安全教育实践活动自查报告

安全教育实践活动自查报告（精选12篇）

安全教育实践活动自查报告 篇1

煤矿安全教育实践活动自查报告

——机电科：龙向宏

在今年1-2月份，我先后参加学习了省、市领导关于开展煤矿安全教育实践活动的批示指示精神及1月23日全市、全县煤矿安全教育实践活动动员部署会议精神，这次煤矿安全教育活动的主要任务聚集在树立“红线”意识和“底线”意识，集中解决思想认识、责任落实、工作作风和管理措施上存在的问题，这次把作为树立“红线”意识和“底线”意识作为安全教育实践活动的重点，抓住了要害，找准了穴位。从我个人来看，存在的问题主要表现如下：

一、思想认识方面：

1、对国家安全生产方针政策、法律法规掌握不够，学习贯彻煤矿安全生产会议、文件及领导批示精神有差距。对处理违章行为态度不够坚决、查处不够有力。

2、不能熟知机电科提出的安全目标、工作目标、工作方法、工作要求、工作标准，对安全生产重要性、紧迫性、长期性认识不够。

3、存在安全工作说起来重要，工作起来次要，忙起来不要的现象。

4、缺乏执行制度的刚性和严肃性，有凭经验做事，凭侥幸心理做事，凭一知半解做事的现象。

二、责任落实方面：

1、安排工作时，对现场情况不明，安全注意事项交待不清，明确的安全负责人不履职，甚至安全负责人对职责不清楚，以及安全负责人自己怎么做不在意，在过程管控上出问题。

2、措施编写缺乏严肃性，制定措施不深入实际，有原样复制粘贴的现象，措施没有可操作性。

3、措施落实不到位，没有措施先干活，也没有安排相当资历的人员负责把关；执行措施想当然，忽视细节和主要环节。

4、隐患排查治理力度不够，隐患整改质量不高。

三、工作作风方面：

1、在安全隐患自查、自改、自报工作中存在走过场、流于形式，绕着问题走的现象。

2、深入现场不够，隐患整改不及时，没有做到能处理的马上处理，不能处理的限时处理，并在限期内处理好。

3、在制度执行、措施落实上严不起来，落实不下去。

四、管理措施方面：

1、存在图实不符等的现象。

2、管理松懈，没有按机电科提出的安全目标、工作目标、方法、要求、标准去抓好落实，“三违”现象制止不力。

下一步整改措施

一、加强学习相关法律法规和文件；增强意识；确切树立“安全第一”思想；严格执行规章制度，按章办事。

二、积极参加车间班前会，了解现场交接情况，明确安全负责人职责；认真审核措施编制，确保实用性、可操作性；认真监督措施落实情况，做到一工程一措施；实事求是进行隐患整改。

三、正确面对存在的问题，实事求是进行自查、自改、自报；积极深入现场，发现安全隐患督促整改；严格执行制度措施，确保落实到位。

四、加强管理，便于安全目标、工作目标、方法、要求、标准真正落到实处；加强制度措施审核，使其具有针对性、实效性。

安全教育实践活动自查报告 篇2

第一步:开题指导课——“未成曲调先有情”

[课堂链接]:执教《安全伴我行》开题课的是一位年轻老师。她巧妙地创设情景, 播放了一组她特意拍摄的学生身边的安全隐患照片。这勾起了孩子们对“安全问题”的探究欲望。然后, 教师请在生活中曾经意外受伤的两位同学讲述了“负伤”事件。这些真实事例大部分孩子亲眼目睹过, 随着两位学生的讲述, 同学们都能回忆起当时的情景, 现在感觉还有些后怕呢。同学们在“受伤原因”、“怎样避免伤害的办法”等问题探讨中, 话匣子被打开, 思路被拓宽。经师生们的共同整理, 最后确定了《校园意外伤害事件大搜索》、《寻找校园不安全行为及对策》和《意外受伤后的自护自救办法》等探究小主题。学生有了探究的兴趣和激情, 相信课堂之外的真正探究也会因这份心动而更加丰富多彩。

解读与反思:

这是一堂比较开放的开题课。简洁的教案设计, 自然的过渡语, 到位的课堂评价, 让学生在自然的状态下拉开了综合实践活动的序幕。回顾这堂开题课, 没有精彩的包装, 没有华丽的课件, 没有热闹的高潮, 可是它的朴素和真实正是让人感动。把课堂真正地交给学生, 由他们自己作主, 自己创设生活场景, 自己选择研究主题, 自己设计活动方案, 这个过程是主动的、快乐的。

首先, 学生兴趣的激发对于综合实践的开题课来说很重要。课堂中, 执教老师紧紧围绕“安全”这一主题展开, 为实现预设的目标, 教师创设了能引起学生共鸣的情境, 来激发学生对这一主题的兴趣。从学生的课堂表现看, 这个环节是做得比较成功的, 毕竟“安全”问题不是一个陌生的话题, 大家还是比较有感性的认识的。值得一提的是, 教师除了要在课堂上唤起学生的兴趣, 在平时也要注意对学生选择主题兴趣的培养。因为这不仅仅是该课程是以学生的直接经验为基础而对学科知识的综合运用, 培养学生对选择主题的兴趣其实也是体现教师的指导作用, 体现教师在帮助学生完善其自主选择意识和能力方面, 而不是代替学生选择。因此, 笔者认为培养兴趣比注意兴趣更重要。

当然, 教师激发了学生兴趣, 把选题权逐渐交给学生的同时, 也不能撒手不管、听之任之。如在抛出了“安全伴我行”这一大主题后, 在没有任何指导和铺垫的情况下直接将选题权交给学生, 来让他们自己提出小主题, 所以一开始课堂上出现了片刻的冷场, 好在这位教师很有教学机智, 马上自己作出了示范, 提出了“校园设施安全隐患”、“游戏中的突发事件应对”、“路边摊饮食安全”等小主题, 学生的思路霎时被拓开, 更多的小主题在现场生成。所以, 在学生初步学习选题时, 教师可设计准备一些有代表性的课题供学生选择, 教师仅提供参考, 采用这种方式将活动课题的选择权移交给学习的主人, 不但增加了学生的兴趣, 减轻了学生对定题难的困惑, 更重要的是培养了学生自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

总之, 在开题指导课中, 教师的导是必不可少的, 它应该贯穿在整个活动的各个环节。

第二步:方法引领课——“弦弦掩抑声声思”

[课堂链接]:第二节向我们展示的是方法指导课——设计一张关于校园安全意识的调查表。《校园安全意识的调查》需要教会学生怎样设计问卷、调查中应注意什么。课始, 老师问学生:调查问卷我们第一次亲密接触, 你们打算怎样入手?学生说, 模仿呗!于是乎, 学生忙碌开了:有的从网上收集来的, 有的是从报纸上剪来的, 有的从语文、数学书上找来的……通过学生动手收集、整理, 学生对问卷形式有了整体感知, 对问卷的结构有了初步的认识。问卷设计是重点也是难点, 她一边多媒体出示样卷调查表, 一边问:想想看, 你们读懂了什么?引导学生自己去发现问题, 当然也有制约学生“瓶颈”的时候, 教师应进行适时的点拨和指导, 将“难点”以步步分解, 给学生一个“台阶”。教师始终以引导者的角色定位, 使学生思维的广度和深度得到了更进一步的拓展。最后一个环节, 教师通过学生的模拟表演——采访学生, 通过学生的采访, 让学生发现采访时的困惑, 然后通过师生共同解决问题, 为体验活动实效性奠定了基础。“让课堂成为课外延伸的主阵地”, 看似平淡的设计, 恰恰很能体现出教师的聪明智慧。关注课堂教学, 我们不难发现鲜活的课堂教学生态, 不难领悟出培养学生的学习方法。

解读与反思:

“于细微处见精神”, 关注细节, 尊重细节, 剖析细节, 是当前我们研究综合实践活动课堂的一个全新视角的独特空间。在这节方法指导课中, 研究性学习是主要的学习方式。它需要学生自己通过观察生活去选题, 通过自己去搜集和整理资料及研究寻求问题的答案。这对于知识结构、社会经验等方面还不成熟的小学生来说显得极不适应, 甚至感到茫然。因此, 在活动的组织与实施过程中, 很需要教师根据主题研究的不同阶段和出现的具体情况采取相应的指导方法。

有点遗憾的是, 入环入扣的设计, 虽然听来井然有序, 但总觉得课堂缺乏了点什么。如在《校园安全意识的调查》这节方法指导课中, 如果放手让学生通过自己的研究, 发现许多未知区域的内容, 然后生成有关怎样设计问卷的问题写在黑板上, 依照学生的需要来解决他们的难题, 可能更符合“以生为本”的理念。至于问卷设计的卷首语与结束语比较简单的问题即使学生提出来, 也可以在同伴的帮助下完成。通过实践尝试, 初步得出了方法指导课的基本模式:感悟 (收集资料) ——构建 (问卷的构成及要素有了初步的认识) ——模块 (掌握理论的操作方法) ——体验 (模拟场地进行情景体验) 。这样通过学生不断地发现问题、探讨问题和解决问题提高学生的探究问题的能力, 才不致于学生的盲目实践。

第三步:成果汇报课——“大珠小珠落玉盘”

[课堂链接]:《安全伴随我成长》的成果汇报课如一道盛宴, 活动成果琳琅满目:你看!调查采访组写成一篇篇调查报告, 一边阐述一边用DV回放着采访的过程;艺术创作组有的创作了漫画, 有的设计小报;自护自救组, 他们不但掌握了大量的安全知识接受其他组同学的拷问, 还现场教给大家自护自己的应急办法;表演组呢, 将身边的安全隐患用朗朗上口的快板方式展示。经过学生考察、体验、探究、创作, 一系列的活动中, 安全防范意识增强了, 自护自救的能力提高了。

解读与反思:

综合实践活动成果展示交流是实践活动中不可缺少的环节。教师应明确综合实践活动成果展示汇报课的教学目标与其整个活动中的地位、意义。这个活动过程, 他们把自己的学习经历总结为成果, 并利用课堂平台展示出来, 汇报收获, 阐述观点;要向其他小组学习新知识和方法, 提出疑问;也要倾听其他小组的汇报, 评价他人等。这个过程是大家分享自己实践成果的过程, 也是学生的能力、情感、知识得到提升的过程。

综合实践活动还是过程取向的, 它强调学习者与具体情景的交互作用, 因此我们不仅要通过展示成果, 验收预设的目标的实际情况, 更要关注在活动过程中以及因活动情景需要所生成的新主题。如在这次成果汇报中, 总结了学生的活动表现后, 教师让学生交流了实践过程中遇到的困惑, 这是一个很好的收口。因为成果汇报课不只是一个纯粹的表演舞台, 它只是一个活动的阶段性总结。综合实践活动是可持续发展, 安全教育更是一个永恒的话题。所以, 实践还要继续, 安全意识应常抓不懈, 执教老师作出了一个很好的延续——下发《金点子行动卡》:“上了今天这堂课后, 你会感到安全教育活动永远没有结束。接下来你又有什么特别想去实践的行动呢, 请把它写下来。”学生填写行动者姓名、行动方式、行动内容、行动目的及行动方案。通过学生填写表格和交流互动, 教师敏捷地捕捉到学生交流中有价值的信息并予以放大、点燃, 使其成为宝贵的再生资源。这看似不经意的一个小小的环节, 却让课堂因此而璀璨无比。

安全教育实践活动自查报告 篇3

【关键词】幼儿教育；安全教育；社会实践活动

目前，教师往往热衷于在课堂上创设一些脱离幼儿生活实际的“情境”，让幼儿去感受、去体验，忽视了幼儿的社会性学习具有明显的实践性这一特点。要带领学生定期的开展社会实践活动，幼儿社会实践活动应将引导幼儿了解社会现象、接触社会事物、与社会成员密切交往作为教育的主要途径和方法。幼儿的健康成长关系着千家万户的幸福，牵动着社会的稳定与发展，幼儿的安全是一切发展的保障，只有在生命安全的基础上才能够实现其社会实践活动的全面健康开展，那么在社会实践活动中的安全教育问题对孩子的发展发挥着重要的作用。

一、幼儿园安全教育的内容

不同年龄的幼儿其心理发展水平不同，因而在教育上其侧重点也应不同，因而幼儿园的安全教育要根据不同年龄的幼儿的心理特点采取不同的教育内容。

1.托儿班

托儿班的幼儿大概在三岁之前，这时的幼儿基本需要大人的呵护照料，智力水平处于感觉运动阶段，对其进行安全教育应该包括：当遇到危险时能够进行呼喊求救，不单独活动，不离开集体，不要陌生人的礼物，不将小东西如纽扣、硬币等放入耳、鼻、口内等。

2.小班

小班的幼儿在心理发展方面处于以自我中心的发展阶段，在运动能力和认识方面有一定的提高，非常善于模仿，教师因而可以通过典型示范，使幼儿学会报警并能够拨打110电话，能够熟练记住家长姓名、家庭的住址及重要的电话号码，外出时和家长拉好手、不乱跑，主动让幼儿养成安全意识，并牢固掌握。

3.中班

中班的幼儿在直观行动思维上获得一定的进步和发展，行为开始具有一定的目的性和方向性，控制能力有了一定的提高，能够单独做游戏，这时教师应主动引导幼儿认识一些安全标志，同时记住一些如火警是 119、叫救护车拨打120 等，对于出现的简易的外伤如出血、烫伤等学会一定的处理，建立一定的自我防范意识。

4.大班

大班的幼儿随着生长发展有利明显的抽象思维能力，不仅可以理解具体的事物，而且可以进行较为复杂的分析，有一定的逻辑推理能力，他们很喜欢掌握一些安全知识和技巧。因此教师不但要教会他们学会如何处理危险状况，而且应该教会他们主动远离危险。如：在路边如果发现有电线掉落地上，不能拿起来玩，放风筝时要避开有电线杆的地方，在标有高压电的地方要学会躲避；看到电线弧光要赶紧闭眼，听到剧烈的响声要赶紧张开嘴巴，听到响雷、鞭炮声时快速捂住耳朵；学习一些识安全出口的标志等。

二、加强幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和能力

1.开展安全教育课程，培养幼儿安全意识

幼儿处于人生的开始阶段，对于外界的事物总是感觉新奇，没有安全意识，对于任何事物都想动手摸摸，家长和老师又不能时刻的盯着他们的一举一动，因此常常会发生一些不可预见的安全事故。传统的幼儿教育中，家长多是以恐吓的形式来保护幼儿，叮嘱孩子不许这样、不许那样，这样的方法收效甚微。由于幼儿的好奇心很强，这样的教育形式或许会带来相反的效果。授人以鱼不如授人以渔，因此，要从根本保证幼儿的安全，必须培养幼儿的安全意识，提高其防范安全事故的能力。作为幼儿教师，不仅要保护幼儿的人身安全，还要培

养幼儿的安全意识。幼儿园应当开设相关的安全教育课程，每周定期开展安全主体班会，并根据幼儿的特点，采取多样的形式对幼儿普及安全知识。例如向幼儿展示与安全有关的图片、音像或者动画，教给他们防火、防震等安全知识，并组织其进行模拟训练。

2.组织相关活动，使幼儿对安全具有一个感性认识

由于幼儿年龄小，对危险和不安全的概念模糊，特别是在一些重大灾害方面更是如此。为了让幼儿有一个感性的认识和了解，从而减少他们因无法预知而产生的恐惧，并且激发幼儿学习安全防范和自护知识的兴趣和愿望，我们采取在活动中体验和感受的方法。如防震教育活动，首先，组织幼儿观看相关录像、图片，让幼儿感知地震给人们带来的灾难，再通过模拟逃生的游戏，使幼儿了解安全自救的常识，学会保护自己。又如在开展消防安全教育中，我们带领幼儿到附近消防队参观，请消防队员讲授防火知识，观看消防演习，同样通过游戏和演练等活动，使幼儿在亲身体验中掌握逃生、自救的方法和技能。

三、幼儿园安全教育的途径

幼儿园的安全教育工作一直是我国幼儿教育的头等大事和一直存在问题的问题。我们可以借鉴一下国内外的优秀经验为我幼儿园的安全教育工作所用。

1.为幼儿创设安全的环境

日本、美国曾进行过相关调查，在儿童受伤中一般有： 骨折、擦伤、扭伤等，一般较多的发生在户外运动场所、游戏地点，如滑梯、秋千等。国外的做法是对这些场所尽可能的做一些防护措施，尽量保证场地与设施的充分性，做好日常维修，尽可能培养幼儿的活动经验，安排相关人员进行陪护，尽可能降低游戏设施的危险性，及时提醒幼儿注意安全。

2.教师要加强对幼儿活动的监护，在活动中教育幼儿增强安全意识

在幼儿园中幼儿安全主要依靠幼儿教师来完成，教师是幼儿园安全教育的实施者和维护者。为了保护幼儿安全，但不能采取限制幼儿户外活动的措施，相关教师应鼓励幼儿亲自尝试他们自己创造的有一定冒险性的活动或者自己发明的一些特殊玩法，不能简单的强制儿童不要做某些活动，要让孩子们主动参与到新奇刺激的活动，教师要承担监督作用，在陪伴孩子们进行活动的同时，要及时为儿童提醒有危险的地方，提示并让儿童记住，学会识别和避免危险，从而保护自己。

3.加强对体育健身的宣传

借助阳光体育运动这个契机，大力在农村进行体育锻炼的宣传，培养人们正确的体育观，提高人们对体育的认识，营造一种积极健身的氛围，使学生与家长认识到体育健身的重要性。丰富学生的课外体育活动，使学生德、智、体、美、劳全面发展，只有学生各个方面都协调发展，才能成为社会有用的人才。

总之，社会是我们的大家庭，是幼儿无法回避的场所，也是幼儿将来的主要生活工作场所。社会上有丰富的应对各种灾害的资源，可合理地利用这些资源对幼儿进行安全教育。如，可带领孩子参观 119 指挥中心，现场观看消防战士的灭火训练，邀请消防官兵进幼儿园讲解消防知识，并组织幼儿进行疏散演习等。总之，幼儿的安全教育是幼儿教育的头等大事。只要幼儿安全教育受到全社会的重视，只要老师和家长对安全教育进行合理规划并严格实施，通过幼儿园、家庭和社会的共同努力，必能构建更加安全和谐的幼儿园。幼儿的安全事故必然越来越少，幼儿的安全教育必然拥有更加美好的明天。

参考文献：

[1]虞永平.幼儿园课程指导丛书——社会（大班）[M].南京：南京师范大学出版社，2000.1

[2]冯晓霞，卢尊容.幼儿园教育活动——社会领域[M].北京：人民教育出版社，1994.2

群众路线教育实践活动自查报告 篇4

根据实践办的安排，本人就以下8个方面认真开展自查，报告如下：

一、公务用车和配备使用不存在违规、超标。

二、住房和办公用房不存在违规多占，豪华装修。

三、没有违反规定配备秘书或身边工作人员。

四、在公务活动中不存在职务消费将排场、摆阔气、挥霍公款、铺张浪费等行为。

五、没有收受会员卡。

六、没有出入私人会所，在私人会所公款吃喝，不存在在私人会所建设管理方面存在违规审批、失职渎职等“会所歪风”违规违纪行为。

七、在节假日期间能自觉遵守廉洁自律有关规定，无违规行为。

安全教育实践活动自查报告 篇5

希望小学

党的群众路线教育实践活动要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改相关问题，全面提升教育教学绩效。现在活动已进入自检和整改阶段，我根据活动要求，认真的进行了自查并针对查找的不足作出整改措施。

一、存在问题

1、思想认识仍需进一步提高。思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。对于其他同志们的优秀工作经验借鉴不够准确和丰富，学习、处事方式有待加强，要更加沉下心来学习党的知识、有关于人民群众的知识；

2、工作优质高效还有差距。虽然全力对自己高标准、严要求，但部分工作还不善于创造性地开展，缺少一点“闯”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

3、在思想上，对于人民群众的定位不够准确，尤其是对群众所起到的社会推动作用还需要有更高的认识。而且，本人对于我党关于群众路线的基本理论、做好群众工作的宝贵经验，尚且不能很好地融入到我的工作当中，有时候也会犯教条主义错误、本本主义错误，灵活性有待加强。

二、整改措施

1、强化理论学习，提高自身素质。注重理论联系实际，学以致用，学用结合。正确处理学习和工作两者关系，继续运用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入自己的脑海里。

2、改进工作方法，提高工作效能。拓宽思路，创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风，经常深入基层开展调查研究，坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道。

教育实践活动 纠正四风自查报告 篇6

这些“四风”问题虽然发生在个别单位和个人，表现轻重也不尽一致，但如果我们不引起警觉、不切实加以整改，不仅会严重削弱XX干部队伍的凝聚力战斗力，还会对我们XX事业带来不可估量的损失。我们一定要提高对“四风”问题危害性、顽固性的认识，通过教育实践活动，真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，努力打造一支为民务实清廉的XX队伍，切实提升XX部门执行力，切实提高XX工作效能。

党员干部认真对照“四风”教育活动的具体要求，查摆了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，找出了自身存在的突出问题，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。党员之间开展了坦诚的批评与自我批评，互相帮助找问题、提建议，形成了团结议事，共谋发展，共同进步的和谐、民主的氛围。

下一步整改措施：

一、严纪律，树责任之风。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《请销假制度》等一系列规章制度。本着“用制度管人，用制度管事”的原则，要求机关工作人员严格执行。

二、抓工作，树务实之风。责任到人，规范管理，在做好各项专业报表的同时，确保XX数据质量的基础上，积极做好信息工作。对各项工作要早思考、早研究、早谋划，梳理并明确全年工作任务。

三、重学习，树创新之风。采取“写”“看”的结合方式，向书本学习、向世界学习的学习模式，不断增强机关工作人员的学习意识。

四、优服务，树和谐之风。服务全县经济社会发展大局，进一步优化工作流程，践行“热心、用心、耐心”的服务工作理念。

(一)、大兴学习之风，继续坚持和推进“党员三会一课”制度，提高党员干部的文化知识素养和科学理论水平，牢固树立终身学习理念。

(二)、切实转变作风，密切联系群众，要求每位党员都要沉下身子，做到“来到田间地头，坐到百姓炕头，群众放在心头”。

(三)、持续加强党风廉政建设，所有党员每日都要“照照镜子、整整衣冠、洗洗身子”，营造干部清廉良好生态环境。

安全教育实践活动自查报告 篇7

党的群众路线教育活动的开展是中央对各级党员干部如何做到“为民、务实、清廉”的一次大检阅。本人自开展活动以来，对照中央提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治冶病”的总要求，对照工作中是否存在“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）进行了认真思考，深刻反省。通过深入自我剖析，自己觉得至少存在以下几个方面的问题：

思想不够解放，群众观念淡薄，群众感情不深。虽然对立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的宗旨观念有较深刻的认识，但是在用心想事、用心谋事、用心干事，落实惠民行动和服务基层、服务群众活动方面还做得不够多、不够细、不够深入。创新意识和创新能力不强。研究新情况、新问题不够，工作中满足于传统的、程式化的工作方式，缺乏应有的开拓进取意识。

学风不够端正，学习的主动性、自觉性不高。作为经济体制改革进程的见证人、体验者，一直认为毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等理论的基本观点已扎根于心，世界观、人生观、价值观已牢固树立，其实不然，这些理论作为我们共产党人、特别是党员领导干部要系统的学、常学常新，尤其是在新的形势下，世界观、人生观、价值观也要与时俱进。

通过学习，认真思考和反省，对照问题产生的思想根源，进行了深入的思考。在接下来的工作和学习中，将从以下几个方面进行努力：

筑牢思想防线。强化自己的政治理论、行为规范、服务宗旨教育，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，时时刻刻把解放思想、更新观念当作一项紧迫的任务来完成，在思想上与时俱进，用开放的观念、开放的思维方式来思考和处理每一项工作，不断推出新思路，创出新模式，干出新水平。

加大学习力度。端正学风，讲求实效，把政治理论和业务知识的学习同坚持解放思想、实事求是的思想路线结合起来，同践行党的群众路线教育活动结合起来，同解决各种实际问题结合起来干中学，学中干，广学博览，积累知识，提高素质。高度重视政治理论学习，切实增强学习的时效性，不断提高自己的理论素养。

改进工作作风。树立服务意识、协调意识、创新意识和责任意识，把工作质量作为今后工作的生命线。把心思用在党的事业上，把精力集中在依法征收，文

明服务上。大兴调查研究之风，切实解决当前执法和服务中存在的一些突出问题。

智力杜绝四风。要率先垂范，协调各种关系、处理各种事务，都要坚持从事业出发、从大局出发，不能存有任何偏见，不以个人好恶为标准，不掺杂私毫个人恩怨，做到公正、客观。要关心群众生活，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，自觉接受群众的评议和监督。在纷繁复杂的环境中要洁身自好，干净干事，抗得住各种诱惑，经得起各种考验，正正派派做人，踏踏实实做事。慎独、慎微、慎始、慎终，自重、自省、自警、自励，特别是在日常生活中，在八小时之外，要谨言行、慎交友，不参加或少参加与工作无关、不必要的应酬活动，把时间、精力放在加强学习和提高工作上。

孟少如

安全教育实践活动自查报告 篇8

突出问题的自查报告

（策勒县人民医院——朱杰）

党的群众路线教育实践活动开展以来，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期我结合自己的工作实际，认真开展“四对照四查摆”，对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、“三不管”等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向。具体情况分析如下：

一、政治思想方面存在的问题

1、政治思想方面：对相关政治学习力度还不够，对有些文件理解不够深刻，由于业务工作繁忙，所以对政治学习有所忽视，对理论知识重要性的认识不够，思想上放松了政策理论的系统学习，学习不能持之以恒，不能用辩证的、历史的、发展的眼光去分析和认识事物，没有把学到的理论很好的运用到具体医疗工作实践中，学习效果不是很明显。认为是业务单位，只抓好业务工作为主，从而对有些政治学习理解不够深刻，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2、工作履职方面：对惠民利民政策落实不够，由于医院医护人员缺少，医疗水平不高，导致医院部分医护人员责任意识差。对部分患者的心声没能真正从深层次的去重视、去了解，对群众患者提出的“看病难、看病贵”，“大处方、大检查，”“三长一短”（看病挂号时间长、交费排队时间长、检查排队时间长、看病时间短）等群众反应强烈的问题还需要努力的改进和提升。针对这些问题医院虽然制定了相关的措施和方案，但由于医院服务窗口工作人员较少，有些新聘用上岗的职工技术掌握还不熟练，致使有时候出现看病挂号时间长、交费时间长、检查排队时间长的现象。

3、工作作风方面:医院部分科室工作作风不扎实、工作效率低，有时存在“门难进、脸难看、事难办，”的现象，医院虽然制定了相关的措施，但还是落实不够，由于医院一半是聘用职工，医疗技术水平较低，服务能力不强，给医院的管理带来了很大的不便，尽管医院每月都组织医护人员培训学习，但还是学习时间有限，没有显著的效果。对对口扶贫村都按照年初制定的计划帮扶，但对群众真正的心声了解不够、听民意不够、对党的惠民利民政策宣传不够。

4、团结民主方面：领导班子之间有时候沟通较少，只有遇到“三重一大”制度，重大问题、决策，集体讨论决定。其余时间缺少沟通。

5、廉洁自律方面：自觉遵守廉洁自律的有关规定，但对医院职工的自律方面要求不够，管理不到位，个别医护人员存在让患者“门难进、脸难看”的现象，但还是缺乏有效的管理。

二、相关整改措施

1、重视自身思想政治建设。能认真学习领会上级会议文件精神，与县委的要求保持高度一致，贯彻执行党的路线、方针、政策，努力培养医院全体干部职工的思想道德素养，不断加强医德医风教育，使干部职工医技水平和医德医风成正比例。

2、有大局观念，和班子一到，围绕本单位中心工作、认真谋划发展思路，积极参与重大问题的决策，健全工作制度，程序工作规范，认真履行职责，务实工作，促进医院工作规范化和程序化。

3、重视加强医院党建和思想政治工作，充分发挥党的政治核心作用，不断引进医技人才，从根本上能够解决医院医护人员紧缺的现状，通过“走出去”“请进来”的方式，加大医护人员的培养和学习，加大人才队伍的建设。全力开展优质护理服务科室，杜绝“以药养医”、“看病难、看病贵、”“大处方、大检查”、“重治疗轻预防”等突出问题，我院根据以上情况，都制定了相关制度，并设立了长效投诉机制。不断加大窗口服务力度，全力培养服务窗口工作人员技术水平，在患者较多时，通过增加服务窗口、开设残疾人、军人服务窗口等方式来解决看病挂号排队时间长、交费排队时间长、检查排队时间长、看病时间短的问题。严格加强医药管理，全面落实医院制定各种的相关制度，不断完善医院的相关管理制度，认真倾听群众患者的意见和呼声，全心全意为患者提供服务，落实解决生产一线和职工群众热点难点问题，建立和完善职工诉求渠道，全力打造服务性医院。

4、加强领导班子之间的协作，积极为医院的医疗发展献计献策，针对医疗改革新情况、新问题、狠抓班子建设，大力开展调查研究，收集第一手资料，认真研究，在最短最快的时间内以最快的速度解决实际问题。与同志们经常沟通，相互信任、相互尊重、相互支持。

5、自觉遵守廉洁自律的有关规定，认真执行政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立正确的业绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假。

二、“四风方面”存在的突出问题：

（一）形似主义方面：

1、工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实

2、关注民意、倾听民声，进一步了解群众患者想什么、需要什么，尽可能做到想群众之所想、急群众之所急。对职工的关心关爱还不够，没有真正从思想上、工作上、生活上做到关怀帮助。

（二）官僚主义方面

对群众普遍关心的单位生存发展的重大问题，办法少。突出表现在单位面临生存发展关键时期，在如何破解单位生存发展难题，尽快摆脱困境方面，思路不够，办法不多，导致单位效益和预计的有所差距，绩效收入较低，致使有些群众患者不满意。

（三）享乐主义方面：

1、对学习“三项活动”知识学习还不够，存在“三不管”的问题，医院还是存在有职工戴头巾的现象，医院制定了相应的处罚措施，但是从根本上还是没有解决这一问题，部分职工上班进门口时取掉头巾，下班出门时戴上头巾。尽管学习了相关制度，但是许多职工思想上没有深入的认识，对学习的相关制度学习不深、认识不到位，思想上没有得到充分的认识。

2下科室较少，对科室职工的学习情况掌握不够，对职工的生活了解较少，没有从思想的高度去了解职工的心里需求，征求基层职工意见方面比较少。到病房调研还不够，对患者的心声了解较少，没有正真做到以“患者为中心、全心全意为患者服务”原则，没有达到医院的宗旨要求。对医院创建二级甲等医院方面还缺少经验，对相关工作安排的多，但落实的不够。

（四）奢靡之风方面

1、工作作风不扎实、效率低，“门难进、脸难看、事难办的”，查事情、听民意不够，安于现状的想象还是存在。由于医院医护人员缺少，加上患者较多，工作压力大，少部分医护人员存在对患者态度冷硬，说话不好听的现象。医院将近一半的职工都是聘用医护人员，致使医疗水平不高，“以药养医”，部分医护人员自我约束下降，不讲医德，个人利益主导、损害患者的利益。

2、对群众患者反映强烈的问题缺少办法，在落实惠民利民政策方面宣传不够，加上医疗水平不高，部分医护人员责任意识差，“看病难、看病贵”，“大处方、大检查”，“ 三长一短”（看病挂号时间长、交费排队时间长、检查排队时间长、看病时间短）的问题时有发生，这也是医院最为表现突出的问题，医院根据实际情况制定了一系列相关管理和措施，但还是没有从根本上解决这一问题发生。

3、对日常事务性管理还不够，存在物资、耗材的浪费。

三、相关整改措施

1、认真进行理论学习，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。

2、“善禁者,先禁其身而后人”。作为医院主要负责领导，要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众患者提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着解决作风建设突出问题，努力去除和改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进单位生存发展，保障广大员工根本利益上来，确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高群众的满意度。

3、把教育活动与医院当前的创建二级甲等医院工作相结合，和班子一到认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极为公立医院的改革探索和寻找新的思路，并落实到各项工作中去，切实转变作风，真抓实干，务求实效。始终坚持“以患者为中心”“全心全意为患者服务” 的原则，确保为广大群众患者的身心健康做良好的保障。

4、进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待群众，始终保持保持积极向上的精神状态。不断创新工作思路和方法，认真履职，以身作则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。密切党群干群关系，和班子一到团结和带领医院的发展，为构建强有力地医护人员队伍建设做出贡献。

五、今后努力方向

1、通过“请进来”“走出去”的形式，结合医院组织的各类培训学习，不断提高医护人员的医技水平，加强窗口服务能力，从整体上提高全院医护人员的服务能力。

2、着力解决关系群众的切身利益，认真做好医疗药品安全，重点落实便民惠民措施，全面提高医护人员的医学技术水平，从根本上解决“看病难、看病贵”，“大处方、大检查”等问题，严格落实医院职工绩效考核制度，从根本上杜绝收取红包的现象发生。在患者比较多的时候通过增设服务窗口，以缩短看病挂号排队时间长、交费排队时间长、检查排队时间长、看病时间短的问题。严格按照二级甲等医院创建标准，不断完善各类工作制度。

3、全面开展优质护理服务科室，突出医院亮点，深入推进“服务百姓健康行动”、“三好一满意”、“全国大型义诊周”活动和“平安医院”“民族团结模范单位”工作，严格按照医院年初制定的工作计划，加大对口扶贫村（恰哈乡恰哈村）的帮扶力度，全面开展下乡义诊服务活动，建立便民惠民服务机制，提升优质服务水平，以更好的为广大群众患者提供便捷的服务。

安全教育实践活动自查报告 篇9

高桥镇第一初级中学 谢晓辉

最近，我们学校开展了学习党的群众路线的实践活动，我结合自己的实际工作开展自查自纠活动，分析问题解决问题。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的中学教师，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”。在工作中，我们或多或少地会存在一些问题，有的时候是连我们自己都忽略了，这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的问题：

1、思想认识还不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。除了教育教学外,对学生的思想、生活、关心不深入。

2、工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。工作中中有时畏首畏尾。不能大刀阔斧地开展工作。

二、今后的改进方向：

首先，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为师生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱

1护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。

第二，团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

第三，改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。

第四、进一步发扬党的优良学风，加强学习，增强功底。按照《党章》提出对党员干部的要求，着力转变思想作风，不断提高政治敏锐性和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强思想政治理论学习，时刻牢记学习是领导干部胜任领导工作的内在要求和必经之路，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论实际联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身政治理论功底，实现理论与实际的有效统一。同时，加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注身体加强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

进一步发扬党的优良工作作风，艰苦奋斗、求真务实。作为党员干部，围绕党的服务宗旨，不断改进与转变工作作风，以维护好、落实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风。

安全教育实践活动自查报告 篇10

党的群众路线教育实践活动

第一环节自查报告

按照县教育实践领导小组办公室《关于组织开展教育实践活动第一环节自查和督查工作的通知》（勉群办发〔2014〕10号）的要求，我局在第一环节召开了动员大会，组织了集中学习和个人自学，开展了专题讨论以及发放征求意见函、座谈征集意见建议等活动，各项“规定动作”落实到位。为了保证效果，我局对第一环节工作进行了自查，现将自查结果汇报如下：

一、扎实准备，动员部署全面到位

按照县委教育实践活动领导小组要求，局党组成立了党的群众路线教育实践活动领导小组。结合我局工业商务工作实际，研究制定了《XX经济贸易局深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。3月26日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，全体机关干部、局属各单位负责人、“两代表一委员”参加了学习动员。局党组书记作动员报告，明确了活动的总体要求和具体工作部署。县委第九督导组组长李钧等到会指导并讲话，对开展教育实践活动提出明确要求。会后，全体干部对领导班子和领导干部进行了民主评议。-1-

二、认真组织，学习教育扎实有效

为提高机关党员干部对群众路线教育实践活动的认识，提升干部理论素养，增强践行群众路线的主动性和自觉性，组织机关党员干部进行多种形式的集中学习和自学。一是集中授课。4月17日，邀请县检察院杨继安同志作预防职务犯罪的专题讲座；4月25日邀请陕西理工学院王海明教授作题为《群众路线是党的事业之本》专题讲座，局机关全体党员干部参加学习。局党组书记唐喜成通知结合我局党员干部实际，讲授了题为《深刻领会群众路线的时代内涵，认真开展党的群众路线教育实践活动》的党课，局党组班子成员也都按照要求开展了讲党课活动，取得了很好的效果取得了很好的效果。二是观看电教片和电影。组织集中观看《苏联亡党亡国20年祭》、《杨善洲》及《焦裕禄》等专题教育片，全体党员干部受到了很好的教育和启发。三是认真自学。按照县上要求，完成了5天的集中封闭学习，每周组织一次集中自学，要求党员干部每天自学时间不少于1小时，并要求做好自学记录。主要学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，尤其是学习总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神，学习中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，学习县委教育实践活动领导小组编发的《XX党的群众路线教育实践活动必学读本》，学习党的光辉历史和

优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。四是进行讨论交流。认真组织全局党员干部开展学习活动经验交流会，交流学习经验、畅谈学习体会。

三、问计于民，意见征求广泛深入

根据县群众路线教育实践活动办公室的要求，我局通过多种途径广泛征求对领导班子和班子成员的意见。一是民主测评。在全体机关干部会上，组织对领导班子及班子成员的测评，共发放测评表28份，测评意见由督导组统计。二是设立意见箱。在办公楼走廊醒目位置设立意见箱，公布投诉电话，畅通了民意表达渠道，确保干部群众可以充分表达自己的意见。三是广泛听取意见。采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等形式，广泛听取意见建议，特别是注重听取老干部和群众的意见，注意听取党性强、基层经验丰富的老同志的意见，并向他们通报教育实践活动开展情况。通过多种形式，领导班子和每位班子成员都征求到了一定数量、较高质量“四风”方面的意见建议，并对意见进行了梳理汇总。领导班子及成员都以诚恳的态度听取意见，认真反思。

四、联系实际，学查改整紧密结合结合征求到的“四风”方面的意见，认真组织自查，通过整章建制，切实整改，取得了初步成效。规范公务接待管理。严格按要求规范了公务接待管理制度，实行定点接待，严控接待规模，落实接待标准，我局公务接待支出大幅减少。

安全教育实践活动自查报告 篇11

自

查

报

告

万峰湖中学党支部2014年4月20日

万峰湖中学开展党的群众路线教育实践活动

自 查 报 告

安龙县教育局党的群众路线教育实践活动办公室：

为了让党的群众路线教育实践活动在我校更好地开展，真正达到开展此项教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；“治庸提能、治懒提效、治散提神、治慢提速、治浮提实”目标要求，我们深刻地意识到自己所做的与上级的要求还有一定的差距，只有认真自查反思，才能达到自我驾驭、自我提高、自我完善，修正缺点，增强党性。通过“对号入座”，发现问题、解决问题。现对我校支部教育实践活动的情况进行自查，并报告如下：

一、活动背景

自从支部书记蒋思云2月20日参加，镇党委的教育实践活动动员大会后，就根据省州县以及乡镇党委对党的群众路线教育实践活动的统一部署安排的要求，认真筹备和安排，于2014年3月3日召开了全体教职工教育实践活动启动会，次日邀请镇第四督导组组长帅远林副镇长参加我支部全体党员及入党积极

分子动员大会，并根据我支部实际，制定详实的实施方案。

二、基本情况

我支部共有正式党员党员12人入党积极分子3人。其中借出县委组织部

1人，基础教育管理组织1人，单职工家庭6人。

三、成立活动组织领导机构

组长：蒋思云（支部书记）、邓东（基础教育管理组织负责人中学校长）副组长：邓徽（副校长）

成员：黄剑（支部宣传委员）罗仕坤（支部组织委员）

领导小组下设办公室于政教处，办公室主任由蒋思云兼任，成员由领导小

组成员黄剑、罗仕坤组成，负责开展学习活动日常事务。

四、开展学习情况反馈

自活动开展以来已快2个月了，在此期间，按照实施方案，完成了学习任

务，主要领导参加上级各种培训2次，集中学8次，自学学时8次以上，向学生家长发放征求意见60份，收回55份；向教师发放征求意见表35份，收回35份。

五、作风建设方面

1、政治思想方面

我校支部重视自身思想政治建设。能认真学习领会中央、地方及上级会议文件精神，与上级保持一致，贯彻执行党的路线、方针、政策，认真落实上级的决策部署。

2、工作履职方面

我支部紧紧围绕本单位中心工作、认真谋划发展思路，以大局为重，积极参与学校重大问题的决策，健全工作制度，规范工作程序，认真履职能，务实工作。

3、工作作风方面

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，认真落实中央、省委、省厅转变作风的要求，按照州、县、镇安排，结合学校实际，求真务实、真抓实干、支部和学校工作得到了领导和群众的认可。重视思想政治工作的作用，能够深入基层监区，倾听群众意见和呼声，落实解决基层一线职工群众热点难点问题，全力维护学校和谐稳定局面。

4、廉洁自律方面

认真落实为民、务实、清廉为主要内容，紧紧围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大和省委十届三次全会提出的各项任务要求，自觉遵守廉洁自律的有关规定做到廉洁从教、清廉育人。

5、团结民主方面

坚持讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，开展批评和自我批评。能够认真执行上级党委的决策，坚持树立“一盘棋”思想，依法行使职权，与班子成员之间经常沟通，相互信任、相互尊重、相互支持。

六、存在的问题

1、由于没有处理好“学习与工作”的关系，借口工作任务重，来推迟完成规定的学习任务，导致个别党员同志认识不够，学习不到位，学习任务完不成，从而给整项工作拖了后腿。

2、学习内容与上级部门安排的有点差异，我校主要学习内容以《十八大》 ；《十八届三中全会》 ；《论群众路线》重要论述摘编；《厉行节约反对浪费》重要论述摘编；《畅民意、聚民力、惠民生、暖民心》 ；便民、利民、惠民手

册》 ；《以优良作风把人民紧紧凝聚在一起》。

3、由于办公室设于政教处，政教处事多复杂，以至于征求意见表没有及时整理公布反馈。

4、没有安排机动时间完成临时学习党和国家领导人的重要讲话精神。

七、解决方法

紧紧围绕自查存在的问题，在上级活动办的指引下，使学习内容更加丰富，学习面更广，做到学习工作“两不误、两促进”，切实改变学校当前存在的不良现象，真正做到“一家、两关、三拉”工作（即是：以“家访”工作，拉近与群众间的距离；以关爱“留守学生”工作，拉近师生之间的距离；以“关心职工”工作，拉近团体间的距离，增强集体的凝聚力。）

总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我们将在上级党委政府的支持与帮组下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，团结带领全体教职工出色完成各项工作任务，为我校各项工作的健康有序发展多作贡献。

万峰湖中学

党支部

个人实践活动自查报告 篇12

个人实践活动自查报告

本人在党的群众路线教育实践活动活动中严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求参与到教育实践活动各项工作中，认真梳理和查找自己“四风”方面的突出问题10条，制定整改清单，坚持边查边改的原则，经过几个月的不懈努力，已基本整改到位，现将整改情况汇报如下：

一、形式主义三条：一是脱离群众不接地气;二是工作作风不实;三是落实不力，执行不强。

改进的方式是到县乡村各五次，带着问题到各基层向群众问计，向基层学习，与群众交心谈心，了解他们的所思所盼，所需。

理论联系实践汇总情况和基层调研的情况。结合工作，进一步认清基本公共卫生在农村的重要性，对免疫规划工作、慢性非传染病的防治工作在农村、在老百姓中如何开展有了更清晰的思路和办法。

指导基层医疗机构开展工作，针对基层医疗机构存在的问题。免疫规划、慢病、地方病，市疾控中心都分别举办了培训班。

自己认为形式主义的三条，已整改到位。

二、官僚主义三条：一是当甩手掌柜;二是部门利益至上;三是疏远职工，高高在上。

整改的措施是：深入到分管的科室与科室负责人、职工交心谈心，倾听他们的心声，虚心向他们学习，征求他们的意见和建议;关心他们的生活和工作，引导他们树立积极向上的心态，热爱工作、敬业爱岗;自己再一次学习了《传染病防治法》、《疫苗流通管理条例》、《基本公共卫生均等化服务》等有关法律法规和制度，提升自己的业务水平，做到对分管工作心中有数。树立大局意识，把全中心职工装在心中，在管理上赏罚分明，公正、公平。

自己认为三条意见整改到位。

三、享乐主义二条：一是思想懒惰，工作不勤，学习不深;二是安于现状，不求创新。

通过群众路线教育实践活动的学习教育，自己重振信心，点燃激情，以饱满的热情投入到工作中。全市的预防接种规范化门诊建设已全面铺开，20PC年全市县乡村全部建成规范化门诊，在贵州率先实现了数字化门诊建设，消除疟疾已实现市级验收，其余地州市纷纷来借鉴遵义的遵义，分管的工作步入一个良性循环的快车道。

官僚主义的两条意见，已整改到位。

四是奢靡之风两条：一是好面子，比阔气;二是求舒服，怕吃苦。

通过党的群众路线教育实践活动的开展，自己的世界观、人生观、价值观得到了升华，党性得到了进一步锤炼，发自内心的崇尚一种简单、真实、朴素的生活，构筑了奢靡、腐败的思想防线，自觉抵制腐败思想的侵袭，生活朴素，没有公款吃喝玩乐。

奢靡之风整改到位。

个人实践活动自查报告

一、“四风”方面存在的突出问题及整改情况

(一)党性修养差，已整改完毕。

(二)宗旨意识不强，已整改完毕。

(三)缺乏理想信念，已整改完毕。

(四)遵守纪律不足，已整改完毕。

(五)“三严三实”方面差，已整改完毕。

二、整改措施

1、要进一步强化政治理论学习，打牢政治理论功底，提高自己的党性修养，每年读5本以上党的政治理论书籍

2、认真学习总书记在群众路线教育活动上的系列讲话精神，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正理解人民公仆的内涵，树立正确的人生观、世界观和价值观，切实筑牢思想防线。

3、在工作中要发挥模范带头作用。要求别人做到的自己要首先做到，要求别人不能做的自己一定不能做。

4、认真参加支部组织生活会，开展讨论和学习，提高为人民服务信念。

5、立足岗位实际以身作则，率先垂范。要以敬畏之心对待肩上的责任，要以积极进取之心对待自己从事的事业，要以真诚之心对待群众。

6、严格按照“八项规定”等作风建设相关规定，规范自己行为

7、强化党性修养，提高遵守纪律的自觉性和主动性

8、深入基层，每月下基层不少于5天，深入一线工作不少于5天。

9、做事有始有终，计划要落地生根，见到应有的效果。

三、整改效果

(一)作风明显转变

1、本人坚持党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。镜子可以照自己，也可以照他人，这次主要是照自己。现实生活中，有的同志总是自我感觉良好，懒得照镜子;有的同志明知自己有问题，怕照镜子;有的同志只愿看到自己光鲜的一面，习惯于化妆后才照镜子;还有的同志喜欢拿着镜子照别人，认为自己美得不得了，人家都是丑八怪。这几种现象都不符合共产党人的修养。党员、干部要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误要多往深处、细处照，使之纤毫毕现，这样才能找出差距、修身正己。严格遵守党政治纪律、组织纪律和廉政纪律。自觉加强对党的政治理念、政治路线、政治纲领、政治主张、政治原则和政治纪律的学习，不断增强自己的政治敏锐性和提高政治鉴别力，自觉抵制各种反党、反人民、反社会的言行，不信谣、不传谣，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定不移地为党和人民的事业奋斗终身，绝不三心二意。

2、严格遵守贵州省《党员干部政治纪行“十严禁”》和《党员干部作风“十不准”》、坚决贯彻落实“八个决不允许”，认真贯彻落实中共遵义市委《关于坚决改进作风、严格遵守和执行中央、省委和市委有关规定的通知》。坚持改进自己作风，将自己身上的问题改掉。加强对党章、党史的深入学习，牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨意识，牢记党的光辉历史和丰功伟绩。

(二)深入基层、密切联系群众，业务水平明显提高

1、始终深入基层，坚持到一线安全工作，认真解决应急救援及八大行业重点问题。

2、严格执行《首问责任制度》，对来访群众热情接待，群众反映的问题能解决的都及时予以解决，不能解决的都作了耐心解释，没有因接访失误诱发不安定因素。

(三)作风更务实

正确对待权力，认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。按照上级党风廉政建设的要求，对照各项规定：(1)没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券、支付凭证等;(2)没有到任何单位和企业报销过属于自己支付的费用;(3)没有违背“十个严禁”、“三个不准”的规定;(4)没有拖欠公款、将公款借给亲友或违规到金融机构贷款的行为;(5)保持了艰苦朴素，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动;(6)没有驾驶公车。

四、存在的问题及下步打算

(一)、存在问题

工作业务不熟悉，学习不够投入，学习不够彻底，学习不到位，很要很多问题需要进一步的改正。政策研究不到位，不能很好的开展安全生产应急救援工作，在改正文山会海方面还需要下功夫。

(二)下步打算

1、强化理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、强化宗旨意识抓好安全生产工作。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立鱼水关系;努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。

3、继续保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、继续坚持务实创新，推动工作上新台阶。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理忥、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

个人实践活动自查报告

按照市委活动办关于党的群众路线教育实践活动整改落实环节的相关要求，对照查找出的“四风”问题，我认真制定整改方案和措施，列出了整改清单，明确整改时限，逐项加以整改，现将整改完成情况报告如下：

一、遵守党的纪律方面

自光荣入党以来，我一直严守党的各项政治纪律，政治上与党中央高度保持一致，信仰信念始终是坚定的，大是大非面前立场分明，维护中央权威是高度自觉的，坚决贯彻执行党的路线方针政策;深入学习和认真贯彻党的十八大和总书记一系列重要讲话精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;在组织纪律上，我严格做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，不发表有损党的形象的言论，对党无限忠诚，从未向组织讨价还价;在廉政纪律方面，我严格执行国家有关财经制度，尽管我分管财务工作，但从不乱拿乱花国家一分钱，没有贪污腐败情况，也从不在自己分管领域插手工程项目，不索贿受贿，廉洁自律要求严格，恪守党章和党纪国法，不越雷池，不逾红线，守住底线;严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深入贯彻落实省委“八个决不允许”的规定，确保做到与中央、省市的要求保持高度一致。

二、遵守“八项规定”等政治纪律等方面

在中央“八项规定”及省市相关规定出台后，本人认真学习领会并遵照执行，在工作和生活中没有违反这些规定的情况发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的要求，对自身行为进一步进行规范，防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象，按照中央、省、市关于禁止收送红包礼金购物卡的要求，签订了《领导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》，做到清廉为官，清白做人。

三、整改措施落实方面

在党的群众路线教育实践活动中，通过采取形式多样、渠道广泛的征求意见工作，查摆出个人“四风”方面的突出问题12条。在整改落实环节中按照有关要求，重点将6条主要问题纳入了个人整改清单，分别是：

一是针对工作不实的问题，我主要从三个方面着手进行整改，首先要求自己每月至少2次深入基层和企业就分管的工作进行摸底和调查，掌握第一手资料和基层实际情况，对分管工作全局做到心中有数;其次在安排部署工作从实际出发，工作措施力求针对性强、操作性强、实际效果突出第三是在工作中做到不仅有部署、有安排，更是有检查、有督促、有结果，重点是抓业务科室的具体落实情况。

二是针对在工作中不敢担当的问题，我主要通过增强责任意识，特别是在自己分管的市场体系建设工作上要加强监管和自律，确保工作清廉、建设安全;进一步培养自己商务工作“主人翁”意识，对局党组安排的工作和职责范围内的重点难点工作不回避、不推诿，敢于担责，对于正视工作中出现的矛盾和问题，不兜圈子、不绕弯子，主动从解决问题出发进行思考和安排工作。

三是针对在工作中存在的纪律松弛现象，我首先从思想改造入手，放下“官本位”理念，在执行工作纪律和工作制度上做到自觉遵守、率先垂范;加强对自己分管的财务工作的监管，确保单位的财务纪律严格执行、“三公”经费管理规范，杜绝公款吃喝等不良现象;从小事做起、从身边事做起，不早退、不迟到、不无故离岗，工作时间有事外出严格执行请假制度和告知制度。

四是针对存在的追求享受的思想，我自觉以焦裕禄、文朝荣等先辈先进为镜，不与别人比吃比穿，把心思放在做实事、出成绩上面，克服自己作为女同胞存在的一些爱打扮、爱攀比的思想，树立艰苦朴素的工作和生活作风;树立坚定的理想信念和乐观积极向上的精神面貌，自觉抵制讲排场、讲享受等一些社会不良风气的腐蚀。

五是针对性格急躁的问题，一方面加强学习，进一步提高个人修养，努力改变自己急躁的性格，做到遇事不慌、处乱不惊，谦虚、友善、大度、落落大方;另一方面加强与下级单位、服务对象和同事间的沟通与交流，多换位思考他们的客观情况和实际困难，在工作上多予以关心和支持，减少不必要的指责和批评。

六是针对在工作存在的按部就班、缺乏创新的问题，我深挖问题产生根源，通过加强业务知识和政治理论知识的学习提升自己的工作水平和创新能力，并主动摈弃自己一些习惯性的、但是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市场建设工作中，创新思路、迈开步子，采取更多更有效的工作措施切实为人民群众建好市场，进一步健全城乡市场体系网络。

目前，经过前期自身的努力和单位同志的帮助，涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的16条个人整改措施均已落实到位，抓好业务科室工作既有部署安排、更有检查、督促、结果，创新市场建设工作思路、健全城乡市场体系网络2条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在一定时间才能在工作中体现出来的整改措施正在抓紧落实当中，做到了以自身作风转变为分管部门的同志树立起一个好标杆。

四、负责的班子整改落实任务方面

作为班子成员之一，我除了针对自身查摆的“四风”问题进行整改落实，还在自己分管工作范围内对班子的整改落实任务承担相应责任。自班子的整改落实方案印发以来，我严格要求自己和分管的科室、人员切实落实好整改措施，把“反四风”、转作风、提效能与业务工作同安排、同部署，切实为主要领导分忧解难，现班子的整改任务已基本落实，在自己分管领域内没有出现新的“四风”突出问题或发现“四风”回潮、反弹的情况。

五、取得成果和下步打算