淄博市环境质量现状与改善对策研究(共8篇)
淄博市环境质量现状与改善对策研究 篇1
淄博市环境质量现状与改善对策研究
摘要:通过对淄博市环境质量变化趋势的分析,指出结构性污染和区域性污染是淄博市环境污染存在的最突出问题,既影响了环境质量状况的持续改善,也制约了环境容量和环境承载能力.提出应科学调整产业结构,加快结构性污染治理,并对加快淄博市工业结构调整提出几点建议.作 者:叶萍 Ye Ping 作者单位:淄博市环境监测站,山东,淄博,255040期 刊:中国环境管理干部学院学报 Journal:JOURNAL OF ENVIRONMENTAL MANAGEMENT COLLEGE OF CHINA年,卷(期):,20(3)分类号:X32关键词:环境质量 结构型污染 区域性污染
淄博市环境质量现状与改善对策研究 篇2
关键词:水环境质量,现状,改善对策,柴河水库
柴河水库位于辽宁省铁岭县柴河中下游, 是一座以防洪、灌溉、工业和城市供水为主, 兼顾发电、养鱼等综合利用的大 (2) 型水利枢纽工程。控制流域面积1 355 km2, 总库容6.36亿m3, 兴利库容3.36亿m3, 水电站装机容量7 430 k W。20世纪70年代由于只注重粮食生产, 森林面积遭到大量破坏, 森林涵养水功能下降, 水土流失加剧。水环境问题形势严峻, 江河、水库的水质呈现出恶化的趋势, 在满足水库功能的前提下, 利用工程措施和植物措施美化环境、改善库区水质越来越引起人们的重视[1,2,3,4]。
1 库区水环境质量现状
水库局配合铁岭市环保局、铁岭市水文局对柴河水库水质进行了长期的监测, 根据柴河水库自身特点, 分别在入口、前端、库中、坝前、出口布设了5个监测站, 每年的枯水期、丰水期、平水期进行定时和加密监测。根据各年度柴河水库水质监测结果, 对柴河水库地表水环境质量进行综合评价。
1.1 评价结果
“八五”期间, 主要超标项目为p H值。1994年、1995年丰水期p H值最大值分别超过标准的0.81个和1.10个p H值单位, 主要原因是柴河水库上游的地质结构以石炭为主, 这两年汛期发水, 雨水冲积石灰岩矿进入库区, 造成径流水p H值偏高。“十五”期间, 5年均值超标项目有总磷, 5年中p H值一次值超标率54%, 溶解氧一次值超标率13%, 高锰酸盐指数超标31%, 总磷一次值超标率56%, 生化需氧量一次值超标率15%, 2000年石油类监测一次值超标率100%。主要原因是柴河水库持续低水位运行库水量减少, 导致水体自净能力不同程度地降低, 丰水期石油类监测值高于平水期, 高锰酸盐指数高于平水期。水生生物状况检测, “八五”期间共见到藻类28属, 隶属于6个门;“十五”期间共检出浮游植物5门46种。水生生物评价结果, 溶解氧很高, 化学需氧量低, 底质不呈黑色, 无硫化氢, 植物有硅藻、绿藻, 优势种为小环藻、颤藻等, 动物以鲢鱼、鲤鱼、螺类为主, 属轻污染。水环境质量变化趋势, “八五”期间共检出浮游植物28种, “十五”期间增加到33种。叶绿素a监测结果平均值也由“八五”期间的10.94 mg/m3, 降至“十五”期间的7.26 mg/m3。“九五”、“十五”期间检出的浮游植物种类和数量与“八五”期间相比有所增加, 而叶绿素a监测结果明显降低, 这说明, “九五”、“十五”期间水质好于“八五”期间。
1.2 污染源及治理现状
影响p H值的主要污染源有库区内多处采石场、石灰生产场, 由于管理不善, 石体材料, 特别是石灰原材料、半成品, 甚至成品, 散落堆放, 每到雨季石灰水顺流而下, 是造成库区p H值偏高的主要原因。而作为水库坝址区旧石场和坝两端裸露石灰岩山体也在一定程度加剧了库水中石灰水的含量。生活污水、垃圾的排放, 农药、化肥的使用都是影响柴河水库水质的重要原因。此外, 引汎济柴工程是柴河水库跨流域引水工程, 明渠段较长, 渠道年久失修, 每年安排人代管。由于沿河乡村百姓常把垃圾、粪便等弃物倾倒于渠内, 不仅严重影响水流通畅, 而且经此渠段进入库区后的水体质量严重下降。柴河水库上游原有污染源在水库局和有关部门的积极努力下, 已得到了较好的控制。对水质影响较大、污染严重的企业已被取缔或关停。库区内原有的采石场、石灰生产场, 也在水库局和环保部门的支持、协助下, 经说服、教育, 最终采取有效措施予以解决, 最大程度减少了入库石灰水的排放。随着绿色农业和人们环保意识的增强, 农药、化肥的使用, 旅游船只、生活垃圾的排放等得到了人们的广泛关注。水库坝址区旧石场和坝两端裸露石灰岩山体向库区排放石灰水问题和引汎济柴明渠垃圾、粪便等污染物排放问题, 一直是水库局力求解决的问题。
2 库区水环境质量改善对策
自建成蓄水以来, 柴河水库虽经多次补强, 但主体工程存在的安全隐患, 仍没有彻底解决。2006年柴河水库除险加固工程项目得到了国家的批准, 并于2007年7月开工。这次除险加固对柴河水库的工程状况、监测设施、管理手段、管理水平进行了比较全面彻底的改善。并把环境保护列为一项, 旨在通过工程措施和植物措施改善库区水环境质量。
2.1 坝址区旧石场处理
水库坝址区上游旧采石场面积较大, 多年来, 岩石裸露, 植被很差, 不仅严重影响了环境美观, 而且由于裸露的石灰岩被雨水冲积进入库内, 对p H值的影响很大。柴河水库除险加固工程对陡峭部位的岩体进行处理。具体方法是, 对于岩石裸露、风化严重的部位, 采取削坡清除的办法, 并尽可能使山坡放缓到可栽植树木的程度。然后, 凿坑换土, 栽植耐寒、耐旱、耐贫瘠的松树、杉树等树木, 达到恢复植被、改善库容库貌、降低冲刷、减少入库泥沙和石灰岩水进入库区、改善水环境的目的。对于相对平坦的部位, 在彻底清除石材残渣的基础上, 填入可供植物生长的壤土或富含壤土的复合土。然后, 种草种树, 恢复植被。
2.2 大坝两端山体的处理
大坝左右两端山体在水库兴建期, 由于爆破, 留下了很大的切痕。特别是被称为“蛇山”的左坝端长200 m、高20 m的范围内, 岩石严重裸露, 由于风化, 时常有岩块脱落。不仅严重影响环境美观, 而且给管理人员、游览观光的客人带来了很大的安全隐患。经除险加固, 对大坝左右两端山体进行了彻底的处理。首先清除风化严重的山体, 然后利用钢构骨架进行加固;再放上钢网, 填入壤土;最后根据山体走势和地形特点, 栽植树木, 种植花草, 既美化环境, 消除安全隐患, 又封盖了石灰岩体, 截断石灰水入库途径, 从而降低库水p H值, 改善水体质量。
2.3 引汎济柴明渠的改进
引汎济柴工程渠道总长2.1 km, 肩负着1 010万m3的设计年引水任务, 为水库的兴利供水做出了重要贡献。由于采用明渠引水, 渠道穿过乡村, 被附近村民用作垃圾场, 把生活垃圾、污水直接排放到引水渠道, 对入库水质产生了较大影响, 水库局、市环保部门对此非常重视。利用这次除险加固契机, 对引汎济柴工程进行改建。把已破损严重, 原来用干砌石护砌的梯形明渠, 改成全封闭的矩形钢筋混凝土暗渠。整个渠道从引水闸, 经节制闸, 至入库山洞口, 除预留检修井外全断面封闭, 彻底解决了引汎济柴渠道水污染问题。
3 结语
随着经济发展及水利现代化进程的加快, 国家提出了在21世纪末使全国水生态系统得到基本修复的目标。为了实现这一目标, 以植物修复为主的生态修复技术的研究及应用已成为当今水环境污染综合治理领域的热点。柴河水库把改善水环境质量作为除险加固工程的项目, 利用工程措施和生态修复技术, 完善库区水环境。
参考文献
[1]郎黎明, 沈必成, 侯炳红.龙头桥水库水环境质量状况及保护对策[J].黑龙江水利科技, 2008, 36 (4) :71-73.
[2]高旭, 赵宠富, 侯锴.基于观音阁水库水环境质量问题的分析与对策[J].黑龙江水利科技, 2009 (3) :137-138.
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淄博市环境质量现状与改善对策研究 篇3
关键词:建设工程;工程质量;质量监督;现状;对策
中图分类号:TU712.2 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2011)27-0102-02
1 引言
随着我国现代化建设事业的蓬勃发展,建设规模不断扩大,每年投资建设的各类工程项目达10多亿m2,一旦发生工程质量问题,不仅关系工程的适用性和建设项目的投资效果,而且关系到人民群众生命财产的安全。工程质量需要工程质量监督的保证,因而,建设工程质量监督显得尤为重要。
2 建设工程质量监督工作的重点和任务
现阶段,建设工程质量监督工作主要是工程质量监督机构依据工程建设法律法规,对参建各方的质量行为和工程实体质量进行监督,特别是对建设、施工、监理等各参建方单位质量行为进行监督,这是保证工程质量的重要环节之一,也是工程质量监督的重点工作之一。
对建设单位质量行为方面实施监督,重点是要加强监督执行工程建设程序,尤其是加强对施工图设计文件审查、质量监督手续办理、施工许可证办理和竣工验收备案四项程序的监督;对施工、监理等单位质量行为方面的监督,重点是要加强对施工、监理等单位人员现场到位情况及执行工程建设程序的检查监督。
以上质量监督工作的重点包括施工前监督管理、施工中监督管理、竣工后监督管理。施工前对有关设计、勘察文件审查进行监督管理;施工中则围绕地基基础、主体结构、装饰装修三部分进行现场质量管理,开展事前、事中、事后巡回闭环监督管理;竣工后的监督管理工作,则是对竣工后的建设工程投入使用进行监督管理,以确保不符合质量标准要求的工程不投入使用,避免低劣工程对国家和人民造成直接的危害和损失。
3 建设工程质量监督工作的现状
(1)部分工程质量监督机构对建设和监理单位质量行为的管理不够严格。一些建设和监理单位质量行为不规范,不严格执行工程建设程序,过分相信和依赖施工单位的质量管理。
(2)检测市场管理不规范。一些工程质量检测单位从业人员素质偏低,质量意识和诚信意识不强,检测人员队伍素质和检测单位质量行为还有待规范。
(3)部分监督人员的质量监督方法及手段不够科学。一些质量监督人员还是喜欢采用“眼看、手摸、耳听”的传统监督方法,缺乏现代化的科学监督手段。
4 改善建筑工程质量监督的对策
针对上述建设工程质量监督工作的现状,可采取以下对策:
4.1 严格内部管理,树立执法人员形象
(1)应严格规范工程质量监督人员的执法行为,促使工程质量监督人员正确依法履行职责,实行工程质量监督管理情况的定期书面汇报制度,努力做到监督记录制度化、规范化,使工程质量监督工作做到勤检查、勤督促、记录及时、台账健全、考核到位,保证高质量工程的全面竣工。
(2)要加强监督机构自身的思想建设、作风建设和业务能力建设,通过监督机构考核认证工作和采取层级监督管理办法,构建一支权威、协调、高效的工程质量监督队伍。
4.2 进一步加强对建设单位和监理单位质量行为的监督管理
对建设单位质量行为监督,重点应加强对执行工程建设程序的监督,特别是对施工图设计文件审查、质量监督手续办理、施工许可证办理和竣工验收备案四项程序的监督。对监理单位质量行为监督应着重从以下四个方面着手:①督促指导和监督检查监理细则、旁站方案的编制工作,并提高监督工作的针对性;②通过培训提高监理人员的业务水平;③通过责任追究的办法提高监理人员工作责任心;④加强见证取样环节的监督检查,确保见证取样工作不流于形式。
4.3 创新工程质量监督思路,逐步实现质量监管与建筑市场监管相互协调
监督机构要积极配合建筑市场管理部门和招、投标管理部门,建立一套企业质量诚信与市场准入相联系的管理制度,对多次受到质量处罚、处理和质量投诉较多的企业在投票时应给予一定的限制,让其失去市场份额,达到优胜劣汰的目的,从而使优秀企业扩大市场占有率,提高工程质量总体水平。在质量监督管理工作中,要进一步完善企业质量诚信管理制度。对质量检查中发现的严重违法、违规现象和质量投诉多的项目和单位,除进行诚信记录外,还应在招、投标网站进行公布。对于违法违规严重的单位,根据其行为恶劣程度在招标评分时给予相应扣分;企业因质量事故进行整改的,在整改期间应限制其投标。
4.4 加强检测单位质量管理工作
加强检测工作质量监督和检测市场的管理,把规范检测市场、规范检测单位质量行为、提高检测人员队伍素质和检测单位效益作为促进质量管理工作的主要措施。同时做好指导服务工作,对属于新开展的节能检测项目,要从技术和管理上做好指导工作和服务工作。
4.5 对工程质量鉴定工作实施监督管理
工程质量鉴定工作是工作质量事故处理、质量纠纷裁决、对存在质量不确定因素的工程进行质量状态甄别的工作,其鉴定结论是工程质量验收、质量事故处理的重要依据。因此,工程质量鉴定工作是质量管理工作的重要组成部分,应该纳入质量监督范畴。未经备案的鉴定单位出具的工程质量鉴定文件不能作为工程质量保证资料和竣工验收依据。
4.6 抓好先进典型,发挥示范作用
推进难度较大的住宅分户验收、质量通病治理等重点工作,通过现场会、观摩会、典型经验介绍等方法,发挥典型示范作用,以点带面,解决重、难点问题。
4.7 采取切实有效的措施,加强对工程主体结构质量的监督
建设工程主体结构是建设工程的受力主体,是建筑物的主要受力构件,其质量的好坏直接关系到人民群众的生命财产安危。加强对工程主体结构质量的控制,是质量监督工作的首要任务。当前,加强主体结构质量监督工作,要做好以下几点工作:①要严格按照监督小组制定的《监督方案》中确定的监督控制点实施监督,经监督员检查符合要求后,方能进入下一道工序施工;②要加大随机抽查力度,发现问题必须进行处理;③要加强主体结构质量的抽测,及时发现和消除隐患,确保主体结构安全。
4.8 继续做好工程质量监督执法检查工作
(1)在总结经验的基础上,深化质量检查工作,对违法违规行为继续维持高压态势,并增加灵活多样的检查方法和检查内容,以达到增强各方质量责任主体的质量意识、提高工程质量水平的目的。对重点工作,将适时开展专项检查活动,并突出随机性的抽查。
(2)加强对进场材料质量抽查,发现问题要追根溯源,对出现问题的环节和岗位,要采取严格的处罚措施。对于违反强制性条文、涉及地基基础和主体结构质量安全、建筑节能等方面的质量问题,以及弄虚作假、明知故犯等现象,要加大处罚力度,同时加强对建设单位质量责任的追究力度。通过检查,总结全行业质量管理的薄弱环节和共性问题,制定相应措施改进工程质量管理工作。
(3)在工程质量检查过程中,要重视对质量责任主体的行为进行监督检查与指导,寓指导、宣传、服务于检查之中,提高检查工作成效。
4.9 加强竣工工程备案管理
竣工工程备案是工程质量监督机构的重要工作职能,但由于涉及公安消防、人民防空、城市规划和环境保护等部门职能,具有一定复杂性,加之其他诸多原因,容易导致竣工工程不能按时备案。对此,一是要求建设单位及时向有关部门提出验收申请,二是提前完善消防等验收条件,三是加强备案工作管理。房屋建设工程未取得建设工程竣工验收备案证书的,房屋所有权登记机关不得办理房屋所有权登记手续;市政基础设施工程未取得建设工程竣工验收备案证书的,工程不得进行交接。
5 结束语
总之,建设工程质量监督是一项全面、全过程和全员参与的任务。应最大限度的加强工程质量监督,并采取最严格的管理,以确保工程质量,促进工程质量再上新台阶;重点做好建立健全质量监督制度,严格遵循质量监督程序,保证工程项目预期的使用功能和质量标准,交付建设单位一个满意优良的工程。
参考文献
1 高明华、刘新之.建筑工程质量监督存在问题及对策[J].河南科技,2010(8)
Discussion on the Status and Improvement Measures
of Quality Supervision for Construction Engineering
Chen Yuanfeng
Abstract: The quality of construction project relates to the project’s investment and social benefits, and endangers national and people’s lives and property security. The article, according to the status of current quality supervision for construction engineering, proposes practical and feasible improvement measures to ensure the successful completion of construction project.
淄博市环境质量现状与改善对策研究 篇4
众所周知,教学质量是学校形象,也是学校的生命,树立正确的质量观,认清教学质量的重要性,是高等教育可持续发展的基本前提,只有不断提高教学质量才能确保教学任务的圆满完成。作为商业化运营的汽车保险在我国开展的历史并不太长,针对私家车的大规模保险。其实只是始于我国加入WTO之后。因此,《汽车保险与理赔》作为服务于市场经济的一门专业基础课,在我国高校中开展的历史也并不长,为了更好的与市场接轨,培养符合市场的高效人才,高校不仅在《汽车保险与理赔》的专业设置、学科内容和师资队伍等方面提出了很多的改革,同时,在教学设备的引进、教学场地改善等各方面也有较大投入。但是纵观前期教学改革,这门课程的教学存在着很多的局限性。《汽车保险与理赔》课程教学现状分析
《汽车保险与理赔》是全国财经类院校金融保险专业的必修课程之一,是保险专业或方向的核心专业课。随着保险行业在我国的迅速发展,保险学的课程建设不断加强,《汽车保险与理赔》已经作为汽车专业中经济类课程的重点课程来学习,促进授课教师在教学质量要求与其他专业课程要有不同之处,这样才能使学生学有所用。本次调查主要就保险专业知识和能力的需求等问题展开,参照课题领导组制定的各类问卷和提纲,编制了新的调查问卷和访谈提纲。根据实际情况对调查对象采用问卷和访谈方式进行。首先,对在校生进行了专业知识和素养的全面调查:之后,依据课题组指导意见追加了企业调查,对部分毕业生进行了抽样调查;继而又通过再次对在校生的问卷调查和访谈。更深入地了解了专业课程的教学现状及改革需求,与此同时,就基础课程改革的问题又对教师进行了调查。
1.1 在校生《汽车保险与理赔》课程学习现状分析
通过《j气车保险与理赔》课程在相同问题“你目前对学习的兴趣如何?”的调查中,取各各班平均数统计得出,回答“不感兴趣”的占49.3%,“比较感兴趣”的占30.7%,“感兴趣”的占17.9%,对《汽车保险与理赔》课程学习不感兴趣的基本占了学生总人数的一半,此种情况令人担忧。兴趣是搞好学习的前提,而我们的学生大部分是从中考中纷纷败下阵来,成为应试教育的牺牲品,他们在以前的学习模式中没有体会到足够的成功和快乐,使得他们进入职校后,依然对自己的学习缺乏兴趣。
1.2 需求分析
1.2.1 在校生需求分析
从上述两项图表显示:希望学校开设的基础课程,排在前五位的分别是:音乐57%、就业指导33%、德育31%、礼仪31%、心理26%;希望参加的第二课堂有:个人形象设计41%,街舞38%,摄影37%,乐器演奏24%。从图表可以看出,学生的兴趣爱好还是很广泛的,他们有良好的愿望,希望开设实用的、生动活泼的基础课程或第二课堂。
1.2.2 教师课程改革需求分析
对于学生职业需要和终身发展而言,作为教师认为最紧要紧急迫的任务,学生应具有进取精神、社交礼仪常识和专业实践能力,并有意识培养和提高学习发展能力。通过需求分析,首先使我们明确地认识到,毕业生的反馈意见说明应开设那些卓有实效的专业课程,应当在课改中侧重那些实践能力的培养。其次,从教师角度分析,他们也明确了课程改革应侧重于对教学形式方法和课程模式的改革。这些都告诉我们,应围绕满足学生兴趣入手,符合学生职业能力和终身发展的需要,进行专业课程改革的新尝试。总之,需求分析为我们强化专业课程内容和方法的改革指明了方向。结论和建议
2.1 《汽车保险与理赔》课程教改势在必行
通过上述教学现状与需求的数据分析,目前从毕业生和在校生两方来看,存在着一个主要矛盾:一方面是对基础知识和能力的迫切需求;另一方面是我们旧的教学方式方法的不足。从企业用人方面来看,今天的社会,构成人才核心竞争力的不仅仅是专业能力,而很多时候,尤其是对于学生终身发展来说,恰恰表现在通用能力的培养和提高上。而我们在校生的基础知识能力现状是很不令人乐观的,这样的在校生毕业后,将直接造成对对新岗位的不适应,甚至造成对社会的不适应。可见,我们目前所开设的《汽车保险与理赔》课程也远远不能满足需求的。同时,通过对教师的问卷调查与座谈了解到,目前的教学现状不尽如人意,教学效果也相当的不理想。由此,无论是从学生自身、市场、还是教育者都深刻认识到,要满足社会需要和学生终身发展,《汽车保险与理赔》课程的教学改革势在必行。
2.2 改革课程教学模式,以便有效获得知识和能力
通过在校生及教师改革的调查,我们发现部分起步较早、注重学生兴趣的课程为学生所欢迎,也取得了较好的教学效果。目前通常所能给予的教学方式有限,根据保险专业特点,采用案例教学法是较科学实用的教学方法。
案例教学法最早起源于古希腊罗马时代的“启发式问答”。兴起于美国哈佛大学法学院,其目的是对典型案例进行剖析,从而掌握法学的基本知识和理论。后来案例教学法被哈佛商学院运用于MBA教学,取得了巨大的成功。而后被广泛的应用完善,现已受到教育界的青睐。所谓案例教学法,即运用社会或身边发生的汽车保险事例激发学生学习兴趣,说明道理,给学生的行为以启发的教学模式,其具体形式包括课堂讲授理论中评析案例,专门组织案例分析,模拟案例,旁听案例处理,课堂讨论等。如果想把《汽车保险与理赔》这门内容涉及面广、理论与实际结合紧密的课程传授学生,并使学生在初步掌握保险基础理论的基础上,具备一定的解决实际问题的能力与素质,案例教学便成为《汽车保险与理赔》教学中一种行之有效的方法。
(1)案例教学法在《汽车保险与理赔》教学中的重要意义。案例教学在我国已有20余年的历史,对我国教育思想和教学方法的全面改革有着重要的推动作用。实践证明,案例教学方法对师生都是大有裨益的,对教师而言,有利于深化理论教学,推动教师教学水平的提高,对学生而言,有利于巩固所学知识,提高分析问题和解决实际问题的能力,形成创造性思维,促进学生学会沟通与合作。
(2)针对不同的教学内容,选好案例。案例教学的好坏,取决于所选案例本身的内容,运用案例进行教学,首先应针对不同的教学内容特点明确教学目的,然后不仅要在教学过程中选好案例,课后也要布置好案例作业。
(3)要充分发挥教师的作用。在案例教学中,教师与传统的加血方式中的理论灌输者,转变为案例讨论思维的启发者、参与者。应该认识到,这种学生作为主角的教学方式,并不是排斥教师的作用,而且对教师提出了更高的要求,教师应具有丰富的理论知识和一定的实际工作经验,对于学生经过思考得出的结论要有一个正确的判断,同意学生意见要说出道理,反对学生意见更要论述充分,做到以理服人。教师还应该有较强的课堂组织能力,善于创造自由讨论的气氛,并把讨论进一步引向深入。
(4)要注重调动学生的积极性。调动学生的积极性就是鼓励学生主动发表自己的意见,注意激发和保护学生的积极性,可以将主动发言与平时成绩挂钩,借助揭示、反问、引起争论等多种形式,吸引较多学生参与等,但也要注意学生的性格不同,参与案例讨论的积极性也有很大的差别,如何调动每位学生的积极性,使大家都能够参与其中,从中获益,还需要进一步研究。
(5)案例教学与多媒体技术相结合。由于案例教学耗时较多,并受客观环境的限制,因此多媒体教学手段被引入案例教学,从而实现了高效的教学方法与先进的教学手段的有机结合,一方面有助于加大信息输出量,另一方面,有助于提高学生学习积极性和学习效率。
(6)案例长短适度,篇幅合理,需要具有启发性。案例的长短要合理,因为课堂教学要受时间的限制,所以选择案例不宜太长,应尽可能的在一次讲课中讲完,一方面是为了保持案例的完整性,另一方面也是为了避免案例过长,学生难以把握事件的来龙去脉,一般专题案例篇幅较短,突出重点,而综合篇幅较长,内容全面,一个好的案例能够启发人们的思考,提供解答问题的多种途径。
参考文献
淄博市环境质量现状与改善对策研究 篇5
高等学校教学质量现状与对策研究-以上海为个案
笔者在上海15所高校中进行了调研,对所获资料进行了分析探讨,针对目前的教学质量现状,提出了建议:加强新进教师的入职指导、营造有利于提高教学质量的.氛围、建立校院系三级教学质量保证体系,确保教学质量、建立科学的教学质量评价体系和加强教师自我完善.
作 者:张艳辉 Zhang Yanhui 作者单位:上海师范大学,现代校长研修中心,上海,34 刊 名:高等理科教育 英文刊名:HIGHER EDUCATION OF SCIENCES 年,卷(期): “”(5) 分类号:G642.0 关键词:高等学校 教学质量 现状 建议淄博市环境质量现状与改善对策研究 篇6
如何让手机网络环境更加净化,有益于大学生健康成长,已成为国家、社会和家庭密切关注的问题。项目小组在湖州职业技术学院开展了“大学生手机网络环境调查”,进一步了解学院在校大学生使用手机网络的整体情况及手机网络环境的现状,从而为改善手机网络环境提出一些建议。
一、大学生手机网络使用整体情况
项目小组随机抽取了在校生(大一、大二年级)共500名,发放问卷500份,最后回收有效问卷484份,有效率达96.8%。根据调查结果,目前学院在校生手机网络使用情况主要是:
(一 )大学生乐于手机上网 ,同时认为目前手机网络环境存在问题。
根据调查,目前97.31%的大学生都在使用手机网络,这一数据还将继续上升。主要基于大学生群体手机普及率高,并且绝大部分手机都有上网的功能。同时,网络信息内容丰富 ,传播快 ,满足大学 生追求时 尚、热衷新 鲜事物的 心理需求 [1]。尽管大 学生群体 乐于使用 手机网络 ,但调查结 果显示,只有11.57%的受访者认为目前手机网络环境是健康的,53.13%的受访者表示手机上网时主动或被动浏览色情、暴力等信息。因此74.58%的受访者支持国家出台政策,净化手机网络环境, 近八成受访者对净化手机网络环境的未来更有信心。
(二)使用手机上网主要用于聊天 、看电子小说和购物 。
日常聊天、看电子小说和购物是大学生使用手机网络的主要目的,有44.83%的学生表示使用手机上网主要是“消磨时间”。随着电子商务的发展,网购成为一种时尚,也是大学生喜欢的一种购物方式,内容涵盖日常生活用品、服装和学习用品等,由此用手机上网的时间不少,63.88%的受访者表示每天手机上网时间在3小时以上,甚至有10.78%的受访者每天用手机上网的时间达到10小时以上。
(三)手机上网交流成为日常社交的一种重要方式 。
大学生手机拥有率高, 社交软件开发和应用为其日常社交提供了另一种途径,并逐步成为一种重要方式。以往手机短信已逐步被新的社交软件所替代,其中手机QQ是大学生最常使用的软件 ,占45.87%;其次是微 信 ,占29.75%。即便手机网络方便了联络, 但是31.22%的受访者表示现实生活中出现人际交往困难,与父母的关系变差,不愿与父母面对面交流。
(四)手机上网影响大学生的身心健康 。
手机上网为大学生提供方便的同时也使他们对手机产生更多依赖。很多大学生与手机形影不离,上课可以不带书,但是绝对不能忘带手机。课间休息、走路、排队等候都是低头一族。这么高频率地使用给大学生的身心健康带来极大影响。89.04%的受访者表示手机上网时感到颈椎、手腕、手指酸痛不适;感到眼睛变得干涩,突然看别的东西会有点模糊;感到头脑昏涨,意识不集中;感到越发空虚无聊。72.65%的受访者认为手机上网使大学生产生厌世情绪,不能适应现实生活,容易埋怨社会,学习效率下降。
二、大学生手机网络环境存在的主要问题
( 一 ) 手 机 网 络 相 关 法 律 法 规 欠 缺 , 手 机 网 络 执 法 力 度不够。
当前我国有关网络的法律法规包含的内容十分广泛,但是有关手机网络的法律法规、制度规则还没有,整个手机网络法制建设明显落后于手机网络的快速发展[2]。与此同时,运营商之间的竞争使其某些行为越过了社会的底线。法制不健全,使遇到有关问题时无法依法治理,执法力度明显不够,客观上形成负面信息在手机网络中生存的土壤。
(二)手机网络不良信息 ,影响大学生的身心健康 。
由于手机上网具有相对的隐秘和自由, 对于手机网络的监管还未到位,在巨大利益驱使下,一些违法犯罪分子利用手机网络传播淫秽色情信息和暴力信息, 严重影响大学生的身心健康。由于大学生心理发展尚未成熟,自我控制能力弱,一旦接触到这些不良信息,就有可能不能自拔,或出于道德陷入自责中,心理饱受煎熬。长时间用手机上网对身体健康构成很大威胁,大学生更愿意宅着不动,运动量减少,以致很多疾病出现年轻化趋势,腰椎、颈椎问题频发,视力明显下降。
(三)手机上网成瘾 、手机网络诈骗 、虚假信息影响大学生的日常生活。
现在运营商之间的竞争越来越激烈, 他们针对大学生普遍推出了各类上网流量套餐,满足大学生的日常需求。但是,如果不加节制,手机上网就很容易成瘾,有些大学生手机上网的时间比学习时间还多, 遇到一些不感兴趣的课程就很自然地拿出手机上网,玩游戏,占用大量宝贵时间。由于手机网络信息丰富,很容易搜索到,很多学生在学习遇到问题时就搜,甚至考试中违规使用手机搜索,导致独立思考分析能力下降,学习成绩下降,甚至无法正常毕业。此外,不法分子利用大学生求职等需求,借助手机网络发布虚假信息,实施诈骗事件层出不穷;网上支付,如购物、缴费、转账等经常引发网络欺诈和汇款诈骗。一些受骗上当的大学生对社会产生怀疑,在其融入社会发展过程中形成一道无形障碍, 对大学生的日常生活及今后发展造成很大影响。
三、大学生手机网络环境改善对策研究
(一 )制定完善手机网络法律法规 ,加大手机网络环境的治理力度。
目前我国还没有专门针对新媒体特别是手机网络的法律法规,迫切需要加强手机网络方面的立法工作,建立健全相关工作机制。法律既要明确监管机关和使用者的权利和义务,又要明确规定运营商应当承担的义务。从调查来看,大学生手机网络环境的问题越来越严重, 甚至还出现了利用手机网络进行违法犯罪活动的现象。这说明对手机网络环境的治理力度需要法律约束,政府有关部门应当依法加强对运营商、门户网站的监管,走法制化治理道路,确保手机网络环境积极、健康发展。
(二 )整合资源 ,打造手机网络新平台 ,抢占高校宣传思想工作新高地。
针对大学生群体,高校应当整合现有资源,全面打造手机网络新平台,加强与大学生的互动交流[3]。手机网络既有其便捷、快速等积极的方面,又有其负面的影响。按照《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》的要求,利用手机网络开展高校意识形态阵地建设, 把时政要闻、校园动态、学生活动、学业信息、就业服务、安全教育、温馨提示等信息以学生喜闻乐见的形式定期发布, 为学生提供丰富快捷信息的同时逐步吸引广大学生参与其中, 从而抢占高校宣传思想工作新高地。
( 三 ) 加 强 师 资 队 伍 建 设 , 不 断 提 升 高 校 思 想 政 治 工 作水平。
建立一支思想政治觉悟高、能熟练运用手机网络技术的人才队伍[4]。从思想上让教师主动融入手机网络世界,深入了解手机网络给学生带来的利弊。通过不定期培训,不断提高教师队伍使用现代信息技术的业务能力。加快学校课堂教学改革,进一步提高课堂教学内容对学生的吸引力,高校要尽快探索有利于传授知识和培养人才的教学模式, 从而弱化学生在课堂上利用手机上网的动机,提高学习效率[5]。同时,通过对学生的积极引导,提高学生的分析辨别能力,自觉抵御和消除手机网络有害信息的干扰和侵害。
手机网络以自身发展趋势影响当代大学生的日常生活和学习,只有通过加强政府监管和有效治理,学校正确教育和引导,提高学生自我保护能力,才能利用手机网络促进大学生健康发展。
摘要:随着科技飞速发展,特别是互联网向手机终端延伸及4G技术的不断推广应用,手机网络快速形成,改变大学生的日常生活。手机网络是一把“双刃剑”,大学生作为手机普及率高、手机网络使用频繁的重要群体,其价值观、行为深受手机网络环境的影响。因此,了解和分析大学生手机网络环境现状,不断改善大学生手机网络环境具有重要意义。
电离辐射环境管理现状与对策研究 篇7
我国的核工业经历了漫长的发展过程, 取得了举世瞩目的成就, 并且被运用到军用和民用核设施的工作当中, 形成了一整套完整的核工业体系, 促进了我国核工业的快速发展。我国对核能的使用, 国家相关部门对核安全和核管理工作给予重视, 并且明确了核安全是国家安全的重要组成部分, 理顺了核安全与辐射环境之间的关系。消除公众对“核”概念的恐慌心理, 使“核”技术能够更好地服务于人民。
1 我国电离辐射环境安全管理现状
当前世界各国对核设施的防护工作越来越重视, 我国对核使用的安全问题也承担着一定的责任。随着核工业的不断发展, 我国的辐射防护工作得到了进一步的加强, 主要的成绩包括: (1) 国务院颁布了有关辐射环境安全管理方面的法律法规, 对安全使用核能源作出了明确的规定。 (2) 国家对民用核设施的使用实行严格的管理制度, 并对核管理实行了安全监督。 (3) 通过核设施单位对安全监督管理的加强, 核设置对人们造成的辐射问题逐年下降。 (4) 加强了辐射环境监督能力建设, 不仅提高了监测的质量问题, 并且对环境质量报告进行了不断的完善, 促进了辐射环境监测能力的提高。 (5) 我国高度重视辐射环境保护人员队伍建设, 通过组织辐射环境保护工作, 定期对相关人员进行培训, 提升了监测人员的专业素质。 (6) 当前在我国山东省的济南、青岛和河南省的郑州、洛阳等城市建立了放射性废物库, 并且有23个已经投入使用, 放射性废物高达7340m3, 加强了对放射性物品的管理, 排除了超标的放射性污染事件[1]。
2 电离辐射环境管理存在的问题
2.1 管理制度不健全
虽然国家已经出台了关于辐射环境管理方面的法规, 但在实行的过程中, 由于操作性较差, 导致在实际的应用过程中出现很多问题, 不容易进行掌握。并且在法规当中没有涉及关于可操作性和法律效力方面的相关条例, 导致辐射环境管理的标准体系和相关体系呈现不健全的现象, 不能解决实际工作中存在的各项问题。
2.2 技术人员的专业素质不高
辐射安全管理具有专业性强、技术要求高的特点, 按照相关的标准规定可以看出, 其中技术人员和高中级技术人员的比例都有一定的人员要求。从我国当前的电离辐射环境管理人员的比例可以看出, 人员呈现出专业素养不高的情况, 缺乏相关的辐射安全管理经验, 对管理的内容无法正确的履行职责, 给我国辐射环境监督管理发展带来一定的阻碍。随着当前科学技术的不断发展, 核技术也将被广泛的应用到工业和民业当中, 核辐射安全监督管理技术的难度也会日益加大, 对相关监督管理人员的素质的要求也将会不断提升。
2.3 监测仪器装备缺乏
通过对我国各地区的调查, 了解到我国各地区当前的辐射监测仪器刚刚达到规定的无核建设标准, 监管机构内部相关的监测仪器数量有限, 电磁辐射检测器方面的器材基本是空白的。大多数地区监管机构内部不具备辐射环境监测的能力, 不能够满足辐射安全监管任务的要求。另外, 我国当前的辐射应急能力存在着严重不足的现象, 对于核辐射事故相关的装备比较薄弱, 对于解决突发事故的能力不足。所以, 全国的辐射环境监测质量有待进一步完善, 解决监测仪器装备缺乏的现象。
2.4 辐射安全宣传力度不够
随着科学技术的不断发展, 我国的核技术应用情况也得到了广泛的应用, 使核安全事故现象不断发生, 群众的核辐射安全意识也不断提高。但是当前一些公众和少数的工作人员对核辐射的相关知识还比较缺乏, 对核色变和核辐射问题一无所知。虽然国家已经出台了关于辐射方面的法律法规, 对辐射方面的知识了解的不全面, 导致单位的领导和工作人员的安全防护意识相对较差, 存在着一定的安全隐患问题。另外, 还存在着辐射知识宣传力度不足的现象, 导致辐射存在着高度的污染, 群众抵制对核技术的应用, 对核技术的正确应用造成了一定的负面影响[2]。
3 加强电离辐射环境管理的对策
3.1 建立完善的法规体系
要想加强辐射环境管理工作, 最主要的就是要坚持依法行政, 对涉及到的各项事务进行依法管理。因此, 应该加强对辐射环境管理的相关法律法规建设工作, 针对辐射环境管理中存在的问题, 提出解决的策略, 结合我国当前核技术使用的情况, 建立相关的法律法规制度, 对核技术的相关规范予以确立, 完善工作的程序, 提高工作的效率, 促进实际问题的快速解决。同时, 要对相关的辐射环境管理目标制度进行确立, 建立健全的环境管理监测体系, 从政策、规范和制度等多角度来完善辐射环境管理, 为辐射管理提供良好的技术支持。
3.2 加强辐射管理能力建设
辐射监测工作是核技术得以应用和发展的基础, 应该严抓辐射监察工作, 对监管工作的流程和管理问题做好系统的分析工作, 加强辐射管理能力建设工作, 需要从辐射监测仪器设备的数量和管理人员的质量方面来促进辐射管理能力的提高。 (1) 应该制定出相关的辐射建设标准, 对辐射管理仪器设备和人员的要求做好系统的配置工作, 并认真贯彻落实。 (2) 应该多方面的进行资金的筹集, 各辐射管理机构应该按照一定的标准进行辐射监测仪器的装备工作, 根据当前发展的要求, 可以按照统一的标准和统一的组织原则进行监测网络设备和应急装置的配备。 (3) 实现对人才培养的创新机制。需要加强对工作人员的培训, 提高专业素养, 通过与高校合作的方式, 进行优秀人员的引入, 按照规定的相关要求, 设置一定数量的人员比例, 以便建立完善的辐射人才培养机制。
3.3 加大辐射宣传的力度
辐射污染主要是指能量流污染, 本身具有无色无味的特点, 会引发较大的安全事故, 对人类的身体健康造成一定影响, 会使人们处于“核恐慌”的状态, 为社会带来一些不稳定因素。因此, 应该按照当前的核技术使用情况, 制定相关的辐射宣传教育的计划, 或者利用报纸、电视和多媒体的方式进行辐射管理技术的宣传, 还可以利用政府、企业和群众共同参与的形式来开展辐射宣传活动, 对人们群众应该符合安全方面的知识, 提高民众辐射的意识, 以便更好的消除“核”色变和恐惧辐射的心理, 避免群众产生极度恐惧的心理。
3.4 加强对辐射防护人员的培训
对放射性工作人员进行教育和培训工作是实现放射源安全管理的重要途径, 通过多种渠道和多形式的方式进行辐射安全知识的普及工作, 要对相关工作人员所处的行业职责进行系统的培训, 对所涉及的辐射知识进行及时的更新, 对于培训成绩较好的人员给予鼓励。另外, 在对从事放射性工作的人员进行全面培训的过程中, 要对核安全和辐射防护人员的人员职业资格进行管理, 加强从事人员的专业素养[3]。
4 结论
在日后的辐射环境管理工作当中, 应该针对辐射环境污染的特点, 展开警示教育, 充分认识到核忽视意识和核恐慌问题对核技术发展的重要性。对此, 应该对核技术的正确使用加以引导, 领导要加强宣传教育工作, 使广大群众充分认识到辐射环境保护的重要性, 提升人们守法的自觉性。在工作中, 积极的开展多样化的宣传工作, 建设辐射环境的示范教育设施。
参考文献
[1]付婷婷.重庆市城区人居环境电磁辐射监测分析与评价[D].重庆医科大学, 2012.
[2]冯加武.钢铁企业辐射风险评估与控制对策研究[D].武汉科技大学, 2012.
淄博市环境质量现状与改善对策研究 篇8
1 房屋建筑施工中常见质量问题
1.1 施工监管不严, 施工质量不足
施工质量是衡量一个房屋建筑好坏的关键, 而就目前我国房屋建筑施工情况来看, 其在施工质量方面存在着很多不足之处, 经常会出现房屋建筑施工不合格、豆腐渣工程等现象。究其原因发现, 与施工监管不严有着直接关系。监督管理部门作为建筑工程施工单位的重要组成部门, 其在建筑工程施工单位中应肩负起施工质量的监督管理工作。但是由于目前我国建筑工程施工单位对于监督管理工作缺乏足够的重视, 使得部分建筑工程施工单位建筑管理制度缺失, 监督管理体系不健全, 难以有效地行使对监督管理职能, 给建筑工程施工过程中留下质量隐患。
1.2 安全意识欠缺, 安全管理弱化
建筑工程施工过程中存在一定的危险, 施工人员在开展施工工作的时候, 倘若忽视了施工安全的重要性, 就会对自身的生命安全造成威胁。我国建筑工程施工单位在施工安全管理方面。普遍存在着一定的弊端, 具体来说表现在以下几个方面:其一, 安全意识淡薄。建筑工程施工人员安全意识淡薄主要与建筑工程施工单位缺乏安全教育有关。一些建筑工程施工单位为了盲目追赶工程进度、降低施工成本, 在施工过程中有意地对忽略了教育、安全措施等问题, 使得施工人员对安全施工缺乏足够的认识, 进而在施工的过程中引发操作失误、违规施工等现象。其二, 安全管理弱化。安全管理工作应贯穿于整个建筑工程施工的过程中, 为建筑工程的施工安全提供有效保障。但是现代的建筑工程施工单位, 将建筑工程施工管理作为了整个单位的核心部门, 建筑工程安全管理工作则被逐渐的弱化, 成为了一种形式主义, 使得一些安全管理制度难以落实到实际工作中。
1.3 环保措施不足, 环境污染严重
建筑工程施工单位在开展房屋建筑施工的过程中, 会应用到大量的建筑材料, 这些建筑材料并不能被完全地应用于房屋建筑之中, 其中一些材料因为工程耗损、工程浪费等原因, 成为了建筑工程垃圾。建筑工程施工单位由于受到传统建筑施工思想的影响, 一般不会对建筑工程垃圾进行有效的处理, 部分施工单位甚至直接丢弃工程垃圾。除了建筑工程垃圾外, 建筑工程施工过程中还会产生一些无形的污染, 例如噪音污染、空气污染等。而目前我国建筑工程施工单位在进行施工的过程中, 并没有形成完善的环境保护措施, 使得周边的环境很容易受到工程施工的影响, 造成环境污染问题。同时, 施工过程中产生的噪音、废气等, 也会对周边的居民造成困扰, 影响居民的正常工作生活和休息。
2 针对房屋建筑施工中常见质量问题的改善对策
2.1 建立监督体制, 加强质量管理
通过上文我们可知:我国建筑工程施工单位, 在工程施工监督管理工作方面仍存在严重的不足。因此有关施工单位应对此加以重视, 在今后的工作过程中, 不断完善监督管理体制, 以此保障房屋建筑工程施工的质量。首先, 建筑工程施工单位应在单位内部, 建立起完善的监督管理体制, 针对原有监督制度中的不足进行革新与弥补。同时, 建筑工程施工单位还应建立起高效的监督队伍, 以满足监督工作的各项需要。其次, 建筑工程施工单位应加强质量管理。质量管理应从多个方面入手, 其中最重要的两个方面就是采购管理和施工管理。在采购方面施工单位应严把材料的质量关, 确保施工材料的可靠性。而在施工管理方面, 施工单位应对施工人员的素质、施工技术、施工进度等进行合理的把控, 确保房屋建筑施工工作能够顺利展开。
2.2 重视安全教育, 完善安全措施
保障施工安全是建筑工程施工单位在施工过程中需要重点考虑的问题。作为建筑工程施工单位, 应在以下几个方面下功夫, 以提升房屋建筑工程施工的安全质量。首先, 建筑工程施工单位应重视安全教育。安全教育是建筑工程施工之前的重要准备工作, 建筑工程施工单位应端正施工态度, 遵守国家的相关规定, 在工程施工之前, 对施工人员进行系统的安全知识教育, 以提升施工人员的安全意识。其次, 建筑施工单位应完善安全措施。安全措施是对建筑工程施工安全的保障。建筑工程施工单位应加大资金的投入, 不断完善施工过程中的安全措施。具体来说, 安全措施应包括对防护装备的发放、应急系统的设立、防护网的搭建等方面的内容。
2.3 革新施工理念, 培养环保意识
随着现代社会对环境保护工作越来越重视, 绿色施工也将成为未来建筑行业发展的必然方向。因此建筑工程施工单位在进行施工的过程中应有意识的对施工理念进行革新将环保的意识融入其中。首先, 建筑工程施工单位应加强施工技术的发展减少建筑垃圾的产生。其次, 要注重建筑垃圾的回收及处理, 建设建筑垃圾对周围环境造成影响。最后, 建筑工程施工单位应合理控制施工时间, 防止建筑工程施工产生的噪音影响周围居民的休息。
3 结束语
近年来我国建筑行业发展迅速, 在房屋建筑工程不断涌现的当下, 如何对房屋建筑工程施工质量进行有效把控, 成为了社会大众共同关注的问题。做好房屋建筑施工质量控制管理工作, 有利于提升房屋建筑工程的施工质量, 并且可以对房屋建筑工程施工过程中可能出现的问题加以预防, 降低房屋建筑工程施工事故的发生概率。
参考文献
[1]杨海峰.房屋建筑施工中常见质量问题与改善对策[J].科技风.2014 (14)
[2]林敏芬.关于房屋建筑施工中出现的常见问题的讨论[J].黑龙江科技信息.2011 (20)
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