党员主题当日活动方案

党员主题当日活动方案（精选8篇）

党员主题当日活动方案 篇1

开盘当日活动细化方案

一、活动流程

 3月23日7：00，售楼处现场布置完毕（LOGO气模、彩旗、抽奖地台、停车指示牌、植树活动签名横幅，售楼处内部提前布置好植树活动照片、等离子电视播放植树节活动摄像）；  3月23日7：30，工作人员到场；

 3月23日9：30，客户到场，签到，由销售人员核实后领取抽奖券，副券投入抽奖箱，券根部分客户保留作为抽奖凭证（开车客户领取停车贴，并由2名保安引导其到装饰城停车）；

 3月23日10：00，邀请两名客户代表监督封箱；并全程监督抽奖过程。 3月23日10：05，领导致辞；

 3月23日10：10，抽奖活动开始（将活动期间3、8号第一位签约客户设置位1号奖券，并邀其抽奖），抽取第一个二等奖；然后依次由中奖客户抽奖下一位幸运客户；

 3月23日10：18，领导颁发二等奖，并与获奖客户合影留念；  3月23日10：20，由最后一名二等奖得主抽取一等奖；  3月23日10：23，领导颁奖，并与获奖客户合影留念；

 3月23日10：25，获奖客户感言（邀请一等奖中奖客户发表感言）；  3月23日10：30，到场客户领取纪念奖（环保购物袋）；同时中奖客户到售楼处登记、兑奖（冰箱直接送抵客户家中，旅游奖发放票据）；

 3月23日10：40，活动结束，客户自由参观；正常开展客户接待、预定、签约工作。

二、责任人：

 胡国涛：负责整体领导，现场指挥；  王儒忠：负责整体领导，相关部门协调；  姜鹏：活动期间现场指挥；  钟善鹏：活动期间现场指挥；

 姜瑜：负责活动整体协调；  刘银霜：现场布置、现场协调；  于鹏：现场布置、现场协调；

 万年武：安排销售人员分工，如引导客户签到、客户身份验证、发放抽奖券、中奖客户登记、正常接待等工作。 张江源：活动协调、现场维持；  韦成：活动协调、现场维持；  王凯楠：负责现场拍照；  李茂：发放环保购物袋；  解潇婧：发放环保购物袋；

 保安：发放停车贴，停车引导，现场维持，意外情况处理；  保洁：现场环境维持。

青岛恩智不动产顾问有限公司

2008/03/19

党员主题当日活动方案 篇2

一、高校学生党员主题教育活动的主题选择

进行主题教育活动, 首先应当选择好的主题。作为学生党员培养教育工作的重要载体, 高校学生党员主题教育活动的主题选择应当符合当前形势, 契合学生党员的发展需要, 即所谓“选准点”。主题教育活动的特点是内容突出、目标集中、主题鲜明。有些主题教育活动的目标偏广, 深度不够, 活动浅尝辄止, 未能使得学生党员在某个特定的主题上接受更为深刻的教育。此类主题教育活动往往失于笼统空泛, 提不起学生党员积极主动参与的兴趣, 学生党员往往不愿意参加活动, 即使勉强参加也多流于形式。因此, 主题教育活动切入点的选择十分重要。

主题教育活动在内容的设计上, 既要与时俱进, 充分考虑宏观环境下的形势政策, 又要不失时机, 兼顾微观环境下的个案分析;既要充分重视传统的一般性教育主题, 又要创造性地推出匠心独具的活动品牌, 实现主题教育内容的多元化。主题教育活动的主题, 应以战略的眼光, 站在历史的高度来确定, 在全面了解当前学生党员所面临的国际国内形势, 深入领会党和国家的教育方针、政策、法律、法规, 明确学校自身的办学定位及发展战略的基础上, 根据学生党员的思想实际状况来制定主题教育活动方案。主题教育活动的内容要紧跟国际国内形势, 捕捉大学生党员关心的最敏感而且最具有教育意义的问题;要符合党和国家的相关方针政策, 选择符合时代要求的主题;要符合大学生党员的思想状况, 在全面了解学生党员的思想实际和自身需求的基础上, 把握关键问题, 设计切合学生党员思想状况的教育主题活动内容。

主题教育活动, 应当树立“以生为本”的理念, 强调学生党员的主体地位, 从学生党员的身心发展、知识与能力发展、理想信念与价值系统发展、个性与主体性发展等几个方面着手, 将维护学生党员的利益、满足学生党员的需求作为主题教育活动的切入点和着眼点, 坚持以学生为本, 做到贴近实际、贴近生活、贴近学生。应当把学生党员的思想问题和实际困难相结合, 激发学生党员积极主动参与的兴趣, 为主题教育活动营造一种和谐的氛围。只有这样, 才能不断提高主题教育活动的针对性、实效性、吸引力和感染力, 实现主题教育活动成效的最大化。

二、高校学生党员主题教育活动的形式选择

高校学生党员主题教育活动的形式应当灵活多样, 坚持理论教育与社会实践相结合。主题教育活动的形式应根据学生党员的规模和特点, 充分调动学生党员的积极性与创造性, 不断优化。伴随着社会的不断发展, 主题教育活动的开展环境发生了深刻的变化, 传统的报告宣讲、知识竞赛等教育渠道已不能满足学生党员的实际教育需求。我们需要根据出现的新形势、新变化, 努力丰富主题教育活动的教育渠道, 以丰富多彩的活动形式贴近学生党员的思想和生活, 在潜移默化中发挥育人功效。考虑到不同教育渠道有着不同的适用性, 我们需要根据不同主题教育活动的特点, 创新教育方式和手段, 既要注意教育渠道与活动主题的匹配, 又要注重活动开展的实效性。

在时间选择上, 主题教育活动的时间可以进行更加灵活的设计, 在集中统一时间教育的同时, 广泛开展时间自由的分散式教育活动, 使主题教育活动符合学生党员的作息时间和生活习惯。在形式选择上, 一方面可以充分利用传媒技术的优势, 在网络发展迅速的今天, 抢抓网络教育阵地, 利用现代科技手段和网络平台开展相应的教育活动, 增强活动的吸引力和感召力;另一方面可以发挥学生党员骨干的模范带头作用, 让他们抢占学生宿舍教育阵地, 开展党员宿舍文化建设、党员先进性教育、政治理论小组学习、微型党课等形式多样的主题教育活动;还可以充分利用社会资源和德育教育资源, 为学生党员提供走进基层、深入群众、接触社会的机会和平台, 通过社会调查、参观访问、义务劳动等实践教学形式, 让学生党员在实践中接受教育、增长才干。在传统的主题教育活动中, 还可以适当引入奖励机制, 对于在活动中扮演组织、领导角色或者积极参与的学生党员给予一定的精神或物质奖励, 这样可以极大地提高学生党员的参与度, 把主题教育活动搞得生动活泼、扎实有效。

三、高校学生党员主题教育活动的对象选择

学生党员主题教育活动的对象选择也应当坚持“以生为本”的理念, 教育对象的选择应当具有针对性, 从不同学生群体的实际出发制定适合不同群体的教育方法和教育内容。大学生的身心发展具有特殊性和多样性, 因此, 在对学生党员进行普适性教育的同时, 一定要充分把握学生党员的身心特点和成长规律, 根据学生党员不同时期的生理、心理和情感特点, 区分层次性、体现差异性的开展形式新颖、内容丰富的主题教育活动, 以增强主题教育活动的针对性和实效性, 收到“各取所需、各有所得”的积极效果。例如, 针对学生党员的实际需求加强基本政治理论教育、形势政策教育和综合能力提升教育等;又如, 针对学生党员的不同年级层次和党龄的长短, 对大一新生党员重点加强入学后的适应性教育, 使其尽快适应大学生活, 并作为学生骨干力量加以重点培养, 对新加入党组织的学生党员重点加强入党以后的培训和再教育工作, 加强对新党员思想上入党的教育, 引导他们始终如一地严格要求自己, 进一步培养学生党员发挥先锋模范作用的意识, 对于即将走向社会的毕业生党员则应重点加强诚信守法、廉洁自律等方面的教育, 使其在工作岗位上能够继续保持党员的先进性, 坚定树立共产主义的理想信念, 全心全意为人民服务等等。

四、高校学生党员主题教育活动的后期深入

应当加强学生党员主题教育活动后期的总结、宣传和推广。主题教育的开展不应是做完工作总结就算完成了, 而应循序渐进、坚持不懈、持续引向深入。升华主题、巩固成果, 润物无声的将教育持之以恒的开展, 使主题教育活动真正起到教育作用, 是学生党员主题教育活动的最终目标。因此, 工作总结并非标志着主题教育活动的告一段落, 而是后续的巩固教育的开始。在集中教育结束后, 及时掌握来自学生党员中的信息反馈, 抓住学生党员思想情感方面的变化, 继续加以引导, 是教育活动的关键。要力争在每次活动之后, 让学生党员有所触动, 并使他们在行动上有所表现;要利用总结来启发、诱导和点拨, 使学生党员能认识到主题教育活动的目的和意义、认识到自己今后努力的方向, 使学生党员的认识有提高, 行动有准则, 前进有方向。

此外, 开展主题教育活动, 还要树立创新意识, 根据开展学生党员思想政治教育的实际情况, 结合学生党员的专业特点, 依托党建和学生工作网站、校报等媒体和平台, 加大对主题教育活动的总结和宣传工作的力度, 打造精品, 将优秀的活动案例实现资源共享, 以扩大主题教育活动的影响力。总之, 在新形势下, 必须努力探索行之有效的途径, 不断提高主题教育活动的感召力、渗透力和有效性, 才能使高校学生党员主题教育活动取得新的突破。

参考文献

[1] .艾曦锋, 孟楠, 强添纲.高校主题教育活动探讨[J].教育探索, 2012

[2] .陈卉.高校主题教育活动创新规律研究[J].黑龙江教育学院学报, 2012

党员主题当日活动方案 篇3

关键词：党内活动;先进性;建设

党内主题实践活动是指基层党组织在党员教育管理工作中，有目的、有领导、有计划地组织党员结合行业特点和本单位的工作实际，围绕改革开放和经济建设工作而开展的一系列旨在增强党员党性、提高党员素质、发挥党员先锋模范作用的党内活动。它在体现党员先进性过程中，更注重从实践方面来体现和着手，使党员先进性更加务实，表现得更加具体。湖北电建一公司通过开展党内主题实践活动，将党员教育实现了从理论向实践的转变，有效地促进了各项任务的完成。

1 党内主题实践活动的基本情况

1.1 电仪公司党支部“永葆先进性，岗位做模范”

结合企业规范管理的要求，电仪公司党支部开展了“永葆先进性，岗位做模范”的党内主题实践活动。活动以来，电仪公司实现了项目上的人员、机工具调配、工资奖金分配等由总部统一管理，最大限度地发挥了资源的综合优势。为确保工程降低造价，电仪公司党支部一班人经过认真研究，在工程项目上提出了“零安全风险、零二次转运、零招待费、零启动资金”的管理目标。管理的创新，促进了工程建设。襄樊电厂、珞璜电厂、荆门电厂、大别山电厂工程项目在共产党员的带领下，安全、低耗、保质保量地完成了各项施工任务。

1.2 焊接技术培训党支部“王爱芳示范岗”

湖北电建一公司焊接技术培训中心，是被国家电网公司、武汉技术监督局授予的湖北省具有从事焊工培训资质的单位。这里曾培养出了全国劳模李彩霞、王爱芳，湖北省“五一劳动奖章”雷勇等焊接技术人才。随着湖北电建一公司四台60万千瓦机组施工高峰的到来，焊工出现较大缺口。焊接技术培训中心利用身边的劳模——王爱芳这块牌子，开展了创建“王爱芳示范岗”活动，开办焊工培训班，几百名焊工顺利拿到高压焊工合格证，解决了工程多不向外单位借用高价焊工的问题，节约了人工成本，满足了工程项目对焊工的需要。

1.3 机械租赁公司党支部“三看一比”

“面对党旗看党性，重温誓词看行动，履行义务看实绩，牢记宗旨比贡献”。机械租赁公司的“三看一比”党内主题实践活动和本单位实际工作紧紧相连。襄樊电厂5号锅炉吊第二层钢架时，现场的250吨履带吊不能满足施工要求，项目部给定机械租赁公司15天时间完成FZQ1380吊车的组装任务。机械租赁公司党员干部将确保工程吊装为已任，他们克服人手少、机械少、天气下雨等困难，精心组织，日夜加班，从组装到试重到穿绳，仅用10天时间就完成该吊车的组装，受到襄樊电厂项目部的嘉奖。

1.4 物资公司党支部 “三抓四创”

为给施工生产提供保障，物资公司党支部提出“三抓四创”的活动理念，即抓规范，抓控制，抓协调;服务创满意工程，采购创阳光工程，配合创团结工程，形象创靓丽工程。一方面，物资公司党员深入到基层为各单位提供优良的服务，保证工程和生产的及时供货;另一方面，物资公司的领导班子想方设法找市场要效益，积极与上海电气总公司、中国机械设备进出口总公司等近百家公司建立了联系，大大提高了物资公司的中标率。在物资流通做得最红火的时候，物资公司党支部一班人又开始进军物资管理的新战场，他们参与了国外印度项目的现场物资管理。

生动有效的党内主题实践活动，体现了各个党支部不断探索、追求卓越的决心，凝聚了党员们奋勇拼搏、勇当先行的志气。机关党总支的“十不让”，物业公司党支部的“形象十点”，离退休党支部的“夕阳红企地共建”等各种形式的党员主题实践活动，不仅为党的先进性建设注入了鲜活的内涵，而且使党的先进性建设产生了深刻的影响意义。

2 党内主题实践活动在党员教育中的作用

2.1 党内主题实践活动的开展，在党员管理工作和经济建设工作之间架起了一座桥梁，实现了先进性教育从务虚向务实有效地转变。党员管理工作，归根到底，是为经济建设这个中心服务的，如果偏离了为经济建设这个中心服务的方向，就偏离了党员管理工作的方向。同时，党员管理工作又是主动的，开展党内主题实践活动对于经济建设又具有辐射和推进作用。在经济建设与党员管理工作之间需要找到一个结合点，而党内主题实践活动正是这样一个结合点，它使党员管理工作和经济建设结合起来了，能产生具体的成效与经济指标。

2.2 通过抓凝聚促创建，党组织和党员时刻牢记党的宗旨，增强了党员服务群众的意识，树立了党员先进性的形象。党内主题实践活动是党员围绕企业任务发挥作用的一个平台，通过这个平台，可以使党员时刻有一个意识，我是一名党员，要吃苦在前，享受在后，做普通职工的模范，出色地完成各项任务;要服务于职工，有利于树立党员先进性形象。

2.3 党内主题实践活动为党员发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台。党员管理的目的在于提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用。由于企业中不同岗位上的党员有着自己的不同的工作环境和内容，因此，他们发挥先锋模范作用的形式就应当是多种多样的。各種各具特色的党内主题实践活动正适应了不同岗位的党员所处的不同的环境和条件，适应了不同业务范围内党员的特点，为广大党员在各自的工作岗位上充分发挥先锋模范作用提供了舞台。

2.4 党内主题实践活动有助于企业各个方面对党员教育工作的了解和支持，使党的先进性更易深入人心。各种形式的党内主题实践活动，由于和不同专业、不同部门的具体工作实际结合起来，因此，它扩大了党员教育活动的空间，有助于企业各个方面了解和支持党员教育工作，有利于将党员的先进性得到更好的体现。

3 开展党内主题实践活动应注意的几个问题

3.1 要选好活动主题

开展党内主题实践活动，其主题的选择要围绕经济建设这个中心进行。由于各个单位的具体情况不同，活动主题的确定也应不同。总的来讲，应围绕一个单位工作中的薄弱环节和难点问题来确定活动主题。主题要保持相对的稳定性，要围绕主题给党员确定努力的目标和要求。党内主题实践活动对党员确定的目标和要求不宜过多，目标和措施要具体化，以便于操作和考核，否则会使党员无所适从，从而使活动流于形式，难以收到好的效果。

3.2 要抓好党员骨干

要搞好党内主题实践活动，必须抓好活动的骨干成员。党内主题实践活动的骨干成员应是党员干部。党组织应采取有效措施使党员干部在党内主题实践活动中充分发挥骨干作用，以带动其他党员积极参与党内主题实践活动。没有党员干部的骨干作用，党内主题实践活动就会流于形式。

3.3 党内主题实践活动的形式要多样化

党内主题实践活动要取得良好的效果，必须采取生动活泼、为广大党员喜闻乐见并乐于接受的形式，把党内主题实践活动的内容和党员管理的目标要求寓于知识性、趣味性和形象化的具体活动之中，让党员在轻松、愉快的心境和气氛中受到教育，提高自己的思想觉悟。

3.4 要加强对党内主题实践活动的考核、监督

黨内主题实践活动的成效是考核，要通过考核、评议，发现活动中的不足，以利于进行改进，使活动朝着良性、健康的轨道发展。要注意总结和积累经验，表彰先进，激励后进，不断丰富活动内容，完善活动形式，强化活动的效果，及时发现和解决活动中出现的问题。

以党内主题实践活动推进党的先进性建设的实践探索，实现了保持党的先进性从理论目标到实践任务的飞跃。实践表明，不断地把先进性教育活动中探索出来的“节约型项目部”、“王爱芳示范岗”等主题实践活动等好做法、好经验用制度的形式固定下来，在实际工作中坚持下去，形成经常之举，必将推进党的先进性建设的纵深开展，使我们的党始终站在时代发展的潮头，永远保持奔腾不息的活力。

参考文献：

[1]刘军汉.党员教育培训教材[M].人民出版社，2009.

[2]卫志民，管永前.新编党支部工作手册[M].国家行政学院出版社，2013.

[3]赵振兴，党务一本通[M].红旗出版社，2013.

七一党员活动主题方案 篇4

“点亮初心·照亮前行”党员先锋行

二、活动时间

20_年6月中旬-7月中旬

三、活动内容

(一)党员先锋行·初心篇

1.开展一次主题党日活动。各基层党组织在“七一”前后结合“学党史、感党恩”学习教育活动，通过举办红船精神宣讲、观看红色电影《邹碧华》、参观红色基地、党史展览等形式，开展1次固定主题党日活动，增强党员身份认同感和组织凝聚力。

2.开展一次党课教育活动。“七一”前后，每个党支部都应安排1次专题党课，基层党委可安排所属党支部集中上党课。党员区管领导干部要结合“双争”活动要求，组团联村社到基层、到网格为党员群众上1次专题党课。

3.开展一次党员党性体检。各基层党组织要对党员先锋指数得分情况进行点评通报和分析研判，对基本分和综合考评相对较低的党员及时进行提醒和督促，强化底线管理。

(二)党员先锋行·使命篇

4.开展一次纪念表彰活动。组织开展集中评选表彰，重点表彰20_年度先进党组织、党员积极分子、优秀共产党员、优秀党务工作者及先锋党员，进一步弘扬正气、树立标杆，激励基层党组织和广大党员坚定信念、学优看齐。

5.开展一次集中走访活动。“七一”前后，根据集中推进工作阶段的有关重点任务要求，结合“双争”活动、周三夜访、“百千万”蹲点调研和“举改革旗、破发展题——千名干部破千题”专项工作，走村访户入企，集中开展一次交办问题跟踪问效，按照分组负责、归口管理的原则，一级抓一级，逐级抓落实。

6.开展一场红色汇演活动。举办一场“唱红歌·颂党恩”文艺演出活动，以唱响红歌为主旋律，结合诗歌朗诵、京剧、快板、魔术、歌伴舞等节目形式，表达对党的感恩和祖国的礼赞之情。

7.开展一次诗歌朗诵活动。开展“永远跟党走”主题书香_诗歌朗诵会，进一步激发当代朗诵爱好者热爱祖国、积极投身于祖国建设的情怀，大力弘扬社会主义核心价值观，提升自身道德情操的修养，宣传党在广大阅读者心中的光辉形象。

(三)党员先锋行·关爱篇

8.开展一次党内关爱活动。街道党工委和村社党组织要在“七一”前，对建国前入党的老党员、50年及以上党龄老党员、生活困难党员以及部分退职村干部等进行一次集中走访慰问，配套相应经费，了解他们的思想、工作、生活情况，广泛征求他们的意见建议，实实在在为他们排忧解难。

9.开展一次志愿服务活动。依托冠名党员服务站、工青妇等群团组织力量，组织党员志愿者以“新时代争先锋、新担当谋新篇”主题，围绕政策宣传、技术服务、法律咨询、环保护水、健康义诊、便民利民等服务内容，到人流量集中的广场广泛开展一场党员志愿服务活动。

10.开展一次风采展示活动。借助老_微信公众号，宣传基层党建的好故事、好做法、好经验，对作出贡献的优秀党员、身边榜样集中宣传展示，凝聚向上向善的力量。

四、活动要求

1.高度重视，周密部署。开展庆祝中国共产党成立_周年主题系列活动是当前街道一项重大政治活动，也是落实街道党工委提升基层党建工作的重要抓手。全街道各级党组织要高度重视，精心组织，根据实际情况制定活动计划，切实把这项工作抓实抓好。

2.统筹兼顾，确保时效。开展庆祝中国共产党成立_周年主题系列活动要求高、时效性强。各级党组织在开展活动时，要注意加强组织协调，确保党员参与的覆盖面，要着眼于全面加强党建工作的各项要求，统筹安排，抓好落实，确保有序高效完成相关活动任务。

“党员先锋行”主题活动方案详解 篇5

为充分发挥各级基层党组织和广大党员在推动教育事业发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，深入推进“两学一做”学习教育，进一步建立健全争做优秀共产党员的争创机制，全面提高全体党员队伍建设水平，结合我支部实际，决定在全体党员中开展以“学做结合”为主要内容的“党员先锋行”主题实践活动。现制定如下实施方案：

一、总体要求

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，积极争做优秀共产党员为重点，以“学做结合”为抓手，围绕推动发展、促进和谐，服务群众、凝聚人心，引导和激励广大党员履职尽责，敢于担当，积极作为，充分发挥共产党员的先锋模范作用，团结和带领广大群众，为教育事业凝聚强大发展合力。

二、主要内容

紧紧围绕“两学一做”学习教育基础在“学”、关键在“做”的要求，着眼充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面推行亮明身份开展承诺、面向群众公开亮诺、立足岗位积极践诺、查看业绩全面评诺，比党性、比作风、比贡献，争做优秀共产党员 “三比一争优”为主要内容的“党员先锋行”主题实践活动，引深“两学一做”学习教育成果，展现共产党员的时代风采。

（一）开展“三比”树形象。

比党性。组织广大党员认真学习党章、学习党纪党规、学习总书记系列讲话，进一步增强党员意识、宗旨意识、看齐意识、纪律意识，坚定信仰比党性；紧密结合先进基层党组织“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好），优秀共产党员“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）标准，进一步强化共产党员党性意识。

比作风。积极引导广大党员发扬“马上就办、真抓实干”精神，敢于担当、锐意创新、清正廉洁、为民干事，服务发展比作风；要开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善；要比发挥党员先锋模范作用，比带头履行党员职责，比遵章守纪，比廉洁从政，促进工作作风显著转变。

比贡献。组织引导广大党员在各自岗位上积极奉献，干在先、做在先，努力干出一流的工作、创出一流的业绩，争创佳绩比贡献。要结合年度目标责任制考核指标，加强党员干部岗位目标责任制管理考核，对党员的工作业绩进行全面评比，对工作业绩突出的党员要进行奖励，对工作业绩较差、群众反响不好的党员对其进行谈话，鼓励向先进学习，对照先进检查自身不足，帮助在工作上更进一步。

（二）争做优秀共产党员。通过开展“三比”，组织引导广大党员，在做政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格党员的基础上，积极动员广大党员，立足岗位，爱岗敬业，勇于奉献，挺起理想信念的“主心骨”，争做政治过硬的模范；增强组织观念，争做遵守纪律的模范；坚守共产党员人的精神高地，争做勤修道德的模范；践行党的宗旨，争做为民服务的模范。真正做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危及关头豁得出来。

三、推进措施

（一）自上而下做榜样，搞好合格党员导向教育。各级党员领导干部要自上而下当好表率，作好榜样，把党员的先锋形象树起来，把优秀党员的标尺立起来，用行动体现信仰信念的力量。要一级抓一级，一级带一级，一级做给一级看，充分发挥各级党员干部的示范带头作用，立起合格党员的导向，推动人人当先锋、个个争先进的浓厚氛围，真正使广大党员在主题实践活动中灵魂受到触动，思想得到洗礼，境界得以提升，切实受到教育。

（二）推行党员主题活动日制度，推动党内生活规范化与常态化。要认真落实县局学习教育《实施方案》，每月20日为党员主题活动日，组织广大党员开展主题党日活动。坚持把落实“三会一课”、民主评议党员、党性分析等制度与开展党员主题活动日结合起来，把完成党的各项部署、各项任务、各项决定结合起来，把履行党员义务、开展各项志愿活动结合起来，确保党日活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、取得 实效，促进党的生活真正严起来、实起来，实现规范化、常态化、长效化，以此保证主题实践活动真正落在实处。

（三）深入推进“在职党员进社区”活动，在建设和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。各支部要重点围绕“在职党员进社区”活动，组织全体在职党员、入党积极分子深入社区，积极参加居住地社区党组织开展的各项活动。要认真倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带；在社区党组织的统一组织下，根据在职党员意愿和辖区困难家庭实际情况，结对帮扶生活困难群众，开展形式多样、富有实效的帮扶活动；主动为社区建设与发展出谋划策，力所能及的为社区解决实际困难和问题，为社区群众服务。

（四）加强整顿转化，建强组织管好党员。要把对软弱涣散党组织整顿作为开展主题实践活动的一项重要内容，紧紧抓在手上。进一步引深“十星双评、晋位升级”制度，对确定为后进党支部的要盯紧不放，精准施策，采取处级党员干部建立联系点等方式，切实加强整顿，真正使支部班子强起来、党的组织生活严起来、党的各项制度立起来，打牢党员管理的组织基础。通过严明组织，管好党员，为开展主题实践活动提供坚强保证。

（五）多层次培养选树典型，形成争优的氛围与风气。要结合主题实践活动，培养和选树一批立足本职岗位，政治过得硬、纪律过得硬、品行过得硬、作用发挥过得硬的优秀共产党员。从而立起标杆、树起榜 样，促进广大党员对标找差距、学标明方向、赶标创业绩，激励广大党员见贤思齐、比学赶超、奋力争优，在全县教育系统形成争做优秀党员、争创时代先锋的浓厚氛围和良好风气。

五、组织领导

主题实践活动由局“两学一做”学习教育领导组牵头抓总，统筹协调，督促指导。支部书记要切实履行“第一责任人”责任，以高度的政治责任感，投入足够的时间和精力抓好活动的开展。处级领导干部要切实抓好联系点上的主题实践活动，充分发挥联系点的示范引领作用，以点带面推动活动开展。各支部要广泛动员广大党员增强参与主题实践活动的积极性，调动他们广泛参与的热情，确保主题实践活动全面开展，深入推进。

党员主题当日活动方案 篇6

［ 作者：三明九中转贴自：本站原创点击数：5688更新时间：2005-9-9文章录入：liuyun ］

为使保持共产党员先进性教育活动深入开展，根据市委关于在先进性教育活动中开展好主题实践活动的要求，校保持共产党员先进性教育活动领导小组决定在我校开展“党员争先进，学校创一流”主题实践活动，现制定具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，以提高党员素质、加强基层组织建设、服务人民群众、促进各项工作开展为目标，以实践“三个代表”重要思想为主线，紧紧围绕保持共产党员先进性这个主题，充分发挥主题实践活动的载体功能作用，为广大党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件，努力形成“党员争先进,学校创一流”的局面，确保先进性教育活动取得实效，为推动我校各项事业全面、协调、可持续地发展和更好地服务社会提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标任务

通过主题实践活动的开展，引导全校党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，不断增强基层党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力；解决好党员在思想、组织、作风以及工作、学习方面存在的问题；解决好涉及师生员工切身利益的实际问题；为培养更多更好的社会主义建设者和接班人提供坚强的思想、政治和组织保证；发挥好服务社会的职能，办“人民满意的教育，家长放心的学校”。

三、活动内容

1、深入开展学习优秀共产党员先进事迹活动。组织党员深入学习郑忠华、张仁和三明特校党支部等先进事迹，并把学习优秀党员先进事迹与学习胡锦涛总书记提出的共产党员要做到“六个坚持”结合起来，与共产党员起先锋模范作用结合起来。

2、深入开展专题大讨论。在学习培训的基础上，深刻理解和准确把握共产党员保持先进性的基本要求，集思广益，提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神、具有我校特点的保持共产党员先进性的具体标准，以此标准统一思想，振奋精神，找出差距，明确努力方向。

3、开展“服务基层解难题”活动。全校各级领导干部按照各自分工，坚持深入处室、年段，了解掌握他们遇到的困难和问题，并努力帮助解决；以端正服务态度、提高工作效率为重点，在学校开展优质服务竞赛活动，对处室提出的问题，积极帮助协调解决。

4、开展“教师岗位当先锋”活动。按照党员先进性具体要求，每位党员教师认真做好本职工作，恪尽职守，爱岗敬业，严于律己，以身作则，积极带动和影响广大群众，切实发挥党员的模范带头作用。

5、开展“教育行业树新风”活动。“身正为师，德高为范”，要求教师：一要学为人师、以法执教；二要行为世范、廉洁从教，坚守师德；三要育人为本、敬业爱岗，不准草率上课、误人子弟；四要德育为先、关爱学生，不准漠不关心、变相体罚；五要遵纪守法、团结协作，不要孤芳自赏、随心所欲；六要端正学风、锐意创新，不要急功近利，因循守旧。真正做到为人师表、教书育人、管理育人、服务育人。

6.开展“三爱、两新”活动。全体党员要在工作中努力做到“三爱”即“爱学校、爱岗位、爱学生”，努力争取“两新”即“制定新目标、做出新贡献”。

7、开展“资助特困生”活动。有计划、有步骤、有措施地为我校贫困学生，尤其是对宏志班学生开展“减、补、助、奖”等活动，切实解决贫困生就学难和学习中遇到的困难。

8、深入开展青年志愿者服务活动。结合先进性教育活动，积极组织青年志愿者服务团，与市福利院结成定点服务单位，定期给福利院的孤寡老幼送温暖，帮助解决实际困难。

四、组织领导

在先进性教育主题实践活动期间，成立中共三明九中党支部保持共产党员先进性教育主题实践活动领导小组，组长：黄达辉

副组长：蔡书太

成员：江振武、魏润俊、施泽清、胡英杰、程康彪、李小群、蔡晨芳、黄耀奎、陈明苏

领导小组办公室主任魏润俊，联络员：程康彪、李小群。领导小组负责做好学校保持共产党员先进性教育主题实践活动的各项工作。

五、几点要求

1、提高认识、加强领导

主题实践活动是保持共产党员先进性教育活动的重要环节和有效载体，学校党组织必须加强领导，高度重视。党员领导干部必须带头参加主题实践活动，充分发挥表率作用。

2、统筹安排，精心组织

各党小组要精心设计、科学合理地安排好各项主题实践活动。主题实践活动要贯穿先进性教育活动的始终，分阶段逐步实施，突出主题，务求实效。

3、加强宣传，营造氛围

要充分利用简报、专栏、网络等形式，对开展主题实践活动情况进行宣传报道，特别是对在主题实践活动中和日常工作中涌现出的先进集体和优秀教师、党员进行大力宣传，形成一个良好的舆论氛围

三明九中党支部保持共产党员

先进性教育活动领导小组

党员主题当日活动方案 篇7

一、指导思想

坚持以总书记系列讲话精神为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，紧密联系我校教育教学工作和党员队伍建设的实际，坚持用党的十八届三中、四中全会的新精神、新理论和新要求武装教职工头脑，教育广大党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬党的优良传统和作风，促进学校中心工作，促进师德师风建设，保持党员队伍的先进性和纯洁性，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，创新新时期党建工作的形式和内容，积极推进学校各项事业健康快速发展。

二、组织机构

为确保“践行我的承诺、叫响我是共产党员”主题实践活动实现预期目标，学校成立领导小组，负责具体指导，协调活动各项工作的开展。

组 长：刘福友

副组长：孙世良（常务）、王永仲、刘 晋、许振库、程世林 组 员：许云杰、徐秀清、张立成、王庆文、薛春涛、宋利娟、王 华、王 俭、吉亚军、门智宴、张 强、田大尉、刘长忱、石 宁、缪晶晶

活动小组下设办公室 主 任: 张立成

成 员：徐秀清 王庆文 门智宴 任龙华

三、主要内容

重点抓好“两个队伍建设”。在领导班子队伍中开展 “四讲一争”（讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献、争先进）活动，强化领导班子成员深入课堂、深入教学、深入部门工作，全面提高领导干部的政治、业务素质。严格贯彻民主集中制原则，提高领导班子的决策能力；在广大党员教师队伍中开展“五比一争”（比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进）活动，加强教师的思想政治教育和业务培训，加强师德师风建设，促进教师专业化成长，增强教职工的大局意识、责任意识。全力提升党员教师的创先争优意识，开展党员先锋模范岗评比活动，以示范带动服务水平和工作作风的改善。学校“践行我的承诺、叫响我是共产党员”系列主题实践活动内容包括：

1、在党员领导干部中开展“树立公仆形象、服务人民群众、岗位敬业奉献、提高教育教学质量”主题实践活动。

2、在党群、行政职能科室党员中开展“转变工作作风，提高管理水平”主题实践活动。

3、在教师党员中开展“建设良好师德，培养良好师能”主题实践活动。

4、在教辅单位（科室）党员中开展“强化服务意识，提高服务质量”主题实践活动。

5、在离退休党员中开展“离休不离党，退休不褪色”主题实践活动。

6、广大团员青年要以此次主题实践活动为契机，努力提高自己的综合素质，发挥好各自作用。

四、具体步骤

（一）宣传发动阶段（2015年3月至2015年4月）

1、召开工作会议，对主题实践活动作出具体部署，提出明确要求。

2、加大宣传力度，大力宣传主题实践活动，营造“践行我的承诺、叫响我是共产党员”主题实践活动顺利开展的良好氛围。

3、召开“践行我的承诺、叫响我是共产党员”主题实践活动动员会，使广大党员充分了解本次活动的意义，从思想上高度重视，全面部署，层层发动。

(二)组织实施阶段（2015年4月至2015年12月）

1、党组织和党员对承诺事项可采取承诺书、承诺卡、承诺栏等形式作出公开承诺。

2、通过开展“践行我的承诺、叫响我是共产党员”主题演讲、征文比赛、党员精品示范课评比、各种知识竞赛等一系列活动，充分发挥党员的先锋模范作用，让党员旗帜“树”起来，党员称号“响”起来，党员形象“亮”起来。

3、选树“党员先锋模范岗”，利用“七一”建党生日重要节点，对主题实践活动评选出的先进集体和个人予以表彰奖励。

(三)总结验收阶段（2015年12月至2016年1月）

1、各单位要形成内容详实、图文并茂的书面活动总结，将主题实践活动报告交市教育局。

2、根据2015通辽市教育系统党建工作考核细则对主题实践活动进行考核验收。

五、具体措施

（一）明确“践行我的承诺，叫响我是共产党员”的主体要求，进一步把践行承诺“具体化”。

坚持从党员的从业状况、活动方式和思想状况实际出发，注重区别对待，加强分类指导，针对不同类型的党员设岗定责，使广大党员在“践行我的承诺，叫响我是共产党员”活动中都能找准位置、有所作为。

（二）树立“践行我的承诺，叫响我是共产党员”先进典型，进一步把践行承诺“形象化”。

坚持充分发挥典型的示范和导向作用，认真做好“党员先锋模范岗”的选树工作。开展评比、表彰活动，对先进典型进行全面展示，为广大党员树立标杆。一是要挖掘典型，把先进党支部和优秀党员形象“树起来”。严把先进典型的选树标准和程序，按照“符合要求、组织信任、群众公认、优中选优”的原则，切实把那些符合“五个好”先进党支部和“五带头”优秀共产党员选拔标准的典型树为标杆，确保选树出来的先进典型经得起群众和实践的检验，真正成为一面旗帜。二是要宣传典型，让先进党支部和优秀党员称号“响起来”。充分运用各种媒体和报告会、座谈会等形式，全方位地开展深度宣传报道。让广大党员深切地感受到先进典型就在身边，进一步叫响共产党员称号，更好地发挥先进典型的示范带动作用。三是要争当典型，使先进党支部和优秀党员身份“亮起来”。大力开展比先进、学先进、赶先进、当先进、超先进活动，教育基层党支部和广大党员积极向先进典型看齐，自觉对照先进找差距，切实解决自身存在的问题，并以先进典型为榜样，从自己做起，从岗位做起，做到平常时刻看得出、关键时刻站得出、危难时刻豁得出，切实树立起新时期先进基层党组织和优秀共产党员的光辉形象。

（三）建立健全“践行我的承诺，叫响我是共产党员”长效机制，进一步把践行承诺“制度化”。

要把“践行我的承诺，叫响我是共产党员”作为一项长期的党建主题实践活动，年年抓活动开展，年年抓总结提升，并

将活动中创造的好经验、好作法以制度的形式固定下来，为今后工作的开展提供依据。坚持常抓不懈，形成长效机制。一是建立健全党员经常性学习机制，提升践诺水平。坚持集中学习和自我学习相结合，进一步建立和完善督学、述学、考学、评学制度，营造善于学习、终身学习的良好氛围，促进广大党员综合素质的不断提高，使广大党员在践行承诺过程中，不断改进工作方式方法，不断创新，不断进步。二是建立健全党内教育机制，增强履诺意识。加大对党员的教育管理力度，通过完善组织生活会制度、党员责任制度、党员定期培训制度、党员思想汇报和谈心制度，不断强化党员的党性修养，增强为人民服务的理念，提升自觉履行承诺的意识。三是建立健全党员践诺评价考核和奖惩激励机制。认真制定科学合理的评价考核指标体系与奖惩机制，对照承诺事项的完成进度、群众满意度等情况，加强考核，严格奖惩。

六、工作要求

1、加强组织领导。结合学校实际，成立活动领导小组，制定 “践行我的承诺、叫响我是共产党员”主题实践活动的实施方案，召开动员大会，明确责任职责，确保活动有力有序有效推进。

2、创新活动方式。各党支部要围绕学校改革发展的中心任务，联系教学、教研、管理和服务工作的实际，找准党员发挥先锋模范作用与服务师生员工促进各项工作的结合点，组织教职工开展形式多样、丰富多彩的活动。引导广大党员立足本职工作，发挥先锋模范作用，积极为师生员工办实事、办好事，解难事，使党的工作和党员的行动更贴近实际、贴近生活、贴近师生。

3、培养选树先进典型。各党支部要充分宣传，为活动的顺利开展创造良好的舆论环境。选树“党员先锋模范岗”，针对各

岗位党员的特点，培养和树立先进典型，不断扩大活动的影响。引导党员对照先进典型，查找自身不足，明确努力方向，充分发挥党员模范带头作用，在各自岗位上叫响“我是共产党员”。

4、注重活动实效。各党支部要紧密结合实际，在摸实情、想实招上下功夫，把求实效贯穿于主题实践活动的全过程，始终围绕“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”的目标要求，扎实开展主题实践活动。

附件1：

内煤技校共产党员教师公开承诺书

我是一名共产党员，我庄严承诺：

爱国守法，忠诚教育事业，言行与党和国家方针政策保持一致，模范遵守党规党纪；

勤奋学习，钻研业务，集中精力搞教研，在教育教学中能够示范引领； 爱岗敬业，为人师表，情操高尚，在师德师风和遵规守纪上争当先锋模范；

严慈相济，公平公正，尊重并理解家长，爱护并关心学生，不体罚不侮辱学生，鼓励学生勇于创新全面发展；

知荣明耻，廉洁从教，不组织或参与补课办班，不收受学生和家长礼金礼物，不违规收取学生费用，不诱导学生到指定地点购买教辅资料，抵制商业行为入校进班。

以上承诺，希望所有学生及其家长和全社会对我予以监督。

承诺人：

年 月 日

附件2：

内煤技校行政、后勤共产党员公开承诺书

我是一名共产党员，我庄严承诺：

爱国守法，忠诚教育事业，言行与党和国家方针政策保持一致，模范遵守党规党纪；

勤奋学习，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，在工作中能够示范引领； 爱岗敬业，为人师表，情操高尚，在师德师风和遵规守纪上争当先锋模范；

乐于奉献，密切联系群众，为教育教学服务，做师生利益的关注人；

弘扬正气，规范行为，言行一致，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。

以上承诺，希望所有学生及其教师和全社会对我予以监督。

承诺人：

党员学习活动主题活动 篇8

我们所处的是基层工作，必须全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，是对工作的提高，明确学习“三个代表”重要思想的指导思想，正如毛泽东说的“我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。一个共产党员，应该是襟怀坦白、忠实、积极、以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益;无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系;关心党和群众比较关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”这次的作风转变，是对全体教育战线上的党员干部平时工作的一次检验，学习讨论的机会。作为学校支部书记，本人带头积极参加，认真学习和领会，深受教育。认真领会“和谐社会”重要思想是新的历史条件下运用马克思主义立场，观点和方法最现实，最生动的教材。

学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强首先情操的修养，团结同志，正确对待。在本职岗位上自觉灶为民尽责，更好地实现自己的人生价值。

1、通过学习教育活动，使我认识到，从事基层工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。就要认真学习党的十六大精神，全面深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，进一步增强贯彻落实“和谐社会”重要思想的自觉性和坚定性。坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持四项基本原则，深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令;严格遵守党纪国法及学校规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，力争把党的先进性体现出来，在“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育进一步加强自身的政治修养。