篆角乡中心学校教育信息化工作领导机构

篆角乡中心学校教育信息化工作领导机构（通用3篇）

篆角乡中心学校教育信息化工作领导机构 篇1

教育信息化工作领导小组成员和职责

一、指导思想 为了贯彻广南县学校信息化环境建设的精神，落实教育信息化应用实践学校建设的总体目标，为推进我校教育信息化应用水平，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上，打造数字化的教育环境，全面提升学校办学整体水平。

二、领导小组成员

1、领导小组成员:

组 长：杨大勇（校长）

副组长：严 敏（副校长）

成 员：刘科金、罗忠翠、安世恒、王文荣、李辅倡、杨凡、殷家海、罗明勇、李富康、陆勇、杨泽海、杨崭、黄光华、胡明良

三、领导小组主要职责

1、制定学校信息化建设工作制度，确保学校信息化建设工作顺利开展。

2、建立机制、落实经费、保障学校信息化建设的推进。

3、指导、监督、落实教育信息化建设各项具体业务工作，信息化发展及管理工作规定，专用经费的使用管理。

4、制定信息技术培训计划，搭建师生信息化平台，对教师进行信息专业技术能力培训，推进教育教学信息化。

四、领导小组成员具体分工

组

长：杨大勇（校长）具体分工：全面负责全乡学校的信息化应用推进工作。副组长： 严敏（副校长）具体分工：具体指导全乡学校信息化工作，负责信息化应用、培训、管理方面的协调工作。

成 员： 罗忠翠、杨凡（教务）具体分工：落实信息化在教育教学中的应用，推进信息技术与学科课程整合，开展网上教育活动，提高教学有效性。

成 员：李辅倡（校务）具体分工：推进教育信息化工作。

成 员：安世恒、殷家海（总务）具体分工：负责全校信息化工作的后勤保障；信息化设施的校产管理。

成 员：王文荣、罗明勇（德育）具体分工：负责全乡教育信息化工作的宣传；

成 员：李富康、陆勇、何绍坤、黄光华、侬尙恒、杨崭（完小校长）具体分工：分别全面负责大坪、干坝、坝熬、布标、下寨、红岩六所完小的教育信息化建设及推进工作，对接篆角乡中心校教育信息化工作。成 员：杨凡、胡明良（网络、电教管理）

具体分工：管理学校网络平台的搭建、收集、整理，指导教师使用信息网平台。广南县篆角乡中心学校

负责全乡学校信息技术培训和指导等

篆角乡中心学校教育信息化工作领导机构 篇2

北京市朝阳区教委信息中心主任 何健雄

自2000年“校校通”工程启动以来，朝阳区已按北京市校园网建设相关标准和规范，建成涵盖254所学校、338校址的校园网。校园网建设覆盖率为97.7%。铺设自有产权的光纤800多公里，建设物理光缆300条,其中骨干缆9条，支干缆23条，支路缆19条，接入缆330条；建设电信级传输网络，10G骨干环1个，2.5G链接2个，2.5G汇聚环7个，622M接入环35个；共接通学校330个校址，教育城域网接入率为95.4%。已建成政务管理、教学支持、学校支持、基础应用等四大类30多个信息化应用系统。

随着信息化的发展和需求的不断提升，要求信息中心的职能也要随之变化——从应用系统分散建设到统筹规划转变，从规划、建设向系统运维转变，从建设、管理向促进应用效益提升转变。

应用整合思路：

1.基于现有应用,在不打破现在行政管理体系、工作流程和应用习惯的基础上，对现有系统个性化应用进行强化并瘦身，保证系统平滑迁移。

2.将现有应用中，共性的、优秀的公共基础应用抽取出来，做深做强，形成公共基础应用服务平台，由信息中心负责维护、管理，根据各部门的个性化应用的请求提供服务。

3.根据统一标准，建设统一数据中心，实现全区性基础数据共享，为今后应用系统建设提供基础支撑。

4.充分考虑整合后的可操作性，明确平台建设及运行工作机制。信息中心负责三大平台的规划、设计、建设、运行维护；各部门对所负责业务系统进行业务规划、使用和管理。各部门各司其职。

资源建设构想：首先要做好资源建设规划（校本、区级、外购共享）；对区内已有教育资源进行整合、梳理；采取各项激励措施和技术手段,促进区内优质教育资源的建设、推广；根据学校、教师的工作需要,定向采购区内急需使用的优质教育资源。

三级人才队伍机制建设思路：信息化网管教师队伍建设、骨干网管教师队伍建设、专家队伍建设。

（本文根据现场录音及PPT整理）

地区教育城域网科学建设与有效应用

山西省晋中市教育局现代教育技术中心副主任张海亮

晋中教育网的建设于2003年初开始，开通了教育资源库（五套商品化）、电子图书馆、VOD点播系统、邮件服务、在线考试、信息发布平台等应用系统。晋中市教育城域网建设包括应用平台建设、网络建设和推广应用三个方面。城域网工程的实施分四步进行：一是制订总体建设规划，包括网络建设方案、应用平台建设方案和教育综合应用实施方案等内容。二是进行网络环境建设，具体细化为需求分析、网络结构安全部署和设备选型网络搭建三个步骤。三是建设教育城域网应用平台，包括信息中心、资源中心、教学中心和管理中心的建设。在应用平台的建设过程中，形成让基层的教师和学生参与到教育网的建设和应用过程中的机制，这样既提高了资源的使用率，降低了资源成本，同时又提高了备课的效率。四是推广应用阶段。

地区教育城域网除了进行科学建设之外，还要保障其得到有效应用。首先，制订教育城域网应用实施方案，成立晋中市信息化建设领导小组，明确责任，将相关工作纳入年终政府督导考核项目中；其次，建设科学的绩效评估方案，绩效评估一方面是对从事管理、运营教育城域网人员工作的评价，另一方面也是推进教育城域网健康、高效发展的一个重要手段。

广南县篆角乡中心学校大事记 篇3

(1952〃9 ～ 2010〃9)

1952年秋，乡长杨显科组织建校，当时共有学生253余人，有教师8人。1954年9月，县文教科布置学校推行少年儿童广播操。1954年6月，公办教师参加集中在文山进行的肃反运动。

1955年6月1日，中心校少先队组织正式建立，首批新队员举行入队宣誓。1956年，学校推行简化汉字，提倡用普通话教学。

1957年12月，贯彻执行县文教科拟订的《小学生操行评语条例》，使用五级记分法。1957年至1958年，贯彻“应使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方针，实行早班、午班和全日制教学。

1958年1月，教师参加在广一中举行的整风反右运动，我乡3名教师被划为右派。5月，任三年级以上公办教师参加县文教科在八宝大坝召开的小学开展教育与生产劳动相结合现场会。同年秋开展教育大革命，教育与生产劳动相结合，支农，积肥等劳动。人民公社化以后教育战线提出了大普及的口号，民办学校大量兴起，10户以上人家的村寨几乎都有学校，学生数猛增。

1959年春，曾建立过阿骂（阿渺）农科所（又叫阿骂农中）。1960年3月，清理超龄学生（16岁以上）回家生产。1960年5月，教师到广南参加第二批“反五风运动”。

1959年至1961年，贯彻“调整，巩固，充实，提高”的方针。1964年5月，教师到县城参加开展社会主义教育运动。

1965年7月，教师到县城参加批判“邓拓、吴含、廖沫沙”的学习。1966年“文化大革命”开始，学校停课。1968年秋复课。

1969年，筹建篆角中心校附设初中班。

1970年，在各级“革委会”的领导和号召下，学习也由“学生代表”“造反派代表”和“革命领导干部代表”组成“三结合”领导班子，领导学校的全面工作。

1971年，学校全体教师参加工资调整。1973年，公办教师参加第二批工资调整。

1975年7至8月，大抓普及小学五年级教育工作，县上派工作组到我乡协助抓适龄儿童入学，入学率由原来的68%上升到了85%。

1976年9月，师生参加悼念毛主席逝世的活动。

1977年春季学期，公办教师分两批参加在八宝、珠琳举办的批判“四人帮”活动。1977年，恢复中、高考制度。

1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，教学的“春天”来临。1979年，县文教科抽调工作人员对全县学校进行“整顿”。

1980年起狠抓教学质量的提高，强调要遵循教育规律，探讨教学方法，大面积提高教育教学质量。县教育局组织“观摩教学”活动，强调教师要熟悉教材，备好课，上好课，批改好学生作业，认真对后进生进行辅导，作好单元检测和小结。

1984年，大坪、布标、坝熬三个村完小开办农村半寄宿制高小班。

1985年，初中部开办学生集体伙食，初中住校生从此告别了自己生火做饭的历史。1986年，进一步开展普通话活动，强调要用普通话教学。

1987年，首次教师职称评定，通过对全乡教师教育教学工作进行全面的考核评估，共评出小高6人，小一26人，小二36人，小三16人，中二1人，中三1人。

1991年9月，我乡黄座富等5位民办、代课教师通过考试择优到文山师范学校进修一年后转为公办教师。

1992年1月，蒋仕富被评为县优秀教师。1993年9月，中心校附设学前班。

同年11月，陈福光等7位完小校长参加广南县首届小学校长岗位培训取得合格证。1994年8月，邓在云、陈福光等5位教师赴昆明参加全国小学数学研讨会第十届年会。同年9月，侬尚恒被评为县优秀教师。

同年9月，大坪小学红领巾广播站建成开播，完小校长陈福光任节目总编，大队辅导员陆文玲任主播。

1995年6月，篆角乡成教、少队工作现场会在大坪完小召开。同年9月，王德香被评为县优秀教师。

1996年9月，邓江被评为文山州优秀体育教师。

1996年9月，全乡人民集资建盖的篆角乡第一幢教学楼竣工使用。同年10月，陈福光老师被评为文山州优秀少先队辅导员。1997年9月，代家能被评为县优秀教师。

1997年国庆节，中心学校少总队举办革命歌曲演唱暨爱国诗词朗诵会。1997年11月，郭应龙老师的教育论文《就地取材制作制取氢气的简易装置》在《教材教学研究》（中教研究）刊物上发表。

1998年9月，昭通地委副书记罗炜同志向布标小学捐款2000元。1998年9月，李玖富被评为县优秀教师。

1999年3月，陈福光老师取得《文学报刊编辑资格证》，具备文学报刊编辑资格，为十年后成功创办校刊《春笋》打下了坚实的基础。

1999年4月，学校荣获广南县教研目标管理二等奖。

1999年5月，邓在云、陈福光、杨昌华等老师参加广南县教育通讯员培训获证。1999年9月，王光玉被评为文山州优秀教师。

1999年11月，陈福光老师的教育论文《管理村小的原则》在《云南教育》刊物上发表。1999年12月17-21日，有小学生、初中生和成技校学员共21支代表队参加的篆角乡首届“两基杯”体育运动会在中心学校举行。

2000年9月，严云富被评为县优秀教师。

2001年3月，学校少先队大队部被评为广南县先进大队。

2001年3月12日，全乡教育工作专题会议在乡人民政府召开，乡党委、政府领导，乡机关、各站所负责人，中小学领导班子，村“两委”班子和部分村小组干部近百人参会。

2001年3月，县教育局工作组对中心校领导班子进行民主测评。

2001年5月，中心学校少总队就“跨世纪雏鹰争章活动”培训全乡各大队辅导员。2001年9月，邓在云、陈福光赴昆明参加全国第十二届书市活动。同月，李绍康被评为县优秀教师。2001年12月，被评为广南县文明学校。

2002年4月，陆智勇老师的教学论文《农村小学开展教研活动的几点意见》在《文山教育》刊物上发表。

2002年9月，杨昌万被评为县优秀教师。

2002年10月，付光良被评为广南县“扫盲”工作先进个人。2003年3月，学校（小学部）荣获广南县教研目标管理一等奖。2003年3月，学校（初中部）荣获广南县教研目标管理二等奖。2003年8月，中心学校首次实行教师竞聘上岗。2003年9月，张昭晗被评为县优秀教师。

2003年10月，副校长李玖富到莲城中学挂职学习一年，2004年4月，学校少先队大队部被评为广南县先进大队。

2004年9月，黄座富被评为文山州优秀教师，严芬被评为县优秀教师。2004年9月，学校被评为县教育工作先进集体。

2004年11月，陈福光参加国家贫困地区义务教育工程小学语文课程培训。2004年12月，郭应龙参加国家贫困地区义务教育工程初中数学课程培训。2004年12月，陈福光等13位老师的教育论文分别荣获全国一、二、三等奖。2005年1月，被评为广南县学校安全工作先进集体。

2005年1月，郭应龙被认定为广南县中学数学骨干教师，邓在云等10位教师被认定广南县骨干教师。

2005年3月，邓在云（小学语文）、刘科金（小学数学）参加省级骨干教师培训班学习。同月，杨昌亮老师参加国家贫困地区义务教育工程初中英语课程培训。2005年5月，篆角乡“普九”工作队成立，年内依法收复流失生百余人。

2005年6月，陈福光、刘科金合作的《对农村中小学周会改革问题的思考》获全国教育论文大赛一等奖。

2005年10月，州教育局德育科对我校申报州级文明学校进行评估。2005年10月，学校被评为文山州德育工作先进集体。

2005年11月，教务主任、副主任参加文山州新课程试验培训班学习；李玖富参加文山州级校长班培训，并随队赴华东五市考察学习。

2005年12月，篆角乡中心学校文艺队先后6次下村巡演受到群众好评。2006年1月，被评为广南县德育工作先进集体。

2006年1月，杨友被评为广南县“千名教师爱心助学工程”先进个人。2006年1月，被评为广南县学校安全工作先进集体。2006年4月，学校党总支获乡党建工作目标管理一等奖。

2006年4月，云南省新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训启动，我乡55岁以下公办教师全部参加培训。

2006年6月，陈福光、邓在云、严云富参加广南县教导主任研修班学习。2006年7月，获广南县“先进党支部”称号。

2006年9月，李玖富、邓在云、殷家文、曾正祥被评为县优秀教师。2006年12月，学校团总支被评为文山州先进团总支。

2006年12月，县评估组对我校推广普通话达标工作进行评估。2006年12月14日，篆角乡“普九”文艺汇演在中心学校举行。

2006年12月，中共文山州委州人民政府授予黄座富同志文山州教育改革与发展“优秀校长”称号。

2007年4月，学校党总支获乡党建工作目标管理一等奖。2007年5月，中心学校“校园绿化、美化工程”全面启动。

2007年6月，学校“云南省第三届小作家作文竞赛”活动优秀组织奖。李玖富等9位老师获得优秀指导教师奖。

2007年9月，学校被评为云南省德育工作先进集体。

2008年4月，杨昌万、吴仕艳等9位老师在“云南省第三届青少年儿童书信比赛”中获优秀指导奖。

2008年4月，陆文静老师获“第三届全国青少年学生优秀书画、摄影评选活动”作文和书画类优秀指导奖。

2008年5月，篆角乡农村中小学现代远程教育项目工程接受州人民政府检查验收。2008年6月，被评为广南县绿色学校。

2008年9月，篆角乡和谐幼儿园招生，原附设在乡中心小学的学前班停办。2008年9月，学校“三生教育”领导小组成立。

2008年9月，布标村民间文艺协会成立，六个文艺小组每年儿童节和学校重大节庆活动都与师生一同联欢。

2008年10月，付光良参加省级校长研修班培训。

2008年11月7日，篆角乡“远程教育”小学课堂教学竞赛在中心学校多媒体教室举行，县教研室赵老师、乡人民政府分管教育的张副乡长亲临现场指导。

2008年11月，李玖富参加省级校长研修班培训。篆角乡第四届中小学生运动会在中心学校召开。

2008年12月，徐娇、杨仕伟、罗宗清三位同学在全省初中生化学竞赛中荣获一等奖。李政老师获得指导教师一等奖。

2009年1月，邓在云、杨昌亮等9位老师的教学论文荣获云南省优秀教育论文大赛二、三等奖。

2009年3月，篆角教育综合期刊《春笋》创刊。主编邓在云，执行主编陈福光。2009年4月，篆角乡中心学校家长协会成立。会长陆联云，副会长李庆海、王德洪。2009年4月，篆角乡中心学校首届教职工代表大会第一次会议召开，主席团成员：梁大勇、朱瑞亮、何良、吴仕艳、侬尚恒、张兴兰，梁大勇任执行主席。

2009年7月，我校中考成绩喜人，600分以上7人，500分以上42人，全科及格25人，上州一中录取线21人。

2009年7月，李凡、王昌芳等6位同学在文山州第六届青少年英语口语大赛中分别荣获一、二、三等奖。校长倪先敏荣获伯乐奖，王海燕老师获优秀指导教师奖。

2009年8月，初三年级组教师一行15人赴北京、天津参观学习。

2009年9月（教师节），中共篆角乡委员会、篆角乡人民政府表彰梁光文等56位优秀教师。

2009年9月，篆角初中举办迎接中华人民共和国成立60年周年诗歌朗诵大赛。全校21个初中班级1000多名学生以班集体的形式全员参赛。

2009年10月，我校李玖富、邓在云等30位教师获得云南省中小学教师教育技术能力培训合格证。

2009年11月7-8日，中心学校组织全乡中小学实验员进行实验管理和基本操作培训，此次培训共17人参加。

2009年12月，被中共文山州委、文山州人民政府评为“文明单位”。

2010年1月，我校杨昌亮、陈福光等17位教师通过了 “全国中小学教师教育技术水平考试”获得国家教育部考试中心颁发的合格证。

2010年4月宋应贤等6位教师在州实验教学论文评选中获 2010年5月，我校七年级学生邓文洁同学被评为省级三好学生。同月，我校八年级学生陆用贤同学被评为州级三好学生。

2010年5月，获云南省第二届“三生教育”书画作品评选活动集体三等奖。2010年 5月，张艳、付光良、李绍康、文仕鸿的教育随笔和论文在《文山教育》第五期同时发表。

2010年6月，我校中考再创辉煌，600分以上的12人，500分以上的57人。六科总成绩455.75分，超县平均成绩5.23分，语文、政治、物理三个学科高于县平均分。100班的杨德芬同学总分673分居那洒考区第一，并以115分英语成绩名列全县单科第一。

2010年7月23日，杨娜等13位同学在文山州第七届青少年英语口语大赛中获奖。学校获大赛组织奖。

2010年8月25日，篆角乡“两基”迎国检推进大会在乡人民政府大会议室召开。2010年8月31日上午，学校领导班子、初中年级组长、教研组长和部分骨干教师共20人在多媒体教室同步在线观看文山州教育信息化工作会议实况。

2010年8月，陈福光老师的文学作品《留守老人，我们心中的牵挂》荣获2010年“华夏情”诗文大赛一等奖。这是他第三十一次获得全国文学大赛奖。

2010 年9月，云南省教育厅授予陈福光、陆智勇“云南省中小学骨干教师”荣誉称号。2010年9月，知名文艺家联合会、北京人民画院、中国名家书画院、中国文艺协会、中国优秀技术人才交流协会授予陈福光老师“知名文艺家” 荣誉称号。

……

补记:2011年8月,篆角乡中、小学第二次分家。