应急救护培训工作汇报

应急救护培训工作汇报（共12篇）

应急救护培训工作汇报 篇1

为深入贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国红十字会法》、红十字会总会等15部委联合下发的《关于印发〈中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见〉的通知》、《关于转发省府

为深入贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国红十字会法》、红十字会总会等15部委联合下发的《关于印发〈中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见〉的通知》、《关于转发省府办公厅关于进一步加强应急管理宣教培训工作意见的通知》等文件精神，根据《关于印发dw市开展应急救护培训工作方案的通知》要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、目的意义

应急救护是指突发事件发生后，立足于现场，对受灾人员实施及时、有效的初步救护，是尊重生命、促进各生产经营单位安全生产主体责任落实、减轻人民生命财产损失的重要应急措施。国务院总理温家宝同志为此作出“加强对职工的安全培训，增加职工的安全意识和自我防范能力”的重要指示。随着经济社会的快速发展，我镇突发事件呈现多发、易发的趋势，各种自然灾害和意想不到的事故随时可能威胁人们的生命。无数惨痛的教训告诫我们，掌握自救互救技术已成为当今人类求生的基本需要。开展应急救护培训，使广大市民掌握最基本的应急救护知识和技能，在意外伤害发生时，能及时、正确地自救互救，最大限度减少伤残、挽救生命，是一项以人为本的基础性社会工程，对促进和谐社会建设具有重要现实意义。

二、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国红十字会法》，以“向广大市民宣传自救互救应急知识”及“保护人的生命和健康、发扬人道主义精神、促进和平进步事业”为宗旨，以“改善最易受损害群体境况”为已任，切实开展群众性初级应急救护培训工作，普及群众性应急救护知识，提高自救互救能力，减少突发事件造成的人员伤亡，在全镇范围内形成政府重视、部门配合、群众参与的初级应急救护培训新格局。

三、目标任务

通过开展应急救护培训工作，全镇的初级救护知识普及率和救护员培训发证率力争达到国家规定的标准，突发事件发生时，受灾人员及救援人员能够及时、正确地实施自救互救、防灾避险，最大限度降低人员伤亡和财产损失。力争到2012年底达到以下指标：

（一）每个村（居）委会的急救护知识普及率达20%，红十字会救护员培训持证人数与总人口比例不低于1∶300。

（二）高危行业从业人员急救护知识普及率达40%，救护员培训发证率达到4%。

（三）普通企事业单位生产一线人员应急救护知识普及率达到20%，救护员培训发证率达到2%。

（四）初级救护培训普及人数与总人口比例不低于1∶300。

四、培训内容

培训内容主要是现场的、初级的、群众易于掌握的应急救护知识和技能，根据《中国红十字会救护培训大纲》规定，培训内容主要包括：

1、止血、包扎、骨折固定、伤员搬运四项技术，现场心肺复苏、创伤急救基本技术；

2、中毒（化学和食物）、触电、溺水、烧伤等意外事故及家庭急救的紧急救护知识和技能；

3、公共安全、防灾避险基本知识技能等。

五、培训方法与步骤

全镇应急救护培训工作在2009年下半年全面启动，力争成为全市应急救护培训工作的典范镇。具体分三个阶段进行：

（一）完善机制，充实力量（2009年8月——2010年6月）。由镇应急办、dw医院牵头组建成镇应急救护培训办公室（设在dw医院）；由培训办公室先期有选择地在各企事业单位抽派一批人员，参加市的应急

救护培训工作，成为我镇第一批红十字救护员及我镇应急救护工作骨干，为我镇普及应急救护工作打下稳定基础。

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应急救护培训工作汇报 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

对照组:2010级应急救护技能培训学生50人;实验组:2010级应急救护技能培训学生50人。2组均为非临床专业二年级医学生, 已完成应急救护培训学习任务, 且性别、年龄、课程学习等方面无显著性差异, 具有可比性。

1.2 方法

对照组采用传统单项操作考核方法, 实验组采用急救模拟演练考核方法。

1.2.1 单项操作考核方法

分别进行人工心肺复苏、止血、包扎、固定和搬运5项操作, 最后计算总分。

1.2.2 急救模拟演练考核方法

(1) 物品准备。应急救护常需器材、心肺复苏模拟人、高级创伤模型、模拟伤员。 (2) 环境准备。利用多媒体技术将声音、图像、视频、文字等诸多元素进行有机整合, 利用多媒体实训室创设意外伤害、灾难事故等现场急救环境, 营造实际工作氛围[1]。 (3) 设计考核试题并编号。急救模拟演练试题: (1) 火灾现场:一人头顶右侧大出血;一人左前臂小面积轻度烧伤;一人心跳、呼吸停止, 急需心肺复苏。 (2) 交通事故现场:一人左前臂大出血;一人右前臂肢体离断伤;一人心跳、呼吸停止, 急需心肺复苏。 (3) 触电事故现场:一人右手掌部小面积轻度烧伤;一人左大腿中段闭合性骨折;一人心跳、呼吸停止, 急需心肺复苏等。 (4) 考核流程。随机抽签分组, 每组5人, 考前抽取考题, 准备3分钟 (包括人员分工和所需材料的准备) , 操作10分钟。 (5) 评分。考核结束后, 组织全体学生参与评分, 逐一回放录像, 将点评与评分相结合, 在评分的同时指出问题并解决问题。

1.3 效果评价方法

自行设计考核方法效果评价调查问卷, 了解2组学生对考核方法效果评价项目的认同度。调查内容包括营造抢救氛围, 考核急救意识;考核整体观念及良好行为能力;考核职业心理素质;考核理论知识的应用;考核团队协作能力;考核创造性思维能力;考核角色转换能力和激发学习兴趣。对参考学生进行无记名问卷调查, 发放问卷100份, 收回有效问卷100份, 有效回收率为100%。所得数据采用SPSS13.0软件进行统计分析。

2 结果

2 组学生对考核方法效果评价项目认同度比较见表1。调查发现, 急救模拟演练考核方法效果评价项目认同度都在80%以上;2组学生在考核方法效果评价项目认同度方面存在显著性差异。急救模拟演练考核方法优于传统单项操作考核方法, 能够较全面地检验学生的应急救护技能, 利于促进教与学。

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3 讨论

考试是教学效果的直接反映, 也是对教学效果的检测。传统单项操作考核不能全面检验学生的应急救护技能。通过急救模拟演练, 创设意外伤害、灾难事故等现场, 能够较全面地检验学生的应急救护技能。

让学生置身于利用多媒体技术营造的逼真现场环境中, 并对其急救意识、心理素质、角色转换、理论知识应用能力等进行全方位检验和考核, 要求学生能以沉着冷静的良好职业心理素质投入抢救配合工作中, 将所学理论知识灵活应用于实践操作, 开展紧张有序的应急救护工作。逼真的现场环境和考分压力使学生极易出现单项操作考核中不会出现的错误, 如忘记早期呼救和排除险情等。

急救模拟演练进一步帮助学生树立急救整体意识和以人为本的医学理念。考核过程中不仅要求学生熟练掌握单项操作, 而且要体现人文关怀精神, 积极同伤员沟通交流, 给予其心理支持。

急救模拟演练中借助高级创伤模型模拟伤员反映伤情变化, 更能考核和反映学生的应急能力和创造性思维能力。另外, 急救模拟演练以团队为单位进行, 要求学生分工明确、各尽其责, 相互配合、相互协作, 训练其团结协作意识和能力。

评分与点评相结合。通过学生反思, 促使其融会贯通所学知识, 促进其应急救护技能的形成、保持和迁移。同时以考促学, 进一步激发了学生学习兴趣, 保证了教学效果。

考核改革不仅是考核方式的转换[2], 其实质是推动教师教学方法和学生学习方法的转变。为此, 我们要在今后教学实践中不断积累经验、改进教学方法、努力提高医学生应急救护技能, 使其成为合格的实用型医学人才。

参考文献

[1]任刚, 马丽杰, 李景辉.多媒体情景模拟在临床营养学实践教学中的应用[J].卫生职业教育, 2009, 27 (5) :33.

机场应急救护工作的重要性 篇3

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.27.326

机场应急救护其实也可以说是院前急救，是机场应急救援系统的重要组成部分，往往也是应急救援工作中占用时间最多的一个部分。在广西梧州机场急救室的岗位上工作了13个年头，深深地感觉到应急救护工作的重要性和迫切性。下面谈一下个人体会。

养兵千日，用于一时，加强机场应急救护能力是目前的首要任务

机场医疗救护如何养兵，养多少兵，不是一个简单的问题，需要我们认真加以研究和思考，首先需要重视起来。因为人员补充和进修培训问题、预案和制度的不断完善、设备和药品的符合国标以及持续性维护保养、在演练中认真吸取经验等等都是必要的“养兵”条件。没有充分地重视起来，以上工作都将很难持续开展下去。

空难现场生死一线间，面临的不是生机就是死亡。所谓“最快速度才可能换来最低死亡”，时间就是生命。从原地待命到集结待命再到紧急出动的理想时间的严格把控；从情况通报到上传下达到请求外援以及现场应急救护工作的的及时记录；从医疗指挥组、检伤分类区、红黄绿救伤区，伤员后送区，急救车集中区和黑色死亡区的即时并准确划分；应急救护组的7个小分组的密切协同等问题在应急救援过程中都是刻不容缓的，也必须很流畅。所以加强机场应急救护能力是当务之急。

增强应急救护意识，加强应急救护培训工作

在航空器发生突发事件的非常时期，机场应急救援组织将发挥非常重要的作用。随着民航企业改革的深入，把安全工作作为各项工作的重中之重，医疗机构的主要职责也转移到应急救护工作中来，要加大急救人员的培训(进修)力度，让急救人员走出去学习新理论新技能，提高实操能力，增加医疗实践经验。建立健全应对各类突发事件的有效机制，在民航范围内普及卫生救护和急救知识培训，不断提升急救人员应急处置的能力，增强责任感和使命感。

在航空器发生突发事件时，现场应急救护队伍必须在最短的时间内把危重伤员分检出来，并给予基本生命支持，所以急救人员要有准确的判断力、娴熟的急救操作技术，在混乱的环境中沉着、冷静、快速、有效地进行处理，按照“先救命后救伤，先重伤后轻伤”的救治原则实施现场急救，从而达到“挽救生命、减少伤残”的目标。

制定有效、实用的《应急救护预案》，加紧应急救护网络建设

《梧州机场应急救护预案》是梧州机场实施应急救护的指南。其中明确了航空器事件现场应急救护组织和人员构成及他们的主要职责、任务，细化分工，任务落实，责任到人。目前我们已制定了机场医疗指挥，担架搬运、检伤分类、现场救治(红、黄、绿、黑)、转送运输、物资保障、防疫处理等现场应急救护队伍。

根据《梧州机场应急救护预案》要求，每两年进行1次应急救护综合演练，每年至少进行1次单项演练或桌面演练。在演练之前，《梧州机场应急救护预案》被应急救护参与者深入学习，熟练掌握自己应该做的工作，在救护过程中始终保持积极主动性、严肃性。演练结束后开展大小不等的讲评会，让参与者各抒己见，同时做好总结记录，取其精华去其糟粕，从中吸取经验，从而通过演练来检验《梧州机场应急救护预案》的实用性，提高预案的可操作性，并且同步完成《梧州机场应急救护预案》的及时修订完善。

航空器发生突发事件的时候，单单靠机场的应急救援力量是远远不够的，所以加强高效、实效的应急救护网络是应对突发事件的关键。在机场突发航空器事件的非常时刻，为了最大限度的避免或减少人员伤亡和财产损失，得到当地政府的支持和帮助尤为重要。目前与梧州市红十字医院和梧州市中医院签署了应急救护协议，并保持月中的良好沟通关系；由梧州市政府协调把机场应急救护工作纳入梧州市应急救援体系当中，统一对空难、突发公共卫生事件等进行协调处理，确保在突发事件中人员、物资、车辆的一一到位，实施最大可能的急救，减少人员伤残，实现救护目的，保证机场应急救护工作的有效性。

现场急救员队伍的壮大作为机场救援力量的补充是可取的

航空器发生突发事件的时候，单单靠机场急救室的几个医护人员是不可能完成应急救护任务的，救援还要靠现场所有能够及时给予帮助的救援人员。当然，他们必须是现场急救员，是拥有现场救护资格证并按规定定期复训的人，他们可以是公安干警、消防队员、驾驶员、地面服务人员、安检人员、行政人员或者保安人员，是能够在现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。

人的生命是第一宝贵的，这是社会的共识，公众的自救互救则是现代社会每一个公民的权利和义务。所以，每一年的现场救护培训是不可或缺的，只有年复一年的培训(或复训)和不间断的应急救护练兵，机场的现场救护员队伍才会茁壮成长、默契配合，那样才真正利于机场的应急救援工作。

机场的应急救护工作是时代赋予的新任务，任重而道远，应该认真重视起来，努力工作，理论联系实践，做好日常练兵，以优质服务为核心，坚持以人为本，加强研究，使机场的应急救护工作真正开展起来，在促进民航事业发展的进程中发挥应有作用，为建设民航强国贡献我们自己的绵薄之力。

参考文献

1现场急救指南.广西壮族自治区红十字会,2010.

2何忠杰.急救白金10分钟的概念和意义.现代医院,2005,5(6):130.

应急救护培训 篇4

为了丰富学校安全教育内容，让广大师生了解掌握应急救护的基本知识和技能，加强学生防灾减灾意识，普及基本的救护知识，提高同学们自救、互救、急救能力。

5月17日下午，陵江镇第四小学校办公室主任周瑜彬走进回水小学，给一至六年级100多名小学生进行了应急救护知识的培训。

他首先介绍了红十字会的有关知识，包括红十字运动的起源、组织机构、标志、基本原则及中国红十字会发展历程等基本知识。接着进行了救护知识培训讲座，培训的内容主要包括四个方面：一是现场心肺复苏；二是创伤的现场救护；三是常见急症的处理；四是意外伤害的处理。周老师还以地震、火灾、溺水等意外事故为例，向同学们详细讲解了应对时应采取的救助措施。并且在现场给大家做了示范，指导大家现场学习。讲座中间穿插了学生问答和模拟训练，学生实践操作等环节，增添了现场活跃气氛。

应急救护培训总结 篇5

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频，看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水，我深刻的意识到了救助他人的重要性，同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项，还精炼的提出了“安叫叫CAB”的口诀，对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前，按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神，争分夺秒，仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看，心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的.作用，在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点：止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进，相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样，从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习，你来我往，大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛，再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行，首先是心肺复苏术的考核，然后是包扎的考核。考试虽然严格，但是所有的同学都顺利过关，为今天的培训画上了完美的句号。

地铁、轻轨事故应急救护培训教案 篇6

南海区桂城街道石肯小学

梁少萍

教学目标：

通过教学引导学生学习地铁及轻轨列车事故应急救护知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；特别是突发事件的应急能力，掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。教学过程：

同学们，天有不测风云，人有旦夕祸福。对于每一个人、每一个家庭来说，突发事件随时都有可能发生，灾难也随时都有可能降临。如何防范突发事件的发生和遇到的灾难，掌握防灾应急知识，增强逃生自救能力至关重要。

今天，我要讲讲与你们的健康和安全息息相关的，有关突发事件应急的一些知识。那么什么是突发事件呢？所谓突发事件，是指那些突然发生、无法预知、带有异常性质，对人们的生命和财产具有一定危险性的事件。那么作为未成年人，小学生面对突发事件该怎么办呢？该怎样自救呢？

首先，我要向同学们说说地铁事故的有关应急救护知识：随着地下交通网络的不断完善，广佛一号线已投入使用，二号线、三号线……佛山地铁五号线将连接广州二号线;广州十号线将连接佛山六号线。这些像蜘蛛网似的地下交通线路正在密锣紧鼓地建设当中，我们的出行越来越离不开地铁。但是地铁列车是在封闭状态下运营的大型载客交通工具，因设备故障、人为破坏、不可抗力等原因，均可能突发重大意外事故。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。

一、地铁列车火灾

温馨提醒： 乘坐地铁时，要先对其内部设施和结构布局进行观察，熟记疏散通道及安全出口的位置。应急要点：

1、用湿衣或毛巾捂住口鼻，防止烟雾进入呼吸道，贴近地面弯腰低姿疏散到安全地区。

2、列车上发生火情时，乘客可迅速将列车上紧急对讲装置的塑料护板打碎，按下红色按钮后，与列车司机对话。

3、可利用每节车厢内放置的2 个干粉灭火器灭火。

4、列车行驶至车站时失火，要听从车站工作人员统一指挥，按照车站的疏散标志指示方 向疏散。如果火灾引起停电，可按应急灯指示标志有序逃生，并注意朝背离火源方向逃生。

5、如果失火列车在隧道内无法运行时，乘客要注意收听列车上的广播，在工作人员的指引下，有序地通过车头或车尾疏散门进入隧道，向临近车站撤离。

二、地铁列车内毒气侵袭、发现可疑物品应急要点：

1、确认地铁里发生了毒气袭击时，应当利用随身携带的手帕、餐巾纸、衣物等用品堵住口鼻、遮住裸露皮肤，如果有水或饮料，请将手帕、餐巾纸、衣物等用品浸湿。

2、迅速朝远离毒源的方向撤离，有序地撤到空气流通处或毒源的上风口处躲避。

3、如果乘客发现可疑物品，应立即报告工作人员，切勿自行处置。

4、到达安全地点后，立即用流动水清洗身体裸露部分。

温馨提醒：

a)如果在隧道中行驶的列车上发生毒气侵袭事件，乘客应当保持镇静，切勿惊慌。b)在列车两端的司机室内设有紧急逃生门装置，乘客应按照列车工作人员的指引离开危险区域。

三、地铁列车停电 应急要点：

1、站台停电时，应在原地等候，不要惊慌。站台将随即启动事故应急照明灯。即使照明不能立即恢复，正常驶入车站的列车将暂停运行，利用车内灯光为站台提供照明。

2、列车在隧道中运行时遇到停电，乘客应听从指挥，顺次按指定车站或方向疏散。

3、乘客如果在站台上，通过收听站内广播，确认大规模停电后，应迅速就近沿着疏散向导标志或在工作人员的指挥下，抓紧时间离开车站。温馨提醒：

a)发生停电事故时，乘客要按照工作人员的指引，迅速疏散到地面。

b)乘客不必担心被关在密闭的地铁车厢里会出现呼吸困难，即使全部停电后，列车上还可维持一定时间的应急通风。

c)站台的容量足够乘客安全有序地撤离，不要直接跳到隧道里乱跑。

接着，我还要向同学们说说轻轨列车意外事故的有关应急救护知识。在我们的家乡，不久的将来，出行除了离不开地铁之外，城际轻铁轨道交通也将越来越完善。广佛肇城际轨道交通线路全长83.367km，首通段起始于佛山西站，终止于肇庆站，线路计划于2014年6月竣工。在未来的交通规划中，广佛城际线、广佛江珠城际也很快就投入使用。轻轨列车是在封闭状态下运营的大型载客交通工具，轨道高架、车速较快。因设备故障、人为破坏、不可抗力等原因，均可能突发重大意外事故。对此，同学们也应该有所了解，并掌握一些基本的应急救护知识。

四、轻轨列车火灾 应急要点：

1、车厢内出现火情时，应利用车厢两端的紧急对讲器通知列车司机。

2、在列车员到来之前，不要任意扒门，更不能跳下轨道。可使用车厢内的灭火器，将火控制、扑灭。

3、列车进入车站疏散时，乘客应听从工作人员的指挥。

4、列车被迫在区间停车疏散时，应服从工作人员指挥，辨明疏散方向。温馨提醒：

a)列车发生火情后，乘客应保持镇定，配合轻轨工作人员，控制火势。

b)经常乘坐轻轨列车的乘客，平时要加强火场逃生自救知识学习，提高消防安全意识。

五、轻轨列车停电 应急要点：

1、轻轨车站内设有明显的疏散标志，可按照疏散标志及列车工作人员的指挥疏散到安全地带。

2、如果列车在区间内被迫停车疏散，请听从列车工作人员指挥，不要擅自强行打开车门、窗。

3、在列车区间疏散时，应按工作人员指明的方向行走，并注意邻线有无行驶列车 温馨提醒：

轻轨停电时，大多数情况下列车司机仍可利用惯性将列车驶至车站，而且列车内的蓄电池也可在一定时间内维持列车照明及应急通风，因此乘客不必惊慌。

六、培训小结：

老师为什么要告诉同学们这些知识呢？这对遇到突发事件时对人的生命极限有了了解才能得到自救。同学们，你们都记注了吗？这些知识非常重要，关系到同学们的安全呀！

应急救护知识进社区培训班 篇7

5月11日上午，安庆市红十字博爱医院在„...街社区举办了应急救护知识培训班。培训内容主要以心肺复苏术基本知识以及实际技能操作为主。旨在让急救知识、技能操作走进社区、普及到家庭，提高全民急救和自救能力，即就是让人们掌握一些实用的救护技能，遇到意外情况时，就不会手足无措，能把‘意外’带来的生命之险降到最低，为人们的健康树起一道屏障。

培训课上，社区居民依次轮流亲自动手操作心肺复苏术。在培训中强调：“发生心脏骤停4分钟被称为救命的‘黄金时间’，在医务人员赶到现场前，如果能对伤病员采取及时、正确的应急救护措施，就能为患者救治创造有效条件，降低死亡率和伤残率。”

应急救护培训工作汇报 篇8

活动时间：xx年9月17日 8：00--17:30

活动地点：31205教室

策划主办单位：凯里学院理学院

承办单位：理学院团总支学生会

合作单位：贵州省“红十字会”救护员培训指导中心、邀请嘉宾：贵州省“红十字会”救护员培训指导中心

黔东南站站长 李昌仁

理学院党总支书记 熊正文副教授

理学院副院长 董秀红教授

培训师：龙京华老师、龚连俊老师、余松涛驾驶员

参加对象：理学院xx级全体新生

活动宣传：

1、平面宣传，横幅、海报

横幅2条（分别挂在校门口，3号教学楼）

2、媒体宣传：黔东南人民网 记者

凯里学院大学生通讯社记者

理学院团总支宣传部 学生会记者站

活动目的：

现代社会中，人类交往日益频繁，活动空间日益扩大，生活方式日益丰富。然而，意外伤害事故也因此而更为频繁地发生，据统计，每年约有350万人死于事故造成的损伤、日常生活中的意外和暴力行为，受伤需治疗的人数为上述人数的100-500倍，其中约有200万名受害者是由于没有得到及时或救护不当而造成永久性的残疾或死亡。

“关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”及时正确的事故现场抢救，除了可明显降低致残率外还可以大大降低死亡率。在大多数情况下，受伤者的伤情恢复程度以及能否成活，往往取决于现场及时的抢救。有专家认为，及时、正确的现场急救处理比后期在医院治疗更为重要。

为能利用科技进步成果，落实科学发展观，针对生产、生活环境下发生的危急症、意外伤害，向“第一目击者”的公众普及救护知识，使其掌握先进、正确的基本救护理念和技能，以便在专业医务人员到达现场前，争取“救命的黄金时刻”。从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为健康成长、安全生活提供必要的保障。

活动内容：

救护新概念、人体解剖概述、现场心肺复苏术（cpr)、创伤救护（止血、包扎、骨折固定、搬运等）、常见急症及意外伤害的急救处理、重大交通事故现场的急救处理、火灾事故现场的急救处理、触电事故的急救处理、溺水事故的急救处理、地震逃离等。

活动流程：

一、活动启动仪式

由主持人开场白介绍参加此次培训活动的领导及嘉宾，并介绍参加培训的必要性。

二、领导发言

1、邀请贵州省“红十字会”救护员培训指导中心黔东南站站长李昌仁讲话；

2、我院党总书记熊正文讲话；

3、副院长董秀红讲话宣布活动正式开始。

三、培训活动正式开始

有三位老师分别上课。

具体安排：

1、由理学院学生会文娱部安置话筒设备；

2、由理学院团总支组织部、宣传部、记者站布置会场；

3、由助理班主任维持会场纪律；

4、由学生会主席团提供后勤服务；

5、由团总支书记荆涛老师、副书记王顺意负责接待；

6、由荆涛老师负责餐饮工作

经费预算：

项目

单价（元）

数量

小计（元）

饮用水

2.00

条幅

8元/m

应急救护学雷锋志愿者培训计划3 篇9

在今年市委、市政府为民办实事民生工程中，“培训红十字急救员1.5万名，复训应急救护师资100名”是“百姓安居工程”类别中的重要一项，也是市红十字会今年的工作重点之一。据了解，该活动由市红十字会牵头，会同市文明办，以市红会系统原有400名师资为依托，指导各区（市）县红十字会开展社区应急救护学雷锋志愿者培训工作。结合工作实际，特制定应急救护学雷锋志愿者培训计划。

此次开展社区应急救护学雷锋志愿者培训工作，围绕深化文明城市主题，广泛开展卫生救护普及培训和急救员培训工作，实现社区至少建立1支社区应急救护培训学雷锋志愿者师资团队的目标，“通过活动带动更多群众和志愿者参与，将应急救护知识和技能惠及更多老百姓。”

一、实行网格化管理，纵深推进社区应急救护培训。

“应急救护是市民维护自身健康和救助他人的必备技能，关乎民生幸福。”为确保工作取得实效，社区实行网格化管理，明确各级职责，纵深推进此项工作。负责建立社区应急救护培训学雷锋志愿者师资团队，组织开展社区应急救护学雷锋志愿者培训工作，提供培训教具、教材和宣传资料等；街道（社区）红十字会、社区红十字会（会员小组）负责组织人员参加培训并提供培训场所。努力通过培训，实现各区（市）县至少建立1支社区应急救护培训学雷锋志愿者师资团队。

二、加强过程监督，让更多群众真正得实惠。

“整个活动都要做到培训有计划、有安排、有督查，确保工作取得实效。”市红十字会有关负责人表示，将会精心组织实施，科学统筹管理，坚持“细服务”理念，用精细的作风开展急救员培训和救护师资复训工作。不仅要做到“广覆盖”，扩大工程的受益范围，还要对质量有严格要求。为此，要加强过程监督，在实施前、实施中、实施后三个时间段，在加强自身约束监督的同时，邀请社会各界代表对工作进行监督，真正做到让群众满意和社会认可。“通过工作的推进，让更多普通市民掌握急救技术，最终实现更多群众得到真正的实惠。”

通过组织实施社区应急救护学雷锋志愿者培训活动，带动更多社区志愿者和群众主动参与到应急救护培训活动中来。将应急救护知识和技能惠及更多老百姓，在全社会进一步弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，促进城市精神文明建设，为实现中国梦奠定基础。

金阳社区

应急救护培训工作汇报 篇10

尊敬的各位领导、各位同行专家:

首先我谨代表全体指战员向莅临我单位检查考核指导工作的各位领导、各位同行专家表示热烈的欢迎和衷心感谢。今年以来,我们在煤监局，省救援指挥中心的关心指导下，在县煤炭局的正确领导和大力支持下，以科学发展观为统领，坚持‘‘严格管理，加强战备，主动预防，积极抢救’’的原则,以提升救援综合能力为核心，紧紧围绕《矿山救护队质量标准化规范》的要求，按照年初工作计划，有条不紊地开展工作，出色地完成了各项任务。现就我队各项工作汇报如下：

一、积极查摆整改，努力打造高素质的应急救援队伍。今年，我们根据省救援中心和大队提出的要求，针对去年检查考核存在的问题，如：人员不足老化，无技术人员、设备、设施缺乏等问题进行了整改。在县委县政府的高度重视下，新招了一名技术人员，大约9月底到位。另外，我们救护队通过增收节支，又聘请了一名技术人员。花费了1.8万元建造模拟巷道，维护围墙、大门、高泡(水缸)、添置一氧化碳检定器2台、瓦检器2台等相关救护设备4万元。为抢险救灾提供了扎实的装备保障和技术保障。

二、强化思想政治教育，不断提高救护队的战斗力。

我们以全县集中整治影响发展环境的干部作风突击问题活动为契机，经常组织大家学习相关文件、法律、法规、救护规程和业务技术知识，组织先进和党员参观龟峰、井冈山等地学习。召开职工大会和座谈会、查摆问题，找不足、找差距、剖析思想深层根源，着力自纠整改，通过强化学习和思想政治教育，开展集中整治影响发展环境的干部作风突击问题活动，有效地提高了全体指战员的思想政治觉悟，增强了队伍的凝聚力和战斗力。

三、强化学习和培训工作。

我们采取了走出去，请进来的办法。从4月份开始，我们派出了部分新老队员以老带新下矿跟班学习。一是为了更好的提高队员的业务水平，二是为了增强队员的安全意识，三是锻炼队员的体质，四是督促煤矿更好地搞好安全。从而提高了救护队的综合素质。队长参加了华北科技学院（国家举办）指挥员复训班的复训，副队长，小队长分别安排10月、11月参加复训。并选派了一名骨干到萍乡煤校深造（学校采矿专业）。

四、积极开展预防性安全检查,减少事故发生。

今年1—8月份，我队配合主管局协助煤矿开展预防性安全检查和熟悉巷道共计52余队次，排放瓦斯10次，查出危及安全生产隐患694条，对查出的安全隐患及时下发整改

通知书，消除了重大安全隐患，为煤矿杜绝安全生产事故的发生做出了突出贡献。

五、关心职工生活,配合县里中心工作。

我队花费了6000元资金，安装了太阳能，修澡堂，为职工日常生

供了方便。凡在队上班的职工，一律免费用餐，对困难职工年终给予了适当补助，安装有线电视10台,丰富和改善了职工生活。救护队领导与尊桥乡东田村困难二女儿平国桂，潘昌运夫妇‘‘1+1’’结队帮扶，单位和个人合计送去慰问金2200元，救护队还挂点田墩镇瘳家村后进村帮扶，并送去了3000元慰问金，并送去防暑用品和慰问金，救护队在创先争优中开展‘‘我为基层组织建设年作贡献’’主题活动中，队党支部捐款3000元,上交县委组织部，用于全县后进村村部建设。

我们除应急救援工作以外，还配合县里的中心工作，如:治安巡逻、森林放火、计划生育、打击非法矿山等等。另外还协助安监部门、配合央视拍摄‚生命守护神‛。8月18日至 8月27日，全队人员参加了“金盾-—2012人员疏散演练”(人防演练)。

应急救护协议 篇11

甲方： 有限公司

乙方： 医院

为建立健全辛集宏正化工有限公司应急救援体系，加强生产安全事故的应急救护工作，甲乙双方经协商，达成如下救护协议。

一、甲方的基本情况

有限公司位于，主要产品有，现有员工58人。

二、主要救护内容

甲方生产过程中其原料及产品涉及易燃、易爆及毒性物质，如管理或操作不当，会导致火灾、爆炸、中毒、触电等事故的发生，因此主要救护内容为因火灾爆炸导致人员的烧伤、中毒和触电。

三、甲方责任

1、发生事故后及时通知乙方，并说明救护的要求。

2、及时缴纳人员救护过程中产生的费用。

3、针对可能发生的事故加强乙方的交流。

4、为乙方的现场救护提供各种便利的条件。

四、乙方责任

1、收到甲方救护要求后，第一时间赶到现场予以救护。

2、熟悉甲方的地理位置、现场设施布置及可能产生的事故类型，以便及时、有效的开展相应救护工作。

五、本协议一式两份，双方各一份。

六、本协议自签字之日起生效。

甲方：乙方：

负责人：负责人：

应急救援医疗救护共建协议 篇12

甲方：某公司 乙方：某市中心医院

为做好某公司突发事件的应急救护工作，确保患者得到医疗技术先进单位的抢救和治疗，甲方指定乙方为本单位应急救援医疗服务定点医院，并于***年*月支援乙方250万元人民币用于急性中毒事故等患者应急救护的相关医疗设备、器械等购臵更新，乙方提供医疗技术服务及应急医疗救护等工作。根据****年所签协议，经双方友好协商，续签如下协议。

一、甲方的责任、权利和义务

1、甲方确定乙方为应急救护定点医疗服务单位，乙方为甲方提供现场应急救护及医疗服务工作。

2、每次续签协议时向乙方支付为甲方提供应急救护而发生的待诊（特殊药品、器械损耗）费 万元。

3、指定本单位专（兼）职部门或人员保持与乙方的工作联系；为乙方提供本单位生产过程中的职业性危害因素和最新的重大事故应急预案。

4、在发生安全事故时，及时、准确向乙方通报人员伤亡情况、事故现场地点、可能存在的环境有害因素等。

5、应急医疗救治中，尽最大可能向乙方提供方便，使得受伤人员第一时间得到救治。

6、有权对乙方应急救援领导机构设臵情况，救护、救治方案的编制和落实情况提出意见和建议。

二、乙方的责任、权利和义务

1、开设现场应急救治及各种医疗服务绿色通道，24小时值班，医疗救护人员及救护车随时待命。

2、对甲方或甲方委托其他医疗机构转运的急危重症患者立即开通绿色通道，在最短时间内接诊处臵并全力抢救，必要时应安排医务人员和救护车送甲方患者到上级医疗单位治疗，或请上级有关专家会诊。

3、成立应急救援组织机构和固定的救护、救治专家人员，专家组人员针对甲方重大事故应急预案和现场危害因素致害特点制定危重病人救治方案并定期进行救治演练。

4、根据甲方重大事故应急预案，制定针对性的《应急医疗救援预案》，为现场医疗救护人员配备必要的防护用品。

5、甲方发生重大事故时应立即启动针对甲方的应急医疗救援预案，尽最大能力为甲方提供救护，满足事故救援需求。

6、遇到突发事件时，服从甲方指挥，最短时间内到达指定急救现场，实施救援。

7、针对甲方引起急性中毒的危害因素储备必要的急救药品及器械，做到保质保量，满足实际需要。

8、为提高甲方医疗救护站人员的业务素质，乙方有义务定期对其进行业务培训及技术指导。

9、乙方医务人员格守职业道德，优先对甲方就医人员进行认真检查、精心治疗。

10、乙方医院对甲方员工常见病诊治（包括住院治疗）收费时，应在物价部门规定价格的基础上给予20%的优惠。

三、双方确定联系人及通信方式，统一协调双方日常事务（见附表）。

四、协议有效期限：长期（协议每两年续签一次，本次有效时间为： 年 月 日起至 年 月 日止）。

五、本协议未尽事宜或外部因素改变，部分条款需要修改时，由双方协商解决。

六、争议解决：本协议引起的任何纠纷由双方友好协商解决，如果不能协商一致，由双方确定的第三方协调解决。

七、本协议甲、乙双方签字盖章之日起生效，一式六份，双方各执三份。

八、协议附件是协议的一部分，与协议正文具有同等法律效力。

甲方：（盖章）

乙方：（盖章）甲方代表：

乙方代表：（签字）

（签字）

签字日期

****年**月**日

签字日期