为何中国留学生不回国

为何中国留学生不回国（共7篇）

为何中国留学生不回国 篇1

国外的教育教学制度比中国要完善的多，然后，社会制度相对于中国也比较好。再者，你要想，人家叫“发达国家”是有它的原因的。留学生们出了国，一下子就觉得眼界开阔了许多，比在国内，电视上杂志报纸上更能深切地感到这种“发达国家”的优越。当然也就乐不思蜀了。

再者，由于国外科研资金雄厚，许多高素质的留学生毕业后会被企业直接相中，会以丰厚的待遇让其留在英国。国内的一些科研机构，科研水平，科研的硬件保证没有国外的强，留学生们当然也就选择留在国外啦。~~

1、中国产品逐步迈进美国市场，中国慢慢取代美国。（More chances!)。美国是一个多元化的国家，它本来就是属于天下的。移民到美国的中国人越来越多，中国人在美国的地位也是越来越强大。比如说医生、护理人员等职业人员慢慢就成为了亚裔人的天下，越来越少的美国人退出这种“有实力”的行业，越来越多的中国人也就见缝插针让自己的子孙后代加入这些行业。同样的道理，中国留学生看到美国有这么好的就业前途后，一定会觉得国外更适合他们，而在中国，大学本科毕业生还在发传单的被迫式就业观念也自然遭到他们的唾弃。

2、在教育意义上完全解脱。（Better Education!）。

在美国，没有强制性地学习理念。没有课外补习班，没有晚自习，没有体罚，更没有为了考试而学习一说。不少留美的中国学生在美国家庭里住宿的时候，晚上常常是没有作业可写的，原因只有一个，美国的家庭作业负担比中国的要少很多倍。家庭作业只有一点点，做完之后就有自己的空闲时间做其他有意义的事情。换做中国家长，绝对不会让你逃得如此容易，“臭孩子，写完作业就算完事了呀？再给我背三小时书去！”在美国高中，有着丰富多彩的课本内容，更有无数精彩的校外活动。有烹饪课、有驾驶课、有机器人操作课...对于课外活动，有橄榄球、啦啦队、篮球、滑冰一族...而中国的学生呢？我想都在忙于水深火热的高考(论坛)复习题吧，每天拉着眼皮死记硬背，只为高考这一天，何时才会在快乐中享受学习的乐趣呢？国内的大部分小孩因为升学等各方面的压力，成长得并不快乐，美国的中学生明显幸福指数要高，因为笔者是在美国读的高中，这点我是深有体会。所以，如果国外有好的工作机会，为了下一代考虑，大家更倾向于留在国外。

3、越是开放，越受到学生的追崇。（Opening minds!）。

在一般的美国的高中和大学里，每年都会举办几次学校舞会，在舞会里，每个女孩穿着低胸性感露背裙，一场好莱坞式的娱乐派对，让更多的中国人见识到了美国的“开放”与“热情”。不遮盖不掩饰，在高中教室里毫不掩饰地搂搂抱抱，卿卿我我，没遭到老师的批评，反倒得到了很多老师的祝福以及赞扬。如果要让同样的场面在中国老师面前重新上演，呵呵，最后得出的结论是完全不同的。中国的传统的封建思想是祖宗传下来的，改变当然很难。但现在的留学生，看中的就是国外的这种“非封建式教育”。

4、中国的家长永远都想让自己的孩子争第一。（To be first!）。就拿我姥爷来说吧，以前我在中国读书的时候，他总是想要我拿全班第一，让我每天最早到班级，他跟我说：“每天去班级最早的也就是在班级里学习拔尖的！”其实听起来有些荒谬，但就是这样。中国家长就是追求孩子上进。不光是让孩子在班里学习名列前茅，做任何事情也都要做到第一。很多人都应该知道，中国人做什么事情都喜欢抢在最前头。排队的时候，中国人总想走在最前面，所以经常挤人抢到好位置。而中国人的这种习惯也渐渐地被国外人所接受。当那些留学生看懂这一切之后，还是选择了“当后者”。

5、自由的人生观。（Freedom!）。

在国内，小学、初中和高中是人在校园阶段过的最艰难的一段时间，而在大学，就跟玩一样地放松。在美国，一般在小学、初中和高中是最轻松的阶段，而到了大学，确实最严酷的阶段，都说美国大学宽进严出。所以有很多美国学生的人生观在高中毕业之后就有所改变。有的美国学生选择了在高中毕业后去当农民，有的说想要做护士，有的说想要去做冰欺凌商家等等。如果这些理想让中国家长听到后，会是什么下场？“你这是什么破理想，我白养你这十几年了吗？”这些“荒谬”的想法不把他们气死才怪。学术上的影响：年轻的学者回去了经常要忙一些和学术无关的事，非常影响精力。回国做科研往往容易受到学术权威和领导的控制，没有所谓的关系或者靠山就没有科研项目这样一来，很难出成果。就从前段时间最遭争议的“唐骏学历门”事件来看，中国确实是非常看重学历的。而在美国，不管你是什么学历，你有真本事才叫狠人！中国这种只看学历不看能力的传统什么时候才可以改变一下呢？

6、不装死气，要的就是这个气氛！（Interesting facts！）。在普通的美国高中和大学里，都会允许学生带金银首饰，允许穿着随意（只要符合学校氛围），讲课时不需要拘束的氛围，这一切的一切都是非常尊重学生的选择。一次，有个网友问我，“美国的学校里允许学生染头发吗？”其实这个答案很简单，当然允许。并且，在美国，你看到的是五颜六色的头发，即使你染了头发也不会被别人注意到呀。在中国的小学里，第一条校园纪律就是在上课时背手听老师讲课。在美国，老师坐在桌子上讲课根本不成问题。

7、中国人缺乏自觉性。（Lack of mental quality）。

昨天刚去过美国芝加哥港口旅游，每个人非常自觉地遵守交通秩序，无论是在游乐场里排队，还是在等红绿灯，从未见过有捣乱顺序的人。而我在北京长城旅游的时候，也真正见识到了中国人的一些小毛病，就是爱挤人，说白了，还是自觉性较差。无论是人多还是人少，总会让人感到不痛快的。

8、早熟的心态，超前的技术。（Early mature）。

在美国，普遍的学生在16岁以上就可以开车了，接着就可以开车带人出去旅游。他们很早就想脱离父母的怀抱，以新的视野去直观社会趋向。而中国学生非常喜欢依赖父母，不愿离开家的温暖去迎接陌生的人生。美国的女孩11、12岁就开始接触化妆品，接着就开始接受恋爱的洗涤，在高中毕业期间就有很多宝宝出世...到了20几岁，就出现鱼尾纹，出现橘皮老化，再过几年就出现了老年斑...而中国的女孩很会保养，到了20几岁还是一幅娃娃脸。

9、美国人攒不下钱，因为他们会把钱花在娱乐上。（Money for entertainment）。

昨天我爸妈发生了一件非常争议的事情。我爸爸总想拿着钱去带着我们玩，并且在玩中学习，丰富社会知识。而我妈妈却为我的牙齿犯愁，一直想让我爸爸攒钱把我的牙箍钱赚回来。两人想不到一起去，因为两人有着不一样的追求。美国人喜欢奋斗中在享受生活，而中国人确实为了享受生活而奋斗。

10、在美国，个人隐私最为重要。（Personal Privacy）。

在中国，很多孩子都跟家长睡在一个床上。有公共浴室、公共厕所、公共...很多都是一起分享...个人隐私一一被暴露。除此之外，在中国，一房可以多用，在屋里放上电脑、电视、缝纫机等等都没有问题，有很多房间都不分性质，任何东西都可以放进一个屋子里。而在美国的家庭里，一般房屋里的设施都会将同性物品归为一类，工作室就是工作室，卧室就是卧室，客厅就是客厅，从不把卧室与工作室混为一谈，该是什么就是什么。

11、美国人无论多穷也会有生活保障。（Min.Living Security）。客观地讲，美国大部分穷人的生活与中国部分中等级家庭不相上下。美国经济衰退是大家有目共睹的，但即使穷也穷不到哪里去，至少政府也会给予部分救济金，每月还会分发粮票等等。中上等级的富人家每次交税与募捐的钱也会定期派发到穷人手里。所以，有很多美国人在美国算是穷人，但对于中国人来说，也不算是真正的穷人。

12、国内的房价太高。（Too much housing prices）。

在国外靠拿全奖生活得不错的留学生到了国内的大城市根本买不起房子，但是中国的传统观念是结婚成家了需要有自己的房子。相对而言，美国的观念更为开放，很多人不买房。买房的话，以在美国的收入和房价，也更容易承受。中国留学生不想回国发展其实有太多太多的个人原因，但笔者认为无论实在哪里，适合自己的就是最好的，没必要去听从别人的安排，唯一可以信任的只有自己的能力！

为何中国留学生不回国 篇2

张朝阳可以说是21世纪中国的象征。这位企业家曾在麻省理工学院留学, 创立和管理着中国两大门户网站之一。他认为, 2008年春天在华爆发的反西方浪潮完全正当, “这是全体中国人第一次勇敢面对世界……”这样的看法在中国大陆很普遍。但像张这样的人本该是不同的:他在国外待过, 属于中国人所说的“海归”。

他们的数量每年数以万计地增长, 一旦回国就会带来巨大影响。长期以来, 西方总以为这个群体会输入西方价值观。他们被设想为使中国更开放、更自由和更亲西方的桥梁。但今年春天奥运火炬传递期间, 这个白日梦被当头泼了一盆冷水。

香港科技大学中国跨国关系研究中心主任戴维·茨威格教授目前正负责一个项目, 研究对象是数千名曾在加拿大、日本和欧洲留学的归国人员。茨威格说, 调查显示“他们的强硬丝毫不亚于那些没出过国的。正如‘无论对错, 都是我的祖国’所说的。”

对一些海归来说, 与西方的亲密接触只是强化了他们的防御心理。经常与海归打交道的作家兼商务顾问吉姆·麦格雷戈说:“最富的中国人往往最反西方。”即便他们在星巴克品尝咖啡或驾着新别克车兜风, 他们却最不愿祖国换上西方面貌。他们追求的是更为雄心勃勃的目标:让中国成为他们心目中的伟大国家。海归中的先驱们不想成为“现代的”西方人。相反, 成功的年轻海归希望突出自己是现代的中国人。

海归为什么会对西方表现出敌意, 许多人有自己的看法。首先, 他们受不了西方人的无知。“我们在国外时, 经常有人问一些奇怪的问题, 比如中国有没有现代化的高楼或汽车”, 曾在加拿大和美国生活十多年的丹尼·黄说, “有时很难不让人认为他们有偏见”。对另一些人来说, 对西方的愤怒可以缓解思乡之苦。曾在美国南伊利诺伊大学学习过的舒浩仑说, “反西方让他们感觉与自己的国家连在一起”。互联网的存在刺激而非稀释了海外中国人所表现出的某些民族主义。曾在澳大利亚生活过的小说家赵川说:“只要一上网, 他们就能完全沉浸于中国的环境当中……”

有人认为, 驱动海归们的不全是民族主义, 它反映了城市里的年轻中国人非凡的自信。曾在哈佛大学进修过一年的维克多·袁说:“中国年轻人感到他们有权对一切事情表达看法。”海归的权力也在显著增长。据统计, 近100名副省长或更高级别的官员至少在国外学习过一年。不过研究表明, 中国人在国外待过更多时间后, 尽管怀抱爱国主义, 思想会变得更加细腻和国际化。

为何中国公派留学生回国率高 篇3

从1996年至2006年9月底，中国公派留学人员共26658人，到期应回国22984人，实际回国22331人，学成按期回国率高达97．16％。

中国国家公派留学人员回归率在97％以上，位居世界前茅。中国誓言还将进一步创新和完善国家公派出国留学工作的管理体制与运行机制，并在此基础上扩大留学工作的规模。到2010年和2020年分别把每年国家公派留学的人数增加到1万和2万人。去年，中国公派留学人数为3979人。

1978年，封闭了几十年的中国在改革开放政策的引导下打开了学子出国留学的大门。胸怀满腔抱负的学子走出国门，到美国、欧洲、日本等国家，学习西方国家的先进科学技术，汲取发达国家丰富的市场经济管理经验，提升中国学子的语言和文化修养。

从1978-2005年，中国各类出国留学人员是933400人。其中学成回国人数232900人，占留学总人数的大约25％。

近11年来，中国公派留学人员学成后基本都回国，跟国内整体环境改善有直接关系，97．16％的回归率是可信的数字。现在中国公派留学人员回国成为顺理成章的事情。

台湾早期来美国留学的人留下的也很多。但在台湾六十年代后期经济腾飞时期，很多台湾人学成回去。前些年，中国留学人员留下的多，回去的少，是一个不正常的现象，反映中国和美国之间的鸿沟和差距太大。但是，一旦两国差距缩小，回国的人会越来越多。

过去二十几年的改革开放，中国经济和整体环境发生了巨大的改善，一些东部经济发展热点地区的人均GDP已经超过5千美元。这些地区的发展条件大为改观，事业发展前景看好，收入报酬大幅度提高。所有这些为那些本来就是原单位的佼佼者，在国外“镀金”后回国大干一场的人提供了良好的外部条件。

随着中国整体环境的好转，中国过去10年公派留学人员回国率在逐渐提高超过97％。但是，在此之前，公派留学人员回国率却比较低，在70％左右。九十年代一些西方国家采取的某些优惠措施，或某些抵制措施，曾经造成中国公派回国留学人员回归率较低。

中国]996年成立了国家留学基金管理委员会，以国家为主体，用法律的手段，对公派留学人员学成回国做了详尽的规定。根据有关协议，公派留学人员逾期滞留，将面临法律上全部返还国家支付的经费，并赔偿30％的违约金。

单纯的经济处罚并不能真正遏制那些希望在学成后留在国外的留学人员。毕竟，国外的经济状况仍比国内要高很多。任何一个海外学子在学习期满后都面临去留的抉择。而决定一个人的去留，不仅有国内的惩罚或奖励因素，还有留学人员对留学国喜欢与否。他在国外的市场价值，不同学科和专业在国内的急需程度，个人和家庭问题，诚信和忠诚，留学国的移民政策等许多因素。中国整体经济现状近十年得到极大提高、留学人员的爱国精神、中国提供的大量展示才华机会是大量留学人员回国发展的主要原因。

为何中国留学生不回国 篇4

回邮信封 正面（信封大小：A4纸的一半大小）

回邮信封背面：

中国人为何勤劳而不致富（范文） 篇5

1978年改革开放以来，中国经济崛起的成就非常突出。1980年中国GDP相当于全球GDP的4%，2006年已上升到约16%。跟印度相比，1980 年时中国人均GDP约是印度的2/3，1990年时，两个国家人均GDP相等，1990年后中国人均GDP开始超过印度，今天中国人均GDP几乎是印度人均GDP的两倍。

但是在这个成就的背后，我们可以看到许多结构上的问题。

先看消费。1952年中国民间消费大概是GDP的69%，接近今天美国民间消费占美国GDP的71%水平;到1978年，中国民间消费相当于当时GDP的45%，但到最近，这个比例却下降到36%左右。而相比之下，政府开支占GDP的比重，从计划经济时期的16%左右，已上升到最近的约30%。如果将预算之外的政府税收与开支也算入，会更明显。

再看收入。《人民日报》不久前的一篇文章讲到，从1993年到2007年，劳动报酬占GDP比重从49.49%下降到39.74%，降了差不多10个百分点。而《新京报》做过一个估算，数字更为惊人：劳动收入占GDP比重从1983年的峰值56.5%，到2005年下降到最低点36.7%，22年的时间内下降了20个百分点。这些数字跟我们生活中观察到的现象是比较一致的，即劳动者收入占总体国民收入的比重越来越低。

曾有两个美国人写过一篇关于中国制造业、就业和报酬变化情况的论文。他们估算，中国制造业工人一小时的薪酬，大约相当于美国同行业工人一小时薪酬的3%;跟中国最接近的是菲律宾，其制造业工人报酬差不多是美国制造业工人的6%;墨西哥约是美国制造业工人的12%。很多学者认为这是中国的竞争优势，劳动力成本很低，而且劳动力数量大。但是到今天，这个优势是不是还有必要再维持下去?如果再维持下去，这个优势势必变成中国在国际经济竞争中的长久劣势，因为劳动力成本长久低廉的结果会抑制许多其他良性发展，包括格杀技术创新的动力。

工资增长落后于GDP增长

我们先考察一下职工工资的变化，可以从四个方面来分析。第一，1978年全国职工工资总额(不包括各种福利、退休保障、医疗保障等非工资内容)相当于当时GDP的15.5%，但到2008年，这个比值下降到11.2%;第二，1978年所有国营单位工资总额约为当年GDP的13%，现在则下降到6.1%;第三，城镇集体企业职工工资占GDP的比例由 1978年的2.5%左右下降到现在的1%，这说明乡镇企业在过去十多年里越来越被挤压，乡镇企业的空间越来越小;第四，31年时间内，民营企业的工资收入占比是一直上升的。2008年，非国有、非集体企业的工资总额大约接近GDP的5%，而这在1978年基本上等于零，但是这一增量还是没法改变总体劳动收入占GDP之比越来越低的趋势。

事实上，从1990年到2008年，中国职工平均劳动工资的增速总是比GDP增长速度低。根据我的计算，这段时间内，工资总额每年的增长速度比GDP增长速度平均要慢3.8%。

《中国的高成本触目惊心：行政开支超财政收入的一半》

据报道，2009年中国的财政收入约为8万亿元，加上预算外、制度外的收入，中国政府的实际全部收入约为11万亿元。而党政公务以及行政事业开支占全部政府实际支出的比例，2003年为37%，2007年为38~39%【法制晚报，2010.12.6“行政开支，接近政府支出四成”】。依此换算，如果剔除预算外收费等，中国的行政开支占财政收入的比例在52%以上。也就是说，中国的财政收入超过一半用于行政公务人员的工资、“三公消费”等。

而2000年左右，其他国家的公务支出或行政费用占财政支出的比例，德国2.7%，日本为2.8%，英国4.2%，韩国5.1%，印度6.3%，加拿大7.1%，俄罗斯7.5%，美国9.9%，他们仅相当于中国的1/5~1/20。

正因为中国政府的高成本占去了大部分财政收入，使得民生支出捉襟见肘，譬如用于医疗卫生的财政比例，印度是中国的2~3倍，美国是中国的5倍以上。美国、德国、俄罗斯的福利、社会保障支出均占财政支出的55%~60%左右，而中国仅为15%。另有报道称：中国的卫生投入仅占世界的2%，中国的民生支出占GDP的比例居世界倒数第一。

改革开放以后，中国的经济市场化了，但政府不但没有小型化，而且越来越庞大，从三级政府演变成了五级政府，许多县市都设置有80~120个科局处，叠床架屋，职能重复。许多的科局名义上几十人，实际上上百甚至几百人拿工资。譬如湖南某县级市人口不过40万人，城市人口不到25万，是一个经济落后地区。可市党政部门、行政机关就有88个，加上四大班子，共92个。领导干部正职92人，副职279人。其建设局下辖16个单位，园林管理处就有约200人，仅一个直径不到一华里的公园就有职工150人；自来水公司有约200多人。其教育局现有正副局长9人，设教育督导室、纪检组、工会、办公室、人事股、计财股、普教股、成教股、职教股、招生办、教研室、电化器材室、师训股、法制股等14个股，机关员工百余人。其水利电力局共有干部90多人，下属单位9个，员工一千多人。公权力的不受监督与约束、利益集团的自肥以及日益严峻的官民矛盾都造成了中国政府的高行政成本。

根据2010年5月27日出版的《社会科学报》：2009全国维稳经费达到5140亿元，超过了当年的国防预算4806.86亿元人民币。

前苏联的国防经费超过财政预算的一半，军备竞赛最终拖垮了红色帝国；如今的中国，高昂的行政成本是否像军备竞赛那样邪恶？会不会成为吞噬一个国家的猛虎？

《归国后自杀的抗日女英雄》

李月美，是台山旅马来西亚槟城商人李荣基之女，被誉为抗日战争时期的现代花木兰。

她在２１岁时，瞒着父母离家，女扮男装，当兵去抗日，成为当年３２００多人回国当运输兵的南洋华侨机工之一。他们在昆明接受军事训练后，分配到运输部队，执行汽车运输任务，把战略物资从缅甸运输到云南，支援抗日前线。１９４０年的一天，她在滇缅公路急转弯处翻车受伤，幸得来自缅甸的南侨机工队队员杨维铨救起，送医院急救，因而暴露女儿身。她在养伤期间，杨维铨有空就来照顾她，李月美后与他恋爱并结婚。

这—传奇故事被当年马来亚和新加坡报刊以《当代花木兰》作报道，一时传为南洋佳话。国民政府侨务委员会和军事委员会战时运输局给她颁发奖状。中华女杰何香凝听闻她的事迹后，即书“巾帼英雄”四字赠她。

李月美于抗日胜利后复员，１９４６年她偕夫回槟城探视双亲，后又随夫到缅甸定居。１９５４年周恩来总理访问缅甸时，她在座谈会上被介绍为现代花木兰，受到周总理的赞扬。周总理建议她把孩子送回祖国读书。她遵嘱先后把８个子女送回祖国就学，她自己也于１９６４年回国照顾子女而定居下来，后不幸死于文化大革命**年代。

19XX年，李月美带着一大堆孩子，按照周恩来的指示回国来，准备让孩子们在中国受教育。

岂知回来后，广东省侨委不知底细，和一般归侨那样对待，一古脑送到粤北山区的英德华侨农场劳动。小孩就在条件很差的农场的学校上学。

1965年，我一家回国时，也安排在这个农场，刚好和李月美同住在一栋房子，我家人和她一家成了邻居。我则留在广州市上学。

1968年文革斗争很厉害的时候，我刚好回家，看到农场的两派群众将她当作国民党特务戴高帽游街批斗。原来当年她女扮男装参加南洋机工队抗日，机工队是军事编制，直属抗日国军领导，李月美还保留着当时穿军装的照片。文革中被革命造反派搜查出来，于是将她当成国民党特务，甚至被说成是重庆中美合作所的女间谍。

“革命左派”押着她在球场批斗，并以她带着八个孩子的特点给她取了一个“老母鸡”的外号，整个会场呼喊“打倒老母鸡!”的革命口号响彻云霄，无休止的斗争使李月美受不了如此委曲和羞辱，于是在一个晚上自尽身亡，夜晚传出一大堆孩子呼天号地的哭泣声，人们无不感到凄凉恐怖。

关于李月美自杀的记载如下：

1968年8月28日深夜。

经过数月的政治喧嚣，疲惫了的批斗者和挨斗者已变得习以为常的时候，一个刚烈的女子，以最后的母爱环视睡熟中的八个子女，然后转身到隔壁窗口，朝着黑暗中的迷惑星光，举起一把镰刀，朝左右双手的动脉管猛割。殷红的血液流淌着，在一片血光中，她用滴血的双手捧着镰刀，把脖子对着镰刀猛扑，鲜血染红了镰刀和土地，她如此壮烈地、用自己的一腔热血，对“文革”暴行进行最后一次反抗和示威！

中国富强吗？

我做了一个非常艰难的决定，我想让更多的人知道，我们伟大的的祖国是多么的富强！

首先来看，我们的祖国对政绩工程是多么的重视！

国内大项目

2007年，京沪高铁投资预算增至2200亿元。

2008年，中央推出40000亿投资计划。

2008年，中国免除46个国家400多亿债务。

2009年，中国免除32个国家150笔债务。

2009年，中国对非援助累计760亿人民币。

2009年, 中国累计对朝援助达8000亿元

2009年，累计购买美国国债达到8100亿美元,累计购买外债达到到20000亿美元!

2009年，中国公车消费每年达到9000亿人民币。

2009年，中石油称：“加薪10亿是小钱。”

2009年, 上海更换5000块路牌花费2亿,平均每块路牌4万元!

2009年，中国信贷总额近100000亿人民币

2008年，北京奥运会共耗资3000亿人民币。

2010年，上海世博会共耗资4000亿人民币

2010年，省10分钟，沪杭磁悬浮耗资350亿。

2010年，湖北省曝光120000亿投资计划。

再来看我们的祖对国际形象是多么的在意！

国际大援助

2000年10月，在中非合作论坛首届部长级会议上，中国政府首次宣布在两年内减免32个非洲国家总额达100亿人民币的债务。

截至05年底，减免44个发展中国家总计198笔价值约166亿元人民币债务。

2008年6月，向朝鲜捐赠了5000吨航空油和1亿元人民币，共计1500万美元。

2009年3月，提供阿富汗7500万美元贷款全部转为无偿援助。2009年全年，免除了46个国家的400多亿元债务。

2010年2月，中国国务院批准了减免伊拉克欠华债务的80%，约为68亿美元。当月，由于朝鲜货币改革失败，传中国将向朝鲜提供100亿美元援助。（2010年，中国承诺对朝鲜700亿投资计划）

2010年4月，中国政府向委内瑞拉提供200亿美元贷款。

但我们的人民却又是多么的水深火热！

2010年8月，央视新闻联播同时出现两条新闻：

一、为支持俄罗斯抗灾，中国将捐赠100万美元现金和价值2000万人民币的物资；

二、甘肃舟曲缺乏饮用水和方便面，政府号召大家积极捐款。

2010年，西南五省大旱，6000万人受灾，损失200多亿, 中央拨付旱灾救灾资金1.6亿元。

2010年, 人大指出：中国实现全民免费医疗每年需花费1600亿元, 目前中国不具备这个经济实力

而且，而且，而且

中国的失、辍学儿童人数世界第一；

中国是目前世界上唯一还在针对初、中等教育征收高昂学费的大国，而其他大国都免费向她的国民提供；

中国九亿农民几乎没有任何医疗社会保障，世界第一

有钱满世界显富，没钱搞航母，钓鱼岛，南海诸礁，藏南，全部被占，不要脸的说，共同开发，日本，越南，印度，等国怎么不拿出一块地，和中国共同开发，《2010年总结》

2010，有一种美女叫“凤姐”，有一种帅哥叫“犀利哥”，有一种女朋友叫“小月月”，有一种爸爸叫“李刚”......2010，有一个新词叫“给力”，有一个群族叫“爱疯”，有一名中医喜欢绿豆和茄子，有一位道长会水下闭气......2010，有一种节能减排叫“拉闸限电”，有一种足球协会叫“足囚协会”，有一种慈善叫“裸捐”，有一种房地产调控叫“空调”......2010，有一种住宅叫“蛋屋”，有一种理财叫“群租”，有一种集装箱叫“蜗居”，有一种别墅叫“经适房”......2010，吃小龙虾可能肌溶解，送孩子上学时可能被拆房，盖被子可能会被闷死，赶不上火车可能白买票......2010，很多“大牌”都不淡定，郭德纲称徒弟“民族英雄”被反三俗，周立波嘲弄网络舆情获封“周自宫”，连腾讯都被360“逼”出了一个“艰难的决定”......2010，爱写日记的不光有雷锋，还有韩峰，大美女不光天上有，天上人间也有......2010，想买房的人发现，“国十条”猛烈的来了，却没有带走一片云彩。房产调控年年高高举起，年年轻轻放下，年年政策给力，年年执行不力。哎。不是狼来了，而是狼都来腻了。

2010，剩男剩女们发现，其实找对象不用去江苏卫视的《非诚勿扰》，更不用去山东卫视的《爱情来敲门》，只要去上海世博会排几小时队就行，患难之中见真情。

2010，创业者们发现，原来蒙牛董事长牛根生的“小胜靠智，大胜靠德”不靠谱，小胜是要靠智，但大胜得缺德。

2010，唐骏发现，英雄也要问出处，一个人，不论多么辉煌过，一个不小心，就有被集体的口水迅速淹没的那天。

2010，一些精英们发现，他们迷信的李一，其实不是神仙，只是很清楚他们的病根--他们已经成为权力、资本、色欲的奴隶，无法在欣赏到自然的美。

2010，媒体发现，电影《山楂树》玩了把纯情，于是揶揄道：世道这么乱，装纯给谁看？其实在乱世，人们更需要纯情的东西。不管环境多么残酷，留给自己一个纯情的时间，一个纯情的对象，日子就过来了。

2010大家的发现：

A：我发现，以前该省钱的时候我一分钱没省下来；现在真的省下来了，钱又不值钱了。

B: 我发现我找个合适的工作很难，但是，找个合适的对象比找个合适的工作还要难！

C：我发现我女朋友开始催我抓紧时间买房子了，吃饺子也不给我拌蒜泥了。

D：我发现100元越来越像10元了。

E：发现“国考”越来越热了，考上的概率越来越小了，发现考研的越来越多了但含金量越来越低了，发现学校毕业就业率越来越高了，但薪水“低破”一千了。还发现。我长白头发了......F：发现懂了这句话：他不爱你，不是你不够好，而是你无论怎样，都不好。

G：发现身边的楼房阳台都变成菜园了。

2010的悲喜：

1.长得帅有什么用？考清华有什么用？学经济有什么用？将来还不是要娶罗玉凤！

2.新闻联播的牛叉之处在于就算你一直在换台，也能完整的看完一条新闻。

3.现在的人穿衣服不是为了保暖，而是为了关键时刻有衣服可脱；现在的人同居不是为了结婚，而是为了不用结婚。

4.人类社会发展有很多问题，但归根到底只有三个：长相问题、纯洁问题和人品问题。任何不解的事情，包括《十万个为什么》里面找不到答案的，都可以在这三大问题中找到答案。

为何现在的学生最不喜欢作文 篇6

说起语文，从小学到高中的学生，马上会想到的，是作文和阅读。这也是中、高考语文试卷中分值最高的两大部分。为了能将作文和阅读学好，很多家长从孩子小学就送他们进课外作文班和阅读班，这种补课甚至持续到高中。但一拨拨的孩子步入社会后发现，补了这么多年，还有很多人连最基本的工作总结写起来都发愁。十几年的语文学习中，我们在学什么？我们又应该学什么？

首先，在我看来送孩子去作文班，这不应该说是家长的误区，应该说是家长的无奈。高考、中考，各种语文考试的试卷结构是这样分割的。而现在的辅导班都是应试辅导班，辅导班开设的课程既然是这样设置的，那么家长在万般无奈之下只好从之。

家长虽然这么做，但同时也感到茫然，茫然的背后就是怀疑，这样整行吗？功利性的补作文，补阅读，并不一定能够真的提高语文水平，或者说最好的目标也不过是仅仅提高了语文的卷面成绩。提高了语文考试成绩不等于提高了语文水平。现在的很多学生，不要说中学生，就是大学毕业了分配到工作单位，连个工作报告都写不清楚，这大有人在。

这说明语文教育出了大问题。语文本来是一个有血有肉的庞然大物，就好像一头大象，我们现在是处在盲人摸象的阶段，有的人专门管象腿，有人管象鼻子，有人管象尾巴，不管它本来是一个有血有肉的生命，割裂地去看，只能学得支离破碎。所以说，现在是我们整个的教育理念出问题了，大概有十年以上的时间我们是处在这样一个阶段。当然这个问题不仅仅体现在语文上，其他方面也一样，其他功课也这样，但是语文表现得比较严重，语文的改革可能会起到一个龙头的作用。

在《语文教育要恒温》中，孔和尚写道：现在语文教学过于偏重修辞、文采，培养出来的学生思考能力、分析能力不见得好。这可以说是我们中 文系老师感同身受的，有些本科生甚至研究生，文采绚烂、口若悬河，但黑白颠倒、是非混淆，脑子里一团浆糊，这就不能说他的“语文好”。

并不玄妙的语文，为何难住了学生？我们要认真的到源头反思，语文是什么？语文本来不是那么玄妙的东西，语文就是说话，写出来的也是心里的话，就是自己会说话，能够听懂别人说话，就可以了。比如说阅读一篇文章，怎么证明你读懂了？所有设置的问答题都应该围绕着学生懂不懂。我们现在形成了一些套套，框框，在字里行间无中生有的搞出一些题目来，这些题目跟学生懂不懂没有必然的关系，甚至明明这个学生读懂了，但是命题者要挖空心思设置一些陷阱，没事找事，所以使学生不解：明明我读懂的东西结果证明我没有读懂，渐渐就对语文产生厌烦情绪了。其实大人说一段话，小孩是能懂的，但是，这样的框框教育，小孩好像越长大理解能力反而越差了。这种考试模式给孩子造成一种什么心理呢？就是他觉得我永远是不会对的，他永远在揣测另一个人的心思。每天都做这种题，老有错误，老在很简单的地方犯错误。比如“这里作者表达的是什么样的思想感情”，学生说了一个思想感情，不对，命题者的那个是唯一标准答案。天长日久，青少年孩子正在成长阶段，他就会老觉得这个社会有很多神神秘秘的东西，这个神秘的东西我永远也摸不着，永远也靠近不了。一部分学生想办法去揣测、迎合。这就造成了他工作以后迎合领导的性格。另一部分学生就放弃了，反正我没这本事，永远也猜不对。这是语文教育中最被讨厌的现象。

当前在学校里，学生对语文是最不感兴趣的。这和我们的教育宗旨是完全违背的。按理说语文应该是最受欢迎的，现在为什么这样？要回头看看我们国家什么时候语文教学状况比较好。比如说大家都公认古代比现代好，毛主席时代比现代强，这十几年是相对弱的。我们希望这十几年是前进过程中走过的一段弯路，再过十年八年我们又能重新恢复。我们总结一下，古人是怎么学语文的，那个时候学语文非常简单。没有这么多的ＡＢＣＤ选择题，它是一种整体认知。就是你学了一篇课文，把它熟悉了，首先把里面的字词都解决了，有不明白的就问，老师解释，大家议论。没有不明白的大家就念两遍。这个念很有作用。我们过去说书声琅琅，现在校园里没有念书的声音了，因为考试不考，凡是考试不考的学校都不练。你不念书，这书有什么意思？听不见读书，念书，这语文课有什么意思？比如说，一篇课文“武松打虎”，学生念时，心里就有一种英雄情怀，他就把里面的思想、感情，润物细无声地学到了，不需要老师１２３４地讲，第一这篇课文反映了武松的英雄主义精神，第二、第三„„让学生背下来。根本就不需要讲，老师领大家念课文就行了，课文里包含什么思想，只要学生不问，老师不一定讲。我们现在是老师不讲也不行，不讲老师就显得没学问。老师通过这个来证明自己有学问，好评职称。如果老师上课什么也不讲，只领着学生念课文，人家就说你不负责任，家长也不放心。其实，老师领着学生摇头晃脑地念课文，是最好的教学。我最拿手的功夫，其实不是讲课，而是朗诵和吟咏，乘法口诀我都能朗诵得让你肝肠寸断！

还有写作文，就写生活中有意思的事，随便写出来就行了，不要去给学生过多的讲怎么写作文。第一段怎么写，第二段怎么写。越讲就会把学生的头脑讲得越笨，越讲他就越不会写。到最后，孩子们写出的是千篇一律的八股文。人本来是有想象力的，但他一想象你就说他不对，就扼杀了他的想象力。老师总说学生的作文没有联系生活，没有联系实际，何必一定要联系生活实际呢？要以文章本身作为它的标准，事事都要联系生活实际那不成了框框了吗？

在作文教学中，很多老师和家长认为，好作文是改出来的。所以，有的孩子一篇作文改了四遍。老师觉得作文会越改越好，但学生却把这个要求当成负担，甚至觉得这对自己是种打击，我的作文不合格，老师让我一遍又一遍地改。有的老师不知道培养、保护学生的写作兴趣。

孔和尚认为，这种教育方法是错误的。文章当然可以改，但什么情况下改？如果说有很多错别字，有很多病句，要改。作文有明显的技术性错误，老师一指出来，学生豁然开朗，原来这儿写错了，改过来之后，文章不更好了嘛。这样改的结果是老师、学生都高兴，就达到目的了。

如果老师觉得文章不合老师的意，不合老师的某个软标准，这样的文章老师可以给学生讲，应该怎么写更好，但是，另写一篇可以，不要在这个文章基础上再改。我们看作家写小说，看一个导演拍一个电影，有一些地方我们不赞同，不同意。我们不能要求这个导演重拍一遍，不能要求这个作者重写一篇小说。重新写一遍可能还有新的问题。我们只能希望他在下一次创作中有所超越。这个道理同样适合于学生写作文，不要让学生一遍一遍地改。文章不是数理化习题，数理化做错了，老师指导再做一遍做对了。作文不是。我再强调一遍，语文不是一个单纯的学科，语文是一个大全，是一个无所不包，无所不容纳的一个大全的学科。语文联系着整个人生，语文也可以在人生中学。语文里天然就有生活、有政治，一个语文真正好的孩子，他不可能不爱国，不要单独把爱国主义这一条拿出来，这样会损害你的教学目的。你把课文里的风景讲得很好，人物讲得很好，他自己就会爱这篇文章，所以，要有整体认知。

人在生存中要具备的很多能力，都蕴涵在语文的学习当中。数学学好的孩子就逻辑能力强，而语文呢？它的学习是整体性的。想象力、理解力，洞察力等等，这些能力可以在语文学习中同时得到培养。台湾作家张大春也说过，语文教育不是一种单纯的沟通技术教育，也不只是一种孤立的审美教育，它是整体生活文化的一个总反映，决定了我们有多少工具、多少能力、多少方法去反省和解释我们的生活。

语文学得好，一定对其它学科是有帮助的。比如做数学题，你分析题的过程，其实就是分析语法。一道应用题就是一个句子，等于是把这个句子的各个部分分析清楚了，也就是把已知条件弄明白了，已知条件弄明白了也就做出来了。本来学科之间就是相通的。

现在有很多老师，还有一部分家长不太重视语文学习，他们必然要受到报应的。语文学不好，其他什么科都学不好。我给北大数学学院的学生上过课，发现他们的语文都非常好，作文也好。语文好就能理解天地万物，理解各种东西之间复杂的关系。天下哪门东西最复杂？语文最复杂。其他东西都是很简单的。其它东西给你的已知条件恰恰够你做出答案。

当前对学生来说，应试是必须的，你得顺应大趋势，但这不能从根本上解决问题，还是应该培养孩子对语文的乐趣。怎么培养乐趣呢？要加强课外阅读，不要跟着老师一篇一篇学课文。我给学生讲座时说：你们一个学期就学２０多篇课文，薄薄的一本书，不亏死了吗？一个学期至少得读５本长篇小说。语文书当天上午发的，下午就读完了，以后跟着老师上课凑合凑合就行了。语文还用那么学吗？这是对学生讲。如果从老师的角度来讲，一本语文书，一个月就应该讲完，剩下的时间就该领着学生在文学的海洋里遨游。不要以为这样学生成绩就不好，考试成绩一点都坏不了。当一个学生见的太多了，见到任何题目都觉得很熟悉。如果一个学期领着学生读了一遍《史记》，那么还有什么样的文言文能难住学生？

对于中学生，我常说，考试不能超纲，但是教学必须超纲。比如奥运会跑100 米的运动员，他平时就跑 100 米吗？他得跑一万米才能保证 100 米跑得好啊，训练的过程是必须超纲的。考试的时候不能出太难的题，人生“求其上，得其中”，平时教学不想超纲、不敢超纲是老师偷懒的借口，或是自己知识水平不够。老师水平不一定都高，但老师是组织者和引导者，老师并不一定事事都能指导学生，老师只要组织学生向高端进军就可以了。参加数学竞赛的学生会觉得高考的数学很简单，竞赛题肯定是超纲的。

为何中国留学生不回国 篇7

【留学生回国求职】留学生海外工作经验足 回国薪资不用

愁！

几天前，在单位食堂，一个陌生女孩拍了拍我：“听说您是英国卡迪夫大学毕业的？我是您的学妹，刚入职。”

又是一年毕业季尘嚣落定。包括我这位学妹在内的许多海归过关斩将，成为国内职场新鲜人中的一员。其中艰辛，滋味万千。

我供职的单位是一家在业界素有口碑的中央媒体，每年应聘者不计其数，且多是“名校精英”，单凭海归的帽子就想突出重围，实无可能。

我问学妹：“你以前在英国工作过吗?”“嗯，我在英国媒体实习过。”果不其然。我不禁想起6年前，自己从卡迪夫大学硕士毕业前后经历的“求职故事”。在英国找工作，几乎被拒信淹没

“我们很遗憾地通知您，您没能通过我们的筛选……” “虽然您很优秀，但由于竞争激烈，我们只能放弃您……” 有段时间，我的邮箱里堆满了来自英国各传媒机构的拒信。

那是2009年春，随着毕业的日子一天天逼近，大多数英国学生在海投简历，奔走在各个招聘会上。

想在英国积累一些工作经验再回国的我也成了其中一员。我把简历润色了无数遍，在网上给各类媒体发送自荐信，还咬咬牙花上百英镑去商场置办了一身正装，“时刻准备着”。

和英国本土的学生争夺“媒体人”的岗位，我几乎没有竞争力，可谓“屡败屡战”，点开邮箱看完一封拒信，再字斟句酌地发出一封求职信。

就在我快要绝望的时候，英国广播公司(BBC)全球服务电台的视频定制商C-Cubed Media给我发来了面试回复。

该公司要向BBC英伦网等华文媒体平台供应视频产品，需要招募“能摄像、采访、剪辑”的新闻人，而且要求能在中文和英语之间流利切换。

听起来，这是一个我奋力往上跳跳就有可能摘到的苹果！机不可失，我很快踏上了去伦敦的火车。

几经辗转，我来到伦敦东区一栋普通的办公楼，深吸一口气，敲门。迎接我的面试官，是全球服务台的一位资深女主播。海归求职网（）-专注留学生海归求职培训辅导服务

“你会用视频剪辑软件吗？”她问。

我暗忖：“虽然会用，但不熟练……”一抬眼，撞上面试官质疑探询的目光，赶忙压住慌张，连说了几个 “Yes”。

“你看过我们的哪些节目？”“你之前有哪些作品？”“如果我让你就猪流感做一个专题报道，你要从哪些角度入手？”……

连珠炮般的问题，让原本自认为英语流利的我变得结巴起来。

某种程度上，英国的面试与国内并无不同——面试官提出各种精心设计甚至脑洞大开的问题，考察应聘者的反应能力和专业水平。

我的回答虽然磕磕绊绊，但好在最后都能自圆其说。看到对方眼里闪过一丝笑意，我心想：这次有戏！

果然，两周后我接到录用通知，开始了在伦敦的媒体生涯。大喊一声，采到伦敦市长

我的任务，是为BBC英伦网（原名BBC中文网）制作视频节目，从选题策划、采访拍摄，到后期制作、翻译中文字幕，都要全程参与。

我采访过活跃在伦敦西区的资深戏剧导演，采访过首次为伦敦时装周走秀、做着“超模梦”的普通女孩，采访过伦敦收入偏低却乐观热情的少数族裔，也采访过伦敦市长鲍里斯·约翰逊。你问我怎么连市长都能采访到？哈，其实很简单。

在英国一段时间就能体会到，英国人非常讲究“预约”。生活中看病、买车票，工作中谈事、采访，都需要预约；你约得越早，越容易达成目标。

于是，我会同时准备多个选题，第一时间开始预约。

同时，英国也是循规蹈矩的国家。只要预约及时，并简明清晰地阐述自己的采访方向，一般都能顺利展开采访。当然，有时还要配合一点机智和运气。

比如采访伦敦市长鲍里斯·约翰逊。2009年伦敦时装周举办前，得知他要来助阵，我和同事提前几周向时装周组委会递交了采访申请。

不出意料，我们很快拿到了采访通行证。

伦敦时装周开幕当天，约翰逊一出现，就被一大堆预约了群访的媒体记者团团围住，身材瘦小的我瞬间被人高马大的英国同行挤在了外面。

情急之中，我只好大喊：“我的节目全世界华人都能看到、能看懂！”

约翰逊听见了，甩了甩他那标志性的金色乱发，笑嘻嘻地指着我说：“你先来采访吧，让中国朋友多了解了解英国的时尚产业。” 海归求职网（）-专注留学生海归求职培训辅导服务

我和约翰逊聊了半天，他可以说是有问必答。采访的结尾，市长先生一脸狡黠地表示：“说了这么多，我相信中国消费者会爱上英国时尚设计的。”

类似的故事还有不少。每次欣赏刚刚完工的节目，我都忍不住乐起来。

当然，这背后的辛苦一言难尽。和同事一起扛着摄像器材，我几乎走遍了伦敦的大街小巷，经常顾不得吃饭和休息。

印象最深的一次，我制作完片子从办公室出来已是凌晨3点。

我搭一位华人同事的车回家，她的车上循环播放着一首歌——《乌兰巴托的爸爸》，讲述女儿对在异国工作的爸爸的思念。

说不清为什么，我和同事都默默流泪了。在异国他乡，我们只能把思念埋在心里，用工作成绩回报家人的牵挂。

现在回想起来，这份工作给予我的锻炼，绝不亚于，甚至大于研究生一年积累的课堂知识。

我不再是畏手畏脚、怯于交流的留学生，而是敢和英国各阶层、各种身份背景的人展开对话的记者。我的英语能力也突飞猛进。

更重要的是，这份工作大大增强了我的自信，也使我在回国后，比多数缺乏工作经验的海归，多了一分底气和竞争力。

海归求职，没经验就没优势

2009年底，由于家人的一再催促，我辞去了BBC的工作，回国发展。我幸运地获得了在一家中央媒体——也就是我现在的工作单位——实习的机会。

实习之初，我就听闻这家媒体“极其难进”，最好早作打算，别在一棵树上吊死。我暗想，不管多么难，拼尽全力试试再说。

巧的是，实习几个月后，这家媒体要建设一个青年国际交流的传播品牌，急需用人。由于我有海外留学、工作的背景，被调到这个部门实习。

我很快进入了角色，在指导老师的带领下，与各国驻华使馆、国际友好组织联系，策划交流活动，组织宣传报道。

我觉得自己在伦敦工作期间锻炼出的能力派上了用场，在与各色外国人打交道的过程中，能相对从容地实现工作目标。

然而，当时实习者众多，其中不乏从美国、法国等地的名牌高校学成的海归，而最终能留下者只有个位数，竞争十分激烈。

经过一轮又一轮的淘汰，我的名字出现在最后一次待筛选的入职候选人名单中。海归求职网（）-专注留学生海归求职培训辅导服务

一些老师善意地提醒我：“你要做好心理准备，被刷下来其实也很正常，因为这次竞争太激烈了……”我以为八成没戏了，心有戚戚地把自己发表过的文章一一收集留念。

在最终入职者名单将要公布的那天早上，平日里素面朝天的我，破例对着镜子很认真地画了妆，心想“即使被淘汰了也要漂漂亮亮地说再见”。

到了单位，带我实习的老师一眼看见我，迫不及待地说：“你留下了！”

我后来得知，在决定我去留的关键时刻，是某位领导一锤定音：“她不仅留过学，还在国外工作过，有不少作品，英语不错，能采写，也能制作视频，还是留下吧。”

可以想见，如果我没有海外工作经历这一“加分项”，十有八九会在竞争中黯然落败。海外工作经验足，回国薪资不必愁

此后每年，我对单位新入职的海归都会投以惺惺相惜的关注。

不出所料，他们也大多具有海外工作经验。平心而论，由于中国人在国外谋求工作的难度大于国内，海归的实习经验往往逊于国内大学毕业生。

在用人单位看来，缺乏实践能力的海归并非理想选择，“来则能战”的海归才是用人单位乐于见到的。

某种程度上，海外工作经历既强化了外语能力，又增强了国际沟通能力。工作经验还意味着工作能力的提升，包括专业技能、执行力、规划力等。

海外工作经历很可能直接带来薪资待遇的提升。我认识一个曾在英国制药厂工作的中国男生，由于在英国期间参与了多个产品的研发，刚回国就被一家药企相中，年薪30多万元。

《2014海归就业力调查报告》显示，对想回国求职的留学生来说，海外工作经验具有极高的价值。

该报告指出，具有5年及以下海外工作经验的海归，平均年收入为16.5万元;具有5年以上海外工作经验的海归，平均年收入为26.71万元。可见，海归需要积累相当的工作经验，才能做到厚积薄发。