一片罂粟花开了的范文（共7篇）
一片罂粟花开了的范文 篇1
花开了的散文
花开是一件稀松平常的事情，可是对我来说，是一份惊喜一份收获……
眼瞅着我的“白掌”含苞，我的心里就开始盼望花开了。初始阶段，它的苞好小，我有一种担心，它不会开的很小吧?过了几天，花儿开了，它一点点的，张开了生命的`帆，昂着头、骄傲地向上伸展开来，它洁白而又无暇，像一颗纯净的心。就在我喜不自胜地观赏它时，我发现另一个骨朵已经含苞待放啦。
一朵花，两朵花，“白掌”的花叶很简单，就像一张远行的船。不论是迎风，还是破浪，它总是那么努力地向上伸展它的花叶。许多时候，我更喜欢叫它“一帆风顺”
花开是一件快乐的事，特别是可以喊作“一帆风顺”的花，它是否有着一些寓意呢?它对于我的内心，也算是一种心灵的安慰吧?
喜欢花，喜欢看花。有时我就想，花开花落有它的时节，在岁月里，它一直默默地等待着，等待着花开的时机。不为别人，只为了心里的一份追求和渴望……开出最美的一朵。它并不高贵，但也不娇气，只要能展现自己，最美的自己……
花期苦短，像好比易逝的青春。春天有春天的花，夏天有夏天的花。在严寒的季节里，也有“梅花香自苦寒来”。有时，我们不自己地把花和人生联系起来。花开花易落，尽管花开时间很短，像匆匆谢幕的人生。可是，我们仍然要为开花作准备。这其中，少不了浇水、施肥，少不了为花换土。过程中，总有波折，而最后的开花和结果成为了一种恒久，展示自己独特的风姿。
爱花就要呵护花，“白掌”是一株形态轻盈美观大方的花。它不喜欢受到阳光的直射，否则叶子就会耷拉下去，失去了傲人的风姿。因此，不能把它放在阳光充足的地方。
侍弄“白掌”好多年了，它缺水它被晒的表情我总能一眼看出。有时，真的是照顾的不周。它像孩子一样的娇气，又像勇士一样的坚强。无论如何，都要开花。它是在诠释着自己，一种追求没有止境。人生虽苦，但结果总是最美的。只要内心向往“美好”，就一定可以开出最美的花……
一片罂粟花开了的范文 篇2
花儿刚刚才来到世上，阳光就给了它温暖，让它不会受到任何暴雨、狂风的袭击，每当暴雨将要来临时，阳光总会为花朵抵挡住，不让花朵受一点伤害。
时间渐渐的流逝了，花儿也渐渐的长大了，在阳光的照耀下，它是那样的完美，可是阳光知道，它不能一直陪伴着花朵，所以要让它自己来多挡一面。
于是，狂风暴雨来后再也没有人帮花朵抵挡住了，花朵只能傻傻的呆立在那儿，不知多措。阳光见了十分着急，它十分心疼。雨终于停止了，花朵也掉了不少的花瓣和叶子，阳光心疼的`照在了花朵上，花朵责备着阳光，它不知道阳光的良苦和用心，它更不能理解阳光的心情。
第二天，暴雨已然来到了花朵身边，花朵依然不知所措，只是在不断的叫着阳光，可是阳光还是没有出来为它抵挡一切，花朵十分伤心，这一次，花朵还是掉了许多叶子、花瓣，它决定从此以后不再理阳光。阳光慢慢的来到了花儿的傍边，花朵不理睬它，阳光急了，于是把一切到告诉了它，花朵听了以后，十分内疚，他终于明白了阳光的良苦用心。
第三天，暴风依然肆不忌惮地来了，而且还加快了它的脚步，不前几次得更猛，可是阳光还是没有帮助它。花朵在暴雨中坚持着，他不再像之前那样软弱了，他变得坚强了，可以独当一面了。
雨停了，风止了，阳光找到了花朵，可是它完好无损，依然那样的美丽、耀眼。阳光照着花朵，只见花朵绽放了，变成了一朵名副其实的花朵了。
成绩考差了的检讨书精选（范文） 篇3
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。下面是小编整理的成绩考差了的检讨书精选，欢迎参考阅读！
成绩考差了的检讨书精选范例一：
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
成绩考差了的检讨书精选范例二：
时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.成绩考差了的检讨书精选三
尊敬的数学老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：
1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的知识点补充回来。
2.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4.不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度!争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
成绩考差了的检讨书精选四
尊敬的老师：
您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把!
春暖花开（范文模版） 篇4
2阳春三月,微风和煦,绿柳含烟.雷锋纪念日刚过，就迎来了一个充满绿色的节日——植树节。
3我要赞美绿色，它让每一粒掉落在土地上的麦子颤抖着睁开眼，成为一棵等待着春天发芽的种子，它让每一寸土地都孕育着自然的生灵，满怀着发芽的心情。因为有绿色，才有了“离离原上草，一岁一枯荣”，才有了“青山绿水,白草红叶黄花”。绿色是人类财富的宝藏，是人类美感与艺术的源泉。可不知道从哪时起，绿色渐渐少了，不见了记忆里儿时田埂上的野菜，不见了春夏交替之季樱桃树上青涩的樱桃，不见了徐志摩诗中康桥柔波里的水草。我期待有一天，到处鸟语花香;我期待着有一天，遍地春暖花开。
4我们要赞美绿色，走向绿色文明。因此，我们更要重视植树节。绿色源自于树，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨像边疆战士的的挺拔，爱垂柳弱柳扶风的柔美。爱松树刚强不屈的风骨，爱竹石咬定青山不放松的顽强。所以，我们依赖树就像孩子离不开母亲一样。那么我们是不是应该行动起来，播撒绿色的种子呢？5春天里，看看我们的校园，到处是绿色的生机，古有“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩,咏而归”的快乐生活。所以，亲近自然当然是一件乐事。当我们看见鸟兽虫鱼，花草树木，触摸春天的阳光，看见竹林里的笋子正纷纷绽出土地都是与大自然的接触。春游也不失为一件陶冶情操的风雅之事。当你看见满山遍野的杏花，樱桃花，嗅着那自然独特的芬芳，让清新的空气涨满你的胸肺，你才真正接触到了大自然，接触到了春天。
6今天，你种下了一棵樱桃树，几年后，到了初夏，樱桃树会结出许多甜丝丝的果实，像透明的黄宝石，在阳光下，你能深切的感觉到生命的悦动，摘下樱桃，放在铺满软纸的篮子里，你能感受到它的重量以及充满甜水的全部质地。春天,是播种的季节,你要种下什么?今天，你种下了什么，明天，你就能收获更丰硕的回报。种下的是真诚，收获的是友谊；种下的是诚信，收获的是纯真；种下的是友爱，收获的是美丽。你种下一棵树，就能收获一片绿色。
7一年之计在于春，一日之计在于晨。在春暖花开的日子里，让我们播种希望，收获成功。
B种一片太阳花教案[范文模版] 篇5
1、人员准备好，上课。同学们好，（老师您好）。请坐。同学们，上节课我们认识一种花，大声地说出它的名字！（太阳花）我们还识记了一些字词，下面我们进行一个字词抢答比赛，请第一排同学起立，看谁反应快，说的对！同学们还想再来一轮么？这轮我们进行的是字词抢答。同学们表现的都非常不错，让我刮目相看，为你们点赞！字词掌握的很好。
2、通过上节课的学习，你知道课文围绕太阳花写了哪几部分内容？谁能说一说？（4部分）为什么要种太阳花呢？（单调、对色彩的渴望 好服侍 不娇不雅）
3、此情此景，转铺的院地像火炉那样散发着热，使人强烈生出（对于色彩的渴望，渴望郁郁葱葱的树，斑斓多姿的花。）
就这样，播种了，出芽了，新出的芽，（细的像针，红的像血。）几天之内，就抽出细细的。。。）齐背，真好，积累真好。
二、大家是不是迫不及待想看太阳花开花是什么样子的？（是）让我们再一次走进文本，去充分理解文章内容，去感受人对花的热爱，花给人的启示吧！
请同学们带着欣赏的语气大声朗读第6-7自然段，小组交流仔细体会描写太阳花的句子，归纳：太阳花到底美在哪里？开花
谁发现太阳花的美了？举手说说。（在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花。。）你感受到了哪种美？（颜色美）谁再来读一读。这里作者运用了什么修辞方法？齐说（比喻）真聪明。作者把花的美丽颜色比喻成什么了？（彩霞 宝石）课件出现图片。用了比喻，大家感觉怎么样？（生动形象具体）我们很多同学当遇到美丽的东西时候，总爱说，哇，太美了，美极了，美死了。以后我们何不用上恰当的修辞呢？我们再来读一遍。那请同学们动动脑筋，我们也仿写一句！（）你太有才了，如果加上你的，我们既有比喻，又有了拟人，还有了排比，真厉害，我们为他鼓鼓掌！诶，同学们注意到了么？在这里还有一个字用的非常的生动。这个闪字你又感到了什么？（开花之快，花很美，生机勃勃，）我们再来感受一下闪字的奇妙！课件出示 同学们，看到这样的花，你想说什么？（太美了，哇，我也想有一株）
还记得刚种下太阳花的心情么？（瞅它，盼它）出芽后呢？（嫩的不敢去碰）那么这回呢？谁说（宁静的小院，激起一阵惊喜，一片赞叹。）
为什么会惊喜呢？（因为很长时间了，很突然，单调的小院终于有了花的出现）同学们能联系上下文解决问题，真好，向他学习。
这三朵小花是信号，号音一起，跟在后边的便一发不可阻挡！还有哪些美的句子呢？（大朵，小朵。。一起开放。一块绿色的法兰绒。。锦缎。）你感受到了太阳花的那种美？（颜色和形态）谁再来读一下？作者同样运用了什么修辞方法？（比喻）把一片枝叶比作法兰绒，开花之后比作了锦缎！这样生动的比喻真美！我们再来感受一下这一块碧绿的法兰绒是怎样变成一幅锦缎的！课件展示开花！这气势真是一发而不可阻挡！这回我齐读，老师点到谁，谁起立？读到一齐开放时，起立起立，读到锦缎时一起举手抖动！（大朵小朵。。一起开放）同学们真给力，太阳花美的给力么？（给力）你怎么知道的？（连那些最不爱花的人。。。）大家为他鼓鼓掌！连最不爱花的都来欣赏了，此处写人的表现，我们再一次感受到了花的？（艳丽夺目 斑斓多姿）
非常好，这里借人的表现说花美的写作手法叫衬托！
从初夏到深秋,花儿经久不衰。(三）下面让我们共同走进文章的第三部分（8—10自然段），一起探寻太阳花经久不衰的秘密！大声朗读，结合大屏幕同座交流。停，你发现了什么秘密？你知道了什么？和大家说说。？
1、（喜欢阳光，越炽热，越热情，越茂盛）作者是怎么样描写这一特点的？（在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。）
齐读，一起感受这一特点（在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。）这里，你还发现了作者运用了什么写法？（对比 拟人）
在炽热的阳光下，小小的太阳花却能经受住考验，开的更加热情，更加的茂盛。你想说些什么？（顽强 乐观 勇往直前）
确实，这种精神值得我们学习，你真棒！
2、太阳花还有别的秘密么?（生命短促，朝开夕谢，只有一日)这么短促生命，每朵花是怎么度过自己短暂的生命的呢？谁知道？读齐！（日出前 他们包裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象。日出时
一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐徐地向外伸展，开大了，开圆了„„朵朵都是精神充沛，不遗余力。日落后 待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。）一起看大屏幕，齐读！
那么作者又运用了什么方法来描写太阳花这一日的表现的？（拟人）你从哪里发现的？（等待 一••即刻 贪婪 尽情 精神充沛 不遗余力）那么作者这样写有什么好处？（形象地写出了太阳花珍惜生命的每一刻，尽情享受生命全部的快乐，充分展示生命的力量）那么从太阳花这一日的盛开，你有什么领悟，想说点什么？（珍惜时间 无私奉献 积极进取）同学们，说的很好！请同学们闭上眼睛，假如你就是一朵太阳花，现在正生长在酷烈的阳光下，假如你是太阳花，面对仅有一天的生命。。。太阳花就这样凋落了么？（不，第二天。。。）
3.还有秘密吗？（新陈交替活跃，生动。仅管一朵生命短促，但整体上灿烂多姿，生机勃勃）从这里我们又能感受到太阳花的什么品质？（团结向上）下面我们再来欣赏下给我们带来正能量的太阳花吧!全体起立，让我们齐读最后一部分。为什么劳动者们还要种太阳花？（被太阳花的品质感动了）你们想种太阳花吗？（想）下课后，老师送给你们一些种子，我们也种上一片太阳花！感受这段中的“事业？有什么特殊的含义吗？（是想赞美具有太阳花品质的人，把有限的力量投入到无限的服务中去，这样团结就是力量，就会是一份兴旺发达的事业）（是想赞美像太阳花一样的人，默默无闻地为社会服务着，我们的社会，我们的国家才会兴旺发达，繁荣昌盛）（想赞美辛苦工作的劳动者，没有劳动者的辛勤工作就没有国家的繁荣昌盛）同学们说的真好！
那么，现实生活中有像“太阳花”这样的人吗？生活中哪些人是“太阳花”呢？
（那些珍惜时间的人。那些默默无闻做好事的人。那些奋力进取的人。那些顽强拼搏的人。那些为革命而牺牲的烈士„„）同学们说的真棒，作者表面写花其实在赞美人，这种写法就借花喻人。
同学们，本节课接近尾声了，我们共同见证了太阳花的成长历程，同时也被它的美好品质深深感动着。太阳花虽然生命是短暂的，但是能珍惜生命的每一刻，充分展示生命的力量。
那一刻,我的世界春暖花开范文 篇6
记得那天很冷，但是那一刻，世界春暖花开。
———题记
又到冬天了，正值南方农谚的“一九二九不出手”的时节，太阳像包了一层保鲜膜，虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁，却一丝热气也没给我们留下。风真讨厌，冷冰冰地无孔不入，似乎只要一开口就会连胃里都灌满那种噬魂的寒意。一整天，我几乎没怎么移动，像只松鼠般窝在座位上，等着时间从指缝间滑过。“希望明天别这么冷！”这是我心里唯一的念头。窗外，狂风把树木房屋拍得“哗哗”直响，时时伴着玻璃摔在地下破碎的声音。夜，忽然落了下来。
终于放学了，我下意识地裹紧身上的衣服，这才鼓起勇气跨出教室大门。赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来，撞得我整个人都摇摇晃晃的，止不住地只打冷战。跑是不敢的，一跑就会给风留下可乘之机，只能选择“游击战”了。
挪下楼梯，皱着眉头考虑多走两步买个包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的情景，“人怎么这么多？”校门口的路灯早就打开了，昏黄的光线溜进门里边，无力地切割着黑暗的空间，仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃，被寒风从地上拽起，时而抽打时而推搡，无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。忽然，风猛地一甩袖，尘埃一下子摔到地上，些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。
“爸爸！”我欣喜地惊呼，谁知一开口，就呛了一口寒风，卡在嗓子里:“-----咳咳咳-----咳咳------”“冷吗？”爸爸用羽绒服把我裹住，“着凉了？”
我眼泪都快流出来了，说不出一个字，只好摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字：“呛住了！”我想把衣服拉链拉上，低头摸索了好一会儿就是拉不上，爸爸用左手帮我拉住羽绒服下摆，好让我可以用两只手使劲，但他的另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊！我的手一会儿就冻僵了，只剩下寒冷这一种感觉，一直冷到身体里面。
费了九牛二虎之力，终于成功地拉上了拉链，我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我，害得我的手都冰冰的了！
我低下头，撅着嘴不吭声了，爸爸还在用左手帮我翻衣领，不小心碰到我的后颈，我不由自主地缩起了脑袋，爸爸的手就像冰块一样，我愣住了，心里难过起来，谁不冷呢？我怎么这样自私？
“爸爸-----”我刚想说什么，就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链，小心翼翼地从怀里托出一个饭盒，一直没出现的右手也拿出来了，护着饭盒放到我手里，宠溺地说：“星期五你回家要吃面，没有做，星期
六、日你又没在家吃饭，妈妈知道你不开心了，让我送来------天这么冷，吃吃面也挺暖和的，我怕面凉了伤胃，就放在衣服里，还是热的，赶快回宿舍吃！”不等我答话，爸爸又叮嘱我：“赶快回去吧，面要趁热吃，胃不好不许吃冷水。晚上睡觉别踢被子------”
爸爸看着我上了楼，一副不放心的样子。我目送他回家，黑暗里并不高大的背影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处，没有了爸爸在身边，风又得意洋洋地把我包围，在我耳边呼啸。然而，我并不觉得怎么冷了，我只觉得，我的世界在这个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感，上面都是爸爸妈妈的爱的温度，这份爱足以让我的世界在一秒之内从隆冬转为盛夏。
一片罂粟花开了的范文 篇7
创省级文明单位事迹材料
近年来，潢川县质量技术监督局在市局和县委、县政府的坚强领导
下，在市局各科室关心支持下，以“创优争先”为契机，以创建省级文明单位为抓手，突出服务，夯实基础，俯下身子，埋头苦干，突出科学性、针对性和时效性，始终以“创省级文明单位，争一流工作业绩”为
己任，在“抓质量、保安全、促发展、强质监”上谋足干劲、下足功夫。
求真务实，辛勤耕耘。该局取得了累累硕果：连续五年获得县委、县政府和市质监局目标管理优秀单位，党风廉政建设优秀单位，潢川县优化经济环境十佳优质服务单位，3次荣获县政府通令嘉奖，3次荣获工作创新奖，荣获首届县长质量贡献奖，政风行风建设连续五年名列前五名，成功创建成为“市级文明单位”、“省级卫生单位”、“省级园林单位”和市级“无烟单位”。让“文明质监”之花开的更加绚丽多姿。
抓机制夯实创建工作基础
为扎实落实创建工作，潢川县质监局成立了局长叶红兵任组长的文
明单位创建工作领导小组。从思想、队伍、组织、建设多角度、全方位开展文明创建工作。潢川县质监局为了使创建工作步入制度化、规范化、经常化的轨道。把省级文明单位创建工作列入年度责任目标管理，签订目标责任书，严格落实“月查、季评、年总结”等规章制度，并把每个人所承担的创建目标任务与个人业绩、评先、评优挂钩。
局党组定期召开会议，讨论、研究创建工作，及时解决工作中
遇到的困难和问题。局属各单位团结协作、密切配合、各司其职、各负其责，积极参与和支持创建工作，形成全局上下齐心协力抓创 1
建的良好局面。
抓教育提高队伍综合素质
为打造一支学习型业务精干、作风优良的质监队伍，局党组坚持鼓励干部职工学理论、学业务、学廉政，努力打造“学习型”团队。
在学习形式上，采取个人自学与集体学习相结合、“请进来授课”与“走出去观摩”相结合、理论学习与工作实践相结合等形式。定期组织干部职工开展爱国主义、集体主义、社会主义、思想道德教育，弘扬社会公德、职业道德、家庭美德教育活动。经常开展党风党纪、法律和警示教育，增强干部职工拒腐防变能力活动。组织干部职工开展“走红军路、承先烈志”主题教育，观看廉政建设影片，参观韶山等红色教育基地，缅怀革命先烈，接受革命洗礼。积极开展“素质提升”活动，先后出资20余万元，鼓励在职人员参加学历教育，目前全局80%以上的人员具有大专以上学历。
抓载体丰富文明单位内涵
文明创建，活动是载体。潢川县质量技术监督局党组坚持以创建活动为载体，丰富文明单位内涵。积极开展创建全省“群众满意基层站所”、“省级优质服务窗口”活动。把质监行政管理、行政执法和技术检测人员行为规范、质检系统“八项禁令”、市委市政府“五禁止、十不准” 等规定贯穿于各项工作中。大力开展社会公德、职业道德、家庭美德等教育实践活动。经常组织开展技能比武和岗位练兵活动，对思想进步、举止文明、技术过硬、业务娴熟人员给予奖励，激发了干部职工干事创业的热情。邀请专家举办办公礼仪讲座，参加社会礼仪活动，以此来提高同志们的文明礼仪和个人形象。
潢川县质量技术监督局按照“艰苦奋斗，自强不息，开拓创新，追
求卓越”这一局训，确立了今后工作的指导思想和思路。进一步绿化、美化、亮化办公环境。建设了荣誉室、文体活动室、图书室，老干部活动室。提出了“锻炼身体，快乐工作”的口号。购买了乒乓球台、跑步机、自行车健身器、综合健身器等健身器材。经常利用节假日组织比赛，增强了队伍的向心力、凝聚力和战斗力。
积极开展文明交通行活动和文明中原系列活动，开展光明计量、质量月、志愿服务进社区等志愿活动，极大地增强了同志们服务百姓、奉献社会的意识和能力,进一步提升广大干部职工文明素质和社会文明程度。
潢川县质量技术监督局还积极开展形式多样的“结对帮扶”活动。定期到伞陂镇陈集村开展结对帮扶工作，每年春节前去看望困难群众，救助孤寡老人、计划生育困难户，送去米面油等生活用品，并给予一定的现金慰问；累计投入资金20000余元帮助两个村的文明建设。积极开展“送温暖、献爱心”活动。为留守儿童，沿淮洪水灾区、地震灾区、家庭困难职工捐款、捐物累计资金达5万元。
该局紧密配合全县开展“六城联创”活动，逢重大节日，打扫庭
院卫生、摆放鲜花、升挂国旗、点亮彩灯受到县联创办表扬和社会各界的广泛赞誉。潢川县质量技术监督局先后与潢川县电视台，教育电视台联手，举办质监职能、工作动态、服务承诺、行风形象等专题栏目21期；同时，在《中国质量报》、《大河报》、《信阳日报》等多种新闻媒体发表工作信息、理论文章等50多篇，提高了潢川县质监局的知名度和影响力。
抓服务树立部门良好形象
“立足本职、服务经济、促进发展”是潢川质监人多年以来，孜孜
不倦的追求。他们认真履行职能，为经济发展保驾护航。他们热情服务，引领规模企业求发展、创名优、上水平、率先在全市召开“质量兴县”动员会和县长质量奖表彰大会，县政府并对获奖企业给予3至10万不等的奖励。目前，全县已有中国名牌1个，国家地理标志产品2个，省名牌产品4个，省优质产品7个，1家企业获市长质量奖，3家企业获得县长质量奖。
先后帮助260家专业合作社和龙头企业，进一步完善了潢川水
稻、小麦、茶叶、花木、樱桃谷鸭、生猪、罗氏沼虾7大类特色农产品标准体系。编制了糯米粉国家标准、潢川金桂省级地方标准、华英鸭屠宰、加工及养殖系列地方标准、信阳杂交水稻高产栽培技术规程等市级标准。农业标准化示范县工作以全省第一的优秀成绩顺利通过了验收；“潢川金桂”获木犀属国际登录中心登录，被国家总局确认为地理标志产品。
潢川县质量技术监督局时时刻刻把人民的冷暖挂在心头。积极开
展与群众生活密切相关的衡器、出租车计价器、加油机、电表、水表、医疗器械等民生计量器具的强制检定和执法工作，强化液化气等定量包装商品量的计量监督。常年为困难群众和企业免费检测免烧砖、水泥、农资等产品，以实际行动让群众满意。
创新奋进的潢川质监人，借创建省级文明单位这一浩荡春风，以