美与丑三年级作文

美与丑三年级作文（共10篇）

美与丑三年级作文 篇1

美与丑三年级作文

美与丑是两个特殊的形容词——它们既可以代表外表的美和丑，还可以说明人类内心的善良和丑恶。

美和丑——这两个熟悉又深奥的词天天围绕在我们身边。每天早上一起床，抬头往外看，你可以说：“天真美，花真美。”也可以说：“癞蛤蟆真丑，蜘蛛真丑。”可你绝对不能说：“那个人真美或他真丑。”因为当你把这个直接客观的形容词加施在一个人身上时，你并不知道那个人的内心是丑恶还是善良的。

人心真是不可探测的神秘啊！

善良是形容内心的美，而美丽是形容外表的美。这两者的不同之处就在于一个美丽的人不一定就是一个善良的人，而一个善良的人就一定是一个美丽的人。

人刚生下来的时候是不能用“善良”或“丑恶”来表达的。人的本性是后天教育出来的`。比如一个人出生在强盗群中，他长大以后肯定是一个满口脏话的强盗。如果这样，世界就会被分成了两半——一半是善良的人和丑恶的人。善良的人想让丑恶的人变成善良的人，丑恶的人想让善良的人变成丑恶的人，从此，世界上有了书。这样，即使有人生在强盗群，他认真读书，也能成为品德高尚的人。可见书的重要性。

为什么世界上一定要有“丑恶”？上帝是善良的，为什么还要创造“丑恶”这种东西？

我想，丑恶也是帮助人类进步的工具，虽然它很可怕，很残忍，很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的恶狼，虽然落后的羊就会吃亏，但恶狼却把它们都赶到一个方向——成功。

举一个切实的例子——古代视杀人为丑恶，后来出现了朱元璋、包公等公正的人，把当时的丑恶清除了。现在，我们视贪污为丑恶，正在尽力阻止贪污的发生，我想，再过几百年，人类可能连骂一句人都算是丑恶之极的。

而丑恶的作用就是证明善良。

善良是人类美好品德之一，它是黑暗中豆大的灯光，虽小，但却充满了希望。善良的人往往是丑恶者的牺牲品，往往都是受伤害的人。可真正善良的人是不会计较这些的，因为在他们眼里，丑恶者不是值得人憎恨的，反而值得人同情，因为他们连什么是善良都不知道……

我们都想成为善良的人，但都认为善良很遥远，其实善良就在我们身旁，近的触手可及，只是我们懒得举手……

美与丑的作文 篇2

有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。就这样，黑金鱼的日子过得越来越不好……

黑金鱼特别想和红金鱼交朋友，可它一直没说出去。终于有一天，黑金鱼忍不住了，便对红金鱼说：“红金鱼，我想和你交朋友。”

红金鱼听了，哈哈大笑：“就你这个丑八怪，还想和我交朋友?没把你赶走就算不错了!”

黑金鱼没有气馁，这个愿望也一直在它心中萌发着。黑金鱼想通过行为来得到红金鱼的欢喜，所以它处处让着红金鱼。吃食物时，黑金鱼就吃那么一小点儿，其余的留给了红金鱼。在水缸里，黑金鱼也只占一小点儿位置，剩下的位置给了红金鱼。可尽管它这样，也免不了红金鱼的冷嘲热讽。

有一次，主人把鱼缸放在了窗户边，就出去了。这时，一只凶猛的猫爬了上来看，猫看见了又肥又漂亮的红金鱼，便想吃了它。猫把爪子伸进了水里，黑金鱼看见了，急忙游过去，用自己的身体挡住了红金鱼，猫抓到了黑金鱼。猫打开手掌一看，哪儿来的这么丑的金鱼啊!吃了它，一定会污了我的胃?想着，就把黑金鱼放了，自己跑走了。

从这以后，红金鱼就再也不嘲笑黑金鱼了，并且和它成了形影不离的好朋友。

美与丑的作文 篇3

何谓美?何谓丑?一直以来我无法用准确的文字形容。但读了《巴黎圣母院》后，我终于懂得了美与丑的真正内涵。御前侍卫弗比斯虽然有着英俊的面孔。华丽的衣着，高贵的门第，但却是一个金玉其外，败絮其中的人物。在他考究的军服下，却掩盖者一个无比丑恶的灵魂，他用情不专，具有行伍出身的兵痞习气，酗酒说粗话，粗鄙龌龊，只要探究他的内心，我们就会发现，高大的卫队长只是一个粗俗、卑劣的人。他，才是丑的极致。

而卡西莫多虽然身体畸形，奇丑无比，又驼又瞎，又跛又聋，但他善良而坚强。因为有着养育之恩，他对尊敬的副主教先生几乎是逆来顺受，忍气吞声。真是一个典型的愚忠型的悲剧人物，然而，我们至少应该给他以公正的尊敬。他一直默默地爱着爱思梅拉达，那么的纯洁，那么的深沉，一味的奉献没有奢望，甚至献出生命。正是这种无比的爱，使他在世人面前展示了他的美。他独自一人抵挡着千百万流浪汉的进攻，他的形象在那一刻是那么的光辉伟大，他的灵魂是那么的高尚。

一个人的外表并不决定一切，内心扮演着比外表更重要的角色。一个人的外在是无法选择的，但可以追求心灵的真诚纯洁。同样，衡量一个人也要从他的内在品质出发，不能以貌取人。美丽的的貂皮下可能藏着一颗丑恶的心，而丑陋的蚌壳中却含着一粒璀璨的明珠。

美与丑作文800字 篇4

美与丑之间的关系，直到现在我才一点一点得明白它真正的含义。

上一年级的时候，妈妈给我买的铅笔都是质量较好的绿色硬铅。班里好多同学的铅笔都是五颜六色的，美丽极了。我真想占为己有，贪心使我最后铤而走险，偷了同学一只带有橡皮的铅笔回家。为此我也付出了代价。妈妈用小木棍狠狠地打了我一顿。最后我把钱笔偷偷还了回去。也许是因为我小，妈妈没有对我多说什么。

上二年级的时候，有一次爸爸妈妈带我去吃自助餐。平时在家中我就非常挑食。在自助架上我终于找到了一种自己喜欢吃的绿豆小酥，就拿了几盒。实在吃不下了，我想：“不拿白不拿!”反正我又没吃那么多，就悄悄地往包里装。妈妈发现了说：“雨雨，你看见墙上的字了吗?”我抬头一看，上面的小条幅上写着：“当今社会提倡素质消费，请不要浪费!”我虽然不太明白是什么意思，可还是把装进去的东西拿了出来。回到家后，妈妈语重心长地告诉我：在饭店吃饭，如果都像你一样，谁去谁拿，饭店不就关门了。所以要靠大家的自觉，你明白吗?“听了妈妈的话后，我似乎懂了。

前不久，我在一次老师的小测验中，偷偷地打小抄，被老师发现了，回家后我拿着老师莫名其妙扣了8分的试卷，妈妈看后说：“不是对吗?老师怎么扣分?”我也装着不懂，说：“对呀，也许是老师看错了。”这次我没有据理力争，让妈妈看出了破绽。事情真相大白后，我想这下惨了，挨打是定了，没想到事情出乎我的意料，不但没挨打，妈妈还准备了一桌子我爱吃的饭菜。在饭桌上，妈妈给我讲了从我上幼儿园到现在所作的每一件好事与坏事，虽然饭菜很香，可我没有吃出味道。因为妈妈哭了，哭得很伤心。最后，妈妈告诉我：你已经快十岁了，也应该懂事了。人的外表长得再美丽，你没有一颗正直善良的心。那么你的心灵也是丑陋的。

美与丑作文500字 篇5

第一站是家家悦超市，我首先要补充我的行囊。走进超市，走向地下副食区，我先买了一些食物，上楼，看见了卖糖葫芦的，我要买一串，走到柜台前服务员的谈话声引起我的注意：“你一定要把好食品质量关，让群众吃得放心”这是一位看着像领导的人说的，旁边一位女服务员说：“哎呀，你怎么这么死板呀，现在多少饭店食品质量不够呀，大鼻掉里面照样吃。”我不敢再买了，灰溜溜的跑了。没办法，只好到下一站去了。

第二站是篮球场，平常有很多人在这里打球，我也喜欢跟着他们玩。可是今天到了篮球场后，我发现这里杀气腾腾，场上两帮篮球仔僵持着。我问了旁边的人，才知道原来甲队今天配合默契，连赢乙队好几局，乙队不服气，打伤了甲队一个人。甲队本来不想打架，和和气气的多好，可乙队纠缠不放，于是大战开始了。我不敢再呆一会儿，马上逃跑了。

第三站是海边，我沉醉在海风带来的海腥气中不能自拔。可是我终究是被石头撞击海水的声音拉了出来。一群小孩子比在刚捞完石头的小海里扔石头谁扔的远；游客将纸屑、饮料瓶、塑料兜。。。。。。随手乱丢。只有一个衣衫褴褛的小女孩在捡这些东西，很多小孩在嘲笑她，可她对这些嘲笑不理不睬。

美与丑的小学作文 篇6

自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎虽然勇敢，但是凶猛……可以说有时候美中见丑，丑中见美。

且见，在沙洋平湖公园里，有一对夫妻，男的穿的非常绅士，女的`也非常漂亮。他们在公园里散步，他们走着走着，那位阿姨看到一簇花非常漂亮，便踏着草地走过去，采了一朵花，叔叔便拿出相机，拍了张照片，阿姨就把花一扔，便踩着花走了。我觉得：他们虽然长得帅、漂亮，但是我觉得他们的行为是丑陋的。

再看看在公交车上，有一位白发苍苍的老奶奶刚上车，但是一看，车上并没有座位，所以她站在车上，她在车上晃来晃去，加上年级也有点大了。我实在看不下去了，正准备让座时，有一位朴实的叔叔站起来对老奶奶说：“您坐吧，反正我马上就到了。”老奶奶坐下去了，可那位叔叔却站了很久，老奶奶下车了，叔叔还站着在。这位叔叔虽然外边丑陋，但我觉得他的心灵是最美的。

美与丑的小学作文素材 篇7

一个师父在旅行，他跟门徒到了一家旅店过夜，那家旅店的老板告诉师父，他有两个太太，一个漂亮，一个比较丑。

问题是，旅店老板说：“我爱那个丑的，恨那个漂亮的。”

师父问：“这到底是怎么一回事?理由是什么?”

那个人说：“因为那个漂亮的太意识到她的美，那个意识使她变丑。当你太过于意识到美，当然会变丑，另外一个太意识到她的丑，那个意识使她变美。”

那个漂亮的一直在想她是美的，所以变得很傲慢。当你傲慢的时候，你怎么可能是美的?傲慢就是丑，她变得非常自我主义，你曾经碰过任何自我是美的吗?自我怎么可能是美的呢?另外一个，她是丑的，意识到她的丑而变得谦逊，谦逊有它本身的美，不含任何傲慢、不含任何“自我”的谦逊会产生美。

提示：生活中的美与丑并不是一成不变的，请擦亮自己的眼睛，辨别人性真正的美与丑。

美与丑

——读《巴黎圣母院》有感

第一眼看到卡西莫多的介绍，我不禁感到厌恶，甚至还有些恐惧。这是一个怎样的怪人啊!《巴黎圣母院》这本书主要描述了在十五世纪的巴黎，一位美丽纯洁的吉普赛少女爱斯美达斯被妄想占有她的神父克罗德诬陷，沦为一个死刑犯的故事。外貌奇丑的圣母院敲钟人卡西莫多为了报答她对自己一壶水的恩情，将爱斯美拉达藏进圣母院，全心全意地保护她。可最终，少女还是因神父的出卖，被活活绞死。而卡西莫多则将自己曾经的恩人神父推下钟楼，独自来到少女尸骨旁边死去。

这本书将当时社会的黑暗和人与人之间的真善美描写得淋漓尽致。主人公爱斯美拉达是一个心地善良，天使般美丽的少女。当卡西莫多受鞭打时，她不顾众人的偏见，跑去给卡西莫多递上水的片段，真令我感动。她从外貌到心灵都是美好的，可不幸的是，无情的社会将爱斯美拉达那美丽的生命扼杀，使这灿烂的生命提早凋谢。她的善良美丽将永远留在我们心中。

卡西莫多是一个集聋、独眼、跛足、驼背和四肢扭曲于一身的残疾人，可他的内心世界却充满这真诚和善良。对收养和帮助过他的人，他知道知恩图报，心怀感激。对于整天生活在嘲笑、不屑与偏见中的卡西莫多，心中对美好未来的向往依旧未减。因为善良的爱斯美拉达，他相信人与人之间还有真情，还有无私的付出。

神父克罗德曾经博学多识，却是个道貌岸然，内心险恶的伪君子。他身为一名副主教，竟企图将美貌聪慧的爱斯美拉达占为己有。得不到对方的同意，就使用各种卑劣的手段将爱斯美拉达毁灭。神父虽然貌似君子，可背地里却做些见不得人的坏事。和卡西莫多相比，他简直太渺小了!

那时的巴黎，到处都充斥着罪恶，无数的老百姓也被感染得铁石心肠。而本书的作者雨果则用他那支锋利的笔，使用对比的方法，严厉地谴责当时社会的黑暗，肯定了仁爱与善良是每一个人必备的品德。

读完此书，我的思绪又回到卡西莫多身上，这时，我感到他那丑陋的外表下是一颗多么纯洁的心啊!

美与丑

一天，阳光灿烂，我哼着歌走在放学回家的路上。

迎面走着一位非常漂亮的大姐姐，她长得就像洋娃娃一样，不过她卷卷的头发是黑色的，如果有那白雪公主一样的皮肤，就显得人更精神了。而且她穿的衣服也很时尚，穿着高跟鞋走起路来“嗒嗒”响，她连吃雪糕都是一小口一小口的，动作真优雅。

终于她把雪糕吃完了，可她却把雪糕纸随手一扔，只见那张雪糕纸飘飘荡荡地落在地上，漂亮姐姐早已踩着高跟鞋“嗒嗒”地扬长而去。我有些惊讶，更多的是失望。而旁边刚好就有一位清洁工在扫地，顺手就把那位姐姐扔的纸捡起来，并把地上的灰尘扫得干干净净。这位清洁工穿着橘黄色的制服，制服有些脏兮兮的，如果是以前我肯定会觉得这个清洁工很丑，但是这个时候我却觉得她才是最美的!

生活中的美与丑作文 篇8

前些天，我们院子来了一些掏粪工人。他们穿得很脏，他们用手上的工具把化粪池里的粪掏出来，又装到一辆车上，由车拉走。到了晚上，所有的人都休息了，他们问了不打扰周围的人休息，就停止了他们的工作，并用一块蓝色的布把化粪池的井盖全部都盖上，不让臭味散发出去。

有一些衣着华丽的人从跟前走过，走得极快，还用手捂着鼻子，嘴里说着：“臭!臭!臭!”甚至还有人说：“真臭，好烦人!”他们不管旁人怎样议论，依然重复着他们那简单的动作，没有丝毫不情愿。

我并没有跑过去，因为我认为他们的内心是美好的。我缓缓地走过，并朝他们友好地笑了笑，他们也朝我笑了笑，这让我更加确信他们的内心是善良美好的。

我注意看了看他们，他们不仅从化粪池里掏出了粪，还掏出了一些杂物。我心里想：这可能是人们上厕所时扔到马桶里的，他们来的原因可能就是不让化粪池里有杂物。如果他们不来，化粪池里的粪就有可能渗出来，就会破坏我们这么美好的生存环境。

那一刻，我深深地感到了掏粪工人的伟大。

过了几天，他们的工作完成了，他们也该走了。但他们并没有忘记把自己工作的地方打扫干净，他们用水枪把地上冲得干干净净。

看到这里，现在你相信了吧!

美与丑高中生作文400字 篇9

关于“美”的概念是这样的，“美的基本形态是艺术美和现实美。其中现实美包括：自然美、社会美、教育美。美，不仅要表面美，还要心灵美，并与丑相对。这样才算真正的美。通常指使人感到心情愉悦的一种主观感觉。”也就是说美是一种让人看到后心情愉悦的感受，称之为美。现实生活中，我觉得能称之为美的一定要是心灵美，一个人的心灵美，那么这个人就可以值得交往。如果仅仅是外表美，内心黑暗，那么这个人在漂亮也没用，对人来说，这个人不值得交往。

什么叫丑?百度是这样定义的：“在美学中，丑指否定的审美形态。”它其实是美的反义词，是针对人的外表来评价的。可是社会中往往有这样的人，外貌可能不尽人意，但是心灵十分美好，是人人称赞地“美人”。

公交车里的美与丑叙事作文 篇10

生活好像万花筒，精彩纷呈。生活中，到处充满善恶美丑。这一次我亲眼目睹了公交车里美与丑的鲜明对比。

小年夜那天，我跟奶奶一起去朝阳市场买菜。公交车站上站满了许多人，一个个伸长脖子向远处张望。焦急地等着公交车，终于等来了公交车，可是车门还没打开，就忽地一下不知从哪里冒出了许多人，把车门给堵得严严实实，你推我挤谁也不让谁，我和奶奶费了九牛二虎之力好不容易挤上了车，但已没有座位，只能站着了。这时，我看见车门外有一位阿姨抱着一个四五岁的小女孩始终挤不上来。一直等到其他人都上了汽车，那个阿姨和她的孩子才挤上来。这时，坐在门边位置上的一个小伙子站了起来说：“来，大姐，你们坐在我的位置上吧!”阿姨感激地点点头，那声“谢谢”还没说完，座位却被身后的中年人毫不客气地占了。车上的人们都用鄙夷的目光看着他，他装作没看见，故意打开手机听音乐。那位阿姨却没有跟他争吵，默默地抱着孩子站在车门前。直到这时，我才发现：那个小伙子居然拄着拐，真是令人感动!

汽车忽快忽慢地开着，一个刹车，人们像波涛一样前涌后抑。那个抢座位的中年男子突然大吼了起来：“你的脚踩在我的脚上很长时间了。我不说你不知道拿开，你是瞎眼还是耳聋。”座位旁边的.大妈一听涨红了脸，也大声回敬说：“我又不是故意的，车这么挤，你想舒服就去坐小轿车好了，别在这癞蛤蟆穿西服假装斯文!”大妈说话太有趣了。许多人都开怀大笑。就这样，互相对骂，车厢一片乱哄哄的，指责声，嘲笑声，劝解声，混在一起。最后，在大家的劝解下，对骂的双方才平息下来。