防火演练

防火演练（共9篇）

防火演练 篇1

只要有火的环境存在，它就会肆无忌惮地燃烧，烧毁住宅、厂房、学校等一切，特别是人。如果不懂消防知识，也会被烧伤，甚至烧死。

今年11月9日，是全国第18个“119”消防日。我校为进一步提高全校师生的消防安全素质，增强我们防御火灾的能力，最大限度地减少火灾事故的发生。11月9日上午我们五年级全体同学一起到纯梁消防大队观看消防表演。这天风特别大，天气也很冷，同学们的脸都被冻红了，但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。

我们来到消-防-队，消-防-队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。他们个个虎虎生威，不可侵犯的样子，把消-防-队员们的伟大和威严都展现在我们的眼前。首先我们参观消-防-队员的宿舍，里面的陈设非常的简单：一人一张床，两人一个床头柜，那整齐的床铺，四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的，我看了真是对消-防-队员们佩服的五体投地啊!接着，消-防-队的指导员带领着同学们来到了篮球场上，观看更加精彩的表演。在同学们的加油声中，只见消-防-队员们一个个都本领高强，能沿着水管或者墙角以不同的方式“飞檐走壁”登上高楼，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作，不时迎来了在场同学们热烈的掌声。看得同学们一脸的佩服，连在场的老师们都直呼消防员好厉害啊!他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用，真是让我们受益非浅啊!

我印象最深的还是消-防-队员们教同学们使用灭火器材。老师挑了几位同学上去，我非常幸运的被老师挑中了，我怀着激动、紧张的心情走了上去。消-防-队员首先给我们演示了一遍，他们先在一个火盆里点着火，并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器，将灭火器提到距火盆一米半的地方后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。我认真的把消-防-队员说的要领记在脑子里，前面几位同学都做的非常顺利，该轮到我做了，刚刚平静的心情又紧张了起来，我照消-防-队员的样子灭火，并按照要领一步一步的做，我也顺利的把火扑灭了。我心里有说不出的兴奋。

我觉得这次活动我的收获很大，这次活动不但增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的能力。有多少例子可以证明，火灾大多数是在不经意的情况下发生的，可能丢一个火柴头，就有可能引发一场大的火灾。 有很多人遇到火灾的时候，就会在心理上产生慌乱，如果不懂自救知识，是很危险的，有时候甚至有生命危险。所以平时学会了一些自救的知识，在遇到火灾的时候，是很有用处的。江泽民爷爷说：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。这句话说的一点没错，我们身边存在着很多的火灾隐患，这就要求我们要更多的学习和掌握消防知识，处处注意防火，从根本上减少或避免火灾事故的发生。

这次去消防大队参观，我的收获很大，学到了在学校里学不到的知识，这次参观活动将会成为我生命中永远的记忆和珍藏。

2018防火演练方案 篇2

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生办法。

二、演练组织人员： 总指挥：张海涛校长 现场指挥：门瑞祥

成员：姜少东 田江伟 巨如涛 韩杰 吴靖瑶 吴海雷 吴晓雷 孙立艳 李文琳 臧艳艳 姜兴华 刘占鹏

三、演练内容：（1）火情报警；

（2）学生遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护；（4）灭火器灭火流程。

四、时间、地点： 时间：2018年3月22日 地点：莱西市体校

五、疏散演练步骤：

（1）上午10:15全体同学回到宿舍，脱掉外衣睡在床上，等待逃生警报，各个时段铃声响起，消防演练准备开始，请在10分钟内有关老师和同学各就各位，按指定位置坐好，吴海雷教练负责打开铁门

（2）门瑞祥指挥整理好队伍，后勤保障教导处（刘占鹏 李文琳 孙立艳 吴晓雷）协助。

（3）灭火组（田江伟 韩杰）在大门前空地生起一堆烟火。（4）13:25宿舍准备妥当，门瑞祥通知吴靖瑶广播：莱西市体校消防逃生演练正式开始。

（5）灭火组（田江伟 韩杰）拉响消防警铃。

（6）吴靖瑶广播，模拟拨打“119”火警电话：“向119报告，莱西体校学生宿舍发生火灾，被困学生120多人，请迅速前来抢救，报警人：吴靖瑶

（7）吴靖瑶广播（重复2遍）：各位师生，学生宿舍发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有序的进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到学校大门口空地按班级站立集合。

（8）疏散老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。（9）后勤保障组（刘占鹏 李文琳 孙立艳 吴晓雷）分布在校道位置，引导学生撤离疏散，不要阻塞消防通道。

（10）吴靖瑶广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车同行，同学们撤离到安全空地后，按指定位置站好，各班班长及时清点人数。（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组（姜少东 臧艳艳 姜兴华），救护组扶出2名轻伤学生到救护处进行简单处理。（12）学生撤离到安全空地后，吴靖瑶广播（重复）：各班班长整理队伍清点人数报告班主任，班主任向现场指挥报告，现场指挥门瑞祥将情况报告张校长。

（13）张校长对本次演练作讲话，告诉逃生时间，疏散演练完成，清理火灾现场。

六、使用灭火器流程：

（1）由消防中队教官进行讲解、灭火表演。（2）抽调个别学生进行灭火操作。（3）灭火器灭火流程完毕。

（4）吴靖瑶广播：莱西市体校2018年防火演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢孙教官的大力支持，同学们解散。

七、提前准备事项：

1.团支部：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。2.训练处：准备药水、纱布、盐水、胶带等要用品。3.灭火组：准备燃油、木块、燃烧的铁桶、灭火器等。

4.各班主任：通知学生疏散路线、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离，在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

小学防火演练计划 篇3

一、演练目的：

根据上级有关要求，为切实做好学校的安全工作，特地举行一次防火演练，本次演练要达到以下目的：

1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。

2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生。同时提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3、提高师生的组织协调能力，增强师生的安全意识。

二、消防疏散演练要求：

1、参与火灾疏散演练的师生必须高度重视本次演习的重要性，听从指挥，严格按照疏散的程序进行，确保整个演练过程安全有序，顺利进行。

2、所有参与演练的教师都必须坚守工作岗位，发挥自己的职能，特别注意保护学生安全。

3、参与演练的师生在疏散过程中必须注意安全，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全。

三、演练时间：2017年4月20日上午9:30

四、演练地点：校内教学大楼、操场。

五、演练对象：全校师生。

六、演练形式：疏散演练。

七、演练领导小组及工作组成员：

1、总指挥： 副总指挥：

2、疏散引导组：各班正、副班主任

八、班级疏散线路：按广播操进行线路。

九、活动步骤：

1、前10分钟班主任布置任务，强调演练注意事项。

2、发布信息，响紧急铃声。

3、组织学生疏散。各班学生在正、副班主任的组织下，迅速排成两列队伍在教师的带领下，按广播操进行路线疏散至操场。（正班主任在本班疏散队伍之前，有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，副班主任紧跟在本班疏散队伍之后，随时处理偶发事故。）

4、小结演练活动情况。

防火演练简报 篇4

学校高度重视演练活动，成立了由林圣振校长为总指挥及学校相关负责人为成员的演练工作领导小组，提前做好演练方案，并对活动进行安排部署，确保了活动的安全有序开展。

下午15时30分，随着宿舍楼内火警模拟信号的响起，参演学生代表按照学校应急疏散及消防安全演练方案迅速启动应急机制，同学们用毛巾等物品捂住口鼻，冷静、快速地沿着演练方案设定的逃生路线从宿舍楼安全出口撤离，学校消防员紧急行动，快速有效地利用灭火器和消防栓扑灭了火源。演练过程中，学校微型消防站消防员和宿管人员各负其责，认真组织学生，按照学校方案中的疏散路线有序撤离，整个过程紧张有序，态度严肃认真，全部安全撤离到指定地点。

应急疏散演练结束后，学校微型消防站祁行老师又为参演师生上了一堂生动的消防安全课，向参演师生讲解了发生火灾时应当注意的事项，详细地为大家讲解了各种消防安全器材的使用方法和作用，并向大家演示了灭火器的正确操作方法和程序。在祁行老师的示范和讲解下，师生代表一起进行了灭火器的实际操作，体验并掌握了扑灭初起火灾的能力，不仅让大家学到了消防安全知识、还掌握了消防器材使用技能，大大增强了师生们的安全意识与自护自救技能。

防火安全演练方案 篇5

为加强学校重大突发安全事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，有效地预防和及时处置校园中突发的安全事故，切实保障广大师生的安全，确保学校长治久安，特举行本次火灾疏散演练。

二、组织领导：

总指挥：王大体副总指挥：胡述海贾涛

三、演练时间：

星期四上午第三节课。

四、演练地点：

北教学区

五、演练分工：

各班主任：负责带领本班学生安全撤离至指定位置

灭火组：王天广、王家阳(兼火源准备)和未安排任务的非班主任

救护组：张莹、李英展(国旗台下待命)

场地组：胡述雨、王振霞(下操场，负责班级排队协调及各班人数统计)

楼梯口及交通要道处负责：

六、预演效果：

学校教学楼突发火灾，学校紧急启用突发事故紧急预案。学生疏散、灭火、紧急救助等工作顺利展开，20分钟后，全体学生撤离至安全地带(下操场)，着火处火源被成功扑灭。

七、演练过程：

1、第三节课，全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课，10：25左右总指挥接到火灾报告(模拟火灾地点为教学楼一楼教室)，总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。

2、听到警报后，各负责人迅速赶到指定位置开展工作;各班主任老师，迅速组织本班学生在班级门口排队。

3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。

4、在撤退过程中，有教师来报，五一班有位学生因腿伤无法撤退，救护组老师迅速行动，协助该同学撤离。

5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后，迅速检查所在楼层教室，检查是否有学生尚未撤退，并视情况采取措施。

6、各班撤离至安全地带后，迅速向场地组王振霞汇报学生人数，确认后王振霞向总指挥汇报。

7、总指挥讲话。

8、各班返回。

八、撤退路线：

按照早操顺序在班主任带领下回各自班级。

黄台岗镇第三中心小学

演练过程：

1、第三节课，全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课，10：25左右总指挥接到火灾报告(模拟火灾地点为教学楼一楼教室)，总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。

2、听到警报后，各负责人迅速赶到指定位置开展工作;各班主任老师，迅速组织本班学生在班级门口排队。

3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。

4、在撤退过程中，有教师来报，五一班有位学生因腿伤无法撤退，救护组老师迅速行动，协助该同学撤离。

5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后，迅速检查所在楼层教室，检查是否有学生尚未撤退，并视情况采取措施。

6、各班撤离至安全地带后，迅速向场地组王振霞汇报学生人数，确认后王振霞向总指挥汇报。

7、总指挥讲话。

防火疏散演练总结[范文] 篇6

学校根据教育局安全工作会议精神，于2012年10月12日中午在学校宿舍开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我校按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。

我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：

1“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂口、鼻，手扶着墙壁下楼）；

2讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。

我班学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入教学楼内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习，学校领导布置了消防工作的具体实施方案。明确每个老师的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个老师在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

10月12日中午1：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见她们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从宿舍通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会按班级顺序排成方队。

本次消防安全疏散演习历时10分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

通过集中演练，使学生在实战中得到锻练，取得经验，提高学生消防安全防范意识，达到重视安全、防火的效果。

小学防火应急演练总结 篇7

2017年10月27日上午，我校组织全体师生参加防火应急疏散演练，演练前制定演练方案、召开小组会议，明确分工，各小组成员明确自己责任，10：50，随着演练总指挥李成周一生响亮的哨声演练开始，各班同学在班主任老师的组织下，用毛巾捂口鼻猫着腰用时1分50秒撤离到学校空旷安全地带，随后总指挥李成周对这次演练进行总结，整个演练过程井然有序，活动于11：结束，通过演练提高学校安全意识，增强学生发生紧急情况迅速撤离水平。

2017年10月27日

2017年11月防火演练小组会议 2017年11月 防火演练过程

防火演练心得体会 篇8

防火演练心得体会

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，9月我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。

在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

防火紧急疏散演练方案 篇9

太保庄小学2012、3防火紧急疏散演练方案

一、活动目的：

为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾时的生存技能，让学生掌握简单逃生知识，特举行一次防火安全演习。

二、演习准备阶段：

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立王校长为组长，高潍清为副组长，各年级教师为成员的领导小组，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。

三、演习时间：2012年3月2日下午4时开始

四、演习项目： 在校园发生火灾的情况下全校师生迅速撤离至安全地带

五、演习内容设置

1、杨文华校长负责灾情发生后拉响警报发出广播指令。

2、疏导组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。当学生全部撤离完之后，分组进行每个教室仔细地搜查一遍，确认没有人员后向演习组长报告。责任人：

二、四年级教室西：方春启

三年级教室西：段祥会

五年级教室西：高玉清

一年级教室东：方晓丽

六年级教师东：张蕾蕾

操场秩序指挥：邵怀珠

测时间：刘玉泉

医疗保障：王福光

五、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止拥挤，快速并有序完成逃生任务。

七、演练过程：

第一步：首先在班级内，就地自我保护。

第二步：教室疏散演练

1、警报声响起，广播发出逃生指令，同时要播放一些心理疑问缓冲的声音，如“请大家注意，现在学校（）发生（）事故，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请班主任组织本班同学以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。”（播两遍）

2、各班在负责人的组织下沿疏散逃生路线（广播操次序），撤离现场。相关要求：

1、每个班级从教室的安全出口(门)，有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

2、每个被疏散的学生猫着腰、不讲话。

3、各班负责人在疏散时要有秩序，保证学生的安全。

4、各班撤离现场后，必须到指定地点集合；

5、各疏导组按分工进行全面的搜索，确认无人员疏漏后向演练组长报告。

6、各班主任按花名册进行点名，确认无人员疏漏后向演练组长报告。第三步: 活动总结

9、王校长作本次安全防灾逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

10、警报解除，全校师生有秩序回教室、办公室。

太保庄小学