班长就职演讲稿五分钟

班长就职演讲稿五分钟（精选10篇）

班长就职演讲稿五分钟 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!首先感谢大家的支持使我能担上班长，一展自己的抱负。我会把工作做得更好，更有成就。我在入团已经有很长时间了，积累了不少工作经验，所以请相信我能够做好以后的工作。我没有什么值得夸耀的，我有的只是热血、辛劳和汗水。

我会与各位班委团结一致，开拓创新，在全面推行学生自我管理，自我教育，自我服务，内强素质，外树形像这一系统工程之中，开拓思想，创造性地开展工作。

班长对于我来说不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与各位同学息息相关。

我的施政纲领是：用我全部的能力，用各位给我的全力支持来改善、丰富我们的生活;集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的活动。

我的目标是：你们的认可!不惜付出，去赢得你们的认可;无论多么困难，无论需要付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可!

我的信条是：一切为大家!我所做的一切都是为大家!

我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不会让你们失望!

谢谢!

班长就职演讲稿五分钟 篇2

一、操作方法

(一) 提前布置, 充分准备。

以一天一个为主, 有时可几人合作。演讲人员、演讲顺序由教师或课代表提前安排。演讲内容由教师根据现阶段教学内容指定范围, 由学生选定。

(二) 恰当点评, 鼓励为主。

每次演讲完, 教师简要点评。教师点评时要承认差异, 尊重个性。对成功的演讲从内容和演讲技巧方面, 进行充分的肯定, 让参与者享受成功的愉悦;对于不太成功的演讲, 教师要从中发现闪光点, 让演讲者体会到小小的成功, 让学生在自信中成长。

(三) 控制时间, 灵活把握。

一般说来, 演讲的时间应掌握在五分钟之内, 时间过短不足以把问题讲明白;时间过长则容易喧宾夺主, 影响其他教学环节。

二、演讲内容

(一) 名人演讲稿。

演讲的材料必须是高质量, 有新意的。因为它要成为学生学习语言的典范。可选一些中外名人优秀演讲稿演讲, 这样于人于己, 于学习于做人都是好的方式。选文长了可节选, 也可连续接力播报。

(二) 各类故事。

故事是吸引人的文字, 往往意味深长, 寓意深刻, 是较好的课前演讲材料, 它能一下子抓住学生的注意力, 从而让学生投入到课堂学习中去;也可以有效地拓宽他们的视野, 陶冶情操。

(三) 经典散文。

欣赏文质优美的散文, 是学生积累语言的重要渠道, 是提高语言文字水平的有效方法。毕淑敏、刘墉、余秋雨等名家的作品, 富有哲理、文质兼美, 是学生品读的美味佳肴, 修身养性的补品。

(四) 满分作文。

在不同的年级, 选些与初中作文教学相关的学生满分作文作为写作的范文, 可及时地给学生提供文体模式的参考。如, 学说明文时, 让学生找些满分作文中的说明文演讲, 增进他们对说明文的感性认识。

(五) 诗词赏析。

语言精辟, 内涵丰富的诗词赏析美文。既可让学生吸收写作灵气, 又可为阅读鉴赏提供参考, 能有效地提高阅读鉴赏水平。对提升学生的语文品味有不可忽视的好处。

(六) 时事新闻。

到初三时, 要学习议论文的写作, 需要收集广泛的论据。此时, 引入一些重大新闻事件到课堂来演讲, 是非常必要的。可以有效地积累作文素材, 储备议论文的时新论据, 为写议论文铺平道路。

三、演讲形式

(一) 宣读式:

为了不过分加重学生负担, 演讲一般可不脱稿。但要求流畅, 感情充沛。这种训练可以常规使用。如演讲满分作文、新闻事件、中外优秀散文等均可以如此。

(二) 访谈式:

选定一个大家熟悉、关注的话题, 由一个学生以采访形式, 采访其他同学, 畅谈对该问题的看法、感想。如“中学生该不该谈恋爱”, “朋友借钱不还, 我该怎么办”等, 由课代表组织准备。可以锻炼学生的思维分析能力, 也有利于学生树立正确的人生观、价值观。

(三) 辩论式:

指定大家感兴趣的、特别是学生中最希望探讨的, 以及课文中有争议的问题, 提前让学生自由组合成正反两方, 着手准备公开辩论。如, 学完《羚羊木雕》一文, 可布置“我”方与“父母”方的辩论会, 辩论“到底该不该要回羚羊木雕”这一论题。

(四) 表演式:

这种训练一般不用, 毕竟学生准备的时间较长。初中高年级, 表演能力强了可以使用。例如, 在学完课文之后, 课本剧表演、课文片段表演;看到社会现象, 真实地演绎。

总之, 课前五分钟演讲要遵循的原则:首先要体现学生的主体性;其次是围绕教学进行;三是内容要丰富多彩。

五班乐翻天·五分钟班长 篇3

伍剑，中国作协会员、湖北省作家协会儿委会副主任、武汉市作家协会主席团成员、武汉市汉阳区作家协会主席，中国幽默儿童文学的领军人物，《名家名作》特约作家。

出版儿童小说、童话40余本，主要作品“男生吹吹系列”26本。作品入选《当代儿童文学名家名作导读》《当代儿童文学名家童话精选》等20种选本，《泥土的朋友》被选入小学科学教材；《幻影魔盒》获得“星云奖”全球华语少儿科幻最佳原创图书奖；《鸽子树花》获得大白鲸幻想儿童文学奖；《野性的呼唤》获得冰心儿童文学新作奖。

大侠折腰

“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破；你笑我，他笑我，一把扇儿破，南无阿弥陀佛……哪里不平哪有我……”

晕！最近麦小包迷上电视剧《济公》里面的歌，这可是老掉牙的歌，可麦小包唱得蛮起劲，他仰着脖子，扯着公鸭嗓子一边唱，还一边把破本子拿在手中当扇子，摇摇晃晃，一走三摆。晕，这都什么年代了，还唱这种歌？

可麦小包不觉得这歌过时，他头一仰，像个领导似的挥挥手：“打抱不平是我麦大侠永远的主题。”

晕！还大侠？像个大人物。

假小子丁文丽走过去，一把拧住麦小包的耳朵：“你替谁打抱不平？”

“哎哟哟！大侠。”麦小包捂着自己的耳朵乱叫唤。

假小子丁文丽拧住麦小包的耳朵不放：“‘侠’字怎样写？”

“哎哟哟，一个人，一个夹。”麦小包用手去掰假小子丁文丽的手。

“哈哈，知道了吧，一个人用手夹住你的耳朵，告诉你要夹着尾巴做人。”丁文丽拧着麦小包的耳朵解释道。

晕！有这样解释“侠”的吗？完全是锅里放炮——胡说八道。麦小包就是犟，按他的话说，是坚持真理，不向歪风缴械投降。麦小包的话不敢说出口，他只是死皮赖脸地不回答，胡虎从人缝里钻出来起哄：“那你说‘侠’字应该怎样理解。”

“哎哟哟，侠……侠就是一个人在中间走，大家夹道欢迎。”麦小包是这样理解“大侠”的“侠”的。

“嘁，没有武功怎么能称作大侠？”胡虎流着口水，做了个大鹏展翅的姿势。

“一个人只要多替别人着想，自然会受到夹道欢迎，不管他有没有武功，都能称侠。”麦小包认真地说。

麦小包会为别人着想？说得比唱得好听。再说，这样的解释和电视里的大侠，沾不上边，搭不上界。谁信？鬼才相信。

丁文丽晓得麦小包的厉害，可当她一恍神，麦小包的耳朵从她手上溜走了，麦小包双手捂着耳朵，摇晃着身子，像猴一样蹦蹦跳跳，嘴里哼哼唧唧：“走着瞧。”

俗话说，走着瞧，上大桥。麦小包出了校门就瞧见一位蓬头垢面的老大爷坐在马路边，一旁围着很多人。麦小包挤进人缝里一打听，原来是老大爷迷了路，两天没有回家了。

你说，这不是麦大侠一展身手的好时机嘛，来得早不如来得巧！

现在正是麦小包大显身手的时候，麦小包开始想象：只要把老大爷送回家，然后学着电视里大侠的样子板起面孔，一只脚踩在板凳上，指着老大爷儿子的鼻子大声训斥，为什么不照顾好老人？老大爷的儿子吓得脸色苍白，点头磕脑，答应今后一定好好照顾老人，一切就好了。电视里的大侠都这样。

麦小包走上前去用手把老大爷搀扶起来，哪知道老大爷人颤颤巍巍地还没有站起身，身体一歪，像个木偶一样倒在麦小包的身上，完完全全把麦小包当作垫背的。

“你这孩子想干什么？”几个年长的人不仅没赞扬麦小包助人为乐的大侠精神，反而斥责麦小包不该把老人弄得摔了跤。唉，没有金刚钻，不揽瓷器活。老爸麦大包这话说得完全正确，加十分。

哈哈，现在没有时间给老爸麦大包加分，看看那些围着老大爷的人，都像和麦小包有仇似的，一个个虎视眈眈地望着自己，想吃人啊？此时不鞋底擦油溜之大吉，更待何时？

旋风腿，车轮跑。麦小包屁股一冒烟，跑啦。

麦小包第一次行侠仗义以彻底失败告终，不过，古人说得好：一而再，再而三，你输我赢。失败是成功的妈，没有妈哪来的儿子，难道像孙猴子一样，从石头缝里蹦出来的？从石头缝里蹦出来一个儿子，那是不可能的，那是故事。现在麦小包失败了，就是找到了成功的妈。妈有了，离成功还远吗？

麦小包继续在街上晃悠，忽然，他看见远处停着很多披红挂彩的高级轿车，明眼人一瞧就知道是接新娘的。新娘在哭嫁。不过让麦小包觉得不可思议，那个穿着婚纱的新娘两眼泪汪汪的，泪水“吧嗒吧嗒”地往下淌，而且把一位老妈妈抱得紧紧的。他脑袋里马上产生了幻想：哼，一定是这位新娘不愿意出嫁，却被恶霸的男子逼着成婚。电视里这样的事情多着呢，嗯，电视里的大侠是怎样做的？骑着赤兔马，手执八尺钢枪，从天而降毫不犹豫冲上前，大吼一声：嘚！留下买路钱！嘻嘻，错了。要买路钱的是大盗，不是大侠。

哦，还有一种方法，就是麦小包和奶奶在剧院里看戏的时候见到的：一个满脸涂得像猴子屁股一样的人站在台子上，手上拿着一根棍子，见到坏人嘴里唱道：“我手执钢鞭将你打……”坏人就倒在地上叩首求饶。

嘿嘿，这种方法好，不用费吹灰之力，搞定。

想到此，麦小包灵机一动，把书包里的彩色笔拿出来，把自己的脸涂成比猴子屁股还红的花脸，手上找来根树枝当钢鞭，然后大摇大摆地挤进人群。

“哇！真奢侈，还请小丑助兴啊！”

“嘻嘻，好可爱的小丑哦。”

“哈哈，瞧他脸上两块猴子似的红屁股。”

哼，真没知识没文化。猴子的红屁股？嘁，这叫脸谱，京剧脸谱！麦小包懒得跟这些人解释，他径直走到新娘子身边，胸一挺头一仰：“姐姐，别怕。”

刚才还稀里哗啦哭得伤心的新娘子见到麦小包，“扑哧”一下笑出声来。她摸摸麦小包的红脸蛋，对着站在一旁穿着笔挺西装的新郎说：“快给红包。”

新郎连忙从衣兜里掏出一个红包递到麦小包手上。麦小包不接红包，拒腐蚀永不沾。他把手上的“钢鞭”举起：“嘚，大胆狂徒，你竟敢強抢民女！”

哦，这句话也是麦小包从电视里学来的。不过，他觉得用在这儿恰当、合适。如果用成语表述，叫恰如其分，恰斤恰两。

听了麦小包的话，新郎笑得喷饭，新娘子笑得竟然不顾穿着洁白的婚纱，捂着肚子蹲在地上，就差打滚啦。新娘子一边笑一边对着新郎说：“再、再给一个红包。”

新郎立马又递上一个红包。

哇！这个红包更大，鼓鼓囊囊的。

“快接着，新郎的红包代表喜庆吉祥，拿着添福添寿的哦。”旁边一位大妈催促麦小包快接红包。

麦小包伸出手，可又停在半空中。他不知道该不该接红包。因为麦小包是来打抱不平的，而不是来讨红包的。

“嘿嘿，不要白不要，不得白不得。”胡虎不知道什么时候凑到麦小包的面前，嘴里还嚼着喜糖。

这红包能拿吗？

糗！开溜！

（未完待续）

班长就职演讲稿 篇4

你们好!

今天，本人走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”――本班班长。本人坚信，凭着本人新锐不俗的“官念”，凭着本人新锐不俗的“官念” ，凭着本人的勇气和才干，凭着本人与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给本人带来的必定是下次的就职演说。

本人从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少 的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为本人一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不 惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，本人的口号是“做一个彻底的平民本班班长”。本班班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁， 能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。本人保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想， 急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，本人一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，本人将敢于 积极为同学们谋求正当的权益。

本班班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，本人相信自己是够条件的。首先，本人有能力处理好班级的各种事务。 因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避 短，互促互补，形成拳头优势。其次，本人还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损 失减少到最低限度。再次，本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，本人还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时 与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

本人的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划; 然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。本人准备在任期内与全体班委一道为大家办十 件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的 问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情 感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用 勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成 互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等; 10，设一个本班班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

本人会是一个最民主的本班班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由本人一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如 果同学们对本人不信任，随时可以提出“不信任案”，对本人进行弹劾。你们放心，弹劾本人不会像弹劾克林顿那样麻烦，本人更不会死赖 不走。本人决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，本人认为一个本班班长“无功就是过”。假如有谁指出本人不好不坏，那就说明本人已 经够“坏”的了，本人会立即引咎辞职。

初中班长就职演讲稿 篇5

很高兴，也很荣幸，我当选为一年十一班的班长！我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力！在其位，谋其职！既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌！虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的！同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明！真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑！既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一！我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级！

在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作！在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友；在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云：知错能改，善莫大焉！，人非圣贤，孰能无过！希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样！

我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人！因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任！我会更加心安理得！对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了！

在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法！处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系！如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她？如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事！但是，事实告诉我们，这样的人并不存在！上课的时候，如果你想到了他（她），耽误了学习，你是愚者，自愚自勒！，这就是两者的关系！

下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉！没有理想的人如同行尸走肉；没有理想的人，就好比失去方向的船只；没有理想的人，就

好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个！我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功！希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿！

我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步！我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师！我一定会拿出自己的业绩说话！最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功！篇二：初中班级班长就职演说

初中班级班长就职演说

初中班级班长就职演说 更新时间：2009-11-14 18:58:46 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天，我很高兴、也很荣幸、能够以班长的身份站在这里演讲。我深深知道“班长”这个词的份量，它是一种沉甸甸的责任，它包含着老师和同学对我的信任和期望。所以我在这里庄严承诺：我一定尽我最大的努力，为大家服务好，共同把我们的班级建设成一个积极、健康、全面发展的和谐班级。

针对班内的实际情况，我作为班长应该做好以下几点：

一、要有团队合作精神，做到工作公正合理、科学有序。同时还要帮助、配合各班委其他干部做好工作，积极开展各项活动。班长是领头人，要靠大家的支持帮助，所谓众人拾柴火焰高。必须充分发挥好班委同学的作用，合理分工，各负其责，让最合适的人去做他最擅长的事，发挥他们的特长。从而做到行之有效，建立一个合理有序的班级管理体系。比如：邹安迪要充分发挥学习方面的长处，不但要搞好自己的学习，还要想办法提高班级平均分数，可以多向同学们介绍学习的好办法，另外，宋昊宇语文、数学方面，李天尤在英语方面应该多想办法，协助学习委员一起把我们班的各科成绩快速提高，向年级前几名冲刺；杨毅在班级卫生管理方面很有经验，我们班委要协助杨毅在以后的卫生检查中向不扣分努力，在这方面，细心的张笑天要多动脑筋，多想更细致的办法多协助杨毅；张伊在对外宣传方面已经很有经验，应该继续努力，班委们也会协助张伊继续把宣传工作做得更好；我们班在体育方面比较薄弱，李祖威和吴雨婷要多带领大家进行室外活动，提高我们班同学的身体素质，从而更要的迎接以后的紧张学习；王婧霏多给大家提供娱乐方面的素材，使大家在紧张的学习之余充分放松心情，做好自我心理调节。以上是我肤浅的想法，在以后的实际推行中大家还要就相关问题深入讨论。篇三：初中班长就职表态演讲稿 初中班长就职表态演讲稿

尊敬的楼老师，亲爱的同学们：

大家好！

这个学期，我挑战自己，来竞选我们xx班的班长。竞选成功后，我感到既高兴又紧张。但是我想起了我的竞选口号——不想当将军的士兵不是好士兵，所以我又对自己充满了信心！

在这里，我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会，还要感谢同学们对我的信任！我想，有了你们的支持，我一定能当个好班长！

首先，我会以身作则。要求同学们做到的，我作为班长要率先做到，并且还要做得好。比如遵守学校的规章制度，上课要积极动脑，大胆发言，作业认真完成，课间要文明等等！

其次，我要友爱同学。我在班里有许多的好朋友，在平时，我不会因为一点小事而斤斤计较，要多从别人的角度想一想。当同学有困难时，我会尽力去帮助他。同学取得成绩时，真心地祝贺他。

再次，我要团结协作。班长不是高人一等，所以我将珍惜班长这个荣誉，尽力做好老师的小助手，和其他班级干部一起，做好纪律值日和卫生值日，为班集体多服务，多争光。

如果我做的不够好的时候，请xx老师和同学们随时给我提出意见或建议，我会改正和继续努力的。我愿意尽自己最大的努力！

谢谢大家！篇四：初中班长就职演讲稿范文汇编

初中班长就职演讲稿范文汇编

初中班长就职演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这个学期，我挑战自己，来竞选我们xx班的班长。竞选成功后，我感到既高兴又紧张。但是我想起了我的竞选口号——不想当将军的士兵不是好士兵，所以我又对自己充满了信心！

在这里，我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会，还要感谢同学们对我的信任！我想，有了你们的支持，我一定能当个好班长！

首先，我会以身作则。要求同学们做到的，我作为班长要率先做到，并且还要做得好。比如遵守学校的规章制度，上课要积极动脑，大胆发言，作业认真完成，课间要文明等等！

其次，我要友爱同学，我在班里有许多的好朋友，在平时，我不会因为一点小事而斤斤计较，要多从别人的角度想一想。当同学有困难时，我会尽力去帮助他。同学取得成绩时，真心地祝贺他。

再次，我要团结协作。班长不是高人一等，所以我将珍惜班长这个荣誉，尽力做好老师的小助手，和其他班级干部一起，做好纪律值日和卫生值日，为班集体多服务，多争光。

如果我做的不够好的时候，请xx老师和同学们随时给我提出意见或建议，我会改正和继续努力的。我愿意尽自己最大的努力！

谢谢大家！

初中班长就职演讲稿 很高兴，也很荣幸，我当选为一年xxxx班的班长！我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力！在其位，谋其职！既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌！虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的！同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明！真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑！既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一！我也一定会尽我所能来领

导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级！

在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作！在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友；在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云：知错能改，善莫大焉！，人非圣贤，孰能无过！希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样！我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人！因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任！我会更加心安理得！对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了！

在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法！处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系！如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她？如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事！但是，事实告诉我们，这样的人并不存在！上课的时候，如果你想到

了他（她），耽误了学习，你是愚者，自愚自勒！，这就是两者的关系！

下 面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉！没有理想的人如同行尸走肉；没有理想的人，就好比失去方向的船只；没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个！我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功！希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿！

我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步！我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师！我一定会拿出自己的业绩说话！最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功！篇五：初中班长就职演讲稿范文三篇 初中班长就职演讲稿范文三篇

初中班长就职演讲稿范文三篇(一)很高兴，也很荣幸，我当选为一年xxxx班的班长！我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力！在其位，谋其职！既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌！虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的！同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明！真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑！既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一！我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级！

在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作！在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友；在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云：知错能改，善莫大焉！，人非圣贤，孰能无过！希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样！我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人！因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任！我会更加心安理得！对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了！在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法！处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系！如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她？如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事！但是，事实告诉我们，这样的人并不存在！上课的时候，如果你想到了他（她），耽误了学习，你是愚者，自愚自勒！，这就是两者的关系！

下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉！没有理想的人如同行尸走肉；没有理想的人，就好比失去方向的船只；没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个！我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功！希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿！

我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步！我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师！我一定会拿出自己的业绩说话！最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功！

（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先作一下自我介绍，我叫xxxx。在小学当了六年的班干部。我是一个有进取之心、平和之心、宽容之心的人，并且我还富有一些创意和诗意。因为我认为只有有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作;有了“平和”之心，才能让我“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”，一切的一切，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待;有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好；并且只有富有创意我们才能有创造性地开展活动，走出我们初一（4）班独一无二的风采，才能使我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

作为班长我应当做到：

一、不仅要管理好整个班，还要带动同学一起努力，一起奋斗。坚持“德育为首，学习为本”的观念，加强班集体的建设，开展系列活动，促使同学德、智、体、美、劳全面发展。

二、要有工作热情。我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，驱使我主动地服务同学，成为同学的朋友和老师的助手。从小学开始，我一直担任班干部，凭着我对工作的热情，为同学们服务的思想，帮老师分担烦恼的决心，我从来没有放弃过当一名合格的学生干部，同时，也感谢多年以来我的老师和同学给我这个机会。

三、要有团队合作和民主的精神。个人?哪怕是一个非常有力的人，也举不起一根普通的树木，更不必说，举起一座五层大楼。因此只有在集体中，你才能获得全面发展其才能??我是一个讲求合作的人，工作时我要结合团队的最大力量，发挥个人最大的优点。

四、要有一定的组织、领导、协调、宣传等工作能力。工作上和学习上的经历都会使我受益匪浅，最重要的十会使我积累一定的经验。而且我会在日常的生活、学习和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行一致，踏实干事，诚实待人。

五、要有高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我要以大局为重，绝不斤斤计较个人利益。尊敬的老师、同学们。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。很多时候，我都主动去了解同学的需要，无论在学习上还是生活上，力求做到尽心尽力，问心无愧。

而班长在对待班内的情况时我决心做到：

一、工作公正合理、科学有序。我认为一个好班长必须要让这个班级的同学们合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。对待事情也应做到公正、铁面无私。

二、同学之间互相团结和谐相处。我会努力做到将班级体团结到一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。

三、班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。

四、深入和了解同学们各方面的情况，听取广大同学对教学和各方面工作的意见和建议，及时转达给老师。

五、主持班上日常工作。针对班上的问题，及时召开班委会商议解决办法，如解决不了，应及时向班主任。

六、我除了做好自己分内之事外，还要帮助、配合各小干部的工作，积极开展各项活动。

因此我希望同学们能配合、监督我及其他小干部们的工作。当然我也许有时会有这样或那样的缺点，但是我相信，有了老师和同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。同学们，通过我们的共同努力一定会让我们初一四班成为一个团结、友爱、努力、进取的优秀的班集体。

（三）尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这个学期，我挑战自己，来竞选我们xx班的班长。竞选成功后，我感到既高兴又紧张。但是我想起了我的竞选口号——不想当将军的士兵不是好士兵，所以我又对自己充满了信心！在这里，我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会，还要感谢同学们对我的信任！我想，有了你们的支持，我一定能当个好班长！

首先，我会以身作则。要求同学们做到的，我作为班长要率先做到，并且还要做得好。比如遵守学校的>规章制度，上课要积极动脑，大胆发言，作业认真完成，课间要文明等等！

其次，我要友爱同学，我在班里有许多的好朋友，在平时，我不会因为一点小事而斤斤计较，要多从别人的角度想一想。当同学有困难时，我会尽力去帮助他。同学取得成绩时，真心地祝贺他。

高中班长就职演讲稿 篇6

从今天开始，在下将光荣的就任我们xx班班长，首先，我代表原xx班全体坚守阵地的同学们对所有新加入我们xx班这个大家庭的新同学表示欢迎！

非常荣幸能担任我们xx班班长，刚开始得到这个消息的时候我有些惊怕和意外，但当我对班主任说“恐难胜任”时，是他给了我力量，让我有勇气下定决心，要带领我们xx班走上巅峰，当我以一句“争取做到最好”来回复他时，他露出了满意的笑容，在此，我要感谢老师能给我这个机会是您给了我勇气和信心，谢谢（对老师鞠躬），同时，请老师和同学们相信，我会努力做到最好！

昨天的xx班已成为过去，明天的xx班将会在未来的时间里成为xx一中最闪亮的一颗星，有xx同志的带领，有全班同学的努力，2011年高考，校史将写下新的篇章：重点本科，我们xx班，一个都不能少！

作为一班之长，我向大家保证，在以后的日子里，我会积极配合班主任老师的工作，努力协调同学关系，我相信只要我们大家一起努力，我们xx班的明天会更好！让我们风雨同舟，一起超越自己，实现梦想，驾着奋斗的小舟，驶向理想的小岛，成就我们辉煌的人生！

光吹牛皮还不行，要想让我们xx班真正屹立于一中最高峰，作为班长，有几点小小的要求希望大家努力做到：

1.不断超越自我，勇于向困难发起挑战，做任何事都要拿出点激情，万事不要怕无畏才能无悔！

2.维护班级荣誉，一言一行要谨记自己事xx班一员，走出xx班一步，肩负xx班荣辱，在任何时候不能给咱xx班丢脸，不能给xx丢脸！

3.落后就要挨打，要想不挨打，我们只能精诚团结，不断壮大自己的综合国力

我要将我们xx班打造成一支意志如钢铁、纪律如军队、团结如手足，精神野蛮，体魄文明全面发展的传奇队伍，要带领我们xx班塑造一个传奇，一个只属于我们xx班的传奇，明天的xx班将成为我们xx一中的骄傲，xx一中将为我们而自豪！

最后，xx班，万岁！（扬拳）

谢谢大家

班级班长就职演讲稿 篇7

大家好!

很荣幸大家能够信任我，给我这个机会。在此我对大家的支持表示由衷的感谢。

对于当班长，我并不陌生，但作为一个大学班长，一定要懂得角色转换，跟在中学阶段的班长是完全不同的 首先他是有作为班主任的职责，但，没有班主任的权利! 同时，必须明白自己也是一个学生，跟其他同学是一样的，一定要把学习把在首位，在开展工作的时候不能摆架子，多团结其他班干部和班上的同学，多点开展能促进大家感情也有益的活动。也希望同学们在我今后的工作中监督我，多提建议。

今天也不要说什么班长的就职演说那么高大上了，就当做与大家一个交心的机会。那就从我最欣赏的电影《三傻大闹宝莱坞》聊起，不知道大家都看过没。一代具有教育，诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。是对成长中友情，爱情，亲情的完美诠释。

片中兰彻的特立独行与查尔图的循规蹈矩形成了鲜明的对比，他们在大学采用了不同的学习方法，查尔图和兰彻打赌，各自用各自的方式读书生活，十年后来看谁更成功。最终查尔图要找的科学家竟然是“兰彻”。孰赢孰输了然在心。

但好多人会说“理想很丰满，现实很骨感”只是一部剧而已，但我想，在你的内心已经把后路给断了，又怎会实现理想。是，的确我们深受教育制度之害，但我们对制度又能做什么更改呢，可以做的是从自身去改变，我们学着剧里的兰彻那样，追求卓越。乔布斯也曾说过：“你们的时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里。不要被教条所束缚，盲从教条就是活在别人的思想里。不要让别人的意见淹没了你内在的心声，最重要的，要有追随自己内心与直觉的勇气。

我是个爱讲大道理的人，道理大家都懂，知道大家不爱听，但在公众场合，还是要讲一讲的，也希望大家能听得进去。

我们都是怀揣梦想，带着满腔热情，来到大学，参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段，都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒，它与懒惰和满足是相对立而存在的。但反观现在，懒惰和拖延战胜了我们。高中七门课，我们都能够把每一门课学得很出色，现在呢，大把的时间被浪费了，作业有多少次是交前赶得，考试有多少次是功在平时，多少事情是别人催着做的，还有多少人没去过图书馆借过书。讲这么多，也是之前一直想说的，看到现在我们好多同学随大流，无主见，无目标，无计划，无所事事，难道我们就要这么一直堕落下去吗?现在的一切，用一句流行的话说：汝甚吊，如父母知否?我们都成年人了，应该意识到自己肩上的责任，并以此为动力，促进我们利用学校不算太丰富地资源好好发展自己。

当初高中时对大学的那份憧憬和规划，每天泡图书馆，参加各种活动，发展自己的人脉。现在想想真是可笑。到目前为止没有什么成就，只是一些无谓的叹息，徒增伤感罢了。不知道有多少人与我有一样的想法。我想当初，班级选《最初的梦想》这首歌做班歌也是为了提醒大家渐行渐远，但不能忘了初心忘了最初的梦想。

大学时间已经不多，一晃眼已经度过了将近一半，再一晃眼大学就要结束了，真切希望我们大家都能够好好反思一下，然后好好规划一下未来的道路。如果你们有信心改变自己，告别懒惰，独立思考。那我就有信心带领我们大家度过更加充实的大学生活。

最后希望大家能够一如既往配合班委开展工作。

班长就职演讲 篇8

——邢宽

这学期开始，因为一些工作需要，老师安排我和汤思奇来管理班级，上学期的两位班长做得非常不错，带领我们取得了优异的成绩，我代表全班同学感谢你们，同时我和汤思奇也感觉到有些压力。其实仅仅做了几天班长就已经感觉到真挺不容易的，很多平时注意不到的小细节，身为班长都要想到并处理好，需要把一些业余时间奉献给班级。上学期的两位班长能把这些工作做得那么好，我和汤思奇体会到不容易之后也是真是挺佩服的。

班长的确是份非常重要的差事（苦差事），他作为老师和同学们之间沟通的桥梁，一旦这座桥梁出现问题，便会引起同学和老师之间的隔阂，那班级追求的各种荣誉也就无从谈起。其实就自己而言，我认为以前自己有许多方面做得或许配不上这份重要工作，但既然老师和同学们信任我和汤思奇把这份重任交给我们，我们就有信心尽最大努力把工作做到最好。可能管理班级的时候难免会出现一些问题，但请同学们能够支持我们工作，我们肯定会去用最恰当的方式解决。管理之中也难免与一些同学产生摩擦，我希望大家能够互相体谅。另外公是公，私是私，我们不希望因为这些小问题影响了与同学们之间的友谊，我和汤思奇既想做每个同学心中的好班长，也想做每个同学心中的好朋友。我们作为班级与老师之间的纽带和桥梁，一定会去努力在其中找一个平衡点，使班级的利益最大化，有的时候也许会对老师或某位同学照顾不周，也请多多谅解，我们会保证为班级做的一切都是为了班级的集体利益的。

我和汤思奇列出了八个方面的班规方向，下周分完新组后每组抽签制定一条具体班规。从此以后版规就是我们班级管理的重要依据，这八条既然是我和汤思奇制定的，我们就一定会以身作则，根据班会严于律己，同时也希望同学们能够支持我们工作并逸俊版规养成良好的习惯。

打江山容易，守江山难。作为上学期年级平均分第一的班级，我们希望在徐老师的带领和班级每位同学的努力下，22班能够创造更多的成绩并最终使我们班每一个成员考入理想、心仪的大学！让我们一起努力、奋斗吧！

附：班规指定方向：

1.迟到。

2.旷课、间操。

3.上课、自习讲话。

4.上课玩手机、吃东西、看小说。

5.作业未完成。

6.校服。

7.值日。

8.课间纪律。

新班长就职演讲词 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天我能荣幸地站在讲台上发表演讲我感到非常自豪。当然，这也是不了同学们的支持和老师的关心，鼓励。

戴尔卡斯基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格。”拿破仑曾说过: “不想当将军的士兵不是好士兵。”当然，不想当班长的学生也许不是一个好学生。但是不是每个人都是班长。在我看来，班长不是威风的代名词，而是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长意味着责任和奉献。

我是班长，我会做好老师的好帮手，协助老师做好力所能及的事情，并管理，团结好班级，让我们班更有凝聚力，更团结，更有激情，更有活力。我要做同学们的伙伴，努力为班集体贡献力量，团结同同学，帮助同学，让每一位同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。作为班长，我会以身作则，严格要求，努力做好同学们的表率。俗话说:“马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。” 我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大陆；既然是班长，我就要成为一名领行员！流行的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

一座桥梁架起的是和谐，承担的是责任。我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。我会努力实现我的人生价值。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明智，我们的班级工作一定会更出色，从而步入新的辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

校长就职演讲三分钟 篇10

校长就职演讲1

各位领导、各位老师：

大家好!首先感谢组织和领导对我的关怀、信任。此时此刻，我感到更多的是责任与压力。我的前任们在这块土地上辛勤的耕耘，创造下了辉煌成绩。今天，接力棒交到我手中，如何把这篇文章做得更好，把这一棒跑得更快;使职中在保持现有优势的基础上，实现持续更大的发展。这是对我的一种考验、一种挑战。我已深深感到了这种责任的重大，这一任务的艰巨，这副担子的份量。

现在，上级领导和全校师生员工把这一付重担交给了我，我深深感受到了大家对我的期待。面对如此重托，惟有恪尽职守，廉洁自律，勤奋务实，开拓进取，与时惧进，才能不辱使命。我将在上级部门领导下，当好这个班长，带领学校一班人，充分调动一切积极因素，增强全校师生员工的凝聚力，去迎接各种竞争和挑战!

我深知自己能力有限，水平不高，尽管如此,我还是愿意倾我所有，尽我所能，为职中的发展贡献自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能补拙，相信有付出就会有收获。只要勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。

老师们，今年是教育综合改革的第二年，学校面临改、扩建，招生，就业等方面的压力，我们已进入了一个“慢进则退，不进则亡”的时代，必须比其它学校办得更好才有活路。我们只有鼓起勇气、转变观念、团结一致去迎接挑战，才能赢得竞争，取得生存和发展的空间。让我们心同想，力同向，为职中蓬勃发展，把职中办出特色，办成省重点职中而努力。

希望上级部门、领导一如既往的关心和支持职教发展;希望一中及全县各中、小学一如既往支持、关心职中的工作;希望全校教职工用行动支持我和班子的工作。

谢谢大家!

校长就职演讲2

今天是一个极其平常的日子，但这个平常的日子对于我个人来说，却有着不平常的意义——从今天起，我离开了我为之效力28年的__矿业集团公司，而成为__五中的一员;从今天起，我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。

第一，作为一名共产党员，我坚决拥护市委、市政府、市教育局的决定;坚决服从组织分配;衷心感谢组织的信任和重用。

第二，从1981年至今，我在__矿业工作生活了28年，从普通教师到企业教育主管部门的领导人员，我的每一点进步都离不开组织的培养教育，都凝聚着__矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊，我对__矿业充满感恩之情。

__年，企业学校移交后，集团公司领导表示，教育处机关人员愿意随学校移交的，由企业和政府协商办理，愿意留在企业的，由企业妥善安排。大家都知道，处级领导人员在企业内的待遇是很高的，但是，我学的是教育专业，毕业后又一直从事教育工作，我对教育事业有着一种难以割舍的情感;同时，我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉，我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此，我向组织提出了回归教育的申请。

如果仅从个人利益来看，我的决定是难以被理解的。从__矿业教育处副处长到五中的校长，用一句通俗的话来说，是“官越当越小、钱越拿越少”了，有朋友替我做了测算，我在五中的工资大约只有在企业的三分之一。我愿意在这里问心无愧地说，我来到五中，既不是为了追求官位，也不是为了追求经济利益，我的愿望就是想在自己钟爱的教育岗位上干一点实实在在的事情。如果说我的选择确有私心的话，那么这种私心就是为了让自己在退休前的十多年里生活得更充实、更有意义。

第三，__五中已走过40年风雨历程，40年里，__五中为__的教育事业、为__的经济社会发展做出了积极贡献，培养了一批又一批优秀学子，造就了一支业务过硬、素质优良的教师队伍，涌现出一批成就卓著、事迹感人的先进模范人物，积淀了独具特色的学校文化。特别是最近几年，学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展，在激烈的办学竞争中闯出了一条特色化办学的新路，学校的艺体特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望爱心社等，都得到了社会的广泛认可和赞誉。

这些成绩的取得，离不开市委市政府的重视和关怀，离不开市教育局的正确领导，更是学校历任领导班子和全体教职工共同努力的结果。作为新任校长，我要借此机会向一直以来关心支持__五中的各级领导和社会各界表示衷心的感谢，向为__五中的发展付出心血、做出贡献的历任学校领导、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意。

但是，我们不能不看到，与本市先进学校相比，我们的发展速度还不够快，与人民群众对优质教育的期望相比，我们提高办学质量还有很长的路要走。在学校发展的关键时期，组织上把我安排到这里担任校长，我感到责任重大，担子很重。

我愿和建斌同志一道，带头搞好团结、带头加强学习、带头廉洁自律、带头勤奋工作，团结带领学校党政一班人，紧紧依靠全体教职员工，为实现五中又好又快的发展，为让五中人工作生活得更有尊严、更有幸福感，兢兢业业、鞠躬尽瘁。

恳请市委、市政府、市教育局给予五中更多的关怀和扶持，恳请各位同事帮助我、支持我的工作。

我相信，我们五中人一定能做得更好!

校长就职演讲3

尊敬的小学中心校领导和各位老师：

大家好!

某校长因为工作需要，调到了新的工作岗位，领导让我来这里主持工作，我感谢领导的信任，更感到肩上的压力。据理了解，我们口上小学近年来在段校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。我深知自己的政治素质、文化修养、决策能力、教育教学能力和服务精神都需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。

作为刚刚走上校长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。今天我的发言没有豪言壮语，我只是表态会脚踏实地做好各项工作，和大家一起为口上小学的明天而努力。

在座的各位我大多都认识，其中也有我的长辈、同学、故交和以前的同事，早就知道口上小学的教师真诚，我恳请大家在接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。由于我比较年轻，加上能力有限，在今后的工作中一定会存在这样或那样的问题，我恳请大家多提中肯的建议和批评，请大家监督我，及时提醒我，也恳请中心校的领导能在百忙之中多来我们学校检查指导!

但愿我们口上小学在历任校长和大家的共同努力取得成绩的基础上，因为我的加入能再取得新的成绩，我确信也一定会如此!最后，欢迎段校长常回家看看，常来指导小弟!(和校长握手)

谢谢大家!

校长就职演讲4

老师们：

大家好!

今天是我到___来第一次在这样的场合和大家见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和大家交流、交心，我想说四个词：有幸、有缘、有感、有言。

第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。

第一，___是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚，是因为___的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为___有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而___显然有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年___招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了

第二，___有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体。在我们___，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。所以我说，老教师是我们___的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力!我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年教师，更是我们的生力军，也是___的未来和希望。在一所学校里，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸!

第三，___是一个规模庞大，人数众多，影响广泛的教育航母。在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。第二个词，“有缘”。11年前，我是有机会来___工作的，但因为某种原因，我与___失之交臂。现在，我又能成为___的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。第三个词，“有感”。来___一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好___，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确___的定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

先谈谈“定位”。

一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”___的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话，我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是容易的，写在纸上贴在墙上也也是方便的，但要落实在我们每一个教育行动，内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，___到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把___办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。三是学校特色的定位。特色是一所名校标志性的内涵;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。___不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和鲜明，我们还要做很多工作。

四是学校教师的定位。我们的很多老师都有很强的“___意识”，为能在___工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话：“今日我们以___为荣，明日___以我为荣”。我们要经常地追问，自己的工作、言行是否辱没了___，是否“盛名之下，其实难副”?所以，我们的老师要有鲜明的个性，但更要有___教师群体所共同具备的特质，也就是___教师的文化共性。比如，有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。___的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。

五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说___要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物;我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。___的每个部门的工作在全区乃至全市都应该是一流的，担当这个部门的负责人完全应该是能独挡一面，积极、主动、富有创造性地开展工作的。

六是培养目标的定位。这是说，从我们___毕业出去的学生，应该在他的精神里沉淀着___文化的元素，在他的现实表现和未来发展中，应该有着___学生所具备的独特个性和文化特征。简言之，___出来的学生应该是与别的学校不一样的，这也许不容易，但我相信，也不很难。

再说说“理念”。我想可能要做到“六讲”。

一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

二讲秩序。一所如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享中。

四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与___的身份相符。在我们___，今后要多一些与大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。五讲实绩。___要形成这种风气和文化：“父母给我姓名，自己打造品牌”;要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师培养和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。

校长就职演讲5

大家好!

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1991年7月我从师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，寄托和凝聚着我一生的教育理想。__年以来，在校长的带领下，从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，校长功不可没。在此，我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让的学子享受到最优质的教育。