本领作文350字范文

本领作文350字范文（精选4篇）

本领作文350字范文 篇1

我喜欢骑自行车，骑自行车是我的三大本领中的一个，三个本领指的是乒乓球、滑冰、骑自行车。当初我学的时候可闹了不少笑话呢！话说・・・・

我每次看见别人把自行车骑得飞快，我都会羡慕不已。于是，我叫妈妈帮我把自行车上的两个小轮子拆了，妈妈拆了一个小时才拆下来，我终于可以练习骑自行车了。我在家中的客厅里练了起来，一个小时・・・・・两个小时・・・・・时间一分一秒的过去了，我还是学不会，我放弃了，妈妈走过来语重心长的对我说：“只要功夫深，铁棒磨成针，心急可是吃不了热豆腐的，你只有到外面练才能学会，你在家里练，是永远学不会的”。我听了妈妈的劝告，来到了外面。妈妈说：“我先扶着你自行车的后备箱，等你适应了两个轮子，我就要放手了！”我飞快地骑了起来，有妈妈扶着，我真是如虎添翼。这时，妈妈悄悄的放了手，可我毫无察觉，意外的事情发生了，我重心不稳，一不小心就摔了一个四脚朝天，自行车重重的压在了我的身上，我爬了起来继续练。

一个星期过去了，我终于学会了骑自行车。现在我围着篮球场骑一圈只要30秒，每次和小伙伴比赛，次次都比他们快，就算让他们先出30秒，也是一样的结果。

原来的小自行车已经骑不了了，妈妈说；“你期中考试考得好，就给你买辆大的。”我好期待新的自行车啊！因为我非常喜欢骑自行车！

谁的本领大作文350字 篇2

小猫、小马和小鸭子，它们之间是非常要好的朋友，它们经常在草地一起玩耍。一天，它们又聚在草地上玩耍，小猫提议说：“我们来比一比谁的本领大吧!”小马和小鸭子点了点头。小马扬起蹄子，“嗒嗒嗒”地围着草地跑了一圈，像风一样快。它像凯旋归来的将军，对着小猫和小鸭子说：“看我的本领多大啊，跑起来像离弦的箭，没人能比得过我，古代的大将军还是骑着马打仗的呢!”说着，它露出了骄傲的神情。小猫不屑一顾地说：“我的本领是最大的，我可是最厉害的捕鼠能手，只要有我在，那些老鼠一个也逃不掉!要不然，人们的粮食就都被老鼠偷光了。所以我的本领最大!”小猫不可一世地说。

小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，跳入草地旁的小溪里悠然自得地游了一会儿，又一摇一摆地上了岸，说道：“我的本领才是最大的，我可以在水面上自由自在地游泳，可是你们却不能。我还能下蛋，人们都夸我下的蛋好吃呢!”小鸭子高傲地抬起了头。它们都声称自己的本领最大，争论不休。这时，小蜜蜂正好路过，它们一致要让小蜜蜂评一评。小蜜蜂听了事情的经过，对它们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，我们要取人之长，补己之短呀!”说完，小蜜蜂便飞走了。听了小蜜蜂的话，它们都惭愧极了。从此，它们又和睦相处了。

未来学校，350字[范文模版] 篇3

未来学校，350字1

二十二世纪的学校有一所叫成长小学的学校。

成长小学是没有分班的，它是语文、英语、数学、音乐、体育……各有一个教室上课。不过学校有比以前更特别的地方，就是远看学校像茅房那么小，其实它有二百层楼高，有一百个教室，每个教室可能以坐一百个学生。教室是三维影像电教室，比如上语文时，立即可以把课文的情景通过三维影像投影出来，让同学们好象亲临其景。

不只这些特别，还有一个特别是每个同学都有一间电脑室，不过是没有老师上课的，但也可以让你学到知识。

未来的成长学校的学生卧室是无重力的失重室。室里是没有床的，学生可以在无重力卧室的空间任何位置睡觉。

学校的电梯是无级调速如意电梯，坐上电梯可在一秒钟内的把你送到学校内你想去的任意地方。

成长学校是立体空间建筑，学校的体育场在最高层。体育器械是智能产品，比如，你只有八个人又想打蓝球，马上就可以安排两个智能机械人凑足十个人成二支蓝球队进行比赛。又如，你想打羽毛球，立即就可以安排一个水平相当的智能机械人陪你打。

未来的成长学校真有意思！

未来学校，350字2

二零六八年，我想去我以前的学校看看，我来到了学校，发现学校呢，我对着地面大声喊：“学校你在哪儿？”话刚说完奇迹出现了，在我正对着的地上出现了一条地下通道，我走了进去，一会儿往下走，一会儿往上走，走了很长时间才走到，到了那我吃惊极了，原来我的学校在太空中。

我走向大门，门前有一只电子鸟，他说：“你好同学，你好同学。”他怎么知道我？我问了问学校旁边商店店主，这才得知原来这只电子鸟里有所有上过这所学校学生的信息。我一进门，我的第一想法就是想去图书馆看看。我去到图书馆面前，它在左飘飘，右飘飘，升上了天空。我一看。大声喊着：“图书馆别走啊，我以前还是你的小管理员呢，你不记得了吗？”正在这时，图书馆上出现了一个云梯。我顺着云梯往上爬，爬上去之后，我在图书馆里走了一圈，我又想去音乐厅，我问这里的管理员：“音乐厅在什么位置？”他拿了个遥控器按了一下，就出现了一个通道，我顺着通道到了音乐厅。现在的音乐厅早已不是原来的那个小小的音乐厅了。现在的黑板也是自动化的，每个课桌上都一台电脑，可以轻轻一点，就可以回看老师上课的内容。

我从现在开始要认真学习，要学好本领，把我们的学校建设好。

未来学校，350字3

4049年，我们的科技已经特别发达了。今天，我就让你们看一下未来的学校长什么样吧！

“叮叮叮……”上课铃响了，只见科学老师踩着飞行板飞向了教室，接着科学老师说：“今天我要带你们看看我们学校的科技成果。”接着老师每人发一个飞行板，于是我们也飞了起来。

一开始，老师打了一个响指，我们就被传送到了操场，我们一看没什么稀奇的啊，有同学还说：“不就是一个操场吗？”突然，有一位同学不小心从二楼摔了下来，“哐当”他竟然弹起来了，操场也太神奇了吧！

接下来，我们到了食堂，你们猜猜我们是怎么过来的，我们是钻过来的。正好到饭点了，可以吃饭了。“嗖”一道光闪过，各地的美食都到了我们的餐桌上，如果吃不完，桌子就会自动伸出一个头，把剩下的美食传送到我们的家里。

最后，就是上作文课的地方，假如老师让我们写《云》，我们就会飞上云端，真真切切感受云的变化万端。如果同学摔了也没事，云还能把我们浮起来，我们玩得都忘记听老师讲课了。

看了这些，你一定在心底默默夸赞：“咱们中国的科技好发达啊！”

未来学校，350字4

鸟儿因为有了翅膀而飞翔，人类因为有了渴望而想像。请你展开想像的翅膀，美美地想一想，尽情地写一写：未来的学校或未来的地球或未来的世界或未来的……

我们现在的校园已经种满了花草树木，十分美丽。可俗语说的好“人外有人，天外有天”，别说我太贪心，我还想要我们的校园更高科技一些。

在我们未来的校园里应该遍布种种先进设备。就说教室里吧，当你走向课桌时，它会自动帮你把课本放好，还会帮你整理书包。当你把作业交给它后，它会在几秒之内帮你批改好，这样就大大减轻老师的工作了，老师可以用更多的时间来与我们交流、一起游戏。

食堂里，每张餐桌上都有一个手写屏，只要你写上菜名，马上就会出现一桌热腾腾的可口饭菜，并且连餐具也一并摆好了，我们只要甩开膀子吃就行了，饭后自然有机器人来清洁餐具。

你难道不觉得这样的校园很酷吗？！我想只要我们开动脑筋，努力学习，在不久的将来，这些设想一定会实现。

未来学校，350字5

光阴似箭，日月如梭，转眼间到了22世纪。科技使我们的生活变得丰富多彩。一些科学家已将每个学校建造成了万能学校。让同学们在高科技的怀抱中学习。

刚进校园，被一排排用大理石做的坚硬无比的墙壁吸引。之前的学校保安也不见了。保卫校园的是一个机器人，他们的名字叫小铁一号，小铁二号，小铁三号。校门外还有自动识别装置，得先通过面部识别，在通过指纹识别和密码输入。

走进无边无际的操场，有三个景点为你娱乐。一个是游乐场，里面有过山车，有碰碰车，有摩天轮，还有海盗船。一个是原始森林，可以让你穿梭到很早的原始时代，有恐龙和原始人的出现，还会有许多异种出现。但所有生物都很温柔，他们会很友好的和你玩耍，不会伤害你。还有一个是滑雪场，是世界第一滑雪场，我们可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，给我们带来无趣的乐趣。每个景点旁都有温馨提示：不要忘记学习，每个景点只能玩20分钟。

进入教学楼，每间教室的桌子都变成一台台电子书。能让我们越来越多知识的黑板变成了大屏幕，非常环保。下课后用遥控器可以看电影。天花板上有个大匣子，里面有一些我们用的科学实验器材。更厉害的是，在教室是有一台自动批改作业的一切，只要把作业放上去，它就会把作业批了这可帮了家长和老师的一件大忙。

未来的学校真是神奇啊！

未来学校，350字6

二十年后，我已经三十岁了，我成为了一个科学家。一天，我闲着没事，心想：为什么不回母校看看呢？我想着，就坐上了我的飞车。两分钟后，我来到了母校。

进了母校，我看到，同学们上课时都是机器人在讲课，而且，课桌都是水晶做的。这种水晶是钢化水晶，它不但坚固，而且还是智能化的。上课时你一旦走神或做了小动作，课桌就会振动起来，提醒你认真听讲。教室的地面是软的，并且你一旦掉了东西，桌腿里的机器手就会大显身手，帮你把东西拣起来。

下了课，大家都来到了楼顶。原来，操场都在楼顶上。操场边有自动保护装置，可以危险性降到零。只要一有人靠近楼边，楼边就会出现一层保护层，这样，大家就可以放心地玩了。

学校还有节能功能。它可以把下雨的雨水变成蒸气，给课桌调温；还可以把垃圾回收，变成纸呢！

未来的学校变化很大很大，说也说不完，今天就说到这儿吧。

未来学校，350字7

“嗖……”光阴似箭，转眼间二十年过去了，回顾二十年前的事，有时感觉像昨天发生的，有时感觉过了好久好久了。在这二十年里，我也跟别人一样，也成家立业了。

这一次，只有我一个人从英国回来。我坐上了新式实飞艇，根据机閘所言七分钟即可达到家里，在这几分钟里，我想起了父母送我去机场的情景，泪珠就不由得和地面接吻。不过我又想到一会就要和父母见面，用到脸边的泪水有撤退了。

到了家乡，我情不自禁大喊一声：我回来啦。我在和父母报啦平安以后，便去啦我小时候的第二个家——我的母校。

啊！母校，我又回来看您了！我前脚刚跨进了门，一个机器人走了过来，说道：“你好，我是校长秘书，欢迎来到本校。”哇塞，整个学校焕然一新。我走进了当时我所在的班级，啊！是一间宽敞明亮的教室。干净整洁的课桌。柔软舒适的椅子。可令我纳闷儿的是，学生的课桌里什么都没有，拿什么学知识呀？在和老师的谈话中，我得知，这些课桌，都是高科技新产品，能把东西隐藏起来。在经本班老师的同意后，我准备上几节课，我高兴的差点没跳起来。后来，我问校长：“怎么不让机器人当老师呢？”校长说：“如果给机器人太大的发占空间，那地球不就让机器人的世界了吗？”说完，我们都笑了起来。

这次回来，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，还要到母校工作呢。

未来学校，350字8

转眼间，我们来到了四十世纪，这时的学校已经不在地球上了，而是在——宇宙。

“嗖……”我们坐着太空学校专用的飞船，来到了宇宙学校，这所学校叫——雷特学校，是最好的宇宙学校。当你踏进学校，会觉得十分暖和，学校外有一个透明的保护膜，这样学校内外都有阳光和氧气。

进了教室，每张桌子都有编码，你找到自己的座位坐下，椅子会随着你的身高来调节。当你写字时，头太低，桌子会发出声音提醒你。在桌子的右上角有几个颜色的按钮。上自习课时，有什么不明白的问题，只要按下黄色的按钮，老师便会过来教你。如果你带的水喝完了，按一下红色按钮，你座位旁的地砖会自动移开，然后伸出一个饮水机，这样你就能喝到新鲜的白开水了，还有其它好多方便快捷的功能……

我们的老师已经不是普通老师了，而是机器人老师。每天，他会来收作业，他肚子那有一个口，只要把作业放进去，就会很快批改完，然后还给你。如果有错，他会细心地辅导你。上课时，机器人老师会把课件投影在屏幕上。

下课时，同学们可以飘在空中，不能出保护膜，你别怕上课后回不到地面，学校控制室会开启引力，把你慢慢地吸回地面。

这就是未来的学校，欢迎您的到来！

未来学校，350字9

有一天我梦到了20xx年，我们的学校非常的美。

来到学校大门口，门卫机器人会给每个学生一个飞行服，你穿上后说出自己是哪一个班的，“嗖”的一声，它就会带你自动到达你所在的班级里。

而且非常安全，不会产生意外危险。飞行器要识别人脸，如果你的脸信息在学籍里面没有它也启动不了。

一进校门就有轻声悦耳的音乐，还有花的香味从各个角落里传出来，让人倍感惬意。

教室里的板凳，如果你累了，它会变成按摩椅给你进行全方位按摩。如果你上课不小心睡着了，它会采用稍微比较暴力的方式将你叫醒－－椅子掐腿。如果有人偷你东西，它会自动识别报警，保安就会过来对他进行处分。

每天不用背书包知识全是电脑里的，如果你无聊时，还可以看电视。电脑把老师讲的课可以录下来，晚上睡觉前再重复播放继续学习。下午回家后可以不用写作业。可以肆意的玩。

如果体育课下雨了，下雪了，其他老师也占不了课，教室会变成迷你操场，同学们可以自由活动。

如果有同学想跑步。可以去地下操场那里非常非常的暖和。

你们喜欢这样的学校吗？如果喜欢我们一起努力，好好学习，建造一个这样的学校吧。

未来学校，350字10

不知不觉，时间已经到了20xx年，世界上的一切都发生了巨大的变化，学校也不例外，让我们一起走进我们未来的学校去看一看吧!

走进校园，校园里十分干净，整洁。这是因为学校有几个全自动清洁机器人，它不但能够清扫地面，还能够清洁墙壁、玻璃，即使是不易打扫的角落，它都能伸缩自如，全部打扫得干干净净。

学校就像一座大花园，校园里到处都是五颜六色的鲜花、翠绿挺拔的大树，走近仔细一看，咦?怎么没有土也能种花草树木呢?原来，这是最新技术—无土栽培，把垃圾回收经过特殊处理就能种植植物。一边可以循环利用废旧物，一边可以充分利用校园的土地，把校园装扮得更加美丽。

走进教室，看到先进的教学设施，真是令人眼前一亮，高感知黑板有自动书写功能，只要老师对着黑板念到讲的内容，高感知黑板就能自动显示出来，有时还能显示图画，老师们讲课变得更加轻松有趣。

再一看同学们的课桌，咦，怎么上课没有书啊?人人戴着一副眼镜呢?哦!原来只要戴上特殊的眼睛就可以看到课桌上显示的学习内容，按动按钮就能变换课程、翻页。回家后还可以继续使用，大大减少了课本的使用，即节约了资源又保护了环境。

未来的学校到处都是高科技，我相信只要我们努力学习，不断创新，这些梦想都一定会实现。

未来学校，350字11

20年以后的房子是怎样的呢？还是现在这样吗？当然不是，随着科学的.发展，它会变得越来越先进。

20年后大家住的一定都是别墅。而且这栋房子的外表可以随意更换。只要按下门口的银白色按钮，它就会立刻变成你想要的造型。开门不再需要钥匙，只要你往门口一站，就会出现一个微型面部扫描仪和一个指纹识别器，通过了面部扫描和指纹识别，你才能顺利地进入房子。否则，未经许可的人是无法进入的。

进入房间，我的机器人“小米”就会帮我做饭、倒茶、洗衣服、整理房间。只要我叫一声“小米”，它就会迅速出现在我面前，为我服务。每天早晨一起床，“小米”就会请我点餐，然后迅速为我做好美味的大餐，让我尽情的享用。

在房间里太无聊了，想看电视，只要说一声，安装在墙壁上的电视就会自动打开，播放你想看的节目，隐藏的沙发就会出现，让你舒服的坐着欣赏。

晚上，要休息了，你只要按下房间里的休息按钮，灯光自动关闭或是减弱，门窗自动关闭，整栋房子进入警戒状态。如果有人闯入，空中的隐形防盗网就会帮你抓住小偷，还会自动向警察局报警，直到警察出现，把小偷带走。

怎么样，是不是很神奇？

未来学校，350字12

未来的学校是怎样的呢?让我们乘坐时空飞船，穿越时光隧道，去那里看看吧!

来到了未来的学校，走进校园一看，我吃了一惊，原本我们的教学楼只有三四层楼这么高，但现在，房子高耸入云，大约有120层那么高，我不禁赞叹：“科学的发展真是令人新奇啊!”

走到了走廊上，我很惊奇：原本我们走进教室都能听到朗朗的读书声，但现在走廊却很安静，没有半点声音。哦，原来教学大楼完全由电脑控制，走进里面一看，天那!每个学生都有一台电脑，不管什 么作业都做在电脑上，老师只要在电脑上就能看到每个学生的作业。更令人惊奇的是连课本都成了电脑课本，只要将自己所要学习的书本放在蓝色小屏幕上，一按输入按钮，仅五分钟时间，书本上的内 容就全显示在屏幕上，凝结成蛋子般大小的小扁块，从输出器里送出来……啊!真神!和我们现在相比真是天壤之别啊!

这虽然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未来的新世纪里，它一定能诞生，但我更渴望它能在我们这一代的手中实现，同学们，你们相信吗?

未来学校，350字13

“叮铃铃……”闹钟响了。我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛。一看表，“哎呀！9点了，我还约了小珍一起参观她所在的太空小学呢！”我骑上火力摩托车，一路飞到了太空小学大门口。小珍早就到了。只见，她手里拿着一张蓝卡，见我来了，便把蓝卡往大门口上一插，门便开了。原来，这是身份识别卡。

来到教室，我发现这里没有课桌，也没有课椅，同学们坐的都是能浮起来的一个东西。小珍告诉我“这是新型课椅，上面有一个按钮，按下去，一个触摸屏的课本就会出现在你的面前。”正在这时，黑板上出现了一个屏幕，屏幕里的人正是老师。老师说：“请把昨天布置的作业交上来。”听后，同学们陆续把作业塞到一个小孔里。原来，通过这个小孔，老师就可以在电脑上改作业了。

下课后，我来到外面，四处寻找操场，找了半天也没找到。经过打听，才知道校长为了节省面积，就把操场建在了地下。操场四周有许多小灯，照得操场跟在地面上一样……

太空小学的奇妙无处不在，欢迎你来参观！

未来学校，350字14

我坐着时光飞船来到了未来的学校，在校门外，看起来没什么，可进入校园，眼前的一幕让我大吃一惊，那里的学生站在悬浮板上，熟练地操控着它，奇怪的是为什么没有值勤生，经过打听原来是现在的学生很听话，不用管，自主排队。我也学着别人的动作操控起来，结果摔了一个狗啃泥，经过多次练习我终于学会了。

上课铃响了，我操控着悬浮板来到了三（3）班门口，大喊“报告”，老师开了门。我说：“对不起，我迟到了。”老师问：“你是谁？”我支支吾吾地说：“我，我来自20年前，我想到未来瞧一瞧，就坐着时光飞船来了，我想在这儿上会课。""可以。″老师说。

“这节课是语文课，我们学《太阳》这篇课文。”老师按了一个按钮，飞来一艘飞船，老师说：“但先得去实地看一下。”我毛骨悚然，心想：“我学过那篇课文，太阳的表面温度约有5500摄氏度，怎么能上去呢？”带着疑问我上了飞船，我发现那个飞船通过一个隧道直接进到了太阳内部，可真神奇……回到教室我发现经过实地考察，学习这篇课文轻而易举。

我还上了英语课，数学课等等。

放学了，我又乘坐飞船回到了现代，不经感叹：“可真好。”

我希望早点长大，当那座学校的老师，培育出栋梁之材！

未来学校，350字15

在21世纪，随着科学技术的飞速发展和科学家们的不断努力，这所学校也将焕然一新，宛如仙境。

未来是一个信息时代。我们通常不用上课去学校。每次上课，学生们来到电脑前，在互联网上找到他们的学校网站。老师把教学内容输入电脑。我们通过耳机问老师问题。老师也可以问学生问题。老师可以通过摄像机观察每个学生的每一个动作。只要按下按钮，一朵红色的小花就会出现在好学生的电脑旁边。坏学生将得到一个方形的警告板。

本领作文400字 篇4

回到家里跟爸爸说了这件事，爸爸鼓励我说：“只要有勇敢，什么都不怕。”

我觉得爸爸讲得有理。

第二次又游泳，我想迫不急待地跳下去，老师说不能，我垂头丧气，我是最后一个，所以是第一个下去。脚刚碰到水，我冷得发颤，但还是下去了。刚漫到腰，觉得没这么冷，反而有点热，我一放开手，同学的脚蹭了我一下脸，我“扑通”地掉下去：“真神奇，还能站起来。”我一手拿了个浮板，可我想了想又放开：首先学憋气，入水前先吸一口气，再入水中，第一次才两秒，第二次多了四秒，第三次多了十五秒。

再学“从这到那”，我拿了一个浮板，然后“扑通”一声地跳入水中，并快速做蛙泳式游泳，过了两秒，我到了池的另一边。老师叫我们做重复的动作，第一次，五秒，老师鼓励我说：“下次要快点。”我点点头，第二次三秒，老师点点头，微笑地对着我，第三次两秒，老师并没有表扬我，我觉得很奇怪，老师反而对我说了一句：“不要骄傲。”老师说得也有理。