2011-2012学年度第一学期期中考试总结

2024-12-07

2011-2012学年度第一学期期中考试总结（精选10篇）

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇1

湖南省隆回县周旺中学2011-2012学年第一学期期中考试

语文试卷

一、语文知识积累与运用：（24分）

1.选出下列加点字注音正确的一项（）（2分）A、亵渎（xiè）、刹那(shà)、强聒不舍(guō)、大动干戈(gān)．．．．．B、载誉(zǎi)、繁衍(yǎn)、公正不阿(ā)、气冲斗牛(dǒu)．．．．C、教诲(huǐ)、即使(jì)、一抔黄土(pǒu)、自惭形秽(huì)．．．．D、卑劣(liè)、自诩(xǔ)、心宽体胖(pán)、挑拨离间(jiàn)．．．．2.选出下列词语书写正确的一项（）（2分）

A、殒落、断章取义、心无旁鹜、无与伦比 B、谀辞、重蹈覆辙、面面相觑、怒不可遏 C、赋与、涕泗交流、媚上欺下、正襟威坐、D、布署、恪尽职守、不二法门、略胜一筹

3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A北京电视台的几个经济类节目都办得绘声绘色，编导很有水平。B季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬循序渐进。C金碧辉煌的落日映在空中，十分好看。

D她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

4、下面一段文字中划线的①、②、③、④处，有两处存在语序不当的错误，请找出并改正。（只许调整语序，不得增减字数）（2分）

历史常给人以警示。假如当初商纣王能①广开言路，察纳忠言，何至于落得②众叛亲离，葬身火海的下场呢？假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于③一命呜呼，病入膏肓呢？反过来说，假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议，又何以能称雄于六国呢？假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言，又何来“贞观之治”呢？由此可见，④善纳人言者，昌；不善纳人言者，亡。

处（填序号）调整为：

5、猜猜“我”是谁？（4分）

（1）夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。（家用电器）（）（2）由此登堂入室，任君平步青云。（店铺）（）

（3）修筑窄轨铁路，经受了风寒、饥饿等艰苦考验，完成了不朽名著，成为坚强的化身。（）

（4）醉打蒋门神、大闹飞云浦。（）

6、仿句：（2分）

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如，我们。

7、古诗文默写：（10分）

_____________，西北望，射天狼。

②过尽千帆皆不是，_____________________。

③.《破阵子》从视觉、听觉两方面概括再现紧张激烈的战斗场面的句子是： _____________________，__________________。

④.《武陵春》用比喻夸张手法将抽象之情转化为具体表达，突出愁苦之深重的句子是： __________________，_________________，_________________。⑤.《渔家傲》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”异曲同工的句子是： _____________________，_____________________。⑥古诗中有许多“情景交融”的送别诗，请写出你积累的两句：

_____________________，_____________________。

二、口语交际与综合探究：（14分）

8、父母在我们的成长中，给予我们无微不至的关怀，但我们是否体谅父母呢？假如今天正好是你父亲或母亲的生日，请你献上几句简短的祝词。（3分）

9、语文老师要组织以“难忘童年”为主题的综合性学习活动，假如你是语文课代表，请你配合语文老师完成下列任务。

（1）请围绕“难忘童年“这一主题设计一个活动方案。（3分）（2）为这次活动写一段简要的开场白。（4分）（3）通过这次活动，同学们在老师的指导下，把课本中学过的和大家搜集到的有关“童年“的好文章编辑成了一本合集，并命名为《童年梦痕》。请为你《童年梦痕》写一则60字左右的“介绍词”。（4分）

三、阅读（42分）

（一）《出师表》

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许

先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

10、解释下列加点字：（2分）

（1）由是感激，遂许先帝以驱驰。（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。

11、翻译下列句子：（4分）

（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

12、在横线下续写句子___________________________________，第一段可以概括出一个成语是_________（2分）

13、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。(2分)

14、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，作者回顾这些往事的目的是什么？（2分）

15、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“诚宜开张圣听”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出哪些做人的道理？（2分）

（二）《梅香》------林清玄

(1)一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

(2)那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

(3)突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

(4)富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。

(5)富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

(6)于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

(7)是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

(8)可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

(9)一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

(10)最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。(11)能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

(12)现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下-切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!

16、用简明的文字概括本文叙述的故事。（2分）

17、富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。（2分）

18、第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）

19、品读第⑾段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（2分）

20、文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（2分）

21、历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的诗句（2分）

（三）《人是微生物群居体》

你相信吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。

最近，伦敦大学的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。

幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。

实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说：”我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于脏病、某些癌症、甚至于一些神经疾病的研究。

22．本文主要说明了两个方面的内容，请分别概括。（2分）

23.第二段画线处运用了什么说明方法?有什么作用?（2分）

24.第三段中”分享”一词能否换成”吞噬””抢夺”等词语?为什么?（2分）

25.结合生活实际，谈谈本文对你有什么新的启发。（2分）

（四）《为别人鼓掌》

骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。

为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。

如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭；庞涓责为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。

26．文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?（2分）

27.第2段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?（2分）

28．第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?（2分）

29．文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话?（2分）

四、作文：（两题目任选其一）（40分）

1、“留些＿＿＿给自己取暖”

2、“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤------在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。

提示与要求：（1）将半命题作文题目补充完整。（2）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真实感，千万不要抄袭或套用。（3）文章内容要充实，不少于600字。

初三期中语文试题参考答案

一、语文基础知识积累与运用（24分）

1、D

2、B

3、D

4、③病入膏肓,一命呜呼呢？④不善纳人言者，亡;善纳人言者，昌。

5、（1）空调（2）鞋店（3）保尔（奥斯特洛夫斯基）（4）、武松

6、友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫。（友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛。）

7、①.会挽雕弓如满月，②.斜晖脉脉水悠悠,③马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。④只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。⑤千嶂里，长烟落日孤城闭。⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。------

二、口语交际与综合学习：（14分）

8、例：爸爸（妈妈），今天是您的生日，您又在为我、为我们家操劳，您辛苦了！我祝您身体健康、平安、永远快乐！

9、①.讲述童年趣事；童年照片展示；观看儿童题材的电影或电视剧。

②.例：童年的记忆就像是一条缓缓流淌的小溪，童年的时光总是那么美好，童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。现在就让我们走近“难忘的童年”，一同去回味那逝去的童年生活。③例：每个人都拥有属于自己的美好童年，名家笔下的童年是怎样的呢？请阅读《童年梦痕》吧。鲁迅会带你到“百草园”中游玩，林海音会给你“失去父爱的童年”，王安石会带你去“伤仲永”------读罢此集，定会勾讲述起你许多童年的回忆。

三、阅读：（42分）

（一）（14分）

10、（1）.奔走效劳、（2）.平庸的才能、11、（1）.先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我。

（2）.这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。

12、奉命于危难之间，三顾茅庐

13、北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都

14、表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（意思对即可）（用自己的话概括作答）。

15、虚心听取别人意见，要审慎交友。（有新的感悟也可。）

（二）（12分）

16、乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。

17、穷人也会赏梅花（答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可）；富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。

18、过渡或由叙述引入议论。

19、因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。（答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可）20、精神的清明或内部的人格香气。

21、示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；零落成泥碾作尘，只有香如故。

（三）（9分）

22、人体内的基因大部分来自于细菌，细菌对人类的身体有益。

23、列数据，为了说明人体的基因大部分来自于细菌。

24、不能因为本文主要说明了细菌对人类身体的益处，用“分享”一词能准确体现这一点，而“吞噬”、“抢夺”等词带有对人伤害的意思，所以不能换。

25、开放性题，无唯一答案。可结合实际，围绕最后一句话谈新启发。

（四）（8分）

26、说明每个人都有自己擅长的领域，别人拥有而自己不具备的，正是我们值得学习借鉴的地方。

27、.“为别人鼓掌”是指客观地认可别人的成就。关键在于以正确、客观、健康的心态认可别人。

28、如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。

29、只有认可别人的优点才有利于自己的提升，相反如果抱着不健康的心态，不但蒙蔽自己的眼睛看不到别人的长处，而且将自己的精力用在了无用的地方，不利于自己能力的提高。

四、作文（自斟）

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇2

中教学检查工作总结

根据中国矿业大学银川学院教学督导委员会、教务处、迎评办关于《2011-2012学年第一学期教学质量督导检查安排意见》的有关精神，为加强思想政治理论课教育教学管理，促进教风、学风建设，进一步更新教学观念、改进教学方法，查找并解决教育教学工作中存在的问题，全面提高思想政治理论课教育教学水平及实效性，制订了思政部（思政教研室）期中教学检查自查方案。据此方案，我们对前半学期的教育教学工作做了具体细致的检查，现将相关工作总结如下：

一、主管领导重视检查主导思想鲜明

为切实有效的开展期中教学检查工作，思政部（思政教研室）成立了以主管副院长周国建为组长的期中教学检查自查领导小组，全面负责各项检查工作的组织协调和检查结果的分析汇总，并提出相应的反馈意见。周副院长对此次检查高度重视，检查之初专门召开了思政教研室全员参加的思政部（思政教研室）期中教学检查动员会，要求思政教研室全体教师高度重视此次期中教学检查，按照学院要求认真做好自查，摒弃形式主义，采取多种方式，重在查找问题，集思广益，提出解决问题的科学措施，通过期中教学检查有效提升我院思想政治理论课教育教学水平。

二、全体教师负责检查任务有效落实

按照思政部（思政教研室）制订的自查方案，思政教研室全体教师本着认真负责、查找问题、互相学习、共同进步的原则。通过自查领导小组听课、查课及教师之间相互听课；召开教师座谈会，开展教师自评自查；普查教师教案、相关教辅资料及学生作业；学生听课反馈及学生评教等方式，全面落实了教务处及思政部自查方案的各项要求。

1、在教育教学纪律执行方面。思政教研室全体教师无一人一例迟到、早退、旷教、擅自调（代、停）课或增减学时的情况。

2、在课堂教学准备与组织方面。思政教研室全体专兼职教师均能够按照既定课程教学大纲的相关要求开展教育教学，教学进度计划表、教案（讲义、课件、教学资料）及学生作业的布置和批阅均齐全规范。全体教师均能够有效掌控课堂秩序，以保证授课质量。

3、在学生学风方面。经抽查各个班级学生思想政治理论课出勤情况，除个别高年级班级存在较少迟到、旷课、请假、早退现象之外，整体表现良好。课堂纪律普遍和谐有序，学生课堂发言及完成作业情况均良好。

4、自查结果通报及意见反馈方面。自查工作结束后，思政教研室将检查结果分类汇总，通过教师座谈会予以通报并及时反馈到教务处。（相关资料另附）

三、信息有效反馈查证问题应对不足

经过本次期中教学检查，我们发现在思想政治理论课教育教学过程中虽然取得了不少成绩，但也存在着不少问题，对这些问题的及时解决将有利于我院思想政治理论课教育教学水平的进一步提升。由于学院教育教学资源有限，思想政治理论课大班授课现象比较普遍，教育教学模式有待改进；思想政治理论课教师与学生比例不符合教育部相关要求，师资队伍建设有待加强；个别新教师的授课水平还有待提高；按照教育部及上级教育主管部门的要求，思想政治理论课教学要使用多媒体辅助教学，我院多媒体教室数量不能满足教学需要；学院教学科研经费比较紧张，思想政治理论课教育教学相关经费尚未到位，教学实践课、活动课还不能全面开设；教师培训交流太少，教育教学理念有待更新；精品课程建设的步伐有待加快，思政教研室正积极准备申报院级和区级精品课程，通过教学科研提高教学质量；上级教育主管部门对学院思想政治理论课教育教学工作的反馈意见有待及时有效的贯彻落实；学院思政部内部建设步伐有待跟进；教研室各项规章制度有待逐步建立和完善。希望学院领导及相关职能部门能够考虑我院思想政治理论课教育教学中存在的困难，对学院思想政治理论课教育教学给予支持。作为思想政治理论课教师应当以本次教学检查为依托，本着以人为本、德育为先的教育教学理念，克服困难，加强学习，大胆探索和实践新的教育教学方法，解放思想，履行职责，积极探索教学规律，搞好教学改革和创新，不断提高教学质量，以解决学生学习、生活和思想方面的具体问题为出发点，突出培养学生自主创新、自我管理、自我约束的能力，使学生达到“做事有能力，做人讲道德、处世懂法律”。思政教研室全体教师坚信在学院党委的正确领导和有关职能部门的密切配合与全体思想政治理论课教师的共同努力下，学院思想政治理论课教育教学一定能取得新的跨越式发展。

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇3

一、基本情况：

二年级学生相对而言，有了一年级的基础，也经历了多次的考试，所以对考试也有一定的认识，能在规定时间内完成答题。这次语文考试部分学生的成绩理想，部分由于不认真，错别字很多，生字掌握不牢，导致失分较多，所以总成绩不理想。全班11人参加考试，试卷总分是105分。100分以上3人，90-99分7人，80-89分1人。以下对试卷分析情况：

二、试题分析：

本次的语文试卷共十道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易程度适中，题量适中。

第一题：照样子连线。字字相连组成词语，考察学生对生字的掌握情况，仅有一位学生漏题导致失分。第二题：看拼音写词语。考察生字，都是基础的知识不应该出错，个别学生把“民族”和“弹钢琴”的个别字写错，生字词掌握不牢，平时只要加强生字的听写和形近字、同音字的区分就可以了。

第三题：组词。考察形近字和同音字的组词。大部分学生做的好，个别学生错在“申”字上，“申、伸”的区分平时也练习过，错误还是会有，不认真导致出错。第四题：给多音字注音并组词。考察多音字的读音并组词，大部分学生做的好，有个别学生不认真导致一点小错误。

第五题：填空。是对课本上的词语、成语的填写，这道题完成的非常好，准确率100%，整份卷上就这道题学生全对。

第六题：按要求写词语。给了一个句子，写出带点字的近义词或反义词，比较简单，大部分学生答对了，两名学生都错在了字的书写上，不会写的字可以用拼音代替，他们没有利用这一点，导致失分。

第七题：连词成句，并加上标点。有两名学生漏掉了一个词语，说明做这种题的方法不对，应该把写完的词语划掉，就不会出错了。有的学生对于一句话怎样才算通顺搞不太清楚。第八题：按要求完成句子。这道题主要考察学生按照例句来仿写和照样子改变句式，意思保持不变。部分学生组织语言能力差，句子不通顺，意思不明确，所以失分。以后在这种题型上多多练习。

第九题：读短文，回答问题。考察学生的理解能力，对于低年级的学生来说是一个难点，第一小题，数短文共有几个自然段。自然段是每学一篇课文都练习的内容，有一名同学出错，看来是把数自然段理解成了数共有几句话去了，把自然段和句子混为一谈。

⑵第二小题没有丢分，从文中找答案，画横线。⑶第三小题的得分率就太低了，仅有3个人做对，部分学生由于没有认真读短文，其实答案就在短文里，理解能力差。阅读理解就是低年级学生的薄弱之处，在以后教学中要在这方面努力。第十题：看图写话，写上标题。这道题是看图写话，图画得非常清晰，题意鲜明，比较好写。大部分同学能按要求写出内容，个别学生写得少，事情讲的不是很清楚明白。也存在着一些问题，如：

1、有的学生写的不够具体。

2、少数学生字迹潦草，缺标点，错别字较多。由于是低年级为了鼓励他们，在分数上扣得不是很多。

三、教学措施：

针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：

1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。

2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。

3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。

4、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。

5、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，认真观察图画，弄清图画内容，先口述再动笔，尽量地把语言写通顺。

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇4

作者：陈燕文章来源：本站原创点击数：983 更新时间：2012-5-14 9:47:56

学校教务处副主任陈燕

同学们，早上好。下面由我来代表教务处进行期中考试的总结。

在刚结束的期中考试里，我们实验中学迎来了建校以来对我们教学成绩的首次检验，并取得了令人鼓舞的佳绩。

这次教育局对初一级进行语文、数学两科的全市40所学校抽考，全市考生共两万三千多人，我校以平均分168.14分位列全市第二名，仅次于化州一中，比第三名高出将近10分。而实验中学初一级的招生与城区其他的招生基础是差不多的。全市两科总分前100名的，我校有11人，占了接近10%。

除了平均分，我校单科尖子表现也非常突出。数学满分33人，语文全市前100名4人。这一成绩说明，经过我们实验中学全体师生的共同的努力，我们跑赢了其他城区中学，在全市两万三千多考生里，一直跑在前面，直追化一中。

在此，我们感谢黄华广校长一直以来以身作则的领导，更加要感谢初一级全体教师的辛勤努力，也感谢同学们的坚持不懈。前面的路还有很长，革命尚未成功，同志仍需努力！

在高一级期中考中，理科班表现比较突出的有4班，班主任陈明保老师；6班，班主任黄伟汉老师；7班，班主任赵锐冲老师。文科班表现比较突出的有14班，班主任曾耀颜老师；12班，班主任罗伟绣级长；16班，班主任黄锦英老师。

同学们，期中考已经过去了，无论我们取得了怎样的成绩，都属于过去。我记得在教高三的时候，在离高考还有两个月，甚至半个月的时候，常常有学生拿着厚厚的一本课本来问我，有什么方法可以快速的把课本记熟。这个问题，就好像有人问，有什么奶粉，可以让三个月的婴儿一个月的时间长到三岁大。这种奶粉，有吗？没有的。成功，只属于那些想成功，并且每时每刻都在付出努力的人。

针对自己这次期中考，我建议每一位同学都认真总结和反思一下，自己的优势和劣势是什么？哪些科目还需要更加努力？我也建议同学之间，同学和科任老师之间，同学和班主任之间，多一些就学习问题进行沟通，找到适合自己的学习方法。在课间，在睡觉前，多一些讨论学习的问题，聊聊自己关于未来大学的幻想，聊聊自己的学习方法，聊聊父母对你们的期望等等。这样可以营造一种你追我赶的学习氛围，不知不觉间，学习变成一件快乐的事情。如果有基础比较差的同学，实在提不起精神去做练习，或者对学习没有了信心，甚至不想接触学习好的同学。我建议你从头开始，拿起上学期的课本，对着课本的例题，一道题一道题地弄懂，一个单词一个单词的开始背，一段文字一段文字地消化，一切的知识，都在课本里。读懂了课本，我们就能拿到高考试卷60%的分数。

所以，无论何时，我们都要以课本为主。放弃了课本，我们就放弃了整个高考。放弃了高考，我们就放弃了整个人生。

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇5

八年级思想品德试题

一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号．共15小题，每小题3分，共45分．）

1、我们是中国公民，这说明我们拥有中国国籍，国籍是一个人属于某个国家的一种（）A.职业上的身份

B.纪律上的身份

C.道德上的身份

D.法律上的身份

2、关于我国公民基本权利的说法，正确的有（）

①它涉及政治、经济、文化等各个领域

②它是公民最主要、最根本的权利

③宪法是其确认书和保证书

④它最重要、最有效的保障是法律保障 A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

3、某校的午休铃声响后，小刘还在大声朗读英语。同学提醒他不要打扰别人，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小刘的言行错在（）①权利和自由的理解有偏差 ②不知道公民依法享有哪些权利 ③行使权利和自由时，损害了他人的合法权利和自由 ④没有理解权利和义务的一致性 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4、由于拓宽马路，需要拆迁房屋。吴大爷因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。吴大爷对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。吴大爷的做法是（）

A．正确的，维护自己的合法权益，可以不择手段

B．可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式。

C．错误的，应通过合法渠道反映意见，维护自己的合法权益。D．错误的，对侵犯自己合法权益的行为忍了算了

5、下列言行能体现公民自觉履行法定义务的是（）A．“听说你父亲生病住院了？”“这与我无关，我是领养的。” B．“又该缴税了。”“哦，让我想想办法怎样少缴点。” C．“今年征兵工作又开始了。”“太好了，我符合条件，明天就去报名。” D．“这个星期天有什么安排吗？”“我要去教堂做礼拜，我信仰基督教。”

6、在我国，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，公民的权利和义务具有一致性。下列选项能体现这一观点的是

（）

①成年子女有赡养扶助父母的责任

②公民有肖像不容侵害的权利，但不得恶意毁损、玷污、丑化他人肖像

③公民有通信自由，但不得泄露国家机密

④公民必须维护国家统一和民族团结

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

7、在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家时，我有心无力。”“法博士”回答道：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。”这段对话表明（）

①法律即道德，道德即法律

②道德与法律互相配合、互相促进、互相补充

③法律体现并维护道德

④道德补充法律的不足，并促进法律的贯彻实施 A.①②③

B.②③④ C.①②④ D.①②③④

8、在公民的权利中，其最基本、最重要的权利是（）

A.人身自由权

B.生命健康权

C.人格尊严权

D.人身权利

9、自2011年5月l日“醉驾入刑”实施以来，各地先后宣判了多例因醉酒驾驶被处以刑罚的案件。同学们对此纷纷发表看法。你认为下面说法正确的是（）A.小明：“醉酒驾驶是个人的事，国家不应该干涉。” B.小杰：“醉酒驾驶只是不道德的行为。” C.小丽：“醉酒驾驶不一定都是违法行为。” D.小红：“‘醉驾人刑’保护了公民的生命健康权。”

10、陈先生在电视剧《古今大战秦俑情》中发现有两张剧照就是自己给妻儿拍摄的照片。而之前，剧组从未就此事和他有过联系。该事件中，剧组侵犯了陈先生一家人的（）①人身自由权

②肖像权

③生命健康权

④著作权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

11、每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是（）A.生命健康权

B.人格尊严权

C.人身自由权

D.名誉权

12、“一米线”是银行邮储等窗口服务行业为防止客户的个人帐号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施维护了公民的（）

A.肖像权

B.荣誉权

C.姓名权

D.隐私权

13、下列做法中正确的有（）

A．未经市民王某同意，电视台将其酒后驾车的录像在“并州之剑”栏目中播出 B．小B上学迟到，值班老师登记姓名时，他写上了同学小A的名字 C．小红嫉妒张林考试成绩优异，就散布张林考试作弊的谣言

D．小D和某同学发生口角后，便把该同学和自己说的“悄悄话”告诉了其它同学

14、某同学杨某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散步一些诋毁性的语言。杨某侵犯了其同学的（）

①肖像权

②隐私权

③生命健康权

④名誉权 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

15、下列关于公民隐私和隐私权的认识，错误的是（）A.隐私权的真谛是私生活的自由与安宁

B.隐私就是见不得人的事 C.保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的道德意识 D.尊重和维护隐私和隐私权，是现代文明的标志

二、非选择题（共5小题，第16题10分，第17题8分，第18题12分，第19题12分，第20题13分，合计55分）16．（10分）

以下是某校八年级一些学生的表现：

镜头一：一些同学在课间嬉戏打闹时，经常互相骂人取乐，说粗话脏话等不文明言行，有时还侮辱同学，甚至向同学身上泼墨水。

镜头二：某些同学上自习课不遵守纪律。为了取乐，随手写一些纸条，署上别人的名字，在班里传递。

(1)请运用相关法律知识，分别指出以上两个镜头中的同学分别侵犯了他人的什么权利?并简要说明理由。(6分)

（2）为解决上述同学存在的问题，向学校提出一些合理化的建议。(4分)

17．（8分）

某校八年级学生邓嘉与张健同住一寝室。一天早上，邓嘉起床后，找不到自己的手表，便认为是张健偷了。为了找回自己的手表，邓嘉强行搜查了张健的身体和皮包，结果还是没找到。早餐过后，邓嘉在教室向全班同学说张健是小偷，给张健造成了很大的精神压力。当天下午，邓嘉在自己的书桌中找到了自己的手表。

阅读材料，运用所学的有关法律的知识回答下列问题：（1）邓嘉侵犯了张健的哪些权利？（2分）

（2）在现实生活中，假如你遇到类似和张健一样的经历，你将如何处理此事？说出你的理由。（6分）

18．（12分）

孟德斯鸠说过：“自由是在法律的范围内任意行使的权利。”马克思曾说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”在学习权利和义务的关系时，八年（1）班同学对上述名言进行了讨论，产生了以下观点。

春风说：“权利就像橄榄球，我要抢到手；义务就像足球，我要踢得远远的。” 夏雨说：“在我国，法律赋予我们广泛的权利，因此我就可以随心所欲，任意行使我们享有的权利。”

请你运用所学知识对上述观点分别加以评析。

19．（12分）

由某市法学协会主办的中学生法律服务热线开通近一个多月来，接到最多的电话竟然是关于如何保护隐私权的咨询。有的学生问，“爸爸妈妈未经我的同意就打开我的电子邮件或是QQ聊天记录，怎么办？”有的学生问，“数学教师曾教过我的爸爸，爸爸当年在校时爱惹事生非。现在，我同样顽皮。数学教师在班里批评我时，将爸爸当年的“劣迹”披露了出来，并说“有其父必有其子”，使我好长时间在班里抬不起头。数学老师是不是触犯了法律，我有办法告他吗？”在电话里反映对父母和老师侵犯隐私不满的，以初中生为最多，其中女孩又多于男孩，年龄最小的咨询者还在读小学三年级。从电话中可以听出，他们对父母的这种行为十分不满，有的甚至想用法律手段来解决。该协会辅导老师与学生的班主任老师取得了联系，希望加强对学生的法制教育，于是班主任组织同学们开展了讨论活动，邀请你参与并发表意见。

⑴对于别人的隐私，我们应该不应该打听？为什么？（4分）

⑵有的同学说：“中学生是未成年人，我们的隐私没有必要保护。”你赞成此同学的观点吗？请说明理由。（4分）

⑶你认为怎样做，才能尊重别人的隐私权？（4分）

20.（13分）

材料一：2011年11月16日，甘肃省正宁县发生特大校车安全事故，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。12月12日，江苏丰县一小学52人的专用校车载着47名学生返家，路上校车发生侧翻滑入路边水深达到60厘米的沟内，造成15名小学生死亡，8人受伤。

材料二：“把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题。”温家宝总理在2011年11月27日召开的第五次全国妇女儿童工作会议上针对校车安全问题表示，“我要求法制办在一个月内制订出《校车安全条例》”。

材料三：国务院法制办公室2011年12月12日公布《校车安全条例（草案）》征求意见稿，向全社会征求民意，公众如有修改意见，可在2012年1月11日前进行反馈。这一高效的立法速度足以证明立法解决国内校车安全问题的重要性和紧迫性，也充分证明了民生问题的分量。

（1）校车安全事故频发，严重地损害了青少年的什么权利？（2分）

（2）党和政府为什么高度重视校车安全问题？（5分）

（3）解决校车问题需要社会各方面协调配合，共同努力。请你向当地有关部门就解决本地区校车安全问题提几点建议（不少于3个方面，6分）。

参考答案 16．(1)镜头一：名誉权；镜头二：姓名权。(2分)(2)(3)①加强对学生的道德教育，提高道德素质；②加强法制教育，学习法律知识，依法自律；③教会学生应尊重他人，如何与他人相处。(只要言之有理，任意两点即可，2分)17．（1）邓某侵犯了张某的人身自由权和名誉权。（2分）（2）我要求邓某在全班同学面前向我公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉。因为我国法律禁止对公民的身体进行非法搜查；公民的名誉代表公民的人格尊严，我国法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。（4分）

18、（1）春风的观点是错误的。因为在我国，公民权利与义务是统一的。每个公民既是权利的享有者，也

19、（1）不应该。议论别人的隐私是侵犯隐私权的行为，公民的隐私权是受法律保护的（3分）

20．（1）生命健康权（2分）

⑵因为生命和健康对于我们每个人来说都是宝贵的。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇6

个人工作总结

伍佰城幼儿园中（1）班潘静仪

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我和吴老师的团结协作下，画上了完美的句点。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、安全保育工作

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

4、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

5、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇7

2011~2012学年第一学期组织部的工作已基本结束，在这里我代表组织部对本学期的工作做一个总结：

我先感谢各位对组织部工作的理解与支持，因为团支部的工作是组织部工作的基础，作为团支书，要起到承上启下的作用，一方面开动脑筋做好本班团员的管理工作，同时也要及时、定期向组织部汇报工作、本班团员的思想动态等等，积极配合组织部的工作。在这些方面各位团支书做的很到位。

第一次和11级团支书接触是9月中秋节的团日活动，新生刚来到学校，陌生的同时也充满这好奇，第一次组织班级同学办活动，未免手足无措，大二团支书主动帮助大一，使得活动顺利完成，在支持的过程中，10级和11级进行了一些交流，这些都是有益的，我们部门决定以后将保留这一举措，使新生迅速了解组织部的工作、了解我们学校等。

团费收缴和团员证的注册及大一新生的团员关系转接、团情统计能够顺利的完成，也是团支书的热情配合的结果，虽然工作枯燥繁琐，但大家都本着对班级负责的态度做好本职工作，这是值得肯定的。

每月的文明班级评比是我部门的常规工作，每到月底我们本着公平公正公开的态度，认真统计从其他部门及本部门班会的分数，进行多次核查上报到校组织部，其中一项班会包含了对各班团支部表现的考核，对于各班团支部是否支持学生会的工作，而进行适当的加分、减分。

在这一学期中有的班级获奖了希望能够继续保持，没有获奖的班级，请继续努力，不管怎么样，经过这么长的时间，你们都成长了，从不会到会，从不知道到熟悉，这就是进步。下学期还有很多的机会，希望你们同班长一起做好班级的建设及管理工作，引领班级同学积极的向团组织、党组织靠拢。同时继续保持认真严谨的工作作风，以更加饱满的热情投入到下学期的工作中去。

最后百度一句话与大家共勉：探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。

人文系学生会组织部

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇8

——秘书部部长工作总结

随着2011年6月份新一届学团会机构的成立，学团会原办公室正式更名为秘书部，并且秘书部部长成为主席团成员之一。作为主席团的一员，也作为秘书部部长，我分管学团会秘书部和学习部在这一学期的管理和工作，凭着以往的经验和创新的态度，收获了喜悦也有悲伤。现将这两个部门的情况总结如下：

一、为丰富系内同学的生活，组织的活动

本学期学习部共组织了两次大型活动。

1、与纪检部联合共同举办“双优评比月”活动。为了维护我系的正常秩序，加强同学们的纪律严谨意识，女里营造良好的学习环境，展现当代大学生积极好学的精神风貌，进一步加强我系自习管理，由纪检部、学习部在十一月推出“双优评比月”活动。活动通知和评比细则以书面的形式下发到各班并召集各班班长在会议室召开会议，学习相关管理规章制度以传达给每位同学，在活动举行期间每晚由一名或两名班长跟随检查，严格按照《学生量化管理给定》《晚自习管理制度》执行评分。本次活动不仅让同学们保持了晚自习良好的学习环境，也在潜移默化中让同学们在“双优评比月”以外的时间养成了良好的学习习惯。

2、为了提高我系大学生综合能力，培养大学生团结进取精神。展现当代大学生积极向上的精神风貌，增强学生逻辑思维能力。进一步丰富我系学生课余生活，并结合学校“知荣辱，明方向，树新风”主题教育，学习部特发起举办第二届“激情飞扬，金秋校园”辩论赛，经过各方角逐决赛于12月8日在学术报告厅举行，最终10级景观本科二班赢得冠军。本次辩论赛培养了同学们的辩论兴趣，提高了同学们的语言和组织能力以及临场应变能力，收到了可喜的效果，也达到了本次辩论赛的预期目的。

二、本学期两部学团会的日常工作在学团会，学习部主要负责关于学习这一部分的工作。一是协助教学办老实下达关于考试、考证等通知，帮助老师下发学生证及各种考试准考证，为老师分担了部分工作压力，成为老师的得力助手。二是每天对各班晚自习情况进行考勤。学习部与纪检部是密不可分的兄弟部门，今年晚自习制度改为由学习部主要负责，纪检部协助检查，在此我要代表学习部感谢纪检部的全力协助，因为在纪检部的的协助下，晚自习考勤才能更好地完成。

秘书部作为学团会的协调部门，负责上传下达这一重要任务。向上传达同学们的意愿，向下传达系领导及老师的方针政策，及时联系各部，做到学团会各部协调统一。

1、下发通知，联系协调各部。

2、学团会会议室物资管理：秘书部定期对会议室的物资进行清点和增添，第十二周秘书部根据各部情况请领导申请购买了文件夹。

3、学团会奖惩统计及档案管理：秘书部每周都会认真做好各种会议签到和记录，并定期对其进行整理，为系评估及学团会考核提供必要的参考和依据。秘书部每周日都会组织各部到会议室进行各班级量化分统计并汇总一周违纪通报，统一打印，将情况汇报领导老师并下发到各班。每周统计和通报均留有记录，确保学团会的各项评优、评奖活动有据可依。妥善保管好各部门、各项活动计划、总结及相关系学团会所有资料，做好期末存档工作。

4、联系表、值班表及检查表的制作及打印。及时编制完成系学团会干部联系表及各班级班委联系表，是系各项学生工作信息通畅。根据我系实际情况，秘书部结合学习部、纪检部，安排并打印每天晚自习值班表。秘书部会定期为每天、每周需检查的各部统一复印检查表，为各部门顺利展开工作组号坚实的后盾。

5、为丰富系内同学的生活，协助其他各部门组织了多次活动。

三、部门管理

自在新学期纳新以后，学习部和秘书部均采用老人带新人的模式，为干事详细介绍了部内工作流程及注意事项。学习部联合纪检部采用部长、副部长轮流值班带队检查晚自习。秘书部带领干事熟悉部门内所有工作后，在另行分配其在部门里主要负责方向，努力做到一人带头，互相合作，相互协调。

以上就是我在本学期对学习部和秘书部的分管总结。我深知在工作中仍有很多不足，希望领导老师及学哥学姐们给予指出，我会在以后的工作中不断改进，以求做到最好。

秘书部部长

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇9

毛矛

我于本学期受聘担任海南工商职业学院督学。督学工作开始于教学第四周，结束于教学第十六周，分别听了王琴、胡晓辉、李佳玲、闫卡、王云、宫海梅、吴文娟、肖萍丽、唐来明、刘阳、祁冰、陈钟、李曾逵、李阳、何春姬、梁悦等老师的课，共听课22节。

通过随堂听课和巡查，总体上感觉到全院课堂教学秩序井然。很多教师工作认真负责，学生欢迎，教学效果好。

以上这些教师当中，许多是刚刚走上教学岗位的新老师，有的新老师还担任多门课程。但是仍然有不少老师表现出良好的教学能力。比如王琴老师既对教材熟悉，又有很强的教学组织能力，讲课有条理，语言清晰，话语流畅，表达能力强。李曾逵老师讲课内容丰富，举例得当，即兴发挥，传授知识不拘泥于课本。唐来明老师板书规范，版面安排恰当，有教学方法创新。闫卡老师语态自然，与学生有良好互动，有利于调动学生的学习积极性。其他老师的教学也各有所长，大都受到学生的欢迎。

在督学过程中我们也发现一些不容忽视的问题：

1、有的教师教材不熟悉，备课不充分，上课对教材依赖过强。

2、有的教师对学生的课堂纪律要求不严：如对上课说闲话的学生视而不见，对上课玩手机现象或默许或不及时加以制止，不管学生上课的学习效果。

3、有的教师在讲课时会出常识性甚至知识性差错，举例不当也时有出现，建议这些教师加强备课，多注意时事新闻，讲课也要讲究与时俱进，以提高学术素养。

4、有的青年教师，特别是有的刚上讲台的青年教师，教姿、教态、板书、讲话、讲课的语调和节奏控制不很理想，应进行必要的师范训练。

我院青年教师多，一上来就压担子，担负多门课程教学，这应该是许多问题产生的主要原因。建议每位教师避免同时担任三门及以上课程，两门课程是上限。尽可能减轻青年教师负担，让他们有时间积淀、有时间自我提高。

对于专业课程的教师，还应该让他们有时间有机会走进企业，吸收实际知识，提高对所处专业的感性认识，以便更好地教学。

2011-2012学年度第一学期期中考试总结篇10

工作总结

一学期以来，我校在教育办的正确领导下，在社会各界关心支持下，在全体教师的齐心努力和团结协作下，围绕“两基”迎国检这一工作重心，努力改善办学条件，积极推进素质教育，加强教师队伍建设，优化学校内部管理，比较顺利地完成了各项教育教学工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、本期完成的各项工作及具体作法：

（一）围绕“两基”迎国检，做好学校硬件建设。

1、加强学校基础设施建设。本期建成了科学实验室、艺

术活动室、美术活动室、图书阅览室、体育器材室等五个功能室。安装学生爬绳、爬杆、高低杠等体育活动器械5件，配置山羊、木马、跳高架等体育器材200多件，添置显微镜、人体模型等数学科学实验器材350多件、添置画板等美术活动器材140多件、添置CASIO电子琴、手风琴等音乐艺术活动器材40多件、添置卫生床等卫生防疫器材50多件。

2、加大“两基”宣传力度。为了更好的展现我校两基成果。我校采用悬挂横幅、喷绘专栏、办黑板报等形式进行大力宣传，取得了显著效果，目前“两基”知识深入人心，对于巩固“两基”成果起到了积极作用。

3、整理完善“两基”成果资料。为了让上级更清晰地查看我

1校“两基”成果，我校组织专门人员对近四年来“两基”资料进行了分类整理。教育局、市级检查中认为我校“两基”资料分类科学、数据真实可信。

（二）全面贯彻落实全县教育工作会议精神，大力推进素质教育。

1、落实常规教育，加强管理，提高教学质量。本期修定

完善了《教师一日工作量化考核细则》、《教育教学检查考核评比办法》等制度。在日常考核管理中注重过程和成效考核，用制度规范全体教师的教育教学行为。一学期以来，全体教师都能认真落实各项教学常规，教育教学秩序井然。

2、以促进学生全面发展为核心，开展多种校园文体活动。①坚持落实阳光体育运动。一学期以来我校每天坚持落实学生运动一小时的阳光体育活动。十月份开展了秋季田径运动会，提高了学生身体素质。②开展兴趣小组活动，培养学生艺术特长。开学初，我校成立了音乐、舞蹈、美术、书法、体育五个兴趣小组，每个小组配备一名辅导教师，每周四第六节课进行小组集中活动，通过活动的开展，提高了学生艺术素养，培养了学生艺术特长。③大力开展读书活动，拓宽师生知识视野。学校要求每个班级都建起图书角，学校图书阅览室定期向师生开放，全体师生在读书活动中受益匪浅。④开展多种文艺竞赛活动，活跃校园文化氛围。本期我校成功举办了迎国庆诗歌朗诵活动、元旦歌咏比赛、舞蹈兴趣小组成果展示等活动，让全

体师生身心得到了愉悦，增强了学校的向心力和凝聚力。

3、开展养成教育，培养学生良好习惯。

以《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》为重要的学习内容，从文明、学习、生活和安全卫生四方面，正确引导和培养学生行为习惯。让全体学生养成上课专心听讲、按时完成作业、自觉学习习惯；培养学生形成尊重长辈、主动承担家务劳动、团结同学、讲公德、守秩序、注意安全的良好习惯。

（三）加强教师队伍建设，提高办学水平。

1、开展师德师风教育活动，提高全体教师的职业道德素

质。学校要求全体教师要以《中小学教师职业道德规范》要求自己，坚决禁止教师体罚或变相体罚学生，落实学校的减负计划，不给学生布置大量重复机械作业，对音体美课程要做了不挤占、不应付。学校开展师德标兵评比活动，促使全体教师规范自身行为，不断提高师德修养。

2、加大教研教改力度，提高教师教研水平。①开展公开

教学活动，加强课堂教学经验交流。组织县级骨干教师上示范课，让年青教师上汇报课，课后进行说课、评课，全体教师都能够积极参加，研讨时各抒己见，提高了自身业务素质。本学期共举行公开教学活动12节。②举办课题研讨，提高教师教研水平。本期举行了一二年级生字教学研讨、中高年级作文指导方法研讨、学生学习习惯培养、中高年级学生计算能力培养等课题的教学讨论，通过以上研讨活动的开展，拓宽了教研思

路，提高的全体教师理论水平。③开展集体备课活动和教学反思，促进形成教研成果，一学期以来，学校要求全体老师坚持写教后反思，鼓励教师的撰写教学论文并向《未来导报》、《甘肃教育》等刊物投稿。本期共开展集体备课活动6次、教师撰写教学论文24篇。

3、积极开展校本培训，提高全体教师教学手段的提高。

学校让有专业特长的教师作为辅导教师，组织开展计算机基础知识培训、课件制作技术培训、电教课技术培训等活动，鼓励教师制作课件，运用电化教学，充分运用远程教育资源进行上课。

（四）强化学生安全管理，提高师生安全意识。

1、建立建全安全管理制度，落实安全责任。开学初，学

校和家长签订了《学生监护管理责任书》，进一步界定了学校和学生监护人的安全管理职责，督促家长落实对学生的管理责任。为了防止校内意外事故的发生，学校和全体教师签订了《学生安全教育管理责任书》，使得全体教师明确了教育管理职责，强化了教师的责任意识和安全意识。

2、强化安全教育，提高安全意识。本期完善了《学生安

全教育制度》、《值周工作职责》、《班主任工作职责》等制度，加强安全考核管理，督促安全各项管理制度落到实处，让安全工件做到时时有人管，事事有人管。向学生家长发放《告家长书》，提醒学生家长履行安全职责。

3、开展安全应急演练，提高学生自我防护意识。本期我校组织了地震紧急疏散演练、火灾紧急疏散演练、急救知识讲座培训等活动，提高了全体师生的安全意识。

二、存在的问题。

1、教研工作方式单纯，教研成果太少。虽然我校在教研工作方面进行了一些努力，但是一学期下来，形成的教研论文简单粗浅，发表的甚少。

2、教师课堂教学改革的主动性不够，部分教师不能坚持改革，导致教改步伐推进缓慢。