朗诵比赛记事五年级作文

朗诵比赛记事五年级作文（共10篇）

朗诵比赛记事五年级作文 篇1

难忘的朗诵比赛五年级作文

语文课上的我高高地举起手，争着朗诵课文;在家里，我高声背诵诗歌……我是多么喜欢朗诵啊!可在以前，朗诵诗歌可不是容易的一件事，这都源于一次难忘的朗诵比赛。

自从老师宣布了今天有朗诵比赛时，全班都热血沸腾，心潮澎湃。而现在临近开赛，全班都在积极地做着最后一次联系。我和其他被选中的评委伙伴们坐在评委席上，揣摩着大家的练习，好不热闹!

别开生面的朗诵比赛终于开始了!我代表着小组上去抽签，是4!放眼一看，许多抽 签的人都在向远处的同伴们挤眉弄眼，不但没弄明白，还引来哄堂大笑。好在第一组选手已上场，大家屏息地看着。

一上来，他们就摆成奇怪的排队状，一读才明白，是轮着一个一个背!大家都对这种布局感到很新奇，而他们背得也好似把文章了然于心，全然不顾旁人的目光，声情并茂地读着，真好!虽然他们的组长是办证，但我可不会因此“放水”，97.5!

第二组选手也大步上场了。一开始她们先做了一个简单的`自我介绍，又有礼貌地问候了大家。嗯，不错!她们也是背诗，但十分流畅，仿佛已能倒背如流，96分!

眼看就快到我了，心中忐忑不安，就像有只小兔子一样在心田蹦蹦跳跳，但又跃跃欲试，兴奋不已。很快，第三组选手也上场了。虽然小桐平时做事磨磨蹭蹭、扭扭捏捏，但朗诵起来竟毫不含糊，仿佛轻而易举!

轮到我们组了!我和队友们精神抖擞地上台，却因为队形问题有点小争执，观众也有了意见。唉，看来我们还不够面面俱到。我的心情激动不已。感受到观众炽热的目光的同时还要全神贯注地朗诵，真难呀!我终于读完了，如释重负地下台，大家都对我报以热烈的掌声。

结果出来了，我们获得了一等奖。但成绩并不重要，重要的事，我在这场比赛悟出的道理：“问渠那得清如许，为有源头活水来!”成功，是留给有准备的人的!

朗诵比赛二年级作文 篇2

上个星期五，老师跟我们布置了背古诗的任务：回家背诵《草》，《村居》，《宿新市徐公店》，《七步诗》。双休日，我在家很快就背熟了。

星期一的体育课上，老师问：“谁不会背古诗，谁就不能参加古诗比赛。”有一些同学就走出了队伍。老师就帮我们留下来的同学排队。我排在了第一排。我很高兴。

在接下来的.几天里，老师带我们在教室里练习。老师说：“前面三首要读出很高兴，最后一首要读出很悲愤的感情。”

终于到了星期五的下午，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，准备参加比赛。轮到我们二(5)班，我们迈着整齐的步伐登上舞台，自信地背诵着古诗。背诵完前三首，我们开始背《七步诗》。先是邵雨雷读题目——《七步诗》，曹植，接着左边的同学读“煮豆燃豆萁”，右边同学读“漉豉以为汁”，左边同学读……最后我们齐声读“本是同根生，相煎何太急”两遍。读了这首诗，我知道了亲人之间要相互爱护。

五年级记事作文 篇3

三年级，知晓了种子的成长，我便把家里冰箱的几粒绿豆放入了个瓷碗。铺上纸巾，再浇上适量的水。

这些穿着绿衣服的小不点儿，真得能成为株苗吗?刚种下，我的心里便蹦出个大大的问号。

这群小不点儿仿佛看懂了我的心思，过了几天，便出了小芽儿。他们贪婪地吸收着水分，竟然这么快便发芽，活像群快乐的小小绿精神!

绿豆芽啊绿豆芽，你到底何时才能长大?

我天天都来看它，都盼望着，盼望着它快快长大。绿豆芽儿没有陽光怎么办?它们能长大吗?那些绿豆芽听了我的话，反而不长，干脆罢工!

真是的!“老虎不发威，你当我是病猫”!在个烈日炎炎的天气，我将它放在太陽下暴晒，放学回来，我顿时惊呆了：这绿豆芽不是绿豆芽了吧!都变成“绿豆糕”了。白脑袋晒得乌黑，颇像个非洲人。

但是，我又担心了：这绿豆芽万被晒傻了，不发芽了，这怎么办?这时，我又怪自己当时脾气不好，便每天精心呵护。

绿豆芽啊绿豆芽，你到底何时长大?

这群小不点儿定没法儿救了，我便成天唉声叹气。过了两三天后回到家中，那绿豆芽竟奇迹般地长大了，这回真是“吓死宝宝”了，这绿豆芽差点命丧九泉。绿豆芽长出了根，有些像老爷爷的长胡须。哇!这真是个奇迹!绿豆芽儿被晒成这样，还 可以成长。接下来，全是陰雨连绵，天空陰沉沉的，就像个小孩子沉着脸，好长时间闷闷不乐。

这绿豆芽可惨喽!没有了陽光，就无法光合作用，他们可怎么办呀，到底怎样?

绿豆芽啊绿豆芽，你到底何时长大?

长时间，我默默祈祷，虽然过几天有了陽光，绿豆芽最终长出了绿叶，便死去了。这便是绿豆魂!

多年过去了，那个情景还 深印在脑海：微风中，绿豆芽摇摆着绿黄色的叶子，与这个世界告别。

小学五年级记事作文 篇4

第一场比赛为淘汰赛，我班vs五（1）班，比赛地点为操场。

我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜－－已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。

对方也不甘示弱，红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊：“一二三拉！”同学们个个咬着牙，使出喝奶的力气。“快了，快了，快赢了！”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始松懈了。一点，两点，三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时，我们班的曹泽煜松开了手，等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。

这次比赛，我们虽然没有获胜，但是我们收获了很多道理：骄兵必败。

小学五年级记事作文 篇5

早晨，明亮的阳光透过我的窗户照进房间，一看就知道是个好天气，我可以去公园打球了。我急忙起床洗脸，简单地收拾了一下。很好，5分钟搞定！

“还磨蹭呢，是不是忘了今天要去补习英语啊？”妈妈在楼下大喊。糟糕，我忘了今天要去补课了。“赶快下楼吃饭，早就听见你起床了，就知道磨蹭！”听见妈妈在楼下不停地嚷着，我知道今天的打球计划又泡汤了。

我很不情愿地走下了楼。

吃完饭，就该去补习班了。我慢慢地拎起书包，到距离我家不远的一个学校去补习英语。唉，这个书包可真沉啊！

11∶00到了，当听到老师说“下课”的时候，我们所有的学生都飞出了教室。我是最快跑到楼外面的。

我高高兴兴地跑回家，见妈妈正在门口等我。她微笑地看着我说：“回来了？快去吃饭吧，下午去学作文。”我看看妈妈，知道没有商量的余地，只得答应了。

吃完午饭，我又无精打采地去学作文了。放学的时候，已经晚上7∶00了。

回到家里，我有气无力地问妈妈：“妈妈，今天还有补习班吗？”大概看出我不高兴来，妈妈也生气了，凶巴巴地对我说：“有，那就是写作业！”

天啊，我一听就崩溃了。今天已经学得够多了，我根本无法消化，难道就不能给我一点点自由的时间吗？为什么放假了却比上学的时候还累？

小学五年级记事作文 篇6

台风来是一件会让一些人开心，也会让一些人难过的一件事。开心就是可以不必上班、上课可是有好就一定有坏，台风虽然有好处，但相对的不好的地方却更多。有些人会因台风而送命或失去财产，但有些人是靠台风才有办法存活，所以遇到灾难的时候不管是都应该有钱出钱，有力出力才对。

台风的坏处很多可是仔细想一想是不是也会有一些好处呢?我自己认为台风过后就可玩了。例：抓鱼、虾、玩水、还有骑车。可是当我在做这些活动的时候，还有一些人正在忙着整理家园呢!所以不要太开心要多体谅受灾的心情。

中秋记事-五年级作文 篇7

我们家也不例外，我和妈妈一起做柚子灯笼。我们先把柚子头切开，接着把柚子四角切开，把中间的果肉拿出来，在柚子皮上刻出一些图案，如心形、三角形、菱形等，然后把柚子皮穿上两个孔，拿一根线连起来，四个角都这样做，最后把蜡烛放进里面去，一提起来，就变成了柚子灯笼。

看着家里的月饼，我突发奇想：我们家有那么多月饼，可以开一个月饼小超市了，我也可以当个卖月饼的老板啰！我向爸爸妈妈、爷爷奶奶宣布了这个好消息，可是卖月饼的钱怎么办啊？总不能拿真钱吧。正在我冥思苦想的时候，爸爸说了一句：“我们可以用纸呀！”对呀，我怎么没想到呢！可以把纸剪成钱的大小，再在上面写上数额就可以啦！我给每人发了两张99元，五张5元，三张1元，还有四张15元。

开始卖月饼了，我向大家推荐哪家月饼好吃，哪个口感最佳，哪个味道好，哪个适合老人家吃。我像个小推销员一样卖力推荐我的月饼。而且找零钱的方式也不同哦！我找的都是板栗和芋头，他们不仅能吃到月饼，还能吃到可口的板栗和美味的芋头。我的东西一下子就卖光了，我数了一下，竟然得了523元，看来我还是有做老板的天赋呢！

记事作文500字五年级 篇8

今天是休息天，妈妈给我买回一袋桔子，只见那黄灿灿的桔子，像一个个小皮球，外皮上还带着小点点。我迫不及待地拿起一个桔子，一股淡淡的清香扑鼻而来。我麻利地剥开桔子皮，只见桔子的果肉紧紧地挨在一起，好似一群手挽手团坐在一起的亲兄弟。果肉的.外面裹着像蜘蛛网一样密密麻麻的白丝。撕下一瓣果肉放进嘴里，咬一口，顿感桔香四溢，又酸又甜的汗水流满口中，清爽无比。我忍不住拿起第二个、第三个、第四个……

正当我吃得开心时，忽然脑子里闪出一个身影--------妈妈。“嘿!我竟然忘记了给妈妈吃桔子。”我自言自语道。于是，我选了一个大的桔子给妈妈吃，妈妈却说：“你喜欢吃桔子，就多吃点吧。”说着，妈妈把桔子还给了我，我硬要把桔子塞给妈妈，一边塞，一边说：“妈妈，你辛苦了，一定要吃。”妈妈才收下，剥开了吃了一片。妈妈一边吃，一边开心地说：“这桔子真甜真好吃，妈妈从嘴里甜到心里了。”

五年级记事作文：好心情 篇9

“今天天气真好呀！”我想，今天可能是很美好的一天。

哈，真的是美好！一进校门，我的体育老师石明光便坐在架空层的台阶上，好像是有什么重要事情要对我们宣布。我立马跑上去，恭恭敬敬地向他问了个好。没想到，石老师果然宣布：“吴剑敏，今天不用训练。”哈哈，果然是好事。我们是学校田径队的，每天早晚都要训练，累得很。于是，我便猴急似的立马跑回教室向几位“首领”宣布这一好消息。

等我气喘吁吁跑进教室，发现曾老师已经坐在讲台上组织大家早读了。今天早上背诵的内容又被“田娘娘”猜对了——背诵“日积月累”里的成语。嗯，简单，不多。这田浩楠因为有先见之明，早早背好，又抢了头功。我也津津有味地“啃”完，便上去“曾厨师”那儿“洗碗”（意指背书）。没想到，“碗”很快就洗完了。我兴高采烈地奔下去，在快要到位置上时，我发现一把羽毛球拍静静地躺在过道上，我一看便知道是我座位斜后李彬的。不行，要是哪个同学没留意，很容易被踩烂。于是，我便顺手把那羽毛球拍捡起，放在李彬的桌子上。没想到，坐我旁边的况晨熹便拿起来耍，一不小心，那球拍飞出去，“啪”的一声，掉到了吕嘉强身旁的地上。

“你干嘛，吴剑敏！”吕嘉强正在背书，被这一吓，吓得不轻。“不是我，是矿泉水！”我示意他向况晨熹看。可况晨熹是见过世面的，此时端坐在位置上正“认认真真”地背着书。“就是你，你还冤枉好人。”吕嘉强气势汹汹地瞪着眼睛看我。真冤枉，不是我，怎么就认定是我，真是倒霉透了。于是，我便捡起羽毛球拍走到吕嘉强身边，用拍子重重地拍了两下。我看你还敢冤枉好人不？可这不打紧，这两声犹如晴天霹雳，在不多人的教室里炸响。只见曾老师的眼睛直直地看着我，示意我过去。死定了，死定了，冲动是魔鬼啊！我僵硬地转过身，挪向曾老师。汗……本来做了好事，却没想到搞砸了。哼，羽毛球拍，我跟你“势不两立”。

改正错误五年级优秀记事作文 篇10

1改正错误

今天，在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了，就看看旁边有没有车，就在那时候，两个小孩快跌倒了，这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说：“不能去爬货车的后面，如果货车突然开了，你俩就会重重的跌了一跤，那可是会住院的，而且还要打针！”他俩听后，吓得腿都软了。

第二天，这位叔叔要去街上买东西，顿时，眼睛呈现的是：昨天碰到的那两位小朋友，又想跑去爬车的后面。叔叔见后，想拦住他们。一看，原来他俩去帮一位老爷爷推车，叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后，那两个小朋友跑到叔叔面前，说：“谢谢叔叔，多谢你昨天对我俩的教育，让我俩有了深刻的印象，再次的谢谢您！”叔叔听后，说：“不用谢，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

是啊，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。

2我改正错误

“错误是不可避免的，但是不要重复错误。”这是周恩来写的，我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课，妈妈给了我50元钱去吃中午饭，当时我接过钱心想：这么多钱中午可以吃个够！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同学，她手里拿着一本英语故事书，边走边看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么书呢？”她说：“我在看《三只小猪》的英语故事。”我心里想出了一个鬼主意，妈妈给我吃午餐的50元钱，我可以买书呀！下课了，我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆，看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去，看个够。可我只有50元钱只能买两本，我挑了两本英语故事书，匆匆忙忙赶回家，妈妈问：“你为什么跑着回来？”我手里本来拿着书，不想被妈妈发现，然后我说：“没，没有啊。”我边说边走回了房间。妈妈一会说：“我出去买菜，几分钟就回来。”我有气无力的说：“知道了。”我听到：啪。”的一声立马冲进了厨房，我太饿了，真想看见什么吃什么，我听到妈妈的脚步声，我迅速的把零食收好，假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安，生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的.残渣，问道：“你的书哪儿来的？你又吃了什么吃的？”我对妈妈结结巴巴地说：“书是别人借给我的，因为有点饿才吃了点零食。”“怎么，你没吃中午饭吗？”妈妈追问起来，可我还是隐瞒了事实。过了几天，我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了，我就把书放到桌子上，妈妈打扫房间的时候看到了那本书，我放学回来，妈妈说：“你怎么还不还？”终究纸包不住火，我只好向妈妈如实招来：“我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。”妈妈听了慈祥的对我说：“没关系，知道错了改正就是好孩子。”我说：“我知道错了，下次一定不会再犯了。”

错误是不可避免的，但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

3我改正了错误

刚开学，班里有好几个同学不完成作业，其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼，新老师也一样吧！没想到新老师看到我们，不仅不讨厌我们，还说：“明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！”听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：“老师，你可要说话。”老师像孩子一样地说：“我可是很讲诚信的。”

放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”，一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：“今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：“老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：“我希望，你们都是老师的骄傲！”

从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

4勇于改正错误的我

在我成长的道路上，发生过许多的事情，而有这么一件事，发生在去年的儿童节，它使我惭愧，催我深省。

六一儿童节的那天，姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海，眼花缭乱。当我想玩旋转木马时，因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是，不料撞倒了一个小弟弟，他的妈妈看见后跑过来对我说：“你那么大的孩子，抢什么抢呀，你看都把小弟弟给撞倒了，”我理直气壮地说：“不是我撞得，”说完我便去玩旋转木马了。

虽然，我抢到了我喜欢的那匹木马，但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我，他们的目光是那么的严肃，那么可怕。这时，我想：“这可怎么办？去道个谦吧！又怕被阿姨责怪，脸挂不住；不去吧，我心里像压着一块沉重的石头，非常的内疚，哎，真是难办”。玩完后，我从木马上下来，站在旁边的姐姐看出了我的心事，走过来语重心长地说：“去到个谦吧！”我连忙摇头说：“不去。”姐姐又说：“如果你知道自己错了，诚信地去给弟弟和阿姨道个谦，他们会原谅你的，这样你心里就好多了，玩起来会更开心的。阿姨不会说你的，”我还是有些犹豫，姐姐又说：“你知错就改，知道自己的不对，同时又明白了尊老爱幼这个道理，这也说明你今天没有白来。”听了这句话，我看了看姐姐，如释重负地走到阿姨面前说了一声：“阿姨对不起，”这是，阿姨那么气愤了，她面带着微笑，没有了刚才凶巴巴的样子了，摸着我的头说：“没事，知错就是好孩子，阿姨原谅你了。”

当时，我惭愧极了，我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来，这样就不那么被动了，没有那么尴尬了。

5正视错误，改正错误

两个月前，我在妈妈的推荐下，与她一起阅读了一本积极向上，富有教育意义的书——露西·蒙哥马利得《绿山墙的安妮》。小安妮的性格打动了我，让我十分佩服。

主人公安妮·雪莉纯真善良，热爱生活，酷爱幻想。她自幼失去父母，十一岁时被好心的兄妹马修和马瑞拉领养。由于“爱美之心”，她对说自己不漂亮的林德太太大吵大闹；由于个性鲜明，她在去做祷告时插了一束凤仙花在头上；由于太过热情，给朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，让戴安娜出尽洋相；由于感冒鼻塞，她把止痛药当成香草精放进蛋糕里给客人吃……虽然她犯了许多错误，但最终凭着知错就改和勤奋努力，不但赢得了去女王学校学习的资格，还赢得了老师、同学和领养人的喜爱。

读了这本书，我受益匪浅。安妮有着一头红发和满脸雀斑，长得并不好看，何况又犯下了许多错误。一开始，同学们都疏远她，但她勇于追求进取，取得成功。

由安妮的事迹，我想到了自己。记得有一次，小提琴老师给我挑出几个没拉好的地方，让我回家改正。因为是暑假，我一周都想着玩儿，老师给我的任务早就抛到了脑后，直到星期五（明天要学琴去了）才想起来没练琴，便草草练一遍，至于有什么问题，也懒得去改。后来，我没有完成任务，被爸爸批了一通。

经历了那件事后，我明白了许多。我之所以没练好，是因为没有用心，没有刻苦，从此以后，每次老师让我练习的地方我都不折不扣地完成。终于，在5月份的比赛中，我获得了银奖！