学生考勤管理系统设计报告

学生考勤管理系统设计报告（精选14篇）

学生考勤管理系统设计报告 篇1

目 录

一． 选题的背景

随着现代科技的进步，用计算机来进行考勤管理成为现代化企业运作必不可少的一部分。以前考勤工作都是由工完成，不仅浪费了人力与物力，而且无法保证其准确性和透明度，同时给企业的管理带来了许多的不便。现在利用计算机来管理考勤工作，大大降低了工作人员的工作量，提高了工作效率，使原本复杂枯燥无味的工作变的简单而轻松。

计算机技术,特别是数据库技术的发展。为企业建立管理信息系统，甚至对改变管理思想起着不可估量的作用。实践证明信息技术已在企业的管理层面扮演越来越重要的角色。

当今社会正处于信息时代，信息技术已渗透到社会生活的各个领域，特别是各行业的管理领域，智能化信息处理已是提高效率、规范管理、客观审查的最有效途径。考勤作为一个公司的基本管理，是单位对员工工作管理的基本依据。但是，目前国内大多数企业在考勤时，依然使用的是传统的考勤方法，例如手工记录、签卡、机械打卡等，不仅考勤速度慢，在考勤时需要专门人员在旁记录、统计、制成报表，当报表最后交到主管人员手上时，也许时间已经过了几天，根本不能发挥考勤真正的监督作用。而且考勤数据不准确，考勤人员在考勤过程中可能记录出错，甚至弄虚作假的现象出现，极大的影响了企业对员工的管理。

二．课题的提出意义

使用考勤管理系统，管理者可以快速记录公司全体员工当日的出勤状况，并可按月份统计员工出勤、出差、请假状况及正常工作时间

三．考勤管理系统的功能及特点

设计本考勤系统目的是为企业解决员工考勤的繁琐工作，减轻企业负担，减少不必要的劳动力、金钱的损耗，提高工作效率，为企业创造更多效益，实现单位考勤管理的系统化、规范化和自动化。因此本系统主要需要实现以下几个功能：管理员登录及信息维护，员工信息维护，数据采集，基本数据(请假类型、部门类型、职务类型)维护，数据库管理，查询功能，排班功能，请假、缺席记录等。(1)登录系统。包括用户登录、修改密码、退出系统等。登录分为两种形式，客户和管理员。用户名或密码不知道或者错误时将自动以客户登录，除了系统模块外的所有模块都呈现不可激活状态，不能进行操作。

(2)基本操作。分为六个子模块：打卡数据采集、班次定义、日常排班、调班换班、请假登记、其他缺席登记等。打卡数据采集，就是从考勤机上把刷卡记录采集过来，以便在查询、制作报表等时使用，其中包括采集功能、添加考勤记录功能、保存考勤记录功能和删除刷新功能。

(3)数据管理。管理部门及部门员工的资料信息，对各部门员工信息进行添加、修改、删除、查询（按拼音、工号、姓名、等进行）；对IC卡进行标记（有卡、无卡、丢失）；对部门、请假类型、和职务类型进行添加删除；对数据库进行管理，备份数据库、初始化数据库、删除过期信息、压缩数据库等。(4)报表中心。查询统计个人或部门的日常考勤报表、月考勤报表、考勤明细报表、打卡统计报表等。

(5)IC卡管理。登记每个员工的IC卡号码，并可修改验证码。

(6)考勤机管理。考勤机时间设置、考勤机记录总数设置、通信端口选择设置。

四.管理系统的现状

管理信息系统（MIS）是一门边缘学科，集管理科学、信息科学、系统科学、现代通信技术和电子计算机技术于一体。1985年，管理信息系统创始人，明尼苏达大学卡尔森管理学院的著名教授戴维斯（Gordon.B.Davis）给出了一个具有代表性的定义：“管理信息系统是一个利用计算机硬件和软件，手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库的用户－机器系统。它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。”

随着网络技术的出现，管理信息系统又有了新的必恭必敬，基于网络的管理信息系统不断出现，管理信息系统的概念模型也发生了相应的变化，许多学者对管理信息系统给出了新的定义。例如劳顿认为：“管理信息系统是一个基于计算机的信息系统，它通过收集、处理、存储和扩散信息，来支持组织的管理、决策、合作、控制、分析活动，并使之可视化。”

五.本系统的设计方法和技术线路 5.1选用设计语言

目前的可用的设计技术在设计此类系统上的数据库技术已经非常成熟，可提供的开发工具也很多，例如:Visual C++ ,Visual Basic,PowerBuilder,Dephi, visual foxpro等，它们都是很好的数据库开发工具，都是可视化开发工具，功能强大，开发容易，开发周期短，对于本任务都能够胜任。

Visual Basic是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发Windows环境下的种类应用程序。它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口(API)函数，以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据访问(ODBC)等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。

总的来说，Visual Basic具有以下特点： 可视化编程：

用传统程序设计语言设计程序时，都是通过编写程序代码来设计用户界面，在设计过程中看不到界面的实际显示效果，必须编译后运行程序才能观察。如果对界面的效果不满意，还要回到程序中修改。有时候，这种编程-编译-修改的操作可能要反复多次，大大影响了软件开发效率。Visual Basic提供了可视化设计工具，把Windows界面设计的复杂性“封装”起来，开发人员不必为界面设计而编写大量程序代码。只需要按设计要求的屏幕布局，用系统提供的工具，在屏幕上画出各种“部件”，即图形对象，并设置这些图形对象的属性。Visual Basic自动产生界面设计代码，程序设计人员只需要编写实现程序功能的那部分代码，从而可以大大提高程序设计的效率。

面向对象的程序设计

4.0版以后的Visual Basic支持面向对象的程序设计，但它与一般的面向对象的程序设计语言(C++)不完全相同。在一般的面向对象程序设计语言中，对象由程序代码和数据组成，是抽象的概念；而Visual Basic则是应用面向对象的程序设计方法(OOP)，把程序和数据封装起来作为一个对象，并为每个对象赋予应有的属性，使对象成为实在的东西。在设计对象时，不必编写建立和描述每个对象的程序代码，而是用工具画在界面上，Visual Basic自动生成对象的程序代码并封装起来。每个对象以图形方式显示在界面上，都是可视的。

结构化程序设计语言

Visual Basic是在BASIC语言的基础上发展起来的，具有高级程序设计语言的语句结构，接近于自然语言和人类的逻辑思维方式。Visual Basic语句简单易懂，其编辑器支持彩色代码，可自动进行语法错误检查，同时具有功能强大且使用灵活的调试器和编译器。

Visual Basic是解释型语言，在输入代码的同时，解释系统将高级语言分解翻译成计算机可以识别的机器指令，并判断每个语句的语法错误。在设计Visual Basic程序的过程中，随时可以运行程序，而在整个程序设计好之后，可以编译生成可执行文件(.EXE)，脱离Visual Basic环境，直接在Windows环境下运行。

5.2选用ＡＣＣＥＳＳ作为后台数据库 Access2000 就是关系数据库管理工具，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。Access 的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于 Excel的电子表格，可以使数据库一目了然。另外，Access允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。Access也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据文件置于网络文件服务器，与其他网络用户共享数据库。Access 是一种关系数据库管理工具，关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。如上所述，Access 作为关系数据库开发具备了许多优点，可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。

六、系统统设计进度安排

1.系统运行需求： ＰII以上处理器，１２８ＭＢ内存，硬盘２０Ｇ以上.2.将会用到的软件：Visual Basic 6.0 , Access 2000 3.制作时间安排

第一阶段：通过调查分析开发学籍管理所具备的能力及实现的方法。第二阶段：绘出逻辑模块图，征求指导老师的建议。第三阶段：技术攻坚，实施开发

第四阶段：运行、调试、修改

第五阶段：写出研究报告，整理技术文档，形成使用说明。

学生考勤管理系统设计报告 篇2

关键词：课堂考勤,管理系统,统计报表

目前各高校校园信息化已经逐步完善, 校园网不仅方便了师生, 更重要的是提高了各部门、各单位的办事效率。针对师生的成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统、校园BBS论坛、校内网站等一系列信息系统在各大高校纷纷出现, 给高校管理及师生的学习、生活带来了便利。

一、开发学生课堂考勤管理系统的必要性

随着我国教育事业的飞速发展, 高等学校的招生规模日益扩大, 我国正逐步走向全民高等教育的时代。高等院校的学生来源于应届高级中学毕业生, 他们从中学进入大学后容易放松自己, 认为大学可以不必像中学那样每天有规律地自习、复习, 同时自我约束力差, 上课迟到、旷课和早退现象比较普遍, 这些客观原因导致了学生考勤管理的难度加大, 高校管理人员无法及时有效地获悉学生课堂到课率, 导致对学生的管理无从着手。而上课出勤问题在很大程度上会反映到很多方面, 如学习态度、班级学风甚至学生的个人安全问题等。如果一个学生长期旷课的话, 很可能是已经长期离校, 或者离家。传统纸质的点名册因缺乏统计信息无法显著地显示出个别问题学生的到课情况。因此需要加强学生课堂考勤管理, 这样有助于培养学生良好的纪律意识、学习风气、意志品质和良好学习习惯。

但是目前大部分高校的上课考勤管理还是以一种纯人工的方式进行, 这种模式在目前高校管理中暴露出了许多弊端:一是教学管理部门无法及时了解学生上课出勤情况。由于上课地点分布于各幢教学大楼, 所以很难及时获得各个教室的到课率, 只能查看定期上交的点名册。二是教学秘书对点名册的处理工作非常繁琐, 需要人工对出勤记录进行查找和比对, 费时又容易出错。三是学生无法随时了解自己的上课出勤情况和作业成绩。除非老师上课公布或者等到期末进行查询, 否则学生很难及时了解自己的平时成绩。四是任课教师每到期末的时候有大批的教学管理材料需要填写和上交, 材料的部分信息可能会出现丢失和偏差。

由于学院当前在学生上课出勤管理方面存在严重的不足, 学院管理团队对及时了解学生出勤情况有迫切的要求。当前信息化技术日趋成熟, 各类信息化管理手段已广泛应用于高校学院各部门的行政、教学管理过程当中。因此使用现代化信息技术开发一套学生课堂考勤管理系统, 将日常考勤管理过程当中的各个角色、各个阶段在信息系统中得到体现与集成。使学生的上课出勤率、任课教师的点名情况、作业发布情况等信息能及时地存储并体现在信息系统中。

考勤管理信息化将管理过程中繁琐的手工操作转变为简单的鼠标点击、网页查询。费力且容易出错的数据计算、统计及汇总工作也只需要在网页中选择相应选项即可得到准确的结果。这样大大提高了教学行政管理人员的工作效率, 使学院督导组和相关领导能直观地了解学生的到课情况、任课教师教学工作的完成情况。学生对自己的出勤率、作业成绩等信息也能通过网页查询。系统为教师、学生与管理人员提供了一个有效的互动平台, 实现了信息与资源的共享。一是学生课堂考勤管理系统实现并简化了相关教务管理部门的日常工作流程, 方便了任课教师的点名工作, 帮助督导组及领导进行检查工作。系统工作流程的设计充分采纳了相关工作人员的意见, 是一款用户友好的、为教务工作人员定制的软件系统。二是该系统通过接口从学校教务处的原创教务系统中提取学院教师教学的课程信息 (包括选课学生数、教师课表、学生课表等信息) , 对提取出的信息进行加工处理, 输入并存储至学生课堂考勤管理系统中, 使系统数据与学校原创教务系统保持同步, 避免了因数据偏差而影响日常教学管理工作。三是学院督导组和领导通过及时了解学生的课堂出勤情况, 对个别经常旷课的学生给予重视, 了解其旷课的原因, 帮助他们解决问题, 从而能避免部分意料之外的教学及学生管理事故的产生。系统操作简单, 对于日常的管理工作, 只需点点鼠标即可完成。工作人员所需的数据能直接产生相应的报表 (可打印) 。对于一些敏感和紧急的信息, 系统能自动产生报警提醒。

二、学生课堂考勤管理系统的开发

系统开发所采用的是面向对象的设计开发方法;采用EDITPLUS作为开发工具, 编辑语言采用PHP, 采用Mysql作为后台数据库管理系统;研究UML统一建模语言在Web系统中的应用;对分层架构模型进行了研究。采用了面向对象的三层B/S模式, 并用PHP构建网站实现表现逻辑, 设计并实现基于Web的学生课堂考勤管理系统的基本功能。

系统需解决的关键问题是:如何找到一个接口, 通过该接口从学校教务处的原创教务系统中提取出准确实时的学生出勤信息, 达到两个系统之间数据同步, 保证数据的有效性和及时性。

系统开发进度:先设计系统整体框架和数据库结构, 包括:用户界面、系统业务逻辑层和数据处理层。在设计过程中需广泛采纳最终用户的意见, 保证系统界面的简洁。然后解决系统与学校教务处所使用的原创教务系统之间数据的同步问题。最后, 进行测试与发布, 并投入使用。

三、学生课堂考勤管理系统的功能

学生课堂考勤管理系统的开发要实现下面这几项功能:

(一) 学生端:学生用自己的账号登录系统。

查看自己的旷课次数、请假记录以及本学期的课表信息。了解自己的作业上交情况, 作业及考试的分数。通过学生课表信息, 查询自己所选课程是否出现了时间冲突, 以便及时调整选课课程, 避免上课时间出现重叠。

(二) 教师端:任课教师开启教室电脑或者用手机上网登录系统。

在系统中打开电子点名册, 记录学生的出勤情况 (输入的考勤信息将存储至服务器中。学院相关领导可通过系统后台实时地了解课堂到课率, 打印考勤表, 并对突出问题进行处理) 。教师可在系统中发布作业, 登记作业分数, 设置期末、平时成绩所占的百分比。教师可查询本学期的授课计划, 可输入调课申请。领导可在后台对调课申请进行审批, 将结果提交给教师。

(三) 领导端:领导和督导组可登陆系统后台查看课堂出勤统计信息。

出勤统计信息包括:旷课5次以上的人数、学生请假情况、教师点名次数等。查看课程信息, 包括:上课时间、地点、选课学生人数、点名次数以及教师的调课情况等。

该系统提出并实现一种新的课堂考勤管理方法, 提高学生到课率, 为选课制下提高教学质量发挥重要作用, 值得推广。目前该系统在推广使用中还有一些问题, 例如教师上课时如果不开启电脑, 则无法使用该系统进行点名登记, 后台管理人员也无法得知课堂的到课情况, 因此开发一套配套的简易手机点名册显得十分必要。教师只需使用下载并安装手机app或者通过手机浏览器访问网页版系统即可完成点名工作。学生管理办公室也可安排学生干部随机检查课堂到课率, 使用手机或者平板电脑通过该系统进行点名工作。当然, 信息化的课堂考勤管理系统对选课制下的课堂教学只能起到辅助作用;要吸引学生前来听课并提高学习兴趣的根本方法, 还是教师要不断提高自身教学水平, 随时能将更新、更多、更实用的知识传授给学生。

参考文献

[1] .邰伟鹏, 徐宏.高校选课制下蓝牙考勤管理系统的研究与实现[J].安徽工业大学学报 (社会科学版) , 2012

[2] .张志平, 姜晓峰.基于WEB的实验课签到系统设计与实现[J].苏州大学学报 (工科版) , 2006

[3] .葛锦环, 徐炜, 杨峰。基于非接触式IC卡教学考勤系统的设计与实现[J].计算机应用与软件, 2009

学生考勤管理系统设计方案 篇3

[摘要]本文针对高校学生考勤管理方式提出设想，即使用移动终端及无线网络技术进行考勤管理。这种方式可以简化签到及请假流程实现信息高效传递。减少校方成本投入的同时也节约了大量人力物力。

[关键词]考勤；管理信息系统；设计

1.研究现状

对于人员的考勤管理，目前我国企业单位主要是使用考勤机，通过识别人体特征来进行考勤记录，包括指纹、人脸部、虹膜识别等，机读模式考勤机的应用也十分广泛。但在高校学生的考勤管理中考勤系统使用并不广泛，这一方面是因为高校考勤管理与企业考勤管理在方式和要求上存在较大差异，市面上针对高校管理模式开发的考勤系统较少，另一方面因为软件公司对高校的管理模式并不了解，开发的系统不能很好的满足高校需求。

如今我国高校普遍采用传统点名法收集管理学生的考勤信息，即教师课上点名记录，课下整理反馈。这种做法成本很低，但是会耗费大量的时间和人力，且不适用于规模较大的课堂。一些高校也会采用刷卡或生物识别的方式进行考勤管理，但是校园中人员众多，班次复杂，考勤规则不一，会产生高昂的设备成本。在这样的背景下一些教师开始使用智能移动终端配合软件的管理方式，只需要设备、软件及无线网络，成本低见效快，这也是本文想要探讨的方法。

2.需求分析

本系统最终用户为高校学生、任课教师、学生辅导员、系统管理员、系统维护人员，其中学生为考察对象。

2.1人员需求

学生：登录，课表，签到，请假，出勤情况查询，操作界面设置

教师：登录，课表，点名，学生信息查询，出勤情况统计，编辑学生考勤信息

辅导员：登录，课表，出勤情况统计查询，请假审批

管理员：登录，查看信息，编辑信息，数据统计，修改密码

2.2功能需求

（1）识别签到者身份，防止代签发生

（2）点名在线进行，节省课上时间

（3）与校医院病例系统连接，实现假条在线审批，方便学生请假

（4）携带方便，可以随时查看信息

（5）错误率低，发现错误可以及时修正

（6）自动统计数据，减少人力浪费

3.系统模型

学生考勤管理系统在连接校园网的基础上进行考勤管理并且与校医院电子病历系统联动。由计算机和手机客户端进行考勤信息的接收和發送，电子病历系统进行学生病假信息的传送，服务器进行向客户端的信息传输和统计。

4.流程设计

（1）签到：课堂签到时，教师先公布一个4位数字，学生打开考勤系统app点击签到功能输入数字。1分钟倒计时结束后学生用户端会提示签到成功与否，教师用户端显示到课情况并给出未出勤名单。出因意外情况未成功的同学和迟到的同学可以由老师手动更改出勤情况，其余算作旷课。如图二所示

（2）事假：请事假的同学点击事假选项填写理由，辅导员用户端接收消息并审阅，如果批准则会在学生用户端显示请假成功的通知和销假日期，同时向教师用户端发送学生请假信息。不批准则直接给学生发出信息，显示拒绝理由。如图三所示

（3）病假：请病假的同学先到校医院诊断，医生认为应当休息就在电子病例系统中填写病假信息，上传至考勤系统后，学生、任课老师、辅导员都可以收到病假消息。如图四所示

5.总结

考勤制度持续改进管理方案报告 篇4

目前我院使用的指纹打卡机是中控科技生物识别产品K18，软件卡机自带的考勤管理软件，这种考勤软件都非常简单，可以设置好分组科室，适合各科室都固定且简单的工厂企业和行政单位使用，如果员工的考勤班次更换较频繁，且没有规律性，这些软件的排班设置起来就会非常麻烦，甚至要每个人每天的排班手工录入，工作量非常大。对于医院来说，只适用于行政科室、门诊科室等相对固定的科室。而对于科室复杂且每天每个科室的需求都不同的住院科室却无法适用。属于普通考勤软件类。医院的医护人员调科现象频繁，作为医护人员因工作性质不同具体弹性排班的权限。普通考勤软件虽然能从考勤机中取得所有人员的考勤数据，但对于人员转科、调整班次、往往无法从科室中查看在科内详情。无法确定人员在各个科室的工作量和工作时间。如果用这样的程序运行到办公自动化软件中，对现在的绩效考核算管理程序中出勤和缺勤以及对以后的收入分配以及成本核算都会不能准确反应出来。

一套完整的考勤软件不仅要记载员工的上下班时间，迟到、早退，更要弄清员工每天的具体上班地点(比转科情况)，为医院的各种统计、考核提供准确无误的数据，真正地为医院的综合管理助一臂之力。

所以目前的考勤软件时只能满足固定模式排班下的工作岗位，考勤结果不能与医院各科的考勤完全结合，软件不能自动生成值班表，满足不了需求，使考勤流于形式，给医院的管理留下漏洞，更达不到提高工作人员考勤积极性的预期愿望。

人力资源管理是医院管理的一个非常重要的方面，而医院考勤又是医院人力资源管理的一个重中之重。医院考勤是绩效考核的基础，又是工资核算的重要依据，需要为其他系统提供强大的数据支持，如果不能提供强大的功能支持，将形成全院信息化建设在整体中的关键限制因素。

医院考勤系统，应由各科网络汇总上报，不但要能自动产生排班表，还能根据各临床科室弹性排班制由科室统计上报排班情

况，按科室、个人都能直接反应输入、输出信息，能在软件直接看到某个时间段个人当天休假及上班情况，以及某个时间段科室上班情况及休假情况。

一、医院考勤机使用及考勤管理制度

为规范考勤机的使用方法和管理规定，本着公平、公正、公开的原则，严格医院考勤管理，特制订本制度。

㈠、适用范围

医院所有职工（院领导规定24小时不能关手机的人员和指定的特殊时期的人员除外），新来院上班人员由人事科或相关分管科室通知及时到绩效办输入个人信息采集。

㈡、打卡方法和注意事项

待定

㈢、考勤时间及规定

1、每天打卡签到时间为(实时上下班签到)：

上下班签到时间为实时上下班时间，以科室排班时间段作一调整（科室时间有调整的应及时通知更新）。休息不用打卡；职工外出办理公务的，原则上应到医院签到后再外出；无法先签到的应事先向科室负责人说明，过后由当事人凭人事科签字批准的补签单到绩效办存档，作为出勤记录。

医院领导班子及绩效考核领导成员要加强对考勤工作的指导与监督，经常进行检查，发现问题及时通知绩效办予以处理。

2、特殊情况考勤

因个人原因需请假的员工要提前填写《请假条》，其呈批程序按医院管理制度实施细则执行，无请假人员记为缺勤。

批准后的请假条需及时递交绩效办；无法提前递交请假条的必须在到医院后本人填写《请假条》由相关领导成员审批后递交一份到绩效办，无《请假条》者视为无故缺勤。

因公务无法执行打卡考勤的人员，必须在到医院后本人填写《补签条》由相关负责人签字并递交绩效办，无《补签条》者视为无故缺勤。

单位组织人员参加院外体检活动等情况由相关科室提交相应的人员通知单到绩效办，以组织科室通知单人员为主，无通知单者视为为无故缺勤。

特殊时期因延时工作而无法签到签退的人员在此期间可以不参与考勤，但相关科室应列出人员名单及不参加打卡考勤的期限须由院长批示后递交绩效办。

迟到早退问题：上班推后10分钟后到岗视为迟到，下班提前10分钟前离岗视为早退。

因公务的情况下：迟到者需递交《补签条》，早退者需递交《早退条》来证明情况，不作处罚。所有不递交证明者视为无故缺勤。

非公务的情况下：迟到或早退者需递交《补签条》，一个月累计超过三次以上，视为无故缺勤，所有不递交证明者视为无故缺勤。

所有参与考勤的人员若当日出现漏打卡一次或两次，必须递交经医院院长审核后的请假条、补签条、早退条等文字证明，指纹机无当日考勤记录且没有文字证明的一律视为无故缺勤（休假及调休除外）。

在考勤机不能正常使用的情况下，由科室负责人统计上报进行考勤。对于打卡不到不能签卡的人员，从年月日开始医院每天按排一人或指定科室所在位置为核定不能签卡的人员执行签名制，并在上班后10分钟前整理并由签到固定所在科室核对；

㈣、奖惩

医院设立全勤奖，出勤天数为当月实际天数。在下月考核绩效发放，详见2013年绩效考核管理方案。

无故缺勤、迟到、早退、缺勤人员，根据其情况和性质，根据考核规定予以扣分或相应扣除绩效工资。

㈤、申明

凡是一个月内连续超过三次忘记打卡签到或签退的似为迟到或早退，超过次数部份按次计算累计；

如果发现部份职工上班时打完卡后就走人没有上班的，一旦查实根据情节严重来核算处罚金额。

㈥、本制度自公布之日起施行。

㈦、本制度的解释权归绩效办。

二、医院考勤管理系统配置要求

㈠、网络版：

方便导进导出，节省时间；

㈢、打卡方式：

人脸识别或者人脸和指纹并用。

人脸识别是一种新的生物识别技术，主要的特点是唯一性，每个人都有一张脸，都有不同的特征，通过人的脸部去识别达到考勤。但有由于人脸识别考勤机比较灵敏，即使是同一个人，面部有较大变化时机器也不会识别；

指纹，由于其具有终身不变性、唯一性和方便性，但是部份人的手指容易脱皮，干燥因数都会造成指纹打卡识别不了，启用人脸和指纹并用的话可以达到互补的功能。

㈣、统计的要求：

考虑到科室有弹性排班的权限，适合已不同程度的排班要求，要求如下：

1、各科有网络上报的权限，科内有事前修改的权限，事后修改统一由绩效办或指定专职人员修改

2、可以根据医院实际要求核定个人每月假期、能根据科室排班情况自动统计出各项缺勤与出勤情况，并能累计统计个人节超假。

3、能够按科室或个人统计出任意时间段的数据。

4、能在任意时间段统计在任意一台机上打卡的人员情况明细；

5、可以在任意时间段根据科室人员排班汇总显示出各科室排班；

6、能根据各科室上班情况显示各科室或个人打卡、补登的各项记录情况；

7、能在个人情况流水记录中显示录入人员；

8、拥有超级管理员、管理员和院长、书记以及科室查询权限；

9、以上都得提供导出数据功能的菜单,并能选择性导出数据。㈤、细则：

由科室直接填报科内排班情况，根据科室填报的排班表统计出各科各种情况实际天数；能够根据各排班项输入不同的时间段。比如：上班、值班、连班、值休、进修、学习、开会、体检、公出、病假、事假、年假、计育假、产假、加班、加班补休、休息、婚假、丧假、节假休、探亲假、保健、旷工、支医等等，㈥、打卡情况：

根据是排班情况统计出每人的打卡情况（支持按科室或按个人导出或打印）；

㈦、人员变动情况：

1、调入、调出、科室变动情况在原科室和现科室详细记录；

2、临时变更人员，非正常上班

㈧、设备数量：

1、人脸识别：

六台：门诊楼收费大厅两台、会议室一台、老住院大楼一楼大厅一台、报账窗口大厅一台、绩效办一台；

2、人脸和指纹并用

学生考勤管理制度 篇5

为保障学校教育教学活动有序开展，营造学生学习、成长的优良环境，学校将加强学生出勤管理。结合学校实际，特制定本制度：

一、加强学生出勤管理

1、学生上课和各种活动出勤，由班主任负责。请假的学生应有班主任批准的书面请假条，如发现无故缺勤学生，班主任在第一时间与其家长取得联系，了解相关情况，同时做好记录。班主任若发现异常情况应立即报告学校。

2、每一节课，由值日班长和科任教师负责学生的上课出勤考核工作。

3、任课教师应对不按规定上课的学生及时进行批评教育，上课后首先检查学生人数并问询缺勤原因，发现无故缺课的要及时和班主任联系。

二、严格执行请假审批制度

1、学生必须按学校规定时间到学校正常上学，不迟到，不早退，不旷课。

2、学生因病因事不能按时上学，必须严格履行请假手续。学生如因病因事等原因无法上课，事前应由家长向班主任请假，经班主任批准后方可生效。学生在上课期间因病因事请假回家，班主任须主动与家长联系了解情况，若发现异常情况立即报告学校。

3、学生因病因事请假的，请假1天以内由班主任核实批准；请假1周及以上由班主任核实上报，教务处批准。

学生考勤管理制度 篇6

1、考勤分上课考勤、早晚自修考勤、活动考勤。

2、上课考勤除点名册外，课后班长应将班级日志交任课教师签字。早、晚自修考勤班长应如实报告本班学生出勤情况。班长对学校、班级安排的活动要进行有效出勤人数的记录。班长对考勤情况应及时向班主任作好汇报。

3、学生在学习期间不得迟到、早退、无故旷课，请事假应履行请假条手续，请病假必须有医院证明。请假条应事前递交班主任，如班主任不在可交当天行政值班人员。一天内由班主任批准，一天以上报学生处批准，假期结束后应及时向班主任销假。对无故延长假期的按旷课处理，非特殊情况事后不予补假。

4、班主任要督促检查班长的考勤记录，考勤做到及时、公正，不徇私情，对经常旷课的学生，班主任应将其违纪情况及时汇报学工处，给予必要的处理，以警示他人。

学生考勤管理系统设计报告 篇7

学生考勤管理是教务管理的重要方面, 对整个教学质量的提升有着重要作用。高校当前普遍推行选课制、学分制。由于上课学生分散、地点的流动性使得自然班级概念相对弱化, 院部对学生上课情况的了解和掌握较为困难, 同时少数教师淡化课堂考勤, 导致少数学生以为选课制条件下课堂考勤不严而旷课[1]。目前许多院校学生的考勤主要依靠纸质登记的方式进行, 课堂考勤由专人负责记录在表格上, 每隔一段时间后由专人收集考勤表格进行统计, 统计结果再送达教务处和辅导员;整个过程基本都需要手工完成, 工作量大, 容易出错, 而且时效性差, 查询不易;学生管理人员不能及时了解学生出勤情况, 不能对违纪学生及时处理, 造成跟风效应[2]。所以开发一套基于B/S模式的考勤系统是很有必要的。本文提出了基于JSP的高校学生考勤管理系统的设计方案。

1 系统的设计

该系统采用模块化的设计, 按照使用者进行模块划分, 包含用户登录、系统管理员、教务管理员、任课教师、辅导员、学生等六大模块, 每一个模块完成特定的功能, 系统功能模块如图1所示。

(1) 用户登录模块实现的功能:各用户通过该模块登录进行身份认证, 还可以修改本人的密码。

(2) 系统管理员模块实现的功能:系统管理员主要负责整个系统的基础数据维护, 各种用户访问权限的分配和修改, 教务管理员用户名和初始密码的录入。

(3) 教务管理员模块实现的功能:教务处的教务管理人员导入教师和学生的名单, 设置初始密码。统计、分析和查询学生的考勤数据。

(4) 任课教师模块实现的功能:学生考勤数据的录入、修改和查询。

(5) 辅导员模块实现的功能:本学院学生考勤数据的统计、分析和查询。在线审批学生的请假申请。

(6) 学生模块实现的功能:查询本人的考勤数据, 在线提交请假申请。

以上各模块统一协调地工作, 共同实现用户登录, 考勤数据的录入、统计、分析和查询等功能。

2 系统的实现

考虑到降低系统的耦合性、提高系统的重用性和可维护性, 有利于软件工程化管理, 本系统采用了MVC模式, 通过Servlet接收客户端的请求, 然后根据请求调用相应的Java Bean进行处理, 并将所有的显示结果交给JSP完成。

2.1 JSP开发动态网页

JSP ( Java Server Pages) 是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP已成为当今最为流行的网络编程语言之一, JSP是一种动态网页技术, 它具有跨平台性、运行效率高、容易上手等优点[3]。

本系统所有的页面都是运用JSP和HTML开发的, 将开发的页面配置在服务器端, JSP引擎解释JSP标识和脚本, 生成所请求的内容, 并且将结果以HTML (或者XML) 页面的形式发送回浏览器;这既有助于作者保护自己的代码, 又能保证任何基于HTML的Web浏览器的完全可用性[4]。

2.2 Servlet处理用户交互

Servlet是在服务器上运行的小程序。Servlet可以处理用户的请求, 并对用户请求做出相应的响应;所有的JSP文件最终都将被转换成Servlet才能得到执行[5]。

本系统的Servlet用来接收客户端的请求, 调用相应的Jav-a Bean进行处理, 将处理结果返回客户端。在程序中编写一个处理方法process, 在do Get () 和do Post () 中调用该方法处理用户交互。

2.3 数据库设计

数据库设计是系统开发的基础, 合理的数据库设计是系统最终实现的最重要保障。本系统中采用My SQL数据库。根据高校学生考勤系统的特点和要求, 创建了以下的数据表:

Teacher:用于存放任课教师和辅导员的基本信息。如工号、姓名、性别、出生年月、学院、联系电话。

Student:用于存放学生的基本信息和考勤信息。如:学号、姓名、性别、出生年月、联系电话、学院、班级、迟到、早退、旷课、请假等。

Course:用于存放课程信息。如课程编号、名称、上课时间、上课地点、任课教师等。

Leave:用于存放请假有关信息。如:请假条编号、学号、姓名、学院、班级、请假时间、请假事由、联系电话、审批情况等。

2.4 创建数据库连接

连接池是创建和管理一个连接的缓冲池的技术, 能有效减少连接创建时间、简化编程模式和受控的资源使用;连接池能够使性能最大化, 同时还能将资源利用控制在一定的水平之下[6]。

为了提高代码的可重用性和运行效率, 本系统采用连接池技术创建数据库连接。编写了实现数据库连接池操作Jav-a Bean。 通过调用get Connection () 方法得到连接, 通过调用re-lease Connection () 方法将连接返回给连接池。

3 结束语

使用JSP技术开发完成了高校学生考勤管理系统, 经测试该系统运行稳定, 能满足高校学生考勤管理的需要。该系统的使用能减少考勤管理的工作量, 提高考勤管理的时效性, 能使学生管理人员及时了解学生出勤情况并作相应的处理。

参考文献

[1]邰伟鹏, 徐宏.高校选课制下蓝牙考勤管理系统的研究与实现[J].安徽工业大学学报 (社会科学版) , 2012, (4) :140-141

[2]田伟然.B/S模式下学生考勤系统设计与实现[J].计算机光盘软件与应用, 2014, (10) :266-268

[3]汪巧群.基于JSP学生报到管理系统的设计[J].湖北科技学院学报, 2015, 35 (1) :157-158

[4]游洋, 邹蕊.基于JSP的高校资产信息化管理[J].福建电脑, 2015, (6) :67-68

[5]王智文.基于JSP技术快递业务处理系统的设计与实现[J].桂林航天工业学院学报, 2014, (3) :211-215

基于校园卡的学生考勤系统研究 篇8

一、概述

针对学生的考勤情况的管理工作是加强对学生的管理，维护学校的正常的教学纪律与秩序，保证学校的各项教学工作任务能够顺利得到实施与完成的一个非常重要的关键环节，也是加强对学生的纪律管理、约束学生的日常学习与行为的一种非常必要的手段。目前，传统的考勤管理方法主要是通过教师在课堂上课时进行点名来掌握学生是否到课学习的信息。采用这种传统的考勤管理方法，當教师面对到课学生的人数比较多的课堂情况时，则教师点名起来将会非常费时与费力。 与上述传统方法与技术不同，本文主要研究一种新的采用基于物联网技术的考勤管理系统，该系统结合计算机技术、网络通讯技术和自动控制技术，集通道安全管理、自动化控制、警报处理、人员通行记录、多系统联动为一体，具备完善的安全管理与通行许可证机制，采用多系统联动技术与人性化设计理念，具有可扩展的网络结构，通过非接触式刷卡实现人员的放行、拒绝、记录等操作，有效控制人员出入，实现对出入口的安全管理，从而为学校考勤与安全防范管理提供了有效的解决方案。

二、需求分析

基于校园卡（IC非接触式智能卡）的学生到课情况统计与考勤系统所完成的主要功能包括：学生考勤用校园卡发放、学生考勤用校园卡读卡与考勤管理、学生到课与缺勤登记、学生考勤数据采集；系统对各个考勤点的数据发送、学生到课情况统计与考勤统计及相关考勤统计报表的输出等。而每个单独设置的学生考勤点则由校园卡考勤机和学生考勤用校园卡组成，学生按照规定在上下课时在校园卡考勤机上进行打卡操作，然后由校园卡考勤机自动记录学生的相关考勤数据，并定期地将接收到的相关学生考勤数据传送到远程的考勤管理计算机，与此同时，各个考勤点也可以接收来自考勤管理中心计算机发送过来的相关数据。

三、总体方案

基于物联网技术的学生考勤系统网络拓扑结构如下图：

该系统采用JAVA语言与关系数据库技术进行系统的设计与开发，其主要的功能模块包括：用户信息管理模块、考勤信息管理模块、校园卡信息管理模块、考勤系统设置模块。

学校管理部门负责考勤管理的人员利用以上设备和软件即可实现对学生的日常考勤管理工作。

四、硬件与软件设计

基于物联网技术的校园卡考勤系统硬件逻辑图：

基于校园卡（IC非接触式智能卡）的学生到课情况统计与考勤系统主要包括以下几个部分：一个学生考勤信息统计与管理中心和多个单独设置的学生考勤点。其中：学生考勤信息统计与管理中心主要包括了学生考勤用的校园卡考勤机、终端设备、远程服务器、学生考勤信息统计与管理用计算机等硬件设备。

设计并实现了一个基于物联网技术的学生考勤原型系统，

基于校园卡（IC非接触式智能卡）的学生到课情况统计与考勤系统的功能图结构如下图：

基于以上系统结构和数据库设计内容，系统实现的软硬件环境如下：

（1）开发环境：Java编译器JDK1.6、Java SDK

（2）数据库：SQL Server 2000

（3）操作系统：win7/windws xp/win8

基于物联网技术的学生考勤管理系统软件部分界面图：

管理员用户登录界面：

学生考勤结果查询界面

实验结论

基于物联网技术的校园卡考勤管理系统是以非接触IC智能卡为核心技术，使对学生的考勤控制管理轻松方便。上下课时，学生只需将个人的校园卡在考勤机前一晃（感应距离约为5厘米），考勤机即自动、快速、准确地记录下学生的学号、刷卡时间等出勤信息，再进行统计，数据经通讯线传入计算机中，管理者可以随时查看学生出勤情况，统计汇总考勤报表。

经实验以及一系列资料表明：基于物联网技术的学生校园卡考勤系统具有良好的可操作性，在可以保障对学生进行实时考勤的同时，把繁琐的考勤工作交由电脑自动化处理，从而能节省大量的人力、物力和时间。管理者可以利用校园卡考勤系统软件随时查看学生出勤情况，统计汇总考勤报表，使学生考勤管理严密准确、轻松方便。此校园卡考勤系统能有效的加强对学生的纪律管理、约束学生的日常学习与行为。

小学学生考勤管理制度 篇9

一、学生必须遵守学校规定，按时到校上课，遵守学校的作息制度。凡因病、因事不能上课者，应办理请假手续，未经请假或请假未批准而不上课者作旷课处理；在上课后才进教室者作迟到处理；在下课前擅离教室者作早退处理；无故迟到或早退超过25分钟者作旷课一节处理。

二、每个班设立考勤记录薄，每节课均应由任课教师点名登记。学生考勤情况每周由班公布一次，学期结束时，须将学生出勤情况填入家庭报告书，向家长汇报，并存入学生档案。

三、学生请假须有家长或医生证明，请假三天内的由班主任审批；请假一周以内的由班主任提出意见，德育处审批；请假一周以上的由班主任和德育处提出意见后由校长审批。请假经批准后，应将请假单交德育处备案。学生因急事或困病来不及请假，应在回校后两天内持证明办理补假手续。

四、有慢性病不能坚持学习的学生，凭医院证明申请休学一年，休学期满后应回校办理入学手续，经医生证明病未愈不宜复学者，可继续休学一年。请事假超过一个学期上课总时数的三分之一者，应予休学，并取消参加学期考试的资格。

五、班主任应每天掌握本班学生缺勤情况。对旷课、迟到、早退的学生及时查明原因。与家长配合进行教育。

小学学校学生考勤管理制度 篇10

第一条：生命与环境科学学院团委、学生会为加强内部管理，保持学生干部的工作积极性，提高学生干部队伍的整体素质，保证各项工作顺利开展，现结合学生会工作实际，特制订本制度。

第二条：本制度适用于生命与环境科学学院团委、学生会全体成员，由组织部具体执行。

二、例会、活动考勤

第三条：凡参加集体会议、活动的，必须准时签到。

第四条：不能按时签到的，必须提前以书面形式请假，经批准后方可离去。

第五条：会议、活动开始后未逾总时长的四分之一签到的，记为迟到，其后均为缺勤。

三、请假规定

第六条：因故不能参加团委、学生会各项会议、活动的，均须在事前以书面形式请假，经批准后方可离去。(请假条由组织部提供和管理)

第七条：请假条一律使用a4纸(方便存档)，格式正确(参照请假模板)、字迹工整，理由真实且充分。请假条统一交由组织部备案。

第八条：若事后发现违规请假的，当次请假作废，记为缺勤

第九条：原则上不接受事后补假;若确有特殊原因，经上级领导证实和批准后，可进行补假，但每学期不得超过三次(含三次)，否则记为缺勤。

第十条：禁止以短信、电话等非书面形式请假。

四、附则

第十一条：本制度最终解释权归生命与环境科学学院团委、学生会主席团。

当前门禁考勤管理系统设计 篇11

引言

基于B/S结构的门禁系统需要对考勤制度进行全面的考核, 开发新的技术, 把考勤制度提高到一个新的水平, 方便企业的管理, 提高管理人员的管理效率。

门禁考勤管理系统的作用

门禁系统的是依托于网络电子元件组成的系统连接硬件的整套的监视管理系统, 主要作用为下面几个:

1.网络管理现在已经成为分层次的管理, 网络在现代社会已经成为很大规模的综合平台, 通过网络将很多分散的系统统一起来, 方便了管理的统一性, 为网络系统的管理减轻了和多琐碎的环节, 对于网络的特殊的管理系统, 有很多需要注意的问题, 需要加强统一性管理。

2..标准网络架构系统有很多的功能存在, 支持手机上网, 支持移动互联网, 对于人们的生活有很大的益处, 在时时刻刻都方便了人们的生活。

3..与GIS、MIS相互协调的管理信息系统相结合的互联网发展速度非常快, 在互联网发展非常迅速的现代网络社会, 管理信息系统等相互结合的网络平台极大便利了人们的生活。

4.网络多媒体的发展提高了管理的水平和效率, 管理人员通过互联网相互交流, 产生了各种方便的工作方式, 顾客通过互联网可以及时了解企业的信息, 及时寻找自己需要的信息, 通过互联网不仅方便了员工的管理, 提高了效率, 而且对于企业满足顾客需求提供了途径。

5.全球定位系统技术的发展也极大革新了人们的生活, 人们通过这一技术发挥了在企业中的极大便利, 通过这一技术可以迅速定位设备的方位, 通过对于高新技术的运用, 通过科学的管理规划, 企业的发展进入了一个全新的阶段。

6.个人ip的发展也给人们的生活带来了很大的便利, 通过ip的使用, 人们可以节省很多的时间, 避免了公用ip带来的各种弊端, 对于人们生活的进步起到了很大的推进作用。

7.网络告警系统也给人们的生活提供了有意义的便利。预警系统通过电话等途径把各种可能产生不良作用的信息第一时间传递给用户, 把人们的生活定位在可预防危险和灾害的范围之内。网络预警系统的全面发展和各项设备的跟进, 在很大程度上阻止了灾害对人类造成了伤害。

8.智能和移动互联网的发展对于人们的生活更是意义非凡, 我们现在在大街上到处可以见到人们在拿着手机上网, 很多及时需要的信息随时随地可以通过移动互联网查到。

研究内容 (系统功能)

互联网的发展对于考勤制度的挖掘起到了沟通连接的作用。门禁考勤管理制度把很多问题在出现之前提前设定, 防止各种突发的变化。系统功能对于门禁考勤制度的全面进步起到了促进和激励的作用。在研究内容上不断扩大涉及的范围, 全面推进系统功能的全面普及。

1.技术关键本系统采用J2EE架构, 客户端不需要额外安装的客户端应用软件, 只需使用IE浏览器 (IE 6.0或以上版本) 。

服务器:为了提高系统运行的稳定性, 服务器的操作系统选用Linux操作系统。

客户端:采用Windows2000系列以上操作系统等。

(1) B/S体系中的表现层 (Presentation Tier) :这项技术的功能是通过传导器发送技术信息给相关部门, 把主要得信息在有效的时间内传送给需要的部门。

(2) B/S体系中的业务逻辑层 (Business Logic Tier) :Web服务器是一个重要的组成部门, 他是发出信息的源头, 对于整体系统起到基础作用。应用服务器是另外一个重要组成部分, 对于整个设备的发展起到推动作用。空间数据服务器是最后一个组成部分, 它主要是最后完成相关数据的收集、整体和采集。

(3) B/S体系中的数据层 (data Storage Tier) :这部门主要运用各种方法进行数据的保存, 把各项的数据全面的分析, 最终得到相关的数据整合结果, 数据的管理是一项比较繁琐的功能, 对于工作人员的专业水平和数据分析能力有很大的考验。对于数据层需要全面分析考量。

2.后台管理具体分为以下几个部分:

(1) 部门管理:针对很多的部门进行全面的管理工作, 非常有时效性。

(2) 岗位管理:针对所有的岗位进行信息处理, 把工作落实到实处。

(3) 人员管理:对于所用工作人员的信息, 包括姓名、住址、电话、基本的工作信息进行全面的整合, 以便在适当的时候, 把信息随时调出来进行查询。

(4) 群组管理:将用户按照不同的标准进行组群分类, 把不同的组群针对不同的部门全面分析综合, 最终得出一致的数据, 便于分析整理用户特征。

(5) 菜单管理:这部分有很的可以优化的部分, 将菜单上的很多信息可以做添加和删除的处理。

(6) 帐号管理:进入这个环节, 可以通过账号, 查询自己的信息, 把账号管理要注意密码的保密性, 及时关注自己的信息。

结束语

门禁考勤管理系统是利用门禁读卡器作为考勤终端, 以读卡后数据自动存档方式的一种科学管理系统, 能够规范、高效、无纸化、和最低人力化的管理单位的考勤。通过在单位办公大门安装RFID, 可以有效地实时反映员工上岗情况。通过配套的考勤管理软件进行考勤管理, 考勤结果更加客观正, 而且统计速度快且准确, 可以大大降低人事部门的工作强度和工作量。与传统的门禁考勤系统相比, 本系统具有以下优点:

1.远距离自动考勤是时代提出的新要求, 这对于门禁考勤制度的发展是一个比较先进的领域, 通过这个制度可以在比较远的距离得出考勤结果, 管理员工的工作。

2.界面是否清晰关系到管理的效率, 推动整个系统的全面的提高, 对于互联网有很大的推动力。

学生考勤管理系统设计报告 篇12

为了加强经管系学生考勤管理，规范教学秩序，提高教学质量，根据学院相关规定，结合工作实际，特制定本办法。

一、考勤工作的领导

1、成立学生考勤工作小组

组长：王震 副组长：杨玉珺 郭永平成员：郭晓斐、荆璐璐、鲍慧茹、全体班主任

2、学生考勤工作小组负责领导、组织学生考勤事务。

二、考勤办法

1、考勤范围：每学期1-15周授课时间。

2、考勤记录为四种：旷课、事假、病假、迟到或早退。

3、考勤计算：旷课、事假、病假以学时为单位记录，迟到和早退以次数为单位记录。学生未办理请假手续不上课认定为旷课；学生在上课铃响后进入教室为迟到；下课铃响前离开教室为早退。迟到、早退次数累计三次，按旷课1学时计。

三、考勤程序

1、学生考勤。学生考勤员由班级学习委员担任，负责每天上课点名考勤，填写《学生考勤周报表》，并请任课教师核实人数、签字，交给班主任审核并签字，每周一上午十点前交年级辅导员汇总。

2、班主任考勤。班主任每周至少抽查两次本班学生出勤情况，并核实学生考勤员上报的考勤情况。

3、考勤工作小组考勤。考勤小组每周选派成员至少抽查三次学生出勤情况，并与学生考勤员的《学生考勤周报表》对照核实。

4、根据考勤统计结果，考勤工作小组对达到违纪规定的学生及时进行处理。

四、请假制度

学生因病或其它特殊原因不能上课时，必须在上课前向班主任提出书面请假（因病请假须持校医院或县级以上医院证明），学生登录学院主页进入经济贸易管理系网页自行下载打印请假条，经班主任批准后方可请假。凡因急病急事不能在上课前提出 1 书面请假者，必须给班主任和任课老师打电话或者发短信，事后补办请假手续。逾期2天不办理者，作旷课处理。学生请假审批权限规定如下： 1、1天之内（含1天），填写请假条，持相关证明，向班主任请假，交班级学习委员存查之后与《学生考勤周报表》一同上交。每学期，班主任批准每位学生请假次数不得超过三次。

２、1天以上至3天（含3天），填写请假条，持相关证明，向班主任请假，报系学生工作办公室主任（郭永平老师）核准，交班级学习委员存查之后与《学生考勤周报表》一同上交。

３、3天以上至15天（含15天），持相关证明，填写请假条，向班主任请假，先报系学生工作办公室主任（郭永平老师）核准，然后再报系主管学生工作副主任（杨玉珺老师）核准，交班级学习委员存查之后与《学生考勤周报表》一同上交。

４、超过15天者，须报学院学工处领导批准。

五、考勤结果处理

1、班主任根据考勤情况，及时找缺勤的学生谈话，进行批评教育或提出处分建议。

2、对违反考勤制度的学生，必须进行严肃批评和教育，并按如下规定给予纪律处分，凡受过纪律处分的学生取消参评国家与学院奖、助学金资格。

学期内，有1-3学时的迟到、早退或旷课者，系里对其给予警告，该学年内入党申请不予批准，并在学期综合测评中扣除德育考评分1至3分。

学期内，旷课累计达3学时-5学时迟到、早退或旷课者，该学期入党、奖助学金申请均不予批准，并在学期综合测评中扣除德育考评分3-5分。

学期内，有5学时-10学时迟到、早退或旷课者，该学年入党三好优干评优、奖学金、助学金申请均不予批准，并在学期综合测评中扣除德育考评分10分。

学期内，有10学时以上迟到、早退或旷课者，其大学期间的所有入党、评优、奖学金、助学金申请均不予批准，本学期综合测评德育考评分归零。

超过20学时情节严重者，上报学院按照《学生手册》给予纪律处分处理。

六、考勤职责与监督

1、做好考勤工作是维持良好教学秩序的有力保证，每位责任人都必须严格执行，做好自己的工作。

2、严格落实责任追究制，对不及时考勤或考勤中弄虚作假的班级进行查处，取消班主任评优资格，全年班主任津贴不得评为优秀等级，考勤制度执行优秀者，在评选优秀班主任和选聘新生班主任时优先考虑。

七、其他

本办法从2012—2013学年第二学期第2周起执行。本办法由经管系学生工作办公室负责解释。

经济贸易管理系3

学生考勤管理系统设计报告 篇13

一、学生考勤管理规定

1.学生正课、实习、实践、自习、劳动、政治学习、团队活动均实行考勤。要求学生不迟到、不早退、不旷课。迟到、早退三次按旷课一节计算。

2.因病、事不能参加教学和团队活动者，必须履行请假手续，如无请假条，一律按旷课处理。

3.每学期事假30学时以上、病假50学时以上者，取消评优和评奖资格。

4.每学期事假50学时以上、病假四周以上者，取消期末考试资格，下一学期开学后补考。

5.学生无故旷课，视情节给予减职业道德考核分、批评教育或纪律处分。

6.学生每学期病假超过学时1/3应办理休学手续。休学期满经指定医院诊断，确实恢复健康，方可复学。复学后要跟下一年级相同或相近专业学习。

7.一个学期内，旷课累计50学时以上或连续旷课二周以上者，予以退学。

8.任课教师和各班学习委员每天要认真填写教学日志。

二、学生请假与销假管理规定

1.学生请事假，须经辅导员（班主任）同意。事假审批权限：一天以内由班主任审批，二至三天由辅导员审批，三天至一周由系党总支书记审批，一周以上由学生处审批。

2.学生有病须持院医疗室诊断或医院病志方可请病假，请假时住宿生须说明是否离校。病假审批权限同事假。

3.学生在实习、实验、课程设计、军训和劳动课等期间请假，须经主管教师批准签字后，再按上述审批权限办理请假。

4.学生请事假、病假，必须认真填写请假条，准假后方可离校，无特殊情况不准后补假。对未办理请假手续、请假未准假而擅自离校者和超期未续假者一律按旷课处理。

5.学生请假期满不能按期返校，必须在假满前办理续假手续，并由学生家长证明。

6.学生请假期满返校时，必须到准假人员处办理销假手续。

7.学生干部无权批假。节假日前后的准假权由系书记和学生处审批。

8.学生请假原则控制在学生人数的5%之内，周末回家的学生，须在周日晚自习前返校。

9.旷课是违反校纪行为，视情节予以批评教育外、给予纪律处分。

三、学生外出管理规定

1.学生离校须按规定请假，学生团队活动必须经过辅导员同意、系党总支书记批准，学生处备案，所在系作详细登记，内容包括活动主题、时间、具体地点、负责人、参加人员、所乘车次、汽车牌号等。经批准、登记的团队活动负责人要把安全放在首位，严禁学生未经批准私自组织团队外出活动，否则对直接责任人视情节给予批评教育或纪律处分。

2.学生利用业余时间做家教、外出打工等，必须经本人申请、家长及辅导员同意、系批准，并将家教、外出打工的地点、时间、联系电话、家教的家庭人员情况、打工的单位及负责人等内容做详细登记，未经批准视为私自外出。

3.学院住宿学生实行公寓化管理，严禁学生私自外宿。未经请假私自外宿者（含看通宵影视、包宿上网等），给予记过纪律处分；私自在外租房者给予记过以上纪律处分。

4.公寓管理中心要定期或不定期查宿，对漏宿者及时处理。学生党员、学生干部对漏宿的学生有责任做工作并及时汇报，知情不举或有意袒护，要追究其责任，给予相应的纪律处分。

5.私自外出产生的一切后果由责任者自负。

四、考勤机的使用与管理

学院数字化校园建成后，在教学、实习、实训、图书馆、公寓等场所安装考勤机，学生应自觉接受考勤。考勤信息按权限进行分级管理。

实验室智能考勤与管理系统设计 篇14

随着计算机应用的普及, 数字化、信息化、网络化的实验室管理手段逐渐得到推广和应用, 国内的高等院校也普遍建设了开放型实验室, 学生可以通过网络等方式进行实验预约, 在一定程度上对实验室管理实现了数字化、网络化, 提高了实验室的管理效率[1,2,3,4]。但是仍要看到实验室的管理方面还有很多不足, 如实验的具体开出时间、参与实验的指导教师和学生姓名人数、实验装置的使用情况等仍需人工进行记录统计, 工作繁琐、方法落后, 因此结合实验室的实际应用需求, 研究设计了基于校园卡的实验室智能考勤与管理系统。该系统利用已在大学校园里普遍使用校园卡 (一卡通) 完成实验考勤、实验开出时间、设备利用情况、指导教师姓名等信息的自动记录保存, 方便进行相关信息的统计查询, 提升了实验室管理水平, 促进了高校实验管理的规范化、科学化、现代化。

1 实验室智能考勤与管理系统方案设计

1.1 系统构成

本系统由智能终端 (下位机) 和智能管理软件 (上位机) 两部分构成, 如图1所示。在每个实验台位安装一台智能终端, 实验学生在开始实验和完成实验时在智能终端上刷校园卡, 智能终端自动将实验学生卡号 (学号) 、姓名、开始时间、完成时间、实验台号、实验设备状态等各项数据, 通过Zigbee无线通讯将数据传输至上位机, 上位机的管理系统软件完成各项数据的自动接收、记录、存储, 以及进行有关数据查询、生成打印报表等工作。

1.2 智能终端

如图2所示, 智能终端硬件结构由MCU及存储器部分、RFID读写部分、Zigbee无线通讯部分、人机接口部分及数据采样部分等组成。

由于智能终端所需处理的数据量不大, 对数据的实时性、数据处理速度等要求不高, 因而MCU微处理器采用基于增强的AVR RISC结构的低功耗8位CMOS微控制器ATmega16。

RFID读写功能采用MF RC500S032实现[5,6,7]。MF RC500是应用于13.56MHz非接触式通信中高集成读卡IC系列中的一员。该读卡IC系列利用了先进的调制和解调概念, 完全集成了在13.56MHz下所有类型的被动非接触式通信方式和协议。MF RC500支持ISO14443A所有的层。内部的发送器部分不需要增加有源电路就能够直接驱动近操作距离的天线 (可达100mm) , 接收器部分提供一个坚固而有效的解调和解码电路, 用于ISO14443A兼容的应答器信号。此外, 它还支持快速CRYPTO1加密算法用于验证MIFARE系列产品。采用并行接口可与8位微处理器方便的直接连接, 为读卡器终端的设计应用提供了很好的便利性。

学生凭校园卡在读卡器上刷卡, 读卡器可以读取校园卡内学生的基本数据, 如学号、姓名、所在院系、专业、班级等, 对收费性场所如计算机机房、图书馆电子阅览室等可以读取卡内存储金额, 并根据使用时间自动完成扣费的读写操作。

智能终端将获取的学生数据和与实验相关数据 (如设备编号、开始实验时间、完成实验时间、设备运行参数等) 与上位机采用Zigbee无线通讯模式进行数据传输。Zigbee是一种目前广泛应用的无线连接技术, 具有低成本、低功耗、低复杂度的特点, 适合低传输速率、近距离的设备联网应用的通讯模式[8,9,10]。Zigbee标准基于802.15.4协议栈建立, 具有强大的设备联网功能, 支持三种主要的自组织无线网络类型, 即星型结构、网状结构和簇状结构, 特别是网状结构, 采用多跳式路由通信, 网络容量大, 可以跨越很大的物理空间, 适合距离较远比较分散的结构。Mesh网状网络拓扑结构的网络具有强大的功能, 网络的所有实体只要在通信范围之内, 都可以互相通信。如果没有直接通路, 还可以通过“多级跳”的方式来通信, 该拓扑结构还可以组成极为复杂的网络。利用Zigbee自组网特性可以实现在整个实验空间的数据传输链路, 满足组建无线数据通道要求。

智能终端的Zigbee无线通讯模块采用基于FREESCALE半导体的MC13213产品。MC13213是第二代标准Zigbee无线通信平台, 集成了低功耗的2.4GHz RF收发器、8位微控制器和60k B的闪存, MC1321x解决方案能在简单的点对点连接到完整的Zigbee网状网络中用作无线连接。MC1321x中的RF收发器和802.15.4标准兼容, 包括了低噪音放大器、1m W的RF输出功率、带VCO的功率放大器 (PA) 、集成的发送/接收开关、板内电源稳压器, 以及全扩展频谱的编码和译码。MC1321x中的微控制器是基于HCS08系列微控制器单元, 具备高达60k B的闪存和4k B的RAM。

数据采样部分可以根据实际使用场所需要设置, 用以对实验装置的各项工作状态参数, 如工作电压、电流、温度、故障信息等各种参数进行测量监视。

2 智能管理软件设计

智能管理系统软件部分的基本功能设置如图3所示。

智能管理系统软件利用Visual Basic 6.0编程实现, 软件的后台数据库选用Access数据库[11,12]。Visual Basic是微软公司开发的编程设计软件, 也是基于Windows操作系统的可视化编程环境, 可以在较短时间内开发出专业的管理系统软件。实验室智能考勤与管理系统软件各部分功能设置及实现方式介绍如下:

(1) 系统登录管理模块。智能管理系统的登录由实验指导教师在每次实验时凭个人登录号和密码登录, 登录后进入实验项目选择, 之后系统自动将指导教师的工号、姓名、实验日期、时间起止、实验项目等数据保存在“教师指导情况数据表”内, 便于学期末进行统计管理。

(2) 通讯参数、模式设置模块。该模块用于设置上位机管理系统软件与下位机的通讯协议各项参数, 实现对下位机数据的自动接收、终端显示及完成数据存储工作。通讯模块程序实现是利用Visual Basic6.0的MSCOMM控件编程实现[13,14]。MSCOMM控件通过串行端口传输和接收收据, 为应用程序提供串行通信功能。通过设置该控件的属性、方法, 设置串口通讯参数, 如串口号、通讯波特率、校验位、停止位等, 实现上下位机的通信。图4所示为设计状态下的通讯窗口, 运行时, 利用窗口的text框控件可以实时显示各智能终端的上传数据, 用以判断通讯是否正确。

(3) 学生实验情况数据表。学生实验数据表用于记录实验学生的相关信息, 包括学号 (卡号) 、姓名、院系、专业、班级、实验装置编号、实验日期、实验起止时间、实验项目以及收费情况等数据。

(4) 实验室设备数据表。实验室设备数据表用于记录保存实验设备的有关信息, 包括设备编号、型号、生产厂家、购买日期、性能情况、各次维修记录等各项数据。

(5) 教师指导情况数据表。教师指导情况数据表用于记录教师的实验指导记录, 包括教师工号、姓名、指导日期、实验起止时间、指导实验项目名称、规定学时、实验情况记录备注等数据。

(6) 查询及统计报表生成模块。该模块功能提供各种实验相关的信息查询和报表打印功能, 可以根据实验时间、学生姓名或学号、学生班级、教师姓名或工号、设备编号等提供查询信息及生成各类报表。

(7) 数据安全与维护模块。为确保数据安全, 系统软件设计了自动备份、手动备份、手动恢复以及压缩数据库功能。数据备份设计了自动备份和手动备份功能。自动备份是在系统运行时, 每隔一定时间自动将相关的数据文件保存到指定路径下, 间隔时间和保存路径由工作人员提前设定 (默认为1天备份1次) 。手动备份是由工作人员手动操作, 将数据库文件拷贝到其它的存储设备上, 如移动硬盘或U盘等设备。

3 结论

实验室智能考勤与管理系统充分利用了校园师生人手一卡的基础条件, 以Zigbee无线通讯方式实现智能终端与管理系统上位机的数据传输, 系统能够方便地实现查询及打印学生实验考勤功能、教师指导实验统计功能及设备使用历史记录功能等, 实现了实验室管理的自动化、数字化、规范化、网络化, 实现了无纸化实验办公。系统测试结果显示其具有良好的稳定性, 能够很好地满足现代实验室管理的要求。该系统硬件装置和软件还可以根据需要用于机房管理、大型重要实验设备管理及上课考勤等场所。

摘要：为提高实验室管理效率, 科学管理实验设备, 快速方便地完成考勤工作, 设计了一种基于校园卡的实验室智能考勤与管理系统。系统由智能终端和上位机管理系统软件两部分组成。智能终端以ATmega16为核心, 具有RFID读写、LCD显示、Zigbee无线通讯等功能模块, 与上位机采用Zigbee无线通讯方式完成各种数据传输。管理系统软件可以完成通讯参数设置、各项数据的存储、查询及报表打印等功能。系统具有良好的稳定性, 能够很好地满足现代实验室管理的要求。