河南高考二轮复习历史试题专题20 历史上重大改革回眸 word含答案

河南高考二轮复习历史试题专题20 历史上重大改革回眸 word含答案（共2篇）

河南高考二轮复习历史试题专题20 历史上重大改革回眸 word含答案 篇1

河南省2016届高考二轮复习历史试题分类汇编

（专题20 历史上重大改革回眸）

本资料收集整理了河南省郑州市、洛阳市、许昌市、平顶山市、新乡市、开封市、驻马店市、周口市、焦作市、信阳市、南阳市等市和部分重点名校2015年10月份以来期中、期末、适应性考试、模拟考试等各类考试的历史试题，按照专题分类汇编而成。

1．(2016·河南洛阳二模·44)(15分)【历史上重大改革回眸】

材料 教育改革是清末新政的重点之--。清末新政教育改革主要涉及以下三个方面： ①废除科举制，大办各类新式学校(当时称为学堂)。1905年清政府下令停止科举取士，再加上鼓励兴办新式学堂的政策一一落实，我国出现近代以来兴办新弍学校的热潮。到1909年，全国新式学堂的数量已达5000多所。在校学生超过160万人。新式学校取代旧式学校成为学校教育的主体。

②提出新的办学宗旨。1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》明确指出：“至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术归于纯正，而后以西学明其智识，练其艺能。”1906年清政府又提出“忠程、尊孔、尚公、尚武、尚实(崇尚(崇尚科学技术等实用知识)”的五项办学原则，清政府主管教育的官员又宣称，学堂培养人才的目标是：“体育培养人的身体之能力，智、德、美三育培养人的精神之能力，相应发展真善美之理想，以期培养完全之人物”。

③制定全国统一的新式学校学制。仿照日本将普通教育分为初等教育(幼儿园、小学)、中等教育(初中、高中)、高等教育(大学)。并规定各级学校的学习年限。大力发展职业教育，尤其是师范和工程技术职业教育。部分开放女子教育，允许兴办女子小学和师范学校。

(1)根据材料和所学知识，概括指出清末新政教育改革提出的办学宗旨和传统旧式学校办学宗旨的异同。(8分)(2)根据材料和所学知识，分析清末新政教育改革对我国教育发展的历史作用。(7分)

2．(2016·河南六市一模·45)(15分)历史上重大改革回眸 材料

1905年清政府下令废除科举制，选官似乎又回到了东汉混乱局势。北洋政府时期颁布了《文官高等考试令》《文官普通考试令势等700多种行政法规文件，初步形成了近代化的文官管理法规、法令体系。1927年南京国民政府建立后行政范围和T政期摸日益增加，急需一大批懂业务、有专长、技术娴熟的专业行政官队伍来有效执行中央号令，国民政府考试院陆续颁布各种相关法规。应该说南京国民政府正式建立起了一整套以西方文官制度为模板的近代文官制度。其考选机构独立化、事务官与政务官分离、按职位分类、用自然科学与社会科学知识取代四书五经等。南京国民政府公务员考选制度不仅在考试形式、考场管理、考官、应试资格、法规等方面都吸收了科举的环环相接、细密有序的特点，最重要的是对科举公平竞争、平等开放、择优录用、机构公正等选才精神的继承使公务员考选制具有了名副其实的科举特色。自1927—1937年录取各类行政人员、司法人员、外交人员及其他专门技术人员等1072人，较大限度地网罗了一批高素质人才，许多没有背景的考生，因成绩优异而得以入选，为各阶层知识分子参政提供机会。

——据陈小锦《南京国民政府(1927—1937)公务员考选制的科举特色》整理

(1)根据材料，概括指出南京国民政府公务员考选制度的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析南京国民政府公务员考选制度的特点及影响。(9分)

3．(2016·河南新乡许昌平顶山二模·45)(15分)历史上重大改革回眸 材料

(1)根据材料简要概括晚清变革的主要内容。(6分)(2)根据材料和所学知识分析清末的这些改革最终失败的原因。(9分)

4．(2016·河南高考适应性考试·45)(15分)【历史上重大改革回眸】 材料

根据汉律，郡国都必须向朝廷贡纳当地的土特产，由于交通不便，这些贡品的运输成本很高，采购、保存十分繁杂，甚至存在各地商贾乘机哄抬物价的情况。(武帝时)桑弘羊(前152年—前80年)提出了均输的办法，规定所有贡品均按照当地市价，由政府统一采购，然后由官办的运输机构运往其他不出产此类物品的地区高价出售。朝廷在大农丞之下设立均输令，各地设均输官，建立起一个由中央统一管理的国营商业网络。在大力推广均输法的同时，桑弘羊还配套采取了平准法，由国家来控制全国的物资和买卖，以平衡物价，它与均输相辅相成，成为中央政府控制市场、从流通领域获取利益的重要工具。均输与平准，两者互相配合，构成国营商业的统一体系。

——摘编自吴晓波《跌荡一百年》(下卷)(1)据材料概括指出桑弘羊改革措施的特点。(6分)(2)据材料并结合所学知识，指出上述改革措施的影响。(9分)

5．(2016·河南周口期末·35)(15分)历史上重大改革回眸 材料

西汉初年，听任郡国自由铸钱，私铸之风盛行。造成币制紊乱，铜钱大小轻重不一，劣币充斥市场。铜钱越来越轻、物价越来越贵的现象日趋严重。同时一些诸侯王和豪商大贾、豪强地主乘机利用财势操纵铸币大权，积蓄经济力量。景帝在“七国之乱，中认识到令民私铸的后果不仅仅带来经济问题，而且造成严重的政治问题。汉武帝时期，“大兴兵伐匈奴”，加上皇室用度庞大，使得略有好转的国家财力储备又出现入不敷出的枯竭获态。于是在公元前113年进行币制改革，“悉禁郡国毋铸钱，专令上林三官铸。钱既多，而令天下非三官钱不行。诸郡国前所铸钱皆废销之，输入其铜三官。”这种新铸的钱，称为五株钱。从而杜绝了汉初以来民间私铸金钱的流弊，从此以后，全国货币统由政府铸造，币制归于统一。

——摘编自周艳常《试论汉武帝时期的币制改革》等

(1)根据材料并结合所学知识，分析汉武帝进行币制改革的原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，指出汉武帝进行币制改革的作用。(5分)6．(2016·河南驻马店期末·27)(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一

因安史之乱导致财政收支恶化，唐朝政府开展官营盐业，全面垄断食盐的生产、运输和销售。这增加了政府的财政收入，但政府不得不增设相关的机构、官吏管理各个环节，导致机构庞大，经营和管理费用增加，又容易滋生腐败，损失垄断利润。针对这种情况，刘晏受命全面调整盐业的管理。他在产盐地区设立盐场、盐监、盐院，确保盐源的供给，精简管理机构，选派廉政又有实际业务能力的人充当要员，受中央直接领导；食盐的生产、收购、储存等业务还归官府，官方掌握食盐的定价权，然后卖给商人，由商人们去运送和销售；在缺盐或距离产盐区较远的地区设立仓储，运储食盐，在商人不至且盐价较贵之处，用平价出售，用以调节和稳定盐价。刘晏刚到任的时候，榷盐的总收入才四十万贯，到了代宗大历末年，榷盐收入达到六百多万贯，已占到国家财政总税收的一半。

——赵志浩《评唐代刘晏对盐法的改革》

材料二

中国盐业总公司创立于1950年，1964年由国务院授权集中统一管理盐行业。1995年国家对工业盐改计划调拨为合同订货。2014年10月，中国盐业协会披露：盐业改革方案的核心为废止盐业专营。

——据人民网等有关资料整理

(1)根据材料一，概括唐代刘晏盐法改革的特点(2分)及意义。(6分)(2)材料二中的盐业改革反映了我国经济体制怎样的变化？谈谈你对当前我国盐业改革的看法。(7分)7．(2016·河南南阳期末·45)(15分)历史上重大改革回眸 材料

1937年抗日战争爆发，东南沿海地区被日军占领，中国政府失去了一半以上的税收，军费开支剧增，财政状况极为窘迫。中国108所高等院校中，91所遭日军轰炸，25所院校被迫停办。一些人力主实施战时非常教育或国防教育，主张中断一切正规教育，停办高中及大专院校。国民政府提出“战时应作平时看”，“教育是立国的根本，尤其当国家临到存亡断续的关头，成为绝对的需要，这是一个国家最强韧、最可靠的生存力量”。政府有计划地将沦陷区90%的高级知识分子和37所高校转往犬后方，教育部长以个人名义建立贷金制度，为来自沦陷区学生提供生活资助，后改为公费制，对大中小学生全部免除学费，共资助学生128000余人，其中包括杨振宁、李政道、邓稼先等一批日后闻名世界的科学家。对海外留学生给予救济，并继续派遣留学生赴海外学习。抗战期间，全国专科以上高校增加了33所(31%)，教员增加了3623人(48%)，学生增加了41575人(99%)。学龄前的儿童入学率从战前的43．4%上升到了胜利前的76%，初等学校学生数量几乎是战争爆发前的2倍。在职业教育方面进步更加明显，在校学生人数由战前的7000人增长到了25000余人。抗战期间教育经费在国民政府的财政支出中仅次于军费，居政府财政支出的第二位。

——摘编自侯杨方《不绝的薪火：抗战时期的教育》

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出抗战时期国民政府教育改革的主要特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析抗战时期教育改革的影响。(9分)

8．(2016·河南开封一模·45)(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。

材料

宋代“重文轻武”，所以也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。对于屡考不第的考生，允许他们在遇到皇帝策试时，报名参加附试，叫特奏名。也可奏请皇帝开恩，赏赐出身资格，委派官吏，开后世恩科的先例。……确立了三年一次的三级考试制度。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职，为之服务，于开宝六年实行殿试。自此以后，殿试成为科举制度的最高一级的考试，并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。殿试以后，不须再经吏部考试，直接授官。宋太祖还下令，考试及第后，不准对考官称师门，或自称门生。这样，所有及第的人都成了天子门生。实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。对于防止主考官徇情取舍的确产生了很大的效力。宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。

——摘编自《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革时期》

(1)根据材料概括宋代科举制度特点。(6分)(2)分析宋代科举制度改革的影响及历史地位。(9分)9．(2016·河南中原名校学术联盟复习前期摸底·27)(15分)科举考试内容的变化，折射出时代要求和历史变迁。阅读材料，完成下列要求。

材料

熙宁二年，王安石开始变法后动议神宗改贡举制度，神宗深知贡举之弊，且本人笃意经学，加之认为诗赋取士使西北人才选出过少，遂下诏令众大臣议论科举改制一事，此提议遭到一些大臣的反对，如直史馆苏轼在上奏中说：“得人之道，在于知人……其选举有道，何必由学乎？……自唐至今，以诗赋为名臣者，不可胜数，何负于天下，而必欲废之？”

王安石力主改制，在上表中陈述了自己的观点：“今人才乏少，且学术不一……异论纷然，不能一道德故也。一道德则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。若谓此科当多得人，自缘仕进别无他路，其间不容无贤；若谓科举法已善，则未也。今以少壮时，正当购求天下正理，乃闭门学作诗赋及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”

——脱脱等《宋史·选举一》(卷一百五十五)请回答：

(1)根据材料，指出苏轼与王安石争论的焦点，简要概括二者的理由。(8分)(2)结合所学知识，分析王安石是如何改革科举考试的。其目的是什么？(7分)10．(2016·河南新乡许昌平顶山一模·45)(15分)历史上重大改革回眸 材料

与明代省级设三司、分理事务不同，清代按省设置督抚为最高长官并成为定制。皇帝以奏折之朱批及廷寄上谕直接指挥督抚，督抚亦将重大军政要务先行奏闻，以得到皇帝密谕的指示。乾隆年间将前代巡按制度永行停止，赋予督抚监察所辖省区的最高监察权力，同时督抚之间、督抚与藩臬两司间通过密折相互监督制约，道府州县等官遇督抚不公亦可揭发，盐政、织造等内府官员也负有监察地方的特殊使命。督抚、布政使及重要的道府官员之选任，由吏部、军机处开列候选名单，呈皇帝选定。官员定期考核，三年一次，以定其奖惩及升降补调，激励其尽职守法。因清初军费开支巨大，中央留给地方所用的赋税收入、衙署办公经费、官员薪俸比明代大为减少，全国平定后，留给地方经费仍然很少，且在使用上严格控制。

——摘编自张岂之《中国历史．明清卷》

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出清代前期处理中央与地方关系的举措。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析指出清代前期对地方控制举措的影响。(7分)11．(2016·河南八市重点高中9月质量监测·28)(16分)阅读材料，完成下列要求。材料一

中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”。西周中期穆王命吕侯制作《吕刑》。春秋时期出现了《刑鼎》、《刑书》、《竹刑》，战国时期魏文侯命李悝制定《法经》，秦朝时被发展为《秦律》，汉朝建立后汉高祖命萧何参照秦律制作了《九章律》。三国两晋南北朝时期的立法，上承秦汉，下启隋唐，其中曹魏的《新律》和北朝的《北魏律》在中国法制史上占有重要地位。唐代统治者制定《唐律疏议》颁行天下。唐律继承了古代立法传统，将各种法规熔为一炉，采取了刑事立法的形式，全部律条都围绕着“罪”和“刑”分别加以规定、解释。唐律规定了严惩十恶，依次为：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。唐律还规定如果赃证已经明确，“理不可疑”，犯人即使不招，也可根据犯罪事实进行判决。《唐律疏议》成为以后历代刑律的蓝本，也是中国古代法典的楷模和中华法系的代表。中华法系以自己独特的风采影响着亚洲与其有交往的各地，在世界法制史上占有重要地位。

——摘编自叶孝信《中国法制史》

材料二

公元5世纪初到1066年诺曼征服之间，英国生活着盎格鲁一撒克逊人，到7世纪初，先后建立起7个国家。现在保留下来的早期盎格鲁一撒克逊人的法律碎片本质上都是习俗，尤其是百户法庭和郡法庭，都宣称习惯法的裁决是从习俗中产生的，这种习俗最重要的特征就是其所具有的弹性和可接受性。大部分的法律与商业财产的变动有关。一般来说，当一个人被他的邻居认定有罪时，他将通常受到若干经济惩罚，同时还需上缴给政府一定的罚款。如被他人杀死，则罪犯必须按照法律赔偿被杀者人身估计价值。具体的数目则由他的社会地位决定，一个国王的估计价值是30000先令，大主教为15000先令，一般主教为8000先令。百户法庭每月至少开庭一次，判决应该通过百户区所有自由民的同意。法庭可以根据他人保证宣告被告无罪，条件是必须找12个亲戚或关系密切的邻居来为他的誓言作证。国王阿尔弗雷德10世纪统一英国，发布三个法令，但是否能得到执行，还是有赖于地方社会共同体的同意。当然这种原始的法治传统观念发展成英国的普通法，再转化到现代英国的司法体系，经历了一个漫长的岁月。

——摘编自程汉大《英国法制史》

(1)根据材料，概括中国古代和英国盎格鲁一撒克逊时代法制建设的主要区别。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，说明两国法制建设所产生的共同影响。(6分)

参考答案

1.(1)同：都以儒家纲常礼教(或忠君尊孔思想)为办学根本原则。(2分)

异：旧式教育主要对学生进行儒家的文化知识传授，忽视科学技术知识的传授，新政教育改革重视科学技术知识的传授。(2分)

旧式教育培养的人才只突出德育、智育，新政教育改革培养人才强调德、智、体、美全面发展；(2分)旧式教育培养目标主要是封建官僚(或读书做官)，新政教育改革培养目标是适应社会发展的各类实用人才。(2分)

(2)作用：推动我国教育从传统的封建教育向近代资本主义新式教育转变，推动了教育的近代化；(4分)对我国现代教育体制与现代人才培养模式的形成也产生深远影响。(3分)2.(1)背景：科举制的历史影响；近代西方文官制度的影响；北洋政府奠定的文官考试基础；国民政府建立后的行政需要。(任答三点得6分)

(2)特点：将西方文官制度与传统科举制度相结合。(3分)

影响：提高了官员的文化素质；扩大了统治基础；提高了行政效率。(6分)3.(1)内容：设立新机构；制定法律；变专制为立宪。(6分)(若是从经济、外交、政治等角度来答亦可)

(2)原因：国际环境恶化，19世纪末20世纪初列强掀起瓜分中国的狂潮；清政府丧失民意基础，镇压戊戌变法、签订《辛丑条约》等；反清力量不断积聚，资产阶级革命运动日趋高涨；改革目的和本质具有落后性，是为维护其反动统治。(9分，答出三点即可)4.(1)特点：中央政府加强对市场的干预；利用市场供求关系平抑物价；利用不同时间和地区的物价差获利。(6分)

(2)影响：增加了中央政府收入，增强了国力；有利于加强中央集权；抑制了民间商品经济的发展。(9分)

5.(1)原因：允许私人铸币，币制紊乱，不利于经济发展；地方政府掌握铸币权，威胁中央政权；解决政府财政危机；打击豪强对经济的垄断；适应政治和思想大一统的需要。(10分)

(2)作用：结束了汉初以来币制紊乱的状况；统一了货币，有利于社会经济的发展；加强了中央集权，抑制了地方豪强势力的膨胀。(5分)

6.(1)特点：运用行政、财政和商业手段把食盐的专利权收归朝廷。(2分)

意义：扩大了征税范围；增加了政府的财政收入；对商人进行扶植和保护，促进了商品经济的发展；客观上加大了对商业和市场的规范管理。(6分)

(2)变化：从高度集中的计划经济体制到市场经济体制的转变。(2分)

看法：盐业改革应引入市场机制，发挥市场作用；盐业和老百姓的生活息息相关，应该加强对盐业的监管。(5分)7.(1)特点：具有前瞻性，更加重视教育；扩大免费范围，发展公益教育；将教育与救国和民族复兴结合起来；规模、数量增长迅速。(6分，每点2分，任答三点。)

(2)影响：促进教育大发展；有利于推动抗战的胜利；有利于人才的培养和提高国民素质；有利于中国学术文化传承；有利于中国科学技术进步；为未来现代化建设奠定基础。(9分，每点2分，任答四点即得9分。)

8.(1)特点：政府重视，录取范围扩大，名额增加；考试过程规范严格；考试内容注重实用。(6分)

(2)影响：提高了官员文化素质；完善了科举制度；扩大了统治基础；加强了皇权。(6分)

地位：宋代是古代科举制度的改革时期，科举选官制度得到进一步完善发展，对后世有深远影响。(3分)

9.(1)焦点：科举考试是否废除诗赋取士。(2分)

苏轼的理由：认为兴学浪费民财；改考经义违反旧法，不宜改制。(3分)

王安石的理由：诗赋取士难以选拔真正的人才；强调学校教育对人才的培养。(3分)(2)改革：废除诗赋取士，主张考经义策论；兴建学校。(4分)目的：统一思想，为改革培养人才。(3分)

10.(1)举措：设立督抚，事权归一；通过奏折和廷寄由皇帝直接指挥；建立严密完备的地方监察系统；重视地方官员的选用和考核；削弱地方财权，将之收归中央。(8分)

(2)影响：积极：有利于政令畅达，提高行政效率；加强中央集权，维护国家统一；有利于提高官吏素质，吏治清明。

消极：中央过分集权，地方官员懒政怠政，抑制了治政的主动性和创造精神；对地方财权限制过严，导致加征滥派，贪污贿赂，败坏吏治。(7分)11.(1)中国：重视成文法典的制定；强调刑罚；君主自上而下强力推行；司法审判程序严格，注重证据事实；受儒家思想影响较深。(每点1分，共5分)

英国：本质为习惯习俗法；注重经济惩罚；民众自下而上影响法制建设；司法审判随意性较强；保留着原始遗风。(每点1分，共5分)

(2)影响：维护了社会稳定；促进了公平和正义；为近现代依法治国提供了借鉴；体现了统治阶级的利益和要求。(6分，答出其中3点即可)

河南高考二轮复习历史试题专题20 历史上重大改革回眸 word含答案 篇2

A．血缘宗法关系受到削弱 B．汉代的君臣关系日益融洽 C．儒家思想的政治地位提高 D．家国一体的观念得到强化

25．在文人眼中，书画同源，明代徐渭的《风鸳图诗》中有“消得春风多少力，带将儿辈上青天”诗句。这两句“题画诗”反映出

A．神的意趣艺术特色 B．明代市并生活丰富 C．说实主义创造手法 D．商品经济繁荣发展

26．明清时期以徽商为代表的富商人贾广结政界要人，宴请送礼，主动“捐帑”、“报效”。„„

或以捐纳的方式，谋一“功名”虚衔以求保护，更将希望寄托于子孙后裔“光宗耀祖”，投资科举，以摆脱“贱籍”。这反映出

A．官商勾结是徽商崛起的重要原因 B．明清富商人贾难成社会革新的力量 C.获取功名是富商人贾经商的最终目的 D．明清商用势力强大

27.2012年，修改后中国刑诉法增加了“不得强迫任何人证实自己有罪”的规定，从制度上防止和遏制刑讯逼供等行为。这一规定源于古代罗马法。这反映出古代罗马法 A．否定野蛮风俗和习惯 B．限制贵族专横及特权 C．重视获取合法的证据 D．维护平民的根本利益 28.19世纪末20世纪初中国出门商品分类比重（％):

分析图表能够说明中国近代

A．外贸出口总量逐年萎缩 B．近代中国的经济结构渐趋合理 C．传统的手工业逐步解体 D．民族资本卞义发展艰难

29.1889年4月，日本参谋本部收到有关中国大势的分析报告，报告认为，清国的“上下腐败已达极点，纲纪松弛．官吏逞私，祖宗基业殆尽倾颓”。而中日两国“唇齿相保、辅车相依”，在列强虎视耽耽下，清国一旦不保，日本势将进退维谷。这说明日本发动侵华战争旨在 A．占领中国与列强对杭 B．教训腐败的消政府 C.与列强共享在华利益 D．转移国内政治危机

30．在上海等地拆城筑路兴市模式和“总理遗嘱”影响下，1929年无锡地方政府提出拆城筑路计划。无锡国民党县党部认为城墙是封建落后象征，拆城即革命，以建设布新。无锡民众包括：工商教育界人物以影响治安、拆让房屋损害市民利益为由主张暂缓拆城。最后拆城计划被迫停止。这事件反映了

A．民生主义实践探索中的问题 B．国民经济建设运动遇到阻力 C．私人资本与官僚资本之争激烈 D.无锡近代工商业呈落后状态

41.正是有这样的对夷情零碎、模糊的了解．使经世思想家们在鸦片战争之后能够正视对手即来自异邦的夷人„„ 在西方殖民者入侵压力下开出的“外来药”，较之先前的“古时丹”无疑是变革性的进步。”文中的“外来药”在当时产生的重大影响是 A．引导人们关注世界形势 B．提出了“师夷长技以制夷”的思想 C．为维新运动奠定了思想基础 D．传播资产阶级的思想和文化

42．在新政伊始，罗斯福给朋友写信到：“我深知迄今为止，我们实际上做的多是通货紧缩而不是通货膨胀。”但是当时的严峻形势让他不得不做出改变．“我们必须实行通货膨胀，这是不可避免的”。罗斯福的上述言论

A.表明其被迫接受部分自由放任政策 B.加剧国内经济的恶化 C．说明新政在“干预”和“放任”之间摇摆 D．意在消除危机的影响

33．1950年，中苏签订条约时，斯大林提出保留旧的中苏条约（1945年8月苏联与国民党签订）而只对实际内容进行修改，而毛泽东则坚持“签订一个新的中苏友好同盟互助条约”，最终中苏另签了新的《中苏友好同盟互助条约》。这说明

A．苏联仍推行打过强权政治做法 B．中国坚持了独立自主的方针 C.“一边倒”不利于国家政治独立 D．中苏存在着巨大矛盾与分歧

34.牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿

A．质疑上帝的作用 B．思考人生的价值 C．洋溢着人文主义的光芒 D．强调对上帝要诚实

35．《今日美国报》披露：当前，美国平均关税尽管只有3%，但对浓缩澄汁征收的关税为30%，玻璃制品和瓷器为38 %。美国有300多种反倾销税，还有配额、补贴、法律阻碍、繁文縟竹拖延等手段以保护本国相关产业不受冲击。这反映出 A．经济全球化加剧国家间利益的争夺 B．美国一贯坚持关税保护主义政策 C．美国竭力主张国际贸易自由化 D．美国的做法实质是反对经济全球化 40．阅读下列材料，回答问题：(25分）

▲ 材料一 中国货币发展图样

▲ 材料二

“邸店者，居物之处为邸，沽卖之处为店”。柜坊是由邸店衍生出来的，它经营的业务是代客商保管金银财物，收取一定的租金，商人需用时，凭帖（相当于支票）或信物提取，为最早的银行雏形。

中世纪的欧洲，众多国家林立，国家及城乡之间的商品交换通过定期集市进行。当时的欧洲货币种类繁多，伪币横行，于是，就出现了专门鉴定、估量、兑换货币为业的钱窗，称为兑换人。需要现款的商人可以向兑换人借款，按期票规定的日期归还，并付给利息。这样，兑换人久而久之就变成了银行家。信贷业务开始发展起来。

—美国《新哥伦比亚百科全书》

▲ 材料三到1600年，（中欧）这种贸易造成每年大约有20万公斤的白银流入从宁波到广州的华南和东南沿海地区。对丝绸的旺盛需求引发了土地使用方式的重大变化„„ 到1700年年大约一半的森林植被遭到破坏。（低处种植桑树、棉花、甘蔗和水稻，高处种植玉米和红薯）。

——贡德·弗兰克《白银资本》（l）根据材料一概括中国货币演变趋势．(8分）

(2）根据材料二并结合所学知识说明中国和欧洲古代银行形成初期的异同。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识分析白银大量流入中国的原因及其对中国社会经济，文化的影响？(11分）41.(12分）

▲ 材料中国近代外交中的重要事件、条约的影响 时间 事件或条约 影响 《南京条1842年

约》 《马关条1895年

约》 《辛丑条1900 年

约》

“以前是中国处于命令的地位去决定国际关系”的局面发生了根本性转变

中国面临着被“瓜分”的民族危机,传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存

中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊

“中国与外国的条约关系,见证了一个时代的开始和另一个时1919 年 巴黎和会

代的结束”

1928年6“改订新月

减少了 一些帝国主义在我国长期享有的特权，否认了领事裁判约”的运动 权的合法性，增加了国家关税的收入,但又很不彻底

1943年1中英、中美将上海及厦门公共租界之行动与管理权交与中国政府，凡关于月 签订新约

上述租界给予英美政府之权利应予终止等

对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人1949年9《共同纲

民共和国中央政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或月 领》

废除，或修改，或重订

——根据《中国废除不平等条约历史考察》中的有关内容编制

根据材料并结合所学知识，概括中国近代百年间签订的条约主要内容的两个变化趋势并概述近代百年间签订的条约对中国产生的主要影响。45.(15分)【历史上的重大回眸】

▲ 材料 享有垄断经营特权的盐商，办一次盐引（食盐专卖许可证和贩盐纳税证明）要经过十几道手续，每盖一个章，就需要缴纳大笔的陋规。道光年间私盐每斤三十多文制钱，而官盐每斤卖六七十文制钱。盐商们甚至往食盐里掺杂沙土。于是，官盐滞销，私盐大行其道，甚至有些官员也加入了贩卖私盐的队伍。道光十年（1830年）陶澍接手两江总督时，两淮盐引仅能销售三分之一。

道光十二年（1832年）陶澍敲定淮北研发改革方案，打破国家特许专商经营体制，实行票盐制度。无论何人，都可以交税领票，然后凭票运盐，在规定的区域和期限内自行贩卖。一时“私贩无利，皆改领票盐”。本来，两淮盐政经济上已经走到了绝境，经陶澍改革后，七年间完纳盐课2640余万两，存银300多万两。

——摘编自俞大华《道光皇帝》（1）根据材料并结合所学知识，指出清代进行盐政改革的必要性。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，概述陶澍在淮北盐场进行改革的意义。（7分）46.(l5分【近代社会的民主思想与实践】

▲ 材料 17世纪的中国和英国思想界都出现反封建热潮．

中国思想家黄宗羲（1610—1695）认为：最初“天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之”，“有人者出”为君主，使天下受其利而释其害；后世君主“屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业”，“为天下之大害”。进而提出“天子之所是未必是，天子之所非未必非”，“以天下之法”取代“一家之法”，“是非决于学校”。

英国思想家洛克（1632~1704）认为：人民通过社会契约组成政府，君主和政府的权力来源于人民，建立政府的目的是为了保护人民的自然权利（生命、财产及人身自由）。国王及其政府应在立法权控制下行使管理国家的行政权。在政府与人民的争执中，人民是最高的裁判官。

——摘编自张永忠《比较黄宗羲与洛克的政治哲学》等

（1）根据材料，指出黄宗羲和洛克关于君主问题的研究视角并提炼主要观点（不得照抄材料原文）。（9分）

（2）根据材料，结合所学，黄宗羲和洛克的政治主张出现差异的原因是什么？（6分）47.(15分）【20 世纪的战争与和平】

▲材料 在西欧不依赖美国而独立的同时，东欧正从苏联获得一定程度的自治。东欧之 所以能有这种变化，也是由于美苏的军事僵局和冷战的缓和。对东欧来说，另一重要因素是 苏联领导人的变动。斯大林的去世不仅在苏联国内事务方面，而区在苏联与其东欧卫星国 的关系上，标志着一个新时代的开始。„„大约早10年时，南斯拉夫爆发了东欧第一个反 苏运动。„„各国都能逐渐对其经济发展的速度和进程作出自己的决定。工业不必再同苏 联或其他共产党国家的工业结合在一起。相反，其趋势是国民经济的发展更加独立，工业和 农业的回旋余地更大，同西方的贸易更多。例如，1960年至1964年间。罗马尼亚同西方的 贸易从占其全部贸易的20%上升到33%。„„同这种经济上的缓和与放宽相对应的是文

化领域中的缓和与放宽。同西方国家缔结文化协定、减少对外国广播的干扰、增加旅游业、给外国记者以更大的自由、允许更自由地放映西方电影、发行西方书籍和刊物„„约翰逊总 统于1964年5月23日宣布：“不再是一道铁幕。而是有许多道铁幕。每道铁幕的强度和厚 度不同，因而能穿过它的光线和能在它后面增长的希望也不同。„„我们将继续建造一座 座能跨越把我们同东欧分割开来的这一鸿沟的桥梁。它们将是增加贸易的桥梁、思想的桥 梁、访问者的桥梁和人道主义援助的桥梁。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料，归纳东欧获得自治的原因。（9分）(2)根据材料及所学知识，分析东欧自治的影响。（6分）

48.(15分）【中外历史人物评说】

▲ 材料 16世纪末，英国产生了几十个有成就的剧作家，其中以莎士比亚（1564一1616年）最为杰出。莎士比亚前后期作品的基调有所差别。17世纪开始前他的作品基调是乐观的，这个时期的悲、喜剧更多地表现了人文主义者的理想。1601年至1607年为莎士比亚创作最光辉的时期。这个时期莎士比亚作品以悲剧为主，是封建社会后期激烈的阶级斗争的反映，表现了人文主义理想与社会现实之间的矛盾。

——摘偏自齐世荣《世界史》

材料二 博马舍（1732 一1799）是出色的启蒙剧作家，他原是包税人，后因与贵族遗孀结婚，取得贵族称号。然而，他对特权等级的专横深恶痛绝，于是便拿起笔来进行战斗。第一版伏尔泰全集便是由他编辑的。他的作品不多，但却十分犀利。早期写的剧本《欧仁妮》 和《两友人》 虽然主观上是“向第三等级的朋友表示敬意”，但并没有取得很大成功。后来．他以《费加罗三部曲》蜚声剧坛．

― 摘编自刘宗绪《世界近代史》

（l）根据材料一、二并结合所学知识，概括莎士比亚和博马舍的共同点。（6分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析莎士比亚和博马舍思想的不同及其成因。（9分）

（2）同：商品经济发展的产物。（2分）

异：中国在统一时期城市出现；欧洲在分裂时期国家及城乡间贸易中产生；欧洲早期银行具有现代银行特征。（任答两点得4分）

（3）原因：①欧洲新航路的开辟以及对美洲殖民地的掠夺。

②西方对中国丝绸、瓷器、茶叶等商品的大量需求，中国处于出超地位（中西

贸易中中国处于优势地位）。

③中国自然经济对西方商品的抵制作用。（回答两点即得5分，兼顾中西两方面。）

影响：经济：①促进了东南沿海地区农业经济的转型（或农产品的商品化）；

②推动了商品经济的发展和资本主义萌芽的产生与发展； ③沿海的生态环境遭到一定破坏。文化：④产生了反君主专制的民主思想；

⑤小说、戏曲、风俗画等市民文化繁荣。（回答3点，并兼顾经济、文化即得6分。）41．（12分）

趋势：○11919年之前，以不平等条约为主流。

②1919年以后，逐步修改或收回不平等权利，但因中国弱小等原因，没有实现平等权利。（4分）(如按清政府、北洋军阀、南京国民政府分别概述可酌情给分。)影响：①不平等条约使中华民族危机日益严重，破坏了中国主权和领土的完整；阻碍了中国近代化进程；有利于列强对旧中国的侵略和掠夺；激发了近代中国人民的反侵略反封建 的斗志，促使民族意识觉醒。（6分，任答3点即可）

②近代后期收回利权或修改的不平等条约，一定程度上提高了中国的国际地位，提高了中国人民的民族自尊心和自信心，为新中国完全摆脱不平等条约奠定了基础。（2分）45．（15分）

（1）必要性：盐商饱受政府盘剥，负担极重；官盐价格高、品质差；私盐泛滥；部分官员勾结盐枭，参与

贩私；盐政亏空严重；(8分)（2）意义：化解私盐问题；两淮盐政扭亏为盈；实行自由竞争，推动商品经济发展；(7分)46．（15分）

（1）视角：从分析君主起源入手，得出必须制约君权的结论。（3分）

1黄宗羲认为君主最初是有公心的人主动承担社会责任而产生，后世君主以观点：○天下为私产武力夺得，要制定“天下之法”，发挥学校监督作用制约君权。（3分）

2洛克认为君主和政府的权力来源于人民，要通过分权限制君主，君主只能○在法律制约和人民监督下执政。（3分）

（2）原因：中国资本主义处于萌芽状态，社会经历着明亡清兴的震荡。（3分）英国已处于资本主义手工工场阶段，有议会制约王权的政治传统，资产阶级革命冲击了封建思想和制度。（3分）47．（15分）

（1）原因：美苏关系的阶段性缓和；苏联政局的变动；东欧对苏联控制的反抗；与西方在经济文化等方面联系的加强。(9分，三点即可。)（2）影响：有利于东欧的改革与发展；冲击了两极格局，促进了多极化。(6分)48．(15分)（1）共同点：是工场手工业时期的西欧著名的剧作家；强调人文主义精神；都批判腐朽专制的社会现实。（6分）