工民建专业英语

2024-05-13

工民建专业英语（共8篇）

工民建专业英语篇1

Translate the following into English.1.楼板floors

2.电梯lift

3.垂直柱vertical columns

4.静荷载dead load

5.钢结构steel structure

6.高层建筑high-rise buildings

7.城市规划town planning

8.建筑红线building lines

9.建筑设计building design

10.结构构件structural elements

Translate the following into Chinese.1.green space绿化面积

2.heating system供热系统

3.erection works安装工程

4.water-cement ratio水灰比

5.suspended structure悬挂式结构

6.honeycomb bricks蜂窝砖

7.a design office设计室

8.natural lighting天然采光

9.timber construction木结构

10.the buckling effects压屈效应

11.skeleton structure框架结构

12.composite materials合成材料

13.inner and outer walls内墙和外墙

14.reinforced concrete钢筋混凝土

15.the wall bearing structure承重墙结构

16.We can cool our houses in summer and heat them in winter.我们可以使房子冬暖夏凉。

17.Concrete is a mixture of water, gravel and sand with Portland cement.混凝土是水、砾石、砂和水泥的混合物。

18.In modern construction steel is used for the supporting framework of large buildings.在现代化建筑中，钢用作大型建筑物的支撑框架。

19.Steel must be painted to prevent it from rusting.钢必须涂漆以防生锈。

20.Reinforced concrete construction may be used for nearly all kinds1

of buildings.钢筋混凝土结构可用于几乎所有类型的建筑物中。2

工民建专业英语篇2

关键词：工民建专业,教学改革,理论研究

随着计划经济向市场经济的转变, 中等职业教育由培养预备型人才向实用型人才转化。调查显示, 目前我国建筑施工企业作业人员整体素质不高, 生产一线受过专业学历教育的技术人员比较少, 相当一部分只是受过短期培训的民工, 严重缺乏能够工作在生产第一线的、精通实践技能的基层技术人才。因此, 中等职校应主动适应市场需求, 全面推进专业教学改革, 针对企业对人才的需求, 在进行充分调查和论证的基础上, 本着“宽基础、活模块、以能力培养为主线”的原则, 以大力发展职业教育。如何搞好工民建专业的教学工作, 使学生毕业能熟练掌握企业所需的基础理论知识和操作技能, 达到中级技术专业的水平, 是工民建专业教学必须认真思考并积极研讨的一个重要问题。对职业学校学生来说, 原有的职业学校以基本技能训练为主的模式已不能适应新形势, 而要求学生除了掌握基本技能外, 还应有丰富的系统知识, 开阔的视野, 极强的应变能力以适应各种不同环境的要求。通过几年的专业教学时间, 我认为工民建专业的教学过程应结合本专业及建筑业的特点, 在教育理念、专业知识、操作技能和安全等方面进行, 要有明确的指导思想、培养目标、培养模式、手段及途径。

1 更新教育理念, 明确培养目标

以工业与民用建筑专业为主导专业的建筑类职工中专, 毕业生大多进入建设系统各单位, 尤其是各建筑企业工作。在计划经济体制下实行的是“两包”政策, 即“包分配、包当国家干部”。培养的学生大多是基层管理人员, 理论基础扎实, 但实践能力较差。随着社会主义市场经济体制的建立和完善, 这种人才供求关系已经被改变, 我们现行的教育教学体制与已发展变化了的经济体制已经非常不相适应。个别毕业生被用人单位退回充分说明了我们培养的学生已不能适应市场需求。在当前激烈的市场竞争中, 学校能否生存发展, 关键在于培养的人才规格能否适应社会需要, 能否找准自己的岗位群。办学一定要走向市场, 培养的人才才能够适应经济建设的要求。为此我校把市场调查作为一项重要工作, 入调查研究, 看建筑企业需要什么样的人才;同时把历年来在社会上有影响、有成就的毕业生召集回校, 组织了几次大型的校友联谊会, 广泛征求意见;我们还下大力量对毕业生进行就业跟踪调查, 有针对性地进行改革。调查结果显示, 社会需要的中专毕业生, 岗位在生产第一线, 既是初级管理人员, 又是操作人员, 属于应用型人才。在知识层次上, 理论知识可以浅一点, 少一点, 操作技能要多一些、精一些, 到了施工企业要马上能顶岗操作, 来了就能干, 干就能干好。因此, 我们必须主动适应建筑企业的需求, 打破旧的传统教学模式, 明确新的阶段培养目标, 树立以全面素质为基础, 以能力为本位的观念, 大力推进工民建专业教研教改, 努力将培养预备型人才向培养适应市场需求的、社会急需的实用型人才转化。据此, 我校领导班子经过反复磋商、研讨, 以工民建专业99级教学班做为试点班, 提出了“四会标准”, 即我校工民建专业毕业生应达到“会识图, 会施工, 会测量, 会预算”的人才培养目标。

2 制定切合实际的课程内容和课程模式

现行的教材内容存在知识滞后及脱离实际问题, 交叉学科的内容存在不同的教材里重复出现, 浪费了教学教时, 影响了教学质量的提高, 而一些与学生技能训练无关的知识也编进了教材, 加深了教学难度, 影响了学生学习的积极性。为此, 我们必须对教材内容及教学模式进行大胆及必要的改革。我们在课程设置及教学内容上大胆进行了改革探索。理论教学坚持“少而精”, 大胆删除那些过深过繁的理论知识;将重点放在应用性、实践性的教学内容上, 讲那些在实际工作中最常用、最实用的知识。

在教学内容中, 基础知识教学应以职业岗位应知应会为标准, 按照实用、够用、先进和理论联系实际的原则, 重新取舍教学内容, 突出技能教育和动手能力的培养。在本专业的教学过程中, 应打破原有各门学科知识的系统性、完整性的束缚, 把本专业要传授的技能或知识分解为若干个技能单元和知识单元, 建立与原有学科体系不同的模块化综合课体系, 不必强调各门学科知识的系统性、完整性, 而突出专业知识的职业性、应用性与针对性。在实训教学内容中, 应结合本地区和本行业的新技术、新工艺进行介绍, 使学生所学到的知识和技能能跟上技术的发展。在教学中除设置必要的文化课外, 要打破传统教学以学科的理论体系 (即理论知识的系统性、完整性) 设置课程的模式, 逐步建立以职业技能标准为依据, 融合必要的理论知识与实际操作技能为一体、突出技能训练的新模式及能力本位的综合课程体系。在教学中能充分体现并发挥教师的主导作用和学生的主体作用, 调动学生学习专业技能的积极性、主动性和创造性, 更能体现理论联系实际的教学原则。提高教学效果, 使学生更快地掌握专业理论知识及操作技能。而且采用综合课程模式后, 使我们有更充足的课时进行操作技能训练。还有从学生就业适应性考虑, 还应增加相近专业的知识介绍和基本操作技能训练, 使学生既掌握自己本专业的知识和技能, 又掌握相关专业的知识和技能。

3 专业技术知识要有不同学科之间的交流在每一门专业学科中, 应了解和需要的知

识有多方面, 如制图这们学科, 学生应能读懂图纸, 我们将一套完整的施工图纸分成建筑、结构、水、暖、电五部分 (重点放在建筑、结构两部分) , 由主讲教师制定出详细的授课进度计划, 根据授课进度计划, 进行相应课程安排。在突出强化识图的基础上, 将识图过程中所涉及到的房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、建筑结构及地基基础和土力学等专业知识有针对性地穿插进去, 强化讲解。这样相关各专业知识有机结合, 衔接流畅, 既教给学生怎样识图, 又使学生在一定程度上定性地了解为什么这样做的科学依据, 达到知其然, 知其所以然的目的。

一是在强化基本技能训练的同时, 突出理论教学的内容, 通过对教学知识点的强化传授, 扎实学生对理论知识的记忆和掌握, 补充实际教学无法解决的一些知识, 使学生对本专业的知识能够从理论知识到实践能力能有着较全面的了解和把握。

二是避开知识的重复杂乱, 在现有的课程设置上进行比较全面周密的设。在教学实践中, 教师常常会感到教科书上的一些知识有重复的问题, 如钢筋下料长度的计算, 《施工技术》有这方面的知识, 《建筑结构》也有, 《钢筋工》也要讲解, 这样就造成理论教学时间上的一种浪费, 相应的例子还有许多。我想本专业一定要制定系统全面的教学大纲, 并加强不同学科之间的交流, 以避免资源的浪费。专业技术知识是学生在实际生产过程中进行正常操作控制、事故分析处理的指导依据。因此, 必须使学生在校学习期间牢牢掌握本专业所需的专业技术知识, 会查阅有关技术手册;了解本专业新材料、新设备、新工艺、新技术。

4 改革考核方法

首先, 在考试内容上加强对学生理解知识, 应用知识能力的考核。在卷面上出一些灵活性大、知识面宽、综合运用知识能力的题目。如给定受力结构, 让学生为各构件选取材料及截面形状和尺寸, 并对该结构存在的问题谈自己的看法。改革标准答案式的考试成绩评价方法, 注重考查学生的解题思路和综合分析与解决问题的能力。这样的考试, 更易激发学生的创新意识, 培养学生的综合运用知识的能力。

其次, 在考核方式、方法上, 要改革单一的闭卷笔试的方法, 分别采用开卷笔试、作业、课堂提问等多种方法相结合, 从本课程开始到结束, 从课内到课外的全过程考核。这样做, 不仅可以减少学生作弊现象的发生, 还能起到促进学生学习的作用。

工民建专业英语篇3

关键词：平法标注结构施工图中专教育工民建专业

1、引言

平面整体表示法在平面图上表示各构件尺寸和配筋值的方式，有平面注写方式（标注梁）、列表注写方式（标注柱和剪力墙）和截面注写方式（标注柱和梁）三种。下面分别以中专课程中讲授的梁、板、柱的传统配筋图与平法施工图作对比，简单探索这两种方法的异同与校园前景。

2、传统结构图与平法标注之优缺点

2.1 两种方法都有结构严谨、覆盖面宽的共同优点。

传统的结构图中钢筋的布置按照投影理论绘制，不论构件形状大小、钢筋的数量与分布如何变化，都可以从结构图中直接反映出来。平法变传统的“构件标准化”为“构造标准化”，这样就不存在任何完整的标准化构件，但却包罗结构必须存在的节点构造和节点外构造标准设计。这两大类构造可适用于所有的构件，也与构件尺寸、荷载、内力、钢筋的规格数量等无直接关系。

2.2 传统方法与《工程制图》衔接流畅。

学生学习了前面的投影知识就可以看懂结构图中的钢筋分布情况。平法标注融入了较多的专业知识，而《工程制图》是一年级开设的课程，制图老师在讲授平法时，自己要增强专业知识的储备，学生因为专业课程还没有讲授也不容易听懂。这是平法进入中专课堂面临的新问题，目前各校都在探索解决方法。

2.3 平法采用标准化的设计制图规则。

结构施工图的表达数字化、符号化，单张图纸的信息量较大并且集中；构件分类明确，层次清晰，表达准确，设计速度快，效率成倍提高；平法使设计者易掌握全局，易进行平衡调整，易修改，易校审，改图可不牵连其它构件，易控制设计质量；由此平法大幅度的降低了设计成本与消耗。同时平法专业性太强，缺少专业知识和工程实践的人不容易看懂。就此而言，它不如传统结构图通俗易懂。

2.4 平法施工图有利施工。

（1）平法施工图与传统绘方法相比明显减少了图纸量，缩短了施工人员熟悉施工图的时间；

（2）在平法施工图中梁、板、柱平面分开，各自单独表示一项内容，图面格外清晰明了；

（3）在平法施工图柱平面图中，平面是一种比例，截面配筋图用另一种比例放大绘制，形式新颖，图面效果好；

（4）在梁的平法施工图中通过原位标注和集中标注，将同一楼层所有粱的断面尺寸和配筋全部都显示出来，有利于现场施工人员树立全局观念，做到合理进料，合理安排劳动力；

（5）平法施工图是结构平面布置图与标准构造详图两部分构成单位工程的成套施工图，形成了一动一恒相结台的模式。平面随不同的工程而变化，是动态的.而各部位的构造作法则制成标准详图，是恒定的。这种恒定的标准详图对施工很有利，只要一册详图在手，任何工地都是一种作法，便于工人熟练操作，提高技术水平和工效，改变了不同的設计单位在构造作法上大同小异，甚至同一个设计单位，因不同的工地，不同的设计人，构造作法略有不同，容易为施工所忽略而造成隐检验收时出现的难堪局面。

2.5 平法表示需要进一步完善。

平法施工图虽有上述优越性，但结构复杂的部位或一些特殊部位，单纯以结构平面难以表达清楚，需要适当绘制剖面图甚至透视图。有些特殊部位的标注方法还需增加说明。

（1）当遇到在同一轴线上有上下两道梁或墙上有梁、梁上有墙的情况，需绘制剖面图；

（2）一般情况下，平面图中梁的上下都有标注，当出现两条紧挨着的平行粱时，每根梁都只能在梁的一侧标注，这种标注方式在制图规则中没有说明，施工人员看图时颇费思索；

（3）当建筑造型不很规则，其平面、立面、斜面关系较为复杂时，仅以平面表示很难表达清楚，显得不够完善。即使画了一些剖面图，也容易出现平面图、剖面图对不起来的情况；

（4）在传统的绘图方法中，现浇板就是用平法表示的，一些约定俗成的有效表示方法在本工程图纸中有所忽略。如板和支座要分别编号，板号相同，跨中配筋相同；支座号相同，支座配筋相同。

3、几点建议

（1）平法施工图整套图纸的编排顺序与基础、柱、粱、板的施工顺序相对应，同一楼层的柱、粱、板平面应靠近，以利于施工时查找，避免来回翻阅。

（2）在平法施工图标注中启用“上”、“下”二字。梁用平法施工图是这种表示法改革的核心问题，是成功的关键。尽管在粱的标注法中，作出了原位标注、集中标注的具体规定，但对于习惯于传统表示法的工程技术人员，仍感到记不住，不习惯，不时需要翻查对照。若在标拄中加上“上”、“下”二字，如“上2Ф16” “下6Ф18”，则可使整个表示一目了然。

（3）将传统的现浇板表示法统一纳入平法表示的制图规则中，并规范其跨中及支座的表示方法，以便形成完整的平法表示体系。

（4）结构复杂的部位应多加剖面图，甚至加透视图，以能表达清楚为准则，不能把绘图内容局限在“平法”二字上。

4、平法对中专工民建专业教育的影响。

平法自90年代初诞生以来，已经在工程业界广泛应用，并由此给我国的中专工民建专业教育带来巨大的冲击。就我们所知，目前中专工民建专业的学生如不懂平法就难以看懂实习工地使用的图纸，既不能取得良好的学习效果，也不能适应施工企业的需要。为适应这种情况，目前不少学校不仅在编写专业多学科教材时引入平法，在教学过程中也更多地应用了平法，出现了教育为生产服务、教育与生产紧密联系的情况。

参考文献：

[1]混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图[J].中国建筑标准设计研究所出版，2000

[2]丁宇明，黄水生主编.土建工程制图[J].北京：高等教育出版社，2004

工民建专业个人简历篇4

姓名： -

目前所在地：广州

户口所在地：四川

婚姻状况：已婚

培训认证：求职意向及工作经历

人才类型：

国籍：中国

民族：汉族

身材： 173 cm

年龄： 31 岁

诚信徽章：

65 kg

个人

照片

建筑/房地产/物业管理类:土建施工工长工程监理甲方代表

应聘职位：

建筑/房地产/物业管理类土建监理程师工作年限： 8 求职类型：全职月薪要求： 3500--5000

职称：初级可到职- 随时希望工作地

广州广州区：

-XX年11月在成都市成都花园“万达集团”B区别墅14-17栋任“施工员”

个人工作经

XX年-XX年：东莞市松山湖科技产业中心区商务办公区“东莞历：

工民建专业职业规划书篇5

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们大专生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！有了目标，才会有动力。

一、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向建筑施工技术、建筑管理方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来八年作初步规划如下：

1、2011-2012年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

2、2012-2013年，熟悉适应期：利用1年半左右的时间，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备，然后初步定位合适自身发展的工作环境、岗位。

3、2013-2016年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的工作，了解市场行情，从小做起积累经验，等待着机会一鸣惊人。

4、2016-2019年，在自己的领域建立起一片属于自己的天空，争取建立自己的公司，踏踏实实、一步一步让公司做大做强甚至上市。拥有一个完美的家庭。

二、完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从大专走向本科，熟练掌握专业技能，并拿八大员中的任意两个以上相关证件，英语初级争取、普通话过级、计算机过级。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、打篮球、打羽毛球等。

三、求职计划：

(1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

(4)一定要在大三之前把简历制好，留下更多的时间来找工作。

(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

四、结束语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

专业概论(工民建类)第1次作业篇6

课程名称：专业概论（工民建类）班级（全称）：建筑工程技术（工民建）2013-16班（专本）姓名：陈士生学号：

西南交通大学网络教育学院福建宁德学习中心

1.工民建的含义是什么？

答：“工民建”是 “工业与民用建筑工程”的简称，也称为房屋建筑工程，房屋建筑工程是土木工程中数量最为庞大、形式多样的工程建筑物，其主要功能是提供人们生活居住和工作生产需要的场所。

房屋建筑工程作为一门学科，是土木工程的一个分支，通常有两层含义：一是指房屋建筑的实体；二是指建造房屋所需的知识和技术，包括房屋的基础理论和研究，以及房屋的规划、设计、施工技术、施工组织与管理、工程造价确定与控制等。

2.工民建专业以什么为研究对象，涉及哪些学科？

答：工业与民用建筑专业是以房屋建筑为研究对象，涉及数学、物理、力学、结构、等多种自然学科，还涉及工程管理、技术经济、政策法规等经济及社会科学，专业的涵盖面非常广，包括房地产开发与经营、房屋设计、施工技术、施工组织与管理、工程监理、工程造价等多个方向

3.工民建专业具有哪些专业特点？

答：工民建专业的专业特点：1.强调实践性，2.与数学、力学、管理、经济等自然科学和社会经济科学联系紧密3.不断发展和创新；4.发展前景灿烂。

4.未来建筑业科学发展的趋势？

答：未来建筑业科学发展的总趋势将是建设安全、抗震、经济、适用、美观、绿色、节能、环保和智能的现代化建筑，房屋建筑将是力学、美学、材料、设备、电气、控制等学科交叉和综合化发展的完美产物，未来建筑将为我们提供更为舒适的工作、学习和生活的空间环境。

5.工民建专业的课程体系是如何设置的？其中专业课有哪些？

答：课程体系设置从大的方面说分为三类：公共基础课、专业基础课和专业课。

其中专业课程包括建筑工程CAD、混凝土与砌体结构、建筑工程概预算、工程造价与计价原理、房屋建筑学、基础工程、建筑设备、工程流体力学、土力学与地基基础、钢结构、混凝土结构设计原理、结构抗震与高层建筑、建筑施工技术、土木工程项目管理、建筑经济与企业管理、毕业设计（论文）。

6.工民建专业的人才培养目标是什么？

答：工民建专业的人才培养目标是：

旨在培养热爱祖国，在德、智、体、美各方面全面发展，有扎实的基础理论和专业知识，有较强的工程实践能力及创新能力，掌握建筑工程设计、施工和工程造价基本知识，具有工程设计、工程施工和工程造价确定与控制能力，能从事房地产开发、房屋工程设计、工程建设监理、工程施工技术与组织管理、造价确定与控制等方面的工作，具有较强实践能力的中、高级工程技术应用型人才。

7.工民建专业的教学目标是什么？

答：工民建专业的教学目标是：

1.有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文与社会科学基础知识，2.掌握本专业所必须的房屋建筑工程设计、施工和造价编制的基本理论、基础知识和技能。能够较熟练地运用计算机及其各种专业软件进行工程设计和工程造价编制工作，能

够从事施工现场的技术管理工作和施工组织管理工作，3.掌握本专业领域所必须的专业基础知识，了解其前沿及发展趋势，4.掌握一门外语,具有阅读翻译本专业外文资料的初步能力。

5.具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法。

8.工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求有哪些？

答：工民建专业对学生认知和技能方面的学习要求：

(1)掌握数学、物理等基础理论的原理和方法；

(2)掌握力学、结构、经济等相关学科的一般原理和方法；

(3)掌握建筑学、计算机、企业管理等关联学科的基本原理、方法和应用技能；

(4)具有哲学、方法论、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面的基本知识。

9.21世纪建筑技术的发展方向是什么？

答：21世纪建筑技术的发展方向是：

1．研究和建造大跨度、大空间的建筑物；

2．研究和建造更高的高层建筑

3．研究和建造更加环保和节能的绿色建筑

4．研究和建造具有自控能力、自诊断能力，功能更为完善的智能化建筑

5．研究和提高建筑物的抗震能力和抵御自然灾害的能力，建造更安全的建筑

6．新材料、新设备、新技术和新工艺的开发和应用；

10.为什么说建筑业是一个能持续发展的国民经济支柱产业？

答：

1．因为任何社会经济的发展，任何一个行业和产业的发展，都离不开建筑业的首先发展，建筑业为社会的发展提供的是必需的基础产品社会经济的发展需要，是社会发展的龙头产业；

2．建筑业的资金投入、产出、从业人员数量、对国民经济的贡献都是巨大的，是我国国民经济中一个独立的重要物质生产部门；

3．生活水平的提高和工作生产环境的提高，对建筑提出了更高的要求；

4．建筑物的设计使用寿命、自然和人为的损坏使建筑物在不断地更新；

5．新材料、新设备、新技术、新工艺的发展，使人们可以建造功能更加完善、更为安全和更加美观的建筑物。

11.自然灾害、人为破坏和火灾对建筑物的毁灭性破坏给建筑界提出了那些研究

课题？

答：就自然灾害而言，包括建筑抗震性、抗风性、抗水淹和水冲等都需要研

究。

人为破坏对建筑物的毁灭破坏需研究：

火灾对建筑物的破坏需研究：建筑结构、火灾荷载、消防报警系统、灭火设

施、火灾应急预防和人的消防安全素质以及人们对建筑防火安全的态度。

12.目前我国内地最高、最安全的建筑物是哪个？是什么时候建成的？其中采用

了哪些主要的新技术？

答：中国内地最高的建筑物是上海金茂大厦，1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日动工，1997年8月28日结构封顶，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。大厦采用超高层建筑史上首次运用的最新结构技术，整幢大楼垂直偏差仅2厘米，楼顶部的晃动连半米都不到，这是世界高楼中最出色的，还可以保证12级大风不倒，同时能抗7级地震。大厦的外墙由大块的玻璃墙组成，反射出似银非银、深浅不

一、变化无穷的色彩。主要采用了

1、商品砼和散装水泥应用技术；

2、粗直径钢筋连接技术；

3、新型模板与脚手架应用技术；

4、高强混凝土技术；

5、建筑节能技术；

6、硬聚氯乙烯塑料管的应用技术；

7、粉煤灰综合利用技术；

8、建筑防水工程新技术

9、现代管理技术与计算机应用；

10、其他新技术的应用 “超大超深基坑的支护技术”、“高精度测量技术”、“大型垂直运输机械应用技术”等一系列新技术。测量工作是工程建设中的“眼睛”，尤其在金茂大厦这样规模的建筑物施工中，测量工作的重要性就更显突出。在施工中采用WILDT2经纬仪、DII600激光测距仪等高精度测量仪器，采用极坐标结合直角坐标法进行轴线放样，用天顶倒锥体法进行严格的测量复核，用往返水准控制高程。针对钢和混凝土两种材料不同的压缩、收缩和沉降，采用预先控制的修正补偿，达到了很好的效果

13.本专业网络学习的要求有哪些？

答：本专业网络学习的要求有：

远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力.1.始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。

2.主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。

14.本专业网络学习的主要方法有哪些？

答：学生在网络环境下的学习主要是自主学习。

1．充分利用网络环境中的技术因素促进创新型思维的学习

2．充分利用现有的网络环境开展合作学习的学习

3、合作学习组成学习小组

工民建工程师专业技术工作总结篇7

工民建工程师专业技术工作总结1

我叫，年月认定为助理工程师，在福建省博高建设发展有限公司一直从工业与民用建筑技术工作和现场施工管理工作。主要业务是对建筑工程技术问题的解决、施工现场管理、图纸问题及信息的传达工作。自从业以来，我一直兢兢业业的工作，认真的对待工作的每一个细节，从基层工作中收获了很多。我慢慢的从理论知识结合实践经验，不断学习，不断总结，不断摸索，自身从专业技术知识到工作能力都有了不小的进步，现总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。热爱祖国，热爱党，我时刻规范自己的言行，严于律已，宽以待人，在工作期间，严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领，为建设中国有特色的社会主义做出自己应有的贡献。工作上思想已完全独立，能很好的处理一般的突发事件。碰到难题不再仰面叹息，学会了根据问题发生的情况，透过表面查找内在原因，从而很好的对待工作，同时效率也有了进一步提高。近年来，我一直坚持看新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人年月至年月期间在学院的工民建专业学习，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握工民建专业技能奠定了坚实的基础。

现代科技的发展日新月异，建筑领域也不例外，新型材料、新型工艺不断涌现，作为一名技术型人才，停留在原有的知识面就意味着严重的退步，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。要在不断地工作和学习中，调整和拓展自己的知识结构，提高自己的业务水平。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了的培训考核，的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握AutoCAD建筑制图，精具备编制施工组织设计的业务水平，并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四，工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人一直坚持在建筑工程施工第一线，参建多项建筑工程，其中有万年‘101’工程、辰野广场二期工程、乌市苏州路西延二期工程、伊宁基地生活区3#、4#住宅楼工程等项目。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过十年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。2007~2010年期间，我在新疆建工集团一建主要担任了乌市苏州路西延二期工程、米东区高新技术产业园6号路、乌市城北主干道路绿化工程的专业监理工程师及项目监理代表。该些工程体量较大，有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

2010~2013年，我在伊宁基地生活区3#、4#住宅楼工程、新疆神河汽车销售有限公司办公楼1#、2#、修车库、门卫室工程中担任项目总监理工程师，该工程施工范围大，质量验收点多，涉及知识面广，包括建筑、安装、园林、市政等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。

几年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作。在工作中，我严格要求自己，踏实肯干，并能够完成项目部给予我的各项任务，努力学习和掌握社会主义市场经济理论和现代科学技术知识、业务知识。在本职工作中敢于管理，善于管理，熟悉政策，坚持制度，有一定的综合能力，能把理论、政策与公司实际相结合，提出搞好本职工作和发展公司的一些意见。

为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作六年以来，我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。

工民建工程师专业技术工作总结2

本人于1992年12月进入包铝集团建安工程有限责任公司，时至今日，已达十九年之久。回顾这十九年来的工作，我参与的工民建工程，每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。

在这十九年中，我已从一个涉世未深的学生成长为一名合格优秀的项目经理。

自从我踏入工作岗位后，就开始在建筑工地项目部，参加管理工作，在这期间，凭着对建筑事业的不懈追求和各级领导的无限关爱，应该说许多成绩和荣誉伴随我成长。任职期间，我在各项专业技术考核均为优秀。同时，连续几年获得“公司优秀管理职工”的荣誉称号。代表我所在的项目部，参加过多次大、中型工程的疑难研讨会。也多次代表公司参加各类工程质量方面的评比，取得了较好的成绩。我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作，我更庆幸公司领导给了我广阔的发展空间。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在我内心深处充满了对公司的爱。一颗感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。

1992月，在此期间我任职技术员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的肯定。我参与的“包铝西区1#住宅楼工程”、“包铝南区5#8#住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。于1993月取得项目经理证书，2000年11月21日评委助理工程师。

2000年11月至今，我为包铝建安公司维修项目部项目经理，负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作，厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程逐步变成大工程，我也一点点丰富着自己的知识，于2005月我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。

十九年的工作有甜有苦，忙碌着、努力着，将这几年的工作简要总结如下：

政治、思想我身着强烈的主人翁意识，随时关注包铝集团建安工程有限公司发展，切身想到包铝集团建安工程公司、项目部的利益，坚定包铝集团建安工程公司会不断的发展、壮大，对包铝集团建安工程有限公司的未来充满了热情与期望。我于2001年7月加入中国共产党，我将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，在以后漫长的岁月中经得起考验，时刻不忘自己是一名中国共产党员。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作工作态度无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。态度决定一切，要将项目做好，除了要掌握项目管理技能之外，项目经理更应该具备良好的态度，我总结了在工作中的对事态度如下：

要有“一定要”的决心:一个人不是一定要的时候，连小石头都可挡住他的去路，只有“一定要”的人，再大的障碍都挡不住他想要的结果。

要有强烈的企图心:要以成为行业中的世界最顶尖为目标。只要能找出一个成功的理由，你就能够成功!

相信:成功者先相信，后看见，目标决定策略，只要精神不滑坡，方法总比困难多。

做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事，成功者愿意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。

不要找借口:成功者找方法，失败者找借口;要成功就不要有借口，要借口就难以成功;当你没有借口的那一刻，就是你选择成功的开始。

绝不放弃:成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。

岗位职责

经过数年的努力，包铝建安公司严抓工程质量，并且多次获得中国有色金属工业(部级)优质工程、建筑工程质量优胜企业称号、建设工程质量管理先进单位、建筑工程质量管理先进集体等。我主要的工作是在主管经理的领导下全面负责本项目部的生产技术、质量、安全、进度等工作。认真负责本项目部的日常安全工作，认真学习安全技术规程及安全规范，并认真贯彻执行。严格贯彻并执行《安全生产法》，以及劳动政策和法规。深入现场，搞好三级教育及做好项目报验，竣工资料、安全方面等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于资料多，时间不一，提前将工作做到位，避免造成技术人员不了解工程检验结果及技术指标而延误工期，影响进度。

1.项目经理是公司具体工程项目的总负责人，负责项目领导班子的组建、考核，对施工合同内容进行全面组织实施，协调好内外关系，对项目的质量、安全、进度、成本、竣工验收、结算及收款总体负责。

2.负责制定施工组织设计和前期工作实施计划。组织编制作业计划，并下达施工任务，参与签定或在授权范围内签定班组承包合同。

3.作为项目经理应该德才兼备，工作积极主动，具有较强的责任心和组织协调能力，能严格要求自己，诚实守信，说话做事站在公司的立场，时时起好模范带头作用。

4.负责主持项目实施中的重要会议，组织并主持每周例会，对下周工作进行具体安排，对上周工作进行认真总结，工作中出现的不当之处应果断采取整改措施。

5.负责对项目质量、安全、进度、成本费用等进行有效控制，并与计划及预算对比分析，发现问题，及时解决。

6.对设计方、甲方提出的设计变更，工程量增减及合同变动，及时完善手续并统计上报，及时对工作内容作相应调整，并对各方面工作做出相应安排，组织管理好项目部相关文档和资料。

7.严格按照合同规定，审查批准与工程有关的采购和现场行政支出，按业主的要求督促材料采购人员做好采购控制工作，确保所有材料均达到业主及规范要求，并控制好材料进场验证工作。

8.严格考核制度，对项目部班子进行公开、公正的考核，支出别人的不足，帮助别人提高，善于发现别人的优点，有助于别人成长;对劳务队伍严格合同管理，实事求是。劳务结算时认真审核，合理支付，不该支付的坚决不支付。

9.带头学习、组织学习，制定相应的学习计划，不断提高自身及项目部成员的综合素质。

10.必须搞清楚建设单位施工准备落实情况，场地三通一平落实情况，障碍物的处理情况，按合同规定应提供的材料、设备的到货情况。

11.根据材料预算，组织工长、施工员编制材料采购计划，由采购员理解市场价格后，由项目总工审核，项目负责人批准后，方可选择供货单位订货。

12.根据施工总平面布置图，组织相关人员搭建临时生产设施和生活设施。

13.行使项目部安全、消防第一责任人的所有职责。

14.严格执行奖罚制度，做到奖罚分明，对违反操作规程造成质量部合格的要及时返工，发生质量事故要及时上报。

主要业绩我在工作中学到了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平提高。施工现场生产要素的组合与项目施工的管理存在着很大矛盾，闲置浪费严重，影响施工进度、质量、安全和效益，成为企业生存、发展的突出问题。如何寻求施工生产要素的优化配置，使其既能按照项目管理的需要，动态配合调整，实现最佳组合，又能保证在企业整体上得到最大限度的开发利用，是摆在我们面前的一项重大课题。首先要对资金、人力资源、物资、机械设备进行优化配置。

通过将各类项目生产要素通过现场的优化组合转化为建筑生产力。其次要正确进行分包方的管理。建立责任权利相统一的激励和约束机制。把项目管理层与分包方之间，紧紧围绕工程项目，以承包方式明确双方的权利义务关系。二者之间用承包责任制以合同的方式联系起来，形成一个以完成项目目标为中心的有机整体。并加强运行过程的监督考核。着重加强对分包方的监督、协调和考核，对项目实施的各环节统一计划、组织、协调和控制，合理组合生产要素，对投入进行优化控制，不断改进管理，实现生产要素的最佳组合。

上述经验使我在任项目经理主持包头铝业改造项目、中铝铝电解合金化重点实验厂房工程、工业废水及污水改扩建工程顺利的完成了工作，并且在包铝135KA电解槽系列技改项目公共设施系统铆焊厂房、阳极组装车间工程取得中国有色金属工业(部级)优质工程。

小结

以上是我工作十几年以来，所从事的主要专业技术工作的总结。

通过理论结合实践，再加上自己的不断总结经验，我已能够胜任本职工作，较好地完成了各项工作任务，同时得到单位领导和同事的肯定。

在今后的工作中，我要继续巩固提高自己的专业知识和业务水平，扬长避短，进一步做好本职工作。

工民建工程师专业技术工作总结3

20年月份我应聘到房地产开发有限公司工作，担任水电工程师职务，被安排到花园负责业主方水电工程管理工作，至今工作已经一年半，到工地工作已经满一年。一年以来在公司领导支持和同事的协助下，基本圆满地完成了相应的工作任务，得到了领导的认可与好评，也学习到了很多新的知识，取得了一些成绩，但与领导的要求相比还存在必须的差距。在工作期间，本人任劳任怨，兢兢业业，不敢倦怠，以良好的职业道德和较强的职责心认真细致地进行工作。现就一年来的工作情景和水电工程管理体会做如下汇报：

自从20年月日从总公司搬到工地，当时平地一片，我应对整个楼盘万多平方的水电工程管理工作，任务量大，工程种类多(高压电、低压电、消防、给排水、电梯、防雷、智能化、燃气、通信、数字电视等)，从图纸消化、深化、配合预算到承包商考察、施工方案审查、图纸会审、现场施工管理、竣工验收等。工作中确实遇到不少困难，应对我本人并未退缩，进取解决问题，主动请示领导，进取与设计单位及施工单位沟通，协调各种关系，以便本项目顺利开展工作，加快工程进度。

在实际工作中，本人抓紧时间熟悉图纸，及有关设计说明资料，结合相关规范、现场实际情景及工作经验对图纸进行优化。由于电力配电系统中，高压与低压图纸由两个设计单位进行设计，开关与母缆线径部分不对应;低压配电图中公共部分没有设计安装配电计量箱，不能满足供电部门要求，部分电缆使用线径过大造成浪费，部分电缆

线径过小不能满足使用和规范要求，缺少发电机配电屏至发电机的连接电缆及联系线路;水施图中地下室排水管、小市政排水管与市政排水管标高存在矛盾，由于小区西南面科技路还未兴建，没有市给排水管道，须将整个小区给排水管道接入西路市政管道等等。经过与设计单位、施工单位、政府部门的沟通，重大问题就请示领导与土建专业联系的向土建专业同事请教，存在的问题已得到解决。在现场施工中，对于重要工程部位及容易出现问题的分部工程，要采取要长时间旁站监理，例如：地下室侧壁排水管套的安装，1-4#首层及小市政排水管道标高测定、安装、回填、分层夯实;预埋、暗装等隐蔽电气线路的安装，相关主要开关、电箱安装等都需旁站监理，以保证施工质量。经过一段时间，取得必须的成绩，但水电安装工程是建立在土建基础上的，在日后的施工中难免存在变更及修改，这也是新的一年里需认真思考解决的问题。

自开工以来，我遇到不少问题，由于原先思维模式及自我对施工用电的重视程度不足，专业单位与总包单位施工用电发生了矛盾，销售中心开售之前配电不平行发生跳闸情景，影响办公，受到严厉的批评;使我认识到自我的不足，也算是用事实给我上了宝贵的一课。

一向以来的水电工程管理工作中，我得到了刘总和其他领导的大力支持及同事的协助，对领导的信任、支持和同事的帮忙在此我表示充心的感激，我有信心把本项目的水电工程管理工作做到最好。所以在明年的工作中准备从以下几方面加强：1、拓宽知识面，在工作中留心相关知识的汲取，使自身从土建、装修、工程概预算等方面得到

加强;2、做好外部调协工作，进取与设计单位、施工单位及相关政府部门沟通;3、坚持工作中的三大重心(质量、进度、造价);4、制定全局工作计划，凡事以公司利益为主。

工民建工程师专业技术工作总结4

时光如梭岁月入流，从毕业后参加工作到此刻已经有三年时间了。在这段时间的工作过程中我不仅仅加深了对原先学习的知识理解，并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

在思想上，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自我的学习、工作和生活实践，在思想上进取构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作进取主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。坚持实事求是，不断提高自我的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

在学习上，自参加工作以来我一向严格要求自我，认真对待自我的工作，自身很好的为自我定位，尽管工作条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应当还原回到生活，在这样的一个环境，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一齐。在工作中不断地改变自我，适时地对自我提出不一样的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作本事的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。加强学习测绘规范，认真做好保密工作。

在工作中，在到达公司后的第一个任务就是被安排到测区，跟随测区的工作人员协助其一齐工作。这期间我一向兢兢业业地配合测区的工作人员，听从安排。很好的帮忙并完成了工作任务的同时，我也有很大的收获。在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今日，为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，我个人意识到，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自我的业务水平和工作技能，才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中，我将不断向有经验的同事请教学习自我未曾真正掌握的技术或技能，并学以至用，对工作过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自我的综合本事。在今后的工作中，我将经过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自我的提高和社会的发展同步，以满足工作的需要。我明白作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。测绘工作是一项十分艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，并且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不能够的。我的工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来我的工作。因为我明白要想成为一名合格的测绘技术人员不是一件容易的事，作为一名技术员不仅仅要有理论知识，更重要的是有解决各种问题的本事。为了能提高工作效率，就必须提前把问题解决在无行中。这就要求测绘技术人员能很好的发现问题，从而及时地解决问题。

目前，我所在的测区正在紧张的施测阶段。作为施测的直接参与者，我正在进取的为接下来的任务做好充分的准备工作。作为一名测绘技术员人员来说我有职责和义务为测区工作的顺利进行做好充足的准备。为了能更好的完成任务，我正进取的与同事们一齐努力，以求能顺利的、保质、保量的完成任务。工作的这段时间，我深深的感到，职责重于泰山，我能参与其中真是我的荣幸，这期间我付出了很多，但我同样也收获不少，我乐在其中。

经过近三年的工作时间，我对野外测绘现场的施测流程越来越清晰，对仪器设备也越来越熟悉，与公司的同事们也是越来越亲近。另外对测绘当中的各个环节有了整体的认识，在了解的同时，也在逐步的提高自身对仪器设备及理论的认识和学习，在工作的这段时间内我的个人工作本事有了必须的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自我，不断求实创新，不断磨炼自我，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

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土木工程工民建专业的求职简历表篇8

个人基本简历

姓名：	-	国籍：	中国
目前所在地：	花都	民族：	汉族
户口所在地：	花都	身材：	166 cm60 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	25 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职
应聘职位：	结构/土木/土建工程师:结构工程师建筑施工管理土建工程师建筑/房地产/物业管理类建筑设计
工作年限：	0	职称：	无职称
求职类型：	全职	可到职-	随时
月薪要求：	面议	希望工作地区：	广东省
个人工作经历：	7-在南海正源房地产开发公司任职施工员 20至今，广州市荔柏建筑设计有限公司从事建筑设计工作

教育背景

毕业院校：	江西理工大学
最高学历：	本科	毕业-	-07-01
所学专业一：	土木工程工民建	所学专业二：
受教育培训经历：	.9—.7 广州市花都区邝维煜纪念中学 2002.9--2006.7 江西理工大学环境与建筑工程学院土木工程专业学习初级职称，助理工程师