“美丽新星”才艺大比拼活动策划书(共9篇)
“美丽新星”才艺大比拼活动策划书 篇1
一、活动主题和宗旨
为丰富校园文化生活,培养学生的才艺发展。促进更好的选拔文艺人才,我院特举办此次“美丽新星”才艺大比拼活动。
二、活动地点
湖北职业技术学院西区大礼堂
三、活动时间
xx年三月上旬至三月下旬
四、活动简介
主办单位: 湖北职业技术学院护理学院文艺部
承办单位:
活动简介:此次活动不仅将是一个很大的机遇,也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何,都将会在我校和社会产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引社会和媒体的关注,这对于此次活动对我校宣传是绝好机会。
大赛报名时间:
五、大赛报名规则
(一)、报名条件
热爱祖国,崇尚科学,年龄在18周岁至24周岁之间,身高158cm以上的护理系大学生;五官端正,身体健康,具备基本艺术素养;普通话流利。
(二)、报名方式
1、获取报名表格:护理学院团总支文艺部
2、参赛报名需提供以下材料:
填写《湖北职院护理学院“美丽新星”大赛报名表》
由各班文艺委员统一上交团总支文艺部。
(三)、参赛选手须知
1、大赛报名表各选手务必认真填写,自己的姓名、班级、个人爱好等。
六、评判标准
湖北职院护理学院“美丽新星”活动,具有科学的选手评判标准,内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、普通话。
(一)、比赛规则
1、为了保证比赛的公平,对于投票作弊严重者将会取消该选手参赛资格。
2、为了维护活动的公平性,采用投票+评委打分两种方式进行最终的评分,以决定最终获胜者。评委打分与投票所占比例为:40%:60%。
(二)、比赛项目
(三)、参赛选手顺序
由选手抽签决定,不得相互更改选手顺序
(四)、参赛选手服装
由各班级或参赛选手自行解决,文艺部原则上不参与服装安排
七、奖项设置
获得湖北职院护理学院“美丽新星”总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发荣誉证书,奖品
获得湖北职院护理学院“美丽新星”大赛总决赛前10名的选手由大赛组委会颁发湖北职院护理学院“十佳”荣誉证书和各单项奖荣誉证书。
大赛还设立最佳舞台奖、最佳人气奖、最佳表演奖若干名
八、宣传策划
本次大赛的宣传要进行地毯式宣传,采用多形式,多手段在校园全面展开宣传,宣传及时、快速、到位。各形式宣传逐层递进,不断加入宣传力度。
1、户外广告
为了增强我校大学生的注意力,形成印象积累效果,在大学校园内设立户外牌,张贴广告宣传画,使人们以欣赏艺术的轻松心情,自然地接受大赛信息。具体地点选择在人流集中的地方,如:食堂、寝室、校园主干道等。
2、拉横幅
3、校园广播站宣传
九、舞台布置
1、由团总支文艺部负责,力求与大赛主题吻合。
十、大赛纪律
1、由护理学院纪检部负责,团总支各部齐心协力
策划书:陈帆
团总支文艺部
xx年3月
关于“新生才艺大比拼”策划书 篇2
这是一支为青春编排的舞蹈,这是一首为收获谱写的欢歌,这是一个展示大学生青春的舞台。
我们共同筑梦,我们携手扬帆,我们翘首企盼,我们定能成功!我们的舞台需要您的支持,我们的远航需要您来起锚!
我们本着弘扬新时代大学生精神风貌,丰富大学生人文气息,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生学习科学文化知识的同时,注重对各种才能的挖掘和培养,我们提供这样一个舞台来展示年轻一代对美的追求,对艺术的理解和对生活的热爱,为明天的辉煌划上一道彩虹。
一、活动主题:新生才艺大比拼
二、具体组织安排:
1、总负责人:团总支副书记—金莉丽,文艺部部长—朱灵枝
2、光碟负责人:文艺部长—朱灵枝
3、宣传方面负责人:王心怡
4、算分,收分负责人:洪健,孙莉
5、会场纪律管理负责人:洪超楠,陈哲威
6、嘉宾邀请负责人:张姣姣
7、电脑负责人:王心怡
8、催场:金莉丽,张姣姣
三、时间和地点:
才艺大比拼活动总结 篇3
材料与冶金学院
活动总结
活动名称:才艺大比拼
主办部门:材冶学院团总支、学生会文艺部 活动时间:2015年11月14日
一、活动背景:
为了展示当代大学生风采,培养我院学生的审美修养和人文素养,繁荣校园文化,营造高雅的文化气氛,凸显张扬个性,增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通,增强大家的自信,特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。
二、活动主题:
“飞扬青春 展现自我”
三、组织机构:
材冶学院团总支学生会文艺部
四、参与人员:
材料与冶金学院全体学生会成员
五、活动时间:
2015年11月14日
六、活动地点:
文馨书院
七、活动对象: 材冶学院全体学生
八、节目类型:
舞蹈,唱歌,乐器表演,等符合才艺方面的节目
九、活动回顾:
我院首届才艺大比拼在2015年11月14顺利举办,本次比赛,一共有十九对选手参加,同学们尽情展示他们的才艺,比赛现场十分火爆。主持人宣布本次活动开幕之后,精彩节目接连登场,其中集体舞蹈《安代舞》热情奔放,激情十足,令人印象深刻。另外也有美妙的乐器演奏,让我们领略了器乐的魅力。整个活动高潮迭起,选手们大放异彩,整个活动有声有色。
(此图为主持人为活动致辞)
(此图为选手表演节目安代舞)
十、活动心得:
通过这次活动,更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛。发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息。对举办文艺活动也增长了经验,为以后的工作打好基础。此次活动发现了学院内更多的文艺人才。对获奖的同学,会继续关注和培养,为下一次文艺活动做好充分准备,争取以后能为院里取得好的成绩。
(此图为活动结束后合影留念)
十一、活动不足:
本次比赛基本取得了基本的效果,各个环节都准备的比较充足,但比赛中还是存在不足。
第一,音响问题,突发情况没有及时解决,从而导致比赛选手没能正常发挥。第二,宣传力度不够,导致许多人不知道这个比赛。
第三,给选手的准备时间太少,选手没能排练好自己的节目,就上台表演。
内蒙古科技大学材料与冶金学院
才艺新星选拨赛策划书 篇4
二○一二年三月十八号
艺术团2012才艺新星选拔赛策划书
一百年沧海桑田,千万里崎岖坎坷,十八遭风起云涌,华夏铸造了一支年轻,勇敢的后备军。90年来风云变幻,90年潮起潮落。为迎接五四青年节的到来,培养积极上进的校风,学风,丰富同学们的课余文化生活,促进我院各专业学生相互之间的交流,为具有特殊才艺的同学提供一个展示自我的舞台,同时为我院开展各项活动选拔优秀的表演者。现面向全体在校学生,举行“2012江西中医学院科技学院首届才艺新星大赛”。
主题:年轻无极限
一.报名安排
1.宣传时间:2012年4月12日开始
2.报名时间:2012年4月12日——24日
3.报名地点:食堂门口
4.参赛须知:
不论身高,样貌,只要具有你可以站上舞台的勇气和才艺都可报名。只要具备一定的条件,都可参赛。参赛才艺限歌唱,舞蹈,器乐。
二.活动流程
(一)活动前期准备
1.宣传部部长带领其部员做宣传画,横幅,做好前期宣
传工作。
2.外事部负责赞助方的协调。
(二)初赛
活动场地:T2教室
活动时间:2012年4月28日晚6:00开始
活动现场布置:由剧务部负责,办公室部员协作。参赛者注意:
1.自我介绍:30秒
2.自我才艺展示:2-3分钟(包括唱歌,舞蹈,乐器演奏分为三组进行评比)
活动比赛结束,取每组前十名另行通知,通知比赛结果见食堂门口。
(三)复赛
活动场地:十一楼多功能厅
活动时间:2012年4月31日
活动现场布置:由剧务部部长李建男负责,张露负责音响设备。
参赛者注意:
1.个性展示:2-3分钟
参赛者在短时间内,用简单明了,深刻的语句表明和展示自己的个性(可讲述一些发生在自己身上或者身边的人的小故事),要求得体大方,个性化鲜明,同时要善用语言
和简单的肢体动作带动场上气氛。
2.才艺展示:2-3分钟
(在短时间内,展示自己的才艺,形式多样,如:话剧,小品,相声,唱歌,跳舞等,能吸引观众的眼球。)
(注:参赛者准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛者的才艺展示能力,台风,形象气质等方面,最后选拔在三组各选前五名进入决赛。)
(四)决赛
活动时间:2012年5月2日
活动场地:一栋教学楼前
活动现场:剧务部负责,其他部门听其安排
注:
1.活动中器乐队,舞蹈队,合唱队各表演一个节目(节目内容待定)
2.邀请嘉兵名单如下:(待定)
参赛者注意事项:
1.合作模式
将歌唱组,舞蹈组,器乐组分为A、B、C三组,参赛者可以自行进行组织分为五组(每组歌唱、舞蹈、器乐者各一名),不能自行组织则采用抽签方式分组,然后事先进
行节目编排(节目集歌唱、舞蹈、器乐表演于一体),最后上台表演。(评委根据参赛者表现选出三组晋级参加下一轮比赛)
2.PK模式
本环节主要对各位选手的才艺进行进一步的考察。A、B、C三组晋级的选手可以任意挑选同组的选手进行PK表演,每组PK次数不得多于3次,(应根据同一曲调进行PK赛)评委根据参赛者的表演进行打分。(台下的观众也可以上台与选手进行PK赛)
3.个人模式
选手表演事先准备好的节目,每组选手依次交错表演,评委依选手表现打分。本环节也是选手为自己加分的最后机会。
三.评分参考:
以总分15分制计分,取所有评委打分最后得分的“平均分”计入成绩。
1.个性展示(总2分)
语言简洁流畅——1分
介绍个性鲜明,幽默新颖——1分
2.才艺展示(2-3分钟,总2分)
特色鲜明,符合自己的风格——1分
现场效果——1分
3.合作模式(总6分)
节目编排,曲目选择——1分
A、B、C三组选手的合作程度——1分
形象气质,台风较好——1分
各选手才艺表演功力——1分
与观众亲和力强,现场效果良好——1分
风格突出,特色鲜明——1分
4.PK模式(总3分)
PK赛中优胜——2分
其他情况酌情得分——1分
5.个人模式(总2分)
四,奖项设置
根据参赛者的最后得分,评出比赛的一,二,等奖。并由评委决定最佳才艺奖,最佳人气奖,最佳节目奖。
1.A、B、C三组优胜者各一名
2.最佳才艺奖,最佳人气奖,最具节目奖各一名。
3.以上获奖选手获得荣誉证书一份,成为我艺术团重点培养的表演人选,推荐参加院校各大项活动。
江西中医学院科技学院艺术团办公室
快乐大比拼策划书 篇5
一、活动主题:我爱学生会,快乐永传递
二、活动宗旨:本届为机电工程学院第一届快乐大比拼,其主要目的是团结各部干事,从活动中学习知识,收获乐趣,提升个人的人文素养,同时为各部门干事提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会,从而提高整体的凝聚力,营造一个积极向上的学生会,使其更好地为老师同学服务,做好师生之间的桥梁。
三、活动主办方:山东商业职业技术学院机电工程学院
四、活动承办办方:机电工程学院学生会办公室
五、活动时间:12月2号,即本周六晚5:00
六、活动对象:机电工程学院第十二届学生会全体成员
七、准备事项:
1、前期准备④座次安排:由东向西依次为纪检(3列)、学习(2列)、生活(2列)/宿管(3列)、就业(1列)、心理(1列)、宣传(1列)、社联(3列)/体育(3列)、文艺(2列)、组织(2列)
2、器材准备
3、注意事项:①各部提前选好自己的代表团和智囊团(代表团1-3名,坐前边,部长在自己部门队伍中随便坐)②比赛期间,不得大声喧哗,扰乱秩序,进行捣乱,否则取消
八、比赛流程
1.开幕式
•介绍各部部长
•有请主席致开幕词
•各部喊出自己的口号(各部提前准备好)
2.竞赛部分*(各部提前看一下规则,不明白的地方提前联系我们)
A、孤军奋战
比赛介绍:本轮比赛,各部派一代表答题,主持人提问,每人将回答3个问题,答对一题加10分,打错不扣分,考虑时间不得超过十秒,智囊团不得提醒,不得暗示,否则视为犯规,将扣除本题相应的分数。
B、振铃传情 比赛介绍:比赛之前主持人会公布自己的手机号,各部派一名代表上台,当主持人喊开始,参赛者用自己的手机拨打主持人的手机,先拨通者视为抢答成功,开始答题,有三十秒的时间与智囊团讨论。共十道题,每答对一题加10分,打错不扣分。
C、百团大战
比赛介绍:本轮比赛,采用选分制,即分为30、20、10分等不同分值的题目,参赛者可与智囊团商量选择相应分值作答,答题时有二十秒钟时间与智囊团讨论,答对加相应分数,打错扣相应分数。
D、针锋相对1
比赛介绍:各部派一代表上台,站成一排(由于人太多,先进行选拔,最后留6人,选拔方法由主持人定),接着,主持人做出一动作,参赛者做出与其完全相反的动作,最后定出第一名1人,加30分;第二名2人,加20分;第三名3人,加10分。
E、踩报纸
比赛介绍:每个部门发一张大小相同的报纸,在规定的时间内站的人数越多越好,但全部的脚不能站出报纸边缘,否则无效,每站上一人加1分
F、扇风灭火 比赛介绍:各部长带一名干事上场,点燃蜡烛,主持人开始提问,并倒计时,参加者作答,并用作答时所带出的气流将蜡烛吹灭,没回答一个问题吹一根蜡烛,共8道题,时间一分钟,每熄灭一根蜡烛加1分,注意不能故意吹灭蜡烛,只能用回答答案的气息,否则无效。
九、颁奖仪式
1.所有比赛结束后,主持人宣布比赛得分
2.评选出一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个,精神文明奖1个
童谣大比拼小组策划书 篇6
1、小组名称:童谣大比拼
2、理论架构:
本次小组活动设计基于以下理论的指导,并且是对各种理论的一种统和。
(1)“小组动力理论”:小组动力理论研究内容包括小组的形成、维持、发展,小组内部的人际关系,小组与个体的关系,小组的内在动力,小组件间的冲突,领导方式对小组的影响,小组行为等等。不要表现为:小组工作借助小组场工作,民主型是小组工作的主要领导形态。共同活动为中介增进小组的凝聚力。在小组活动中,成员经过互动,增进了成员间的情感和思想交流。成员相互认同、相互接纳,相互信任才能更好地开展接下来的工作。
(2)“社会学习理论”:强调人的行为、思想、情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响,同时也受间接经验的影响;观察和模仿学习是学习的重要过程,在学习过程中,认知是非常重要的;人在学习过程中具有特别的自我调节的过程。社会学习理论强调人们通过观察和模仿他人的行为就可以获得改变,形成新的行为模式。小组可以提供丰富的替代强化资源。
(3)社会交换理论:人与人的交往过程中都不免存在交换利弊等。同样,在小组互动时,每个人都会选择一种能够给自己带来最大报酬和最小惩罚的方式,在人类关系中就一直存在一种交换的关系,人们的付出就是为了某种意义上的得到。所以工作者要使每一位组员认识到彼此之间的相互影响,并明确采用什么样的方式来提高组员的积极性。
3、目标:
1、让青少年从小养成良好的生活习惯,学习习惯、卫生习惯、劳动习惯和良好的文明礼貌习惯。
2、身心能得到全面、健康地发展。
4、相关资料
小组性质:成长小组
工作对象:美好小区及附近社区青少年
参加人数:5-20人
小组周期:2周聚会次数及主题:聚会总次数:5次每次聚会时间:60分钟聚会主题:童谣大比拼
5、招募及宣传:
1、于活动室内张贴海报。
2、工作员在活动室值班时亲自邀请招募对象参加。
3、若人数不足,会亲自致电招募并邀请参加。
6、工作时间表
7、草拟每次聚会计划
第一节:选择自己喜欢的童谣
第二节:学习童谣的方法
第三四节:背诵童谣
第五节:童谣大比拼比赛正式开始
8、预计会出现的困难及解决方案
9、财政预算
10、评估方法
过程评估:
1、依据社工在小组进行时的观察及分析。
2、通过与小组成员交谈
3、从小组成员的出席率及参与,投入程度作评估。结果评估:
1、通过分享感受,了解组员对本节活动的看法,以及在本次活动中的收获;
PPT技能大比拼策划书 篇7
ppt作为办公软件家族的重要一员,在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水平,增强大家的创新意识和动手能力,团支部决定通过举办一次ppt大赛,为团员们提供一个广阔的交流平台,以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。
二、活动主题:交流、共进
三、活动时间:2012年x月28日——具体时间另行通知
四、活动地点:平江路8号2楼
五、比赛相关:
1、报名情况:即日起至x月15日(周四),请到邵一琼(分机号:8017)处报名。
2、比赛流程:
(1)比赛前,各位参赛者可根据以下主题进行前期准备,如下载相应的模板、素材等;
本次的主题为:部门业务介绍
(2)为使比赛能公平、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标
题页及最后ppt作品文件的命名。请各参赛者注意:不要在作品中出现自己的真实姓名。
(3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会,待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。
(4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工
作人员。
3、比赛评奖:
(1)比赛结束后,由评委进行评选;
(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。
六、比赛注意事项:
1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。
2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。
策划书附:评分标准
1、框架及逻辑(45分)
框架清晰,易于理解;逻辑严密,有说服力;页面内容清晰明了。
2、版面与视觉感受(40分)
(1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。
(2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。
(3)图文并茂,形象生动。
(4)ppt长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。
3、创意(15分)
(1)页面具有较强的个人设计创意。
(2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。
“美丽新星”才艺大比拼活动策划书 篇8
1.活动时间: 2009年9月22日
2.活动目的:为了拉近新生与教官的距离,更是为了给同学门提供一
个展示自己才艺的舞台,为军训的同学提供一剂消化辛 苦的消化剂,致力于鼓励并激发大学生对艺术的执著追 求和充分展示当代大学生的个性风采。
3.活动主办单位**学院团委学生会
4.活动地点:北校活动中心
5.活动对象:09级新生
6.活动形式:各种才艺展示以及节目表演
7.活动效果:09级新生们都展现出了各自的才艺特长,其中还发现
了一大批才艺优秀的人。09级新生踊跃表现自己,展示 出了自己的才艺特长同时也得到了锻炼。
8.活动可取之处:
(1)宣传工作做的比较好;
(2)新生参与的积极性很高;
(3)加入了教官和助班的节目,使得活动更具趣味性和表演性;
(4)其他部门积极配合文艺部的工作;
(5)节目安排及时间控制的比较好。
9.存在的问题:
(1)准备工作做的不够充分;
(2)邀请老师及教官比较仓促
(3)晚会前没有到北校活动中心检查设备,结果话筒被临时借走,我们只有自己去外面租,很仓促,而且音响效果不好。
10.工作心得:
这次新生才艺大比拼是我们文艺部开学以来的开展的第一次学院的活动,09的新生们参与的热情很高,很多同学利用军训休息的时间排节目,使得整个晚会节目形式丰富多彩.我们为他们提供了一个show自己的舞台,新生们得到了一个锻炼自己和展示自我的舞台。经过这次活动之后,我们了解到了我们工作上的不足,在今后的工作开展当中,我们会格外注意这些方面的不足,避免再次出现同样的错误。我想经过这次活动之后,我们今后的工作会开展的很顺利。
**文艺部
2011才艺新星大赛赛事策划 篇9
活动目标:
将才艺新星大赛办得更好,向新生们展示属于山大的独特风采,延续文艺部精品活动的辉煌。
一、整体情况 时间:十月底 地点:山东大学 主办单位: 协办单位:
二、各工作人员 指导老师:
南新校区总负责人: 各部分分管负责人:
三、前期准备工作
1)文艺部成员开会,确定初期人员大致分配;最好同时可以和学生会别的部门在工作上做些协调,求条理清晰,在后续工作中不会出现责任不明的混乱。
2)另外在开会时也可集合大家的智慧确定一句本年度的宣传口号。(如:星星之光,hold住你我!)
3)条件允许下希望社会实践部的同学(或者我们文艺部有这种有能力的同学)可以为此次大赛做一个视频,有关往届才艺新星大赛盛况,做成宣传片,引人眼球。4)资金允许下传单以彩板形式印发,不同于黑白传单,引起同学心理上的不同于一般活动的感觉。提高关注度。5)讨论决赛时开场秀的形式,决赛时比赛正式开始之前应该有一个小节目带动现场气氛,可以请上一届才艺新星的获奖者帮忙排练,一般一段比较活跃的街舞就可以。
四、流程
1、宣传活动:
宣传活动定于正式报名前约一周。终极目标就是将宣传活动渗透到校园的每一个角落。不求让每个看到海报或传单的同学都参与进来,但求本身有才艺的同学看到宣传后能立马被它吸引,旁观的同学能在心里产生一种期待。宣传期间:
在欣园门口摆上展台(我不知道是否事先需要租用场地,如需要,则租用事宜归于前期准备工作),具体方式有传单以及宣传片,工作人员在食堂用餐高峰时发放传单,条件允许可以摆台笔记本电脑和音箱,播放关于大赛的宣传片。
可以制作宣传条幅悬挂。
其实餐厅的电视是一个很好的广播平台,假如我们有宣传片,因为是校级的活动,而且健康向上,向电教处申请后或许可以获得将宣传片在用餐时间在电视上播放的机会,这样可以更加扩大知名度。 悦园餐厅的电子展板上也可发布才艺新星大赛信息。 山大的学生在线、新闻中心包括广播电台都是很好的媒介,可以好好利用。可以在网站上专门弄一个专题从开始到决赛全程跟踪才艺新星大赛动态。 分配好人员进行扫楼活动。
2、报名事项:
可以采取自主报名和单位(如班级、学院)推荐方式,需宣传组配合好工作。考虑到第二种方式较难执行,采用第一种方式为主。
定一个报名开始日期、截止日期及一个地点,在传单或海报上通知。
可以在学生在线的网站上设立一条通道,增加网上报名方式。
可以设立一个公共邮箱或一个手机号码,让报名者将个人信息初步发到邮箱或手机。
3、统计报名信息
待报名活动截止之后,可建立一个文档(Excel表格),将报名信息初步处理,包括姓名 类别(歌唱、主持、舞蹈)联系方式等,联通的号码要进行标注,避免以后出现通知不到的现象。
4、统计信息完毕后,确定地点及时间,进行初级筛选,不必太繁琐,此次目标为淘汰一些文艺较差的同学,粗选一下即可。
5、要向初步被淘汰的同学发致歉信。
6、及时更新参赛者表格信息,将被淘汰者记录删除。
7、进行初赛、复赛、决赛。具体如下:
初赛部分
初赛其实比较好办,因为它还是一次比之前更精细的淘汰,提前两到三天通知进入初赛的同学们让他们好好准备自己的节目,各类别的初赛时间应错开避免混乱,初赛当天应请到专业一点的评委,比如特长生学长学姐,对参赛者舞台表现及文艺功力等方面综合评价,进行筛选,表演时应有专门记录各人表现的人,方便赛事完后大家一起商讨出结果。此次赛事南新校区各类别各留下七个节目,可以有机动增加或减少。
初赛时歌曲采用清唱模式,舞蹈自备伴奏,主持类自主选稿选材。原则上每个节目时间不得超过5分钟。 由于人比较多,初赛的形式可以大致参考学生会纳新时的形式,多个教室,多组面试官,这样可以缩短时间,提高效率。
有断电等紧急情况可以道歉后另改时间,毕竟初赛并不很严肃,时间地点等都很自由。决赛的紧急情况处理办法位于文末。
确定结果后以最快速度通知入围者好好准备并发致歉信给被淘汰者。
及时更新参赛者表格信息,将被淘汰者记录删除。
复赛部分
复赛时各校区候选节目已然被混在一起,也许南新的同学们需要打车到别的校区去参赛,所以更要求我们提前定好时间,通知入围的同学做好准备。复赛时要求同学们象决赛一样,弄好服装伴奏以及所有事务。复赛时应比较正规,但由于各个校区加起来每个类别的节目还是有一定数量,所以还是分类分时。另外评委应更权威一些,强中选强,需要更专业的视角。
选手自己准备好伴奏及所需要道具。 选手准备好约一分钟的自我介绍
复赛的节目因为都是经过筛下去很多节目后留下的,而最后所有类别统共十几二十个,所以难免出现对哪个节目都难以割舍的局面。可以增加小环节(比如歌唱类增加换风格唱;主持类抽签抽情景测试即兴主持能力或与评委互动采取访谈模式等)来更好的观察参赛者的文艺素质。 复赛时场地应该有舞台,便于观察每个人的舞台表现力以及吸引力,增加最终决赛时的气氛。
复赛最后结果各分类按比例共产生18个最优秀的节目。 确定后以最快速度通知进入决赛者好好准备并发致歉信给被淘汰者。
重新对所有参加决赛的节目参赛者信息建立一个文档。
决赛部分
经过大家一大段时间的努力,比赛总算是接近尾声了,越在这个时候大家越是不能松懈,最后的总是压轴的,把决赛办好我们的活动才是真正意义上的成功。1)确定决赛时间地点 2)工作人员分组: 第一项目组:节目组 组 长: 副组长: 组 员: 任 务:
a、安排抽签决定每个节目的上场次序。
b、决赛前两天到三天完成一次正规彩排,实际操作看还有什么不到位。
c、决赛当天上午将比赛节目单报到学校并打印出若干份; d、决赛当天之前准备好主持人的形象设计及台词; e、比赛当天晚上之前准备好晚会所需的一切服装道具; f、比赛当天晚上晚上之前联系好演员化妆单位。g、想出N个即兴主持场景,做成签的形式,备决赛当晚主持人比赛用。
第二项目组:商家组 组 长: 副组长: 组 员: 任 务:
a、负责承诺给予赞助商的服务工作。
b、负责买好赛事的必备物品。可以额外买些气球。 第三项目组:礼仪组 组 长: 副组长: 组 员: 任 务:
a、设计好精美的请柬;
b、比赛三天前给评委发放好请柬,并请当天有事不能参加的评委及早通知我们,以便调整。
c、距比赛三天之前挑选出六个主持人。可以请上一级主持类节目中取得优异名次的同学客串主持,这样也有话题也有气氛。另外可以请各学院中秋晚会主持人中较优异的同学来主持。d、决赛当天晚上之前准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。
e、选出6~10个礼仪,在比赛当晚负责观众及评委的引导。 第四项目组:舞台组 组 长: 副组长: 组 员: 任 务:
a、舞台搭建,包括印有赞助商家名字的大幅背景海报。b、舞台灯光设备、音箱设备的安装。c、化妆室、换衣间的选制。d、借用比赛当晚所需工具 第五项目组:机动组 组 长: 副组长: 组 员: 任 务:
该组核心任务在于晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。注:
a、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。b、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。
3)观众:根据比例给各个学院分配名额,确保上座率,同时可以邀请前几轮被刷下节目的同学前来观赛作为对他们的鼓励。
4)决赛前五天要求所有参赛节目上交当天所需伴奏,决赛当天派专人再检查一遍,确保伴奏正常,防止最后晚会出错。5)可以开通一个贴吧或者主页以盖高楼形式比较选手们的人气,决赛时同步这一项,并把选手人气按一定比例计入选手的最终得分。
6)若停电具体事项参考附表一。7)节目应急方案参考附二。8)必备物品参考附表三。
9)决赛结束后邀请新闻中心和学生在线为本次大赛圆满结束撰写稿件,消息同步qq、人人、学生会主页。
决赛具体事项如下: 整体流程:
1)比赛正式开始前15分钟观众入场完毕、发放节目单。会场一切准备工作就绪。2)开场舞。3)主持人宣布比赛开始。(各类别分别以篇章形式进行,首先歌唱篇章、然后舞蹈篇章、然后主持篇章)
< 表演节目时,可有亲友团在台下带动大家一起拿起手机屏幕挥舞,增加气氛。> 4)每个节目表演完毕后,有专人负责去评委席处收取评委打分。
5)所有节目表演完毕后,统计分数排名以及写奖状大致需要五分钟时间,可以添加一个非比赛节目供观众消遣时间。可以根据赞助商来设计一个互动节目作为对赞助商的产品推广。
6)主持人宣布结果,给获奖者发放奖状及奖品。评奖方法可参考附五。
7)主持人致词感谢评委及赞助商,给评委发放纪念品。8)主持人宣布比赛结束,奏乐,大家同唱《我的山大我的家》,也同时表达对母校建校110周年的祝福。9)观众退场(工作人员留下)10)
五、经费预算 宣传费用: 文艺汇演费用: 奖品纪念品费用: 工作人员清理会场。 组织费用:
其他不可预见费用: 合计:
六、成果研讨
大赛结束后,全体工作人员开会讨论此次大赛的亮点与不足,也可制作调查问卷征求观众对此次大赛的看法。
附一:停电应急处理
1)若比赛前停电,则比赛最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间,同时两手准备看能不能借到临时电源(比如机械学院应该有大功率发电机此类的设备)如果时间到仍没有正常供电且没有临时电源,则由主持人及所有负责人共同真诚地致歉并宣布比赛改天举办。
2)比赛之前即使没有停电条件允许也应准备临时电源,以防万一。
3)如果停电,则在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由现场组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
4)若停电后宣布比赛改天举办,散场后工作人员也要清理会场。
附二:节目应急方案: 1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3)其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
附三:决赛必备物品 比赛节目单 奖状、奖品 评委纪念品 纸笔若干
水杯,茶叶、热水 附四:比赛办法
歌唱类:可以适当参考办得比较成功的综艺节目比如快女快男等,但考虑到时间原因却也不能照搬,车轮战、帮帮唱包括随机抽取幸运观众参与评奖等都是很好的模型。
舞蹈类:舞蹈不同于歌曲,准备起来较复杂,所以舞蹈类节目一般来说只来一轮就好。主持类:主持类分为命题主持和发挥主持两类,命题由组织想出提前两天给选手让选手自主准备,发挥则由比赛当晚现场抽取场景。附五:评奖方法
根据决赛中每位选手的最后得分高低进行评奖,设置如下:
歌唱类:
一等奖2名
二等奖3名 三等奖5名
舞蹈类:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名 主持类:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名 其余人员可获纪念奖或优秀奖。
【“美丽新星”才艺大比拼活动策划书】推荐阅读:
2024小新星夏令营策划07-30
新星管理10-21
新星文学社章程03-08
教坛新星展示课评课稿11-20
新星幼儿园值班巡逻制度01-17
新星幼儿园门卫管理制度02-10
小新星艺术培训学校的申请报告10-20
柳疃初中龙河新星文学社章程11-16
新星中学中学生广播体操比赛方案06-08
歌手大赛新闻稿:管院迎新,打造新星03-07