小小舞台,大千世界作文

2024-05-18

小小舞台,大千世界作文(精选7篇)

小小舞台,大千世界作文 篇1

小小舞台,大千世界作文

在小小的舞台上,淳朴的雷州话腔调,伴随着有节奏而动听的锣鼓等乐器的奏示声而歌唱,便汇成了我最爱的雷州文化――雷剧。

如果你想问,在雷州的众多文化当中,哪一个是最著名的?你收到的回答肯定是雷剧。如果你到雷州游玩,有机会的话,你一定要去感受一下雷剧那充满魅力的文化风采,不然你就是到雷州白走一遭。

雷剧在雷州已不知拥有多久的`历史。角色由演员穿上戏服,再化妆后扮演。上至皇帝贵族,下至平民百姓,都在小小的舞台上活灵活现,历史的见证在剧情中体现。但最主要的是两个角色:文生与花旦,分别由一男一女来扮演。这两个角色自然也是观众们最关注的。雷剧的剧情又如连续剧一般,分为几回来表演,每一回都得换一个背景,有时候一场戏下来,一个人可能要扮演好几个角色。这也正如人生般,整个过程跌宕起伏,一个人在生活中要演好几个角色,经历许许多多的风风雨雨。

小时还没有上学的时候,我便迷上了雷剧,村里每年逢上节日,便会请戏班子到村里来表演雷剧,而我则是雷剧最忠实的观众和那些演员们的忠实粉丝。每天傍晚锣鼓喇叭的声音一响起,我便着急着要去戏场子了。有时爸爸妈妈不肯带我去,我便缠着爷爷带我去。离戏台子太远,被前面黑压压的观众遮住的时候,我便会跟爷爷闹,爷爷把我高高举起来,看到戏台子上面我才又开心地笑了。那时的我虽然看不懂剧情,但总觉得没有什么比雷剧更好看的了。

雷剧虽不能像京剧一样在中国有着显赫的地位,但它是雷州人民文化的结晶,它是雷州文化星空中一颗最闪亮的璀璨之星,雷州因它的照耀而万丈光芒。作为雷州人,雷剧是我们的骄傲。

那一次我身在他乡,一天夜晚雷剧的天簌之音突然在耳畔响起,我才又想故乡雷剧的雷剧……

人生百态,悲欢离合,阴晴圆缺,大千世界,依然在小小的戏台子上演绎。人生如戏,戏如人生!

小小世界700字作文 篇2

小A最近在准备期末考试,她把老师强调过的内容手抄了一份复习重点概要,有个人给她要了一份去复印。概要上有两个名词解释没有写出来,那个人发问小A有没有查到。小A说没查,其实她查了,她就是故意不写上去,百度一下,明明就几分钟的事,偏偏都会有人懒得去做。今天早上,小A在上课,后面的同学神神秘秘的在传看着什么,小A不好奇,室友好奇。室友拿过来看,立刻兴奋得不行,小A凑过去看了一眼,竟然是自己的笔迹,一瞬间觉得好笑,又是一帮习惯不劳而获的人。

小A买的旧书里有两份试卷,估计是上一届考试留下的,室友看了特兴奋,叫小A好好保留着,别给其他人看。放学回到宿舍,吃着饭,室友来拿试卷,说待会儿要去复印,才发现试卷不在了,小A想起来好像是放抽屉了。同桌听了又急又恼,埋怨小A,“你怎么那么不小心呢,你这是要害我的节奏啊,我的`希望全没啦,挂科了就怪你”。小A匆匆忙忙跑去教室,累得上气不接下气,然而还是晚了,教室已经打扫了,门口还摆着大大的一包垃圾呢。小A伸手准备去翻垃圾,但是她停住了,“为什么要找回来?我小A从来没有把希望寄托在那两份试卷上,我这么费力不讨好有必要吗?”

她在教室呆坐了一会儿,笑了,有些人没有必要将就。回到宿舍,小A说了句“Bad news”,随即听到室友的惨叫,真是过瘾,室友还在抱怨,她装作没听见,端起饭碗继续吃。

小小笔记本知识大舞台 篇3

------班主任工作总结

“点点滴滴的积累,汇成知识的海洋。

驾一叶轻快的小舟,在海洋中畅游。”

这是我当上班主任第一天写在笔记本上的话。

作为人类灵魂的工程师,我深感荣幸。我热爱这份工作,也深知班主任肩上的责任重大。自己的一言一行、一举一动,都代表着教师的形象。所以,我在工作中严格要求自己:以热情和真诚,赢得师生的认可;以信心和勇气,点燃成功的希望;以追求和超越,谱写教师的风采!为实现这些目标,做一名优秀的班主任,我在工作中建立了笔记本制度,并且卓见成效。

(一)建立日常工作笔记本,理清日常工作生活。

俗话说:“好脑筋不如烂笔头。”说实在的,班主任工作很累,也很繁琐。每天的工作,如果光凭脑子记,有时难免会有疏漏。假如漏掉的是班级中的重要内容,就会给工作带来很大的麻烦。于是我就建立了一个日常工作笔记本,把工作理清楚,详细记载一天的行事安排。然后逐项完成。这样既做到心中有数,又为更好的搞好班级奠定了坚实的基础。

(二)建立民主生活笔记本,激发学生民主意识。

当上班主任后,感到身上的担子更重。为了拉近我和学生之间的距离,我建立了民主生活笔记本。我把班级的大事、小事交由全班学生讨论,让学生提建议,找对策,畅所欲言,大大激发了学生的民主意识和参与意识,树立了他们的主人翁思想。民主生活笔记本就详细记录了学生的这些宝贵的意见和建议。对于好的建议,及时运用到工作中去,这就提高了学生的责任心和使命感。民主生活笔记的第一页记载了每一个学生的生日日期,到生日那一天,每个学生都能接收到来自老师和其他同学的真诚祝福,享受到了大家庭的温暖,既让他们用心去点燃人生的每一步,又激发了他们积极向上的热情。

小小笔记本,使我工作的目标明确;小小笔记本,是我学习的经验总结;小小笔记本,让我有计划、有步骤的去实现自己的理想;小小笔记本,令我充满自信、充满朝气,在知识的海洋中翱翔!

十余年的班主任生涯,我获得了无数的荣誉,迎来、送往了一批批国家的栋梁。“梅花香自苦寒来”,努力过后,相信明天的朝阳会更加美好!

安先芹 评为优秀理由:

谭盾在世界舞台讲中国故事 篇4

从20世纪70年代创作起步,到引领先锋音乐创作至今,谭盾几乎尝试了音乐创作的各种形式―歌曲、钢琴、室内乐、打击乐、协奏曲、歌剧、电影音乐、多媒体音乐乃至他自己发明的创作形式,作品总量达到90部之多。从传统乐器到大自然的石头、纸、陶、水,再到互联网和手机移动终端的微信,似乎没有谭盾不敢尝试的东西。而且,他总能带着一种自然且深邃的态度,带领大家跟着他一起“玩”。

“玩”中国国粹

2017年2月11日晚,国际著名指挥家、作曲家谭盾联手澳大利亚悉尼交响乐团,在悉尼歌剧院中心举办了一场别开生面的新春音乐会―月光下的庆典,通过音乐和影像反映古老的中国湖南湘西文化传统。

西方人惊奇地发现,西方管弦与中国唢呐,原声歌谣与现场交响,传统与现代完美地组合在一起,呈现了一场跨越时空的音乐对话,这也延续了谭盾一贯的“惊人”风格。

作为本场音乐会最浓墨重彩的一笔,《微电影交响诗―女书》展现了目前世界现存的唯一一种完全由女性创作、传授并使用的文字,其字形飘逸舒展,字音富有乐感。整部华章是由13段微电影组成,并借助三个屏幕不同步投影,结合交响乐队和竖琴,从视觉、听觉多角度呈现女书的录影和吟唱。

对于这样的演绎,谭盾透露,整部微电影在5年前开始采风拍摄,等拍摄结束,13位女书传人中已有6位去世,现在全世界只剩下最后这7位女书传人。当观众在微电影中看到5年前她们的身影,听到她们唱着百年前流传下来的歌谣,感受到中国文化透过音乐进行的基于现在、过去和未来的一次多维度对话,这对西方音乐界来说是具有冲击力的。

谭盾说,“这次不只是把中国传统的南音,同时把澳大利亚南半球的音,通过海上丝绸之路‘一带一路’带活了,所以观众那么雀跃,那么疯狂、喜悦,最重要的是文化直指心灵,大家有心弦的共振。”

在此之前的2016年10月,谭盾率领广州交响乐团登陆天津大剧院音乐厅,奉献了一出“音乐奇观”:《霸王别姬》变成了一部钢琴与青衣的交响诗,而《风与鸟的密语》一曲则由乐团与观众拿手机微信互动完成。这样别开生面的音乐会让很多“正统”的观众瞠目结舌。

“所谓传承中国国乐,一定要把国乐变成世界的智慧和世界的语言,进入世界的教育机构,这就是我正在做的事情。”谭盾如是说:“‘玩’中国的国粹一定要外国人也跟着玩,也觉得好玩,就像中国人跟着贝多芬‘玩’,是一样的道理。”

交响诗《霸王别姬》把西方乐器之王钢琴与中国传统的京剧青衣进行混搭,创造出新奇的味道。而《风与鸟的密语》用笙、琵琶等六种中国乐器模拟鸟鸣,录制后上传到互联网。演出前,观众将这些声音下载到手机上,演出过程中谭盾引导观众用手机播放鸟鸣声,与台上乐队互动。这一做法打破了音乐会演出中“手机静音”的习惯,观众借助手机成为演出的一部分。

如此“颠覆”,谭盾不惧质疑,“玩中国国粹,要玩到让外国人也觉得好玩,跟着咱们玩才行。”谭盾说。

1957年,谭盾出生于湖南长沙郊区思茅冲,深受中华楚文化及家乡民间音乐文化的影响,从小濡染道家巫术的鬼哭神号,上初中时就显示出对音乐非同一般的热情。

文革时期,高中尚未毕业,谭盾就到农村插队,后来因为会拉胡琴,被安排在当地县京剧团,自此开启了他人生最初的音乐生涯。

根植传统的音乐家

1978年,中国恢复高考,谭盾以“农民音乐家”的身份被地方推荐,参加了音乐院校的考试。他带着一把只有三根弦的小提琴,凭着一股执着的韧劲打动了招考老师,奇迹般地考入了中国音乐教育的最高殿堂―中央音乐学院作曲系,师从赵行道、黎音海直至获得作曲硕士学位。

在中央音乐学院读书期间,谭盾即锋芒毕露。他对音乐有着较高的灵性,再加上后天的刻苦发奋,逐渐成为同期学员中的佼佼者,被誉为当时中央音乐学院著名的“四大才子”之一。

1979年,谭盾22?q,创作了人生第一部交响乐作品《离骚》。在这部作品中,因使用了鼓、萧等中国传统乐器,当时被认为是前卫的音响和技术而引起争议。因为早早地打破程式和固有观念,谭盾被同道中人称为“天才”,也有不屑者认为其哗众取宠。1983年,谭盾以交响曲《风雅颂》赢得国际作曲大奖,1984年举行的“谭盾中国器乐作品专场音乐会”上演了《天影》及《双阙》等多首曲目,震撼了当时的民乐界。

1986年,谭盾荣获美国哥伦比亚大学奖学金,赴美随大卫?多夫斯基及周文中学习并获得博士学位,自此长期旅居纽约。到美国后,谭盾也曾有过在街头拉琴谋生的经历,但凭借卓越的音乐才能,很快便蜚声国际乐坛。1989年,谭盾以一首自制乐器演奏的作品《九歌》获得成功,享誉国际,从此以后,越来越受到世人的瞩目,伴随着争议的赞许之声也与日俱增,各种最具影响和众望的各大音乐奖项也“纷至沓来”。

1990年开始,谭盾进行了一系列试图把剧场表演和乐队结合起来的《乐队剧场》创作,其中为音乐界著名的“克罗诺斯弦乐四重奏”而写的《鬼戏》及为日本 NHK交响乐团创作的《门》,因特别的表现方式而引起轰动;《交响乐1997―天地人》由大提琴家马友友、香港交响乐团和中华编钟乐团于1997年香港回归音乐会上首演;同年歌剧《马可?波罗》成为当年国际乐坛最轰动的重要演出,并为谭盾赢来诸多好评与国际奖项。

1997年,谭盾被《纽约时报》评为“本年度国际乐坛最重要的十位音乐家”之一;1999年以歌剧《马可波罗》捧得格莱美作曲大奖;2003年被《美国音乐》杂志评为“本年度最佳作曲家”……这些殊荣都在证明,谭盾正在迈入世界性的音乐大师之列。

基于传统的前卫探索

“我是在传统的基础上走出现代前卫音乐之路的。”谭盾说,“这些年来,我的音乐越来越前卫,但也越来越接地气。”

在天津大剧院的音乐会上,刚一登台,谭盾就告诉天津观众,他特别高兴,因为晚餐他吃了三个狗不理包子,引得观众哄堂大笑。他更对笔者透露,他要写一支非常有意思的新曲,名字就叫《狗不理》,“把老百姓写进音乐,《狗不理》是个重要的环节。其实这就是音乐,狗不理是音乐,煎饼果子也是音乐。”

正是基于这样“接地气”又有点“无厘头”的鬼马想法,谭盾的每场音乐会都“爆点”十足,十分吸睛。

《霸王别姬》是人们耳熟能详的京剧梅派经典,在谭盾笔下,它变成了一部钢琴与青衣的交响诗。当京剧大师梅葆玖入室弟子肖迪饰演的虞姬,在荷兰钢琴家拉尔夫?范?拉特的钢琴伴奏下挥剑起舞时,全场观众轰动。

象征项羽的钢琴与代表虞姬的青衣分别以温和厚重的音色和委婉多情的唱腔展开穿越时空的“对话”。

在最后一个乐章“霸王别姬”中,全曲在青衣表演的剑舞与“霸王”钢琴的诀别中迎来高潮。

钢琴是全世界最普及的西洋乐器,而京剧是中国家喻户晓的国剧,两个艺术门类承载着东西方的音乐与戏剧。谭盾表示,“希望这部作品能通过交响乐、钢琴,把中国的国粹带出去,让中国文化走向世界舞台。”

基于传统的前卫探索是谭盾音乐的内核。长期以来,他一直用惊世骇俗的方式做传统艺术的大众化传播。

如何找寻中国传统艺术在当代、西方的落脚点?谭盾说,创作初期,我们希望写出一部能够持续在中国乃至全世界巡演的作品。这对于作曲家是很大的挑战,要让大众喜欢,又不能仅仅取悦于流行。

在谈到《霸王别姬》这一梅派经典剧目时,谭盾指出,用“乐器之王”钢琴代表楚霸王项羽,与青年梅派京剧艺术家肖迪进行合作,有种后现代的感觉。作为梅葆玖先生的入室弟子,肖迪现场演出从来不用麦克风,如同西方歌剧的演唱,和交响乐融合得十分真实。

至于为什么选择钢琴?谭盾表示,他希望以后所有钢琴家都要弹奏。现在出版商告诉他已经有80多位西方钢琴家索取了乐谱。他透露,肖迪会启动一项“100个青衣”的训练工程,用新的方法将梅派艺术发扬光大。

谭盾打趣说,以后各地都要演《霸王别姬》这个作品,青衣不够用,今后会同梅兰芳研究所一起成立“青衣班”,提供很多青衣,通?^这种方式,“可以传承和活跃国学”。

古典音乐必须适应现代生活

“古典音乐要不要和现在的生活有关?这是一个非常重大的课题。”谭盾认为,古典音乐一定要和现代生活相结合。

在谭盾的作品《帕萨卡里亚:风与鸟的密语》中,随着他用手指一一点到观众席各个区域,人们把提前用手机微信下载好的一段“电子音乐”播放出来,笙、琵琶、唢呐、二胡、笛子、古筝这六种古老的中国乐器模仿的鸟鸣渐渐响彻整个音乐厅,让人们仿佛置身于千万只鸟儿欢歌的森林之中。

除了开场这1分钟的互动,音乐演奏过程中,演奏家们还一度掏出手机作为“乐器”,播放这段“微信鸟鸣”。在这首“微信交响曲”中,高科技产品的“手机微信”反而成了自然的化身,与交响乐队所象征的“人”展开对话。

如此出人意料而又略带哲学趣味的“对话”,贯穿在谭盾的音乐会中。在莎翁的《罗密欧与朱丽叶》中,谭盾也进行了“解构”。开头那首美国当代作曲家迈克尔?戈登创作的《罗密欧》,“重金属”般强硬阳刚的极简音乐,用谭盾的话来说,“如果罗密欧转生在21世纪,他会是这样一个充满钢铁般科技感的英雄。”

古典音乐与现代生活,中国民乐与西方科技,这样的组合都彰显着谭盾的音乐野心。这种野心需要不断的创新,当然,也需要钢铁般的神经。因为新的东西一般都会伴有质疑声。

在接受专访中,谭盾曾多次坦言,中国的传统文化对其影响巨大。在改编《霸王别姬》时,谭盾就提到梅兰芳艺术对他影响很深,早在十几岁他就坠入京剧的“情网”,包括他获得奥斯卡最佳配乐奖的《卧虎藏龙》电影配乐,也是受梅兰芳剑舞的启发。

对于经典的改编与创新,谭盾看梅兰芳版的《霸王别姬》已经六七十次了,这部作品也改了上百次,他对《霸王别姬》非常熟悉,也有不一样的理解。“我把钢琴、京剧、琵琶、水滴声等其他元素重新组合,使它们成为中国交响乐的独有音色。拿世界的交响乐说中国话、讲中国故事,走到哪里都会让人刮目相看的。”

让中国音乐引领世界潮流

“古典音乐过去总是引领潮流的,而让中国音乐在未来的世界乐坛引流潮流,应当是中国作曲家和交响乐团的重要任务。”谭盾说,我们既要传承世界优秀的古典音乐传统,同时也要创造自己优秀的交响乐。

凭借这样的信念,谭盾从很早就开始了更为广阔的探索,他结缘了电影这一世界通俗的媒介。为电影创作音乐的经历,不仅把他的声名推广到全世界许许多多与音乐并不相关的领域,而且让他轻轻松松地逾越了文化的隔阂,把自己的音乐事业在另一条轨道带上一个颠峰。

自1997年《南京大屠杀》开始,到 2000年《卧虎藏龙》登堂入室,以及在2002年的《英雄》与2006年的《夜宴》不断革新,谭盾与著名电影人的合作已经达到了一个顶峰。他适时在艺术与商业之间找到了很好的契合,并带向了全新的高度。

与李安合作的电影《卧虎藏龙》,让谭盾的声名更为中国人熟知。当初他参与这部电影完全是为了帮好友李安的忙,不曾想却凭借这首曲子夺得了奥斯卡奖。当时整部电影预算只有900万美元,留给谭盾做电影配乐的预算只有6000美元,外加两个星期的时间。当时谭盾怎么也没有想到,73届奥斯卡奖的2000多位投票评委,最后将最佳电影配乐的荣誉授予了自己,成为历史上第一位获此殊荣的华人音乐家。

拿下奥斯卡最佳配乐奖后,谭盾曾在台上讲了一番话,他说自己在电影中所创作的音乐就是不受限制的梦想,是为东西方文化、高雅与通俗文化之间架设的一座桥梁。相信这是谭盾对自己音乐生涯的一个最好的诠释。

喜欢创新,不拘泥于某种特定的表演形式是谭盾一贯的风格,然而为什么是谭盾获得了世界性的声名?

对此,谭盾解释:“我一直注重情感,能够让我的作品持续演出的那把金色钥匙就是情感。媒介更多被大众解读为‘观念’,但最终表达的依旧是情感。”

谭盾认为,自己和很多创新者不一样,“第一,我非常了解中国传统文化;第二,我非常了解古典音乐,因为我是指挥……这两点是我创新的优势,这种优势让我知道如何把西方传统和中国传统演变成一种新的语言,同时不让这种语言与时代脱节。”

小小舞台,大千世界作文 篇5

目标感知:、记住我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。

2、记住能说出“乒乓外交”、尼克松访华和上海《联合公报》的发表、中美《建交公报》的发表等中美关系正常化过程中的重大事,初步分析中美建交的重要影响。

3、通过本学习,认识中国恢复在联合国合法席位并成为安理会的常任理事国,登上了国际政治舞台,在联合国组织内为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业做出重大贡献。认识维护国家利益是外交政策的根本出发点,提高我国的综合国力有助于世界和平与发展。

重难点预设:

重点:了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。

难点:引导学生分析中国恢复在联合国中的合法席位的历史意义及在处理对外关系时,我国政府为什么始终坚持一个中国的原则。

教学过程:

(一)、复习旧:引导学生思考并回答新中国国防科技取得哪些重大成就。

(二)、导入新:随着我国综合势力的不断增强和国际地位的不断提高,新中国以更大的步伐走向世界舞台。

(三)、新讲授:

A、自我学习

、自我探究

完成新学案P28自足探究(或复习大纲第九)

2、核对答案,自我思考,提出疑问

B、新探究(师生合作不分你我)

一、重返联合国

多媒体出示乔冠华的狂笑图、我笑我逍遥,此人疯狂的原因是什么?

中国重返联合国(出示联合国简介——徽标、打结的手枪、铸剑为犁)

2、为什么用重返而不用加入?

中国是联合国的创始国之一,新中国成立之后,联合国的合法席位长期被台湾占据,1971年第26届联大会议恢复中国在联合的合法席位,所以只能用重返而不能用加入。

从此,中华人民共和国正式作为联合国安理会五个常任理事国之一,登上国际政治舞台。在联合国组织内,我国为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业,做出了自己不懈的努力。

过渡:外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。你如何理解这一句话。

二、小球转动大球

出示中美历届领导人会面照片、谈谈你心中的中美关系?(建国之后中美关系的变化历程)

2、提到中美关系不得不提“乒乓外交”又称“小球转动大球”,结合本说说什么是小球,什么是大球?小球转动大球比喻什么?

小球:乒乓球

大球:中美关系

比喻:乒乓球活动推动中美关系走向正常化。

3、中美关系走向正常化的标志是尼克松访华,(展示:尼克松访华照片)周恩来当年对尼克松说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——2年没有交往了啊!”尼克松在他的回忆录中说到“我们的双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了。”

思考A、“我们的双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了”两个时代分别指什么?

B、为什么称尼克松访华是“改变世界的一周”?

、中美正式建交的标志是什么?

D、从《中美联合公报》和《中美建交公报》中可以看出指出中美关系的敏感问题是什么?中美关系走向正常化坚持的立场是什么?

4、谁能总体概述一下建国后中美关系的走向是怎样的,为什么出现这个走向?

小小舞台,大千世界作文 篇6

联合国秘书长潘基文在4月2日世界提高自闭症意识日到来之际发表致词,呼吁大力开展对于自闭症的研究,同时加强对自闭症患者的保护和支助。

5月28日,以“小小的世界,小小的我——关注自闭症儿童,奉献爱心,开启关爱蓝丝带,爱心传递活动”为主题的爱心发布会在河北唐山世纪星学校正式启动。该活动由北京四通搬家有限公司主办、北京游心之旅科技有限公司与北京企飞科技有限公司协办。北京仁义兄弟国际影视文化传媒有限公司承办,出席启动仪式的嘉宾有唐山市政协有关领导、唐山市教委相关负责人、企业领导、媒体记者共90余人。

蓝色是自闭症的代表色,蓝丝带代表了感恩、鼓励、关怀和爱。自闭症群体从一个鲜为人知的群体到现在人们对它的人士逐渐普及,离不开每一年活动的积极影响力,小到襁褓里的孩子,大到各国明星联合国主席,每一个人都可能成为我们的“蓝丝带使者”,把自闭症的知识传播出去,人们对自闭症多一分认识,就多一分理解。

到达唐山世纪星学校后,首先校长为嘉宾讲解了学校的创办史,并带领到场嘉宾参观了精细教室、星爱四通手工坊、图书室等为自闭症儿童提供日常学习活动的设备设施。

随后“小小的世界,小小的我——关注自闭症儿童,奉献爱心,开启关爱蓝丝带,爱心传递活动”正式开始。活动主持介绍了主要的到场嘉宾,他们包括:唐山市政府领导、四通搬家公司董事长陈杰,总经理万承红,董事长助理孙然,四通搬家唐山公司总经理张广伟,游心公社董事长战俊峰,唐山市路北区世纪星培训学校创办人宋怀凤以及多位爱心企业家。

四通搬家公司董事长陈杰率先上台发表讲话。陈董讲到,在参观了学校之后,真是感受颇多,尤其是对献身于自闭儿童教育的宋校长以及所有的教师,更是值得尊敬。在了解到儿童的家长为了给孩子治疗,不惜放弃了原本舒适的工作,外出租房,做临时工,陈董表示非常难过,同时也感到一份沉甸甸的责任。今天请到了游心公社的企业家们和媒体朋友,不仅仅是为了献爱心,更是要通过自己的绵薄之力引起社会上更多人对自闭症儿童的关注。

陈董表示,四通搬家作为全国连锁家庭服务企业,十分重视公益事业,在今天启动会议后还会在北京、上海、西安、成都、天津、长沙、贵阳、南京、福州等全国连锁公司开启传递蓝丝带活动,为自闭症儿童和他的家庭贡献微薄之力。

北京游心公社董事长占峻峰表示希望社会各界应凝聚爱心力量,吸纳更多社会资源,提供力所能及的帮助和服务,推动校外教育,为自闭症孩子们打造一个他们心目中的校外乐园。游心公社作为爱心接力的第二棒一定会做好后续工作,通过平台上的企业献出自己的一片爱心。

唐山世纪星学校宋校长代表所有自闭症孩子向所有捐助的企业和个人表达谢意,宋校长表示,在世纪星创办之初我的心中就有一个愿景,要把世纪星打造成一所值得孩子和家长永远信赖和托付的机构。学校取名为“世纪星”,是想通过团队共同的努力,让孩子们在融入社会的同时,挖掘出他们的闪光点,让他们成为真正的“快乐天使”,让他们在快乐中成长的同时,把爱和智慧传播出去。

演讲结束之后,四通搬家董事长助理孙然和游心公社董事长战俊峰展示了捐赠物资。四通搬家向世纪星学校以及困难家庭共捐助7万6千余元,游心公社企业家俱乐部共捐赠2.1万元以及价值1万元的500本儿童书籍。随后宋怀凤校长亲手将爱心牌匾颁发给参与本次捐助的企业家代表们。

学生和老师们将蓝色丝带,传递给现场所有的来宾,每个人右手系上蓝色丝带,学习传播关爱自闭症儿童形体动作,最后大家每个人都大声说出我们本次活动的口号:“我正在关注自闭症儿童”为了表达孩子们的一分心意,老师把孩子们自己手工制作的四通手工坊的作品发放给嘉宾、企业代表和现场的每一位朋友。

小小舞台,大千世界作文 篇7

第2课时 与世界深度互动

教学目标

知识目标 明确中国在国际上越来越大的影响力,增强民族自尊心和自豪感。能力目标 了解中国影响力在政治、经济、文化等各个方面的具体表现。

情感态度与价值观目标 树立兼收并蓄、交流互鉴的思想,自觉对世界先进文明成果进行交流和借鉴。教学重难点

重点:1.中国的影响。2.文明的交流和借鉴。

难点:中国正为世界经济增长注入新的活力。讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。1课时。

1.准备多媒体课件和相关图片等。2.针对世界文化交流做好课前调查。

情景导入 生成问题

师:多媒体出示朱静老师在美国基层的山区小学教授中文和孔子学院分布图片。问同学们观看图片后有什么感想?

学生回答。

师:2004年孔子学院诞生,始于一个美好的愿望:让世界了解中国,让中国了解世界。这不单是一个文化机构的初衷,而是一个崛起大国的渴望。很多孔子学院的挂牌,都有国家级领导人的身影。在这一背景下,截至2009年底,中国已在世界上88个国家和地区建设了282所孔子学院和272个孔子课堂。这仅仅只是中国与世界互动的一个影响。今天,我们就这一话题,展开学习——《与世界深度互动》。

自主预习梳理新知

1.中国的影响:①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越__大__;②中国正为世界经济增长注入新的__活力__;③中国是世界格局中的重要力量,正以新的__发展理念__、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

2.兼收并蓄 交流互鉴:①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持__以我为主,兼收并蓄__;②中华文明在__交流互鉴__中发展;③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供__精神支撑__和心灵慰藉。

合作探究 提升能力

探究一:中国的影响

【活动一】 了解中国的影响力

材料一 2017年9月27日晚,2017中国(曲阜)国际孔子文化节开幕式暨第十二届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼在孔子文化会展中心剧场隆重举行。全球范围内,“孔子热”也在持续升温,以至于有国外专家慨叹:以孔子学说为代表的儒家思想一定能够帮助未来世界的发展!

材料二 长期以来,中国已成为世界经济的强劲引擎成为共识。“一旦中国不再增长,世界就会陷入严峻的萧条期”“中国对世界经济增长贡献率远超欧美”,这是来自外媒的判断。“中国数据”提振世界预期与信心。作为经济体量超过10万亿美元的两大经济体之一,中国经济增长对世界经济增长的贡献率近10年来年均在30%以上。这种十分难得的稳定增长,无疑对世界经济起到了压舱石和发动机的作用。

材料三 中国通过自身经济的发展,不仅使数亿中国人摆脱了贫困,也使全球经济增长更加包容。联合国千年发展目标报告显示,中国对全球减贫的贡献率超过70%。同时,中国着眼于“人类命运共同体”,倡议共建“一带一路”,将其建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路,同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡。

探究:以上三则材料说明了什么? 学生分组探究回答。

小结:材料一说明了随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。材料二说明了中国正为世界经济增长注入新的活力。材料三说明了中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。三则材料共同说明了中国的国际影响日益增大。

探究二:兼收并蓄 交流互鉴 【活动二】 文明的交流和借鉴

材料一 放眼全球,国际上的发展经验也表明,一个国家、一个民族只有开放兼容,虚心学习,才能发展强大。美国尽管只有200多年的历史,但却是一个后来居上的国家,美国在其发展过程中,充分学习先进国家的科学和文化,引进先进技术来发展自己,如美国的先进纺织技术和工厂制度是通过英国移民发展起来的,美国的教育发展也吸收了欧洲的教育思想等。美国的一个极大优势就是具有极强的开放性和包容性,海纳百川,兼收并蓄,吸取世界各国文明之精华,发展成为多元性、多样化的美国文明,使得美国思想开放,视野开阔,吸引了来自全世界各国的精英和杰出人才为其服务,学习能力超强,推动美国在许多方面不断创新,位居世界前沿,引领世界潮流。

材料二 总书记指出,“文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”。在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解。全球化减少了文明的隔阂,但并未消除对文明的偏见和误解。了解越多,理解越深,交流合作的基础就越牢固、越广泛。

材料三 世界发达国家的成功经验,是我们推进国家治理体系和治理能力现代化的有益借鉴。社会治理的核心体现在法治化、制度化、民主化、协商化,而这几方面恰恰是人类政治文明的共性产物和要求。在推进政治治理走向民主化、法治化、制度化、协商化进程中,作为先行者的西方发达国家积累了许多宝贵的治理理念和方法手段。改革开放以来,我们在建立现代国家治理体系方面的许多进步和成就,也得益于学习借鉴外国的先进经验。例如,政策制定过程中的“听证制度”、公共服务中的“一站式服务”、责任政府建设的“政府问责”制度等,都是直接或间接地从发达国家引入的。

——文章来源: 中国党政干部论坛 探究:以上三则材料共同说明了什么? 学生分组探究回答。

小结:说明了文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。中华文明在交流互鉴中发展。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

交流展示 提升能力

1.让学生自己谈谈本节课学习的收获与不足。2.其他学生补充、解疑。

3.教师针对学生的总结予以鼓励、补充、答疑。

引进人才

中华民族历来有“尚贤爱才”传统美德,向来很重视吸收外国人才。唐代与中国通使交好的国家达70多个,这个大交流促进了中华文化远播世界,也促进了各国文化和物产传入中国。随着中国改革开放不断的深化,中国逐渐成为世界各国优秀人才施展才华、创业发展的“热土”。2013年,有超过61万人次的境外专家来华工作,为中国经济社会发展作出贡献。总书记高度重视人才交流合作在促进世界文明交流互鉴中的作用,他明确指出:“文明交流互鉴,首先是人才的交流互鉴。”他还强调说:“中国古人讲,‘尚贤者,政之本’‘为政之要,莫先于用人’。当今世界聚才、用才,应该包括国际国内两方面的人才,也就是要‘择天下英才而用之’。一个国家、一个地方,没有这样的眼光,没有这样的胸怀,是很难快速地发展起来的。”

结合上述材料,分小组讨论:这段材料印证了教材中的什么观点,谈谈你的看法。

上一篇:2015教学副校长工作总结下一篇:杨书记廉洁自查报告