考研政治 要关注时政复习

考研政治 要关注时政复习（共7篇）

考研政治 要关注时政复习 篇1

2013年政治中考时政热点专题11：关注校园安全

一、时政热点1、2013年3月27日凌晨，广西玉林市新思维学校2名学生在宿舍被殴打致死。28日下午，玉林相关部门证实确有此事，目前行凶者已被警方控制。据介绍，案发时间为3月27日凌晨5时许，遭打致死的2名男生就读5年级。事发后两名学生被送医救治，但均于当天死亡。知情者称，40多岁的打人男子刘某某是该学校一副校长的丈夫。目前，相关部门仍未透露其行凶动机。

2、据中央电视台新闻中心官方“央视新闻”消息，2013年3月28日下午陕西西安一小学组织社会实践活动，当时一千多名孩子正乘自动扶梯，拥挤中一名学生摔倒，电梯突然断电，更多学生接连摔倒，19名学生受伤，两名孩子伤势较重。

3、2013年3月27日下午，上海奉贤区金汇小学放学时，一男子在杀害两名亲属后，上街持菜刀砍伤12人，包含6名小孩。

4、“我真不敢相信，这就是营养午餐。国家拨款3元弄的营养午餐，到孩子手上，就是一盒牛奶、一片小面包，你们要让这些孩子饿死吗？”其实，吃不饱更别谈吃好或“营养”餐如今已非孤例，自从农村学生营养餐计划实施以来，各地曝光的营养餐问题，包括过期食品问题，一直接连不断。6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。

5、9月1日，湖北省黄冈市麻城市顺河镇3000余名学生需要自带课桌报到。整个顺河镇有5000多名学生，开学前约2000套新课桌被分配到镇上的一所希望小学和中心小学，仍有3000余人缺乏课桌。有的学生因此把茶几拿来当课桌，而留守儿童只能由年迈的奶奶扛桌子为其报到。

6、全国“扫黄打非”办公室、中国关心下一代工作委员会2012年8月13日在京联合启动“打击网络淫秽色情打造健康网络环境”暑期行动，并邀请各大电信运营商及知名网站共同签署了《互联网站抵制淫秽色情承诺书》。

7、2012年11月8 日，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》，通知说：遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，包括允许学校自行调整上下学时间。要全面排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。学校要教育学生注意上下学交通安全，提醒家长不要让学生乘用农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车。各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理，开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。

8、商务部11月16日公布《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》，规定：向未成年人售酒者，处2000元以下罚款。

9、11月16日清晨，贵州省毕节市一处垃圾箱内，发现5名10岁左右男孩的遗体。初步查明，这些流浪孩子因为在垃圾箱内生火取暖而中毒身亡。

10、新快报11月28日报道，公开资料表明，我国流浪儿童已超15万人。调查显示，排除家庭原因主动选择流浪的孩子并不多，只占总人数的22%，他们离家的目的是“打工赚钱”、“想出去见见世面”等。而因意外其他原因流浪街头的孩子只有一成，包括迷路走失及被别人引诱、拐卖等原因。参与此次调查的50名流浪儿童均智力正常，平均年龄十四五岁。过半只有小学文化程度，并主要集中在小学四年级以下，学习能力较差。还有4人根本不识字。

11、2012年12月7日，教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。（学校保护）

12、12月14日上午7点40分左右，河南光山县文殊乡一名男子在该乡陈棚村完全小学门口砍伤22名小学生和一名民众。

13、在“中国式过马路”后，“中国式接送”再引网络热议，说的是家长们在小孩放学时开着汽车，骑着自行车、三轮车等交通工具，早早就在校门口翘首以待，数量之众、人群之嘈杂仿如集市。此外，“中国式接送”和“中国式过马路”往往掺杂在一起，导致学校附近交通出现混乱的局面。部分网友指出，问题主要出在两方面，一是现在的家庭对子女确实过分溺爱，有的男孩子长到17岁还要家长接送，这是教育的缺失；二是家长对社会缺少安全感，交通秩序和现有的治安环境不能让人满意。

二、热点与教材的结合1、生命健康权是公民最根本的人身仅，未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命，尊重生命，远离伤害源。珍爱自己的生命，要学会一些自救逃生常识；当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极自救、求救．尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，提升生命的价值。

2、生命健康权是是公民享受一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权，侵犯他人生命健康权的行为要受法律惩处。未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为：①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任：②未成年人由于其自身的生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定。

3、在社会生活中，人们扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命运，是国家、社会、学校、家庭的共同责任。未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

三、相关问题1、2013年2月25日，某市中小学正式开学，很多学校开学第一周上了一堂安全课。小明对此举很不以为然。下列说法中，最能说服小明的是(A)

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

2、观察右边漫画，下列关于网瘾对未成年人的影响认识正确的是（D）

①网瘾会损害身心健康②网瘾有弊无利③网瘾对开发智力有好处④网瘾可以起放松和调节作用

A．①③B．③④

C．①④D．①②3、2012年12月4日是第十二个全国法制宣传日，青少年是法制宣传教育的重点对象。加强对青少年普法教育(C)

①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯②可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力

A.①②④B.②③C.①③④D.①②

4、有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61.6%的通过吸毒感染。而吸毒者大多是因为有不良嗜好，经受不住诱惑才误及“雷区”的。因此我们中学生要防止误及“雷区”正确的做法是（D）

①主动选择学会拒绝的艺术②坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱③坚决管住自己，克服不良嗜好④遵守中学生日常行为规范

A、①③④B、③④C、①②③D、①②③④

5、材料一：9月1日，湖北省黄冈市麻城市顺河镇3000余名学生需要自带课桌报到。整个顺河镇有5000多名学生，开学前约2000套新课桌被分配到镇上的一所希望小学和中心小学，仍有3000余人缺乏课桌。有的学生因此把茶几拿来当课桌，而留守儿童只能由年迈的奶奶扛桌子为其报到。

材料二：11月16日清晨，贵州省毕节市一处垃圾箱内，发现5名10岁左右男孩的遗体。初步查明，这些流浪孩子因为在垃圾箱内生火取暖而中毒身亡。请你回答：

（1这两起严重交通事故给我们带来了怎样的启示？

（2）为了建立起“安全无忧的绿色通道”，防止此类事件的发生，请你写出一份倡议书的倡议提纲（提示：从国家、社会、学校、家庭和个人任选三方面作答）。

答、（1）安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈；社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障青少年的生命安全和身心健康，确保不发生恶性事故；未成年人自身要加强自我保护，掌握安全自救常识。

（2）国家：建立健全相关的法律法规，以此规范学校的不规范行为。社会：积极监督，对于违规违章的校车要敢于举报。学校：学校应加强管理，完善相应的安全措施，加强对学生的安全教育。家庭：要尽到对未成年人的监护义务，同时加强对未成年人的安全教育。学生：学生应努力学习，提高自身素质；在危险面前，提高警惕，提高自我保护意识。

6、校园安全为什么要升至为国家战略？

答、青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位，易受到伤害，属于社会的弱势群体；现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素，不良诱惑和伤害还存在着；青少年是祖国的未来、民族的希望，是现代化事业的接班人，校园安全直接关系到青少年学生的健康成长；生命健康权是公民最重要的人身权利，为了保护青少年的生命健康权，必须重视校园安全建设。

7、当前，最容易出现校园安全问题有哪些？

答、①学生上学、放学时的交通安全问题；②下课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外伤害：④校园食品安全问题：⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题；⑥校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁；⑦针对中小学生的暴力犯罪事件等。

8、面对身边存在的安全隐患，你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？ 答、国家：加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年的保护力度，加大对学校危房进行改造的教育投入；

社会：社会应该创造条件保障校园安全，如确保校园设施的质量，整治校园周边的环境，严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等；

学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理，如开设安全教育课，教会学生必要的安全自救常识勤检查学校的各类设施，及时排除各类隐患；

自身：增强法律意识，危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生，做到增强自我保护意识，提高自我保护能力；防微杜渐，防患于未然。依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，还要积累生活经验，掌握安全自救的知识和方法等。

9、遇到意外险情与伤害时，正确的做法是什么？

答、①遇到意外睑情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害时，要沉着冷静，记住歹徒的相貌特征，要用智慧与歹徒周旋．设法脱身、求教、报譬。

10、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。

答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一分和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；校园安全，人人有责；安全重如泰山，责任在于细心：生命弥足珍贵，生命不会重来：上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡不拥挤；教室走廊不追逐，同学玩乐守秩序；遵守交通秩序，珍爱生命安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。

11、针对校园暴力问题提出解决方案。

答：（1）政府：加强有关校园安全等方面的立法，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境，创造条件保障校园安全，积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。（2）公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点，加强校园周边的巡逻、监控，筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织，与派出所、司法所配合，搞好学校、社区联防。（3）学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育，增强学生的法制观念，遵纪守法，开展安全防范教育；严格学校管理，消除安全隐患；在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。（4）家庭：父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人自我保护意识的教育。（5）学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法自律，听从老师和家长的教育，掌握安全自救的知识和方法，信任老师和家长，善于用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。

12、列举学校及周边的安全隐患，并进行简要分析。

答：例：校园周边治安状况不良，如勒索、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等；校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人；校园食品卫生不安全；校园暴力事件时有发生，如斗殴、打架等；校园公共设施存在安全隐患，如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等；学校教师教育方法简单粗暴，如：体罚和变相体罚学生，偷看学生日记和信件等。分析：①上述案例侵犯了学生的人身权利，造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长，侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害，应当引起党政府和学校的高度重视，让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。

13、请你就饮食卫生安全为同学提几点合理化建议。

答、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手；学生要学会辩认食品的安全标志，不购买食用三无食品；不食用过期变质食品；生吃瓜果要洗净；不喝生水；不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒；严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒；出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。

14、面临火灾危险时，为避免受到伤害，请你为同学提几点合理化建议。

答、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯，不要贪恋财物；穿过烟雾逃生应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口逃生；身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵；如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生；在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场.。

15、课间活动应当注意什么?

答、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程；活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；活动的方式要简便易行，如做操等；活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

16、作为在校学生，面对踩踏事故时你认为应该如何做？

答、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛；尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘；发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒；顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒；假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，尽可能抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场；若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位；在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人；当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

17、就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议。

答、和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系；建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患；加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境；贯彻义务教育法和其他教育法规，提高依法办学的能力；树立正确的社会主义荣辱观，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

18、遇到红灯，与你同行的小明说：“没关系，冲过去！”你的正确做法，理由是。答：①正确做法：阻止小明，等绿灯亮了再过去。

②理由：社会生活离不开共同准则，公民要自觉遵守交通规则；公民应自觉守法，勇于护法，同违法行为作斗争；生命可贵,我们要珍爱生命。

19、你的同学为了取乐，拨打报警电话“110”谎称自己被绑架你的正确做法，理由是。

答：①正确做法：立即制止这位同学。

②理由：谎报险情是扰乱公共秩序的行为，要承担法律责任。

20、在放学路上，看见同学把路上挂有红灯的危险标志牌搬开。你的正确做法，理由是。

答：①正确做法：劝说同学将标志牌搬回来，或自己主动将标志牌搬回来。

②理由：在车辆、行人通行的地方故意移动标志是危害公共安全的违法行为；青少年既人学会同危害公共安全的行为作斗争，又要自觉按法律的要求规范自己的行为，以实际行动维护公共安全。

21、你的同学因害怕社会青年勒索，上学时身上带自一把锋利的小刀。你的正确做法，理由是。

答：①正确做法：劝阻同学，或向老师报告。

②理由：这种行为是危害公共安全的违法行为。

22、初二学生小强放学后，在校外遭到几名社会青年的殴打和勒索，并强行搜身。

（1）请简要评析社会青年的行为。

答：①社会青年的行为是违法的，侵犯了小强的人身自由权利。②我国法律规定：公民的生命健康权不受非法侵犯，公民的身体不受非法搜查。③我国法律规定，公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。

（2）小强该怎么办？

答：①把情况向父母和老师报告。拨打110报警。记住歹徒相貌，了解去向，及时向有关部

门提供线索。②当公民的人身自由权受到非法侵害时：与侵害方协商解决，要求停止侵害，并赔偿损失。向有关部门反映，对违法行为进行严肃的处理。情节严重的，向法院起诉，追究侵害人的刑事和民事责任。

23、教育研究院副院长熊丙奇认为，在我国现有的法律体系中，有关对在校学生合法权益的法律保护，散见于《宪法》、《民法通则》、《刑法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和《教师法》之中。但是，这些法律中对在校学生合法权益的法律保护的规定既不具体，又存在着一定法律空白。没有具体法律可依，取而代之的是每次事故之后的通知与整顿。

熊丙奇认为，应该尽早启动《校园安全法》的立法工作，通过校园安全立法，规范校园安全管理，将校园安全纳入常态管理。

（1）请问专家建议启动《校园安全法》的原因是什么？（1分）

（2）有人认为，“有了《校园安全法》，学校就安全了，未成年人就能健康成长了，真正实行了依法治校。”请你运用九年级《思想品德》教材的有关知识对这一观点加以评析。（4分）答、（1）建立科学完备的法律体系（有法可依）是依法治国的前提条件。（1分）

（2）①此观点是片面的。（1分）②建立科学完备的法律体系是依法治国的前提条件，使校园安全有法可依。除此之外，依法治国的还要做到有法必依，执法必严，违法必究。（1分）③还要加强思想道德建设，提高人们的思想道德素质，才能真正实现依法治国，依法治校（1分）④同时还必须提高公民的法治观念，学会守法用法。（1分）

考研政治 要关注时政复习 篇2

一、教学片断呈现

师:9月3日的阅兵式大家都已看了,能否选用一个词语来描述一下这次阅兵式。

(注释:教师故意不提示学生具体从哪个角度谈阅兵式。)

学生:雄伟、厉害、气势恢宏、浩荡、感慨、骄傲、神圣、庄严、不畏艰辛、气势磅礴、风光、排山倒海、肃穆、英勇、伟大、自豪、先进、众志成城、信心、中国脊梁、扬眉吐气、荣耀、缅怀、佩服、盛大、威武雄伟、震撼、整齐、昂首挺胸、雄赳赳、强大、期待、整齐、革新……

(点评:不同的词语描述展现了学生观看阅兵式时不同的关注点。)

师:如果我们把这些词语进行归类,具体可分为哪几类?最好能概括出自己是基于何种标准分类的。

(注释:提升学生的思维能力,考察学生的分类能力,直指学科培养的核心素养、学习水平等内容。)

生1:这些词可以分为看起来是怎样的(雄伟、厉害、气势恢宏、浩荡等)和感受上是怎样的(感慨、骄傲、扬眉吐气、荣耀、佩服等)。

生2:有描写士兵的(中国脊梁、整齐、昂首挺胸等),有描写武器装备的(先进、高科技、革新等),也有描写场面和气氛的(气势磅礴、肃穆、盛大等)。

生3:有描述历史与老兵的(崇敬、缅怀、佩服等),有描述当下的(中国脊梁、扬眉吐气、荣耀等),还有描述未来的(期待、信心等)。

生4:按照字数的多少可分为两个字的(骄傲、神圣、庄严等)和非两个字的(昂首挺胸、雄赳赳、扬眉吐气等)。

……

(点评:学生能够基于不同标准进行分类,但对“基于何种标准”的概括能力并不强。)

师:同学们有很多种不同的分类方法,我觉得以上的分类都是正确的。正因为大家的分类标准不同,才会有不同的分类,这就是基于(不同)标准的分类。

(注释:强调培养学生的核心素养、学习水平等内容。)

师:最后,请同学们猜猜今天老师为什么要讲这些内容?为什么以这样的形式讲这些内容?

(注释:增强学生的参与感,让学生归纳教师的教学目标,印象更为深刻。)

生5:让我们缅怀先烈,牢记历史。

生6:纪念中国人民抗日战争胜利70周年,为新课作铺垫。

生7:提升我们的概括能力……

(点评:学生能准确领悟这节时政课的授课意图,但没有意识到学科核心能力培养等内容。)

师:除了刚才同学们所说的,本节课还有一个目的,就是提升我们的思维能力和学习水平。

二、时政课的效应性、多样性与学科性

1. 时政课内容基于学生价值引导,体现效应性

时政课的效应性体现在两个方面:一是时间的效应性。之所以称之为时政,必须具备时效性,时间较为久远的就不能算作时事政治,如果错失了社会热点的探讨时机,“旧闻”不能唤起学生的关注度和新鲜感,效果必将大打折扣。二是学生受益的效应性。时政课授课内容必须能对学生起到正确的价值观引导,能够帮助学生树立远大的人生理想和信念,能够在学生中激发出正能量,这也是时政课要关注的首要问题。

本节时政课选择了当下热点——“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式”展开讨论,内容契合时政课的要求,具有深远的教育意义。教师的问题设计重在对学生进行价值引领,引导学生牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天,为祖国的强盛而自豪。最后一问,让学生“猜”教师的教学意图,可谓画龙点睛,学生更清晰地了解了政治学科的核心价值。

2. 时政课形式基于学生兴趣拓展,体现多样性

时政课的开展应基于学情,依据学生的年龄和性格特点等要素,选择适合的教学方式。对低学段学生应侧重于他们的亲身体验过程,对高学段学生则侧重于提升他们的理性思维能力。教学形式必须有利于学生的兴趣拓展,只有学生感兴趣的话题,才能产生良好的教育效果。

本节时政课通过罗列每一个学生回答的内容,让学生自行基于标准进行分类。学生参与感强,互动面广,生动活泼,课堂气氛活跃。

3. 时政课目标基于学生能力提升,体现学科性

政治学科的时政课,必须体现政治学科的特点,因此对应了具有学科特点的学习水平。六年级的学生处于初中起步阶段,自我意识以及思维能力还处于萌芽和原始积累状态。“分类”在布鲁姆学习能力目标中属于低阶能力层面,在初中的学习水平梯度中属于知识的理解范畴。以阅兵式为授课内容为学生能力提升提供了一个有效的教学载体,学科核心价值指向学生能力提升。

本节时政课不同于主题班会,也不同于其他学科的德育渗透,它体现了政治课独特的学科性——基于学生能力提升的思想政治课。主题班会也可以设计一个请学生选用一个词语谈谈阅兵式的环节,但通常不会像本节课那样设计第二个环节——教师要求学生进行归类并概括标准,这个环节直接指向政治学科的核心价值——提升学生的能力水平。本节时政课虽然用很多篇幅讲了词语,但又不同于语文课中落实德育。语文课的词语归类主要侧重于词语含义的理解;而本节时政课主要侧重于基于不同标准的分类,指向学生思维能力提升。

政治要关注时政热点 篇3

从一定意义上说，对时政热点掌握的程度，决定着考生高考考分的高度。热点问题的学习如此重要，那么，如何在专题复习中复习好时政热点呢？

一、高考试题中热点问题的呈现方式和考查的角度

高考试题中时政热点的呈现方式有图、表、坐标、文字、漫画等多种形式。试题采用多种多样的情景形式，是为了更好地考查考生从不同的情景形式中获取和解读信息的能力。

热点问题的考查角度主要有“是什么”“为什么”“怎么办”“有什么意义”“体现了什么哲学道理”等。采用多角度的考查方式主要是为了考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。下面结合2007年高考试题举例说明。

1．考“是什么”

如“指出表（含注）显示的经济信息” “表反映了哪些经济现象”“分析说明材料蕴含的主要经济常识” “根据材料一、二，描述我国制成品进出口现状并指出存在的问题”“材料一反映了我国政治生活中的哪些关系” “这幅漫画反映了什么文化现象”等等。

2．考“为什么”

如“运用经济常识说明小摊贩经营活动存在的原因” “请运用经济常识说明中俄、中韩贸易发展迅速的原因”“斯密如何运用绝对成本学说解释对外贸易的必要性”“用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众‘看病难、看病贵’问题” “指出我国坚持走和平发展道路的政治学依据” “运用政治常识，说明中央政府能够约束地方政府的依据”“从哲学角度分析滨海新区经济发展呈现良好态势的原因”等等。

3．考“怎么办”

如“针对从材料一、二中所看出的问题提出相应解决思路” “针对材料三中的问题从经济常识、政治常识角度就如何激发社会活力各提一条建议，并简要分析说明” “结合经济常识，分析下列案例中企业是如何从第一曲线向第二曲线转化的” “根据材料三，运用经济常识，谈谈在中非经贸合作中我国企业应如何促进双方互利共赢”“构建社会主义和谐社会不仅要‘共享’也需要‘共建’，你应该为此做些什么”等等。

4．考“启示”

如“材料二和材料三对我国经济发展有何启示” “从唯物辩证法角度，谈谈第二曲线的开辟和发展给我们的启示”等等。

5．考“说明哲学道理”

如“运用唯物论观点，分析我国企业在发展中非经贸合作中实施‘引进来’和‘走出去’战略的哲学依据” “从辩证唯物主义的观点看，支持迁都一方的主张体现了哪些合理思想”“运用辩证唯物主义原理评析阴阳五行说与‘国家吉凶，在德不在地’这两种建都观点”等等。

分析以上五点，可知热点的学习要把握好以下三个方面：

1．知“事”懂“事”

所谓“知事”是指要弄清楚热点事件的来龙去脉、前因后果、发生发展过程、影响、对策措施，以便在答题中对考查的热点问题能准确、简洁地进行描述和阐释。“懂事”是指能够运用所学知识理解事件的发生发展。

2．知“策”懂“策”

知道党和国家在某个问题上的方针政策是什么，此乃“知策”。然后要懂得党和国家为什么要采取这样的方针政策，这些方针政策带来了什么样的影响，为什么能带来这样的影响，能够运用所学知识进行解读说明，此乃“懂策”。

3．注重对热点习题的练习和总结提升

练习中，特别要重视对图表材料的训练，学会从不同情景形式中获取和解读时政热点问题。在练习的基础上，要加强联想和思考，对每个热点专题按照是什么、为什么、怎么办、有什么影响、有什么启示等角度展开思考。在学习和思考的基础上，要进行总结和提升，结合课文知识，建构科学的、综合性的、有意义的、开放性的知识体系和知识网络，并在老师的指点下，总结不同题型的解答规则，提升自己调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。

二、热点问题举例

例1．转变经济发展方式

1．什么是转变经济发展方式

转变经济发展方式是经济的数量型扩张向质量型发展的理念升华，是指经济发展建立在结构不断优化、资源利用效率不断提高、生态环境不断改善基础上的经济增长。因此，转变经济发展方式就是要实现三个转变：

（1）在需求结构上，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；

（2）在产业结构上，促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；

（3）在要素投入上，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

2．为什么要转变经济发展方式

（1）转变经济发展方式是针对经济发展中存在的突出问题和矛盾而提出的；

（2）社会主义经济发展的目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要；

（3）我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约，要求转变经济发展方式，节约资源，保护环境，提高发展的质量；

（4）这是尊重价值规律，完善社会主义市场经济体制的必然要求，有利于提高经济效益，优化资源配置；

（5）经济发展方式的转变，有利于提高自主创新能力，推进产业结构调整，建设资源节约型、环境友好型社会。

3．怎样实现经济发展方式的转变

（1）转变经济发展方式的主要途径是推动经济结构战略性调整；

（2）转变经济发展方式的突破口是促进节能减排；

（3）转变经济发展方式的根本保障是完善社会主义市场经济体制；

（4）国家要加强宏观调控，压缩低水平重复建设项目，限制和淘汰高能耗、高污染产业，力保科技含量高、经济效益好的项目，推进经济结构调整，提升产业素质，走新型工业化道路，大力发展第三产业，正确处理积累（投资）和消费的关系，扩大消费内需；

（5）企业要提高科技水平和管理水平，努力提高经济效益，实现内涵式增长。

由于这个热点问题是经济方面的问题，以上只从经济方面介绍了它的来龙去脉、前因后果。考生在复习过程中要学会从哲学、政治学的角度进行思考。

例2．根据材料回答问题

(1)表1说明了什么现象和问题？它对我国经济和社会发展有何影响？

(2)表2、表3说明了什么现象和问题？与表1所反映的问题有何内在联系？

(3)结合材料，说明如何从根本上解决表1所反映的问题。

解答提示：从考查的内容看，本题主要考查考生对我国转变经济发展方式、实现经济又好又快发展的理解。

参考答案：

(1)表1反映了2004年我国能源消费占世界消费总量的比重和增长速度高于全年国内生产总值占全世界的比重和增长速度，单位国内生产总值能耗高，这说明我国粗放型经济增长方式没有根本转变。这种状况不利于增强我国的综合国力，不利于我国经济和社会的可持续发展。

(2)表2反映了我国第三产业的比重比世界平均水平低30多个百分点，而第一产业比世界平均水平高10多个百分点，第二产业高出20多个百分点，与发达国家相比，差距更大，说明我国产业结构不够合理；高新技术产业增加值占制造业的比重比发达国家低30多个百分点，说明我国产业技术水平低。

（3）表3反映了我国研究与试验发展经费占GDP的比重低于世界平均水平，与发达国家相比还存在十分明显的差距；我们在引进的过程中消化吸收和再创新投入严重不足。这种状况制约了我国自主创新能力的增强。

我国产业结构不够合理、产业技术水平低、自主创新能力不强，导致我国经济增长方式粗放，单位国内生产总值能耗高。

(4)要从根本上转变经济发展方式，增强我国的综合国力，促进我国经济和社会的可持续发展，必须转变观念，坚持以人为本、全面协调和可持续发展的科学发展观；推进产业结构优化升级，发展先进制造业，提高服务业比重和加强基础产业、基础设施建设；深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收的再创新能力。

考研政治 要关注时政复习 篇4

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首届海峡论坛、首届“重庆·台湾周”开幕式、第五届两岸经贸文化论坛、两岸直航 【时政背景材料】

1、迄今两岸规模最大、范围最广、人数最多的民间交流活动——首届海峡论坛2009年5月16日晚在福建省厦门市开幕。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席论坛并宣布开幕。海峡两岸各界人士6500余人出席论坛开幕式。中共中央台湾工作办公室主任、国务院台湾事务办公室主任王毅和中国国民党副主席、台湾桃园县县长朱立伦分别在开幕式上致辞。以“扩大民间交流、加强两岸合作、促进共同发展”为主题，海峡论坛是为加强两岸普通民众交流而专门打造的一个新平台。论坛突出交流互动、平等参与、亲和热烈。来自台湾各界别和各县市尤其是中南部地区的总计8000多名乡亲，将参加首届海峡论坛各项活动。台湾嘉宾中包括了台湾25个县市的县市长、议长或代表、乡里长，台湾主要经贸社团负责人，台湾科技、航运、旅游、教育、农业、影视、出版、医药、体育、妇女、工会、青年和少数民族、宗亲、妈祖信众等20多个界别、行业的代表性人物和部分民意代表。

2、中共中央总书记胡锦涛2009年5月26日下午在人民大会堂会见中国国民党主席吴伯雄和他率领的国民党大陆访问团全体成员，并同吴伯雄举行会谈。胡锦涛强调，一年来两岸关系取得一系列重要成果，展现出和平发展前景。实践证明，改善和发展两岸关系是人心所向、大势所趋，两岸关系和平发展促进了台海地区和平稳定，受到国际社会广泛欢迎和支持。推动两岸关系在新的起点上向前发展，需要我们站在全民族发展的高度，审视世界发展潮流，看清两岸关系发展趋势，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，坚持正确方向，拓宽前进道路，不断开创两岸关系和平发展新局面。会谈在诚挚友好的气氛中进行，取得重要成果。双方都表示要继续推动落实“两岸和平发展共同愿景”，不断促进两岸关系和平发展；都认为要维护反对“台独”、坚持“九二共识”的共同政治基础，并不断增强和深化互信；都强调要加强两岸经济合作，尽快商谈两岸经济合作协议，以利建立两岸经济合作机制；都赞同要积极促进两岸文化教育交流，举办以文教交流为主题的两岸经贸文化论坛，开始探讨协商两岸文化教育交流协议；都主张两岸在涉外事务中避免不必要的内耗，增进中华民族整体利益。

3、中共中央台办、国务院台办主任王毅2009年5月28日在首届“重庆·台湾周”开幕式致辞中，概括了两岸关系一年来取得重大进展的五点主要经验。王毅说，一年来两岸关系之所以取得重大进展，有以下几点重要原因：第一，改善两岸关系是人心所向、潮流所趋，两岸开展交流合作给广大民众带来实实在在的利益。第二，两岸双方建立了坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础，抓住了难得机遇，采取了积极措施，形成了良性互动。第三，明确了致力于两岸关系的和平发展，最大限度地得到两岸各界的理解和支持，成为两岸双方共同努力的方向。第四，本着建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢的精神，找到了扩大交流合作、推动协商谈判、处理复杂问题的思路和办法，形成了有益的经验。第五，两岸关系和平发展的进程促进了台海地区和平稳定，得到国际社会的普遍欢迎和支持。4、2009年6月18日，第七届中国·海峡项目成果交易会在福州市开幕。海峡项目成果交易会是福建省推进科技创新、两岸合作、国际交流的重要平台，促进发展方式转变和经济结构调整的重要载体。

5、第二届海峡两岸女企业家经贸论坛2009年7月9日在台北开幕，来自海峡两岸及香港、澳门的300余位企业界人士参加论坛。6、2009年7月11日上午，第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重开幕。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林和中国国民党主席吴伯雄等海峡两岸各界人士500余人出席了开幕式。贾庆林发表了题为《大力加强两岸文化教育交流 建设两岸同胞共同精神家园》的演讲。论坛形成的“共同建议”，是与会各界人士集思广益的结晶，充分体现了两岸各界的共识。7、2009年7月13日11时，“新金桥Ⅱ”豪华客滚轮载着630名旅客从福州马尾出发直航台湾基隆港，开始为期一周的台湾游。这是大陆直航台湾本岛的第一艘客轮。

8、中国国民党主席和党代表选举2009年7月26日揭晓，台湾地区领导人马英九当选党主席。马英九表示，去年5月以来，两岸在“九二共识”基础上恢复两会协商，签署了九项协议和一个共识，台海出现和平曙光。他希望在“正视现实、建立互信、搁置争议、共创双赢”的原则下，继续追求两岸的和平与繁荣。国共两党2005年达成的5项愿景，是重要的历史承诺。在今年9月即将召开的国民党第十八次代表大会上，他将建议继续把5项愿景列为国民党政纲。9、2009年12月22日，海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在台中市裕元花园酒店举行两会恢复协商以来的第四次会谈。双方就两岸渔船船员劳务合作、两岸农产品检疫检验合作、两岸标准计量检验认证合作、两岸避免双重征税及加强税务合作等议题进行了磋商，就推动商签两岸经济合作框架协议交换意见，并讨论了下一阶段两会协商议题安排等事宜。

【教材知识链接】

1．台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。

2．祖国统一是人心所向的，众望所归的，是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿，符合中华民族的根本利益。

3．世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。

4．“一国两制”即“一个国家，两种制度”。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。实践证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。

5．香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论和实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

6．我们坚决反对“台独”，绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。

7．维护祖国统一是公民的基本义务。我们青少年应坚决同一切破坏祖国统一的行为作斗争，自觉肩负起维护祖国统一、实现民族振兴的历史使命，立志成才，报效祖国。

8．全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线，56个民族同呼吸共命运，心连心，为实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。

9．加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。10．中华民族在长期的奋斗中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

11．国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家的安全。是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。【中考命题预测】

1．和平解决台湾问题，实现祖国统一有何重要意义？ 【答案】（1）符合两岸同胞的根本利益；（2）符合中华民族的根本利益；（3）符合当今世界和平与发展的潮流；（4）有利于促进我国的社会主义现代化建设；（5）有利于台湾地区的稳定、繁荣和发展等。

2、我国政府对发展两岸关系、解决台湾问题的原则、基础、最佳方式、立场、基本方针分别是什么？

【答案】①原则：“一个中国”原则，即世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②基础：发展两岸关系和实现和平统一。③最佳方式：“一国两制”。④立场：以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。⑤基本方针：“和平统一，一国两制”。

3．谈谈你对经过30年努力后，两岸终于实现“三通”的认识。

【答案】（1）完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿和神圣职责。

（2）实现祖国统一，是不可阻挡的历史潮流，通过全体中华儿女的共同努力，祖国完全统一，已抵达能够能早日实现。

（3）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，任何分裂图谋，必将遭到全体中国人民的反对，注定失败；态度分裂分子搞分裂活动损害了中华民族的根本利益，不得人心，必将失败。

（4）我国要坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，这是两岸统一的物质基础。4.在维护台湾统一方面，我们青少年的职责是什么？

【答案】①树立与祖国荣辱与共意识，坚决反对任何对抗和否认中央政府领导、搞地方分裂的行为。②增强民族自尊心和社会责任感，为维护祖国统一做好本职工作，好好学习，奋发向上。③树立主人翁意识，自觉维护祖国的统一。

5.为什么要反对“台独”分裂势力、推进祖国和平统一？

【答案】（1）实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

（2）世界上只有一个中国，自古以来，台湾就是中国领土不可分割的一部分，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。

（3）“台独”势力否认一个中国的原则，企图分裂国家。这是对包括台湾同胞在内的全体中国人民的公然挑衅，违背了一个中国原则，阻碍了两岸和平统一的进程，损害了中华民族的根本利益。势必造成两岸关系高度紧张，影响两岸的正常交流合作，严重威胁台海地区乃至亚太地区的和平与稳定。

（4）按照“和平统一，一国两制”的基本方针，实现祖国统一，已成为不可阻挡的历史潮流，两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。6.海峡两岸实现和平统一存在的阻力？

【答案】（1）“台独”分裂势力阻挠和破坏祖国和平统一，他们妄图把台湾从中国分裂出去，制造台湾独立；

（2）国际敌对反华势力阻挠和破坏中国和平统一，他们不愿中国统一和强大起来。7.台湾的历史

（1）三国孙权派卫温去夷洲（2）唐朝时台湾叫琉球

（3）元朝设置澎湖巡检司负责管辖台湾地区的事务（4）1662郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾（5）1684清政府设置台湾府隶属福建省

（6）1895清政府被迫签订《马关条约》把台湾割让给日本（7）1945抗日战争胜利，日本投降，台湾回到祖国的怀抱

（8）1949国民党因国内解放战争的失败逃往并盘踞台湾，导致台湾与祖国大陆人为的长期分离。

8.台湾与大陆实现直航的现实意义

【答案】（1）政治上：有利于两岸的和平统一、共同繁荣

（2）经济上：直航省时省燃油减少运费开支，有利于商贸发展，有利于节约资源，有利于促进旅游业的发展

（3）文化上：有利于文化的互相交流沟通和影响 9.台湾与大陆两岸交流扩大的原因 【答案】（1）中央政府正确的对台政策（2）两岸人民的不断努力

（3）两岸人民在交流沟通的基础上彼此之间了解加深（4）两岸同属炎黄子孙，有相同的文化之根 10.为什么说中国政府有能力解决台湾问题？

【答案】（1）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，“台独”分裂言行不得人心；

（2）邓小平提出了用来解决台湾问题的“一国两制”方针在港澳的成功实践，证明“一国两制”方针的正确，具有强大的生命力，是解决台湾问题的最佳方式。

（3）祖国大陆改革开放以来，社会主义经济建设成就显着，综合国力不断增强，国际地位日益提高，具有强大的向心力；

（4）两岸人民的沟通、交流日益频繁，彼此之间了解不断加深，感情日益深厚。11.为早日解决台湾问题，实现祖国统一，国家应该如何做？

【答案】（1）坚持一个中国的原则，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,积极以和平方式解决台湾问题。

（2）坚决反对“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”等任何旨在分裂祖国的行径；坚决反对任何外来势力的干涉，绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位。

（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略，不断增强综合国力，提高国际地位。

（4）促进台湾海峡两岸的交流和沟通，积极发展两岸关系，为早日完成祖国统一大业创造条件。

12.青少年能为两岸的和平统一做出哪些力所能及的贡献？

【答案】（1）积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护祖国统一、国家主权，反对台独是每个公民的神圣职责。

（2）把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；（3）树立崇高理想，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国，为完成祖国的统一大业作贡献。；

（4）积极宣传我国对台政策，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。13.为加强民族团结，我们青少年应该怎么做？

【答案】（1）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。（2）要认真宣传党和国家处理民族问题的方针政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。

（3）要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。（4）以实际行动自觉维护各民族平等、团结、互助的关系。14.你知道目前我们解决台湾问题有哪些有利条件和不利因素吗？ 【答案】（1）有利条件：A、我们有事实被证明完全正确的“一国两制”基本方针来指导。B海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连，文化一脉相承； C、80年代以来，两岸关系的坚冰已经被打破，经济文化交流日益频繁，海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。D、台湾人民心向祖国，求和平、求安定、求发展始终是台湾社会的主流民意。E、台湾同胞、海外侨胞的共同努力。

（2）不利因素(障碍)：A、台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。B、某些外国势力插手台湾问题，干涉中国内政 15.对我国统一台湾的看法（必然性）

【答案】①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；

②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；

③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益； ④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据； ⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。

【热点专题训练】

1.10年前，在一些国际舆论“香港必死”的预言中，香港开始了“一国两制”的崭新航程。10年后，经历了金融危机、非典等诸多考验的香港更加繁荣昌盛，充满活力。这说明“一国两制”（）【B】

①其前提和基础是“一国”，即一个中国 ②作为我国政治制度的创新，具有强大的生命力 ③有利于保持香港的稳定和繁荣昌盛 ④有利于促进大陆的社会主义现代化建设 A．①② B．②③

C．①③ D．③④

2.中国国民党主席和党代表选举7月26日揭晓，台湾地区领导人 当选党主席。（）【D】

A．吴敦义 B．连战 C．江丙坤 D．马英九

3.2009 年 2 月 14 日，台北故宫院长率团来到北京，与北京故宫博物院商谈加强两岸文物合作交流事宜。这种文化交流（）【D】

A.说明我国各地区文化带有明显民族特征 B.体现区域文化是维系民族生存的精神纽带

C.有利于推动各民族文化走向融合 D.有利于加深两岸人民对中华文化的认同感

4.2009年9月22日，胡锦涛与美国总统奥巴马会晤，就台湾问题坦率对话。胡锦涛强调，台湾问题事关中国领土完整，牵动中国人民的民族感情。希望美方以实际行动支持两岸关系和平发展。

(1)两岸关系和平发展的政治基础是什么?(2)就“希望美方以实际行动支持两岸关系和平发展”你会对美国政府提出什么建议?(一点即可)（3）结合上材料，谈谈你认为我国应当怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？ 【答案】（1）坚持一个中国原则。

（2）不要对台出售武器、不要和台湾进行军事联系、不干涉中国内政、不危害中国国家安全等。

（3）①坚持实行“和平统一、一国两制”的方针，反对“台湾独立”、“一中一台”。②坚持一个中国的原则。坚持在一个中国原则的前提下，与台湾当局和平谈判，争取和平解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。③坚决反对任何外来势力的干涉。④以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力。⑤积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民，争取早日实现祖国的完全统一。5.【了解制度】

材料一：2009年3月28日，是第一个“西藏百万农奴解放纪念日”。西藏民主改革50年来，各项事业取得了举世瞩目的辉煌成就。

材料二：2009海峡两岸关系研讨会10月26日成都闭幕，取得积极成果。去年5月以来两岸关系实现历史性转折，持续改善和发展，给扩大和深化两岸经济合作创造了必要的环境，也带来了难得的机遇。阅读材料回【答案】

（1）【回归教材】我国对台湾和西藏分别实行什么政策？

（2）【情感升华】阅读材料谈谈你的感想。【答案】(1)一国两制方针和民族区域自治制度。

(2)加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的根本利益，也是各族人民的共同心愿。一国两制方针和民族区域自治制度是适合我国国情，实现祖国统一、民族团结的正确制度。青少年要自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务，为维护祖国统一和民族团结作贡献。

6.材料一：简体字、繁体字，都是中国字”“从今以后，你中有我，我中有你”“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂„„”2007年7月17日，第12届中国现代化学术研讨会圆满闭幕。在庆祝晚会上，两岸专家学者赋诗献歌，歌颂中华民族，共表两岸浓情。

材料二：2009年7月11日上午，第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重开幕。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林和中国国民党主席吴伯雄等海峡两岸各界人士500余人出席了开幕式。贾庆林发表了题为《大力加强两岸文化教育交流 建设两岸同胞共同精神家园》的演讲。论坛形成的“共同建议”，是与会各界人士集思广益的结晶，充分体现了两岸各界的共识。

结合材料，联系所学知识，回答下列问题：（1）这两则材料共同说明了什么？

【答案】①两岸同胞血脉相连，两岸文化薪火相传

②加强两岸文化交流，有利于促进祖国完全统一

③早日实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿等。（2）列举近年来有利于促进两岸和平统一的重大事件

考研政治 要关注时政复习 篇5

【热点回放】1．2010年5月1日上海世博会拉开帷幕。2．上海世博会的主题“城市让生活更美好!”

【观点引领】 综合国力与国际地位方面： 1．改革开放以来，我们的经济实力、科技实力、综合国力显著增强．改革开放是强国之路，只有社会主义才能发展中国． 2．中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经被国际社会所公认。经济全球化方面： 1．经济全球化是当今世界发展的共同趋势、世界各国联系越来越紧密．2．当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界不能缺少中国，中国积极走向世界。我国坚持对外开放的基本国策。3．和平与发展，是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻断的历史潮流。科技与创新方面：1．科学进步是人类文明进步的阶梯和标志。科学技术魅力无穷，改变着、影响着并创适着我们的生活。2．科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。3．创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素．我国必须加强科技创新和教育创新。大力实施科教兴国战略和人才强国战略。节能与环保方面；1．可持续发展是人类共同的选择：2．加强社会主义生态文明建设，落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策．文化与交流方面；1．在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面．世界文化具有丰富性和多样性。2．面对不好的文化，我们要以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处，以开放的心胸和态度，以理解和尊重的态度与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往。3．我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，展示博大精深的中华文化的无穷魅力，让世界更加了解中国。4．尊重、珍惜和保护各个国家民族的文化，体现了一种全球意识以及开放的胸怀、崇高的精神。5．当今世界．文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出在当代中国、发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。中国特色社会主义文化、县有鲜明的民族性和时代感。6．中华文化博大精深，源远流长．中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。责任与奉献方面： 1．积极参与公益活动，树立服务社会的精神，是现代公民必不可少的素质，奉献精神、是社会责任感的集中体现。2．积极参与志愿活动是回报社会

用心

爱心

专心的重要途径，既承担着社会责任、又使自身价值在奉献中得到提升：积极参与公益活动可以提高社会实践能力，使自己更好地融入社会，其他方面：1．任何事业的成功都需要良好的合作。团结就是力量。2．中国共产党是中国特色社会主义的领导核心；社会主义集中力量办大事。3．民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑，是战胜困难，取得成功的巨大的精神力量。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平．勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

【中考预测】1．上海世博会是国际展览局第一次选择在发展中国家举办的综合类世界博览会，这说明了什么?(上海世博会由梦想变成现实说明了什么?)①说明了新中国成立后，特别是改革开放以来，我国经济建设取得巨大成就，中国的综合国力显著增强；②中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认：

2．金融危机下的上海世博会为什么会得到全世界各国的积极响应? ①和平与发展是当今时代的主题：②科学技术是第一生产力，各国都致力于发展科技、振兴经济；③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力：④经济全球化，世界各国联系越来越紧密，各国的发展离不开合作等。

3．成功举办上海世博会给上海乃至全国带来哪些有益的影响? ①有利于展示我国改革开放以来的巨大成就和文明进步形象：②有利于促进我国同世界各国各地区交流令作，增进我国人民同各国各地区人民相互了解和友谊：③有利于我国妥善应对国际金融危机冲击，扩大对外开放，吸引外资，扩大投资，刺激消费需求，促进上海乃至全国的经济和就业增长。④能够进一步增强民族的凝聚力，增强民族的自豪感和民族自信心：⑤提升中国和上海的国际形象，提升城市人文精神和科学文化素养，改善上海基础环境： 4．办好上海世博会对世界有何重要意义?①有利于推动中外文化交流，展示各国文化精神．弘扬优秀中华文化，促进各种文化多元和谐、共同发展。②有利于传播节约、环保．低碳的城市发展理念．凝聚全球共识．促进人类可持续发展；③有利于推动国际交流与合作，促进和平与发展问题的解决。④有利于应对国际金融危机冲击、促进世界经济复苏。5．我们之所以有信心确保上海世博会成功举办的原因是什么?①社会主义具有集中力量办大事的优势；②有中国共产党的正确领导；③改革开放以来，我国经济实力不断增强，科技事业不断发展，综合国力不断提高；④我国具有博大精深、源远流长的中华文化，在发展社会主义先进文化方面取得了巨大的成就；⑤民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑，是战胜困难，取得成功的巨大的精神力量．中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

用心

爱心

专心

②科技世博：科学技术是第一生产力，我国大力实施科教兴国；③我国的科技实力和可持续发展能力有了很大的提高．

11．“志愿者”是世博会的一张靓丽的名片！(1)报名参加世博会志愿者行动的理由是：①是回报社会的重要途径，既承担着社会责任，使自身价值在奉献中得到提升；又锻炼了社会实践能力，能使自己更好地融入社会；②助人为乐是中华民族的传统美德．③有利于在全社会形成“我为人人，人人为我”的社会和谐氛围。(2)参加志愿者你认为应当具备哪些素质? ①具备良好的科学文化素质和思想道德素质；②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；④有较强的责任意识；④热情大方，尊重他人：⑥对人守信，对事负责等。

12．上海世博志愿者们展现出了中国人的文明形象．在日常生活中，你准备怎样做一个文明的中国公民：①树立公德意识，爱护公共环境，讲究卫生：②培养良好的道德素质，关心社会，关爱他人，乐于助人；③提高文明意识，言谈举止，大方得体，有文明，讲礼貌：④增强社会合作精神，自觉遵守和维护公共秩序；⑤增强民族自豪感，自尊心，与外国朋友交往，不卑不亢，不失国格和人格。

用心

爱心

考研政治 要关注时政复习 篇6

1.《脱贫攻坚责任制实施办法》印发，省级党委和政府对本地区脱贫攻坚工作负总责，省级党委和政府主要负责人向中央签署脱贫责任书，每年向中央报告扶贫脱贫进展情况。

县级党委和政府承担脱贫攻坚主体责任，负责制定脱贫攻坚实施规划，优化配置各类资源要素，组织落实各项政策措施，县级党委和政府主要负责人是第一责任人。

对不负责任、造成不良影响的，依纪依法追究相关部门和人员责任。

2.中国第三个扶贫日、世界第二十四个消除贫困日到来之际，国务院新闻办公室发布《中国的减贫行动与人权进步》白皮书。白皮书说，中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。

3.重庆坐拥679公里的上游长江，为护好“一江碧水、两岸青山”，重庆市委明确并始终坚持“五个决不能”底线，实施山水林田湖生态保护和修复工程，建设长江上游重要生态屏障。

4.国家发展改革委10月17日称，到2020年，我国将基本形成布局合理、设施完善、运量稳定、便捷高效、安全畅通的中欧班列综合服务体系，中欧班列年开行将达5000列左右。

5.国务院副总理汪洋17日考察第120届广交会(中国进出口商品交易会)，并在广州主持召开全国外贸工作座谈会。

6.公安部10月17日召开全国公安机关打击电信网络诈骗犯罪电视电话会议。凡是发生电信网络诈骗案件的，要倒查电信企业、银行、支付机构等企业单位责任落实情况;凡是因行业监管责任不落实，要对行业主管部门问责。

7.开展“四个意识”专题研讨，讲好“四个意识”主题党课，撰写学习体会和理论文章。

8.10月18日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召开国务院振兴东北地区等老工业基地推进会议，部署进一步推动东北振兴工作。

9.国务院办公厅日前印发《贫困地区水电矿产资源开发资产收益扶贫改革试点方案》,《方案》提出，从2016年底至2019年底，在集中连片特困地区县和国家扶贫开发工作重点县选择一批水电、矿产资源开发项目，开展资产收益扶贫改革试点。

10.10月18日，国家发改委与清华大学在京签署框架协议，启动建设国家新型城镇化大数据库。这是国家部委和高校之间的第一个以新型城镇化大数据库为主题的框架协议，旨在建立数据类型丰富、数据分析和处理水平一流的平台，为中国城镇化发展提供有力支撑。

11.10月18日，以“发展新理念 转型新机遇”为主题的中国国际徽商大会在合肥开幕，吸引了来自美国、德国、英国等36个国家和地区的1500多名海内外客商出席参会。

12.10月19日3时31分神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接，这是天宫二号自9月15日发射入轨以来，与神舟飞船开展的首次交会对接。6时32分，景海鹏、陈冬以飘浮姿态先后进入天宫二号空间实验室，顺利实现入驻。

13.10月19日，广西贺州市通过“世界长寿市”认证，成为世界长寿市。

14.习近平10月19日在北京参观第二届军民融合发展高技术成果展。他强调，军民融合是国家战略，关乎国家安全和发展全局，既是兴国之举，又是强军之策。

15.国务院办公厅印发《老年教育发展规划(2016—2020年)》，对加快发展老年教育、扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制、提升老年教育现代化水平做出部署。

16.习近平10月20日在人民大会堂同菲律宾总统杜特尔特举行会谈。从两国根本和共同利益出发，顺应民众期盼，推动中菲关系实现全面改善并取得更大发展，造福两国人民。双方同意共同推动中菲致力于和平与发展的战略性合作关系健康稳定发展。

十月时政与热点

1.2016世界机器人大会开幕式10月20日在北京举行，刘延东指出，中国政府高度重视机器人技术创新和产业发展，希望与各国共同抓住工业化与信息化深度融合的契机，加快发展以机器人为代表的智能产业，建设共创、共享、共赢的智能社会，更好服务和造福全人类。

2.《全国农业现代化规划(2016—2020年)》印发，确定了五方面发展任务：一是创新强农，二是协调惠农，三是绿色兴农，四是开放助农，五是共享富农。

3.经党中央、国务院批准，国务院扶贫开发领导小组近期组织开展脱贫攻坚督查巡查。督查巡查工作采取随机抽查和实地调研的方式进行，还将视情进行暗访，以适当方式接受群众举报。目前，各组已陆续出发，计划10月底前基本完成。

4.刘延东10月20日在出席深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会议时强调，要全面贯彻党的教育方针，完善督导体系，提高督导水平，履行督导职责，为教育事业改革发展提供有力保障。教育督导是实行依法治教、提高教育治理能力的重要手段。目前全国督导人员近14万人，已为全国30万所中小学配备了责任督学。

5.中央政法委10月21日举行第四次百万政法干警学习讲座，以科技创新在未来社会治理中的作用为题，邀请阿里巴巴集团董事局主席马云进行讲解。孟建柱在主持讲座时指出，大数据时代，一切皆有可能。

6.纪念红军长征胜利80周年大会10月21日上午在北京人民大会堂隆重举行。

7.为纪念中国工农红军长征胜利80周年，由中国文学艺术界联合会、中国国家博物馆、中国美术家协会、中国文学艺术基金会主办的“纪念红军长征胜利八十周年美术作品创作展”，10月22日上午在中国国家博物馆开幕。展览展出了200余件由中央军委政治工作部宣传局、中央美院、中国美院、清华美院、广州美院、湖北美院、鲁迅美院、西安美院8个单位创作的中国画和油画作品。

8.重点生态功能区实行产业准入负面清单，是党的十八届五中全会确定的战略任务，是健全主体功能区制度的重大举措，是中央全面深化改革的一项重要任务。

9.10月22日，习近平主席特使、国家副主席李源潮专程前往泰国吊唁普密蓬国王逝世。

10.总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话，在社会各界干部群众中引起强烈反响。“心中有信仰，脚下有力量”。总书记的这一论述，具有重要的理论意义和现实指导意义。

11.全国食品安全示范城市创建和农产品质量安全县创建(即“双安双创”)工作现场会21日至22日在四川成都召开。汪洋强调，食品安全关系国计民生，责任重于泰山，大力实施食品安全战略，强化监管责任，创新监管方式，落实总书记“四个最严”要求，提高食品安全保障水平，为全面建成小康社会、建设健康中国作出新的贡献。

12.在10月22日举行的“互联网+健康中国大会”上，工信部介绍，我国“互联网+医疗健康”领域投资额近100亿元，较2014年增长近一倍。目前国家卫生计生委正组建健康服务大数据平台。

13.10月22日晚，68岁的意大利名帅马塞洛·里皮再次走入中国足球的版图。与2012年5月开始执掌的中超球队广州恒大不同，里皮此番接手的中国男足已经在世界杯预选赛亚洲区12强赛中陷入泥沼，等待他的，将是一次更为凶险的行程。此次，里皮与中国足协的签约仪式选择在他曾经的成功地广州举行，这其中也颇有深意。

14.10月23日7时31分，随天宫二号空间实验室发射入轨的伴随卫星成功释放。在释放过程中，航天员景海鹏和陈冬利用手持摄像机从舱内拍摄到了伴随卫星从天宫二号下方百米外掠过的视频。

十月时政与热点

1.中共中央办公厅10月27日发出《关于认真学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》，强调学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的重要政治任务。

2.中共中央政治局10月28日召开会议，分析研究当前经济形势和经济工作。

3.10月28日，经湖南省人民政府批准，厦蓉高速赤石大桥正式通车试营运，这意味着厦蓉高速公路湖南段全线贯通。赤石大桥被称为“超级大桥”，其主跨380米、桥面离地186米，是同类型桥梁中世界第一大跨径高墩多塔混凝土斜拉桥。

4.国家发改委日前批复同意长三角地区创建国家社会信用体系建设区域合作示范区，这是全国首个社会信用体系建设区域合作示范创建区。

5.为期两天的北约国防部长会议10月27日在比利时布鲁塞尔结束。

6.国长江三峡集团公司发布的水情信息显示，至10月29日8时，上游水位已达173.3米，入库流量为14300立方米每秒。这标志着长江三峡水库今年的175米试验性蓄水即将完成。

7.国家工商总局负责人表示，今后，恶意抢注商标、侵犯商标专用权、傍名牌搭便车等不诚信行为，都将纳入信用监管。

8.纪念人民治理黄河70年座谈会召开：70年来，黄河实现伏秋大汛不决口，流域灌溉面积增长10倍，年供水量达535亿立方米，干流连续17年不断流，母亲河维持了奔流不息的健康生命。

9.10月29日晚，韩国民众在首尔市中心举行大规模烛火示威集会，要求总统朴槿惠下台。

10.第71届联合国大会10月28日在纽约联合国总部改选人权理事会14个成员，中国以180票连任，任期自2017年至2019年。成立于2006年的联合国人权理事会，由47个成员国组成。每个成员国由大会通过无记名投票产生，宣布参选的国家必须获得大会半数以上票数方能当选，最多连任一次。中国曾在2013年以176票当选。

11.10月31日中央政法委、中央综治委官方新闻网站中国长安网的移动客户端和官方微博日前正式开通，中国长安网改版上线。“一网两端”“三管齐下”，标志着政法综治网络宣传主阵地建设迈出了坚实步伐。

12.近日阿里健康联合近20家知名智能健康设备和服务厂商，共同推出“智能关爱计划”，消费者使用这些智能血糖仪、体温计等，上传数据至阿里健康平台，能得到医生的专业健康服务。

13.迫于“亲信干政”事件压力，韩国总统朴槿惠10月30日接受了总统府秘书室长、民政首席秘书、宣传首席秘书等8名核心幕僚的辞呈，紧急对总统府进行改组。

14.民主党领导人和希拉里的顾问10月29日对联邦调查局(FBI)宣布调查再次涉及希拉里电邮的事件表示深度关切，担忧此举可能影响部分选民对希拉里的支持率，并伤害民主党的参议员和众议员候选人。

关注时政热点 把握高考脉搏 篇7

第一, 2009年高考政治试题体现了强烈的时代性, 小中见大, 不回避热点。

09年高考政治时政题的显著特点是“迎着热点上”, 以国际国内时事热点为背景, 文综卷政治试题和政治单科卷试题都不回避时政热点和社会生活现实, 紧扣时代脉搏, 引导考生关注社会、关注生活, 强烈体现国家意志, 充满了时代气息。如高考试题中涉及到的重大时政有三农问题、家电下乡、以人为本, 执政为民、可持续发展、食品安全、国际关系、人民币汇率改革、等。

试题从发展变化着的时代大背景中选取材料, 从丰富多彩的社会生活中选取典型案例, 注重引导学生正确认识党和国家在社会经济、政治、文化生活中的重大活动和作用, 体现理论联系实际的原则。那些体现国家意志和被广泛关注的大事和热点, 具有战略性的、事关人类社会未来的事件, 是社会热点又与政治基本考点密切联系的时政热点是高考命题的重点关注对象。它们从国家的大政方针出发, 或从社会发展的某一个局部、某一个侧面出发, 或从人们对社会现象认识的深化出发, 都清晰地反映和阐述了我国目前政治、经济、文化等各个领域的现实问题, 体现了鲜明的时代特征。

第二, 2009年高考政治试题注重多角度、多层次考查考生综合运用能力。

政治学科内的综合, 涉及经济生活、哲学生活和政治生活与时政的综合较为常见。政治时政题的考察和经济生活、政治生活以及哲学生活是分不开的。《考试大纲》中要求重点掌握的主干知识, 如经济生活中的市场经济、国家的宏观调控、我国的基本经济制度, 哲学生活中的物质和意识的关系、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点, 政治生活中的政府的职能、依法行政、对人民负责、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、我国的对外政策等, 都可以以时政背景的形式出现, 在时政材料的基础上考察考生应该掌握的必备知识。从近年来的全国文科综合中的政治试题来看, 无论选择题、简答题还是论述题, 不仅关注了国内国际的时政热点问题, 而且以此为依托对考生进行多角度、多层次的能力考查, 这才是命题者的本意。因此在学习过程中不能只为记时事材料而不顾其它能力的培养, 必须让考生关注热点的同时, 注意对考生知识的运用能力、整合能力、分析能力、迁移能力、实践能力和创新能力的培养。

第三, 2010高考时政题命题特点及方向预测

1.高考命题仍会以能力立意为主导, 考查学生分析、解决问题的能力。纵观近三年的全国文科综合高考政治试题, 以能力立意为主导、考查学生解决问题的思维能力是其显著特点。考生要努力提高获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。高考试题的答案不是教材内容的直接再现, 许多试题在教材中没有完全对应的内容, 需要考生重新整合教材观点, 才能全面正确地解答试题。而准确地描述事物是提高高考成绩的重要环节。试题提供的信息决定着试题的方向和角度, 决定着答案的内容与层次, 而能否正确地解读信息决定着答题的质量和水平。能否准确地描述事物则反映了考生能否把自己的思维过程全面而正确地反映在卷面上, 这直接决定着高考的分数, 因此这个能力尤其要提高。

2.2009年高考政治试题关注过的某些时政热点仍是2010年关注的焦点, 只是背景材料和命题方式会有微妙的变化。纵观近三年的全国文科综合高考政治试题, 可以看出政治试题具有强烈的时代烙印。在2010年的备考复习中, 考生要以科学发展观为指导, 以构建社会主义和谐社会和和谐世界为主线, 关注党和国家的重大路线、方针和政策, 了解党的会议精神及全国人大会议精神、中央经济工作会议、全面建设小康社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设节约型社会、科教兴国和人才强国战略等时政热点;要重视人文精神、关注国计民生, 坚持物质文明、政治文明和精神文明和谐发展, 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观, 重视社会主义民主的发展、缩小城乡居民收入差距等问题;还要以构建和谐世界为指导, 关注我国的对外政策和外交活动、大国之间的战略关系, 关注伊朗核问题等。2010年同样需要关注09年考查过的某些具有重大现实意义的微观问题和长远持久性的宏观背景, 只不过命题形式会更多样, 方式更灵活, 只要考生能够灵活运用, 仍会游刃有余的。