党员开展批评材料

党员开展批评材料（通用10篇）

党员开展批评材料 篇1

党员开展批评材料

一、对某某同志的批评意见

你在理想信念方面存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在同一层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力还有待提高。

你存在学习知识钻研业务精神不够刻苦的问题。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习理论知识。没有很好的把课余的时间多用于提高管理能力方法方式的学习上。对新知识、新技术的学习不足，表现没有认真钻研理论知识，有时放松对自己的要求和标准。具体工作存在急于求进的情况。究其原因主要是学习态度问题，认为自己记忆力不行了，不是学习的时候了。

你存在事业心不如从前的问题。开拓进取精神不足，缺

乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

你存在工作艺术性不够的问题。不够成熟、做事风风火火但缺乏认真不细致。主要表现在工作方法简单，处理事情的方法也比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。在平时的工作中容易忽略小节，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

你存在工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位的问题。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

你存在思想思维方式僵化的问题，工作中受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发

散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

你存在守成思想较重的问题。在解放思想上没有迈出实质步伐，存在着较明显的守成思想。如工作中一直有求稳怕乱的思想。从实质上看，是没有很好地运用辩证唯物主义的原理认识问题、分析问题、解决问题，对矛盾的运动规律理解不深，领会不透，把握不准量变和质变的最佳时机，不能很好的用发展的、变化的观点认识事物。

党员开展批评材料 篇2

周胜在通报讲话中指出，这次专题民主生活会会前准备充分，程序规范，查摆问题准确，剖析原因深刻，整改措施具体，取得了预期的效果。学校领导班子及成员在遵守党的政治纪律、落实中央“八项规定”，查摆“四风”和关系师生切身利益等突出问题方面，认真进行对照检查，深刻剖析问题产生原因，明确提出了努力方向和整改措施，以整风精神开展了批评和自我批评。

周胜指出，为开好专题民主生活会，学校党委做了认真的思想准备和工作准备。一是进一步深化学习，提高思想认识。全校组织开展了18场专题辅导报告;党委班子成员分别到联系的总支、直属党支部给党员上党课。二是广泛征求师生意见，找准突出问题。学校组织召开各类专题座谈会56场，座谈会参会代表800余人，发放调查问卷900余份，征求意见工作做到了有重点、多层次、多渠道、全覆盖，学校通过各种渠道共收集到对校党政领导班子及成员的意见和建议260多条。三是深入开展谈心活动，沟通思想。坚持“四个必谈”，各个层面谈话近200人次。在此基础上，召开了教育实践活动推进会，对第二环节工作作出了部署。四是认真撰写对照检查材料，深刻剖析思想根源。班子及成员以高度负责的精神，紧密联系思想和工作实际，认真撰写对照检查材料，对班子和个人存在的问题进行了认真查摆，明确了努力方向和整改措施，为开好民主生活会打下良好的基础。

对于会上开展批评和自我批评情况，周胜指出，专题民主生活会自始至终充满严肃认真、团结和谐的气氛，班子成员认真查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的原因，提出了整改措施，体现了从严要求。相互之间敞开心扉、坦诚相见，同时正确对待他人批评意见。自我批评剖析深入，敢于亮丑;相互批评态度诚恳，开门见山。民主生活会达到了“团结、批评、团结”的目的。

党员开展批评材料 篇3

批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是我们党的三大作风之一，也是加强党员修养的重要内容，更是党巩固和发展不可缺少的基本条件。恩格斯把批评与自我批评看作是“工人运动生命的要素”，是工人阶级政党有巨大内在力量的表现。邓小平同志也多次指出，批评与掌握批评的武器一定不能丢，丢掉了这个武器，如同战士丢掉枪一样，就会在工作中和思想上打败仗。共产党之所有强大的生命力和战斗力，能够去掉不良作风，保持优良作风，很重要的一点是得益于批评与自我批评这个“武器”。党员如果不能开展批评与自我批评，就不能说有较高的政治素质；如果党的组织不能开展批评与自我批评，就不能从内在的动力上解决好自身存在的问题。因此，广大党员要正确开展批评与自我批评。

第一，一切从党的利益出发。

跳出以个人利益权衡问题的狭隘圈子，一切从党的利益出发，是新时期开展批评和自我批评的重要前提。开展批评和自我批评，唯一的精神来源是共产党人对党的事业、人民利益的无限忠诚。作为党员，只有站在党的事业和人民利益的高度、才能讲原则、讲真理，不讲关系、不讲面子，谈问题不回避，找差距不护短，查根源不遮丑，积极开展批评与自我批评。

第二，批评要注意证据和政治。

毛泽东同志指出：“说话要有证据，批评要注意政治。”对所批评的事必须弄清楚，有证有据，不能道听途说，无凭无据地随便指责人，也不能偏听偏信个别人的反映。要把批评的着眼点放在政治上，放在党的利益和党的原则立场上。在批评过程中，不宜把注意力只放在个人非原则的缺点方面，不宜只是就事论事，要从同党中央保持一致来考虑，从有无腐败现象来考虑，对违反路线方针政策的事不放过，对违反党的纪律的事不迁就，并把这些问题上升到世界观、人生观、价值观的层面开展批评帮助。

第三，批评要真诚平等。

要本着“团结——批评——团结”的方针和与人为善的态度，满腔热忱地对有这样那样缺点错误的同志，予以批评交心，使其认识问题，尽快改正。应以真诚平等的态度对待同志的缺点、错误，不要只顾自己痛快，用尖刻的语言批评人和挖苦人。尤其不要在背后不负责任地议论同志。对待同自己交情深和不深的同志都要一视同仁，不能亲疏有分，拿原则做交易。一旦在批评中出现一些不团结的隐患，要及早化解，尽早交换看法，满腔热忱地对待有毛病的同志，不要等伤了感情再来解决。

第四，批评要严肃灵活。

批评应该是严肃的批评，对错误应该不留情面，但批评的严肃性并不妨碍我们对同志的真挚感情。要把对错误的无情和对同志的友情很好结合起来，充分体现出来。要通过真诚和理解去温暖被批评者的心灵，以爱护和体贴去换取被批评者的信任。批评时应该“敢敲当面锣而不是大背后鼓”，恰如其分而不是吹毛求疵，“绵里藏针”而不是简单指责，态度真诚而不是虚伪，情绪冷静而不是激动。要动之以情，晓之以理；循循善诱，耐心引导；敞开思想，以诚相待。只要不违背原则的核心内容，在方式和策略上可以灵活多样。根据不同的情况、不同的条件，用不同的方法来坚持原则，去教育、批评那些犯了错误但不是不可救药的同志。同时，批评要坚持“两点论”，既不以功补过，也不因过掩功。别人在一时不认识自己的过错之前，点到为止，允许人家保留意见，有个认识的过程，不要强迫别人立即认错，不认错就训斥。

第五，认识和改正自己的错误。

党员批评与自我批评总结材料 篇4

通过深入学习创先争优为民服务活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对创先争优为民服务认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、创先争优、为民服务的认识

作为一名教师，要从为学校的长期、稳定、快速发展为着眼点，以努力提高学生综合素质为工作重点。就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以学生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高自己在课堂中教学的实际效果，首先让我们的学生有更全面的发展，从而提升学校的升学率和知名度。创先争优为民服务对我的教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、存在的问题：

1、业务知识钻研不够。俗话说 “学无止境”，在实际的教学工作中，我深切地体会到自己在业务知识方面还需要进行坚持不懈的学习。由于平时多数时间忙于教学、批改作业等工作，导致自己没有更多的时间去进行学习，从而自己对很多新事物的接触变得相对较少，使自己在理论指导实践中存在了一定的差距。

2、平时对工作细节做得还不够充分。例如：对学生辅导方面还有待去学习和掌握专业的理论知识，并合理的运用到工作中去。

3、对教学工作上缺乏创新意识。自从担任班主任工作以来，虽然对班级和学生管理取得了一些成绩，但随着时间的推移，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。缺乏锐意进取的精神。做事情只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色，这也与创先争优为民服务相背离的。

三、问题产生的根源以及今后的努力方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的思路。不管平时的教学工作多么的繁杂，都要静下心来，挤出时间来学习、以获得自身能力的提高。要在学习中解放思想，坚持学习政治理论和先进的教学理念。

2、要去关注细节。时刻从“自我”做起，充分发挥党员的先锋模范带头作用，要做到“身先为范”。在校园里看到学生存在的不良行为，要及时地去纠正并引导他们走向正确的方向。

3、树立创新精神。党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加强自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。作为一名共产党员，要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥自身的主观能动性。自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

党员自我批评材料 篇5

通过为期数周的马克思主义研讨会的学习，我深刻地认识到认真学习、深刻领会、全面贯彻党的思想建设的重要性和紧迫性，遵循实事求是的原则，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际，从思想和工作两方面对照检查如下：

一、个人存在的突出问题

1、政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。

3、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识，东西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。

4、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。、群众工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，群众观念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。

二、入党积极分子队伍中存在的共同不良现象

1.党员意识淡薄

作为一名大学生入党积极分子，这既是压力也动力。入党积极分子应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。

2、自我约束力差

党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。

3、对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重

思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

三、批评与自我批评今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

党员对照检查材料自我批评 篇6

检查材料

尖草坪区实验小学党支部 姜文姝

一转眼2017年已经过去，在各位领导和老师的帮助下，通过深入学习习主席习近平新时代中国特色社会主义思想，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、自身存在的问题

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来还会定期翻阅专业书籍，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子违反纪律时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。但随着时间的推移，教学和学生管理工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与“奋力在新时代干出新气象、实现新作为”的思想不符。

二、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系。作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

4、提高教学质量。在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

党员开展批评材料 篇7

一、存在的突出问题

(一)思想政治方面。一是理论学习缺少深度。在学习领会方面，对习近平新时代中国特色社会主义思想等中央大致方针的精髓把握不够精准、领悟不够透彻，没有真正入心入脑、学以致用。在方式方法方面，存在一定程度现用现学、急用急学的思想，零打碎敲多、系统学习少，并且满足于区委理论中心组集中学习，平时客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习的精神。二是工作与学习的关系处理得不好。日常工作中，有单纯为了学理论而学理论的倾向，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能做到融会贯通、举一反三。三是党内政治生活质量不高。

(二)在工作作风方面。一是抓工作落实力度不够。面对一些积案老案，没有真正拼上、冲上、靠上，导致问题解决不了，久拖不决。比如，今年市区相继开展了信访问题全面排查和集中化解活动，我区共有***件信访积案，截至目前仅化解**件，化解率还不到一半。再比如，全市暴力恐怖事件风险、群体性事件风险、个人极端事件风险、安全事故风险等“四类风险”隐患排查过程中，只是根据单位和部门上报的数据汇总报市里，对数据的真实性和可靠性没有进一步核实。二是自我约束不够严格。在原则性问题上做到严守党的各项纪律，但在个别问题上这根弦绷得还不够紧。在执行中央八项规定精神实施细则上还有不到位的地方，就个人来讲，虽然工作生活中没有公款请吃、吃请问题，但碍于老朋友、老同学的情面，有时也参加自认为难以推辞的小聚会。三是对文山会海问题制止不力。习惯把开会、发文作为推进工作落实的重要手段，以会议贯彻会议、以文件落实文件以及层层开会、层层发文的现象仍不同程度的存在。今年全国“两会”和青岛峰会期间，几乎每天都召集会议，平均三天就发一份文件，不仅牵扯了很多精力，也给基层增添了不少的负担和压力。

二、产生问题的原因

按照专题民主生活会的要求，围绕查摆出的3个方面问题进行党性分析，深入挖掘深层次根源，产生问题的原因主要体现在四个方面：

一是在坚守理想信念上有差距。习总书记指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”。从参加工作到现在担任领导职务，大部分时间都身处基层，忽视了理论与实践的辩证关系，对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深入，还没有真正学深学透，领会精髓要义，用科学的理论武装头脑还不彻底。对工作中遇到的困难和问题，习惯于从工作层面找原因，没有上升到理想信念的高度进行剖析，没有把履行岗位职责同坚持党的最高理想高度统一起来，对马克思主义世界观、人生观、价值观这一总开关没有做到紧而又紧。

二是在强化宗旨意识上有差距。这些年，随着职务的升迁，与基层群众接触的时间少，对老百姓的疾苦、需求了解的越来越少，在干群关系紧张时，一味地要求群众服从大局。特别是担任领导干部后，认为群众工作是一针一线的事，基层单位和基层干部做好就行了，领导干部主要精力应当放在抓全局、谋长远上，只是逢年过节走访慰问一下困难群众。想问题、做事情从完成工作的角度考虑的多，从群众角度想的少;关注上级多、关心群众少，没有很好地处理好“显绩”与“潜绩”的关系，没有自觉地把群众的满意程度作为检验zd综治稳定工作成效的最高标准。

三是在提升党性修养上有差距。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。对照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，自身还是存在以推动工作替代党性锻炼的问题，放松了对自我教育、自我监督、自我完善的重视，没有达到共产党人应有的心怀天下、无私奉献、敢于担当和心中只有人民、唯独没有自己的崇高境界。客观强调事务性工作较多，在党性修养方面投入的精力不足，想问题、做决策、抓工作原则性不够强。这些都是自身缺乏党性修养的表现。

四是在自我要求约束上有差距。习总书记指出“制定纪律就要执行。党的规矩，党组织和党员、干部必须遵照执行。”个人在一些重大政策和规定要求的落实上，存在着小步慢走、边走边看的现象，没有严格地以党章来检视自己的思想和行为，没有在党纪党风方面为自己树立一个更高的标杆。对班子成员的要求偏少、偏松，“一岗双责”执行不够得力。

三、今后的努力方向和改进措施

通过对照检查和深刻剖析，使我更加清醒地认识到了自身存在的问题以及产生这些问题的根源，我将深刻反思自身存在的问题，本着即知即改、立行立改的原则，认真制定整改措施、逐项抓好整改落实。

一是强化理论学习，提高政治定力。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记视察***、视察***重要讲话精神作为一项长期的政治任务，原原本本学、认认真真学。把总书记提出的新思想、新理念、新论断、新任务、新举措、新要求，全面地领会深、理解透，进一步坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，拧紧“总开关”，以理论上的清醒保持政治上的坚定。

党员开展批评材料 篇8

一、存在问题及表现

1、思想学习方面：自己的学习还是远远不够，无论是学习的深度，还是自觉性上都还差很多，自己对于政治理论学习投入的时间和精力少，政治学习上主要是还是依靠集体学习，自己静下心来学习理论、思考问题少。没有合理利用起碎片化时间进行学习。对于党的路线和各项方针、政策、决议，只是进行了学习，但是深度不够，往往不能深刻领会其精神实质。

2、自己对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决，有时由于工作的重复性，就图省事照搬照抄，沿用老办法解决问题，在工作中遇到繁琐复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在实际工作中，在坚持革命理想方面做的还不够。作为新晋副职，在工程项目管理工作的过程中，考虑到工作责任大，对于工作的开展，心理还是有些压力和畏惧。考虑到新接工程的工期紧、难度大，心理还是有些胆怯。

4、自己遵守规矩，但工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。作为一名施工管理人员，如果没有狠抓落实的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权？如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。有时还存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。不能从自身找原因，对工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

二、努力方向和整改措施

1、必须时刻头脑清醒，坚定政治信仰，加强理论学习

自己在政治学习方面，克服惰性，争取积极、主动深入学习党的创新理论，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，是做好一切工作的重要前提。要系统学，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系。要跟进学，及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神。要联系实际学，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想实际、工作实际，有针对性地重点学习，切实把这一科学理论落实到各自实际工作中去。在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象。

2、工作尽职尽责、勇于担当

严格要求自己，强化担当意识，克服畏难情绪。要坚定信念，勇于担当，勇于开拓，创新开展工作，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，增强责任意识、创新意识，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，做到知难而进，敢于迎接挑战，以实际行动抓好工作。同时自己不能仅仅满足于完成领导安排的任务，对于自己的工作，自己更应该发挥主观能动性，自己去思考，去统筹安排自己的工作，合理的安排工作时间。自己积极的去适应工作环境，摆正自己的工作岗位，学习他人工作方式中的长处，补充自己缺乏的部分，增强自身的能力，争取在工作岗位上发挥出自己的最大作用。

3、廉洁自律方面

作为党员干部，我们要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。学习贯彻党的十九大精神，严格遵循党章，坚决落实全面从严治党的要求。认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党问责条例》，学习贯彻落实好上级关于落实党风廉政建设的决策部署，认真开展“提素质、强信念、正作风、讲规矩”,做到品德合格。经常对照党章党规党纪检查自己的言行，锤炼自身素质，主动接受监督。从工作、生活中的小事做起，养成良好的做事行为，坚定自己的信念。

党员开展批评材料 篇9

XXX班子对照检查材料

（2014年X月X日）

冒段………

一、存在的主要问题

（一）形式主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（二）官僚主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（三）享乐主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（四）奢靡之风方面 1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（五）关系群众切身利益方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（六）联系服务群众“最后一公里”方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

二、产生问题的主要根源

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。…………

三、下一步整改措施和努力方向 ……

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。附件2

个人对照检查材料

（2014年X月X日）单位职务

姓名

冒段………（材料冒段中要对学习和谈心谈话情况作出说明，要简洁明了、开门见山）。

一、遵守党的政治纪律情况

…………（用3-5行简要表态后查摆问题，重点查找存在的差距）。

1.…………（问题）。…………（具体表现和典型事例）。2.…………（问题）。…………（具体表现和典型事例）。3.…………（问题）。…………（具体表现和典型事例）。…………

X.执行中央八项规定情况。…………（公房、公车、“三公”经费支出、职务消费、出入私人会所和持有、使用会员卡等情况，需逐项说明）。

二、“四风”方面存在的主要问题（要重点看是否聚焦“四风”问题，要深挖各种问题背后的作风问题，不能以工作问题代替作风问题，不能以共性问题代替个人问题；要将“别人不知道、内心深藏”的深层次问题找出来，做到“画像准、像自己、有深度”。）

（一）形式主义方面 1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（二）官僚主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（三）享乐主义方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

（四）奢靡之风方面

1.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。2.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。3.…………问题。…………（具体表现和典型事例）。…………

个人有关情况的说明：…………（个人住房、用车、人情消费、家属和子女从业等情况，需逐项说明）。

三、产生问题的主要根源（要注意往思想深处挖一挖，需要联系成长经历、心路历程，特别是联系基层群众提出的意见建议进行深入剖析。）

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。…………

四、下一步整改措施和努力方向（要注意是否具有针对性和可操作性，是否与查摆问题相呼应。）

……

（一）……。…………。

（二）……。…………。

（三）……。…………。

注：请对照区委群教办下发的《关于认真撰写及修改对照检查材料和形成开展批评发言提纲的通知》中“认真修改对照检查材料”部分提出的9点要求（其中第7点按省里要求有所变动），对个人对照检查材料进行修改完善。5 附件3 对XX同志开展批评的发言提纲

一、XX同志的批评意见 1.…………。2.…………。3.…………。…………

二、XX同志的批评意见 1.…………。2.…………。3.…………。…………

三、XX同志的批评意见 1.…………。2.…………。3.…………。…………

党员开展批评材料 篇10

(一)加强党性修养，坚定理想信念。

中共中央在延安的时候，在党的领导下，全党全体人民抱着解放全人类的崇高理想，从心底愿意为实现这一崇高理想而奋斗。这就是中国共产党人之所以能够带领全国人民克服艰难困苦，最终取得抗日战争、解放战争的胜利，解放了全国人民、建立了新中国的根本原因，也是后来取得改革开放事业举世瞩目成就的根本原因。如果没有这样的坚定信念或者理想信念产生动摇，就不会取得那样的辉煌成就。

通过党校学习，我深刻认识到在建设中国特色社会主义的征途上，必须继续发扬延安精神，坚定理想信念。只有树立了坚定的共产主义理想信念，才能在思想上、行动上、方向上与党中央保持一致，才能不受社会上不良思想和现象的侵蚀，自觉站在党和人民事业的立场上，甘心为建设中国特色社会主义奉献一切。

(二)弘扬延安精神，坚持实事求是。

延安时期，毛泽东针对当时革命斗争发展过程的出现的实际问题，运用马克思主义唯物辩证法和历史唯物论的思想观和方法论，撰写了《论持久战》、《新民主主义论》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《抗日时期的经济问题和财政问题》、《论联合政府》等一系列家喻户晓的名篇经典。这些论著坚持了实事求是的原则，理论联系实际，从而不断创新和丰富了马列主义，形成了毛泽东思想。我们党以毛泽东思想作为我们一切工作的思想指南，取得了新民主主义革命和社会主义建设事业的伟大成就。历史发展到今天，我国改革开放取得的伟大成就，也是坚持解放思想、实事求是原则的结果。

作为党员，坚持实事求是，就是做人干事要坚持从实际出发。工作和生活中，敢于与不良行为和现象作斗争，自觉维护社会的公平正义。勇于接受别人的批评改正自身的缺点，敢于指出别人的错误，开诚布公的予以帮助，这样，自身的党性才能够不断得到锻炼和提高。

(三)树立宗旨意识，坚持以人为本。

我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的宗旨。我们党一切为了人民，一切依靠人民的工作方法与国民党重庆政府形成了鲜明的对比。中国共产党赢得人民的拥护和爱戴的根本原因就是全心全意为人民服务，对人民群众无限忠诚。

通过学习，我认识到建设中国特色社会主义，根本目的也是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求。因此我们一切工作的出发点和落脚点都必须坚持以人为本，以人民群众满不满意作为衡量一切工作成败的标准。只有这样我们才能做到一切为了人民，一切依靠人民，不断激发人民群众的主动性和创造力，齐心协力为实现中华民族伟大复兴而努力。