建筑概论主要内容

建筑概论主要内容（共8篇）

建筑概论主要内容 篇1

名词解释

1.广义文化：指人类在生存、繁衍、发展和社会实践的历程中所创造的物质财富和精神财富的总合。它着眼于人类与一般动物，人类社会与自然界的本质区别，着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式，其涵盖面非常广泛。它是人类在生活、生产、生存的实践活动中创造的各种形态的事物所组成的有机复合体，它标志着一定社会区域的物质文明和精神文明的发展水平、人们的价值观念和行为规范、特定的组织结构和生活方式，包括了物质文化层，制度文化层，行为文化层，心态文化层等人类社会——历史生活的全部内容，所以又被称为大文化。

2.狭义文化：与广义“文化”相对的，就是狭义“文化”。指的社会意识形态（即政治、法律、知识、信仰、艺术、道德等）及与之相适应的各种社会制度和组织结构（如政府、政党、社团、法庭和学校等）。是排除人类社会-历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分，专注于精神创造活动及其结果，主要是心态文化，又称“小文化”。不但以人为中心，而且以人的精神活动为中心，即使观察物化世界，也是以其中的人文精神为内核的。在逻辑上从属于广义文化，与其存在着不可分割的联系。不能将“小文化”和“大文化”割裂开来。3.图腾文化：是由图腾关念衍生的种种文化现象，也就是原始时代的人们把图腾当做亲属，祖先或保护神之后，为了表示自己对图腾的崇敬而创造的各种文化现象，是中国历史上最早的社会组织标志和象征，具有识别和区分的作用。图腾文化的核心是图腾观念，图腾观念激发了原始人的想象力和创造力，逐步滋生了图腾名称、图腾标志、图腾禁忌、图腾外婚、图腾仪式、图腾生育信仰、图腾化身信仰、图腾圣物、图腾圣地、图腾神话、图腾艺术等，从而形成了独具一格，绚丽多彩的图腾文化。

4.家国同构：是宗法社会的显著特征。是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，是由古代中国的经济基础一直是小农经济在主导地位的状况决定的。家族制度影响着国家结构，使家和国的组织系统与权力配置都是严格的父家长制。氏族血亲宗法关系和宗法制度渗透于社会整体，甚至掩盖了阶级和等级关系。“家国同构”的社会政治模式是儒家文化赖以存在的社会渊源，古人“修身、齐家、治国、平天下”的个人理想，反映了“家”与“国”之间这种同质联系。

5.刚健有为：作为中国文化其本精神之一，是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则，是中国人积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。具有广泛的社会影响和普遍意义。主要表现在几个方面：要求人们要刚毅，要有历史责任感和时代使命感，强调知识分子要有担当道义、不屈不饶的奋斗精神；“日新”“革新”的观念在历史实践中为人们所普遍接受，并积极促进“顺乎天而应乎人”的社会变革“坚持独立人格的思想。

6.天人合一：“天人合一”的思想概念最早是有庄子阐述，后被汉代思想家，阴阳家董仲舒发展为天人合一的哲学思想体系，并由此构建了中华传统文化的主体。“天人合一”有两层意思：一是天人一致，宇宙自然是大天地，人则是一个小天地；二是天人相应，或天人相通。是说人和自然在本质上是相通的，故一切人士均应顺平自然规律，达到人与自然和谐。

7.以人为本：其基本含义简要说就是：它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位；它是一种价值取向，强调尊重人，解放人，依靠人和为了人，它是一种思维方式，就是在分析和解决一切问题时，既要坚持历史的尺度，也要坚持人的尺度。

8.贵和尚中：指贵和谐，尚中道，是儒家的主要思想。传统的和谐思想主要体现了一种中正，中和，均衡，和合，协调的特征。但是，和谐不是消灭矛盾差别，而是

在承认矛盾有差别基础上的和谐，强调矛盾的统一与均衡，是多样性的统一。解答题

一、简述佛教对中国文化的影响。

佛教是世界三大宗教中最为古老的，它在公元前6 世纪由释迦摩尼创立于古印度。在西汉末年传入中国，经过中国文化自身对于外来文化的选择性吸收和融合，形成了中国独特的佛教文化，成为了中国文化的一部分，并影响着中国文化。主要表现在以下几个方面：

1.对于思想方面的影响：佛学和中国古典哲学的交互影响，推动了哲学提出新的命题和新的方法。和中国本土的玄学相互渗透和融合，形成一代学风。融入了中国传统哲学中的儒家心性学说，形成了中国化的佛教哲学，促成了中国传统哲学形成儒、释、道三种哲学的合流的格局。改造了的佛教和改造了的儒学相互融合，成为了中国哲学史上最著名的“程朱理学”；

2.对于文学方面的影响：佛教为中国文化、文学艺术带来了新的意境，新的文体，新的命意遣词方法。随着佛教的传入，促进了中国的翻译文化的形成，是翻译文学产生的标志；佛教中的神鬼寓言故事，是我国产生了新的文体——鬼神志怪的故事，后发展成为唐代传奇小说，佛教的思想一直贯穿于宋代以后的诗歌、戏曲、小说当中，使其呈现多元化的发展趋势；

3.对于艺术方面的影响：佛教的禅宗理论和文化，与中国的书法绘画相互融合，使其呈现独特魅力的禅意。佛教人物画和壁画的出现，促使中国的绘画艺术日益成熟。佛教文化里的佛塔建筑的引入，丰富了中国的建筑史，推动了其的进步。

4.对于风俗方面的影响：佛教的轮回因果观，改变了中国传统儒家文化注重现实人生建设的信仰，给中国人民带来了新的动力和希望，对中国民心社会的安定有着深远的影响。佛教中对于孝道的提倡，使中国的孝道内容得以扩大和充实，敦风化俗，促进了道德的发扬。

二、简述汉代察举考试和后代科举考试的区别

汉代的察举制度和后代的科举制度都是中国历史上的重要选士制度。汉代的察举制度重视道德，以地方推荐为主，考试为辅；后代的科举制度重视才能，让读书人参加考试，学而优则仕，考试科目以明经和进士为主。

1.取仕的标准不同：察举制的取人标准，是多种多样的德行、经术、吏能、功次、文法等，都可以构成得举之资格。注重人的整体素质，把士人笼统地视为一个完整的人格。科举制以文辞和经术取士，士人之进退一决于程文之等第；考试成绩，是得官与否的关键。

2.考生来源的不同：汉代的察举制度在选拔人才上以德行为重，所以民间有以孝行道德闻名，受人赞颂者，以及有以廉洁著称的官员，都可以被察举到中央；后代的科举制度人才的来源有三种：京师六学二馆及州县诸学出身的学子，“怀牒”自荐的学子，皇帝不定时下诏选拔的才德之士；

3.所设科目的不同：汉代察举，可以分为常科与特科两种。「常科」为都国选举「孝廉」与州郡选举「茂材」，「特科」则为「贤良方正」与「贤良文学」、明经、明法、「勇猛知兵法」及「明阴阳灾异」等特殊技能。至于唐代科举所设的科目，较汉代为多，而以明经、秀才、进士、明法、明字、明算六科为常选。此外，尚有一史、三史、开元礼、秀才、童子等科目。

4.学校制与考试制的关系不同：察举时代，学校与察举大致为互不相涉的两种仕途，两者是相对独立的，互不影响，科举制度下，学校制与考试制是相互配合的。这种结合在后来日趋紧密，并在明清时代最终完成。

5.选仕标准上的不同：汉代的察举制注重乡举里选，以道德操守为准，难以有一个统一的准则，使其制度较为主观。后代的科举制度允许考生自荐，所设的科目又较为实际，包括多方面的才能，重视实才，所以较为客观。

三、简述古代印刷术的发明过程及其影响

印刷术的发明，开创了书籍的历史新纪元，是中国队与世界文化的一次伟大的贡献，是中国人民集体智慧的结晶。

晋人借鉴古代印玺和石刻的经验，发明了墨拓技术。隋代在墨拓的基础上发明了真正的印刷术——雕版印刷。宋代雕版印刷更加发达，技术更趋于完善。雕版印刷开始只有单色印刷，宋代以后，还出现了铜板印刷和更为复杂的、高度精密的彩色套印技术。在雕版印刷全盛的宋代，平民毕昇发明了活字印刷术。这一发明，大大节省了雕版人力，缩短了出书的周期，既方便又经济，是印刷史上又一次重要的技术革命。元代继泥活字以后，又出现了木活字，锡活字和铜活字，并发明了转轮排字架，采用以字就人的科学方法，既提高了排字的效率，又减轻了排字工人的体力消耗。元代发明的锡活字和铜活字，是世界上最早的金属活字。后来明代又在世界上最早使用铅活字。

印刷印本的大量生产，使书籍留存的机会增加，减少手写本因有限的收藏而遭受绝灭的可能性。促进教育的普及和知识的推广，对后代书籍的印刷产生了生源的影响，为中国经济文化的发展开辟了道路。雕版印刷术和活字印刷术分别于公元8世纪很14世纪开始向外传播，通过亚洲国家，传入欧洲国家，对推动世界文明的发展做了极大的贡献。为地位低下的人提供改善社会处境的机会。从根本上改变了世界的社会文化环境，使欧洲成为了学术的中心，为近代科学的发展，资产阶级的兴起和思想文化的传播，起了巨大的推动作用。

四、简述地理条件对中国文化的影响。

中国文化产生和发展的历史地理生态环境，包括两个方面：自然地理环境和人文地理环境。这两方面相互作用，在不同的生产力或生产条件下，起到了不同的作用，造成了中国文化的不同特点：

1.对中国文化形成和延续的影响。在中国占主导地位的传统文化，无论是物质的，还是精神的，都是建立在农业生产的基础上的。中国地理位置比较优越，大部分都处于中纬度，温度和水分条件配合良好，为发展农业提供了适宜的条件。从新石器时代开始，农业在中国的发展就有着极其悠久的历史和相当辽阔的地域。经济上的优势和数量上的多数，使农业文化成为了中国的主体文化。从世界上来看，由于中国的农业区面积和产量在东亚大陆一直遥遥领先，使其成为了东亚地区的中心所在。就连早期的西方文化的传入，都没能撼动中国文化的统治地位。

2.对中国文化多样性的影响。中国的疆域辽阔，使中国在内部形成了各种不同的自然地理区域，表现出不同的地理特征。形成了农业、手工业、冶矿、林业、牧业等多种行业，造成了各地不同的物质基础，各地的社会、政治、行政制度也因此各不相同，生活方式和思想观念也就存在了很大的差别。地理障碍对文化的传播的影响，也使中国不同地区所受的外来文化影响的程度不同。

3.对开放与封闭的影响。中国三面陆地,一面临海,地理障碍的阻碍，造成了中国文化独立发展、自成体系，相对封闭。但是，中国文化长期缺乏开发的动力，根本上则是因为中国的地理条件过于优越，自我满足，不想开拓进取。与地中海文明形成显著的对比。

4.大统一观念的形成。中国的地形所形成的小农经济，造成人们重农和安土重迁的观念，希望安定和统一，形成了强烈的“大一统”的观念。统治者希望天下一统，百姓也需要一个强大统一的国家做依附。

论述题

一、中国古代宗法制的特点及对国家政治结构制度的影响。

宗法制是以血缘关系为基础、以父系家长制为内核、以大宗小宗为准则、按尊卑长幼关系制定的体制。是氏族社会的血缘关系在新的历史条件下演化而成的。宗法制是奴隶社会的产物,为封建制所继承发展。它的主要特点有：

1.宗法制度重视家族本位。宗法制度重视家族而轻个人，家族中的每个人都不是独立存在，必须要和自己上下两代人产生关联。个人被包围在了家族当中，一个关系紧密的宗法家族组织就此完整呈现。要求家族成员主动以宗族群体为准则,自觉维护宗族的利益。这样，使得中国社会呈现出一个由家庭扩展到家族再到宗教的人际关系网，与儒家社会相融合，形成了贵贱、尊卑、长幼、亲疏有序的理想社会景象。

2.强调家族的血缘关系。在父权制度社会中，父子血缘亲情是维系家族的权威和稳定重要因素，宗法制度就是在这样的基础上建立起来的，并形成了一定的规章秩序。通过血缘使全家全族团结起来,并以血缘关系的远近为基础衍生出一套家庭伦理观,依靠它来支配其中的各式各样的复杂人际关系。成为了封建社会的基本交往准则。

3.宗法制度突出父家长的家族核心的地位。在父系社会的环境下，父权的统治性地位成为了中国封建社会的一个重要的特征。父家长是家族的核心，掌握着治家的权力，对整个家族进行支配。使封建中国形成严格的三纲五常的道德规范。“孝”成为封建宗法家族中最根本的礼法,并靠它来维护父权在家族中的统治地位。在这种家国同构的政治理念的日益影响之下,父家长的权威人格日益凸显,宗法家族中的个体只能服从和依赖宗法群体的权威性。

宗教制度对国家政治结构制度的影响有四个方面：

1.家天下的延续。宗法制度的本质就是家族制度的政治化。嫡长子继承制这一西周宗法制度的主要内容，历代皆沿袭下来。一姓家族统治一个朝代，这样家天下的思想，不仅统治者有，还深深的影响到了广大百姓。

2.封建制度不断。宗法制度的一个重要内容就是分封制。秦汉以后，虽然郡县制才是基本行政区划制度，但分封制仍一直以不同程度的或以不同方式被历代所保留。甚至在历朝历代都发生了藩王反叛之后，仍在保留，究其原因，仍是宗法关系严重存在造成的。

3.家族制度长盛不衰。中国社会常常**不安，单一血缘纽带联系起来的家族始终非常稳定。从战国时代开始，直到清代，都没有衰亡的迹象。族权为历代统治者所重视，是因为它既是政权的补充，又有政权无法起到的特殊社会作用。

4.家国同构。是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性。家族制度影响着国家结构，使家和国的组织系统与权力配置都是严格的父家长制，形成了“家国同构”。这是宗教和宗法关系在中国长期存在的结果。

二、科举制对于古代文化教育发展的正负影响。

科举制是中国封建社会通过分科考试的办法选拔官吏的一种重要的考试制度。从隋朝开始一直持续到清末，是中国历史上重要的选官制度，对中国的文化教育发展有着深刻的影响：

从积极方面来说，科举制度对于教育有着以下几点有利的影响：、1.使孔子“有教无类”的教育思想得以实现。隋朝开始的科举制度，打破了门阀士族垄断仕途的局面。客观上推动了文化的普及，促进了教育的发展。使更多的平民有了受教育的机会，在一定程度上促进了官学和私学的发展，从而推动了整个中国古代的教育向前发展。

2.形成了一种勤奋学习的良好风气。科举制度是知识分子意思到勤奋攻读是入仕为官的第一步，激励了一大批青年知识分子刻苦攻读,奋发向上,从而营造了一种良好的社会风气。

3.中国的主流文化得以维系。科举制是一种以考察儒家知识和观念为标准的选官制度,因此将儒学作为教育的主要内容便成为官学和私学的自觉选择。知识分子学儒学就成了一种社会现象，使儒家价值规范在社会得以广泛认同与普及。

4.是社会产生了大量的人才，促进了文化的繁荣。科举制使中国科举制使知识分子能通过自身的学识得到国家的承认与提高自己的社会政治地位,从而也使中国封建社会涌现出大量人才。特别是唐宋两代更是人才涌现的高峰。这和科举制有很大的联系。

从消极方面来说，科举制也有自己的几点不足：

1导致了中国教育的畸形化——一切为政治服务。科举制使中国政治统治和社会教育的密切结合，学校教育成为法定的选官前提,教育制度和选官制度都不能脱离对方而独立存在。是教育失去了意义，只是为了政治服务。

2导致中国封建社会缺乏自然科学等方面的人才。科举制度社会过多的重视对于文学人才的培养，导致了中国自然科学的落后及这方面人才的匮乏，使中国的教育畸形发展，阻碍古代教育的发展。

3.导致思想僵化，脱离实际，影响中国文化的发展。科举考试强化了学者求学做官的心理，结果养成了学生只重文辞、义理、死记硬背、不尚实学的恶习。无法在学术上思想上进行创新，从而导致了思想上的落后，使科学技术的发展也停滞不前。

4.导致了学校教育与社会需求的脱轨。科举制分了很多考试科目，学校的一切教育内容都是为了应考,从而导致学校教育与社会需要的严重脱轨,学校成为科举制的附庸而存在。失去了自己传播文化的社会功能。

建筑概论主要内容 篇2

关键词：北宋时期,建筑装饰,繁荣,内容,艺术特征

北宋是我国古代历史上经济社会高度发达的重要时期,北宋时期的经济社会发展,极大地促进了建筑艺术的发展。北宋时期张择端的风俗画《清明上河图》,同时展现了北宋时期经济社会繁荣和建筑业发展的景象[1]38。该时期的《营造法式》对石作、砖作、彩画作、小木作等予以详细地注以条文及其图样,体现出北宋时期的建筑艺术水平较之前朝有着极大的提高,成为我国古代建筑史上有着伟大创造的登峰造极时代,并对后代建筑艺术的继续发展产生了十分深远的影响。

一、北宋建筑业的繁荣发展为建筑装饰艺术开拓新天地

1.北宋时期建筑业的繁荣发展。(1)新类型建筑创新发展。在经济社会发展繁荣的推动之下,北宋休闲娱乐建筑、商业建筑、教学建筑等新类型建筑层出不穷,这些新类型建筑注重建筑装饰艺术,以崭新的面貌呈现在人们的面前,成为我国古代建筑史上辉煌灿烂的重要时代。比如,早在周朝时期就出现了“市”这种商业建筑。但是,一直到唐朝时期,店铺这种商业建筑也仅仅局限于“里坊”“、市坊”的内部,始终难有较大程度的突破。一直到北宋时期,迎来了商业建筑发展繁荣的辉煌时代,商业建筑完全冲破了“里坊”“、市坊”的局限,而是满大街都是商业建筑,商业建筑占据了城市的每一个角落。为了有效地招徕客户,商业建筑在自身特色上做文章,有效地促进了商业建筑装饰艺术的发展。(2)建筑结构与组群丰富多彩。北宋时期单个的建筑在造型上更加追求丰富多样、绚丽多姿,达到了前所未有的辉煌。同时,建筑群也富于变化,建筑设计者和建造者充分发挥其艺术天赋建造了不少具有极高建筑装饰艺术水平的建筑群体,这些建筑群有的以一条轴线贯穿其中,而有的以许多条并列的轴线将其合理地分割,还有的建筑群以十字形的轴线组成。北宋时期的建筑群更加丰富多样、高低错落、美不胜收。(3)营造法式技术高超。北宋时期的建筑技术达到了较高的水平,其建筑营造法式技术十分高超。比如,对建筑物中的厅堂、殿堂、余屋等不同的结构进行了划分,按照不同的结构类型制作木构架。同时, 结合建筑物的规模特征,创设了合理的结构类型,出现了较为科学的木构模数,建筑施工管理也进一步科学化、制度化。木构建筑技术极大提高之外,北宋时期的砖石建筑技术也比之前朝大为提高。比如,砖塔的建造中,从北宋开始出现了高层砖砌双套筒或者筒中柱简体结构, 并且在高层中的每一层均以砖石砌筑露面代替木楼板。

2.建筑业的繁荣发展促进建筑装饰艺术水平的提高。(1)建筑行业中的手工技术获得空前提高。北宋时期建筑业的发展,促使建筑手工劳动者不断提升技术水平,有效地促进了建筑分工的细化,而建筑分工的细化进一步从整体上提升了建筑水平,许多专门从事建筑装饰艺术的工匠应运而生。和前朝相比而言,北宋时期匠人的社会地位获得了较大的提高,匠人在建筑中的积极性也大为提高。(2)建筑技术、 建筑艺术水平空前提高。同时,北宋之前的徭役制度在北宋时期被“和雇”制度代替,官府所需要的建筑工人不再向北宋之前一样通过向百姓征收徭役的方式获取,而是以招募的方式公开选拔建筑工人,对这些从事官方建筑设计及其施工的人员给予相应的报酬,并按照“能倍功,即赏之,优给其值”的原则,通过提高工匠的收入待遇,极大地鼓舞了工匠们的劳动积极性。为了获取更多的收入,北宋时期从事建筑装饰艺术的工匠们充分发挥其自身的聪明才智,建筑装饰技术大大提高,为该时期创造了丰富而辉煌灿烂的建筑装饰艺术作品。北宋时期的建筑技术较之前朝有着较大程度的提高,有效地促进了建筑结构构造的变化,出现了更多的新节点,而这些节点也通常被做成不同形式的建筑装饰,这就更加促进了北宋时期我国建筑装饰内容的丰富化。 北宋时期出现了许多教育建筑、文化娱乐建筑、商业建筑等,这些建筑均是为了满足相应功能的需要,都会通过特别的装饰来突出自己行业的特色。比如,为了更好地吸引眼球、招徕客户,人们对商业类建筑极尽装饰之能事,许多商业建筑在立面之上增加欢门、缚彩楼等。

二、北宋建筑装饰的主要内容及其艺术特征

1.北宋单体木构建筑装饰及其艺术特征。(1)屋顶的装饰。在古代建筑装饰中,屋顶是最具有等级与造型特征的部位,其形体较大,无论是从整体装饰来看,还是从细微部分的装饰来看,均十分生动丰富。1从屋面装饰来看,北宋时期的大中型建筑大部分属九脊殿,比如宋代画作中的黄鹤楼、滕王阁的屋顶组合均为九脊殿的组合,其形象显得十分丰富,屋顶装饰的面积和部位比其他殿顶要多。2从鸱尾和正脊的装饰来看,北宋时期的此类建筑装饰按照该建筑的建筑等次的不同而决定鸱尾和正脊的高低、尺寸的大小等,体现出封建礼教下森严而鲜明的等级秩序。脊的面积大小通过条瓦堆垒,而脊的高低通过瓦的层数进行调节,按照建筑等次的不同决定其高低、大小。建筑等次越高,脊就越高、面积也更大。正脊两端的脊面装饰称之为鸱尾,脊的大小高低决定了鸱尾的大小,保持和脊比例上的协调,其装饰华美、细腻。除了鸱尾装饰之外,脊的正中也进行相应的装饰,此种装饰称之为 “脊刹”,北宋的“脊刹”许多是凤鸟的外形,其具有多种功能,除了装饰功能之外,还可以观测风向,张择端的《清明上河图》中即画有“凤鸟” 风向标。3从垂脊和垂兽的装饰来看,北宋时期的垂脊装饰和正脊装饰较为类似,同样是通过条瓦垒砌成瓦条脊,不同之处仅在于两者的高低及其位置。北宋时期的垂兽装饰具有鲜明风格特征,垂兽装饰开始从平面性装饰转化为立体性装饰,以立体的龙头形象为主,龙张大了口,突出头部而不露躯干。4从垂鱼和惹草的装饰来看,均属于建筑屋顶山面的重要装饰,北宋《营造法式》对此尺寸、位置均作出了详细的描写“:凡悬鱼,施之于屋山搏风版合尖之下;惹草施之于搏风版之下,搏水之外。”北宋时期的垂鱼和惹草不仅具有装饰作用,同时还具有相应的建筑功能,垂鱼具有加固作用,而惹草则具有遮风避雨、避免建筑物遭到腐蚀的作用。在惹草和垂鱼的装饰之下,本来显得较为单调乏味的山面立刻显得生动丰富起来,实现了建筑力学功能和美化装饰功能的完美组合。(2)屋身的装饰。屋身的装饰主要体现在大木作、 小木作两个方面。大木作一般情况下是指柱、梁、斗拱等,大木作是建筑物中具有承重作用的重要组成部分。北宋时期的柱子以圆形柱居多,除了木柱之外,大量使用石柱,柱子是建筑物承重的“主力”,其具有十分重要的建筑功能,北宋建筑者在柱子上刻画各类花纹,从而使其具有建筑装饰的特点。北宋之前,即在唐朝和唐朝以前建筑的内外檐柱的高度完全相同或者基本保持一致,从北宋时期开始,此种状况被打破,内柱的高度增加,在北宋时期单层建筑物之中,内柱的高度通常为外檐柱高度的1.6倍左右,柱子的造型优美、挺拔,成为建筑装饰的重要内容。在现存北宋时期建筑物之中,晋祠圣母殿之前的八根副阶木盘龙檐柱是北宋时期柱子雕饰之中的珍品,是当前我国现存的最早的木盘龙柱,龙雕极其细腻精美、栩栩如生,达到了良好的装饰效果[2]147。除此之外,北宋时期建筑中还十分注重对屋身梁、斗拱等部分的装饰。北宋之前,并无“小木作”的概念,此概念产生于北宋初期,在北宋李明仲的《营造法式》中对“小木作”的概念进行了界定,即“小木作”是建筑物的非结构部分,主要是指门窗、天花、隔断等。北宋时期, 这些“小木作”在满足了建筑物功能要求的同时,想方设法在其上进行装饰和美化,从而达到了人们对建筑物装饰美化的审美需求。比如,北宋时期产生的格子门,其门扇的上部分为镂空花格,门扇的下部分为木板,造型十分精致细腻,具有良好的装饰艺术效果。

2.北宋建筑环境之中的装饰及其艺术特征。(1)守门狮子。在古代建筑环境装饰中,狮子通常以独立的体态特征站立于建筑物群体之中,在整个建筑物的环境装饰之中具有极强的美化点缀作用,狮子通常置于殿阁门前或者放在大门的两旁。由于古人认为殿前门前的石狮有着镇宅辟邪的作用,古人十分喜欢以石狮作为建筑环境之中的装饰,而在装饰的过程中将石狮装饰得威严凶猛。北宋时期,世俗化的倾向更为显著,这同样体现在石狮的装饰上,石狮在气韵和造型上体现出鲜明的世俗化特征,具有十分浓厚的生活气息。比如,北宋政和八年所铸的山西太原晋祠院中,有一对铁狮姿态十分勇猛、造型优美,雌狮的项上有铃、带,其胸前有一双幼狮,雌狮作出护卫幼狮之状态,显得十分可爱、生动活泼,人性化的思维尤其突出。(2)商业招幌。商业活动在北宋时期获得了前所未有的飞速发展,在此形势下,商业建筑及其装饰也兴旺发达起来,并形成了独特的时代风貌特征,商业招幌也成为北宋时期建筑环境装饰中的重要内容。有的在商业店铺门前设置幌子、招牌,有的在门前设置了绯绿色的帘子、红色杈子、金红纱栀子灯,有的在店铺的立面缚彩楼、欢门,通过这些装饰方式吸引眼球、招徕客户。北宋时期经济社会的发展、流动人口的增加,对旅馆业产生巨大的需求,大型旅馆应运而生,其装饰十分富丽堂皇,北宋时期的人们喜欢在旅馆门口以高大雄伟的“彩楼欢门”予以装饰。北宋张择端《清明上河图》中画有“彩楼欢门”的就有7处,由此可知“彩楼欢门”在北宋旅馆建筑装饰中的“彩楼欢门”系普遍现象。商业建筑中因为商业经营者的资本雄厚程度不一“,彩楼欢门”也大小不一、装饰的豪华程度存在巨大差异。《清明上河图》中的“十千脚店”“、孙记正店”的装饰异常豪华,气派十足、彩楼高耸、气象壮观。

建筑概论主要内容 篇3

引言

建筑装饰施工过程中，对建筑施工装饰功能进行分析，研究适合建筑装饰施工的主要方法，确定建筑施工方案，确定施工设计控制标准，提高施工装饰技术水平，对装饰施工技术中的各项内容进行具体分析，研究适合建筑装饰施工的技术内容。

建筑装饰施工的基础理念标准

建筑装饰是对建筑进行装饰设计，是提高建筑物装饰设计功能，提高建筑审美效果的主要方法。建筑装饰设计理念是从建筑的使用性、功能性进行具体分析，确定建筑物的类别。建筑物的建设有物质标准和精神标准，根据建筑实用性确定建筑物的建设需求，从而满足人们的基本需求，提高人们的身心愉快程度，改善建筑设计标准，提高建筑美观程度，达到与周围环境和谐的效果。宗教建筑一般都具有一定的精神意义，创造出一种具有唯美的氛围，提高人们的建筑感受氛围，实现人们身心的感染熏陶。建筑装饰的不同，可以产生巨大的理念差异。这与人们的知识结构水平、生活态度、文化水平素养具有较大的联系关系。装饰建筑的格调与人们的生活文化素养、知识品质结构、欣赏标准具有很大的区别，由此产生的装饰形式有简洁的、夸张的、活泼的。但是不管是哪种装饰格调都具有不同的审美标准，都是具有人们自身审美习惯的有效体现。在建筑装饰过程中，对装饰的基本环境效果进行分析，提高综合环境保护效果，完成对建筑装饰价值的有效提升处理。

建筑方案的确立和实际有效建筑施工

建筑方案上需要对建筑装饰的设计标准、结构效果和经济水平进行具体分析，确定建筑装饰方案的经济型效果，从本质上分析建筑方案的装饰设计理念，通过确定建筑装饰的合理性，提高装饰技术水平，提高装饰设计方案的有效操作性作用，实现装置建筑的新颖建筑管理。建筑装饰依据建筑主体结构进行标准审核，确定装饰结构层级、装饰部分、装饰结构承受部位，核算装饰主体结构可以承担的综合负载效果，完成建筑装饰结构的具体分析，避免因为装饰层不合理，结构变形造成结构受损。提高建筑装饰的美化可行性效果，采取合理的工艺材料，提高施工成熟度，确定施工技术标准，对施工装饰现实标准进行确定。从经济方面考虑建筑施工的功能效果，重视建筑施工方案的经济效果，考虑施工预期效果，完成装饰投资的效果的分析，确定合理的投资方案，完成投资匹配处理。建筑装饰应当重视建筑结构的新颖，以独特的建筑装饰思维，突出建筑装饰设计特点，加深对不同装饰建筑的特点突出。例如，对体育场所的建筑装饰，采取开放式、活泼性的特点进行装饰。对办公建筑场所选用素雅安静的装饰特点进行设计。这样合理的提升建筑装饰的功能使用特性，突出建筑装饰的功能使用效果。

建筑装饰的施工

在建筑装饰施工过程中，需要读装饰的施工图进行合理的设计，提高施工装饰设计图纸的设计准确效果。加强装饰设计图纸的审查，提高装饰设计的节能、环保、防火效果，完善装饰设计的功能性和有效结构性，对建筑的承载结构主体进行设计，提高局部结构的承载能力，完善装饰设计的材料符合装饰设计要求标准，对审查的材料品种、质量进行有效管理，确保建筑装饰施工设计的质量符合施工标准。施工单位的工作人员应当具有岗位资格上岗能力，不可以擅自更改施工设计图纸，查改管线结构，及时对施工主材进行施工处理，确保装饰施工效果。

装饰施工质量保障

在施工过程中需要对施工工艺的技术质量进行控制，确保施工队伍、施工工艺、施工材料等多项问题的质量，整个装饰建筑施工过程才可以完成有效质量控制。主要需要加强施工功能、施工可靠性、施工审美标准的提高。重视质量的同时，还需要加强装饰审美效果，提升装饰美化目标。

下面以体育管的基础装饰结构进行具体分析，从地面、吊顶、板式提高装饰效果。体育馆的地板选用专业的木质结构，双层龙骨材料，以酚醛树脂高抗压作用结合而成。具有良好的减震、静音和防腐的效果，可以有效的提高体育馆内运动效果。在施工中，需要重视地板下混凝土的含水率，确定基本地面是否防潮，加强混凝土平整程度，这有利于地板的铺设。木板下龙骨标高应当确定在1mm内，这样可以有利于垫片的逐步调整。对铝塑板面进行尺寸控制管理，以黑色胶料完成嵌缝，防止温度伸缩造成变形，提升有效温度下开槽范围，确保铝化裂缝问题的产生。体育馆需要设置框架墙板结构，通过吊顶板吸收声音，降低噪声的传递。但是需要对龙骨进行负载承重处理，及时清洁板面，防止板面污染问题产生。

结语

综上所述，在建筑装饰施工过程中，加强建筑结构的和美效果，完成对建筑装饰材料、装饰结构、装饰标准的有效性。利用建筑装饰表面完成装饰结构的控制，提升建筑装饰舒适效果。根据建筑装饰结构的不同，按照建筑空间需求，完成建筑装饰功能的改进，加强建筑装饰结构主体的施工质量，提升建筑装饰设计创新效果，完善建筑装饰施工实用性，提高建筑装饰施工美观性。未来的建筑装饰将在基础结构质量标准前提下，提升建筑创新发展。

建筑概论主要内容 篇4

一、施工准备阶段的测量监理方法

1、测量前应监督对承包单位拟采用的测量仪器（全站仪、经纬仪、水准仪、钢尺等）进行计量检定和校核，确认计量检定合格证是否在有效期内，全部合格后测量仪器方可投入使用，以减少仪器的测量误差； 并监督承包单位校核测量配套工具，如标尺刻线、丈量长度所用卷尺的精度。

2、检查承包单位专职测量人员的岗位证书；检查承包单位是否准备好不同测量内容所用的测量记录表。

3、根据测量控制桩移交依据对承包单位进行测量控制桩移交，并监督承包单位进行共同复核。首先要检查判明测量用的原始点是否已被破坏，确认无误，再进行技术复核，复核后能达到测量精度要求时移交各方共同在《测量控制桩移交与复核记录》（附表1）上签字认可。测量控制桩是一个建筑工程建设的基础，因此，专业监理工程师必须认真审查、复核，移交与复核记录必须经总监理工程师签字确认，这样的程序绝对不能省去。

如果测量控制桩是政府主管部门的直接移交的规划放线成果，也应该注意征得建设单位的签字确认。

4、测量前应要求承包单位根据工程项目的实际情况编制可行的测量方案，由于测量方案关系到工程测量精度，因此，测量方案应由承包单位技术负责人审核确认，并由专业监理工程师签署意见。

二、施工过程的测量监理方法

建筑工程施工阶段测量监理工作应该注意以下几方面的内容：

1.建筑测量施工控制网（建筑方格网）的监理

（1）建筑测量施工控制网建立的要求

建筑施工测量控制网，在新建的大中型建筑场地上，一般布置成正方形或矩形的格网（称建筑方格网），对于扩建工程或改建工程，由于建立方格网有困难，一般采用导线网作为施工控制网。

为了便于设计和施工放样，建筑施工通常采用建筑坐标系（亦称施工坐标系），其坐标轴与建筑主轴线相一致或平行。

（2）监理工程师如何审查、复核建筑施工测量控制网

施工控制网（建筑方格网）是一个建筑工程建设的基础。因此，监理工程师在审查、复核时，必须事先自己制定一套完整的审查、复核的程序，不能简单沿用施工单位的顺序。只有这样，才能发现施工单位布设施工控制网存在的偏差和错误，并及时纠正。同时，监理工程师要参照《工程测量规范》（GB50026-93）严格对施工单位的测量仪器设备的精度和校定情况、测量数据的精度情况进行核查，使其符合规范要求。一般监理工程师审查、复核建筑施工测量控制网（建筑方格网）可按下面步骤进行：

①审查建筑方格网的布置情况：审查建筑方格网的布置是否根据建筑设计总平面图上各建筑物和构筑物布设，并结合现场的地形情况拟定的；方格网布置时，是否将方格网的主轴线应布设在整个场地的中部，并与总平面上所设计的主要建筑物的基

本轴线相平行；方格网的转折角是否严格成90度；方格网的边长的相对精度视工程要求而定，一般为1/10000～1/20000；控制点用桩的位置应选在不受施工影响并能长期保存处。

②重点复核建筑方格网的主轴线：即主轴线的定位是否根据测量控制点来测设的；计算结果要认真进行复核、对照。

③在主轴线测定以后，监理工程师可详细测设复核方格网。详细测设复核方法一般根据主轴线四个端点通过交会定出方格四个角点（可用混凝土桩标定），构成“田”字形的各个格点作为基本点，再以基本点为基础，按角度交会方法或导线测量方法测设复核方格网中所有角点（可用木桩或混凝土桩标定）。

④审查、复核后能达到测量精度要求时各方共同在《工程施工定位（控制）放线测量记录》（附表2）上签字认可。

2．建筑施工测量定位放线监理

建筑施工测量定位放线主要包括基础施工和主体施工测量定位放线：

（1）基础施工测量定位放线。主要工作有基槽挖土的放线和抄平、基础施工的放线和抄平。对于基槽挖土，监理工程师检查主要内容是控制基槽开挖深度，一般可在基槽挖到一定深度后，用水准仪在壁上每隔2～3m和拐角处设置一些水平的小木桩（水平桩：标高误差控制±10mm），这些木桩可作为清理槽底和铺设垫层的依据，待土方挖完后，再根据控制桩复核基槽宽度和标高，合格后，可允许施工单位进行垫层施工。基础施工在轴线投设时，如建筑物精度要求较高，应用经纬仪投点，再按设计尺寸要求进行复核，标高可直接在模板定出标高控制线，监理工程师应根据水准点进行复核。

（2）建筑主体施工定位放线。在施工测量中，由于地面施工部分测量精度要求较高，主体施工部分场地较小，测量工作条件受到限制，并且容易受到施工干扰，因此，监理工程师在审查、复核时应着重注意施工测量的方法是否有针对性及符合规范要求和所用的仪器是否适用、匹配。

主体建筑的平面控制网布设于地坪层（底层），其形式一般为一个矩形或若干个矩形，且布设于建筑物内部，以便逐层向上投影，控制各层的细部（墙、柱、电梯井筒、楼梯等）的施工放样。平面控制点一般为埋设于地坪层地面混凝土上面的一块小铁板，上面划十字线，交点上冲一小孔，代表点位中心。监理工程师在审查、复核时应先检查平面控制点点位的选择是否与建筑物的结构相适应，审查、复核的具体监理要点包括：矩形控制网的各边应与建筑轴线相平行；建筑物内部的细部结构（主要是柱和承重墙）不妨碍控制点之间的通视；控制点向上层作垂直投影时，要在各层楼板上设置垂准孔，因此，通过控制点的铅垂方向应避开横粱和楼板中的主钢筋。然后对平面控制网进行检查、复核并测设，一般平面控制网的距离测量精度不应低于1/10000，矩形角度测设的误差不应大于±10”。同时，要求施工单位注意控制点在结构和外墙施工期间妥善保护。

主体建筑施工的高程控制网为建筑场地内的一组水准点。待建筑物基础和地坪层建造完成后，在墙上或柱上从水准点测设“一米标高线”（标高为十1．000m）或“半米标高线”（标高为十0．500m），作为向上各层测设设计高程之用。监理工程师应首先检查建筑场地内的一组水准点数量（不少于3个），然后复核测设“一米标高线”或“半米标高线”是否符合要求。

在主体建筑施工中，无论是平面控制点的垂直投影，还是高程传递，对所使用的仪器设备均有一定要求，监理工程师应予以控制：垂准仪可以用于各种层次的平面控制点的垂直投影。如用经纬仪（加装直角目镜）作控制点的垂直投影，一般用于

10层以下的建筑物。高程传递一般可采用钢卷尺垂直丈量法和全站仪天顶测距法进行，对于精度要求高的高层、超高层建筑应使用全站仪进行高程传递。各种仪器使用技术要求应符合工程测量规范（GB50026-93）规定。

主体建筑结构细部（外墙、承重墙、立柱、电梯并筒、粱、楼板、楼梯等及各种预埋件）测设很重要，特别是复杂的平面结构，监理工程师应重点进行控制：首先应审查施工单位编制的测量方案（是否经过计算），再检查其实施情况。同时，监理工程师通过计算制定相应监理实施控制细则再予以复核、测设，一般对每层建筑结构细部可根据平面控制点用经纬仪和钢卷尺极坐标法、距离会交法、直角坐标法等复核测设其平面位置，根据一米标高线用水准仪复核测设其标高。

（3）审查、复核后能达到测量精度要求时各方共同在《工程施工定位（控制）放线测量记录》（附表2）上签字认可。

3．建筑工程变形测量的监理

（1）建筑工程变形观测点的设置要求

建筑物沉降观测是建筑工程施工阶段变形观测的重点。建筑物的沉降观测是根据基准点进行的。沉降观测的基准点是2～3个埋设于建筑沉降影响范围以外的水准点，与城市水准点连测后，获得基准点的高程，它们之间的高差应经常用水准测量检核，以确定其高程的稳定性。

基准点与沉降观测点不能相距太远，一般应在100m范围以内。进行变形观测的建筑物上，应埋设沉降观测点。观测点一般是沿建筑外围均匀布设，埋在荷载有变化的部位、平面形状改变处、沉降缝两侧、有代表性的支柱和基础上，应加设沉降观测点。

在沉降观测中，观测时间、方法和精度要求应严格参照《工程测量规范》（GB50026-93）、《建筑变形测量规程》（JGJ／T8-97）标准有关条款要求，为了保证水准测量的精度，观测时，视线长度一般不得超过50m，前、后视距离要尽量相等。

（2）监理工程师如何审查、复核沉降观测

①应检查观测点的数量和位置是否全面反映建筑物的沉降情况。

②接着审查施工单位沉降观测的实施方案：包括使用测量设备和精度控制，施工阶段沉降观测的周期和观测时间。一般建筑，可在基础完工后或地下室砌完后开始观测，大型、高层建筑，可在基础垫层或基础底部完成后开始观测。观测次数与间隔时间应视地基与加荷情况而定。民用建筑可每加高1～5层观测一次；工业建筑可按不同施工阶段（如回填基坑、安装柱子和屋架、砌筑墙体、设备安装等）分别进行观测。如建筑物均匀增高，应至少在增加荷载的25％、50％、75％和100％时各测一次。施工过程中如暂时停工，在停工及重新开工时应各观测一次，停工期间，可每隔2～3个月观测一次。

③检查基准点、沉降观测点的布设是否符合规定要求。观测点应便于立水准尺、观测能够长期保存和不容易受到破坏。

④对施工单位每次沉降观测的数据进行检查复核并签署监理意见，记录格式见《建（构）筑物沉降观测记录》（附表3）。

4、工程竣工测量的监理

（1）工程竣工测量的内容

在施工过程中，由于种种原因，使建（构）筑物竣工后的位置与原设计位置不完全一致，所以，需要进行竣工测量。竣工测量的内容主要有：

①工业厂房及一般建筑物: 测定各房角坐标、几何尺寸，各种管线进出口的位置和

高程，室内地坪及房角标高，并附注房屋结构层数、面积和竣工时间。

②地下管线:测定检修井、转折点、起终点的坐标，井盖、井底、沟槽和管顶等的高程，附注管道及检修井的编号、名称、管径、管材、间距、坡度和流向。

③架空管线:测定转折点、结点、交叉点和支点的坐标，支架间距、基础面标高等。④交通线路:测定线路起终点、转折点和交叉点的坐标，路面、人行道、绿化带界线等。

⑤特种构筑物:测定沉淀池的外形和四角坐标，圆形构筑物的中心坐标，基础面标高，构筑物的高度或深度等。

（2）监理工程师如何审查、复核工程竣工测量

①应检查工程竣工测量是否全面反映建（构）筑物竣工后的位置。注意竣工测量不但测量地面的地物和地貌，还要测量底下各种隐蔽工程，竣工测量的精度一般应该符合竣工图的解析精度。

②对施工单位工程竣工测量数据进行检查复核并签署监理意见，记录格式见《工程竣工测量及复核记录》（附表4）。

三、施工测量成果的报验程序

施工测量成果报验，按《建设工程监理规范》（50319-2000）第5.2.7条规定，应该符合《施工测量成果报验申请表》（附表5）的格式。

施工测量成果报验程序见图1。

企业概论主要知识 篇5

7管理的定义是：管理是优化配置组织所拥有的资源，有效实现组织既定目标的过程。这一定义有四层含义：第一，管理是一个过程。因此，管理是动态的。第二，管理的核心是达到组织既定的目标。第三，管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源。由于资源是有限的，所以必须优化配置资源。第四，管理的本质是协调，过程中的矛盾和不协调会成为组织实现既定目标的阻碍，管理就是要努力使成员能够协同行动而消除组织实现既定目标的阻碍。在1945年出版的《管理实践》一书中，P德鲁克首先提出了“目标管理与自我控制”的主张。管理之能：（1）计划职能（2）组织职能（3）领导职能（4）控制职能

梅奥是公认的以人际关系为出发点研究管理方法的创始人，使他出名的是著名的霍桑实验。马斯洛与“需要层次理论”：（1）生理需要（2）安全需要（3）社交需要（4）尊重需要（5）自我实现的需要（研究人的需要、动机和激励问题的代表人物是马斯洛，他在<人类动机的理论><激励与个人>等著作中提出了著名的“需要层次理论”。马斯洛认为，人都有一系列复杂的需要，按其优先次序，可排成阶梯式层次。）“需要层次理论”第一，已经满足的需要，不再是激励因素。一种需要已经满足，另一种需要会取而代之，所以人们总在力图满足某种需要。第二，大多数人的需要网络是很复杂的，在任何时刻都有许多需要在影响着每个人的行为。第三，一般情况下，总存在着更高层次的需要有待满足。第四，满足较高层次需要的途径。

第三章企业管理的任务：（1）合理组织生产力（2）维护并不断地改善社会生产关系。39页美国是行为科学的起源地。从国内外企业发展的情况分析，大森林型组织结构大体上有以下几种类型：（1）分厂制代替总厂制，即把规模庞大、产品众多的企业，或按产品、或按生产工艺、或按销售方式，分解成若干个各自相对独立的分厂，享有相应的权利，总厂分厂进行目标、计划的管理（2）分层决策制代替集中决策制（3）以产品事业部代替职能事业部（4）分散的利润中心制代替集中利润制（5）研究开发人员的平等制代替森严的等级制。有人预测未来的企业组织可能有以下几个特点：组织讲在一种动荡的环境中经营，组织必须经受猪不断的变化和调整，从管理结构到管理方法都讲是柔性的;组织规模日益扩大，日益复杂化，组织将需要采取主动适应型战略，以进行动态自动调节，寻求新的状态；科学家和专业人员的数量将增多，职工队伍素质不断提高，他们对组织的影响将不断扩大；企业管理重点将放在说服而不是强迫员工参与组织的工作上。现代企业管理的系统模式是有战略、结构、制度、技巧、人员、作风及共同价值观七方面组成的，简称“7S”。在此模式中，战略、结构和制度是管理的“硬件”，它适用于一切企业的管理了；而人员、作风、技巧、共同价值观则是管理的“软件”不同的企业有不同的“软件”。未来企业管理的重点，就是要提高“软件”的水平。企业权变管理将更加灵活和精细。在现代管理中，X理论过分强调对人的行为的控制，结果形成家长式管理，严重束缚了职工的创造性和积极性；Y理论过分强调人的行为的自主性，结果形成放任式管理，缺乏统一的协调和组织。未来企业管理的发展将是实行一种宽严相济的权变管理，能因人、饮食、因地随机采用各中各样的方式进行管理，使企业管理一方面控制得很严，另一方面又允许甚至坚持从最下级的普通职工起，都应享有自主权，且富于企业家精神和创新精神。未来企业管理的“三中心”“两方向”从发达国家现代经营管理的“三个中心”和“两个基本方向”，可以洞悉“将来”的管理模式。“三个中心”是：以市场为中心的明确的目标和策略，以人为中心的价值观和企业文化，以效率和效益为中心的一整套不断变化的制度和措施。两个基本方向是：开放与合作。从事管理性工作的人就是管理者，管理是组织和利用各种资源去实现组织目标的指挥者、组织者者。管理者的分类：按管理者在组织中所处的层次分类：（1）基层管理住（2）中层管理者（3）高层管理者。按管理者在组织中所做的工

作分类：（1）市场营销管理者（2）生产业务管理者（3）财务管理者（4）认识管理者（5）行政管理者（6）其它管理者47页

8所谓管理技巧，国外有人将其分成三个方面的内容，即工艺技巧、处世技巧和理性技巧。一般来说，当管理从低级向高级时，理性技巧将得越来越重要，而工艺技巧则相反。其原理就是：当管理人员在组织中提升时，他们就会离具体操作越远，而越来越有必要将组织看成一个整体去引导。处世技巧对于在高层的管理者来说是极端重要的，但对中层的或是基层的恶管理者也同样重要，因为任何管理的共同基础都是人。45页管理者的技能（1）技术技能（2）人际关系技能（3）概念形成技能（4）诊断技能（5）分析技能 47——48页一个懂得管理理论而并不具备各种管理技能的人，或一个只知道管理技能和管理手段而并不知道管理学基本原理的人，都不能成为一个合格的管理者。管理者如何获得各种管理技能呢？国内外管理者的成功经验启示人们：管理技能的获得，主要是通过学校学习和在时间中的经验积累。48页未来管理者应具备的能力：未来管理者不仅需要具备一些基本能力，而且还要具备某些特殊的能力，其中最重要的是：（1）机敏应变的能力（2）激励后进职工的能力（3）处理和综合信息的能力（4）承诺终生学习的意愿和能力。49-51页

第四章 企业组织结构企业组织结构的基本形式：到目前为止，企业的组织结构形式主要有：直线制、职能制、直线参谋制、事业部制、模拟分权制、矩阵制和多维结构等。直线制最早出现也是最简单的一种组织形式。它的特点是企业各级行政单位从上到下实行垂直领导，下属部门只要接受一个上级的指令，各级主管负责人对所属单位的一切问题负责。厂部不另设职能机构，一切管理职能基本上都由行政主管自己执行。图~直线制组织结构的有点是：结构比较简单，责任分明，命令统一。缺点是：它要求行政负责人通宵多种知识和技能，亲自处理各种业务。直线制适用于规模较小、生产技术比较简单的企业，对生产技术和经营管理比较复杂的企业 则不适宜。55-56页事业部制最早是由美国通用汽车公司总裁斯隆于1924年提出的。它是一种高度集权下的分权管理体制。它适用于规模庞大、品种繁多、技术复杂的大型企业，是国外较大的联合公司所采用的一种组织形式。57页

3管理幅度：当确定了部门化依据的基础之后，又会产生另一个问题，一个究竟能领导多少个部门或直接的下级？这个问题被称为“管理幅度“。管理幅度的大小还直接影响到组织结构上的另一个问题——组织层次。管理幅度增大，组织层次减少；管理幅度减小，则组织层次增多。因此，管理幅度是否适宜对组织结构有很大的影响，在很大程度上制约了组织层次的多少。64页影响管理幅度的因素：除了人际关系因素之外，管理幅度的大小还收到其它一些因素的影响：（1）领导的能力（2）下级的素质（3）任务、权限、授权的明确（4）计划的周全（5）政策的稳定（6）信息的畅通（7）管理问题负责的程度（8）组织的内聚力65页

5组织中的权利分配：集权与分权：1集权与分权的程度2影响集权和分权的主要因素（1）组织的规模（2）决策的性质（3）投资的结构（4）下级的素质（5）服务的要求（6）控制的进步66-67页

6组织成长的演化和变革模型：组织的年龄是决定组织的结构与功能的关键因素，对组织发展及其变革进行分析时，不能回避对组织年龄考察。随着组织年龄的增长，组织逐步走向成熟，组织结构及内部规则将随着组织年龄的增长而不断变化。管理组织中的某些原则及概念，尽在一定时期才好似有效的，超越了这个时段，那么这些概念及原则将可能是没有意义的，失去了描述与论证组织管理实践的力量。另一方面，随着时间的推移，历史中形成的组织结构、规则往往具有““惯性”，这唉一定程度上阻碍了组织变革活动。71页在分析的基础上，格瑞納建立了组织发展的五阶段模型。图4-7（72页）图4-7中横轴是组织的年龄，纵轴是组织规模。模型把组织的成长分为五个阶段，每个阶段的特点都是既有的演化又有变革。阶段一：通过创新而成长与领导危机。阶段二：通过知道而成长与自主危机。阶段三：通过分权而成长与控制危机。阶段四：通过协调而成长与官僚危机。阶段五：通过合作而成长与未知的危机。71-72页

第五章 企业战略管理企业战略的概念自1965年美国著名管理学家安索夫发表《企业战略论》以来，企业战略一直呗广泛地用于社会经济生活中的各个领域。广义上说企业战略包括了企业的意图，企业的目标，企业的战略和企业的政策。侠义上说，企业战略仅仅是指企业实现其宗旨和一系列目标的基本方法和具体计划。79页(1)整体性(2)长远性(3)整体最优性(4)风险性(5)社会性(凡是为适应环境变化而确定的、长期基本不变的行动目标和实现目标的行动方案均是企业战略的研究范畴而那种针对当前形式灵活地适应短期变化，解决基本问题的方法都是战术。企业战略要实现战略与战术的统一和互动。)81页企业战略的分类（1）企业总体战略（2）企业竞争战略（3）企业职能战略。（企业总体战略还应包括：发展战略稳定战略和紧缩战略。）82页企业的组织使命：（1）组织使命的含义：一个组织的使命是指组织存在的目的或理由。定义企业的组织使命就是要描述企业组织的根本性质和存在的理由，因而应该能够将企业赖以生存的经营业务与其它类似企业的业务区分开来。（2）组织使命的内容：组织使命应包含两个方面的内容,.<组织哲学和组织宗旨>《组织哲学：组织哲学是一个组织为其经营活动方式所确立的价值观、信念和行为准则。组织宗旨：是指规定组织去执行或打算执行的活动，艺伎现在的或期望的组织类型。》84-85页PEST分析法：企业宏观环境分析可以大体概括为四类：政治环境、经济环境、社会环境和科技环境即pest分析法。（1）政治环境中对企业起决定、制约和影响作用的因素主要有：政治局势、政党性团体、地方政府的方针政策（2）经济环境是指构成企业生存和发展的社会经济状况及国家经济政策的多维动态系统。主要由社会经济结构、经济发展水平、经济体制和宏观经济政策四个要素构成（3）社会环

境是指企业所处环境中诸多社会现象和集合，还包括一个重要的印尼苏就是物质环境。（4）技术环境是指一个国家和地区的技术水平、技术政策、新产品开发能力以及技术发展动向等88页SWOT分析法：S是指企业内部的优势；W是指企业内部的劣势；O是指企业外部环境中的机会；T是指企业外部环境的威胁。88页 7 美国哈弗大学工商管理学院教授迈克尔~波特在其所著的《竞争战略》1980一书中提出：任何一种行业都存在这五种竞争作用力即：进入威胁、替代威胁、买方讨价还价能力、供方讨价还价能力和现有企业的竞争强度91页竞争优势：是指能够给某一企业带来高于行业平均利润水平的利润、具有更高附加价值的、特殊的资源条件和管理基础。竞争优势的分析法——价值链理论：价值活动可以分为两大类：基本活动和辅助活动。基本活动是涉及产品的物质创造及其销售、转移个买方和售后服务的各种活动。任何企业的基本活动都可以划分为五种基本类型。辅助活动是辅助基本活动并通过提供外购投入、技术、人力资源及其各种公司范围的职能以相互支持。事实上辅助活动中的采购、技术开发和人力资源管理与各种具体的基本活动相联系并支持整个价值链的运行。97页三种基本的竞争战略：（1）总成本领先战略（2）差异化战略（3）重点战略；98-100页见详企业战略评价的标准（1）一致性（2）协调性（3）可行性（4）优越性104-405页

第七章人力资源开发与管理人力资源开发含义：由一定管理主体为实现人力扩大再生产和合理分配、使用人力而进行的人力开发、配置、使用、评价诸环节的总和。人力资源开发内容： 人力资源的规划与决策、人力资源的招聘与更新、人力资源的评价。人力资源开发基本原理：系统的整体性、动态性、开放性、适应性。人员选聘： 包括招聘和选拔两方面，是企业寻找、吸收那些有能力、又有兴趣到本企业任职的人，并从中选出适宜人员予以录用的过程。人员选聘的原则： 计划性、公正性、科学性。人员选聘的程序 158页人员续聘的方法：背景履历分析法、面谈法、测验法。现代人员激励理论大致可分为三类：内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论。内容型激励理论主要包括：该理论着重研究激发动机的因素，认为人的劳动行为是有动机的，而动机的产生是为了满足人的某种需要。主要包括： 马斯洛的“需要层次论”、赫茨伯格的“双因素论”、麦克利兰的“成功激励论”过程型激励理论：该理论着重研究从动机的产生到具体采取行为的心理过程，试图弄清人付出劳动、功效要求和奖酬价值的认识，以达到激励的目的。主要包括：弗隆的“期望理论”亚当斯的“公平理论”行为改造型激励理论：该理论以操作性条件反射论为基础，着眼于行为的结果。主要包括：斯金纳的“强化论”，罗斯和安德鲁斯的“归因论”人力资源评价？包括三个方面：一是侧重于对事不对人的岗位评价、二是对人不对事的人员素质评价或称能力测试、三是以人与事相结合的侧重于结果人员绩效考评、或称人事考核。168页

第八章 公司理财理财目标：1利润最大化。2每股盈余最大化或净资产收益率最大化。3股东财富最大化或企业价值最大化。184页理财包括：筹钱、投钱、分钱、控制成本。185页对象——现金及其流转？图在185页内容： 企业的投资决策、企业的融资决策、企业的股利分配决策。186页的时间价值或称资金的时间价值： 经过一定时间的投资与再投资所带来的增加价值，其反映的是无风险和无通货膨胀条件下的社会平均资金利润率。由于货币的时间价值因素存在，使得不同的时间点同等单位货币的价值不相等，因此，不同时间的货币收入不能直接进行比较，而必须将其换算到相同的时间基点上，然后才能进行比较和进一步研究，这是财务决策是所必须遵循的首要原则。一般换算是常采用计算利息的各种方法。187页报表简介及相关：财务报表主要有三种：利润表、资产负债表、现金流量表。资产=负债+所有者权益。资产按流动性从大到小可分为流动资产、长期投资、固定资产以及无形资产及其他资产等几类。负债分为：流动负债和长期负债 一般而言，企业的流动性越大，企业破产的可能性就越小。企业的财务弹性越强，经营失败的风险就越小。表在193页固定资产管理：是指使用期限超过一年，单位价值在规定标准以上，并且在使用过程中保持原有实物形态的资产，包括房屋及建筑物、机器设备，运输设备、工具器具等具体210页固定资产分类：（1）生产用固定资产（2）非生产用固定资产（3）租出固定资产（4）未使用固定资产（5）不需用固定资产（6）融资租入固定资产210页优先股：其具有普通股和债券的混合特征，有固定面值、定期的固定股息支付等，对企业而言，其融资同样具有财务杠杆作用。相对于普通股，优先股具两个方面的优先权优先获得公司税后收益分配的权利；企业破产进行清算是，优先获得清偿的权利。普通股：214页

第十一章市场研究与市场营销与市场需求的概念： 市场是和商品经济相联系的一个经济范畴，它是随着社会分工和商品生产、商品交换的产生而产生、发展的。侠义市场：是指具体的交易场所，人们通常都习惯于把一定时间、一定地点进行商品买卖的地方称为市场。广义市场：是指商品交换关系的总和，即包括交易场所和市场机制。市场活动的中心内容是商品买卖，必须具备三条件：即存在买方与卖方，有可供交换的商品，有买卖双方都能接受的交易价格和交易条件才能形成现实的市场而不是观念上的。普 科特勒的定义市场：有一切具有特定要求或欲望，并且愿意和可能从事交换，来使需求和欲望得到满足的潜在顾客所组成。287

市场营销？菲利普科特勒认为市场营销：是个人和集体通过创造，提供出售，并同别人交换产品和价值，以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。市场营销活动前提： 顾客将从那些他们认为提供最高顾客让渡价值的公司购买商品。顾客让渡价值~~~总顾客价值~~总顾客成本~~289

4营销的五种观念：生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念。

企业可以选择的目标市场三种策略：无差异市场策略、差异性市场策略、密集型市场策略。

市场营销组合：企业为了满足目标市场的需要而采用的可控制的基本因素组合。尤金麦卡锡把这些因素概括为

美国市场营销协会在1988奶奶对市场研究的定义是：市场研究是通过市场信息把消费者、客户和大众与市场营销人员连接起来的活动，市场信息是用来确认和界定市场营销机会与威胁，改进和评估市场营销活动，反映市场营销成果，了解和把握市场营销过程的29

15市场调查方法分为三类：观察法、访问法和实验法一份完整的调研报告是由下列部分组成的：调研表的介绍、收集资料部分、样本特征分类资料部分、计算机编号、作业证明记载 7市场营销组和305页产品策略306页及表、4Ps ：产品、价格、销售渠道、促销。

产品策略？ 产品的整体概念： 由核心产品、形式产品、期望产品、延伸产品、潜在产品五个层次的总和。

产品整体概念图、生命周期图： 307页

常用的价格策略： 折让策略、地理价格策略、心理价格策略。

新产品定价法：撇脂定价、渗透定价、价格变动。

四种促销方式：广告、营业推广、公共关系、人员推销。

促销策略概念及相关318页

第十二章生产运作管理

所谓生产，即使一切社会组织利用资源将输入转化为输出的过程。输入可以是原材料、顾客、劳动力、机器设备等。输出的是有形的产品、无形的服务。输入不同于输出，这就是转化。转化过程包括： 物理过程、位移移动过程、交易过程、生理过程、信息过程。图327页

生产的分类： 制造型生产、服务型生产。

生产运作管理的目标： 高效、灵活、准时、清洁地生产合格的产品和提供满意的服务。

准时生产：是一种不同于物料需求计划MRP的生产方式，也称无库存生产方式、零库存或一个流。

JIT的哲理： 一种生产管理的哲理。浪费包括：过量生产、等候时间、不必要运输、存货、加工废品、工作方法低效、产品缺陷。库存是万恶之源。

第十三章质量管理

产品：2000班ISO9000族标准定义商品为 戳城的结果。包括硬件、软件、服务、流程性材料。硬件和流程性质材料的产品通常是指有形产品，也被称为货物。

质量？ 一组国有特性满足要求的程度。所谓特性： 物理方面的特性、感官上的特性、组织、行为特征、功能性特征等。

全面质量管理：20世纪60年代，AV费根鲍姆、JM朱兰提出全面质量开创了质量管理新时代。1961年费根鲍姆撰写的《全面质量管理》指出：为了能够在最经济的水平上考虑戳你过分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产、服务，把企业各部门的研制质量、维持质量、提高质量的或许构成一个有效体系。365页

八项管理原则：以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系。

质量管理基本概念：企业为了使其产品质量满足不断更新的市场质量要求而开展的策划、组织、计划、实施、检查、改进等管理活动的总和，是企业中各级管理者的职责，其具体实施涉及企业内的所有职工，但必须由企业最高管理者领导。

第十五章企业环境与企业发展

基础医学概论教材编写的主要思路 篇6

《基础医学概论》教材编写的主要思路 才子城相关毕业论文这样描述：

1正确定位，确定教材编写目标。针对医学院校非专业学生的特点和教学要求，本教材从整体上浓缩了基础医学各主要学科的基本知识，在内容上力求做到简明精要、重点突出、联系紧密，淡化学科概念，达到整体优化，符合学生的认识规律。有助于学生较好地熟悉和掌握现代基础医学的基本理论、基本知识和基本技能，了解基础医学的发展现状；学会从分子、细胞、组织、器官、系统水平，特别是从整体水平理解机体的结构组成、功能代谢、疾病发生发展过程及药物和机体相互作用的规律和原理；在短时间内对基础医学知识体系有一个整体、明晰、扼要的认识，为学习有关的专业理论知识奠定必要的基础。2转变观念，确定教学内容。《基础医学概论》是一门贯通基础各学科、廓清基础医学整体脉络的综合性课程教材。内容主要包括机体结构组成，功能代谢，疾病发生发展过程以及药物与机体相互作用的规律和原理。以“分子一细胞一器官一系统”为主线，从“正常一异常一康复”方面重组、融合了人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、生物化学、微生物学、遗传学、病理学、病理生理学和药理学等10余门课程的内容，阐述准确、清晰、简明，深入浅出，富有吸引力。剔除了对非临床专业医学生不必要的知识，注重基础医学学科之间知识体系的融合和相互渗透。注重教材内容的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。

3增强教材的可读性。要求教材编写语句精炼，语法正确，语言流畅，逻辑性强，通俗易懂；图表精美，部分插图配以图注，图文互解，相得益彰；术语、计量单位，公式符合国家规定；每个章节后配有教学所需的练习题、思考题；并附有参考文献、必要附录等，增强教材的可读性。

建筑概论主要内容 篇7

关键词：超高层建筑,电气设计,配电,照明,火灾自动报警,节能原则

随着现代化科学技术水平的提高, 现代高层建筑越来越多, 也逐渐为人们所认可, 但是超高层建筑电气设计质量保证是比较复杂的一个课题。作为电气设计者, 首先应该熟悉和掌握的与超高层建筑电气有关的设计规范, 其中包括《高层民用建筑设计防火规范》 (GB50045-95以下简称“高规”) 、《火灾自动报警系统设计规范》 (GB 50116-98以下简称“报警规范) 、《民用建筑电气设计规范》 (JGJT16-2008以下简称“民规”) 以及各种技术标准等。

1、超高层建筑供配电系统

1.1负荷的计算电力负荷是供电设计的依据参数。计算准确与否, 对合理选择设备, 安全可靠与经济运行, 均起决定性作用。超高层建筑的电力负荷计算, 基本上采用负荷密度法和需要系数法。

1.2供电电源及电压的选择根据国家规范, 为了保证供电可靠性, 超高层建筑至少应有两个独立电源, 具体数量应视负荷大小及当地电网条件而定。两路独立电源运行方式, 原则上是两路同时供电, 互为备用。另外, 一些特别重要建筑的一级负荷还须装设应急备用柴油发电机组, 要求在1 5秒钟内自动恢复供电, 保证事故照明、电脑设备、消防设备、电梯等设备的事故用电。国内超高层建筑的供电电压, 都采用10kV标准电压等级。

1.3高低压配电系统的设计 (1) 高压配电系统:超高层建筑均是采用两路独立的10kV电源同时供电。一般高压采用单母线分段, 自动切换, 互为备用。 (2) 计费方式, 采用高供高计。但在低压侧, 仍装设计费电度表, 以满足后期使用时计费要求的灵活性。 (3) 为减少变压器台数, 单台变压器的容量选择一般都大于1000kVA。为限制低压侧的短路电流, 正常时变压器并列运行, 中间设联络开关。 (4) 高压系统采用放射式系统, 低压采用放射式和树干式相结合的方式, 一般公用站房及大型重要设备均由变电所采用放射式供电, 楼层配电干线采用树干式供电, 配电干线多采用插接式母线槽, 每层配电则为混合式系统。

1.4变电所位置的确定超高层建筑的用电量相当大, 在确定变电所位置时, 应尽可能使高压深入负荷中心。这对节约电能, 提高供电质量都有重要意义。

2、超高层建筑照明系统

照明系统一般包括办公照明, 公共照明, 火灾应急照明, 航空障碍照明以及泛光照明等。

办公照明一般都是三级负荷, 根据国家《建筑照明设计标准》GB50034-2004中具体要求设计。

公共照明主要是每层公共走道和楼梯间照明, 根据民规要求超高层公共照明应为一级负荷, 根据《全国民用建筑工程设计技术措施》中2.3.1.12条规定其低压配电要求末端切换。

火灾应急照明根据高规和民规规定应为一级负荷, 低压采用专用消防配电干线, 且要求末端切换。火灾应急照明主要包括备用照明、疏散照明及安全照明等, 其中备用照明和疏散照明应按照高规9.2条和民规13.8条执行。

航空障碍照明根据民规规定应为本建筑最高负荷一级负荷, 一般宜优先考虑太阳能航空障碍灯, 应装设在建筑物的最高部位, 且水平及垂直距离不宜大于45米。

3、防雷与接地设计

3.1根据《建筑物防雷设计规范》GB50057-94第2.0.3条和民规第1.2.3条规定, 超高层建筑应为第二类防雷建筑物。超高层建筑的防雷装置应满足防直侧击雷、防雷电感应及雷电波的入侵, 并设置总等电位联结, 局部等电位联结。其中避雷带除采用避雷针和避雷带的传统做法外, 近年还出现有消雷器和放射性避雷针, 这两种防雷技术虽然在工程上得到不少实际应用, 但在理论上一直是有争议的;引下线利用柱子柱内主钢筋 (不少于两根%%C16) , 引下线上下焊通, 向上与屋面接闪器可靠连通, 向下与基础内钢筋网连接;建筑45m以下外围结构圈梁中的连通主筋应每两层连成闭合回路作为均压环, 建筑高度45m以上外围结构圈梁中的连通主筋应与每层圈梁连成闭合回路作为均压环, 并应同防雷 (框架梁) 、承台内钢筋连成一个电气通路, 构成一个闭合环;接地极利用所有构造柱基础内钢筋网。

3.2现代高层建筑的防雷接地、电气设备的保护接地和工作接地等共用接地体, 接地电阻按最小的要求而定, 通常是在1欧以下。建筑物做总等电位联结, 总等电位联结与防雷接地体共用接地极, 所有进出建筑物的金属干管、平时不带电的供用电设备的金属外壳以及其他金属构件等, 均应可靠接地, 同时消防控制室、电梯机房、计算机机房、卫生间等内均设有局部等电位箱。在电源总进线设置一级过电压保护器, 重要设备配电箱设有二级过电压保护器, 最末级配电箱根据需要可设三级过电压保护器。

4、火灾自动报警系统

根据报警规范中第3.1.1条规定超高层建筑火灾自动报警系统保护对象为特级, 系统主要包括火灾自动报警及消防联动控制系统, 火灾应急广播系统, 消防直通对讲电话系统及火灾漏电报警系统。消防控制室一般设在一层, 并设有直接通往室外的出口。火灾自动报警系统涉及的具体内容如下:

4.1消火栓灭火系统发生火灾时, 打破碎玻璃按钮, 由消火栓直接启动消防泵, 同时通过模块把消火栓位置返回消防控制室, 消防泵启动后, 通过模块把运行信号反馈回消防控制室。消防泵也可由模块控制启停, 必要时消防控制室也可通过手动控制盘手动控制消防泵启停。.

4.2喷淋灭火系统发生火灾时, 报警阀动作, 由报警阀直接启动喷淋泵, 同时通过模块把报警阀动作信号返回消防控制室, 喷淋泵启动后, 通过模块把运行信号反馈回消防控制室。喷淋泵也可由模块控制启停, 必要时消防控制室也可通过手动控制盘手动控制喷淋泵启停;同时将着火层的水流指示器和信号阀的动作状态返回消防控制室。

4.3消防水炮系统消防水炮为成套设备由水炮配置智能火灾探测器, 信号阀, 水流指示器等, 其联动控制主机设于消防控制室, 发生火灾时, 系统检测到信号通过消防模块联动启动消防水炮系统加压泵, 且模块把运行信号反馈回消防控制室。必要时消防控制室也可通过手动控制盘手动控制系统加压泵启停。

4.4正压风机发生火灾时, 正压风机通过模块自动启动, 并把运行信号反馈回消防控制室, 必要时消防控制室亦可通过手动控制盘手动控制风机启停。

4.5排烟风机发生火灾时, 排烟风机通过模块自动启动, 同时把运行信号反馈回消防控制室, 通过模块停止排烟风机运行, 必要时消防控制室亦可通过手动控制盘手动控制风机启停。当风机上的2 8 0度防火阀熔断时, 模块接收其熔断信号, 由消防中心停止排烟风机。

4.6板式排烟口平时常闭, 火灾时通过消防模块自动开启, 并联动开启相应排烟风机, 当管道温度超过280度时, 排烟口关闭当, 所有排烟口都关闭时, 联动关闭相应排烟风机。

4.7正压送风口正压送风口平时关闭, 火灾时, 通过控制模块打开着火层及其上下两层的送风口。

4.8防火调节阀 (平时常开) 发生火灾时, 消防模块联动关闭。

4.9电梯消防控制室在确认火灾后, 应能控制电梯全部停于一层, 并接收其反馈信号, 切断客梯电源, 消防电梯待命。

4.10消防广播当发生火灾时, 应先接通着火层及其相邻的上、下层, 火灾应急广播与警报装置应分时播报, 先鸣警报8~16s;间隔2~3s后播放应急广播20~40s;再间隔2~3s依次循环进行直至疏散结束。

4.11应急照明公共走道、电梯前室及楼梯间照明电源均接自应急照明配电箱, 火灾时, 切断相应回路电源, 自动点亮带蓄电池的应急灯。

4.12火灾漏电动作报警系统本系统采用电气火灾监控系统, 消防控制室设有其监控主机, 各分区设有监控单元, 每个配电回路设有探测器, 任一配电回路发生火灾漏电, 监控主机及其对应的监控单元都会发出警报, 且显示故障地址和故障原因及发生故障的时间, 也可通过消防中心确认后, 联动断开相应配电回路的断路器。

5、超建筑电气设计中的节能原则

在前面所说的供配电、照明及防雷等内容都涉及节能内容, 作为设计工作者应在设计中精心考虑, 选用最节能的设计方案, 在选用节能的新设备上, 应具体了解其原理、性能、效果, 从技术、经济上进行比较后, 再选定节能设备, 以达到真正节能的目的。

参考文献

[1]李海安, 黎文安.实用建筑电气技术[M].北京:水利水电出版社.1996

[2]工业与民用配电设计手册.中国电力出版社.2005

建筑概论主要内容 篇8

关键词：地理信息系统概论；教学；实验：设计

地理信息系统（GIS）是集计算机科学、地理科学、测绘学、遥感学、环境科学、空间科学、管理科学等科学于一体的新兴边缘学科。从1963年RogerTomlinson创建世界上第一个地理信息系统——加拿大地理信息系统（CGIS）至今，GIS已经经历了50多年的发展历程。我国GIS高等教育从20世纪80年代末起步，至今也有近30年的历史。目前，我国已有500多所高等院校设立了与GIS相关的专业，其中有200多所高校建立了GIS实验室，已经出版发行了一系列与GIS有关的教材、参考书以及实验教程。

随着GIS技术在科研、教学、环保、应急救灾以及国民经济等各行业的广泛应用，《地理信息系统概论》已经成为许多学科和专业的必修课程，是学生进一步深入学习GIS技术的基础。《地理信息系统概论》以前通常在大二开设，开设时间一般为一个学期，但随着招生专业的淡化（逐步实行按大类招生），该课程有提前开设的趋势。《地理信息系统概论》的教学内容包括理论和实验两部分，二者相辅相成，缺一不可。那么，如何在有限的时间内，既能让学生较好地掌握GIS理论、方法和原理，又能使学生增强自己的实际动手能力、掌握GIS技术呢？实验课内容的设计与安排就显得尤为重要。

一、开设实验课的目的

《地理信息系统概论》实验不是一门独立的课程，而是与《地理信息系统概》理论课相辅相成的。实验课的目的主要包括两个方面：一是通过上机实验，进一步加深对理论知识的理解；二是通过上机实验，熟悉、掌握一些基本的GIS软件功能，为进一步深入学习和应用GIS技术奠定基础。

二、实验内容体系设计原则

（一）实验内容能覆盖理论课的核心内容，但并非完全同步

《地理信息系统概论》内容较广，且不同的教材侧重点有所不同，其核心内容主要包括：GIS数据结构、空间数据采集与编辑、空间数据坐标变换、空间数据结构变换、空间数据内插、空间数据库、空间数据查询、空间数据库索引、数字地形分析、空间叠置分析、空间邻近度分析、空间网络分析以及GIS与应用模型的结合、应用型GIS的设计与评价和GIS产品的输出与设计等。因此，实验课在安排上应覆盖上述核心内容，但在实验内容的先后顺序上不一定与理论课完全同步，因为理论课教材并非实验课的操作手册。理论课与实验教学虽然具有较强的关联性，但也有相对的独立性。

例如：一些教材把GIS产品的输出设计这一内容安排在理论课的最后，但完全可以把相应的实验提前，甚至放在第一位。地图制图产品的设计与输出是GIS软件的基本功能，也是经常要用到的功能之一。把它作为第一个实验的内容，有助于学生建立起与GIS软件的“感情”。因为，在学习《地理信息系统概论》以前，学生们一般已经有了《地图学》的基础，但在《地图学》的学习中可能并没有上机实验，通过这一实验，必将加深他们对GIS的理解与认识。

（二）实验内容有显示度，能激发学生上实验课的兴趣

《地理信息系统概论》作为本科生的一门专业基础课程，不论是理论课还是实验课，其学习的时间都是有限的。因此，如何在有限的学时内让学生掌握更多的东西就显得尤为重要。就实验课而言，应尽可能安排一些有显示度、能体现GIS特色、能激发学生学习兴趣的实验。

地理空间数据的采集与编辑是地理信息系统建设中非常重要的组成部分，往往会消耗整个GIS工程项目中大部分的时间、人力、物力和财力，但数据采集与编辑实验比较费时、枯燥，显示度不高，不易激发学生的实验兴趣，而且完整的数据采集与编辑实验还需要数字化仪、扫描仪等输入设备。因此，这样的实验可以少安排，在时间有限的情况下甚至可以不安排，取而代之的是让学生参观GIS实验室相关设备，请相关实验室老师或行业从业人员介绍相关情况。

相反，对一些实验内容有显示度、能有效激发学生兴趣的实验则可以多安排。例如：地图投影转换、矢一栅相互转换、叠置分析、缓冲区分析、数字地形分析等，这些实验既能充分体现GIS技术的特点，又能让学生很快见到实验效果，能大大激发学生上实验课的兴趣，且不用太长的时间，因此，对学生学习GIS软件，了解、掌握GIS的基本功能具有较大的帮助。

（三）根据学生人数和水平差异，实验内容的可伸缩

笔者通过多年的《地理信息系统概论》教学研究发现，GIS实验课的进度、效果与学生的基础、教学班人数之间有明显的关系。学生基础好、教学班人数少，实验进度就快，实验效果也好；反之，实验进度慢，实验效果差。

因此，在实验课内容体系设计时应充分考虑到这些因素。通过设置必修实验内容和选修实验内容，兼顾不同学生的基础和教学班人数等因素。当学生基础好、教学班人数少时，在完成必修实验内容的基础上进一步完成选修实验内容：当学生基础差、教学班人数较多时，可以只进行必修实验的内容。这样既可以保证核心实验内容的完成，又可以兼顾不同学生的特点。

三、实验课程的主要内容

根据上述原则，以ArcGIS系列软件中的ArcMap软件为例，按照一个学期15周（正常情况下一个学期为18周，但需扣除长假、小长假和复习考试的时间）的时间，根据时间有限、突出重点、实验高效的原则，共设计15项实验内容，其中10项为必须进行的实验，其余5项可根据实验进度全部或部分选择使用。具体情况如附表所示。

四、实验教学的实施

（一）理论课与实验课最好由同一主讲老师担任

理论讲授与实验教学是《地理信息系统概论》教学过程中两个相互支持、密不可分的有机组成部分。实验教学绝不是一门单独的上机实验课，而是理论课的自然延伸和拓展，是学生掌握理论知识的必要补充。因此，每次实验课之前，首先要让学生明白实验的目的，实验对应于理论课上的内容，然后才是实验内容和具体操作。只有这样，才能使理论与实践互不脱节，互为补充。而要做到这一点，最好、最简单的办法就是让理论课与实验课由同一主讲老师担任。

（二）实验课与理论课的总体进度保持基本一致

虽然不要求实验课与理论课在进度上保持完全一致（事实上也很难做到完全一致），但作为《地理信息系统概论》的有机组成部分，实验课与理论课在总体进度上应保持基本一致。这样在一定程度上能起到“理论指导实践、实践支持理论”的作用。否则，将会出现“理论与实践脱节，理论课与实践课相互独立”的情况，教学效果将会大打折扣。

（三）实验练习与实验作业提交相结合

笔者在实际教学中发现，对老师所讲解的一些实验内容，学生在课堂上看似明白了，但实际上并未真正理解和掌握。理论课如此，实验课也是如此。检验理论知识是否理解和掌握，可以通过考试的方式进行：而对于实验内容是否真正理解和掌握，则可以通过提交实验报告的方式得到验证。合格的实验报告应该包括实验名称、实验目的、实验所用的数据、实验方法、实验结果和结论等内容。通过实验并撰写实验报告，可以使学生更加全面、系统地理解实验目的，掌握实验方法。因此，平时的上机实验练习与定期提交2～3次实验报告（作业）相结合是提升实验课教学效果的有效方式。

五、结语

理论与实践相结合是学好《地理信息系统概论》的基本方法。合理选择与安排实验内容，不仅有助于学生通过实验加深对方法原理的理解，同时，也有助于学生更加高效地掌握GIS软件的操作技能，有助于地理信息系统从理论走向实际，从实验室走向社会经济等各个领域。因此，在《地理信息系统概论》教学中，老师必须做到理论讲授与实验教学并重，并合理选择和安排实验内容。