王庙回民小学2010年学校工作总结及

王庙回民小学2010年学校工作总结及（共2篇）

王庙回民小学2010年学校工作总结及 篇1

王庙回民小学2010年学校工作总结及

2011年工作思路

2010年，我校以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实省、市、区教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

2、组织全体教师认真学习《蚌埠市执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动，全面提高教育质量实施意见》等上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。

3、为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校行政人员深入各年级、学科组，参与年级、学科组开展的各项活动，进行听课、检查，形成“双周工作汇报”的书面材料上报校长室。并在行政例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，行政人员针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题。

二、狠抓教学常规，有效提高教学质量

教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。

1、加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实区教育局提出的“六认真”、“四精”、“四必”等教学常规新要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。

2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每学期期初、期中、期末组织“六认真”专项抽查和调研，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

三、重视队伍建设，提高教师综合素质

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

1、开展师德培训，组织教师学习《师德规范》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与优秀教育工作者、优秀班主任、“爱生模范”、教学标兵等评先活动，2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，教师们通过全校性集中培训、学科研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面，我们也把握机会，组织教师参加各种培训活动，今年有四位教师都参加了网上培训。

3、进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展“师徒结对”、“绿苗杯”教学竞赛、挂牌课、大型教研活动等途径，为青年教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建成长的平台。教导处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动，经过层层选拔，今年我校又有2名青年教师分别被评为校学科带头人。

四、拓宽德育途径，深化学生养成教育

我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。

1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。

2、认真贯彻落实《小学生守则》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。少先队组织开展了环保绘画大赛、感恩父母活动、法制手抄报竞赛、“清明网上祭奠”活动、“经典诵读”比赛、“五五”普法活动、庆祝“六一”、讲述我自己的故事比赛等一系列活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。

3、加强德育基地和社会实践基地的建设，充分利用校内外德育资源，拓宽德育渠道。充分利用校园红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗、升旗仪式、晨会课等教育阵地对学生进行思想教育。通过家长学校开展讲座等活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，努力营造了学校、家庭共同育人的良好氛围。

五、增强科研意识，深入推进课程改革

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

1、我们以乡中心校下发的《教育科研工作手册》为载体，认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。每学期，教科室为每位教师分发必读书籍和校本培训材料，组织全体教师，特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作，指定了四位学科负责人，每周收集教师的优秀反思，每两个月进行一次评比，很好地培养了教师思考的习惯。

2、学校教研组积极组织论文竞赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文，上半年组织的校际论文竞赛共收到12篇论文，并向上级部门推荐优秀论文4篇。至目前，本学校共计有10篇论文在各级评比中获奖。

六、强化安全教育，努力打造和谐校园

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

3、规范各项制度，重视卫生工作。一年来，总务处进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理，规范各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善校园环境。

一年来，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。

王庙回民小学2011年学校工作思路

一、指导思想：

以培养德智体美劳全面发展的一代新人为根本宗旨，紧紧围绕“实施素质教育，提高教学质量，办好满意学校”的这个中心。以德治校，依法理校；以人为本，科研兴校；以校为本，民主管校。立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势。

二、工作重点：

1、加强学生的德育工作、行为养成教育。继续抓好班主任的建设与管理，切实推进“德育导师制”工作。重实践、重落实、重转变，进而提高德育工作。

2、进一步加强教师继续教育工作。校本研修有针对性地扎实开展，并做好有关资料的收集和整理。通过教师继续教育让教师可持续发展。

3、以绩效管理为重点，明确各部门职责，完善各项制度。实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。

三、具体工作：

1、坚持思想理念先导，提升队伍整体素质

一是健全学习研讨机制。认真组织政治学习、业务学习，把握教育发展的方向，注重教育质量的提高。二是重视教师队伍建设。以思想理念为先导，高度重视教师的专业素质，要以校本研训为主渠道来切实帮助教师提高业务素质。三是加强领导班子建设。要以能力建设为核心，以作风建设为重点，着力加强团队建设。进一步优化干部队伍，提高以理服人的民主管理和以能带人的科学管理的能力。

2、深化教育教学改革，促进学生全面发展

一是切实改进德育工作。充分挖掘德育的丰富资源，以学生文明礼仪、养成教育为突破口，提高德育教育的实效性，从而不断提高学校育人品位。二是优化教学教研科研管理。以教科研为龙头，以加强教学常规管理为抓手，以提高教师教学能力为根本，以学生的全面发

展为宗旨，全面实施素质教育，力求教科研工作一体化，教师专业化，学校素质化。三是培育学生综合素质。开齐开足教学课程，切实保障学生每天一小时体育活动时间，重视学校卫生工作。

3、营造和谐校园环境，促进学校稳定发展

一是坚持依法治校原则。建立和完善学校各项制度、岗位职责和运作机制。进一步做好教育收费工作，坚决执行义务教育保障机制、严格执行政府采购规定。二是加强综治安全工作。落实校园安全工作责任制和维稳工作，落实学校各项安全制度和校园突发事件应急预案等各类应急预案，并定期开展安全隐患排查活动和逃生演练等。我们坚信,在上级领导的关心支持下，全校教师将同心同德、奋力拼搏，努力使各项工作再上一个新台阶，为树立学校新形象做出应有贡献。

王庙回民小学2010年学校工作总结及 篇2

——灵武市郝家桥回民小学2014年工作计划 2014年我校教育工作总体目标和工作思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，把思想和行动统一到中央关于深化教育领域综合改革的重大决策和部署上来，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育和教育信息现代化，抢抓教育机遇，以坚忍不拔、实干兴邦的精神和气魄，坚持“立德树人、德才兼备、爱智统一”的办学理念，加强理想信念教育，解放思想，更新观念，走教育内涵式发展道路，不断提高教学质量，踏实做好铸魂树人各项工作，办人民满意的教育，为建设“和谐富裕新灵武，在全区率先进入小康社会”提供人才保障和智力支撑。

一、深入学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，推动我校教育事业科学发展。

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。把深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神作为首要的政治任务，立足领会精神，武装头脑，指导实践，推动工作。坚持育人为本，德育为先，充分发挥学校板报、宣传栏、广播、校园网等媒体的作用，多形式、分层次学习宣传，用先进的理论武装师生头脑。加强学校领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平和执政能力。加强学校财务管理，虚心接受教育内部审计，强化对学校招生、收费、基建、采购等的管理和监督。将党的十八届三中全会精神融入到教育教学工作实际中，推进我校教育又好又快发展。

二、扎实推进学校内涵发展，着力提升教育教学水平。

1、巩固提升义务教育均衡发展成果，积极推进学校标准化建设，争取改造学校运动场地，加强学校体育卫生设施、食堂等配套设施建设，不断改善办学条件，逐步缩小城乡教育差距。强力推进学校发展共同体建设，提升学校管理水平和办学效益。积极配合市教育体育局关于校长、教师流动和交流制度的落实。

2、强力提升教育质量。完善教育教学管理制度，加强对教学常规管理的有效监控，构建以教学质量为导向的教师绩效激励机制。以课堂教学为核心，深入实施高效课堂战略；在教师中广泛开展达标课、示范课等教学能力大练兵活动，促进教师教学能力和多媒体应用能力的提升，促进信息技术与教师专业发展深度融合；依托全校各级骨干教师，充分发挥骨干的示范引领作用；注重学生个性化发展，切实减轻学生过重的课业负担，提升学生综合素质，全面提高育人水平；积极邀请教研员深入学校“蹲点”，指导教师开展教学业务活动，提升教师专业素质；积极提高教师轮岗交流比例，促进我校师资力量更加均衡，全面提升教育质量。

3、加快实施教育信息现代化步伐。积极推进教育部教育信息化区域综合改革试点市工作，提升教育管理信息化水平，推进数字化教育资源共建共享，促进信息技术与教育教学的深度融合。建立学校教育信息网，为全校教师的日常教学工作、教学研究、教学交流、教研评比、成果展示等提供强有力的信息化支撑，促进日常教研活动与发展共同体校内资源建设有机结合；提高网络资源的使用效率，逐步缩小城乡教育“数字鸿沟”。争取建设视频录播教室，实现网上直播和课后点播，为开展“同步课堂”、“名师讲堂”等研究主题提供软硬件设备的支撑。提高多媒体教学“班班有”和信息网络“班班通”的效益，采取多种形式，不断提升广大教师在教育教学中应用信息技术的能力，建设学校精品视频公开课和精品资源共享课，加强信息教育装备和条件建设，整体提升学校的现代化教育水平。

4、深入开展“一校一品”校园文化建设。不断强化内涵建设，推进素质教育，全面提高教育质量。全力打造“一校一品”校园文化，使学校富有特色，校园呈现勃勃生机。以校园文化建设促进学校内涵发展，依托校园文化的创建开设丰富多彩的校本活动，让每个学生都能发展，打造教师舒心工作、学生快乐成长的良好环境，实现校园文化建设由“一校一特，一特一景”向“一校一品”目标迈进。

5、切实加强学校体育和美育工作。积极开展“学生阳光体育运动”和各种特色体育活动，保证学生每天锻炼一小时，做到班班有活动、人人有爱好。加强和改进心理健康教育与卫生防疫教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。学校要用好心理咨询室，大力实施小学生心理健康素质提升行动。努力提高艺术课程开课率，使学生上好艺术课，学校要办好校园文化体育艺术节。

三、强力实施铸魂树人工程，办好人民满意的教育。

1、实施铸造高尚师魂行动。我校将围绕提高教师职业道德素质，开展以“讲文明、比素质”为主题的好教师标准大讨论活动。打破职称评定、名师评选“终身制”，引导教师树立苦中有乐，乐在教中的职业习惯，引领教师不断加强师德修养，努力做甘为人梯、乐于奉献、学生爱戴、人民满意的教师，铸魂树人办人民满意的教育。

2、强化师资队伍培训。进一步强化师资队伍建设，力争安排10名教师到地市以上地区进行培训学习，积极创造条件派出6名以上教师参加区外各级各类培训，不断提高教师队伍整体素质。继续参加影子培训、研讨讲座、举办论坛等多种培训形式；坚持校本培训主渠道，充分发挥学校骨干教师的作用。组织好学校发展共同体、本校三级网络教研，广泛开展具有引领作用的教学观摩、教学比武、教学课题研究、优秀教研组评选等活动。

3、狠抓学生德育工作。坚持“立德树人、德才兼备、爱智统一”的办学理念，加强理想信念教育，巩固“德育示范校”，开展创建 “乡村少年宫”“和谐校园”、爱国主义教育基地、文明单位和中华经典诵读、“我的中国梦”主题教育等活动，汇聚正能量，实现中国梦，引导学生积极践行社会主义核心价值观。加强德育队伍建设，进一步完善班主任聘用、培训、考核和激励机制，把落实小学生行为规范和教师职业道德规范作为重点，把唤醒良知、倡导感恩、学会尊重、懂得荣耻作为思想道德教育的切入点，推进未成年人思想道德建设。加强民主法制、理想信念等教育，卓有成效地在我校建设社会主义核心价值体系，形成团结和睦的精神纽带和奋发向上的精神力量，把学生培养成“体质健康、品德高尚、真才实学、文明诚信、团结合作”的新一代灵武人。

四、优化教育发展环境，维护校园和谐稳定。

1、加强校园安全综合治理。成立“郝家桥回民小学校园安全综合治理办公室”，继续强化学校安全规范化管理，落实安全责任，推进“平安校园”“校园安全综合治理示范校”“绿色校园”“文明校园”建设。加强学校安全文化建设，推进安全教育进课堂活动，提高校园安全防范水平。扎实抓好师生安全宣传教育，继续开展各类防灾抗灾应急演练，提高师生安全防范意识和应急避险能力。深入落实灵武市校车安全管理办法，加强校车安全管理，确保接送学生车辆安全运行。加强应急管理，提高应对公共突发事件的预警与处置能力；进一步抓好教育信访和专项治理工作，确保校园环境安全稳定。

2、加强教育宣传工作。加强与媒体沟通联系，积极支持灵武教育信息网工作，努力办好学校网站，做好对外信息宣传工作。针对社会关注的教育热点，积极做好教育政策宣传、主动、正面引导舆论，为教育改革发展营造良好的舆论氛围。

五、加强党风廉政建设，提升服务教育体育水平。

1、加强党风廉政和党组织建设。以铸魂树人统领教育改革发展全局，以改革创新精神推进教育系统的党建工作。深入开展党风廉政教育，严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律各项规定，切实加强党员教师作风建设。狠抓学习型、服务型、创新型党组织建设，以党员“先锋工程”、党组织“堡垒工程”为载体，开展丰富多彩的党建活动，深入开展党的群众路线教育实践活动。提升党员素质，增强党组织的堡垒作用，围绕党建抓教育，抓好教育促发展，全面提升教育教学质量。强化机关效能建设，严格执行效能建设各项制度，继续实施绩效考评，进一步转变机关干部作风。认真做好在青年教师中发展党员工作，加强学校工、青、妇和少先队工作。

2、加强教育政风行风建设。扎实推进清风校园建设，实施好廉洁教材进校园活动，从师生廉洁教育抓起，树立教育良好形象，提升教育行风建设水平。切实发挥学校党支部和学校工会的监督指导作用，继续加强对学校收费工作自查力度，加强对各级各类补助经费落实的监管。深入推进党务、校务、财务公开制度。加大教育执法力度，坚决查处涉及教育的各类违法行为。深入实施“六五”普法，加强普法宣传，规范学校办学行为和教育管理行为，提高依法治教水平。

六、狠抓全民健身活动，不断提升全民体质。

深入开展全民健身活动。继续深入贯彻落实《全民健身条例》、《灵武市全民健身计划（2011－2015年）》，充分以各项校内活动为载体，广泛开展全民健身活动，不断在全校掀起师生健身热潮。

新学期，新目标，新征途，新起点。回首过去，风光迤逦，展望未来，任重道远。打造“一校一品”，推动铸魂树人工程，是我们坚定不移的方向。我们全体师生要在新的一年里，“心往一处想，劲往一处使”，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，锐意进取，谱写郝家桥回民小学发展的新篇章！

附：郝家桥回民小学“一日常规”

周一：升国旗、正常教学、教师例会（40分钟、李海学主持）、15:30教师离校。

周二：早操、正常教学、党员及教师政治业务学习（40分钟、李海学、杨学成主持）、15:30教师离校。

周三：早操、正常教学、教师博客教研（40分钟、李文帮主持）、15:30教师离校。

周四：早操、正常教学、分组教学研讨（40分钟、王美枝、郝少红主持）、15:30教师离校。