忆，老师 初三作文

忆，老师 初三作文（共10篇）

忆，老师 初三作文 篇1

忆，老师 初三作文

有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。——题记

每每上语文课，我都会想起三年的语文课。

“读作文，读作文”这是我们语文课上的经典台词，康师傅，僵尸，迪迦奥特曼等人，更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文，会给我们点评，会和我们一起哈哈的笑。当然，如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了，班里大部分别的同学都领教过她的本事，当然，这其中的人也包括我。

我们初为师生是在五年级，那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生，你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的`放下被我玩弄了半天的笔，才呆呆的站起来，念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了，你写的不对，怎么不改呀，上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课，不过好在那时还有人没有听课，陪我一起站着，不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的，否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上，挨罚了。

临别之前我们开了一次联欢会，还记得那时她穿一双厚底凉鞋，牛仔短裤，白紫相见的上衣，一起与我们合影，其中的一张画面是这样的，我一个人站在她的右手边，其他的几位女生站在她的左手边，她的手搭在我的肩上，比划着茄子，那是不知怎么的就哭了。

上初中以后我没有再去看过她，没有再联系过，但是她就那样深深地走入了我的心里，有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。

拾忆初三优秀作文 篇2

人是会忘却的。如果把用来装载记忆的海马体比作一个小箱子，随着年龄的增长，我们汲取的知识，经历的事情越来越多，小箱子里的空间就会变得越来越狭小，到了实在装不下的时候，那些老的，旧的记忆就会被我们遗弃。其中不乏很多美好的记忆。趁现在还 没有忘却，我想将它们通过这种方式记录下来。

——题记

在我不算单调的童年生活中，小舅舅充当了一个不可或缺的重要角色。具体的长相，我大概是记不清了。只知道他长得高高瘦瘦的，健康的小麦色皮肤却更衬的那一双眼眸如星辰般明亮，一双大掌牵着小小的我穿梭在喧闹的市集间，宁静的小巷里。我一抬头就能看见他整齐精神的板寸头，迈着步子坚定不移地领着我前进。当时尚年幼的我把他当成一位大英雄，自己就是大英雄的小跟班，雄赳赳，气昂昂地跟着我的英雄叫嚣过整个童年。

逢年过节的时候，外婆总会把糯米加工成米粉，放在一个木桶里，慢悠悠地从屋里拿出一个大木槌唤来力气最大的小舅舅。小舅舅便带着我一起打年糕。木槌太大，我连拿在手上都觉得费劲，更别说把年糕打糯了。这时候小舅舅便在一旁笑眯眯地看我举着木槌东倒西歪的样子。每次都等到等我急的憋红了脸，快要哭出来的时候，他才赶忙跑过来。小舅舅就这样握着我胖嘟嘟的爪子，一下，一下有力地捶打着软糯的年糕，木桶在一次次撞击后发出几声陈旧的岁月的唏嘘，年糕甜腻的`香气和隐约可见的一团团白白的蒸汽是我最温馨的一段回忆。记忆里小舅舅的掌心很暖和，有着一层薄薄的茧，在严寒的冬日里，比任何一双厚厚的手套都更温暖。当热气腾腾的年糕端上餐桌的时候，小舅舅总会带着自豪的语气一脸神气地说：“这是我外甥女打的年糕!”

那年小舅舅18岁，我才7岁。

待我上了小学四五年级的时候，小舅舅也已经是一名大学生了。能一起玩的时间也越来越少，一年里也只有过年才能见上几面。餐桌上，大人们总喜欢聚在一起讨论各自家里的孩子。每到这个时候，小舅舅总少不了一顿数落。数落他仍贪玩的性格，数落他不切实际的梦想。这时他的眼神会黯淡下去，就像给璀璨的星空蒙上了一层沾染着灰尘的幕布。已经有些懂事的我焦急地扑向小舅舅，想安慰安慰他，却被他用一个牵强的微笑制止，将我抱在怀里。他那略显消瘦的背，此刻挺得笔直，就像一棵坚强屹立在风沙中的杨树，坚毅而充满生机。吃完饭一大家子人一起去空地上放烟花。小舅舅点燃了烟花便急急忙忙地跑向我用那双温暖的手掌捂住我的耳朵。当所有人都在欣赏和赞叹烟花的绚丽的时候，只有小舅舅还 在关心烟花的声响是否会吓到我。烟花在空中绽开美丽的弧线，随后悄无声息地消逝在漆黑的夜幕中。只有覆盖在耳朵上的温热犹存。

忆老师作文 篇3

在平淡无奇的日子里，她闯进了我们的生活。她姓屠，新来的语文老师，似乎与我们格格不入，一声不响的走进教室，没有介绍，没问题，没好气，一来就上课。

动作快点，慢慢吞吞她生气地说着，眉毛皱成八字，眼睛凶狠地瞪着。因此，班上同学称她为屠夫。被她知道后将全班责备了一遍。

但就在一次上课时，我们破天荒地频频附和她，她似乎十分感动，觉得遇到了千载难逢的知音，激动的说：同志们，我们是英雄所见略同啊。我们有些懵，屠夫会说出这样的话?但不过一会儿全班哄堂大笑，她似乎憋了很久，眯缝着眼睛与我们一起大笑。那时，我们有些羞愧，原来屠夫这么风趣。

但她的一些作风仍令我们寻思。她从不板书，遇到难的字词也是叫我们上去写;讲到表达的情感时，她总是一大串地读着让我们记，无论多长都只读三遍。这可让我们十分抱怨，她听了笑笑，过段时间告诉你们!，她意味深长的说着。后来终于明白了，她是为了培养我们的听力，要是到了初中怕我们接受不了。原来，她都是为我们好。

她与同事们的交流很少，把一切时间留给了我们。一大早让我们默写，每逢下课都见缝插针的来班上，让我们订正作业，中午又让我们不禁让其他老师和同学们都有些厌烦，尽管这样，她只是坚持自我。毕业考，我们都考得很好。原来，她爱生超过爱自己。

忆，老师 初三作文 篇4

人生的轨迹如同复刻的印记，在青涩漫长的时光中彷徨前行。但所有温馨而精致的回忆都珍藏在唯美的校园，即使再久远的时间，也不能磨灭。

思绪追溯至那生命被擦亮的一天。

天空抛弃先前的阴沉，阳光撩开轻纱似的薄云，我漫无目的`地徘徊在满是欢声笑语的走廊，心中却万千惆怅：“唉！

怎么办？我们之间的友情真的如易碎的玻璃，一旦破裂般无法愈合吗？难道我们真的要分道扬镳了吗？”我真的不愿意面对残酷的现实，就因为忘记了我的生日，我便要武断地与最好的两个知己——君和莹彻底地分裂？偏偏，今天又是我的生日。我强颜欢笑地接受一个个迎面而来的同学送上的生日祝福与礼物，可本该完美的仪式，却缺少了两个最重要的人…… 空虚、酸楚就这样陪伴了我整个下午，我双眼放空，目光呆滞，根本没有一点儿喜悦的到来。

放学时，我挎上书包，走出教室门，抬头看见君和莹在一旁嬉笑打闹，银铃般的笑声听上去竟如哭丧般一样刺耳，陷我于痛苦的沼泽。我发疯似的跑着，躲到那个曾经拥有我们真挚承诺的花坛，放声大哭起来。那一刻，我以为全世界只剩下自己孤身一人，前途黑暗无垠。突然，一只洁白如玉的手伸在我面前，随之耳畔响起悦耳的歌声：“Happy birthday to you，Happy birthday to you！Happy birthday to 玥，Happy birthday to you！

”我感动不已，是谁这样善解人意，竟在我如此痛苦时送上温馨的祝福？“玥，你知道吗？无论这路上有多少艰难的险阻、未知的变数、生死的抉择，我们都发过誓，都会携手一同跨过；如果可以，我们愿意用庞大无尽的安抚与你交换内心的悲伤，用平实质朴的陪伴和你共享人生的甜美，一直陪你到永恒。玥，生日快乐！

”我再也忍不住，热泪夺眶而出，站起身来看着面前的人，是——是君和莹，真的是她们！

老师你作文初三 篇5

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的老师你作文初三，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师你作文初三1

除了父母和亲戚，老师对我们来说是最重要的人。我们的生活和成长离不开他们的帮助。老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。老师是明亮的灯，照亮了我们前方的路。教师是一座桥梁，架起我们通往成功的道路。

别看我数学成绩好，但知道我小学二年级从来没得过80分。不管我怎么努力，分数总是在70到79分之间徘徊。每次上数学课，就像听天书一样。每次做完数学考试，报出成绩，我都用渴望的眼神看着老师。我希望我能从他嘴里听到一个令我满意的数字，但我从未如愿以偿。于是我的心随着那该死的70分沉到了谷底。

我不把数学课当回事。我每天都没有完成作业，有时甚至不做或错过。到了期中考试的时候，我也是抱着临时抱佛脚的态度去考的，我一直觉得：反正我一般都考70分，一场大考试也能考好，没什么好学习的。我试着这样安慰自己。果然期中考试成绩一落千丈，连70分都没拿到。

之后，我对数学完全失去了信心。看到我这个样子，父母爷爷奶奶劝了我很多次。虽然口头答应了，但还是没看到什么结果。结果，他们不再向我要任何东西。

冬天来了，但是再多的衣服也赶不走内心的寒冷。

直到那一天，二年级结束，三年级开始，生活才出现转机。我们班三年级的数学老师姓冯，我们就叫他冯老师。

两三个星期后，我在底考中露出了本来面目。我的心不在焉在考试的时候完全被他看出来了，之后的第一次单元测试就更糟糕了，我就被请到了老师办公室。

四五点，学生都走了，办公室只剩下我们两个人。他搬了个凳子让我坐下，给我倒了杯茶。看到这里，我愣了一下，说了一句很轻的话：“谢谢”。过了一会儿，老师给我拿来了一张白纸和一支笔。白皮书上有一个练习。我拿起笔，把它辨认出来。老师拿出红笔，仔细批改，圈出我台阶上的错误。当他低下头的时候，我突然发现他30岁时太阳穴上的头发已经苍白了。

改正后，他给了我题目。上面鲜红的叉子刺痛了我的眼睛。他注意到自己双手交叉说：“题目不难，但要用脑子思考，用眼睛观察，用直觉感受。成功只在做与不做之间。不努力，怎么能看到最美的风景？”

我听得微微一颤，然后又小心翼翼地做了一遍。这是对的.。抬头一看，只见老师黝黑的眼睛里满是笑意，眉毛舒展。

冬天，风雪依旧，心却温暖如春。

至今我还记得冯老师的那个笑容，我从来没有让他失望过，那是我眼中的好老师。

老师你作文初三2

除了父母和亲戚，老师对我们来说是最重要的人。我们的生活和成长离不开他们的帮助。老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。老师是明亮的灯，照亮了我们前方的路。教师是一座桥梁，架起我们通往成功的道路。

别看我数学成绩好，但知道我小学二年级从来没得过80分。不管我怎么努力，分数总是在70到79分之间徘徊。每次上数学课，就像听天书一样。每次做完数学考试，报出成绩，我都用渴望的眼神看着老师。我希望我能从他嘴里听到一个令我满意的数字，但我从未如愿以偿。于是我的心随着那该死的70分沉到了谷底。

我不把数学课当回事。我每天都没有完成作业，有时甚至不做或错过。到了期中考试的时候，我也是抱着临时抱佛脚的态度去考的，我一直觉得：反正我一般都考70分，一场大考试也能考好，没什么好学习的。我试着这样安慰自己。果然期中考试成绩一落千丈，连70分都没拿到。

之后，我对数学完全失去了信心。看到我这个样子，父母爷爷奶奶劝了我很多次。虽然口头答应了，但还是没看到什么结果。结果，他们不再向我要任何东西。

冬天来了，但是再多的衣服也赶不走内心的寒冷。

直到那一天，二年级结束，三年级开始，生活才出现转机。我们班三年级的数学老师姓冯，我们就叫他冯老师。

两三个星期后，我在底考中露出了本来面目。我的心不在焉在考试的时候完全被他看出来了，之后的第一次单元测试就更糟糕了，我就被请到了老师办公室。

四五点，学生都走了，办公室只剩下我们两个人。他搬了个凳子让我坐下，给我倒了杯茶。看到这里，我愣了一下，说了一句很轻的话：“谢谢”。过了一会儿，老师给我拿来了一张白纸和一支笔。白皮书上有一个练习。我拿起笔，把它辨认出来。老师拿出红笔，仔细批改，圈出我台阶上的错误。当他低下头的时候，我突然发现他30岁时太阳穴上的头发已经苍白了。

改正后，他给了我题目。上面鲜红的叉子刺痛了我的眼睛。他注意到自己双手交叉说：“题目不难，但要用脑子思考，用眼睛观察，用直觉感受。成功只在做与不做之间。不努力，怎么能看到最美的风景？”

我听得微微一颤，然后又小心翼翼地做了一遍。这是对的。抬头一看，只见老师黝黑的眼睛里满是笑意，眉毛舒展。

冬天，风雪依旧，心却温暖如春。

老师初三作文 篇6

风轻轻，雨凉凉，吹在脸上不会有丝毫的刺痛。反倒有一种很自由快乐的感觉，我能很明显的感受到我现在的心跳。心“怦怦”的跳，跳得很快，和雄鹰飞翔的速度有得一拼!我走在林间的小道上，心里想着钢琴老师会长的什么样子呢?是高高的还是胖胖的?是和善的，还是凶凶的呢?是漂亮呢还是难看或者一般般呢?

揭开神秘面纱的时候到了，门一打开，我十分的惊讶。我发现那还真是一位绝世美人呀!甜蜜的小卷头发，一张瓜子脸，乌黑的大眼睛，挺挺的鼻子，樱花一般美丽性感的唇瓣。魔鬼一般的身材，修长白暂的双脚，身着草绿色的纱裙……哎呀妈呀!这是人是鬼呀?这么漂亮，我都不晓得用什么词来形容了!“晨晨嘛?”绝世美人问我，讨厌，妈妈怎么把人家的小名都报上啦!?“是的。”虽然如此但我还是用自认为最甜美的声音回答了，只见那绝世佳人甜甜的笑了笑说：“请进!我叫墨司琴，你就叫我墨老师吧!”哎呀妈呀!佳人就是佳人连名字都那么甜美动人，“嗯!墨老师!”一边回答一边看了几眼墨老师的家，哇塞!好漂亮哦!虽然不豪华(复式楼)，但那种漂亮绝对不比豪华差毫分，布置得十分甜美。不知情者还以为，这是16、17岁的女孩的家呢!特别是墨老师的美丽容颜哦!

墨老师帮我倒了一杯水，领着我上了楼，来到了墨老师的闺房!哎呀妈呀!一进门就有一股扑鼻的香气，真好闻啊!不是吧!房间这么大!?最吸引人的就是，摆在最里面的纯白色三角钢琴。让人有一种莫名的兴奋，“哎呀!”惨了，看的太入迷忘了手上的水了，水撒到纯羊毛地毯上了!“那个……”我很内疚的小声说道，只见墨老师先是楞了楞，然后笑道说：“没事!一点水一会儿就干掉了呢!对了，你的手有没有烫到啊?”“我没事。”“那就好，来，上课吧!”“喔。”那一天我十分紧张，总觉得很不好意思。唉!第一次来就……当时还真想找个地洞钻进去呢!不过看得出墨老师不是特别在乎，之后我每个星期都会来这里上课!慢慢的，我和墨老师渐渐熟悉，便没有那么不好意思了!疯丫头的样子也展现了出来，墨老师也不在乎我这副疯样，反倒还挺喜欢的。

“你怎么又错了?你知道你错了几遍嘛?整整5遍呀!你是我最偏爱的学生!我对你的要求格外的高!虽然我知道这首曲子十分的难，但是，以你的水平绝非弹出来是这个样子!”我第一次看见墨老师这么生气!吓得魂都出翘了，我也不知道怎么回事，总是心不在焉。我把手放在脚上，闭上眼睛，重新回了回神。我在次将那双略微颤抖手，放在黑白琴键上。流利的弹了起来，终于将最后一个音符也给弹了出来。我开心的笑了笑，我回头看了看墨老师，没想到墨老师依然很生气。墨老师看了看我，我对墨老师做了一个胜利的手势!墨老师也开心的笑了，还说：“你这个小丫头!还真不简单纳!这么难的曲子都弹得这么好!”只见墨老师神秘的笑了笑，我仿佛察觉到了些什么，什么?难道说，墨老师是故意……“哇!我要抓狂了!”我尖叫道，墨老师似乎也察觉到了什么!转身就想跑，我一把抓住墨老师，挠她痒痒。我们像两个天真的孩子似的，滚到纯羊毛地毯上嬉戏打闹。

还有一次，钢琴比赛，我拿了一等奖!当我准备尽情的在墨老师面前炫耀我的才华时!墨老师抢先一步说：“我告诉你!你别骄傲哦!作为我墨司琴的学生，那一等奖是很正常的呢!”我无话可说，毕竟墨老师说的句句属实呀!唉!不过墨老师还真是口是心非呀!还带我去吃了披萨，我真是太开心了!

初三作文感恩老师 篇7

星期二第二节课时，老师走进教室，用她那犀利的目光快速地扫描一遍教室后，低着头。从讲台上拿起一堆卷子正色道：“今天考试，时间40分钟，大家都是身经百战的老兵了考试规矩大家也清楚，我就不讲了，好了，考试开始。”话音刚落。一阵阵叹息声如雨后春笋，老师不顾同学们是否愿意，快速地发完试卷后，坐到了讲台上。盯着同学们写卷子。

教室里鸦雀无声，“沙沙”的写字声回响在同学们的耳边。一位仁兄一边思索，一边表演手上绝活—转笔。还有一位同仁靠在椅背上，抓耳挠腮，正为那道补全对话而抓狂呢!更有人把手做成八字，搭在下巴上，八成是《名侦探柯南》看多了，抢去柯南的招牌动作，查找题目的蛛丝马迹，好攻下“城池”。

大多数同学在心里向上帝许愿，要是老师能出去或打一下瞌睡。就好了。可老师精神抖擞，眼睛睁的大大的，注视着下面每个人的一举一动。终于，黄天不负有心人，在临近考试结束只有20分钟时，老师走了。同学们风驰电掣般地从书包内拿出英语书﹑练习册和长江作业。顿时，教室里掀起了抄书风潮，翻书声此起彼伏。正当同学们忘乎所以时老师像幽灵一样来到了教室门口，仗义的小A为了向大家通报老师来了的消息，挺而走险。跑到老师面前：“老师，我要上厕所。”其他同学一听，将资料胡乱地往抽屉里一扔，又装出思索的神情。老师一听，对着全班同学说：“大家千万不要像这位同学一样。课余时间只知道玩，你去吧!下次不准再犯了。”小A一溜烟儿跑了。他并未去厕所，而是在得意洋洋，“老师太笨了。”他情不自禁地匿笑着。收卷后，小A转悲为喜，他忘了还有一面卷子没写。

老师走后，教室里展开了一场别开生面的比赛—与时间赛跑的“运动会”。想今日，何必当初呢?

初三作文感恩老师2：我想把你当姐姐

“要学文，先做人。”老师，你总是这样说。

她是我的语文老师，姓孙，今年有24岁。她有一头可爱又清秀的短发，戴着一副眼睛，文质彬彬的样子。她的眼睛不算大，但是显得特别有神。在我的脑海中，她总是会穿着很普通的衣服，就像一个高中生，从来不会打扮。我问过她“：老师，你就不想臭美一下么?”她总是傻傻的笑。

开学的第一天，她踏入了我们七年二班的班级。班里的一些同学都喜欢她，因为她年轻，和她在一起就像在和一位大姐姐一样在交心。孙老师很温柔，她从来不会打骂同学，当同学犯错误时，只是说：下次改就好了。还是会对同学一如既往的笑，她的笑容总是会给同学们带来温暖。渐渐地，同学们觉得这位老师太温和了，就慢慢地不听她的话了。没到她的课，同学们都像老师不存在一样大声地宣化着，那声音比老师的声音大过10倍，足足盖过了老师的声音。而老师还是在笑着。我在日记里给老师提议，希望老师狠一点，罚一罚同学，或把他们年撵出课堂。老师给我的回答却是：我没有资格和权力剥夺一个孩子学习的心。这样一句简单的回答让我感觉到了老师的善良。

同学们还在说着……

终于老师的嗓子哑了，完全说不出话了。但他还是坚持把所有的话都写在黑板上给我们讲课。她还是面带着微笑，尽管我知道她非常的痛苦，非常的疲惫。那是我的心里很难受，我就得我们特别对不起老师。我在日记里给老师道歉了，老师回复我的是：没关系，你们是祖国未来的花朵，你们是祖国未来的栋梁!老师的这一番话使我落泪了。

孙老师还是心育老师，当同学们的心里有一些创伤时，老师总会给我们抚平伤口，让我们重新精神焕发。她还会给我们讲一些励志的故事，给我们的心带来安慰。

那天，我在日记里写到：老师，我想把你当姐姐。老师给我写的一番话让我泪流满面。

她依然在笑着……

初三作文感恩老师3：老师，您知道吗

执着的故事不老，感恩的心永恒!

——题记

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。

老师，您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。

随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人;也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。

老师，您知道吗?每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。

老师，您知道吗?每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。

老师，您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。

老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

老师啊，您还记得吗?那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角终于露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。

老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂;老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……

永恒的老师初三作文 篇8

三年的陪伴，三年的教育，三年的辛苦，最终只能是在毕业的典礼上落幕。

我们的老师很伟大，我敢说她真的很伟大，我盼望这时已经很久了，盼望这个中考的日子，不但为我自己也为她那倔强的心！

在几个月以前，我们的老师，就已经病了，嗓子急需做个手术，但是做了手术以后会有一段时间不能说话，为了给我们讲课，不耽误我们，她毅然决定了，先靠药物维持等我们考试完再去做手术！

就这样在咳嗽中，我们的老师，我们伟大的班主任，为我们讲了三个月的课，但是大多数同学都不知道班主任的嗓子情况！

现在终于要中考了，终于能去做手术了，但是老师还是不急，他说等我们考完她再去！

这三个月中她的`每一次咳嗽都牵动着我的心，都使我很担心，但是她熬了过来，我不清楚那需要多大的信心啊！但是我也很不明白！为什么啊学生们都不理解你你还那样干什么呢？值得吗？

每当我这样问，她都会嫣然一笑，说：“值得！因为我是老师！”简简单单的两句话却包含了太多了！

可是当我看到教室的一个个玩闹的身影，一股无名的怒火便会升腾而起！但是每一次我都忍住了！我知道老师也不想让大家担心！

我觉得我今生最大的幸事就是认识了这位老师，她也是我的姐姐：“庞彩新”一个无私无欲的老师，一个默默无闻的老师，一个我们心中最光辉的老师！

我的老师初三作文 篇9

我有一位老师，她像一首歌。虽然我并不知道她是否喜欢唱歌，但在我的心里，她的声音如天籁般萦绕在我的脑海。我一直记得她讲课的声音，很清脆，很好听。

她说：“没关系，我可以坚持上课，不用去医院。”

她说：“我咳嗽，嗓子不太舒服，可能讲课的声音会比较小，所以你们最好安静一点，这样才能听清楚。”

她说：“没有哪一位老师会平白无故地骂学生。我骂你，是为你好，我不骂你，才是对你的不负责任。”

她还说了很多很多，只是我没勇气再写下去，怕是对她的怀念太多太多。

我会一直记得你——左老师，我亲爱的语文老师。

我还有一位老师，她像一首诗。不是莎士比亚的十四行诗，也不是自由抒情的现代诗，而是自成一派的带着独特韵律的诗：时而内敛，时而奔放。

也许她做过很多事，但我记忆最深刻的，还是这一件：

有一次，她因心情不好，上课时某某同学不配合她，她便骂了他，事后第二天，她在课堂上主动向那位同学道了歉。坦白说，一开始我并不喜欢这位老师，但自从这件事之后，我对她的印象有了很大的转变，我开始渐渐喜欢上了这位老师。

她带着诗化的灵魂给我们诠释人世间的真善美，教会我们带着诗一般的心情去看世界。

她是一首内敛而奔放的诗。

我会一直记得你——朱老师，我亲爱的语文老师。

曾想和你一起去看海，可惜浪太高了;曾想和你一起去旅行，可惜路太远了;曾想和你一起放风筝，可惜风太大了;我曾想和你一起去做很多有趣的事，可惜你已不再陪伴我了。那就待在原地好了，至少你我曾相识在这里。

也许这个世界上有一种人，会责骂你，同时又深爱着你，而你不曾理解他;也许这个世界上有一种人，曾与你朝夕相处，伴你成长，而你却不曾记起他……

我的老师初三作文 篇10

记得上三年级的时候，有一天我的肚子一直咕咕的叫个不停，甚至隔壁班的同学都听见了。当时我难受极了，发着高烧也没有吃早餐。记得那一节课是语文，当时我实在忍不住了，一股浓浓的黄水就吐了出来，我吐得好难受，同学们看着这样的场面，也都一个个捂着鼻子跑的远远的。这时老师走了过来，他摸着我的头问我是不是发高烧了，我愁眉苦脸的点点头。于是老师赶紧把握送到学校门口，又给我家里打电话。最后他对我说：记得要在家里好好休息。然后我就回家了，我回头看了好几次，老师都在微笑着向我点头。老师的爱在我的心中是多么的深刻啊，我永远都不会忘记的。

直到我上四年级的时候，老师还是无微不至的关心着我，让我能够得到爱，永恒的爱。

有一次，我要去参加作文比赛。老师他就加班为我们作指导，完全把我们当做他的孩子在看待。当他实在累得不行，躺下休息的时候，我的眼泪夺眶而出。就休息了一小会儿，老师又开始为我们指导起作文来了。

后来作文成绩出来了，老师才放下心来了。我们靠的还不错，没有辜负老师对我们的期望。