思修范文

2024-05-21

思修范文(通用4篇)

思修范文 篇1

联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识?

怎样加强大学生的公德意识教育呢?我认为要从以下两个方面来做。

一方面要注重社会公德教育。

社会公德是道德生活领域的重要的范畴。全面加强社会主义道德建设,要综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,规范和培养良好的行为习惯,大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守 法的社会公德,约束和制止不文明的行为,形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。

在当今社会,我们熟悉的生活情形是:在一些超市购物,保安必得通过 查验购物小票,来证明你不是贼;去博物馆参观,中午想出来午餐,你手上要被敲上一个醒目的章,你得举着它吃饭,还不敢洗手,才能据此回来继续参观;去用人 单位求职,他要怀疑你的文凭会不会是假的;就连轰轰烈烈评出的百花奖,选票居然也很有水分;水货一词就要进《辞海》了!更要命的是--想把日子过踏实,你 还得是方方面面的专家:重阳节你要学会验证阳澄湖大闸蟹的金毛银爪白肚皮;中秋节你得掰开月饼,学会辨认馅子是否隔年,菠萝馅是不是冬瓜冒充的;去修车你 必须认明修车的会不会偷换你的好零件,……

为了这些生活中的小事,难道真的必须走过许多部门,校验诸多证件,填写无数表格,才能证明真实?可见 当今社会的一个巨大欠缺就是社会公德。作为社会主义现代化建设接班人的当代大学生,就必须注重社会公德的学习。同时,学生党员、优秀团员和入党积极分子必 须起到先锋模范作用,以点及面,以自身的榜样力量来影响一个宿舍,一个班集体,从而建设校园的诚信大环境,并将在学校中所受的影响在社会上加以推广。

社 会公德建设需要整体协调发展,也离不开个人自律。在校园中,每个人的行为、习惯、思想都不尽相同,所以应该采取新颖多样的形式,除了加强理论教育,还应多 组织一些像爱心募捐、骨髓捐献和义务家教等有意义的活动,让同学们在现实生活中受到生动的教育。逐步减少大学校园中诸如上课迟到、浪费粮食、不尊师重教、公众场合搂搂抱抱等不文明和不道德的现象。

另一方面要加强思想道德教育。

改革开放以后,人们拥有比以往更广大的思想空间,因此,大学 生的思想也更自由,更解放。当今社会,国人睁眼看世界,大学生通过电影、电视、报刊、网络、旅游等直接或间接的方式接受来自全球的信息,感受了世界形形色 色的文化,并由此产生文化的碰撞与冲突。在碰撞与冲突中,传统的文化、价值观念都受到挑战,大学生将根据自己的实际和需求来审视和筛选,因而在当代大学生 中没有一统天下的主流思想,一时间拜金主义、功利主义等各种资本主义的颓废思潮相继泛起,有人惊呼--当代青年可能是跨掉的一代!这决不是危言耸听!因为 大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们的分析能力、判断能力还不强,在复杂多变的国际国内形势下,在各种思想文化相互激荡的过程中,很 容易出现失误,进而在自身的各个方面出现问题,因此,加强大学生思想道德教育显得尤为重要。

加强大学生思想道德教育首先要加强历史公德教育。由 于公德是在历史中形成的、广泛深入人心,并且和广大人民群众的切身利益密切相关,对大学生形成追求高尚、力争先进的风气有很大的帮助。

继承中华 民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,是大 学生在历史公德学习中所力求掌握的。在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是,勇于创新、一往无前,艰苦奋斗、无私奉献的时代精神背景下,大学生的思想 道德培养可以是多方面、多层次的。不仅要使公民道德教育体现优良传统,又要反映时代特点,始终充满生机与活力。所以要积极开发优秀的思想道德教育资源,利 用各种爱国主义教育基地,进行历史和革命传统教育。

因此,遵循大学生身心发展和思想品德形成的规律,有计划、有步骤地开展大学生的公共道德教 育,是培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的重要条件,是社会主义市场经济的健康发展、整个民族素质的不断提高的重要保障。

联系实际,谈谈大学生应该如何增强法制观念,维护法律权威? 法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识,是现代化法制建设的要求,也是成为一名合格的接班人的需要。而作为大学生应当具备哪些法律意识呢?首先,应培养学生依法办事的思想观念,不仅要遵纪守法,而且要监督社会主义法律的遵守和执行,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,使社会主义法制得以真正实现。其次,培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力,都必须依法办事,坚决反对“权大干法”,“人情大干法”的法律虚无主义观念。使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位,无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。再次,也即最重要一点,即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系,既要依法行使法律赋予公民的权利,也要履行法律赋予公民的义务,让大学生形成正确的公民意识,以社会主义法律为武器,捍卫自己的正当权利,在享有个人所拥有的权利时,不忘记尊重和承认他人的合法权益,不忘履行对国家,对社会,对他人的义务。同时,应杜绝一切不劳而获的错误思想,培养只有付出才有收获的良好观念。另外,应培养大学生法律与自由相统一的观念。我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务,人们在法律规定的范围以内,有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果,不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现,珍惜和维护安定团结的局面。最后,应培养公民在法律面前八人平等的观念。公民在法律面前人入平等,主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务,不管是什么人,只要是犯了法,都要依法受到追究。公民在运用法律上一律平等,不允许任何人享有特权。平等原则是社会主义民主与法律的精髓,也是邓小平同志一贯强调的法制原则,所以要教育大学生树立公民在法律面前八八平等的观念。

二、大学生法律意识的培养

(一)进行普法教育

要提高大学生的法律意识,必须采取多种途径和灵活多样的方法。1998年教育部关于“两棵”课程设置意见中提出,“法基”课通过让大学生学习马克思主义法学的基本理论观点和邓小平民主法治思想,基本的法律基础,理解宪法和法律的基本精神、基本规定,理解和实践十五大报告中提出的“依法治国”的基本方略,提高对法的重要性的认识,从而增强大学生法律意识。根据这一规定,在实际大学教育中则要坚持高校的普法教育。现今高校课程中也几乎都没有法律基础课,但在开展普法教育及开设法基课程时,应注导在教学中注意培养大学生的法律意识。现今虽多数高校均已开设法律课程,但由于是公共课,课时少,学生多不加以重视,许多学生只求在期考中成绩合格,这与当初教育部关于设置此课程的初衷相违背。作为一名法学教师,笔者从“教“这方面谈谈在对学生进行普法教育的几点建议。第一,教学内容选择:如前所述,法基课属大学课程中的公共课,课时少因此在教学中,法学内容的选择尤为重要。应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,在‘少而精”方面作文章,应讲授与学生有一定联系的部门法,如民法、刑法、消费者权益保护法、劳动法等,由干与学生密切相关,因此也容易提高学生兴趣,增强普法效果,从而也使学生通过普法教育了解法律,值得运用法律手段保护自己合法权益。第二点即要对教学方法进行改革。以往的普法教育,法学教师多采用讲.授这一单一的教学方法,使学生上课提不起精神,更不用说去努力学习法,以法保护自己。因此,加强对教学方法的改进也是真正提高普法效果的有效途径之一。因此在教学中因采用多种方式方法,比如课堂讨论,多进行案例分析,结合录像等多媒体教学,提高学生学习的积极性,才能使普法达到我们所要达到的效果。

(二)多组织学生进行与法律有关的活动

只是通过开设法基课程,进行普法教育,不足以使学生真正提高法律意识。普法教育毕竟过于抽象,要真正唤醒学生的法律意识,应采取一些更具体,更行之有效的办法,针对大学生年龄及性格特点,把法律意识的培养同组织活动相结合、达到事半功倍的效果。这里,笔者谈几个这方面的建议。

1、组织学生开展“模拟法庭”活动。学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色,能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提高他们守法的警惕性,从而自觉守法。2.组织一些有关法学方面的知识智力竞赛,如前所述,我们的法学课程由于课时少,在教学;中,我们只能采用“少而精”的方法,在部门法选择上,磨刀能控与崇全有密切共连的几门部门法,但中国法学精深,我们要全方位了解我国法律,从而更全面提高我们的法律意识。则可通过开展以“某法”为主题展开知识智力竞赛,学生通过这一活动,能主动去学习合同法内容,提高学法兴趣,何乐而不为。第三,可组织学生去法院旁听。大学生在大学期间,很多是课一堂——宿舍——食堂三点一线,大学生涯极为枯燥,通过组织学生去校外分听法庭审理,能开拓视野,也能深入社会,了解社会的某方面,从而使学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。另外,对于现今社会上的一些著名案例,诸如“胡长青受贿案”、“远华特大走私案”等一些重大复杂案例,可组织学生看录像,或请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座,既能让学生了解时事,也能更深切体会法律的权威,树立“法大于权”的论点,从另一层面提高大学生的法律意识。最后,要彻底培养学生法律意识,转变大学生某些错误观念,也要重视提高大学生的文化思想道德水平,特别要同培养学生正确的价值观结合起来,一个人树立了正确的价值观,道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观要件。(中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见)中明确指出要培养大学生法律素质,并把法律素质作为现代人素质的主要方面。大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量,不学法,不懂法,没有相应的法律知识.就不适应时代需要。因此,我们应努力提高法学教学质量,真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。

如何在网络生活中加强社会公德自律

答:近年来,随着信息技术的迅猛 发展,互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式,成为重要的信息平台与交流工具。网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点.可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而,网络是一把双刃剑。当前网络中存在不少的问题,正如上述案例所说,这些问属已对公共秩序和公共安全产生了极大的危害。这也对大 学生产生了很多负面的影响。由此可见.网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件,而且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。

网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大 学生在接触到网络等虚拟空间时,应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯。在网络生活中.为了自身和他人的安全,维护网络秩 序的正常运行,大学生要加强网络生活中的社会公德自律。

首先要正确使用网络工具。网络是一个内容复杂、覆盖面广的信息共享平台,人们可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载数据。大学生应当学会 利用网络这一先进工具获取知识和信息,使之成为提高学习能力的重要工具。目前网络上还存在不少虚假、低级庸俗甚至色情、反动信息等,大学生要提高鉴别善恶 美丑的能力,做到不涉足不良网站,不浏览不良内容。

其次要健康进行网络交往。网络已经成为一种人际交往的媒介和工具,人们可以通过网络发送邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络 交往要做到诚实,不侮辱和诽滂他人,更不能参与网络赌博和其他犯罪活动等。大学生应该通过网络开展健康有益的交往活动,在网络交往中树立自我保护意识。

再次要自觉避免网络沉迷。适度的上网对学习和生活是有益的,但是长时间沉溺于网络对人.尤其是青少年的身心健康行极大的损害。现实中存在—些同 学上网成瘾,沉迷于网络,导致耽误学业,损害健康的恶果。另外,沉迷于网络尤其是游戏已经成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大学生应当从自 己的身心健康和学习出发,学会理性和正确地对待网络。

最后要养成网络自律精神。网络的虚拟性以及行为主体的匿名隐蔽特 点,不利于发挥社会舆论的监督作用,使得道德规范所具有的外在约束效用明显降低。在这种情况下,个体的道德自律成了维护网络道德规范体系的基本保障。大学 生应当在网络生活中培养自律精神,在缺少外在监督的网络空间里,自觉做到自律。

为什么说宪法是国家的根本大法?

宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别:

(一)在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法,调整的只是国家生活中某一方面的社会关系,而作为根本法的宪法,它规定的是国家政治生活和 社会生活中最根本、最重要的问题。我国现行《宪法》在序言中就明确宣布:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本 任务,是国家的根本法。”

(二)在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法,宪法所具有的就不仅是一般的法律效力,而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现 在:(1)宪法是制定普通法律的依据和基础;(2)普通法律不得与宪法相抵触;(3)宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。

(三)在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,为了体现宪法的严肃性,保持宪法的稳定性和连续性,多数国 家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。

思修个人社会实践[范文] 篇2

个人项目实践报告

项目类别:

影视观览

目:

《诚信》观后感

院:

经济管理学院

业:

财务管理(证券与投资)

学生姓名:

左冬亭

班级/学号:

2011011509

指导老师:

杨玉珍

期:

大二下学期

《诚信》观后感 电视剧以一个神秘女人的电话开始了一场阴谋。

一名叫段奎(原名段德胜)的犯人刑满释放。他体格强健,面目不善。段奎走在路上,被一手腕上有特殊蝶形图案的开车人拦住,此人对段奎的所有情况了如指掌,段奎知道此人大有来头,便问她有什么事情。神秘纹身女人开价60万,让他去杀一个叫做马丁的男人,抢走他手中的重要文件。马丁在送吴茵回家之后被段奎撞伤致死,临死之前,马丁将一份重要文件交给原马丁所在的星河公司总经理秘书吴茵,让她交给星河的总经理徐北剑。段奎因此跟踪吴茵,了解并掌握她和徐北剑之间的关系。吴茵和徐北剑人约好见面时间,准备相见。吴茵断定马丁是他杀而不是普通车祸,并将马丁临死之前拜托自己的那份重要文件交给徐北剑。于是,段奎开始跟踪徐北剑。在绿色别墅,段奎用一枚毒针将徐北剑杀害,但并没有找到他想要的文件。于是,神秘女人要求在徐北剑的追悼会上杀掉吴茵,但吴茵因徐北剑的告诫并没有去。于是,神秘女人之后又锁定下一个目标人物——徐霄阳。

徐霄阳是徐北剑的弟弟。他的事务所承担了星河公司的财务“年报”事务。徐霄阳所领导的审计小组很快发现星河公司有重大造假问题并存在严重亏损。年前,星河公司曾从海南的“南天药业”集团购买12个亿的债券,而“南天药业”是一家空壳投资公司。然而,星河公司却向自己的股民隐瞒了这件事。徐霄阳找到星河公司总经理申蓝,将自己的发现告诉了对方,并表示拒绝出具星河公司所需要的通过审计的报告。而申蓝却告诉徐霄阳说,美国 M&G保险公司近期将向星河公司投入3亿美元合作资金。如果徐霄阳把这事捅出来,那么星河公司永远也见不到美国 M&G保险公司的钱。在申蓝的要求下,徐霄阳勉强同意延期提交财务审计报告。霄阳和叶虹来到邓荫柯家中看望病中的老人,邓荫柯告诫他们要以诚信为操守。霄阳怀疑申蓝在密谋卖掉星河公司,但邓荫柯表示相信申蓝不会这样做。霄阳终于动摇了要将真实情况写进审计报告的想法,他和叶虹决定尽快破译那张光盘,弄清真相,在最短的时间里挽救公司。在哥哥被暗杀后,假造遗嘱,假律师,使他开始认识到公司的种种虚假。随后,徐霄阳与星河公司女职员叶虹一起去上海调查事情的真相。徐霄阳开始寻找吴茵,试图去找到杀害哥哥的真正凶手。但经历一番波折,霄阳仍然找不到吴茵,调查陷入困境。之后,吴茵被段奎杀害。当时徐霄阳在场,他因此陷入了困境。他怀疑是申蓝,其实另有其人。最后,警方调查到杀害吴茵的凶手是雷雪儿。接下来,徐霄阳经历了一连串意想不到的事变,恐吓信、匿名电话不断向他发出威胁,逼其离开星河公司停止审计滚回会计师事务所。这一切都是谁在作怪?一场阴谋的幕后指使者是谁?段奎杀害徐霄阳没能成功,但是徐霄阳失忆了。经过叶虹的悉心照料,他回复了记忆。但是他对外界仍然装作失忆。经过艰苦的努力之后,他找到了许多证据。徐霄阳将自己的调查结果告诉了申蓝,并要求报警。但是申蓝要求徐霄阳尽快帮助星河公司做一份“十全十美”的审计报告,恢复股民对星河公司的信心。徐霄阳断然拒绝申蓝的这个建议。幕后凶手是是申蓝吗?他思索。就在这个时候,已经与徐霄阳产生恋情的叶虹被段奎绑架了。而释放人质的条件竟然是要求徐霄阳在 3天内为星河公司出具一份完美的“年审报告”,徐霄阳拒绝了绑匪的要求,并将申蓝引入自己设下的圈套。然而,幕后策划者并非申蓝,而是另一个谁也意想不到的人。经过警方调查后,段奎的幕后指使白冰洁浮出水面。在他们眼里,一致认为是好人的白冰洁。白冰洁说她这么做是因为叶虹破译法老的秘密触犯了她雇主的利益。警察赶到时,白冰洁已经畏罪自杀,叶虹获救。谜底终于揭晓了,这个最大的幕后指使者竟然是星河公司的董事长,大家都十分敬重的德高望重,和蔼可亲的邓荫柯老人。幕后真相大白后,人们才发现叶虹还活着。最后,他们一起去找邓萌柯。原来邓荫柯一直等待着他们,并且在此之前已经服毒,他们刚刚赶到,邓荫柯便因腹中毒性发作身亡。他的妻子将他身前准备好的录音带放给霄阳他们听。录音带中,邓荫柯详细地向他们讲述了自己的犯罪经历,期间宇队长也到了。原来邓荫柯作案是因为,他投身商海赚得的第一桶金被自己最深信的朋友窃走,他惊叹人生的狡诈。他也开始逐渐狡诈起来······ 故事就这样结束了。

看完这个电视剧后,我的心情很沉重。我根本想象不到他作案的原因竟是因为当初被欺骗过。一个伟大的事业者,因为迈入社会第一步被自己最深信的朋友欺骗了,他逐渐认识到社会的黑暗,人生的狡诈,丧失了对诚信的信心,于是他也开始险恶起来。最终导致了这样的结局,使我们深思。

社会是复杂多样的,并不是每个人都是善良的。商场上,兵不厌诈是多数商人的原则。可是我们在行使它时,忘记了应该执法,合法,守法。人们总被眼前微小的利益蒙蔽,最终酿成了大祸。有时为了升迁,上门送礼或者不择手段。现在这样的例子数都数不清,最终导致你和你的家人都违反了法律,需要付出更大的代价。我看过一个例子。北京科技大学的一名学生,因为家里穷去抢银行。黎力称,他家里贫穷,自己又有口吃,是乙肝病毒携带者,还患有抑郁症和自闭症。大学期间,因多科不及格只拿到了肄业证,所以想要自杀。但自杀前想给父母留些钱养老,就想到了抢银行。这样的做法,让我们社会感到很心痛。当代大学生都这么不守法律,我们社会怎么能越来越美好呢?

思修范文 篇3

大学时代,是大学生形成正确人生观的关键时期。在这个时期,系统学习人生观理论,结合个人实际和社会现实,深入思考“人的本质是什么”“人生为了什么”“怎样的人生更有意义”等问题,明辨是非、善恶、美丑的界限,对于同学们领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。①

现在的大学,不再如同高中那样管理严格,读书辛苦,而是给予了我们更多的自由空间和时间,同时我们的思想也得到了充分的解放。但是思想解放的同时,也是我们需要找到真正属于自己的、正确的人生观,让自己的生活有基本的方向。有了正确的人生观,我们才能够追求高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,最后正确认识人生价值,用这个科学高尚的人生观指引自己的人生。

有了人生观,我们就可以根据这个来创造我们有价值的人生,实现自我的人生价值,当然,这些都不是空谈,都要在实践中才能得到价值。而当我们的人生环境并不是我们所期望的那么完美时,我们也要用科学正确的态度去对待它,促进个人与他人、社会自然的和谐,这样才能实现正确的人生观和有价值的人生。

只有这样,我们才能领悟人生真谛,创造人生价值。

在我个人看来,我们看待一切的人生态度是很重要的一个方面,那接下来我就来谈谈我对人生态度的看法。

讨论人生目的问题,是为了任女士生活应有的意义,明确人生应追求的目标和方向;讨论人生态度问题,有助于思考人的一生应该有怎样的生活,从而知道应该如何对待生活。

所谓人生态度,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾,如果以正确的人生态度对待和处理这些问题,就可以正确地把握人生,取得人生的成功。②

人生态度是人生观的重要内容,也是人生观的表现和反映。在限时生活中,人们的人生态度千差万别,有理性的也有非理性的,有乐观的也有悲观的,有积极的也有消极的。大学生身处国家发展的重要战略机遇期,在人生实践中会遇到各种人生机遇,也面临着艰巨的人生挑战,更需要以认真的人生态度来应对挑战。从小妈妈就告诉我态度决定一切,同理,怎么样的人生态度也就决定了怎么样的人生吧,积极的人生态度也就决定了积极的人生,所以,我们应该端正自己的人生态度,来面对这个充满了各种挑战的人生,让自己的人生变得缤彩纷呈、充满乐趣。

对于人生态度这件事,第一个让我想起来的、也是最让人崇敬的是以为先者——史铁生。高中的时候,为了提高阅读量,老师推荐我们去读了《我与地坛》,也是我第一次接触这位老先生。他的文字可以很幽默也可以很平实,但是却能让人情不自禁去进入那个情景,仿佛就同史铁生这个老先生一起在回忆着他的那些往事,感受着他的心情和内心世界。每当我在学习时感到了烦躁,我都会翻开他的书,跟随他的脚步,感受着地坛的一切,然后整个世界都变得平静了许多。那是我还不是很明白,为什么他的文字能那么得给我以宽慰和平静,那就是他那个处事淡然、积极进取的人生态度,他也把他的人生态度也一并带进了他的书中,给予读者们在繁杂的尘世间一片净土。

众所周知的是,史铁生20岁左右因为一场意外失去了行走能力,当时的他处世消极、对世间的所有事物都快失去希望,或许他想过去死,但是最后也是他自己,渐渐想明白了世间的所有,将自己消极的人生态度转变为了积极的人生态度,也就是这样的一种转变,让他又重拾笔、燃起了对生活的希望。其中,给我印象最深的也就是他对生死的论断了,他说:“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”,在他的这段话中,死是一个必然会降临的节日,试问,现世的人,又有几个能把死亡看成是一个节日呢?看来他真的是有种超脱和积极的人生态度啊!是我们现在的人都应该学习的地方。

史铁生在人生最有意义的时候失去了身体上的自由,但后来,他用自己积极处事的人生态度,让自己在心灵和思想上重获自由,这何尝不是一件更好的事呢。

每个人都没有办法预知自己的未来,更加不可避免未来的那些挫折,当挫折来临时,我们能做的就是用我们积极的人生态度去应对它,顺利得度过难关,打败挫折,而不是用消极的人生态度让挫折使自己更加挫败。

确立积极进取的人生态度,给自己的生活装点得更加美丽,让灰色离开我们的世界,让正能量照进我们的心灵,相信这样的人生态度必定能让我们领悟到人生真谛,创造更多的人生价值。

参考文献:《思想道德修养与法律基础》(2013年修改版)第三章,高等教育出版社,第64页

思修题库 篇4

(一)一、单选题:

1.人才素质的灵魂是()A.德

B.智 C.体 D.美

2.科学的人生观是()A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观

3.马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这这说明()A、人的价值就是人自身的存在

B、人可以有限制地创造出自己的价值

C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

D、人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现

4.我国现行宪法规定, 全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决()A.不受法律追究

B.不受法律追究, 但要接受有关质询 C.不受法律追究, 但要承担行政责任 D.违反法律的要予以追究 5.世界观是()

A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法 B.人们对整个世界最根本看法和观点的总和 C.对人生目的人生价值的根本看法 D.科学的人生态度

6.以合法形式掩盖非法目的的行为是()A.可撤消的民事行为 B.可变更的民事行为 C.无效的民事行为 D.部分无效的民事行为

7.为调整和规范人类社会生活三大领域,相应分别形成了()A.生活道德、职业道德、家庭道德 B.生活道德、职业道德、社会公德 C.社会公德、生活道德、职业道德 D.社会公德、职业道德、家庭美德 8.法律主要体现的是()的意志。

A.全民的 B.统治阶级

C.党

D.整个社会 9.我国依法治国的主体是()

A.党中央

B.广大人民群众

C.国务院

D.全国人大 10.关于法律溯及力,我国刑法规定()A.从旧原则

B.从新原则 C.从轻原则

D.从旧兼从轻原则

11.作为保障公民基本权利和义务的宪法是国家()A.授权法

B.程序法

C.根本法 D.特别法

12.按照我国宪法规定,有权制定和修改基本法律的是()。A.全国人大及其常委会

B.全国人大

C.全国人大常委会

D.全国人大法律委员会

13.合伙企业财产不足清偿到期债务的,各个合伙人应当承担()责任。A.无限连带

B.无限

C.连带

D.有限

14.张某在商店挑选衣服,试穿后觉得不合适,便脱下要走,但商店售货员李某执意要张某买下衣服,李某的行为侵犯了张某()A.选择商品自主权 B.人身与财产安全权 C.公平交易权 D.获得有关知识权

15.甲被乙打一顿,回到家后甲找了几个朋友商议要对乙进行报复,第二天,甲带上他的三个朋友将乙殴打致重伤。甲的行为是()A故意伤害 B过失伤害

C正当防卫 D防卫过当 16.警察甲与乙开玩笑,随手拿起执勤枪向乙瞄准、开枪,不料枪中有子弹,乙被当场打死,甲的行为是()

A意外事故 B故意犯罪行为 C过于自信的过失 D疏忽大意的过失

17.张明15岁,为科技大学学生,其智商高于常人,且自理能力强,根据《民法通则》规定,他是()

A 完全民事行为能力人 B可视为完全民事行为能力人 C限制民事行为能力人 D无民事行为能力人

18.甲用刀捅了同宿舍乙后,看到乙痛苦的样子,受到良心的谴责,把乙送到医院抢救,如果乙没死。甲的行为是()

A犯罪中止 B犯罪即遂 C犯罪未遂 D犯罪预备 19.惟有()的实施,才依靠国家强制力的保证 A.道德习俗 B.宗教信条 C.法律 D.社会章程 20.张某和李某是邻居。在一起行政案件的执行中,人民法院执行人员误将案外人李某的一间房屋当作被执行人张某的房屋强行拆毁,李某提出赔偿请求,请问:该损失应由谁赔偿?()

A.应当由张某负责赔偿 B.应当由人民法院执行人员负责赔偿 C.应当由人民法院负责赔偿 D.属于意外事件,由李某自己承担

二、多选题:

1.进入大学,同学们应树立下列新的学习理念:()A.自主学习B.全面学习C.创新学习D.终身学习2.社会主义核心价值体系的基本内容包括:()A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义荣辱观 3.理想()

A.是一种精神现象 B.就是信念 C.具有现实可能性

D.是一定社会关系的产物 4.爱国主义的基本要求是()A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家

5.有序的公共生活是()A.构建和谐社会的重要条件 B.经济社会发展的必要前提

C.提高社会成员生活质量的基本保证 D.国家现代化和文明程度的主要标志 6.道德与法律的联系有()A.道德是法律的基础 B.法律是道德的支撑

C.法律是对道德的最后救济 D.法律是最低程度的道德要求

7.我国社会主义法律渊源有()

A.行政规章

B.刑法

C.民法

D.经济法 8.我国现行宪法的基本原则主要有()。A.人民主权原则 B.民主集中制原则 C.保障人权原则 D.法治原则 9.属于行政处罚种类的有()。

A.刑事拘留

B.责令停产停业

C.执行罚

D.开除 10.财产所有权原始取得的主要方式是()。

A.生产和扩大再生产

B.先占

C.没收

D.添附

三、论述题

1.联系实际谈谈大学生如何确立正确的择业观。2.论法的价值与作用。

四、案例分析题

1.大学生张某毕业后与甲公司签订了一份为期3年的劳动合同,根据劳动合同的约定,张某须向甲公司交付保证金1万元。在甲公司工作1年后,张某想解除劳动合同,在与公司交涉的过程中,双方发生纠纷。问:

(1)张某与甲公司的劳动合同是否有违法之处?(2分)(2)张某想解除劳动合同应当怎样做?(2分)(3)双方发生纠纷应通过怎样的途径解决?(2分)(4)张某是否可以直接到法院诉讼?为什么?(2分)

2.赵某系某公司经理,1995年结婚,与其妻王某生有一女孩赵甲。赵某长期在外承包工程,并与一女子方某以夫妻名义同居,生有一子赵乙。2003年赵某回家探亲时遇车祸死亡,赵某留有遗产60万元,未留遗嘱。方某得知后,欲分割遗产,王某则不同意。问:(1)方某是否有继承权?为什么?(1分)(2)赵乙是否有继承权?为什么?(1分)(3)赵某的遗产应适用何种继承方式?(2分)(4)赵某的继承人的范围包括哪些人?(2分)(5)赵某的遗产怎样分割?(2分)

思考题:1.理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?

2.爱国主义的科学内涵是什么?

3.协调个人与他人的关系应坚持的原则是什么? 4.公民基本道德规范的主要内容是什么? 5.社会公德的主要内容是什么? 6.职业道德的基本要求是什么?

7.新形势下的国家安全包括哪些内容?

8.如何理解我国宪法在社会主义法律体系中的地位?

案例分析:

案例一:“道德”银行引发的争论

人们印象中,“道德”意味着无私奉献、不求回报,而“银行”则总和金钱联系在一起。浙江一所高校却将这两个截然不同的概念联系在一起,创办了一家“道德银行”,将道德行为折合成“货币”的形式依存起来,并可支取申请相关帮助或享受相应待遇。道德银行一成立,立即引发了诸多争议。好人好事转化为“道德币”

2003年11月5日,位于杭州钱塘江畔的浙江工业大学之江学院举行了简单而隆重的启动仪式,宣布道德银行正式成立并运行。全院所有大

一、大二年级的学生都被吸纳为储户,其他学生也可以自愿申请开户。深蓝色封面的“道德银行储蓄卡”样式与常见的银行储蓄卡相似,有户名、账号及存入、支出、结余等栏目,不过“币种”一栏却写着“道德币”三个字。

按照“道德银行”的评估细则,学生参加青年志愿者活动、社会公益活动和其他各类好人好事都可获得相应的“道德币”。比如义务献血一次,登记在“储蓄卡”上就是2万元“道德币”。

除了负责存款的存储部外,银行还设立了支取部。如果出现各种违纪行为,就必须处以2――10万元不等的扣款。此外,当“储户”自身有需求时,也可凭卡向“银行”支取,比如“储户”可根据其做好人好事所积攒下来的“道德币”向“银行”申请相应的帮助或享受相应待遇。

这些优先帮助和待遇包括:享受申请勤工助学岗位;参加学生会组织的各类学习培训优先考虑待遇;可申请获赠各类知识竞赛、学术讲座门票及获赠一季度的学科类报纸、杂志等。学期末,道德银行还将对“存款高额者”进行“十佳道德富翁”排名,并予以表彰和宣传。学生在道德银行中的储蓄等级还将被列为团内评优、学校评定奖学金的参考。

目前,学院已有3350多名大学生成为道德银行的储户,其中179位储户已获得第一笔“道德币”。

之江学院创办道德银行的目的是:对学生的道德付出给予充分肯定,从而鼓励倡导奉献、友爱、互助、进步和“我为人人,人人为我”的新风。然而,这种市场化的运作方式刚一提出,立刻就遭到了各方的非议和质疑。

有人持批判态度认为:将道德这一人类非常高尚的情操与直接指向金钱和货币的银行联系在一起,将无上崇高的道德行为与赤裸裸的、带有明显功利性质的金钱扯上关系,是对道德的公然挑战和亵渎。当道德称斤论两的时候,道德已不成为道德。一个文明的社会应该提倡无私奉献的精神,如果做了好事是为储存起来以图今后回报,就会使道德变味、文明异化。有人持肯定态度认为,道德银行可使好人好事等道德行为由自发转变为社会关注的行为,这种具体形式非但无可非议,而且恰恰是对道德行为的莫大鼓励。道德银行只是一种比喻,并不等于实际意义上的纯粹货币关系的银行。个人的道德情操需要一个积累的过程,很多人共同参与道德积累就可使之成为社会财富,而道德银行恰恰起到了这种激励作用。关于“道德银行”你们怎么看? 案例二:“抱抱团”

“抱抱团”活动,崇尚与陌生人自由拥抱。最早向世界推行这个活动的是美国人贾森·亨特。活动的灵感来自于他去世的母亲。5年前亨特在母亲的葬礼上听到许多关于母亲的事迹,得到过亨特母亲帮助关心过的人回忆从她那里得到的温暖,一方面受到母亲故事的感召,另一方面感觉自己需要借助他人提供的温暖来克服丧母的悲痛,亨特做了个写着“真情拥抱”的纸牌走上家乡的大街。第一个与他“真情拥抱”的人是一个路过的姑娘,她停了下来,看了看纸板,毫不犹豫地向亨特张开了双臂。从这一天起,“FREEHUGS”这个关于爱和分享的运动开始在全美国蔓延。2007年,一位名叫Juan Mann的澳洲男子在悉尼闹市街头手举“自由拥抱”的牌子将这项运动推向了全球化的网络世界。他在大街上举上牌子,上面写着“Free Hugs”,让大家体验拥抱带来的快乐和温暖的感觉。把Free Hugs带到中国的是长沙的年轻人才子豪,他在看到Juan Mann的活动后十分感动,于是和几个热心的网友在长沙组成了中国第一个“抱抱团”。,并把活动制作成视频上传到了互联网。随着视频的网络传播,抱抱团活动热潮蔓延全国。

2006年12月24日,一群来自猫扑的年轻人在武汉群光广场举行“收费拥抱”活动,并明确在告示牌上标出了“一元拥抱一次限时十秒”的字样。

请对“抱抱团”和“一元拥抱”现象谈谈自己的看法。案例三:广元橘子事件

“请告诉家人朋友,今年暂时别吃橘子,四川广元的橘子在剥皮后的白须上发现小蛆状病虫。四川埋了一大批,还洒了石灰,看后请转发给你的朋友。”就是这样一消息从10月中旬开始,不断在以网络跟帖和手机短信的形式在社会上传播开来。这条不足百字的消息为正待收获的橘农和水果商们蒙上了一层阴影,而它所引发的大规模舆论效应也让不少人一时谈橘色变。在Google搜索中输入“广元橘子”词条后,排列靠前的十余个网页都是关于广元蛆虫柑橘的消息。四处蔓延的传言使这个“局部”事件产生了“全国”影响。

当地相关部门在事件发生后通过媒体“辟谣”:旺苍县仅11个乡镇的6.8万多株柑桔树发生大实蝇疫情,爆发虫害的地方柑橘产量只占全县柑橘总数的8.9%,广元并非柑橘主产区,其所产柑橘一直属于自产自销,并未外销,同时发现病虫害早期,已经做了相应的处理。然而传言仍然在“无可救药”地传播。人们接到至亲好友发来的“善意提醒”,短信立刻转发,“蛆柑短信”迅速传遍全国„„四川广元柑橘大实蝇事件已引发部分消费者恐慌,造成湖北、重庆、江西、北京等部分主产区和主销区柑橘销售受阻,销量大减,价格大跌。按照往年的情况,这个时候柑橘销售应该已经达到70%,但现在只销出了30%。橘子拉到北方去,价格降低一半还卖不出去。按照往年的销售果农每亩可以赚三四千元,现在很有可能血本无归了。

对于网上与短信流传的大量广元病虫柑橘流入市场的消息,广元市政府称,纯属谣言,正在调查消息的源头。让人们谈橘色变的不是蛆虫,比蛆虫更为让人恐怖的则是短期内无法用深埋、消毒就能简单处理的了的流言。案例四:见义勇为引起交通肇事案

2008年大年初二江苏泰兴市溪桥镇,普通汽车修理工人朱玉堂驾驶一辆黑色货车在回家的路上,发现路边有一个素不相识的妇女抱着一个小孩跪在路边求救,小孩满脸是血。孩子的母亲哭着告诉他,晚上骑摩托车回家的路上,不慎撞到路边的雪堆上,把襁褓中的婴儿摔得满脸是血,呼吸微弱。他二话没说,就让母女俩上了他的车,送孩子去5公里以外的医院抢救。当时天黑路滑,救人心切,在行驶两公里后,没有留意到一个四十多岁的男子翁伯年推着车子过马路,他马上踩住刹车,但没能避免意外发生,后来翁伯年因抢救无效死亡。发生事故后,朱玉堂马上把车停在原地打上双闪灯,一边报案,一边帮自己车上受伤的母女重新拦车,希望尽快把自己帮助的这位受伤的孩子送往医院。

泰兴市人民检察院经过多次研究之后认为,朱玉堂是一个很典型的见义勇为行为,而且案发后他及时报警,从法律上讲,有投案自首的情节。决定对他实施相对不起诉处理。2008年12月2日,泰兴市人民检察院下达了不起诉决定书,免予追究朱玉堂的刑事责任。但是在民事赔偿部分,经过多次调解,双方达成调解协议,朱玉堂赔偿受害者25.1万元。除了保险公司承担14万外,朱玉堂自己支付的近12万都是变卖家当,向朋友亲戚东拼西凑才攒够的。在指定时间把赔偿款全部交到交警队的账户上。自从这件事情发生以后,他的老婆常年在外打工,儿子也因此辍学出外打工赚钱,希望早点还清欠款。请从不同角度谈谈对本案的看法。

案例五:“人肉搜索”的争议

“人肉搜索”,是指在互联网上集合众多网民的力量搜索信息的方式,针对某个个人的信息搜索,也称“网上通缉”。2006年3月的虐猫事件,参与虐猫的三个关键当事人都被人肉搜索找到;2008年3月美国网民人肉搜索揪出虐杀幼犬士兵;辽宁女事件,在汶川地震时期,有一个辽宁女性在网上发了一个视频,说灾区对她生活构成了影响,用恶毒的语言辱骂灾民,网民从发起搜索到找到她所有的个人信息,到公安机关把她抓起来只有半天的时间。

关于人肉搜索逐渐形成了正反两方观点,对人肉搜索持肯定态度的一方认为它不仅可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相,维护社会道德秩序。反对的一方则一针见血地指出,未经授权公开资料是对隐私权赤裸裸地侵犯,而人肉搜索的参与者们有成长为网络暴民的趋势。

如发生在韩国的狗屎女的事件,一个女孩在地铁上,她的小狗拉屎了,一部分在座位上,一部分在她腿上,她自己把她腿擦干净以后,没有管座位上的,这个行为被人拍下来以后传到网上,结果引起网友群起攻之,她承受不了这样的压力,自杀了。

2008年8月25日,全国人大常委会委员朱志刚在分组审议刑法修正案(七)草案时提出:“人肉搜索”“网上通缉”泄露公民姓名、家庭住址、个人电话等基本信息,是严重侵犯公民基本权益的行为,建议将“人肉搜索”行为在刑法中予以规范,此消息一出,人肉搜索该不该管?该怎么管?立刻成为舆论焦点。案例六:校园情侣是校园一道风景

日前,由广东省性学会主持编辑的《2007广东性学报告》正式出版。《报告》中收录的由该省社科院孙蕾、郭显超的论文《大学生同居现象浅议》中指出,有同居行为的大学生中,六成对同居行为表示后悔。

记者调查发现,在广州高校中,大学生同居现象高达一成。“生活开支缺少来源、学业受影响、未婚同居易酿苦果”等因素成为大学生后悔的主因

报告中《大学生同居现象浅议》一文中指出,据媒体对上海、广州、北京等50余所大学的4109名男女大学生抽样调查,反对同居的占31.3%,完全赞同的占19.8%,48.9%的学生属于中立派。而全国24个省市2000名本、专科学生的问卷和座谈调查显示,对大学生同居表示赞成的占28.4%,任其自然的占57.6%,只有13.5%的人明确反对。研究者据此认为,目前大学生对未婚同居行为持比较宽容的态度,有接近2/3的人可以接受。观念上可以接受,但具体行为怎样?人民大学潘绥铭教授的实证调查显示,在全国大学本科生中,同居的仅占5%。而西安对五所高校800名大学生抽样调查显示,有7.02%的学生有同居行为。

同居大学生后悔居多

虽然大多数大学生接受婚前同居,但是在同居的大学生大多数也会后悔。在《报告》中收录的由省社科院孙蕾、郭显超的论文《大学生同居现象浅议》中指出,六成大学生对自己的同居行为表示后悔。记者随机采访中发现,15名受访者当中,有10人对“同居后悔”表示赞同。其中以女生为多,男生多表示“考虑周全后同居”则不会后悔。

逾5成学生仅将同居关系“视为暂时”

调查显示,由于前途不确定因素很多,23.4%的大学生同居者表示不会与现在的同居伙伴结婚,而表示“不确定”的高达55.1%,“这种不能确定的心态正反映出,大学生大多比较现实,他们仅仅是把现在的同居关系看作暂时的。” 案例七:崔英杰因三轮车被没收持刀杀死城管人员

2006年12月12日,无证商贩崔英杰杀害北京海淀城管大队海淀分队副分队长李志强一案,在北京市第一中级法院公开开庭审理。8月11日下午17时许,河北牟平农村来京人员崔英杰,在海淀区路边卖烤肠时,被海淀区城管大队人员发现,崔的一辆新三轮车被当场没收。当城管人员准备离开时,原已离开的崔英杰手持切烤肠的刀冲出,将刀刺进李志强脖子后逃离。一小时后,李志强因抢救无效死亡。崔英杰逃亡11个小时后,在天津塘沽被警方抓捕。公诉机关指控,被告人崔英杰无视国法,以暴力手段妨害城管执法人员依法执行公务,并持刀行凶,致人死亡;其犯罪性质极其恶劣,情节、后果特别严重,社会危害性极大,应当以故意杀人罪追究其刑事责任。公安机关出具给检察机关的起诉意见书中,对崔英杰的指控是故意伤害罪。

来自北京义派律师事务所的夏霖律师、北京亿通律师事务所的李劲松律师为崔英杰免费出庭辩护。辩护人认为,公诉人指控被告人崔英杰犯故意杀人罪,认定事实不当,适用法律错误;崔英杰只有故意伤害被害人李志强的犯罪故意,并无故意杀死的犯罪故意。

辩护人同时认为,崔英杰实施了妨害行为,但妨害的并非公务,因为崔英杰无照经营,应该由工商行政部门处罚;即使工商部门将自己的行政处罚权力过渡给城管,那么按照《行政处罚法》34条规定,在查处无照经营时,也应该履行出示证件、出具行政处罚通知书以及扣押物品的清单等法定程序。但从法庭调查显示,城管人员在没收崔英杰的三轮车时,根本没有履行上述法定程序。当庭播放的公诉人作为证据的一段视听资料显示,在城管人员没收崔英杰的车时,崔一直不断哀求不要没收他的车,一度单腿下跪。

据了解,崔英杰系河北省阜平县退伍军人,今年23岁,2003年底退伍回到家乡。据他所在部队的领导、战友称,崔英杰服役期间表现很不错,曾获优秀士兵荣誉,没有发现暴力倾向。2004年初,崔到京务工,先后辗转几家KTV当保安,此次案发前已几个月没有领到工资。于是他买了三轮车在街上卖烤肠。案发前几天,崔英杰已被没收过一辆三轮车,他又花了380元买了那辆新车。

案例八:丈夫拒不签字手术致妻子难产死亡

2007年11月21日,在北京朝阳医院西区医院,一名孕妇因难产生命垂危被其丈夫送进医院,面对身无分文的孕妇,医院决定免费入院治疗,根据产妇情形,医院告知产妇丈夫需做剖腹产手术,而其同来的丈夫竟然却拒绝在医院的剖腹产手术上面签字,在长达3个小时的僵持过程中,该男子一直对众多医生的苦苦劝告置之不理,该医院的院长亲自到场、110支队的警察也来到医院。为了让该男子签署同意手术单,甚至医院的许多病人及家属都出来相劝,一名住院的病人当场表示:如果该男子签字,则立即捐助他一万元钱。然而所有说服都毫无效果,医院几十名医生、护士不好擅自决定做手术,于是向上级汇报情况,上级答复:家属不签字,不宜做剖腹产手术,按顺产常规予以抢救。根据上级指示,医院随后按顺产对产妇进行抢救治疗,在抢救了3个小时后(19点20分),医生宣布孕妇抢救无效死亡。“人肉搜索”究竟需不需要法律约束 2008-11-03 15:01 央视《新闻会客厅》2008年9月19日播出《人肉搜索“罪”与“罚”》,以下为节目实录。

李小萌:如果你爱一个人,就把他放到人肉搜索上,那样马上你可以了解他;如果你恨一个人,也可以把他放到人肉搜索上,那样他马上可以体会地狱是什么滋味,现在越来越多的虚拟世界的问题要接受现实世界的检验,就在十几天以前,一位人大代表提出,要通过法律的形式来约束人肉搜索,来了解一下相关的新闻。

“如果你爱他,把他放到人肉搜索上去,你很快就会知道他的一切;如果你恨他,把他放到人肉搜索上去,因为那里是地狱„„”

“人肉搜索”,是指在互联网上集合众多网民的力量搜索信息的方式,针对某个个人的信息搜索也称“网上通缉”;它区别于谷歌、百度等传统互联网机器搜索,变单一的查询过程为“人找人、人问人,一人提问、八方回应”的协作、分享信息的过程;从诞生之日起,“人肉搜索”就与个人隐私等问题相关联,游走在法律与道德边缘。

郭文珺,北京奥运会第二枚金牌英雄。8月10日,郭文珺夺金后网络间传出消息:她要用金牌寻找与母亲离异多年的父亲。网友随后立刻发起人肉搜索,帮冠军寻父。人肉搜索的后果却是事态变质失控,众多有关郭父的真假信息横飞,针对郭父的指责、谩骂愈演愈烈,冠军母女最终怒而声明不堪其扰。

2006年3月,虐猫事件,参与虐猫的三个关键当事人都被人肉搜索找到。这是国内第一次全国性成功人肉搜索行动,也第一次引发关于人肉搜索的巨大争议。

之后,“铜须门”事件、卖身救母事件、天价头事件、辽宁骂人女事件。人肉搜索成为网络暴力的代名词,一次次被推上风口浪尖。今年3月,“死亡博客事件”更是引发了国内第一起由人肉搜索引发的民事诉讼案。

人肉搜索和时刻伴随它的巨大争议不是中国的专利。2005韩国“狗屎女”事件导致当事人自杀,今年3月美国网民人肉搜索揪出虐杀幼犬士兵,而这只是两起引发全球关注的事件。

8月25日,全国人大常委会委员朱志刚在分组审议刑法修正案(七)草案时提出:“人肉搜索”“网上通缉”泄露公民姓名、家庭住址、个人电话等基本信息,是严重侵犯公民基本权益的行为,建议将“人肉搜索”行为在刑法中予以规范,此消息一出,人肉搜索该不该管?该怎么管?立刻成为舆论焦点。

本期《新闻会客厅》争论话题:人肉搜索的“罪”与“罚”。

李小萌:欢迎来到《新闻会客厅》。今天我们就要探讨这样一个一直处在风口浪尖上的话题,网络上的人肉搜索究竟该不该管,又该怎么管,介绍一下请到的四位嘉宾。

两位互联网行业的从业者,网络营销策划人、杨秀宇,天涯网市场总监、刘大浪;两位观点针锋相对的媒体评论员,海南大学法学院副教授王琳、资深媒体人王志安。

李小萌:志安,知道你最近刚作了一篇文章,对人肉搜索非常鲜明的观点,先把你的观点亮出来。

王志安:我觉得人肉搜索最近一段时间大家讨论得比较多,有很多人都认为,人肉搜索只是现代网络过程中一项技术,不应该针对这项技术本身进行再附加法律去管理,实际上就是关于个人隐私的保护已经有法律了,就不应该再针对人肉搜索再进行特别的法律管制了。比如说它就相当于一把刀,这把刀既可以切菜,又可以杀人,但是我们不能说凡是拿刀的人,我们都要进行法律制裁。

李小萌:对于人肉搜索该管不该管,你的态度是什么?

王志安:该管。

李小萌:怎么个管法?

王志安:我觉得实际上应该对发起人肉搜索这种行为要进行法律限制,人肉搜索首先是要有人,有人在网络上发起针对第三人的信息的征集令或者通缉令,然后有人根据这个通缉令或者这个信息征集令补充我们每个人知道这个信息,我觉得发起者这种行为有明显的违背法律的嫌疑。

李小萌:你把人肉搜索是什么解释了一下,但你的观点是说限制性地使用的话是说干脆不能用,还是说根据不同的情况甄别,然后再看怎么对待它?

王志安:如果把前面针对第三人的信息征集令这个拿掉之后,其实人肉搜索就不存在了,它就变成我们普通的网上的信息搜寻,比如说百度、Google一样的,就是它所搜的信息都是网络上既定有的,既有的,人肉搜索是有人先发起征集,然后很多人是通过网下信息去补充。

李小萌:刚才志安其实举了一个例子,他说有人把人肉搜索比喻成一把刀,对刀该不该管,还是对使刀的人怎么管法,其实这个比喻就是我身边的王琳先生提出来的,把你的观点拿出来。

王琳:我认为人肉搜索没有原罪,就像志安兄刚才讲到的,人肉搜索就像一把刀,不管它是刀或者志安兄把它上升为枪的高度,我们都不能说拿枪的人或者拿枪的行为是有罪的,而我们只能说拿枪杀人是有罪的,所以如果要谈到人肉搜索“入刑”,我想“入刑”的应该是故意杀人的行为,而不是拿枪的行为。

王志安:没错,是这样的,但是我们会想,为什么大多数国家不允许每个人自由持有枪械呢?如果我们只针对拿枪杀人这种行为,就是可以让每个人都可以自由持有枪械,问题就是枪杀人太容易了,而刀杀人就不像枪杀人那么容易。我们再把这个结论往前推一步,比如导弹或者原子弹,这种大规模杀伤性武器,在国际上实际上每个国家都在严格控制,包括美国,美国虽然说允许公民自由持有枪械,但美国也是在国际上最不遗余力推行禁止销售大规模杀伤性武器的国家,为什么说不能每个人自由地拥有大规模杀伤性武器呢?其实本质原因,你说我们制定一部法律,比如你只有持有了大规模杀伤性武器,杀人的时候才犯法,不是太容易造成大规模的伤害了。

李小萌:限制武器是为了保证多数人的人身安全,你觉得限制人肉搜索是为了保护什么,维护什么?

王志安:我觉得应该是保护普通公民的个人隐私,我觉得就是这个。

李小萌:王琳,那你的意思是说个人隐私可以不用保护,所以人肉搜索可以不去限制吗?

王琳:不是,个人隐私固然要保护,但是网民在人肉搜索过程当中所固有的表达自由,更是公民的基本人权之一,也要同等保护。

李小萌:隐私跟表达自由之间是互相协调的还是有矛盾冲突的?

王琳:它们有相互一致的地方,也会产生冲突。

王志安:什么时候产生冲突?

王琳:我们可以把人肉搜索分成几个部分,第一个部分,就像志安兄刚才所讲的,其实人肉搜索只是有一个发起人肉搜索令的人号召一批网友加入到人肉搜索的过程当中,而他们采取的方式可能有如下几种,第一种,利用传统的网络搜索的技术,百度、Google搜索在网上已经存在的信息,我认为这部分人肉搜索是根本不涉及到任何“入刑”的问题。第二部分,像志安兄刚才又举了例子,可能在网民发起人肉搜索帖之后,他会号召一些被搜索的目标周围的人群,利用网下的现实社会当中的一些关系来搜索他的个人隐私,这个要区别看待,并不一定所有的在网下被搜索目标的人肉搜索的行为都是会侵犯公民个人隐私的,有很多时候他也许不侵犯。

李小萌:王琳的观点其实是个人隐私和自由表达之间有时候是可以共同的,可以协调的,但同时我们要界定一下,个人隐私到底包括什么,我想听听大浪的观点。

刘大浪:这个问题我想先说明一下,其实关于人肉搜索这个概念就是刚才王老师说了一点,一定是有人发起的,其实在网上这个并不一定是这样的,它可能是一种自发行为,可能是比如某个网友,他关注某个人的信息,他去查一些,把它公布出来。

李小萌:这不是发起的行为吗?

刘大浪:他并不是说有明确地一个发起的号召,他并不是说好像我们要搜索某某某信息,大家去,其实并不完全是这样的。

李小萌:为什么你要较这个真,就是有没有一个明显的发起行为?

刘大浪:这个很简单,因为王老师最早就提出,对发起人肉搜索的行为要进行约束,其实这是我们以后要讨论的,如果说没有一个明显的发起,大家是一个群体性的行为(该不该约束)。第二点,其实我更愿意把人肉搜索说成是社会化搜索,而不愿意简单把它理解成为是一种,人肉一听起来好像有点毛骨悚然的概念,其实它是利用了技术的手段,比如通过我们搜索工具,还利用了我们现实社会的有时候有推理,有时候有大家提供的一些现实社会的信息,是利用多种工具的,甚至可以认为是集体的智慧所导致的这么一个行为。

李小萌:我想问问杨秀宇,我知道你有个网名叫立二,很多网友听到这个名字马上就会把你和一些事件关联起来,可以说杨秀宇也是人肉搜索的被搜查对象,曾经有过这样的经历,你怎么看待在网络时代个人隐私都包括哪些内容?

杨秀宇:我觉得个人隐私主要是分两块,一部分是个人的信息,另外是个人的经历,可能有些东西我不想被公开,我觉得这都属于隐私的一部分。

李小萌:什么样的经历是属于你不愿意公开又被公开了的,有吗?

杨秀宇:有。我基本上所有的个人信息都被网民所公开了,也被人肉搜索,搜索到了,并且被公开和传播。比如说我曾经上大学失恋过,甚至说我大学同学的名字,我大学的老师,包括家里人,家庭住址,包括手机号码也都被人肉搜索出来了。

王琳:隐私权从法律上来说,只要是当事人不愿意公开的信息,而又没有法律明令这些信息必须公开,就应当属于隐私权,我理解立二所说的。如果说他个人信息是公布在一个公开的网上,我们只要经过百度简单的一个搜索就能够得到,只是在人肉搜索的过程当中,网友把这些信息做了一个分类,并且提供了具体的个人信息的来源,我认为这个是不涉及到侵犯公民个人的隐私权。

李小萌:志安你怎么看?

王志安:我觉得这个也需要讨论一下,因为网络时代的传播规律不一样,所以我们在前网络时代的很多正常行为到了网络时代可能会有问题。其实刚才王琳说的一些在前网络时代也会出现的问题,比如说你这个行为就是人家的个人隐私,人家不愿意公布,这个即便不在网络时代,这个也要受到法律的制裁。但是我觉得在网络时代,问题的复杂性在什么地方呢?在发起人肉搜索的过程中,每个人补充的信息可能都是合法的,但是汇聚到一起,可就会对这个人的个人隐私构成极其不利的一个后果,就是你发现在整个人肉搜索的过程中,你找不到施害者,但是明显这个公民的权利被侵害了,这种情况可能就需要研究,因为一部法律,如果一个公民的权利受到了侵害,又找不到施害者的话,就一定要调整法律。

刘大浪:刚才王琳说了一点,就是人肉搜索是否有原罪的问题,觉得王老师在表达观点的时候首先就认定了人肉搜索带来的都是坏事儿,刚才我们在前面的片子里面看到,有很多例子,其实人肉搜索有时候会涉及到透露公民的个人隐私等等之类的问题,但是更多的可能是一种起到了公民的监督,舆论监督这方面的作用,其实我甚至觉得在一定意义上是广大网民的一种社会责任感的体现,如假定人肉搜索本身就是坏的,本身就是件不好的事儿,而且这个词儿听起来好像是有点毛骨悚然,我们往下讨论的都是什么暴露个人隐私等等之类的问题,为什么不说我们看到人肉搜索带来的一些积极的作用呢?

李小萌:你讲到了一个责任的问题,网民有没有这种监督的责任,需不需要被什么人赋予这样的责任才能做以上的一些行为?

王志安:我觉得我也看到了,确实人肉搜索在很多时候发挥了舆论监督的作用,比如说有些贪官的一些不愿意公布的隐私,但是被搜索出来之后,就导致这个人完蛋了。我们假定,我们现在能够发明一种机器,每个人从这里走出去,就能自动识别这个人是不是贪官,识别完之后就自动把他的脑袋砍掉,这是一个很好的机器吧。但是这个机器的准确率稍微有点不太高,每十个人中间会错杀一个,就是十个人中间砍掉九个贪官的脑袋,但另外一个人就倒霉,是一个普通公民,你觉得这个机器能推广吗?我觉得不行。

刘大浪:我觉得你把人肉搜索跟这个机器对等起来,本身是一个不恰当的比方,人肉搜索就是网友是起监督作用,他并没有判断的功能。大家都知道人肉搜索辽宁女那个事儿,网友通过这种手段把她找到了,她受到社会舆论的谴责,这就是一种舆论监督,网友他没有责任去判断这个人有罪或者是无罪,或者他是贪官或者不是贪官。李小萌:在网友发的帖子里面没有判断性语言吗?

刘大浪:我相信有,但是这就是回到问题的最根本的东西了,你认为人肉搜索是好的是坏的,我刚才只是说举出了它的积极的一面,我认为王老师首先把人肉搜索定义成为一个负面的东西,这是不对的。

王志安:我不是这个意思。

李小萌:但是一个事物,我觉得多数都是既有利又有弊的,当我们决定想要限定它,或者说降低它的伤害的话,利和弊我们怎么去参照?

王志安:我觉得在法律上对所有的公民的权利应该是平等保护的,不管这个人是贪官还是一个良民,在权利上他应该受到平等保护,你不能说这个事情因为是贪官,他就不享有隐私权的保护,把他揪出来,这个事情就是好的。而这个人是个普通的公民,我们这么做对他就构成了伤害,实际上我们在权利上是没办法区分的,他都是一个公民。

李小萌:王琳你说人肉搜索没有原罪,你承不承认人肉搜索会造成一定程度的伤害?

王琳:我承认有,但是我认为志安兄刚才所举的例子有一个误解,就是他错误地把人肉搜索的搜索的行为和搜索之后网民利用这些人肉搜索过程当中公开的信息所做的一个判断混淆起来,我们现在讨论的是人肉搜索本身,而不是人肉搜索得来的这些信息,网民怎样判断,怎样做一个道德的谴责的问题。

李小萌:这两者之间能割裂开吗?就是说我们只提供信息,不判断,能做到吗?有没有哪一个人肉搜索事件可以做到单纯地只提供信息,不做道德判断的?

王琳:不能够,就像我们刚才所举的例子,一把刀,它可以用来杀人,也可以用来切菜,但是你不能够约束我买刀的行为,你只能去约束拿刀杀人的那个行为,我们可以去谴责有些网民不顾个人的隐私,利用这些公开的信息,挥舞着道德大棒,在对一个被搜索者进行有罪推定的情况下去侵犯个人隐私,这种行为我个人也赞同,是应当谴责的,但是我不认为应当谴责人肉搜索本身。

李小萌:但现实我们看到了,没有办法一刀切地说把判断舍弃,把信息留下来。

刘大浪:并不是说没办法,实际上王老师刚才在说到这个的时候,首先就假定人肉搜索带来的结果一定是负面的,因为有个人隐私的暴露,所以说人肉搜索是有问题的,实际上比如在网上是可以通过网站的管理等等各方面的东西一定程度上是可以约束的,比如在我们网站,如果说把这个公民的个人的隐私登出去,我们是会删除的,这是可以的。所以说比如说在死亡博客这个案件里面出的,到他家去泼油漆,这个已经不是人肉搜索本身的事儿了。

王志安:这点我同意,可能网民的行为在人肉搜索过程当中就有道德判断,他不容易分开,但在法律的制裁上实际上是分得非常清楚的,但是我想说即便剥离了后半部分,仅看前半部分,其实也是存在问题的。王琳始终在讲这个刀的问题,我就说你说不能约束买刀的行为,其实在我们这个社会中,买刀的行为就是受到约束的,管制刀具就是买不到的,枪你就是买不到的,虽然你买一个枪我只想练射击玩,不允许的,为什么呢?就是因为本身这个工具潜在的破坏性太大了。

刘大浪:我不知道买菜刀也有管制吗?

王志安:管制刀具是有的。

李小萌:现在就得界定人肉搜索究竟是什么刀了,菜刀可以买,但是长的或者是弹簧刀就不行,你怎么界定是什么刀。

刘大浪:所以说这是一个很复杂的问题,因为我觉得人肉搜索就是一个过程,就是一个搜索的过程。

杨秀宇:我也想打断一下,我跟刘总的观点不太一样。我觉得人肉搜索实际上是分四阶段,第一阶段可能还是有一个,可能不能界定准确或不准确,总是有发起者或发起原因,这个主体我可能不能确定。第二阶段就是网友会产生这种情绪变化,会参与这种人肉搜索。第三阶段就是找到了隐私被暴露,实际上我觉得更可怕的一部分就是说隐私暴露之后的网民行为,如果这个隐私暴露,如果网民是理性的,这个理性的网民行为,大家不会对他个人产生攻击,甚至不会产生现实社会攻击。

李小萌:志安我想问你,看了那么多人肉搜索事件,哪个事件是你觉得触犯了你的底线,有点不太能容忍的了?

王志安:我觉得这个例子很多,刚才说的那个辽宁女事件,在地震时期,有一个女性在网上发了一个视频,她说灾区对她生活构成了影响,她就辱骂之类的,网民从发起搜索到找到她所有的个人信息,到公安机关把她抓起来只有半天的时间,我觉得其实像这样的行为本身是非常值得讨论的,你可以从行为后果来讲,这事儿帮助破案,但是我觉得这个行为本身可能确实有触及法律的地方。

王琳:我提醒一下大家讨论的基础,我们讨论的人肉搜索实际上是一个集合概念,它包括了好多种情况在内,绝大多数的人肉搜索在人肉搜索的发帖者发起号召之后,由于没有网民的参与,慢慢它就消失了,我们不能说这部分人肉搜索不是人肉搜索。还有些人肉搜索,它的影响非常小,小到可能只有一两个人参与,我们也不能说这不叫人肉搜索,我们今天讨论的是人肉搜索的利与弊或者罪与罚的问题,而不是说像我们在片中所看到的,专门我们讲那些人肉搜索是恶的那些个案。

李小萌:我举一个例子,我想你们也知道发生在韩国的狗屎女的事件,一个女孩在地铁上,她的小狗拉屎了,一部分在座位上,一部分在她腿上,她自己把她腿擦干净以后,没有管座位上的,这个行为被人拍下来以后传到网上,结果引起网友群起攻之,她承受不了这样的压力,自杀了,你觉得这是善、恶,监督本身又带来了什么?

王琳:这不能说是善,也不能说是恶,我一个观点就是我们既不能够对一个被搜索者去推定他是有罪的,我们也不能反过来说,我们也不能对人肉搜索假定他有罪或者假定他无辜,在法律上我们只能对一个行为假定他无辜。

李小萌:你又躲开了我举的这个例子本身,说起你的观点,针对这个例子你说说你的看法。那些网友是站在一个公共道德,这样的一个角度上,在批评她,在把她的资料公开出来。

王琳:我觉得这个问题更多的是网民利用了公开的信息,对这个我们所说的韩国地铁女做了一个道德的谴责,而这种道德谴责最终导致了这位地铁女的自杀,而不是说这个搜索的行为本身。

李小萌:他还是把这个剥离开了。

王志安:但是事实上,这个没有前者也就没有后者,事实上,在法律上,你不能在法律上构成因果关系,但是在事实上确实是有因果关系的。

刘大浪:不是这样的,我觉得我们其实可以把这个事儿,我们做一个假设,假如当时不是别人把东西发到网上,当时就有人谴责,或者是通过别的媒体传出去了,然后最后导致了她自杀,但你能说是人肉搜索的事儿吗?首先大家对她进行这种公开的谴责,各种各样的谴责,导致她这种极大的心理压力,最后自杀,这才是导致她最后一个悲剧性结果的原因。

李小萌:但当时她如果跟路人相遇,路人指责了她,并不能够知道她叫什么,住在哪儿,她是谁,有什么样的生活背景。也许恰恰是这些公开出来,造成她的压力,因为咱俩初次见面,你批评我,你骂我,咱俩打了架,散了可能再也不认识,没关系。

刘大浪:我们经常会看到那种例子,比如一个老师批评了学生,或者是一个家长骂了自己的小孩,最后小孩自杀了,跳楼了这种事儿,我们应该近几年应该看到一些这样的报道,你能说这是这个批评本身所导致他的死亡吗?

李小萌:我觉得他在偷换概念,你觉得呢?

刘大浪:我不是偷换概念。

王志安:我们沿着你这个逻辑往前走,就是我们在小范围内批评一个人和在全世界范围内批评一个人,你承认不承认,它对一个人的心理作用是不一样的。

王志安:我就说网络时代跟非网络时代的不同,他即便在公交车上,他这个行为受到周围人的谴责,这是一个有限范围,但是如果把他放到网上,就变成了在全世界范围面前失重,我就说这是网络传播跟非网络传播的区别。

刘大浪:因为你觉得有这种区别,所以我们说根本在网络时代,我们把这种批评的,导致批评的这种原因,我不能放到网上去了。

王志安:不是,我所说的对人肉搜索的限制一定是对发起人肉搜索的这个人的这种行为进行限制,如果这个信息在往上既定就有,我觉得这不违法,同时,如果你要是个人认为这种行为不恰当,你公布信息,也不违法,但是不能因为有一个人发布征集令,其他人进行补充,形成这样一种关系,我觉得这个就值得限制了。

刘大浪:我觉得你始终是,你把人肉搜索等同在暴露个人隐私,这个我是不同意的。你观点就是,你说人肉搜索的时候,你就一定说到有隐私被暴露了。

王琳:假设韩国地铁女的事件不是网络公布出来的,而是一家平面媒体,我们会反过来讨论一下,平面媒体有没有抨击或者监督这种不文明的现象?

王志安:但是平民媒体一般来说在使用过程中多数会化名的。

刘大浪:网络媒体也不一定会使用。

王志安:多数情况下,因为它是把它等同为出版物。

李小萌:像王琳他们很强调就是人肉搜索的监督和扬善的功能,就说地铁女的这个事儿,这个事儿出来以后,是不是起到了一个以后再有人带着小狗上地铁,再也不敢让它把屎拉在座位上这样的作用。

王志安:有可能会这样,但是我们不能因为要想期望获得这样的效果,就要付出这样的代价,因为付出的代价和行为的后果之间是不匹配的,这个人仅仅因为这样的行为就付出生命的代价。

李小萌:但是王琳他们说这并不是我在搜索它的时候想要达到的目的,并不是想要伤害她到自杀的目的。

王志安:但是它不可控,它不可控关键是,网络的人肉搜索一旦发起之后谁能终止?大家可以看郭文军寻父的例子,郭文军寻父当时因为这个事情爆发之后,很多网民就自发想要寻找郭文军的父亲,后来郭文军的家人陷入到巨大的尴尬之中,因为这个行为没有郭文军的授权,他们家人也不想面对过去这段历史,但是谁能终止呢?终止不了。

李小萌:无法控制,不能终止,这是不是要追究到人肉搜索本身的原罪问题呢?

王琳:我也不这么看,我举一个非常简单的例子,也可以支持我的观点,尽管我不赞同用个案来支持某一方的观点,陕西正平华南虎事件,如果没有人肉搜索就不可能找到这张年画,如果没有这张年画,我们就不可能证明正平的华南虎是一张纸老虎,如果没有这一系列的人肉搜索,以及它促进的公民对政府信息的一个监督的作用,也许我们今天就可以看到在陕西省正平县一个野生华南虎自然保护区已经成立了,也许今天坐到这儿大家谈的一个节目就是嘉宾有周正龙先生,有其它的一些嘉宾。

王志安:我觉得我对人肉搜索的理解跟王琳不太一样,我理解的人肉搜索没有指物的,都是指人的,如果是指物就不能叫做人肉搜索。

王琳:我们同样可以换一个例子。

王志安:指人的才能叫人肉搜索,一定是针对某一人。

刘大浪:王老师把人肉搜索的定义已经到了,针对某个人对他产生的负面效应,而且包括他的隐私。

王志安:不是负面。

刘大浪:我觉得你如果定义成这样的话,我赞成你的观点。

王琳:志安现在没有解释的是,你把发帖者控制住以后,怎么样来控制网友这些自发的跟帖提供信息的行为,这是人肉搜索一个主要的内容,而发帖不是一个主要内容。

王志安:你就说你的意思是说,即便没有一些人征集,也会有人自动跟帖,是吧?

王琳:对,因为这个事件本身就是一个公共事件,比如说我们刚才看到的虐猫女,就是有一系列的照片在网上上传之后形成了一个公共事件,然后才导致了一系列的人肉搜索,乃至于信息的公布,如果没有一个人发起也会有网友去公布相关的信息,这个是肯定的。

王志安:对,我说的这个行为可能不能解决所有的问题,就是这种建议,但是它至少可以解决相当一部分问题。

李小萌:今天其实大家是一个观点和信息的交流,在过程当中有没有听了对方的观点之后,在自己原有观点之上进行了进一步的思考呢?

王琳:一个新事物出来以后,通过国家的办法限制它,但是还有一种方法来调整,就是民本主义,就是志安兄的出发点,从公民的权益保障出发,又保障公民的个人隐私权,又保障表达自由,而不是采取我不准你发帖这种方式。

王琳:这种权利被侵害我们应该基于一种什么样的途径来化解,我意思还是我们通过网络社会本身来化解,而不要通过外在的行政责任给法律责任来化解它,网络社会本身,像我们都同意,它是一个社会。

王琳:我们现在忽略的是网络自治和行业自治,比如天涯社区,他们能不能通过自己的一个自治的行为,来化解掉其中绝大部分的有恶的那个人肉搜索,至于留下来的少部分,一两个,每年出现的一个人肉搜索。

李小萌:怎么能希望人人都有那么高的自律精神呢,如果我没有被动被约束,我为什么要自己先去限制自己呢?

王琳:因为网络是在市场的基础之上发展起来的一个新的事物。

王志安:(你的意思是)希望通过社会发达来承担一部分社会调整的功能?

王琳:小政府,大社会。

王志安:但是我觉得这个恐怕法律其实规定是底线。

王琳:要普及这个观念,你如果说拿到美国的例子,美国就是先行业自治,再判例,再担刑法,我们不是一个判例法系国家,我们没有办法通过一个案例的方式来解决这个问题,这个在中国也不是说很有成效。

李小萌:志安有没有在他们的基础上,再多少修正自己以前的观点呢?

王志安:王琳刚才说限制发帖人,限制信息征集令不能解决这个问题中间的所有问题,我觉得这一点确确实实这个可能说的是有道理的。我觉得这样的结果,这样就说明实际上要彻底解决这个问题可能还需要,其实更深的法律探讨,到底在人肉搜索这个环节中间,我们对哪样一种行为进行限制,既不影响网络社会中间公民的表达,同时又能恰当地保护公民的个人隐私,我觉得公民的权利其实随着时代的发展,它的边界在逐渐作为一条,我觉得这是一个非常正常的现象,大家不要认为,只要调整这个边界,就是对某种权利的限制,不是这样的,而是说只要有人的权利,相互之间调整我觉得是非常正常的。不是说只要某种权利的边界调整就是对这个权利的限制,其实恰恰是对这个权利的恰当的保护。

李小萌:我觉得这个话题到这儿,很感谢我们四位嘉宾在说话的过程当中也在认真地思考,任何一项新的技术出现之后,恐怕都难逃成为双刃剑这样一个命运,但是可贵的是人们在艰难当中在寻找解决和取舍的办法,感谢收看今天《新闻会客厅》,再见。

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