企业挂职工作总结

企业挂职工作总结（共10篇）

企业挂职工作总结 篇1

企业挂职锻炼工作总结

德法语言学院法语教师 许竞文

2012年8月10日，根据我校《关于青年教师到企业挂职锻炼的暂行规定》，本人于2012年8月10日开始，在石家庄湃特软件开发有限公司进行了为期两个月的挂职锻炼。今天挂职期满，在石家庄湃特软件开发有限公司各位的关怀指导下，在实践中学习了知识，得到了锻炼，增长了才干，取得了成绩，提高了能力，得到了挂职部门的好评，现汇报如下：

第一、端正思想，尽快实现角色转变

挂职锻炼是一个难得的机遇，我深知：虽然我不参加具体分工及工作，但也不能仅仅当一名看客；虽然时间短，但不能得过且过。挂职锻炼是一种新的工作体验，要坚持多听、多看、多学、多想，尊重领导、团结一起挂职锻炼的老师，认真完成所负责工作，从中得到锻炼。

第二、参加企业实践锻炼，了解行业现状与发展方向

在派到石家庄湃特软件开发有限公司的第一天，我就参加了公司的会议，并在会后和翻译部门进行了沟通，在沟通过程中得知其部门业务范围遍及欧美市场并逐步开发中东，东南亚市场涉及美国、德国、法国、瑞典、瑞士、菲律宾等约50余个国家,能够同时满足英语，德语，法语，葡萄牙语等不同语言地区的业务需求。在此次实践锻炼中，熟悉了企业的流程，了解了当前行业的发展趋势，在今后的授课中，方便更好的将行业的现状和特点展现给学生，让学生们更好的做一名“准职业人”

第三、心得体会

在石家庄湃特软件开发有限公司挂职锻炼的这一段时间内，虽然时间较短，但还是有较多感触，第一个是受益匪浅；在这次的挂职锻炼中，我从中学到了更多地知识，第二个是深厚友情，在整个挂职锻炼过程中，我们和公司的员工相处十分融洽，工作之余，我们还进行各种娱乐活动，使得我和湃特软件开发有限公司的各级领导建立了深厚的友谊。

企业挂职锻炼工作总结

德法语言学院法语教师 许竞文

为提高教师实践动手能力,加强双师型教师队伍建设，暑假期间我在学校的安排下深入企业生产一线进行实践锻炼，此次在企业实践锻炼获益良多，现将实践锻炼情况总结如下：

一、开展企业实践锻炼活动，提高教师实践动手能力

河北外国语学院强调的是在学习中培养学生的职业能力，做一名“准职业人”。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，所以我要求参加实践锻炼，踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。在中国中材国际工程股份有限公司邯郸工程建设分公司工作期间，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解。

二、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革

在企业锻炼，充分地了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

三、通过企业实践锻炼，提高学习技能积极性

通过这次下厂实践锻炼后，更加掌握了专业知识，激发我学习专业技能积极性。返校任课后，师生反响很好，能较好地把书本的理论知识和到工厂实践锻炼所学专业技能紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高了人才培养质量，我对此有深刻的理解，此次在企业实践锻炼获益良多。

企业挂职锻炼工作报告

德法语言学院法语教师 周迎晓

根据学校领导的组织安排，我于13-14年第二学期在石家庄湃特软件开发有限公司进行了挂职锻炼，通过这一段时间的学习，我的收获很大，我对计算机软件开发的整个工作流程有了更深入的认识，以下就是本人对这次企业挂职锻炼的总结。

这次“挂职锻炼”中，尽管第一次来到石家庄湃特软件开发有限公司，对于新环境比较陌生，但企业对教师的挂职锻炼持赞成欢迎的态度，在工作中企业工作人员给予了我很多锻炼和学习的机会。

我每天跟随企业工作人员一起工作，熟悉工作日程与安排、工作流程，以及工作中所需要的知识与技能。我根据日常教学的工作经历，把工作的细节和试验操作中出现的一些问题及注意事项如实地记录下来，进行整理、归纳，对现有的教学内容进行增补或删除，不断充实更新知识，引入到教学中，以便指导我日后的教学。

通过在企业工作锻炼，拓宽了我的视野，也接触到了许多新知识，让我认识到搞好教育的关键是要提高学生的动手实践能力，充实专业教学资源。将服务社会与学生实践相结合，进一步缩短学生与社会需求、与行业之间的距离。

在挂职锻炼期间，石家庄湃特软件开发有限公司的领导和所有工作人员给予了我很多的支持和帮助，在此对他们表示诚挚的感谢。同时，领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳、无私奉献、爱岗敬业的精神也深深地影响着我，他们时时处处都展现出优秀建设者的风范，让我深受感染，在此对他们致以崇高的敬意。通过这次在企业的学习，令我受益匪浅，不仅让我进一步提高了专业方面的知识，还让我深感理论与实践、课堂与现场、学校与社会之间的显著差异。

这样的挂职锻炼对于“双师型”教师的培养以及专业建设与发展极其必要。我也十分感谢学校领导的组织安排，让我在这一次的挂职锻炼中，对教学有了更深刻的理解，让我在此次在企业实践锻炼获益良多

暑假专业教师企业实践锻炼工作总结

德法语言学院法语教师 许竞文

在14-15年第一学期，我来到石家庄湃特软件开发有限公司，进行教师挂职锻炼，在这一段时间的锻炼中，我感到受益匪浅，通过这一段时间的锻炼让我学习了更多之前没有学到的知识，锻炼了自己的能力。在此我要感谢学校领导给我这次锻炼自己的机会，同时也感谢石家庄湃特软件开发有限公司给予的配合、帮助和指导。

1、认真学习，进入角色

到石家庄湃特软件开发有限公司挂职锻炼，是一个难得的自我学习、提高、发展的机会。既是自己努力的结果，也是组织和领导对我的信任关心。因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习，不辜负了组织的期望。要想做好工作，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握相关的业务。更新自己的专业知识，提高自己的能力，以最快的速度进入角色。

2、爱岗敬业，勤奋工作

在刚到石家庄湃特软件开发有限公司时，这所家集网络游戏币销售、网络游戏点卡销售、手机移动应用开发为一体的网络科技公司后，我被安排在翻译部工作。翻译部是一个业务范围遍及欧美市场并逐步开发中东，东南亚市场涉及美国、德国、法国、瑞典、瑞士、菲律宾等约50余个国家,能够同时满足英语，德语，法语，葡萄牙语等不同语言地区的业务需求的地方，在这里工作，让我的专业知识得到了进一步的提升，了解了法语行业目前的状况和发展趋势。

3、体会和收获

在石家庄湃特软件开发有限公司挂职锻炼的这一段时间内，虽然时间较 短，但在这次的锻炼中，让我掌握了更多地专业知识；在今后的教学中让我更加懂得了如何去教学，将法语行业的概括和法语日后的发展与教学相结合，让同学们在学校中，缩小和社会之间的差距。让同学们更好、更快的成为一名“准职业人”

企业挂职锻炼总结报告

德法语言学院法语教师 梁晓静

在14-15年第二学期，我到中国中材国际工程股份有限公司邯郸工程建设分公司进行挂职锻炼。中国中材国际工程股份有限公司邯郸工程建设分公司，位于中国河北邯郸市，成立于上世纪五十年代，是中国中材国际工程股份有限公司成员单位之一。2008年按照集团做大做强主业的发展战略，中国中材国际工程股份有限公司吸收合并邯郸中材建设有限公司，成立中国中材国际工程股份有限公司邯郸工程建设分公司。主营业务范围;工程总承包、安装工程、装备制造。第一次来到中国中材国际工程股份有限公司邯郸工程建设分公司，对新环境比较陌生但企业对老师的挂职锻炼持较欢迎态度，给予我很多锻炼和学习的机会。通过这一段时间的学习，我的收获很大：

在中国中材国际工程股份有限公司邯郸工程建设分公司的挂职锻炼，我不仅学到了专业方面的知识，还学会了着眼全局思考问题的思维方式，学会了全盘考虑处理事情的工作方法；提高了办公自动化的应用能力，提高了处理复杂问题的综合能力。同时，领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳、无私奉献、爱岗敬业的精神也深深影响着我；领导和同事对我的关心、支持、帮助时时感动着我。两个月工作，交了朋友，开阔了视野，增长了知识，提高了才干，这些丰富的营养将滋养着我，受用终生。在今后的工作中，我将尽心尽力做好本职工作，为自己的教育事业的发展做出贡献。

通过在中国中材国际工程股份有限公司邯郸工程建设分公司的挂职锻炼，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊。同时，还能充分发挥桥梁纽带作用，以促进优势互补，推动学校教育教学模式的发展。我再一次感谢挂职锻炼的学校领导和教师给我的指导和帮助。我将努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，提高认识水平，为教育的春天增添色彩。，挂职锻炼工作总结

德法语言学院法语教师 姜思姣

根据组织安排，我于15-16学年第一学期在石家庄湃特软件开发有限公司为期三个月的挂职锻炼。回顾这三个月来的挂职锻炼生涯，我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握湃特软件开发有限公司的工作，使我对翻译部门的工作方式、内容、流程等都有了初步的认识，通过挂职锻炼，切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此要感谢学校领导给我这样一个难得的学习锻炼机会，也要感谢湃特软件开发有限公司的同事对我的关心支持和帮助，给了我很多无私的帮助和指导，使我能够圆满的完成挂职锻炼的任务。下面我就对三个月的挂职锻炼工作向组织进行汇报。

一、挂职锻炼期间的主要工作

1、认真学习，进入角色。到湃特软件开发有限公司挂职锻炼，是一个难得的自我学习、提高、发展的机会。既是自己努力的结果，也是学校对我的信任和关心。因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习，不辜负了组织的期望。为使我们尽快熟悉工作、进入角色，报到的第一天，在挂职锻炼期间，我认真阅读翻看了大量的法语书籍，并做好摘记，在学习中遇到不懂或不理解的地方，虚心向他人请教。通过学习，逐渐了解了湃特软件开发有限公司的有关工作，更新自己的知识结构，提高了自身工作能力，在较短时间内便进入了工作角色。

2、严格要求、塑造形象。相对于学校的工作方式，对于新工作环境的变化，我积极进行调整，自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职三个月，我严格遵守所在单位的各项规章制度，按照机关作息时间，不迟到，不早退，有事请假打招呼，自觉参加组织的各种集体活动，尊重领导，团结同志，随时和同事进行沟通交流。

二、体会与收获

经过三个月的亲自实践，自进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历，开阔了视野；提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力，将更好的将所学运用到教学当中。

企业挂职工作总结 篇2

1 高职院校教师建设现状

目前, 我国高职教师队伍来源主要是由普通教育的教师转岗而来, 高校毕业生和部分企业技术人才。大部分高职教师是从校门走进校门, 缺少社会实践和企业一线实践经验, 不了解社会和企业的新动态, 新经验。近年来, 高职院校从高校毕业生中引进了一大批博士研究生和硕士研究生, 充实到教师队伍中。他们专业理论强, 但大部分是“出高校, 进高校”, 没有工作经历, 在教学科研方面基本没有积累, 在专业实践方面也缺乏经验, 缺少将理论知识应用到实践中的能力, 教学中又缺少与行业、企业的沟通交流, 不能完全了解和掌握企业生产一线的用人需求, 导致“学校教的企业用不上, 企业用的学校未学到”, 培养的人才不能与企业有效对接, 从而影响了职业教育助推经济发展的服务能力。

即使是在学校工作多年的具有一定职称的教师, 也普遍存在专业实践技能薄弱, 知识和技术能力相脱节的问题。教师自身动手实践能力的严重不足造成学校在教学内容上偏重系统理论知识的传授, 实验实训教学很难有效地开展, 导致学校毕业的学生动手能力差, 得不到社会的认可, 高等职业技术教育的优势得不到发挥。

相比之下, 国外好的高职教育对教师的技能是有相当高的要求。目前, 中国高职教师技能欠缺的现状严重影响着我国高职教育的发展。为提高教师技能, 高职院校教师赴企业脱产挂职是行之有效的方法之一。

2 高职院校教师赴企业脱产挂职意义

高职院校建立相应的教师赴企业挂职锻炼的制度, 保障了教学中实践教学的比例和效果, 为实现高职院校可持续发展奠定良好的基础。教师能到生产一线挂职锻炼, 身体力行地参与企业的生产经营和管理活动, 可以完善自身的知识结构, 提升专业技能。深入企业, 能了解新动态, 洞察新需求, 必定能使自己的教学更切合时代要求。同时也了解专业岗位群的具体要求及发展趋势, 获得企业对人才培养的第一手资料, 有助于针对性适时调整专业课程体系, 修订教学计划和教学大纲。

高职院校教师赴企业脱产挂职真正实现了职业院校服务地方经济建设、企业与学院教师共成长、企业与学院同发展的良性运转。企业实践不仅为教学积累了丰富的实战经验, 让教师能在以后的教学中大量引用自己的亲身案例, 而且可以有针对性地对学生作职业生涯规划和职业道德引导。

3 高职院校教师赴企业脱产挂职存在的问题

现实中, 有不少职业院校在落实教师去企业的过程中, 都会遇到各种各样的难题, 有客观的困难, 也不乏主观的推托。教师与企业之间缺少沟通的桥梁, 学校没有专门的组织机构来打通这一环节, 教师需要通过自身的社会和关系找企业, 找单位, 困难重重。企业对教师进厂实习态度不冷不热, 甚至心存疑忌, 怕企业技术泄密, 怕影响企业的正常管理。

3.1 学校教师赴企业脱产挂职管理制度尚不完善

学校教师赴企业脱产挂职管理制度不完善是很多高职院校进行教师挂职时出现的问题。学校在安排教师到企业挂职锻炼时疏于组织管理, 虽然学校和教师所在的部门对挂职锻炼提出了要求, 但要求笼统含糊, 不能有针对性地做出计划和安排。在很多情况下, 教师挂职锻炼变成了个人行为, 如由教师自己去寻找挂职单位, 自己决定挂职的岗位, 挂职期间工作和学习的内容和方式, 缺乏有效的组织、监控和指导, 影响了挂职锻炼的效果。

3.2 挂职教师存在的问题

教师在挂职锻炼过程中, 由于对脱产挂职锻炼的目的和要求缺乏正确的理解, 使得教师对于自己的角色出现认识偏离。

高职院校教师压力大, 如教学任务重、科研任务重、职称评审难度大等, 挂职锻炼需要担任企业岗位职务, 无异于是到一个陌生领域, 又增添了新压力。另外, 大多数高职院校更主张在寒暑假进行挂职锻炼, 使得原本是教师教学期间压力缓冲释放的时间被新压力所挤占。而且教师挂职锻炼在评职定级方面并没有明确量化的指标, 教师挂职锻炼期间的津贴会因其不在岗而有所降低。因此, 高职院校教师挂职锻炼的积极性大打折扣。

3.3 挂职企业存在的问题

目前, 企业在接收挂职锻炼教师时考虑到自身的利益, 在使用挂职锻炼教师的过程中未按自身员工标准使用。尤其是一些教师挂职锻炼的岗位涉及企业的机密, 企业往往不会让教师参与到企业的活动中。还有一些企业把挂职教师当成“贵宾”看待, 给其安排有名无实或有职无岗的工作;还有些企业考虑到挂职教师的挂职时间短、工作能力和技能不足等方面的问题, 不安排具体的工作, 只给教师安排一些协助性、配合性工作。有的企业总觉得挂职教师是客人, 碍于情面, 一些企业表面上不得不接受教师来挂职, 实际上挂职教师却很难得到真正的学习和锻炼的机会。企业这样的一些做法, 导致了挂职锻炼对自己的要求放松, 使得其无法融入到企业实际的工作过程, 挂职锻炼实效性差。

4 问题解决的对策

挂职锻炼是高职教育中提高教师职业技能的不可缺少的环节。要想使脱产挂职锻炼达到预期的目的, 需要政府和学校的支持, 良好的校企合作办学模式和教师自身观念的更新。

学校切实加强宣传, 统一思想认识, 使教师深刻认识到深入企业一线是职业院校教师专业成长的必由路径, 只有走进企业才能使自己的职业内涵得到延伸, 教学科研水平得到提升, 从而激发教师强烈的求知欲和专业成长意识, 由外压转为内需。在学校制度层面加强规范, 给专业教师制定一定的企业工作经历或任职要求, 在评优晋级直至奖金福利等激励措施上给予调控, 逐步转化为内在的自觉。在学校管理层面对全校的专业教师企业实践工作进行统筹规划, 增强计划性, 并在课务安排、时间协调、人员对接等方面对教师给予关照、提供方便, 让教师能够真正有需求、有积极性地走进企业, 汲取营养和真知。

企业搭建好平台, 增强吸引力, 企业要认识到教师到企业挂职锻炼是一种“双赢”的合作。教师到企业挂职锻炼, 对本企业员工培训、高技能人才培养、技术革新、企业文化的形成与发展等方面具有积极的促进作用。企业要真诚为挂职教师提供实质性的岗位。

教师在挂职锻炼中首先要明确挂职锻炼的目的、作用和重要性等问题, 从思想上对挂职锻炼有明确的认识, 树立正确的观念。其次, 教师要加强与学校、企业的沟通, 将自己在企业挂职锻炼中碰到的问题及时反馈给学校, 请求学校及时出面进行调节。最后, 教师要加强自身管理力度, 提高自身职业素质。

摘要：高职院校教师赴企业脱产挂职锻炼是其职业内涵得到延伸, 教学科研水平得到提升的有效的方式。本文从高职院校教师赴企业脱产挂职锻炼的意义着手, 对脱产挂职锻炼的现状及问题进行分析, 并提出解决脱产挂职锻炼中出现问题的对策。

民营企业家挂职当“乡官” 篇3

去年9月，宿州市埇桥区在以“德才兼备、义利兼顾、经济实力强、社会形象好”为标准，选聘4名优秀民营企业家到乡镇挂职乡镇长助理。

“这个职务没有工资补助，没有公车，但这份成就感是花再多钱也买不到的。我要用多年积累的财富和经验回报社会。”去年，刘学的企业产值1.3亿元，今年扩大再生产，预计年产值超过1.8亿元。让刘学倍感珍惜的是，通过直接参与对经济社会建设的组织与领导，拓宽了眼界，提升了素质。

“双重身份”也让“老板乡官”在招商引资中得心应手。刘学赴外地招商时，只要介绍自己既是董事长又是镇长助理时，客商都刮目相看。“民营企业人士能进入政府挂职，在客商眼中是政府释放的亲商安商的‘信号。”刘学说，当天他查看的瑞宇针纺有限公司就是这样落户的，该公司总投资1.2亿元，目前，刘学正对它进行“保姆式服务”。

“民营企业家拥有政治地位，有助于优化政企沟通。”朱仙庄镇镇长万尊东说，民营企业家参与重大事务决策，不仅第一时间向企业传达政策信息，还能将企业声音带到政府部门、带进政府决策。针对企业融资难，今年3月，在顺河乡挂职的东大木业董事长李伟代表企业建议，区政府为企业提供“过桥资金”，3个月后即获批准。

企业挂职期间个人工作总结 篇4

在近期挂职工作期间，相比起上半年，在重点工作完成方面有了很大的进步，同时也加强学习了自身的不足。现将近期的工作汇报如下：

一、生产组织安排工作

在没有生产调度的协助下，我现在已可以独立完成每日的生产工作安排及紧缺件的交付;同时晚上积极主动值班，保障生产的顺利运转。

二、质量管理工作

在挂职工作期间，由于西厂区质量问题较多，在与车间领导沟通协商后，我被指派到西厂区专项管理质量工作。我要求技术人员及班组长加强了每日的`巡检，同时我也加强了每日稽查的频次。在西厂区的一个多月，质量问题数量大幅下降。

三、现场管理工作

在西厂区这一个多月，我组织车间调度及班组长完成了地面刷漆、区域划分定置、边角落杂物清理、机修房顶杂物清理等工作，现场管理水平有了进一步的提升。

四、安全环境工作

安全环保方面，我坚持每周二、周五下午检查抛丸机除尘器的清理情况;每日检查危化库的安全、卫生情况。同时安排技术人员在车间培训学习群内更新设备的安全操作注意事项，要求全体渗碳组人员学习并定期抽查学习情况，提升全体员工的安全意识。

五、个人工作中的不足

通过后半段的挂职锻炼，我改进了自身很多的不足。同时，我也发现自己心还不够细腻，一些细节问题的处理方式不好;对员工的管理也不到位。

六、后期工作的改进方向

借鉴网络及书本改善经验，提升自身在细节问题处理方面的能力。同时，学习员工管理的方法和技巧，不断提升自身的管理水平。

挂职重点企业工作汇报 篇5

洛阳乾纳冶金有限公司副总经理 乔志强

根据县委县政府《关于选派委局副职个后备干部到重点企业挂职工作的意见》精神，经县招商引资及工业经济领导小组选派，我于2009年3月底洛阳乾纳冶金有限公司挂职锻炼，任公司副总经理，分管公司对外联络工作。现将锻炼工作总结如下：我能够珍惜机遇、潜下心来虚心学习，立足新的岗位磨砺自我、锻炼成长、积累经验、增长才干、提高素质，努力完成挂职锻炼任务。现将挂职工作情况总结如下：

一、乾纳冶金有限公司概况 1.项目基本情况

洛阳乾纳冶金有限公司项目建于我县工业园区内，设计年产6.5万吨铝板带，西临创业路，北靠北环路，占地面积180亩。项目计划总投资6.5亿元人民币，分两期建成，一期投资3.25亿元人民币，建设年产3万吨粗铝板带、铝箔坯料，2008年10月底已投产，年产值可达3亿元人民币；二期投资3.25亿元人民币，计划于2010年底建成投产，只要生产装饰带材、空调箔、幕墙板等高精密板材，主要是运用溶化—保温——冷轧—箔轧—退火—剪切—精整—亲水涂布的生产工艺，主要设备包括铝箔粗中轧机、箔剪切机、拉弯矫直机、退火炉、亲水涂层系列的高精铝板带箔生产设备。2.项目相关批文

2007年1月22日河南省发展和改革委员会豫洛市工【2007】00001好批文将洛阳乾纳冶金有限公司年产6.5万吨铝板带工程项目备案。2007年3月5日河南省环境保护局【2007】49号批文批准洛阳乾纳冶金有限公司年产6.5万吨铝板带工程项目建设。

3.项目建设的意义

洛阳乾纳冶金有限公司年产6.5万吨铝板带工程项目的建成将是我县利用能源优势与金属冶炼业的一次完美结合，对于进一步优化我县工业产业结构，完善工业产业布局，扩大就业机会，拉动地方经济发展，壮大县域经济具有十分重要的现实意义和作用；将为宜阳工业园区建设步伐提供强大的推动力；将为宜阳县实施“工业强县”战略方针增砖添瓦，推动我县经济再上新的台阶。

二、尽职尽责，服从服务于企业需要

在工作中，我坚持顾大局、讲团结，自重、自省、自警、自励，廉洁自律，自觉接受公司的领导、监督和管理，服从服务于企业需要。吃住在公司，深入生产一线，从最根本处做起，为企业排忧解难，争取早日融入企业，服务企业。

企业挂职工作总结 篇6

日期： 2007年11月27日

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1、我们党的中心工作是经济工作。这次党的十七大，胡锦涛总书记在报告中明确指出，科学发展观的第一要义是发展，我们党执政兴国的第一要务也是发展。作为中部地区的鹰潭市，毫无疑问，市委、市政府要做的、要抓的、重中之重、最核心的就是要把鹰潭按照科学发展观的要求发展好，把这个地方建设好。只有通过发展，才能让老百姓的生活水平提高，才能把一个地方建设得很好，各项工作才能上得去。从鹰潭的实际出发，发展不可能是一般性的、常规性的，而应是超常发展。在年初，市委、市政府就已经提出了超常发展的目标。怎么保证做到超常发展？就必须有超常之举。下派我们经过精挑细选的县级后备干部到园区挂职，就是促进鹰潭超常发展的一个切实有效的举措。超常发展不是一句空话，应该体现在方方面面。同志们都清楚，当前的发展对鹰潭来讲，就是贯彻落实好市委、市政府提出的“四大一新”发展战略。“四大一新”最主要的就是加快工业化和城市化进程的问题，而这个里面的核心就是开放型经济和招商引资这一块到底怎么做。工业化也好城市化也好，都是在一个开放的市场经济体制下进行的，而不是在一个封闭的体制下进行的。它必须把外部的资源有效地配置到鹰潭的发展中来。所以，我们就要招商引资，加大鹰潭开放的程度。在一个开放的过程当中，将外部的各种资源有效地配置到鹰潭发展的过程当中，如何善待外来投资者，让外来投资商能够到我们这里落户扎根，把他们的产业、他们的企业放在鹰潭的土地上，是最根本的一个举措。没有产业的发展，经济的发展就是无源之水、无本之木。正是在这样一个过程当中，市委、市政府提出“四大一新”理念，突出铜产业，突出工业园区。在铜产业和工业园区里面又突出规模以上的企业。能不能引大引强，外面的企业能不能引得进来，这是很重要的一个环节。引进来能不能让它在这里安心发展，能不能让它在这里做大做强，这也是非常重要的一个环节。市委、市政府正是从梳理整个工作流程的各个环节，考虑到每个环节都要有扎扎实实的举措来保证它得到有效的落实。同志们都很清楚，你们挂职的这些规模以上企业有相当一部分都是今年新引进的企业。引进来之后，怎么样服务好，怎么样发展好，要有一些有效的措施来保证。除了工业园区，除了优化政务环境，我们还有没有其他的办法？当时就考虑，每个企业应当都有一名机关干部帮助企业解决他们人生地不熟的问题，解决他们政策不了解的问题，解决他们跟政府机关、跟有关的政府部门有效沟通的问题。这些问题都需要解决。那么派什么人去？当时的指导思想就是要派最优秀的人去，这些同志要有干劲、有能力，同时最好还要年轻。在这么一种前提下，把同志们选派进来了。通过这四个月的工作，看来这步棋是走对了。同志们在这个过程当中确实是发挥了很好的作用。尽管只给大家五分钟的时间发言，但大家都能够讲到点子上。从这个角度来看，市委当时定下来的这个举措是对头的，思路是对的，指导思想是对的。

2、选派同志们到企业来挂职也是改进机关工作作风的一个重要环节。中部跟东部两个地区相比较，中部的落后在哪里？除了东部地区得风气之先，交通区域优势，及其得天独厚的条件以外，更重要的是他们干部群众的思想观念更加开放、更加开明，与市场经济内在规律、法则更加接轨。我们跟东部比较，落后在观念上的陈旧，观念上的陈旧带来我们工作方式上的滞后，工作方式上的滞后体现在工作作风上不是围绕着生产者而服务。这是一个非常大的差距。怎样解决好机关作风不能够有效地围绕一个地方的经济发展这个问题，也是市委、市政府着重考虑的问题。大家知道，市委在年初就提出了“以发展凝聚人心，以改革拓展空间，以正风气形成合力，以加强组织建设提供坚强保障”的总体要求。机关的作风不好、观念的陈旧、工作方式的滞后，是一个严重制约鹰潭发展的重大问题。为什么要问你们一些职能部门服务意识到底强不强？实际上你们很多都是职能部门的人，都是中层干部，过去很多

企业都要通过你们办理手续。越是不发达的地方，越是把自己的工资俸禄看作是国家给的，他不能把自己的这份工资看作是纳税人提供的，认为我是国家干部，是公务员，是国家给我的钱。那国家的钱从哪里来？国家的钱都是纳税人创造的，都是这些创造财富的企业创造出来的。一个地方没有这些企业的发展，税收从哪里来？我们的工资从哪里来？因为这些搞不清楚，往往就用不好党和人民赋予我们手中的权力。你是政府职能部门，你有这个权力进行行政执法，进行公共管理。这些权力按道理它是一种服务性的。但是计划经济遗留下来的思维方式，把这些东西认为是上级赋予我的权力。我是执法者，我就是要管你们。不是把自己定位在一个服务者的位置，而是定位在我是管别人的。客观上来讲，它确实是有行政管理的职能，但是他把这一点强化放大了。正是因为这些陈旧的观念和计划经济长期遗留下来的陈旧的思维方式和工作方式，带来一个地方经济发展的障碍。这个障碍体现在机关的工作作风不是以经济建设为中心，不是以服务企业为前提。怎么解决这些问题？事实上，市委、市政府是采取了很多措施的，这些大家都知道。派今天在座的26位同志到企业来还有一个重要的原因，就是在帮助企业工作的过程中，让你们切身感受一下办企业的艰难，去了解一下你们站在企业这个角度跟政府部门打交道的这种艰难。一方面反省自己，作为国家的公职人员、政府职能部门的工作人员今后怎样更好地善待企业；另一方面也应该反过来看到，我们现在的政务环境到底是一个什么样的状况。由点到面，你们现在是26个人，可以通过你们去影响别人，至少可以影响到你们那个科室。你们都是中层干部，你那个科室今后就不能再像你们在企业中所遇到的有的部门科室人员那样门难进、脸难看、事难办地对待企业。在你们的单位，你也会提出这些问题。通过这些具体的、切实有效的举措，让我们整个机关从单个的细胞元素开始发生变化，然后发生大面积的质变。当然，我在前面已经讲了，改进机关工作作风是市委一个很大的部署，这只是其中一个重要的环节。所以，我希望同志们从这个角度理解你们到这里来市委是怎么考虑的。

3、抽调县级后备干部到园区企业挂职也是培养干部的一种有效手段。既然科学发展观的第一要义是发展，既然我们党执政兴国的第一要务是发展，我们把发展任何时候都要摆在第一位，那么我们的干部就必须要有发展的本领，不能只是坐而论道，不能只会搬条文、搬本本。你要懂得这个社会经济生活当中的方方面面，你要懂得创造社会财富的企业是怎么运行的，你要懂得一个企业在市场经济的环境中是怎么样运转的。通过到企业挂职，我相信你们只要是有心人，都得到了锻炼提高，你们都可以学到过去书本上学不到的东西，都可以领悟到坐办公室里领悟不到的东西。我相信在座的同志们都有这种感受。更为重要的，从市委来考虑，任何事业它都是靠人来支撑。一个地方的发展快慢，是靠班子的建设、干部队伍的建设、基层组织的建设来保障，也就是说要靠人来保障。能不能培养造就一批真正有本事、靠得住的干部是决定一个地方发展好与坏、快与慢的最根本的问题。所以，站在市委这个角度，既然已经确定同志们是县级后备干部，那么不能只懂机关工作，不能只懂文字工作，不能只会纸上谈兵，要到实践过程中去摔打。从这个过程中，来锻炼我们这些干部，从你们的表现来发现干部。对于市委来讲，这点是十分重要的。如果不能以事业来衡量干部，如果不能把一批优秀的、真正靠得住、有本事的干部用起来，那么站在市委这个角度就是失职。所以，希望同志们要从这个角度来明确自己到企业来挂职是肩负着组织上哪些要求、哪些期望。刚才，徐部长已经讲了，尽管才四个月，已经在你们这些人里面选拔了两位同志放在更加重要的工作岗位上。组织上考虑问题不是说你想就给你，不是说你不想就不用给你，一切从事业出发，一切从有利于鹰潭长远的经济社会发展出发，一切从有利于鹰潭人民生活水平的提高这个大的目标出发，来考虑用干部。你要是天天想这个事情，坚决不给。你不做事，你还老觉得这个应该轮到你了，凭学历、凭资历、凭什么就应该是你了？对不起，没你的份。你老老实实，踏踏实实，认真地领会好中央的、省委的、市委的对一个党员干部的要求，踏踏实实去做工作，一心一意扑到工作上去，组织上随时都在关注着你，关注我们每一个干部，不会有疏漏的。希望同志们要正确理解市委为什么要把同志们放到园区来挂职。

1、当好所挂企业的“服务生”。“服务生”要当好，你必须了解这个企业，要知道这个企业是干什么的，要知道这个企业里面所有工艺的流程、生产的过程。光知道这些还不行，你还必须知道你们这个企业所处的这个产业在我们国家是一个什么样的状况，在全球经济当中属于一个什么样的状况。刚才，有个同志就讲到铜产业，能够讲出差价已经回落到5000多块钱，知道我们国家福利政策调整之后，粗铜的价格跟废旧铜的价格跟电解铜的价格之间的差价应该达到多少这个企业才能够做，才做得了。你讲这个话，我一听就明白你至少对这个产业已经是了解的。没有这些东西，你怎么服务？你不了解这个企业，不了解这个企业所处的产业链的体系，不了解这个产业在全球经济发展中所处的趋势，你怎么去服务它？这是从大的方面来讲，从小的方面来讲，你要知道企业在它发展过程中，现在急需要解决的问题是什么？它遇到的困难是什么？它下一步扩大发展又会遇到什么？你必须要把这些搞清楚，你只有了解清楚，了解透彻了，你在企业才不会被企业老板当柱香客客气气的供在那里。你既然是市委、市政府派过来的，我每天客客气气地笑脸相迎，笑脸相送，但是你说的任何话对他一点影响也没有。你只有了解了这个东西，把他想要做的事情你做了，把他有困难的东西你帮他跑了，把他现在正在思考的企业经营当中苦思冥想还没有形成结论的东西你给他提出来，他觉得你很有道理，能够跟他对话，你这就做通了，你这个“服务生”才能及格。我就希望同志们一定要这样高标准地要求自己。说实话，在我们这个社会里面，尤其是在教育这么普及、信息这么发达的情况下，谁的智商都不会比别人低多少，为什么有的人能够脱颖而出，有的人却始终没发展，就是你工作投入不投入，敬业不敬业。你每做一件事不论是大事小事，是不是都把它当成自己最重要的一项工作来做好。做什么事情你都要把它搞透彻，搞精通。如果有了这种精神的话，不管干什么，他总能脱颖而出。没有谁的本事是天生具备的，都是在实践中锻炼出来的。为什么有人锻炼得出来，有人锻炼不出来？如果说我们抱着反正就是一年的心态，被动的接受工作，做得成就做，做不成就算了，一年很快就过去了。你活一百岁也就一百个一年，你能够得到提高么，你的本事能够得到增长么？每做一件事情就精通了这件事情之后，一年你做一件事情，工作40年你就能精通40件事情，你就不得了。所以说，我就是希望同志们珍惜组织上给你们的这个平台和机会。说是说当好“服务生”，实际上就是你们自己要珍惜这个难得的机会。没有什么外行和内行的区别，哪个内行一开始都是外行。只是他用心、刻苦、专心致志，才变成内行了，他比别人提前变成内行了。提前变成内行了，他的机会就比别人更多了。上级组织要用人，个体企业老板要用人，他总是会用先变成内行的人，而不可能用那些还没有搞懂的人。他总是要挑好的，你先精通了，机会就先青睐于你。起点可能都是一样的，为什么终点会不一样，很多取决于自己。当好“服务生”，实际上也就是提高你自己。

2、当好政策的宣传员。你们毕竟是干部，是公务员，是组织上派到企业去的。企业到这个地方来，不知道这个地方的社情民意，不知道这个地方的政务环境是什么样子，不知道这个地方我们在招商引资中的具体操作细则。我们为什么要搞懂？原来你是在一个部门，这个部门的政策你也许懂，但现在你是在企业，这个企业要面对哪些部门，这些部门有哪些政策，你必须要搞懂。只有搞懂了之后，你才能把我们的政策教给企业，让企业安心、放心在这里发展，才能在这里扎根，这是一个。还有一个就是我们有的企业可以通过我们的努力争取政策资金支持的。贵雅照明的老总说，他们实际上可到发改委、经贸委争取资金支持的，原来都不知道，现在每年通过这个渠道都可以争取很多资金扶持。他企业不知道，我们就要想到这些东西。我们的企业到底是一个怎么样的企业，它到底能得到我们国家哪些政策的扶持。这是给企业的。同时，还有对企业要提出要求的。有些东西他们不懂，实际上这些东西国家是有严格规定的。比如说环保、员工的一些基本的保障、工伤保险、养老保险等方面的一些规定。你如果不把这些解释清楚，有些企业就会认为你这里的投资环境不好。实际上是

企业挂职工作总结 篇7

1 现状分析:专业教师队伍年轻化, 专业知识结构要深化

1.1 我院旅游专业师资队伍的现状:专业教师缺乏专业的实践知识

我院教师可分为基础课和专业课教师, 两者都毕业于高等学府。据了解, 专业教师只在自己学习时有过实习或实训锻炼, 大多数老师是在教学实践中边教学、边摸索。师资来源的“先天性不足”明显制约着教师教育教学能力的发展。教师缺乏实践知识, 在教学中遇到相关的专业问题时往往力不从心, 很难把旅游现象或案例有机地融入课程教学中。这在年轻教师登上讲台的最初几年尤为明显。这种由于知识结构不合理导致的以学科知识代替专业能力的现象, 严重影响了教师发展的专业化程度。

1.2 我院旅游专业师资队伍现状之原因:走出校园, 走进校园的探索者

我院旅游专业都是出校园入校园的探索者, 实践能力较弱。这种从学校毕业后直接进入教学岗位, 无实践经验, 加之“专业要求”的迅速变化, 导致专业课教师从教时间越长, 实践能力越弱, 以至于只会按课本内容“讲案例”, 而不会真正“处理突发事情”。这种现象在专业课教师中最为明显。虽然部分教师具有旅游专业资格证, 但大都是“会讲不会操作、会操作不适应市场要求”, 与“双师型”教师的实质性要求相距甚远。

2 解决问题的建议措施——专业教师入企业锻炼

2.1 旅游专业教师下企业是教学的需要

每个学校使用的旅游专业教材几乎都不大一致, 但有一点可以肯定:绝大多数院校所使用的旅游专业教材均是“过期版”、“理论版”, 很少会有教学和出版时间很相近的教材。如《餐饮服务与管理》, 有2003、2006年版本, 甚至有1999年9月第三次印刷的教材, 这说明我们的教材太陈旧。而这些专业知识难以适应社会发展对旅游活动的要求。简言之:学生学的知识用不上!学生到了工作单位, 例如饭店, 得重新学习。如何解决这个矛盾?更新教材, 这一点永远赶不上旅游专业时代性明显的特点。只有在原有的理论上加入旅游新知识, 那么教师下企业锻炼就可以解决这个矛盾。下企业学习, 使得教师在课堂中可以加入专业知识的新“血液”, 使学生不仅有扎实的理论, 更有实际工作的基础, 走出校门, 就能走进企业, 走上岗位。

2.2 旅游专业教师下企业是专业发展的需要

企业是学校的主要“用户”, 要使学校的人才“产品”适销对路, 不仅要搞好市场调研, 选准专业发展方向, 而且要在微观层面开展校企合作。吸引先进企业提前介入学校教育, 争取在本地优势企业中形成相对稳定的客户群。对于学校而言, 过硬的师资力量是学校发展之根本。如何使师资过硬成为一个不得不研究的课题。在校企合作中充分发挥挂职教师的作用, 通过挂职锻炼, 引进先进的专业技能, 从而带动相关的专业发展。

2.3 旅游专业教师下企业是实现“双师型”教师的有效措施

“双师型”教师除具有“双证”外, 还应同时具备两种能力, 即较丰富的教育教学知识与能力, 岗位专业知识与较强的实践动手能力, 后者是对高校专业教师的必然要求。注重知识整合要打破学科界限, 注重学科间的交叉和渗透;充分研究教材, 对教学内容进行有机的整合, 使教学内容在层次性、条理性和逻辑性等方面都符合学生的心理特征和接受规律。旅游教师在实际导游带团或星级酒店对客服务过程中能充分体会服务意识, 理解旅游产品的无形性、一次性和不可储存性, 理解个性化和标准化的兼而有之。专业教师的切身体会能使学生身临其境地感受这一过程, 达到理解知识的事半功倍。

3 专业教师挂职锻炼应注意的问题

目前, 我院实施的教师挂职锻炼正处于探索阶段。学校对此项工作高度重视, 慎重选择挂职单位, 精心选拔挂职教师, 在实践中取得了初步成绩并实现了一定的社会效果。然而, 该项工作在很多方面还有待于进一步改进和完善。笔者认为高校教师挂职锻炼应注意以下几个问题:

第一, 高校教师挂职锻炼从本质上看, 是高校与企业的一种新型合作模式, 对高校而言应当将其作为加强实践教学系统工程的一个重要方面, 对企业而言此项工作有利于提高部门人员的理论水平和部门工作质量, 并且能够缓解人员短缺等问题。因此, 高校应当适当考察相关企业, 了解其工作环境、项目等基本情况, 选派相应专业特长教师去挂职锻炼。对于专业教师一般以专业对口挂职为宜, 比如, 旅游专业教师可以到星级饭店或旅行社挂职、法律专业教师可以到司法部门挂职、物流专业教师可以到物流企业挂职。

第二, 高校挂职教师应当转换角色, 积极投身于挂职工作。高校教师到企业挂职锻炼时间一般为一年左右, 由于高校的工作方式、工作环境与企业部门有所不同, 对于教师而言从高校到企业应当尽快融入挂职工作中, 而不是仅仅置身于外做些工作。因此, 在挂职过程中要注意转变角色。根据萧山科技学院教师挂职工作计划的总体安排, 笔者到宋城集团杭州第一世界大酒店挂职半年, 通过挂职工作, 实践体会到酒店工作的特殊性、行政工作的程序性、对客服务的灵活性, 深刻感受到在挂职工作中角色转变的重要性。

假期到企业挂职锻炼鉴定 篇8

重庆三峡职业学院：

贵校张兴友教师于2012年7月15-8月15日，在重庆远风机械机械有限公司进行为期1个月的实际生产锻炼，其具体表现如下：

（1）深入了解企业的生产现状。如所用设备，生产能力，人员配备，生产流程管理，库存周转情况，其中生产流程管理是重点内容，在企业生产人员的指导下进行操作，对生产过程有更深的了解。对企业的生产实际情景进行记录，形成视频，图片或者文字说明，积累了一部分原始教学资料。

（2）亲身体会各种具体的工艺操作过程。对一些不常见昂贵的材料特别留意性能及应用，对材料热处理工序,该厂主要对材料进行回火与淬火处理,实际参与，积累经验；对线切割，电火花等先进制造工艺实际学习及操作，积累实际经验。对冲压新工艺、新模具，复杂模具结构重点学习。

（3）现场熟悉各种生产设备。企业有很多的生产设备，有锯床,手摇式铣床,数控铣床,钻床,加工中心,小型车床, 数控冲床、数控折弯机、数控车床曲线成型磨床和超声波抛光机、激光打标机等，车间所用到夹具、刀具、量具种类齐全,精度较高，通过仔细学习，请教一线工人，积累不少经验。

通过此次企业挂职锻炼工作，张兴友教师圆满完成了企业交付的各项工作，表现良好。

关于区委挂职团干挂职工作总结 篇9

二、虚心向团委的同事学习，加强与领导和同时的交流，多做实事，少讲空话大话，正确处理好各方面的关系，识大体，顾大局，与团委同事形成融洽、默契的工作关系，努力把自己融入这个大家庭中去，积极主动协调一切可用资源做好本职工作。

三、做好团县委书记的好帮手，学会合作，学会关心、友爱和尊重，努力做好自己的本职工作，提高自己的活动组织能力，并帮助团县委书记完成组织上交给我们的任务。

四、做好叠彩区团县委和学校之间沟通的桥梁，要学好并且善于利用学校和团委两方的资源，勤学习，多思考，解放思想、再接再励，创造性的开展工作，为促进高校发展和团组织的发展做贡献。

挂职团干部上半年挂职工作总结 篇10

根据组织安排，我于X年X月被选派到XX市XX县挂职工作，挂职期间担任团县委副书记职务。挂职工作半年来，在XX县委和上级团组织的坚强领导下，我协助、配合当地团县委同志在夯实基层团建、加强青少年思想引领、带领青年参与社会服务、推进中小学少先队和共青团建设、开展调查研究、在推广乡镇街道团的组织格局创新、推进非公企业团建和外出务工青年群体团建工作、推动分类引导青年工作、推动农村团建载体创新等全团重点工作方面虚心学习，深入思考、付诸实践，并在锻炼学习和工作推进方面取得了一些初步的成效，半年来的工作情况梳理如下。

第一，坚持学习，在融入文化中实现了思想升华。

团中央、团省委、团市委和学校领导在我们挂职干部临行前的送别讲话和临行嘱托中无不涉及到了“加强学习”的谆谆教诲，作为一名年轻团干部，我时刻铭记于心，并切实付诸行动。

1.坚持学习，不断夯实自身理论基础。

挂职期间，我延续了自己长期坚持读书看报的习惯，利用业余时间依托单位先前征订的“四报三刊”和网络资源进行理论学习。在不断的学习中，我进一步加深了对党的路线方针政策的理解、进一步明确了对中国特色社会主义理论体系精髓的把握、进一步清晰了对党的历史基本内涵的认识，进一步坚定了我跟党走中国特色社会主义道路的信念和决心。

2.营造氛围，建立健全集体学习制度。XX团县委是一个有着优良传统和良好工作基础的地方团组织，前两任团委书记都因为工作突出而升迁至县里重要单位，单位历来注重团干部的理论教育和学习，所以我提出的“集体学习制度”赢得了现任团委书记的高度认可和大力推行。XX团县委现有4名干部，都是年轻干部，所以提倡学习型团组织建设就显得更为重要。在集体学习中，我提出了制定“每天一报纸（读报纸中好片段）、两天一文章（读杂志中的好文章）、两周一探讨（两周一次探讨交流）”学习计划的建议，为单位营造了良好的学习和成长环境。

3.转变角色，主动融入当地社会文化。

XX县地处……，隶属XX市管辖。全县总面积XX平方公里，其中山地X万亩，占全县土地面积的72.95%。全县辖X个乡镇，人口35万，其中苗、侗、瑶、壮、回等15个少数民族（主要为苗族）占总人口的61.3%。全县“八山一水一分田”，有耕地30万亩，粮食作物以中稻为主，主要经济作物有X等，土特产有X等。XX县是全省、全国的重要林区县，森林覆盖率达X，活立木蓄积量为X万立方米，林业资源较为丰富，杉、松原木源源不断地送往全国各地，楠竹、马尾松已成为产业化的重要树种。林业保护形成了丰富的林业生态旅游资源。XX四面环山，交通相对不便，经济欠发达。全县工业基础薄弱，主要以林产品初级加工为主，农村青年90%以上外出务。我深知只有融入了大的文化氛围之中，才能更好地适应新的环境和实现自己由一名高校团干部到地方团干部的角色转变，才能更好地服务于当地文化背景下的青少年群体。第二，走向基层，在深入调研中增进了淳朴感情。

没有调查就没有发言权，深入调研、明确团情是做好工作的前提，贴近青年、服务青年是做好工作的落脚点和出发点，深入论证、立项研究是对工作的总结升华和理性思考。

1.开展调研，明确团情。

半年来，我通过翻阅县志和开展调研的方式对县情团情做了深入的调研。从一开始，我就向团县委书记作了“让我多下乡去看一看、多到村子上去走一走、多到一线单位和基层听一听”的请求，并得到了团县委书记支持。半年来，我调研走访了12个乡镇、涉及36家农户、73名基层百姓和35名城区群众，同时，我接触到了40多位乡镇（村级）干部和50多名乡镇、学校、企业等基层一线的团干部；在走访、调研、学习、体验的过程中，我对共青团工作的基本情况，全县的团员数量、群体结构、思想状况和需求变化，特别是流动团员情况有了进一步了解，真正找到了在基层组织建设和工作中存在的突出问题，对基层团情有了清醒的认识和把握，为下一步做好团的格局创新、团干部队伍建设、“两新组织”建团等工作打下了坚实的基础。

2.走向基层，贴近青年

在挂职工作中，我多次与县委、县政府的其他同志下基层蹲点调研，帮助基层解决工作中的实际困难，深入农村、企业、学校、社区，与团员青年畅谈交流、结交朋友，尽可能地贴近青年去倾听团员青年的所思、所想、所盼。通过调研，我掌握了各领域青年群体的主流想法，了解到了农村青年就是要实现增收致富、大力发展现代农业；企业青年就要围绕企业的生产经营，提高岗位技能；青年学生就要多学知识，同时要解决好就业问题；务工青年就是希望他们的合法权益得到很好的维护，通过深入细致地了解青年，增强了工作的主动性和针对性，拉近了与青年的距离，贴近了青年的心坎。

第三，高举旗帜，在特色活动中实现了思想引领。

1.以“十大杰出（优秀）青年评选”为重点，不断加强对青年的社会主义核心价值体系教育。

为了选树全县在改革开放和社会主义现代化建设实践中做出突出业绩和重要贡献的青年典型，展示XX青年的良好形象，优化青年成长成才的社会环境，在全县倡导崇尚人才、学习先进的良好氛围，并通过先进典型激励和引导广大青年刻苦学习、勤奋工作，服务社会、建功成才，在县委、县政府的大力支持，我们开展了“XX县十大杰出（优秀）青年”评选活动。活动的开展得到了人民群众和社会各界的广泛关注和高度认可。

2.以“理想在我心中”演讲比赛为载体，不断加强团员青年的理想信念教育。

为扎实推进创先争优活动深入开展，进一步促进广大青年忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活，我们在“五四青年节”之际举办了“理想在我心中，我为理想而奋斗”演讲比赛。参赛队员由各级团组织在分区举行初赛的基础上推荐产生。广大青年在演讲的过程中“树理想、表决心、立壮志、展宏图”，充分展示了XX青年热爱祖国、报效人民的爱国情怀，崇尚科学、勇于探索的创新精神，艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操，不畏艰险、自强不息的坚韧品格，敬业爱岗、恪尽职守的实干作风。活动参与范围广、涉及人员多、演讲水准高、效果评价好，达到了理想信念教育的最终目的。

3.以“五四评优表彰”为契机，不断加强团员青年和少先队员的创先争优教育。

为进一步继承和发扬“五四”爱国主义精神，增强广大团员青年的荣誉感和责任感，激励广大团员青年和少先队员艰苦奋斗、开拓创新，勤奋学习、成才报国；促进全县共青团和少先队工作再上新台阶，我们在“五四”期间集中开展创建评优活动。通过评选活动，向全社会展示新时期XX青年及少年儿童良好的精神风貌和共青团事业所取得的新成绩；同时，团县委还号召广大基层团组织、团干部和团员青年向受表彰的单位和个人学习，立足本职、顽强拼搏，开拓进取、锐意创新，为实现全面建设小康社会、构建和谐XX贡献青春和智慧。

第四，矢志不渝，在赢得支持中推进了重点工作。

坚定不移是做好工作的决心，讲求方法是推进工作的战略。在对团的重点工作、难点工作的推进过程中，我们得出了“赢得支持是动力、改革创新是源泉、抢抓机遇是关键”的工作理念。

1.以“党建带团建”为依托，积极推行“1+1+X”团的格局创新模式。

团的格局创新是今年团中央对于加强基层组织建设的重点和难点工作，也是要求我们要在挂职期间必须啃下的“硬骨头”。在对XX县乡镇团的组织情况做了充分调研的情况下，我们根据团中央和上级团组织的具体要求，结合XX共青团工作实际，论证研究并制定出了《XX县关于全县乡镇团组织格局创新工作的实施方案》。在实施方案的论证和制定过程中我们赢得了县委主管领导和县组织部门的支持，最终以县委组织部和团县委联合发文的形式助推团的格局创新工作，并通过“党建带团建”的方式要求乡镇党委对团的“1+1+X”团建格局创新模式实施过程和结果保持合理的引导和掌控，确保达到预期目的。目前，此项工作正在科学有序的推进实施。

2.以“XX籍大学生社会挂职锻炼”为导向，不断完善驻外团工委工作职能和扩大增建力度。

抓好“两新”组织团建是共青团又一重点和难点工作。XX作为劳务输出大县，关注这一群体、在驻外青年中建立“驻外团工委”就显得更为重要。半年来，我们在进一步对外出务工青年的务工去向、分布数量、年龄结构、需求类型等情况进行摸底调研的基础上，提出了“三步走”的驻外团工委管理和建设方案。第一步是“巩固原有组织”，第二步是“联络增建组织”，第三部是“探索创新机制”。在“巩固、增建、探索”的驻外团工委建设“三步走”过程中，我们探索论证并决定以所涉领域的“县级驻外办事处”为依托，以“XX籍大学生社会挂职锻炼”为导向，不断扩大驻外团工委的领域、丰富驻外团工委的内涵和建立驻外团工委的长效运行机制。

3.以“团干部培训”为机遇，切实加强高素质团干部队伍建设。为进一步改进团干部的工作思路、创新工作方法，不断提高工作水平和服务能力，增强团组织的凝聚力和战斗力，更好地服务于党政大局和当前的中心工作，团县委于6月中旬组织了一批优秀青年团干部开展了为期一周的培训活动。培训内容设计“理论学习、素质拓展和意识培养”三个环节。“理论学习”环节使广大团干部进一步明确了中国特色社会主义理论体系的科学内涵，进一步坚定了青年团干部跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；“素质拓展”环节让广大团干部锻炼了体魄、调节了身心，提高了凝聚力和战斗力；“意识培养”环节有效增强了广大团干部的环保意识、科学意识、创新意识和团队意识。