难忘的一课六年级作文

难忘的一课六年级作文（共10篇）

难忘的一课六年级作文 篇1

难忘的一课六年级作文

星期五放学回家，我刚走出校门，就看见一个人在分发纸条，出于好奇，我也领了一张，只见上面写着：

“神童速算”指导

地点：合宅村大会堂，

时间是晚上6：30

原来是一张广告，我半信半疑，一节课就能掌握速算?变为神童?我倒要见识见识这其中的奥秘。

回到家，我向妈妈说了事情的来龙去脉，妈妈却说是骗人的把戏，可在我的软磨硬泡之下，终于向我妥协，我很高兴。

晚饭后，我和妈妈提前来到大会堂，虽然时间还早，但里面早已坐满了大人小孩，我想，他们大概也是和我一样慕名而来的吧。

终于到了六点三十分，全场安静下来，主持人让我们跟着他的手语共唱一曲《感恩的心》，然后，主持人随机邀请四个同学上台进行计算，要求用30秒时间做5道两位数乘法。我们一听就傻了，30秒?两位数乘两位数?别说5道，就是1道也是不可能的!平时我们在草稿纸上算得密密麻麻还是常常出错，眼下……这怎么可能?

果然不出所料，那四位同学一个都没有完成任务，此时，从后台出来一位专家，经过二十分钟的培训，这四个同学全部完成，而且计算正确。台下的人顿时目瞪口呆，随即人群骚动起来了，各种猜测都有，有的说这专家是神仙，有的`说，不会提前告诉答案吧，不可能呀，这些同学都是我认识的，不会和专家一起合伙骗人吧，再说题目也是观众随机出的，猜着说着，最迫切的是想知道究竟用了什么妙法。

专家像是知道我们的心思一样，待全场安静后笑眯眯地解开了谜团，不是巧合，更非瞎猜，速算是有一定窍门的。只要掌握了技巧，就是踏上了捷径，神算子绝不是空穴来风。接着专家向我们讲解了一些速算技巧，比如，12*13，可以首位乘首位，后位加后位，后位乘后位，不就是156吗?我一笔算，果然，丝毫不差，真是神了。

当然，在场有很多家长都买了《神童速算书》，这钱啊，掏得心悦诚服。最后，专家还特别指出：书中仅仅提供计算方法，要想达到“神速”，关键还是要练习，熟能生巧是永远不变的真理。

难忘的一节课六年级作文 篇2

“叮铃铃”哇!上课铃终于响了!同学们一下子全端坐在位子上激动万分，迫不及待的等老师来。我们为什么那么激动呢?哈，那是因为我们事先从班里的“狗仔队”口中知道了这节课要玩游戏呢!

一个漫长的的等待，老师来啦!同学们一下子议论起来，注意，我们不是议论老师，而是老师手中的一叠纸头。老师拿纸干嘛?做手工?不会吧，那默写?这是游戏吗?情报有误?我们都奇怪的望向了老师。老师笑着把纸发了下去，我们长叹一口气，等待着老师报下第一个词语，老师却神秘的笑了笑，说：“第一小组的人在纸上时间第二小组的在纸条上写人物，第三组的在纸上写地点，第四组的在纸上写在干什么，一地要写清楚哦!”老师没让我们默写已经够奇怪了，还让我们写这个!同学们虽然疑惑但我们还是按老师说的做了。我是第一组的所以我思量了一会写上了“二千年前”一会老师看我们都写好了说:“我现在呢，在每一组里随便叫一个同学。”便叫了每组里一位并让他们依次报出在纸上写的第一个报的是时间“一年前”年，第二个报的是人物“孙悟空”，第三个报的是地点“KFC”(肯德基)，第四个呢报的是“在上厕所”有的同学已经开始偷笑了，但还有一些还一脸茫然的看着老师。老师依然是笑着说：“连起来呢?”有些同学开始狂笑，还有些早已趴在地下大喊：“哇哈哈~太….哈哈~太..搞..咳咳(笑的呛着了)..笑了哈哈。”我也连了起来读了一遍“一年前，孙悟空在KFC上厕所!哈哈呵呵哇呵呵”孙悟空一年前出现了吗?还在肯德基里上了个厕所!!我们也兴奋起来了!个个抢着要把自己写得报出来。我也急忙高高举起手就怕老师看不到我。终于不知道已经第几轮时老师叫到了我。我把“二千年前”报出来后就急忙听后面的同学报的是什么，结果是“二千年前，嫦娥在网吧里洗马桶”这一句话又引起同学们一阵大笑，又有不少人趴在了地下，就连老师也忍不住笑的前俯后仰。

不知不觉下课铃响了，许多还没轮到的同学失望的放下了手。老师给我们总结说:“其实时间、人物、地点、还有人物在干什么是写作文的方法，作文里有这些才能写得好。”哦，原来老师做这个游戏是在教我们怎么写好作文呢，老师真是别出心裁呢!

开学第一课六年级作文 篇3

今年除撒贝宁、王小丫外，还有深受欢迎的 “大拇哥”何炅，央视新闻主播、“睿智姐姐”张泉灵加入主持阵营，同时节目还引入了创新环节——“说文解字”，并通过“大头儿子和小头爸爸”两个卡通人物的对话来解释主题字的构成和含义，从本源上开启主题。节目以生动、活泼、多元化的方式寓教于乐，带领小学生去传承父母身上的优秀习惯。

在今年的主讲嘉宾中，有“童话大王”郑渊洁、歌手容祖儿这样的“大人”们，也有来自藏族武艺班孩子，更有歌手秦勇与儿子大珍珠这样的父子档，他们在舞台上给我们带来了令人印象深刻的家风故事。

节目模拟课堂形式，在新生代中学生组合TF boys演唱的主题曲《开学第一课》中欢乐开场。

在“大头儿子小头爸爸“的话带来关于“孝”的解字之后，“童话大王”郑渊洁作为本次第一堂课的嘉宾，给我们讲述了他关于“孝”的家风。他的出场给现场的很多孩子带来了惊喜。他向我们讲述了父母对自己的爱，他说：“在我写《皮*鲁外传》时，发现每天钢笔水都是满的，原来是父亲每天给我的钢笔灌水，这个举动让我坚定一定要孝敬父母，比如把好吃的先让给父母，甚至是为父母洗一次脚。”同时，他认为让父母放心也是“孝”。孩子们在郑渊洁老师生动的演讲中深刻感受到，孝敬父母，要从细节与小事做起。

四年级作文难忘的一课 篇4

在国庆假日，我去了一个美丽的地方——鄂托克旗的敖包，敖包是蒙古人祭拜的地方，听说，如果一个人事先想好了愿望，上去以后，围着那儿正走三圈，倒走三圈，然后说出自己的愿望，愿望就会美梦成真!当我站在敖包上，就可以看见超级美丽的风景，那儿只要大喊一声，回音就可以传到很远很远的地方，而且看到的云和地就像紧挨在了一起一样，漂亮极了!那里，云大得狠，草地也绿油油的，云在天上的倒影映在草地上，山上的云变的形状各种各样，有的像的.象，有的像狮子，有的像刺猬一样，有的像一头大恐龙等等。

在这次游玩中，我看到了许多美丽的草原风光，让我终生难忘!

开学第一课六年级观后感作文 篇5

光看开学第一课的那一个机器人救援，我就觉得非常喜欢开学第一课，还可以给我们讲一些爱国知识，还有一些我们建成了中国是多么的不容易，多么艰辛，所以一定要爱护我们的祖国。

看了开学第一课，我最喜欢夏伯喻老人，他用了40多年登上了珠穆朗玛峰，登上去的时候还是用的假肢登上去的，所以我觉得非常不容易，假肢在平地上行走都有一些艰辛，再如果用假肢登上雪山，温度还这么低，那就是难上加难，雪上加霜，这根本完不成，所以他的精神感动了我，鼓舞我一定要坚持不懈，做一件事一定要做到底，不能半途而废，所以我非常喜欢他。

在开学第一课上，来了几位澳门的小学生，他们给习近平总书记写了一封信，习近平总书记还给他们回了信，那几个小学生在信中提到了他们的老校长，就是杜岚校长，我们知道，澳门以前是英国的，很少在学校里升起中国的五星红旗，而他们的杜岚老校长却很自豪的说：“我是中国人。”所以，每周一他们学校都要举行升旗仪式，所以我也很自豪的说：“我是中国人，我为我是中国人而感到自豪。”所以我觉得香港和澳门每一个学校都要举行升旗仪式，让他们也为自己是中国人而感到自豪。

难忘的一课四年级作文 篇6

最令人紧张的是，我和张瑛嘉还有张程贺的旁边是张校长，后面有十几个老师，右面都是专家。

到了贤智楼的四楼多媒体，我们班的紧张之旅就开始了。

我们今天要学习植树问题，我们到了那里，第一个问题就把手举得高高的。因为，我们要回答问题多就能受到至尊奖励。我积极举手，我竟然被老师叫到了黑板上，还回答了一个问题，最后谈了谈收获。在我们学完一题之后，知道了化繁为简、一一对应两词，还知道了两个公式：路长除以间隔长度=间隔数、间隔数+1=棵数，之后就开始做闯关题了，在写闯关题的时候我们也可以把路灯给变成树，有一道题，我只写成了一旁的树，但问题问的是两旁的树。

难忘的一堂课六年级的作文 篇7

我觉得无聊，便随口一提林子源要比赛的事。我说林子读缘读得很好，但就是点不爱干净。我不过随口一提，结果却惹来爸爸一顿教训，爸爸的这番教训，也成了我人生中最难忘的一堂课。

爸爸本来在玩游戏，一听到我的话脸色马上变得严肃了。爸爸侧过身来对我说：你不可以评论别人！我忙解释道：不是，我只是觉得林子缘虽然读得好，但也应该稍微整理一下。爸爸严肃地对我说：你有什么资格去评价别人？别人并不是不爱干净，每个人都爱干净，谁会不喜欢干净呢？或许别人有什么特殊原因也有可能啊！我点了点头，然后把那次我与嘉欣听到的林老师与陈老师的对话讲给了爸妈听，爸妈听完了都说林老师说得对。妈妈还给我讲了我们之前受的，我听完之后，后悔刚才说了林子缘。妈妈说完，爸爸问我：什么叫两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？我想了想，说：额应该是，不关心外面的事，一心只要读书吧？爸爸说：嗯。停了一下，爸爸又接着说：我今天教你一句话，你会不会跟着做？我问什么话，爸爸问我是否会做到，我说不知道。爸爸严肃地说：说人是非者，必是是非人！我问什么意思，爸爸把那句话重复了一遍，又告诉我：意思是：那些经常议论别人、评价别人、在背地里说别人坏话的人，一定是是造谣生事、惹是生非的人！就算你不是，也会被人认为是！我听完之后若有所思，爸爸又说：你要是不相信可以去问你小姑、大姨她们，随便你问谁，问她们爸爸说的有没有道理。我点点头，哦了一声。爸爸语重心长地说：你剩一学期就毕业了，与你的老师、同学还能相处多久？不要动不动就生老师的气、和同学闹别扭，要懂得珍惜！之后我又与爸爸说了两件事，爸爸就让我去睡觉了。

难忘的一课_小学生六年级作文 篇8

上课时，老师发给我们每人一块硬币，有1分的，有2分的，有5分的，有5角的，还有一元的，让我们仔细观察 。发给我的硬币是面值壹元的。它的上面刻着一个大大的数字“1”字，“1”字上面有很多条纹，上面刻有“中国人民银行”6个字，下面刻着“20xx”四个阿拉伯数字。硬币的背面刻有一朵盛开的花。

大约有一克重，摔到地上的声音很清脆，老师把硬币按面值大小编上号，然后丢到地上，老师告诉我们仔细观察，仔细听声音，然后我们做游戏。游戏开始了，老师把一号硬币往地上一丢，声音听起来很清脆像玉的声音，第一组先猜，他们猜是5分硬币，第二组猜的是2分硬币，哈哈，他们都猜错了，原来是1分的硬币。老师又把二号硬币往地上一丢，声音听起来也很清脆，像是玻璃的声音，轮到我们猜了，我们猜是5角的硬币，哈哈，我们猜对了。

最后老师拿出一块硬币丢到地上，让全班同学来猜，有的猜是1分的，有的猜是2分的，还有的猜是1元的，老师笑笑说：“你们都猜错了。”因为这是一枚古币。这是一节即生动又难忘的一课。

开学第一课六年级数学随笔 篇9

自从知道了任教这一班，真的很担心，面对这样的班级，怎么办?我该怎么办?

9月3日开学的第一课对我来说真的很重要!我必须要在第一节课吸引住他们!我必须要在第一节课让他们感受到我的数学课是有趣的!我必须要在第一节课让他们知道课堂常规，奖罚分明……

开学第一课流程：

一、互相认识。(向学生说说我的优势、缺点。学生说说本班学习数学的优势、缺点。)

二、如何提高本班学生的数学成绩。

1、不订任何课外的学辅资料，抓课堂40分钟的质量。(学生一定很开心。)

2、“先见森林，再见树木”。对学生说明现在每个同学在老师的眼里都是全新的。只要每一节课能主动、认真去学习，学习数学很轻松。老师想在今后的时间里慢慢去发现每一个同学的优点。

3、每个人都会犯错，关键是不要被同一块石头绊倒!

4、学习数学首先得学习做人。学做“纯”与“善”。

5、数学组长、数学课代表等两个星期后选，希望人人努力!

6、激励机制：

(1)全班一学期有5次申请数学家庭作业减少的机会。申请理由是当各科作业偏多的时候。

(2)本学期搞两次“拍卖会”。拍卖会的机制同以前，与上课习惯、作业情况等挂钩。

(3)表现优秀的学生可以得到表扬信，表扬信告知家长。

(4)“零作业日”。全班表现优秀，可以申请零作业日。

三、布置作业。

1、在数学作业簿的第一面写上本学期自己对自己做作业的要求，以及想对老师说的话。可以配上插图等。

难忘的一课六年级作文 篇10

-----五年级语文上

一．教学目标：

1、知识与技能：正确、流利有感情的朗读课文

2、方法与过程：在了解课文主要内容的基础上感受名族精神和爱国热情

3、情感态度与价值观：激发学生的爱国情感，培养学生的名族精神

二．教学重难点：

1、教学重点：有感情的朗读课文，了解主要内容，体会文中思想感情

2、教学难点：课文中三次出现“我是中国人，我爱中国”，理解我的每一次感受

三．教学方法：

引导法

四．教学过程：

（一）导入

1.同学们已经读到五年级了，有哪一节课使你难忘吗？说一说它为什么使你难忘。

2.是呀，这些课使你难忘，今天所学课文的作者也有一堂难忘的课，我们共同来了解这是一节怎样的课,为什么使作者难忘？会不会也使你难忘呢？

（二）初读课文，整体感知

1.学生读课文

2.文章讲了一件什么事？

3.教师出示拓展性材料，联系时代背景，用心感受文章字里行间饱含的民族精神。

（三）了解课文内容，体会情感

读了整篇课文，文中哪句话使你难忘？它总共在文中出现了几次？请找出来。

学生自主学习，小组交流讨论，汇报结果。（“我是中国人，我爱中国。” 在文中出现了三次)1.第一次出现是台湾老师用粉笔写的，他是怎样写的？从这些词可以看出什么？

（一笔一画、认真、吃力的写，从这些词语可以看出台湾人民对祖国的热爱。）

2.第二次出现是台湾老师教读这句话，他们是怎样读的？画出这些词，从这些词语可以体现什么？

（严肃认真、富有感情、大声地、整齐地、一遍又一遍地，从这些词语体现台湾人民强烈、深厚的爱国之情。）

3.第三次出现这句话时，作者是怀着怎样的心情说的？表达了什么？

（激动，表达了“我”强烈的民族精神和浓厚的爱国情意。）

（四）总结升华，增强爱国情感

五．拓展延伸：

学习了这篇课文，你学到了什么? 六．板书设计:

23、难忘的一课

（写 被吸引）