最新中学教导主任述职报告

2024-10-01

最新中学教导主任述职报告（共11篇）

苏仙石中学教导主任述职报告篇3

谢德胤转眼我们又迎来了新的一年，回顾上一学年的教学教研工作，算不得有什么成绩，但能在工作中多思、多想，能团结同事，共同努力，把本职工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任就一年来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我从四个方面向大家作个汇报：

一、好学乐教，关注学生的发展，对学生负责

我担任学校的教导主任兼九年级的数学课程。我深深知道，一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下，我依然坚持业务学习，积极参加各种教研活动，并认真做好笔记，和数学组老师互相学习、互相交流。在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、推进教师队伍建设，对教师负责

教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。通过安排集体学习、教师自学外，还先后派出许多教师参加县、学区的研讨活动。同时，我们还十分注重校本研讨，各教研组每周开展创新课堂研讨活动，观摩学习青年骨干教师易石磊、徐生涛的公开课，其他教师上汇报课，不断学习，共同提高，教研活动开展得非常成功，受到了领导及同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、“随堂听课”等多种形式研讨，大家从集体备课，到上课，到评课，反思，既有自己的思考，也有集体的智慧。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，好课率全面提高。

三、抓好管理，促学生发展，对学校负责

1、抓教育教学常规管理

学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力，促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，抽查若干次，且坚持课堂常规巡查，另外还经常和校长、教研组长，深入课堂听课，了解情况，及时调整和指导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展了扎实有效地健康教育工作。做到了有计划、有课表、有教师、有教案、有教材、有宣传栏、有评价，这样大大保证了学校教育教学工作的顺利开展。

2、抓班级常规管理

班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与团支部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。

3、以活动引领，促学生全面发展

学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各课外兴趣小组，开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了冬季运动会，书画竞赛，作文竞赛，元旦文艺汇演等活动。这些活动既鼓励了学生的写作绘画等兴趣，也给学生搭建了一个展示自己的平台，社会反响很好，同时也为学校素质教育保留了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备，教师的认真辅导，有效地促进了学生的全面发展，一批小能人已露出锋芒。

4、做好各项资料的收集工作

学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。我十分关注各项资料的收集。而且是分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证了本学期资料的完整、实效

四、抓期中、期末检测，提高教学质量，对社会负责

教学质量是一个学校的生命线。开学伊始，教务处就制定了教育教学质量检测奖励制度，建立了教学质量问责制，学科单元测试、期中期末考试汇报审阅制

度。要求教师认真钻研教材，备好每一节课，上好每一堂课，向四十五分钟要质量。每次检测前，总是先制定好检测安排表，召开考务工作专题会；检测中严密组织监考、改卷；检测后要求教师填写好试卷分析报告单，找出薄弱环节，明确存在的问题，提出改进意见。

中学教导主任工作总结篇5

1、接手教务工作，__校长教会我的第一件事就是如何编排课程表。我在课程编排各原则的指导下，利用排课软件与手动排课结合，前后上交了两份课程编排作业，基本得到__校长的认可。

2、在七、八年级学科竞赛、期中与期末考试中学习并实践多种考场编排等考务工作，熟悉掌握了组织考试流程。

3、通过对七、八年各次考试的成绩进行录入与统计、质量分析，计算学科及格率与优秀率，了解教学工作现状。

4、在第二课堂活动中作好各小组编排统计与每次活动检查，较及时地做好小组名单调整并下发到任课教师，方便了管理。同时也让我学习了第二课堂的筹备与组织管理。

5、深入课堂听课40余节，了解教师上课特点与学生课堂表现。参加各教研组活动与集备组活动共计十次，了解其活动开展情况。

6、按学校要求检查教学常规，进行流动查课多次，了解教师侯课、串课与学生课堂表现。

7、进行大规模教师业务检查三次，查看教研组工作计划、备课组教学进度，查阅了解教师教学案的编写使用、听课与作业批改情况。

8、主动学习毕业报考与学校招生等工作，了解报考与毕业年级工作流程、中考信息与学校招生工作。

教导主任述职报告篇6

大家下午好！

承蒙领导和同事们的信任，我在红坪学校从事教务工作已有二年的时间了。这几年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己，宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，我的工作得到各位领导和老师们的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！回顾二年所走过的工作之路，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

一、严于律已，提高自身素质

常规教学管理需要常抓不懈。教学工作并非一朝一夕的事，要持之以恒，坚持不懈，所以我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到，从各方面努力提高自身的素养。

首先，在政治思想上积极上进。尽量做到 “两全”：全面贯彻党的教育方针，全心全意为学校、教师、学生服务；“三不”：不以权谋私，不拈轻怕重，不违反原则，严格要求自己。在工作中我爱岗敬业，以自己的实际行动去实现自己“为学校、教师、学生服务”的平凡之举。

其次，在工作上力求务实求真。我一贯追求，以事业为重、团结协助、摆正位置、容人容言，尽力干好本职工作。在平凡的工作中，我认真执行学校的各种规章制度，认真领会领导的指示精神，积极落实好领导布置的各项工作任务，讲究一个“实”字。工作计划逐项地落实、督查、总结。经常检查学生学习情况，并且深入到教学第一线，掌握第一手教学素材，丰富自身的工作经验，提高自身的业务素养。

再次，在教学业务上求精求新。作为一名教导主任必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功。教导主任理所当然是教育教学的骨干。为了提高自身的业务素质，我多次参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，努力提高自身的业务水平。在闲暇之余我还学习了教育改革、课改实验的有关文件书籍，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想。通过系列的理论学习，使我开阔了视野，丰富了知识，工作思路清晰明朗了，干起工作来也得心应手了。

二、勤勉努力，提高管理水平。

教导处的工作琐碎而繁杂的，需要有耐心、有恒心。

首先，抓好“三表”落实工作。“三表”就是课程表，时间表，工作计划表。通过“三表”可以看出学校日常管理工作的好坏，因此我把落实“三表”工作作为重点工作来抓，且常抓不懈。课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，对在检查中发现的问题及时总结、反馈、纠正，为形成良好的校风努力工作。

其次，抓常规教学。常规教学落实的好坏直接关系到学校教学质量的优劣，所以我做到了对教师的教学活动进行全程的布置、督查、总结。每个月进行一次常规工作检查，检查过程中注重了检查与指导相结合，及时和有关教师交换意见，提出改进意见，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结，形成了教学工作管理到位的优良工作

作风。

再次，加强服务意识，对学校负责。

1、重视合作意识。作为教导主任，必须做到“上情下达”、“下情上晓”，起桥梁纽带作用。因此我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作事无巨细，需事事落实到位，二年来，我在工作中能处处以大局为重，时时为教师着想，常常带着思考，深入到师生中去，倾听他们的呼声，融汇他们的需求，从而使得各项决策、措施符合实际和师生们的意愿。

在工作的道路上，我虽然取得了一些成绩，但是还存在一些问题，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作也还存在有许多需改进的地方：

1、教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神，工作思路还比较陈旧，教导很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，我相信在各级领导和全体老师的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

教导主任述职报告篇7

时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、科学、思品等的教学研究工作，并担任六(2)班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下：

一、政治思想方面

严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

二、教育教学工作

本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。

三、管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

(一)学籍管理工作

1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。

(二)教务工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。

1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。

2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。

(三)业务学习工作

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、“如何说课”、《探索课堂的真谛》等的理论学习。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动

后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。

2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。

2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。

3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研，出好试卷，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。

四、存在的不足

1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

村小教导主任述职报告篇8

本学年我继续担任九店小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事

情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领

导和各位老师汇报如下：

一、政治思想方面

我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规

范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是

我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精

心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一

起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注

学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所

任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差

任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个

别辅导。

三、管理工作

作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认

真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计

名利。

日常工作

1.及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立

学生流动台帐，学籍管理规范。2.学期初重新编排了课表。

3.安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

4.认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

教学常规管理

对教学具有指导性。

2.对教师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3.课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重

点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。

组织了教师相互听课评课活动动。

4.提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对

各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组

织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总精心谋划、细致安

排。

其它工作

1.值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。2.配合校长完成多项校园工作。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如： 1.工作思路陈旧，缺乏创新精神。2.管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

吕金会 2012年4月6日篇二：小学教导主任述职报告

勤勉务实抓教学开拓创新促发展

尊敬的各位领导、老师们：

你们好！

时光飞逝，转眼又是一年。一年来，我始终怀着一颗感恩的心，诚实做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作。现将一学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下：

一、德：

我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。我热爱教育工作，热爱自己的学校，能牢固树立教育是一种服务的意识：始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。要求教师做到的，自己先做到；校长吩咐的事，尽自己的努力去做好；教师需要解决的问题，尽自己的所能去解决；工作从不推诿懈怠，是自己的本质工作一定尽全力去完成，坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。

二、廉：

作为学校的教导主任，我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定；我从不利用职务之便为自己谋取私利，办事公平公正，敢于承担责任；做事不计报酬，不图名利，从不计较个人得失，只凭良心做人做事。

三、绩：

（一）、教学业务方面

在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想，在教学上我带头上公开课、开放课，在课后认真听取领导老师的评价，虚心接受他们的好的意见和建议，以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。我还不断追寻探索新的教育教学方式，并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。为顺应现代化社会发展的需要，培养新世纪的接班

（二）、教务管理方面

教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

（1）日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，学籍管理规范。

2、学年初重新编排课表。

3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

5、抓好两操，开展好“阳光体育”活动。

6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。（2）教学常规管理

1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

2、对教师教学常规进行更新，提出了集体备课要做到“四定”、“ 四统一”，并对这些常规工作进行检查：备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。

3、一个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。认真贯彻落实区教体局“千名教师课堂教学大比武”活动的开展。

4、提高教学质量一直是教育的根本，是学校工作的重要目标。学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。期末安排好全区统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

（三）、反思存在的不足

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

1、有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。

2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

3、个人深入到各学科组指导听课，评课的力度还不够。

作为教导主任，在学校是要负有一定的责任的。因此我时常也会感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步，为学校的发展奠定了基础。我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲，同时，我也期待着下一学年我们合作得更愉快，让渝水三小的教学工作更上一层楼。谢谢大家！

2013年6月28日篇三：2015小学教导主任述职报告 2015小学教导主任述职报告

我于今年初开始担任明宪小学教导主任，分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员，主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职，请予于评判。

一、思想政治方面

本人坚持四项基本原则，拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”的思想武装自己的头脑。行动上表里如

一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟党中央倡导的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。平时能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制

度的表率。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来充实自己。

二、学校工作

作为学校的一名中层干部，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。(一)学籍管理工作

每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档，把好新生学籍审批关。每学期开学初，为转出学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，逐步实现小学生学籍的电子化管理。

(二)教务工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。我校在职教师相对较少，目前仅24人，但各项学校工作却一点没少，课程的安排及平时老师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂，但我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽误，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累

一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传达到各负责人员手中。每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。每期的考试，采用交叉命题、制卷阅卷的方法，避免了教师组考的随意性，督促教师改进教学方法。每学期能进行4次以上的教学常规工作，如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。

(三)教研工作

每学期都提前制定好计划，认真组织教师进行教学教研。积极组织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。近两年，教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。在近年来，我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以期提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。让教师们学有所得，行有所感。(四)其他工作

1、本人兼任学校健教创卫工作。每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划，有目标，有措施，并责任到人，层层落实，期末有总结。带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传。主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养。近年来，我校的创卫工作屡创佳绩，多次被评为**市“绿色学校”。

2、协助校长开展学校的日常工作，积极参与各项有关学校发展和创建的工作，如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。

3、督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。急教师所急、想教师所想。教师在工作中、生活中遇到困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。在考核中发现问题，即时指出，对青年教师，常常以自己的教学体会与之交流，鼓励他们学习新的教学方法。

三、教育教学工作

在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况，采取相应措施。对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学，从不含糊。要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到仔细认真，特别是对新课改，认真研究新课标，在教学中采取多种教学方法，能

充分调动学生的积极性，把握教材的知识体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。除此之外，还积极参加业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学水平。在教学上，牢固树立“以人为本”的思想，在教学过程中能与老师们一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。能主动关心每位学生的学习情况，对于接受能力较差的学生我也始终不放弃，我耐心为他们讲解，并让他们都为自己制定一个学习目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，几位学困生成绩都取得明显进步。

教导主任个人述职报告篇9

一年的时间弹指一挥间悄然离去，本学期教导处工作得到各位领导，和各位老师的大力支持，热心的帮助，和真心的理解，在此表示衷心的感谢！回顾一年来的工作：艰辛而快乐，忙碌而充实。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面总结如下。

一、加强师德修养，有德方能强。

本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

二、认真学习，不断提高工作能力。

本学年我主抓九年级的教学；初中部的学籍；一体机的印刷维修；实验室；学校月工作记事等工作。为了干好本职工作，不辜负校长知遇之恩，一年来,我不断地学习，不断地超越自我，提高自身的能力。于长军局长曾经说过打铁还靠自身硬。利用业余时间我从下面几个方面不断完善自己。

1、提高九年级教学管理能力。

因为主抓中考班教学我丝毫不敢疏忽，我日思夜想的是怎样才能提高九年级教学成绩，兄弟学校有那些好的管理方法，利用联考、开会、学校之间联系会等机会，我就虚心的向野猪河李主任，康大营中学高主任学习一些管理经验。结合我校的实际合理运用，取人之长补己之短。

2、学习电脑技术，提高自己高科技水平。

今年全国学籍信息联网可把我难坏了，我校没有微机员，一切工作都得自己完成。学籍联网有些科技手段我是真不会，于是我就向那些明白的老师学习，学籍信息采集工作，我是在干中学，在学中干。一个月下来，学籍弄完了，我的电脑技术也提高了不少，非常欣慰。

3、练习书法。

校长让我负责“校月工作计划板报”，我“字”写得一般。如果不拿到大庭广众之下，还说得过去。但是月工作记事板报是学校的门面，我的字实在是拿不到台面上展览。于是我就利用业余时间刻苦练习书法。一年下来觉得提高不少，也体会到练习书法艺术的乐趣。

三、爱岗敬业，勤奋工作。

勤勉敬业是党对每一位领导干部的起码要求，我凭着对本职工作的一腔热血，一份爱心，对工作中遇到的难题总是想方设法，竭尽所能予以解决。始终能够任劳任怨，尽职尽责。

（1）、主抓中考班教学，因此我尽量早点到校，当我值班的时候，校长要求值班领导6点30分到校，我每次都是5点30分到校。到校后我就深入到学生宿舍，查看九年级住宿生住寝情况，发现问题及时解决，或向校长反映。下班后我经常来到学校查看九年级学生晚课学习状态。

（2）、勤于学习。

身为教导主任，一线教师的带头人，无论对哪一科都不能一窍不通。而我对英语真是所学太少，于是我就多听听英语课。这学期我担任七八年级的美术课，美术我也不专业，这么办――学吧，小学美术老师张恩洋专业，没事我就向他请教。

（3）、多听课。

教导主任要担当起任课教师的教学指导性工作和校本教研工作。要做好这些工作必须多听课，才能深入了解教师任课情况。一学年来我共听课82节，听完之后认真评课。九年级语文老师不止一次真诚地说王主任就像我的老师一样。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。

1、学籍管理工作顺畅。

今年五月份开始，学籍信息全国联网，我在初中全体班主任的配合下按时准确无误的把初中学籍信息采集，输入到学籍信息系统中。

2、狠抓控流工作确保我校流失生控制在3％以下。不论哪个班一旦出现有流失的现象，我就协同班主任向校长汇报，并在校长的带领下进行家访。使得很多想辍学的学生重返校园。

3、九年级有望取得好成绩。

一年来，在九年教师共同努力下，我的精心策划下，九年级成绩一直挺好。上学期期末联考成绩各科都名列矛。照现在这种情况预测我们的中考成绩也应定不会错。

四、廉洁自律，无私奉献。

严于律己，宽以待人是我的做人原则，在廉政建设中始终对自己高标准，严要求。时刻做到自重、自醒、自律、自觉加强党性修养，加强自身的建设。把廉政建设变成自觉的行动，贯穿到日常工作中。

作为教导主任，主抓教辅资料订阅情况。我不但要求全体教师不订一本资料，自己从来没有利用职务之便向学生推荐或订阅一本资料。

五、反思自身的不足,促进自己再提高:

由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

六、今后的努力方向:

1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

2、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力。

以上是我对本学工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于师生的,我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。

小学教导主任述职报告篇10

在过去的三年里，我们学校迎来了最辉煌的时刻，学校从外部环境到内部管理都稳步发展，为化州创建教育强市做出了重要贡献，得到上级领导的高度赞扬。作为学校的教导主任，我与老师们一样，在黄培秀校长和分管教学教研工作的副校长的带领下，在级长、科组长、任课老师的支持和配合下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与学校融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。学校不容置疑的发展，令人欣慰。总结三年来在教导主任这个岗位的任职情况，向大家述职如下：

一、明确目标，在思索中前行。

现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习;由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。

1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了教导主任不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。三年来，我阅读了很多报刊杂志，听课180多节，参加各种教研活动90多次，读书、思考、写作已成为我工作与生活中不可缺少的习惯。

2、准确把握角色位置。作为教导主任，我对自己的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。

研究修改成最佳教案。集体备课必须落实“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）、抓好“六备”（备教材、备三维目标、备四基四能、备教法、备学法、备训练），钻透“五点”（重点、难点、知识点、能力点、教育点），优化“两法”（教法、学法），精选“两题”（课堂练习题和课后作业题），达到“五统一”（统一教学目标、统一教学重点、难点和关键，统一课时分配和进度，统一作业布置、训练和活动，统一单元抽查）。每次集体备课同备课组长牵头，蹲点领导定点到教研组参加活动。三年来，我校的集体备课已经形成了自己的模式，受到市、区教研室的肯定和高度赞扬。

3、以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平。我把课题研究扎根于课堂，扎根于教师和学生之中，找准研究切入点，针对不同年级、不同年龄、不同内容、不同需求，以解决问题为目标，把问题变课题，把重点学科、薄弱学科、问题学科作为学校的重点课题研究。在课题研究中，始终做到“四个坚持”。（坚持科研与培训并举、坚持主研与群研结合、坚持研究与应用统一、坚持行为与理念互动）。

我们的不懈努力，换来了化三小最辉煌的三年。2011年，小学毕业会考升化一中81人，三科总分城区生最高分288分，农村生296分，均居全市最高。区三年级英语水平测试，平均分、合格率名列第一。2012年小学毕业会考，平均分全市第三，城区小学第一，有45人被化一中录取，录取人数全市最多。龙明智以总分289分居全市第一，学校教学经验在化州市小学教学质量监测评价会议上交流。2012

私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有抵触的言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，换个角度去思考问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。我很感谢三小教师对我的热情和包容。我也一直告诫自己，要以感恩的心来为老师们服务，为学校谋发展。工作中，我也有很多不足及努力方向，如：

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

教导主任个人述职报告篇11

各位领导，老师们：

2010年离我们渐行渐远，盘点一年来本人在思想、教学、教导、党务等各方面工作，自认为做了不少工作，基本能做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，较好地完成了本职工作。但还存在诸多缺点和不足。现将这一年的工作述职如下，敬请各位指正。

一、思想政治方面：

本年度，我本人在继续担任中学部教导主任的同时，承担九年级历史学科的教学工作，任务量较重，但我在思想上能严格自律，忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，克已奉公，勤奋务实，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。作为党支部的宣传委员，能自觉协助支部书记和其他支委成员做好支部建设工作，在学习实践科学发展观活动中能自觉的走在前列，做好相应领导工作。作为一名有着13年党龄的党员教师，作为学历史出身的教师，我对党的历史谙熟于心，对党的敬仰与支持，完全发自内心，思想上、行动上与党中央保持高度一致。本人历来重视学习，不断提高思想理论水平，深入学习贯彻党的“十七大”精神、胡总书记“八荣八耻”的号召。能自觉用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、严于律已。基本能做到了让领导放心、群众满意。在“党员义工”、“为贫困党员捐款”等活动中，我能走在前列，尽自己作为一名共产党员的绵薄之力。

二、工作作风上：

能遵纪守法，团结同事，求真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，时刻牢记党员的责任和义务。我能密切联系群众，急群众之所急，想群众之所想，起好上传下达的桥梁和纽带作用。把服务教学放在第一位置上，积极主动为教师的教育教学工作创造便利条件，不摆所谓的架子，同群众同呼吸，共命运；在指导教师提高业务水平上，有方法、有耐心，不厌其烦，循循善诱。工作上，我认真向校长们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。自觉钻研教学理论，在教育教学理念上有大幅度提升；教导理论水平和实际业务水平较上一年有较大提高。

三、教导工作方面。

教导主任工作的特点是活多、事杂、琐碎，但我能认真做好计划、方案，认真落实，做不到的事不说，说了一定要做好；我全年听课达180余节，并在“导”字上作文章，指导教师90余人次，指导率达50%；指导的教师有6人在市级公开课中做课：赵艳花、孙艳丽分别在全市数学、政治年会上作课，获得好评；陈虹在小学东片研培协作体英语教学研讨会上作了四年级英语课——Unit 5 What would you like? B部分的Read and Write一课，受到与会领导、同行的好评，我本人也做了《英语教学中为学生创设“说”的情境》的经验报告，受到领导重视和好评；朱金宝、郭红艳在东片研培协作体教研活动中作课并受到好评；孟宪山在全市“心理健康教学研讨会”上做《学会团结合作》，受到好评，我校一度“小科有突破，主科差距大”的现象有所改观，两年来，主科教师已有郑立明、刘富娟、夏丽英、李勇、赵艳花、朱金宝等老师在片级、市级讲课大赛和教研活动中获奖、获证，说明教师水平有提高。我分管的教务、考务、教研、学籍管理、基层报表、招生、毕业升学等工作都能按部就班、有条不紊，甚至创造性地开展工作，师生满意率较高；2009年中考，在克服了诸多不利因素的前提下，仍有5名同学考入重点中学，12人升入普通高中，6人升入职业高中，升学率达80%以上。教务、考务工作，我注重常规管理，巡课、调课，督导检查，有针对性指导能做到常态化，善于发现问题并解决问题。在工作中能集思广益，认真倾听老师们好的建议和想法，并应用于教学实践中去，常夙风夜寐地思考改进工作的办法。我能与时俱进，大胆探索，积极开展教学研究活动。全年自己组织大型教研活动2次，配合毛主任组织大型教研活动3次，我包保的中学综合教研组在开展教研方面，做到了常态化、优质化。在教研中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。教师们课堂教学能力日益提高，教学实效性增强，教学质量稳步提高，尤其七、八学年进步明显，教学成绩有较大提高。弘扬原有的好作风，如班主任全天坐班制，班主任7点之前必须到校，辅导的常态化，教师间自觉合作，调课、串课无怨言，公出、请假之前或之后，自觉补足该上的课节，不落进度，语文学科常态化的课前演讲、写日记、写小字等。

四、个人教学工作及其他工作方面：

认真钻研课标、教材、教法、学法、本学科丛书，对中考的要求烂熟于心，尽量做到既培养学生学科素质，又不忽视学生应试能力的培养，九年级历史学科成绩稳步提高，学生素质有长足进步。力争在2010年中考中考出好成绩。

认真组织好各层次的学业考试，并在考试后进行质量分析，召开学年会分析存在的缺点和不足，提出改进工作的意见和建议，进行有针对性的整改。认真做好毕业生升学工作和七年级招生工作，确保毕业率和新生入学率的稳步提高。能及时完成学籍管理和基层报表的上报工作。认真做好督导检查中自己分管的相应工作，本学期自己分管的教学工作和体卫艺工作，在督导检查中问题明显少于去年，值班能认真负责。

我能坚持练笔，在《素质教育报》上公开发表《网上调查显示学生不满意老师的十种行为》一文，在《教师研修通讯》2009年9月第五期上发表《订单培训，服务到校，促进校本研修》的文章，为教育专题片《发展中的雁鸣湖镇学校》撰稿，载市级以上年会上交流、获奖论文2篇，在网上发表四十余篇，开通了个人博客，自创了《雁鸣教育》圈子，与全国各地教育网友交流教育教学经验、心得；在全市历史教师培训活动中，做讲座2次，受到了全市同行的好评。

五、工作中存在的不足。

1、教导处在指导教学方面的作用可以进一步发挥。

2、工作中还有急噪情绪，与其他部门的协调、配合，还应加强。

3、有时考虑问题不细致、不周到，使工作被动。

4、工作中的创造性还不够。

六、下阶段教导处工作设想。

1、强化教导处“导”的功能。

2、狠抓学生的学习风气和学习习惯。

3、加大课堂听评课，研究课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性。

4、虑事要周全，多倾听群众意见和建议。

5、放手开展工作，不瞻前顾后。

6、协调与其他部门的关系，确保工作的全局性。