跑吧孩子电影六年级观后感600字

2024-10-17

跑吧孩子电影六年级观后感600字（精选10篇）

跑吧孩子电影六年级观后感600字篇1

这天偶然的机会看了新加坡的这部电影，感触颇深。竟有种切肤之痛的感觉，尤其在电影的主题曲响起的时候，真的!这部影片讲述的是一个平凡的故事，只是生活中的琐碎片段。然而，这一琐碎片段却让人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新脱俗之感。影片制作中并没有采用特殊的结构手法。只是一般的平铺直叙，但其故事情节完整曲折，可看性很强，而且意蕴深长。

当你在欣赏的时候，你不会像看意识流式的或抽象寓意的影片那样专注凝思而茫然无解，你会情不自禁地沉迷于它的情节中，情绪随着情节的起伏而波动，比方说，当你目睹阿坤父亲终日辛勤劳作换来的并非“一分耕耘一分收获”而只是穷困潦倒难以维持生计的时候，你不会不在投来同情的眼光之余又慨叹世界的不公;当你看到阿坤在赛跑途中跌倒的时候，你会暗暗地为他捏把汗继而替他加油;当你看到阿坤母亲临产而无人接生的时候，你会恨不得把那个肥婆揪起来送到阿坤家里。

在那一幕幕扣人心弦的情景中，你无法抽出身心而只好尽情地沉浸在欢乐悲伤之中。但是，值得一提的是，这部影片并不会如搞笑片、情爱片一样，赢得了你的欢笑、泪水之后便悄然无声。你能够在其曲折的情节中、通俗易懂的言语中、美妙的主题曲中回味、咀嚼出另一番滋味来。

其实，单片名《跑吧，孩子》就已经隐约透露了影片的情节及情节内涵深层的意蕴。主人公阿坤无意中丢失了妹妹的鞋子，但又不能告诉贫困的父母，只好独自承担，从而影片中他与妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋，天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来，这正与片名不离不弃、环环相扣。

另外，跑即不停，这正好映射了主人公阿坤为达目的而不折不挠的精神:为了获得球鞋踢球，他甘愿替别人做作业;为了替妹妹找鞋，他三番五次地寻找直到眼睁睁地看着它被撕坏，为了赢得球鞋，他那飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三;在他摔倒之后，他毅然地爬起来拼命地飞跑起来——而最令人回味的是电影的最后一幕，当阿坤和妹妹穿起新鞋跑起来的时候，眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道，耳边响起的是阿坤的声音:当我们没有鞋的时候，我们明白我们的目的在哪里当我们有了鞋的时候，我们的目的在哪里呢

这是多么玄妙的寓意!其中包含着意蕴又是多么的深长!它让我们深刻地明白:困难并不可怕，可怕的是我们不明白困难在哪里;成功并不可喜，可喜的是我们明白下一步该怎样走!

跑吧孩子电影六年级观后感600字范文(2)

看不见你眼里的泪滴，却听到你坚强的呼吸，多少汗水和多少经历，你跨出的脚步，越是艰辛，我们的心就更加靠近，就这样傻傻继续前进，剩下的只能听天由命，我们什么都没有，也没有轻易地低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管谁牵着谁的手，只要我们心心相扣，我们就什么都拥有。

——题记

这个题记是周五观看《跑吧，孩子》的一个插曲里的词。听完了这首歌，泪泉终于崩溃了，泪水狂泄而下。而脑海中，不断浮现着，两兄妹在不断地奔跑……一个为了救妈妈，在没鞋的情况下，在布满玻璃碎片的小路上跑着，一个在为妹妹赢得一双鞋，就算摔倒了，也拍拍裤腿，继续跑下去。

这部电影是利用孩子们的纯洁心灵去倾听世界，解读生活。生活固然困难，但是阿坤和小芳在别人还在父母的怀里撒娇的年龄，自己却要承受着生活的困难，相对比，我们简直太幸福了。我们跌倒时，要哭，博得父母的安慰，但是他们并没有说什么，站起身来，拍拍裤腿，继续坚强地走下去;当我们睡到中午时，还睡意朦胧，坚强的他们早已开始洗衣、做饭了;当我们在说着这双鞋子不好看，那双鞋子太旧了，正准备丢弃时，他们正在穿着破洞的鞋子欢喜着。

一双鞋子，只是一双普普通通，平平凡凡的鞋子对于他们来说，都是奢华品。这双鞋子不仅仅体现了兄妹之间的亲情，还有阿坤，与小黑几个好朋友之间的友情!这种朴素纯真的感情不是因为金钱而建立的，是在共同爱好——足球而促成的。他们在阿坤有困难时，不会袖手旁观而是挺身而出，有福同享有难同当!

电影的结局意味深长，引人思考，兄妹两穿着崭新的鞋，走在天天走的路上，可是却一片泥泞。在没有鞋子穿的情况下，他们能把路走好，那是因为心中有一盏不灭的灯在指引着他们。有了鞋子等会灭吗?在人生漫长路途中，他们还能走好吗……

跑吧孩子电影六年级观后感600字范文(3)

今日看了这部影片以后，我的心里久久不能平静。因为他们为了能够拥有一双鞋而费尽周折。

妹妹的鞋子烂了，哥哥阿坤帮妹妹补好了鞋，可是一不细心鞋丢一了。鞋子丢一了以后，他们也没有告诉爸一妈一，而是自我独自承担后果。他们每一天都是穿哥哥的一双鞋子去上学，妹妹放学了，把鞋子脱一下来给哥哥，可是由于妹妹穿哥哥的鞋子太大了，放学后跑得不快，哥哥上学就要迟到，每次都受罚。阿坤的同学—阿畅家在卖鞋，为了能让阿畅给妹妹一双鞋穿，阿畅想尽一切无理要求让哥哥来完成，可是哥哥为了能让妹妹穿上新鞋，受尽一切折磨，到最终他们的想要鞋子的决心打动了阿畅，阿畅总算将鞋子给了他们。当他们有鞋子穿的时候，可是前面的路都是泥巴、水路……

看完这部影片之后，我明白了：1、我们此刻的生活是多么幸福，我们即有鞋子穿，又有衣服穿，可是我们还不好好珍惜此刻的生活，也不明白好好学一习一，我们又对得起谁呢?

2、当我们遇到问题时，不要自我承担，而是要利用身边的资源，比如：我们在学一习一时，遇到难题解决不了的时候，不要自我瞎蒙，而是要去问教师或身边的人，直到明白为止。影片中如果哥哥将事情告诉爸一妈一的时候，也不会有那么多的波折。所以以后我要好好学一习一，有问题时，要大胆地问教师，相信我会做到的。

跑吧孩子电影六年级观后感600字范文(4)

放映机一开，你的脸便映入我脸前，带着农村特有的气息走向了我，是那么的亲切可一爱一。你出生在六七十年代，生活水平与此刻相比相差太大，大概是真的没有经历过你那个时代的艰苦，看你和妹妹换鞋的过程并没有多大的感触，除了感动，还是感动。我为你体谅父母的行为感动，为你努力帮妹妹找鞋感动。更为你身上不服输的一精一神感动。有人说你们很可怜，那么的贫穷。

生活那么的艰辛，他们同情你。你需要同情吗?你真的可怜吗?，不，你是富裕的，你有懂你的朋友，你有一爱一你的父母，你有体谅你的妹妹，更重要的是，你有一颗永不老去的心。比起此刻的我们，你你已经拥有的太多，难道物质上的贫穷就是可怜就说得到同情吗?仅有一精一神颇废，那才是真正的可怜。

为了一双鞋，你参加了一场追名逐利的赛跑，在别人为了名誉而向前迈进的时候，你的目标始终未变——一双白鞋，为了让妹妹不再说谎与被教师指责，为了减轻父母的负任，为了不再上学迟到，这双白鞋的意义是如此不平凡，它代表着你所有的期望。看着你陷入泥潭，挣扎，挣扎，再挣扎，看着你赤脚奔跑，一步，一步，再一步，冲吧，阿坤，逐梦之路本就不是一帆风顺的，再苦再累，也要走到终点，没有痛，怎样能成长，石头划破了你的脚，鲜血即使染湿大地，你依旧没有放慢步伐，那娇一弱的羽翼逐渐丰满，那无力的眼神逐渐锐利，没有鲜血，哪有脱变。你诠释了奋发向上，坚忍不拔，那只弱展开了翅膀。

成长也许就是这样，在磨难路上越走越远，路边的花越开越艳，仅有痛了才会有所领悟，才会有所成长。

跑吧孩子电影六年级观后感600字范文(5)

《跑吧，孩子》是由故事《小鞋子》改编而来的电影。

我其实看过伊朗版《小鞋子》，只是开头，但那种浓郁的孩子特有的天真以及他们对现实的疑惑、委屈展此刻我面前。他们压抑的、沉闷的、黑暗破旧的小屋子里，父母在争吵，而小孩们也在无声的争辩。明明是一个紧张的画面，但父子俩最终的异口同声，又有了一点诙谐，好像就一下子从沉闷中透出了点光。文中这样的场景很多，以一点意外的幽默趋散紧张的气氛和灰蒙蒙的的现实，让整个电一影围绕着一种简便但又沉重的基调。我完整的看完这部《跑吧，孩子》。

大体是哥哥弄丢一了妹妹的鞋子，在一系列的努力下，他的朋友——鞋店老板的儿子送给了他两双新鞋。在电一影的后半段，哥哥和妹妹在不一样的地点赤脚望向同样尖锐不平的路面，在心中默默坚定信念，然后从一种决绝的姿势，奔向不一样却又相同的终点——家人。我似乎看到了他们飞翔的样貌。可是，整个电一影中我记忆最深的片段，是最终的点睛之笔——一切都变好了，两个小孩拥有了新鞋一妈一妈一生了小一弟一弟，爸爸有了好工作，在兄妹牵手回家的路上。在他们洁白鞋子面前，有一段不短也不长的泥路。于是他们突然愣住。

我不明白，这究竟是社会的踌躇，还是只是两个孩子的踌躇?我只是看到那对兄妹眼底的不知所措。在满心欢喜之时另一个难题紧之后就迎面而来。像脚应对路，不管有没有鞋，都得向前走。

影片播放完毕，呼啦啦站起来一大票人，中间还有抱着椅子的，人挤人，冲向外面。我被夹一着不断向前走，不停止，是怕踩到别人，也怕被别人踩。不走，似乎在拥挤的人流中很容易出事，但继续走，就不会了么?

跑吧孩子观后感想600字篇2

电影讲述了1965年的时候，一户新加坡的穷人，爸爸负债累累，妈妈又怀孕了，周杰坤、周小芳每天写完作业都要帮父母干活，周杰坤把妹妹周小芳的鞋子搞丢了，从此兄妹俩就轮流穿着一双鞋上学，他们家虽穷，可哥哥的成绩却名列前茅，他为了妹妹的鞋子想尽了办法，替明顺他们写12科作业，终于有一次，小学越野赛跑第三名奖一双鞋子，他想办法参加了，最终得了冠军，明顺第三名明顺把鞋子给了他，他们也化解了其中的误会。

那时候，孩子们是多么渴望有一双好的鞋子，每天都穿把它穿到不能穿才扔，然而我们没穿几天就扔了，他们每天都帮父母干活，而我们就像温室里的花朵一样，被父母保护着，做父母的“小皇帝”“小公主”每天都饭来张口，衣来伸手。

最令我感动的是亲情，哥哥为了妹妹的鞋子想尽了一切办法，还给别人写十二科的作业，为了妹妹的鞋子苦苦地恳求老师让他参加越野赛跑，赛跑是掉进了沼泽当中，甚至不惜自己的鞋子陷在沼泽当中，光着脚在碎石当中奔跑着，而在此同时，妹妹也因母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆，她的拖鞋破了，只好光着脚在玻璃碎石的路上忍着疼痛奔跑着，看到这里我已泪流满面了。

除了亲情外，他们的友情也很令我感动，杰坤和明顺他们的有已经过波折之后又真心和好，其实我跟我的好朋友们也经常吵架，就像哥哥说的一段话那样：“好朋友就是这样，帮来帮去;其实好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之后就SUMPAH割舌头发誓，永远再也不跟他好，可是，每次才过了两天……有时更快呢，才过了两分钟后，大家就忘记啦!把不好的事情忘了，对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事，每次吵完会得到更深的谅解!杰坤受罚，小黑他们都帮他，这份友情又让我感到温暖。

跑吧孩子电影六年级观后感600字篇3

《后天》的灵感来自何处?其实这是根据地球环境日益恶化的现状来想象的。据说按照全球目前的环境污染速度，在未来的两百年之间是很有可能出现《后天》这种状况的。记得两位科学家在影片放映后说:《后天》绝非虚构!

那么，在现实生活中，要是“后天”真的来了，会是怎么样的情景?正如影片所描述的，四大洋的水温急剧上升，巨大的海啸淹没了欧洲大陆，无数强龙卷风将芝加哥割成了好儿块，硕大的冰雹将东京砸得一片狼藉……一位专家曾说过，虽然寒气在五秒内将人冻成冰是不太可能的，但如果发生气候变异，这有可能成为现实。想一想当“后天”来临时，你若没在一定的时间内撤到安全场所，就会成为“冰雕”。

“我们只有一个地球!”科学家们不止一次地提醒人类。前几天，我做了个梦，梦见“后天”来临了，人们四处逃窜，却躲不过被冻死、淹死、砸死的厄运。我看见雄伟的长城成了万里冰雕，著名的意大利埃特纳活火山成了皑皑雪峰。幸存的人正用疲惫而绝望的眼神望着我。忽然，海啸的巨浪铺天盖地朝我涌了过来，我拼命挣扎……就在这时，我惊醒了。望着窗外平静的夜空，我的心总是悬着:“难道真有那么一天?”

去年一入夏，骄阳似火，电况告急!水况告急!……冬季，厄尔尼诺现象出现了，海水平均温度上升，天气暖和，南极冰融化速度加快，水平而升高。美国的强横态度，使“京都议定书”无法实行。这也使大气污染加重，臭氧层越加稀薄，温室效应更加明显……“后天”正拿着大刀一步步向人类逼近!

跑吧孩子观后感500字篇4

电影中的主人公名叫阿坤，描述他有一个妹妹叫小芳，他们家中很穷，生活非常艰难。有一天，阿坤帮妹妹去修鞋，又去了食杂店买米，结果却弄丢了妹妹的鞋子，小芳没了鞋子，就不能到学校学习，阿坤非常无奈，只好把自己的鞋子借给妹妹穿，阿坤等妹妹上完学，自己再去上学，因此，两人受了委屈。阿坤几次想帮妹妹要一双鞋子回来，可都以失败而告终，最后，阿坤参加了全国小学生越野赛跑，获得了第一名。当我看到阿坤光着脚跑在石头路上，小芳光着脚跑在玻璃碎片的路面上时，我被眼前感人的一幕吸引住了，禁不住的泪水直在眼圈里打转，时不时地流了下来。

看了这部影片，我想到了我的生活是多么的幸福，穿的、吃的、用的应有尽有，衣服、鞋子旧了，爸爸、妈妈马上就给我换上新的。而阿坤和小芳就连一双破鞋子也舍不得扔掉，我再想想，有多么的惭愧啊。看了这部电影，我明白了这样一个道理，我们每一个人都要珍惜来之不易的幸福生活，我们所有的一切，都是爸爸、妈妈用自己的劳动换来的，从现在起，我们在生活上要向阿坤和小芳学习，像他们那样，

天堂的孩子电影观后感600字篇5

《天堂的孩子》这一部电影讲述了一个非常简单的故事：一名叫阿里的小男孩在无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，他为了不让贫穷的父母发现，于是告诫妹妹：千万不能告诉爸爸，家里没有钱给你买鞋，爸爸知道了你也会挨打。但阿里害怕父亲会知道这件事，他不想让本来就贫穷困难的家因为他再添加上负担，于是兄妹俩就轮流穿着哥哥的球鞋去上学。

一天，阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦的人之间是没有互相敌视的，而是互相帮助，互相同情。

后来阿里得知区里举行小学生五公里长跑，三等奖的奖品是一双球鞋，他恳求老师给他参赛的机会，他只希望给妹妹赢一双球鞋，让妹妹可以慢慢走着上学而不是跑着上学，可他最后拿的不是第三名，而是第一名，他非常伤心，因为第一名的奖品是运动服，而不是运动鞋，阿里成了最沮丧的冠军。

《跑吧,孩子》观后感篇6

今天，老师让我们看部电影叫《跑吧，孩子》。听这名字，我觉得很奇怪，仿佛有亿个甚至有无数个问号在我心中浮现。我看了下，看到最后才明白，为什么叫《跑吧，孩子》。

这部电影主要讲了1965年的新加坡，还在一个**的岁月，很多人都很贫困。主人公阿坤，小芳两兄妹就是在个贫困的家庭里成长的。有次，阿坤给妹妹去补鞋，不小心丢了。不得已共用哥哥的鞋穿。阿坤耿耿于怀，觉得对不起妹妹。想方设法给妹妹找鞋子。可是造化弄人，虽然阿坤把寻找妹妹的`鞋子放在第位，却还是找不回妹妹的鞋子。两人共用双鞋时，两人都遇到了尴尬，妹妹因为鞋子太大了，只好以各种理由蒙骗老师，被老师多次责骂。阿坤由于等妹妹送鞋子来，多次迟到，险些被开除。

跑吧，孩子观后感篇7

偶然间看到了这样一部电影讲述的是关于出生在一个平苦家庭的两个孩子没有鞋穿的故事。看了这部电影是我感触很深。

哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了，为了找回鞋子，兄妹俩在不停的努力。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学，放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情况!从中感动了我，也能看出小孩天真和异想天开的一面!!!哥哥为了帮妹妹找回鞋子，答应富孩子们实在有些过份的要求，最后为了给妹妹赢回一双鞋子，哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛;妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆，含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上。直到最后他们的行为让富孩子感动了，然后给兄妹两每个人一双鞋。

从没想过一双鞋子会有如此辛酸的故事，从来只会觉得鞋子不好看，需要买新的，却不会因为没有鞋子而苦恼。篇中插曲有这样两句歌词：“我们什么都没有，也没有轻易低头;我们什么都没有，也没有放弃的念头。”，而最令我感叹的是结尾，两个孩子穿着雪白的新鞋子在路上跑着，但前方的泥泞小路让他们停住了脚步。男孩说，有鞋子的时候，我们知道问题在哪里。现在我们有了鞋子，我们知道我们的问题在哪里吗?

跑吧孩子观后感篇8

自从观看了《跑吧孩子》这部电影后，我的耳边一直响着电影中的插曲：“我们什么都没有，也没有轻易的低头，我们什么也没有，也没有放弃的念头……”而电影中小小男女主人公那种身处逆境却依旧坚强不屈的精神更值得我们去学习。

电影主要讲了：在新加坡有一个贫穷的家庭，有一天哥哥杰坤去杂货铺淘米的时候把妹妹小芳的鞋子给弄丢了，但是妹妹没有鞋子不能够上学，没办法的哥哥就只有把自己的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹早上放学后接过鞋子再上学。因为哥哥的鞋子太大了，妹妹回到学校被同学嘲笑：上课跳舞一个提腿就踢给了老师一个鞋子。跑回家时经常摔倒，哥哥就因此而来不及接过鞋子，经常迟到，挨门卫骂，甚至差点被开除。哥哥的足球队有一个鞋店老板的儿子，哥哥想跟他要对鞋子，命运总是在电影中出卖主角的。那孩子叫做陈明顺，虽然为人不错，但自尊心会使好人变坏人，足球技术不如人就把球队拆开，好让他继续当老大，阿坤的计划也因此而失败了。这时候，学校派人参加越野比赛，比赛的第三名奖品就是一双鞋子。为了给妹妹一双鞋子，阿坤参加了比赛。当然比赛过程艰难重重，不是跌倒就是被超越，结果是好的，但奖品是失望的：阿坤拿了第一，奖品就是一块奖牌，而鞋子就给了第三名的明顺。好胜的明顺又怎会愿意接受阿坤的建议，把奖品交换呢!最后明顺听了阿坤的心声后，在临去英国前分别给了兄妹俩一对鞋子。兄妹俩穿上新鞋子，走在路上面对泥泞的小路，他们想到了一个问题：没有鞋子的时候，我们知道路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走吗?

看完电影，我十分感动。脑海里总被这样的画面感动着：哥哥和妹妹一起奔跑，在相约的地点换鞋，然后飞奔着去上学，尽管他们用尽全力，却还是免不了迟到，挨骂。另一个画面更让我泪流满面：哥哥为了在越野赛中获得第三名而为妹妹赢得一双鞋子，光脚在泥浆碎石中奔跑;而在此同时，妹妹也在为即将分娩的妈妈而奔跑去找接生婆，她的鞋子坏了，只能在有碎玻璃石子的路上忍痛奔跑着。在这两幅画面的不断切换中，我们看到的是兄妹俩的执着。正如片中另一句歌词：“不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣就什么都拥有”。所以哥哥最后一句话我的理解是：在艰辛的路上，我们只有更加勇敢、坚强地去面对，相反，在一帆风顺的道路上，我们更该珍惜得之不易的一切!