党员教师组织生活会自我评议

党员教师组织生活会自我评议（精选10篇）

党员教师组织生活会自我评议 篇1

2018年党员教师组织生活会自我评议

2017年转眼已经过去，在这忙碌的一年里，我在同志们、同事们的指导和帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，公正廉洁，团结同志，顾全大局，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。

一、个人思想方面

我忠诚党的教育事业，严格要求自己，坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔曲奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。

我热爱我的教学工作，踏实工作，兢兢业业，恪尽职守，关心自己的学生，始终以饱满的精神投入到工作中去。

二、理论学习方面

我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括深入学习领会党的十九大报告精神，切实提高自己的思想认识，注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容，不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、工作开展方面

在工作中，我能够保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风。作为一名新时代党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，树立大局意识，积极分担部门工作，与同事凝心聚力，共同开展好学校工作和教学工作。

三、存在不足方面 首先，在思想上与新时期党员的标准之问还存在有一定的差距．还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习，还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人纳思想理论水平。

其次，是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到工作中，坚定为人民服务的扶心。

今后的生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注重生活中的细节继承发扬好习惯，坚抉摈弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

基层组织生活会党员评议 篇2

细排摸、强培训、重指导，从严从实做好会前准备

全区2335个基层党组织认真开展“回头看”、学习交流、谈心谈话、撰写材料等工作，为召开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。一是全面排摸梳理。经排摸梳理，全区现有党员78067名，其中因年老体弱、卧病在床等免过组织生活的党员12024名，“失联”党员731名、出国党员962名，流动党员364名。各基层党组织采取上门走访、挂靠管理、联络协调等形式对有特殊情况的党员分类施策，确保党员的参与率。甘泉社区(街道)党工委将18名“失联”党员从居民区党组织中剥离，挂靠于社区党员服务中心流动党员党支部;将31名流入党员编入相应党支部参加组织生活，对于13名流出党员，主动与流入地党组织和党员双方取得联系，了解、核实党员参加当地组织生活会的情况;对于因动拆迁等原因导致人户分离的党员，由党组织书记通过电话联系、上门走访等方式，组织党员回来参加组织生活，确保组织生活会的全覆盖、不遗漏。二是分层分类培训。针对专题组织生活会和民主评议党员工作政策性强、程序严格、参与面广的特点，各党(工)委分别结合下级党组织的实际，多次开展针对不同对象的各类专题培训。真如镇党委采取分领域、分层面、分阶段的方式组织开展培训。首先，由镇党委按照机关(事业、国企)、居民区、“两新”组织、指导检查组4种类型，分别召开党组织书记和指导检查组成员培训会议，统一思想、布置工作、提出要求;随后，由镇党委班子成员带队组成的5个指导检查组以集体谈心的形式，召集所指导单位的党组织班子成员，对会前准备、会中流程和会后工作等进行详细部署。试点工作结束后，镇党委再以通报会的形式，组织所有基层党组织负责人，集体学习示范党组织的工作经验和方式方法，确保各基层党组织对专题组织生活会和民主评议党员工作的政策熟、步骤清、程序明。三是严格工作标准。各党(工)委坚持以“五个不开会”的原则，(即党员组织关系梳理不清不开会，软弱涣散不整顿不开会，思想认识不统一不开会，谈心谈话不深入不开会，对照检查材料不过关不开会)，加强对基层党组织会前准备工作的指导和对照检查材料的审核把关。为避免谈心谈话出现“三不知”的情况，(即不知和谁谈、不知谈什么、不知怎样谈)，区房管局党委等要求下级基层党组织事先制定谈话方案，明确每位支部委员的谈话对象和谈话提纲，确保谈话对象不遗漏、谈话内容有针对性，也为党员之间谈话作出示范。各党(工)委建立了指导检查组初审、领导小组办公室复审、党(工)委终审的“三审”制度，要求基层党组织的对照检查材料不能“照搬照抄”处级单位对照检查材料格式和框架，要体现基层的特色，查摆的问题要具体实在，要得到多数党员群众的认同。整改措施要切实可行，要与查摆的问题相对应，党组织书记查摆的问题要与班子的问题有所呼应。

说真话、敢交锋、实点评，从严从实规范党内生活

广大党员在党组织的带领下，直面问题、勇于批评、广泛测评，普遍受到了一次严格的党内政治生活锻炼。一是努力营造会议的良好氛围。为确保高质量地召开党员大会，一些党员人数较少的基层党组织，都采取事先召开党员预备会议的方式，传达民主评议党员工作有关要求，引导党员抛开顾虑，多做自我批评，鼓励党员要诚心诚意地对他人提出批评意见。针对党员人数较多的党支部，长风社区(街道)党工委采取将居民区党支部划分为若干由30-35名同楼或相近楼组党员组成的小型党小组开展民主评议党员工作，确保大部分党员都有作自我批评和接受他人批评的机会。二是切实提高民主测评的科学性。除免过组织生活、“失联”党员以及已参加过民主生活会的党员领导干部外，其他党员原则上全部被列为测评对象。对于党员人数较少的党支部，将所有党员列入一张测评表。对于党员人数较多的党支部，则按照“知情相关”的原则，以党小组为单位制作测评表。如其他党小组党员有测评意见，则由党支部书记在会后进行收集。一些党组织还邀请了党外同志、服务对象、社区志愿者等群众代表参加民主测评，进一步扩大测评覆盖面。三是有效开展上级点评。各党(工)委根据不同类型、不同特点的党组织分别进行了有针对性、有侧重点的点评，为基层党组织做好下阶段工作指明方向。国资系统各集团党委以基础评、特色评相结合的方式，不仅对下级党组织会前、会上各项工作进行了详细点评，而且根据不同企业的特点，分别提出了关于支部建设、企业发展、党员队伍建设和服务企业员工等方面的要求。

综合评、补好课、促整改，从严从实做好会后工作

教师党员自我评议 篇3

我是2005年被党组织审查成为一名预备党员，2006年6月转正成为一名正式的共产党员，无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，绝对不能做出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格按照教师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行教师的职责，认真参加党支部组织的政治学习，认真记笔记，有较高的政治思想觉悟，积极参加学校组织的各项活动，在捐款捐物中表现积极，我能按照党员的标准严格要求自己，与同志和睦相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关心他人，心地善良，为人师表，特别是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生活当中，我处处给学生以温暖，用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围，并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏，从而让学生都有一个成功的体验。我准备从以下几方面加以说明：

（一）以身作则，为人师表

做好学生的榜样，因此，我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有强烈的集体荣誉感；我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。要求学生尊重别人，我时时处处尊重他们，要求学生关心别人，当学生有困难时，我主动关心帮助„„鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时注意。每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、活动、和学生玩到一处，公正无私地对待每一位同学。

（二）尊敬家长，廉洁从教

工作至今，我都能做到与家长和睦相处，特别是处处体谅家长，及时和家长沟通，共同教育好孩子，特别是学困生的家长和我关系更加密切，让他们意识到无论什么时候都不要放弃对孩子的教育。我觉得我不是特别出色的老师，但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师，无论哪个部门布置给我的工作，我都会竭尽全力，热情地接受，尽最大努力，不能特别优秀，但决不应付差事。

我接受了党支部张福萍老师给我的任务，参加了“千家万户话团结”的演讲活动。还有团支部顾金花老师安排的任务，积极组织学生参加希望工程感恩活动的征文书写。还有能按要求完成个人的本职工作等。

我觉得这就是我作为党员，应该做到的。

党员教师组织生活会自我评议 篇4

党支部组织生活会是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。

一、会前准备工作

党支部每年至少召开一次组织生活会，会前要认真做好准备工作，征求党内外群众的意见和建议，有针对性地确定好组织生活会的重点议题。要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话活动。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见；对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。

二、组织生活会的主要内容

党支部组织生活会主要是检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法，廉洁自律等方面的情况和问题，民主评议党员等其他重要问题。

（1）林场所、社区、农村和非公有制经济组织、社会组织等基层党组织和党员要围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，深入查摆具体问题。重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等进行自查和评议，肯定成绩，找准问题，对自己作出准确评估。

（2）执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织和党员要针对群众反映强烈的“门难进、脸难看、事难办”、“乱收费、乱罚款、乱摊派”等突出问题，逐一对照检查。

（3）机关企事业单位党员要重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等进行自查和评议。

（4）其他基层党组织要结合岗位特点和履职情况，查摆突出问题，开展对照检查。所有党员都要把联系服务群众情况作为自查的重要内容。

三、几点要求

组织生活会要遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，实事求是地总结经验教训。党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。针对组织生活会上提出的问题，认真制定整改措施，每次组织生活会都要切实解决一两个实际问题。

民主评议党员工作规则

为了加强党员队伍建设，接受党内外群众监督，提高党员自身素质，保持共产党员先进性，特制定本规则。民主评议党员工作按照上级党组织的统一部署，每年进行一次。

一、民主评议党员应坚持以下原则

（1）实事求是原则。要坚持做到摆事实，讲道理。在评议中，既不降低党员标准，又不提空泛的、脱离实际的过高要求；既要对照标准严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。

（2）民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，并允许申辩。群众对党员的评价和意见，要以适当的方式反馈给党员。

（3）坚持严格要求，人人平等的原则。在党员标准面前，无论是党员干部还是普通党员，无论是老党员还是新党员，都是平等的，都应严格要求。谁有缺点错误，谁就应受到批评，绝不允许党员以特殊身份参加评议。

二、民主评议党员的主要内容

主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。要注意根据不同领域、不同行业、不同群体党员的特点，明确民主评议的具体内容。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议；对林场所、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。在经过民主评议后，党支部要找每一个党员谈心，了解经过民主评议后党员队伍中存在的问题，特别是思想问题解决了没有，本人对民主评议中提出的问题有什么看法。

三、开展民主评议党员的程序和方法

1、制定具体实施方案。各基层党组织要对所属党支部民主评议党员工作作出部署，提出要求，研究制定实施方案。方案包括：指导思想、时间安排、活动内容、步骤方法、组织领导、保证措施、具体要求等。

2、做好动员，提出要求。民主评议一般以党支部为单位进行，在民主评议前，党组织要进行专门的动员，提出具体的要求。其内容主要包括：

（1）每个党员要充分暴露自己的思想，实事求事地总结自己的优点和缺点，特别要毫不掩饰地暴露自己存在的问题。（2）每个党员都要拿起批评与自我批评的武器，抱着对同志认真负责的态度，开诚布公地指出存在的问题，严肃认真地剖析存在问题的原因。（3）每个党员都要正确对待同志的批评，有则改之，无则加勉。在对党员提出评议要求的同时，党组织还要将对党员表现和思想状况进行摸底调查中掌握的问题及党员个人总结中暴露出的问题（包括群众意见比较大的某些党员的问题）向全体党员作一概括性通报，以有利于在评议一开始就接触矛盾，防止泛泛评议，无的放矢。

3、召开党员大会，开展民主评议党员工作。经请示上级党组织同意后，支部书记主持召开支部全体党员大会。召开党员大会开展批评和自我批评要坚持时间服从质量，严格审核把关程序。切实做到“四个不开”：党支部书记不重视的、自身突出问题没找准的、谈心谈话没有全覆盖的、对照检查材料审核没有通过的，一律不得开会。参会人员包括：支部全体党员，入党积极分子；林场所、社区、农村党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，要按照不低于支部党员总数20%的比例邀请群众代表、服务对象参加民主测评。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。党员人数较多的党支部和区机关工委的联合党支部个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。个人自评：每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。要注意克服“怕”的思想，避免“绕”的现象，防止“空”的问题，红脸出汗、加油鼓劲，党员本人在做完检查之后，其他党员要对其进行评议。党支部书记要善于引导，掌握评议的主动权。党员互评：其他党员对某个党员进行评议，要坚持一分为二，肯定成绩，指出不足。党支部对党员存在的问题，要按照“惩前毖后，治病救人”的方针和“团结——批评——团结”的党内思想斗争方法进行，党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。党支部在民主评议活动一开始时，就要认真分析每个党员的情况，做到心中有数，以防批评脱离主题。在大家对某个党员作完评议后，党支部还要综合一下大家意见，党员本人要对大家的评议表示自己的看法。如党员本人对其他同志提出的意见有不同看法，应允许在会上陈述，说明情况。如是属于对自己的问题认识不足而为自己开脱，党支部应对其进行批评教育。民主测评：民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由党组织掌握。

4、民主评议党员后续工作。（1）党支部要在综合分析个人自评、党员互评和民主测评结果的基础上，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并由党支部向党员本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正。经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定做出组织处理。（2）要认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。（3）全区各基层党组织和每个党员要针对在组织生活会上查找出来的问题，特别是与群众利益密切相关或反映强烈的突出问题，面向社会作出公开承诺，形成整改“承诺书”，接受人民监督。要逐项提出明确的任务书、时间表，对准焦距、找准穴位，树立“工作向我看齐，我向问题亮剑”工作标杆。以抓铁留痕、踏石留印的工作作风，开展整改承诺行动，为下一个环节“整改落实、建章立制”工作奠定坚实基础。（4）要认真做好会议方案、会议图片、会议发言原始记录、民主评议党员情况及整改方案等材料归档工作，并形成书面综合情况报告（电子版），于专题组织生活会结束后5天内及时报给区委组织部归档。

五、民主评议党员需要注意的几个问题

既要坚持党员标准，又要把握好政策界限。在民主评议党员工作中，要严格按党员标准这把尺子去衡量每一个党员，同时，又要注意区分以下政策界限：（1）要把平时学习少，思想暂时跟不上形势，对党的路线、方针、政策不理解，同反对和抵制党的路线、方针、政策区别开来。

（2）要把由于基层党组织不健全或软弱涣散，放松对党员的教育管理，造成党员不能履行党员义务，同本人主观上不愿意履行党员义务区别开来。

（3）对流动党员，要把因组织关系无法转接或党组织放松管理等原因造成暂时未能参加党的组织生活，不能按时交纳党费，同本人组织观念不强，不愿意参加组织生活、不按时交纳党费区别开来。

（4）要把因年老体弱、长期患病或家庭实际困难，不能经常参加党的活动，无力完成党组织分配的工作，同革命意志衰退，不发挥党员作用区别开来。

（5）要把党员在政策和法律允许参与市场竞争，同违反国家有关规定，损害国家和人民利益的行为区别开来。

（6）要把由于经验不足和能力所限，造成工作上的失误，同思想作风不好，工作不负责任，严重的官僚主义，给国家或集体造成损失的行为区别开来。

教师党员自我评议表 篇5

1作为一名教师党员，我时刻不忘自己的本色。我是教育一线的战士，在教书育人中要求自的政治立场坚定，思想及业务知识要不断进步，才能更好的为学生服务。

在思想上，我努力学习、掌握中国特色社会主义理论和十七大精神。及时学习、探索党现阶段的新任务、新主张。不断充实自己的思想知识。切实执行党的决议，自觉参加党的组织生活，积极做好党组织安排的工作，时刻在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致。

在工作中，兢兢业业地完成本职工作，本着积极的工作态度做每一件事情。教学过程中，在上好每节课的同时，努力寻找教学新方法，结合我院办学特色及教学特点，探索新思路。努力做好育人带头模范作用。勤奋工作，带头完成学院的各项工作任务。

当然，也存在一些不足。一方面，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及科学发展观的研究的不够深、学习的不够透、不全面、不系统。缺乏对科学体系和精神的把握。另一方面，业务知识只满足够用，面对我院迅速发展的趋势，仍需进一步加强。

党员自我评议

2一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习xx同志 “xxxx”重要思想和“xx大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加抵制xx的斗争。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用 “自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。对自己所兼任的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特 别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育，取得了较好的效果。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在一定不足，主要表现在理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、急于求成。有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。

党员教师组织生活会自我评议 篇6

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，按照《中国共产党支部工作条例(试行)》等规定要求及市委组织部相关文件精神，我局从2019年1月11日—1月25日在基层党组织中有计划、有步骤地组织开展了2018组织生活会和民主评议党员工作，取得了预期目的和效果。现将此项工作总结如下：

一、总体情况我局党委下设9个支部，共有152名正式党员，全部参加了组织生活会和民主评议，参评率为100%。其中，15名党员评议为优秀党员，优秀率为10%，137名党员评议为合格党员，无基本合格、不合格党员。

二、主要做法

1.动员部署，明确要求。局党委要高度重视，根据各级文件精神研究印发扬财党委〔2019〕1号《关于召开2018基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，明确各项具体要求，保证组织生活会和民主评议党员顺利开展。及时召开支部书记例会，传达要求，进一步强调“十不准”规定，防止形式主义。同时对基层支部加大指导，党委委员按照党建联系点分工参加联系点党支部的民主生活会，及时对党支部书记履职情况、会议召开情况进行点评。并明确各支部联络员，提前介入，主动作为，帮助指导基层党组织特别是党支部书记明确工作要求，掌握方法程序，切实保证质量。

2.重点学习，精心组织。1月22日召开全体党员大会，结合冬训活动开展集中学习及警示教育，三名青年党员结合ppt展示带领全体党员干部学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、扬中市委十二届五次全会精神等内容，并共同观看江苏先锋网视频《孤岛32年》、警示教育片《囹圄悔声》，通过深化学习，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。同时，各支部在会前通过个别征求意见、普遍谈心谈话等方式，广泛听取了党员对支部工作和班子成员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态。召开专题支委会，提前梳理“先锋亮绩、积分管理”情况，综合分析积分，明确各积分等次及分数，并向各党员反馈。

3.认真评议，积极整改。各党支部在认真组织学习的基础上，结合本支部的实际和党员的思想动态，开展了组织生活会及民主评议党员。会上，党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，并报告上一整改措施落实情况，党员对党支部委员会的工作、作风等进行了评议，支委成员、普通党员分别围绕各自对照检查重点逐一发言，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，严格按照比例要求完成了评议,共评出优秀共产党员15名，在全市财政工作会议上进行了表彰。会后，根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，各支部制定了整改措施，党员要作出了整改承诺。

三、存在不足及下一步打算

党员教师组织生活会自我评议 篇7

2010 ，本人以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面 贯彻落实科学发展观，积极参加全党开展的创先争优和市委开展的 “三观”主题实践活动，紧紧围绕党章规定和保持共产党员先进性要 求，坚定理想信念，较好的保持了一名共产党员的先进性和纯洁性。回顾 2010 年，在学校党支部的领导下，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在教育教学工作中的情况作以总结，保持 发扬优点，认识改进不足，以便于更好的看清自己前进之路。以下是 自己对这一年的工作小结，现向党组织和各位党员老师们作以汇报。

一、思想上，爱国爱党、积极上进 在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，能够参加每次的政 治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，深刻领会党 的十七届五中全会精神，积极参加单位组织的创先争优活动。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持 高度一致。平时自觉按时交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标 准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自 尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关爱学生，从言行起到共产 党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

二、教学上，敬业爱岗、严谨治教。本学年期，我担任二（2）班及三年级 5 个班的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重 学生的人格，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为 主

体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。在教学过程中，我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。课堂上 我开设了“五分钟小舞台”，让学生展现自己的才华，给予他们充分 的表现空间和表演欲望。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地 参加区教研室和学校组织每次的培训活动，认真记录学习内容。领悟 新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作。

三、分管工作上，服从安排，积极主动 在每周１2 节课的情况下，我还分管学校的档案管理和教导处部分 事务工作，虽然有时工作任务繁重，但学校无论是环境还是领导、教 师都给人一种和谐、民主、团结的感觉，所以在这样的集体中工作，心理上还是比较轻松、愉快的。因此，在平时的工作中能顾全大局，服从安排，积极主动，与同事们互相沟通，团结协作，最大限度地为 学校的建设献出自己的力量。总之，这一年中，我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。在 这次开展的谈心活动中，通过领导点、群众帮，自己查，我发现自身 在思想、工作等方面仍然存在着一些不足，主要有以下三点：

（一）理论学习方面存在的问题。

1、对政治学习不够主动。满足 于自认为接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么。对 马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的 不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工 作紧密地结合起来。

（二）工作作风不够扎实。

1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经

不错，学生认可了就好，对如何做到更好，缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进 一步开拓。

2、与学生的交流沟通还有欠缺，由于所教学科是每周每 班只有两个课时，所以与学生接触的时间相对较少，课间与课余时间 从来没有主动与学生进行谈心交流，对学生的了解还是不深，不透，没有真正地走进他们的内心。

3、工作中有时有任其自然的松懈思想，遇到困难不能知难而进，还存有惰性。

（三）创新精神还有差距。

1、思想不够解放，缺乏突破传统的勇气。

2、工作不够大胆，自己解决 问题的信心不足，在一些问题的解决上有看、等的现象。针对自身存在的问题和发现的不足，我将在以下几个方面做出努力：

1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。要时刻保持清醒 的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确 的政治观点，要加强科学发展观、创先争优等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结 合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实 践的能力。

2、进一步端正工作态度，改变工作作风。工作上提高主动性、开 拓性、预见性和创新性，做到主动不盲动，既要有多的思考，又要努 力开拓，做到创新进取不脱离实际。树立长期学习和事事时时学习的 观念，既要向书本学习理论知识，又要向同事们学习丰富的实践知识； 不断加强党性和个人修养的锤炼，严格规范自己的言行，既要有原则 性，又要有灵活性，努力塑造一个新的自我。

3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，在工作中，着力 克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理，对各项工作 的落实要敢想敢为，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以 实际行动，切实抓好分管工作，力争在工作创新方面取得突破。

党员教师组织生活会自我评议 篇8

根据学院党委办公室《关于转发市直工委“关于做好20xx基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知”的通知》文件要求，本支部第一时间认真组织学习，准确把握主题：强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处，奋力开创新时代xx改革开放新局面。

1.会前组织集中学习。认真学习习近平总书记视察xx的重要讲话精神和习近平总书记在参加xx届全国人大x次会议xx代表团审议时的重要讲话精神，学习《xx职业技术学院问责暂行办法》，学习“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”主要内容和“十四个坚持”基本方略，学习学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》 《xx省党支部规范化建设指导意见》 《xx市加强党的基层组织建设三年行动计划(20xx-20xx 年)》。准确把握中央、省委和市委要求，准确把握《党章》等规定，把党支部功能定位和职责任务搞清楚，把党支部规范化建设的要求搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

2.开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，普遍开展谈心谈话，支部书记与普通党员谈，党员之间相互谈。既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足，消除隔阂、增进了解。党支部还通过个别谈话、发送电子邮件、打电话征求意见表等方式，主动听取群众对本支部的意见建议，把问题找准找实找全。

3.在认真学习、广泛征求意见的基础上召开专题组织生活会、开展民主评议党员。计财处党支部20xx年3月11日下午召开专题组织生活会和民主评议党员。支部书记方小铁同志代表支部做述职报告，围绕“政治建设、履行党建责任情况、推进基层党建情况、开展思想政治工作情况、突出问题和整改措施”五个方面介绍了党支部一个年来的工作情况，并代表支部查摆存在的问题，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，并采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，深入查找不足，进行党性分析，明确整改方向。对因公外出的党员也要求书面作出自评。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。评议结果，本支部全体党员合格。

党员教师组织生活会自我评议 篇9

根据中共XX省委领导小组《关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件精神，按照第二批省委第X巡回指导组相关要求，经党委研究，并报第二批省委第X巡回指导组审核商定，结合工作实际，特制订本方案。

一、紧扣“不忘初心、牢记使命”主题

本次专题民主(组织)生活会的主题是：充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，推动党员、领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子和党员、领导干部履职尽责、团结奋进，不忘初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。

二、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

按照省委第X巡回指导组相关要求，党委班子和各党支部要聚焦主题深化学习，要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会总书记在工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话，学习领会在内蒙古、北京香山革命纪念地、河南考察并指导开展时的重要讲话，以及出席中央党校(国家行政学院)中青年干部培训开班式、出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习贯彻总书记对XX工作提出的重大要求、总书记关于教育工作的重要论述和讲话精神、《国家职业教育改革实施方案》等重大决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，认真学习党中央、青海省委关于民主生活会、组织生活会和民主评议党员的有关要求。

党委班子和各党支部要将学习贯彻始终，自觉对表对标、及时校准偏差，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，理解核心要义和实践要求，通过持续学习，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。党委班子要及时梳理总结党委班子和班子成员的检视和整改情况，为高质量开好专题民主生活会奠定坚实思想基础。

三、学院党委班子要高质量开好专题民主生活会

(一)深入谈心谈话

党委书记带头谈，班子成员相互之间、与分管部门负责同志、与本人组织关系所在党支部和联系点党支部党员代表必谈，交流思想、听取意见，指出不足、提出建议。要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通(谈心谈话记录表详见附件1)。

(二)认真梳理检视问题

在主题教育前期调查研究、检视问题和第三次专题研讨的基础上，党委班子和班子成员要联系思想工作实际，按照“四个对照、四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行系统梳理。同时，对上级党委(党组)在巡视巡察、干部考察、工作考核中反馈的问题和指出的意见，对上民主生活会和“集中整治形式主义官僚主义”专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，进行梳理汇总。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，一条一条列出具体问题。党委班子和班子成员查摆问题要紧密结合实际，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，在知敬畏、存戒惧、守底线方面，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距和不足，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力方向和改进措施。在此基础上，认真撰写党委班子和班子成员的检视剖析材料，既摆事实讲情况，又进行深刻党性分析，见人见事见思想。党委书记对班子成员检视剖析材料，要一一审阅把关后再上报(党委班子检视剖析材料和班子成员检视剖析材料参考模板详见附件2、附件3)。

(三)严肃开展批评和自我批评

党委班子和党委班子成员要聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，联系思想工作具体事例，开展积极健康的思想斗争。自我批评要实实在在谈问题、讲不足，相互批评要真点问题、点真问题，不能以工作建议代替批评意见，以提希望代替点问题。党委书记带头开展批评，确保专题民主生活会既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情，开出凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。班子成员相互之间提出有针对性的批评意见。(相互批评意见需记录在《专题民主生活会相互批评意见汇总表》上，详见附件4)。同时，要按照有关规定，对是否利用名贵特产特殊资源谋取私利，对本人重大事项报告等问题作出说明。

党委班子和班子成员要结合开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，列出整改清单，落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。

(四)切实抓好问题整改

根据“四个对照”找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员和师生群众公开。要把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容，统筹推进。对已经解决的，抓好巩固提高;尚未解决的，按照进度时限，紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。对上民主生活会提出需要整改但尚未整改到位的问题，学院党委班子和班子成员都要对照梳理，并纳入整改内容。

(五)专题民主生活会会议议程

1.会议时间及地点

拟定于2019年XX月X日XXXX时。

2.参会人员

第二批省委第X巡回指导组领导出席;

省XX厅党组领导小组领导出席;

学院党委班子成员参会;

学院各党支部负责人、党外人士代表列席。

3.会议主要内容

(1)重温学习党中央关于专题民主生活会的有关要求;

(2)通报民主生活会准备情况;

(3)学院党委书记代表党委班子作对照检查报告;

(4)学院党委班子成员逐个作检视剖析并开展批评;

(5)省XXXX厅党组领导小组领导讲话;

(6)第二批省委第X巡回指导组领导作点评讲话;

(7)学院党委书记作总结。

(六)其它事项

1.学院党委按要求将会议方案、党委班子和班子成员检视剖析材料提前报第二批省委第X巡回指导组审阅，并邀请第二批省委第X巡回指导组领导和省XXXX党组领导小组领导全程参与专题民主生活会，进行督促指导。

2.在专题民主生活会召开后10天内，向第二批省委第X巡回指导组和省XXXX厅党组领导小组报送民主生活会召开情况专题报告。

3.专题民主生活会召开后，学院党委将专题民主生活会召开有关情况在学院一定范围内进行通报。

四、各党支部要高质量开好专题组织生活会和开展好民主评议党员工作

(一)时间安排

拟定于2019年XX月X日~X日(学院党委民主生活会召开之后)。

(二)会议地点

各党支部工作室

(三)方法步骤

1.会前准备(2019年XX月XX日至XX月XX日)

(1)召开支委会。各党支部围绕主题召开支委会，认真学习学院方案，结合工作实际拟定支部具体实施计划，安排部署支部专题组织生活会和民主评议党员工作。

(2)广泛征求意见。发放征求意见表，征求全体党员对支部班子的意见，原汁原味向支部班子和支委成员反馈。同步主动征求上级党委和服务对象范围内的相关师生员工的意见。(征求意见表详见附件5)

(3)开展谈心谈话。实行“三必谈”，即党支部书记与支委成员必谈，支委委员相互之间必谈，支委委员与支部党员必谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在问题和不足，把矛盾和问题解决在组织生活会前。谈心谈话要做好记录，通过交流谈话，相互提醒、交流提高。

(4)认真检视问题。紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，组织党员盘点参加主题教育的收获提高，查找违背初心和使命的差距不足。党员重点检视3个方面的问题：检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(领导干部以普通党员身份参加组织生活时)或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况(支部普通党员)，读了没有、读了多少、有什么感悟;检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位;检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部要重点检视组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。党支部和党员都要从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。

(5)撰写发言提纲。支部班子根据征求意见建议、检视问题情况，提出初步整改措施，集体研究形成党支部检视剖析材料;支委成员撰写个人主题教育专题组织生活会检视剖析材料发言提纲，检视反思自身存在的突出问题，剖析思想根源，提出整改措施;每名党员都要撰写主题教育专题组织生活会检视剖析材料，提前做好发言准备。党支部和支部书记的检视剖析材料由所在支部院领导或支部联系点的院领导审核，其他党员的检视剖析材料由党支部书记审核。(党支部检视剖析材料和党员个人检视剖析材料参考模板详见附件6、附件7)

(6)做好会前沟通。党支部提前将党支部组织生活会和民主评议党员工作计划以及组织生活准备情况向学院党委书面报告，并沟通确定会议召开的具体时间，邀请派员参加指导会议。同时提前通知党员按时参加会议。支部成员之间、党员之间都要就提出的批评意见建议做好会前沟通。

2.召开会议(2019年XX月XX日~XX日)

分两个阶段进行，先进行专题组织生活会，再开展民主评议党员。

第一阶段，专题组织生活会。各党支部围绕主题组织召开支部党员组织生活会，严肃认真开展批评与自我批评。支部党员大会由党支部书记主持，所在支部院领导或支部联系点的院领导出席会议。按以下程序召开：

①党支部书记代表支部班子通报组织生活会准备情况，并代表支部班子作对照检查，请党员逐一提出批评意见建议，支部书记及其他支委逐一作出表态发言。

②党员逐一发言检视剖析个人问题，作自我批评。

③党员相互批评，每位党员对其发言的党员逐一提出批评意见建议。(相互批评意见需整理在《专题组织生活会相互批评意见汇总表》上，详见附件8)

④每个党员接受批评意见后，作出抓好问题整改的表态发言。

⑤所在支部院领导或支部联系点的院领导对支部班子和党员检视剖析情况作总体点评讲话。

⑥党支部书记作总结讲话，提出下一步整改要求。

因故缺席的党员应提交书面检视剖析发言材料，由委托人代读检视剖析材料。会后，党支部委托专人将会议情况和批评意见转告缺席党员。

第二阶段，开展民主评议党员。民主评议党员在支部党员大会上按照以下程序进行：

①党支部书记通报支部查视问题、开展主题教育情况。

②支部每名党员对党支部工作进行评议，并填写《党支部工作民主评议表》(详见附件9)。

③支部书记和支部其他委员带头开展个人自评，作出自我评价。

④支部委员、支部党员个人自评后，其他党员对自评党员进行评议。

⑤发放测评表(详见附件10)，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”4种等次，对支部工作及党员进行无记名投票民主测评。

⑥联系点党委委员和相关领导对民主评议党员情况作总评讲话。

⑦党支部书记对民主评议党员情况作总结。

3.会后工作(2019年XX月XX日至XX月XX日)

(1)对党员等次作出组织评定。党支部要综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果及日常表现按照量化积分的情况，坚持实事求是、客观公正地对每名党员提出评定意见，作出综合评价，确定等次(详见附件11、附件12)，并在支部范围内通报民主评议党员结果。评定为“优秀”的党员比例一般不超过三分之一。要用好民主评议结果，表扬先进、鞭策后进。

(2)制定整改方案并落实到位。党支部专题组织生活会后，党支部班子和党员要对照查视的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。对形式主义和官僚主义新表现，要抓住最突出的一两个问题马上就改。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，从眼前改起、从具体事情做起。党支部半年内要向党员群众通报支部班子整改情况，党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况，逐项从严抓好整改落实。

(3)总结上报情况。专题组织生活会和民主评议党员大会后，党支部及时整理会议的有关档案资料，并将会议召开情况和班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果于12月X日前报送至院党委备案。

(四)有关要求

1.学院党委班子成员要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会和民主评议党员，带头开展批评和自我批评。

2.预备党员参加专题组织生活会和民主评议党员，但不评定等次。

3.转入XX不满一年的党员，需由转来XX前党组织出具思想工作鉴定，各党支部根据支部评议情况，综合思想工作鉴定材料情况，评定等级。

4.各党支部要把严格要求党员与关心关爱党员结合起来，通过党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，进一步了解掌握党员思想和工作生活情况，有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动，使党员感受到党组织的温暖。

幼儿园教师党员民主评议自我评价 篇10

一、学习工作思想方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我采取在实践中积累经验，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，不再冲动，能够保持头脑清醒，立场坚定。在日常教育教学中注重业务和其它方面的学习，根据工作需要和自己幼儿园环境实际，坚持学习现代化信息技术，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。在信息技术教育教学工作方面，我有很多的专业知识和技术需要学习和提高，为了尽快提高自已的专业水平，我通过不同的渠道和方式进行信息技术学习，积极观看每周四自治区转播的远程教育观摩课，还积极组织幼儿园其他教师观看和学习，长期的坚持学习，使我和大家从不同程度上懂得了许多日常工作中学习不到的知识，同时大大提高了我的知识面和对一些应用软件的使用。例如:我观看远程教育片后，没有就此停步，而是想，只把一些活动场景和一节汇报课真实的拍摄下来，存到电脑里，只能做为资料保存，不能发挥其在教育教学中作用，于是我就开始学习后期拓展延伸，鼓励教师们在网上查找相关的学习资料，上朋友处请教，在网上下载制作软件，功夫不负有心人，我们就掌握了废旧物品再利用和自制教材的技术，一项就为学校节省了部分支出。通过不懈的努力学习，我在计算机应用和教学中逐渐成熟起来。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学管理工作中，我始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好园长工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实的精神，在各项工作中对自己高标准、严要求，增强责任感，教育教学一丝不苟。根据学校教育教学的要求，认真写好教学计划，力求吃透教材，找准重点、难点。计算机教学要求教师必须熟练操作，要求教师在备课时把本课涉及到的有关知识和操作环节都要搞清楚，弄明白，练熟。把备课作为自己提高信息技术课教学水平的一个重要途径。要求教师上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从孩子的年龄特点和生活实际出发，注意调动孩子学习的积极性和创造性思维。在对幼儿的教育中注重对幼儿进行手把手的辅导，课后及时做课后效果的反馈，找出不足。

3、其它方面务求完美

除教学管理工作外，无论是哪个方面的工作，只要需要我，我都能尽善尽美的完成好，如:幼儿保险、甲流手足口病防控、幼儿园的安全后勤食堂、国家幼儿体质健康标准网上上报、幼儿园园舍安全工程工作、人员编制安排工作等等。学校后勤工作，我也是尽我所能去协调解决，后勤有困难只要说一声，我就努力想办法帮助完成。这些工作我都是无怨无悔的去做。目的就是让我们幼儿园的教育在各个方面都更上一层楼，让我们的孩子受到更好的教育。

二、个人存在的问题和不足:

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护，在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。

三是在工作中，随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作忙时有急躁情绪。

四是在今后的工作中还需要进一步增强事业心和责任感。

三、今后努力的方向:

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为幼儿园的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守幼儿园的各项规章制度，积极支持教务处组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把幼儿开心不开心，家长满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立幼儿教师的良好形象。

3、转变作风，积极工作。贯彻落实科学发展精神，廉洁从教，脚踏实地地做好本职工作，深入幼儿园管理工作，多学习教育专著和教育理论，多了解幼儿年龄特点，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成教学工作任务。

4、把全心全意为幼儿服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的园长。

作为幼儿园的管理者，我在今后要认清形势，立足于幼儿教育教学实际，创新思想、创新观念，追求卓越，在工作中专心致志，为幼儿园各方面工作出谋献策。我要保持蓬勃向上、意气风发的精神，紧密团结在党的周围，积极向党组织靠拢。我坚信:在党的关怀下，在同志们的帮助下，我会更加稳健和成熟，我要以先进模范为榜样，用心工作，为幼儿园的明天，贡献自己的力量。