我们是共产主义接班人

我们是共产主义接班人（共7篇）

我们是共产主义接班人 篇1

争当‘热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗’的好少年”

中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。少先队经历了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等多种形式。1949年10月，中国少年儿童队正式建立，10月13日定为少先队建队节。1953年6月，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”。

少先队员佩带的红领巾是国旗的一角，象征着我们是祖国的一员。“时刻准备着，做共产主义事业的接班人”是少先队入队誓言。这誓言是号角，它激荡着少先队员们正直诚实，拼搏进取；这誓言是鞭策，它激励着少先队员们热爱集体，关心同学；这誓言是战鼓，它催促少先队员们好好学习，天天向上。

同学们，少先队员是一群充满快乐，希望，热情的儿童。作为新世纪的新一代，我们应该具有朝气蓬勃、奋发进取的精神，不能再依赖父母。但是，在我们身边，有些小学生就因为在父母的多重保险之下，养成了不良的习惯与软弱的性格；有的小学生事事依赖父母，发生任何事都与自己无关，强烈的依赖性使他们失去了少年应有的自立自强；也有的人由于学习成绩不理想，便心灰意冷，不愿努力学习，小小的挫折使他们失去了少年应有的自信；更有的人为了一时的享受和快乐，便将学习放在一边。这怎么能成为未来的栋梁之材，怎能成为共产主义事业的接班人呢？因此我们要下定决心改掉这些缺点，通过认真学习，广泛参加社会活动来认识自我，不断挖掘潜能，提高自信，做个合格的共产主义接班人。在中国少年先锋队建队60周年之际，让我们再次重温入队时的誓言：“时刻准备着，做共产主义事业的接班人”。“光荣的少先队”主题队会

————建队61周年

一、文艺表演

主持人：李思远

张子霄

甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好

甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩

乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。甲：在中国少年先锋队建队61周年之际

乙：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候

合:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了61年的光辉历程 乙:少先队的光辉历史昭示我们

合：我们的成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在 少先队,我们为你自豪 少先队,我们为你骄傲 少先队,我们为你歌唱

甲:今天,在中国少年先锋队建队日到来之际,我们东胜区实险小学六(八)班少年先锋队建队61周年主题班队会现在正式开始.接下来请欣赏由

王琦

带来的节目:诗朗诵

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甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称 甲：这里孕育了祖国的栋梁 乙：这里蕴藏着未来和希望 甲：我们是光荣的少先队员

接下来请欣赏由

王浩李倩等

带来的节目: 相声

;甲:有一首歌,在大地上传播 乙:有一首歌,在阳光里穿梭 甲:有一首歌,在脉管里流淌 乙:有一首歌,在我们心头铭刻

接下来请欣赏由

李腾

带来的节目:

歌曲

;乙:我们的心在激荡 甲:我们的情在流淌

乙:每一条红领巾都是用鲜血染成 甲:每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

接下来请欣赏由王景钰等

带来的节目:诗朗诵

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乙:回顾革命历史的风浪,我们需要插上刚强的翅膀 甲:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光

接下来请欣赏由

韩宇弘等

带来的节目: 三句半

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甲：让我们一起飞跃 乙：让我们共同成长 甲：我们是鲜艳的红领巾 乙：我们是坚强的少先队 甲：只有我们才会团结友爱 乙：只有我们才能勇敢坚强

接下来请欣赏由

李思远等

带来的节目: 小品

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甲: 今天是最甜蜜的日子,它像春风带着祝福飞进我们的心底.乙: 今天是最幸福的日子,它像鲜花开遍了高山、小溪,开放在蓝天，开放在大地。

接下来请欣赏由

贾真等

带来的节目: 诗朗诵

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甲：我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在胸前.少先队员是我们光荣的名称.接下来请欣赏由

王星羽等

带来的节目: 诗朗诵

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甲：星星火炬，点燃信念的火 乙：星星火炬，照亮心灵的灯

甲：星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧 乙：星星火炬，她是我们少先队队旗上的图案

甲：61年，走过了61个杨柳拂面的春天

乙：走过了61个大雪飘飞的严冬，红领巾依然年轻。甲：追寻昨天的足迹，掌握今天的光阴，乙：东胜区实险小学六(八)班少年先锋队建队61周年主题班队会到此结束！请辅导员讲话。

二、辅导员讲话

大眼睛看祖国巨变，七彩笔绘江山美景

-----“班花辉映红领巾”主题队会 一（2）班中队

一、活动目的

帮助学生了解班花，了解队史，了解祖国的变化，培养学生良好的行为习惯，激发学生的爱国热情！

二、活动准备

班花实物图 班花荣誉卡 班花小报展 队史知识材料 队歌音乐 绘画用具

三、活动过程

（一）、班花的介绍

1、我们的班花——向日葵！

2、班花的精神——永远向上！

3、我们的口号——我学向日葵，天天向上！

（二）、队史知识知多少！

1、少先队的全名：中国少年先锋队！

2、少先队的标志：红领巾

3、少先队的组织和领导：中国共产党

4、一名合格的少先队要做到四会：

一会唱队歌，二会行队礼，三会系红领巾，四会呼号！

5、加入少先队的年龄：七周岁到十四周岁

6、队旗的图案：火炬加五角星

7、队歌：《我们是共产主义接班人》

8、队风：勤奋、活泼、勇敢、团结

9、如何行队礼：右手五指并拢，高举头上！

10、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

（三）、班花辉映红领巾交流

1、如何在平时的行为习惯中争夺班花荣誉卡？（完成达标卡）

2、如何成为一名优秀的少先队员？（示范佩戴红领巾及行队礼）

（四）、学唱队歌或欣赏队歌 《我们是共产主义接班人》

（五）、学呼号：

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

（六）、“大眼睛看祖国巨变，七彩笔绘江山美景”交流与绘画

1、观看祖国巨变片段，欣赏祖国的美景（或教师讲解资料）

2、七彩笔绘江山美景（选出最佳作品）(七)、总结

勇夺班花荣誉卡，争做优秀少先队员

争当四个好少年主题班队会

活动目的: 在建队60周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体少年儿童提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的要求。

我们开展这次以：争当“四个好少年”为主题的班队会的目的，就是为了能够很好的将总书记对少年儿童的殷切希望落实在每一位少年儿童的日常行为中去，让每一个队员都行动起来，积极实践争当“四好少年”！

活动准备:中队长布置各小队长组织各小队队员排练有关争当“四个好少年活动的节目。活动过程：

一、中队长宣布：四（6）中队争当“四个好少年主题班队会准备开始。1.整队、报告人数。

中队长下令：各小队报告人数！

第1--5小队，小队长面向全体队员：起立，稍息，立正。依次转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员？人，实到？人，全部出席，报告完毕！

中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。跑步归队。小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员？人，实到？人，全部出席，” 争当“四个好少年主题中队会一切准备就绪，报告完毕。

辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。

2.中队长面向全体队员宣布：“四（6）中队“争当“四个好少年主题班队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）4.唱队歌。（放伴奏录音，队歌要唱完整）

5.中队长讲话：胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们当代少年儿童健康成长的方向和指南。下面让我们大家一起背诵“四个好少年”： 四个好少年指：（背诵）

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

主持人：“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。主持人：“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

主持人：“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

主持人：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

《争当祖国的好少年》歌词（朗诵）

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。

我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。

祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

《争当四个好少年》（齐唱）

争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。好少年啊，好少年，好少年啊，好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀，争当四个好少年。

“四个好少年”

欣逢建队六十载，书记爷爷有关怀。

殷切期盼同学们，争当四好新少年。

强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。

活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为好，道德欠佳怎得了。

团结友爱不吵闹，和谐互助才叫好。

勤学苦练是本分，在家在校要认真。

扎实刻苦不骄傲，学习成绩步步高。

热爱祖国热爱党，报效人民是目标。

理想远大志气豪，脚踏实地最重要。

党的关怀我成长，不负众望争四好。

少先队员热情高，个个争先少年好！党的关怀我成长，不负众望争四好。少先队员热情高，个个争先少年好！

三.中队辅导员讲话：少年强则国强，少年进步则国进步，今天的预备队必将成为明天的主力军！全体少先队员们，你们听懂了吗？这总书记爷爷在贺信中对你们的嘱托呀，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们就应该发奋努力，让党放心，让祖国放心！四.呼号。（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）五.退旗、敬礼。（放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

六.中队长宣布“##小学四（6）中队“争当“四个好少年主题班队会到此结束）奋飞吧,小雏鹰!(朗诵诗)当第一面五星红旗飘扬在天安门上空, 英雄的中华少年也有了骄傲的名称.镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明, 星星火炬照亮了少先队前进的征程.好好学习,天天向上, 伟大的教导,我们牢记心中.艰苦朴素,助人为乐, 我们是千千万万个小雷锋.有理想,有道德,有文化,有纪律, 英明的号召,我们当作座右铭.爱科学,学科学, 闪闪的“创造杯”高举手中.自学,自理,自护,自强,自律, 做社会主义事业的合格建设者和接班人.殷切的期盼,我们化为行动, 磨炼意志,学习本领, 星星火炬,代代相传.建科技书屋,搞爱心义卖, 我们积极参加希望工程, 鸿雁传情,互述心声, 我们和手拉手的小伙伴共享一片天空.给花草浇水除虫,帮民警指挥交通, 大街小巷活跃着假日小队的身影, 扶盲人穿过马路,为父母增添笑容, 处处荡漾着“请让我来关心你”的歌声.捡拾白色垃圾,认养花坛绿地, 环境小卫士投入到“小手保护大地球”的行动中, 开展实践活动,磨炼“五自”本领, 一枚枚“雏鹰奖章”挂在前胸.少先队,我们成长的摇篮, 是您在我们心田播下革命的火种, 少先队,我们远行的航灯, 是您让我们懂得什么是责任,什么是使命.奋飞吧,雏鹰!在党和人民的关怀下,在团结奋进的集体中, 让科学的启明星点亮所有的希冀, 让实践的五彩路铺满劳动的结晶.让小伙伴们手拉手在百花园.让求知开拓的创新意识驱走所有苦痛.奋飞吧,雏鹰!张开生存和发展的翅膀, 睁开求知和创新的眼睛.昂首跨入21世纪!

光荣啊少先队 一,活动目的: 通过此次活动,使学生更加清楚自己的职责所在,时时刻刻约束自己的行为,做一个新世纪的好少年!二,活动形式:歌曲,小品表演,讨论,朗诵等.三,活动要求: 1.通过活动,帮助学生了解少先队的职责;2.通过活动,使同学们时时刻刻用少先队行为规范来约束自己的行为.四,活动场地:学校报告厅 五,活动主持人: 六,活动设计

七,参加对象:全班同学

八,活动时间:一节课(40分钟)九,活动准备: 1.布置活动场所.2.CAI课件,活动所需的音乐.3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目.十,活动过程 :(一)入队仪式.1.全体集合: 中队长:“全体立正,各小队整队,报告人数”.小队长前跨一步,向后转:“稍息,立正,报数”.本小队报数完毕后,小队长口令:稍息.2.报告人数,并邀请辅导员参加活动: 待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应到#人,实到#人,报告完毕.”中队长:“接受你的报告.”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息.3.中队长口令:全体立正.跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(3)中队应到#人,实到#人,报告完毕.请辅导员参加我们的活动.”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功.”(互相敬礼)4.出旗,敬礼,奏乐

奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼.出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧.5.唱队歌

安排伴奏和指挥,少先队员一起唱.6.中队长宣布活动开始

《光荣啊,少先队!》主题中队会现在开始!第一篇章:少先队,我们永远的骄傲.甲:队号声声飞越长空,火炬熊熊把山河映红.乙:少先队,我们成长的摇篮;少先队.我们远行的航灯.甲:少先队的历史,是一段血泪奋战的历程.是一段光荣的革命历史.乙:为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队.甲乙合:让我们一起重温伟人的教导.(大屏幕出示伟人的话,分组齐读.)1小队:(小队长领)毛泽东爷爷1940年,1949年为少先队题词:“好好学习,天天向上.” 2小队:(小队长领)邓小平爷爷1980年5月题词:“希望全国的小朋友立志做有理想,有道德,有知识,有体力的人.” 3,小队:(小队长领)江泽民爷爷1994年6月题词:自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义的合格的建设者和接班人.第二篇章:我们在队旗下茁壮成长.1,回忆入队仪式

甲:在长辈的期望中,我们戴上了红领巾.乙:在鲜艳的队旗下,我们庄严宣誓.丙:从那天起,我懂得了什么是责任.丁:从那天起,我明白了什么是使命.请听胥口中心小学《“十要十不”规范》.2,少先队只是小竞赛.甲:全国“少先队知识竞赛”已经开始了,让我们也积极参加进去,一起学习.(知识抢答赛)1)中国少年先锋队的建队日是 2)少先队的呼号是什么 3)队徽的组成及含义是什么 4)少先队的作风是哪八个字 3,队旗下我们的风采

甲:我们用行动赢得尊重,用实践证明能力!乙:今天的预备队,明天的接班人,准备好腾飞的羽翼,燃烧起向上的激情.甲:我们在鲜艳的队旗下愉快生活,健康成长.展示之一:(队员以歌曲联唱的形式,反映当今少年儿童的快乐生活.)甲:老师教过的本领,会变成我们的羽毛;乙:父母眼中闪过的的期望,会变成我们的行动;甲:红领巾发出的召唤,把我们引向新的历程;乙:从我做起,从小事做起,我能行!甲乙合:祖国的明天,一定是属于我们的!展示之二:活动成果展示

(队员将自己准备的小品,现场演示,展示自己在各项少先队活动中获得的成果.)1)小品串烧:《帮老奶奶过马路》《扶起摔倒的小朋友》《随手捡起地上的垃圾》 2)举例说说生活中的优秀少先队事例.甲:身处一个多彩的新世界,时尚是我们生活跳动的音符.乙:少年的风采体现着时代的面貌,少年的时尚体现着时代的精彩.甲乙合:我时尚,我精彩.甲:有请中队辅导员讲话.辅导员:同学们,本月是中国少年先锋队建队60周年的纪念月.60年来,有多少少先队员从幼苗成长为参天大树,从幼稚走向成熟!60年来,有多少意气风发的勇敢少年以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬!60年来,有多少朝气蓬勃的有为少年,在星星火炬的指引下,展开了理想的翅膀,荡起了知识的双浆!同学们,如今的少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望少先队员们在实践体验活动中,勤学苦练,奋勇向前,在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们!乙:呼号.请中队辅导员老师领呼.辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!全体队员齐答:时刻准备着!甲:退旗.奏乐,敬礼!甲乙合:二三中队《光荣啊,少先队!》主题队会活动到此结束.“心系红领巾”主题队会

活动目的：了解红领巾的历史，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想品质。活动地点：602教室

参加人员：602中队全体队员及中队辅导员 活动过程：

1、集合整队，报告人数

2、出旗，唱队歌

3、主持人讲话，宣布活动开始 正式部分

主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人2：白沙小学六二中队“心系红领巾”主题队会 主持人齐：现在开始。

主持人1：首先请中队辅导员向我们介绍中国少年先锋队的基本知识。（中队辅导员介绍队的基本知识）

主持人1：《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

主持人2：看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

（讲故事《永远的“江姐”》）

主持人1：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。我们的中队辅导员张老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。

3．传红领巾（仪式：中队辅导员——中队长——队员）

主持人2：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持人1：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）4．珍惜爱护红领巾

主持人2：下面请听诗朗诵《少先队的足迹》

主持人1：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）

主持人2：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派代表谈感想）

主持人1：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的XXX、XXX等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、武术、电脑绘画等）

主持人2：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。

主持人1：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）主持人2：请辅导员为我们讲话。（今天，我们全体少先队员欢聚一堂，队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。5．呼号。6．退旗。

7．宣布活动结束，全体退场。

我爱红领巾 福建 曾秀珠 活动过程： 1．主持人讲话，宜布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” x X小学小白鸽中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。今天，我们专门请来了校外辅导员x老师来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。2．红领巾的来源 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。（校外辅导员讲故事《江姐级红旗》。）主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。我们的校外辅导员x老师有一个小小的心民 愿他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。3．传红领巾（仪式：校外辅导员——学校辅导员——中队辅导员——中队长——队员）旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）4．珍惜爱护红领巾 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》略）主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派代表谈感想）主持人：队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。）主持人：送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事的品质。送你一条“金色钥匙”绶带，金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。它象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。主持人：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的XXX、XXX等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、武术、电脑绘画等）主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《红领巾之断》）主持人：请辅导员为我们讲话。（略）5．呼号。6．退旗。7．退场。

《光荣啊，少先队》主题队会活动方案 活动目的：

通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，学习新《队章》，加强光荣感和责任感教育；引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想。激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。

活动过程：

甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。

乙：少先队，我们成长的摇篮；少先队。我们远行的航灯。

合：骆驼中心学校五（3）中队《光荣啊，少先队!》主题队会现在开始!

甲：出旗、奏乐、敬队礼！

乙：礼毕！唱队歌。《我们是共产主义接班人》唱： 第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。

甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。

甲：让我们一起来回顾光荣的队史。

(一)、各小队上台讲述队史。

1、第一小队队员A：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动章子团。党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。

2、第一小队队员B：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难．不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

3、第一小队队员C：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。宣传抗日救国。侦察敌情捉汉奸。埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

4、第一小队队员D：解放战争时期．我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员。国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

5、主持人：1949年新中国成立了，10月13日 中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔!

(二)伟人的教导，我们的座右铭

甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。

乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。（大屏幕出示伟人的话，分组齐读。)

1小队：(小队长领)毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词：“好好学习，天天向上。”

2小队：（小队长领）邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

3、小队：（小队长领）***爷爷1994年6月题词：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。

第二篇章：我们在队旗下茁壮成长

1、回忆入队仪式

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。

乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。

丙：从那天起，我懂得了什么是责任。

丁：从那天起，我明白了什么是使命。

请欣赏诗朗诵：《那天，我带上了红领巾》。用多媒体再现入队仪式当天的场会，队员们畅谈带上红领巾的心情。

2、新队章知识竞赛

甲：全国“少先队知识竞赛”已经开始了，让我们也积极参加进去，一起学队章，用队章。（知识抢答赛）

3、队旗下我们的风采

甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！

乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。

甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。

甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；

乙：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；

甲：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；

乙:从我做起，从小事做起，我能行！

甲乙合：祖国的明天，一定是属于我们的！

甲：身处一个多彩的新世界，时尚是我们生活跳动的音符。

乙：少年的风采体现着时代的面貌，少年的时尚体现着时代的精彩。

甲乙合：我时尚，我精彩。

展示之三：快乐生活秀

(展示内容要体现时代特点，如环保主题的服装秀、街舞秀、花式毽球秀等。)

甲：全面发展，特长突出，是我们不变的追求。

乙：让我们的理想似鸟儿在蓝天上翱翔，用我们的双手去创造崭新的未来。

第三篇章：我们的未来无限美好

甲：今天我们踌躇满志，明天我们将英姿焕发。

乙：是啊，未来多么灿烂，我们的理想多么美好。

1、队员代表畅谈理想，并讲解原因

甲：我们不再等待，我们不会仿惶，合：我们从现在起要学做主人，准备着，把中华民族伟大复兴的重任担当。

2、重温入队誓词

乙：全体起立，让我们以红领巾的名誉庄严宣誓。

合：我们热爱中国产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

甲：有请中队辅导员讲话.辅导员：同学们，今年是中国少年先锋队建队60周年。60年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。中国少年先锋队以共产主义教育少年儿童，引导少年儿童“好好学习，天天向上”，成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物和诚实勇敢、活泼、团结的新一代。60年来，有多少少先队员从幼苗成长为参天大树，从幼稚走向成熟！60年来，有多少意气风发的勇敢少年以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬！60年来，有多少朝气蓬勃的有为少年，在星星火炬的指引下，展开了理想的翅膀，荡起了知识的双浆！同学们，中国少年先锋队这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人颂扬的丰富内容！又写满了那一串串星星般闪亮的姓名！在今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！希望少先队员们在实践体验活动中，勤学苦练、奋勇向前，在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧！光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们！乙：呼号。

主持人：准备着为共产主义事业而奋斗！全体队员齐答：时刻准备着！甲：退旗。奏乐、敬礼！

甲乙合：骆驼中心学校五（3）中队《光荣啊，少先队!》主题队会活动到此结束。

我们是共产主义接班人 篇2

一、当前农村基层党组织建设面临的问题

一是基层党员干部的素质不适应, 农村党员队伍年龄老化, 组织结构松散, 整体素质偏低, 许多党员带头致富和带领群众共同致富的本领不强。

二是基层党组织的工作方法不适应, 一些基层党组织习惯于强迫命令, 方法简单粗燥, 不善于做新的群众工作。

三是集体经济发展状况不适应, 一些农村基层党组织发展农村经济的办法不多, 思路不广, 措施不力, 有的外债沉重。

四是农村的精神文化生活不丰富, 农村文化程度普遍比较薄弱, 文化生活比较匮乏, 一些不良的生活方式和习惯侵蚀农村, 给文明村建设增加了难度。

调查发现, 近几年来, 许多省、市围绕解决这些问题, 积极探索, 大胆实践, 在农村基层党组织建设中, 大力推行以选派、选育、选聘和建立保障制度为主要内容的“三选一保”工作机制, 取得较好成效。

二、加强社会主义新农村基层党组织建设与接班人培养的对策

1、健全组织

要改进农村基层党组织的设置方式, 大力整顿软弱涣散的党组织, 创新党建活动载体和内容, 增强党组织的凝聚力和感召力, 要建立有效可行的激励机制和淘汰机制, 强化支村两委的工作责任心和发展紧迫感, 激发农村基层党组织焕发出内在的动力与活力。

2、配好班子

如何选好配强党组织书记作为领导班子建设的首要任务。拓宽选用范围, 从致富带头人, 回乡知识青年, 退伍军人, 企业骨干, 外出务工经商人员等群体的党员中, 培养选拔政治素质高, 能够带领群众致富的能人, 充实到农村“两委”班子中来。

3、加强培训

要组织党员干部认真学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论, 深刻理解以科学发展观统领经济社会发展全局的重要意义, 全面领会建设社会主义新农村的基本精神。

要解决基层党组织所面临的“后继乏人, 年龄老化”等问题, 只做到以上几点还不够, 还要扩大干部来源, 提高文化程度, 使农村干部队伍趋于年轻化。

4、培养大学生村官

2008年中央组织部有关部门决定, 用五年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。这既是为社会主义新农村建设培养骨干力量, 更是新时期培养新一代德才兼备干部的重要途径, 也是以胡锦涛为首的党和政府在十七大后所做出的最具战略意义的重大决策。

(1) 创新培训和锻炼方式, 促使大学生村官理论联系实践

首先要培养任职大学生的经济素质和实践能力, 组织大学生村官到企业参观学习, 使他们更多了解和熟悉企业的运作。其次是要组织大学生村官到周边有发展特色的乡镇、县市参观学习, 启发他们创业的精神。

(2) 建立良好的沟通机制, 促进大学生村官轻装上阵

社区领导要与大学生村官建立良好的沟通机制, 定期与他们谈心、交流;定期召开大学生村官座谈会, 确保及时掌握它们的思想动态;妥善处理大学生村官反映的情况和问题;引导任职大学生树立信心、增强勇气, 正确面对工作开展, 解决人际交往方面遇到的困难和问题。

(3) 建立有效的考核机制, 促进大学生村官健康发展

要建立有效的考核机制, 建立日常考核与年终考核相结合, 定期考核与不定期考核, 走群众路线, 多听群众的意见和建议。对考核不胜任者实行待岗、乃至劝退。从制度上促进大学生村官的健康发展。

三、结语

通过“大学生村官”培养工程, 不断改变他们的工作方式, 提高他们驾驭复杂局面、处理各种矛盾的能力, 构建和谐农村;不断适应农村生产和经营方式的新变化, 充分发挥他们的先锋模范作用;不断强化他们全心全意为人民服务的宗旨意识, 以加强新农村基层党组织建设;不断解决农村干部队伍建设面临文化层次低、年龄老化和工作积极性不高等困境。[2]这项工程为农村经济的发展注入了新的动力, 对于推进社会主义新农村建设步伐, 构建社会主义和谐社会及加强社会主义新农村基层党组织建设具有极为重要意义。

同时, 加强农村基层党组织建设还需要广大村民的支持、配合与参与, 农民是社会主义新农村的主体和核心力量, 农村基层干部需要农民的参与和监督, 因此在农民与政府、国家的共同努力下, 社会主义新农村基层党组织建设定会有美好的明天。

参考文献

[1]刘沛:《如何把大学生村官培养成新农村建设的骨干》, 新华网重传频道:2009-4-15。

[2]http://zzb.zxbq.gov.cn/bqzzb_xgyw/bqzzb_rcgz/201001/t20100121_314295.html, 关于加快大学生“村官”培养步伐, 提高综合素质的问题研究[J], 2010-01-21。

《我们是共产主义接班人》赏析 篇3

记得上小学时，每一次升国旗、唱国歌之后，我们都要再唱《队歌》。这在当时还不太懂事的我看来，它就像上学一定要穿校服、戴小黄帽一样，被视为一种“程式”。《队歌》的原名是《我们是共产主义接班人》。

从结构上说，《我们是共产主义接班人》这首曲子使用的是两段体结构。第一段由四个乐句构成。旋律饱满有力又不失柔韧活泼。开头部分词曲结合得非常巧妙：分解下行的大三和弦附着在“我们是”三个字上，以三和弦固有的结构张力支持加强了歌词的肯定语气：

第二乐句将“革命前辈”提高了音区，很好地突出了唱词的歌颂性特征，其后的“光荣传统”中自信与自豪的感觉以音符连缀而成的弧线润色带出，巧夺天工。

第二乐段四度上行跳进的反复使用强调了作为革命接班人不怕艰险、勇往直前的坚定决心。

其中最后一句的旋律写得最为精彩：再次重复“我们是共产主义接班人”时，旋律与第一段的第二小句手法非常相似，虽然没有按照传统的两段结构结尾时再现首段的音乐语汇，但是作者巧妙地运用创作手法的回归来代替乐汇的回归，从另一个角度完成了音乐的前后呼应。这也是这首曲子不同于其他歌曲的高明之处。

《我们是共产主义接班人》是由老一辈的儿童音乐作曲家寄明于1962年谱就的。寄明出身贫苦，从上海国立音专毕业后，参加了无数抗日歌咏活动。在抗战的早期就来到革命圣地延安，为革命音乐服务，并以自己的天赋和努力成为了延安鲁迅艺术学院音乐系的音乐教师。解放后调北京、上海从事电影音乐创作工作。儿童歌曲是寄明最擅长的创作领域，她以对儿童强烈的社会责任感创作了大批优秀的儿童歌曲。比较有代表性的是：《大雁飞过河对岸》（电影《春天来了》插曲）、《山中的凤凰为何不飞翔》（电影《凤凰之歌》插曲）、《我们是共产主义接班人》（电影《英雄小八路》插曲）等。当然，最受欢迎的就是这首《我们是共产主义接班人》。在1978年中国共青团十届中央委员会第一次全体会议上，这首倍受广大少年儿童所喜爱的《我们是共产主义接班人》被定为《中国少年先锋队队歌》。

我们是共产主义接班人 活动方案 篇4

主题队活动方案

为了引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，进一步激发全校少先队员的集体荣誉感、社会责任感、历史使命感，推进全校少先队各项工作新的发展，少先队大队部以“我们是共产主义接班人”为主题，将少先队主题教育与学校校园德文化活动有效结合，枣元头小学大队部在全校开展了系列活动。通过活动旨在让每一个新老少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的一天，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具有凝聚力。

一、活动重心：激发全校少先队员的集体荣誉感、社会责任感、历史使命感

二、活动主题：我们是共产主义接班人

三、主要活动安排

（一）校园主题活动

组织全校师生开展主题活动，以“我们是共产主义接班人”为主题，举行一次全校主题队活动。

11月23日以“我们是共产主义接班人”为主题进行国旗下讲话。首先大都大队部辅导员在国旗下讲话，接着少先队大队长宣读“争做共产主义接班人倡议书”，最后各班少先队员代表在队旗下签字承诺。

（二）联合中队（各中队）活动

各中队在十一月份以班级为单位举行一次“我们是共产主义接班人”的中队活动。

（三）学唱好队歌

利用音乐课时间进行学唱。

四、活动要求 1.高度重视，认真部署

深刻认识在少先队员中开展“我们是共产主义接班人”的意义，将此次活动作为少先队建设的一项重要工作，认真拟订计划，精心安排部署。

2.精心准备，人人参与

对方案中的各项活动精心准备，从本校学生的生活实际出发，充分体现少先队员的特点，采用学生喜爱的各种形式，让每一名少先队员都参与其中，力争使学生在参与中有感悟和收获 3.上下联动，及时反馈

发挥学校宣传栏、黑板报的作用，积极做好此次主题活动的宣传活动。将活动方案、开展情况等予以发布，以便相互交流，对本次活动中好的做法，及时报道。

“我们是共产主义接班人”

主题队活动方案

我们是共产主义接班人 篇5

一、参加中队：@小学1-5年级各中队

二、活动主题：我们是共产主义接班人——寻访红色足迹

三、活动时间：2016年4月—6月

四、活动责任人：@

五、活动推进计划：

（一）宣传启动阶段：2016年4月

1、“我们是共产主义接班人——红领巾寻访”@小学主题教育启动仪式

全校师生利用周一的升旗仪式集会，举行@小学“我们是共产主义接班人——红领巾寻访”主题教育启动仪式。（4月18日）

2、利用每日的校园广播，引导学生了解英雄故事。

（二）实践活动阶段：2016年4月—2015年6月

1、收看一次爱国主义影片或者党史党情专题片

参加对象：1-5年级

2、红色歌曲我来唱

活动要求：通过组织队员传唱红色歌曲、观看与党有关的影视作品、阅读相关文学作品，让少年儿童在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱。

参加对象：1-5年级

3、党的历史我知道

活动要求：各班在组织队员们通过书刊、网络等途径，查找、收集党的历史资料，还可以带领队员走出校门，参观革命遗址、党史展览馆等，丰富党史知识，加深对党的了解，学校举行一次“党的历史我知道”手抄报评比活动.参加对象：3-5年级，每班上交2张

六、保障措施：

全校少先队员参与，人人都行动。

七、争取目标：

通过本次活动引导学生了解革命历史，了解革命烈士。培养全校少先队员从小学习励志、从小学习创造，培养他们从小爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会的深厚感情。一点一滴，从小事做起，从身边做起。培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，时刻准备着为共产主义建设贡献智慧和力量。

附件：

“我们是共产主义接班人”主题教育

——启动仪式程序

各位老师、全体同学们：

上午好！

今天我们聚集在这里，隆重举行“我们是共产主义接班人——寻访红色足迹”系列活动启动仪式。1921年7月1日，伟大的中国共产党诞生了。历史的车轮驶向2016年，我们伟大的中国共产党也已经走过了95个春秋。95年，中国共产党领导中国人民建立新中国，人民当家作主；95年，中国共产党带领中国人民改革开放，人民过上小康生活。中国共产党，中国拥有你，中国有了一个光明的前程；中国共产党，我们拥有你，便有了一个不舍的信念，不弃的追求。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有发展中的中国。

“我们是共产主义接班人——寻访红色足迹”系列活动启动仪式正式开始：

一、升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。（出国旗和队旗）

1、全体听口令，立正！整理队容！

2、出旗！奏乐！

3、升国旗！奏国歌！敬队礼！

二、校长讲话

三、大队辅导员介绍党旗的含义

四、宣誓

由辅导员带领全体队员宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在党旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国、做理想远大的好少年；勤奋学习、做追求上进的好少年；品德优良、做团结友爱的好少年；体魄强健、做活泼开朗的好少年。学党史，颂党恩，跟党走，时刻准备着，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量！宣誓人（）

五、校长宣布@小学“红领巾向党—寻访党的足迹”主题教

育活动正式启动。

我们是共产主义接班人 篇6

——一年一班主题班会

甲：今年的10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕。乙：“中国在腾飞，民族在进步”是人民对过去五年最强烈的共识。丙：我国人民在中国共产党的领导下，取得了一个又一个辉煌胜利。

丁：虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易......甲：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下;乙：有多少仁人志士在探索与奋斗中离去

丙：今天的我们是祖国的花朵和未来

丁：祖国明天的辉煌需要我们去创造。

合：所以,我们要做好共产主义事业的接班人!甲：下面我宣布一年一班《我们是共产主义接班人》主题班会现在开始!甲：同学们，作为一名少先队员，你们了解我们的组织吗？我们的组织是“中国少年先锋队”。中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。乙：少先队的创立者和领导者：中国共产党。中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，也是各学校选拔新队员的日子。

丙：队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。丁：红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。

甲：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头约一拳的距离，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。乙：这是一个日新月异的时代。丙：这是一个继往开来的时代。

丁： 我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：中国巨龙已然腾飞，中国梦接连实现„„

乙： 一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天„„ 丙：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

丁：中华经典的铿锵（kēng qiāng）音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。甲乙丙丁（齐）：下面请欣赏 《少年中国说》——梁启超。甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn）茫茫。乙：中华少年，顶天立地当自强。

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

丁：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。甲：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

合：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

甲：作为一名中国人，我永远热爱自己的祖国，以她为荣，为她骄傲，乙：作为一名中学生，我永远热爱自己脚下的这方生我养我的土地，因为我是中国人，我为站在中国大地而骄傲.丙：今天，我们立下了青春的誓言；

丁：明天，我们将担负起国家兴衰的重任，在祖国大地上创造辉煌.甲：请欣赏《我是

》

我是一名宇航员（）宇航员是一个随时面临牺牲，有着巨大风险和挑战的职业。我们为人类进军宇宙和探索宇宙作出了重大贡献。我们在外太空中进行许多未知的外太空的重大科学试验，.将许多航天领域的科研成果都转化到其他领域去,带动了整个国家科技的发展。

我是一名地质学家（）地质学家研究的对象是地球，我们研究地球的物质形成和地球构造、探索地球的形成和发展。我要研制一种地质监测器。在每个地震来临之前准确地算出地震发生的地点和时间，让人们做好防灾准备，使人民和国家都不再蒙受巨大的损失和伤害。

我是一名天文学家（）

天文学家的主要工作是研究天体和天体运行的规律。我要探索宇宙更多的秘密，保护我们的家园“地球”，阻止其他行星和可怕的黑洞接近地球，让地球上的动植物以及我们人类继续在这颗美丽的色星球上好好的生存下去。我要去探索宇宙中的未知星系，寻找适合人类生存的家园。

我是一名人工智能机器人专家（）

我要设计出很多智能机器人，帮助人们打理生活、做家务、减轻劳动强度、完成人类不适合的工作。给人类生活和工业生产带来更多的方便。使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。

我是一名网络专家（）我要让网络更好的为人们服务，而不是让病毒和一些不好的因素破坏我们的生活。我要设计更加便捷的、科学的网络系统，管理好网络，让大家因为网络而过上更好的生活。

我是一名歌唱家（）

歌声，发自于内心。它会帮你把忧愁溶化，忘记伤心的过去。把你从悲伤里牵引到快乐的世界里。我要用美妙的歌声，让人们在我的中感受到幸福和美好。用歌声给人们带来力量与勇气。

我是一名画家（）

我要用绿色画出春天的生机；用红色画出夏天的火热；用黄色画出秋天丰收的喜悦；用白色画出冬天的洁白；再用彩色画出人间的五彩缤纷。我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那人山人海的农贸市场；我要画那热火朝天的建筑工地„„用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好前景！

我是一名老师（）

教师不仅仅是我的职业，更是我的事业。“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。这就是我内心的写照。我要把自己的那份爱默默的奉献给学校，递给同事，捧给孩子。让时间来见证，让祖国的花朵来见证，这伟大的师德力量。

甲乙：仰望国旗，我们神圣而庄重 丙丁：挥动右手，我们稚嫩而坚定。

合：今天，我们是共产主义接班人，明天，我们是社会主义建设者。我们时刻准备建立功勋[xūn]，为新世纪做出贡献。

甲：让我们重温入队誓词：

全班：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！时刻准备着！”。

我们是共产主义接班人 篇7

关键词：开展；教育；纪念馆

收稿日期：2010-09-28

作者简介：肖震（1962-），男，北京人，中共满洲省委机关旧址纪念馆馆长，政工师，研究方向：党史党建。

今年是中华人民共和国成立60周年，就在这短短的六十年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。

贯彻落实党中央关于深入开展群众性爱国主义教育活动，全面发展培养社会主义建设者和接班人，进一步提高和改进青少年思想道德建设，是党中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展，实现长治久安出发而做出的一项重大决策，对于确保实现全面建设和谐社会，确保实现中华民族的伟大复兴，确保中国特色的社会主义事业兴旺发达，后继有人，具有重要而深远的战略意义。

作为一名在纪念馆从事针对青少年进行思想道德教育的工作者，身感加强青少年的思想道德和荣辱观教育的重要性，做好新时期政治思想工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力开展有特色的群众性宣传教育活动，才是我们为经济建设，为适应社会发展服务的宗旨。因此，充分运用爱国主义教育基地进行直观形象的教育，是提升社会效益，实现可持续发展的必然选择。

一、爱国主义教育是创造良好社会环境的应有内涵

改革开放以后，各级政府、党团组织，对于青少年的思想道德教育不能说不重视，投入了较大的精力，也多次进行过认真的研究和思考，但我们无法回避现实。随着社会的变迁，社会的青少年问题日益突出，在较大的程度上影响着人民大众的生活和社会的稳定。

爱国主义是一个民族精神状态的综合反映。人与国家是一种天然的血缘关系，无法割舍。爱国是每一位公民的义务和使命，民族的复兴，重在教化。一个国家，一个民族，一个社会要强大起来，必须以坚定的信念为原动力，以崇高理想为拓展力，以高尚情操为凝聚力。在全面建设小康、和谐社会的今天，需要把爱国主义情感凝聚成为社会稳定、国家发展、民族振兴、国力雄厚的强大动力。

纪念馆作为保留和纪念在中国革命历史的发展进程中，所涌现出来的爱国志士、英雄人物，历史事件，革命圣地的载体，其展览的内容和珍藏的革命文物，在昭示革命历史，传承革命精神，颂扬英雄人物，教育警示后人上有着得天独厚的优势。肩负着对整个社会进行爱国主义教育的使命，它有为建设中国特色社会义提供政治文明、精神文明、物质文明、社会文明和生态文明支持的责任。加强青少年的思想道德以及荣辱观的教育，做好新时期政治思想工作，仍然是纪念馆为经济建设服务的宗旨，是为适应社会发展服务的首要功能。因此，充分运用爱国主义教育基地进行直观形象的教育，真正实现历史性、思想性、教育性、观觉性的有机统一，是教育基地提升社会效益，实现可持续发展的必然选择。

二、爱国主义教育基地的建设和发展

作为爱国主义教育基地，应从转变教育观念，加强队伍建设，营造良好环境，改进工作方法几个方面着手,积极做好青少年思想道德建设工作，一定要站在情系祖国，心系社会的高度，为加强和改进青少年思想道德建设做出贡献，做出表率和榜样。

第一、我们应从青少年成长发展的需求出发，确定德育目标，认真培养青少年独立、理性地选择价值目标的能力。培养他们的社会适应能力，心里承受能力和自我表现能力。在青少年教育中更应大力提倡“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观宣传的教育活动，使他们在学习和生活中创造自我价值，做合格、优秀的青少年。

第二、要立足现实，挖掘优良传统，运用多种形式引导青少年进行价值的辨析，这是当代社会培养青少年选择能力的重要一步，帮助他们面对社会的方方面面，获取多种信息，不断地进行良莠思辩。一方面帮助他们澄清混乱的价值取向，另一方面培养他们正确的选择能力。教育他们对自己要有端正、诚实、创造、深思、节制的态度。对社会要有宽容、和睦、亲切、公正、团结、负责任的意识。对国家要爱国家，爱民族，讲究忠诚，讲究继承传统，讲究和平的精神。

第三、为他们提供健康有益的精神食粮，创办校外活动场所，不断开发青少年精神产品。针对当前社会反映强烈的单亲家庭子女，贫困家庭子女，农村“留守子女”的教育问题，网吧对青少年的不良影响问题，未成年人犯罪呈上升趋势等问题，应加强调查研究，并采取有效措施加以解决。开展各种文化活动，陶冶情操，积极组织送展到学校、社区。特别是对特殊群体的青少年教育。应重点加强德育课题研究的管理及成果转化工作，通过改进德育方法，拓宽德育途径，加强德育研究，从而形成促进青少年健康成长的良好社会环境。

三、拓宽思路，积极开展思想道德教育和实践活动

为贴近实际不断拓宽思想增强教育的实效性，在社区范围内精心设计各种形式多样、喜闻乐见的教育活动。通过组织专题讲座，知识竞赛，演讲比赛等形式，充分利用社区这个阵地，挖掘思想教育资源，并聘请老红军、抗联战士及烈士家属做校外辅导员，对青少年进行爱国主义，集体主义、八荣八耻、社会主义荣辱观的教育，使他们正确了解社会，认识社会，自觉追求“真、善、美”，抨击“假、恶、丑”，帮助他们树立民族自尊，民族自信，民族自强和热爱中华、振兴中华的精神。从实际出发，为探索新时期未成年人思想道德建设的规律，紀念馆还充分发挥学校大队辅导员、老红军、科技工作者、“五老”人员和大学生志愿者的特长和优势，与社区、学校签订共建协议，构建学校、家庭、社会“三位一体”的综合教育大课堂。丰富青少年们的课外活动，为学生们开辟了社区图书馆，供他们阅读学习之用，使他们开阔了视野，增长了知识。

面向社会开展爱国主义教育是办馆方针的依据和出发点，是历史赋予我们的使命。否则，便没有生机和活力，把青少年思想道德建设放在首位，抓住时机开展爱国主义教育和道德素质教育，是针对青少年进行思想道德建设的重要方法。纪念馆利用重要节日、纪念日，积极组织大学生以“重走抗联路”活动，作为推进和创新党史教育工作的一项重要内容，把社会主义荣辱观教育融入到对青少年的爱国主义教育当中。长期深入机关、部队、学校、社区等地进行巡展,极大的激发广大青少年热爱党、热爱国家的政治热情，发挥了教育基地的主渠道作用，取得了对广大青少年进行良好教育的效果。两年来，接待观众达14万人次。我们感到，在广大青少年中弘扬爱国主义光荣传统，应着力在坚定跟党走社会主义及道路上下功夫，同时，针对青少年所处的成长阶段和思想实际，也要注意引导广大青少年把民族精神与时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来，按照党指引的方向健康成长。

在中央召开加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上，胡锦涛同志指出，“要从增强爱国情感做起，从确定远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，树立和培育正确的理想和信念，着力培养良好的道德品质和文明行为，努力培育劳动意识，创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神、团队精神以及民主法制观念，诚信观念，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态”。

中国正站在一个新的发展起点上。我们将继续全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入开展学习实践科学发展观活动，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效，在青少年的爱国主义教育中有新方法，为把我市建设成“三个适宜”现代文明城市、为开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。