美在课余初一作文(共7篇)
美在课余初一作文 篇1
美在课余初一作文
狂风暴雨将树木吹得东倒西歪,风声怒吼着,盖过了老师的声音,树叶发出的磨擦声与玻璃窗撞击声令课堂纪律更杂乱无章。
忽然,一个鸟巢被风刮走,从三米高的树上落下,谁都能想到鸟巢里的小鸟的处境,同学们都担心地望向雨雾缭绕的窗外,期盼着下课铃的响起。
下课铃来得比往常晚,可同学们的反应却是前所未有的快,在老师喊完下课的0。01秒,同学们如箭离弦般冲下一楼。
鸟巢被摔得支漓破碎,两只小鸟在地上痛苦地挣扎,几片羽毛折在地上,血迹与雨水混在伤口处,触目惊心的,令人心痛不已。
同学们马上将小鸟移到安全的地方,一位同用纸巾替小鸟包扎,一位同学拿来早上剩下的面包捏成碎塞到小鸟的嘴里,更多的同学围成一圈,为小鸟遮风供暖,一切是那样突然,却又如此有序,同学们受着寒风的洗礼,心中却无比温暖。
慢慢地,其他同学也加入其中,热量在急升,温暖在传递,同学们放弃了休息,都过来帮忙,大家围成坚实的人墙,无穷的.力量赶跑了风,吓走了雨,这是爱的能量。
在雨水的冲刷,狂风的吹袭下,层层围绕着、守护小鸟的人群成了学校课余里的一道美丽风景线。
爱在课余,美在课余,同学们小小的善良与爱心不仅拯救了小鸟,更是感动了大家,创造了美的课余,传递了美的信息。
美在我身边初一作文 篇2
有一次突然下起了一场倾盆大雨雨过后天晴了,我漫步在校园里,呼吸着新鲜空气。我抬头看见一棵大树,青翠欲滴,我平常怎么都看不到那些美景或许自己平常都没有时间去认真观察吧!雨后清新的空气让人变得愉悦,也会让自己变得细心。其实身边处处都是美景只是平常我们都不怎么去观察。我们只要学会观察就会发现到处是美景,但是我们必须有一双发现没得眼睛和一颗善于观察的心。
走着走着我自己不小心摔了一跤,滑到了,我的身边走过一个人,原来她是一位女老师。我们素不相识,她把我扶了起来。她把我带去了办公室她先用纸巾帮我手上的污渍擦去了。然后自己拿出一个自己的干毛巾把我身上擦了擦污渍。毛巾脏了她一句话也没有说我很感动一股暖流涌上我心头。我看着她她也看着我。
老师走之前和我说下回要注意点了咯。雨天虽然空气清新,但是地上很滑走路要注意了咯,下回摔跤就不一定能看见我,摔跤了自己也心疼自己,所以以后自己多注意。我微笑着说:“恩恩,这回摔跤之后我一定下次注意好了不让自己弄得脏兮兮的,这回的教训下回铭记在心!”老师微笑着说:“知道就好了!”我慢慢吞吞的说:“就是,就是,就是这次要谢谢你,如果不是你我现在肯定很狼狈,谢谢!”老师和蔼可亲的说:“没事,帮助他人是每个人该做的事,帮助他人是一种美德,走前还给我了一包纸巾!我很感动的!
初中课余生活初一作文 篇3
初中,是学习的一个崭新阶段,也是一个大大的挑战;即使有些科目丰富有趣,有些百般无聊,但随着时间的累积,日日堆叠的`课业压力,似乎没有喘一口气的机会,因此一个月两次的社团活动,就变成调剂身心的轻松时刻了。
一开始,我的第一首选是羽球社,却因为人数太多而无法如愿加入,不得已退而求其次,只好转到棋艺社。
没料到第一次去时,它立刻给了我极度的震撼,并不是因为棋逢敌手,战况激烈,而是整个棋艺社,几乎无人会下棋。我只得枯坐发呆,大叹知音难寻啊!
我非常担心自己对社团活动,好像快要失去热情了,转换念头之际,我决定起而行之,就来当个棋艺小老师吧!看看我周围的同学们,莫不是对棋艺充满期待与憧憬,既然蜀中无大将,我何不利用这个天赐良机,教几个徒弟,说不定教学相长之下,我也有机会培养出青出于蓝的优秀弟子。
初一我的课余生活作文 篇4
首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联――不过,这还只是畅游书海前的“热身运动”。“热身”之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。 没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动......从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。 看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将“方寸之间,魅力无穷的”邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这“微缩世界”,净化灵魂。
在我的课余生活中,没有电脑可不行――我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!
为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的“富翁棋”、“飞行棋”、“陆战棋”对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战“三百回合”。
且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命--这,也是一种闲情雅趣呢!
我的课余生活爱好初一作文 篇5
星期六上午,晴空万里,风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。
我们“木头人”手拉手围成一个圈,当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌:“我们都是木头人,一不许说话,而不许动,三不许露出大门牙。”我们的话音刚落,全部停止跳动,并马上摆好一个姿势,有的扮小狗,有的扮“小猴观月”,有的扮爷爷,有的扮老奶奶……我扮小兔。
监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下,小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说:“你小小年纪就结婚了,生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字?”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了,说:“你,你趁机骂人,太可恶了!”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。
接下来,每个人都表演一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事,有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演,就朗诵一首古诗。
玩“木头人”的游戏真有趣,我们玩了一轮又一轮,小区里充满了欢声笑语。
美在山东美在身边作文 篇6
我喜欢在公园里评为飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,他们总能让人心旷神怡。我继续前行,被女孩叫住了:“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,请不要打扰它!”女孩的笑靥,在蝴蝶的五彩斑斓中,让我感动。这一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——
夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中,他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便销声匿迹。
美在山东美在身边作文450字 篇7
周六下午,我去书城看书,准备进书城时,一幅场景让我停下了脚步,一只黑黑的流浪狗正翻着垃圾箱,寻找食物。我猜想:一定是被主人遗弃了吧,要么就是走丢了。后来看见,一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的老人朝这边走来,看他的穿着和外貌,可以确定他家不是很富有。
他从口袋里拿出几块饼干,喂给那只狗,那只狗好像认识他似的,吃了饼干,还朝他摇了摇尾巴。然后,老人把狗抱起来朝前走去,我脸上写满了问号,十分迷惑,就跟了过去。
来到一个小巷,他把狗放下,之后进了屋子,然后来了许多小狗。我吃惊了,心想:他不会就是拐卖小狗协会的吧,啊,太恐怖了,乍一看,又不像。我走了过去,问了问他:“老爷爷,您为什么养这么多小狗啊?”老人回答说:“他们有些是被主人遗弃的,我看他们可怜就收留了他们。”“哦,原来是这样,您家就您一人吗?”“儿子在外面赚钱养家,过年才会回来。”
原来他是位空巢老人,哎,真可怜,跟那些小狗比起来,小狗幸福多了。“姑娘,你是怎么找到这的?”“我啊,我本来是要去看书的,看见那只狗,您抱它抱到这来,我还以为您是动物拐卖协会的。呵呵,不过我现在知道了爷爷您是好人。”“你这小姑娘真有爱心,送你一只小狗怎么样呢?”“不用了,爷爷,您留着吧,它们对您有感情,在我那可能没住几天,就会自己跑回来的。”“那好吧,姑娘。”“嗯,谢谢您的好意,时候不早了,我该回家了,再见,老爷爷。”“小朋友再见。”老爷爷笑着说。
道别后,我跑出了巷子,为之感动,我的脑海都是他那慈祥的话语和亲切的微笑,仿佛他还在我面前一样。
爱心成就美,那位老爷爷就是美丽的代言人。
美在山东美在身边作文450字二:
为培养广大师生的环保意识和良好的个人习惯,引导全体师生关爱自己的学习环境,形成见纸就捡、不乱扔废纸垃圾的意识。2月25日,我校郯城街道小学全体师生在操场举行了“爱在身边,美在校园”主题教育启动仪式。
我校这次活动是为了号召全体同学争做文明好少年,养成讲究卫生的好习惯,共建平安、和谐、洁净、绿色校园。我校学生代表和教师代表宣誓,分别就如何做一名“美丽的学生”和“美丽的教师”做了承诺。仪式上学校领导为第一批上岗的“卫生监督员”佩戴红袖章。随后举行了“百米长卷千人签名”宣誓活动,全体师生在长卷上庄重地签下了自己的名字,大家都决心身体力行践行“弯弯腰捡起一片纸,使校园干干净净”的宗旨,共建街道小学绿色和谐校园。
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