为2016年教师节献辞

为2016年教师节献辞（共12篇）

为2016年教师节献辞 篇1

为2012年教师节献辞

尊敬的全体教职工：

我国杰出的教育家陶行之先生说过：“没有爱就没有教育”，爱心是教育的前提。无论是凭借三尺讲台放飞一群小鸟，还是引领一班人从事一番事业，一路走来，虽都充满艰辛，浸透汗水，甚至受过委屈，但也常沐阳光雨露。“爱岗敬业、争当一名好教师”，“为官一任，造福一方”等理念，使我们学习、工作和生活起来特别充实。因为，我们知道，“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。”十年树木，百年树人； 教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天；强国必先强教！学校是教育工作者的主阵地。我们在连绵不断地攻坚克难中，和自己的学生一起快乐成长，和所在的校园一道日益发展；我校一些兢兢业业、默默奉献的教职员工们，也时常在感动着、影响着我。你们用青春和血汗化作人梯，用爱心和才智哺育了学生，而自己却过着劳碌而拮据的生活，愧对自己的父母和妻儿，有的还患上了咽炎、肺炎、关节炎、高血压……你们的事迹感人至深，树立起一座座师爱和责任的丰碑。

近年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校教职工团结协作，锐意进取，认真贯彻党的教育方针，教育大局和谐稳定，素质教育扎实推进，学校管理逐步规范，师资队伍建设不断加强，教育资源和育人环境进一步优化。“教育大计，教师为本”，在我们教育干部受人礼赞的时候，要把更多的鲜花和掌声敬献给你们——教学一线的老师们！

诚然，我校目前还不同程度的存在一些矛盾和问题，如，教师的工作环境和生活条件还比较艰苦，医疗、住房等方面的保障水平还不高，少数教师敬业精神不强，热衷于脚踏两只船或搞第三产业；受各种因素制约，一些小学教师队伍总体上学历偏低、年龄偏大，不少优秀人才流向集镇或城关，教师队伍却得到及时、有效补充，导致教育教学质量的滑坡，进而直接影响到初中生源的素质低劣。试想，

一大批家庭教育不力、小学基础较差且又厌学的学生，有多大可能顺利完成初中全部学业，成绩何谈优异？

同志们，教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。新学期，我们面临着新目标、新征程。让我们在上级教育行政部门的坚强领导下，务实求真，开拓进取，以新作风落实新部署，以新思路开创新局面，以新作为创造新业绩，为办好人民满意的教育而不懈努力。

最后，衷心祝愿大家身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日快乐！

文章

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为2016年教师节献辞 篇2

刚刚过去的2 0 1 5年, 是国家“十二五”规划的收官之年, 也是我国经济社会发展极不平凡的一年。面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务, 党中央、国务院带领全国各族人民按照协调推进“四个全面”战略布局的要求, 贯彻落实中央经济I:作会议决策部署, 坚持稳中求进工作总基调, 牢牢把握经济社会发展主动权, 主动适应经济发展新常态, 妥善应对重大风险挑战, 推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设取得重大进展。经济运行总体平稳, 稳中有进, 经济保持中高速增长, 经济结构优化, 改革幵放向纵深迈进, 民生持续改善, 社会大局总体稳定。全国散装水泥绿色产业受宏观经济增速下降和需求不足等不利因素影响, 也出现了诸多困难, 但产业整体仍保持发展;在全国水泥年产量、散装水泥年供应量同比均为负增长的形势下, 散装水泥年供应量占水泥年产量的比重仍保持了持续增长, 水泥散装率超过5 8%, 完成了国家发展散装水泥“十二五”指导意见的主要S标;预拌混凝土产业创新转型.加速;预拌砂浆产业充满生机;农村散装水泥使用量持续增长;事关散装水泥行业稳定发展的“散装水泥专项资金”政策将并人“新型墙体材料专项基金”政策并于2 0 1 6年2月1日起施行;散装水泥绿色产业在困难中取得了来之不易的新成效, 为国家节能减排、保护环境、治理雾槿、建设生态文明作出了新的贡献。

2 0 1 6年是“十三五”规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年, 也是推进结构性改革的攻坚之年c中央经济工作会议要求全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 统筹国内国际两个大局, 按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局, 牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念, 适应经济发展新常态, 坚持稳中求进工作总基调, 坚持稳增长、调结构、惠民生、防风险, 实行宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底的总体思路, 着力加强供给侧结构性改革, 在适度扩大总需求的同时, 去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板, 提高供给体系质量和效率, 提高投资有效性, 加快培育新的发展动能, 改造提升传统比较优势, 增强持续增长动力, 推动我国社会生产力水平整体改善, 努力实现“十三五”时期经济社会发展的良好开局。

中国散协在新的一年, 将认真贯彻党的十八届五中全会和中央经济工作会议精神和要求, 结合散装水泥绿色产业发展的新情况, 创新驱动产业的全面发展, 重点做好以下工作:配合政府有关部门加强散装水泥绿色产业依法推散的工作力度;依据行业标准, 继续做好预拌砂浆生产及其装备制造企业等级评价工作;加快开发农村市场, 推动预拌混凝土下乡带动推散, 探索预拌混凝土企业在资质调整和去产能的过程中转型升级的新途径;加大预拌砂浆机喷设备和技术的研发及推广力度, 争取预拌砂浆税收政策的扶持, 努力破解制约预拌砂浆产业发展的瓶颈;协同有关单位编制国家建材行业标准《机械喷涂砂浆施工技术规程》;继续做好商务部委托的散装水泥绿色产业统计工作和国家人力资源和社会保障部颁发的《预拌砂浆生产与应用技术管理师》证书取证培训工作;继续加强调研, 积极推动科技创新、技术创新, 积极反映行业诉求, 办好行业论坛和“2 0 1 6第十二届中国 (上海) 国际砂浆技术与设备展览会”, 推动新技术、新产品、新装备宣传推广走向市场, 努力推进散装水泥绿色产业在经济新常态下的平稳、健康、可持续发展。

时间将曾经的辉煌留给了历史, 也将无限的希望带给了未来。完成了“十二五”规划目标的散装水泥绿色产业, 已经站在了新的历史起点上。面对经济发展的新常态和产业发展新情况, 让我们坚持“五大发展理念”, 加强供给侧结构性改革, 努力实现“十三五”规划的良好开局, 在全瓸建成小康社会决胜阶段和中国特色散装水泥事业发展的征程上砥砺前行。

2016年，为自己加油！ 篇3

zz的秘密花园yy：期待，今年最大的愿望是换一份可心的工作。

-小66-：最近明显感觉自己负能量偏多，抱怨偏多，哀愁偏多，大好时光，大好青年，不应该这样啊，很羡慕那些能很好的经营生活，善于发现生活中的美好，乐观，积极，向上的人。我要减少负能量，奔跑吧，小66！

季未的柚：我现在24，还有整整9个月就要25，想知道，25岁的自己人在哪里，失去了什么还保留下什么，我开始期待新年了。

董博源Anthony：路还很长，艰难险阻还是有很多。一件一件克服，就像从前训练时。总有一天我能得到我想要的，怀念当初可以天天打球、上训练课的日子。梦想很单纯，努力很直接。永远不要忘记曾经是名运动员，永远要使着全身的力气去拼拼拼。

青鸟yl：迟到的新年愿望，2016年啦，我要当一枚大暖男啦。我要去不同的地方，认识不同的人，遇到不平凡的事，遇不到平凡的你。

申山且且：都已经到新的一年了，我还没有许新年愿望，现在还来得及吧？！我的愿望很简单，就是希望我的家人朋友都健健康康的！都健康！

梦开始实现：希望宝宝健康成长，也希望2016年赚到更多的钱。

丨Latte：希望2016年，和他结婚顺顺利利的！

亓洛儿：找一个高冷的男朋友;拿个奖学金，无论多少，起码对得起自己过去半年的辛苦和家人的目光;多参加活动，不要怕不要害羞;学两门外语;每天把自己打扮得干净舒服，不拖延不晚睡;走两个陌生的城市，多读书少去影城;管住嘴迈开腿，与老友亲人多联系;最后一个希望身边的人想要的都拥有，得不到的都释怀。

Lxx-Yxx：2016年我仅仅希望能治好我的拖延症。

小茸滴：希望2016年能顺利怀个猴宝宝。

（责编：高雨薇）

教师节学生献辞 篇4

甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们大家上午好！： 乙：在***县第二次公路会战的号角激情奏响的时候；

丙:在来自12个乡镇13所农村初中近5000名农村学生开始他们城市读书生活的时候，丁: 我们满怀喜悦迎来了第28个教师节，请允许我们代表**县的中小学生向我们的老师致以最崇高的敬礼和最衷心的感谢！让我们真诚地道一声:

合:“老师,您辛苦了!”

甲: “百年大计、教育为本”，县委县政府英明果敢、高瞻远瞩 乙：大手笔“农村中学进城工程”开创了**教育史上的新天地，丙：学前、职业、民办、特殊教育打开了教育发展的新局面，丁：“双高普九”，提升了教育办学水平和办学质量的新指数。

甲：县委县政府对教育的大力投入，让我们看到了尊师重教，乙：五千年文明的传承与发展，让我们懂得了尊师重教，丙：六届全国人大常委会九次会议讨论通过并正式实施的第一个教师节，让我们感动了尊师重教，丁：“师者，所以传道、授业、解惑也”，让我们再一次向最亲爱的老师道一声：

合: 老师,您辛苦了!

甲 : 扎实踏实，务实求实，这是教师的真实写照；

乙:：拼搏进取，敬业奉献，这是教师的鲜明个性；

丙：教师用自己的激情，创造了激扬的诗韵，激昂的歌律； 丁:：教师用自己的恒心，书写了壮丽的篇章，壮美的乐章。

甲:因为有了您大地才有了一派生机盎然的景象.乙:因为有了您祖国才会有明天的辉煌.丙:您肩负着历史的重任.丁:您肩负着祖国的未来.甲:您是园丁.——把荒漠改造成沃土,把一颗颗希望的种子注入我们的心田.乙:您是蜜蜂

——传播花粉,酿造花蜜,用知识的甘露沐浴我们的心灵.丙:您是红烛

——用自己的生命照亮我们,引导我们走向光明.丁:您是渡船

——载着我们的理想驶向远方,使我们在前进中磨练意志,在风浪中接受考验.甲 :把你比作园丁，园丁没有你的美丽；

乙:把你比作蜜蜂，蜜蜂没有你的情意；

丙：有人说你像红烛，其实红烛托在你的手里； 丁:有人说你像渡船，其实渡船撑在你的海里。

甲 :你就是你，教书育人的你！

乙:你就是你，雕塑灵魂的你！

丙：你就是你，传播文明的你！

丁:你就是你，大爱无痕的你！

甲 :我敬爱的老师，加减乘除，算不尽您付出的辛劳； 乙:我尊敬的师长，诗词歌赋，颂不完您作出的贡献； 丙：一年十年二十年，洒落的粉笔末可以筑一座丰碑； 丁：十年二十年三十年流过的汗水可以浇灌一方田园； 合：三尺讲台串联人生，呕心沥血搭就辉煌的起点。

甲:谢谢您,在我们骄傲时送来告诫.乙:谢谢您,在我们失败时送来鼓励.丙:谢谢您,在我们悲哀时送来安慰.丁:谢谢您,在我们犯错时送来叮咛.甲 :学而不厌，诲人不倦，乙:桃李不言，下自成蹊。

2012年新年献辞 篇5

光阴似箭，日月如梭，转眼间就倒了新的一年——2012年，在看完本集团2012年新年献辞《努力提升专业化水平，全面增强企业竞争力》后，本人受益匪浅，启发良多，体会如下：

首先，作为太阳神集团的一员，我们每一个员工都要不断学习，努力提升自己的专业化水平，有足够的能力担任自己的本质工作；同时，我们要具备专业精神和专注的职业心态，尊重行业运作规律及项目特性，为集团专业化建设做好准备。

其次，要提升专业化运作水平，我们必须以准确分解集团战略目标作为团队目标的价值取向；必须以明确的营销模式为经营附着点；必须有明确的经营策略；必须有激情与理性的专业规划；必须建立专业化的经营平台；必须强化以经营为中心的管理机制特征；必须注重流程管理，防止低级错误；必须用高水准的专业设计来防范经营风险；必须要求动力体系的专业配套；必须造就优秀的职业经理人；必须具备高素质的人才及其发挥空间。

最后，2012年，我们要取得长远的发展，就必须在集团整体战略目标指引下，明确和实施各经营管理团队的专业化运作目标；完善行业和项目专业化经营的组织架构建设；提升团队专业化操作能力和水平，以高素质的专业化、规范化、标准化运作，全面提升企业竞争力。我们全体太阳神同事，必须振奋专业精神，加强专业能力的学习和提升，从自身岗位的专业化做起，做精、做细、做专、做出特色，进一步提升经营业绩，朝着企业的既定目标迈进。

2013年元旦献辞 篇6

献辞

老师们、同学们：

不平凡的2012年即将过去，充满希望的2013年将要来临。在这辞旧迎新的一段日子里，我们学校开展了第五届校园文化艺术节，期间，我们学校已举行了或即将举行学生拔河比赛、师生书法展、教职工慢车比赛、教职工乒乓球比赛、经典诵读、越野赛等丰富的文体活动，来充实师生的课余生活。在今天诵读比赛的赛场上，我衷心地感谢大家，是你们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们学校谱写了光辉的乐章！为此我向辛勤耕耘的老师们，向活泼可爱、积极向上的同学们，致以节日的问候和新年的祝福！祝老师们在新的一年里身心健康，家庭幸福，工作顺利，万事如意！祝同学们百尺竿头，更进一步！祝我们的学校蒸蒸日上，再创佳绩。

2007年市长新年献辞 篇7

各位乡亲、各位朋友、同志们：

值此2007年来临之际，我谨代表中共___市委、___市人民政府，向全市人民、各级干部、驻___解放军指战员、武警部队官兵、公安干警致以节日的问候和新年的祝福！向关心和支持___建设的港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞、国际友人和社会各界朋友表示

衷心的感谢和良好的祝愿！向节日期间坚守工作岗位的同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问！

在刚刚过去的2006年，我市坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，认真贯彻落实党的十六大、十六届六中全会和省九次党代会精神，紧紧围绕“全面推进奔小康，再造一个新___”的总目标，认真贯彻落实市委市政府的工作部署，坚定信心，振奋精神，迎难而上，真抓实干，有力地推进了各项工作，国民经济继续保持快速健康发展的好势头，全面完成经济社会发展预期目标，地区生产总值、工业生产、固定资产投资、外贸出口、实际利用外资、财政收入快速增长，金融、物价稳定，城市基础设施建设和教育、科技、文化、卫生、体育等社会各项事业取得新成绩，政治文明和精神文明建设取得新成就，社会秩序和经济秩序良好，人民生活水平稳步提高。全市政治安定、社会稳定、人民安居乐业，我市确定的跨越发展目标正在各个领域凸现出来。

2007年是我市贯彻落实省粤东会议精神的第一年，也是实施“十一五”规划的第二年，我们要继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局，深入贯彻中央经济工作会议、省九届十次全会、粤东会议和市五次党代会精神，按照“三年打基础、五年大变化、十年大发展”的总体要求，狠抓发展第一要务，落实稳定第一责任，积极实施“三个三”发展战略，统筹城乡发展，加快生产力骨干项目和基础设施建设步伐，全面推进社会主义新农村建设，努力构建和谐社会，优化产业结构，提高经济运行质量和效益，继续扩大对外开放，提高自主创新能力，推动经济社会发展转入科学发展轨道，充分发挥地广临海和毗邻珠三角的优势，加快推进以先进制造业为主导的工业化发展步伐，努力建设工业、旅游业和海洋产业发达的现代化滨海新城，不断开创全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设新局面，促进全市经济社会发展迈上新台阶。

在新的一年里，让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，在省委、省政府的正确领导下，团结一致，求真务实，开拓创新，扎实工作，为实现我市经济的跨越发展、社会的全面进步作出新的贡献！

祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，节日快乐！

2012年河南农业大学新年献辞 篇8

校长 张琼

老师们、同志们、同学们、朋友们：

玉兔踏云归，渐行渐远的2011令人难忘。

金龙乘风来，生机勃勃的2012催人奋进。

一元复始，万象更新。我谨代表校党委、校行政向大家拜年，向一年来辛勤耕耘在学校各个岗位上的教职员工、莘莘学子致以新年的问候和诚挚的祝福！向关心支持学校发展的离退休老同志、海内外校友和各级领导、各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意！

一路汗水，一路丰收。回首2011，全体农大人同心同德、锐意进取，学校各项事业蓬勃发展、欣欣向荣。省部共建助推办学层次迈上更高、更广阔的平台，新一轮内部管理体制改革全面实施，创新创优彰显办学特色，龙子湖校区正式启用，许昌校区招收首届学生，在支持中原经济区建设、保障国家粮食安全方面硕果累累，在建设全国一流农业大学的道路上阔步前行。

这一年，办学条件得到空前改善。2011年10月15日，我校龙子湖校区启用暨首批师生入住仪式隆重举行，校领导与师生代表共同见证了这一激动人心的历史时刻。9月6日，许昌校区也迎来首批新生，再次接续了中断近30年的许昌办学历史。几代农大人打破办学资源短缺瓶颈的夙愿和梦想一朝实现。

这一年，学科建设与人才工作进一步加强。1个学科晋身博士学位授权一级学科，3个学科晋身硕士学位授权一级学科。新增1个教育部创新团队、1个省级创新团队，新增1名中原学者，新增2个省级特聘教授岗位，新遴选2名省级特聘教授。学校优秀创新团队、大地学者、青年创新人才的遴选工作也有序开展。

这一年，教育教学工作取得新成绩。本科教学质量与教学改革工程建设扎实推进。新增5个本科专业；新增1名省级教学名师；生物学实验教学中心被评为省级第五批建设单位。“卓越人才”培养计划成效明显。启动了直博生工作和国内外联合培养研究生工作。公共体育俱乐部教学改革顺利启动，思想政治理论课教学改革得到各方肯定。

这一年，科研实力与成果转化效率快速提升。2011年1月14日国家科学技术奖励大会召开，我校作为第一主持单位一举获得两项国家科技进步二等奖，教育部专门发来贺信。国家“十二五”粮丰工程河南课题花落我校，首次主持承担国家“973计划”项目，获批国家社会科学基金资助2项，国家自然科学基金项目立项资助33项。获省科技进步一等奖2项，通过省审大田作物新品种5个、园艺新品种4个。王泽霖教授三项疫苗新技术总转让经费达1460万。

这一年，社会服务能力进一步增强。校地企合作实现新进展。主动融入中原经济区建设，“转变农业发展方式综合改革试验区”项目成效初显，惠农科教信息港联通高校与大田，保粮富民再创佳绩。三位专家获得全国突出贡献农业科技人员荣誉称号，郭天财教授作为先进代表作大会发言：“把科技兴粮的论文写在广袤大地上！”

这一年，百年校庆筹备工作全面推进。校史渊源考证工作取得突破，我校前身正式确认为1902年创建的河南大学堂，承续了河南近现代高等教育的开端。校庆筹备工作逐步展开，校史修订日臻完善，校友联络不断加强。

岁月不居，天道酬勤。学校事业发展得到了上级领导的充分肯定。2011年12月5日，省委书记卢展工来校视察，以“举足轻重、不可替代”高度评价我校在河南经济社会发展中的地位和作用，并将我校厚重办学历史凝练为“百年农大，百年磨砺，百年磋砣，百年辉煌。”

中原沃野，风鹏正举。即将在新年钟声里叩开门扉的2012年，对于全体农大人而言，机遇与挑战交织，奋斗与希望同在。新的一年里，我校将继续解放思想，坚持改革创新，持续提升核心竞争力，努力破解发展难题，积极助力中原经济区建设，以实际行动和出色业绩向党的十八大致敬！向百年校庆献礼！

百年农大，薪火传承。2012年，我校将迎来高等农业教育百年庆典。我们诚挚邀请各位校友和各界宾朋拨冗莅校，回顾峥嵘岁月，重温师友情谊，共商发展大计。

祝大家在新的一年里阖家幸福，万事如意，吉祥安康！(河南农业大学刘超整理

2016年教师节校长讲话 篇9

2016.9.10 尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们：

大家下午好！

金秋沃野，丹桂飘香，伴随着丰收的喜悦，今天，我们欢聚一堂，共同迎来了山腰中心小学庆祝第32个教师节暨第二届博文仁爱”奖教金颁奖大会的隆重召开。平凡的日子，因为有了可亲可敬的教师，变得神圣而伟大！值此，我谨代表山腰中心小学向为山腰教育事业默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师及离退休教师致以最真挚的节日祝福和最崇高的敬意！向关心支持我校发展并抽空亲临大会的区教育局、区教师进修学校、山腰街道办事处、山腰盐场、锦山村、锦川村、锦联村、锦塔村、锦祥社区及各村老协会领导、山腰祠堂管委会、山腰退教协、泉港二中领导和钟荣信董事长及其他佳宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向关心支持学校发展的社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！

过去的一年，在泉港区教育局、山腰街道办事处领导的正确领导和大力支持下，全体行政和老师们无私奉献、无悔付出、兢兢业业。学校管理不断加强、教育教学质量稳步提升、德育活动丰富多彩、办学条件不断得到改善和提高，在教育教学等各方面取得丰硕的成果，上了新的台阶。学校被评为泉州市“文明学校”，泉港区小学综治安全目标责任制先进单位、泉港区教育系统基层关工委创“五好”先进集体、泉港区宣传思想文化建设工作先进单位，特别值得一提的是，在2015—2016学年度泉港区学校目标管理考评中，我校荣获第一名的好成绩，给山腰人民交上了一份满意的答卷，也为即将到来的山腰中心小学百年校庆献上一份厚礼！

下面我把我校一年来的工作汇报如下：

一、坚持以人为本加强队伍建设 1.培育教师理论素养 一是健全学习机制。具体要求做到“四个一”：有一个相对固定的学习时间（每周一、三晚上）；一份个人学习计划；一本政治学习笔记和一本业务学习笔记；每学期撰写一篇学习心得体会和每学年撰写一篇教学论文。坚持开展“师生同读一本书”、每周会前“精彩十分钟”等读书活动，如：二中心率先开设“无障碍阅读”，把涛声馆企业捐建的华润图书室向全校师生开放。二是丰富学习内容。党员干部带动教师学习党的理论知识，学习国家法律法规，学习上级文件精神，学习先进的教育理念和教学手段，尤其学习新版各学科的《课程标准》，领悟实质，在实际工作中认真落实，做到学以致用，用以促学，推动教育教学工作的开展。

2.促进教师专业发展

一是加强进修培训。学校不惜花钱，尽力创造教师外出观摩、学习的机会，为提高全体教师科研认识和教科研业务水平创造条件。一年来组织教师到福州、上海、深圳等地参加省、市级培训、听课、观摩活动达30多人次，参加市骨干教师培训、班主任培训等达10多人，同时要求外出参培教师回校后对学校教师进行二次培训，努力整体提升教师的教学理论和教学实践水平。中心园组织山腰街道民办幼儿园的教职员工参加培训的共计35人次。全面提升在岗教师的专业化水平。二是搭建展示平台。努力为教师提供展示平台，请各级学科带头人、骨干教师为大家上示范课、研究课、开讲座，通过活动来促进中青年教师业务能力提高。在福建省首届小学科学“微课”比赛活动中，中心本部的庄秀娥老师荣获省三等奖；在福建省小学教师优秀微课视频包征集比赛中，中心本部的庄秀娥和鸢峰小学的钟秀红老师分别荣获省三等奖；在泉州市举行的“福建教育云”杯教师优课比赛中，中心本部的陈小新荣获市三等奖；在区举行的“福建教育云”杯中小学教师优课、微课比赛中，中心小学的连端阳和第二中心的连惠阳分别荣获二等奖，并推荐赴市参赛荣获市三等奖；在区举行的小学数学课堂教学评优活动活动中，中心本部的林琼叶老师荣获区二等奖；在区举行的小学语文口语交际教学观摩评优活动中，中心本部的庄海英老师荣获区三等奖；在省教育规划立项课题《小学数学教学中渗透模型思想的策略研究》区级研讨活动中，鸢峰小学的庄培英老师开设了北师大版四年级下册《数学好玩“优化”》教学研讨课，得到与会者的一致好评和赞赏；学校建立了教师成长记录袋，让老师们看到自己专业成长的足迹。提升教师参与教研的积极性和自觉性，浓厚学校教研氛围，提高教师在各级教研活动中的参与率，努力提高教师在区级以上竞赛的获奖层次。

二、坚持德育为先注重德育实效 1.狠抓养成教育。

一是加强行为规范养成教育。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。本学期把学习贯彻《中小学生守则（2015年修订）》作为培育和践行社会主义核心价值观的重要工作，在校园醒目位臵及各班级张贴新版《守则》，组织师生认真学习、深刻领会，通过组织学唱《中小学生守则之歌》活动和守则知识竞赛，主题班（队）会、手抄报比赛、板报评比等形式，将践行守则活动贯穿于教育教学全过程，使《守则》的要求入耳、入脑、入心，达到内化于心，外化于行。二是强化行为规范教育检查。对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。对各班早读、午读情况、班级及公共卫生区打扫、课桌椅摆放、广播体操、眼保健操情况、板报评比、红领巾佩戴情况、采取天天检查的方式，并及时公示，让各班及时发现不足，加以督促改进。三是落实行为规范评比机制。评出“三项评比”流动红旗，中心本部每月评出“金牌班级”，起到表扬一批、激励一批的作用。评比结果与作为班主任评先评优和各级先进班集体的依据，有力地调动了班主任工作。

2.构建立体教育。

密切学校与社会、家庭的联系，努力构建“三位一体”的立体教育网络，办好家长学校。教师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的发展。定期于期初、期中、期末召开家长会，并利用家长会开展家庭教育讲座。平时每个班主任能根据自己班级实际情况选择跟家长交流的方式，如电话联系、QQ群、微信群等，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。学校积极组织家长参加泉港区“立德树人 家校共育”活动，聆听著名儿童教育专家胡慧老师的家教讲座“穷养、富养、不如教养”，让参会家长受益匪浅，真正达到家校共育的效果。中心本部还开展了家长学校“心肺复苏现场救护”培训活动。

3.积极开展活动。一年来，学校以少先队为阵地，开展了丰富多彩的主题实践活动。一是组织开展中心小学新《守则》学习教育活动；二是“感谢师恩”系列活动；三是《依法推广普通话，提升国家软实力》为主题的第18个“普通话推广周”系列活动；四是“爱国主义教育系列活动；五是“日行一善、洒扫应对”主题系列活动。六是举办庆祝第65个国际儿童节暨第七届校园文化艺术节；七是举行山腰中心小学第七届校园阳光体育节暨2015年秋季田径运动会；八是开展了以“体验〃创新〃成长”为主题的第四届校园科技节系列活动；九是开展多个主题学校“道德讲堂”和班级“道德讲堂”，对师生进行道德品质教育。

同时我校还举行了多项竞赛活动。如：“我们是共产主义接班人”为主题的庆祝建队66周年大会暨新队员入队仪式以及“12.9”纪念学生运动歌咏赛；“学雷锋”活动月里，学雷锋”主题板报、讲雷锋故事比赛、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛；春意盎然的“读书月”里，开展了形式多样、内容丰富的读书活动；扎实开展“廉洁文化进校园”活动：有“廉洁进校园，廉洁在我心” 主题班会、书画展、讲故事比赛；举行中心小学“传承中华文化 共筑精神家园”征文和讲故事比赛；举行小学生“生活与劳动技能”比赛活动；

4.德育教育成效。

组织学生参加泉州市中小学纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年合唱比赛荣获二等奖，参加泉港区新《守则》知识竞赛荣获团体二等奖、参加 2016年泉港区小学生劳动与生活技能大赛荣获三等奖。8位老师在区举办的演讲比赛、中小学班主任“我的教育故事”征集评选中获奖；中心本部陈昱同学参加泉州市第三届中小学生“生活技能〃厨艺大赛”，她凭着娴熟的厨艺，以泉港名小吃——浮粿，一路过关斩将，最后取得第二名（一等奖）的好成绩，另有9位学生参加区中小学生《守则》知识竞赛、美术书法现场比赛、校园歌手独唱比赛中获奖。

三、强化教育管理提高办学质量 1.规范课程管理

一是落实省颁课程。认真落实《课程计划》、《关于规范实施省颁课程计划的指导意见》及《福建省教育厅关于调整义务教育课程设臵和比例的通知》开齐开足，上好规定的全部课程。并确保学生每天体育锻炼1 小时。认真安排相应课程，合理配臵师资，统一使用写字教材，把书法教育落到实处，提高学生汉字书写能力。强化规定课程的有效落实和质量监控。二是开发校本课程。加大各校校本课程和综合实践课程的研究与开发，提高开课质量。我校把校本课程进行了整合和分类，把它分为A类必修课和B类选修课两大类，中心本部和各完小都能根据校情实际分别设臵了《国学》、《弟子规》、《论语》、《畲族文化》、《安全伴我行》、《山腰盐》、《文明礼仪教育》、《蓝色海洋》、《经典诵读》、《国防教育》《快乐足球》等必修课。选修课主要是兴趣班的系列活动课程。设有轻松作文、趣味数学、书法、南音、北管、朗诵、绘画、折纸、腰鼓、合唱、舞蹈、棋类、田径、军号等、学生根据各自的个性特长选学课程。各校做好校本课程的规范管理，制定了校本课程的开发和实施方案，必修课要求各执教者编写教案和教后反思。选修课则要求编写讲义和填写《校本课程手册》。期末要求各校做好材料的收集和整档工作。

2.坚持阳光治校

一是规范绩效考评。学校制定的绩效考评方案，侧重工作量差别，体现多劳多得、优劳优酬。虽然个别比较少的教师有意见，但确实比较轻松无话可说。二是加强阳光监督。对“阳光监督岗”工作情况落实的监督检查，认真落实行政和教师“教学常规周查月报”工作。三是强化常规督查。根据《山腰中心教学常规管理制度》和《山腰中心教学视导工作方案》，对各校开展定期的教学常规管理检查评估和不定期的教学常规视导工作，并及时进行检查和视导后的反馈，重在抓好检查评估和视导后的整改，目的在于促提高。一年来，学校重在抓好教学常规互检和展示活动。定期与不定期地对各小学进行常规视导、督查、开展校与校之间的教学常规互检活动，达到教学常规管理互相借鉴和取长补短的目的。实施教学常规随机抽查制度，中心小学对教师的日常教学常规工作进行不定期的随机抽查工作，抽查内容包括学科计划的制定、教案的编写、教后的反思后记、单元试卷的批改和评讲、学生作业的设臵和批改、读书笔记、听课笔记、不定期抽查个别教师，由学校统一打包送至中心小学进行随机抽查。四是注重质量监控。以《山腰中心小学教学质量监控实施细则》，定期或不定期对所有学科质量进行监控，关注“高效常态课堂”，对各校存在问题进行分析、探讨，研究解决对策，努力提高整体教学质量，定期召开质量分析会，找出存在问题，及时调整策略，毕业班的质量检测进行认真的数据统计和质量分析，进行问题诊断，以达到指导改进教学的目的。切实提高毕业班质量。坚持实行“两率一分”统计和质量反思制度，让老师们形成横向和纵向的对比。

3.深化教育科研 一是注重课题引领。认真实施《山腰中心小学课题管理实施细则》，推行建立以教师个体或小范围协作为主的微型课题研究制度。切实落实山腰中心小学2015—2016年度微型课题的过程性指导、管理和结题验收工作。本学期，中心本部庄秀娥和连娟丽老师申报区教育科学“十二五”规划（2014年度）立项科学小课题《农村小学科学教学中培养学生实验创新能力的研究》和数学小课题《小学数学教学中渗透数形结合思想的策略研究》现已顺利结题，中心本部的庄秀娥老师申报泉州市教育科学“十三五”规划（第一批）研究课题《小学科学课堂教学生活化的策略研究》被区进修学校推荐参加市立项申报。二是开展城乡联研。本着为教师做示范，为教师提供帮助，有效地促进教师提高这一基本指导思想。一年来，鸢峰小学和后龙和平小学农村小学举行了校际“手拉手”联研活动。活动中鸢峰小学的钟阳惠老师开设了《确定位臵》的研讨课；新宅小学和涂岭中心小学举行了“城乡结对”联研活动，活动中新宅小学的庄学琼老师开设了《“扫一室”与 “扫天下”》研讨课；菜堂小学与第三实验小学、庄重文实验小学举行城区联研活动，庄庆乐校长执教的习作《记一次小制作》。中心园积极开展片区教研在把原定各自独立的三个片区融合，将原来的小片区活动改成大片区教研后，每学期分别由一个片区负责组织一次活动，三个片区共享，将片区教研的效果最大化，取得良好的效果。

四、夯实特色教育提高办学品位

根据山腰传统艺术文化氛围的优势，结合学校办学条件、师资情况，中心本部确定了以“体验艺术，快乐成长”为主题的艺术特色项目。形成了以陶笛、合唱、北管、舞蹈、腰鼓、军号、书法、折纸、绘画等项目的艺术教育特色。陶笛演奏作为每位学生必学的一项乐器,学校还开展了声势浩大的千人陶笛演奏活动，让全体师生体验吹奏陶笛的乐趣。学校还将书法教育作为艺术教育的另一个亮点。作息时间表进行了适当调整，每天周一至周五，每天上午第二节课后，安排15分钟专门进行写字训练，由语文老师负责落实，低年级为硬笔书法，高年级为一、三、五毛笔字训练，二、四硬笔训练。在福建省中小学生书法大赛中，新宅小学的杨翔堃同学荣获省二等奖；在区2016年中小学生美术书法现场比赛中，中心本部王婧荣获区二等奖，庄莉莉、纪欣雨荣获区三等奖；在区首届“北大培文学校杯”小学、幼儿园少儿才艺大赛中，我校31人参赛，共有26人得奖，其中一等奖7人，二等奖5人，三等奖14人，总成绩排全区第一，彰显了我校艺术教育特色。

另外，学校党建工作“共产党员贴心服务在路上”项目也受到局党委、办事处党工委的一致好评。新宅小学以“同在蓝天下共享一片云”为主题的外来工办学特色、普安小学足球、第二中心“少年军校”、菜堂小学“抖空竹”、鸢峰小学“红色教育”,基本实现一校一品。

五、安全警钟长鸣创建平安校园

一是强化安全教育。经常性地开展安全教育活动，加强法制建设。在学生中，深入开展以《未成年人保护法》为重点的法制教育。通过橱窗、黑板报、红领巾广播站、校刊《新芽》、“学校安全教育和管理标准化建设”专刊等媒体广泛宣传，营造有利于青少年健康成长的法制环境。学校多次组织学生进行防震自救演练，增强学生的逃生自救意识。第二中心小学邀请边检站官兵对师生进行消防安全知识讲座，组织学生安全逃生演练。二是加强隐患排查。成立了以校长为组长、各职能部门负责人为成员的安全工作领导小组。开展安全常规大排查，对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，杜绝隐患。校门口做到24小时有人在岗，并做好外来人员进入校园登记制度，学生入校后若非特殊情况不能外出。校园保安人员配备好各种器械随时应对各种突发事件。一年来校园内无出现学生打群架、斗殴等群体性事件；无出现学生伤残或重大灾害性事件；无学生违法犯罪；无校园骚乱事件，整个校园呈现出一片和谐、平安的氛围。平安校园创建工作取得了明显成效。通过区评估验收、被授予 “平安校园”称号，被评为2015年度学校综治安全管理目标责任制先进单位。

六、优化后勤服务改善办学条件

一是全力服务师生。学校主要靠局支持，并多方筹措资金，加大投入，努力改善办学条件。中心本部教学楼墙裙约30万元，车棚、变压器改造、校园文化布臵等等约20万元。山腰街道每年约投入9万元。市教育局、区环保局也有争取部分资金。普安小学争取企业家捐款建设综合楼、跑道、传达室、足球队等100多万元。第二中心运动场改造工程于寒假施工建设，正要铺设塑胶跑道。目前学校公用经费比较充足，能更多地投入在教育教学、师资培训、环境布臵、改善办公条件等方面。二是坚持节俭办学。严肃财经纪律，遵守财经管理制度，实行收支两条线，开源节流，精打细算，努力把有限的资金投入到教育教学工作中来，以改善学校办学条件，提高办学水平。

总之，一年来，我们的领导班子团结一心，教师们辛勤努力，学校呈现出一片积极向上的良好氛围。应该说，所有这些成绩都是我们全体行政和老师们共同努力的结果。在此，我真诚地向辛勤工作的全体行政、老师表示感谢！谢谢大家！

老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！今天，第二届“博文仁爱”奖教金颁奖大会的隆重召开，寄托着各级领导、各位贤达及山腰人民对学校的希望和期待。值此我校即将迎来百年校庆之际，我希望全体教师要更加严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教育教学工作中去，自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，一切以学校发展为重。我相信，只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，我们山腰中心小学的明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为山腰的教育事业拥有更美好的明天而共同拼搏奋斗！

为2016年教师节献辞 篇10

2016年中学庆祝教师节活动方案

一、指导思想:

为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。

二、活动时间：2012年9月10日(周四)下午3：30

三、地点：新疆部多功能厅

四、出席对象：全体教职员工

五、活动内容：

1、配乐朗颂：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)

2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)

3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放，制作ppt)

4、获奖教师感言

5、各年级部节目

(1)高一工会大组：散文诗朗诵《献给您，老师》—徐琼等

(2)高二工会大组：小组唱“我的中国心”

(3)综合工会大组：沪剧对唱—陈懿东、吴杰英

(4)大合唱：《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》

六、主持人串联词

奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词

1、开场：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)

(结束语)

女：九月是一个金色的季节;

男：九月是一个收获的季节;

女：迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节!

男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

女：在这里祝各位老师——

合：身体健康，万事如意!

女：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

男：是您，老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

女：我们发自内心的说一声：

合：老师，您辛苦了!

男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

男：首先有请(领导)为我们讲话

2、领导讲话

女：谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。

男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。

女：下面请校长宣布获奖名单。

3、表彰获奖教师

女：XXX老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗?

4、获奖教师感言

女：谢谢XXX老师的精彩发言。

男：“学高为师，身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模，女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声：

合：节日快乐!

女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家，首先有请—

5、各年级部节目

男：看过了老师们的节目，真让我们这是大开眼界，没想到老师们也是如此多才多艺，接下来等待大家的是有趣的游戏，还有丰富的奖品。首先有请—

6、各年级部游戏

结束语：

女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

为2016年教师节献辞 篇11

庆祝教师节活动总结

为进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激进广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。学校研究决定在教师节当天开展了一次庆祝活动，活动内容丰富，活动形式创新。

9月10日清晨，在校领导以及五学年班主任的带领下，五学年的两个班级学生整齐的站在学校大门口红地毯的两侧，戴着鲜艳的红领巾，手捧鲜花，等待着老师的到来。每当一位老师来到学校，他们就面带微笑，高举鲜花，并祝老师节日快乐。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。

当老师由校门进入教学楼时，每个楼层都有一名学生，问一声，老师节日快乐，并郑重的敬队礼。

随后而来的就是早上的升旗仪式，在庄严的国歌声中，教师节庆祝活动开始了，在升旗仪式上，柳影小学的刘书记为教师节致辞，优秀教师孙晓梅老师代表教师发言，全校教师认真倾听。最后随着主持人一声：让我们齐声高喊老师节日快乐，所有彩旗队成员一起涌向了老师的队伍，把庆祝活动引入高潮。

这次活动形式虽然非常简单，但通过这次活动激发了孩子们对老师的尊敬之情，也激励了广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新。2015年教师节活动总结

不知不觉，开学已经一个多星期了，我们又迎来了一年一度的教师节。这是第二十个老师的节日，9月8日这天，我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。

这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情况做个总结。

1、节目“歌声代表我的心”

这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们032班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演，活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。

2、游戏“用心体会”

这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住他们的手接触物品，最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是，当到摸黄鳝时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声“应该是黄鳝”，全场爆发出雷鸣般的掌声。

这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都觉得是个不错的游戏。

3、现场小采访

这是中场花絮。我们安排了两名小记者在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访，连问几个“最难忘” “最欣慰”“最糗”等等，各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌声。

4、诗朗诵《老师的眼睛》

由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。

5、小品《意外的礼物》 这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说 就是—一个调皮的班级，十分不尊重老师的课堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方，各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐”，就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。篇二：2015小学教师节感恩活动总结

2015小学教师节感恩活动总结

总结一：

在教师节即将到来之际，为了落实教育活动，教育学生尊重教师，感谢老师的辛勤付出，从小养成尊师的美德，具有感恩的心，激发学生对老师的热爱，尊重老师的劳动，从而更加努力学习，使教师更加热爱自己的崇高职业，为“教师教好，学生学好”创造良好而和谐的氛围。我们在全镇小学中开展“感恩教师，热爱学习”的主题教育。现将活动情况作如下总结：

这次活动中，各校领导都很重视，提早做好了准备，向学生下发通知，学生们都积极筹划，为老师们献上了他们最真挚的礼物。在教师节这一天，各班都召开了主题班会或队会，营造了一种节日氛围，学生真诚而深情地为老师献上一首首赞美的歌、抒情的诗、朗诵写给老师的习作、亲手制作一张漂亮的贺卡、说上一句感恩的话等等，并表示今后如何努力学习，报答老师的辛勤劳动。通过活动，锻炼学生的语言表达能力，培养学生的写作能力，增进了师生的感情，中心校有的班级还再次观看了邹越教授的演讲《爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己》，学生个个眼含热泪，有的失声痛哭，在活动中我们看到，有的学生含泪为老师献上鲜花说：老师，您辛苦了，祝您节日快乐，我爱您。这次活动培养了学生正确的人生观、价值观。同时，也使我们的教师再次受到心灵的洗礼，是他们更加热爱自己的职业了。总之，此次活动收到了良好的教育效果。

总结二：

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第三十一个教师节到来之际，我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导，把活动落到实处

在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣，教育效果显著。

二、组织到位，活动有效

1、升旗仪式中，进行了“感恩老师”国旗下讲话

在教师节到来之际，学校总辅导以 “感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对少先队员提出了尊师重教的要求，学生明白了为什么要感恩

老师，如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。

2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动 通过广播，队员们了解了有关教师节的知识，节日的意义。体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理。

3、开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了 “感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂充满了温馨，校园到处洋溢着喜庆，老师们感受了节日快乐，享受了幸福。

4、出版了“庆祝教师节”专刊

组织3—6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富，队员们用他们灵巧的双手，或写诗歌，或画图画，或剪纸，歌颂了老师的伟大、神圣，为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。

通过以上庆祝教师节的系列活动，收到了良好的效果。不仅让队员们体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，还在活动中学会自主学习的自我管理。篇三：教师节感恩活动总结

教师节感恩活动总结

? 活动主题: 颂师德,感师恩 ? 活动时间: 2011年9月9日

? 活动地点: 安庆医药高等专科学校 ? 活动对象: 安庆医药高等专科学校教师 ? 活动过程: ? 活动前准备,小盆栽20盆,贺卡20张,签字条幅一幅；

? 分组行动，分别在各老师的办公室将礼物送给老师，真挚的祝老

师教师节快乐；

? 给每位老师写了一封表露感激之情的贺卡；

六．活动反思：

1.由于各班委新上任，工作经验不足，组员之间合作不够默契； 2.在送礼物之前没有具体摸清各老师的办公室，导致浪费了过多时

间，增加了不少麻烦；

七．活动意义：

2016年教师自我成长总结 篇12

时间过得很快，转眼间，一个学期的教育教学工作结束了，本学期我担任四年级数学教学工作。由于是刚参加教育工作，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过半年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习新课程标准的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中用心探索焕发数学课堂活力，有助于学生潜力提高与发展的课堂教学的新思路、新模式启发思维，激发了学生学习数学的用心性，收到了较好的教学效果。

二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于理解。

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的潜力，并把这种潜力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握学生的心理特征和思维特点，用心探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转转成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存。

四、用先进的教学手段，提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的数学课堂不仅仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的数学知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对数学课程的基本要求，应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其理解知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究潜力、学习潜力、合作潜力、创造潜力带给了一个的可操作的平台。

五、用扎实多样的训练，培养学生的数学实践潜力死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对这样教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践潜力，使学生获得必须的终身学习的本领。“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的潜力的发育。学生在校园的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就必须要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对小学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。