关于我的舞台初三作文

关于我的舞台初三作文（共11篇）

关于我的舞台初三作文 篇1

“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。

生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！

其实，每一个人都是上帝的宠儿，当我们哇哇落地的那一刻起，就注定你会拥有自己的色彩，独一无二的色彩，为何不表现出来呢，却要深深的把它埋没……

依然记得，刚刚迈入初中的校门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕，通过在宣传册上对班主任的理解，很快找的了老师的身影。随即，不觉犹豫起来了，到底要不要给老师问个好呢？又转念一想，一日为师，终身为父，老师要带我们三年呐，有什么好怕的！便鼓起勇气，大胆的和老师说起话来，扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了，便问：“你是不是在小学当过班长那？”我肯定的点点头：“嗯！当过六年的班长……”老师又说：“看你这么自信，有种当班长的范儿，我还正在愁咱们班的班长怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来，我亦如愿以偿的当上了班长，还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道，但却是我战胜自己，敢于表现自我的一小步。

因为腊梅开在寒冬，所以我们看到了它的傲骨铮铮；因为荷花绽在淤泥，所以我们看到了它的洁身不染。表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种证明自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。

青春的舞台，是我们展示的天地，展示我们的朝气蓬勃，展示我们的阳刚热血。这是我的舞台。

关于我的舞台初三作文 篇2

话剧《关于爱情归宿的最新观念》在取名上就为之冠以了一个较为抽象的概念。“爱情归宿的观念”,这不是一个固定不变的结论。一个人有一个人的爱情,每段爱情都有他们各自的归宿。怎样将这一“抽象性”的概念在短时间内展现于观众的内心呢?这就是本次观剧过程中笔者感触最深的地方。

一、灯光下的沉醉爱情

这部话剧在情节的发展与表现上具有一定的复杂性。全剧贯穿着两条主线:假死私奔的马桶厂厂长和企鹅姑娘的爱情故事。随着剧情的发展,两段看似毫无关联的爱情在欲望的驱使下慢慢找到了共鸣,人物与剧情开始不断地交错穿插,无比凌乱。剧情的复杂从侧面反映出时空与人物性格的复杂性,给整部剧的内容表达带来了极大挑战。

灯光的加入不仅解决了演员都无法尽善尽美表达的难题,还在视觉上给整部剧营造了极其抽象诡异的独特氛围。例如在第一场中,神经质的女人来到丈夫车祸后所在的医院。为了表现出女人扭曲的内心,灯光将女人站在“遗体”前时的舞台分割出了清晰地明暗痕迹。病床上照着惨白明亮的灯光,病床周围的人们有一半的身体都隐藏在阴影中;当妻子怀疑男人与情人苟且之事的时候,病床前的她将身体扭转一半面向观众,在灯光的作用下形成了“阴阳脸”,表现出了一种愤恨与狰狞,证实了这件事的存在性,同时为后续男人为此付出代价将会受到的痛苦折磨埋下了情绪的铺垫。

二、在氛围中醉生梦死

话剧开头的部分,导演以一种夸张的、极其别扭混乱的刺耳噪声作为前奏引出整部话剧的精彩内容,十分精准。因为往往一部话剧、电影、电视剧的原始气氛都是从一开始的前奏开始营造的。例如希区柯克的经典影片《窗外》《蝴蝶梦》等悬疑片,电影开始的字幕一定是扭曲古怪,极为反常和夸张表现出来的,配以音乐的调度,在视听上营造出导演想要观众接收到的观赏氛围。

而在这部话剧中,出现比例最大的不是音响效果,反而是演员们发出的人声,不得不说,这样的音效表达效果十分新颖和强大。他们超越简单的音响录制表达方式,是演员在演出过程中渗入深刻的角色情怀,对于现场气氛的调度显得更为准确与协调。

三、小剧场与大世界

在进行舞台表达时,越是夸张惊人的创意越会让整个舞台充满无限的张力。

首先,来具体分析一下前述提到的特殊的声音表达效果。这种声音的发出有许多独特的地方:依靠发声者融入特殊情感与结合现场气氛的投入表达;麦克风在传播前的独特处理;现场其他音响设施发出的和声,等等。如企鹅姑娘发现自己被骗之后的哭诉、男孩被这个社会抛弃还踩在脚下蹂躏的痛苦,以及对社会的控诉、企鹅姑娘爱恨交加的痛苦内心、人们对“死去”的马桶厂老板的祷告与祭奠(用人生模拟宗教的喇嘛声)等。这样的表达在恰当的时候给观众们在视听上造成极大地冲击力。就好像与台上的演员一样,他们的内心在这个混乱困顿的社会下,在现代人有些变态的人性下,在对于爱情归宿的最新观念中,变得与他们发出的声音一样扭曲狰狞。所以音效在这里的设置,对主题的表达更加深化。

其次,要提到的是一个舞台道具——镜子。人们在生活中爱照镜子,因为镜子中能够出现一个完全相同的真实的自己。而本剧在许多内心运动的戏份中都采用了“镜子”的布景,让故事的主人公将自己的形象赤裸地呈现在自己的眼前,看到自己的堕落,体会到自己思想的肮脏。在镜子面前,或者说是在自己的面前,他们无法虚伪,他们惧怕面对。镜子在整个剧情的发展过程中起到了昭示与警醒的作用。

最后还有多媒体的巧妙运用,尤其体现在“投影”的运用效果上。我们知道投影对音像有放大的作用,而利用舞台的延展性,本剧将投影运用得极其夸张和明显。在企鹅姑娘向男孩求婚时,人们能在舞台布景下看到的是这样一个放大的过程:一个身子纤细的柔弱少女拿着戒指走向了一个男人,那男人驼着背,颓废而狼狈的走在投影的边缘。他在舞台上走动的时候是急促、慌张的……正如二人的真实内心,一个善良纯洁、一个肮脏不已。

类似这样的特殊表达,令舞台效果充满的了张力。舞台布景不再是一尘不动或内敛含蓄的简单化,而是可以在巧妙地调度有一个生动的“讲故事的人”。尤其是对于这样抽象的表达,更加淋漓精致、鞭辟入里。

摘要：人们能在舞台布景下看到的是这样一个放大的过程:一个身子纤细的柔弱少女拿着戒指走向了一个男人,那男人驼着背,颓废而狼狈地走在投影的边缘。他在舞台上走动的时候是急促、慌张的……正如二人的真实内心,一个善良纯洁;一个肮脏不已。

这里也是我的舞台初三作文 篇3

身体瘦小的我，不适合运动。而且我学习了将近一天，亦有些疲惫，于是便坐在树下休息。这里也许不是我发光发亮的地方。

阳光明媚，湛蓝的天空中万里无云。我心想，这样美好的天气，还是到处走走吧。于是我便在操场上漫步。

我走至一处正打着篮球的同学们那儿，就坐下来看着他们打球。那比赛很精彩，激动人心。中场休息时，有位同学看到了我。便摆着手臂，招呼着我一起打。我心想：“不行，我害怕，我担心我打不好，还让别人受伤。”于是，我摇了摇头。“来试试吧！”那位同学流露出一种恳求的眼神，希望我答应。我又想了想：“不行，我已疲惫，没有力量打球了！”我便又拒绝了。这时，只见那位同学，直接抓住了我的手，拉我往球场奔去，途中还说：“男孩子不打篮球不是好汉。”听了他的回答，我觉得篮球挺好玩的，脚便不由自主地跟着他的步伐。

我被分进了一组高个子的队伍中，我又担心起来怕拖他们后腿。那位同学拍拍我的肩，鼓励我：“相信自己！”我顿时信心倍增。

比赛开始，刚开始我一直没有进球，就算我拿到了球，我也进不了。中场休息时，我有些难过，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支离破碎的东西快要溢出来。但我想起那位同学说的话，我便重新找回信心。

比赛继续，拿到球的我运着球一直跑，想冲破阻拦，但没法，我一个高传球传给了靠篮球筐最近的同学，他接到球后一转身将球投进篮球筐，我顿时尝到了进球的甜味。

我第二次拿到球时，正好站在篮球筐旁边，两分线以外处。球筐底下有人守着，我无法过去，所以我用适当的力量，跳起来，投了一个球，但我被防守的人给扑倒了，我在当时一瞬间想：“没想到最后受伤的是我。”我倒在了地上，那位朋友和队友们过来为我欢呼，“难道我进球了？”我自问自答。我问队友，果真进球了。“哇！”我开心地大叫一声，我居然能在篮球比赛中进球，而且是快倒在地上的一瞬间投进了球，真的不可思议！我很激动！此时，我的心情就如那湛蓝的天和明媚的阳光，很晴朗。

初三我的舞台初中生作文 篇4

钢琴,或许对你来说不代表什么,但是在我生命中却有着不可或缺的重要性,它总是聆听着我发泄心里的痛楚与不满,也分享我的喜悦,甚至伴我度过童年,因此我对它的感情比任何人都来的浓厚,学习钢琴的路上,真可说是困难重重,所幸皇天不负苦心人,严密的练习,以及有效率的学习,总算才开辟出通往成功曙光的道路!也因此酝酿出我对钢琴的信任与崇拜.钢琴象征着我一切的快乐!

“接下来这位演出者是我们之中最小的伙伴-陈郁涵”,我轻盈的身影从楼梯上跃过,踏着既紧张又兴奋的步伐一步一步的走到台中央,我轻轻的弯腰敬礼带着腼腆的微笑坐回琴椅上,僵硬的手不再僵硬,紧张的心不再紧张,聚光灯沐浴着我沉醉的心,心跳引领着我的双手,缓缓的,慢慢的,手指碰触到琴键,剎那一股潮流涌上心头,表现的冲劲一股脑的浮现脑海,我将双眼闭上,让自己和世界隔绝,完全的沉浸在琴声中.悠悠琴声,琴声幽幽,膨湃的浪潮在心中翻滚,此歌COLOR OF THE WIND,令我忆起一幅幅美丽的景象,并将它投射在乐曲中,婀娜多姿的花朵摇曳在风精灵之下,夕阳的余晖洒在波波海浪,夜晚闪烁的星儿,将夜空点缀得淋漓尽致,羞涩的山神在清晨时躲在团团白雾中,而山间小路上那妖娇的梅花,因雾的关系时有时无,犹如昙花一现般,此情此景伴着这首歌真是恰到好处,原来大自然的美,也能用“心”聆听,只要听着这首歌,你就会了解大自然的奥妙,你也会问自己为何舍得破坏自然生态?

关于我的舞台高二作文 篇5

曾几何时，我是如此向往那灯光璀璨的舞台，想在那众人仰望的注视中，用二胡吹出一阵阵婉转悠扬的曲目，震撼人心。于是，充满信心的我参加了选拔，可结果却令我大失所望，入选的名单中，我名落孙山。此后的几天，失败的阴影一直在我的心头，挥之不去。

“我真的不行吗?我真的应该放弃吗?”不，我不甘心，这么多年的努力，怎能就此白费。我拿起了略带灰尘的二胡，向庭院走去。

现在正值盛夏，皎洁的月光洒向大地。我盘坐在草地上，抓起了二胡，再次拉动。那时的我，心情因夏季的闷热而烦躁，弹出的声音过于沉重，早已失去的二胡声原本的唯美，我又一次失去了耐心，将二胡随意一扔，眺望远方，静谧的空气中传来悠长的笛声，如潺潺流水，勾起了我绵长的遐想，循声望去，一位女孩正手握长笛坐在院中，专注于自己的内心，吹出美好，吹出思绪。她的脸埋在凉阴处，可感觉却如雨后褶皱的花，驱散了夏日的聒噪。那一刻，后院成为她的舞台，在这个舞台上，展示着最美的自我，看到此，我释放了。

“如果你比对手更专注，你就能把他抛在脑后。”我意识到了问题，迅速调整了状态，长呼了一口气，再次拨动琴弦，投身又一次的弹奏之中。虽起初仍有点不在状态，可是我渐入佳境，将全部的身心与音乐融为一体。手指在琴弦上缓缓流淌，划出一个个美妙的音符。此刻的我，透过二胡声，似看到伯乐，听到了《高山流水》，身边的景物，似成了我的知己，成为我最忠实的听众，与我一起，在悠扬的二胡声中，把时光酿成静好。小荷独立，孤芳自赏，它静静修炼着的，是一种沉淀的韵，内敛的美;静水深流，温润深邃，它浅吟低唱着的，是一首隽永的歌，婉转的诗;天高海阔，风起云涌，它默默守候着的，是一段沧海桑田的历史，万物的轮回。这些，都是我静下心来，从音乐中听出来的。此时此刻，庭院俨然一个舞台，而我正是这个舞台上最闪耀的主角。

一曲终了，深鞠一躬，向这个舞台，向这个舞台上所有愿意静心倾听的观众们。原来，最美的音乐正是没有刻意的雕刻，没有刻意的停留，这正如我们那起浮不动的心，在世俗中，过于追求灿烂的灯光，却从未留意身边的阳光。幸好，我及时发觉，并在庭院这个舞台上，留下了自己独有的辉煌。

时光，慢了;生活，静了;心，安了。

让我拾一片绿叶，融入浅浅流淌的时光，静悄悄地，站在流年的枝头守望岁月，默默地期许，赠许自己一处清雅，让时光的暖，与我一起，在庭院，把时光凝成美好。

关于我的脱贫的故事主题作文初三 篇6

不忘“初心”，干一行爱一行，“一枝一叶总关情”。两年前，大学毕业，通过选调生考试，来到基层工作。入职报到，单位给我安排了驻村扶贫的工作，扶贫办又安排了我与5家贫困户结成帮扶“对子”。从大城市到小山村，从“象牙塔”到最基层，毫无农村工作经验的我，满怀一腔热血，深感任务不轻、责任很重。第一次进村开院坝会时，村干部向群众介绍我：“这是我们村新来的驻村干部，是刚毕业的大学生，他是贵州来的客人。”永生难忘是那天群众真诚朴实的笑容、热情主动的关心使我这个外乡人内心的紧张和栖遑消弭殆尽，我受宠若惊的同时也开始打心底爱上这山这水这人，发誓一定要为他们做一些实实在在的事情。从此，我开始了“白+黑”“5+2”奔跑忙碌的扶贫之路，跑基层、搞摸底，进村入户见人，用脚步丈量民情，用真心倾听民声，从群众最期盼、最需要、最紧迫的事情做起，帮着贫困群众易地搬迁、危房改造、土地复垦，整治农村人居环境，村组路提档升级逐步硬化……“去民之患，如除腹心之疾”，这一路初心如磐，不负人民，甘之如饴。

工作“专心”，干一行专一行，“咬定青山不放松”。现在还记得，第一天去到我帮扶的贫困户谭老辈子家时，看着家徒四壁没有劳动能力的两个70多岁的老人，我很局促、手足无措，心里犯了难，不知道该怎么帮，也不知道自己能为他们做些什么。白天入户走访了解情况，晚上回到办公室梳理、思索，怎样才能帮助大家脱贫致富?束手无策的我沮丧、焦虑，单位领导看出了我的苦恼，及时给我开了党性“小灶”，他说：“_说过：‘从来没有不经过打扫而自动去掉的灰尘。’对待困难关键是要去做，要迎难而上，专心、专业、专注，对认准的事情要持之以恒、一抓到底，不会的就多问多学，办法总比困难多。”深受勉励的我开始重新学习，学习扶贫政策，请教单位同事，学习用接地气的方式走进群众，学习用唠家常的方式深入群众，了解实际困难，结合实际解决问题。在干中学、在学中干，功夫不负有心人，如今，我所驻村的176户贫困户已经全部实现高质量稳定脱贫，我结对帮扶的5家贫困户也早已稳定脱贫增收致富，其中最困难的谭老辈子家通过易地搬迁、土地复垦、产业规划、股权分红等措施也终于“危房换新房、日子见辉煌”……“凡治国之道，必先富民”，这一路心无旁骛，攻坚克难，天道酬勤。

做事“细心”，干一事成一事，“人间万事出艰辛”。基层单位每天都有许多大大小小的事情需要处理，除了驻村任务，帮扶任务，我还负责单位办公室工作，工作任务可以说是繁重复杂、琐碎繁杂。作为党的干部，我始终以“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵”作为担当，不管是什么性质的事情，用什么方法处理，始终保持良好心态，始终保证都在状态，不以事小而不为、不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为，做到细心办理、分类处理、做就做好。时序轮替，青灯常伴，见证奋斗足迹。最难忘凌晨2点冒着大雨转移地灾点群众时的一身泥泞，最感动帮扶的贫困户王奶奶那“你做得够好了，帮我们够多了，你要多吃点，你太瘦了”的一心关怀，最自豪驻村贫困户“山鸡哥”单腿蹦出致富路的故事登上《央视新闻》激励万千贫困群众奋发向上的一腔澎湃……“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去”，这一路落实落细，走得坚定，过得充实。

我的舞台作文 篇7

哦，台上一分钟台下十年功，这句话的确没错，每天我看着一个个节目中幽默的话语，虽然模仿着，可是还是感觉差了许多，语速不是过快就是过慢，语调也十分的没有感情可是为了这个梦想，我还是不由得努力下去。

一天接一天，时间也是如流水一般，新年也来了，我们一家子欢聚一堂，这时，爷爷说：“咱们坐在这里也没有什么意思，不如就办一个家庭晚会吧！”这个提议赢得了大家的赞同，我不由得忐忑不安起来，我那三脚猫功夫能否说好一个相声呢？博得大家的掌声呢？

终于，该我上场了，于是我和同伴表弟一起走上前，我紧张的感觉自己的心已经要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作响，我下意识的咽了咽口水，面对台下的观众们，我僵硬的鞠了一个躬，然后努力的温习了台词，我张开了嘴，可是一点儿声音也发不出来。但望着爷爷奶奶那期许的目光，还有爸爸妈妈那鼓励的眼神，我强行镇定自己，然后深呼一口气，下意识的说了一句台词，慢慢的，一句又一句的台词说了出来，我感觉身体越来越轻松了，一句一句话脱口而出，是那么的流畅，我的状态也越来越好，很快一个相声就结束了，看着大家全部十分开心，我也笑了，那是一种努力后成功发自内心的喜悦之感，在这样开心的一刻，爸爸为我们拍了一张照片。

我的舞台作文 篇8

这便是注定了我未来的坎坷，在那个含苞待放的年纪，其他同学都每天婉转地唱着歌儿，她们有天籁的歌喉、甜美的声线，自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能，我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱，默不作声，深深地将自己藏在千丈深渊。

那个舞台，本就是我难以承载的。

只有那一刻，那一瞬寂静无声，那时候四边无人，我才敢释放自己束缚已久的灵魂，去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵，才足以让我宣泄。

我害怕，害怕那一张张嘲笑的脸庞;我逃避，逃避那忧伤的过往;我也渴望，渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈，现实横亘在原地，如此遥远。

近期，学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装，望见前方诱人的舞台，我的心不止地徘徊，一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。

“下面到了自由表演时间，请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起，如同一块磁铁将我吸引。

“去吧，试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起，“失败又怎样，嘲笑又何妨?你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯，去吧!”

坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台，顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧，就连一曲终了的掌声，我也分不清是梦还是现实。

没错，一切都是真的。没有人嘲笑，取而代之的是经久不息的掌声。我成功了，我让自己久违的心灵飞扬，我在自己的舞台上，光芒散发。

这里是我的歌声，纵然不算精彩;这里有我的光辉，即使姗姗来迟;这里是我的舞台，我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台，唱出最响亮的色彩。

我的舞台作文 篇9

长达六年赛程的万里跑道，我们携手前进。我们欢乐时，猖狂起舞；我们苦恼时，互相抚慰；我们叛逆时，大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物，我们手牵手横冲直撞，我们知道还有对方！

我们在成长，逐渐也熟悉了每一位同学，我们变得更加团结，更加坚强！我们建立自己的舞台，纵情展示自己！我们从不相信有谁比我们更好！

六年后的夏天，一个阳光残暴的日子，我们站在跑道旁的国旗下，又一次宣喊我们的誓言，我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位老师致辞，老师的声音哽咽，而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑，我们真的知道——这是我们的舞台，我们曾经的精彩！

我望着同学们相拥祝福，想起两年前的艺术节，我们肩并肩，站在礼堂里，唱想《------我的舞台》，那时的我们，不能完全懂得其中的含义，但我们完美的歌声，残暴的笑脸，完美的歌词，似乎就是我们幸福的生活，为拥有同学而快乐！

我们最后一次结队走出校园，老师的眼眶湿润了，我们告诉老师：“我们会回来！”那时我们的心在燃烧，但我们深信每个明天都会把我们拥抱！

我们在校门口放纵地喊：“------我的舞台，我自己建造，要让全世界看到！”我们的心声，从此飞翔在学校的上空，我们带着彼此的祝福，离开了这里，永远留下了我们的牵挂与思念，一种无穷的力量！

我们有多么不舍，但是人生总是这样，为了明天的舞台，不得不离开我们爱着的……

我的舞台小学作文 篇10

直到我刚上六年级的时候，突然冒出了一个大胆的想法：去学葫芦丝。

要知道，我以前最怕查字典器了，因为我不认识五线谱，只会简谱。最后经马筝悦推荐，我鼓起了勇气，和爸爸一起去报名。

到了那里，爸爸先跟老师说了报名的事，又把我的名字告诉了他。从此，每个星期三下午放了学后，我都要去学葫芦丝。

第一节课的时候，我因为有些胆怯，所以叫了白昱，逸茹，马筝悦前来帮我“助威”。到了那里，我们又看见了陈雨荻在拉手风琴，陪着她的还有董艺歌。哈，有这么多的伙伴，还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼，接着又去小屋吹那本书的第一页。因为王老师认为六年级的学生应该一节课多学点儿，所以我从第一页一直学到第五页。

回到家后，我向妈妈说了这一节课的内容，还兴奋地给妈妈吹了一些学的曲子，但是由于按孔没按严，所以导致跑音了，听着很难受。

虽然我一开始吹不好，但是我经过一次又一次的长期练习，不仅不跑音了，而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。

我的舞台小学作文 篇11

嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。青春的舞台处在青春期的我们正值花季，像七八点钟的太阳朝气蓬勃、光芒四射;如岩石下的小草坚韧不拔、执着追求;似峭壁上的百合无畏无惧、傲然挺立。无论狂风、暴雨、飞雪、流沙，我们都不会退缩，依旧在外面玩耍，任雨水钻进我们的衣襟、探进我们的脚尖，我们都不会躲闪，“不经风雨怎能见彩虹”成了我们耍帅的口号。心灵的舞台心灵的声音是最纯真的，心灵的呼唤是最友善的，心灵的倾诉是最真挚的，心中的舞台是由自己主宰的。站在心灵的舞台我们想哭就哭、想笑就笑不必掩饰，在那里我们可以把自己的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来，因为台下没有观众，你不必为了他人而约束自己，不必为了花束人委屈自己。梦想的舞台也许我没有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志;没有杜甫那“读书破万卷，下笔如有神”的满腹才华;没有李商隐那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，但我也有梦想，蜻蜓是一架小飞机，像飞机里承载着我的梦想，谁然我的梦想微不足道，但我愿意为了它倾去我的一切，包括我的挚爱，那怕最后我失败了我也不会伤心，因为我奋斗过，我付出过，我无怨无悔。弯起嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。