初中古诗文理解式默写(精选5篇)
初中古诗文理解式默写 篇1
1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:。
2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是:。
3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:。
4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“________________________”。
5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:。
6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:。
7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“________________________,________________________”。
8、李商隐《无题》的,是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。
9、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是:。
10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:。
11、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:。
12、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是:。
13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是:。
14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:。
15、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:__________________“退亦忧”指的是:_________________________
16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“____________,______________”两句意思一致。
17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:。
18、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是:。。
19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是:。
20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:。
21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是。根本原因的句子是。
22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:“。”
23、在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“。村中闻有此人,咸来问讯。”
24、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:_________________,___________________。
25、学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是:____________,________________________。
26、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是。
27、我国信息产业起步晚,发展快,颇有“,”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)
28、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,”。
29、矗骸对姥袈ゼ恰分忻栊础岸赐ピ乱埂本吧募妇洌?。。30、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是:。
31、杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“,”与杜诗有异曲同工之妙。
32、从唐、宋诗人所吟咏的物候,可看出物候是因地而异的。“,”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋零,大雪纷飞了……
33、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是:。
34、《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是。
35、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是:。
36、《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生持有偏见的语句是:。
37、在危急关头挺身而出,勇担重担,可用“,”来形容。(用《出师表》中的原句回答。
38、纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折面前始终保持着“,”的良好心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)
39、《论语》十则中有关待人处世的一句名言警句是。40、欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾母校的百年沧桑之后,又对满堂青年学子深情地说道:“。”(用毛泽东《沁园春•雪》中的名句填写)
41、《捕蛇者说》中点明全文主旨的句子是,点明写作此文目的的句子是。
42、《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是:。
43、辛弃疾决心投奔南宋,留在南方,决不在北方向金人卑躬屈膝,《菩萨蛮》中有,为证。
44、赵薇的“太阳旗事件”损害了中华民族的尊严,这让我们联想起杜牧《泊秦淮》中的
45、朱自清的《春》中描写春雨细密、轻盈特点的比喻句是:
46、《闻官军收河南河北》一诗中以四个瞬间即过的地名来表达诗人归心似箭心境的句子是
47、《陋室铭》这篇短文中的核心句是:。
48、朱自清的散文《春》中,作者从触觉方面描写春风时引用南宋志南和尚《绝句》中的诗句是:。
49、马致远在《天净沙
秋思》中写道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是。50、《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是: ,。
51、《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是:。
52、《春》一文结尾处运用比喻、拟人的修辞手法,突出春天“美”的特点的句子是:,。
53、《浣溪沙》中,被誉为“天然奇偶”。
54、“一鼓作气”这个成语来源于《曹刿论战》。请根据提示默写。
夫战,勇气也。一鼓作气。,故克之。
55、请默写《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子。
56、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:。
57、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是。
58、《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是:“,”。
59、美国在联合国大唱“人权”高调,其实是“
”,意在干涉他国内政。(用《醉翁亭记》中的句子)
60、辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子。
61、《醉翁亭记》中写山间春、夏两季景色的句子。
62、由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句。
63、《陋室铭》一文为突出主旨而引用孔子的一句话是:。
64、马致远《天净沙
秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是。
65、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻作者想做官却没有途径的诗句是。
66、《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指:。
67、《蒹葭》写清秋萧瑟景象的诗句是。
68、孔子阐述学习与思考辨证关系的两句话是。
69、《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是。
70、同为送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“。”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
71、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是。
72、《醉翁亭记》中,作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是:。
73、《黄鹤楼》一诗中的颈联描写了诗人崔颢站在黄鹤楼上所见的景象。
74、焦裕禄心里装着兰考三十万人民,惟独没有他自己。为改变兰考贫穷落后的局面,他最后累倒在兰考这块土地上,真可谓“ ”(诸葛亮语)
75、欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话,这句话是:。
76、我们的老学者力避门户之见,对青年人的创造发明,倾己之力加以扶持,做到了:“,”(龚自珍诗句)
77、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:。
78、透过《茅屋为秋风所破歌》一诗,我们脑海里会浮现出这样一幅画面,一位瘦骨嶙峋的老人,手拄拐杖,仰天长叹曰:呜呼!,!
79、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是。
80、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是。
81、古语云:“不知者不怪也”。《论语十则》中与此意思相近的句子是。
82、《扁鹊见蔡桓公》中间接写桓公病情严重的句子是。
83、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是。
84、《次北固山下》写青山绿水的诗句是___________,___________。
85、《愚公移山》中从侧面写移山艰难的句子是_____________,_____________。
86、《相见欢》中借景抒发忧愁之感的词句是。
87、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情入景,含有飘零之感,离别之恨的诗句是。
88、张若虚《春江花月夜》中有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”的句子,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中与之意思相近的句子是。
89、《渡荆门送别》一诗中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔,天空的高远的诗句是。抒发浓重的怀念惜别之情的句子是。诗人在写景中蕴含着喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气的句子是。
90、《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是。
91、《行路难》一诗中象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴意味的诗句是。
92、《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理,请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子。
93、《渔家傲》中表现国家贫弱时代将帅和士兵们的共同悲哀的句子是。
94、曹刿请见的原因是。
95、《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是。
归纳型默写
1.我国古代诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句,如:______________________________________________。
2.默写上、下句均含数字的诗句。
①从李白《望庐山瀑布》、杜甫《春望》、王勃《送杜少府之任蜀州》和辛弃疾《西江月》中,任选两组上、下句均含数字的诗句。
例句:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《朝发白帝城》)
②除上面列出的四首诗词外,你还能再写一组初中课本古诗词中上、下句均含数字的诗句吗?请写出来。
3.写出你学过或自己积累的古人有关离愁别恨的一个诗句:_____________,_______________。
4.请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志:
5.请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句:
6.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现百姓苦的诗句:___________________________,___________________________。
7.古诗词中有许多写到洛阳的句子,请写出两句。
8.在课内外的探究活动中,我们常常有“站得高看得远”的感慨,请你用学过的一句古诗来表达:________________
9.我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”请你再写出两个含有哲理的诗句。
10.“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是05年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句。
___________________________,___________________________。
11.我国古诗词中有不少含“春”字的句子,请自选一句写出来。
12.爱国是一个永恒的主题。古代无数诗人写下了大量脍炙人口的爱国诗歌。请任选两句填在下面的横线上。
①________________ ②________________
13.抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永远的主题,其中有许多名句,如“夕阳西下,断肠人在天涯。”请写出表达这一主题的连续的两句。(课内外不限)
________________,________________。
14.马是画家的爱物,亦常走入文人的笔端,在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹,请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句,并标明作者或题目。
句子:___________________________,___________________________。
作者或题目:
15.登高,不仅能开阔视野,而且能展示人的境界。请写出古人以写登高来表达志趣或情怀的两句诗:___________________________,___________________________。
16.“大漠孤烟直,长河落日圆”表现了雄浑,开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句,请写出你最熟悉的连续两句:___________________________,___________________________。
17.酒文化在我国源远流长,古人借“酒”表达情怀的诗句很多,请你写出一句带“酒”字的古诗句(前后要连贯)。________________,________________。
18.从你积累的课内外古诗词中,写出两句能体现默默奉献精神的句子。
19.(重庆课改)三年的初中生活即将结束,在临别之际,请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。
①___________________________,___________________________。
②___________________________,___________________________。
20.写出古诗词中与月亮有关的一个诗句。
21.古诗文中有很多含有生活哲理的名句,请你写出一例。(课内外皆可)
22.古诗词中,有许多表现诗人虽身处逆境仍能乐观向上的诗句。如:_________(作者)有“_________________________________。”
23.(泰安)巍巍泰山,举世闻名。早在古代,歌咏泰山的名言佳句就不胜枚举。请任意写出其中完整的一句,并注明作者。
名句:___________________________
作者:___________________________
24.①请写出古诗文中表现自然美景的句子。(写出连续的两句)
②请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭,提醒自己正确对待困境。(写出连续的两句)
25.中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多,请你选择其中一个节日,写出相关诗词的连续两句。
26.古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、蓝、青、黑、白、紫”任意一字眼的诗句,注意要默写出两句上下相邻的完整诗句。
例:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
27.请写出一句古代有关待人处世的名言警句。(课内外皆可)
答案:
1、海内存知己,天涯若比邻。
2、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
3、受任于败军之际,奉命于危难之间。
4、舍生而取义者也
5、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
6、不以物喜,不以己悲。
7、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
10、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
11、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
12、牡丹之爱,宜乎众矣。
13、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
14、亲贤臣,远小人。
15、居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
16、陟罚臧否,不宜异同。
17、水不在深,有龙则灵。
18、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
19、叫嚣乎东西,隳突乎南北。
20、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
21、食不饱。力不足,才美不外现;食马者不知其能千里而食也
22、落红不是无情物,化作春泥更护花
23、便要还家,设酒杀鸡作食。
24、日出而林霏开,云归而岩穴暝
25、三人行,必有我师焉
26、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
27、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
28、感时花溅泪,恨别鸟惊心
29、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
30、醉翁之意不在酒。
31、气蒸云梦泽,波撼岳阳城
32、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
33、苔痕上阶绿,草色入帘青。
34、学而不思则罔,思而不学则殆。
35、亲贤臣,远小人
36、医之好治不病以为功。
37、受任于败军之际,奉命于危难之间。
38、不以物喜,不以己悲。
39、已所不欲,匆施于人。或君子成人之美,不成人之恶。40、数风流人物,还看今朝。
41、略
42、山回路转不见君,雪上空留马行处。
43、略
44、略。
45、像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
46、略
47、斯是陋室,惟吾德馨
48、吹面不寒杨柳风
49、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
50、山回路转不见君,雪上空留马行处
51、人生自古谁无死,留取丹心照汗青
52、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
53、略
54、再而衰,三而竭,彼竭我盈
55、臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
56、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
57、政通人和 百废俱兴。
58、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
59、醉翁之意不在酒 60、马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 61、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 62、长烟落日孤城闭 63、孔子云:“何陋之有?” 64、断肠人在天涯 65、坐观垂钓者 徒有羡鱼情 66、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合 67、蒹葭苍苍 白露为霜
68、学而不思则罔 思而不学则殆 69、谈笑有鸿儒 往来无白丁
70、山回路转不见君 雪上空留马行处 71、浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 72、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。73、晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 74、鞠躬尽瘁,死而后已。
75、生于忧患,死于安乐。76、落花不是无情物,化作春泥更护花。
77、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
78、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死已足
79、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形80、沙鸥翔集,锦鳞游泳 81、人不知而不愠 82、扁鹊望桓侯而还走
83、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存84、客路青山外,行舟绿水前
85、寒暑易节,始一反焉
86、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
87、杨花落尽子规啼
88、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
89、月下飞天镜,云生结海楼;仍怜故乡水,万里送行舟;山随平野尽,江入大荒流。
90、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着 91、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
92、力尽不知热,但惜夏日长 93、人不寐,将军白发征夫泪
94、肉食者鄙,未能远谋 95、小大之狱,虽不能察,必以情
1.示例:①安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜。②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。③兴,百姓苦;亡,百姓苦。
2.①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。烽火连三月,家书抵万金。城阙辅三秦,风烟望五津。七八个星天外,两三点雨山前。②一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。(李白《行路难》)
3.略
4.①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②留取丹心照汗青
③了却君王天下事,赢得生前身后名 ④会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 ⑤会当凌绝顶,一览众山小 ⑥九万里风鹏正举
⑦晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 ⑧俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月
5.示例一:水何澹澹 山岛耸峙
示例二:海日生残夜 江春入旧年
6.示例:力尽不知热,但惜夏日长等均可。
7.例如:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。乡书何处达?归雁洛阳边。惟有牡丹真国色,花开时节动京城。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
8.示例:会当凌绝顶,一览众山小。或“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”……
9.沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。②问渠那得清如许,为有源头活水来。
10..如:岳阳:气蒸云梦泽,波撼岳阳城 黄鹤:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
11.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
12.只要是体现爱国情感的古人诗句均可 13.举头望明月,低头思故乡。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
14.示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 白居易或《钱塘湖春行》 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
辛弃疾或《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 山回路转不见君,雪上空留马行处 岑参或《白雪歌送武判官归京》
15.只要是以写登高来表达志趣或情怀的古诗句即可。如“会当凌绝顶,一览众山小” 或“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。
16.如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”“山随平野尽,江入大荒流”等
17.示例:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台;明月几时有,把酒问青天……
18.如:落红不是无情物,化作春泥更护花。随风潜入夜,润物细无声。
19.略
20.举例:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
21.举例:夕阳无限好,只是近黄昏。不入虎穴,焉得虎子。会当凌绝顶,一览众山小。近朱者赤,近墨者黑。金玉其外,败絮其中。等等。
22.杜甫
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。等等
23.课内名句:会当凌绝顶,一览众山小。作者:杜甫
课外名句:天门一长啸,万里清风来。作者:李白
24.①例:芳草鲜美,落英缤纷;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。②例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;不以物喜,不以己悲;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
25.清明:①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
②试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。(张继《闾门即事》)
七夕:③牛女年年渡,何曾**生?(杜甫《银河诗》)
④迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(《古诗十九首》)
⑤盈盈一水间,脉脉不得语。(《古诗十九首》)
⑥两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(秦少游《鹊桥仙》)
重阳:⑦独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
⑻遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
26.示例:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。白日依山尽,黄河人海流。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
27.例:己所不欲,勿施于人。知无不言,言无不尽。君子成人之美,不成人之恶。满招损,谦受益。与人方便,自己方便。不经一事,不长一智。等等。
初中古诗文默写中问题及对策 篇2
【关键词】初中 古诗文 默写 对策
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)22-0183-01
在平时的教学中,我归纳了一些常见的问题,总结了几点应对方法。
1默写中常见的一些问题
1.1通假字造成的错误
如课文《论语》中“诲女知之乎?”不少同学把“女”写成“汝”,这是没有考虑到通假字造成的失误。
1.2写字不规范造成的错误
不少同学平时没有养成规范写字习惯,在默写时抢时间,不注意字的规范端正,用行书甚至是草书、异体字来书写,造成笔画交代不清楚,偏旁部首笔画绕成一团,不注意字的间架结构,不清爽,在改卷时,老师可能因看不清只能算错。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“随风直到夜郎西”,的“直”里面是三横,不少同学写成两横;再如吴均的《山中杂诗》中“竹中窥落日”的“落”, 不少同学容易把上下结构,写成左右结构。 而李白《春夜洛城闻笛》中的“散入春风满洛城”,的“满”,不少同学又把左右结构写成上下结构。这些都是因为在小学写字时没有养成规范书写习惯造成的。
1.3没有理解文意
如默写欧阳修《醉翁亭记》中“林壑尤美”,不少同学把“尤美”,默写成“优美”,主要因为没有理解“尤美”是尤其秀美的意思。如杜甫《登高》中“会当凌绝顶”不少同学默写时把“凌”写成光临的“临”,其实“凌”在文中是登上的意思,主要也是因为没有理解文意造成的错误。
1.4意义相关或相近字造成的错误
如王绩《野望》中“山山唯落晖。”,有的同学把“唯”写成“惟”,其实两个字意思大致相同,这就需要学生默写时留心注意文中正确的字,忠实原文,才能避免错误。
1.5同音字或音近字代替
在默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“涵虚混太清”诗句,有的同学把“涵”写成“含”,这是同音字代替造成的失误。如默写辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中的“赢得生前身后名”不少同学默写成“赢得身前生后名”,主要原因是不少同学没有注意“生”和“身”,后前鼻音造成的,这是音近字造成的失误。
1.6默写时语序颠倒到错误
如李白的《送友人》中“浮云游子意”的下句应该是“落日故人情”,不少同学写成了上句“孤蓬万里征”。这是因为没有理清诗句的思路和文脉造成的错误。
针对以上这些默写错误的现象,我们如何在教学中让学生少犯错误或尽量避免错误,提高默写教学的有效性和准确率,最主要的我认为应该从默写前的准备,和默写时的方法,和默写后的纠正着手。
2默写改进对策
2.1默写前的准备:
2.1.1正确背诵
背诵是默写的前提,默写是背诵的真实反映,只有做到背诵准确,才能减少默写失误。
第一步背诵时候要读准字音。第二步要看准字的笔画间架结构。在背诵的时候如果感觉这个字写起来没有把握,那么就要看准笔画偏旁结构,有意识去比划比划,直到自己会写为止。
第三步要理解字义。只有理解文意了,这样背诵才能记得更牢。第四步要理顺文意。如在背孟子的《生于忧患,死于安乐》中的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”时,我们在背诵时要理顺文意,它是从“心”到“筋骨”再到“体肤”按照从内到外的顺序,这样在默写时我们就不会把文中的语序写颠倒。如果是整篇文章的话,要弄清文章的思路结构,段与段之间的关系,如蒲松龄的《狼》背得时候理清了文章思路:遇狼——避狼——劈狼——悟狼,把握文脉,这样背起来会很快,默写也会更顺。
2.1.2端正书写
会背后,不代表学生就会写,这就需要学生通过抄写来弥补眼高手低现象,但在实际的抄写作业中,我们发现不少学生抄写,并不是看着课本一个字一个字对着抄,而是完全凭自己平时写字的感觉去写,结果就出现抄也抄错的现象;还有就是学生由于作业较多,或抄写时缺乏耐性,不在抄写时去思考语句的意思,而是应付任务,字写得潦草,写得极不规范,更不会留心这个字自己到底会不会写,这样由于平时没有认真端正去写,导致在默写的时候,常用字写不规范,难写的字也不会写,考试时失分很多。
2.1.3牢记重点字、词、句
在考试时大多默写的是名句,老师可以引导学生圈画出默写篇目中名言名句,重点背诵抄写。学生需要静下心来,好好研磨,并注意一定把字写对,这样经过重点训练,既提高了默写的准确率,又提高了默写的有效率。
2.2选择多样的默写形式
2.2.1“即时默写型”:教师在上完一篇古诗文,几天以内需要及时默写,这样一方面可以检验学生的背诵理解情况,另一方面教师也可以得知学生的错误之处,便于及时纠正,也为以后学生复习和抄写的重点提供第一手资料。
2.2.2“当面默写型”:在默写时,可适当抽取几名学生到黑板上当着老师同学面去默写,这样可督促在黑板上默写的学生,也方面老师及时检查错误,对其他学生也有警醒作用。还有部分同学课堂上可能不能完成默写任务,或默写的错误较多,这就需要学生在课下当着老师面去补默,以便老师及时指导,起到补缺补差的效果。
2.2.3“集中默写型”:主要是在面临期中或期末考试时,需要对所学的古诗文默写篇目,来一次总的全面默写,它的优点是可以节省默写时间,默写也相对系统,可以检验学生对古诗文总体默写情况,以便教师考前纠正错误,给予必要的辅导,学生也可以在考前有限时间来重点补缺补漏。
2.2.4“重点默写型”:就是老师把考试时容易出的名句或重要句子,老师通过试卷或口头听写的形式,让学生默诗句的上下句;还有一些在平时默写中容易错的字词,教师让学生听写,或在试卷上以注音的形式让学生去填写,可以起到强化记忆的作用,这种重点默写型,一般适用于大考前几天,可以让学生记得牢,在一定程度上避免学生在考试时再犯错误,效果是比较明显的。
2.3默写后的纠正
2.3.1认真检查
学生默写完后,课堂上应该留一点时间让学生对照书本相互检查,把检查出错、漏、不规范的字,用红笔标出来,要求学生严格要求,本着对别人负责原则,认真查找错误,检查的时候一定要和书本一一对照,切不可凭自己的感觉去改。学生在互改的同时,实际上也是在默写的基础上进一步加深了对诗句的印象。
2.3.2及时订正
默写完之后,发现了问题,就需要学生去及时订正,订正时最好用红笔,这样比较醒目。
古诗文理解性默写 篇3
1、《论语》中表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:。
2、曹操的《观沧海》一诗中能反映作者博大襟怀的诗句是:。
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:
4、杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句子是:
5、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时情景的是:
6、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是:
7、朱熹的《观书有感》说明只有思想活跃,接受不同新思想、新知识,方能才思不断的哲理性句子:
8、李白在《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》中把对友人的怀念之情寄托给明月,见诗句:
9、常建的《题破山寺后禅院》中两句,写出了禅院幽静的环境。
10、马致远的《天净沙 秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子:晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:
11、孟浩然的《过故人庄》中描写优美宁静的田园生活的句子是表达对朋友对乡村的依
恋的是。
12、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《论语》中的13、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然的飘荡在江面上,恰似王湾的《次
北固山下》中“”的美景。
14、王教授已退休多年,仍勤奋著书。如果要送他一副书法作品,用曹操的诗句中比较适合的、联
系两句是:。
15、羁旅之人,每当孤独愁苦时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中“”
来抒发自己的愁思。
二、古诗文归类默写
1、写出古诗文中表达雄心壮志的名句:
2、古诗文中连续两句写春雨的句子:
3、请写出古诗文中与
花有关的句子:
4、写出有关友情的名句:
一、古诗文理解性默写
1、《论语》中表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:。
2、曹操的《观沧海》一诗中能反映作者博大襟怀的诗句是:。
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:
4、杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句子是:。
5、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时情景的是:
6、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是:
7、朱熹的《观书有感》说明只有思想活跃,接受不同新思想、新知识,方能才思不断的哲理性句子:
8、李白在《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》中把对友人的怀念之情寄托给明月,见诗句:
9、常建的《题破山寺后禅院》中两句,写出了禅院幽静的环境。
10、马致远的《天净沙 秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子:晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:
11、孟浩然的《过故人庄》中描写优美宁静的田园生活的句子是.表达对朋
友对乡村的依恋的句子是。
12、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《论语》中的13、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然的飘荡在江面上,恰似王湾的《次
北固山下》中“”的美景。
14、王教授已退休多年,仍勤奋著书。如果要送他一副书法作品,用曹操的诗句中比较适合的、联
系两句是:。
15、羁旅之人,每当孤独愁苦时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中“”
来抒发自己的愁思。
二、古诗文归类默写
1、写出古诗文中表达雄心壮志的名句:
2、古诗文中连续两句写春雨的句子:
3、请写出古诗文中与
花有关的句子:
八下古诗文理解性默写复习 篇4
1、作者是怎样发现小石潭的?(隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。)
2、小石潭得名的由来。(全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。)
3、文章如何描写潭水清冽的?(水尤清冽。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动。)岳阳楼记
4、滕子京重修岳阳楼的背景是:(政通人和,百废具兴。)
5、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是:(增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。)
6、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是:(衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。)
7、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子(去国怀乡,忧谗畏讥),“喜”的句子是(心旷神怡,宠辱偕忘)
8、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是:(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。)
9、表达作者旷达胸襟的句子是(不以物喜,不以己悲)。表达作者远大政治抱负的句子是(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐),这也是文章的点睛之笔。
10、由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)醉翁亭记
11、文中描写早晚四时的句子。早:(日出而林霏开)晚:(云归而岩穴暝)春:(野芳发而幽香)夏:(佳木秀而繁阴)秋:(风霜高洁)冬:(水落而石出)
12、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是:(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也),这也是贯穿全文主线的句子。
13、美国攻打伊拉克是别有用心,用文中的一句话概括就是:(醉翁之意不在酒)满井游记
14、作者用(波色乍明,鳞浪层层,清澈见底)绘出初春水光;用(娟然如拭,鲜妍明媚)画出春山之态。用两个长句作比喻,水如(镜之新开而冷光之乍出于匣也),山如(倩女之靧面而髻鬟之始掠也),新奇生动。诗五首
15、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧)。结庐在人境,而无车马喧的原因是(心远地自偏)。
《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(此中有真意,欲辨已忘言)
16、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)
诗中以(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
17、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:(何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!)
2002年我国人均住房面积已超过20平方米,如果杜甫再生,就不必感叹:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)
18、《白雪歌送武判官归京》:本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:(北风卷地白草折,胡天八月即飞雪)
以春花喻冬雪的千古名句是:(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
写沙漠冰封,愁云惨淡的景象,起承上启下过度作用的诗句是:(瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝)
格调高昂,把送别的思念延伸向远方,言有尽而意无穷的诗句是:(山回路转不见君,雪上空留马行处)
与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是:(山回路转不见君,雪上空留马行处)
19、龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:(浩荡离愁
白日斜,吟鞭东指即天涯)
龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)
表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)
欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,(落红不是无情物,化作春泥更护花。)(《己亥杂诗》),又何尝不是一种新意呢?
阐明世上事物具有两重性的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)与朱元思书
20、文中总说的句子是:(奇山异水,天下独绝)
21、侧面表现水清澈的句子是:(游鱼细石,直视无碍)
《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的(游鱼细石,直视无碍)有异曲同工之妙。
22、写出水流湍急的句子是:(急湍甚箭,猛浪若奔)
23、既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:(鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。)
24、写出富春山全貌的句子是:(风烟俱净,天山共色)五柳先生传
25、课文概括五柳先生性格特点的句子是:(闲静少言,不慕荣利),与其相呼应的是“赞语”中(不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵),这两句体现了五柳先生的品德。
26、归纳出五柳先生生活状况的句子是:(环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空)
27、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:(环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也)马说
28、千里马的处境(祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间);受到哪些不公正待
遇(食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得)
29、食马者的愚蠢无知的表现(策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”)诗词曲五首
30、.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:(沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春)
31、杜牧的《赤壁》:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)
诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)
32、文天祥的《过零丁洋》:概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是(辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星)
写出国家和个人的境遇的诗句是(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍);概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是(惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁);
表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:(人生自古谁无死,留取丹心照汗青)
33、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全);道尽千载离人心愿的句子是(但愿人长久,千里共婵娟);词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是(但愿人长久,千里共婵娟)。
34、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:(伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土);说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:(兴,百姓苦;亡,百姓苦!),这也是本文的主旨句。
附:课后诗十首
35、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句(城阙辅三秦,风烟望五津)
劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句(与君离别意,同是宦游人)
把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:(海内存知己,天涯若比邻)
同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊:(海内存知己,天涯若比邻)
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句(海内存知己,天涯若比邻)来表达一种豪迈的情怀。
36、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:(天街小雨润如酥,草色遥看近却无)
37、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:(相见时难别亦难,东风无力百花残)
常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)
写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:(晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。)
诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:(蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看)
38、王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:(不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层)
写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:(不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层)
语文八年级上册古诗文理解性默写 篇5
一、《桃花源记》
1.文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?
,。2.描写桃花林美丽景色的语句是:。3.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:。4.表现桃花源中自然环境美好的句子是:
。5.描写了桃花源社会环境的安宁的句子:
,。。
6.描写桃花源中人幸福生活的语句:。7.表明渔人总体感受的句子:。
8.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:。
9.表明渔人背信弃义的句子:。10.最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:
a.。。b.。
11.成语“无人问津”出自本文,其原句是:。
二、《陋室铭》
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:。
2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:,。3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:。4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:。5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋的语句是 :。
6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是: 7.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:
。。
三、《望岳》
1.《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:
?。
2.杜甫《望岳》一诗中虚实结合,描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:。
3.杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:。
4.《望岳》中不仅写出泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄的句子是:。
5.《望岳》表现泰山高峻、幽深的语句是:。6.既是攀登泰山极顶《望岳》的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:。
四、《使至塞上》
1.《使至塞上》通过写景来交代行踪,比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:。
2.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:。
3.《使至塞上》诗中的颈联,作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:。4.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子:。
一、《桃花源记》
1.文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
2.描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。3.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。
4.表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
5.描写了桃花源社会环境的安宁的句子:
阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
6.描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。7.表明渔人总体感受的句子:豁然开朗。
8.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。9.表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。
10.最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:a.便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。b.余人各复延至其家,皆出酒食。11.成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。
二、《陋室铭》
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:
可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是: “何陋之有?”。7.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是: 可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
三、《望岳》
1.《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何? 齐鲁青未了。
2.杜甫《望岳》一诗中虚实结合描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3.杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:会当凌绝顶,一览众山小。
4.《望岳》中不仅写出泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。
5.《望岳》表现泰山高峻、幽深的语句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。7.既是攀登泰山极顶《望岳》的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。
四、《使至塞上》
1.《使至塞上》通过写景来交代行踪,比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
2.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
3.《使至塞上》诗中的颈联,作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。(或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子)
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