教师个人先进事迹(生命因爱而精彩)

教师个人先进事迹(生命因爱而精彩)（通用10篇）

教师个人先进事迹(生命因爱而精彩) 篇1

生命因爱而精彩

人物档案：丛秀范，1964年出生，中共党员，本科学历，现任山东省XX市杏坛中学英语教师、教科室主任。2001年被评为山东省优秀教师，2002年8月被评为XX市高中英语学科带头人，同年被破格晋升为中学高级教师，2006年9月被评为山东省特级教师，2006年12月被评为济宁市首届杏坛名师，2007年9月被评为山东省师德标兵，2008年被评为XX首批名师。在省级以上刊物发表论文数十篇，主持参与国家级课题一项、省级课题一项、市级课题三项。

哲人曾说：“爱是什么？爱就是善待他人和自己。”而对于教师来说，爱也许更多的是一种责任的承载和释放。1986年，22岁的丛秀范离开了美丽的家乡威海来到了钟灵毓秀的教育圣城XX，开始绘就她至爱的画卷，谱写大爱的乐章，一干就是22年。她无怨无悔，依旧执著地站在三尺讲台上，撒播着爱的种子，同时也徜徉在爱的世界里，如痴如醉。

用爱对待学生，生命的色彩因爱而绚烂

丛秀范对学生的爱绝不仅仅是母性之爱，而是充满了人文关怀和博大恢宏之气。她始终认为，教师对学生的爱必须跨越低层次、低水平的状态，着眼于学生整个生命状态的人格关照和提升。

把爱施与学生，把爱施与学生关键是探微学生的情感世界，将他们由低俗、消沉、痛苦的“此岸”渡到高雅、达观、幸福的“彼岸”。多年来，不论自身教学和领导工作多么繁重，丛秀范始终坚持担任班主任工作，为的就是能多与学生相处、相交、相知，培育良好的班风和学风，实现学生自我管理和健康成长。在实践中，她创立了“一四一”班级自主管理模式，即一个班级、四个小组，每个小组一个组(班)委会，实行组(班)委会轮换值周制。这种管理方式力求在稳定中求变化，在动态平衡中调动各组织结构的积极性，具有监督、反馈、调控、评价、激励等功能，育人效果良好。在加强班级管理的同时，对于一些个例学生，她非常注意联系家庭、学校和社会对学生进行教育，根据学生的特点因材施教。如林连庆、樊涛、林林等同学由后进生转化为品学兼优的学生，并考入名牌大学。一分耕耘，一分收获。多年来，她带一个班级，火一个班级，很多后进生从别的学校或班级转到她的班级，一个学期下来，变自信了，变乐观了，变懂事了，变幸福了，学习自然成为水到渠成的乐事。丛老师也因此多次获得济宁及XX市优秀班主任的光荣称号。

用爱投身教学，人生的旋律因爱而生动

曾几何时，职业倦怠这个扭曲的、狂谬的病毒植生在教师这个本该充满活力和创造力的群体中。病根在哪里？是体制使然，还是环境逼迫？丛秀范的回答很干脆、自信：病根就在人的心里。只要心中有理想、有事业心，只要心里始终装着学生，就一定不会向世俗和陈腐投降缴械。

丛秀范任教以来，一直担任着班主任工作和英语教学任务，此外，她还担任级部主任和教务处副主任的职务。当许多高级教师完成职称评定颐养天年的时候，丛老师又接下了学校教科室主任的重任。教学之路在她的脚下非但没有变窄变短，反而得到了无限的拓展和延伸。

说到丛秀范的教学艺术，我们不得不提一下她所在的杏坛中学。在当地这并不是一所“重点”高中，多年来，由于受办学条件、招生政策等因素的影响，生源质量一直处于中流水平，学生文化基础相对薄弱。

面对这些不利条件，丛老师没有怨言，更没有退缩，她心里只有一个信念：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”学生基础的薄弱反而更加激发了她拼搏进取、努力钻研的热情。她积极参加各级各类业务培训和英语教研活动，虚心学习各地专家和同行的经验，不断提高自身教育教学能力，练就了一身硬本领。在教学实践中，她根据学生基础，创新性地构建起“学生自学、生生互动、师生互动”的教学模式，即根据学生的实际情况划分学科学习小组，每组成员的学科成绩为高、中、低三个层次。在此基础上指导学生预习自学教材(可在课外也可在课内)，引导学生互帮互助、相互交流、相互启发，共同发现、解决问题。小组形成统一认识后，利用课堂请各小组代表展示交流成果或提出疑难问题。在这一过程中，教师和其他同学共同享有成果、解决疑问。这样使讨论在教学中得到充分合理的运用，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐发展。实践证明，这一模式有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的自我学习能力。她精心教研，不断提高自己的理论水平，认真研究英语学科最新的改革成果，把握国家基础课程改革的发展方向，近年来相继主持参加了多项济宁市级课题研究和国家级课题“基础教育(高中)英语教学评价实验”研究以及中央教科所组织的英语“二十四字”整体教学法研究，取得了丰硕的成果。先后发表了数篇教育教学论文、论著。2001年在《英语周报》发表论文《我们在英语教学中的几点做法》、《巧用故事、寓教于乐》；2003年、2007年在《中学生双语报》发表论文《指导学生正确使用阅读策略及方法》和《A Pioneer For All People》；2007年6月撰写的《以学生自学为中心，培养学生语言交际能力》获山东省中小学教育科研优秀成果一等奖，并被《英语测试报》刊登。先后参与编写《高中同步导学教程》和《步步高》等英语教学辅导丛书。

用爱培养教师，教育的春天因爱而常驻

一所普通的高级中学怎样生存发展并保持与重点高中的同等竞争力？这是丛秀范不仅作为教师而且作为学校教研的领头雁一直考虑并寻求突破的问题。这种沉甸甸的责任让她意识到，学校发展壮大的唯一竞争优势就是师资，没有一支思想过硬、业务过硬的师资队伍，学校永远无法走出“维谷”，实现跨越发展。怎么攥紧师资这个拳头并使之爆发不竭的动力和活力？这种忧患思想从来没在她的脑海中淡忘。她深深地感到，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，自己一个人的成功对于学校这个“大湖”来说，也许只能荡起微微的涟漪，只有让所有教师特别是青年教师快速成长起来，才能形成合力，带动整个学校教育水平的提高，从而筑牢学校发展的根基。

许多青年教师是家里的独生子女，往往是凭一时激情工作，当激情退去或者受到挫折时，就会灰心丧气，对工作失去信心。面对这种情况，丛秀范充分发挥她善于做思想工作的优势，既像严师，对待青年教师的工作高标准要求，过程性管理，全方位测评，又像慈母，对青年教师生活上、思想上倍加呵护，积极帮助他们化解思想困惑，解决实际问题，尽可能扫清他们成长中的一切障碍。校园里，经常会看到丛老师和青年教师谈话的情景，有时是真切的批评，有时是温馨的关怀。一些青年女教师不知是被批评懊悔还是被温情感动，依偎在丛老师的怀里小声啜泣的场景经常会出现在校园的某个角落。在级部管理上，她研究构建了“级部主任负责下的班主任”和“级部主任负责下的备课组长”的教育教学网络，为切实抓好教学管理和教学调控起到了积极的作用。在这样的管理环境中，她经常与一线教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法；有目的、有计划地组织青年教师听课、评课，同时多讲常态课、汇报课、反思课。在她的精心培养和呵护下，数十名青年教师脱颖而出，成为学校的教学骨干。物理教师孔令军于1999年获山东省优质课一等奖；英语教师张慧艳获济宁市优质课一等奖；刘洪伟、郁殿木被评为XX市十大杰出青年；颜景国被评为济宁市优秀班主任；青年教师高杨在工作短短4年后就参加了全国语文教学课堂大赛并获得了二等奖……这些荣誉的背后，无不蕴含着丛老师无私的汗水和心血。

由于长期超负荷工作，丛秀范的身体大不如以前，各种职业病有时也袭扰得她彻夜难眠。然而，她的内心却始终年轻着、坚韧着。朝雾中她昂首走进校园，耕耘在讲坛上；晚霞里她带着喜悦，享受着人生、事业的愉悦。

“如果无来生，今世我已欣慰；如果有来生，我仍做一名教师。”

——丛秀范老师如是说。

生命因爱而精彩字作文 篇2

当对不起三个字缓缓从初恋男友口中吐出的时候，蓝天才发现：没想到在即将踏上工作岗位的时刻，大学四年的感情竟然脆弱的如此不堪一击，没想到相恋四年的男友为了自己的前途竟会弃她于不顾，匆匆与某集团董事长的女儿相恋订婚，没想到她全身心投入的初恋竟然从此一去不复返，没想到她憧憬的美好婚姻来不及铺上红地毯自己就被关在了殿堂门外，真的是自己太不现实了吗？蓝天默默的想。

何言就是这时走进蓝天的生活的，何言望着泪流满面的蓝天，什么也没有说，他知道此时所有的安慰都是苍白无力的，他能做到的就是不停的为蓝天递洁白的面巾纸。其实，何言一直在默默的关注着蓝天，这个来自农村的男孩子，有着一颗诚实善良的心，他一直认为爱一个人就是希望她幸福。大学四年，看到自己心爱的女孩被爱情包围着，全身洋溢着喜悦的气息，而男主角不是自己，何言总是在一个不为人知的角落注视着蓝天，在心中说道你是快乐的，我就是幸福的。直到今天看到自己心爱的女孩因爱而受伤，他才从那个角落里走了出来，他走到蓝天的身边，决定为她遮风挡雨。以后的日子里，生活中因为有了何言的蓝天，心情慢慢好了起来，那颗破碎的心渐渐地在何言的帮助下修复的平静而又完整，望着心爱的女孩不再暗自神伤，何言不禁脸上，而且心里也露出了笑容。夕阳的余晖下，学校中的草坪上时常出现他们的身影，他们谈论着生活，人生，学习，未来，但从来不谈爱情。毕业的日子渐渐来临，同学们都在忙着写毕业论文，忙着寻找属于自己的工作，何言每一次与蓝天在一起时虽然脸上光彩四射，但蓝天还是觉得他在逃避着什么。

蓝天为自己的工作奔波着，终于在自己的努力下，一家中外合资的企业决定聘她为公关顾问，当蓝天兴高采烈地跑来告诉何言时，迎接她的只有一封信，那熟悉的刚劲有力的字体让蓝天有一种不祥的预感侵袭心头，蓝天用颤抖的手打开：“蓝天，考虑再三，我还是决定走了，回到那个生我养我的小山村，因为在那儿，有生我养我的父母，还有我可亲可敬的父老乡亲们，为了让我上大学，是乡亲们捐款送我来的，没有他们就没有我的今天，记得送我来时他们都叮嘱我，孩子啊，好好学习，回来让我们的村子富起来，其实就是他们不说，我也会回去的，蓝天，我相信以你的聪明才智一定能找到一份属于自己的好工作，有一片属于自己的蓝天，我在心里默默祝福你。”蓝天看完信，才发现自己早已泪眼婆娑，想着这些天来何言的欲言又止，何言带给她的美好时光，想着那份曾经失败的初恋，一种撕心裂肺的疼痛侵袭心头。这个繁华的城市的确很美丽，但它带给自己的有太多的悲伤，而曾经让自己快乐的男孩要离自己远去。

在车站何言背着背包，他深深地望了一眼在此生活与学习了四年的城市，想着她深爱却不敢爱的女孩，他真的舍不得，但又不愿蓝天跟着一无所有的自己到贫穷的小山村去受苦。他收回留恋的目光，使劲甩甩头，上了车，当车缓缓启动的时候，忽然，何言听到一个让他怦然心动的声音：“等一等。”何言从车窗伸出头，他看到自己心爱的女孩正向列车的方向奔跑而来，额前的刘海已被汗水打湿了，何言激动不已，“蓝天，我在这。”何言伸出手，两双手紧紧地握在了一起。

山村的确很贫穷，但蓝天没想到贫穷到如此地步，偌大的一个村庄，别说电视机，就是收音机也没有，但乡亲们都很善良，蓝天受到了乡亲们热情地招待，乡亲们怕蓝天寂寞，竟然凑钱为她买了一部收音机。这令蓝天感动不已，渐渐地，蓝天发现自己喜欢上了这儿，喜欢上了这里朴实善良的乡亲们，在这里，她尽自己所能的帮助何言，经过何言两年的不懈努力，他拥有了自己的果品公司，这样，山村里种植的水果再也不会因为没人购买而烂掉了，经过何言的公司加工后的水果罐头都打向了国际市场，何言的公司与外商的合同如雪花一样纷纷而至。何言成功了，那个曾经贫穷的小山村在一片热火朝天中富裕了起来，修桥铺路，村民们过上了还算富裕的生活。

或许不是何言的表白，蓝天也许会留在这儿，因为在这儿她活得很充实，自己体会到了自身的价值。何言一直从心里感激着蓝天，如果没有她的帮助，或许公司不会发展的如此顺利，发展的这样快，望着这个他深爱的女孩，何言下定决心要告诉他自己对她的爱慕之情，在一个安静的小咖啡厅里，两个人面对面坐着，望着窗外川流不息的人流，蓝天感触很深的说：“这两年变化真大啊，原来的泥巴路变成了柏油马路，路边的各种小门头也多了起来，你也有了自己的公司，真为你高兴啊。”何言用深情的目光望着蓝天说：“我能有今天全是你的功劳，谢谢你，蓝天，我想你应该明白我对你的感情，大学时不敢向你表白，不敢给你一个承诺，只因那时自己太年轻，一无所有，但现在我们有了自己的公司，我会给你幸福的，嫁给我吧。”蓝天望着何言那张成熟的脸庞，但她的脑海里迅速闪过了初恋男友的影子，她没想到岁月老人没有把他的影子从自己的生活中抹掉，毕竟那是自己曾经付出的初恋情结啊。蓝天低下头，很温柔的对何言说：“对不起，我不能欺骗你，也不能欺骗我自己，这对你不公平，我的心里还是没有忘记他。”何言伸出手，握着她柔软的小手深情的说：“我不在乎，我只想真心的好好爱你，关心你，呵护你，不再让你受到一丝一毫的伤害。”蓝天摇摇头，同时摇掉了串串泪珠。

蓝天决定离开，她带走了那个半导体，因为这上面凝聚着乡亲们的心血和真诚，她爱他们，蓝天没告诉任何人，只身去了南方的.一个小城，凭自己的才华，她很快找到了一份适合自己的工作，并且在海边租了一套房子。每天傍晚，蓝天都会带着收音机来到海边，任海风抚摸自己的脸颊，来吹干自己那颗潮湿的心，看落日，听音乐成了蓝天空闲时的娱乐方式。

又一个夕阳西下的傍晚，蓝天一袭白色的连衣裙，坐在沙滩上，晚霞映红了海滩也映红了蓝天白皙的脸颊，打开收音机，伤感的音乐伴随着优美的旋律及缠绵的爱情故事飘进自己的耳朵，蓝天苦笑一下，因为恋爱的季节早已离她远去了。许多天以来，她一直在想父母，想同学，但她惊奇的发现，自己想得更多的是何言及他的乡亲们，“何言，你好吗？难道两年来我已经不知不觉的爱上你了吗？只是自己不知道吗？”蓝天自言自语地说。忽然她的耳畔响起了孙楠的歌声“你快回来，我一人承受怒来，你快回来，生命因你而精彩，你快回来”一曲终了，一个熟悉单略带沙哑的声音传进自己的耳朵，蓝天，你相信吗？无论天涯无论海角，无论你走到哪儿，我都会追随你，因为我是那么深深地爱着你。蓝天感到有咸咸的东西流进自己的嘴里面，是海水还是泪水？一方洁白的手帕呈现在自己面前，蓝天转过头，她看到了什么，她看到了何言正一脸温柔地望着他，但脸上布满了沧桑。“蓝天，我找了你两个月，你知不知道？你好残忍，好残酷，你为什么如此待我，折磨我？你可以不爱我，可是为什么要阻止我去爱你呢？跟我回去吧，没有你的日子我的生活一塌糊涂，我不能没有你，因为我的生命因你而精彩，我要用全部的爱用我的一生来好好爱你，给我机会让我来爱你好吗？”何言温柔深情的对蓝天说出了自己积攒在心底的话语。

夕阳下，一对恋人紧紧相拥，静静的感受着生活带给他们的美丽，悄悄的体会着人生因为生活或而变得如此美好，而生活因为有了爱情而变得如此美丽，变得精彩且值得回味，夕阳的余晖洒在他们身上，好美。

生活因爱而精彩作文 篇3

喜欢早晨里惺忪的睡眼，宽大的睡衣，松散的头发，却是嫣然一笑。还在睡梦中的我早就闻到了豆浆的醇香，蛋糕的蜜香。这些都是你的杰作，可你却早起了半小时，只为看到我惬意的笑容。生活，因那早晨散发出的爱而精彩。

喜欢中午时那粗糙的双手，油污的围裙，香喷的饭菜，却是满额汗水。饭桌上那些佳肴，是你昨日多次询问“想吃什么”的兑现，一句“妈妈辛苦了”换来的是“宝贝学了一上午，更辛苦”。每次都在这时，我却注意到你那豆大的汗珠，滚落下来，流到衣服上，更流在我的心里。生活，因那中午渗出的爱而精彩。

喜欢傍晚时那深情的招手，响亮的呼唤，温馨的牵手，却是满心期待。也曾经对我说过一些不堪入耳的词语，但更多地还是关爱。“谁

谁谁800米都跑到几分几秒了，你还这么慢;谁谁谁作业晚上几点就写完了，你几点才写完……”然而回答的却是“我就是独一无二的我。”满口的倔强，满心的任性。然而，生活，因那傍晚吐露的爱而精彩。

喜欢9点钟那闹钟的轻吟，轻轻地脚步，缓缓地推门，却是微微地呢喃。一杯慢慢的幸福吸引了灯光下奋战的我。也许笔尖会停下，猜测、忑忑……是什么?一杯毫无滋味的白开水?还是养颜的牛奶?或者是清爽可口的冰鲜榨橙汁?但不管是什么，总能喝到满满一嘴的甜蜜。生活，因那9点的钟声里的爱而精彩。

喜欢深夜里那温柔的祝福，美丽的亲吻，渐暗的台灯，却是可爱的回眸。轻轻拉住蚊帐，一句“晚安妈妈”，一句“晚安宝贝”。透露了母女之间深切的情感，往往会在不久的夜里在某个孩子的脑海中演绎美丽的梦境。生活，因那深夜祝福的爱而精彩。

生活因爱而精彩作文 篇4

下午，人们都在工作，而我则是埋头苦干，奋笔疾书，窗外，天气不错，而我却呆在冷冷清清的房间里，写着似乎做不完的练习，我坐在桌子前冥思苦想。终于，当黑笔将张张、题题的空白习题写满，时间也从指缝间无声地滑过，哦，还 剩下作文，可是......

我望着作文纸，托着腮思考，实际上我脑子片空白，点思路也没有，各种各样的想法纠缠在起，最终变得混乱而无秩序，头昏沉沉的，纸上却仍旧是片空白......窗外的鸟叫声，汽车的喇叭声，人们的说笑声，传到我耳里，觉得这些声音都是在嘲笑我。

轻轻的，门被推开，妈妈探进头来，给了我个微笑，走过来看到我的样子，下子就知道发生了什么，于是妈妈又走出房间，我不知道她想干什么，也没去多想。房间还 是那么冷清。

不久，房门再次被轻轻推开，妈妈手里拿着杯牛奶，我的目光锁定在这牛奶上，甜甜的牛奶满满的盛入杯中......妈妈对我说：“休息下吧!停下笔，望向窗外，静静，会好些。”说完就又出去了。

停下笔，放下烦恼，拿起桌上的那杯牛奶，飘散着浓浓的香气，泠清的房间，下子充满了奶香，好像不是那么冷清了，而是被爱包围着，好温暖。喝口牛奶，股暖暖的热流流入心里，在随着血液温暖全身。眼前突然出现个画面：有几根白发已经爬上妈妈的头，这几根白发都是因我而生，妈妈直为我操劳着......

突然我有灵感，我继续埋头苦干，有种莫名的力量在指引着我。

生活因爱而精彩作文 篇5

生活因爱而精彩。生活中到处有爱，没有爱的生活，似没有鲜艳色彩的花朵，单调无味……

不用质疑，我有个幸福快乐的家庭，家里天天环绕着快乐的音符。可是，有些不愉快也掺杂在旋律中……

“你为什么不乖呢?做作业要自觉!你都做了一个半小时了，为什么才写十几个字!认真写，半个小时就能完成呀!”“我就不乖，你拿我怎么样?”“你……”妈妈很生气——孩子竟和自己顶嘴!于是她就打了我。我的脸火辣辣的痛，霎那间，就肿了，红彤彤的。我的眼泪忍不住滴落下来——这是恼羞成怒的泪。我生气，气妈妈打了我;我羞，羞这么大还被妈妈打。所以，我哭得更厉害了，像涌，像喷。似乎我只顾自己，全然不顾这个令我又爱又恨的妈妈的感受。突然我看到——模模糊糊地看到，妈妈竟然也哭了。布满皱纹的眼角，落下一颗浑浊的泪，一颗，两颗……难道这是恨铁不成钢的泪吗?细想一番，我终于觉悟，“打在儿身，痛在娘心”的意思，或许我已经明白了。妈妈的眼睛红了，哽咽着，很久很久……

生命因爱而美丽 篇6

五年级六班杨佳铭

老师好，同学们好！

今天我演讲的题目是“生命因爱而美丽”。

生命是短暂的，对于我们来说不过是几十年而已。人们都说：我们死亡的日子比活着的日子更长。所以我们要珍惜生命，珍惜那些爱我们的人和我们爱的人。当时光飞逝，你会发现，很多事犹如过往的云烟，都忘记了，萦绕在我们心头久而不去的只有爱，所以我说“生命因爱而美丽”。

因为爸爸妈妈的爱我来到了这个世界，因为爸妈的爱使我健康的成长，从咿呀学语到蹒跚学步，从懵懂不知摘星事到背起书包上学堂，每一天、每一刻、每一分都在父母的关爱和牵挂下走过。如今，每当闲暇的时候，我总是拉着爸妈的手给我讲我小时候的事，他们也总是津津乐道，讲我第一次会喊爸爸妈妈，第一次会走路，第一次会认字，第一次把好吃的东西放到他们的嘴里时他们的感动，第一次送我去上幼儿园时的担心和忧虑。一切一切在他们那里像数家常一样张口说出。最让我感动的是我一岁的时候，爸爸抱着我洗澡突然滑倒，为了不伤到我，他硬是让自己重重地摔在地板上，至今身上还有伤疤。我就是爱，并且是人世间最崇高的爱。爸爸也经常教育我要孝敬老人，说“子欲养而亲不在”，不要当老人不在了，再去后悔没能孝敬他们。如今我长大了，有时觉得父母的叮咛变成了唠叨，有时还会反驳上几句，总是等事情过去了，才知道自己是错的，这时候爸妈总是说:“没

有关系，下次注意就好了”。于是每天都重复着从做错到下次要改的怪圈，直到老师让我演讲的时候我才发现，我辜负了爸妈对我的爱，所以我呼吁我的同学和朋友，从现在起我们都要做一个让爸爸妈妈放心的、诚实的、善良的、有爱心的好孩子！

自从来到实验学校这个大家庭，我们班上49名同学在老师爱的呵护下走过了五个年头，在老师的辛勤劳动下我们的成绩在全校名列前茅，在老师爱的天空下我们展翅飞翔，在老师爱的港湾里自由游弋。学校就是我们的家，因为这里有像妈妈一样的老师，有像兄弟姐妹一样的同学，我每天都在快乐地学习，快乐地生活着。记得刚上学的时候，我们的老师还是刚毕业的学生，她把一切心思都用在了教学上，用在了我们身上，无论是上学时间还是放学后，她总是在为我们操劳。记得有一次我不舒服，老师发现了就赶紧跑过来摸摸我的额头，让我及时地吃了药。虽然老师在这个平凡的岗位上没有做出什么轰轰烈烈的大事，但是她点点滴滴的爱却哺育了我们茁壮成长。时间过的真快，我们长大了，老师也有宝宝了，而她还是把精力放到我们身上，把宝宝舍到家里。所以我想说的是，老师把爱都给了我们，就让我们都做老师听话的孩子吧！好好学习，天天向上，让五年级六班取得的好成绩成为我们送给老师最好的礼物！

爱，是人类以及一切生物的起点，是生命永恒的主题。无论哪个时代，哪个民族，人们都歌颂着爱，渴望着爱。因为父母的爱，我健康地成长；因为老师的爱，我从一个不懂事的孩子成为一名德、智、体全面发展的小学生。也因为爱，让我知道了什么是感恩，什么是人

生最美好、最宝贵的东西。

生命因爱而闪光作文 篇7

爱是人与人之间的桥梁;爱是由陌生人成为挚友的捷径;爱是弱者与残疾者活下去的希望;爱是人间最闪亮的光芒。

——题记

爱是一个开始，是各路人认识的.起点，一个帮助，一个举手之劳，就相当于在冥冥之中传递了爱的信息。

爱是一个过程，在这之中，你永远都被幸福包围着。别人的微笑，别人的祝福虽只是一句话，但会是自己心上抹一层蜜，由外而内，甜甜的。驱走了黑暗，带来了正能量。

只要内心善良，爱就不会结束。它比天高，与地齐，它与世长存也不是浪得虚名：

从自己咿呀学语，到蹒跚学步再到以后，总有一些人在身后扶着自己。摔倒了，他们鼓励自己勇敢的站起来;害怕了，他们鼓舞着自己要面对它，然后亲切而有力的说一声：“别怕，有我在。”這些都是因为爱，这是父爱和母爱。

下雨了，给自己递伞的是母亲;淋雨了，给自己递毛巾的是母亲;出门在外，经常打电话告诫自己要“小心谨慎”的也是母亲。这些都是母爱的表现。平凡的母亲用伟大的爱来呵护自己，父亲泽祥高山一样支撑起这个家，家里困难时，父亲奔波在外，不顾劳累和辛苦，哪怕手上长满了茧子，留了多少疤，在他的心里，最惦记的还是那个需要他的家。

我的家不富裕，但我依然感到幸福，物质虽能在我需要的时候供我使用，却不能在我困难时给我指点，失败时给我鼓励。我的父亲整日想的都是该怎样是这个家富裕一点儿，我告诉父亲：“爸，我需要的是爱，我爱的也是爱，钱不会爱，钱也没有爱，您不需要整天想着怎样维持生计。”父亲回答说：“孩子啊!这不是你该考虑的事，你只要好好学习，为我争光就好了。”其实我知道，父亲这样说的用意，但我必须听父亲的话，为了他的平凡而无私的父爱。

人的一生中，陪伴自己来自己走的只有爱，而且他们不会随着时间而减少。用心去爱，去关爱，去传递爱，至少能够让周围的人因爱而快乐，让残疾者知道自己还有活下去的动力。

生活因爱而精彩作文500字 篇8

如果说阳光是天下最温暖的东西，那么母爱就是阳光的化身，时刻沐浴着，呵护着每一位孩子。

天冷了，母亲第一时间就是叫孩子多穿衣服，而自己却依然为生活的忙碌而忽视了自己也应多添衣服，懂事的孩子在妈妈的生日中，献上一张手制的贺卡。妈妈心窝比喝了蜜还甜。母爱子、子爱母，浓浓的人间亲情如同字里行间所流溢的诗情画意，是亲情最美的描绘。

在最危难的时候，朋友的一只援助之手，毫不犹豫地向你伸来，为你雪中送炭，替你解除路途上的险阻。你因而获得了坚定，浓厚的友谊，因为它，为了搭建七彩桥，使你生活更充满快乐和幸福。

因为爱，世界也变得和平，团结，尽管作文过去可怕的病毒在侵蚀人类的躺体与灵魂，但却被爱的力量击倒。众志诚城，团结一致，这是爱的力量所在。

如果没有爱，生活中的人们将会很小心眼掂斤播两，斗个你死我活。世界的格局可能会重新变革，富者苟且偷生，贫者流离失所，民不聊生。到处是荒芜一片。战火连绵，何谈生活，发展？

一位印度人不为生死，为救一只落水的蝎子，两次都被蝎子蜇过，依然去救蝎子。很简单的理由，他认为：蜇人是蝎子的天性，而爱是他的天性，他不能放弃他爱的天性。

爱是一切美好事情的使者。每个人应该学会爱，拥有爱，不要放弃爱，不要放弃你的美德，哪怕你周围的人都蜇你。

生命因爱更精彩 篇9

生命因爱更精彩

我们沐浴在爱的阳光下，父母的疼爱，老师的关爱，同学们的友爱让我们的生命变得富有意义，多姿多彩。同时，我们也应慷慨的把爱带给别人，让世界充满爱。

那一件事，使我体会带“人间自有真情在”这句话。

六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻――总复习，这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头，脸上总会带着和蔼可亲的笑容，人也显得特别温和，但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗?见到黄老师时，总复习已经开始了。她有些憔悴，但还算精神，眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做，想安慰，又怕提起伤心事，只能在心里默默祝福，，给我们上完最后一节课，黄老师又回到了医院。

消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资，如今丈夫又病了，儿子还在上大学，家里怎么承受得住巨大的经济负担，于是，学校掀起了募捐的热潮，从校长、领导、老师至学生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，虽说钱不多，但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课，班上有些男生爱调皮捣蛋，也变得懂事起来。

一天，班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望，，黄老师瘦了，也憔悴了，几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房，映入眼帘的是一片白色，有三张病床，黄老师招呼我们坐下，她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上，脸苍白得像一张白纸，身上插满了许多管子，液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕，见到我们，扯出一个虚弱的笑容，嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来，黄老师的丈夫得的`是食道癌，气管被切了，所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱，看着这场景，心里像被刀割一样，泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了，没有太多的言语，也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。

过了将近一个月，传来黄老师丈夫病逝的消息，我很震惊，还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂，不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱，多少关怀，多少牵挂。

因爱而美丽作文 篇10

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”今年的春晚上，这首《爱的奉献》又再度回响在人们耳边。而我，从小就生在孝爱之乡——梅李，从小就听着孝爱故事、唱着孝爱歌曲，就这样，“孝爱”二字深深地刻在了我的心中。

今年寒假的一天，我早早起了床，因为爷爷要送我去常熟学素描。我们上了公交车，发现车上只剩一个座位了，爷爷就说：“来，这儿有个座位，你来坐吧！”我心里想：好呀，好呀。这车厢在行驶中总是晃来晃去颠簸着，很不舒服，坐下来就好多了。但我转念又想：爷爷年纪大了，在这么摇晃的车厢里，很容易摔倒，还是给爷爷坐吧。两种想法在我脑海中转啊转，我既想爷爷坐，又想自己坐，到底该怎么办呢？不过最终还是天使打败了魔鬼，我便对爷爷说：“爷爷，还是您坐吧。”爷爷推辞道：“不了，不了！你坐着吧。”我把爷爷扶到座位上说：“你还是快坐吧，你再不坐别人就坐了。”爷爷再三推辞，但还是被我按了下去。公交车在公路上行驶着，我也随着公交车左右摇晃，一不留神就会摔一跤，所以我必须紧紧捏住车厢里的栏杆。我现在虽然没坐着舒服，但把座位让给了爷爷，做到了“尊敬长辈”这四个字，我感到很骄傲，很自豪。这时，身后一位大姐姐轻轻拍了一下我的肩，温和地对我说：“小妹妹，这个位子让给你坐吧，反正我也快下车了。”我不好意思地说了声谢谢，便坐了下来。可是，这位大姐姐迟迟没有下车，我心想：她难道是故意把位子让给我的吗？这世界上的好心人真多呀，这一个小小的车厢中就充满了浓浓的爱意，像一个其乐融融的大家庭。想到这儿，我的眼眶不禁湿润了，镜片也泛起了一层薄薄的雾气。

“敬一敬爹，孝一孝娘……”我耳边似乎又响起了《孝道歌》这首动人的歌曲。是啊，“百善孝为先”，社会因孝爱而美丽，生命因孝爱而精彩！保有一份孝爱，让孝爱传遍大街小巷，传遍大江南北，让孝爱之花开满整个世界！