新闻联播高效剧本

新闻联播高效剧本（共6篇）

新闻联播高效剧本 篇1

小品《银河新闻联播》剧本

新闻联播

[片头音乐起]

【男】：观众朋友们，晚上好。

【女】：晚上好。

【男】：今天是2011年12月17号，农历十一月二十三，星期六，欢迎收看银河新闻联播节目。

【女】：今天节目的主要内容有：

【男】：理财部一行人员已经抵达市场部门口，开始对市场部举行正式友好访问

【女】：司委会第8次会议在大户室召开。与会人员全体参加。

【男】：第三界银河“海德杯”炸金花总决赛在会议室火热进行。

【女】：公司领导唐小曦一行探望一线员工。

【男】：工作为人民，服务凭良心。今天的走基层节目为您介绍客户经理雷一鸣.【女】：长篇通讯：时代先锋，《人民的好公仆—许大伟》。

【女】：下面请看详细内容。

【男】：当地时间上午10点30分市场部颜冰冰在办公室亲切会见了理财部代表团刘旭旭一行，双方开展长达2个小时的正式友好访问，双方领导人就深化两部全面友好关系,加强两部继续交往,扩大各领域合作及其他共同关心的问题深入交换意见。市场部颜冰冰说：市场部非常重视与理财部的友好邦交关系，并强调，今年是市场部与理财部建交2周年，2年来，在双方共同努力下，双边关系持续发展。特别是在出现如转托管等重大危机时刻，理财部能够鼎力相助，对此表示十分感谢。同时理财部刘旭旭高度赞扬了双边友好关系，并强调了2部门数年来一直遵守同一个公司，同一个梦想的基本原则，倡导紧密合作，携手共进共同促进公司的和平、稳定与发展。最后双发在会议上达成广泛共识，会谈始终在亲切友好的气氛下进行，当晚市场部在长沙家家米粉宴请理财部一行。

【女】：本台消息：第六界司委会第8次会议昨日下午1点30分在大户室举行全体会议，会议由唐小曦委员长主持，司委会组成人员5人出席会议，符合法定人数。会议就股市行情低迷，客户经理收入低，办公场所卫生不达标等多项议题进行讨论。会议在热烈祥和的气氛中展开，唐小曦委员长指出，股市行情低迷不是导致收入低的根本原因，他强调，要加强对自身专业知识水平的提升，行情不好要深挖洞，广积粮，坚持对一切阻碍工作进展的困难做斗争。确保每一个人都要等到胜利的到来。会议听取了丁小洁针对办公场所卫生不达标的详细报告。她说我们必须清醒的认识到，办公场所就是我们第二个家，人人有责维护它。要杜绝面包屑，奶茶，残羹剩饭，坚决打击老鼠，小强等捣乱分子的四处作案，为创建舒适，安全，和谐的办公环境而努力奋斗。与会代表纷纷做了补充发言，大会就所有议题讨论的结果达成共识。

【男】：昨天下午2点30分，第三届银河“海德杯”炸金花总决赛在会议室拉开序幕，比赛在一片热情洋溢的气氛中举行，比赛过程一波三折，高潮迭起，比赛刚开始陷入僵局，突然1号种子选手丁小洁摸牌后狂笑不止，连哄带骗吓跑其他选手，但2号种子选手聂小刚沉着冷静，充分的运用邓小平理论以及三个代表的重要思想武装头脑，在跟了几把牌之后，他果断选择开牌。首局旗开得胜，最后3局他连摸2个金花，一个三条。最终以绝对的优势夺取冠军。获得了“金花小王子”的荣誉称号。随后记者采访中说，聂小刚由于初学金花不久，他每天下班后利用仅有的8个小时休息时间，在QQ游戏上苦练炸金花。同时在比赛当中炸出了风格，炸出了水平。不骄不躁的心态为他赢得了冠军。最后比赛在全场欢呼声下顺利结束。

【女】：六月初夏，骄阳似火，昨天下午3点30分公司领导唐小曦在杨星宝的陪同下不远万里一同前往海岸城农业银行探望客户经理曾小天，为他带去节日的问候和良好的祝愿。唐小曦兴致勃勃的参观了银行办公环境，饶有兴致的观摩了曾天天营销客户的过程，动情的拉着他的手说：要提高专业技术水平，多开户，特别是基金销售要加强，并强调，领导班子必须认真学习贯彻公司领导会议上重要讲话精神，要发扬一不怕苦，二不怕麻烦的优良传统精神。不仅要在工作上帮助客户经理，更要在生活上给予关心，贯彻落实好客户经理的单身问题，先帮助一部分人摆脱单身，再带动所有人告别单身。更要把思想和行动统一到讲话精神上来，贯彻落实到公司稳定的实践中去。

【男】：下面是本台刚刚收到的消息：市场部刚刚发生一起饮用水重大安全责任事故 初步调查原因得知，事发当事人宁鑫鑫在饮用桶装纯净水时突然发现水里有数只小强，感到极其恶心，一下没hold住当场昏迷。事故导致全体员工缺水长达2个小时，并造成一定恐慌。事故发生后，有关部门迅速启动应急预案。送水工火速赶赴事故现场进行救援，由于受灾人员众多，送水速度慢，有关部门及时抽调人力前往85度C购买奶茶，咖啡等大量救援物资缓解险情。运营部李大森第一时间到达事故现场作出重要指示，要求做好善后工作，查明事故原因，依法追究责任，做好群众安抚工作，杜绝此类事件的再次发生。

【女】：本台专题报道：走基层，解民心，行业标兵好榜样——雷一鸣。

记者第一次见到雷一鸣，20几岁的年龄挂着一张30几岁的脸。透出一股成熟气息。在生活上他为人热情，乐于助人，尤其以帮助女性朋友排忧解难为荣，被大家亲切的称为“妇女之友”。平时工作再忙，他也会抽出时间以拉家常，看电影，请吃饭等方式来帮助有难处的女同事。他不仅在生活上乐于助人，在工作上他天资聪颖，勤劳苦干，充分利用自己的长处，长期潜伏在夜总会，洗脚城，桑拿房以中老年妇女等高端客户为潜在目标，坚持以一个中心，2个基本点，2手抓2手都要硬的基本原则，成功开发了一大批高端客户，被人喻为《中老年妇女杀手》，并且以此经验总结出一本《中老年妇女攻略手册》来造福其他同事，他的无私奉献为公司业务的发展做出了不可磨灭的贡献，同时也受到了领导的高度赞扬，并号召全体员工向雷一鸣同志学习。

【男】：我国优秀党员，久经考验忠诚的共产主义战士，无产阶级革命家，银河证券首席激励大师许大伟，他就是今天长篇通讯《广大群众的贴心人》的主人翁。文章说，许大伟同志早年从一线做起，在党的阳光的沐浴下逐步成长，并成为一名优秀的激励大师。他聪明好学、踏实肯干、勤政务实。数年来，他不管是平时工作，还是周末打麻将，他都是深入基层，长期呆在群众家里一起吃住，从来不管别人喜恶，更从来不分彼此。大家都亲切地称他为“贴心人”。由于较有名气的他擅长成功学，打鸡血，不时有些演艺公司或非法商人与他联系，以高薪为诱饵，希望许大伟出任他们产品的代言人，有一家女性内衣公司甚至还开出了2条芙蓉王的天价，但都遭到了这位共产党员的拒绝。他常常对身边的人说：“我这一生有两个引以自豪的事情：一是我选择了证券这个行业，感觉一直都做得很hi；二是我在长期的生活和工作中养成了艰苦朴素的作风，打麻将从来不去要抽水的麻将馆，出去吃饭一定要找茶位，纸巾不收费的饭馆。”许大伟同志曾多次被评为“女性最喜爱的牌友”,连续五年荣获“全国十大杰出激励大师”称号,八次由广大人民群众推举荣获”金鸡奖”。他的事迹感动了千千万万为了美好的生活正在艰苦奋斗的中国人。详情请收看《新闻联播》之后的《焦点访谈》。

【女】：今天的《新闻联播》节目播送完了，感谢收看。再见！

【男】：再见！

[片尾音乐起]

新闻联播高效剧本 篇2

关键词：多特征融合,新闻单元分割,聚类,人脸识别,串联单

近年来,视频检索、索引、浏览、表示等技术引起了学术界和工业界的广泛关注。在大多数视频应用中,需要首先根据内容将视频分割成多个独立的片段。但是由于视频内容多样化、结构复杂且数据量巨大(长度仅1分钟的视频就包含了多达15 000帧图像),因此视频自动分割的难度较大。尽管过去已经有大量学者致力于视频结构分析研究,但是目前还没有成熟的商业软件用于视频分割。大多数视频编辑工具根据固定时长将视频分割成多个片断,如“i Movie”,但是无法根据视频内容进行准确的片断分割。

由于视频内容和结构的复杂性,很难找到针对所有视频的自动化分割方法,因此当前的研究工作主要针对特殊类型的视频,如新闻、采访、体育等。一般说来,新闻视频通常由多个独立单元组成,每个新闻单元有各自的主题内容,具有“口播镜头+新闻单元”的结构,因此研究新闻单元的自动分割具有可行性。天津大学的冀中等人[1]对新闻单元分割技术作了综述,将现有方法进行了分类,分析了各类方法的特点,并指出存在的问题和今后发展的趋势。余骁捷等人[2]利用语音识别技术实现了基于语义信息的新闻故事单元划分,然而该方法依赖于语音识别结果的质量,可靠性不高。口播镜头是新闻视频的重要内容,大量研究工作提出了基于口播检测的新闻单元分割方法[3,4]。以上方法主要根据口播镜头的颜色和音频特征实现单元分割,适用于口播画面简单且变化不大的情况。然而,当前新闻节目的内容和形式多样,经常根据具体内容变换主持人的位置和背景。图1给出了同一节目中不同口播镜头画面和对应的直方图分布,可以看出同一主播的多个口播画面的差异较大。本文的研究工作正是为了实现更加鲁棒高效的新闻单元分割,以适应当前新闻节目内容、形式多样化的特点。

1 总体设计

图2给出了算法流程图,输入是一段新闻视频,经过镜头检测、基于口播镜头检测的新闻单元分割、基于串联单解析的优化等处理,输出结果是分割后的多个新闻单元。本文的主要贡献在于提出了多特征融合的新闻单元自动分割算法。

图3给出了新闻视频的层次结构图,形象地描绘了新闻单元分割的具体过程。其中第一行的色块表示所有视频帧;第二行的色块是经过镜头边界检测后的所有镜头;第三行是根据镜头相似性聚类后识别出的口播镜头,以及根据口播镜头得到的新闻单元分割结果;第四行是根据串联单解析的新闻单元分割结果;最后一行是根据串联单解析结果对基于口播检测的单元分割结果进行优化后的新闻单元分割结果。下面将具体介绍本文的新闻单元分割算法。

2 新闻单元高效分割

2.1 镜头边界检测

镜头边界检测是基于内容的视频分析与处理的重要步骤。多年来,国内外学者进行了大量研究[5,6,7],他们的方法大多根据颜色统计信息检测镜头间的突变和渐变。本文提出了基于重要性区域分析的局部直方图比较方法,实现了新闻镜头的准确检测。如图4所示,首先将视频画面平均分割成18×18的小方格,然后分别计算相邻两帧图像对应方格的直方图距离,最后统计直方图特征相似的方格数量。若相似方格的数目超过30%,则认为两帧之间没有发生镜头切换。为了减少由动态背景引起的口播镜头分割错误,对相似性较大的方格,适当增加其权重。如图4所示的例子中(背景和左下角方格分别表示变化不大和变化较大的区域),虽然主持人背后大屏幕的内容发生动态变化,但是通过分块统计相似性,能够准确地检测出主持人口播镜头。实验表明,镜头检测的准确率能够达到95%以上。

2.2 主持人口播镜头检测

得到视频的镜头边界后,需要进一步识别出其中的主持人口播镜头,进而实现新闻单元分割。然而视频中的主持人口播镜头很可能根据内容不断变化,如图1所示,此时基于直方图统计的方法很难实现主持人镜头的正确聚类。为了准确地检测出口播镜头,提出了基于直方图和人脸识别的聚类方法。首先提取出关键帧图像并检测出其中的人脸图像,然后进行基于直方图和人脸特征的关键帧聚类,最后自动定位口播镜头并得到相应的新闻单元。下面具体介绍口播镜头自动检测方法。

2.2.1 人脸检测

采用基于不变特征量的Adaboost算法[8],通过基于Haar特征的弱分类器构建出强分类器。将待检测图像进行灰度化和直方图均衡化处理,利用训练得到的分类器进行多尺度的人脸检测。

2.2.2 基于单样本的人脸识别

对于所有关键帧(k1,k2,…,kn),以其中任意一个包含人脸的关键帧ki作为训练样本,匹配其余关键帧中检测出的人脸图像。采用基于自适应加权LBP的人脸识别方法[9],通过自适应权重提升基于单样本的识别效果,大量实验表明,识别准确率达到93%以上。

2.2.3 基于局部直方图和人脸识别的口播镜头检测

采用基于局部直方图统计和人脸识别的方法实现镜头关键帧聚类。对所有关键帧图像进行两两比较,若只是直方图相似,则相似性定义为直方图距离的倒数;若只是人脸特征相似,则相似性定义为很大的正整数(实验中取100);若直方图和人脸特征均相似,则定义其相似性为正无穷大(实验中取10 000);若人脸和直方图特征均不相似,则定义其相似性为负无穷大(实验中取-10 000)。如式(1)所示

得到相似性矩阵后,采用相似性传播(AP)[10]的方法进行关键帧聚类。与其他方法相比较,AP聚类方法更加灵活有效。该算法的输入是相似性矩阵Sn×n,输出是每个关键帧对应的标签,其中聚类到一起的关键帧的标签一致,算法细节请见文献[10]。大量实验表明,主持人口播镜头在新闻中通常出现最多,包含关键帧数量最多的聚类即为口播聚类。进一步地,建立多个电视台常见主持人的人脸特征库,通过将聚类中心的人脸分别与特征库中的人脸进行匹配,能够保证主持人口播镜头检测的准确性和稳定性。

图3的第3行内容表示经过聚类后的结果。每个色块表示一个新闻单元,其中深色小块表示聚类得到的口播镜头,每个新闻单元都是以口播镜头为开始标志,直到下一个口播镜头结束。

2.3 基于串联单解析的优化

口播镜头是新闻单元自动分割的重要依据,然而很多新闻单元并不是由主持人口播开始的,连续两个口播镜头之间可能包含多个新闻单元。先前的方法通过音频识别来检测新闻单元边界,但是其准确性和稳定性不够[9]。为了准确分割没有明显界限的新闻单元,调研了浙江省、市、县多个电视台的新闻制作过程,提出了基于串联单解析的方案。如图5所示,串联单是电视台新闻节目播出的重要脚本,包含了新闻内容的详细信息,包括每个片段的时间长度和文字描述,以及转场、广告等提示信息。通过正则表达式解析能够从串联单中准确提取出每个新闻片段的入出时间点和文字内容。然而串联单中包含大量无效片断,如转场、口播提示等,此外串联单的时间点精确度不够。

具体算法如下:

其主要思想是利用串联单解析结果进一步优化基于口播镜头检测的新闻单元分割结果。主要过程为:根据主播镜头的单元分割结果对基于串联单的单元分割结果进行配准,若入出点配准成功,则首先校正基于串联单解析的新闻单元入出点,并将其中不包含口播镜头的新闻单元添加到基于口播的单元分割结果中,最终输出优化后的新闻单元。图3的3~5行表明通过利用串联单信息,本文提出的方法不但能够准确检测出新闻单元边界,而且能够区分无口播镜头的新闻单元,具有准确性和稳定性。

3 实验结果及分析

图6给出了系统的软件界面,通过简单操作,用户能够方便高效地实现新闻单元分割。在配置为Intel i5-3470 3.4 GHz,16 Gbyte RAM,NVIDIA Geforce GTX 650的PC机上,一段30 min,600×480,1 Mbit/s的新闻视频的单元分割时间为30~35 s。图7给出了两组新闻单元分割的结果,其中上面两条色带分别表示基于口播检测和串联单解析的单元分割结果。可以看出,基于串联单解析的新闻单元数量较多,且包含很多短小的片段,最后一条色带是最终的处理结果。虚线部分给出了基于口播的分割结果和最终结果的比较,并给出了多个新闻单元切换前后的画面。可以看出,本文的方法不但能够准确分割出以口播镜头的为标志的单元,而且能够准确分割出不包含口播镜头的新闻单元。

为了证明本文提出算法的有效性,与当前最新的新闻单元分割算法[3,4]进行比较,其中文献[3]采用了基于直方图和SIFT特征聚类的方法,文献[4]采用了视频、音频和字幕等多模态特征结合的方法。选取近两年央视、浙江省、杭州市、桐乡等各级电视台的多档热门新闻节目作为实验数据,分别使用文献[3,4]和本文提出方法进行新闻单元分割。表2给出了以上三种方法的查全率和查准率比较。图8给出了平均查准率和查全率比较。可以看出本文提出的方法比文献[3,4][3,4]具有明显优势,其原因在于:文献[3]的方法难以处理主持人口播画面变化较大,且对于无口播镜头的新闻单元容易造成错检和漏检;文献[4]提出方法中的静音误判、字幕误检等问题容易造成新闻单元分割的错误;本文提出的方法通过主持人的人脸检测聚类和串联单解析,能够较好地解决新闻单元错检、漏检、准确性不高等难点问题。因此本文提出的方法能够显著提高新闻单元分割的准确率和稳定性,并且能够处理内容和形式多样的新闻节目,具有很强的适应性。

4 小结

提出了多特征融合的新闻单元分割算法,通过结合基于口播检测和串联单解析两种方法的优势,显著提升了新闻单元分割的性能。在算法研究的基础上,开发了软件系统实现准确高效的新闻单元分割。研究的新闻单元分割方法能够应用于新闻快速编目、检索等,满足新媒体时代节目快速制作和发布的要求。

今后,将进一步研究高效的视频单元分割方法,应用于更多类型的视频节目,如体育、电影、综艺节目。需要面临更多具有挑战性的难题,如特征表示、关键帧选取、相似性度量等。将利用更多特征信息,如声音、字幕、运动等,实现更加高效的视频结构分析。

参考文献

[1]冀中,张春田,苏育挺.新闻视频故事单元分割技术综述[J].中国图象图形学报,2007,12(11):1952-1960.

[2]余骁捷.新闻播报节目的内容自动标注系统[D].北京:清华大学,2014.

[3]张赟.新闻视频单元高效切分方法的研究与实现[J].电视技术,2014,38(23):170-173.

[4]刘嘉琦,封化民,闫建鹏.基于多模态特征融合的新闻故事单元分割[J].计算机工程,2012,38(24):161-165.

[5]凌坚,练益群.新闻单元的自动快速分割方法[J].电视技术,2009,33(7):59-63.

[6]刘群,江伟,吴渝.采用多特征融合的镜头边界检测方法[J].计算机工程与应用,2010,46(13):171-174.

[7]LU Z M,SHI Y.Fast video shot boundary detection based on SVD and pattern matching[J].IEEE transactions on image processing,2013,22(12):5136-5145.

[8]VIOLA P A,JONES M J.Rapid object detection using a boosted cascade of simple features[C]//Proc.IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition.[S.l.]:IEEE,2001:511-518.

[9]赵汝哲,房斌,文静.自适应加权LBP的单样本人脸识别方法[J].计算机工程与应用,2012,48(31):146-149.

高效阅读之新闻教学初探 篇3

在第一课时，学生学习了第一篇新闻，并初步了解了新闻的有关知识和学习新闻的基本方法。那么对于第二篇新闻《中原我军解放南阳》的学习，教师应该放手，让学生相对自由地深入文本，进行比较高效的学习和探究。对于这篇新闻的教学，本人设计了以下四个环节推进课堂。

一、当一回记者，做好发言人

在学习完第一篇新闻后，我留给学生的作业是：留意身边，当一回记者，至少采集一篇新闻在下节课前分享。上课了，教师询问新闻采集情况，果然有很多人争相要做发言人。他们面向同学，郑重其事地播报自己采集的新闻，有的是国际政治新闻，有的是国内新闻，还有的是市内新闻，还有的是前一天发生的趣闻等等。这个作业的设计，本身就是培养学生主动观察生活，用心思采集信息，用文字表达生活，大胆发言的综合实践能力。

二、给一个标准，学习有法宝

对于新闻的学习，学生已经有了基本的认识。所以，在回顾旧知的基础上，我们迅速做了一个小结，那就是：新闻四五六。即，四个特点：及时性、准确性、鲜明性、真实性；五个部分：标题、导语、主体、背景、结语；六个要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果。根据这个标准，学生学之得法，在有限的课堂里能够有的放矢，按照一定的学习规律来逐步解决问题，掌握知识点。标准的建立，就本节课而言，就是学习方法的共享，有利于学生合理利用时间，高效学习，并能很快看到学习收获，短短的时间里迅速体验到成功的快乐，产生克服困难的自信心。尤其是对于新鲜的或陌生的课文体裁，对于中下层学习比较有困难的学生，无疑是个好的思路。

三、建一个团队，合作来攻坚

建立了标准之后，并没有万事大吉。学生通过自主学习比较容易找到四个特点的对应点和六个要素。但是对于结构划分，依靠个人显然已经力不从心，这时教师迅速建议他们由小组合作来解决。并适时引导学生发现学习问题，或伺机抛出一些有难度的问题，比如，以下是第二组同学提出的很有价值的问题：“这一篇新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？”

以下是教师根据课文后“研讨与练习”随机抛出的问题——比较AB句子的表达效果，进一步探究毛主席的新闻语言特征：

A.我们所在的江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。

B.我们所在的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

通过小组讨论，反馈，同学补充、教师指导，逐渐带领全班同学深入新闻，探究“正义之战必胜”的主题，了解主席用笔匠心，掌握一代伟人撰写新闻的语言精髓。学生在解决问题的同时，一路领略到了“和平来之不易”的幸福感和诙谐有度，言简意赅的语言风采。让貌似枯燥的语文课堂平添出探险之美、合作之美与收获之美。

四、留一个命题，检测有把握

知识是一个过程的结果，又是另一个过程的起点。所以，一定要让学生学会质疑，培养学生的质疑能力，这是提高学生语文学习能力的一个重要手段。老师不要认为学生提出的问题具有不确定性和不可预测性，从而不敢放手，其实学生正是在经常的质疑中不断成长、成熟起来的，而教师与学生的每一次交流与碰撞，对老师来说又何尝不是一种成长呢？

在课堂后期，教师留出时间让学生发现问题，大胆质疑，同伴释疑，师生互助。在这种状态下，学生积极主动地参与，配合协调，学会了思考，学会了应用，如此长期的培养，学生的自学能力会逐步提高，逐步掌握独立获取知识的方法，最终由“学会”变成“会学”。之后，教师提出一个命题：报道学校或班上某人、某事或某项活动。要求拟出恰当的标题，注意导语的概括性和准确性，要简明，以200字左右为好。通过组织学生写新闻，读新闻，评新闻等展示活动，充分检测到学生在这节课上的掌握情况。

陶行知先生有一句话：“先生之最大的成功，是培养出值得自己崇拜的学生。”总是牵着学生的鼻子走，先生就永远无法体会成功的快乐了。而一节课的成功之处在于，设置或生成一个个问题情境，引导学生自我探讨，相互讨论交流，分析形成结论，学生学习兴趣浓，自主空间大，广开思路，大胆创新，把学习的压力变为动力，整个学习过程充满了生机和活力，学习完全成了自我锻炼、互助研究的过程。

参考文献：

崔锦善.初中语文高效阅读教学策略初探[J].电子制作，2015（06）.

新闻联播小品台词剧本 篇4

C说：各位观众，大家晚上好!

我是宏特新闻联播外景记者XXX，我正在去往基层单位的路上，这里是公司二道门，下面我随机采访一位员工，让他谈谈对今年春晚节目有什么样的期待。

路人甲话音未落前上场，低头大步向前，手插口袋、被C拦。

外景主持C说：同志，您好!

我是公司新闻联播外景记者XXX，想采访一下您对公司今年举办的春晚有什么样的期待。

路人径直走过去。C表情尴尬、无奈作笑。

C说：宏特的员工素质就是高，连走路都这么认真!

新闻联播高效剧本 篇5

（播放新闻联播片头曲）

男：ladys and乡亲们晚上好！

女：晚上好！

男：今天是2012年12月20日，星期二，农历十一月，欢迎收看寺后电视台新闻联播节目

女：今天节目的主要内容有：

男：中共十八大今在北京召开，胡景涛代表十七届中央委员会向大会作报告。大会选举并产生了新一届中央委员。

女：日本政府不顾中方反对，与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机。中国百城民众举行反日游行，部分地方出现打砸抢烧； 男：NBA常规赛照常进行，公牛队对奶牛队，奶牛队以大比分拿下公牛队。

女：下面请看详细报道

男：中共十八大今在北京召开，现场实况让我们连线前方记者。记者：观众朋友们好，现在我所在位置是北京人民大会堂，胡景涛主席将代表大会作报告。（胡景涛）黄磊饰

女：十八大的召开引来了全世界的关注，美国总统奥巴马在贺电中说：我会用连任来表示对中国的祝贺。（饰）

男：同时发来贺电的还有：俄罗斯总统梅德梅杰夫、法国总统萨科齐、德国总理默克尔、朝鲜最高领导人金正恩，排名不分先后

女：钓鱼岛历来是我们中华民族的领土，可近日日本通过非法手段购买钓鱼岛，阻碍了中日邦交正常化的进程，伤害了海内外华人的感情，也激起了中国人民的反抗。中国人民到底有多沸腾，让我们连线前方记者。

记者：观众朋友我所在的位置是龙游龙昌路，我身后是被日本激怒的龙游人民，他们举着大期，高喊口号表示日本非法行为的抗议。让我们找一个群众做个采访

记者：老乡，你们为什么要游行呀

老乡：龙游话表演

记者：啊„„情况不妙，一辆丰田车就这样say byebye

男：日本的非法购岛行为激起中国人民的愤怒，甚至出现了一些不理智的打砸抢行为。对日本非法行为，当代中学生会怎么看呢？连线寺后初中记者

记者：采访

女：欢迎回来。广告是爹广告是妈，广告是电视人的亲爹妈，引进一段广告 广告之后马上回来。

广告1

广告2

广告3

男：接下来的消息可真要让球迷朋友们沸腾了，联系场外记者

浅谈剧本创作 篇6

剧本创作有三个步骤:第一步, 确定你要写的故事的主题。第二步, 明确故事类型, 按照这类型的故事模式写故事大纲。第三步, 将故事大纲转化为场景叙述, 完成剧本。

下面我们就这三个步骤逐一分析。

一、把握故事主题

创作剧本首先从哪一步开始?一个想法, 这当然没错。每个人的脑中时刻闪现着各种各样的点子, 当你有了一个想法, 你开始搜寻脑海里出现的一切可能性。但是, 想法是片段式的、不完整的、模糊的概念, 你需要一个主题来表达你的想法, 将想法发展为完整清晰的故事。

每部电影都有主题, 主题是整个剧本的灵魂所在, 理解主题是你进行剧本创作的起点。什么是主题?主题就是你剧中的主角在什么地方做了什么事情。你得清楚知道你要写的故事是关于什么, 主角是谁, 以及他 (她) 遭遇什么事件。

悉德·菲尔德把主题定义成动作和人物, 遇到事情可视为动作, 而遇到此事的人即人物。当你想到主题, 就要想到动作和人物。动作分为两种:有形的动作和情绪的动作, 有形的动作是指具体动作冲突, 比如双方打斗和战争等;情绪的动作是为了体现故事发生过程中人物内心世界活动, 是情绪投射在外的动作。对于人物, 首先要明确自己笔下人物的需求, 他 (她) 想要什么?是什么是他 (她) 前进的动力?人物需求激励着人物走向故事结局, 在你知道人物需求后, 就可以建置在人物追求目标的过程中所要战胜的阻挠了, 而阻碍就是故事本身。这些都是你对剧本主题所要了解的。

二、确定故事题材与结构

明确你的故事类型, 按照这类型的故事模式去进行结构选择, 写出故事大纲。

我们写剧本的最初步骤是了解故事主题, 动笔前问问自己想写什么类型的故事, 是一部奇幻寻宝探险的动作片, 还是一部描写青春校园的情感片?然后确定我们作品的类型。为了提前了解观众的反应, 你得熟悉这类型模式, 要知道这类故事发生什么, 人物和动作是什么。

美国编剧布莱克·斯奈德在《救猫咪Ⅱ》里提到:“任何影片的成功取决于以下两个更为重要的因素:1.有一个超越我们对于同类题材影片的预期的故事;2.最关键的因素是结构。”所有故事都有一个共同点, 即都由开端、中段、结尾组成。好莱坞电影工业有三幕式剧本结构法宝, 即把剧本分为三幕, 这种分法对我们传统的起承转合原则一样。布莱克·斯奈德也总结归纳了一个剧本结构一览表, 分别分配了故事的每个结构元素。剧本结构一览表如下:

1.开场画面;2.主题呈现;3.铺垫;4.推动;5.争论;6.第二幕衔接点;7.B故事;8.游戏;9.重点;10.坏人逼近;11.一无所有;12.灵魂黑夜;13.第三幕衔接点;14.结局;15.终场画面。

这类结构模式能让我们的故事快速进入状态, 明确发展方向和情节点。

如寻宝探险动作片里英雄被恶势力控制, 英雄与恶势力斗智斗勇, 正反两方冲突越是激烈, 越能将主角智勇双全的英雄行为表现得淋漓尽致, 这个情节在此类电影中是可不缺失的, 如果没有这点, 故事便会失色不少。在爱情电影中, 男女邂逅并不是俗套而是爱情片里必要成分, 从追求真爱遇到阻碍最终获得或者失去真爱, 都有其固定的模式和顺序。

讲故事的人既要遵循这些常规又要杜绝老套, 要避免你的故事呆板公式化。

近期父女关系成为动画电影的心头好, 《疯狂原始人》和《精灵旅社》这两部动画片都是父女关系题材, 同样是应循守旧极具责任感的爸爸和在追求梦想途中偶遇小男友让爸爸担心的叛逆女儿, 但在故事风格和叙事方法上各有创新, 别出心裁。再比如, 爱情电影里反对爱情的力量大多来自于主人公的父母。《毕业生》里阻碍男女主人公在一起的人物的确是女方父母, 可他们反对的原因极其不俗;《当哈里遇到萨莉》中的男主人公认为友谊和爱情不能并存, 这个认知成为他追求真爱的反对力量。

在了解你的故事类型的叙事结构后, 紧扣你的故事, 按照故事情节的发展写下故事大纲。在这个过程中, 我们可以探索更多未知, 给予观众期待的东西, 甚至能超越观众所期待的。

三、把故事大纲里的故事情节分成场景, 完成剧本

将故事大纲按照时间和空间的顺序, 使内容对应到场景里逐场地完成剧情的叙述, 并依所划分的场景把发生在每个场景中最为重点的内容概括出来, 包括人物、动作、台词等。切记要将剧情按照故事发生的场景顺序来写, 在将每个情节分成场景叙述的同时要注意节奏和速度。

以上就是剧本创作三步法。通过这三个步骤创作出来的剧本不仅能够在有限时间内表达故事, 而且这些方法会为你的创造性工作提供一个基础, 你可以此添加更多的新鲜血液, 让你的剧本大放光彩。

摘要：剧本的创作流程分三步骤。第一步, 确定主题;第二步, 明确类型, 写故事大纲;第三步, 场景描述, 完成剧本。学习剧本创作三步法能够让编剧按照创作初衷在有限时间内传达故事, 且与众不同。

关键词：剧本,创作,主题,结构

参考文献

[1] (美) 悉德·菲尔德.《电影剧本写作基础》.世界图书出版公司.

[2] (美) 罗伯特·麦基.《故事:材质、结构、风格和银幕剧作的原理》.中国电影出版社.