以坚守为话题的700字作文(共13篇)
以坚守为话题的700字作文 篇1
关于坚守的作文,以坚守为话题的作文800字
关于坚守的作文,以坚守为话题的作文800字
黑暗里的一豆灯光,洒下满地的希望。
――题记
安徽省太和一中高二(27)班 滕博伦
有人曾用这四个字来概括当下的社会:世风日下。确实,从“彭宇案”到“小悦悦事件”,我们的心被伤得太深,道德与人性正遭受着强烈的冲击。人们越来越有一种道德危机感,认为目前社会道德底线正处于即将崩溃的边缘,随时会有被打破的危险。
人性的冷漠让我们愈发渴望向善的力量。近来,张丽莉等一系列“最美人物”的涌现,让我们看到了希望:人性中美好的一面并未沉沦,仍然有人在道德的高地上执著坚守。
杭州的客车司机吴斌在被飞来的铁块击中腹部,肝脏全部碎裂之时,却仍然没有放弃一名司机应有的职业操守,忍着剧痛缓慢减速,拉下手闸,关闭车灯,并强撑着站起身告诫乘客不要慌。在那1分16秒内,生命静止凝结并永远定格。也正是在那死亡一刻,人性展现了其最磅礴的气势,伟大深深震撼着我们每个人的心灵。然而,这种伟大却来自一个平凡的客车司机,正是坚守――对职业道德的.坚守,让他的名字传遍九州。十九年来,吴斌的行程达180多万公里,累计绕地球30圈,却未发生过一起交通事故和旅客投诉事件,这就是坚守的力量。
那天,我们冷漠的心又重新被温暖填充,英雄的逝去带给我们的不仅仅是伤痛,更有正义的力量和道德的共鸣。(本网网 )那天,离开的是死亡,留下的是责任、爱和伟大的平凡。
最美者,最美人性的拥有者,最美人性的体现者。他们平凡,但他们却作出了不平凡的壮举:“最美教师”张丽莉、“最美战士”高铁成、“最美女孩”梁春霞……是他们用平凡和义举践行真善美,是他们用勇敢和良知守住了道德的高地,是他们用自己的行动彰显人性的温暖,让我们看到了推动社会风气改善的“正”能量。
“我是一个坚守良知的人,我将无愧于父母和老师的审视;我是一个品德高尚的人,我将乐于助人,做一个温暖他人的自己。”这是“最美教师”张丽莉的班级公约,这不应仅仅是一则班级公约,更应成为我们每个人都遵守的道德准则。因为仅靠个体的行为还不足以改变中国社会的道德现状,一个文明和谐的社会需要每一个社会成员身体力行,需要把爱心化为每个公民自身的道德实践。所以,我们不能仅仅止步于感动,还应该懂得付出,需要常怀一颗赤子之心,在别人遭遇苦难的时候,伸出援助之手,哪怕是举手之劳,也是爱的播撒。
坚守,一种朴素而执著的信念,让道德的坚守成为我们生命的一部分――我们相信:最美的下一站,就是我们!
(指导教师:祝泉洲)
教师点评
文章紧扣社会热点,从道德危机的角度切入,直指当今社会弊病,立论视角不俗。正文部分正面立论,选取当下媒体焦点事件“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉等作为论据,选材贴近现实,论证较有说服力。不足之处是论证手法略显单调,内容还可进一步拓展。
(祝泉洲)
以坚守为话题的700字作文 篇2
阅读下面这首诗, 根据要求作文。
繁星 (三四) 冰心
创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。
二、技法导航
(一) 读懂材料, 把握主旨
写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。
如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
(二) 全面理解, 最佳切入
材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。
这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。
全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。
(三) 善于缝合, 消化使用
试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。
(四) 准确为文, 开拓创新
现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。
总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
三、模拟练习
阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。
《故乡》杨孟芳
李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。
读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。
写作思路点拨
这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。
摘要:以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
以坚守为话题的700字作文 篇3
关键词:主旨 理解 缝合 创新
一、经典拟题
阅读下面这首诗,根据要求作文。
繁星(三四)冰心
创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它低下细小的泥沙。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不少于800字。
二、技法导航
(一)读懂材料,把握主旨
写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌,所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗,虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理,它往往托物言志,借助一两个事物体现作者的思想。因此,理解诗歌首先要抓住关键的词语,主要的事物(作者依托的对象)的特征,然后思考分析诗中事物间的关系,借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物,就分析该事物的特点,然后结合平时积累,利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个,就要分析其中的关系,是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点,代表着一般、典型,从中理解主旨。
如阅读冰心的《繁星(三四)》,这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”,是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系,“滚滚”和“细小”,事物间是对比的关系,表明诗中情感倾向的词语“不是\却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
(二)全面理解,最佳切入
材料作文忌貌合神离,偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文脱离题意。因此,全面理解诗歌材料,不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”,有的要求中明确了话题,指明了写作的方向,而有的则要依据诗歌的内蕴含义,自己确定话题,确定恰当的写作方向。
这首微型诗包含了五个方面的对比,其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。
全面理解了材料之后,就要选择合适自己写作的角度,进入到构思环节。要善于化大为小,使用以小见大的手法,从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累,这固然是最为稳妥正面切入,也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手,然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入,如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意,但不要离材料太远。
(三)善于缝合,消化使用
试题所提供的材料是写作的引子,全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的,写议论文不能“过河拆桥”,抛弃试题材料,其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料,结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分,也可在原材料基础上加以挖掘和提炼,使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾,以此诗的句子为主干,写几个排比的句子,这样既彰显了你的文采又扣住话题,同时还增加了作文的思想内涵。此外,材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”,也可以在自己的文章中出现,深入准确地赋予其比喻含义就可以。
(四)准确为文,开拓创新
现代作文鼓励个性张扬,激励创新思维,要缝制新的形式外衣,力求结构形式超乎常规,别具一格。文章有好的内容,还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚,写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等,使文章生动活泼,摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的,通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据,如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁,欲扬先抑,注意安排情节,使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写,如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿,则要角度换位,以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程,叙述中注意详略和线索。
总之,以现代新诗为材料的话题作文,写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键,理解要全面,缝合与消化,创新务为念。
三、模拟练习
阅读欣赏下面这首诗歌,根据要求作文。
《故乡》杨孟芳
李白的霜,染白,一条小路。沿着小路,我,走回去,走到母亲床前才知道,我是她的故乡。
读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟,写一篇不少于800字的文章。
写作思路点拨
这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句,“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时,我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是,又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”的时候,我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说,“故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说,“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时,我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。
以家风为话题的作文700字 篇4
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是作为常用文体的话题作文,话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编为大家收集的以家风为话题的作文700字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以家风为话题的作文700字1周总理立下“为中华之崛起而读书”的志向得助于深刻的家风;三曹的建安风骨得助于睿智的家风;李清照的清新婉约的词锋亦得助于严格的家风。由此可知,家风不但有深刻的内涵,亦会对人产生巨大的影响。
家风是严格的,它能助人养成良好的习惯。“窦燕山,有义方,教五子,史俱扬。”想必大家对窦燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在战乱不断的五代,一般的人家可能认为能够在战乱中得以生存并衣食无忧便是谢天谢地了。可是他却不向命运低头,从小严格教育子女,最终成就五子登科的美谈,更被当时文学大家称之为“燕山窦十郎,教子以义方。灵椿一株老,仙桂五枝芳。”经上所述,我们可以知道,严格的家风,有助于人养成良好的习惯。
家风是睿智的,它有助于人取得最后的成功。诸葛亮这一著名人物,想必是妇孺皆知了吧。但大家可能只知道其风光的历史成就,却不知其也有着辛酸的发家史。诸葛亮在刘备还未发现他的时候,亦有着数载发奋苦读,想必一句“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”便是对其家风的最好诠释了吧。但是我们可以这样想,要是诸葛亮在刘备还未找到其便放弃了自己的理想或是贪图快乐不在苦读,想必他非但不能成为千古名相,恐怕连衣食也有很大的问题了。到那时,真会应了他的那句名言“苟求性命于乱世不求闻达于诸候”了吧。也真的会是一条“卧龙”了。由此可知,睿智的家风,有助于人取得成功。
家风是深刻的,它有助于培养人的个性品质。一代词女李清照,想必也是大家也是耳熟能详了,可是大家可能只知道她风华绝代、才艺过人的外表,却不知其在小的时候也是一位天真可人的女孩子,只不过是受到良好的教育和深刻的家风的教导和熏陶罢了。相反,如果她没有以上两种东西的帮助,可能会还是一位只知道情爱的小女人而已。由此可知,深刻的家风,有助于培养人的个性品质。
现在,换个角度说说自己的家风吧!我的家风没有上述名人的著名,亦没有他们的意义深刻,而且我也认为自己也不算很优秀。但是我仍然认为家风对我也有很大的影响,这可能就是家风的魅力之一吧。因为,我的家风很简单,就是努力为祖国、人民作出属于自己的贡献,堂堂正正的做一个大写的“人"字。虽然现在自己离这个目标还有很大的距离,但是我却在一步步的努力,我相信自己总能实现的,这就是自己对家风的全部理解了。
以家风为话题的作文700字2家风是什么?
家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴,就注定不再孤单。家风,是一个家庭的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。
妈妈告诉我,做人一定要孝顺。
古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。
外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。
爸爸说,为人处世要讲礼。
“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候,我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次,爸爸带我出去玩,爸爸对路线不熟。于是,爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外,我都会牢记家风,注意礼仪。
奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。
奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前,我吃饭总是掉饭,奶奶就语重心长地告诉我:“粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧,总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。
家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬光大!
以家风为话题的作文700字3在我心中,家风就好似一缕春风,轻轻地抚过我的脸庞,滋润我的心田,让我在温暖的怀抱中健康成长。
国是家。
在我们家,不论是爷爷、爸爸还是妈妈,都是一名中国共产党员。从小,奶奶就教我唱这么一首歌:我们是共产主义接班人,继着革命先辈的光荣传统……在冬日的炉火旁,爷爷总会给我讲革命先烈的故事;一到假期,妈妈总会带我去革命烈士纪念馆参观;空闲时,爸爸带领我观看有关历史的教育片……从小,这个家庭教会我的,就是爱国。
现在,我戴上鲜艳的红领巾,成为了一名少先队员。每周一上午,对着高高飘扬的红旗敬礼时,感到这面五星红旗是多么得富有价值,也许,它的价格并不昂贵,可它载着许许多多革命先烈们的期望,它是有无数烈士的鲜血染成的,没有他们的壮烈牺牲,就没有今天富饶强盛的大中国。
记得一句话,国是千万家,有国才有家。
孝当先。
每到父亲节、母亲节,爸爸就会带着我们,拎着许多好吃的东西回老家看望爷爷奶奶。每次,我都会疑惑地问妈妈:“妈妈,今天又是什么节日呀?”妈妈都会笑着回答:“我们要多来陪陪爷爷奶奶,他们年纪大了,也想你呀!”我似懂非懂地点了点头。直到今年的母亲节,在朦胧之中,我莫名地听到爸爸在打电话。
“妈,明天是母亲节,我会回家来看你们,您上次说的那个米糕好吃吗?明天我再给你带点来。”
“儿子,你们工作那么忙,明天就不要赶来赶去的,我和你爸都好,也不缺啥”。
“妈,前段时间忙,都好久没来看你们了。”
“儿子,那不要买什么了。只是你每天在外头工作,我看着挺累的,明天,你能放一放手头的工作,好好地陪我和你爸休息一天,我们就满足了!”
……
又有一次,我偶尔看见妈妈与外婆的信息记录。
“妈,明天是母亲节,因为单位走不开,不能回家看您了,您爱吃的,爱用的,我都帮你买了新的,快递到了您签收下,过几天我就回来看您。”
我渐渐明白,我身心感受,我倍感骄傲,我生活在一个孝心弥漫,爱心满满的家庭里,我便懂得了什么叫“孝”。
百善孝为先,孝敬父母,是中华民族的传统美德,人人都应该做到,代代孝,辈辈传。
和为贵。
我们家可是小区里的“五好文明新家庭”,街坊邻居都很友好相处,一家人和和睦睦,从不吵架,幽默和谐,即使遇到特别棘手的问题,也会冷静对待。记得一次,我一不小心在家楼梯上摔伤,为了妈妈不在工作时分心,爸爸一人为我送医院拍片检查配药,照顾得很妥当。在爸爸工作很累的时候,我和妈妈会为辛苦的爸爸在家准备一个温馨的港湾。在妈妈为某事心情不好生气时,总有我和爸爸愿当“出气筒”,逗得妈妈哈哈大笑。快乐和笑声时刻飘在家中的每一个角落。就算是在饭桌上,就一盘小小的红烧鸡翅,爸爸那善意的`谎言:我不爱吃这个,你们俩多吃点。凝聚着幸福的爱。和睦相处,家和万事兴。
“和谐中华,雨露滋润”。
家风,就是一个家的完美体现;好的家风,就正如一眼清泉,能改善你的修养,端正你的品格;家风如春风,润物细无声,随风潜入我心灵。
以家风为话题的作文700字4浙江好家风——教育开智,良善立家。
江浙一带自古就是鱼米之乡,有着耕读传家的优良传统。我们家也一样,和教育有着特别的不解之缘。
我的太爷爷是一位传统的中国乡村农民,是个干农活的好手,自己识字不多,在有了储蓄以后,他就出钱从外地请来一位先生,每日三餐供养着先生。他在村子里率先办起了义塾,让这位先生教村里的娃娃读书识字。爷爷的办学义举还得到了县政府的表彰。我的爷爷奶奶也都是山区的教师,爷爷曾经两次奉命参与新建学校。他兢兢业业,克服困难,开山平地,建成两所中学,解决了大量山区孩子的上学困难。现在我回老家有时还能路过爷爷建的学校。我的奶奶曾经在村里的一所小学教书,这所小学只有一间教室,一个教师——我奶奶。她一个人要同时给三个年级的同学上课。当时村里有很多同学因为家里困难,就不来读书了,他们要回去帮助家里放牛割草干农活,我奶奶就一遍遍上门去做家长的工作,苦口婆心地动员他们继续回学校读书,还替他们交了学费。知识改变命运,所以至今还有很多同学惦记着奶奶的好。我的爸爸妈妈也是教师,生活在这样的世代教师之家,我深受影响。我特别爱学习,当然也特别爱看书,我会经常去博库书城呆上大半天看看书,也会经常一个人捧着一本书不放,独自一个人发出嘿嘿的笑声,是个名副其实的小书虫。“腹有诗书气自华”是爸爸妈妈对我的希望,但他们更希望我成为一个善良有爱的人。
我的姑婆生活在一个小山村,很早就失去了丈夫,独自抚养子女们长大,由于家中没有壮劳力,生活并不宽裕。村里有一位女疯子,穿着破烂又肮脏,每天都在附近几个村里流浪要饭吃,但是不管春夏秋冬,只要到了傍晚,她都会来到我姑婆家门口,而姑婆也都会将早已准备好的一碗饭菜倒到她的碗里。爸爸小时候并不理解,问姑婆,姑婆只是说,自己有吃的,总不能让人家挨饿吧。姑婆家境并不好,可由于这些常年的善举,在山村里却很受人们的尊重。有一次我和爸爸去博库书城,路上我们看见一位衣着破旧的老爷爷站在一家小吃店的门口,眼巴巴地望着里面的食物。爸爸就问老爷爷想吃什么,老爷爷说想吃烤鱿鱼,爸爸走进店里,掏钱给店员,告诉店员烤一串鱿鱼给老爷爷,让店员将剩下的钱找给老爷爷,然后我们就走了。这次我说起这件事,爸爸居然不记得了。还有,我的爸爸在山区开车时非常小心,他总是仔细观察前面的路面,及时停车给小动物们让路,不管是一只刺猬、一条蛇,还是一只小青蛙。有看见被汽车轧死的小动物,爸爸会觉得很难过,他总是及时下车,将小动物尸体移到路边埋葬。现在我看见有盲人在路边拉琴,也总会向爸爸妈妈要几块钱,悄悄地放到盲人的钱盒里。
以自信为话题的作文700字 篇5
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了
久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”?
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…?
她再次翻开日记本,郑重地写道:?
“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?
以幸福为话题的700字作文 篇6
幸福也许对于我来说,永远都是模糊的,然而我却不愿就此放手。
幸福摸不着,触不到,甚至不会让你发现她的存在。可能她就在你身边悄悄隐藏,在某个角落偷偷注视着你。幸福的人是感觉不到幸福的存在的,因为他们早已沉醉在其中,好好地享受着。所以就有那句什么“身在福中不知福”的话。落寞的人总尝试着去寻找幸福,却不止一次忽视了自己身边的那份幸福。其实,一个人健康地生活在这个花花世界中就已经是最大的幸福了,不必再去强求些什么,一切随遇而安。或许,这样可以让自己感觉轻松些吧。遥望那未知的远方,也许那儿有一种幸福在等待着你,等待你去拥有她,等待你去掀开她神秘的面纱,完完全全地融入其中,慢慢品尝那稀罕的久违的香醇。几乎每个青春少年都在期待着那份属于自己的幸福,但我可以郑重地说,等待幸福自动降临到自己身上的人是最愚蠢的,凡是都要争取,不是吗?虽说不能强求,但你努力过了没有,可以做到无憾吗?幸福没有尽头,只要你觉得你是幸福的,你就可以伴随着这份幸福一直不断地走下去,不间断。最起码你要自己觉得幸福。
幸福没有任何理由,不需要复杂的解释,不要求所有的条件,只要你觉得自己是幸福的,那么,你就是这份幸福感的拥有者。但必须强调的是,这份幸福感不可能永远锁在你身边,如果你稍不留神,调皮的她就会从你身边悄悄溜走,让你找不着她。幸福有时需要承诺,但有时只是一个眼神的交会,一次心灵的贴近,就足以无声而有力地证明幸福的存在。
幸福不属于任何人,但同时也属于每一个人,只要你坚信幸福在你左右,无须束缚她,也会乖乖地留在你身旁。幸福的确不能强求,强求来的不是幸福。要始终明白这一点就会领悟到幸福的最高境界,但我宁愿不要明白,有时候,迷糊也会是一种不可多得的幸福。
相信自己,相信她/他,幸福会永远守望着你,直到永远永远……
幸福的味道
暮霭低垂,昏黄的灯光在寒风中不停地摇曳。寒风用它那带刺的舌头舔着我的脸。瑟瑟发抖的我百无聊赖地写着作业,可那冻得像胡萝卜一样的手指怎么也不听使唤。
我盼望着——盼望着母亲的到来。伴着这想将天地吞噬的风声,我的思绪回到小时候。我抬起幼稚的脸,用不解的目光看着母亲,问:“妈妈,幸福是什么?好吃吗?”母亲笑了,用充满怜爱的声音说“幸福是香香的、甜甜的、暖暖的,就像——你爱喝的奶茶。”
“叮咚——叮咚——”门铃响了,我的思绪被拉回到现在。只见母亲站在门外,她显然遭到了狂风的袭击,凌乱的发丝下,原本白皙的肌肤显得更加苍白。她指着手上的袋子,用月牙般的眼睛看着我,说:“嗨,宝贝,看我给你买了什么!”这时我才发现,她提袋的那只手上已被勒出了红印。我心里一阵酸楚,慌忙地接过袋子。向里面一望,我怔住了:啊,这不是我最爱喝的立顿奶茶么!她竟然不顾这么大的风特意去为我买奶茶!
母亲为我沏奶茶去了。望着她略显苍老的背影和娴熟的动作,我的眼角微微润湿了。
“休息一下再写吧,先喝杯奶茶暖暖胃。”说着,她将我的手放在杯子上,好暖好暖,像是寒冷中拥抱我的,母亲的体温。我打开杯盖,浅咖啡色的奶茶冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。我忍不住吸了一大口,柔和的甜味立刻散开,丝绸般柔滑,仿佛母亲在用她那温暖的手抚摸着我;接着,茶的清香萦绕在舌尖,冲走了寒冷与干渴,一股暖流在心房里冲撞、回旋。椰果软滑而绵密,小心地嚼着,像是一件易碎品一样,怕是我一咽下,这种幸福的感觉就消失了。但事实上不是,这种味道更加淳厚了,扩散到整个口腔,扩散到整个房间。空气中的每一个分子都使我感到前所未有的快乐,我被这幸福的味道包裹了。没有什么比冬天里喝一杯温暖的奶茶更幸福的了,没有什么比感受这无微不至的母爱更幸福的了。
我就这样恋上了一种味道,幸福的味道。
感受幸福
幸福是人生中最快乐的时刻,那些转瞬即逝的幸福感,总是那么耐人寻味。信心采撷几片馨香,与君共享。
夜深了,静悄悄的,人们都进入了恬美的梦乡,唯独我在与树上的知了作伴,伏在书桌前挥汗如雨,那堆积如小山般的作业,令我烦躁极了!恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外,黑漆漆的,伸手不见五指,一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡,默默陪伴着我。这时,小屋的门被轻轻打开,妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻,小屋里弥漫着奶茶的香味,令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写,别着急,妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风,吹散我心头的阴霾,我在那一刻感受到了无比的幸福。
“有考砸了,真没出息。”妈妈在不停地训斥我,”看你爸回来怎么收拾你!“我羞愧之极,等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸,我又考砸了,只得勒八十分。“我忐忑不安地说,脸涨的像一个大苹果。爸爸看看试卷说;”知道这些题为什么错了吗?”我重重的点了点头。“多练练这种题型,下次认真点。”这几句话虽不华丽,但它却像蜜糖版流入我干枯的心田,使我的心灵的到了莫大的安慰。这时,幸福之花在我心中悄然开放,散发着它诱人的芬芳!
幸福其实就在你我身边,只要我们能够留心生活,观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落,拂去心灵的灰尘,就会诧异的发现,幸福始终陪伴在我们身边!
幸福的味道
味道是幸福的?可能有很多人都不理解,味道尝起来怎么可能会是幸福的呢?对于许多人来说,味道要么是甜的、要么是苦的、咸的,可唯独对我来说,味道却是幸福的,这种味道一直镌刻在我的心里,让我每时每刻都无法忘怀,因为其中包含了奶奶对我的爱。
还记得小时候,我住在乡下爷爷奶奶家中,每天都缠着奶奶,让她给我做南瓜饼吃。那时,奶奶十分忙,也非常辛苦,早上4点多钟就要起来到市场上去卖菜,一坐就是一个上午;中午休息一会儿,还要到田里种菜。如果是冬天,她还要做棉鞋去卖。可当时的我不懂事,所以应常问奶奶要南瓜饼吃。奶奶都会慈爱地对我说:“好的,我马上做哦。”奶奶总是这么宠我。
每每奶奶做好南瓜饼后,她都会先把南瓜饼盛在一只碗里,为了不让我烫着,奶奶则会不厌其烦地把碗沉入冷水中,等到南瓜饼不烫时,她才会端给我吃。而我则会狼吞虎咽地吃了一个又一个,并笑着说:“奶奶,你做的好好吃哦!”这时,奶奶也会会心一笑。
时光飞逝。一眨眼,我已经进入初中开始了寄宿生活。虽然现在大街小巷到处都有南瓜饼的影子,可我吃上去总觉得少了些什么。现在我知道,那缺少的是奶奶对我的关爱、对我的宠爱、对我的包容。如今,奶奶为了我,都会让爸爸每周带给我她亲手做的南瓜饼,吃上去味道还是那么的香、甜,但更多的是奶奶那份深沉而无形的爱,在我心中,它是一种无法用语言所描绘的味道,一种幸福的味道,一种被爱的味道,让人心里暖洋洋的。
以坚守为话题的700字作文 篇7
关键词:雨果,《悲惨世界》,《九三年》
雨果是善用对照手法的大师,在《<克伦威尔>序言》中他指出:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相共”。众多论者将此原则用于作品中的人物与人物之间,而忽视作为个体的人内心的二重性、对照性,忽略其他因素(如环境、成长经历)对人物性格的塑造,只从人与人间的关系为人物形象片面贴上标签,并系之以人道主义,将《悲惨世界》中的沙威视为冷漠、阴险的“鹰犬”,《九三年》中的朗特纳克视为“地狱中的撒旦”。
沙威和朗特纳克的性格具有诸多相似性,具体表现在:根深蒂固的等级观念,善良的本性,沉稳勇武,赏罚分明,遇事处变不惊。在雨果笔下,他们虽作为反面人物出现,但不是“恶”的代码,只不过是对不容置疑信仰的固执的坚守与捍卫,誓死拥护着自以为绝对的真理,他们选错了信仰,但人性未泯灭。
(一)根深蒂固的等级观念
沙威“尊敬官府,仇视反叛”[1]175,强烈的等级观念让他成为法权的忠实信徒。下级触犯上级,无异于流氓污蔑圣人,在他是决不允许的。他逮捕芳汀就是因为“一个畜生般的荡妇竟触犯侮辱一个有财产的、有选举权的公民代表的社会,一个娼妓竟敢冒犯一个绅士”[1]195,另一件挑战他极限的是芳汀竟然朝市长吐唾沫,而市长竟然要求放了她。这荒谬、骇人的事几乎让他发狂。
朗特纳克作为贵族,更是视等级观念、君主制为绝对真理,并不惜以一切手段捍卫之,甚至叔侄反目,勾结外敌。他执拗地认为自己在追求正直,他相信传统、家庭、祖宗、父辈的典范、忠诚与正直、对君主尽忠尽责、尊重古老的法律、相信美德与正义。他不是为战争而战,而是为选择的“真理”而战。在他去救三个孩子时,共和党人拉杜因兴奋而高喊“共和国万岁”[2]316,此时的朗特纳克并未因性命陷入“敌人”之手而表现出丝毫的妥协和恐惧,他反驳道:“国王万岁!”[2]316拉杜低声说道:“你愿意怎么喊都行,胡说八道也可以,反正你就是仁慈的天主”[2]316。这一段对话为我们呈现的是一个固执的可爱的老人,而非“杀人恶魔”。
(二)善良的本性
沙威的本性是善良的,他的行为是受良心制约的,在戈尔博老屋一带,他发现冉阿让,但不确信,仍存有疑虑,其中之一便是受“良心的指示”,他怕抓错人,受到良心的责备。他对冉阿让紧追不舍,并不是出于个人仇恨或报复,而是对职业道德的坚守,雨果在小说中多次提到他正直、诚实、善良、忠于职守。他的善良本性只是被少时的不幸与等级观念所腐蚀、扭曲变形。
朗特纳克的善良显而易见,听到母亲痛苦的哀求,他主动地放弃安全、自由,选择死亡,回到危险之中,救出三个孩子。对这一人物形象,诸多评论者认为雨果人为地为“恶魔”披上一层人道主义的面纱,认为“这实际上是既不符合逻辑,也不符合整篇小说中人物性格的发展。作为作恶多端的朗特纳克会在即将实现自己的目的杰作面前而突然良心发现吗?”[3]人物缺少心理描写,只是对“慈悲心连心肠最硬的人也有”这一观点十分概念化的图解,“雨果通过这样的故事情节,进行了抽象的人道主义说教,这种说教与他对革命斗争的形象描绘形成尖锐的矛盾,是作品的一个重大缺陷”[4],认为减弱作品的思想性,体现作者矛盾的世界观,且进一步对主题——在绝对正确的革命之上,还有一个绝对正确的人道主义—提出质疑,一边主张仁慈博爱,一边主张暴力革命,“究其产生矛盾的根源在于雨果始终没有脱离共和者的立场和民主主义思想而成为阶级论者”[3]。这些观点显然没有理清作者的创作思路,没有透彻理解文本思想及作者所要表达的伟大主题。
对《九三年》的创作,雨果酝酿自1862年,下笔自1872年,其间有10年的构想,因此这绝不是一本因冲动而有的作品,10年的经历让雨果对历史事件有“历史的、超历史的、超社会”[5]的深刻思考,对革命与人道的关系有了更清醒地认识:正义、合理的革命是必要的必需的,尽管革命伴随着杀戮、流血、牺牲、家破人亡、非人道,但“‘革命’是手段,永远只是手段,而‘人道’(人)则永远是应该是必须是目的”[5]。革命是阶段性的,暂时性的,而人道则是永久性的,其指向是终极。人道主义自然高于革命。另有论者从文本创作思路的角度来阐释“革命”与“人道”的关系,做出清晰概括:“前提是理性觉悟和求善意识→分析革命和反革命,逻辑结论是肯定革命→分析革命和人道主义,逻辑结论是肯定人道主义”[6],并最后自觉坚信和实践人道主义理想。
(三)赏罚分明
沙威将法权视为自己的信仰,任何人都不允许践踏法律,“越狱者如果是他的父亲,他必逮捕之;潜逃者如果是他的母亲,他必告发之”[1]176。他因错误而告发了市长,后向市长诚挚道歉,并一再要求辞去其职务。朗特纳克先对炮手授予十字勋章,后要求枪毙他,这近乎游戏,可却是严格而公正的评判。炮手的疏忽危害了船,而他的主动迎战又是英勇的,勇敢必须奖励,疏忽必须惩罚,正是这种魄力,确立了他的威望,赢得了农民的爱戴。不幸的是这种正直不是在拯救他们的灵魂,而是让他们散播着罪恶。
沙威和朗特纳克的思想本质在于等级观念的根深蒂固,根源于对君主制的赞同,对破坏秩序和反叛的仇恨,这种扭曲让他们滑向了黑暗的一面,从而站在真理的对立面。
注释
1[1]《悲惨世界》(法)雨果著金孩译长江文艺出版社2003年2月第1版
2[2]《九三年》(法)雨果著桂裕芳译译林出版社1998年8月第1版
3[3]《雨果的人道主义》彭新竹《文史博览·理论》2006.12
4[4]《外国名作家传》中册张英伦主编中国社会科学出版社1979
5[5]《“革命”与“人道”关系质疑——关于〈九三年〉评论中的一个问题》仵从巨《南都文坛(人文社会科学学报)》第24卷第6期
以道路为话题的作文700字 篇8
初春的早晨,我走在上学的路上,天还不是很亮,街上的行人还不是很多,这时天正在下雨。渐渐地雨越下越大,路边的落叶与雨水融合在一起,使道路变得泥泞不堪了。
我和妈妈在雨水中走着,这时前方的路边出现了两个身影,是一个大男孩和一个小男孩。他们在干什么呢?小男孩撑着伞,大男孩蹲下在掏着什么,我听到那个小男孩的在说:“你怎么那么多事呀!”我好奇地走过去,想看个究竟。发现原来是我们的班长小松和他的弟弟小爽,小松正在用手掏被树叶堵住的污水口。小爽不停地说“行了,行了,快走吧。堵不堵跟你有什么关系?”小松像是没听见似地还继续掏着。我观察着:风夹着雨水不停地从雨伞的下面向他袭来,他衣服被淋湿了,两只脚泡在冰凉的泥水中,但他好像一点知觉也没有,还是那样执着地一把一把地掏着树叶。小爽不停地唠叨着“神经病!多事!谁夸你呀,傻子一样!”我停了下来对这一切听着、看着、想着……
这时,我全明白了。小松的行为多好啊!现在我们学校正在积极地响应上级的号召,一起行动为创建文明城市齐动手,小松的行为不正是我们学校所倡导的吗?想到这里我大声的说:“小松,我来帮你忙!”小松回答说“好啊!”这时妈妈也走过来,和我们一起清理污水口,我和妈妈还有小松一把一把地把污水口里的枯枝树叶掏出来。一会儿,我们听到咕咚一声,污水口通了,路边的雨水向污水口涌去,哗啦啦的流水声就像一首欢快的歌。在我们的努力下,道路变得畅通无阻了。听着这欢快的流水声,看着畅通无阻的道路,我和妈妈,还有班长对视微笑,擦了擦汗水,便高兴地往学校走去。
路上,我一边走,一边想,如果我们每个人在创建文明城市活动中,都去做有益于人们的事,都用自己的行动为城市环境做贡献,那么我们的城市一定是文明、健康、向上的城市。
道路前面还是道路
莎士比亚曾经说过这么一句话:上帝在关掉你一扇门时,会给你打开另一扇窗。这句话别有深意。我是这样理解这句话的:在面临困境时,如果一种方法行不通,可以试着用另外一种方法来克服。毕竟:条条大路通罗马啊!
每个人的一生中都会经历许多挫折,或多或少,或大或小,可是,人生无挫折,何以论成功?
在学习这方面我遇到的困难最多,特别是做一些动脑子的数学题,有时,一道数学题会为难我一个多小时,无论我想尽一切方法攻克它,它都对我的算式视而不见。
有一次,我行走在雨中,风从我的背后穿过,黑夜对着我嘲笑,我拿着那份考砸的试卷,努力地想找一个借口,却发现是徒劳无功的,该怎么说出口,我努力的想着,快来到家了,看着那熟悉的房屋一点点变大起来,我不由的紧张起来,这时雨水夹着泪水从我的脸上流过,一个凄凉,一个滚烫,再三考虑之后,我把试卷放进了书包里,然后快步走到了家门口,轻轻的敲了几下门,接着,慈祥的妈妈打开了门,冲着我笑了笑说:“回来啦!”我点点头,动作很慢,因为我看到母亲对我笑时,心里感觉更对不起妈妈了。我摘下书包,放下雨伞,想一个囚犯一样,走向餐厅,这时,妈妈把我的书包拿了过来,刚要打开,我却阻止了妈妈说:“先吃饭吧,别凉了再吃!”妈妈点了点头,像往常一样,给我夹菜,可我却吃不下,心里七上八下的,但是我思考片刻后,还是把试卷拿了出来,轻轻地放在母亲手中,然后,我快速低下头,脸特别热,我知道这次考试你对我充满了希望;我知道此刻你的眼睛里充满了失望;我知道我很对不起您。就这样安静了几秒钟,还是你先开口了,依然是那么温柔:“没关系,下次继续努力。”想了无数种表情来面对您,此刻,我全忘记了,我抬起头,看了看您,重重的点了点头。
漫漫人生路,携诚实一起上路,因为他是我一生的呵护;茫茫人海中,携坚持一起上路,因为它比金银更可贵;悠悠求学路,携勇敢、自强上路,因为它是你一生中最珍贵的礼物。
道路无极限
每个人都想第一,但往往却不能坚持下来。
我希望我的学习第一,但是,我却离第一还很远。
我的学习并不是太好,在班级只是排前15名,因此,我的信心并不足。
学习是为了自己,并不是给别人学的,然而,老师和家长却非常着急,希望孩子的学习好,我本认为学习是自己的事,家长和老师为什么着急,他们是不是闲着没事干了?
随着一点一点的长大,一点一点的懂事了,我才明白,老师和家长并不是闲着没事干,而是他们希望为孩子们指出道路,引导孩子走正确的道路,让孩子成功之后,过上幸福的日子;我想,学习既然是自己的事,别人都为自己着急,我本人为什么不着急呢?正如老师讲的,学习是为自己学的,作业是为自己写的,你们自己不着急,我们再苦再累也没用,只有你们自己多下点功夫,有决心,才能学习好。
我学习并不是太好,也没别人聪明,但是,我比别人多一份决心,多一些毅力,我以后不可能学习不好。因此,我对学习有兴趣了,有位名人说过:“兴趣就是天赋。”我有了兴趣不就有了天赋吗?
在这道路上,我们在竞争,我们在赛跑,虽然我拿不到第一,但是我可以坚持下来,我只要还能走的话,我决不会放弃的,当我走到终点时,我不会停,虽然比赛结束了,但是人生的道路还很长,每个人都在不停的跑着,距离有远有近,谁也不能放松,一旦放松了,距上一名远的,距离会拉近,距离近的,会被超过去。
人生的道路无极限,虽然第一的看似远在天边,其实近在眼前。
没有最好,只有更好,每个人都再不停的跑着。我没别人跑得快,也没别人体力强,但是我比别人的毅力强,我坚持,坚持,再坚持,总会超过别人的。
以微笑为话题的作文700字 篇9
书上说,这世界本来就有太多不幸,我们所要做的,就是在千千万万个不幸的理由里,找出一个幸运的,能让我微笑的理由。
突然想起数学作业还没有做好,急急忙忙冲到书桌前,看着两大张密密麻麻的试卷,头晕。但不能不学啊,我还是坐在书桌前,默默地书写着。题目很多,也很难。偶然
抬头看着玻璃中的自己,猛然发现不知从什么时候开始,我的表情那样木然。极力想撑出一个勉强的笑,结果嘴角的弧度,就是抬不上去。无奈的摇头,埋头奋笔疾书,是从什么时候开始的呢?微笑,这个最具有力量的表情,并不是那么简单就能留住的。“吃晚饭了!”母亲从厨房里探出头,油烟的味道立刻冲了出来。我打了几个喷嚏,絮絮叨叨地发牢骚:“怎么没开油烟机啊?”没人回答,大概是没听见。“青菜粥?”父亲问。“嗯,忘买面条了,凑合吃吧。”母亲回答。
我自顾自吃着,一边听着父亲在说哪个国家又发生战争,更加无聊了。我不断用筷子搅动着绿色的粥,突然,从筷子边滑过一个东西,我定睛一看:一只绿色的青菜心!不知是人为切过的,还是天然的,小小的青菜芯上竟显现出玫瑰花般重叠的花纹,如同精致衣服上配搭的一朵鲜艳的花朵,美丽至极。我惊讶极了,原来青菜心也可以这么美!嘴角勾勒出一个微笑的弧度,心头泛起无法磨灭的感动与欣慰。连青菜都知道,必须美美地,开开心心地面对生活呢。难怪有人说,只要是有心人,就能随时随地收获微笑,这个世界上最简单,最美好,也是最温暖的事情。
其实,微笑不必有太多的理由。只要你爱着别人,热爱生活,你就一定会微笑的。生活毕竟不会一帆风顺,总会有些坎坷的,什么都可以失去,唯独不能少了微笑——生活中最重要的调味剂。无论生活多么匆忙,多么疲倦,我都会找个理由,让自己深深微笑。
微笑
自从进了高中,便有种长大的感觉.站在人海里,感觉四周的同学都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟无法分辨出哪个是老师,哪个是学生了.
如果你站在学校的门口,你会发现老师和学生都是清一色的面无表情,学生见了老师也不再问好,甚至视若空气.这难道就是长大吗?怎么连最基本的礼貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!
因此我决定了要改变自己,让自己重新变成一个礼貌的学生.
周一上操时,看到语文老师迎面走来,他低着头,好像在给谁发短信,他走得很慢,一点也不着急的样子.我停下脚步,心里盘算着要不要向老师问好,可是,老师会在意吗?他可能根本就不理会我,把我晾在那儿傻傻地微笑问号,那会多尴尬啊!不容我多想,老师已经慢步走近了.我向老师走去,轻轻地说了声“老师好“,老师并不是我想象的一样不理我,反而抬起头朝我微笑,说道:“你好!“这真出乎我的意料,没有想到语文老师还会朝我一个学生如此真诚地微笑,真让我感动万分!
微笑就像一束真诚的阳光,给人带来快乐幸福之感.语文老师的微笑我始终难以忘怀,我决定也要拥有这样的微笑!
周三晚自习,我从厕所出来,在走廊里看到了化学老师,他离我很远,我不可能大声向他问好.怎么办呢?我犹豫了,本想像以前躲回厕所里等老师离开了再出来.但见化学老师看见我后,向我轻轻的微笑,我看着老师眉宇间化不开的浓浓笑意,好像听到了他对我的鼓励:别不好意思,走过来吧!老师的微笑有魔力,我乖乖地走向老师,微笑地说了句:“老师您好!“老师依旧微笑,笑中充满欣慰.
微笑就像一座五彩的桥梁,联通两人的内心,给人以鼓励。化学老师的微笑我难以忘怀,他让我有了微笑的机会。
现在的我已经学会向人微笑问候了,每当这时,心中总有一种无比快乐的感觉,如此充实,如此美妙。
微笑其实是一种回归,回归到人内心最美的深处,将心灵之花的种子取出,用真诚与美浇灌,待心灵之花开放之际,便是微笑最美之时。
微笑生活
当清里露出微笑的金黄,每个人的世界都不一样,用自己的方式张开翅膀,或是飞向蓝天,或是拥抱海洋。
常常一人在夜晚中远望,那灯火通明的世界,,微风轻拂过耳旁,如果说这感觉找不到词语形容,那就微笑吧!也许圾及多的事不可以一笑而过,人也总要有自己的理想,对于困难的把握,只有自己最清楚。
微笑,不是大笑。
只要浅浅一笑,那如涌泉般的清凉就会让你拥有。品味,不一定去体会他人的微笑,只要自己拥有,这就是一种品味的方式。
笑一笑,没什么大不了。
当透过明净的天空,你是否也一样,或许心里在微笑,当你发现与现实活在两个世界,笑的芳香,是带你走出虚幻的解药。在面对时,选择微笑,在逃避时,笑一笑。就算心是布满乌云的,也可用微笑的阳光将它驱散。
曾多少人,因为微笑,所以释怀了,因为了解了,所以接受。不是有人常说:“我们不能改变什么”但我们可以让自己融入这个社会用微笑去照亮自己的前程。
微笑改变命运,改善生活。
莎士比亚说:“人们可以控制自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己”是的,命运的自己手中。远如一个灵魂,你可以让它悲伤,也可以让它快乐。也许只有微笑的人可以感受生命的意义,那种美满笑出的感觉,真的让我词穷得找不到一个词去形容。也许,不一不定期放在脸上的才叫微笑,那种味觉可以藏在心里,像咖啡,须要口口品味。
微笑是放在心上的。
日日夜夜,总是不能一直的笑下去,但把它放在心灵合适的位置,是一种爱自己的方式。只要需要时,给它一个出口,它会让人忘记烦忧。把微笑放在心上,是最平凡的浪漫。就会像推开心的窗,感受到了久违的明亮。通向幸福的旅途,微笑是你心中走过的困境的宝物。
微笑无价。
微笑是无价的,但它帮你拥有的却是宝贵的,一个会微笑的人,也就学会了品味生活,一个会微笑的人,也就懂得了品味生活,一个会微笑的人,也就懂得了感受人生。
就微笑吧,不去想明天的路有多远,现在就定义永远因为微笑,温暖了你的每一个日日夜夜……
微笑吧,女孩!
既然微笑是一束温暖的阳光,女孩,为什么独处寂寞覆盖之下的黑暗?既然微笑是一缕柔和的春风,女孩,为什么还要停滞在漫长的寒冬?既然微笑是一弘清泉,女孩,为什么还要苦守干涸的古井?
微笑吧,女孩!请在伤心难过之后,请在身处逆境之时,让微笑走所有哀痛,让微笑化解一切困难与挫折。
微笑吧,女孩!即使泪水早已模糊了双眼,也要擦干眼泪,微笑地面对这个世界。要相信,人生有快乐就免不了有痛苦。如果说快乐是闪烁的群星,那么痛苦便是广袤的夜空,有了夜空的映衬,星星的美丽才那么让人心动。如果说快乐是美味的甜橙,那么痛苦便是橙汁中那一丝若有若无的酸涩,有了酸涩的加入,橙汁的滋味才那么让人回味无穷。痛苦并不可怕,重要的是历经痛苦之后依然能够微笑,依然能够享受人生中掩藏的点点滴滴的快乐。
微笑吧,女孩!即使遭遇了一次又一次的失败,也要扬起笑脸,用信心和勇气追逐成功的勇气。要知道,人生路上没有一帆风顺。溪水会流经平坦的林荫小道,也会流经坎坷的沙石狭路;雏菊会度过鸟语花香的盛夏,也会度过萧瑟的清秋。林荫小道上有美丽的风景,然而只有沙石的磨砺才能让溪水奏响欢歌;鸟语花香中雏菊幸福的成长,然而只有在秋风的催促下,她才能绽放惊人的华美,让生命成为不朽和永恒。美丽的女孩不要惧怕挫折。要相信,不会有穷途,不会有末路。请用微笑披荆斩棘,架起通往幸福的桥梁。
微笑吧,女孩!不只为了自己。请用微笑感染身边的每一个人,请用快乐拨撒到世界的每一个角落。请怀抱着这样一个信念:最终有一天,人间会变成天堂,所有人相亲相爱,快乐的歌声四处飞扬。女孩,有了这样的信念,你将会一直微笑下去,无论是面对自己还是面对朋友,亦或是面对陌生的人。你的生活将不再充斥眼泪与哀伤。你回成一株青翠的向日葵,被璀璨的阳光镀上一层耀眼的金黄。
微笑吧,女孩!作为最瑰丽的珍宝,作为最美丽的天使,作为最纯洁的心灵,请用微笑散发出最绚烂的辉煌。
对生活永远微笑
在报上我又看到了普希金的伟大诗篇《假如生活欺骗了你》,在阴霾的日子,反复吟咏,它给我激励,让我鼓起冲破阴去的勇气。那句名言:假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/阴郁的日子需要镇静/相信吧/那愉快的日子即将来临。永远永远打动着我。
每个人的生活都是苦中有甜,笑中有泪的。甜时并不为人知觉,以为理所当然;而苦时,却要哭天抢地,怨气冲天。你看,面对折
你看,面对折磨,有些人沮丧悲观,心灰意懒。于是,他们永远也尝不到生活的甜美了。而那些知难而进的人,穿越了生活的盘丝洞,尝到了苦中有乐队滋味儿!所以假如生活欺骗了你,捉弄了你,不要放弃,读读普希金的诗吧!它会给你力量,帮你摆痛苦,给你希望。
以亲情为话题的作文700字 篇10
以亲情为话题的作文700字
亲情
三年前的一个晚上,我正在邻居家门口玩。突然,一大块水泥板从三楼掉了下来,只听“轰”的一声,一块砖头从我的前额擦了过去,我顿时晕倒在地……
不知过了多长时间,当我醒来后,发现自己躺在医院的病床上。妈妈双眼布满血丝,噙着泪水;爸爸头发散乱,目光呆滞。爸爸见我醒来,激动地趴在我的`身上。妈妈抽噎着说:“天伟,你终于醒来了,你快要把妈妈急死了!”妈妈把我搂在怀里,任泪水一滴一滴地落在我的脸上。妈妈看着我茫然的神情,向我诉说了那惊险的一幕。
那天我晕倒后,妈妈吓得魂飞魄散,抱着我跪在路中间拦了一辆汽车,把我送到了医院。当医生告知,我的眼睛很有可能保不住时,爸爸妈妈顿时瘫倒在地,妈妈由于受不了这突如其来的打击,晕倒了。
后来,我转院去了蚌埠医学院附属医院。医生在准备给我做手术前,把我放到了地上。妈妈见我不省人事,伤心得大声痛哭,“扑通”一下跪倒在医生面前:“医生,求求你们了,救救我的孩子吧!我给你们跪下了,我给你们磕头了,求你们救救我可怜的天伟吧!”那声音撕心裂肺,令围观的人都感动地流下了眼泪。
过了一会儿,我被推进了手术室,隐约中看到一盏像花一样的灯,隐约中听见医生问我几句话后又昏迷了过去。后来听爸爸讲,在我昏迷期间,妈妈不知流了多少泪,不吃不喝,不梳头发,整天盯着我,盼着我早点醒来。她当时说的最多的一句话就是:天伟要是有个三长两短,我也不活了。听了爸爸的话,我的心底瞬间涌起一股暖流,霎时传遍全身……
以回味为话题的作文700字 篇11
儿时的我天真无邪,是充满着欢乐的世界,不用为学习而苦闷,可以尽情地享受游戏的美好,那是一个纯真的,纯净的世界。
我小时总是爱玩捉迷藏,喜欢蒙着眼睛,倒数着50、49、48……却也总是忍不住想要偷看几眼,待一长串的数字被我数完后,又开始“冥思苦想”着,伙伴们会躲去哪里,当好不容易找到了,却总是会被吓一大跳,但也庆幸终于不是我抓。这时,又要不时地想着,该躲在哪。喜欢抓与被抓的快乐,喜欢找到一个僻静的地方躲起来,喜欢想着哪有一个僻静的地方。这种生活让我无限的享受,好像在“世外桃源”一样。
长大些了,我上小学了,听妈妈说那时一年级的我很不守纪律,上课时不会老老实实的坐着,总是一会蹲下来,一会和同学说说话,最好玩的是那时的我不知道“作业”是什么,可闹出了天大的笑话。第二天去上学时,老师开始收作业,其它的同学都交了一个本子上去,(但是是空本、也没有写名字)。事后老师并没批我,她告诉了我作业是怎么回事,还说我是个可爱的小孩。从那以后,我总是认真地完成每一课作业,做到“温故而知新”。
上了初一,我的好朋友都不在一个班里,我成为了一个“孤独”的小孩。少了一个谈心的朋友,心里不免有些难过。直到我们班举行跳绳比赛,同学们都在练习着,说说笑笑,而我却只有一个人,跳着跳着,“啪”一下,绊到了绳子,我摔到了地上,脚扭得生疼生疼,眼泪忍不住掉了下来,这时,我的眼前出现了一张卫生纸,抬头一看,是同学和蔼的笑脸,如此的温暖,侵入了我的心房。
以初心为话题的作文700字 篇12
――题记
初见古琴,我便被它的美震撼了。古朴的音色、雅致的造型,高山流水的静谧令我心醉,洞庭秋思的深邃使我神往。“我要学古琴!”当初信誓旦旦,可随着学习的深入,我发现了古琴枯燥又无聊,放弃的念头断然萌生。
此时,脑海里想起老师曾经说过的话:“孩子,弹琴很苦,你想好了吗?”转念、细思,我质问自己:为什么当初学琴的热忱、初心,就这样凭空消失了呢?
凝视,那琴面上古朴的纹理氤氲着熟悉的味道;凝神,回忆着那些技巧;凝思,“长风万里,吹度玉门关”,一遍遍品味着古琴的气韵,一遍遍琢磨着丝弦间的特质。
微风拂熙,旭日临光,眉头微蹙,轻抿嘴唇,左手轻触琴弦,右手弹挑交替,那琴弦上似乎还留着往日的余温。手指在琴弦上游走的感觉还是那么熟悉,微微的酸胀感从手臂传来,却并不影响我继续投入我的弹奏。
轮指讲求音断声连,每一个音要干净明晰,各个音之间又要如行云流水一气呵成。轮指要干净利落,以情带音。“明月出天山,苍茫云海间”,随着那低吟浅唱,终于,一个乐句结束了。
再用一个撮音,结束这首曲子。那是一首悲凉婉转,微带忧伤的曲子,那乐音飘荡在空气中,就像被风吹落的樱花瓣。细细的颤抖从指间传来,像一道温柔的闪电迅速传遍全身。那一刻,我再体会到了弹古琴的快乐。
”立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”与古琴相伴的日子漫长而辛苦,执著又幸福。那些日子,汗水与晨光相伴,却浸染出梦的味道;那些日子,疲惫与暮色相随,却勾勒出梦的轮廓;那些日子,初心与拼搏相依,渲染出青春的底色。
以梦想为话题的作文700字 篇13
梦想,是茫茫大海中的灯塔,为迷失方向的航船引导方向。梦想,是晴朗夜空高高在上的北极星,为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,惊慌失措。没有梦想的人,就像是散乱在天空中的蒲公英,不知何去何从。
有梦想的人是从来不会放弃的,有梦想的人都是时时刻刻准备着的,有梦想的人善于表达的……因为他们乐观昂扬。有梦想的人往往会做出令自己也令他人震惊的事情,有梦想的人偶尔也会犯错,但他能知错就改,继续朝向自己的梦想进发。
居里夫人有梦想,她在梦想的指引下她发现了镭,但她放弃了梦想相应带来的荣华富贵,因为她的终极梦想还没有真正的实现——运用科学造福全人类!她始终为了她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳,于是决心要发明出一种能够开山的工具—炸药,他为他的梦想而奋不顾身,尽管这使他失去了亲人,但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想,揭开自然的面纱,向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。从织草鞋的商贩到坐镇蜀汉的汉中王,刘备有“兴复汉室,还于旧都”的梦想,他奔波一生,战南北,为的只是统一天下,结束战乱之苦。如果他没有梦想,想怕历史上只是多一个不知名的商贩。陆游,心系天下,命系国家。无论什么都不能泯灭他为国效忠的梦想,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”从这首慷慨激昂的诗中,我们依旧能感受到陆游的那份爱国之心的炽热。
梦想,可以使人疯狂,它是人生的动力,也是人生活的源泉,人为梦想而活。我们应该有梦想,就像石头碎开的一刹那,去触摸它梦想的天空,我们不怕别人奚落,因为我们有梦。
梦想
梦想是什么?梦想有什么作用?相信很多人都有这样的疑问。当你看了今年的《开学第一课》后,相信你会找到答案。
一位折仿真纸飞机的专家为我带来了答案,他折的气浪飞机很是神奇,只要用一块板子,将飞机放在板子前,推动板子所产生的气浪,就可以使气浪飞机永久不落。主持人问小班长:“飞机为什么可以用板子飞?”小班长回答说:“因为板子推动空气给飞机提供了能量、动力。”主持人说:“对呀,梦想就是动力,推动着我们前进。”
当你有梦想时,你就有了实现它的心愿,有了动力,才能一步步的去实现你的梦想。没有梦想的人就没有动力,有梦想(明确目标)的人只要制定好计划,不断改善自己,就可能会走向成功。但如果没有梦想,什么也不做,就只能离成功越来越远,可能性越来越小。
还记得年仅13岁的付丽娟吗?她小小的年纪,却为了自己的梦想如此辛劳地付出着。想成为跳伞运动员,需要多么辛苦并痛苦的训练。每天长时间的体能训练,磨练了付丽娟的意志,更坚定了她对梦想的不懈追逐。当我看到她在训练中一次又一次咬紧自己的衣服,汗水流满面颊,眉头紧皱的样子时,我的心中充满了对她的敬意。当她在空中跳伞,彩虹般美丽的降落伞打开时,她一定是非常快乐的,这是自己克服困难,实现梦想的快乐。付丽娟面对镜头时说:“我喜欢跳伞,即使再累也值了。”有梦想简单,坚持下去实现它很难。
王亚平说:“梦想就像天边的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,就一定摘得到!”这句话令我印象深刻,自己总嫌背单词的音标很烦,不想背。但当看见别人把一长串很难的单词流利的背出时,自己才明白,别人都做得到,我问什么不行?这看似很难,但我做不到吗?一定可以。
《开学第一课》,带给了我对梦想新的认识:有梦就有动力,有梦就要坚持,有梦就能出彩,创造更美好的人生!
梦想
梦想和童真是每个孩子必备的,我,也不例外。
小时候,姐姐是我崇拜的一个偶像。我喜欢看她贴在墙壁上的画;喜欢目不睛地盯着姐姐画画;更喜欢姐姐手把手教我画画。
以前,我总和邻居家的姐姐在门外的空地上玩儿,却不知从什么时候开始,爱上了姐姐的画。我喜欢托腮坐在椅子上看着姐姐的画,一坐便是半小时;也不知从什么时候开始,姐姐一画画,身旁就有我,形影不离;也不知道从什么时候开始,我几乎每天都会去求姐姐教我画画。
一个宁静的下午,我和姐姐散步走在回家的路上,她侧下身问我:“妹,你有什么梦想吗?比如说当个什么医生,老师,警察……”
“我想当一名画家!”未说完,姐姐便被我的话打断了。我垂下头来仔细想了想,抬起头用坚定地眼神望着她说:“我决定了,要当一名优秀的画家,恩……或是与画画有关的吧!”姐姐一听,随之淡笑出声,用一副职业评委的模样打量着我,还摸了摸鼻梁上莫须有的眼镜,清清嗓子说:“看你这么意志坚定,勇气可嘉。不过,你这三脚猫的水平得有待提高哦。”说完又轻笑出声。
可能她并不怎么在意,也可能只会把它当做是姐妹俩之间的一个小玩笑,它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事,而在幼时的我心中却生根发芽,这个梦想就已在瞬之间从幼时的我延续到了现在。
我也知道世界上不可能有不劳而获,天上掉馅饼的事,我也知道梦想不会轻易实现,只有付出的越多,才能有等同的回报。所以,我把我心中的梦想告诉了家人,她们很支持我,有时会让我去美术班学习一个假期,有时在家也会让我画幅画练练手……
既然我已经知道了自己的梦想,不管它最终是否能实现,我都会坚持不懈,永不言弃。即使最后打不开这扇梦想的门,我也会用自己辛勤的汗水为自己打开一扇梦想的窗。
梦想
如果梦想有捷径的话,那么这条路叫做坚持。梦想是神秘的,他拥有无数人的希望。我们只有坚持,才会实现自己的梦想。梦想,每个人都值得拥有,放飞自己的梦想,追求自己的梦想。让梦想像一粒种子,在我们的心里萌发。
当你堕落时,有没有选择重新开始自己的人生航向。当你哭泣时,有没有选择用微笑来开始新的一天。当我们迷茫时,想想自己除了失败,还有什么?坚强的人会懂得,我还有无限的青春还有人到中年的父母的期望他们对我寄托了无限的希望。即使失败了,也不能失去追寻梦想的道路不能让父母大师所望。我那坚持了许久的梦想也不应该那么早早认定它是昏暗的失败的,因为有一天,我会站在成功的舞台上,向自己梦想的实现跨一大步。愚蠢的人会认为,自己无药可救了,自己失去了信心、希望、与失败,没有人会关心自己,只会嘲笑自己,就连父母也有可能会对自己失望。其实你错了,父母眼中的你永远是最好,即使你并不完美。失败与成功只在一念之差,便是相距千里。正是因为你的心态,使得失败的自己走向了无底深渊,迷失了人生航向,不知何归何从。
梦想是什么?每个人都有不同的答案。父母会认为我们的梦想是不切实际的,但我们是倔强的,偏偏相信它距离我们很近,只是一天天的坚持与累积。仅仅因为多了一天又一天的坚持让我们离梦想进了一步又一步。梦想只是源自于我们内心真实的对自己人生的一个目标,所以梦想也是一把尺,它会测量出我们眼光的长短。
梦想,最终会不会成为黄粱一梦?那要取决于你对梦想的坚持与决心。坚持了,便是与时间作漫长的磨合。放弃了,便是堕落与自己漫长的陪伴。同样是梦想,但是实现梦想却是各式各样的。
因为拥有梦想,我们得以坚持自己的未来。因为拥有未来,我们贵在坚持。
梦想
每个人从这个世界上诞生以来,都会怀揣着一个不为人知而又显而易见的梦想,这个梦想会是你的无尽动力,也是你人生的一挂大旗,只要你努力追求,不折不扣,这个梦想就会成为现实。我深有感悟——
自打我6岁时我就一直幻想着当一名大名鼎鼎的大作家,甚至就连在睡觉时也会梦见。我每天都在翻阅书籍与书一起交流,看看有什么值得学习的,经常会废寝忘食。久而久之,我便懂得了许许多多的写作方法和技巧,有时我也会写写日记,作文。每一次看见别的同学再为写作文而苦恼时,我便有些疑惑,作文难道很难写吗?我怎么不觉得。到后来我才知道要想写好作文,多读书是肯定的,但要想写作文像流水一样轻松,必须要全身心的投入,要把写作当成娱乐,要喜欢写作,这样才能写出一篇逞心如意的作文。千万不要想记流水账似的,囫囵吞枣,拼词凑字。
现在,我已经上了小学六年级,即将毕业。一眼六年了,这六年来,我的写作水平也提高不少,每次写的作文都被老师夸赞。这时我知道,我离梦想又近了一步。这六年的心血没有白花,我的选择是对的!当然,我刚开始写作文时,也遇到了些困难,比如:有一次,我在写作文时,突然忘掉了一个字怎么写,我心急火燎,就乱了思绪。居然把“神兽”写成了“猪头”,我们全班同学都哈哈大笑,搞得我颜面尽失。当时我恨不得找个地缝钻进去,再也不写作文了。可后来的一件事却是我彻彻底底地打消了这个念头。一天,我在网上看见一条新闻,一位六岁女童居然写了一篇作文,而且写得脍炙人口,井井有条。我顿时就懵了,好像很惭愧似的,“一个小女孩都能写出怎么好的作文,我堂堂男子汉,怎么可以输给她呢!”于是,我的写作生涯便开始了。
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