以梦想为题的高二满分作文(通用11篇)
以梦想为题的高二满分作文 篇1
我要飞的更高,飞的更高,此时秋日白云格外动人,不忍心煞风景的太阳也早早普照大地,心情愉悦的我美得乐滋滋的,活像一匹奔腾的骏马驰骋在广阔的天地。为什么呢?对了,是喜讯,今天学校组织我们三年级到六年级学生去研学旅行,早上六点多钟我就早早的蹦起来了。而也早在昨天我就已经把研学旅行需要的所有东西准备好了,可谓万事俱备,只等出发。
早上八点多,我们在操场启动飘扬鲜艳的“姬家中心小学的旅行旗”,英姿飒爽的出发了。我们班级坐的是十号大巴车,在一片笑声中,我们向着期待已久的美丽的富平方向驶去。
盼望的目的地尽在眼底,下了车之后,我们便在指定地点集合,清点人数,然后我们便去参观习仲勋的雕像。在这里我们了解了伟大的无产阶级革命家为中国人民解放事业和中华民族的繁荣富强所付出的艰辛与努力。敬爱的革命前辈们:在此我情不自禁的想为您们高歌,没有您们就没有我们今天的幸福生活,愿您们永垂不朽!
秋风和煦,难忘清晨的震撼,奔赴新的征程,一代人的航天梦。
已是中午时分,太阳暖暖的,照耀着我们这群追逐“中国梦”的孩子,刚一到达航空学院的广场,惊叹声、感慨声、赞叹声,声声唱彻云霄。目不转睛的盯着眼前一架架飞机,我的思绪飞扬,似乎眼前出现了这些飞机曾经翱翔蓝天,为保卫祖国征战的精彩瞬间。那一个个完美的曲线是一代航天人努力的结晶,我为你们自豪。
也许是老天眷顾我们吧,让我们亲自过了一把造飞机的瘾,机会难得,我们个个毫不示弱,发挥自己的聪明才智,经过一双双灵巧的手,漂亮的飞机模型拼装完毕,看着那一张张稚嫩灿烂的脸庞,我又一次想高歌:感谢党,感谢革命先烈,感谢所有为祖国繁荣富强作出努力和贡献的功臣。
迷人的晚霞,映照着天边的云彩,一抹淡淡的粉红,为今天的旅行画上了句号。虽然有点累,但是很快乐,很满足。艰苦的年代我们的中国人成就了今天强大的祖国,今天的我们势必会创造更多的奇迹,姬家中心小学的师生们努力吧!明天会更好!
以梦想为题的高二满分作文 篇2
从表一核心词汇分析比较表可以看出:
第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;
第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;
第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。
追逐梦想满分作文高二800字 篇3
是什么让比尔·盖茨成为世界首富?
是梦想和期待。盖茨从哈佛退学之前,他的梦想是研究出“伟大的电脑软件”。当时,盖茨隐约觉得电脑正地朝微软型化、个人化的方向发展,他期待创立一家微电脑软件公司,为此一直在寻找机遇。一天,盖茨从《大众电子学》土封面上看到MET3公司研制的每一台微型电脑的照片,立刻意识到这种体积小、价格低的电脑,完全可以进入千家万户,成为像电视机电话一样的日用品。他的梦想更进一步,变成了“让每一张办公桌上和每个家庭都有一部电脑”,正是这一个个梦想,一个个期待,让盖茨创造了辉煌。
是什么让海伦·凯勒赢得精彩人生?
是梦想与期待。假如给我
三天光明,是幽闭在盲聋世界里的海伦?凯勒的梦想。正是有这个梦想,她才有了期待。她以常人无法想象的勇气和毅力,挑战生命的极限,凭借自己的努力,把生命中的许多不可能变成了现实——她竟然顺利地从哈佛大学毕业,熟练掌握了盲文,留下十四本著作,建起一家家慈善机构……她将一生献给了福利和教育事业,赢得了全世界的尊敬。人们常说,上帝关闭了一道门,但同时也会为你打开一扇窗,这就是对海伦?凯勒人生的最好诠释。
是什么让袁隆平成为“杂交水稻之父”?
是梦想和期待。“我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大……”,袁隆平正因为有了这个梦想,所以他也就有了美好的期待。他投身杂交水稻研究,一干就是几十年。头上太阳晒,脚下是泥水,但这挡不住他实现梦想、期待美好未来的决心,这个梦激励着他百折不挠,最终走向成功。
以感动为题的中考满分作文 篇4
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动„„
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
幸福的感动
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------
蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个。
没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久----
记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!
父爱,是一生的财富 父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁„„ 直到初三。那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁„„ 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。
以车站为题的中考满分作文 篇5
咯吱一声,客车停在挑着担子的老人面前。车上跑下一个人来,大约四十岁左右,穿着一身简朴的衣服,头发剪得短短的,干净利索,国字脸,胡须剃得干干净净,袖子挽得高高的,只见他向老人打了招呼,便拎起行李,提到了一个便于下车的地方,接着马上跑回来,将老人扶上车。
这样的事自我出生之后常看到,这辆车在我们地形复杂的小山区开了十多年了,无论是风,是雨,是雪,它总是在山间跌跌绊绊地开着。没有人知道山区里竟还有客车。因为山间的沙路曲折,且高低不平,山间的人们也多是农民,宁愿走到县城也不愿意花大价钱坐车去,可是就有这么一个人,他甘愿少收钱,多跑路,也要人们不再深夜起床赶路。即使鲜为人知,即使连一个站牌也没有。可他还是日复一日,年复一年地在山里穿梭着。
几年后,建起了村村通,他又担任这里的司机,直到几年后的一天,他突然不见了,换了另一个年轻的司机,开着一辆崭新的大巴车,人们在村里奔走相告,一时,村中满是询问的声音“那个老司机去哪儿了?我欠他的二十块钱还没还没还哩!”“怎么一声不吭就走了呢?上次多亏他把老爷子带回来,要不,他还不知走到哪个山旮旯呢。”“哎,谁去找人问问啊,是不是车太旧被汽车公司给换了?那可不成!”后来才知道,他去了另外一个山村,他怕村民们舍不得他走,所以他才会选择悄悄离开,可没想到会有那么大的反应。得到他的回复,村民们才算安静下来。
以亲戚为题的中考满分作文 篇6
我结亲的对象是奶奶家院子里的维吾尔族小男孩,他叫地里亚尔,个子中等,留着小平头,一双大大的眼睛,性格很内向,通过我们共同的爱好---滑滑板,我们成为了好朋友。
记得那是一个星期六的中午,我和周家宇在院子里滑滑板,正玩得高兴,有个维吾尔族小男孩手拿滑板在认真的看我们怎么滑,看起来,他一个人很无聊,想和我们一起玩但是又不敢!当我滑到他身边的时候,看见他欲言又止,于是我走上前主动问到:“你好,想学滑滑板吗?”他腼腆的点点头,我问:“你叫什么名字?”他说他叫地里亚尔,我说:“我叫吕金泽,我来教你滑滑板吧。你不要紧张,其实滑板并不难学,我先扶着你找找平衡吧。”我一步一步的细心教着他,第一步先把一只脚放在滑板的前端,另一只脚随后放在滑板上,腰和腿扭动滑行,反反覆覆好多次,慢慢地,地里亚尔一次比一次滑得好,滑板在他的脚下似乎也变的听话了起来,在不知不觉中,我尝试着放开了手,我发现地里亚尔已经可以凭借自己腰和脚的配合,自如的滑动滑板,他兴奋地大喊到:“吕金泽,快看,我能自己滑滑板了!”看到现在地里亚尔滑滑板时发自内心开心的笑容,我真为他感到高兴。
滑了一会儿,我们坐在小区的凳子上,地里亚尔对我说:“吕金泽,真的要感谢你教我学会滑板,你能当我的好朋友吗?”我说:“不用客气,我们以后就是好朋友了,我们要互帮互助。”
以告别为题的中考满分作文 篇7
踏着夏日烈阳,我告别了故乡,来到长城赏雄伟风光。
伫临长城之下,那一股热血在我胸膛翻滚,那一声豪言在我心中回荡,历史的一幕幕在我眼前流淌,眼中迸发出兴奋的目光,丝毫不顾及曾经心底的懦弱,一头扑进历史文化的怀抱。
茫茫人海中,只见一个拼命三郎箭步上前,似乎要告别人间凡界,一步登天。
但,没个几步,冲到第一个烽火台,双腿便酸痛了,正打算回头一睹风光,稍作休息……我愣住了,我以为那个已经告别的懦弱又回来了……
人如蚁,车如虫,我已登高,却又恐高,热血变为冷汗,双腿不禁一个打颤,险些坠落,扶着石壁,故作镇定地回首,又看见那遥不可及的顶峰,儒弱再一次占领了我,下意识地瘫坐在石阶上,目光呆滞。
忽地,一个年的小女孩从我身旁漫步越过,衣角留香,更多的是自信。
又不禁回头,见她虽小,却一步一登,步伐中,充斥着与她年龄不相符的沉稳。
我望着她,决定不甘示弱,紧紧跟在她身后,绝不落后,也绝不超过,一步一登阶,她似乎成了我人生路上的带头人。
傍晚,夕阳挂在天边,余霞给长城铺上了难以名状的沉重的色彩,而我也迈着沉重的步伐,在不经意间登了顶。
小女孩依旧在我前头,我不禁心敬意,但当她转过身,我又一次愣住了,她是位侏儒。夕阳映衬着她的面旁,是那么楚楚动人,我来与她说话,因为一切皆在克服困难的目光中。
以怀念为题的中考满分作文 篇8
——题记
九年级下学期,同学们更加忙碌了:体育测试、实验加试,还有一次又一次的模拟考试,这些占用了同学们太多的时间。他们一刻都没有松懈过,争分夺秒,为未来奋斗。
听——
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”中考满分作文这是一个女孩独自坐在花坛上,认真地背诵着马致远的一首小令。我想,女孩看着那将落山的.太阳,背着这首小令,一定是想家了,但是,她必须努力积累知识,积蓄力量,为考试而奋斗。
看——
教室的黑板上没有了往日缤纷的壁报,而那些枯燥无味的习题代替了它们的位置,这是老师们苦口婆心地教导让我们写的习题呀,老师们多么希望我们多做一些习题,考试中多得一分。学校报栏上,有校领导为我们写的中考倒计时:离中考还有X天!夕阳下,那些字显得极其醒目。
想——
“同学们,马上就要考试了,难道你们还是七年级那些不懂事的孩子,需要老师说你们吗?师父领进门,修行靠个人,马上你们的修行就要结束了,自己还不会学习吗?”是啊,人生的第一个转折点,我会失败吗?不会的,一切不晚,该马上奋斗了。
夕阳下,我听到女孩的奋斗声,我看到老师的努力,我想到班主任的教诲,我多么希望这些美好的日子还存在,但那已成为了回忆。
以宽容为题的高二作文 篇9
像往常一样,一上课,我们班的“捣蛋鬼”还是闲不下来,乘老师转过身去板书时,就轻声对同桌说:“我发现前面那位同学的尺子好像挺漂亮的(因为这位同学是新来的,还不熟悉,名字不清楚),我们去拿来玩玩,好吗?”同桌答应了。这对“活宝”边上课边窃窃私语,一堂课的时间很快过去了。又下课了!教室里顿时炸开了花,热闹极了,那位新同学也出去了。
“行动”开始了,他们迅速地来到新同学的桌旁,“抢过”尺子就往外跑。刚跑到门边,只听见“砰”的一声,门关上了,尺子被夹在了门缝中,顷刻间被夹得粉碎。他们面面相觑,一下子不知道怎么办才好。
第二节是数学课,要用尺子。那位新同学看到破碎的尺子后,朝两位“捣蛋鬼”意味深长地看了一眼。吓得两位“捣蛋鬼”匆忙低下了头。下课后,那位同学向两位“捣蛋鬼”笑了笑,说:“是你们的杰作吧?没关系,我再买一把就是了。”说完,就跑了出去。
没有向老师“告状”,也没有听到雷霆般地怒骂。奇怪的是,从这以后,两位“捣蛋鬼”像突然变了个人似的,再也看不到他们捣乱的影子了。
宽容,是一种美丽,一种把自己彻底从纠结中解脱出来的良剂,一种为人处事的宽广胸怀,它更能让人成长。
以回味为题满分作文 篇10
甜
读一年级时,我的成绩总是名列前茅。在考试之后,我都能得到老师的奖励。
记得有一次期中考试,我考了第一名。学校开表彰会,发的奖品有三个笔记本和几只铅笔。当然少不了奖状,上面是红红的印章。——站在领奖台上,看着这些,我的心里别提多高兴了。
回到家,我手捧着奖状奖品,仰着头自豪地递给爸爸。爸爸兴奋地把我抱起来,举过他那高高的头顶,嘴里不停地说着:“我家振子真是棒!棒极了!……”
当我重新“脚踏实地”的时候,我迎着早已笑得合不拢嘴的妈妈扑过去,一边撒娇地说:“妈妈,我要吃糖!”
“对!吃糖!吃棒棒糖!”妈妈爸爸就像是共着一个嘴巴,同时说着同一样的话。然后,笑声充满狭小而潮湿的旧屋,荡向屋外。
现在回想起来,那次吃的糖实在是甜极了。后来我吃过不知道多少次糖,但好像都没有那时候甜。
酸
“男儿有泪不轻弹”,俗话是这么说的,可是做起来就不一定那么容易了。像我,有时也会暗暗地落泪。现在想来,似乎还有一种酸酸的滋味潜上心头。
记得那是我读二年级的时候,有一次考试,我正在做试卷。突然,一个东西飞到我的桌子上。我定睛一看,原来是一个纸团,并没在意,仍旧接着做试卷。
可是在这时,监考老师走了过来,拿起我桌子上的纸团。“怎么考试作弊?这么小就不学好……”——不分青红皂白地斥责了我一顿。
我想说“我没有作弊,这个纸团跟我无关……”之类的话,可是话到嘴边又咽了回去。——感觉很不是滋味,就像吃了一颗青涩的葡萄。
现在想来,那种酸涩犹在心头。
苦
读四年级时,我的成绩出现了明显下滑。
每次期中考试后,学校照例是要发奖。看到那个以前属于自己的领奖台上已经没有了自己的一席之地,而有些以前比自己成绩差的同学走上了领奖台,我的心里很不是滋味。
接下来,就是老师找我谈话。她说:“以前你的成绩一直很好,现在是怎么回事?”我低着头,默不作声。
“以后,你要用心读书,上课要认真听讲,积极举手发言……”老师仍在苦口婆心地唠叨着,而我的眼里早已噙满了泪水。
回到家后,爸爸妈妈接过我背上沉重的书包,看到了我空空的双手。那像往常一样充满期盼的目光和喜悦的笑脸骤然变得暗无表情。
晚餐很丰盛,跟往常一样。但是,全家人都默默无言地吃着。我不知道爸爸妈妈吃的感觉,但我知道自己吃在嘴里已没有往日那么香甜,吃下肚去是一种苦涩在回旋。
那天夜里,我翻来覆去,始终睡得不是很安神。早上起来,不知为什么,枕头湿湿的。
辣
读六年级的时候,由于旧教学楼要拆掉,重做新教学楼,我们班就搬到了学校以前的会议室。
教室四周的墙壁上挂满了长方形的玻璃镜框,诸如“某某年学校获得什么什么先进或者优秀……”之类。
有一次下课时,我与几位同学玩掷纸球游戏,不小心将纸球扔到了一个镜框上。只听得“碰”的一声,镜框晃了晃,好算没有掉下来,但是明显裂开了一条口子。
不久,我就被“请”到了班主任老师的办公室。听着老师的批评教育,我低着头,脸上感觉火辣辣的。
回到家之后,我向爸爸说了这件事。一通教育之后,爸爸给钱我去赔给了学校。
经过这件事,经过老师和爸爸的教育,我知道一个人应该为自己所做的错事负责,还要吸取教训,以后不要犯同样的错误。
回想童年,有阳光明媚,也有风雨阴霾;回味童年,感觉甜、酸、苦、辣各种滋味潜上心头。回味童年,是为了更好地把握现在,畅想未来。我想,不管明天风云如何变幻,不管道路上有没有荆棘泥泞,都阻挡不了我成长的脚步和前进的信念。
以梦想为题的作文 篇11
在我很小的时候,便对荧幕中的这一类人物极感兴趣:他们或高或矮,或胖或瘦,但眼中都闪烁着睿智的光;谈吐不凡,举止优雅,身躯同样挺拔,背影同样高大。自那时起,我便拥有了自己的梦想——成为一名朗读者,或是一位主持人!
有一天,当我向父母说起我想成为“撒贝宁”时,他们也只是笑道:追求不错!但是,这仅仅只是追求吗?不,这是梦想!我将这梦想深深植根于心底,努力浇水施肥,只盼有一天,它能绽放出最美的花!
在一次业余主持大赛中,我竟侥幸夺得金冠。从此,我便在喜悦中开始了漫长而艰难的求梦之路!
坎坷自然不少。面对一些专业人士,我的自信被打击得点滴不剩,只余下在普
通人面前“耀武扬威”!我开始困惑、迷茫、彷徨,甚至一度想要放弃。但是,那是我坚持了八载的梦想啊,怎能轻易言弃!我不甘心!于是我放下了骄傲,放下了荣誉,开始在黑夜中追寻梦想,开始在风雨中奋力奔跑……
从此,我才知道:梦想,不仅要有美好的期望,更要有攥紧双拳,拭去泪水,重拾信心的勇气!走在这条开满鲜花的荆棘路上,我又一次拷问自己:你痛苦吗?你害怕吗?你后悔吗?不!永远不会!因为,这是我毕生的瑰丽之梦!
如今再问,梦想为何物?同学们,请听我说:梦想,是追梦者不畏艰难,不怕失败的执着;是奋斗者洒一路汗水,饮一路风尘的潇洒;是逆行者历尽坎坷,笑傲人生的豪迈!
各位追梦者们,请同我一起举起右手来,面向自己,然后缓缓张开。看到了吗?这就是你努力追求梦想而绽放出的最美的烟花!
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