农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案(精选13篇)
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇1
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农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案
来
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,通过开展经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身等主题鲜明的活动,结合创建全国文明城市,着力营造关爱互助、欢乐祥和的节日氛围,积极倡导文明和谐理念,不断提升干部职工文明素质和机关文明程度。现将组织开展“我们的节日·中秋”主题活动通知如下:
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,结合“建设绿色样板城市”宣1
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传教育广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、增强爱国情感,倡导文明,健康、和谐的节日理念,为争创全国文明城市,推进“幸福xx”建设营造文明和谐的社会环境。
二、活动内容
广泛开展关爱空巢老人留守儿童志愿服务、民俗文化演出、礼遇道德模范、经典诵读、诗歌朗诵和美化环境等文化活动、让干部职工在欢度传统节日中传递社会新风。
(一)开展中华经典诵读活动。以道德讲堂为载体,继续深化全民阅读活动,通过阅读经典、吟诵中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,展示中华经典文化之美。各支部可精心选择中秋名篇佳作,组织广大干部职工开展经典诗文朗诵会、诗词歌会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动,引导干部弘扬传统文化,增强爱国热情。
(二)开展献爱心志愿服务活动。以“三关爱”“邻里守望”等志愿服务活动为载体、以关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点,组织广大干部职工、志愿者在节日期间大力开展送温暖、献爱心慰问活动,传播“奉献、友2
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爱、互助、进步”志愿精神,传递亲情、友情和文明新风。
(三)开展慰问帮扶活动。在节日期间要加强对道德模范、身边好人和先进人物的慰问帮扶和关爱活动,通过走访慰问、座谈交流等方式了解他们的所需、所盼,对有困难的道德模范和身边好人进行资助和帮扶,帮助他们解决现实困难,提供关爱,传播社会正能量。
(四)开展讲文明树新风活动。要组织开展多种形式的文明服务、文明餐桌、文明旅游、文明交通等宣传教育活动,引导广大职工践行文明规范、争做文明使者。组织发动广大党员志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻,增强市民群众的文明意识。
(五)开展“乡音话中秋”网络文明传播活动。积极动员广大干部职工和网络文明志愿者及时关注xx市网络文明传播群(xx网络文明传播群号))和xx文明网(xx文明网址:),通过徽博、扫描二维码等方式,开展用方言讲中秋民俗、念童谣、介绍旅游景点、发送节日祝福、介绍本地美食、特色月饼等活动。同时要积极开展“诗·中秋”、“影像·中秋”、“民俗·中秋”为主题活动的网络文明传播活动,积极报送稿件,掀起网络话中秋的热潮(具3
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体活动细节请关注xx文明网和xx市网络文明传播群)。
三、相关要求
(一)把握节日主题,精心织实施。中秋节是我国的重要传统节日,是进行爱国主义教育、家庭美德教育的好时机。各支部要把深化“我们的节日·中秋”主题活动同创建全国文明城市、打造“绿色样板城市”、创建“五星级文明户”、学雷锋志愿服务活动紧密结合,同精准扶贫、“双帮”工作紧密结合,确保活动取得成效。
(二)立足基层实际,创新活动形式。要不断创新传统节日文化活动的形式和裁体,有针对性地设计适应干部职工的审美情趣、接受能力和心理特点活动,把广大干部职工吸引到活动中来,增强“我们的节日·中秋”主题活动的覆盖面和影响力。
(三)加大宣传力度,营造浓厚氛围。各支部要把“我们的节日”活动作为行业、单位、文化建设的重点内容加以谋划宣传,积极倡导文明、和谐、节俭的现代节日理念,营造浓厚的节日氛围,积极报送活动信息。
来
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农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇2
根据江苏省文明办《关于开展“缤纷的冬日”———未成年人寒假系列活动的通知》, 由江苏教育报刊社下属的江苏教育新闻网、《江苏教育报》《初中生世界》和《阅读》编辑部承办的“我爱我们的节日”主题征文圆满结束。
本次活动共收到应征稿件近33000篇。经评委会认真评选, 共评出获奖作品972篇, 其中特等奖10篇, 一等奖60篇, 二等奖300篇。现将中学组特等奖、一等奖名单公布如下, 其余获奖名单请登录江苏教育新闻网 (www.jsenews.cn) “我爱我们的节日”专栏查询。
“我们的装扮”主题班会设计方案 篇3
日期: 2007年11月27日
主题: 我们的装扮——校园流行系列之三
目标:
1. 以班队主题活动的方式,引导学生正确对待自己的着装打扮。
2. 引导学生认识到青春的靓丽更重要的是体现在内在的“装扮”上。
主持人:班主任
设定目标的依据:
1. 就学生中出现的校园流行时尚,我班曾进行过相关的系列教育活动。系列之一是在七年级时开展的“我与手机”主题教育活动,系列之二是与全年级同步开展的“我与动漫”主题教育活动。
2. 八年级是学生心理发展的关键期。他们的独立意识明显增强,身体发育加速,各方面都表现出半成熟、半幼稚的过渡性特点,因而心理需求与外部环境之间常常出现强烈的矛盾冲突。这些心理特点在自我形象设计方面表现尤其突出,首先是改变发型,无论男生女生,只要有一个人换了时尚新发型,立即就会有许多同学去模仿。女生会去穿耳洞,用她们自己的话来说,可以增加一点魅力;男生也开始追求装饰物的搭配,用他们的话来说,让自己更有味道。除此以外,还有其他的一些装扮问题……
3. 当确定要召开这次主题班会时,首先出现在我脑中的,就是学生的装扮问题。但一想,主题班会应从学生的需要出发,所以决定首先征求学生的意愿。我让38个学生分成7组讨论确定班会的内容,结果有4组学生以不同的形式选择了同样的主题。例如:①我们长大了,正处于青春期,男女生都比较关注自己的打扮,因而可以讨论该不该打扮;②可以谈谈我们喜爱的服饰与装饰品;③可以评价一下校园的各种流行风尚;④可以讨论发型问题。看来学生的意愿与我的想法比较接近,多多少少也算是不谋而合,因此我决定举行以学生装扮为内容的主题班会。
4. 最后确立的班会主题虽然对学生而言并不陌生,他们会有话说,也非常想说,但同时这也是一个敏感话题,容易触动学生内心的敏感角落。所以,我决定以一种轻松的谈话方式展开班会的进程,真正调动起学生对这个话题的内在兴趣,让他们能够说出心里话。
5. 对这一问题的基本观点。确实,现在学生的打扮已经超出,甚至有的已经颠覆了我们许多家长、许多老师心目中的原有“规范”,成人们总是在感慨:现在的学生怎么会打扮成这样?他们的审美趣味到底是怎样的?但是我们不得不承认,时代变了,社会变了,我们许多传统的观念也要变。我们不能强制他们按照上一代人的标准去打扮自己,只能引导他们培养健康的审美情趣,树立正确的审美观,让自己的着装打扮既时尚、个性又适宜有度。在此基础上,应启发学生更注重自己内在的“装扮”。
活动过程:
1. 观看视频。在观看基础上讨论并评价中学生流行服装、流行饰品及其流行原因,引导同学们尽量敞开心扉谈出自己的看法。在聆听中进一步发现他们追随时尚的心理动机。
2. 展示自我。按自己最喜欢的形象“装扮”自己并说出理由;同时引导学生讨论:不同时间和场合里最适合的装扮应该是怎样的?在讨论中感悟适宜、得体、有度的原则。
3. 提升内涵。青春是美好的,青春是人生一道亮丽的风景线。那么,怎样才能拥有最美的青春?怎样才是最美的青春形象?这次班会要引导学生感悟内在美的永恒价值,理解并丰富青春美的内涵。
反思与重建(略)
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇4
为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升我校学生的的文明素质,根据上级工作要求,结合我校实际,学校决定在中秋节期间开展“我们的节日・中秋节”主题教育,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动,弘扬中华优秀传统文化,挖掘中秋节节日内涵,营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围,开展感恩教育,推动培育和践行社会主义核心价值观,为建设文明校园、文明城市助力。
二、活动内容
1.开展“浓情中秋感恩相随”主题教育:又是一年中秋至!中秋佳节历来被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情,那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。请同学们与家长一起认真完成20xx年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。
2.开展以“我的家风家训故事”征集活动:家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。好的家风家训,是一代又一代人健康成长的保证,是我们日常生活行为规范的有机部分。请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训,完成“我的家风家训故事”征集表。本项活动仅在20xx级开展,每班报送5份即可。
三、活动要求
1.各班要结合通知做好工作落实,认真开展相关活动,保证活动实效。
2.9月27日16:00前以班级为单位将本班实践记录表(20xx级为两项)交政教处、团委办公室。按时上交并认真完成的计班级量化分5分(20xx级共计10分)。
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇5
为大力弘扬传统文化,扎实推进社会主义核心价值体系建设,按照《关于〈XX年我们的节日·中秋节主题活动方案〉的通知》(XX文明办发〔XX〕XX号)文件要求,决定在中秋节期间组织开展“我们的节日·中秋节”系列主题活动,具体方案如下:
一、活动目的
以社会主义核心价值观为根本,利用中秋节这个具有深厚文化底蕴的传统节日,广泛开展爱国主义、家庭美德教育、志愿服务、经典诵读、文艺演出等群众性文化活动,让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动内容
(一)开展中秋节宣传活动。局属各单位要在中秋节到来之际,通过标语、板报、手机短信、宣传栏、LED电子屏等多种形式大力宣传中秋节的文化内涵。
牵头单位:局法宣办
责任单位:局属各单位
(二)开展献爱心志愿服务活动。积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”活动,为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范,陪他们共度中秋佳节。各单位要结合下基层活动,和包扶点群众开展中秋联欢活动,在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。
牵头单位:局党政办
责任单位:局属各单位
(三)开展中华经典诵读活动。积极组织机关干部、共青团员、企业职工,以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式,吸引群众参与到活动中来,让广大群众在亲身感受中体验和弘扬中华传统文化。
牵头单位:局党政办
责任单位:局属各单位
(四)开展讲文明树新风活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。
牵头单位:局党政办、法宣办
责任单位:局属各单位
(五)开展净化美化环境活动。组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。
牵头单位:局党政办、业务办
责任单位:局属各单位
三、相关要求
1、各责任单位要高度重视,精心组织,尽早谋划,根据分工制定详细的落实方案,责任到人,确保各项活动扎实有效开展,为人民群众欢度中秋节营造良好的节日氛围。
2、局法制宣教信息中心、局属各单位要做好节日氛围的营造,利用横幅、展板、LED电子屏滚动式播放中秋节相关标语。
我们的节日中秋节活动方案 篇6
一、活动简介
活动名称:“同一轮明月,同一个家园”新源里小区中秋节活动
时间:20**年**月**日(星期三)19:30—22:00(如当日天气不好,则提前择日举行,时间不变)
地点:**小区中心广场
二、活动前期准备
1. 联系好赞助商,协调好工作。
2. 做一些广告宣传资料,海报、活动策划书、卡片等。
3. 以公告、通知等方式全面告知业主活动内容。
4. 在活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
5. 通知社区、物业管理、赞助商主要领导,确定参加活动领导名单。
6. 道具、物品、奖品的准备。
7. 活动工作人员、志愿者、主持人招募。
8. 主持人台词敲定演练。
9. 现场布置,音响、灯光调试。
三、奖品设置
四、场地布置
五、前期预热
营造气氛,横幅、彩旗、三角旗、彩灯等。 横幅由赞助商自行提供悬挂,数量不限彩旗50支插于小区道路和广场两侧。三角旗和彩灯40米悬挂于小区中心广场上方。
谁在操纵我们的节日? 篇7
每年的11月11日,成为约定俗成的“光棍节”。2011年因为出现了百年一遇的“六一”而升格为“神棍节”。你可以不知道“神棍节”,但恐怕难以避免遭到淘宝网“全网五折”或京东商城“1元、1折、11元特价”等铺天盖的广告的侵袭,于是,“神棍节”不再单纯是属于单身人士们的了,它在一片狂热的购物气氛中,成了一个“全民节日”。包括情人节、愚人节、万圣节、平安夜、圣诞节、光棍节等。节日和这个时代的一切结合得如此紧密,滚滚向前、无法抵挡。
有人认为现在的节日活动只剩下了“消费叙事”,表面上看的确如此,无孔不钻的商业行为,最能捕捉和利用人们微妙的心理,释放他们的消费欲望,加快金钱的流动速度。如果说节日是一片平静的海面,那么商业就是狂风,足以在这片海面上掀起巨浪。在煽动人们投身节日消费方面,商业力量无所不用其极,比如今年“光棍节”,一部谈失恋的电影《失恋33天》,就创造出了电影档期的“光棍节档”,活生生把两部引进大片打败,成为票房冠军。
但不管怎样,节日归根结底都是一种q文化的体现,洋节的盛行,是西方文化东进的结果,“光棍节”的爆红,是单身群体心理与欲望的一次集体表达。源于高校的“光棍节”,是校园文化的趣味体现,而经过一二十年的滚动堆积,人们围绕这个节日已经创造出了足够多的话题。
“光棍节”能够为年轻人广泛认同,还在于它为抒发一种沉闷的社会心理提供了出口,之所以成为光棍,盖因房价高结不起婚,忙于工作无暇开展社交,现代人内心封闭缺乏开放的朋友圈子,对婚姻、爱情的起点有过高的期望……压抑、紧张的社会心理,无形中对人们的情爱观带来了很大影响,而在“光棍节”这天,发泄孤独情绪也好,宣泄沉闷和抱怨也好,狂欢娱乐一下也好,表达美好愿望也好,都显得理由如此正当。
所以,操纵我们节日的并不是商家,他们顶多起到了推波助澜的作用,每一个节日的盛大,都是生活方式、情感观念、流行风潮等叠加在一起的结果。能提高人们参与感、体现人们创造能力的节日,才是具备活力和魅力的节日。反思传统节目的没落,也要从这个角度切入,是不是我们的传统节日,只剩下了传统,而缺少太多与现代思维同步的内帮
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇8
1、知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2、了解“月食”现象与影像知识,丰富科学知识。
3、进一步了解中秋节的风俗,同时体验竞赛活动的`乐趣。
活动准备
经验准备:幼儿和家长一起搜集中秋节的小故事和知识。
环境准备:布置教室环境,凸显中秋节日氛围。
材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌、灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙或者屏幕。
活动过程
1、中秋故事我知道。
过程:先由一名教师给大家生动地讲中秋故事,再请幼儿独立讲故事。
要求:保持安静状态听故事,并给讲述者以掌声鼓励。
2、学科学,懂知识——亲子实验。
目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养幼儿的手部精细动作和动手能力、模仿能力;丰富幼儿的科学小知识;充分调动家长的积极性。
(1)奇妙的手影。教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在屏幕左上角粘贴上月亮的图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。此方法既让幼儿生动地看到了嫦娥奔月的情形,也让幼儿了解了小孔成像的科学知识。
(3)神奇的月亮。
展出各种形状的月亮图片
模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个幼儿举起大皮球代替地球,另一个幼儿举起小皮球代替月亮。打开灯泡,大皮球围绕灯泡转,小皮球围绕大球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
3、“中秋知多少”竞赛。
(1)中秋节与哪些节日是中国的四大传统节日?
(2)月饼又被人们称为什么?
(3)中秋赏月的活动始于哪个时期?
(4)中秋节又被人们称为什么?
(5)小朋友在中秋节玩的一种泥塑玩具是什么?
(6)古代神话故事中谁飞到月亮上?
(7)古代神话故事中谁射了太阳?
小学我们的节日中秋节活动方案 篇9
以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。
二、活动时间
9月下旬至10月上旬
三、活动内容
第一阶段:佳节思月——主题阅读
1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
(4)开展诗词赏析讲座
2、参加对象:全体同学
3、活动负责人:各班班主任
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。
活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。
活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
活动五: “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇10
动方案
中秋佳节日益临近,为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,丰富市民群众的精神文化生活,营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围,根据中央、省、市文明办统一部署,结合我县实际,决定开展“我们的节日·中秋”主题活动,现就有关事项实施方案如下:
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“团结、团圆、和谐、喜庆”为主题,充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用,深入挖掘中秋节日历史文化内涵,广泛开展形式多样的民俗文化活动,教育和引导广大市民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进而增强爱国爱家爱铜陵县的思想感情。
二、活动内容
1、开展关爱老模范、困难群体走访慰问活动。以老道德模范、老劳模、老教师等各类模范为重点,组织机关干部开展走访慰问活动,了解他们的生活现状和现实需求,帮助他们解决一些实际困难,体现党和政府对他们的关爱和照顾;以孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和农民工等困难群体为重点,组织机关、学校、企事业单位的志愿者与他们一起过中秋、吃月饼,动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心,让他们感受社会主义大家庭的温暖。
2、开展中华经典诵读活动。以“热爱祖国、和谐团圆”为重点,精心挑选与中秋有关的名篇佳作,组织机关企事业单位干部职工、市民群众和广大青少年开展诵读经典活动,接受传统文化的熏陶,感悟道德精髓,感受华夏文明的魅力,进一步增强热爱祖国、热爱家乡、建设美丽幸福铜陵县的高尚情操。县教体局要结合开学第一课、学校班队会等活动,组织青少年开展“迎中秋诗歌诵读会”、“我们的节日·中秋”节日小报等活动,大力弘扬优秀传统文化,不断增强广大未成年人的民族自信心和自豪感。
3、开展节日民族文化活动。结合优秀传统文化和本地文化特色,在机关、学校、企事业单位和社区、乡镇组织开展形式多样的迎中秋民俗文化活动,引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统文化和节日民俗,弘扬优秀民族精神。县教体局要牵头开展登山、篮球、舞剑、健美操等全民健身活动,大力培育低碳环保、文明健康的生活方式。县文广旅局要牵头组织动员广大文艺工作者,深入城乡基层开展“送文化下基层”等活动,丰富基层群众的节日文化生活。
4、开展学雷锋志愿服务活动。结合文明城市、文明县城创建,组织发动广大志愿者走上街头,走进社区、乡镇,清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物、不文明交通行为等不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的节日环境,树立健康良好的文明县城形象。
5、开展网上庆佳节活动。围绕中秋节日主题,组织开展“我们的节日”网上签名寄语活动,组织引导广大干部职工在各级文明网、各校园网开设专栏,通过让广大青少年给家人、朋友、老师等寄语的方式,传达节日的问候,表达团圆、思念、感恩的情愫;组织中小学生参与“文明小博客”写微博,向他人推介传统节日经典诗文等活动,打造“我们的节日”主题活动的网上平台,营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。
三、活动要求
1、高度重视,加强领导。要把深化“我们的节日”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为全县精神文明建设工作的重要内容,作为丰富群众精神文化生活的重要途径,摆上重要的位置,加强组织领导,并结合实际,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。
2、创新载体、务求实效。各部门各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时与创建全国文明城市、全国文明县城、加强未成年人思想道德建设等工作紧密结合,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色。
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇11
活动方案
为推进全民健身运动深入开展,活跃和丰富我镇群众文化生活,XX镇拟定于XX年中秋节期间举办XX镇“我们的节日-庆中秋迎国庆文艺晚会”。具体方案如下:
一、组织机构
主
办:中共XX镇委员会XX镇人民政府
协
办:XX镇文明办、XX镇文化站、XX镇工会、XX镇团委、XX镇妇联
成立文艺晚会活动组织委员会(简称“组委会”),负责中秋晚会活动的组织实施和协调工作。
组
长:薛XX(镇党委书记)
副
主
任:黎XX(镇党委副书记、镇长)
常务副主任:何XX(镇党委宣传委员)
成
员:陈XX(镇文明办主任)
组委会下设办公室,办公室设在镇文化站,由镇文化站站长吴XX任办公室主任,办公室成员由相关部门抽调人员组成,负责本次活动晚会的筹备工作。
二、职责分工、镇文明办、文化站、工会、团委、妇联、负责晚会的组织、实施工作。
2、镇派出所负责做好安全保卫工作。
3、镇卫生院负责做好现场医疗应急工作。
三、活动事项
(一)活动对象:以村(居)、镇直单位为选送单位。各村报送作品1个,需报2个作品的,要报组委会确认方可,同类型的节目只能报一个。
(二)活动项目:舞蹈类、唱歌类、表演类等。
(三)活动要求:
(1)年满18周岁、身体健康的均可参加。凡报名参加的选手,在活动期间如有遇身体不适者,请不要勉强参加。
(2)每支广场舞代表队的选手人数不少于15人,其他类人数不限。
(3)每支代表队报名时需报所表演节目的名称,原则上时长限五分钟。作品节目不重复,以报名先后顺序为准。
(4)舞蹈类节目表演时需统一服装,服装费由参加单位负责。
四、活动时间及地点
(一)报名时间:XX年9月1日--XX年9月6日。
、报名方式:各代表队直接到镇文化站报名。报名费300元。
2、报名要求:填写好报名表,并加盖单位公章(舞蹈的种类自选、音乐自配碟)。
3、活动联系人及联系方式:吴XX(138600XXXXX)
(二)活动时间:XX年9月18日晚(时间如有变动通知)。
(三)活动地点:XX镇文化体育活动中心。
五、相关要求
(一)高度重视,精心组织。各村(居)要高度重视、认真负责,指定专人负责,组织、选送好本次活动作品。要给予人、财、物等方面的大力支持,做好日常排练协调等工作。
(二)明确责任,通力合作。各村(居)要明确职责,加强协作,密切配合,共同努力,确保晚会活动有序开展。
(三)加强宣传,营造氛围。各村(居)要加大对中秋晚会活动的宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,不断扩大社会影响力。
六、其它事项
(一)活动选手交通费、食宿费等一律由选送单位自理。
(二)报名具体事项请与组委会办公室联系。
(三)本方案的解释权归活动组委会。
中共XX镇委员会办公室
XX镇人民政府办公室
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇12
阳”主题活动方案
各镇、园区、县直各单位:
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,深入挖掘中秋节、重阳节等传统节日的浓厚文化内涵,丰富人民群众精神文化生活,根据中央及省、市文明办工作要求,经县文明委领导同意,决定在中秋节、重阳节期间广泛开展“我们的节日·中秋暨重阳”主题活动。现就有关事项通知如下:
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本,深入挖掘传统节日文化内涵,结合文明县城创建,广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝老爱亲、扶贫助困、文明劝导等形式多样的节日活动,引导广大市民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,提高文明意识,促进社会和谐,营造浓厚节日文化氛围。
二、活动内容、深入开展形式多样的群众性节日活动。中秋节期间,突出团结、团圆、庆丰收的主题,举办民俗文化展示、群众娱乐、中秋赏月等活动,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。重阳节期间,突出家庭幸福、孝老爱亲的主题,举办联欢会、登高、赏菊、敬老等活动,大力弘扬尊老敬老的传统美德。
2、开展邻里守望志愿服务活动。组织动员机关、学校、企事业单位的志愿者与孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心,帮助他们解决生活中的实际困难,体现党和政府对他们的关爱和照顾,让他们感受社会主义大家庭的温暖。
3、开展中华经典诵读活动。根据传统节日不同主题,在全社会广泛开展学习经典、诵读经典的活动,让人民群众特别是广大青少年热爱经典、亲近经典、熟知经典,更好地弘扬中华民族的优秀传统。请各镇组织举办广场中秋节文艺演出,有条件的行政村也可组织实施。
三、活动要求、加强领导,精心组织。各单位要把开展好中秋节主题活动作为构建社会主义核心价值体系,加强公民思想道德建设的重要举措,作为强化文明创建、丰富群众精神文化生活的重要抓手,摆上议事日程,加强领导,精心组织,确保活动扎实、有序、安全地开展。
2、创新形式,群众参与。要充分发挥群众的主体作用,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众成为节日活动的主角。要创新传统节日文化活动的形式和载体,使传统节日与现代生活方式相适应,与现代社会人际交往相结合,与现代公民文化需求相吻合,不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。
3、集中宣传,营造氛围。县属有关新闻单位要切实加强“我们的节日·中秋暨重阳”主题活动开展情况宣传,县广电台要扎实做好活动宣传,报道可采用新闻报道、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式,着力营造浓厚的活动氛围。
4、抓好落实,及时报送。“我们的节日”活动是中央文明办部署的重点工作之一,也是每年测评必查的项目。各单位要结合群众需求,结合工作实际,认真落实各项活动,切忌形式主义。
各责任单位要将活动开展情况的资料、图片及时收集、整理,于9月30日前报送县文明办邮箱,联系电话:xx;电子邮箱:xx
xx精神文明建设指导委员会办公室
农业局“我们的节日·中秋”主题活动方案 篇13
王石联小
二〇一二年九月
“我们的节日——中秋”主题活动总结
王石联小
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,虽然年年都过中秋节,但学生们对这个节日了解得并不太深,为了对学生进行中华民族的传统教育,上级精神《关于组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。
三、四、开展了“知中秋,话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。
五、宣传中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
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