自考中国近现代史纲2009年4月试题

自考中国近现代史纲2009年4月试题（精选6篇）

自考中国近现代史纲2009年4月试题 篇1

全国2009年7月自考中国现代文学作品选试题

课程代码：00530

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列小说中，深刻地说明了“在黑暗的社会里，恋爱和婚姻问题不可能是一个孤立的问题，它的最终解决，不能仅靠着个性的解放”的作品是（）

A.《小城三月》

C.《围城》 B.《莎菲女士的日记》 D.《伤逝》

2.下列采用漫画式的夸张手法来描写人物的小说作品是（）

A.《华威先生》

C.《小二黑结婚》 B.《在其香居茶馆里》 D.《断魂枪》

3.下列关于小说《荷花淀》的叙述，错误的是（）．．

A.以抗日战争时期冀中人民的斗争生活为背景

B.歌颂了中国农村劳动妇女的美丽心灵

C.全篇洋溢着战斗的乐观主义的革命激情

D.语言华丽、具有深刻的寓意

4.下列作家中，属于文学研究会成员的是（）

A.郁达夫

C.赵树理 B.叶绍钧 D.吴组缃

5.下列人物形象中，属于小说《子夜》的是（）

A.兰花

C.赵伯韬 B.沙子龙 D.赵玉林

6.下列属于诗歌《凤凰涅槃》的主要思想资源之一的是（）

A.唯物主义

C.民族主义 B.泛神论 D.现实主义

7.下列不属于诗歌《死水》的特征的是（）．．．

A.音乐美

C.悲剧美 B.建筑美 D.绘画美

8.下列对诗歌《再别康桥》所抒发的情感的概括最恰当的是（）

A.抒发了因“康桥理想’’的幻灭而无限哀伤的情怀

B.抒发了诗人对林徽因的无限思念之情

C.表现了诗人对黑暗现实强烈的不满情绪

D.表达了诗人强烈地希望在康河的柔波里作一条水草的愿望

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9.下列对《断章》特点的概括，正确的是（）

A.情感浓烈 B.格律严整

C.表露直白 D.哲理深邃

10.下列诗歌作品中，采用了以人拟物的表现手法的是（）

A.《我是一条小河》 B.《大堰河——我的保姆》

C.《生活是多么广阔》 D.《铸炼》

11.下列诗歌中，属于七月派诗人的作品的是（）

A.《星星》 B.《孤岛》

C.《上山》 D.《天上的市街》

12.下列散文作品中，反复抒写“我忘却忧愁而感觉奋兴’’的是（）

A.《囚绿记》 B.《鹰之歌》

C.《钓台的春昼》 D.《风景谈》

13.“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠的英雄们”出自下列哪篇散文?（A.《寄小读者(通讯七)》 B.《秋夜》

C.《春末闲谈》 D.《爱尔克的灯光》

14.散文集《画梦录》的作者是（）

A.何其芳 B.夏丐尊

C.陆蠡 D.瞿秋白

15.《铸剑》选自小说集（）

A.《呐喊》 B.《彷徨》

C.《故事新编》 D.《沉沦》

16.虎妞这个形象出自下列哪部作品?（）

A.《丈夫》 B.《春桃》

C.《骆驼祥子》 D.《呼兰河传》

17.在小说《金锁记》中，被人损害又反过来损害他人的人物是（）

A.曹大年 B.曹七巧

C.长白 D.姜季泽

18.被茅盾誉为“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣’’的小说作品是

（A.《呼兰河传》 B.《太阳照在桑乾河上》

C.《财主底儿女们》 D.《暴风骤雨》

19.下列作品中，有曾树生这个人物形象的作品是（）

A.《祝福》 B.《拜堂》

C.《桃园》 D.《寒夜》

20.诗句“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”出自诗歌作品（）

A.《山》 B.《给战斗者》

第 2 页））

C.《我爱这土地》 D.《泥土》

21.下列诗歌作品中，不是戴望舒创作的是（）．．

A.《偶成》

C.《十四行（四、鼠曲草)》 B.《我用残损的手掌》 D.《雨巷》

22.诗句“这些事——＼是永不漫灭的回忆；＼月明的园中，＼藤罗的叶下，＼母亲的膝

上”的作者是（）

A.胡适

C.陈敬容 B.徐志摩 D.冰心

23.下列作家中，属于“左联五烈士”之一的是（）

A.殷夫

C.林语堂 B.杜运燮 D.丰子凯

24.《一九三六年春在太原》在文体上属于（）

A.写景散文

C.杂文 B.抒情散文 D.报告文学

25.下列散文作品中，属于朱自清的是（）

A.《桨声灯影里的秦淮河》

C.《忆韦素园君》

26.下列作品中，不是杂文的是（）．．

A.《蛇与塔》

C.《雅舍》 B.《简论市侩主义》 D.《拿来主义》 B.《白马湖之冬》 D.《钓台的春昼》

27.下列散文集中，不属于李广田的是（）．．．

A.《画廊集》

C.《灌木集》 B.《银狐集》 D.《缘缘堂随笔》

28.戏剧《上海屋檐下》一共写到了几家人的命运?（）

A.三家人

C.五家人

29.戏剧《升官图》是一部（）

A.三幕讽刺喜剧

C.独幕悲剧 B.独幕喜剧 D.多幕悲剧 B.四家人 D.六家人

30.下列戏剧作品中，控诉了“损不足以奉有余”的不公平的社会制度的是（）

A.《压迫》

C.《日出》 B.《南归》 D.《白毛女》

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

3l.下列关于小说《阿Q正传》的叙述，正确的有（）

第 3 页

A.是鲁迅唯一的中篇小说

B.采用了传神的白描手法来突出人物的性格特征

C.语言具有夸张的讽刺性特征

D.阿Q形象具有高度的典型性

E.阿Q具有相当浓厚的封建传统观念与正统思想

32.下列关于小说《边城》艺术特色的描述，正确的有（）

A.结构宏大而严谨、情节性强

B.小说突出显示了社会背景与矛盾

C.语言质朴清丽、含蓄自然

D.具有温柔淡远的牧歌情调

E.兼具诗歌的抒情因素与散文的笔法

33.下列诗歌作品中，属于“新格律派”的有（）

A.《发现》

C.《洗衣歌》

E.《拜献》

34.下列散文作品中，运用了象征手法的有（）

A.《荷塘月色》

C.《爱尔克的灯光》

E.《包身工》

35.下列关于戏剧《雷雨》的叙述，正确的有（）

A.四幕剧

C.明、暗两条线索

E.语言具有丰富的潜台词

三、简答题(本大题共3小题，每小题8分,共24分)

36.简述小说《山峡中》中的野猫子形象。

37.简述戏剧《屈原》的艺术特色。

38.根据“发出使阴暗的天穹痉挛的尖音”和“刻画在灰黄土层上的深深的辙迹’’这两行诗句，简述诗歌《手推车》的主要特色。

四、论述题(本大题共1小题，16分)

39.结合作品中的主要人物(高老太爷、觉新、觉慧等)及其命运，分析《家》的主题意蕴。

五、阅读分析题(本大题共1小题，20分)

40.阅读鲁迅的散文《雪》，结合作品，写一篇600—800字的文学评论。

要求：(1)紧紧围绕思想内容与艺术特点来写。

(2)不要借题发挥写成读后感。

(3)表达通顺，书写规范，卷面整洁。

第 4 页 B.八个主要人物 D.采用了在危机上开幕的结构方法 B.《一种云》 D.《拿来主义》 B.《雨巷》 D.《航》

雪

鲁迅

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉。然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

一九二五年一月十八日

(原载1925年1月26日《语丝》周刊第11期)

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自考中国近现代史纲2009年4月试题 篇2

打开互联网，网民很容易就能找到全国自考任何一门课程历年的试题。但要得到相关试题的参考答案，尤其是要得到上一次或上几次开考科目试题的参考答案，就很不容易了。因为最近几年全国自考办已不再公布各门课程试题的参考答案。对于试图把开考科目前几次真题当作考前热身的训练材料，以便查漏补缺、检验学习成效的自考生来说，没有参考答案绝对不是好消息。不过，没有全国自考办提供的相关试题的参考答案，自考生还是可以借助阅读相关试题的分析文章，把握出题规律，探索自学门径，全面掌握基础知识，顺利实现自考目标。因此，如果说参考答案只是解答了某一份试题，那么试题评析就是着眼于把握某门课程的命题原则。权衡之下，后者对于“倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学”的意义更大。不过，对自考试题科学地全面地进行分析并且公开发表的文章实在太少。互联网上，包括在国内有很大影响的几家期刊网中，甚至难以找到一篇关于全国自考现代汉语试题的分析文章。撰写此类论文，不但有助于指导考生加强自学的能力，而且有利于相关部门提高自考命题的质量。

下面，仅以全国自考2009年4月现代汉语试题为例，从试题结构、各部分内容比例、考核目标及赋分比例、试题内容等方面综合给予分析，以期促进考生的自学，进一步完善自学考试的命题工作。

二、试题结构

全国自考2009年4月现代汉语试题(以下简称“试题”)由单项选择、多项选择、判断说明、术语解释、分析、改错、论述等七大题型共50小题组成。整份试题呈现三个特点：第一，题型多样，采分点广，知识覆盖面相当大。阅卷实践表明，在汉语言文学专业所有课程当中，语言类课程的试题评分工作量远远大于文学类课程的试题评分工作量。造成这种现象的一个重要原因就是，语言类课程试题的采分点众多。比如，全国自考2009年4月现代汉语试题的采分点就多达九十余处。这意味着，总分100分的试题几乎每判定1分就对应着一个知识点。评分工作量的增加从根本上减少了评分的误差，确保了评分的准确性和公正性。第二，题量很大，结构巧妙。小题序号连续，有利于考生迅速把握各小题的平均分值，合理分配答题时间，以免在某些小题上纠缠不休，耗费过多的时间。第六大题(改错题)还采用了大题干套小题干的结构技巧，整份试题因此显得条分缕析、浑然一体。为保证题意的明确性和小题序号的连续性，第43和44小题、第45、46和47小题各自都不嫌题干说明的一致性反复出现了相同的提示。虽然多费了笔墨，但并不显得啰嗦，反而增加了整份试题结构的紧凑性。第三，问题呈现的顺序与教材章节内容的先后顺序一致。各大题下面的小题基本上是按照教材各部分知识内容先后出现的顺序进行编排的。比如最典型的就是单项选择题，教材全部六章的内容在该题下面20小题中都有体现。这部分的考题就是按照指定教材(张斌主编《现代汉语》，北京：语文出版社，2000年3月第1版。以下简称“教材”)的章节顺序编排的：“绪论”(第1题)、“语音”(第2—6题)、“文字”(第7、8题)、“词汇”(第9—13题)、“语法”(第14—18题)、“修辞”(第19、20题)。其他题型所考核的知识点虽然并非都覆盖了教材中各章的内容，但除第六大题(改错题)第43、44小题本来是考核“修辞”知识而应该放在其他改错题后面的，却又排在了考核“语法”知识的第45—47小题前面，其余各题都无一例外地按照相关的内容在教材章节中所处的先后次序进行编排。

三、各部分内容比例

《现代汉语自学考试大纲》(以下简称“考纲”)规定，现代汉语课程的考试内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞，共六个部分，其中重点在语音、词汇、语法三部分。“各部分所占的比例大致可以是：绪论5分，语音27分，文字8分，词汇16分，语法32分，修辞12分”。大纲同时说明，“各种比例规定均可有3分以内的浮动幅度”。统计结果表明，试题各部分内容所占的比例分别是：绪论2分，语音28分，文字9分，词汇17分，语法32分，修辞12分。各章所考核内容的比例符合“考纲”组配试卷的要求。具体到各节，所考核内容的比例关系突出反映了命题的三大倾向：倾向之一就是，各章考核内容分散到各节。以教材“第四章词汇”为例就很能说明问题。该章共有七节内容，试题除没有直接考核“第七节词典”的内容之外，其余六节都有考核内容。试题涉及“词汇”一章的题目共有17分，具体落实到六节的分值是：第一节词汇概说，1分;第二节词的构造，2分;第三节词义，4分;第四节同音词同义词反义词，8分;第五节词汇的构成，1分;第六节熟语，1分。倾向之二是试题侧重考核自学者运用语言知识分析解决实际问题的能力。教材“第五章语法”的内容在试题中占了32分，具体到各节的比例是：第二节词类(上)，8分;第三节词类(下)，1分;第四节句法结构，8分;第五节句法成分，3分;第七节句型和句式，1分;第八节复句，1分;第十节语气，4分;第十一节常见的语法错误，6分。以上分值较大的三节内容，无不侧重于考核知识应用能力：第二节词类(上)讲授实词知识，试题第50小题(4分)，考核对实词“二”和“两”用法的区别;第四节句法结构的内容着重考核运用图解法分析短语的能力(试题第38小题，4分);第十一节常见的语法错误的题目要求修改病句，更是强调运用语言的能力(试题第45、46、47题，共6分)。倾向之三就是，考核要求相同的各节内容在试题中所占的比重相当，偏难或不易采用笔试形式考核的内容在试题中没有出现。教材第二章语音各节内容在试题中(占28分)的比例关系就是很好的证明：第一节语音概说，3分;第二节声母，6.5分;第三节韵母，6.5分;第四节声调，8分;第五节音节结构，3分;第六节音变，1分。“第七节音位”因为相关的知识偏难，“第八节语音规范问题”和“第九节朗读”的知识因为不易采用笔试形式而在试题中没有具体的题目予以考核。

四、考核目标及赋分比例

据我统计，整份试题考核目标三个方面的赋分比例是：识记16%，领会34%，应用50%。和“考纲”关于命题的要求(识记15%，领会25%，应用60%)相比，试题考核目标的赋分比例存在明显的偏差。这主要体现在“领会”和“应用”两个考核目标的或重或轻上，轻重都分别有正负约百分之十的偏差。

识记、领会和应用属于不同的能力层次，试题加强对领会能力的考查，相应地就降低了对应用能力的考查。这是不是意味着试题的难度有所降低呢?仅从要求领会的题目所占比例的增加或要求应用的题目所占比例的下降，并不能得出试题降低了要求这样的结论。同一题型考核目标三个方面不同能力要求的题目可以并存，我们首先选择某一题型所有题目，然后从中把不同能力层次的题目作一对比，最后再来讨论不同能力要求的题目的难易程度，必定更能把握问题的实质。以单项选择20题为例，要求识记的，有7题;要求领会的，有5题;要求应用的，有8题。把这些能力层次不同的题目对比之后，我们很难说要求领会的题目就比要求应用的题目更容易作答。比如，要求领会的第16小题(领会短语的内部结构)与要求应用的第6小题(要求掌握常用汉字的正确读音)相比，前者并不会比后者更容易选出正确的答案。

“考纲”把应用60%的比例分解成简单运用35%，综合应用25%，而试题中应用50%包含着简单运用12%，综合运用38%。很明显，试题对综合运用的要求高于“考纲”的规定。这是否加大了考试的难度或者在多大程度上加大了考试的难度，只能留待相关部门对答卷进行抽样分析之后才能作出结论。

五、试题内容

试题除第1、12、18、37共四小题外，其他题目都能从“考纲”中确定所考核的知识点及能力层次。试题内容的编制有三个特点：首先，命题紧扣指定教材，有不少题目直接取材于教材。比如，第五大题(分析题)第35小题，要求分析“壹”、“句”、“向”、“相”这四个汉字的结构模式。考核的知识点就在教材第114页。即使“考纲”中没有明确要求掌握的知识点，如上文提及的第1小题(关于汉语在国际上的地位)、第12小题(关于一般词的类别和特点)及第37小题(关于疑问句的结构类型)在教材的相关章节中也都有详细的表述。其次，试题内容与基础阶段知识相衔接。某些与基础教育阶段知识相衔接的题目设计，体现了现代汉语不仅仅是汉语言文学专业的基础课，更是贴近日常语言生活的文化素质课。有关汉语拼音(第6小题)、汉字笔画(第7小题)、言语表达(第44、45小题)等的基础知识都是在义务教育阶段就应该掌握的，也是大众日常语言生活中经常要用到的。最后，单凭记忆就能解答的题目在整份试题中所占的比重极低，大部分题目都需要在牢固掌握语言专门知识的基础上通过细致分析耐心比较之后才能作出正确解答。

试题也存在某些值得商榷的地方：第一，题目得分难易和赋分多少的矛盾。比如第三大题(判断说明题)的情形就反映了两方面的矛盾：正确的命题只需要标注一个符号，不需要说明理由;错误的命题除了标注相应的符号之外，还必须说明理由。而不论是否需要说明理由，每小题额定的得分都一样。这是一个方面的矛盾。另一个方面的矛盾是，有些题目要说明理由还真的颇费口舌，比如，第27小题要说明“韵母为什么不等于元音，声母为什么不等于辅音”就得长篇大论：“韵母可由单元音或复元音充当，也可由元音加辅音充当;声母一般由辅音充当，但有的辅音不能充当声母只能充当韵尾(如ng)，有的辅音既能充当声母又能充当韵尾(如n)，另外普通话中还有所谓的零声母音节(即不是辅音开头的音节)。因此，在现代汉语普通话音节中，韵母不等于元音，声母也不等于辅音。”第28小题的情况也是如此———不是把“部件”改成“偏旁”那么简单就可以的。要说明“为什么并非所有能分析出两个以上部件的汉字就是合体字”同样难省笔墨：“合体字分解出的两个以上部件，可以是独体字或常用的部件，也可以是便于称说的笔画或能变通称说的部件。但如果分析出的两个部件不便于称说或不便于变通称说，就不适宜按合体字来分析。比如，‘卵’字尽管可以分为两个部件，但分出的部件不便于称说，因此‘卵’字应看作独体字。”而如此这般费时费力只是得到1分，又是否合理呢?第二，覆盖面追求宽泛与知识点重复出现的矛盾。杨军(2005)指出，自学考试的优势在于“卷面的知识考核点较普通高校宽泛”，上文不少数据也证明了这一点，自考试题涉及的知识面确实很宽。不过，试题第29和49小题重复考查反义词的对应关系，就和宽泛的覆盖面这一追求产生矛盾了。第三，极少数题目拔高了要求。试题第18小题所谓“述宾谓语句”的提法，不但在指定教材中没有出现，而且在当下全国普通高校通用的几部《现代汉语》教材中也难找到。把“述宾谓语句”这样的提法放到相当于本科水平的毕业考试中来考自学者，显然拔高了要求。

六、结语

自学考试命题是一项艰苦细致的工作，很难做到让各方都满意。但自学考试积累了近三十年的命题经验，形成了大量的试题样本，只要认真客观地进行分析，试题质量就一定能够不断地得到提高。全国自考2009年4月现代汉语试题就有不少出得十分巧妙的题目，比如第42小题，表面上似乎考查文字知识而实际上却是在考查词语的运用，独出心裁地既考文字又考词汇。这是值得继承和发扬的。试题存在的个别问题渴望在今后的命题工作中加以避免。全国自考2009年4月现代汉语试题在形式上最大的问题就是，每一题型内部的小题都按照教材章节内容的顺序来展开，而不是随机呈现问题以便更好地考查自学者掌握知识的牢固程度。某些拔高了要求的题目可以通过注释或者变换词语的形式使之适合这一水平考试，比如第18小题就可以用“述宾结构充当谓语的句子”来替换“述宾谓语句”。

参考文献

[1]杨军.审视我国现行的自学考试制度[J].继续教育研究, 2005, (2) :79-80.

自考中国近现代史纲2009年4月试题 篇3

创新指数：产品本身所具有的不同于传统手机功能，设计或者解决方案，以及不同于其他品牌的独特文化气息，主要来源于专家调查和公开资料分析。总分30分；

性价比指数：产品在配置，拓展性等性能方面与其市场价格的比例，该数据主要通过对各种产品性能及其市场均价考察获得。总分30分；

品牌美誉度：品牌本身在公众中的知名度和号召力，主要来源于本刊调查，搜索结果及权威排行参考。总分20分；

用户关注度：用户对该型号产品的兴趣和反响。主要来源于关键字检索，问卷调查结果等。总分20分。点评：

中国手机市场在2009年3-4月延续着年初的疲软，表现不容乐观：国外手机巨头为了扩大在中国3G市场的份额，竞争更加白热化：国内手机厂商在国外手机与山寨手机的夹击下，面临困境。然而，智能手机却以其出色的性能配置，良好的扩展性等诸多优势，获得了手机市场63.7％的用户关注比例，成为第一季度最受用户关注的手机类型。

自考中国近现代史纲2009年4月试题 篇4

2009年4月江苏自考企管专业《市场营销》模拟试题（含答案）

江苏自考试卷 江苏实验区自考试卷成人自考试卷 历年自考试卷

一、单项选择题：（20*1=20分）

1、1960年，著名学者（）提出了4P组合概念，即产品，价格，渠道与促销。

A、菲利浦.科特勒 B 杰罗姆.麦卡锡 C约翰.霍华德 D威廉.莱泽

2、顾客对一件产品的效能与期望值进行比较后的感受就是我们常说的（）

A顾客满意 B顾客满意 C顾客忠诚 D 顾客满意率

3、下列市场营销手段中，属于市场渗透策略的是：（）

A在新地区或者国外增设新的销售网点 B增加产品的花色品种

C扩大宣传，调低价格，增加销售，挖掘潜在销售者

D 开辟新的细分市场，满足新的市场需求

4、企业在不同时期，不同目标市场，不同竞争下，其营销目的不同，因此，所谓的营销组合策略也是不同的，这就需要因时因地具体情况具体分析，这体现了市场营销组合的（）原则

A 目标一致原则 B突出个性原则 C权变原则 D 系统原则

5、（）是影响消费购买生活必需品的决定因素。

A 实际收入 B货币收入 C个人可支配收入 D个人可任意支配收入

6、下列因素中不属于宏观因素的是（）

A人口 B公众 C法律 D 技术

7、下列关于消费者购买决策的步骤排列正确的是：（）

①收集信息 ②做出购买决策 ③确认需要 ④评估备选商品 ⑤购后评价

A ①②③④⑤B③①④②⑤ C①③④②⑤ D③①②④⑤

8、在市场预测的方法中，将市场预测人员以预测水平的不同分为若干组，分别进行预测，然后再根据预测水平定出预测值的权数，最后予以综合的方法是属于（）

更多资料请访问.cn

A 专家预测法 B综合意见法 C定量预测法 D移动平均法

9、市场调研方法中询问法的特点表现在：（）

A 灵活、真实、深入、费用高 B区域广，调查时间长，回收率低，费用低

C 速度快，调查时间不能长，适用于调查项目单一，问题相对简单的调查

D 准确性高，调查客观真实，只能获取外部特征，无法观察到被调查者的态度、动机、成因等能在因素。

10、某产品的销售迅速增长，企业开始盈利，竞争者纷纷加入，这说明该产品处于产品生命周期中的（）。

A投入期 B成长期 C成熟期 D 衰退期

11、企业生产经营的产品线数目称为产品组合的（）

A广度 B长度 C深度 D 密度

12、较少采用人员推销方式进行促销的产品是（）

A 低价消费品 B高价消费品 C 低价工业品 D高价工业品

13、某企业精心服务与市场的某些细小分布而不是与主要企业竞争只是通过专业化经营占据有利的市场位置，该企业被看做（）

A市场主导者 B市场追随者 C市场挑战者 D 市场补缺者

14.在商品流通过程中，对商品没有所有权的是（）

A．中间商 B．经销商 C．代理商 D．消费者

15．企A．后向一体化 B．前向一体化 C．水平一体化 D．并购一体化

16消费者购买汽车的行为属于()

A．多样性的购买行为 B．习惯性的购买行为 C．减少失调感的购买行为D．复杂的购买行为

17某企业将A产品以行业的平均价格水平为基础进行定价，则这种定价方法属于()

A．随行就市定价法 B．竞争价格定价法 C．理解定价法 D．需求导向定价法

18企业通过开发其他企业已经开发而本企业尚未生产的新产品策略是()

A．产品发展策略 B．市场渗透策略 C．多角化经营策略 D．产品革新策略

19、在企业定价方法中，目标利润定价法属于（）

A、成本导向定价 B、需求导向定价C、竞争导向定价 D、市场导向定价

20、在微波炉行业，格兰仕占了一半以上的市场份额，财源滚滚而入。根据波士顿咨询集团分析法，微波炉是格兰仕的（）

A、问号类战略业务单位 B、明星类战略业务单位

C、现金牛类战略业务单位 D、狗类战略业务单位

二、多项选择题：（2*5=10分）

1、企业为产品扩大市场份额，可采用（）等营销策略。

A、价格不变，提高产量 B、价格不变，提高质量C、质量不变，降低价格

D、价格提高，质量提高 E、价格降低，质量降低

2．下列属于市场营销微观环境的有()

A．企业 B．竞争者 C．公众 D．市场营销中介 E．市场

3．企业开展市场定位的主要步骤有()

A．目标市场选择 B．分析竞争者定位 C．分析目标顾客的需求

D．确定定位指标 E．描绘定位图

4、企业在产品投入期采用撇脂策略的条件是（）。

A、消费者愿意高价购买，如情感类产品 B、与竞争者产品差异较大

C、消费者对价格不敏感 D、企业欲树立产品高质高价的形象

E、竞争者容易进入该市场

5、目标市场策略应包括（）。

A、无差异市场营销 B、差异市场营销 C、统一市场营销

D、选择性市场营销 E、大市场营销

三、名词解释（4*3=12分）、市场定位：、产品生命周期：、顾客让渡价值：、促销组合：

四、简答题（5*6=30分）

1、企业面临的自然环境问题有哪些？

2、产品生命周期各阶段的特征及营销策略？、企业定价的目标有哪些？

4、影响分销渠道选择的主要因素？、如何加强对窜货的管理？

五、论述题（8+10=18分）

1.生产商如何加强对销售渠道的管理？

2.迈克尔.波特将企业可以选择的竞争战略归纳为三种基本模式：成本领导战略，别具一格战略和集中一点战略。试论述三种基本战略的形式和适用条件。

六、案例分析题（10分）

威玛诺公司是一家生产小型家电的公司。目前经营着600多种产品。该公司的目标是每年销售额的25％要从前三年研制的产品中获得。为此，威玛诺公司每年都要开发20多种新产品。然而新产品并不是自然诞生的，威玛诺公司努力创造一个有助于新产品革新的环境。首先，它通常要拿出年销售额的7％用于新产品的开发和研究；其次，公司鼓励每一个人参与新产品的开发。其有名的“10％规则”即是允许每个研发人员"-J-hil0％的时间来“干私活”，从事个人感兴趣的工作，不论这些工作是否与公司利益直接有关；它甚至允许它的员工带“宠物”、穿拖鞋上班。当一个有希望的新构想产生时，威玛诺公司会组织一个由该构想的开发者以及来自生产、销售和法律部门的志愿者组成一个创新团队来完善该构想，公司为其提供了非常优越、宽松的工作环境。有些团队在一个构思成功之前会尝试很多次。每年该公司都

会把“进步奖”颁给创新团队，其奖金额度为新产品销售额的20％。在执着地追求新产品的过程中，威玛诺公司始终与其顾客保持紧密联系。在新产品开发的每一时期，都对顾客偏好进行重新估价。

业并购若干个下游企业，控制分配系统或生产系统，实现产销□□体化的策略属于()市场营销人员和科技人员在开发新产品的过程中紧密合作，都积极地参与到新产品市场营销战略的制定和决策过程中，诸如新产品概念的形成、开发、定价、渠道的设立、促销方式等。总之，威玛诺公司获得了极大的成功。由于威玛诺公司传奇般的注重创新的精神，已使它连续成为市场上最受消费者欢迎的公司之一。

根据以上资料，请回答：

(1)该公司为什么要开发新产品?(要求从产品生命周期理论出发进行分析)(3分)

(2)新产品创意的主要来源有哪些?该公司采取了哪些措施来激发员工寻求创意的热情?(5分)

(3)由于该公司经营的是小家电产品，你认为该公司在为新产品定价时，适宜采用哪一种定价策略?(2分)

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参考答案

一、单项选择题：

1、B

2、B

3、C

4、C

5、A

6、B

7、B

8、B

9、A

10、B11、A

12、A

13、B

14、C

15、B

16、A

17、A

18、A

19、A 20、B

二、多项选择题：

1、BC

2、A B C DE

3、B C D E

4、AB CD

5、A B D

三、名词解释

1.市场定位是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置和消费者对产品某些属性的重视程度，塑造出本企业产品与众不同的鲜明个性或形象，并通过一系列的营销努力把这种形象强有力地传达给目标顾客，从而使产品在目标市场上占据有力的竞争地位。

2.产品生命周期是指产品从试制成功投入市场开始，直到最后被淘汰推出市场为止所经历的全部时间。

3.顾客让渡价值是指顾客总价值与顾客总成本之间的差距。

4.促销组合是指企业在市场营销过程中有目的、有计划地人员推销、广告、营业推广和公共关系等促销形式结合起来综合运用，形成一个完整的优化促销策略，最大限度地发挥整体效果，从而顺利实现促销目标。

四、简答题

1、答案见教材第180页

2、答案见教材第195页

3、答案见教材第221页

4、答案见教材第254页

5、答案见教材第263页

五、论述题

1、答案见教材第258页

2、答案见教材第151页

六、案例分析题

自考中国近现代史纲2009年4月试题 篇5

全国2018年4月高等教育自学考试

中国行政史试题

课程代码:00322

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共25小题．每小题l分。共25分。在每小题列国的备选项中只有一项是最符合题目要求的．请将其选出。

1．原始社会末期军事民主制时期部落联盟的最高权力机关是

A．人民大会 B．酋长议事会 C．军事首长 D．部落长老会 2．中国古代王位的嫡长子继承斛确立于

A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝

3．周王在郊外设坛召集各方诸侯对重大问题进行谋议、发布政令的会议形式称为

A．朝会 B．巡视 C．朝觐 D．巡狩 4．专制主义中央集权制度的核心是

A．皇帝 B．宰相 C．诸侯 D．中枢官员

5．魏晋南北朝时期，南方各政权在蛮族地区建立的一种带有很大程度内部自治性质的地方行政体制。这种特殊行政区称为

A．王国 B．侨州郡县 C．左郡县 D．右郡县 6．唐初设内侍省，担任省内诸职的均是

A．给事中 B．门阀士族 C．翰林学士 D．宦官

7．唐朝的法规制度中，以敕的形式颁布，涉及的范围较为具体，并因实际情况而常发生变化的具体行政法规形式称为

A．格 B．令 C．律 D．式 8．五代十国时期，节度使的辖区是 A．州B．道 C．县 D．乡

9．宋朝会议制度已发展得十分成熟，其中由皇帝主持，其目的是疏通君臣关系，为皇帝决策提供信息的会议形式是

A．例行常朝 B．便殿议政 C．临时朝仪 D.议政会议 10．我国历史上建立辽政权的少数民族是

A．满族 B．蒙古族 C．契丹族 D．女真族 11．辽朝汉族和渤海官僚的入仕门径是

八举荐 B．科举 C．门荫 D．世袭

12．明朝直接听命于皇帝，成为事实上的中央最高行政机构的是

A．内阁 B．通政司 C．中书省 D．六部

13．清朝时期为了避免宦官千政，设立了严格管理宦官、掌管宫廷事务的宫内机构

A．宗人府 B．内务府 C．司礼监 D．鸿胪寺

14．1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，史称

A．钦定变法 B．百日维新 C．预约立法 D．预备立宪 15．清政府设立的用以制约内阁，且作为皇帝咨询机构的是

A．枢密院 B.弼德院 C．审计院 D．资政院 16．根据《中华民国临时约法》的规定，国家的实际行政首长是

A．总长 B．大元帅 C．临时大总统 D．国务总理

17．北洋军阀政府的司法机关分为两个系统，一是普通司法机关，二是专门的行政诉讼机关。其中普通司法机关设有的最高审判机关是

A．总检察厅 B.大理院 C．平政院 D．肃致厅

18。根据南京国民政府1937年颁布的《公务员任用法》，由国民党中政会选任的是

A．委任官B．特任官 C．荐任官 D．简任官 19．抗战期间，统一党政军领导的最高权力机关是

A．国民党中政会 B．国防最高委员会 C．国民党中央执行委员会 D．军事委员会

20．抗日战争爆发后，因战争需要，国民政府的行政决策体制和程序都发生了一些新的变化，形成了一套新的行政决策体系。其中，中央设计局属于

A．决策的权力中心 B．决策的参谋系统 C．决策的技术系统 D．决策的执行系统 21．根据1947年《中华民国宪法》的规定，县实行tl治，县长的产生方式是

A．由省政府任命 B．由县议员选举 C．由县民选举 D．由省长任命 22.中国共产党对苏维埃政权的领导主要表现在

A．组织建设上B.决策问题上 C．选拔官员上 D．法规制定上 23。抗日民主政权的行政体制中，边区最高行政机关是

A．边区行政公署 B．边区政府委员会 C．边区参议会 D.边区人民委员会

24．各抗日根据地在实施奖惩活动中，始终坚持的原则是

A．惩前毖后、治病救人 B．教育为主、惩戒为辅 C．惩戒为主、教育为辅 D．打击犯罪、以儆效尤

25．随着解放战争形势的发展，中共中央在新收复的大城市中所设置的过渡性政权组织形式是

A．军事执行委员会 B．军事管制委员会 C．临时参议会 D．行政公署

二、多项选择题：本大题共5小题．每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的。请将其选出。错选、多选或少选均无分。26．汉时，以乡举里选为基础的官员选拔方式有

A．侄子 B．察举 C．征辟 D．纳资 E．费选 27．隋唐时期选拔官员的途径有

A．门荫 B．行伍 C．科举 D．荐举 E．征辟 28．明朝提刑按察使司的职能有

A．征税 B．军政 C．监察 D。司法 E．户政

29．辛亥革命爆发后，独立各省都成立了军政府，各省行政体制的类型大致有

A．浙江类型 B．江苏类型 C．广东类型 D．湖北类型 E．福建类型

30．1948年“行宪国大”后，南京政府中央五院中院长的产生不需要总统提名的有

A．立法院 B．监察院 C．考试院 D．行政院 E．司法院

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释题：本大题共5小题．每小题3分。共15分。31．分封制 32．集议

33．磨勘制度 ’ 34．票拟 35．幕僚长制

四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。36．与中国奴隶社会相比，中国封建社会行政管理具有哪些特点? 37．简述元朝官员人仕的主要途径。

38．南京国民政府成立后，为加强国民党的***，在行政执行方面采取了哪些措施? 39．简述抗日民主政权的行政执行对于今天的借鉴意义。

40．简述解放战争时期，人民民主政权解决行政干部严重不足的措施。

五、论述题：本大题共2小题。每小题l0分．共20分。41.试述清朝前期议政王大臣会议。42．试述工农民主政权行政体制的特点。

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

中国行政史答案及评分参考

(课程代码00322)

一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A8.B 9.A 10.C 11.B 12.D 13.B 11.B 15.B 16.D 17.B 18.B 19 B 20.C 21.C 22.B 23.B 21.B 25.B

二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。26.BC 27.ABC 28.CD 29.DE 30.AB

三、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共10分。

31.是周王朝在地方行政体制上实行的一种制度，是一种天子向诸侯、诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治经济制度。

32.是秦汉时期群臣讨论国事以备皇帝决断的一种会议形式，上至将军、列侯，下至博士、议郎均可参加，皇帝通过集议可以根据多方面的建议进行决策。

33.是北宋神宗改制时确立的定期勘验官员以定升迁的制度，包括勘验官员簿历文状的一系列程序，簿历文状中包括解状、举状、家状、考状等。

34.明正统初年，因皇帝年幼，太皇太后全权于内阁，由专职阁臣对奏章提出处理意见，称“票拟”，票拟从此成为内阁最大的特权。

35.是政府的一种机关工作制度。将机关工作分为政务工作和事务工作，主管长官着重负责政务工作，而常务次长、秘书长、主任秘书、支部书记等官吏则着重负责事务工作，这些负责事务工作的长官称为幕僚长。

四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。36.(1)形成了大一统的中央集权体制。（2分）(2)神权政治色彩有所淡化。（2分）(3)行政法制逐步建立。（2分）

37.(1)以出身作为做官资格，勋臣、名门、儒史等出身均可作为条件。（2分）(2)从吏而官，称“吏员出职”。（1分）

(3)读书做官，有两条途径，即贡授和科举。（2分）(4)承荫制度。（1分）

38.(1）改委员合议制为首长集权制。（2分）(2)改良公文处理，简化施政程序。（2分）(3)推行省府合署办公制度。（2分）

39.(1)设立政务会议，依靠集体的智慧和力量以保证各项行政决策的正确执行。（2分）(2)赋予行政首长以较大的权力，将集体领导与个人负责结合起来。（2分）(3)适当扩大下级行政机关的职权，实行逐级负责制。(1分）(4)实施精兵简政，提高行政机关的工作效能。（1分）

40.(1)结合民主选举，大量选拔工农积极分子，充实各级基层政权。（1分）(2)从军队中抽调有一定工作经验的干部战士留在新解放区担任行政干部。（1分）(3)通过增设副职，为夺取全民政权储备干部。（1分）

(4)通过举办各种干部学校和培训班，为新政权培养和造就干部。（1分）

(5)争取和改造旧政权人员，特别是旧政权中的专业技术人员，以解决新政权建设的需要。(1分)(6)吸收党外民主人士参加民主政权，发挥民主人士参政议政的积极性。(1分）

五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

11.(1)议政王大臣会议又称“国议”，是清朝前期的中枢决策机构。清太祖努尔哈赤设议政五大臣，与八旗旗主一同议政参与机务，构成女真政治、军事的中枢决策机构，并对清朝前期政体产生深远影响。（2分）

(2)议政制度作为完备的政治体制，出现于清太宗皇太极时期。皇太极在每旗增设议政大臣三人，旨在吸收较低级贵族参与军国大政以削弱八旗旗主的势力。此后，这种共同议政的形式确定下来，并称为议政王大臣会议。清军入关前，议政王大臣会议作为中枢决策机构充分行使其决策职能。（3分)(3)清军人关后，议政王大臣会议进一步扩大，其成员也不再局限于满洲贵族。这扩大了议政王大臣会议的基础，并提高了它的效能。随着清朝统治集团内部各派政治力量的消 长，议政王大臣会议的权力也起伏不定。康熙前期，议政王大臣会议的权力达到顶峰，但这时的议政王大臣会议已成为旧政治势力代表和康熙帝加强皇权的障碍，并对皇权构成威胁。(3分）

(4)康熙帝为解除这个历史包袱带来的压力，设立新的中枢决策机构南书房与之抗衡，从此，议政王大臣会议的决策功能逐渐丧失。到雍正年间设立军机处后，议政王大臣会议的权力更加衰落，乾隆五十六年被宣布取消。（2分）

42.(1)工农民主政权是工农劳苦大众当家作主的新型国家政权。（1分）

自考中国近现代史纲2009年4月试题 篇6

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项目中 只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。

1.《春风沉醉的晚上》中陈二妹是（）

A.备受剥削凌辱的女工 B.失恋的少女

C.多愁善感的知识女性 D.失业的农民

答案：A

2.下列作品属于自叙传式抒情小说的是（）

A.《呼兰河传》 B.《月牙儿》 C.《丈夫》 D.《春桃》

答案：A

3.巴金《家》的时代背景是（）

A.20年代初期 B.辛亥革命前后 C.大革命时期 D.左联时期

答案：A

4.“撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样地/结着

愁怨的姑娘。”这一节诗句出自下列哪位诗人之手（）

A.冯至 B.戴望舒 C.卞之琳 D.闻一多 答案：B

5.茅盾在《风景谈》中认为“真正的风景”是（）

A.猩猩峡外的沙漠 B.黄土高原上的白杨树 C.绿叶满株的枫林

D.活动在各类风景中的人

答案：D

6.诗集《猛虎集》的作者是（）

A.阿垅 B.徐志摩 C.闻一多 D.艾青

答案：B

7.被誉为暴露国民党反动派的“新官场现形记”的是（）

A.《升官图》 B.《日出》 C.《南归》

D.《上海屋檐下》

答案：A

8.《囚绿记》的行文线索是（）

A.囚绿—恋绿—念绿—释绿 B.囚绿—释绿—恋绿—念绿 C.恋绿—囚绿—释绿—念绿 D.恋绿—释绿—囚绿—念绿

答案：C

9.路翎是（）小说的代表作家。

A.京派 B.海派 C.七月派 D.山药蛋派

答案：C

10.塑造了黄家楣这一人物的作家是（）

A.茅盾 B.老舍 C.夏衍 D.周立波

答案：C

11.小诗派的代表诗人是（）

A.艾青 B.冰心 C.徐志摩 D.戴望舒

答案：B

12.《铸剑》选自鲁迅小说集（）

A.《呐喊》 B.《彷徨》 C.《故事新编》 D.《野草》

答案：C

13.聂绀弩的《蛇与塔》的体裁是（）

A.诗歌 B.杂文 C.抒情散文 D.小说

答案：B

14.夏衍创作的话剧是（）

A.《法西斯细菌》 B.《包身工》 C.《结婚进行曲》 D.《蜕变》

答案：A

15.《家》中塑造的幼稚而大胆的叛逆者是（）

A.琴表姐 B.梅 C.觉慧 D.鸣凤

答案：C

16.丁玲的成名之作为（）A.《太阳照在桑乾河上》 B.《水》

C.《在医院中》

D.《莎菲女士的日记》

答案：D

17.下列属于独幕喜剧的是（）

A.《升官图》 B.《压迫》 C.《屈原》 D.《雷雨》

答案：B

18.以“丰收成灾”为题材的作品是（）

A.《丈夫》 B.《山峡中》 C.《土地》 D.《春蚕》

答案：D

19.作品集《一百零七个》收录的作品是（）

A.诗歌 B.散文 C.小说 D.戏剧

答案：A

20.《寄小读者

（七）》上半篇是（）

A.写作者在“慰水”湖的所见所感 B.写作者赴美途中海上三日生活的纪实 C.写作者与亲朋送别的情景 D.写作者在美国的所见所感

答案：B

21.《桃园》的思想意蕴主要是（）

A.抨击社会黑暗 B.揭示阶级矛盾 C.表现爱与美 D.探询人生的出路

答案：C

22.冯至20世纪20年代对中国新诗发展所作的独到贡献是（）

A.叙事诗 B.格律诗 C.白话诗 D.自由诗

答案：A

23.以“买绒绳鞋”这一细节表现人物性格的作品是（）

A.《边城》 B.《山峡中》 C.《小城三月》 D.《春桃》

答案：C

24.《菉竹山房》的作者是（）

A.萧红 B.张爱玲 C.吴组缃 D.沈从文

答案：C

25.《秋夜》中扑火不惜献出生命的小青虫形象是（）

A.作者对被摧残的弱小者的同情 B.作者对追求光明者的赞美 C.作者对统治势力的憎恶和愤怒

D.表现出一种抗击黑暗的韧性战斗精神

答案：B

26.《屈原》中，作为屈原的弟子而最后背弃了屈原，这个人物是（）

A.靳尚 B.郑袖 C.宋玉 D.婵娟

答案：C

27.《压迫》的主要矛盾冲突是（）

A.房东太太和男房客在租房问题上的矛盾 B.房东太太和女房客在租房问题上的矛盾 C.男房客和女房客在租房问题上的矛盾 D.房东太太和女儿在租房问题上的矛盾

答案：D

28.短篇小说《拜堂》的作者是（）

A.郁达夫 B.台静农 C.沈从文 D.废名

答案：B

29.赵玉林是下列哪部作品中的人物（）

A.《太阳照在桑乾河上》 B.《禾场上》

C.《李家庄的变迁》 D.《暴风骤雨》

答案：D

30.原名杨朝熙的作家是（）

A.艾芜 B.沙汀 C.阿垅 D.曹禺

答案：B

二、多项选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中至 少有两个是符号题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未 选均无分。

1.叶圣陶小说创作的主要特色是（）

A.冷静地谛听人生

B.客观地写实地描绘着灰色的卑琐人生 C.注重抒发自我情感 D.散文化的结构

E.让思想倾向在情节中自然流露

答案：A^B^E^

2.冯至的代表性诗集有（）

A.《昨日之歌》 B.《灾难的岁月》 C.《十四行集》 D.《北游及其他》 E.《十年诗草》

答案：A^C^D^

3.新格律诗的“三美”主要指（）

A.音乐美 B.绘画美 C.建筑美 D.朦胧美 E.晦涩美

答案：A^B^C^

4.属于新格律诗的作品有（）

A.《死水》 B.《再别康桥》 C.《洗衣歌》 D.《凤凰涅》 E.《断章》

答案：A^B^C^

5.下列是福建人的作家有（）

A.叶紫 B.许地山 C.鲁藜 D.林语堂 E.冰心

答案：B^C^D^E^

三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

1.简析《边城》的思想主题。答案：《边城》是沈从文最有影响的小说代表作。小说通过湘西边地纯情少女翠翠的爱情悲剧，写出了一个充满爱和美的人生颂歌：青年男女的爱，祖孙父子的亲爱，人们之间的相互友爱，以及湘西边地风俗风景的迷人可爱„„ 在这些爱的展示中体现了作者对理想美的执著追求。他以具有原始野性的纯真朴实的人情美、人 性美，表达了对文明都市尔虞我诈的、充满铜臭味的人生形态的否定与反抗。表达了对重义轻财、重情轻利的完美人性的向往与追求。

2.《爱尔克的灯光》表现的思想意蕴是什么？ 答案：在散文《爱尔克的灯光》里，作者以真挚、委婉的笔触，通

过回忆姐姐的悲剧，以及关在家这个小圈子里而发生的许多悲剧，揭示了封建家庭囚禁了许多年轻有为的心灵，摧残了许多可爱 的年轻生命，从而从理性和感性上彻底否定了这一条“长宜子孙

”的道路。作者庆幸于自己走上了冲破封建家庭，“走向广大的 世界中去”的道路，认为这才是一条光明之路，表达了对光明之 路的不懈追求。

3.试析《泥土》的主题内涵。

答案：这是鲁藜的一首格言式的抒情短诗，可以看成是诗人的自勉，要求自己虚怀若谷，为了人 民大众的神圣事业甘做不为人知的铺路的泥土；同时也可说是对于他人一种善意的告诫，提醒人 们克服可能出现的高傲情绪，不要自视特殊，而要甘于平凡，不要考虑索取，而要多些给予。它 宣扬的是一种富于社会责任感的人生态度，一种勇于牺牲小我利益的集体主义精神。

四、论述题（本大题16分）

1.分析《莎菲女士的日

记》中莎菲的复杂性格及典型意义。答案：《莎菲女士的日记》是丁玲的代表作，这篇日记体小说，通

过细腻的心理刻画，成功地塑造了莎菲女士的形象。莎菲女士是一个被“五四”精神唤醒的追求个性解放的“时代女

性”。她迎着“五四”浪潮，勇敢地冲出封建家庭，寻找新的生 活天地。它痛恨和蔑视周围的一切，却找不到正确的反抗道路和 反抗目标。这形成了她既倔强自傲又沉郁苦闷的性格特征。

作品主要通过对爱情的追求来塑造莎菲这个艺术形象。她所追求 的理想爱情，是灵与肉的和谐统一。所谓“灵”，是灵魂的高尚、精神上的相通；“肉”，即大胆的性爱。对于她的追求者，苇 弟虽然恭顺，却不能心心相印，只配做她的弟弟；大学生凌吉士 一表人才、风度翩翩，却被发现是一个灵魂卑劣的人，因此一吻 之后便也分道扬镳。对于“肉”，莎菲嘲笑禁欲主义与独身主义，敢于向封建礼教挑战，这在当时无疑具有积极意义。但这种性 质的追求并未使她的爱情获得真正的幸福，且为世所不容，使其

陷入深深的痛苦之中。一方面，莎菲是一个性格充满矛盾、思想有所觉醒、充满叛逆精

神，敢于向封建礼教宣战的斗士；另一方面，她又是一个个人主 义者，寻找完美爱情途中，理想的一次又一次破灭，使她孤独、忧郁，甚至自暴自弃，莎菲的悲剧，就在于她把男女性爱的要求，同自己的全部生活目的混同起来，认为人生就是应当“享有我 的一切。”

小说塑造的莎菲女士形象在20年代末具有一定的典型意义，表现 了“五四”后一些冲出旧家庭、追求个性解放、美满爱情的青年 女性的辛酸痛苦，描写了她在严酷现实面前的失落感和步履的沉 重艰难。

五、阅读分析题（20分）

1.阅读孙犁的散文《采蒲台的苇》，并写成一篇不少于500字的赏析文章。

要求：

（1）结合作品实际，观点明确，条理清楚，语言通顺，书写整洁。（2）文章应包含对作品主题和艺术特色等方面的论析。

（附孙犁的散文《采蒲台的苇》原文）采蒲台的苇 孙犁 我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得 是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房咸；白毛子只有漂亮的 外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。我来的早，淀里的冰还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走 在淀边上，想像假如是五月，那会是苇的世界。在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺的在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人们的 创作并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的 记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它 们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被 围在冰上，面对等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷的把怀里的孩 子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人„„十 二个女人不约而同的这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问 他：“你的八路？”“不是！”“你村里有干部？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问

：“你的八路？”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！”妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有！没有！”敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结 了，血是坚定的，死是刚强！

“没有！没有！” 这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙

。永远记住这两句简短有力的话吧！1947年3月