以梦想为主题的初中作文

以梦想为主题的初中作文（共13篇）

以梦想为主题的初中作文 篇1

对于旅行，我还不曾过分到企图亲足玷污(所谓“留下足迹”)世上的每一处地方。至于原因，既有主观的，也有客观的。

比起那些雄心壮足，以为地球不过是地理老师手中的那个小球，抱定的志向比三毛(不是头上只有三根头发的那个，且这里活用为形容词)还三毛的人，我实在只是个小巫。

能够实现跨省旅行，现在对我来说，已属非分之想。

我的一个浙江的网友，是真正把中国当作自己的家，恨不得每一寸地方都有自己的脚印。每逢假日，她定会往来于那些我只有在地图上才能遨游的各个地方。

聊天时，我总要向她表白内心的羡慕之情;而她呢，总是谦虚地认为这是她应该做的事情。有一次，她竟问我为什么不去旅行长见识。

这让我想起古代的一个皇帝，听到官员上奏很多百姓饿死时，竟问百姓为什么不食肉粥。

有条件的话，大概没人会不想去旅行??除非你在性格上天生是一棵“对故土寸步不离”的植物。可是想不一定就能啊。

你说非洲贫民窟里的孩子想去旅行吗?想。可是能吗?不能。为什么啊?饿都快饿死了还拿什么去旅行啊!

有些文学家见识就是高于我们常人，旅行都能旅出几部大作来，什么《行者无疆》、《文化苦旅》之类，确能让人感受其中“厚重的文化和历史沉淀”。我想，要做到“行者无疆”，想必口袋里的孔方兄也是无疆的吧。只是我觉得奇怪，揣着一大堆钱竟还旅出个“苦”来，真是别具一格啊。

再说下去该要被指是吃不到葡萄的心理了，好，不管他们瓦上霜，我扫自家门前雪。要使我的这个梦想从纸里跳到现实，非有愚公精神不可。

不过这是个必要不充分条件，毕竟投稿不比移山，质量不好，就算把整个地球的纸都写满也未必有一丝收获??当然也很可能有，是收到编辑的亲笔书信：

“首先感谢阁下能不吝赐稿，一如既往地支持本刊，这种锲而不舍的精神，实在令人钦佩。阁下文笔流畅，实属难得的佳作，只因本刊载量有限，万不得已之下只好割爱。

是金子哪里都发光的，何必吊死一棵树上，还请阁下以后不再屈尊，将大作另投别处，到时天下谁人不识君，我刊也算尽了伯乐荐才的职责，公德无量，亦是美事一庄。再见。”

在新概念看到人认为“文学断不是三尺白绫，谁谁谁都可以伸脖”，我也有同感，只是担心自己是否属其中可以伸脖的一个。

听了以上的赘述，想必会有人文工作者举手要发言：“这样的写作岂不过于功利?”我觉得这纯属妖言惑众。要说不功利，是不是只有编辑工作不收钱，写手投稿没稿费，抑或是得了钱全得捐给希望工程才算，而一听是为了“一己私利”就觉得十恶不赦，恨不得贴上“拜金主义”的标签拉出去批斗。

看来“功利”是注定的了，只是我以为这也不算什么，用不着“号外号外”。我断不会在写作时计算字数已达多少，可换人民币几何，怎样迎合编辑读者的审美观?要果真那样，这人在写作这方面也就完了。

我梦想在高中阶段挣到足够的稿费去旅行，盗用王小波的一句话来结束此文：这话很卑鄙很自私，也很诚实。

……

以梦想为主题的初中作文 篇2

因为很快面临中招考试,为了让学生在考试中能够取得优异的成绩,所以教师在初中化学的习题课中总是一味的追求量多,而忽略了质的提高. 然而,题目是做不完的,总是让学生不停的做题,可能会造成学生因噎废食,达不到提高学生成绩的目的[1].

所以,为了提高学生的做题效率,教师可以通过多解题去训练学生的开放性思维.

例让32 g的Cu O和H2反应一段时间,再经过干燥处理,最后称的剩余固体的质量为29 g. 求有多少Cu O参加了反应?

解析: 可以从“让Cu O和H2反应一段时间”这句话中了解到Cu O并没有完全反应,所以最后的29 g固体应该是Cu O和Cu的混合物,所以我们可以得到以下两个关系式:

MCu O反应 + MCu O未反应 = 32 g

MCu O反应 + MCu O未反应 = 29 g

有了这两个关系式作为基础,下面就可以正式进入解题了,此题有多种解法,下面笔者只举三种.

解法1: ( 直接计算) 由题意可得,.

解法2: ( 要清楚知道反应前后不变的量是未参与反应的Gu O)

设有a g Cu O没有参加反应.

解得a = 17 g,32 - 17 = 15 g,所以有15 g的CuO参与了反应.

解法3: ( 差量法)

设有b g的Cu O参与了反应.

通过此例可以看出,很多题目的解法总是多样的,所以教师在日常的习题训练中,可以通过一些一题多解的例子去培养学生的思维能力,让学生做完每一道题目之后都会主动去思考有没有别的解法,这能充分锻炼他们的开放性思维,也在一定程度上培养了他们的创新意识.

二、通过化学开放题去培养学生的发散性思维

初中化学的习题中有很多的开放题,这种题目答案不唯一, 灵活多变,所以能够在很大程度上锻炼学生的发散思维能力,让他们在以后的解题中,敢想敢做; 也培养了学生的创新意识与能力,在以后的生活和学习中,不总是按部就班的使用旧方法,能够大胆创新,勇于尝试新方法.

例用什么方法可以区分CO2和O2这两种气体,写出方法并说明现象.

解析: 此题是一道开放题,区分这两种气体的方法有很多, 只要弄清楚这两种气体的化学性质,就可以迅速想出一些方法去区分这两种气体.

方法1: ( 根据O2的助燃性) 将燃着的小木条分别放入装满这两种气体的两个集气瓶中,如果小木条烧的更旺,说明瓶内气体是O2,如果小木条熄灭了,说明瓶内气体是CO2.

方法2: ( 根据CO2的化学性质) 将两种气体分别通入澄清石灰水中,能够是澄清石灰水变浑浊的是CO2,没有反应的是O2.

方法3: ( 根据CO2的水溶液显酸性) 将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中,能使溶液变红的是CO2,无现象的是O2.

当然,由于每个学生的能力与基础不同,所以有些学生能够想到的方法可能只有一种. 可以让学生互相交流和总结,最后得出比较完整的答案. 这样可以使每个学生都得到进步,并培养了他们勇于思考,大胆创新的意识. 使得他们在化学习题的解答上能够更加全面和完善.

三、通过整理错题来训练学生思维

由于中招考试的压力,每个学生应该都做了不少的习题. 然而很多人做过就忘,这使得大量的习题训练变得没有任何意义. 所以,每一个学生都应有错题集,上面记录着自己做错过的题目. 而且定期还要把那些题目拿出来再做一遍,了解到自己犯的错误,并保证不会再犯,这就让学生可以提高自己的解题能力, 不断完善自己的解题思维[2].

以梦想为主题的作文 篇3

医生也被人民称为“白衣天使”，当一名医生并不容易，这个职位需要耐心、细心和勤学苦练的心。

医生上手术台，完成一个手术，需要花费很长时间，这就需要耐心，如果不耐心，就有可能完成不了这个手术，还有可能导致一个人不在人世，所以这个耐心在医生这个行业中，是必不可少的。

医生肯定都很细心，为什么呢？因为如果在病人大脑做手术，一不小心，就能碰断一根神经，导致这个人成植物人和某种病情，所以细心，也医生必不可少的。

我的姑姑也是一名医生，他每天勤学苦练，还让我的妈妈个她弄一个猪头，看看大脑的神经系统，好让在手术时，没有失误，让每一个病人都能健康，所以勤学苦练，也是医生必不可少的。

以梦想为主题的作文800字 篇4

有人这样谈起过梦想：我相信，只要付出了努力，将来即便它只是眼眶里快要落下的泪水，但它们足能够让我们的心灵得到最美的净化和被感动;即便它只是那大自然里的一丝清风，也会让炎热中的人们感到阵阵凉意;即便它只是那碧波上不起眼的一撕涟漪，它也会让人感到心旷神怡;我不遗憾，因为成功大厦的基石，就是那平凡的点点滴滴。

我想这些话虽然不无道理，但肯定是哪位有思想而又没有上进心的哲人说的，也许这位哲人在梦想的推动力之下，在决心的催使之下，他付出了许多努力，把朝阳走成了夕日，把黑夜走得光明灿烂，也算是熬出了头，可他还心甘于做一个没有回报的浪漫者，也许他能够把很多事情都看得开，可是不该的是他把努力的`结果给拖进了“黑名单”，那就大可不妙了。

说他没有上进心呢，这也是不无道理的，他怎样能够忍受为梦想努力而带来的心甘，大概心不死，也活不长了吧!在我的眼中，梦想并非虚幻，仅有用自我坚强的意志打造出一支永不折断的长篙，用自我辛勤的汗水夯筑一条坚实的通往梦想的大道，那胜利就摆在眼前，那是应当得到的。所以，梦想是黎明中的灯塔，指引我在前进的人生大道上不迷失方向。有梦想的人总是美丽的!

幻想是纯粹的单纯与可爱，也是心灵疲倦的最佳栖息地，幻想对于在逃避中失去自我，对现实过程不大清楚的人而言，才是最适合的。在每一次对烦恼的事情研究的情景下，展开幻想的翅膀，想象自我在青青河边草上躺着睡觉，悠悠飘忽的蒲公英将我们纯净完美的心带着一齐飞翔，静静的看白云浮过眼前，看时光的脚印在我们的身边留下深深的不能重新来过的足迹，看自我的心灵如溪水一般透澈。

不一样的思想，有着不一样的欢乐，如果说幻想是成长的开始，那么每一个人都不曾离开过幻想。假使没有了幻想，就没有了对未来展望的信心，也就不会存在对事实憧憬的勇气，那世界上很多事情都将是很沮丧的，我喜欢幻想，用它适当的去掩盖一些悲伤，想象一切的不快都将变成完美的事物，心就不会那样的难受了。幻想，是我生活的过路站，给我打气，给我信心，给我飞翔的翅膀!

以梦想为主题的初中作文 篇5

作为炎黄子孙，我对于祖国有着不可言喻的期盼。但我也明白，中国之梦是光荣的，更是充满了艰辛与血泪是用无数国人的鲜血浇灌而成的。这样的梦，变得意义非凡。身为华夏儿女，我也有我的中国梦。

如果把今天的中国比作一条腾空而起的巨龙，那么我的中国梦便是让这条巨龙飞舞于蓝天，傲立于苍穹。这虽然是梦，但是我相信拼接个人的努力，千千万万国民的努力是能够完成的!将自身与祖国联系起来，从现在做起，共同奋斗，为中国之梦洒下晶莹的汗水。

历史的中国无疑是强大的。若想让当今中国重现昔日之辉煌，我想可以从古时入手，汲取经验，发展中国。其实，中国梦自古以来便有无数先人在为之付出着。古时的神州大地上，战火弥漫，四分五裂，谈何而来的中国之梦。这个时候，秦始皇站出来了，扫六合，定八荒，为中华之腾飞打下了坚实的基础。有人说他骄奢，有人说他残暴，但我看到的是一个敢于为中国梦付出一生的真男人。

试想若无秦王，中国之梦会被拖后多久?所以说，历史者英雄之舞台也，无英雄几无历史。中国梦便是由历史堆积而成，其中每个时候的英雄都起到了必不可少的作用。而当今我的中国梦，便是希望有一个“英雄”站出来，引领我们走向繁荣富强。

但历史上的英雄若没有人民在背后的支持也是不会成功的。将个人的安危与国家命运联系在一起，不也是为国梦付出的表现吗?周恩来曾说，为中华之崛起而读书。故曰：天下兴亡，匹夫有责。当今的中国梦若想实现，更加需要我们这样人民群众的共同付出。

2019高三满分以梦想为主题的作文700字(三):唱起那首熟悉的歌——我的未来不是梦

“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”

每当我听见这熟悉的旋律时，那潜藏在我内心深处对于梦想的追逐便会强烈得爆发出来，对于我来说，我的梦想可以说是多变的，在我年幼时，我对于大闹天宫的孙悟空所具备的神力和勇气十分敬佩，我甚至天真的想自己长大后当孙悟空，等我长大一点的时候，我又热爱上了竞技体育，特别是极具对抗性的篮球，我又梦想自己将来成为一个篮球运动员，而当我的阅历随着年龄的增长而增加的时候，我终于确立了自己的目标——成为一名国家公务员。

也许要实现这个梦想是十分困难的，这意味着我需要更加努力得去读书，学习，付出比常人更多的努力，我在这条孤独而又坎坷的道路上艰难得前进着。也许我因为一时大意摔了一个嘴啃泥，但是我都会咬咬牙，站起来。也许有的时候受到打击，内心充满了懊丧和失望，放弃的念头都开始冒芽。这时我就想唱首歌：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”

那些成功人士们不都是心怀一份梦想，在那时，他们的梦想都显得那么的遥不可及，比尔盖茨的微软公司成立时只有两个人，相信他当时一定没想到有朝一日他会成为世界首富，但是他们的心中总会有一个力量的源泉在支持着他们，而我的力量源泉，就是这首歌。

以梦想为主题的初中作文 篇6

1 室内设计的空间营造

上古之世,人少而禽兽众,人们不胜禽兽虫蛇,有圣人作:“构木为巢以避群害,而民悦之,使王日天下,号之有巢氏”。由此可看出居室不仅能够满足人的生理需要而且能够提供安全需要。如今倡导的室内设计已从“能用、够用、好用”的层次,走向了“舒适、安逸、美观、情调”的高度。

1.1 室内设计中的意境审美

室内环境艺术的艺术性与美术、音乐、舞蹈等艺术有一定差别,其具有独特的艺术气质,其中包含着巨大的精神意蕴,使人能在物质的基础上,感受到美的意蕴。优秀的室内设计方案,不仅使人能够得到物质上的享受,也能得到精神上的愉悦。

人们在设计合理空间分配的时候,越来越重视到室内设计文化内涵的要求。总的来看,室内环境的意境需要以下几个要素构成,如:合理的室内空间布局、适宜的家具器物样式、良好的材质配套以及众多元素,共同构成了空间概念上的整体美,突出的特点就是营造出了室内空间独特内涵和标新立异的美感。初次见面,我们总喜欢“以貌取人”。空间的设计也遵循这显而易见的道理,从空间的设计上看,我们最在意设计的风格,容易接受那些漂亮的、别具一格的设计,对于设计的内在意蕴,并不是能够一眼读懂。感悟设计者内在的个性与情调,也不是一件容易的事情。家居的造型与选用,都要与整体大布局和谐统一。准确地把握视觉效果美,通过整体的和谐搭配,尽可能地得到大多数人的认可。无论是色彩的对比,还是空间比例的选择,设计时都要围绕着“和谐”二字,注重整体感觉的合适,所有设计的元素尽可能“和谐”完美的搭配在一起,营造出符合主题的空间美感。在此基础上,进一步去探索设计意蕴,提供高品质的室内设计方案。

1.2“淡雅品茗”主题的设计探索

茶文化之兴,肇于魏晋。在上下五千年的传统历史长河中扮演着特殊的角色,中国茶文化具有独特的气质,“茶之为饮,发乎神农”,翻开中华民族这一本厚重的历史书,几乎每一页都可以看到茶文化的存在,在中国传统文化中,“茶”是一个值得研究的问题。以“淡雅品茗”为主题的室内空间设计,同一般的家居设计是有一定不同的,更注重的是空间设计中的主题感,在设计时更加注重茶文化内涵的体现与舒适感。在宁静优雅古典的环境之中,室内散发着独特的茶韵味。无论是与朋友畅谈、或与恋人依偎、又或者独自一人,来一壶香茶,在茶香氤氲中回忆往昔……这感觉真是让人流连忘返。因此,在空间设计中要努力营造符合主题的意境,就是要在满足空间功能的同时,采用多种艺术的手段来满足设计主题的要求。符合主题意境营造得成功与否,决定了室内空间设计的成功与否。

2“淡雅品茗”在室内设计中意境营造的实际意义

如今浮躁的社会迷乱了人们的心灵,淡泊平静仿佛离我们越来越遥远。淡雅品茗为主题的室内空间设计仿佛沙漠中的一缕清泉,给燥热的心灵给予慰藉。华夏文明伊始,就产生了茶文化。茶文化的发展和繁盛,反过来促进了茶的发展,这二者的关系辩证统一。

2.1 传统文化的克绍箕裘

历史长河奔涌中,我们积淀下了深厚的茶文化,但随着时间的推进,在西方文化的冲击下,茶文化对我们的吸引力逐渐减少,茶文化逐渐显现出衰败的现象,针对这一现象,我们不得不深思,先不提作为青年人的责任,单就作为一名中国人,对于茶文化的复兴,我们都应该多加思考并付出努力。茶室空间作为茶文化最直接的载体,它的意境营造可以说有利于茶文化的发酵提纯,对茶文化的复兴和崛起有着重要的推进作用。

茶室空间意境的营造,不仅要尊重中国传统文化,还要遵循形式美法则,它涉及到茶空间的内外部协调,还有空间自身的意蕴塑造。这需要我们合理地运用变化与同一、对比与协调、节奏与韵律等设计手法,精准地对室内茶空间进行解析,然后就整体布局、功能分区以及人流走向等方面,进行独立又最终化为整体的设计。最后,还要通过对室内装饰的选择、材料的运用、色彩的把握、肌理的整合以及光环境等方面进行精心的设计,营造出一个和谐曼妙、合人心意的饮茶意境,使得每一个饮茶者置身于茶空间中,能体验到更多来自“中国茶”的美。

2.2 审美意识的诗意契合

中国作为一个崇尚自然、铭记历史的国度。在与自然相处的过程中,已经形成了以自然为美的审美潜意识。在我国的历史中,不难发现中国人十分推崇将“自然”作为设计的思想源头,不断追求源于自然、胜似自然的意境。中国传统的美学思想中,对于器物、文物的美的追求,都离不开与自然的比较和独具匠心的“超自然”。与现代人不同,古时候人们是依附于大自然而生存,古人们由于条件的束缚,缺乏对大自然客观正确的认知,缺少关于自然元素的科学理论知识。因此,他们对大自然的认知,主要是通过祖先改造自然环境的经验教训。用一种对大自然崇拜的方式表现出来,形成具有中国特色的审美模式。

这种思维模式把对于自然的理解和认识,与中国传统的哲学和美学融合到一起,体现了中国特有的传统审美观点。我国古代的意境理论很强调在设计中提炼自然景观,对其进行抽象化设计,巧妙利用自然元素以及设计手法,营造富有自然特色,同时带有人文色彩,带有舒适感的空间设计。

3“淡雅品茗”室内设计效果追求

好的室内设计,不仅能够满足于人们视觉的享受,更能够体现出一定的思想内涵,呈现出深层次的独特美感,给人以心灵的享受。

3.1 自然之拥———返璞归真

茶,中华文化之精灵。茶空间,人们释怀之心灵。“庭有山林曲,胸无尘俗思”的意境,体现的是人与自然的水乳交融,淡雅平和,与令人焦虑的现代社会隔绝,符合现代人追求回归自然、向往内心平静的追求。当淡雅平静的逐渐缺失,回到大自然母亲的怀抱,感受自然带来的平静,成为忙碌的都市人的又一追求。“淡雅品茗”的空间设计特色映现了处于浮世中的几分悠闲、乐趣。而那淡泊质朴的氛围,更能使人全身心的融入到大自然的怀抱之中。当身处于具有“淡雅品茗”特色的空间之中时,你能体会到来自与千百年来的茶文化沉积,那种与喧嚣烦躁的都市之感不同的、神奇得能够让人平静下来的独特感受,那是一种自由的人生;在这个空间你能够抚平心灵的毛躁,重新思考自己的人生,追寻属于自己的纯洁本心,给生活带来不同的感受。返璞归真,回归自然,正是现代人的诉求。

3.2 悠然自得———休闲放松

现代社会急速变化,逐渐影响到人们的生活方式、消费观念、审美观念等。“淡雅品茗”的主题室内设计的出现,从一定层面上反映出人们对休闲生活的追求。当人们来到以淡雅品茗为主题的室内空间时,无论是自斟自饮,或与亲朋好友,清茶陪伴,互相问候,交流情感都是十分舒适自在的。以淡雅品茗为主题的空间内外与装饰等环节通过视觉符号、空间体感等给人们带来强烈的情感享受、情感体验。以淡雅品茗为主题的室内设计空间是人们进行休闲娱乐、精神感受的不二场所。

3.3 品茗悟道———精神升华

饮茶,就是品人生之苦,感人生之乐,思人生之路。人生在世,多一份淡然,多一份静谧,能够笑面诱惑,可以洁身自好,功名利禄身后事,这些人生百态的变化,难道不是和茶的味道相近么?茶虽用嘴去品,更需要我们用心去感悟。“品茶”之后是“参茶”,从简单的满足口感到追求思想的感悟,心灵的通透,这就是品茶的真正意味所在。以“淡雅品茗”为主题的室内空间设计,不只是简单的创造一个空间,而是赋予它生命与情感。通过这个具有生命的空间,使人们感受内心,感悟自我,提升心灵的境界。在这样一个富有茶文化、生机盎然的世界,我们的情感与精神无形中得到升华,在对自我不断的思考与感悟中,发现自我,感受生命中的苦与乐,在茶文化的潜移默化下,淡泊宁静,超然与外,净化心灵。

4 结论

好的空间设计,往往会给人精神上的愉悦和心灵上享受。“淡雅品茗”的室内空间设计,是以茶文化为主题的室内设计。借助茶文化背景,通过对空间环境的探讨,茶文化元素的引入,不仅能够给人带来淡泊舒适的心灵感受,还能在一定程度上传播了中国传统茶文化。

参考文献

[1]乔怡青.空间·环境·设计-浅谈对室内设计的认识[D].西安美术学院,2009.

[2]童胜年.建筑色彩设计及软件开发[M].天津:天津大学出版社,2011.

[3]张宁.茶以载道-中国茶文化的精神内涵及现实意义[J].卫生文学,2011(5):112-114.

以梦想为主题的初中作文 篇7

初次与这把琴相识时，我已经开始学习一首很难的曲子了。第一次用它练习，琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走，我试图将这把琴唤醒，试着用乐声与它交谈，与它相互融合。可是不久，手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长，缠绕，一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下，我不得不停止。望着布满印痕，有些发白的指尖，心中有了些许的迷茫，不行吗?一缕阳光有窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了一次又一次不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着者可坚定的心，向前迈进。

再次上手抚琴，充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲，但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中，总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，无情地毁坏了这幅画面，激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度，力求将每一个音都找准，然后通过一遍遍的练习，将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐，速度随着我的熟能生巧渐渐提升，而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中，心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。

如今的抚琴，便已是心与心的沟通。抬手，屏息，挥下，今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每一次轻微颤动;我用我的耳朵去，去聆听它发自内心的声音;我用我的心，去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬，也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时，琴声也随着我的思绪而改变，好似我们真的融为了一体，心有灵犀。日积月累中，一直有着这把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我内心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露内心思绪的依靠。

琴声依旧，又一次来到内心深处那个如明镜般平静，毫无波澜的湖畔。抬眼遥望，夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩，湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源，我流连于此，久久不愿离去。

2019高三精选以梦想为主题的作文1200字(四):梦想，引领着希望起航

梦想，是黑暗中的一缕阳光，梦想，是干渴时的一汪清泉，梦想，是引领我们不断前进的动力，梦想，是万物不懈追求的彼岸。梦想，是花开，是叶落，是雏鹰展翅起飞的一瞬，是所有生命体看似遥不可及却真正唾手可得的成功。梦想，是人对美好事物的憧憬与向往。

花儿梦想着花开，因为那是它展现炫丽的舞台;绿叶梦想着春天，因为那是它蓬勃生命的起点;雏鹰梦想着飞翔，因为那是它毕生向往的目标。世间的一切事物，一切生命都拥有看似微不足道但却伟大的梦想。哪怕只是吐一口丝，只是结一个茧，也会迸发出不可抵挡的力量。

我的梦想是成为一名教师，教书育人，为祖国培养新一代的栋梁。不求桃李满天下，只为报效国家。为了我的梦想可以成为现实，我要从现在做起，从当今做起，努力学习，坚持不懈，朝着成功的彼岸扬帆起航。

你有梦想，我有梦想，他有梦想，当千千万万个小梦汇集于一体的时候，就形成了一个坚不可摧的“中国梦”，一个民族梦想，一个国家梦想。

小梦是大梦的一部分，当所有的小梦都实现了的时候，大梦便会真正意义上的完成。“中国梦”是一种正能量的代言词，它是我们整个民族、整个国家自身发展的一个方向，也是国家对人民的一个承诺，对世界的一种责任和态度。“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的愿望和期待，它的实现是每个中华儿女的共同期盼。

“中国梦”是一个承载着中华民族百年抗争史的词，是一个激励中华人民不断奋进的词，它象征着一个民族，一个国家共同奋进的目标。1840年以来，由于满清政府的腐败和各国列强的入侵，中国由一个繁荣昌盛的国家一步步沦为半封建半殖民地的社会。封建政府无能，非人的屈辱和折磨激励了中华儿女，从此，中国走向了实现民族独立，人民解放的“中国梦”，一批批仁人志士和有梦想的青年人为此进行了不屈不挠的百年抗争，他们抛头颅洒热血，展现了中国人的风采。

新中国成立了，人民解放了，中华又走向了一个国家昌盛的“中国梦”，在共产党的领导下，中华人民共和国从废墟中崛起，不仅实现了几千年几百代人的梦想，还开创了社会主义建设的宏伟蓝图，中华民族从此展现在世界人的面前，中国从此屹立在世界之上。

如今，中国科技飞黄腾达，飞天梦，原子弹梦也已实现。3月17日，在第十二届“人大”代表大会第一次会议上，习近平主席阐述了一个新的“中国梦”：民族复兴，国家富强，人民幸福。

这个梦想要是实现了，我们的国家和人民将是一个什么景象和面貌，我们的生活会变得多么幸福。共同努力吧!为了一个共同追求、向往和期待的梦想。

2019高三精选以梦想为主题的作文1200字(五):青春飞扬，放飞梦想

梦想，是一双隐形的翅膀，它让你在广阔的天空中翱翔;梦想，是一片海洋，它让你不断地探索奥秘;梦想，是一片田野，它让你肆无忌惮的奔放。而每个人，都有属于自己的梦想。

梦想，就是一双翅膀，它是你不懈的动力，让你在天空中尽情的飞翔，释放出最闪耀的光彩。每个人都有梦想，路途中一定会遇上不少的挫折、困难，但我们依然不能放弃，就如草儿一样，“野火烧不尽，春风吹又生”，曾经林语堂说过一句话：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。所以，我们不能放弃，要努力奋斗。

梦想是梦与想的结晶。事实上是，哪个人没有做过上天入地、移山倒海的梦，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。

或许，你失败了，但只要你坚持下来，努力拼搏，总有一天你会成功的。、“梦想”是一个多么“不切实际”的词。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，不可能成为事实。可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。

每个人都应该拥有梦想，都应该坚持梦想，打造自己的未来，设计自己的梦想，追求自己的梦想，最后实现自己的梦想。梦想就是我们的灵魂，就是一座心灵灯塔，就是生活的一部分，只有它才能够指引我们走向成功的道路。有了梦想，只有不停地追求，让奋斗变成壮举，生命就会创造奇迹。

就像造房子一样，一块砖，要了也没用，就算给一堆砖头也没用，如果你没有梦想，心中没有一个想打造房子的梦想，拥有一大堆砖头也没用，但是如果只有打造房子的梦想，但却没有砖头也是没用的。只要心里有梦想，机会就会笼罩你。

每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要有梦想，还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。

同学们，让我们一起放飞梦想吧!让我们的梦想绽放出最闪耀的光彩，让我们的梦想在天空中翱翔，在田野上尽情的奔跑，在海洋里，不断的探索。一起创造属于自己的梦想、追求自己的梦想、释放青春。

以追赶梦想为主题的散文 篇8

追赶梦想

王艾雪

在梦想王国里，我深信，只有追寻梦想，才会拥有希望……

巴尔蒙特说过，“为了看看阳光，我来到世上。”这充满对生活热爱的诗句让我明白：生命，当刚形成时，就有了梦想。生命，在为实现梦想而追赶时，充实丰富。生命，就是在实现梦想!

追，就是生命的体现……

种子，因有了梦想而生长;蓓蕾，因有了梦想而绽放!哪怕在追寻梦想的路上可能崎岖坎坷，但是，为了心中的信念，哪怕受伤也在所不辞!因为，那是自己的梦想，使自己的希望!

连小草小花都有梦想，更何况是人类呢?人生，不就是梦想的连续吗?人生，不就是从此岸到达彼岸，从一个目标到达另一个目标吗?但是，无数梦想蓓蕾时只有在追寻后才会盛开灿烂、耀眼的成功之花，不是吗?

可是，当梦想的旅途中遇到困难，我该怎么办?是坚持不懈，还是……?当我的梦想被人否定了，我该怎么办?是继续向前，还是……?当我的梦想被人玷污了，我该怎么办?是……?当梦想离我那么遥不可及，我该怎么办?是放弃梦想，还是……?万能的上帝啊，请您给我指明方向!

朦胧中，我听到上帝的声音……

我亲爱的儿女呀，当你在梦想的.旅途中遇到困难，不要退缩。记住，心有多大，舞台就有多大。困难只不过是成功对你的考验，咬咬牙，便能渡过难关。

我亲爱的儿女呀，当你的梦想被人否定了，不要放弃，记住，梦想是自己的，不是他人的。把那些对你的梦想的评价都当作一阵风，即刻便烟消云散。

我亲爱的儿女呀，当你的梦想被人玷污了，不要伤心，记住，梦想永远听不得他人的话，坚持下去，忘记那些冷嘲热讽。

我亲爱的儿女呀，当梦想离你那么遥不可及，不要放弃。记住，只要心中有希望，梦想不会离你太远!继续努力吧，你会看到成功之花!

然后……

在追梦历程中，我不再悲伤，我的歌声更加嘹亮，我的誓言更加钪锵!

我相信，我一定会抓住那近在咫尺又远在天涯的幸福!

就像一篇文章中说的“有梦的乌鸦，早晚会成为自己心中的雄鹰。”

自由自在的在天空翱翔!

以梦想为主题的初中作文 篇9

1. 教学故事的实施原则

1.1 动机与趣味性原则

小学生对于故事一般都非常感兴趣, 但是在教学故事的选择上要遵循一定的原则。在教学中应该充分发挥情感效应, 学生的学习需要有学习动机的支持, 所以故事的选择要具有动机性和趣味性, 激发学生的学习兴趣, 与学生产生情感上的共鸣。新奇有趣的故事能够马上吸引学生的注意力, 活跃学生的思维, 在思维活跃的状态下进行英语学习, 也可以大大提高学习效率。教师要利用故事把握学生的情绪, 让学生处于兴奋的状态, 感觉到自己就在故事当中, 得到真实的情感体验。有吸引力的故事也解决了学生学习动机的问题, 有学习动机的学习, 才能够让学生在学习中得到快乐, 在轻松愉快的氛围下, 提升英语学习的效率。

1.2 容易理解又不失逻辑性的原则

小学生的认知水平是有限的, 对于较为深奥的故事不但起不到好的教学效果, 也无法激发出学生的学习兴趣。所以在故事的选择方面要结合学生的认知水平, 选择一些比较容易理解、可读性比较强的故事来作为教学内容, 不能单单为了提升学生的能力选择超出学生实际水平的外文故事, 这样只会适得其反。但是在故事的选择上不仅要遵循可理解性的原则, 一味地选择简单的故事来让学生学习, 久而久之会使学生失去学习的动力。所以, 故事的选择在可理解性的基础上还要具有逻辑性, 能够引发学生的思考。

1.3 重复性原则

英语作为一门语言学科, 在教学中要重视学生对于语言的记忆。外语的学习就是无数个小的知识点通过记忆堆积的过程, 所以英语教学中要求语言的大量重复, 以便于学生的记忆。让学生在自然的状态下对语言进行重复更加能够加深印象, 自然而然就学会了运用。所以在选择故事的时候要选择情节重复性较多的, 让学生在学习故事的过程中自然而然达到背诵的目的。比如:在学习《Tadpole Looking for Mom》这篇故事时, 里面的情节重复性就比较高, 小蝌蚪在找妈妈的过程中会不断的询问“Are you my mom?”同时也会得到回答“No, I am not.”出现多次这样的问答, 学生在不知不觉中就学会了这样的询问和回答。具有重复性的故事情节能够让学生在学习过程中更好地把握经典句型, 形成记忆, 有利于语言运用能力的提高。

2. 以故事为主题的教学方法

2.1 故事引入式教学

英语教学中词汇、语法的学习通常是让学生感到头疼的事情。教师要改变传统的教学形式, 以故事引导开始教学, 首先激发学生的学习兴趣, 吸引学生的注意力, 以新奇有趣的故事开始一节课, 让学生摆脱死记硬背单词语法的学习模式。在故事中包含学生学过的和将要学习的词汇, 学生在听故事的过程中自然就接触到了新的单词, 为了更好地理解整篇故事, 学生会主动去了解陌生单词的含义, 重复性的接触使学生能够很快地掌握新的知识。学生还能借助故事前后情节的联系, 猜测新词汇的意思, 有助于学生更好地理解单词。

2.2 图片辅助教学

在教学过程中, 教师可以准备一些故事分解的图片, 借助图片来引发学生的想象和思考。以故事为主题的教学不一定非要教师讲解故事, 还可以让学生自由发挥, 凭自身想象和理解来进行故事的描述, 锻炼学生的英语表达能力和应用技能。教师可以利用手工制作或是多媒体设备制作出的图片, 组成具有故事情节的图片组合, 让学生通过观看图片来表达其中的故事情节。比如:可以根据学生感兴趣的动画片《Tom and Jerry》中的片段, 让学生表达自己的想法, 对于图片上表达出来的内容进行描述。不同的学生会产生不同的想法, 因为每个学生的想象能力是不同的, 所以会呈现出不同的故事版本。学生被充满故事情节的图片吸引, 能够保持高度的集中, 思维高度运转, 同时新颖的形式使学生感兴趣, 在描述过程中学生也实现了对语言的运用。

2.3 分组合作, 进行故事复述

教师可以将学生分为几个小组, 由教师讲述故事或者是录音机播放的形式, 让小组成员一起听故事, 然后进行故事重点的记录, 最后通过组内成员记录的状况对故事进行整理, 然后各组对听到的故事进行复述。学生能够根据记录和自己对故事的理解将故事内容复述出来, 不仅锻炼了口语表达的能力, 还锻炼了学生的听力。同时组内成员之间在共同学习的过程中也会相互配合, 培养学生之间的团队合作意识, 给每个学生表达的机会, 在复述过程中熟悉运用学过的单词、短语和句式, 将故事教学法充分运用到教学当中, 让学生更好地掌握英语知识, 提升英语技能。

3. 总结

以梦想为主题的演讲稿 篇10

今天我演讲的题目是《没有梦想，何必远方》。

当一个人明白，他想要什么并且坚持自己的理想，那么整个世界都将为他让路。

今天我们在座每一位，都是为了自己的梦想来到这里，我们都来自不同的地方，有着不同的经历，能让我们聚在一起的只有两个字“梦想”，我们都有着一个共同的梦想——成为一名光荣的人民教师，但我们却面临着各种各样的困难，有的人已经结婚生子，但做为一位母亲的你，将要面对的却是离开自己嗷嗷待哺的孩子，坐在这里安心学习，只为了实现自己的梦想。有的人已经有了安稳的工作，但却不甘于现状，想要再为自己的梦想去努力奋斗一次。无论前方有多大的阻碍，无论最终的结果如何，我们都无怨无悔。

《没有梦想，何必远方》这本书记录了易术在长达十年的梦想旅程中，经历过的背叛、欺骗，经历过的亲人离世、友人陷害，以及让人瞠目结舌、极具特色的“中国式困境”。但他依然秉持一颗赤子之心，以一种倔强、温暖的方式生活，因为“要么战死沙场，要么狼狈回乡”。

如果轻易放弃，梦想就只能是梦想，只有坚持到底，梦想才不仅仅是梦想，只有无论如何都不放弃梦想的人，才有可能让美梦成真，有位哲人说：“世界上一切的成功，一切的财富都始于一个意念!始于我们心中的梦想!

没有梦想，何必远方!前进吧，奋斗吧!终有一天，你会看到梦想开花!

以梦想为主题的励志演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

大家好！

梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都有属于自己的梦想，它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦的追求。梦想越清晰，就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。

梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？

梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。你们知道吗？我有一个梦想，一个从我小时候开始就有的一个梦想！它一直深深扎根于我的心中。我要通过自己的努力，让家里人过上幸福、富裕的生活，是的，这是一个普遍，平凡的梦想，每当甜甜的品味自己的梦想时，路上走过的坎坷，心中承受的心酸，都会渐渐的过去，虽走的辛苦，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。

不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不

是危险重重、一切的一切，都无法阻挡我们梦想的实现，只要我们自己能坚持不懈的去追求，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，最后，梦想实现的喜悦就会向你走来！

初中以乡情为主题的作文600字 篇12

东江是家乡的一大景点，他虽然不如长江那般有着万马奔腾的气势，也不如漓江那般水平如镜。但是，他也有着自己独特的风味。当太阳刚刚升起时，微风轻轻拂过，东江水面泛起粼粼波光，反射出钻石一般亮闪闪的波纹。天还是昏暗的，只太阳升起的地方柔柔地铺开一层红布。由远及近，传来自行车的喇叭声。只见一个戴着草帽的老人停下车后，从自行车上拿下一个沉重的大布袋，里面是琳琅满目的钓鱼用具。而后，老人迈着缓慢的步子穿过了杂草从生的坡路，下到铺满石头的江边，拿出一包香气四溢的饲料，取出少些挂到鱼钩上，调好鱼竿，往远处用力一甩，鱼钩就轻巧巧到了河岸中间，把那水面上金黄的阳光打散了。席地坐下，手持鱼竿，俨然一副悠然自得的姜太公模样。

从东江北岸遥望过去，是个深绿色的“大葫芦”，看起来就觉得这“葫芦”涩得很。其实，这“大葫芦”是一座大山。听一些老人说，葫芦岭原是铁拐李的一件法器，救了当时处于水灾中的博罗人民。因此，葫芦岭脚下有个庙。年节时，总有许多慕名而来的人们走进庙里，对着佛像虔诚地跪拜。烧完香后，循着小径上山。一路上能看到穿白褂子练太极的阿姨伯伯、三三两两拍照留念的、边听歌边悠然散步看风景的……到了山顶一处平台，俯瞰其下，东江水静静流淌着，老屋子里些许白烟缓缓飘起，新建的商楼上穿着五颜六色衣裳。背后的山是画布，衬着那博罗的景。

以梦想为主题的演讲稿怎么说 篇13

五年间，选择它――源于经历，我全心全意;

五年后，追随它――源于感动，我无怨无悔。

夜深人静时昏暗灯光下静心沉思中回忆起五载……

梦是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的纯洁，粉色的甜美;又有蓝色的忧郁，紫色的神秘。梦想是远方的一片树林，是远方的一座高山，它伴随着汗水和年龄一同成长!虽然厚重的雾气曾遮挡了我寻梦的路程，但在我坚定的信念执着的等待后看见了远方更为清晰的道路;虽然讨厌的蚊蝇曾打断了我做梦的过程，但在我正确的判断温柔的措施后体会了后来更为精彩的全程!它教导培养我，我珍惜疼护它，它牵动着我，同样我挂念着它!我会因它而开怀大笑，也会因它而伤心落泪!

当看到孩子健康成长时我开心;当看到孩子受到伤害时我伤心，

当听到家长理解工作时我开心;当听到家长无理埋怨时我伤心，

当受到领导赞赏信任时我开心;当受到领导严厉批评时我伤心，

当得到同事热情帮助时我开心;当得到同事冰冷态度时我伤心。