以放开作文为话题作文

以放开作文为话题作文（共11篇）

以放开作文为话题作文 篇1

放飞自己，首先要让自己的心学会放松，只有自己的心变得轻松了，才能真正地放飞自己.想要放飞自己，先要学会“放弃”。很多人总是在放下某些原本不属于自己，却又执着追求的东西后，才发现放开后的心情可以如此畅快，至少没有穷追不舍时的困惑和难过。

我，曾经很痛苦，总有些感觉，在这个时代里，我是被忽视的，有时会后悔长大。小时候的我也像现在一样文静，那时的我什么都不懂，只单纯喜欢徘徊在高分的试卷中，因为喜欢学习而学习，优秀的学分让我在称赞中满足。在小学校园里，那是个在单纯不过的世界，只要你读书很棒，就能得到别人钦佩的眼光，即使你是个不爱说话的小孩，身边仍然会有人围着打转，以至还不懂事的我有种错觉：在这个世界上，我是个主角。长大后，我懂得了，这个世界没有谁是主角，而有着你、我、他的关系，我对别人有着看法，别人也一样。

那是在小学5年级的暑假，我闲着没事，打开了哥哥的书柜，从里面抽出一本他初中时专修经贸留下的书，那是本关于心理学的书。我便躺在床上翻看着，无意间看到两行耀眼的蓝墨水字：我很痛苦，因为我渴望关注;我和快乐，因为我放弃在意。刹那间有一点震撼，我连续念了三四遍，体会句中的意思......

放弃之后，轻轻叹一口气，一丝清风吹过心里，让我的身体感觉轻松了许多，原来这就是放飞的感觉!

以放开作文为话题作文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以放开作文为话题作文 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以放开作文为话题作文 篇4

500字

当你的皱纹开始生长，当你的忧愁升上心头，就说明你心生烦恼。今天小编就来分享以烦恼为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

以烦恼为话题的六年级作文(一)

童年是快乐的，犹如一条欢快的小溪，无忧无虑，可我也有小小的烦恼。以烦恼为话题的作文现在，我将这泛起的涟漪说出来。星期六早上，我睡得正香，妈妈又高又尖的嗓门把我从梦中惊醒：“欣欣，起床了!待会儿家教老师要来

了，你还磨磨蹭蹭。”我极不情愿地伸了个懒腰，从床上爬了起来。“妈妈，我能去公园玩吗?我约了同学，补课推迟到下个星期行吗?”我拉着妈妈的手说。妈妈一听，甩开了我的手，火冒三丈地说：“不补哪行!告诉我你同学电话，我打电话叫她不要来了”我摇了摇头：“不，妈妈，我们约好去公园，不去就不守信用了。”妈妈根本就不听我解释，进厨房做早餐去了，嘴里还唠叨着：“明明知道今天要补课，却偷偷约同学，想造反吗?”我鼻子一酸，只好在家等家教老师来。补完课了，我想出去玩一玩，又被妈妈叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不学习怎么会有出息呢?走，听听英语去。”我捂住耳朵，跑进房间关上门……

到了星期天，妈妈叫我学钢琴，练书法，为了不让妈妈纠缠，我只好答应了。我看看钟，已经十一点半了，我吃完午饭，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不开妈妈那双敏锐的“电子眼”。妈妈看到我很悠闲，就说：“欣欣，快拿日

记本写一篇日记，也好提高提高你的写作能力。”我用乞求的目光看着妈妈，说：“妈妈，让我出去玩玩吧!”妈妈又严厉地说：“不学习，能考上重点吗?”我垂头丧气地回到房间，写起日记来。妈妈，你能理解我的心情吗?我现在就像一只困在笼子里的小鸟。我也有自由，让我玩玩吧!

以烦恼为话题的六年级作文(二)

生活中每个人都会有属于自己的烦恼，当然我也不例外。我有个弟弟，但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候，妈妈总会瞪着我说：“整天就在那里玩，叫你做点活都不肯做，白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。以烦恼为话题的作文我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次，那天是星期三，老师布置的作业比平常多了很多，回到家吃完饭我正准备回房间写作业时，“等下，”妈妈叫住了我，说，“先别进去，把桌上的碗收拾一下，洗干净，然后再把地扫一扫，再去写作业吧，反正你每天作业都不怎么多，我要出去一下。”我听后跟妈妈说：“我今天作业真的很多，而且每次你都这么说要我来做，就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去，就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句：“每天都是我在做，弟弟就只会在那里看电视，什么都不用做。”妈妈愣了一下说：“你要跟弟弟比较，你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比，那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。

我何常又不想当小的呢，妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去，我忽然感觉自己很累，也懒的跟妈妈再说下去，快速的洗好碗，走出厨房时，妈妈的身影早已经不在了，整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声，我默默的去拿了扫把开始扫地了，我对这些工作都已经习以为常了，因为每次都是我在弄啊，所以我又很快把地

扫完，连忙回到了自己的房间，生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈，你到底要到什么时候才理解我，眼里不只只有弟弟，也多关心一下我呢?

以烦恼为话题的六年级作文(三)

长大以后，每个人都失去了幼时的天真，而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼，烦恼就像那瘦小的蟑螂，每个角落都有它的踪迹，烦恼就像那狡猾的老鼠，每天都来关顾咱们家，烦恼就像那人见人拍的苍蝇，烦恼无处不在。

烦恼就像那快老的种子，只要你种得越多，脸上的皱纹就会越多，只要你种得越多，白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨，为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了，可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼，每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的，所谓心病还须心药医，“乐”就是

以好玩为话题作文-初三话题作文 篇5

今年暑假我和姐姐弟弟们等一般人马准备去爬一个山洞，这是一个天然形成的山洞，从我记事就知道了我们家这边有这么一个天然形成的山洞。人们把它称为猴子洞。洞里有千奇百怪的溶浆石，这些溶浆石都是洞顶的溶浆液经过几百，甚至几千年一滴一滴的形成的。

早上，趁着太阳还不算大，我站在门口看见姐姐等五六个人提着大包小包的来到我家。有水果、有菜、有馒头、有烧烤用的铁架，还有……我们坐了一会就从家里出发了。我们一共8个人环山绕岭，最终抵达猴子洞的小洞口。因为地势险要，父亲先一步一步慢慢的爬进了洞里，然后我又爬到离洞近的地方帮她们把东西递给父亲。东西递完后，我们开始进洞了。我的手使劲抓着石壁，生怕一不小心，脚踩个空，我就会从石壁上摔下来，然后浑身是伤。到了小洞口，父亲接住我，我先伸了只脚进去，然后在慢慢的弯着身子进洞了，在这个过程中，我感受前所未有的凉快，不知小洞口是哪里传来的风，令人好舒服。已是满头大汗的我吹着这风，感觉一个字爽。

进洞之后，我就蹲在洞口里，待父亲把每一个人安全的接进洞里之后，我们开始参观了，因为洞里太黑，我们每个人一手拿着电筒，一手提着烧烤所需要的东西。我们每个人都小心的走着，在路途中，会看见许多的溶浆石像宝石一样闪闪发光。听！什么声音！？我们惊心动魄，向洞顶一望，原来是蝙蝠，洞顶密密麻麻全都布满了蝙蝠。看见有人来，它们都受到惊吓了。我看见了一个非常大的`溶浆石像是被人撬击过后想搬出去卖钱，但因太重而只能放弃。我们走着，还会听见溶浆液滴落的声音。

后来我们走到了洞的尽头，大洞口。我们沿着大洞口出去了，然后在山底找了一条溪，在溪边分配任务烧烤，有的捉螃蟹，有的串馒头……

以健康为话题的话题作文 篇6

你们好!

在今天这个金钱至上的时代里，相信你们每天都是为了工作而奔波，为了薪水而埋头苦干吧!这也难怪，落后就要挨打，如果不兢兢业业些，怎么入得了上司的眼呢?我知道你们那不菲的工资是在那险恶职场中的日积月累，可是这不值――你们因长时间坐着，背脊虽然仍是笔直的，却落下不少腰椎的隐疾;你们原本清澈的双目因浸染了太多电脑辐射而渐渐浑浊;升职期那段日子，你们忙得焦头烂额，云鬓已渐染雪色，涣散的目光在与我们对视时，布满蜿蜒血色的眼底丝毫没有向往昔那么，慈爱的倒映出我们的影子。

虽然升职成功了，那时坐在庆功宴席上的我望着你们激动却又疲惫的笑颜，没有喜悦，只有浓浓的不安。你们是在你们自己幸福机遇的海洋中逆游的鱼。明知水流迟早要将自己冲垮，却仍是不屈地逆流而上。我比起现在，倒是怀念起了曾几何时的几次全家出游。

那时的你们并未对社会有过多深入和踏足，只会在每一个阳光普照的天气，带着年幼的我“走南闯北”：去充满大自然氛围的森林公园野餐，去波涛汹涌的江上遥望，去五光十色的街上携手散步……对于那些日子，充斥在心的不只有怀念，更多是一种企盼。也许会有这种“不懂事”的心思是因为我还小，理解不了你们苦衷。但是，我只是在希望你们挺直腰，站起身，将卸去你们岁月的工作时间交出去，换来一段与我们共度的时间罢了。

那么名利的东西，在我眼中是绝对抵不过你们健康体魄的。靠劳作耗命的工作换来的那未来的美好，那也得有命去受啊!我宁愿你们轻松些，未来不堪些。因为那至少，能让我们一起走下去。

以放开作文为话题作文 篇7

2016年9月5日, 农业部、国家食药监总局联合签发《关于有条件放开养殖红鳍东方鲀和养殖暗纹东方鲀加工经营的通知》, 规范养殖河鲀加工经营活动, 促进河鲀养殖产业持续健康发展, 防控河鲀中毒事故, 保障消费者食用安全。按照先行先试、逐步放开的原则, 先行有条件地放开在我国养殖和食用范围最广的养殖红鳍东方鲀和养殖暗纹东方鲀两个品种产品的加工经营。这意味着, 自1990年起, 历经政策波动的河鲀美味, 终于在26年之后, 可以有条件地合法化食用了。

河鲀味虽鲜美, 但野生河鲀体内的河鲀毒素是剧毒的, 河鲀毒素能够阻断钠离子通道, 封闭神经轴突传导能力, 导致神经麻痹, 引起死亡。正是基于安全的考虑, 1990年, 原卫生部出台的“禁令”———《水产品卫生管理办法》明确:“河鲀有剧毒, 不得流入市场”。在此之前, 食用野生河鲀鱼中毒致死虽偶有发生, 但监管方面一直处于空白。从此, 在政策层面, 河鲀鱼的食用与养殖, 一直游走在政策边缘地带。此次政策虽仅对两个品种的东方鲀有条件放开, 但这一成果的得来仍非常不易。目前, 沿海各地养殖的红鳍东方鲀, 由国家疾控中心、出入境检验检疫局检验中心、地方质量检验所等具有资质的权威检测机构出具的河鲀毒素检测结果表明, 养殖河鲀的毒性含量明显降低, 已达到无毒级, 并且经过无毒加工处理, 可以安全食用。再通过监管河鲀鱼源基地的备案来确保规范化养殖, 对河鲀鱼加工环节严格审核, 确保流入市场的河鲀鱼安全无毒。

以放开作文为话题作文 篇8

首先，有必要对通胀性质做出判断。目前我国对经济的通胀采取了鸵鸟政策。刚开始我们以结构型通胀否认价格的全面上涨，或许我们说通货膨胀时间长了以至于我们忘掉了通货膨胀的含义是什么。什么叫通货膨胀，什么叫通货，通货是什么?通货就是流通中的货币，膨胀是什么意思呢?货币发的太多。所以通货膨胀的提法本身就告诉我们通货膨胀是货币现象，是货币超发，发的太多它带来了价格的全面上涨。所以若说结构型通胀这本身是自相矛盾。在大家的批评之下我们终于看到国家已不再提结构型通胀，这是一大进步。

在结构型通胀之后又有一个新的说法叫做输入型通胀，它是否认紧缩的必要性。它说现在我们的通胀是有成本推动的、是有外界输入的。言外之意这些外界的因素超出了我们能够控制的范围，所以我们无能为力，为政策上的不作为寻找理论依据否认紧缩的必要性，这都是非常有害的说法，耽误国家的经济大事。为什么我们认为输入型通胀的说法是错误的呢?从表面看通胀是输入的。但是从外界进来的通胀压力都和中国有关。所以你把它说成单纯的输入型通胀不准确。在这个过程中有很多学者我都不愿意称他们为学者，有很多文人起了很不好的作用，编出一些似是而非的说法，到最后耽误的是國家的事情、耽误的是经济全局的事情。因为越是不作为、越是不采取措施，将来控制通胀的成本会越大，我们会看到越南发生什么事情，大家都非常关注。

的确，从表面上看我们目前的通胀确实是有成本推动、有输入型的一些特点。人们最爱说的是，现在国内的通货膨胀是因为国际上的大宗商品价格上涨而造成的，因此它带有输入型的表面的特点。但是下步我们接下去问为什么国际油价和国际粮价在最近几年暴涨呢?我们发现在国际粮价和国际油价的暴涨的背后都和中国有关。

我仅以油价暴涨为例来说明这个问题。国际油价上涨，不外乎这么三个原因：第一，原油在全球范围内供需失衡、供不应求。第二，美联储松宽的货币政策。第三，大家都在指责的投机因素，在任何时候、任何地方，世界上出现任何经济问题我们都会把投机分子拉出来鞭打一顿，这是一个非常容易找到的目标。

首先我们来看需求，在需求中全球原油的新增需求以金砖四国为代表，而中国占大头。在全球新增原油需求中来自中国的进口占了一半以上。在九十年代中期的时候大概是1 995年前后，我们原油基本上自给自足，从九十年代中期以后我们开始大量的进口原油，国内的原油已经不够使用。进口的增长率到2007年为止平均每年增长20％以上，到去年我们进口1.6亿吨原油，占全球新增原油消费的50％，也就是说现在国内半以上的原油消耗需要依靠进口来解决。再看看供给方，现在原油的剩余产能在欧佩克国家已经所剩无几，为了满足新增的原油需求这些产油国必须发现新的大油田，已有油田的产能已经发挥到了极限——也就是说，现在全球原油的需求增长已经超过了现有的产能所能支持的范围。

原油价格上涨的第二个因素是弱势美元。美元供给的增加导致了美元的弱势，美元汇率的下跌。美元的弱势使得欧佩克国家遭受了损失，因为原油都是用美元标价的，而中东产油国他们本国的货币又跟美元挂钩。于是乎，中东产油国不得不通过提高油价来弥补美元贬值给他造成的损失。大家接着问为什么美国人乱发货币呢?因为次贷危机。因为次贷危机造成了美国货币体系的振荡，因为次贷危机把美国经济带到了衰退的边缘，为了防止美国经济陷入萧条，美联储不得不减息刺激消费和投资，以挽回颓势的美国经济。所以有人说美国人有意把美元搞成这样这是新的阴谋论，我们的回答是这不是阴谋，这是“阳谋”。

第三个是投机因素，做投资的都知道，你要想炒作、要想投机，你定要有题材。所以原油炒作投机的题材是什么呢?就是全球的供需失衡，就是弱势美元。投机者是非常理性的，他不会去空穴来风的炒作，所以归根结底我认为国际原油价格暴涨它的根子在于全球货币失衡以及美联储的货币政策。

在这样个情况下怎么办呢々你坐等原油价格跌下去是等不来的，你想抗是抗不过去的，问题是什么时候原油价格能下来呢?回答是，中国的经济增长速度放慢的时候原油价格才能下来。现在形成了一个死锁顶在这里，为什么前两天中国成品油价格上调18％，国际油价一天掉了4.75美元?在国际原油市场上大家都盯着中国，看你那里的需求有什么变化。如果我们把成品油价格放开，中国对原油的需求将会降低。市场看到这一点，国际原油价格就随之降低了。

粮价的故事类似于油价。最近大米价格暴涨，我们就已经发现在南方收购大米发生困难，因为现在农民也有电脑，他也上网。他在网上一看国际大米价格已经涨这么多了，你们的收购价格怎么这么低呢?于是他不卖给你，迫使粮站提高价格。所以你说大米基本自给有什么用呢?眼下在南方出现了非常火的生意是粮食走私，粮贩子到农村去跟老百姓收粮，以比市场显著高的价格收粮，收了以后拿到国际市场上卖，因为国内外有价差，这已经把市场价格推上去了。所以就算粮食自给也没有办法把中国的市场完全跟世界市场隔离开来，世界市场有各种各样的渠道会对你产生影响。

所以我们认为这是出口转内销型的通胀。

如果我们接受出口转内销型的通胀的说法，那么我们再来展望一下前景。我认为美元会继续疲软。美元为什么会继续疲软呢?两个因素第一，美联储它的货币政策进退两难，它减息怕通胀，加息怕萧条，毕竟它的金融系统还在振荡，美国的经济还非常的虚弱。即使美联储加息，我们不要忘了决定美元币值还有一个重要的因素就是它的贸易逆差。美国对世界上其他国家的贸易逆差短期内不可能消失，所以美元会继续疲软，继续疲软的结果是什么呢?就是大宗商品的价格下不来。

如果美联储的货币政策保持不变，那么国际油价就只能看需求方，而需求方中我们说过的中国又是其中的大头，特别是新增需求中的大头。中国的需求又会怎么样?中国的需求会继续保持旺盛。因为我们国家一直在强调要在控制通胀的同时防止经济大起大落，保持经济又好又快的发展。所以我的解读是中国经济增长速度不会放慢，不会放慢就意味着对原油的需求不会下来。因此，下半年从供求关系和美国货币政策这两大因素来看，原油价格继续在高位振荡，这种出口转内销型的通胀在中国会继续下去。

对于这种全球性的通货膨胀世界各国政府的第反应都和我们一样是行政管制，当大米价格暴涨的时候东盟各国纷纷限制和禁止了大米的出口。结果怎样7结果减少了国际市场上的供应，推高了而不是降低了价格。国际市场价格的上升反过来又推动国内价格的上涨，所以在通货膨胀面前价格管制不仅不能消除反而要增加通胀的压力。因此一定要放开价格，放开价格才能增加供给，放开价格才能抑制需求。

放开价格以后通胀的压力在短期内会释放出来——放开价格本身并不会制造通胀的压力，只不过把过去管制下的通胀压力释放出来，释放出来对抑制通胀是不利的。于是和放开价格相配

套还需要收紧银根。所以我们开出的政策组合一直是放开价格和收紧银根。我们已经看到印度政府撑不住了，只好减少对成品油的补贴同时提高利率，因为印度的通货膨胀率已经上升到两位数了。马来西亚、印尼都是在初期的管制无法维持之后减少对成品油的补贴，同时收紧银根。

现在我们舍不得加息，为什么舍不得加息呢?考虑太多、想法太多，加息了以后人民币怎么办呢?加息了以后股市怎么办呢?世界上的政策没有十全十美的政策，所有的政策都是风险和效益的分析。摆在我们面前的政策是什么呢々一个是政策无所作为让通胀发展，另外一个是采取坚决的措施抑制通胀，抑制通胀你要付出成本，这个成本是什么呢?是人民币更大幅度的升值，中国的出口企业会感到比以前更加困难。但是对于决策者两者权衡，你看哪一个政策的净收益最大。你想马儿跑得快，又想马儿不吃草，这种马世界上还没有见过。展望今年下半年，如果我们在政策上继续犹豫观望，在晚一些的时候比如说四季度当通胀日益恶化的时候，我们不得不在那个时候采取严厉的紧缩措施，你等待拖延的时间越长，中国经济硬着陆的可能性越大，将来控制成本就越高。

若油价崩盘杀伤力未必小过次贷危机

当看好油价时，资金不是投向石油勘探、生产，而是蜂拥至石油期货市场，石油价格迭创新高是自然的、必然的。

自从石油价格突破每桶80美元后，笔者便不再对油价走势进行预测。石油市场的动向，是由供应、需求、地缘政治和资金流动性等因素共同决定的。供应和需求可以通过理性分析得到趋势性判断。地缘政治，不确定性较大，有情报收集的空间，却没有经济分析、产业研究用武之地。流动性有大趋势，但变化快、动荡大，不可控性甚高。石油市场近来走势，似乎受流动性、地缘政治的影响远大过供求等基本因素。

从供应上看，全世界2007年平均日产石油8000万桶。在油价高企的今天，几乎所有产油国的油井都开足马力拼命生产。除沙特阿拉伯外，全世界都没有多余产能来应付需求增长，而沙特的备用产能相信也不超过总产能的3％。换言之，产能已经被拉到极限，没有太大的弹性，也承受不起任何生产的意外中断，这是油价暴涨的第一个原因。

在需求领域，发达国家石油消费10年内增长了5％，新兴市场增长31％，石油需求出现了结构性上移。新兴市场中的佼佼者中国，占世界石油总需求的10％，新增需求的50Z，已成为世界第二大石油消费国、进口国。

新兴市场需求的确对油价走势影响重大。10年前，亚洲国家(除日本外)占世界石油需求的17％，而美国占26％；如今亚洲需求占到22％，与美国的24％基本持平。换言之，尽管美国进入衰退边缘，如果亚洲需求不减反增，油价仍难大幅回落。今天的经济过热在亚洲，加息却在欧洲，凸显出央行在整顿经济秩序上的错位和局限，也预示了欧洲加息对控制石油需求的效果。

随着北海油田的老化，国际市场的石油供应几乎全部控制在“政治不安定国家”手中。美国将伊斯兰国家、前苏联国家全部打上“不安定”标签，是否合理可以争论，但这些国家政局的变动、规则的修改，的确牵动着石油价格。何况伊朗、伊拉克仍是战争的火药桶，尼日利亚、委内瑞拉、苏丹局势，各有各的“爆炸性”。

笔者相信，资金因素是推动油价飙升的主力。5年前，石油期货市场还是一个生产商、汽油商作对冲的边缘市场，日交易金额不过90亿美元，今天则超过了1400亿美元的主力金融市场。5年前，石油基金规模不超过80亿美元，今天则已突破5000亿美元。10年前，退休基金主要投资于债券，配置于股市的份额都有限，今天则基本上家家都有commodities。对于对冲基金来说，石油是今年唯一一个持续赚钱的资产种类，可想其兴趣所在。石油期貨合约的70％，被握在对石油实物毫无兴趣的金融资本手中。

石油已成为金融商品、投资工具。石油期货反而成为主导石油现货价格的力量，而飙升的石油价格拉动了全世界的通胀，影响着地球各个角落人们的生活。我们在为过去10年的流动性失控付出代价。

当然，流动性过剩不是油价高企的唯原因。始于上世纪80年代的连续20年熊市，使石油生产商遭到重创，因此他们面对突如其来的价格飙升，始终将信将疑，生产投资偏少，高风险的勘探投资更少，因此生产瓶颈迟迟得不到缓解。而老一代石油工程师在熊市中转行、退休，人才在牛市中更显得青黄不继。美元弱势，将油价升势进一步放大。美元走势，几乎成为油价变动的反向指标。

笔者认为，石油供应正处在供应曲线末端的垂直部分，即需要相当的价格上涨，才能释出新的供应。在没有外力干预下，人们的预期本身就可以制造新的(投机)需求，油价升势未完。

但政府出手干预的可能性越来越大。油价飙升，已经不再是金融市场暴利的问题，而是人民的生计问题，是个全世界政治家所关注的政治和社会问题。政府可以突然联手释出石油储备，也可以限制期货市场的投机活动。这类措施有违市场原则，但如果当投机活动正在造成经济衰退、社会动荡，政府有可能进行干预。

如同当年的IT泡沫，在大量投机资金簇拥下，市场往往越升越有，直至价格预期逆转。但一旦价格上升预期崩溃，调整也来得很大、很突然。笔者担心油价急升，导致全球衰退，也怕油价急跌，因为不知多少对冲基金、投资银行将宝押在上面。油价如果突然大幅调整，对金融市场的杀伤力未必小过次贷危机。

抑制通胀不宜下药过猛

从理论上来讲，无论是紧缩的货币政策还是紧缩的财政政策，都可以抑制通货膨胀。但是，在使用这些宏调政策之前，我们应认真权衡利弊，仔细想想是否一出现通货膨胀就条件反射似的拿出紧缩政策来抑制它。

去年出现6％的通胀率，有人就惊呼要紧缩银根。后来，在全球通胀的影响下，我们的通胀率上升到8％，在惊慌之后，冷静下来的人们发现通胀率似乎也并没有对经济造成多大的危险。反观世界，各国通胀都处于较高水平。

当然了，我并不否认通胀的危险和抑制通胀的必要，在基本方向上我们要从紧。我的意思是在抑制通胀之前，首先应该考虑清楚是不是到了抑制通胀的合适时机，是不是到了非抑制不可的地步，是不是一定会利大于弊。因为一旦出台紧缩货币政策，就如同祭出双刃剑。

那么，在国内商业银行和本土企业资金链已经极为紧张的情况下，如果进一步紧缩货币，会不会让本土金融和企业因资金链断裂而被迫停产、休克?可能性比较大。如果我们经济的承受能力已经提高到足以应对8％通胀率的水平上，那么政策完全不用紧缩。从目前经济面来说，过度紧缩的必要性不大。如果为了抑制通胀而紧缩货币，通胀可能得到控制，但也同时扼制住了一批经济实体的生命。因此，我认为，短期内还不宜实施紧缩的货币政策。

有专家提出用人民币升值来应对通胀，从理论上说，针对这种输入型特点明显的通货膨胀，政府可

以通过人民币加速升值来降低进口价格，进而缓解通胀压力。而且，在中美利差倒挂的背景下，通过人民币加速升值来替代加息，似乎正在成为央行抑制通胀的最优选择。然而，人民币加速升值果真能起到理论所述的那种效果吗?我对其作用不敢高估。我国目前的输入型通胀问题主要是国际石油、铁矿石等生产资料和粮食食品等价格上涨造成的。因此，政府应利用国际资源价格上涨来作为我国节能减排、提高资源使用效率的一个契机，而不可一味地通过加速人民币升值来弥补进口成本的上升。

由于人民币加速升值政策牵发而动全身，对整个国内经济都有着重要的影响。此外，人民币加速升值也会增加国际游资流动的不确定性，增加了我国金融市场的风险。因此，通过人民币加速升值并非解决国内通胀的最优途径，抑制通胀不可过于倚重本币加速升值的做法，而应将更多的财力与精力用于改善国内经济结构。

人民币被低估是通货膨胀的根本原因

如果说物价总水平上涨是通货问题，通货是政府控制的，通货是政府在发。那么在市场经济的这种类型当中，政府到底起什么作用?其实政府除了好好地保护产权，帮助履行合约，非常重要的就是把货币环境搞对头，但是多数发展中国家也包括很多发达国家，在很多时间内，政府要好好管好货币，是非常有难度的。

第一，通货膨胀刚开始多发点钱，谁也不知道，所有人像刚刚喝酒一样的感觉，好极了，因为票子一多，公司就赚钱，公司账面就好看，投资价值就提高，投资者就愿意放钱。投资者觉得自己本事好大。我的很多学生都给人指导怎么投资股市。最开心就是政府，因为我们税收是按现值收的，只要整个货币偏多，税收就会涨得很快，所以通货膨胀早期是个皆大欢喜的过程，这个过程不容易引起警惕，弗里德曼是货币的大师，他有一个比喻，通货膨胀刚起来是喝酒的感觉。票子多了，累计到一定时候，定会引起物价总水平的上涨。他得诺贝尔奖，最主要的一个命题就是通货膨胀永远是个货币现象，不要试图到个别的商品里找到原因。你去找猪，猪说是因为饲料贵了，你去找饲料，饲料说化肥贵了，你去找化肥，化肥说石油贵了，人工贵了。

这一圈找，把我们都会找丢。不好意思，可能媒体很喜欢这样找，因为这样可以占据大量的版面，卖掉很多报纸。那样永远找不出大头，你说哪个东西没有成本，所以农业部长最生气听见说CPI上涨就是因为食品上涨，生产食品的那些生产资料不在CPI里，化肥涨的这两年，可比农产品涨得快多了。农业部长就很生气，等于赖在我头上，农业连续四年丰收，怎么能说这一拨通货膨胀是食品推动的，像这样的争论永远会吵下去。

通货膨胀，这个词的翻译真是有贡献。到通货率找原因，检查一下中国通货的发行记录，看五年、七年。我们GDP增长当然创造了世界的记录，去年调整以后，达到12％，但是查一查广义货币发行的增长率，22％、21％、18％、19％，2004年发现过热，几次做决定把广义货币增长率控制在16％，到目前为止，没有一年做到过。上个月，广义货币的增长量是1 8％，这件事情是不能谦虚的。恰巧猪有瘟疫，促发价格r涨。猪肉价格上涨定会同时有别的东西价格下落，只有在货币偏多的情况下才会变成蔓延之势，肉涨，粮涨，奶涨，人工涨。

货幣是政府控制的，那政府这几年控制货币为什么控制不到位。依我看，今天超发货币的根据跟过去几年是有差别的。改革前，中国是农业国家，税收机制不发达，生产效率低，计划体制，所以要搞重化工业，要搞国防工业，基本的办法是超发票子。计划经济主管领导人讲话出问题就在这里，超发票子就是搞建设，就是央行发票子，财政扩大开支。

第二是1 980年以后开始改革，包括价格改革。价格改革是非常困难的步，原来是低价系统，工资也低，所以物价也很低，当你释放价格，反映供求的时候，这个物价要上涨，上涨会刺激农民多种粮食，城里人怎么办，城里人工资还没有涨。1988年闯关，没有办法就是补贴，1980年代以后财政赤字很大一块就是补价格。财政没有办法从税收解决问题，就是通过发票子解决。

第三个是1993年一拨，中国的改革已经到了底层，但是约束机制没有下去，基层的商业银行乱发贷款，倒过来逼中央银行扩大货币发行。这是引发1 993年调控的原因，因为CPI达到24Z。

最近五年仔细查，这几个原因一个都没有，政府没有财政动机增发票子，政府也没有用增发票子来调整物价改革，现在也没有基层银行倒逼中央银行发票子，查来查去什么原因?就是汇率机制，在汇率机制上的改革滞后。本来1994年汇改确定有管理的浮动的市场为基础的汇率，让汇率反映劳动生产率，反映我们的进口、出口对不同货币的需求，到底需要多少美元，到底需要多少人民币，这由市场来定。

可1993年汇改完了以后，先把人民币狠狠贬了一下，大概我们在1：8.27水平上，不巧亚洲发生金融危机，周围国家货币贬值，国际社会要求中国人民币不要跟着贬值，人家叫我们不贬，我们说我们不贬。中国树立大国形象，从经济上看，这就是重要的。货币不贬就由原来有管理的、有浮动的市场汇率变成盯住汇率。从1994年、1995直到2005年持续十年没有变。

汇率是一个灵敏的相对价格，这个事情好处就是刺激中国的外需，因为汇率已经促进了中国劳动生产率的增长。换句话说，生产率提高以后，对美国交换筹码提高了。四亿件衬衫可以换一架飞机，但是汇率是未经宣布的固定汇率，我们还是用五亿件衬衫去换一架飞机。汇率一定会大，大了以后，中国的顺差越来越多，人家买你的东西大大超过卖给你的东西。在中国很多年没有外汇的情况下，有顺差，要外汇结余，好事情。现在好事情把中国害了，因为事情过了一定的量，因为所有的外汇进了中国不能在中国花美元，要有中国银行把美元收进来，把人民币放出去，放多少，有人把汇率定了，一美元进来8.26几人民币出去，这就是我们市场货币偏多的根据。

央行做了大量的对冲操作，试图把过量的流动性收回，现在看来不可能完全收干净，收不干净的货币就是这拨通货膨胀的基础，加上偶发因素。所以，我们以为是2007年以后才有通胀，这只不过我们用CPI来度量通货膨胀。2007年以前，认真观察经济生活的人，早就发现我们的价格货币太多流动性泛滥的征兆，比如房地产过热什么意思，股市从一千多点到六千多点，普洱茶怎么能卖这么贵，哪个投资不疯长?这里每个商品都有个别原因，加到起就是货币偏多。只不过2007年开始，这种累计的过量货币开始冲进消费者领域，立即就引起公众和决策者的关注。

钱都是热的

看到国内学界，媒体和政府主管部门在热钱问题上的热烈讨论，实在是过瘾。从社科院张明的热钱规模已经达到1.75万亿美元，到外管局宣称中国没有热钱，只有异常资金，让你大概只能用经济学以外的标准来评判谁说的是对的了。

我见过不下六七个对国内热钱规模的估算，有几个还是作者直接发到我邮箱里的，我下面这句话没有任何批评的意思：所有的这些估算都是在做定义游戏。他们都是先自己给热钱下个定义，有时候并没有直接的说出来，然后按照自己的定义去解读同样的统计数字。所以1.75万亿也好，没有热钱也好，只是定义不同，根本没法比较。外管局的那个比较明显，说那些都不是热钱，而是叫异常资金。但是张明也是做了无穷多假设才搞出那个1.75万亿美元的数字的。

这么说吧，一个温州老板拿着钱去炒楼炒房和一个美国基金用各种方式把手里的美元用在中国炒楼炒房，这两件事情有本质区别吗?难道印着华盛顿头像的钞票比印着毛主席头像的钞票更热一点？难道人民银行通过外汇占款方式投放的基础货币就比人民银行通过别的渠道投放的基础货币更热点々是苍蝇就会叮有缝的蛋，哪国的苍蝇都一样。1997年的时候，我就听一个香港教授私下里说，攻击港币的看上去台面上是索罗斯在干，但他严重怀疑最大笔的资金还是来自干香港本地。原因是他发现他那段时间特别抢手，那些本地金主们把他请去不厌其烦的听他讲枯燥的宏观模型，他看得出那些人显然不是对模型感兴趣，从那些人问的问题看来，他的猜测是那些人也想要投机港币。

从这个意义上讲，钱都是热的，和谁最终持有这个钱关系并不大。外面进来的钱可以抽出去，本地的钱也可以外逃，而且我保证，这两种钱到时走得都是样的途径。

以小草为话题作文初三作文 篇9

虽然这些小草都是随处可见，在马路边，草地上，有许许多多的地方都会有小草的踪迹。

在春天，小草长出了嫩路的叶子，一阵微风吹过让小草跳起了欢快的舞蹈，下了一场春雨，滋润着小草，小草就贪婪的吮吸着甘甜的雨水，迎着风茁壮的成长。

在夏天，小草的叶子更加绿了下过一场阵雨之后，小草就没有任和烦恼，欢快地吸收着老天赐给它们珍贵的水。

在秋天，小草在狂风呼啸的情况下，已经面黄肌瘦，书上有硕果累累的果实，地上有金黄色的落叶和黄色的小草的叶子，整个地面都被树叶和草叶覆盖了。

秋风又带来了冬天，小草的根深深地扎在土地里，连头也缩到土地里了，这时候大地已被银装素裹，用雪白的白雪为小草该上一层厚厚的被子。

哇!这个大自然真是奇妙无比，有各种各样的奇花异草，有百合，玫瑰，月季花，七里香，菊花，莲花，牡丹都十分惹人喜爱。但是我最喜欢的还是那默默无闻不起眼的小草。

有许多人都喜爱花，因为他们认为花很美丽，忽然催来一股微风，啊，这花是多么的香气扑鼻，婀娜多姿使人们赞叹不已，渐渐的花就被人们视为宝贝，然而他们却忽视了小草。大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机;如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草，大地上就会没有了生命。

青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵……布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。

小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意。

中考话题作文以保护环境为话题 篇10

环境为话题

星期天，阳光明媚，我和小伙伴相约去南照山公园游玩。我开心的不得了，到了楼下还没跨出楼门，一个“地雷”拦住了我的去路。我大叫了一声，差一点就踩到了小狗的粪便，我心想：一定是二楼张阿姨家的“皮皮”在恶作剧。我绕了过去，刚想走，又一想：三楼的张奶奶每天都会下楼晒太阳，她眼睛不好，万一踩到了怎么办啊？于是，我飞快地跑回家，取来扫把和撮子，把小狗的粪便清理掉了。皮皮跑过来，“汪汪”叫了两声，好像在说：“你为什么毁掉了我的杰作！”

来到了南照山公园，小伙伴们都着急了，问我为什么来晚了，我笑着说：“我呀，排雷去了。”我们迫不及待地跑到小河边，那是我们昔日的“乐园”。可现在的一幕让我们触目惊心，原来清澈见底的小河不见了，取而代之的是臭气熏天的垃圾河，路过的行人都捂住口鼻，我们离开了昔日的“乐园”。来到了南山上，刚想捉迷藏，却又发现了很多白色污染，此刻，已经是垃圾的天下了。我们几个小伙伴商量了一下，决定不玩了，我们去山下买来了购物袋，开始我们的“新计划”，做一个环保小卫士，准备捡垃圾。我们漫山遍野的跑着，累得满头大汗，大家把一包包的垃圾放进垃圾桶。天快黑了，我们必须回家了，我们的环保行动就告一段落。虽然游玩的计划失败了，但是我们依然很高兴，因为我们做了一件好事，当了一回“环保小卫士”。

以生活为基础开展有效作文教学 篇11

一、教师引导学生细致观察生活，积累素材

离开了生活的创作只能称之为“文字的累积”，根植于生活的创作才具有真情实感，才是内心情感的流露。初中生作文学习一定要重视素材的积累，实现这一目标最为有效和便捷的手段，当属从生活中发掘与积累。笔者要求学生从三个方面着手积累生活素材。

1. 坚持关注国家大事

国事家事天下事，当事事关心。我们的学生一定要做关注国家大事的新一代，从这些国家大事中增强感知，获得写作的素材。当前改革、反腐、民生问题是新一届党中央的重点工作，教师可以引导学生关注这些方面的内容，写作活动中自然会达到“胸中有丘壑，下笔如有神”的效果。

2. 坚持了解周边动态

关注生活并从生活中积累写作素材，离不开学生生活的周边环境。教师应当想方设法引导学生在周围的生活中寻找搜集素材。例如，我们现在的生活条件和以前相比有了明显改善，可以引导学生分析表现在哪里。从这些我们身边的变化之中获得了“经济在发展，社会在进步”这样的认知，进一步发掘可以获得许多方面的素材。

3. 坚持观察校园生活

现在很多初中生都住校学习，校园风气、学生精神面貌是他们接触最多的内容，教师可以引导学生从自己身边的校园生活入手，观察和搜集有价值的信息。例如，学生在日常生活中是否存在浪费现象，人生追求是否体现主旋律和正能量等等，这些方面的鲜活案例都可以成为作文时的重要素材。

二、教师引导学生全面分析生活，构思立意

初中生的作文创作一定不能停留于平庸，要有新意有亮点，给人以耳目一新的感觉，这样的文章才吸引人，才有生命力。如何提高学生作文创作的新颖程度？最为关键的就是深入思考，特别是立足于生活中的热点问题开展分析研究、辨析辩论，树立有深度有新意的观点支撑作文创作活动。教师着重可以从三个方面着手。

1. 聚焦大众广泛关注的事件

写出一篇好的作文，必须要有新颖的观点，要能够吸引大家的注意力。在整个社会中，大部分群众广泛关注的事情就是热点，教师可以引导学生认真分析这些事件，透过这些表面的现象分析内在的规律，更好的进行构思与选材。

例如，当前农村合作医疗以及新型养老保险的推进，是群众广泛关注的问题，和群众的切身利益息息相关。教师可以引导学生进行今昔对比，从以前农民没有医疗和养老保障到逐步推进这一项工作，再到现在国家给予大量补贴，让群众过上了“城里人”一样有医疗养老保障的生活，从群众生活幸福指数的提升这一方面，发掘出国家民生投入加大的意义这一深刻主题。选题的角度新颖，写出来的文章可读性就会大大提高。

2. 集聚与生活联系紧密的事件

初中生在作文创作构思时，可以立足于自己的生活实际，选择一些和生活领域联系紧密的事件，进行多层次和多角度的分析，从而提高作文创作的新颖性。例如，文明城市创建活动中，哪些群众表现出了较高的参与意识，哪些群众还存在着一些不文明的言行，从这样的正反两方面进行分析比较，可以更有说服力。作文写作过程中观点鲜明，可以增强思想性。

3. 聚焦网络持续发酵的事件

当今社会已经进入网络时代，一些事件经过网络的炒作发酵之后，成为了茶余饭后讨论的热点话题，在精心筛选并认真核实的基础上，可以从这些方面入手，引导学生进行分析研究，选择科学的角度进行作文构思。

三、教师引导学生主动深入生活，指导写作

将作文课堂搬到生活之中，也是加强作文教学与生活联系的有效路径。教师可以结合作文教学需要，组织开展一些有针对性的活动，将作文指导融入到这些活动之中，更好地开展作文教学。

1. 拜访先进人物

每个地区都有许多优秀人物，有立功归来的退伍军人，有获得五四奖章的劳动模范，还有获得各种荣誉称号的先进人物。教师可以带领学生拜访这些先进人物，听他们讲述自己的故事，活动中同步进行观察与思考。教师现场进行人物肖像和人物事迹的描写指导，可以让学生在感同身受的氛围中掌握学习技巧，提高写作能力。

2. 参观景观名胜

教师可以带领学生到本地区的一些风景名胜点进行参观，让学生呼吸新鲜的空气，感受美丽的风光，同时进行写作技巧的指导。如怎样按照顺序进行描写，如何抓住景物特点进行描写，怎样安排文章的结构等等。在充满兴趣的氛围中提高学生写作能力。

3. 开展专题研究现场指导教学

教师还可以针对学生感兴趣的一些话题，利用课外时间组织学生进行实践活动。例如，针对假冒伪劣商品维权问题，组织学生走访伪劣商品的受害者，向工商管理部门举报，认真分析伪劣商品出现的原因，并提出针对性的建议。

综上所述，初中生作文学习离不开对生活的感知与积累，广大教师在教学设计和组织过程中，一定要充分发掘生活资源，扎实推动作文教学的深入开展。