小学我们的节日清明活动活动方案(通用11篇)
小学我们的节日清明活动活动方案 篇1
为弘扬传统文化,培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情,特开展“我们的节日——清明”主题活动。
一、活动时间:4月3日至4月5日
二、活动内容及具体要求:
1、清明习俗文化秀
制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。(a4纸大小,在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级)
2、清明娱乐活动大体验
清明时节,是踏青、放风筝的大好时节,还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期,同学们可以在父母的带领下,开展有益身心的清明娱乐活动,体验这一节日带给我们的欢乐,并以“清明娱乐活动大体验”为题,将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。(用a4纸粘贴照片,配上简单的文字,注明学校、编辑者姓名、班级)
3、祭奠亲人、缅怀先烈
清明,除了有无边的春景,有尽情的欢笑,还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节,可以随父母去祭奠亲人,也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓(参考地点:株洲流芳园、长沙烈士公园等),感恩我们的亲人,感恩我们的英雄。(写一篇清明感悟,注明学校、编辑者姓名、班级)
三、温馨提示
1、去踏青、外出游玩,要遵守公共秩序,不乱丢垃圾,自带饮水;去扫墓,要注意不使用火烛、烟花、鞭炮,文明祭奠;注意践行低碳生活。
2、所有活动必须在父母的陪同下开展,不得单独行动;活动过程中切实增强自我保护意识,确保自身安全。
3、以上三项活动,同学们任选其一;于4月7日下午放学前,交给中队长,中队长收齐后交给班主任。
小学我们的节日清明活动活动方案 篇2
根据江苏省文明办《关于开展“缤纷的冬日”———未成年人寒假系列活动的通知》, 由江苏教育报刊社下属的江苏教育新闻网、《江苏教育报》《初中生世界》和《阅读》编辑部承办的“我爱我们的节日”主题征文圆满结束。
本次活动共收到应征稿件近33000篇。经评委会认真评选, 共评出获奖作品972篇, 其中特等奖10篇, 一等奖60篇, 二等奖300篇。现将中学组特等奖、一等奖名单公布如下, 其余获奖名单请登录江苏教育新闻网 (www.jsenews.cn) “我爱我们的节日”专栏查询。
“我们的节日清明节”活动方案 篇3
一、指导思想
以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导,通过活动,引导广大职工在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现我中心事业又好又快发展提供强大精神力量,为迎接新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间
2010年3月25日-2010年4月7日
三、活动内容
通过在我县烈士陵园祭奠先烈和植树活动,引导中心职工慎终追远、继承先烈遗志、立志报效祖国,满怀信心参与文明和谐社会的建设,同时植树绿化也可引发人们走进自然,亲近自然,促进人与自然的和谐相处。广泛开展“网上祭奠烈士活动”。中心员工可借助重点网站搭建的“网上祭奠烈士互动平台”,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈,表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
四、活动要求
各核算组要把“我们的节日〃清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作,制定工作方案,精心组织实施;要将此项活动与学习实践科学发展观相结合。
小学我们的节日清明活动活动方案 篇4
活动方案
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,缅怀革命先烈,倡导文明新风,积极培育和践行社会主义核心价值观。我校根据团市委、市少工委团美联字【2018】3号文件精神,决定于清明节期间开展以“我们的节日·清明”为主题的宣传教育系列活动。
一、指导思想
通过广泛开展“我们的节日·清明”为主题的宣传教育系列活动,积极引导广大青少年缅怀先烈、先贤、先辈,认知传统、尊者传统、继承传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,进一步提升青少年文明素质和社会文明程度。
二、活动主题
以“我们的节日·清明”为主题,广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动,引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
三、活动内容
(一)缅怀先人,传承民族精神
1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“我们的节日·清明”为主题的班队会。布置少先队员、共青团员积极搜集资料,了解清明文化,谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式,引导广大师生弘扬中华传统文化精髓,提升自身文化素养。
2、开展祭奠革命先烈活动
清明节期间,组织广大团员和少先队员前往爱国主义教育基地祭奠宣誓,到烈士陵园献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的深切缅怀,学习革命先烈的崇高品德,引导青少年继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
3、组织“网上祭英烈”活动。
小学我们的节日清明活动活动方案 篇5
主题文化活动方案
为弘扬中华优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园的战略任务,大力推进社会主义核心价值体系建设,经街道党工委研究决定,在清明节期间开展“我们的节日〃清明节”主题活动,现将活动方案通知如下:
一、指导思想
以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导,通过活动,引导广大干部和群众在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现我街道经济社会又好又快发展提供强大精神力量。
二、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。通过清明诗文朗诵会或诗词歌会等多种形式,组织广大干部群众诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、广泛开展祭奠革命先烈活动。充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地,组织广大干部、群众为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词活动。
3、广泛开展“网上祭奠烈士活动”。可借助重点网站搭
建的“网上祭奠烈士互动平台”,发动广大干部、群众进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈,在干部、群众中广泛开展“祭奠烈士”网上征文活动,组织他们撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
四、活动要求
要把“我们的节日〃清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作,制定工作方案,精心组织实施。活动开展后,要及时收集、保存相关图文信息资料。
中共工委
小学我们的节日清明活动活动方案 篇6
“我们的节日---清明节”系列活动总结
2014年清明节,我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过这次活动,让队员们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵受到启迪,激发强烈的爱国热情,培养队员们的社会实践能力,让队员们度过了一个有意义、充实的清明节。现将活动总结如下:
一、学习清明文化,召开主题队会
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大 量关于清明节的由来,清明节的文化内涵,清明节的传说,清明节的习俗等内容,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、缅怀中华先贤英烈,开展“网上祭英烈”活动
组织高年级的学生利用网络,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
三、开展了“缅怀革命先烈,继承革命传统”扫墓活动
4月3日上午,城西小学少先队大队部组织四年级全体师生带着花篮到上杭革命烈士纪念碑进行了扫墓活动。在烈士纪念碑前,举行了简单而庄严的扫墓仪式。仪式上,全体少先队员向先烈们敬上了最崇高的队礼,少先队员代表向烈士纪念碑敬献了鲜花,全体师生向革命烈士默哀一分钟,少先队员代表陈佳慧同学讲述了革命先烈的故事——《廖海涛血洒塘马写忠贞》,陈海俊同学在烈士纪念碑前作了深情的演讲,李舒恬同学还朗诵了诗歌《烈士忠魂,永垂不朽》,表达了他们对革命先烈的深深怀念。仪式结束后,队员们在老师的带领下,清扫了纪念碑及周边垃圾,瞻仰了烈士纪念碑。辅导员号召全体队员永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹,继承革命先烈的遗志,热爱祖国,好好学习,不辜负革命先辈和老师的期望,为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。
四、开展了“我们的节日—清明节”为主题的手抄报和征文比赛
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校大队部还组织少先队员以“我们的节日—清明节”为主题出好一份手抄报,通过这种活动进一步激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。同时要求四年级的全体队员写一篇参加清明节扫墓活动体会,抒发了广大少先队员的心声和感受。
我们的节日——清明活动总结 篇7
在整个活动过程中,全体同学严守纪律,听从指挥,集合整齐、迅速、准时,扫墓过程中保持安静肃穆,没有一位同学抱怨。在活动中充分体现了我校学生的优良品质,同时,也体现了我校良好的精神风貌和爱国主义精神。
革命先烈用他们的壮举在人民群众的心中树立起了一座座无字的丰碑,其浩气长存,精神永在,彪炳千古!面对当前形势,我们同学惟有继承先烈遗志,发扬奉献精神,先国后家,先人后己,与时俱进,开拓进取,踏实努力,刻苦学习,夯实文化知识基础,加强思想品德修养,成长为社会主义现代化的合格人才,才能把伟大的现代化事业推向全面胜利,才能把伟大的祖国建设成社会主义强国,才能在世界的和平稳定大业中发展我社会主义的巨大作用。
也惟如此,才能不辜负烈士的遗志。爱心扫墓,理应以我们满怀的创业激情来祭奠烈士,斯人斯事,铭刻历史;此时此景,触动心灵。一切为中国革命和社会主义建设事业所牺牲的伟大烈士永垂不朽。
此次扫墓活动,通过缅怀烈士、激励自身的方式,使同学们记住沉痛历史教训,从而更加珍惜今天的美好生活。可以说是一堂生动的政治教育课。它不仅是一次对我系同学进行爱国主义教育的活动,同时也是加强各班之间以及学生会内部之间交流的活动,大大的增强了我校的集体凝聚力。
学生代表讲话,使广大学生受到了一次深刻的革命传统教育。活动收到了预想的效果。有活动中通过扫墓和敬献小白花的形式教育。学生铭记历史,继承优良传统,参加活动的每位同学都表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。
在活动中有很多不足之处,如组织不得力,准备不够充分等等,这些有待于在以后的工作中改进。
新和县尤镇中心小学 2013年4月7日
小学我们的节日中秋节活动方案 篇8
以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。
二、活动时间
9月下旬至10月上旬
三、活动内容
第一阶段:佳节思月——主题阅读
1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
(4)开展诗词赏析讲座
2、参加对象:全体同学
3、活动负责人:各班班主任
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。
活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。
活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
活动五: “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
我们的节日清明节活动总结 篇9
一是利用橱窗、黑板报,向社区群众宣传“文明缅怀文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式,从而营造了浓浓的清明文化氛围,大力倡导绿色殡葬。
三是响应“文明祭祀,平安清明”的号召,我社区对清明节消防隐患十分重视,通过张贴、发放文明祭祀倡议书,道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班,带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻,对焚烧祭祀的居民,劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制,不让半点火星外散,确保社区一方平,让社区居民过了一个平安和谐的清明节。
我们的节日清明节活动总结(二)清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严,为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神,引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,XX社区于清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下:
一、提倡文明祭扫,打造平安清明
在清明节即将来临之际,xx社区全面动员广大群众,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。x月x日至x月x日我社区发起了以“文明祭祀,平安清明”为主题的宣传活动,号召群众摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。活动期间,工作人员向来往群众发放文明祭祀的宣传单、活动手册,并向他们推广敬献鲜花、网上扫墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培养他们树立厚养薄葬的新观念,使他们形成保护生态环境、保持清洁卫生、保障健康安全的思维意识,自觉遵守文明祭祀的有关要求。还在社区醒目位置张贴通知。宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,引导群众通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,改革丧葬陋俗,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。
二、网上祭英烈,共铸中华魂
社区工作人员联合妇女联合会共同组织开展了以“网上祭英烈,共铸中华魂”为主题的活动,旨在弘扬民族魂魄,增强民族意识,引导广大团员树立服务人民、报效祖国的崇高信念。活动期间,团员、青年、少年队员们利用各种条件积极登录各大网站,以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。对于这次网上祭奠活动,许多团员、学生们感觉非常新鲜,认为从中学到了更多的历史文化知识,了解了更多的英雄人物事迹,受到了更多的爱国精神鼓舞。团员、青年、小学生们都非常支持这种方式的活动,认为网上祭奠既不影响大家表达内心的崇敬缅怀之情、景仰学习之意,又可以避免森林火灾的发生,保持生态环境不受破坏,并且与当今节约型社会的发展趋势相吻合。
三、忆先烈事迹,明荣辱新观
xx社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹,明荣辱新观”为主题的宣传教育活动,让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举,从而树立新的荣辱意识,传承伟大的民族精神,弘扬先进的文化传统。活动期间,利用广播的形式宣传清明节的有关知识,并且结合社会主义荣辱观的内容宣传革命英烈的光荣事迹,播放革命歌曲,使广大群众在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时,社区还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、革命影片,通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育,在政治思想方面作正面引导,增强爱国热情,提升道德素养。
我们的节日清明节活动总结(三)区委关于组织开展“我们的节日非主题活动纳入创建文明社区主题教育内容,向各社区下发了通知,以“文明祭扫、平安清明”为主题,组织各社区开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等活动,引导人民群众特别是广大青少年在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增强民族文化的认同感和凝聚力,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现站xx道科学发展、和谐发展、快速发展的目标提供强有力的思想保证和精神动力,营造了文明和谐的社会环境。
1、开展文明祭奠宣传活动。
利用宣传橱窗、横额等形式在全街广泛开展了殡葬宣传工作。在各主要路口路段制作、悬挂了宣传文明祭奠内容的条幅;通过出动宣传车、发放宣传资料等形式,在全街营造了“文明祭祀、平安清明”系列活动的浓郁氛围,引导市民定点焚烧冥币,规范市民的祭奠活动;通过在网络发表清明时节思文明等方式,动员和教育市民做文明祭奠的表率;结合城市管理整治行动要求,发放宣传单,对辖区居民进行宣传。
2、开展文明祭奠主题教育。
充分利用市民学校、社区大讲堂、社区未成年人免费网吧通等载体,过开展网上公祭等活动,鼓励青少年为烈士和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等,寄托哀思,表达怀念之情,不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。街道和各社区的活动做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合,在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等,引导他们增强爱国之情,树立报国之志;与文明礼仪教育相结合,在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育,引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合,青少年带动家长践行文明,增强了活动的影响力和感染力。
我们的节日清明节活动总结(四)为加强清明节期间祭祀活动的管理,引导广大居民群众树立健康、文明、环保的祭祀新风尚,强化安全文明的祭祀意识,我社区按照《x市xx区民政局关于做好20xx年清明节文明祭祀管理及老一辈革命家倡导火葬xx周年纪念宣传工作的通知》要求,紧紧围绕文明祭祀,平安清明的主题,进行广泛宣传动员,引导群众文明祭祀,自觉抵制封建迷信和文化糟粕,增强安全意识,遵守公共秩序,创新祭祀方式,促进社会主义精神文明建设。
一、加强宣传力度,倡导祭扫新理念
从x月底开始,xx社区在xx公众平台上发布文明祭祀,从我做起倡议书,以文明祭扫、生态安葬为主题,大力宣传家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭祀等文明低碳的现代祭扫方式,倡导文明、环保、安全、节俭的现代殡葬文化理念,引导居民群众由实地实物祭祀转移到对逝者的精神文化传统上来。同时,在集中祭扫服务场所,张贴和发放文明低碳祭扫倡议书,逐步引导居民转变观念,增强文明、安全、公德意识,树立科学的祭祀观,接受文明低碳祭扫新理念。
二、规范管理,优化祭祀新环境
为了创造文明低碳祭扫的良好社会环境,社区加强对烧纸钱、祭祀品等不文明祭扫行为的规范和管控。
一是组织开展网上祭英烈活动,倡导祭扫新理念。x月x日,我社区组织干部职工和辖区在职党员开展网上祭祀英烈活动,纪念先人、缅怀先烈,深切缅怀他们的丰功伟绩,珍惜幸福生活。通过实际行动,教育和引导亲属朋友和周围群众抵制陋俗和封建迷信活动,树立文明低碳祭扫新理念。
二是定点祭祀,为群众文明低碳祭扫创造便利条件。为了优化祭扫环境,社区结合本辖区实际,在物管中心右侧墙根及香格里拉北门分别设立了祭扫点,放置了专用焚烧祭祀箱,积极组织居民群众参加社区公祭、集体共祭活动,制止居民群众在城区路边广场、小区草坪等公共场所乱烧纸钱、抛撒殡葬祭奠物品等不文明祭祀行为,引导居民自觉维护祭祀环境的优美、整洁和安全。
三、加强组织领导,建立应急机制,努力创造平安和谐的祭祀环境
为了充分保障人民群众清明期间的祭祀安全,社区成立了以党工委书记为组长的清明期间祭祀活动事故应急处理领导小组,并设立清明期间祭祀活动应急工作办公室,实行24小时双值班制度,积极做好群众祭祀活动的组织、协调、服务、指导和应急处置工作,确保群众祭扫活动安全、文明、和谐、有序。
我们的节日清明节活动总结(五)4月xx日,清明节来临之际,我们xx中心小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。
三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
小学我们的节日清明活动活动方案 篇10
方案
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日传播中华民族优秀文化,也为进一步丰富我校学生的节日文化生活,根据市文明委、市教育局工作安排,决定在各年级组织开展“我们的节日·端午”主题教育。具体方案如下:
一、指导思想:
以建设社会主义核心价值体系为根本,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。
二、活动主题:
我爱我们的节日——端午节。
三、组织机构:
领导小组组长
:徐XX
领导小组副组长:崔XX
领导小组成员
:江XX
四、具体活动安排:
.开展唱赞歌活动。
根据“童心向党”主题系列活动要求,组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动,组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿,形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。
(1)由艺术组老师组织红色歌曲传唱,要求每个学生会唱一首革命歌曲。
(2)组织小学部各班参加全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。
(3)学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。
2.组织开展各类庆祝活动。
(1)由体育组老师组织开展一项体育活动比赛,要求人人参与。
(2)组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。
3.组织开展美化校园环境活动。
大力倡导文明、和谐、环保的过节理念,以美化校园重点,发动全校师生对校园进行清扫,将每一个死角旮旯打扫干净,努力营造整洁、优美、有序的校园环境。
五、相关要求
.加强组织领导。各责任人根据方案要求,把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案,且精心组织实施。
2.突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵,把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来,让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶,提升文明素养。
3.营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地,大力普及端午节日知识,积极推广各项主题活动,吸引更多的学生参与;在全校营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。
请各学部将活动开展情况以图文形式(图片5~6张)于6月7日前上交政教处。
XX市XX学校
清明节 我们的节日 活动计划 篇11
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,祭奠先烈、先人、先贤,引导广大师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中,尊重中华传统,弘扬优秀文化,继承先贤品格,增进爱党、爱国、爱乡情感,我校决定开展2016年“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项安排如下:
一、活动主题:我们的节日•清明节
二、活动内容
1. 主题班会。开展缅怀革命先烈主题班会,宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节庆习俗,引导学生了解清明文化,感悟精神内涵,起到传承文化,传播文明的作用;引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,激励广大学生珍惜美好生活,树立远大志向。
2.开展中华经典诵读活动。学校将组织师生开展清明诗文朗诵会,组织广大师生诵读中华经典(如:古今吟咏清明的诗词、怀念老一辈无产阶级革命家的经典诗文等),感受传统文化的魅力,接受教育,激发爱党爱国热情。
三、活动时间:
(1)4月1日前把主题班会材料发送政教处
(2)4月5日开展师生经典诵读活动,请各老师积极报名,并指导参赛选手积极准备。
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