幼儿园时装秀串词

2024-08-15

幼儿园时装秀串词（共10篇）

幼儿园时装秀串词篇1

幼儿园时装秀串词

（一）1、《花样环保时装秀》小小班

A：美丽的夏天，快乐的六一

B：彩色的盛装，喜洋洋

合：请欣赏小小班带来的表演《花样环保时装秀》

2、《快乐小爵士》小一班

C：举起节日的火把

D：用快乐将我们的激情点燃

合：请欣赏小一班带来的表演《快乐小爵士》

3、《浪花一朵朵》小二班

A：我要你陪着我，看看那海龟水中游

B：慢慢地爬在沙滩上，数着浪花一朵朵

合：请欣赏舞蹈《浪花一朵朵》

幼儿园时装秀串词

（二）1、自由飞翔是大家非常喜欢的歌曲，今天大一班小朋友和他的妈妈一起演唱这首耳熟能详的歌，掌声有请！

2、郊游是小朋友非常喜欢的一项活动，好了让我们跟随小一班的孩子们去体验其中乐趣！

3、在提倡环保教育的今天，我们如何变废为宝呢？请欣赏中二班带来的精彩的《环保时装秀》

4、放飞梦想，喜迎奥运，下面请欣赏中一中二班的几位小朋友表演三句半《喜迎奥运》()

5、小朋友自从离开了爸爸妈妈的怀抱，来到幼儿园，他们在幼儿园的表现《真的很不错》，他们像一只只展翅的雄鹰，正在丰满身上的羽毛，在老师的精心呵护下，健康快乐的成长。请欣赏中一班小朋友表演舞蹈《我真的很不错》

幼儿园时装秀串词

（三）C：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多”，幼儿园是我们幸福的天地，请欣赏大三班带来的相声“我爱我的幼儿园”

B：我们在幼儿园里逐渐长大，逐渐的学会了各种本领，我们学会了独立自主，学会了自己的事情自己做。请欣赏大四班带来的舞蹈《打扫扭扭扭》

A：下面由大一班呈现给大家的是一台富有创意，别具一格的“时装秀”，这里将要为大家展示的每一套服装，都是由废旧的包装材料做成的，请欣赏。

D：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”乡间的小路，我的快乐天堂，有请大二班姐妹杨璐嘉、杨璐歌的表演《走在乡间的小路上》

A：自从喜洋洋一系列动画片播出后，我们每个小朋友都迷上了“羊”，看，远处来了一群快乐的小羊。

B：听，大一班的小朋友也送来了他们的祝福——“歌曲串烧”

C：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”大家都知道这是赞美老师的诗句，下面由大三班的爸爸妈妈为老师献上最美的诗歌。

时装秀串词篇2

陈:朋友们，演出及游戏环节已经接近尾声了，感谢朋友们的精彩表演!接下来是你们SHOW场时刻

干:是的，借助爱的旋律，请大家上台，绽放自我，怒放自我

干:勇敢地走上台来吧，也许对你是一次全新的体验吧

尚:我们看到了你脸上的化妆，的确很美

周:我们也看到了你精神上的化妆，的确很美

陈：让我们也看看你这一次生命的化妆，那该是何等地灿烂与精彩

干：走吧，走吧，让我们欣赏你的气质典雅

尚:走吧，走吧，让我们欣赏你的刚劲挺拔

周:走吧，走吧，让我们欣赏你的风情万种

陈：走吧，走吧，让我们欣赏你的阳刚四射

环保时装秀串词篇3

这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；这里没有专业的模特，但能够带给你高超的表演水准；这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一根视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声欢迎三年级同学为我们带来的“绿色小天使”环保时装秀！

1、首先朝我们走来的是一对蔬菜水果姐妹花，红彤彤的草莓点缀着绿油油的果蒂，翠绿的白菜闪着大眼睛冲我们微笑，你们知道这是什么材质做的吗？这是用不织布制作而成的！

2、广告纸，购物袋生活中随处可见，在老师的巧手下变成一件件可爱的小礼服。红色的购物袋和蓝色的广告纸缝合起来变成一件吊带裙，绿色的购物袋，搭配黄白相间的广告纸，点缀以彩色的小圆点，彰显出孩子们的活泼可爱！

3、接着出场的是一位优雅的绅士携着美丽的淑女，他们正要参加六一联欢晚会》！他们身上的礼服都是用编织袋缝制出来的，庄重而不失风度，如何，不错吧！

4、绿色和紫色的包装带，腰间点缀着五彩的小花，具有非洲风情的草裙展现在我们眼前，展现了当代儿童的热情豪放的个性！

5、一对可爱的天使从远处缓缓走来，一次性的塑料餐桌布，做成了一件小抹胸，胸前点缀以鲜艳的小花，以婚纱形式的设计，显得那么飘逸典雅！

6、正义的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛侠和蝙蝠侠正向我们大步走来，这是把我们家里的旧衣物，通过色彩的搭配，改造而成。

7、阳光沐浴着小花，绿色的海绵纸做成的小坎肩，胸前点缀着火红的小太阳，下身配紫色的小中裤，充满活力！黄色的海绵纸做成的吊带裙，裙摆上的荷叶边随着音乐的节拍漾起阵阵涟漪。

8、彩色的皱纹纸做成的蛋糕裙，搭配以彩色购物袋做成的小背心，显得那么天真活泼！

10、这么奇特的裙子你见过吗？你知道这是用什么材质做成的吗？保你意想不到，这是包装水果的白色网袋做成的小公主裙！英俊的马裤，搭以灿烂的黄，华贵的紫，真是酷劲十足！

11、快看，色彩绚丽的鲜花包装纸，在巧手们的裁剪下变成了一件样式新颖燕尾裙，似芳香流动，若璞玉天成，美得叫人惊艳，连葫芦娃都看得愣神了！

时装表演串词篇4

1 、蝶韵：此系列灵感来源于纷飞的蝴蝶，梦幻的色彩，花样的年华，利用丝巾的柔软飘逸和娇美艳丽的色彩，与模特优美的身材搭配得恰到好处，似是蝶恋花，亦是花醉蝶，不知是花还是蝶？

2 、雅韵：这一组用选料华丽的丝巾组成，花色古朴高雅，自然的褶皱与短装露背设计，带给人予强大的视觉冲激，款式整体造型华丽而优雅，把你带入无尽的瑕想之中。

第二组――清纯

清纯，浪漫是现代女性的追求，本系列采用长条丝巾制作，使用简洁的手法制作出了现代女性优雅、飘逸的美感。身后留有的飘带、流苏与前面的简洁形成强烈的反差对比，使服装产生了更强的韵律感。大方而不失女性的风度，美观而不缺现代女性的风韵；年轻而不失幽雅，简洁而不失有型。简洁、灵秀、个性，是这组服装最大的特点。

第三组――傣风

色彩艳丽质地滑柔的一袭筒裙从腰际直垂脚背，简洁线条在静止时有上下延伸的视觉感受，衬出下肢的挺拔修长。走动时，筒裙随她腰臀的扭摆律动出寸寸曲线，撩人遐思。

幼儿园环保时装秀方案篇5

以“绿色、环保”为主题，通过亲子 DIY 制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。

二、活动目的：

1、宣传环保理念：环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。

2、展示自我风采：这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。

3、丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。

4、加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。

三、活动对象：

幼儿园全体幼儿

四、活动要求：

1、所有服装由家长和孩子共同制作。

2、利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。

具体安排：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。

3、要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。

五、活动准备

1、活动时间：20xx年 6 月2日―6月 12 日

活动地点：户外活动草坪

2、布置T台。

3、各班准备好班级活动介绍(主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词)。

4、小中班每班至少准备 15 套环保时装，大班每班至少 20 套环保时装，多则不限。

5、评奖：

评比标准：艺术性、环保性、创新性

奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。

评分标准：

1、评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。

六、人员安排

音响、场地：李松

进场、出场：杜尧

舞台布置、摄影：王霞

评委组织：孟秋月

后勤支持：孟佩

活动主持：孟秋月

七、注意事项

1、各班教师及时给班级孩子照相留念。

2、管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。

时装秀幼儿教案反思篇6

1.能大胆在集体前表演，感受表演的快乐，体验成功的喜悦。

2.通过亲身体验初步了解上台表演前的准备工作。

3.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动准备：

化妆品，服饰，头饰，镜子，项链，磁带，录音机

活动过程：

一.参观图片展

小朋友，我们一起去看一个图片展览会!

提问1、照片上的小朋友在做什么?对，他们有的在跳舞，有的在唱歌，他们在表演节目。

2、演出前要干什么?

教师小结：对了，要化妆穿漂亮衣服.六一儿童节快到了，我们中二班的小朋友也要参加时装表演节目，你们想把自己打扮的漂亮一点吗?

好，现在我们先来学习给自己化妆。

二.学习化妆

1.出示眉笔，胭脂，口红，镜子

A、小朋友，你们看这是什么?它有什么用?对是画眉毛的，叫眉笔眉笔。

B、那么这红红的有叫做什么?对，它叫胭脂。它用在哪里?对，可以涂在我们的脸颊上。

C、这个是什么?对口红。它是用在什么地方?它可以用来涂我们的嘴巴。

D 、这个是镜子，小朋友等会儿可以对着它给自己化妆。

2、教师给一幼儿示范化妆

下面老师先给小朋友化妆，小朋友看仔细了，怎么样才能使我们的小脸变得更加漂亮。

首先拿眉笔在自己的眉毛上化，把眉毛画的弯弯的，象月亮一样，然后拿胭脂涂在我们

小脸上，让小脸变得红彤彤的，接着可以涂口红，小朋友要注意哦，千万不要涂在牙齿上，这样就不卫生了，这个是什么啊对是星星,最后可以在你的脸上贴上漂亮的星星，化好你可以照照镜子看看，自己满意吗?

三.幼儿化妆

1、教师交代要求

小朋友你们愿意学习化妆吗?好，我们等会儿就可以找一个位子，然后对着镜子一步一步给自己化妆，化妆好你可以照照镜子看看是不是很漂亮，你觉得够漂亮了就可以到那里挑选一套适合自己的服饰穿上进行时装表演。穿好衣服你可以再去镜子面前照照看看自己满意吗?

2、幼儿化妆

好，现在我们先一起化妆吧!

四、时装表演

小朋友，都满意了吗?我们要进行时装表演了。

活动反思：

幼儿园时装秀串词篇7

活动目标：

1、引导幼儿大胆尝试在棉布上想象画。

2、运用多种材料的笔进行装饰衣服。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

1、幼儿自己设计的衣服、老师设计的衣服。

2、荧光笔、闪光星星笔、记号笔、磁带。

活动过程：

一、情景表演，引起兴趣。

1、师：今天老师给小朋友请来了两位小演员，我们一起来看看他们给我们带来了什么精彩节目?(两位幼儿穿着设计好的衣服随音乐进行时装表演)

2、他们表演的节目好看吗?你们知道他们表演的是什么节目呢?

3、那什么是时装表演呀?进行时装表演的人叫什么?

二、观察范例，大胆想象。

1、现在我们来仔细看看这两位模特穿的衣服是怎么样设计的呀?

2、看看衣服上设计了哪些漂亮的图案呢?

3、小朋友想不想去参加时装表演呀?昨天呀，徐老师已经和小朋友把衣服设计好了，可是衣服上还没有漂亮的图案，怎么办呢?

4、请小朋友想想你想设计什么样的图案呢?(幼儿讲述)

5、小朋友的想象真丰富，想出了很多的特别的想法。“本，文来源:屈;老.师教;案网”今天，老师给小朋友准备了各种颜色的荧光笔、记号笔，还有很漂亮的闪光星星笔，现在就请小朋友把你们的想法画在自己设计好的衣服上，小朋友在画的时候要把图案画的大一点、满一点，还要注意颜色的搭配。把它设计的漂亮一点，呆会我们穿上自己设计的衣服参加时装表演，好吗?

三、幼儿操作，教师指导。

1、大胆尝试在棉布上想象画。大胆想象，设计一些与别人不同的图案。

2、运用多种材料的笔进行装饰衣服，注意色彩的搭配。

3、教师及时表扬与众不同，富有创造性的作品，鼓励中等水平以上的幼儿大胆想象，帮助能力弱的幼儿克服设计过程中的困难，完成作品，享受成功的快乐。

四、总结评价，结束活动。

1、先完成的幼儿互相介绍自己设计的图案。

2、随着音乐的节奏，穿上自己设计的衣服进行时装表演，体验设计衣服的快乐，获得初步的美感。

活动延伸：在美工区中继续让幼儿尝试在衣服上设计美丽的图案。

教学反思：

锻炼幼儿动手动脑的能力，发展幼儿的想象力和创新意识是美术活动的宗旨。在本次活动中我鼓励幼儿大胆设想自己的设计意图，引导幼儿说出许多奇特的构思，如“我和星星打电话”、“我坐上飞船去太空旅游”等等。让幼儿充分展开了想象的翅膀。

在活动前，我与幼儿一起设计了各种各样的服装，形式的新颖已经让幼儿初步感受到了成功的快乐。在操作过程中，幼儿大胆、仔细，表现出了极大的兴趣。最后的时装表演环节将活动推向高潮，幼儿穿上自己设计的服装进行表演充分展示了自己的作品，前后活动相互呼应，每一个孩子都获得了克服困难后成功的喜悦，从而增强了孩子的自信心和创作意识。

幼儿园串词篇8

（一）(幼合)欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《EASYLOVE》(幼一)嘿，老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!(幼)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎!幼儿园串词

（二）B：至尊宝贝幼儿园“庆六一，亲子大联欢”正式开始。大会进行第一项，请小运动员入场。A：首先向我们走来的是壮壮班的小朋友们，瞧，他们正迈着整齐的步伐经过检阅台，他们是我园年龄最大的孩子，再过几个月他们就要步入小学开始新的生活，让我们为他们取得的进步表示祝贺。B：现在向我们走来的是聪聪班的小朋友，他们不愧叫做聪聪班，在前不久我园举行的“世界地球日环保小制作”活动中，一举夺魁，获得集体优胜奖。A：果果班的小朋友穿着整齐的服装，迈着轻快的步伐正向我们走来，他们象清晨带着露水的花骨朵绽放着明媚的笑脸，老师相信你们今天一定会有很棒的表现。B：现在向我们走来的是苗苗班的可爱宝贝们，他们聪明、活泼，而有朝气，在他们的身上洋溢着童真的气息。A：看，迎面走来的是活泼可爱，充满朝气的丁丁班小朋友，他们正迈着稚嫩的步伐向我们展示着他们的风采。B：现在正向我们走来的小不点，是豆豆班的小朋友们，他们充满稚气而又可爱的脸上挂着自信的微笑，仿佛在说“别看我们小，可是我们很棒！” A：点点班的小朋友是我园年龄最小的小宝贝，他们也能登上今天的舞台，让我们为宝宝们的自信喝彩。幼儿园串词

幼儿园节目串词篇9

男：春天幼儿园

女：庆“六一”文艺演出，合：现——在——开——始！

男：接下来，请允许我荣幸的介绍一下参加本次活动的嘉宾：他们是：

女：家长朋友们，男：欢迎你们女：、、、、小学。。欢迎你们的到来（有小学领导就用这句）男：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；

女：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

男：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长欢聚在一起，共同庆祝2012“六一”国际儿童节的到来！

女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏舞蹈《开门红》指导教师（可说可不说）

女：一曲《开门红》唱出了我们的内心的的喜悦，舞出了我们少年儿童的活力。男：是啊，欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。女：请欣赏歌伴舞《快乐小天使》男：感谢-----和、、、、（人名）为我们带来的精彩演唱，这里是我们快乐的家园，这里是我们幸福的港湾，因为有了每一位老师的关爱，我们才像快乐的小天使，因为有了每一位老师的细心呵护我们才像小树一样茁壮成长。女：老师对我们的关爱，像《春雨》润物细无声，正是着这《春雨》般的爱，滋润着我们的心田，正是这春雨般的爱，使我们在快乐中学会的更多的知识，懂得了更多的道理

男：在这里让我们对您说声，老师您辛苦了，我们要用更好的成绩，更渊博的知识来报答您

女：请欣赏诗歌朗诵《春雨》

男：感谢小朋友们带来精彩的诗朗诵，叔叔阿姨他们朗诵的好吗？女：我们春天幼儿园的同学不仅朗诵的好，唱的是更好，不信你看看男：别说了，我都迫不及待了

女：好了，那现在就让我们一起来欣赏吧，请欣赏小合唱《爱我你就抱抱我》女：爱我你就宝抱抱我，爱我你就亲亲我，多么温馨的歌啊男：是啊，一曲《爱我你就抱抱我》，唱出了我们的期盼，唱出了父母对我们的爱

女：在我们成长的道路上有太多的人要感谢，但是有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听！

男：有一个人最要感谢，有一个人最应感恩

合：它就是——“妈妈”

女：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

男：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

女：妈妈，今天我们要把最动听的歌送给您，把最美好的祝福送给您，请欣赏诗朗诵《家族歌》

男：感谢小朋友们带来的《家族歌》，“家”多么温暖的一个字，如果说我们是一棵拙壮成长的小树，那么家就是我的根女：如果说我们是一个高飞的风筝，那么家就是握着风筝线的人，总是有牵挂的；正如唐朝诗人李白的诗句,“举头望明月，低头思故乡。” 男：今天就让我们穿越时空的隧道，去感受那浓浓的思乡情。女：请欣赏扇子舞《静夜思》

男：多么好看的舞蹈啊，多么美的诗句啊，叔叔阿姨你们还想看吗？女：下一个节目更精彩，您可千万别错过哦男：现在就让我们一起欣赏小合唱《三字经》女：看了这么多节目，我有一个小感慨。。

男：你才几岁啊知道什么是感慨呀，还装深沉呢，哼女：就你知道

男：那我问你有什么感慨，说吧

女：你看，我们春天幼儿园的小朋友多了不起啊，不仅学习好，而且能说会唱的男：那你看了，我们春天幼儿园的小朋友是德智慧体美全面发展的小朋友。女：说到体这方面我们春天幼儿园全体同学都是最棒的，叔叔阿姨你们想不想见识一下啊

男：接下来让我们用最热烈的掌声请出我们春天幼儿园的全体小朋友，为大家表演团体操《世界真美好》

男：世界真美好，我们欢歌，我们跳舞

女：世界真美好，我们怀抱梦想，我们茁壮成长男：世界真美好，我们的未来是不是梦

女：世界真美好，我们的梦想是东方不落的太阳男，请欣赏歌舞《日不落》

女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，男：我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

女：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！男：春天幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！

女：再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！