《努力才会有收获》教学反思

2024-10-16

《努力才会有收获》教学反思（共12篇）

《努力才会有收获》教学反思篇1

针对本节课我多次反思，总结了以下几点

优点有以下几方面：

首先在本节课中以故事导入吸引学生的学习兴趣。学生在结合冬冬的故事明理：努力才会有收获。

其次小组合作学习：让学生交流自己成功的事例，学生上台讲述成功事例，师适时鼓励，给学生了一个展示平台，让学生把成功的果子――红苹果贴在黑板上。

最后学生针对自己的新学期的打算制订的计划都比较合理可行让学生的`内心感受得到一个升华，明天的我会更棒。

本节课我觉得自己的不足之处有几个方面：在语言的组织方面有时语言不够精简，过渡性的语言还需要锤炼，如在提示看冬冬的录像资料等处。另外在课的内容与课件设计处理上还有待于进一步优化。在讲到：收获是汗水浇出的花朵，可加个幻灯片。提到学生在运动会取得了骄人的成绩，一张张奖状及奖品，奖状可分别展示学生的运动会获奖单张奖状，更加形象。

针对自己的不足之处我在自己的日常教学中，从导入新课到讲授重点时不断锤炼自己的语言，力求做到简明易懂。在一些过渡环节我都要精心设计语言，另外，在备课时我也适当地注意了教师少讲，学生多参与多，以学生为中心的高校生本课堂的创建。取得了可喜的成果。

在品德与生活的课堂教学中我常困惑的是，品生课中学生对一件事情的看法，还不会组织自己的语言，表达的最准确、到位，对一些课中要准备的材料不能收集的很全面.

《努力才会有收获》教学反思篇2

关键词：精力旺盛,疏导精力,培养习惯,树立自信,反复强化

美国儿童教育专家玛莉·科尔卡博士从事的一项专题研究显示, 在学龄前幼儿中, 精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异, 大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富, 但往往比一般同龄孩子更为顽皮。其中不少精力过剩的孩子还因为太过调皮, 被父母或老师认为是“朽木不可雕”, 认为是“教不好的孩子”, 放任自流。有专家指出, 对精力过剩的孩子要因势利导, 因材施教, 而不可任其自然发展, 随波逐流。在我的班上, 就有这样的一名孩子—飞宇, 他也一度成为我头痛的对象。他没有一刻是安静的, 真像个“皮猴子”!

情景一:小朋友都在按序行进拍球, 飞宇和思铭在不同组, 可一转身的功夫, 两个人就“粘”在了一起, 两个人似乎很要好的样子, 我也没多在意。可好景不长, 不到两分钟, 两个人开始你追我赶的老把式。两个人在那里追呀跑呀, 引来小朋友都驻足观看, 有“好事者”还在那里起哄:“加油!加油!”游戏常规都被破坏了。

情景二:蒋老师在上面生动地讲述故事, 飞宇一开始比较专心, 对故事也很感兴趣, 老师提出的问题愿意举手回答。不过如果老师请其他孩子回答, 他会急不可待地脱口而出。他甚至以为老师没看见, 一边举着手, 一边冲到老师前面, 一古脑儿把想说的话全说了出来。结果是文不对题词不达意, 引来大家的哄堂大笑。他还怪别人取笑他, 对着大家龇牙咧嘴地做鬼脸。

对于这样的孩子, 我们决不放弃。仔细观察, 这孩子有两个特点:一是喜欢运动, 和同龄孩子相比, 身体素质比较好;二是自我控制能力较弱, 对课堂学习较长时间静坐的要求不习惯, 甚至会觉得很难受, 所以在其他孩子安静听课或操作练习的时候, 这些孩子的“动”显得特别缺乏场合意识和规则意识。针对孩子的好动、急躁特点, 我们制定了个别化教育措施, 从学校和家庭两方面入手。

一、为孩子创设一个积极向上的学习生活环境

1) 疏导多余的精力, 在游戏中培养自制力。户外活动时他喜欢冲跑, 我就抓住他喜欢当“领头人”的心理, 让他当教练, 带领大家运动, 让他多余的精力得以释放。飞宇很喜欢做游戏。每次游戏时都显得特别兴奋, 但也常常伴有破坏性、攻击性行为。为培养他的自控力, 我有意让他在游戏中担当“重任”, 如户外活动中让他当裁判, 看看哪个小朋友拍球次数多或跳得远;体育活动中让他当“猫爸爸”, “兔爸爸”, 让他懂得关心爱护“小猫”、“小兔”等小动物, 克制自己的冲动行为;角色游戏中让他当“交警”、“老师”等, 通过履行角色职责, 习得内隐的游戏规则。慢慢地, 飞宇的自制力有了明显提高。

2) 加强注意力的训练, 培养良好学习习惯。飞宇在课上的注意力不集中, 不时会影响到他人正常的活动, 因此我把他的座位安排在老师容易顾及的地方, 可以进行随时提醒和帮助。张飞宇好奇好动但又急躁, 缺乏耐心, 因此每次活动中, 我总提供更多的机会让他多操作, 让他多发言。免得他坐不住时, 总会发出叫声来影响别人。尤其是对于一些他会的问题, 总是会迫不及待地高举着手, 不停地喊:“老师, 我知道, 我知道。”我悄悄告诉他:“要发言先举手, 老师每次都第一个请你上来。”听了我的话, 他不断地点头, 高举的双手和挺直的身躯慢慢地放松了下来。同时在各项活动中重点培养他的注意力和耐心, 特别是在操作活动中, 如串珠、拼图、手工等精细活动, 多鼓励他培养耐心, 克服困难, 集中精力完成任务。以后再在材料的投放上增加难度, 延长活动时间, 逐步培养其耐心、专注的习惯。

3) 提供表现长处的机会, 培养孩子自信心。当教师用积极的眼光、正确的姿态、接纳与宽容的心理去面对孩子时, 孩子也会用积极的眼光看待自己。飞宇在美术方面表现突出, 我就经常在集体面前展示他的作品, 让大家发现其优点, 让孩子看到自己的长处, 体验到被人赞赏、取得成功的欢乐。孩子的表现机会是多方面的, 应渗透在多种活动和一日生活各个环节中, 引导孩子独立地去完成力所能及的工作, 用“皮格马列翁效应”努力挖掘孩子的潜在能力, 支持孩子通过多方面的努力, 解决问题, 不轻易放弃克服困难的机会, 这对于培养孩子独立性和自信心都是大有益处的。

二、为孩子营造一个宽严有度的家庭教育氛围

1) 耐心倾听孩子的心声, 利用爱心滋润孩子的心田。引导家长经常与孩子交谈, 鼓励孩子说出自己的看法和想法, 了解产生问题行为的原因和实质。尤其像飞宇父母平常工作繁忙, 孩子和爷爷奶奶相处的时间较多, 飞宇的爸爸脾气比较暴躁, 火起来就要动手打孩子, 我们利用家访和短信等形式和家长进行了沟通, 宣传一些家教知识。家长也表示愿意配合老师共同做好工作。如现在轮到家长向飞宇爸爸告状时, 爸爸会和孩子讲道理, 和同伴争抢玩具是因为不善于协商等, 引导孩子正确判断是非, 自觉控制自己的行为, 从而使孩子一点一滴地向着好的方向转化。时时关注孩子的言行, 了解孩子内心的需求和行为动机, 掌握孩子的心理特点, 尊重他的个性特点, 允许孩子暂时犯一些错误。

2) 及时肯定孩子的进步, 用言行感化孩子的内心。孩子的问题行为不是一两天形成的, 自然也不会在短时间内消失, 因此, 家长要做好打持久战的心理准备, 耐心等待, 因势利导, 持之以恒, 反复强化。比如飞宇坚持性较差, 家长不能因为孩子“屡教不改”, 就丧失信心, 重新操起家伙。这样一来, 孩子会对于家长的承诺没有信心, 自己也开始自暴自弃, 家长先前所做的努力也会前功尽弃, 得不偿失。而是要肯定放大孩子的优点和进步, 鼓励、帮助他改掉小毛病。当家长用积极的眼光、正确的姿态、接纳与宽容的心理去面对孩子时, 孩子也会积极乐观地面对自己。

三、个案转化效果

坚持才会有收获篇3

寻找创新之路

淮阴卫生高等职业技术学校2011年是第二次参赛，无论是经验和水平来说，在整个淮安地区的同类学校还是相对欠缺的。而我，包括其他的指导老师，也都是创新工作的“门外汉”，不懂创新，更不知道从何处开始创新。也正因为如此，学校领导高度重视此项比赛，多次组织学校创新工作室的老师和学生外出学习，聘请校外专家到校内指导，平时更是非常关心各系部参赛师生的备赛情况，对于在作品制作过程中遇到的问题，及时的给予帮助和解决，这为学校参赛取得优异成绩的奠定了基础。

即使如此，所有参赛的师生也都感觉到了，最终作品的定型完成，是集体智慧的结晶，是团队合作的结果。在非常艰难的时期，基础部创新工作室的夏主任、李主任给予了我极大的支持。基础部的创新作品数目从海选时的一百多个到最后参加省赛的四个，一次次的成功和失败，一个个选手因为创新想法无法转化为现实模型而遗憾退出，但我们这个团队始终站在一起。

增强创新的实用性

我清晰的记得，由我和卢老师指导的“重力可调下肢康复装置”，这是一个看起来非常简单而又不起眼的作品，该作品的发明者是个中职护理班的女生。当时在创新想法征集时，她和我谈了好几个想法，而我当时并没有太多的关注她，只是告诉她，希望她能把作品模型做出来给我看看。大概两个星期后，在我们还在关注其他作品的时候，她拿出了作品模型。我和其他老师也是很吃惊，因为她选用的材料是一双破旧的拖鞋和几根松紧带。她也感觉到了我们对她的作品抱有怀疑，于是她拿着破旧的模型现场为我们讲解起来。听完她的讲解，我们几个老师改变了对这件作品的看法，并且一致认为这是一个很有潜力的作品，于是给了她几个意见：第一，从新买一个新的拖鞋；第二，向临床的老师请教关于康复治疗方面的专业知识；第三，以最快的速度联系张家生老师，得到他的进一步指导。

一个星期后，她带着改进后的作品再次来到我的办公室，此时作品让我耳目一新：作品的主体是一双在鞋跟两侧挖了洞的棉拖鞋和松紧带，松紧带可以调节长短，连接上一块厚厚的方形的布，一个简单而又实用的下肢康复器就诞生了。说实话，在当时我们也并没有太看好这件作品，即使在参加市赛时，现场评委也并没有给出过高的评价，反而提出了一些细节性的小问题。也就借市赛的机会，我和学生在原来的基础部又精雕细琢，最大程度上完善这件作品，以便它既能发挥其作用，也能更实用和可操控。

在省赛之前，为了使我们的作品更加完善，我和同学们一起到五金市场买各类配件，到铁匠铺请师傅加工指导，到修鞋铺打洞钉扣子，到医疗器械店里买氧气面罩……经过多次的征求专家意见，一次次的修改完善，最终形成了参加省赛的作品。

努力才会有收获的句子篇4

2、阅读使我们的思想获得知识的材料;思考使我们有智慧。

3、顺境珍惜，逆境改变。于其浪费精力抱怨，不如珍惜时间努力!

4、幸福人生奋斗来，这是一个伟大的时代，每一个人都有机会出彩。

5、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

6、烦躁让你失去心中的航标，心静让你找回迷失的方向。

7、要有自己对未来的设想和目标，女人要为自己而活为自己而奋斗。

8、起风的日子学会依风起舞，落雨的时候学会为自己撑起一把伞。

9、人总要学会长大学会原谅，学会倾听，学会包容，学会坚强;走过长长的这段路，都是逼自己撑过来的。

10、一切以健康为中心，遇事潇洒一点，看世事糊涂一点。

11、太阳为什么可以成为太阳?因为它从不在乎别人的眼光。

12、不要活在别人的嘴里，不要别人的眼里，而是把命运握在自己手里。

13、要能充分利用时间而使自己根本腾不出多余的时间。

14、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

15、世界上只有一样东西可以阻止梦想实现，那就是害怕失败。

16、人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢?

17、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

18、生命中没有一种状态，比不懈的奋斗，更能让我们活的理直气壮。

19、要进行严厉的自我克制，因为克制本身就可以作为一种精神寄托。

20、成长就是与这个世界讲和，接受自己的不完美，也接受别人的不完美。

21、我不知道未来是什么样的，但我要走好现在的每一步。

22、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

23、真正的坚强，是不会把悲伤写在脸上;真正的成长，是学会假装快乐。

24、不是我总在叛逆，不是我浑身长满刺，是我比谁都坚强。

25、人生没有白走的路，每一步都算数，不辜负时光，时光必不辜负你。

26、人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。

27、我是我自己的船长，终有一天我会看到我能停泊的岸。

28、我们不要在该做事情的年华，去抱怨太多，而忘记了最初的意愿。

29、前面的路还很远，人生本就已经如此的艰难，有些事情也就不要拆穿。

30、原谅别人才能释放自己;关怀别人，是成长的真正开始。

31、人生总是要奋斗的，不然人生哪有什么惊喜，尽是平庸与失意。

32、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。

33、任何一种良好的品质都是在苦难、危险、痛苦和灾难的训练中练成的。

34、人生如饮水，冷暖自知，你的人生，不在别人眼里，而在自己心里。

35、不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。

36、要怪就怪自己。有本事喜欢上别人，没本事让人家喜欢你。

37、你要是能够在这种冰天雪地的情况下都能坚持下去的话你一定会成功的。

38、智者受到赞美时，字字反思;愚者受到批评时，句句反驳。

39、说白了还是自己不够强大，否则有些事也不用顺其自然了。

40、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收茯，冬天就不能品尝。

41、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

42、比你差的人还没放弃，比你好的人仍在努力，你就没资格说你无能为力。

43、如果没有理想，人生就像没有航线的船在海上漂泊，没有方向。

44、现实会告诉你不努力就会被生活给踩死，无需找什么借口，一无所有就是拼的理由。

45、可惜，世上有很多假情假义，自己失败、悲哀，却偏偏总是真的。

46、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

47、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直。

48、要进行严厉的自我克制，因为克制本身就可以作为一种精神寄托。

49、孝首重在顺。要体贴亲心。声色柔顺。切不可不耐与嫌烦。

50、你预习的可真全面，自主学习的潜力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?

51、个人没有远大的目标，那么凡事只能停留在思考阶段，不想去行动。

52、人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

53、没有谁的幸运，凭空而来。只有当你足够努力，你才会足够幸运，这世界不会辜负每一份努力和坚持。

54、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫!

55、逝去的是我们成长的迷茫，强壮的是我们青春的肩膀。

56、青春是骄傲，青春是狂放，青春会让人误以为自己是强者。

57、很多时候，努力并不是为了得到奖赏，而是为了被认同。

58、收拾好糟糕的生活，重新步上正轨，坚持更需要无畏者的勇气!

59、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。

60、猜不透，你最近时好时坏的沉默猜不透，相聚比分开还寂寞。

61、谁都会有低落的时候，但是不要让它影响你向前就好。

62、凤凰集南岳，徘徊孤竹根。于心有不厌，奋翅凌紫氛。

63、如果你觉得生活缺乏力量和动力，有时候你只需改变一下思维的角度。

64、花可以不结果，但不可失去色彩;人可以不得志，但不可失去诚信。

65、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑，我喜欢出发。

66、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

67、多少你以为永远不会背叛你的人，就利用了你的以为。

68、我不想输，但也不会让自己处在对赢上瘾的状态，我知道怎么控制自己。

69、生活就要像每天的太阳，时刻充满希望，永远保持光芒万丈!

70、除了爱情之外，还必须找到能够使自己用双脚坚强站在大地上的东西。

71、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。

72、当你做对的时候，没有人会记得;当你做错的`时候，连呼吸都是错。

73、当心你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生。

74、如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。

75、活着必定要经历一些的挫折，而我们依然坚强战胜每一次的挫折。

76、迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。

77、别人死活不相信你能做到的事情你做到了这就叫成功。

78、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。

79、永远保持对生活的热情，去发现身边的美，人生的乐趣，要自己创造。

80、好好对待陪在你身边的那些人，因为爱情、友情都是一辈子的事。

81、雨骤，打不湿鸭子的翅膀;狂风，吹不灭萤火的灯光。

82、要改变或者保留原状都无所谓，做事本不应该有所束缚。

83、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

84、脆弱的人四处游说自己的不幸，坚强的人不动声色地愈加强大。

85、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

86、永远都不要辜负自己的心，只有它才能给你全部的爱。

87、在这个横冲直撞的世界，我们需要拥有强悍无比的内心。

88、过了做梦的年纪，就只能往前走。

89、这世上唯一不能命名的，是你，因为你就是你，无人能将你定义。

90、从今天开始，每天微笑吧，世上除了生死，都是小事。

91、做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。

92、只有在高考这个加油站加好油，才有资本在以后的道路上疾驰。

93、谢谢你指出了老师的错误，让老师早点改过来。

94、人如果没有诚信，就算有聪明能力，永远只是个危险人物。

95、敞开自己的心扉，从心开始，放飞自己的梦想，重新开始。

96、行动不一定能带来快乐，但没有行动肯定没有快乐。

97、无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去，给自己一些肯定，你比自己想象中要坚强!

98、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

99、无论什么样的冬天都会过去，而后，春天必将来临。

100、只有千锤百炼，才能成为好钢。

101、每个人都有梦想，但不同的是：有的人只梦，有的人敢想。

102、人生总需要淋一些雨，吹一些风，方可珍惜阳光明媚的时候。

103、努不努力都是个人选择，按照自己的理解去生活，你就是生活的甲方。

104、人生再难，别放弃，熬过去;人最坏的结局，不过是大器晚成。

105、新思想只有落到真正相信它，对它着迷的人手里才能开花结果。

106、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。

107、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。

108、永远不要放弃你真正想要的东西，等待虽难，但后悔更甚。

109、我爸我妈不是老板我不是富二代所以我的未来必须靠自己。

有付出才会有收获篇5

亲爱的老师同学们：

今天我国旗下的讲话的内容是《有付出才会有收获》！常常有人说：“只要你付出了，就会有所收”。也常常听人说：”一分耕耘，一分收获”。是的，当你付出时，付出本身就是一种快乐，伸出一双温暖的手，幸福的人就多了。奉献一颗真诚的心，孤独的人就少了。前人种树，后人纳凉，付出就一定会有收获吗？我可以肯定地告诉你：“付出就一定会有收获，即使仅仅是收获幸福的感觉”。

在生活中，你付出了诚恳的态度，你就会收获更多真诚的友谊。你付出的越多，收获的就越多，就像多劳多得，少劳少得，不劳不得一样，有付出就会有回报，而且付出与收获成正比。有劳动就有收获，这是千古不变的真理。学习上，只要你付出更多的时间去学习，付出更多的精力去学习，付出更多的努力去学习，回报给你的将会是丰收的喜悦，成功的满足。要相信，付出就会有回报，想收获就必须付出，付出与收获成正比！努力吧，同学们。愿你们付出自己的时间和精力，收获累累硕果！

你有多努力才会有多热爱篇6

才会有多热爱

我是一个土生土长的疆二代，出生在新疆，成长在新疆，成长在八钢。由于在农村长大的经历，让我在工作中和生活中特别的努力，这种努力也催生了我对新疆的热爱,这种热爱和许多热爱新疆的人都是同一种情感。

我从1988年离开家，在八钢上班，期间每年回家的次数有三五次，2004年我回家的时候，母亲告诉我一个很真实的消息，我们家是奇台农村东湾乡的一个山脚下的小山村，山下是汉族农民，山上是哈萨克牧民。大多数的时候，山下的农民将养殖的羊拿出一定的费用让山上的哈萨克牧民代为放羊。哈斯木是山上的一个很能干的哈萨克青年，2001年他代养了300多只汉族农民的羊，然后将它们变卖成现金，以探亲的理由去了哈萨克斯坦，当地的汉族农民将他告到了法院，他成了一个潜逃他国的罪犯。3年后，他落魄的返回了自己的家乡，在别人眼里他只是一个诈骗犯和经济罪犯，回来要被抓起来的。他自己向往的哈萨克斯坦并没有给他带来他想要的生活，他诈骗得来的十多万现金，在短短的一年多被挥霍一空后，他冒着自己回国进监狱的风险，回到家乡，他告诉村里的乡亲，1967年从伊犁塔城地区被蒙骗逃往哈萨克斯坦的亲人，告诉他他们很后悔在哪个时候背叛了自己的国家，他们现在看到新疆的成就后后悔万分，而他本人在哈萨克斯坦的所见所闻，让他有一种宁愿在新疆坐牢，也不再哈萨克斯坦生活的强烈愿望。中国在崛起，新疆在发展，在经历这个**以后，他也意识到了自己流汗建设的家乡才是自己的天堂。2007年，我在110吨电炉当炼钢工，9月的一天，在我送电冶炼的时候，由于职业的警觉，我发现在电极升降臂旁边有一个人影，想爬上正在冶炼的炉盖，我迅速提升了电极，按照应急流程做了处理。跑出操作室，制止了那个想爬向炉盖的青年，那是一个十分精瘦的维吾尔族青年，他来自农村，家里的条件也不好。那是领导安排给他的任务，让他抽时间修理电炉炉盖，而他本人在危险的时间做出了危险的举动，别人都说，我救了他的命。随后，厂里的安全主管给我奖励了1000元，我拿出200元请那个我救的维吾尔族青年吃饭，他的汉语说的不好，但是他能吃苦，肯干活的朴实让我们有了一种亲近感。此后，不论我在街道上，还是工厂里碰到他，都会把他当做自己的家人一样来看待，还时不时的花点零钱买小吃给他的孩子。2009年的七五事件后，我碰到他，我问他你怎么想，他用不太流利的汉语对我说，那是一群勺子，什么都不想干，什么都想有，我不喜欢他们，我更喜欢我厂子里的工友。

同样是在七五事件以后，工厂组织了职工进行谈心，召集民族职工说自己的看法和想法，我所在的作业区在五楼的会议室召开座谈会的时候，两位年纪最大，工龄最长的工人，一个是来自伊犁特克斯军马场的多力坤·布尔哈夫，另外一个是一个老八钢人阿不力孜·热西提，他对与会的民族职工说，闹事的这些人不代表维族，他们是维族人的耻辱，他们也做不了什么，我们在这个厂子工作了30多年，我们知道这个国家和社会没有愧对维族人，他们是被纵容和放任，被魔鬼迷了心窍的人，我们绝对不会像他们一样。与会的哈萨克职工虽然保持了哈萨克族不喜言谈，不善表达的特点，但是他们也明确了对于新疆恐怖主义的担忧和深恶痛绝，他们有人说，以前苏联说中国不好，鼓励哈萨克人造反，他们的父辈有的受骗了，现在从中亚五国的情况看，毫不怀疑的说，最美的还是新疆，最好的还是中国。

《努力才会有收获》教学反思篇7

才会有收获

说着再见，说着走好，时间的钟声已经在悄无声息中又流走了一年。2011年，这是我收获最大的一年，我庆幸我欣慰!展望2012，我将会从容地走在为润通奉献的康庄大道上，站在2012的门槛前回眸2011的365天，应该有不少值得记取的回忆。我让自己静下心来，执笔细细梳理这一年里走过的点点滴滴……

“负重前行依然无怨无悔，常感疲惫依然矢志不移”可谓这一年的真实写照。2011，工作上我从没拖过部门的后腿，生活上要照顾年老体弱的父母，要抚养嗷嗷待哺的女儿，要关爱相濡与沫的妻子。

36岁，是即将迈入中年之际，也是一个重任在肩的年龄，好象没有哪一样可以懈怠的。尽管如此，我还是兢兢业业干好本职工作，同时也能尽量抽出时间照顾父母妻儿，尽量挤出时间与网友聚会聊天以求共享网络成长的快乐。虽然忙得不可开交，虽然累得心力交瘁，但我很自豪，因为，我觉得这就是生活的乐趣之所在。

“一分耕耘，一分收获”，2011，我付出了行动，也收获了灿烂：“同事们知道我热心肠好说话，有什么需要帮忙的都找我;妻子单位的同事出去耍知道我会驾驶，每次都不忘问我有没有时间帮他们当免费的驾驶员;孩子的班主任老师知道我有个同学在重百电器当副总经理，每次买电器都请我出面给他们拿折扣……”

“与同事相处到底应该保持怎样的距离?”这是三年前我刚加入润通时常苦苦追问自己的一个问题，如今，这个问题早就有了明晰的答案——这里的生活和工作乃至学习环境一点也不压抑，我们都能走进对方的心灵，同事之间说话都能 “掏心窝”。

写到这里，我觉得离800字不远了，于是停笔，洗漱一番便钻进被窝，老婆冷不丁对我说了一句：“我发现自己越来越爱你了!”我一骨碌爬起来问她：“怎么了，是说我的稿子写得好?”“总结写得一般，但我没想到一个简单的事情在你笔下居然显得生动活泼起来。”老婆笑着说。

我说“停”，“这话我爱听，你的发言对我太重要了，我得把它补在总结后面”，我穿衣起来，边走边说，“一个成功男人背后一定有一个贤惠的女人，我写随笔你支持，你的功劳很大，在总结时无论如何

也要补上你这一笔!”

“贫嘴”，卧室里又传来了妻子娇憨的声音。

努力就会有收获作文篇8

第二天一大早，我拿着从老板那儿领来的书包，开始了我的推销工作。因为银湾小区的住户很多，所以我决定先从那儿开始。

我先来到了101号房，敲了敲门。开门的是一个小男孩，他长着一张瓜子脸。那个小孩看着我，把他的爸爸叫了出来。我觉得这位先生有些眼熟，便仔细一看，原来是老同学文颖卓呀!他笑了笑说：“谢旻翰，你怎么知道我住在这里啊?”我想：“这次糗了，第一次推销竟然碰见同学。成功了倒还好，要是失败了那多尴尬啊!”我犹豫了一会儿，最后还是鼓足了勇气，说道：“老同学，现在我是推销员了。今天是我第一次开始工作，请多关照!我这儿有一个书包，它十分漂亮，容量也很大，还配有防盗锁呢!十分适合你的儿子。价格也很便宜，只要50元!”他的儿子见了，一把接了过去，翻来看去的很是喜爱。他用恳求的目光望着他的爸爸。文颖卓笑了，拍了拍我的肩膀说：“这个书包这么高级啊，的确不错!但我们家已经有很多了!”我听了，心里急了，决定拿出第二套方案。于是我又说：“老同学，请你看在我是第一次推销的份上，就买一个吧!”他犹豫了一会儿，说道：“那好吧!”说完，他爽快地付了钱。我很感激地道谢，他邀请我下次再来。我的第一次推销就这么成功了。

努力就会有收获作文篇9

海伦·凯勒就是一个例子。她是一位残疾人，无法看到这个世界，对于她来说这已经不够公平了，可是在这样的情况下，她坚持学习，努力拼搏，让自己那毫无意义的生命充满光彩，就这样她写出了一部巨作《假如给我三天光明》。这写出了她对光明的渴望和向往。而对比之下，我们就幸运的多，我们可以看见这美如画般的大自然，我们有着比她优越的条件，有着一双明亮的眼睛，我们有什么资格不去努力，不去拼搏呢？

人的一生如果平淡无奇那就没有任何意义，只有经历坎坷，有着丰富的生活阅历，那才真正的过完了一生。只要我们努力朝着自己的梦想去努力，超越自我，才算得上成功。

毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶也不是那么容易的，它也要经过磨难，最终才能破茧而出，那是的它们在破茧时的艰难，也是我们无法想象的。

“有些人死了，却一直活在人们的心里；有些人活着，却和死没有什么区别”这是现今社会人们经常提起的一句话。人的一辈子说长也不算很长，但我们至少努力过，至少在老的时候回忆往事还会谈笑风生，不像那些到了两并斑白时，回忆往事却什么也不知，这才是一生最悲哀。

让我们放飞梦想，纵容自己一次，让自己不顾一切的去努力吧，趁我们还有着本钱——年少，我们有着充足的时间去努力，让自己不要在老时才开始后悔。

在我们成功之时，收获到的喜悦就会让我们不会再去抱怨过去的辛酸。在这时，我们应更加去珍惜我们努力的结果，让成功之花永开不败。我们每个人都拥有着野心，所以我们要去珍惜努力的结果，守住它，向着这条道路继续前进，会有着更多的收获。

《努力才会有收获》教学反思篇10

2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。

3.养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯。

教学重点 1.认识到生活必须要经历过“坚持”;懂得坚持让我们克服困难.2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。

教学用具课件PPT 教学时间第一课时教学过程教学活动二次备课激趣导入探究新知全课总结师:生活中,我们都经历过“坚持”,你们还记得当时的感受吗? 2.学生讨论交流。

3.课件出示教材第58页图片。

活动一:我们都坚持过 1.师:生活中,我们都经历过“坚持”,你们还记得当时的感受吗? 2.学生讨论交流。

3.课件出示教材第58页图片。

情境一:去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步…… 情境二:我坚持写毛笔字一个学期了…… 情境三:我这学期一直在坚持背唐诗,每天背一首…… 情境四:我坚持给花儿浇水…… 4.师:同学们,你们有什么感想? 5.生l:他们坚持得很好,我相信他们一定会有收获!生2:我也坚持得很好!生3:坚持那么长时间好难呀1 6师:请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧1 7.学生在全班交流,教师适时表扬那些愿意跟大家交流的学生。

8.师小结:生活中我们都经历过“坚持”,希望你们能坚持得长久一些! 活动二:坚持的收获 1.课件展示教材第59页图片。

情境一:我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。

情境二:我坚持踢了一个星期毽子,现在都能连踢十个了。

2.师:看完这两组情境图片,你们有什么感想? 3.生l:什么事情都需要坚持。

生2:坚持就会有进步。

生3:我要向他们学习。

师:经过一段时间的坚持,我们都有了或大或小的收获。我们都发现,只要每天坚持练一练、学一学、做一做,日积月累,就能让我们克服看上去无法克服的困难,让我们有更多的收获。(板书:才会有收获)坚持对我们来说很重要，如果做事不坚持到底半途而废，那不论你做什么都不会成功。

有梦才会有希望作文篇11

我爱读童话，自从读了《飘零的蝴蝶》后，那只暗红色的蝴蝶一直在我的脑海里闪动。

那是一只追求梦的蝴蝶，它到处寻找那个睡梦中的山谷。它认为只有这样才能找到生命的意义。它经历了干山万水才找到了那个梦中的山谷，去了那个布满浓浓花香的世界，它跌落在一块石头上，永远飞翔在山水之中……

我想：人也如此!有梦想才有奋斗目标，才有希望，才活得有意义。通过艰苦的寻梦，才能体验到真正的幸福。一只蝴蝶经历了那么多苦难，然而这个美丽的`梦却支持那只暗红色的蝴蝶一次又一次地与死神作斗争，直到找到那个美丽的山谷。人一生追求的梦不就是那个美丽的山谷吗?如果这只蝴蝶只是像平常的蝴蝶那样，过着平淡无味的生活，它会幸福吗?人的一生是短暂的，一个没有梦想的人就只能是个没有作为的人，而那些积极追求梦想的人，即使死了，也很快乐，因为他们理解了人生的意义，懂得了人生的真谛，人生非但不会因此而空虚，反而会变得更加充实。哪怕是在最平凡的岗位上，做最平凡的事，心中仍然很高兴，充满快乐。=