应知应会知识点cwp篇

应知应会知识点cwp篇（精选5篇）

应知应会知识点cwp篇 篇1

少先队辅导员应知应会

基础知识篇

1、队章：是《中国少年先锋队章程》的简称，是规定少先队性质、任务、行动纲领和组织原则的文件，是少先队员共同遵守的“法规”。自1949年10月13日在全国范围建立中国少年先锋队，并通过《中国少年儿童队队章》起，《队章》几经修改。每次修改都集中反映了党在各个历史阶段对少年儿童工作的指导思想，也体现出少先队组织与时俱进、不断发展的创新精神。2005年6月召开的中国少年先锋队第五次全国代表大会上通过了新的《中国少年先锋队章程》。2、3、4、队名：中国少年先锋队。

队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

5、队的基本特征：（1）儿童性 少先队面向6至14周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。（2）群众性 少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。（3）教育性 少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的综合素质，促进他们全面发展。（4）政治性 少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。（5）自主性 少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。

6、队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。7、8、队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们队歌：《我们是共产主义接班人》。

队标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。的队徽。9、10、11、12、13、每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

队的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。准备着！”

14、队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。

超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

15、入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

16、队的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

小队由5至13人组成，设正副小队长。

中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。

大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。

大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

17、队的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。

18、队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。

队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

19、少先队辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

20、中国各革命历史时期革命儿童组织：第一次国内革命战争时期是劳动童子团；土地革命时期是共产儿童团；抗日战争时期是抗日儿童团；解放战争时期有“少先队”、“儿童团”、“地下少先队”等。

21、中国各革命历史时期少年英雄人物代表：第一次国内革命战争时期有罗志群和邓金娣等；土地革命战争时期有张锦辉和欧阳立安等，抗日战争时期有王朴、王二小等；解放战争时期有刘胡兰、谢荣策、宋振中、林森火等。

22、中国少年儿童队建队：1949年10月13日，根据中国新民主主

义青年团第一次全国代表大会决议，团中央公布了《关于建立中国少年儿童队的决议》、《中国少年儿童队章程草案》和《建立中国少年儿童队的几个问题的说明》。

23、中国少年先锋队定名：1953年6月，中国新民主主义青年团第

二次全国代表大会举行。大会一致通过把中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

24、“文革”后少先队恢复时间：1978年共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。

25、建国后各个历史时期的少先队重大活动：文革前：全面开展支援抗美援朝活动、收集废铜烂铁等，用劳动所得捐献“红领巾”号飞机；深入开展“三要三不要”活动（要爱护公物、要珍惜时间、要艰苦朴素；不要损人利己、不要浪费、不要贪小便宜和拿别人东西）；广泛开展“小五年计划”活动；开展“种植、除四害、讲普通话”活动；开展少先队科技活动；轰轰烈烈的学习雷锋活动。文革后：“我们爱科学”活动；人人争戴新风尚小红花活动；创建优秀中小队活动；我为“六五”做贡献活动；红领巾读书读报奖章活动；全国少先队“创造杯”竞赛活动；基础的共产主义教育活动；学赖宁活动；劳动实践活动；跨世纪中国少年雏鹰行动（“手拉手”互助活动、“五自”实践活动、“启明星”科技活动和“百花园”文艺体育活动）、争章达标活动、“手拉手”活动、“新世纪我能行”体验教育活动、“实现宏伟蓝图，做好全面准备”活动以及“中国少年儿童平安行动”、“四个一”节约资源活动等品牌活动。

26、少先队各个历史时期的著名少年英雄：刘文学、张高谦、草原英雄小姐妹龙梅和玉荣、戴碧荣、何运刚、努尔古丽、韩余娟、赖宁等。

27、历届全国少代会召开的时间与主题：第一次，1984年7月25日～8月4日，主题是“未来需要你们去创造”；第二次，1990年10月13日，“向赖宁学习，做社会主义事业接班人”；第三次，1995年6月1日～3日，“做跨世纪社会主义事业合格建设者和接班人”；第四次，2000年6月1日～3日，“为推进祖国新世纪大业做好全面准备”；第五次，2005年6月1日～3日，“时刻准备为实现中华民族伟大复兴贡献力量”。

28、队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地

方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。

29、队的权力机构：少先队代表大会。30、队的议事机构：少先队理事会。

31、队的基层组织：少先队大、中、小队。

32、队的学术研究团体：少先队工作学会。

33、少先队的社区工作：是指少先队组织在社区中依托党建带团建，团建带队建，建立社区少先队组织机构，整合社区教育资源，为少年儿童健康成长服务；组织社区中的少先队员围绕素质教育这个中心，自主开展丰富多彩的少先队活动；动员社区中的少年儿童在一定程度上参与为社区发展服务，以促进少先队员在社区生动、活泼、主动、健康发展。

34、少先队的社区组织：是指依托社区党建与团建，在社区中建立的工作机构——社区少工委，并在社区少工委的指导下，根据社区具体情况建立少先队员组织——社区少先队大、中、小队。

35、雏鹰假日小队：是以实施雏鹰行动的四项活动和争章活动为中心任务，在社区内组织并在双休日和假期开展活动的小队，其目的和宗旨是使少先队组织在校外、社区充分发挥作用，全面提高少年儿童的素质。36、37、38、少先队的组织功能：聚合功能、教育功能、自治功能、愉悦功能、参与功能、交往功能、保护功能。

少先队工作的主要任务：团结教育少年儿童；代表和组织少年队干部任职轮换：团中央、教育部、全国少工委在2000年5儿童参与社会生活；维护少年儿童合法权益。

月8日下发的《关于做好少先队干部任职工作的通知》认为，做好少先队干部任职工作要把握好重在参与、面向多数的原则，全面成长、发展个性的原则，自愿自主、平等民主的原则。原则上，在还有队员未担任过队干部时，已担任过队干部的队员不宜再担任，使担任队干部的机会均等。

39、少先队基层组织的“五有十率”：有组织（建队率和入队率），有辅导员（配备率和培训率），有活动（覆盖率和活跃率），有阵地（普及率和利用率），有制度（健全率和执行率）。根据要求，各地广泛开展“达标创优”活动。在此基础上，全国少工委定期向基层少先队大队颁发一定数量的“红旗大队”称号。

40、优秀少先队集体标准：有具体、形象、明确的奋斗目标；有坚强的骨干队伍；有丰富的集体活动；有良好的队风队貌；有健全的集体制度。

41、少先队全国“红旗大队”标准：组织健全；辅导员队伍精干；阵地建设富有特色；活动丰富多彩，富有实效；积极创建社会化的服务项目；工作制度完善；形成良好的集体。

42、“英雄中队”标准：（1）具备优秀中队的一般条件；（2）具备“英雄中队”的鲜明特色：①“英雄中队”队名鲜明响亮，英雄的光辉形象深入每个队员的心田。②长期与英模及有关人士保持联系，长期开展向英模学习的活动。③学英模活动有特色并形成传统。④创建“英雄中队”活动对队员成长产生明显的促进作用，队员素质得到全面提高。⑤创建“英雄中队”的过程就是“英雄中队”集体形成的过程。⑥“英雄中队”的活动弘扬了先进文化，促进了精神文明建设。43、44、优秀中队标准：组织好、工作好、活动好、阵地好、集体好。“全国十佳少先队员”评选：“全国十佳少先队员”是当代中国少年儿童的崇高荣誉，由共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台授予。评选条件：现为少先队员，具有以下基本条件：（1）热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。（2）爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。（3）爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。（4）热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜实践、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。（5）热爱少先队组织，深刻理解、努力实践《队章》的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。在以上基本条件的基础上，具有少年儿童特点和个人特色，事迹突出，具有鲜明的时代特征和示范作用。

45、少先队活动的意义：使少年儿童受到教育、陶冶情操、增长才干、全面发展；引导少年儿童力所能及地参与社会生活，促进社会化进程；通过少先队活动更好地维护和满足少年儿童的具体利益。46、47、48、少先队活动的特征：组织性、自主性、实践性。

少先队活动的原则：教育性原则、系统性原则、自主性原则、实践性原则、趣味性原则、创造性原则、社会性原则。

少先队活动的分类：从组织级别这一个标准来划分，可以分为大队活动、中队活动、小队活动、雏鹰假日小队活动、联合队活动、市、县（区）大型活动等；从活动的地域这一标准来划分，可以分为校内活动、校外活动和社区、街道活动等；从活动的内容这一标准来划分，可以分为理想教育活动、道德教育活动、组织教育活动、智育活动、体育美育活动和劳动教育活动；从活动采用的主要形式来划分，可以分为参观式活动、访问式活动、实践式活动、制作式活动、报告式活动、故事式活动、讨论、辩论式活动、表演式活动、研究成果展示汇报式活动、联谊式活动、竞赛式活动和综合式活动等；从活动的结构这一标准来划分，可以分为独体结构活动和多体结构（系列）活动。

49、少先队劳动实践教育活动：是少先队教育重要内容，又是少先队教育的基本途径。根据教育与生产劳动和社会实践相结合的方针，少先队引导和组织少先队员参加力所能及的生产劳动和社会实践活动。少先队劳动实践教育就内容分，包括自我服务、家务劳动、力所能及的生产劳动、力所能及的社会公益活动、爱科学“六小”为主体的创造性的实践活动。50、51、爱科学“六小”：是少先队爱科学小种植、小饲养、小实验、小制作、小研究和小发明六项活动的总称。

儿童游戏：是符合少年儿童生理、心理发展的一种特有的教育活动；是少年儿童认识世界、模拟改造世界的一种途径和方法；是少年儿童在社会交往中渴望成年人的社会活动与其生理、心理发展的局限性产生矛盾的产物；是少年儿童丰富的想象与现实生活的独特结合；是社会生活的一种初级形式。游戏是儿童的天性，游戏是儿童的工作。儿童游戏具有德、智、体、美全面的教育价值。52、53、游戏的普遍性特征：教育性、趣味性、活动性和竞赛性。少先队的阵地：指以一定的物质条件为依托，由少先队员自己创设或参与建设和管理，并经常活动和工作的固定场所。它是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径和基本形式。它服务于少先队员的全面发展和健康成长，是对少先队员产生凝聚、吸引、影响等多方面“磁场”效应的教育场。

54、少先队阵地的分类：少先队阵地可分为组织教育，宣传教育，科普教育，技能培训、劳动培训、社会服务教育和综合性教育五大类。组织教育类阵地指队室、鼓号队、红领巾值日中队及红领巾监督岗、队角、红领巾园地、“小队之家”等；宣传教育类阵地指队报（墙报、黑板报、手抄报、电脑小报）、红领巾广播站、红领巾电视台、红领巾橱窗、小画廊、光荣榜、红领巾信箱、阅报栏等；科普教育类阵地指少年科学院、小新星天文台、红领巾气象站、“雏鹰网”俱乐部等。55、56、少先队阵地的功能：辐射功能、整合功能、育人功能、经济功辅导员的基本要求（“五者”）：做少年儿童人生追求的引能。

领者，做少年儿童实践体验的组织者，做少年儿童健康成长的服务者，做少年儿童合法权益的保护者，做少年儿童良好发展环境的营造者。57、58、59、辅导员的修养：具有良好的政治素质和职业道德；具有科学的辅导员的职业特征：工作对象的自主性；工作方法的特殊性；辅导员专业化：辅导员通过培训和自我培训，其素质达到专业教育观念；具有合理的知识能力结构。

工作内容的广泛性；工作过程的长期性。

水平的过程。可以从三个方面来认识辅导员的专业定位：（1）辅导员是我国社会运行机制不可缺少的组成部分；（2）辅导员是共产党领导下的社会主义中国的思想政治工作者；（3）少先队辅导员是专业的儿童社会工作者。60、61、辅导员科研素质基本要求：会学习、会搜集、会借鉴、会总结、会研究、会运用、会辅导、会创造。

大队辅导员的职责：抓好学校少先队基础建设；开展大队各项活动；指导和协调中队辅导员工作；协助学校行政管理工作；协助社区少工委工作。62、全团带队的含义：表明了直接领导少先队的不只是团委少年部门的事，而是全团的事。（1）团的组织都要关心和做好少先队工作；（2）团组织要争取和动员全社会力量来关心和支持少先队工作；（3）团组织要建立一支优秀的辅导员队伍来加强少先队工作。63、64、65、全团带队的形式和内容：思想带队、组织带队和工作带队。中学少先队三大特点：少先队的小学阶段与中学阶段的衔接；少年期与青年期的衔接；少先队组织与共青团组织的衔接。

中学少先队团前教育：队员进入初中后，心理上对更高一级组织的需求增强了，他们向往共青团，希望少先队组织能帮助、指引他们入团，因此就出现了一个团前教育的最佳期。团前教育为队员进步增添了新的动力。为少先队优秀集体的形成创造条件；为团组织的发展奠定了基础；更好地发挥少先队在中学的教育作用；显示了中学少先队工作的特色。

66、少年团校：是向初中少先队员进行系统的共青团知识教育的学校，是队员们学习共青团、准备参加共青团、接受思想教育的有效形式，是加强团队工作衔接的一个载体。67、68、新时期农村少先队“两争两小”活动：“争当科技小能手”和“争当文明小使者”。

少先队工作的基本理念：少年儿童是少先队工作的主体；竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点；体验教育是少先队教育的基本途径；加强基层组织建设是少先队工作的基本保障；开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段。69、70、少先队工作的宗旨：竭诚服务少年儿童的健康成长。三代领导人对少先队的题词：毛泽东同志号召“儿童们团结起来，学习做新中国的新主人”，要“好好学习，天天向上”。邓小平同志指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21世纪大业的生力军。”希望广大少年儿童“立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”。江泽民同志为“中国少年雏鹰行动”题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”，为少先队成立50周年题词：“星星火炬，代代相传”。

71、胡锦涛给中华小记者复信时提出的殷切期望：希望你们从小树立远大理想，坚定爱国信念，学习科技知识，掌握报国本领，培养优良品德，锻炼强健体魄，从各方面提高自身素质，努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着，为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。72、73、74、第五次全国少代会胡锦涛总书记对少年儿童的殷切希望：勤奋学习快乐生活 全面发展。

2004年中央8号文件的名称：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

少先队组织教育的内容：队与党、团组织关系的教育；队的性质、任务的教育；队的历史和传统的教育；队的名称、标志、礼仪、宣誓教育；队的组织制度的教育；队的组织纪律的教育；队员的权利及义务的教育；队的作风教育等。

75、少先队组织教育的方法：通过少先队的组织事务进行教育；通过少先队的常规管理来进行教育；利用少先队的礼仪来感染队员，进行少先队组织教育；系统地进行队的基本知识和队史的教育；依托少先队教育阵地，进行少先队组织教育。

76、少先队自我教育的特殊内涵：经由队员所具有的组织观念而发挥的自我教育；经由队的各级组织而发挥的集体的自我教育；经由多种多样，生动活泼的队活动而发挥的实践中的自我教育。

77、少先队实践教育的内容：少先队组织内部的实践，包括少先队小岗位，如红领巾值勤岗、红领巾广播台、红领巾电视台、黑板报等，少先队的众多兴趣组织，如剧团、科技小组等和少先队组织内部“怎样争创优秀小队”、“小队中如何保持团结”等问题；少先队的社会实践，包括接触社会、接触大自然、接触生产劳动、接触现代科技等。78、少先队体验教育的内涵：组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。这是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。

79、少先队体验教育的基本内容：以“新世纪我能行”为主题，通过开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动，帮助少年儿童从家庭生活、学校生活、社会生活和大自然等各个方面，寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，引导少年儿童在亲身的实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定基础。

80、少先队文化建设的定义：是指利用一切可利用的条件和资源，营造少先队所特有的文化氛围，使少先队组织在少年儿童成长过程中产生更大的影响，留下更深的印记。

81、少先队文化建设的层次：从文化结构层次上讲，少先队文化建设分为物质文化层次、行为文化层次、制度文化层次和精神文化层次。

82、少先队工作社会化的基本目标：少先队工作动员社会化；少先队活动内容社会化；少先队组织结构社会化；少先队工作队伍社会化；少先队活动阵地社会化；少先队教育手段社会化；少先队理论研究社会化。

83、创建优秀少先队中、小队活动：为进一步加强少先队的基层建设，更好地发挥少先队组织的教育作用，培养队员的主人翁精神，增强队员的光荣感、责任感，团中央决定在全国范围内开展“创建优秀少先队中、小队”活动，并于1983年5月3日下发了《关于开展“创建优秀少先队中、小队”活动的决定》，提出了优秀少先队中、小队应具备的条件：（1）思想教育好；（2）活动开展好；（3）队的作风好；（4）队干部工作好。1983年由《中国少年报》发起了全国“快乐的小队”活动竞赛，1984年开展了全国“快乐的中队”活动。1984年中国少年先锋队队员和辅导员代表会议期间，团中央命名表彰了一批全国的优秀中、小队。

84、“创造杯” 竞赛活动：1984年7月，在第一次全国少代会上，邓颖超同志代表党中央作了题为《未来需要你们去创造》的讲话，号召少先队员“要树立创造的志向，培养创造的才干，开展创造性的活动”。为此，1984年11月，全国少工委与中国少年报社、辅导员杂志社联合发起了全国“创造杯”少先队活动竞赛。这是一次由我国亿万少先队员参加的，以时代性、实践性、自主性为特征，以“四有”、“五爱”为主要内容，以培养创造志向、创造精神和创造才干为目的，声势浩大、影响深远的共产主义教育实践活动。

85、全国各族儿童“勤巧小队”友谊赛：是《中国儿童报》在1986

年9月至1987年7月举办的竞赛活动。这次比赛的目的是帮助中低年级的少先队员树理想、学创造、做主人。比赛内容是“勤”和“巧”。勤——看哪个小队队员生活自理能力强，为家乡、学校、家庭和他人服务得好；巧——看哪个小队的队员活动时最会动脑筋，出的主意好、劳动方法巧。全国共有250多万中、低年级小队、3000多万少先队员参加了这次友谊赛，尤其令人高兴的是有40个少数民族的许多队员，也踊跃参加了比赛。

86、“手拉手”互助活动的定义：“手拉手”互助活动开始于90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

87、开展“手拉手”互助活动的方针：以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。

88、“手拉手”互助活动的原则：以爱国主义、集体主义和社会主义教育为基本要求；以实践教育为基本途径；以服务于精神文明建设大局为基本方向；以构建“手拉手”运行机制为基本手段；以素质教育为基本目标。

89、“手拉手”互助活动的形式：“手拉手”互助活动是以“四个一”（交一个朋友、写一封交友信、寄一本书、看一次朋友）为基本形式。按交友的形式分，有书信交友和书报交友。按交友对象分，有小手拉小手、小手拉大手、大手拉小手、中队与中队手拉手、大队与大队手拉手、学校与学校手拉手、地区与地区手拉手。按交友的区域分，有城镇和农村少年儿童“手拉手”、富裕地区和贫困地区少年儿童“手拉手”、内地与少数民族地区小朋友“手拉手”、东西部少年儿童“手拉手”、世界少年儿童“手拉手”。按交友的内容分，有“手拉手”红领巾助残、“手拉手”情系贫困小伙伴、“手拉手”创建希望小学、“手拉手”志愿者行动、“手拉手”服务万村建书屋、“手拉手”文明行动、“手拉手”创建“三辰影库”伴我快乐成长、“手拉手”共话家乡50年书信赛和“手拉手”红领巾救灾等。

90、中国少年雏鹰行动：雏鹰行动是“跨世纪中国少年雏鹰行动——生存与发展行动计划”的简称。雏鹰行动的实施措施是重点开展四项活动：“五自”学习实践活动；“手拉手”团结互助活动；“启明星”科学技术活动；“百花园”文化艺术体育活动。同时设立雏鹰奖章，开展达标争章活动，建立激励机制。

91、雏鹰行动的目标（“三个学会”）：学会生存、学会服务、学会创造。

92、“五自”学习实践活动：是雏鹰行动的主体性活动之一。“五

自”指自学、自理、自护、自强、自律。

93、雏鹰奖章活动的基本原则：尊重少年儿童的自主性；发挥少年儿童的主动性；训练项目和标准的非竞争性；注重训练过程，注重素质培养；注重运用多种资源和手段；鼓励基层少先队组织灵活实施。94、雏鹰奖章的设置：《少先队辅导员工作纲要（试行）》明确的少先队员在1～8年级需要争获的17枚雏鹰奖章，建立了“雏鹰奖章”的新体系。各年级需要争获的雏鹰奖章分别是：“准备入队章”、“好朋友章”；“自理章”、“文明章”；“手拉手章”、“自护章”；“岗位责任章”、“科技章”；“民族精神章”、“环保章”、“国防章”；“社会考察章”、“创新章”；“服务章”、“青春知识章”；“法律知识章”、“信息章”。

95、“创新杯”竞赛：是全国少工委推出的“新世纪我能行”体验教育活动的一项重要内容，是深化“雏鹰行动”、贯彻落实第四次全国少代会关于培养少年儿童的创新精神和实践能力、“在实践中体验”教育思想的一个新的活动载体。2000年12月，由全国少工委办公室、中国少年报社、辅导员杂志社联合发起。活动内容是以学校、社区少先队大队、中队、小队或少年儿童兴趣小组为单位，开展以创新为主题的活动，内容可涉及树立社会新风、开阔眼界、科学实践、计算机网络、文化艺术、强健体魄和动手动脑制作等方面，要求新颖、健康、有趣、富有创造性。活动中少先队员要充分发挥自主性和创造性，人人争当“小问号”，自己提出活动题目；人人争当“小发现”，寻找开展活动的好方法；人人争当“小能手”，自己动手乐于实践。

96、“实现宏伟蓝图，做好全面准备”活动的主要内容：开展“红领巾心向党”主题教育、开展“手拉手、话小康”活动、深入开展“养成道德好习惯”活动、开展“民族精神代代传”活动、开展“争奖章，做准备”活动、继续开展“中华少年小甲A足球活动”。

97、“民族精神代代传”活动内容（“三个了不起”）：中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人。寻找自己认为能体现中国了不起的一件事，寻找和发现其中蕴涵的民族精神；寻找心目中了不起的中国人，寻找和发现其身上表现出的民族精神；做一件事，从中体会应该怎样做一个中国人，从小立志做一个了不起的中国人。

活动以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，引导全国少年儿童通过少先队中队、小队的组织形式，开展“三个了不起”系列活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

98、“中国少年儿童平安行动”：是共青团中央、教育部、公安部、全国少工委于2000年4月共同开展的“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展，是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害、促进少年儿童健康成长的社会公益活动，旨在进一步贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，以共青团、少先队组织和教育、公安部门为主导，通过多种方式增强少年儿童自我保护的意识和能力，提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识，营造全社会维护少年儿童合法权益、为少年儿童健康成长服务的良好氛围。

99、“四个一”节约资源活动：是为贯彻落实第五次全国少代会精神，按照树立和落实科学发展观的要求，进一步引导广大少年儿童积极参与建设节约型社会，全国少工委在全国少先队员中深入开展的以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”节约资源活动。

100、创建“李四光中队”活动：“李四光中队”活动是中小学少

先队员自愿参加的群众性课外爱科学、爱祖国、爱护国土资源的自我学习教育活动。创建“李四光中队”活动由国土资源部、共青团中央（全国少工委）、国家环保总局、教育部共同倡导开展。全国“李四光中队”活动主题是：“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”。

你应知应会的“自恋”知识 篇2

“自恋”——作为一种人类普遍存在的现象，心理学上关于它的研究由来已久。弗洛伊德把自恋列为三种主要的人格类型(爱他人型、保守型和自恋型)之一。

爱他人型人格把爱与被爱作为最重要的因素。作为管理者，他们关心、支持他人，回避冲突。愿意让他人依赖自己。他们是弗洛伊德所称的潜意识外向的人。

保守型人格与爱他人型人格相反，是内向的。他们谨慎自律、自我依赖、遵循规范，适合做基层操作性管理者。高成效者可成为好的协调者和团队成员，低成效者则会变成画地为牢的官僚。

自恋型人格独立意识强，自信心强，难以被说服，有强烈的追求权力和荣誉的欲望。他们是事业上的创新者，往往成为所从事行业的专家。与爱他人型人格不同的是，他们渴望被崇拜而不是被爱；与保守型人格不同的是，他们具有雄心壮志，想尽办法达到自己的目的。

自恋者容易成为杰出领导

一个领导者的成功与否，和他的人格特征存在很大的关系。爱他人型人格过分看重他人的赞许，看别人的脸色行事，缺乏魄力，难以成为有效的领导者。保守型人格在人际关系的处理方面稍好一些，严谨和细致可以使他们成为操作型的管理者，但进入到决策层面时，他们就显得缺乏创见。

只有自恋型人格最有可能成为杰出的领导者，他们往往具有两个重要的领导特质——远见卓识和感召力。自恋者因为不喜欢循规蹈矩，而是喜欢创造游戏规则，因此他们对未来有强烈的发展导向，他们的创新意识也往往更强。高回报对他们的诱惑也让他们乐于去支付高风险的代价。

心理学家指出，许多自恋者都会去从事高压力、高回报的工作，有可能成为传奇的领袖。这种工作可以使他们的才能得到充分发挥，更有可能给他们带来无上荣誉。心理学家迈克尔·麦科比在研究了许多自恋型领导者后发现。在商界，随着职位的升高以及压力的增大(收入和名气的回报也越来越高)，这种自恋型领导者也就越多。

美国哈佛大学心理学博士、著名“情商”专家丹尼尔·戈尔曼将自恋型领导者分为了“健康”和“不健康”两个类型。

健康的自恋型领导者善于反省，并且乐于接受现实的检验。他们乐于接受新信息，因此能够做出合理的决策，思想不会僵化。不健康的自恋者则希望得到别人的推崇，而不是喜爱。在商界中，他们经常会成为改革派，而且由于他们不在乎自己的行为会对别人产生什么样的影响，他们在追求目标的时候总是咄咄逼人、不惜代价。在需要的时候，他们可以完全漠视他人的感受，比如他们会关闭或者卖掉公司，或者大规模裁员，而不会对因此遭难的员工抱有任何同情心。

身居高位，自恋也会随之而来

曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯是欧洲工商管理学院(INSEAD)从事领导力发展研究的教授。对企业和领导者有大量的观察和亲身体验。他认为自恋本身并不是坏事，适度自恋可以使人自信果断、富有创意。有所成就的人，都多多少少有点自恋，否则他们无法激励自己走向卓越。但在刚刚过去的金融危机中，体现出了在自恋下公司滋生的失去控制的自我膨胀，比如花旗银行就是世界上最自恋的管理者之——桑迪·威尔(Sanford I.Weill)的思想产物，他被列为造成金融危机的几大罪人之

但是，一方面自恋的领导容易取得成功，一方面当成为领导者时，原来并不自恋的人也会因为地位的转换而增加自恋的可能。这样一来“自恋”与领导者几乎是很难分开的。

哈维·琼斯曾经讲述了这样的故事：当他成为ICJ公司的董事长后，仍然继续开着他破旧的大众汽车上班。有人婉言告诉他别做这样的傻事。ICI公司的董事长应该乘坐劳斯莱斯来上班，而且由专门的司机接送。他很清楚这是多么荒谬的事情，但其他人认为这是理所当然。于是他也开始相信自己有资格享受这样的待遇——或者更高的待遇。

弗里斯说：“由于身居要职，自恋成了一种自然的产物。你就像身处一个装满镜子的大厅：你的想法总是有人附和，你总能看到你想要看到的。想要抵挡自我膨胀不是件容易的事情。突然之间，一切木已成舟。你当初在公司实现抱负的梦想也付之东流。”

这种附和会对人的观念产生巨大改变，在历史上这样的例子屡见不鲜。亚历山大年轻的时候在某种程度上可谓是一个参与式管理者，他有一个“智囊团”参与决策。但是，当他快要进入30岁的时候，他开始相信自己是个神，他参与式管理期也就自然终结了。

并不是所有的领导天然认为自己应该成为领导者，他们也会为要承担的责任感到疑惑和恐惧。“如果你被提拔为一家有着10万名员工的公司领导人，你有时候很自然地会疑惑，‘难道我真的应该得到这个职位?’但你必须缄口不言，因为如果别人发现你感觉自己像一个骗子，他们会质问你为什么还担任这一职务，还挣那么多薪水。有些人为了弥补这种不安全感而变得更加自恋，目的是劝服自己和他人：自己确有过人之处。”

防止自恋型领导者对公司的破坏

当自恋型领导转向“不健康”的倾向时。他们对企业的危害是显而易见的：好大喜功会成为公司的风气，健康的讨论氛围将会消失，员工会认为阿谀奉承是迎合上司的最佳方式。

丹尼尔·戈尔曼转述了一位商学院教授的感慨：“我的学生把社会看做一个‘名利场’，他们认为只要迎合上司的虚荣心就能升职。有时候，他们可能要昧着良心奉承上司，不过这又有什么关系呢?只要自己够狡猾，再加上一点运气，自己的良苦用心肯定会被上司看在眼里的。”

弗里斯说：“高层管理人员很难获得坦诚的反馈——他们往往也并不欢迎坦诚的反馈。我曾与一个来自高加索的企业领导人一起工作，他的下属对这个管理者的考核是满分，人们都认为他是一个伟大的管理者。后来我发现，他对下属发放反馈表时，表上印有每个人的名字，他说：‘填完后交回到我的办公室。’这一案例可能比较极端，但许多领导人的确得到了这样的反馈。在《第二十二条军规》中，沙伊斯科普夫中尉说，‘我会感谢告诉我真相的人’，然后将敢说真话的人送上军事法庭。”

而且，自恋会在不知不觉间成为群体效应。尽管表面上公司可能会要求员工坦白诚实，但共同幻想的程度决定了公司员工掩盖事实的程度。

“自恋一旦在公司中蔓延开，那些挑战这种自我膨胀心理的人们就会为大家所不容。这样，自恋型群体就会变成一个独立的小社会，他们有自己的道德标准，从不质疑自己的目标和手段。他们似乎可以做任何想做的事情，追求任何想要的东西。这种自吹自擂使人们意识不到自己已经越来越脱离实际了。社会规则只适用于别人，对他们自己却没有任何约束力。”丹尼尔·戈尔曼说。

摆脱“不健康”的自恋：允许适当的不尊重

弗洛伊德说，每个人心里都有一匹野马，但弗里斯觉得大象是一个更好的比喻。“大象行动迟钝，但非常执着。我们可以尝试一点点地推动大象。”

“当管理人员成为城堡里的国王或王后，必须创造一种环境，容许人民对权威合理地不尊重。我们不需要像沙伊斯科普夫中尉那样的领导人。一些出色的管理者会选择‘明智的傻瓜’为他们工作——如莎士比亚笔下的李尔王，他们以开玩笑的方式提出严肃的问题。当我去俄罗斯和一些高层管理人士一起工作之时。就经常扮演‘明智的傻瓜’的角色。我们可以走在雪地里探讨生命的意义。当正确的时机来到之时。我的话会让对方陷入思考。”

弗里斯提倡领导者首先可以随着职位的升迁，去正视困扰自己的长期问题。“如果你小时候很贫困，你可能就会受到金钱的影响，变得痴迷于消费能力，买最豪华的汽车、房子或游艇。但最终你会意识到，无论获得多少财富，总有人会比你更富有，你就会开始尝试为社会做些有意义的事。”

比如弗里斯会在领导力的课堂上问高层管理者这样的问题：“你已经在目前的银行担任总裁很多年了，全部的追求就是在进入坟墓之前成为世上最富有的人吗?你该如何充实自己?”

“这会帮助他们开始反思日常生活和工作中自己的行为。意味着他们有更多的思考。并在行动前问问自己：‘我正在做什么?我为何这么做?’”

在互相提供反馈的过程中，他们会变成更有效的领导者。他们开始将自己作为一种工具，聆听人们说出的话语以及潜在的声音。

弗里斯自己也清楚。这种培训，不是一定能让人们在课程结束时就感到茅塞顿开，因为人性中的惰性非常大，你不可能在短暂的几天内就将它消除。

安全知识应知应会 篇3

1、江西省天然气管网概况：

江西省天然气以策应鄱阳湖生态经济区建设为首要任务，先期规划建设九江-南昌、九江-景德镇、南昌-新余、高安-抚州-鹰潭、景德镇-鹰潭等一期管网工程和9个CNG加气母站。一期工程干线总长度876公里，现已完成近400公里，2010年三季度计划完成环鄱阳湖管线建设。二期工程以赣州、吉安、上饶、宜春和萍乡等设区市为中心，辐射周边县市区，在2012年之前将建成覆盖全省十一个设区市天然气管网。届时，全省天然气管道总长将达到1800公里。

2、江西省天然气管道九昌段、九景段主干线的材质结构是什么？ Φ508和Φ406（新建-南昌站）的L415管材。

3、九-昌线分别有多少座分输站和阀室？并将其列出。

共4座分输站：九江分输站、姑塘分输站、新建分输站、南昌分输站； 共9座阀室：海会阀室、钵盂山阀室、华林阀室、共青阀室、德安阀室、燕坊阀室、长山阀室、安义阀室、赤岗阀室。

4、管道三层PE防腐层结构是什么？

底层为环氧底漆，主要作用是形成连续的涂膜，与钢管表面直接粘结，具有很好的耐化学腐蚀性和抗阴极剥离性能；中间层胶粘剂与环氧底漆反应形成化学粘结，保证整体防腐层在较高温度下具有良好的粘结性；面层主要是挤塑聚乙烯，作用是起机械保护与防水作用。

5、江西省天然气公司的企业使命是什么？ 保一湖清水，护一片蓝天。

6、江西省天然气公司的企业精神是什么？ 诚实、高效、务实、廉洁、发扬艰苦创业精神。

7、安全生产管理的方针是什么？ 坚持安全第一、预防为主的方针。

8、安全生产工作包括哪三个部分？ 生产安全、消防安全和交通安全工作。

9、安全生产工作的基本任务是什么？

科学地分析和掌握事故发生的规律，采取有效的监控措施，主动治理隐患，消除不安全因素，防止事故，特别是防止事故发生，切实做到安全生产、文明生产。

10、安全生产大检查总的要求是？ 检查到位，不留死角，杜绝隐患。

11、安全检查的目的是什么？

查出事故隐患和不安全因素，然后组织整改、消除隐患，做到防患于未然。

12、企业安全生产检查的主要内容是什么？

查思想、查制度、查纪律、查领导、查隐患、查措施。

13、安全检查的方法有哪些？

经常性检查、定期安全检查、专业性安全检查、群众性检查。

14、安全检查的作用是什么？

安全检查是保持安全环境、改正不安全操作，保持操作便利，防止事故的一种重要手段。

15、安全检查要坚持哪几个结合？

安全检查要坚持领导与群众相结合，普便检查与专业检查相结合，检查与整改相结合，做到制度化、经常化。

16、安全生产五要素是什么？

安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入。

17、什么是安全生产“五同时”？

即在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

18、影响安全生产的六种心态是什么？

自我心理；经验心理；得过且过心理；侥幸心理；逆反心理；反常心理。

19、安全管理工作的新“三要素”是什么？

意识的全员性；管理的敏锐性；考核的严肃性。20、我国目前的安全生产格局是什么？

政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督，社会广泛支持。

21、安全和生产发生矛盾时怎么办？

在生产受到威胁的情况下，生产要服从安全。

22、什么是 PDCA 循环？

对工作，项目或指标采取如下四个步骤循环进行：调研分析—制定目标—实施整改—总结提高。通过若干循环，改善安全状况。

23、“三违”是指什么？

违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

24、“三不伤害”是指什么？

不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

25、对各类事故隐患的整改要做到哪“四定”？

“四定”是指：定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改限期。

26、事故调查处理四不放过的原则是指什么？

事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过。

27、三级安全教育是指什么？

新员工的公司级教育、站队级教育和岗位级教育。

28、安全工作中“三全”指的是什么？

“三全”即是以全员教育、全面管理、全线预防为对策的安全管理。

29、“三不动火”内容是什么？

“三不动火”是指动火许可证未经批准的不动火，用火安全措施不落实不动火，防火监护人不在场不动火。

30、消防工作方针是什么？

预防为主、防消结合，坚持“谁主管、谁负责”的原则，实行防火安全责任制。

31、消防“三懂”是什么？

懂本岗位生产过程中的火灾危险性、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法。

32、消防工作的四会指什么？

一会报火警、二会使用消防器材、三会扑救初起火灾、四会组织疏散逃生。

33、HSE是什么？ 健康、安全与环境。

34、HSE管理体系是什么？

健康、安全与环境管理体系是为进行健康、安全与环境管理而建立并运行的，它是公司全部管理体系的一个组成部分，它的内容应以满足HSE目标的需要为准，它的建立需要资源支持，它是一个不断发展，相互作用的过程。建立并实施一个有效的健康、安全与环境管理体系，可带来巨大的经济效益和社会效益。

35、离心式分离器是怎样工作的？

含有杂质的天然气由切线方向从进口管进入筒体。经螺旋叶片使之做回旋运动。由于气体和液固杂质质量不同而产生不同的离心力，质量大的液、固杂质被甩向外围，天然气处于内圈，液、固杂质在自重力作用下，沿锥管下降至积液包或排污管排出，天然气则经中间出口管输出，完成分离过程。

36、HSE管理体系的核心是什么？

领导和承诺是HSE管理体系的核心。承诺是HSE管理的基本要求和动力，自上而下的承诺和企业HSE文化的培育是体系成功实施的基础。

37、安全生产五要素是指什么？

安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入。

38、什么是管道完整性？

指管道始终处于安全可靠的服役状态。包括管道在结构上和功能上是完整的；管道处于受控状态；管道管理者已经并仍将不断采取措施防止管道事故的发生。

39、管道附属设施有哪些？

是指为保（维）护管道所构筑（设）的水工保护、阴极保护、管桥、管堤、管涵、三桩、硅管标识桩、警示牌、伴行路等。

40、“绿色”管道的含义是什么？

天然气作为清洁能源替代传统能源；管道建设过程执行了严格的环境与社会保护与管理，最大限度地避免了对管道沿线生态环境和社会环境的干扰。

41、环境三大公害指的是什么？ 水污染、大气污染、噪声污染。

42、“三废一噪”指什么？

三废指废水、废气、废渣，一噪指噪声。43、1986年10月13日江泽民在上海市消防工作会议上做的《责任重于泰山》的讲话中讲了几点意见，概括起来有哪三句话？

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

44、风险的含义是什么？

风险指发生特定危害事件的可能性以及事件结果的严重性。

45、风险包含哪两方面的内容？

一是发生危害事件的可能性，二是事件结果的严重性。

46、天然气火灾的特性有哪些？

燃烧性、爆炸性、扩散性、加热自燃性、腐蚀、毒害和窒息性。

47、什么是爆炸极限？

可燃气体、可燃液体的蒸气或可燃粉尘和空气混合达到一定浓度时，遇到火源就会发生爆炸。达到爆炸的空气混合物的浓度称之为爆炸极限。其最低浓度称之为“爆炸下限”，最高浓度称之为“爆炸上限”。

48、发生爆炸的基本因素是什么？ 温度；压力；爆炸物浓度；着火源

49、爆炸的破坏形式有哪几种？

直接的爆炸作用、冲击波的破坏作用和火灾三种。50、决定天然气火灾危险性的因素是什么？

爆炸极限、自燃点、扩散系数、相对密度、爆炸威力指数。

51、天然气火灾发生的原因是什么？ 漏气和火源。

52、天然气火灾扑救措施是什么？ 断源灭火、灭火剂灭火、堵漏灭火。

53、天然气泄漏尚未着火时，怎样杜绝气体外泄？ 应迅速关闭进气阀门和落实堵漏措施。

54、检查燃气用具是否漏气时，通常用什么来寻找漏气点？ 肥皂水。

55、影响爆炸极限的因素是什么？

混合物的原始温度、压力、惰性气体与杂质的含量、火源性质以及容器大小等。

56、何为危险物品？

危险物品是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。

57、何为重大危险源？

重大危险源是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。

58、安全技术措施分哪几个方面？

安全技术、工业卫生、辅助房屋及设施、宣传教育。

59、什么是燃烧，其本质特征是什么？

燃烧是物质发生氧化反应时发生大量的热和光的现象。放热、发光、生成新物质是燃烧现象的三个特征。

60、发生燃烧的三个基本条件是什么？ 可燃物、助燃物和着火源。

61、动火检修时天然气的浓度极限范围？

动火检修时天然气的浓度极限应低于爆炸下限的25%。62、常温常压下天然气爆炸极限为多少？ 常温常压下天然气的爆炸极限为5%～15%。

63、从事易燃易爆作业的人员应穿怎样的工作服以防静电危害？ 含金属纤维的棉布工作服。

64、为什么焊接时，应穿戴好劳保用品？

手弧焊时，飞溅的金属颗粒会引起烫伤，因此焊工头上应带帆布工作帽，焊工的脚下应该用脚盖保护或穿工作皮鞋，劳保用品应穿好，工作服的衣兜不要敞开，工作服也不要束在裤腰内，因为飞溅的金属可能会落入口袋或折缝，使衣服烧穿而致烫伤。

65、《安全生产法》基本原则是什么？

人身安全第一的原则，预防为主的原则，权责一致的原则，社会监督、综合

治理的原则，依法从重处罚的原则。

66、《安全生产法》关于从业人员的安全义务主要有哪些？（1）既遵章守规，服从管理；（2）佩戴和使用劳动防护用品；（3）接受培训，掌握安全生产技能；（4）发现事故隐患及时报告。

67、编制安全技术措施计划的原则有哪些？

（1）必要性和可行性原则；（2）自力更生与勤俭节约的原则；（3）轻重缓急统筹安排的原则 ；（4）领导和群众相结合的原则。

68、对电气工具和用具的使用有何要求？

使用前必须检查电线是否完好，有无接地线；坏的或绝缘不良的不准使用；使用时应按有关规定接好漏电保护器和接地线；使用中发生故障，须立即找电工修理。

69、检修施工现场提出“五不准”的安全要求是什么？

(1)不戴安全帽不准进入现场；(2)没有动火票不准动火；(3)没有安带不准高空作业；(4)没有检查的起重设备不准超吊；(5)危险区没有安全栏杆或没有监护不准作业。

70、预防事故的四大基本原则是什么？

（1）事故可以预防；（2）防患于未然；（3）根除可能的事故原因；（4）全面处理的原则。

71、预防事故有哪四项措施？

（1）提高设备的安全可靠性（这是从物的因素考虑的一项重要措施）；（2）提高劳动者的整体素质（这是从人的因素考虑的一项重要措施）；（3）切实做好个人防护；

（4）工作场所的合理布局（这是从工作环境的因素考虑的措施）。72、安全工作“四个一样”的内容是什么？

（1）领导在场与不在场一样；（2）晚上和白天一样；（3）简单工作与复杂工作一样 ；（4）不是工作负责人与工作负责人一样。

73、设备维护的四项原则是什么？ 整齐、清洁、润滑、安全。

74、“一日三查”指的是什么？

上班后、上班中、下班前对所有危险部位予以检查。75、安全生产法违法行为的具体法律责任方式有哪三种？ 行政责任、民事责任和刑事责任。76、班后防火“五不走”的内容是什么? 交接班不交待清不走；用火设备火源不熄灭不走；用电设备不拉闸断电不走；可燃物没清干净不走；发现险情不报告不处理好不走。

77、事故调查处理应当遵循的原则有哪些？

事故调查处理应当按照实事求是、尊重科学的原则，及时准确地查清事故的原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施并对事故负责者提出处理意见。

78、生产操作人员的安全职责是什么？

（1）认真学习并严格遵守各项规章制度，不违章作业,并制止他人违章操作。（2）根据工艺条件精心操作，各种生产记录要正确、清楚、可靠、正确分析、判断和处理事故。

（3）班前、班后检查所用工具、设备，保证安全可靠，并做到正确使用，保持作业现场整洁，爱护和正确使用劳保用品。

（4）积极参加安全生产活动，主动提出改进安全工作的建议。

（5）发生事故立即报告班长，保护现场，向事故调查人员如实介绍情况。79、工人在工作时有何种权力？

对威胁生命安全和有毒有害的工作地点，工人有权力立即停止工作，撤到安全地点，险情没有得到处理不能保证人身安全时，工人有权拒绝在这类地点工作。

80、班组长的安全职责是什么？

（1）组织工人学习安全操作规程和企业、本车间的有关规定；（2）教育工人严格遵守劳动纪律，按章作业；

（3）经常检查班组的有关机械设备、工具和安全卫生装置，以保持安全良好状态；

（4）整理工作地点，以保持清洁文明生产；

（5）组织小组安全生产竞赛和评比，学习推广安全生产经验；

（6）及时分析研究伤亡事故原因，提出改进措施。81、何为“不安全行为”？

职工在职业活动过程中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。

82、人的不安全行为一般有五种表现形式：

（1）在没有排除故障的情况下操作，没有做好防护或提出警告；（2）在不安全的速度下操作；

（3）使用不安全的设备或不安全地使用设备；（4）处于不安全的位置或不安全的操作姿势；（5）工作在运行中或有危险的设备上。

83、物和环境的不安全状态一般有六种表现形式：（1）不合规格的防护，如防护装置的高度或强度不合适；（2）缺少所需的防护设施；（3）机器工具的设计不安全；

（4）设备布局不合理，整理工作未做好；（5）照明不足或强光刺眼；

（6）工作场地、通道狭窄，油污易滑倒

84、《特种设备安全监察条例》要求特种设备使用单位应当建立的安全技术档案应当包括什么？

（1）特种设备的设计文件；（2）产品质量合格证明、使用维护说明等文件；（3）安装技术文件和资料；（4）特种设备的检验、检查、日常使用、状况记录、日常维护保养等记录；（5）特种设备运行故障和事故记录。

85、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得何种资格方可上岗作业？

取得特种作业操作资格证书。86、站内突然憋压是何原因造成的？（1）用户气量突然下降；（2）气源来气压力突然升高；（3）违反操作规程、流程倒错。

87、我国安全色标准有几种？其分别代表的含义是什么？ 有四种：红，黄，蓝，绿。

各代表含义：红色代表禁止、停止；黄色代表警告和注意；蓝色代表指令，必须遵守；绿色代表提示，安全状态或可以通行。

88、正确佩戴安全帽的两个要点是：

一是安全帽的帽衬与帽壳之间应有一定的空隙。二是必须系紧下鄂带。89、什么是登高作业？

登高作业指距离坠落高度基准面2米及其以上，有可能坠落的高处进行的作业。

90、登高作业安全要点是什么？

登高器具、安全防护用具（安全带）等要安全可靠并正确使用，并派人现场监护；禁止采用投掷物料或工具的操作方式；登高梯子与地面的夹角以40－50度为宜，人字梯要有限制开度的拉绳，夹角以40±5度为宜。

91、高处作业人员必须佩戴安全带，安全带的正确挂法是什么？（1）安全带应高挂低用，注意防止摆动、碰撞；

（2）安全带上的各个部件不要任意拆掉，更换时注意加绳套；

（3）不要将挂绳打结使用，挂钩应挂在绳的环上，不要直接挂在绳子上；（4）使用前应避开尖刺物质，不要接触明火及酸碱等腐蚀性物 92、操作工的六严格指什么？

严格执行交接班制、严格进行巡回检查、严格控制工艺指标、严格执行操作规定（票）、严格执行安全规定、格遵守劳动纪律。

93、工艺操作必须严格执行哪些规章制度？ 生产工艺规程、安全技术规程、岗位操作法。94、出现哪些情况应紧急停气？

（1）站内突然发生火灾、爆炸、管线破裂；（2）站内设备，阀门、法兰刺漏、破裂；（3）用户生产发生意外。

95、《消防法》对单位、个人的消防义务有何规定？

（1）维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警义务。

（2）任何单位、成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。96、防火三级检查制的内容是什么？ 单位月抽查，场站周检查，班组日检查。97、安全带的存放应注意什么

干燥、通风良好、不得接触高温、明火、强酸等。98、可燃性气体具有哪些特点？

（1）可燃性气体的爆炸极限范围越大，起火灾爆炸的危险性越大；（2）可燃性气体的自燃点越低，受热自燃的危险性越大；（3）可燃性气体能散逸在空气中随风漂移，容易引起火灾或促使火灾的扩大蔓延。

99、扑救火灾有哪3种方法？

隔离法，将可燃物与火隔离；窒息法，将可燃物与空气隔绝；冷却法，降低燃烧物的温度。抑制法，让灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁反应。

100、常用的灭火器材有哪几种？

有三种： 泡沫灭火器；干粉灭火器；二氧化碳灭火器。101、消防器材要检查要做到哪“三定”？ 定点、定型号和用量、定专人维护管理。102、消防器材安全检查内容包括哪些？

（1）消防栓栓体是否完好；（2）消防箱中水龙带枪头是否灵活好用；（3）灭火器及箱子是否完好并摆放在规定位置；（4）灭火器压力是否在规定范围。

103、灭火器的检查要求是什么？

每半年检查一次灭火器重量，发现少1/10时应立即补充灭火剂，表压指针低于绿色区域立即充压、补剂。

104、低压回路停电的安全措施有哪些？

（1）将检修设备的各方面电源断开取下熔断器（保险），在刀闸操作把手上挂“禁止合闸，有人工作!”的标示牌。（2）工作前必须验电。（3）根据需要采取其他安全措施。

105、临时用火有哪些要求？

(1)要持有动火证；(2)要设专人看管；(3)要有防范措施；(4)五级以上大风天禁止一切室外用火 , 重点部位室内禁止用火。

106、做好防火工作的主要措施有哪些？

(1)建立健全防火制度；(2)建立健全防火组织；(3)加强宣传教育与技术培训；(4)加强防火检查 , 消除不安全因素；(5)认真贯彻防火责任度；(6)配备好适合的足够的灭火器材。

107、预防火灾的基本原理是什么？ 控制可燃物、消除着火源、隔绝空气。108、火场逃生13诀内容是什么？

(1)逃生预演、临危不乱；(2)熟悉环境、暗记出口；(3)通道出口、畅通无阻；(4)扑灭小火，惠及他人；(5)保持镇静，迅速撒离；(6)不入险地，不贪财物；(7)简易防护，蒙鼻匍匐；(8)善用通道，莫入电梯；(9)缓降逃生，滑绳自救；(10)避难场所，固守待援；(11)缓晃轻抛.寻救援助；(12)火已及身 , 均勿惊中跑；(13)跳楼有术 , 虽损求生。

109、根据危险程度，动火划分为哪三个等级？

（1）特殊危险动火，具有特殊危险的作业和地区动火，指在处于运行状态的易燃、易爆生产装置和罐区等重要部位的具有特殊危险的动火作业。

（2）一级动火，易燃、易爆区域（即：甲、乙类火灾危险区域）的动火作业。

（3）二级动火，指一级动火及特殊动火以外的动火作业。

110、可燃气体检测的目的是什么？ 预防火灾、爆炸事故。

111、为什么开关阀门人体不能正对阀杆？

以防发生漏气或阀杆、手枪冲出等意外而造成人身伤害事故。112、什么叫工业动火？

工业动火是指在站场内的各种输气设备、管网等易燃易爆介质的容器上、输气管道上以及易燃易爆生产场所内，使用直接或间接明火的施工作业。

113、根据《中华人民共和国消防法》，物资储存场所应具备哪些条件？（1）根据物资性质，配备足够的、相适应的消防器材，并应装设消防通讯和报警设备。

（2）在仓库、堆垛和储罐区，应设明显的防火等级标志，通道、出入口和通向消防设施的道路应保持畅通。

（3）要配备熟悉现场情况的义务消防组织。（4）要制订有关应急预案，并责任到人。114、发生火灾时，基本的正确应变措施是什么? 发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救。115、用电话报火警的要点是什么？

（1）要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码；（2）要讲清楚是什么东西着火。火势大小、是否有人被围困、有无爆炸危险品等情况；

（3）要讲清楚报警人的姓名、单位和所用的电话号码。116、天然气管道输送的优点是什么？

管道是一个密闭、连续的输送系统，所以它不需要常规的运输工具与装卸设备，不需要建筑和占用道路。它还具有安全可靠、对环境无污染、便于实现自动化管理等许多优点。

117、生产区主要有哪些常见着火源？

明火、化学反应热、热辐射、高温表面、摩擦和撞击、绝热压缩、电火花、雷击、日光照射、自燃性物质的自燃着火、静电放电等。

118、正确戴安全帽必须注意哪两点? 一是帽衬与帽壳应有一定间隙而能紧贴；二是必须系紧下颚带。119、防止火灾的基本方法和手段? 有效地管理好可燃物，控制火源，避免火源、可燃物、助燃物三者间的相互作用。

120、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应怎么办? 应退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。

121、在防火重点部位我们应注意哪些方面? 不在这些场所吸烟和随意使用明火；不将易燃易爆物品带人防火重点部位；严格遵守各种安全标志、消防标志的要求，遵守各项防火安全制度，服从消防保

卫人员的管职；劝阻违章人员、制止违章行为。维护防火重点部他的消防安全。

122、火灾分为哪A、B、C、D四类？

（1）A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

（2）B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

（3）C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

（4）D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

123、建筑物起火的最好灭火时间是？

建筑物起火的5~7 分钟内是灭火的最好时机，超过这个时间，就要设法逃离火灾现场。

124、为什么开关阀门要缓慢，不能用冲击方式？

采用冲击方式开关阀门容易把阀门丝扣打坏，而且开关幅度大，管道内气体流量变化大，对管道和仪表造成冲击，引起剧烈震动，不利计量和设备维护。

125、什么是隔离灭火法？

将周围未燃烧的可燃物质移开或与正在燃烧的物质隔离，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：

（1）将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；

（2）关闭可燃气体、液体管道的阀门，减少和阻止可燃物质进入燃烧区；（3）设法阻拦流散的易燃、可燃液体；

（4）拆除与火源毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。126、什么是窒息灭火法？

阻止空气流入燃烧区或用不燃烧气体等冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。具体方法是：

（1）用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；（2）喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；

（3）用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备；

（4）密闭起火建筑、设备和孔洞；

（5）将不燃气体或不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

127、怎样使用手提式干粉灭火机，使用手提式干粉灭火机时，将灭火机提到起火地点，站在上风向或侧风面，把灭火机上下颠倒几次，拨出保险销或铅封，一手握紧喷嘴，对准火源根部另一只手把压把按下，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近而远，向前推进将火扑灭，同时要注意不要遗留残火。油品着火，灭火时不要冲击液面，以防液体溅出而造成扑救困难。

128、施工用电中的开关箱要求是什么？

开关箱应做到每台机械有专用的开关箱，即 “一机、一闸、一漏、一箱”的要求。

129、二氧化碳灭火器主要用于扑救何种火灾？

二氧化碳灭火器可以用来扑救可燃气体、液体及电器设备的初期火灾，也可以扑救一般物质火灾。但主要用于扑救电器设备的初期火灾。

130、可用哪类灭火器来扑灭电气火灾？

可用黄砂、二氧化碳、四氯化碳等灭火器材扑灭电气火灾，绝不能用水或泡沫灭火器。

131、高处作业时应注意什么？

在工作前不能饮酒，穿戴好劳动保护用品，服装要整齐，防止勾挂，要穿胶鞋或有底鞋，不可穿带跟的鞋，以保证行动自如，站立稳健，要正确使用安全带，做到高挂低用，工作中要带上工具装，不准上下抛扔器件，作业前要作好身体检查，患有心脏病、高血压、癫痫病等职业禁忌症者，不得从事高处作业。

132、对起重作业的一般安全要求 ？（1）指挥信号明确 ,并符合规定；

（2）吊挂时,吊挂绳之间的夹角宜小于 120 °以免吊绳受力过大；（3）绳、链所经过的棱角处应加衬垫；

（4）指挥物体翻转时,应使其重心平稳变化,不应产生指挥意图之外的动作；（5）进入吊悬重物下方时,应先与司机联系并设置支承装置；

（6）多人分绑挂时,应由一人负责指挥。133、起重机“十不吊”的内容是什么？

指挥信号不明和多人指挥不吊；超负荷不吊；工件捆扎不牢不吊；吊物上有人不吊；安全装置失灵不吊；物件埋在地下不吊；歪拉斜吊不吊；物件锐角不垫软物不吊；物件下有人不吊；照明不吊。

134、起重机械的信号员的主要责任是什么？

在吊运过程中，起重机械的信号员给操作员适当的指示信号，令吊运工作顺利进行。

135、什么是安全电压？

为防止触电事故而采用的由特定电源供电的电压系列。这个电压系列的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体与地之间均不得超过交流（50—500Hz）有效值50V。

136、配电间中的火灾原因主要有哪些？ 短路、过电荷、接触电阻过大、电火花、电弧。137、引起电气火灾爆炸的原因？

设备缺陷、安装不当等原因外，在运行中，电流的热能和电流的火花或电弧是引起火灾爆炸的直接原因。

引起电气设备过热的原因：短路、过载、接触不良、铁芯发热、散热不良。138、当遇到高压线断落时，如果你已经在距离断线20米以内，该怎么办？ 要单足或并足跳离危险区，防止跨步电压造成触电。139、高压和低压分别是多少？

对地电压在250伏以上的为高压。对地电压在250伏以下的为低压。140、安全电压是多少？

对地电压低于40伏为安全电压。在我国通常采用36伏21伏和12伏为安全电压。

141、外来人员进入生产区的要求？

外来人员须经相关人员许可并登记后，方可入站；站内期间须听从安全人员的管理，遵守站内相关规章制度。进入生产区，必须接受安全教育，着静电防护服，关闭非防爆电子设备。

142、安全生产八项禁令是什么？

（1）禁止在生产作业场所吸烟、使用明火和使用非防爆电子设备。（2）禁止不穿戴劳动防护用品进入生产区域。

（3）禁止岗位值班人员脱岗、串岗、睡岗、酒后上岗或从事与岗位无关的事情。

（4）禁止无证人员从事特种岗位的操作。

（5）禁止无操作票、无监护人、无安全措施进行作业。（6）禁止发生事故隐瞒不报或瞒报人员伤亡、经济损失数额。（7）禁止违反设备操作规程进行设备操作。（8）禁止无证驾驶、酒后行车、超速行车。143、对生产岗位人员的要求？

懂设备结构，懂生产原理，懂工艺流程；会操作，会维护保养，会正确使用消防器材和防护器材。

144、正常生产期间值班人员多久巡查一次？ 应一小时巡回检查一次，特殊情况下加密巡检次数。145、操作票适用范围是什么？

（1）正常工艺操作：流程切换、排污、设备维护等。

（2）特殊作业：用电作业，高空作业，动火作业、动土作业、有限空间作业等。

146、值班人员巡回检查内容是什么？

（1）通讯设备、SCADA系统、UPS是否工作正常。（2）输供气量、压力是否合乎要求。

（3）分离器、计量、调压、仪表、报警、安全阀等站场设备运行状况是否良好。

（4）各类阀门开关控制是否正确，与指示牌是否相符。（5）检查焊缝、法兰连接处、接口、阀门等有无外漏。

（6）消防器材是否完好，供电系统是否正常，照明设备是否正常。（7）检查现场一次仪表显示与站控是否一致。（8）检查收发球筒是否承压，排污罐液位是否合格。

147、巡回检查的要求是什么？

（1）巡检人要根据不同季节，针对不同部位加强巡检，以便及时发现隐患，及时解决。

（2）巡回检查时携带必要检测仪器和维修工具。

（3）巡回检查中应做到一看、二摸、三听、四闻、五测，发现疑点仔细观察分析，发现问题要及时汇报、及时排除。

（4）对各部位发现的问题，巡检人员要观察清楚，分析原因，记录准确，马上汇报，以便及时处理。

（5）对不能及时处理的隐患、问题应采取必要的防范措施，并及时向有关人员通报。

148、每次对阀室检查时，确认安全后方可进入检查。检查内容包括哪些？

（1）建筑物防盗装备、输气设备、零部件、各种标志无损坏、丢失，地面无裂缝、屋顶是否漏雨、门窗是否损坏等隐患。

（2）检查阀门控制状态，干线截断阀应全开，其他阀门关闭，放空口无气泄出。

（3）管路、阀门、各连接件以及放空管支撑基础稳固可靠，并且无泄漏。（4）快速截断阀执行机构指示标与阀门开关位置一致，控制箱牢固。（5）检查设备、管线是否锈蚀。

（6）放空管线排污、接地、周围防火情况、进出道路等。（7）消防器材摆放正确，灭火器等器材是否在有效期内。（8）RTU阀室发电机、蓄电池、通信设备运转是否正常。149、管道线路巡线检查的内容有哪些？

（1）检查在管道中心线两侧各50米范围内是否存在开山、爆破和修建大型工程的问题；

（2）检查在管道中心线两侧各5米范围内是否存在取土、挖塘、修渠、修建养殖水场，排放腐蚀性物质，堆放大宗物资，采石、盖房、建温室、垒家畜棚圈、修筑其他建筑物、构筑物或者种植深根植物等问题；

（3）对穿越河流的管道，在上下游是否有修建码头、掏沙、挖泥、筑坝、炸鱼、水下爆破等危及管道安全的水下作业；

（4）管道穿越公路、铁路、电力线、通讯线、河流渠道等交叉部位的安全保护措施是否完好。新建、改扩建的公路、铁路、电力线、通讯线、河流渠道疏浚等穿越管道时实施保护措施的情况；

（5）检查管道沿线附属设施，“三桩”是否完好无损。150、管道“三桩”的埋设要求是什么？

根据管道设计的要求，管道转角桩埋设在管道中心线的水平转折点上；穿越公路、铁路时，标志桩埋设在管道中心气流方向左侧1.5m处，穿越铁路时应埋设在铁路边沟外；穿越大型河流时，在穿越河流两端堤坝外管道中心气流方向左侧1.5m处埋设标志桩；管道测试桩埋设在管道中心气流方向左侧1.5m处。

151、工作交接的“五交”分别是什么？（1）交运行方式；

（2）交工艺运行参数、岗位资料；

（3）交设备、工具和仪表的运转情况和完好状态；（4）交存在的问题和上级指示；

（5）交岗位卫生、岗位工具、用具和消防器材 152、工作交接的“五不接”分别是什么？（1）设备运转和完好情况不清不接；（2）运行参数、资料不清不接；（3）应取资料不准、不全不交接

（4）岗位工具、用俱不全或不清洁不交接；

（5）岗位卫生（包括设备、工具）不符合标准不交接。153、场站交接班步骤是什么？

（1）接班人员提前15分钟进站由班长召开班前会，进行班前检查，熟悉生产情况；

（2）由交接班员工双方按巡回检查路线逐点、逐项交接，对重要生产情况、生产流程等进行重点交接。

（3）交接过程中发现的问题由交班人处理。（4）对发现的问题，处理不了的应由交班人上报。

（5）双方交接完之后，在交接班记录上签字，由交班班长组织召开班后会，交班人方可离岗。

154、场站岗位人员上岗要求有哪些？

（1）做到持证上岗，并按规定穿戴劳动保护用品，严禁赤膊、赤脚穿凉鞋和穿钉子鞋上岗；

（2）严格执行生产调度令和操作票制度，按操作规程进行流程切换和站场设备启停操作；

（3）熟知本岗位的重点部位、重点设备和危险点。严格执行操作规程，无操作票不得随意进行操作；

（4）熟练掌握预防事故的具体措施和事故处理的应急方案。155、临时电线的架设要求？

（1）离地高度，室内不小于2.5米,室外不小于3米,跨越公路不小于5米。（2）电线的绝缘必须良好。

（3）电线不得接触易燃易爆高温潮湿的管道、设备。（4）电线留头要用绝缘胶布包扎好或临时配电插座盘。156、电气线路发生火灾的主要原因是什么？

（1）线间短路；（2）保险器安装不合适；（3）过负荷；（4）接点或连接处接触不良电阻过大，导线发热。

156、机械伤人的原因有哪些？

（1）机械设备不符合安全要求；（2）使用过程中防护不周，无防护设施；（3）安全操作规定不完善和安全教育不够。

158、安全电压回路必须具备的条件是什么？（1）供电电源输入输出必须实行电路上的隔离；

（2）工作在安全电压下的电路，必须与其它电气系统无任何电气上的联系（不允许接地，但安全隔离变压器的铁芯应该接地）；

（3）采用24V以上的安全电压时，必须采取防止直接接触带电体的保护措施，不允许有裸露的带电体；

（4）线路符合下列条件：部件和导线的电压等级至少为250V，安全电压用的插头，就不能插入较高电压的插座。

159、车辆安全十大禁令的内容是什么？

（1）严禁超速行驶、酒后驾车；

（2）严禁无证开车或学习、实习司机单独驾驶；（3）严禁空挡放坡或采用直流供油；（4）严禁人货混载、超限装载或驾驶室超员；（5）严禁违反规定装运危险物品；（6）严禁迫使、纵然驾驶员违章开车；

（7）严禁非机动车辆或人在机动车临近时突然横穿公路；（8）严禁车辆带病行驶或私自开车；

（9）严禁吊车、叉车、电瓶车等工程车辆违章载人行驶或作业；（10）严禁撑伞撒把、带车超速骑自行车。160、什么叫压力容器？

压力容器，是指盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭设备，其范围规定为最高工作压力大于或者等于0．1MPa（表压）。

161、压力容器安全检查的内容包括什么？（1）保温、防腐、设备铭牌是否完好。（2）容器有无裂纹、变形、局部鼓包等现象。（3）容器的所有裂纹、受压元件等有无泄漏。（4）安全附件是否齐全、灵敏、可靠。

（5）基础有无下沉、倾斜。坚固的螺丝是否齐全、完好。（6）有无震动、摩擦。

（7）运行中操作压力、温度、组分参数是否符合设计规定。（8）运行日志、检修记录是否齐全、正确。162、压办容器为什么要进行定期检验？

压力容器在使用过程中其金属材料会发生腐蚀、磨损、变形、疲劳、脱炭以及金相组织的变化，其附件和附属设备也会随着运行和操作因素的影响，发生故障或造成损坏，如不及时发现处理，就可能发生严重的设备损坏和人身伤亡事故。因此，为了及时掌握压力容器设备状况，发现和消除隐患，保证设备安全经济运行，必须定期对设备进行必要的检验和修理。

163、怎样进行天然气中毒人员的救护？

当发现有人天然气中毒时，应先关断气源，打开门窗通风换气，迅速将中毒人员抬离中毒环境，实施人工呼吸，及时送医院抢救。

164、天然气中毒的症状有哪些？ 轻度：头昏、太阳穴发胀。

中度：头昏、眼球胀痛、恶心、四肢无力，坐卧不安。严重：昏迷、呼吸困难、休克、缺氧窒息死亡。反复慢性中毒，会使人健康状况变差，记忆力减退。165、防雷装置包括哪些？

避雷针、避雷线、避雷网、避雷带和避雷器。166、安全阀常见的故障有哪些？

（1）当介质压力远低于安全阀调定的压力值时，气体通过关闭件密封面发生泄漏。

（2）安全阀不在调定的规定开启压力下动作；（3）安全阀达不到全开状态；（4）阀瓣振荡；

（5）安全阀不能迅速关闭。

167、防毒面具使用前应检查哪些内容？（1）防毒面具的气密性检查。

（2）外观检查包括罩、体、导气管、滤毒罐、面具袋等。168、常用的防毒面具有哪些？

（1）简易防毒面具；（2）橡胶防毒口罩；（3）过滤式防毒面具；（4）二小时氧气呼吸器。（5）化学生氧式防毒面具；（6）咱吸式长管防毒面具：（7）送风式长管防毒面具。

170、管道第三方施工的破坏形式有哪些？（1）建筑、施工损伤管道；（2）在河床上作业损伤管道；（3）违章建筑占压管道；

（4）在管道保护范围内种植深根植物。

171、《石油天然气管道保护条例》中禁止任何单位和个人从事哪些危及管道

设施安全的活动？

（1）移动、拆除、损坏管道设施以及为保护管道设施安全而设置的标志、标识；

（2）在管道中心线两侧各5米范围内，取土、挖塘、修渠、修建养殖水场，排放腐蚀性物质，堆放大宗物资，采石、盖房、建温室、垒家畜棚圈、修筑其他建筑物、构筑物或者种植深根植物；

（3）在管道中心线两侧或者管道设施场区外各50米范围内，爆破、开山和修筑大型建筑物、构筑物工程；

（4）在埋地管道设施上方巡查便道上行驶机动车辆或者在地面管道设施、架空管道设施上行走；

（5）危害管道设施安全的其他行为。

172、在管道设施安全保护范围内进行哪些施工时，应当事先通知管道企业，并采取相应的保护措施？

(1)新建、改(扩)建铁路、公路、桥梁、河渠、架空电力线路；(2)埋设地下电(光)缆；(3)设置安全或者避雷接地体。173、什么是个人劳动防护用品？

个人劳动防护用品是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人防护装备。

174、发放职工个人防护用品的依据是什么？

根据企业安全生产、防止职业性伤害的需要，按照不同工种、不同劳动条件发放不同个人防护用品。

175、根据《安全生产法》规定，负有安全生产监督管理职责的部门的工作人员，对不符合法定安全生产条件的涉及安全生产的事项予以批准或者验收通过的，应给予怎样的处理？

给予降级或者撤职的行政处分；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。

176、清管球发生破裂的原因及处理方法？

原因：（1）清管球质量差；（2）清管段焊口内侧太粗糙，焊渣尖锐凸出，划

破清管球；（3）输气管线上球阀未开完或支线闸阀未关严，球被剐破或削去一部分。

处理：按操作规程发放第二个清管球推顶破球。177、什么是特种车辆？

特种车辆是指担负特种勤务并悬挂特种车辆号牌、安装使用警报器和标志灯具的车辆。如救护车、消防车、警车、工程救险车、军事监理车等。

178、《中华人民共和国道路交通安全法》对特种车辆做了怎样的规定？ 警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具；在确保安全的前提下，不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制，其他车辆和行人应当让行。

179、进出站管线发生爆破怎样处理？

（1）根据管线爆破段的具体位置，关闭爆破段管线两端的阀门；（2）及时通知用户，讲明管线发生爆破事故；（3）放空爆破段管线余气；

（4）在紧急操作的同时，向上级汇报，听从指挥。180、防止静电的措施有哪些？

（1）减少摩擦；（2）接好接地装置；（3）降低电阻率；（4）加防静剂；（5）增加空气湿度（使相对温度达到65%-70%）；（6）严格控制设备容器、管阀的跑、冒、渗、漏，加强通风，降低可燃气体浓度；（7）禁止不穿劳保护具上岗，发静电服岗位必须按要求穿戴。

181、压力容器维护的主要内容？

站场分离器，汇集管、收发球筒等均为压力容器：

（1）分离器汇集管中的污物，硫化铁粉应定期排出清洗，收发球筒在每次操作完毕后应及时对球筒内外清洗，排污阀应拆开清洗干净；

（2）定期检测受压容器的壁厚，发现问题及时处理；

（3）收发球筒盲板定期开闭，检查灵活及密封情况，并清洗和涂加润滑脂。182、停电工作应做到哪几项防触电措施？

（1）断开电源；（2）验电（3）装设接地线；（4）悬挂标示牌和装设遮栏。183、路面标线有哪些？

路面标线有禁止标线、指示标线、警告标线，是直接在路面上用漆类喷刷或用混凝土预制块等铺列成线条、符号，与道路标志配合的交通管制设施。

184、作业人员在低压电气设备上从事带电工作要做到哪些安全措施？ 应选派经过训练的人员担任，并派有经验人员监护。工作人员应穿长袖衣服，戴手套和安全帽，并站在绝缘垫上工作。所使用的工具绝缘必须良好合格，将可能触及的带电体 应用绝缘物隔开，防止相间及接地短路。

185、高处作业的“三宝”是指什么？ 安全帽,安全网,安全带。

186、对重症中暑者,应如何急救? 对高温昏迷者,治疗以迅速降温为主,对循环衰竭或患热瘟孪者,以调节水、电解质平衡和防治休克为主。

187、拨打急救电话应该讲清的事项有哪些? 简要准确地讲清需要急救的确切地点、联系方法(如电话)、具体行走路线、伤害事故性质、病人症状和程度、现场情况等。

188、高处坠落如何处理？

（1）坠落在地的伤员，应初步检查伤情，不乱搬摇动，应立即呼叫救护车。（2）采取救护措施，初步止血、包扎、固定。（3）昏迷伤员要保持呼吸道畅通。

（4）怀疑脊柱骨折，按脊柱骨折的搬运原则。切忌一人抱胸，一人抱腿搬运；伤员上下担架应由3－4人分别抱住头、胸、臀、腿，保持动作一致平稳，避免脊柱弯曲扭动加重伤情

189、安全生产责任制的制定原则是什么？ 谁主管，谁负责，安全生产，人人有责 190、外伤的急救步骤是什么? 止血、包扎、固定，送医院。191、怎样检查防雷装置？

每年雷雨季以前都要检查一遍，看有无锈蚀、损伤或折断，接地装置四周土壤有无沉陷，测量全部接地装置接地电阻值有无变化，另外是否因施工，栽树将接地线拆断，要详细认真地检查一遍，接地电阻一般不超过10欧姆。

192、清管时，清管器在管道中的运动速度应控制在多少？

清管器在管道中的运动速度应控制3～5米/秒。在清管器通过管段的主要部位可派人监听。

194、简述安全阀的作用？

安全阀是设备和管道的自动保险装置，用于容器锅炉和管道上，当介质压力超过规定数值时自动开启，以排除过剩介质压力；而当压力恢复到规定参数值时，能自动关闭，以保证生产安全运行。

195、运载危险品车辆安全要求是什么？

必须符合相关规定，按规定（线路行驶），严禁在（居民区）或其他（人员密集地点）及重要公共建筑物等处停放和行驶。

196、通过哪些手段可以削减风险？

风险削减可通过消除、降低、隔离、控制等手段得以实施。198、阴极保护站日常维护检修应做好哪些工作？

（1）直流电源设备的维护检修。检查设备各连接线是否连接正确、牢固；接头处是否接触良好；定期调校和技术检测，及时修复故障，保持设备内部清洁；

（2）参比电极的维护。按要求配制和使用硫酸铜参比电极；

（3）阳极地床的维护。定期检查阳极线路是否完好，接地电阻是否超标，电杆是否倾斜，瓷瓶是否松动、损坏，金属是否锈蚀等，发现问题及时整改。

（4）测试桩的维护。定期除锈刷漆编号，防止测试桩受到破坏和丢失。（5）绝缘法兰的维护。保持绝缘法兰清洁和干燥，定期除锈刷漆编号，定期检测绝缘性能是否良好；

（6）阴极保护站保持清洁、整齐、无其他杂物。配电装置是否完好，是否符合规范，检查防雷装置是否符合规定要求。

199、打雷时阴极保护站为什么要采取停机措施？如何正确操作才能使电器设备免遭雷击？

因为阴极保护设施与管线、阳极线相连，很容易遭受雷击。有的阴保设备虽然有防雷措施，但其防雷效果总是有限的，特别强大的雷击余波，仍然会损坏阴极保护设备的电子元件。为了减少雷击事故，避免阴极保护设备的损坏，因此打雷时阴极保护站应采取停机措施（短时间停电对阴极保护效果影响不大）。停机

操作时，不仅要断开交流电源开关，同时还要断开直流输出开关，因为雷击余波不仅能从交流电源串入，同时也可能从阳极线和阴极输出线串入机内，损坏设备。

200、开关阀门操作的注意事项是什么？

员工应知应会知识 篇4

一、必须依法设立、证照齐全有效。

二、必须建立健全并严格落实全员安全生产责任制，严格执行领导带班值班制度。

三、必须确保从业人员符合录用条件并培训合格，依法持证上岗。

四、必须严格管控重大危险源，严格变更管理，遇险科学施救。

五、必须按照《危险化学品企业事故隐患排查治理实施导则》要求排查治理隐患。

六、严禁设备设施带病运行和未经审批停用报警联锁系统。

七、严禁可燃和有毒气体泄漏等报警系统处于非正常状态。

八、严禁未经审批进行动火、进入受限空间、高处、吊装、临时用电、动土、检维修、盲板抽堵等作业。

九、严禁违章指挥和强令他人冒险作业。

十、严禁违章作业、脱岗和在岗做与工作无关的事。

公司重大危险源

（1）合成装置区：压力管道、压力容器重大危险源。

（2）脱碳/油洗/制氢装置区：压力管道、压力容器重大危险源。（3）中间罐区：危险化学品重大危险源。

（4）油品加工装置区：压力管道、压力容器重大危险源。（5）液化气罐区：危险化学品重大危险源。（6）石脑油储罐区：危险化学品重大危险源。（7）柴油罐区：危险化学品重大危险源。

（8）气化装置区：压力管道、压力容器重大危险源。

（9）净化装置区：压力管道、压力容器、危险化学品重大危险源。（10）锅炉房：锅炉重大危险源。

（11）空分装置区：压力容器重大危险源。有毒气体泄露时的逃生方法

1）发生毒气泄漏事故时，现场人员不可恐慌，各司其职，井然有序地撤离，并在第一时间向中控和调度汇报情况，报告时如在泄漏区只可以使用防爆对讲机，远离泄漏区后方可使用电话。

2）从毒气泄漏现场逃生时，必须当机立断，选择正确的逃生方法，快速撤离现场。

3）逃生要根据泄漏物质的特性，佩戴相应的个体防护用具。如果现场没有防护用具或者防护用具数量不足，也可应急使用湿毛巾或衣物捂住口鼻进行逃生。

4）根据泄漏物质的相对密度，选择沿高处或低洼处逃生，但切忌在低洼处滞留。5）如果事故现场己有救护人员或专人引导，逃生时要服从他们的指引和安排。6）不要慌乱，不要拥挤，要听从指挥，有秩序地撤离，防止发生踩踏事故。7）)撤离时要弄清楚毒气的流向，不可顺着毒气流动的风向走，而要逆向逃离。

8）逃离泄漏区后，应立即清点人数检查现场人员是否全部撤出，检查人员是否有中毒现象，必要时进行排毒治疗。

要注意：当毒气泄漏发生时，若没有穿戴防护服，绝不能进入事故现场救人。因为这样不但救不了别人，自己也会被伤害。

BD2100空气呼吸器的使用注意事项

（1）使用前应进行气密性检查，正确佩戴和使用器具。

（2）空气瓶内压力在20MPa以上时允许佩戴，使用过程中低于5MPa要立即无条件退出作业环境。（3）严禁气瓶、呼吸器外表沾染油污。

（4）严禁单独一人佩戴呼吸器进入危险区域。（5）不能用于潜水系列。

（6）不要让充满气的气瓶在阳光下曝晒。

（7）空气呼吸器额定工作时间仅为36分钟,随时根据压力读数表听到气笛警报声,应立即准备撤离。过滤式防毒面具的适用范围

过滤式防毒面具禁止在密闭空间内使用,当空气中氧气含量低于18%或有毒物质毒物浓度大于限定范围（0.5%）,或只有含氟物及蒸气时,禁止使用过滤式防毒面具。公司最新滤毒罐的防护对象 白色防一氧化碳 褐色防有机气体（如甲醇）蓝色防酸性气体（如硫化氢）绿色防氨 紧急逃生器的使用注意事

使用时间不能大于5分钟。属于一次性装置，备用状态下不能打开。必须随身携带。可用于防护有机气体、硫化氢、氯化氢、氨气等毒气，但是不能防CO 报告火警的要点内容、公司消防电话号码、救护电话

答：报告火警的要点内容是：单位地址、名称、电话号码、火势及燃烧的物质，报警人姓名；公司火警报警电话：4608911救护电话：4608891对讲机：1频道 岗位安全职责

1.1设备检修车间主任岗位安全职责

1）车间主任是本车间的安全第一责任人，对本车间的安全工作全面负责。

2）保证国家和公司的安全生产法令、法规、指示、有关规章制度和本车间规章制度贯彻执行，把职业安全卫生工作列入议事日程。

3）根据公司安全生产目标，组织制定本车间实现安全目标的具体措施，层层落实责任，确保本车间安全目标的实现。4）组织编制生产检修规程、制度，完善本车间各岗位员工的安全生产责任制，结合本车间实际情况，组织制订防止检修作业重大事故的安全措施，经公司批准后负责贯彻实施。5）组织实施公司下达的安全技术劳动保护措施计划与反事故措施计划，按时组织编制本车间的安全技术劳动保护措施计划与反事故措施计划，经公司审批通过后组织实施。

6）组织制订检修工作安全措施、技术措施、组织措施，并对各项措施的准确性、完整性负责。

7）负责组织建立车间检修现场管理制度、流程；本部门人员培训、工作安排、考核奖惩等组织管理； 组织人员进行执行各项检修任务；

8）建立健全全车间管理人员值班制度，做到24小时有人管安全和检修工作。

9）参加公司安全生产分析会，对涉及本车间的工作组织贯彻落实；定期主持召开本车间安全分析会，针对当前安全情况，及时提出改进措施。

10）负责组织本车间安全工作规程的学习、定期考试，做好新入厂员工的三级安全教育，协调各专业、各班组之间的安全协作配合，保证安全生产顺利进行。

11）建立本车间安全管理网络，配备合格的安全技术人员，充分发挥车间和班组安全人员的作用。1.2设备检修车间副主任岗位安全职责

1）副主任是车间设备安全、文明检修工作主要负责人，对各车间设备安全文明检修负总责。

2）认真贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规，督促本车间员工严格遵守安全管理规章制度、安全工作规程，接受安全监察人员的监督检查。

3）贯彻国家和上级部门关于设备检修、维护、保养、及施工方面的安全规定、标准，负责制定和修订各类设备的维护操作规程和安全管理规定。

4）组织编制设备检修规程、制度，配合主任完善本车间各岗位员工的安全生产责任制，结合本车间实际情况，组织制订防止检修作业重大事故的安全措施，经公司批准后负责贯彻实施。

5）在检修过程中发现不安全因素和事故时，要果断正确处理，立即报告主管领导，并通知有关职能部门，防止事态扩大。6）负责组织制定检修作业环节安全措施，并督促检查落实。

7）组织和督促本车间严格执行工作票管理制度，按照规定组织检修工作。

8）深入生产现场、班组，对检修人员的调配、工作安排、奖惩、晋升等提出意见和建议，查禁违章违纪行为。

9）参加公司安全生产分析会，对涉及本车间的工作组织贯彻落实；定期主持召开本车间安全分析会，针对当前安全情况，及时提出改进措施。

10）负责组织本车间安全工作规程的学习、定期考试，做好新入厂员工的三级安全教育，协调各专业、各班组之间的安全协作配合，保证安全生产顺利进行。

11）组织设备安全检查，对查出的问题要有计划的进行整改，按期实现安全技术措施计划和事故隐患整改。12）组织技术革新、技术改造和技术攻关，搞好现场文明生产，编写检修工艺规程。

13）副主任在主任领导下，积极协助主任工作，主任不在时履行主任的安全职责，并承担相应的安全责任。1.3设备检修车间主管工程师岗位安全职责：

1）检修车间主管工程师受车间主任领导，对检修项目安全、进度、质量总负责。

2）必须熟悉国家、地方、主管部门有关安全生产法规、规程、规定及本单位各项安全规章制度，并贯彻执行，不得违章指挥。3）掌握检修安全技术，熟悉各工种安全操作规程，执行检修项目安全规章制度。

4）积极开展安全达标活动，协助车间主任、安全员开展工作，在车间主任不在时，责无旁贷地抓好现场的安全管理工作。5）发生事故，应立即抢救，在保护好现场的同时及时上报事故情况，配合调查工作，提出防范措施。6）负责安排并协调管理技术人员的工作，协调各工种技术员的配合，组织技术革新、技术改造和技术攻关，搞好现场文明生产，编写检修工艺规程。

7）参与车间职业健康安全管理体系建立，搞好职业卫生工作，积极开展班组职业病防治。1.4设备检修车间安全员岗位安全职责：

1）安全员对所管范围内的安全负有管理责任。必须熟悉有关安全生产方针、政策、规程、规定和各项规章制度，并认真贯彻、执行。

2）自觉钻研和提高安全管理专业技术，掌握急救和易燃、易爆物保管使用等的基本知识。

3）坚持“安全第一，预防为主”方针。配合班组进行三级安全教育和换岗工人的安全教育，协助做好对工人的安全技术交底工作，负责完善各种安全台帐及必需的资料。

4）协助车间制订安全技术措施和计划，及有关安全管理制度，参加审核检修中的安全措施，并督促实施，严格监督工人的违章行为，检查执行安全措施情况。

5）认真执行安全检查制度，经常检查现场的安全状况，遇有事故隐患有责任及时向车间、及有关人员提出书面整改意见、督促和检查整改情况，并做好书面记录，各种安全记录和签字不得伪造。6）积极开展各种安全竞赛、班前班后等安全活动，有责任阻止违章指挥和违章作业现象，遇有危险作业须到场监督，必要时，作出停工令，并及时上报，搞好文明施工工作。

7）发生事故，立即抢救，及时报告并保持好现场，配合上级调查，提供如实情况，督促落实整改措施。1.5设备检修车间设备技术员岗位安全职责

1）检修技术员是其管辖范围内检修任务的安全责任人。必须熟悉国家、地方、主管部门有关安全生产法规、规程、规定及本单位各项安全规章制度，并贯彻执行，不得违章指挥。

2）掌握检修安全技术，熟悉各工种安全操作规程，执行检修项目安全规章制度。

3）参加安全大检查和专业性安全检查，审阅班组的安全技术台帐，并做好本车间的安全技术资料、台帐、图纸等管理工作。

4）组织工人学习安全技术操作规程和规章制度，坚持交任务同时交安全要领，检查和督促班组安全作业，作好安全技术交底。5）检修结束，组织参与验收，合格后方能投用。

6）按“管生产必须同时管安全”的原则，在计划、布置、指挥检修任务的同时，遇有生产与安全矛盾时，必须绝对服从安全，有责任阻止现场的违章行为，整改事故隐患。

7）积极开展安全达标活动，协助车间主任、安全员开展工作，在车间主任不在时，责无旁贷地抓好现场的安全管理工作。8）发生事故，应立即抢救，在保护好现场的同时及时上报事故情况，配合调查工作，提出防范措施。1.6设备检修车间班组长岗位安全职责

1）班组长是班组安全生产第一责任人。必须了解并贯彻执行安全生产方针、政策、法规，熟悉安全规程和各项规章制度，切实到安全生产。

2）经常教育本组人员自觉遵守安全操作规程，做好对新工人和换人的班组级安全交底，做到班前布置、班后检查。

3）与安全员一起经常对本班组的作业人员、场所、机具设备等进行检查活动，认真执行安全技术措施计划，发现隐患积极处理解决或上报，不得违章指挥。

4）带头执行安全规程、制度、督促班组人员遵章作业，有责任阻止违章行为，特种工种作业做到持证上岗，遇有危险作业须临场指挥。

5）积极开展班前，班后安全自查和各种安全活动，协助安全员工作，并服从整改、服从上级整改意见和处罚，搞好文明施工。6）发生事故，应立即抢救，同时保护好现场，按规定如实上报事故情况，配合事故调查，执行防范措施。1.7设备检修车间检修检修工岗位安全职责

1）正确使用和穿戴劳动保护用品，工具和用具。

2）严格执行安全生产规章制度和岗位安全操作规程，遵守劳动纪律和职业道德。

3）熟练掌握岗位安全操作技能，做到不违章，不冒险，不蛮干。

4）有权制止，纠正他人的不安全行为，有权杜绝违章作业的指令并可越级上报。

5）积极参加各项安全活动，生产中应相互配合，共同搞好安全生产。

6）检修后应清扫现场，做到“工完料净场地清”。

7）发生事故，应立即抢救，同时保护好现场，按规定如实上报事故情况，配合事故调查，执行防范措施。1.8设备检修车间材料员岗位安全职责

1）认真执行车间材料保管和分发的制度、规定，坚持原则，保证供应。

2）认真做好购置材料规格、品种、质量、数量的验收工作，分类有序，登记入帐。3）严格履行领用手续，热情服务。

4）仓库内各种物品要排列有序，摆放整齐，禁止乱堆乱放。做到无虫、无鼠、无霉烂，提高警惕，防火防盗。

5）建立健全物资台账，实行随时盘点和定期清查的管理办法，做到账、卡、物相符，对盘亏、盘盈要查明原因，明确责任。6）掌握好各种物品的存放量，避免放置物品的积压、损坏和浪费。7）经常清查库存，根据需求及时汇报领导。1.9设备检修车间文书岗位安全职责

1）在车间主任（副主任）领导下，负责各项文书工作。2）负责主任（副主任）交办的各类文字拟稿工作。

3）负责各类文件、信函的收发工作，认真做好收文、发文、登记、阅签、清退、整理、归档等手续。4）负责车间文件传阅，处理车间签批的文件，联络单的传递等。6）协助搞好来宾的接待工作。

7）负责办公室文具及其它用具的购置和领取及管理工作。

8）认真执行车间的考勤制度，对车间职工的请假、休假等事宜进行管理。9）完成车间主任交办的其它工作。

1.10设备检修车间统计核算员岗位安全职责

1）负责定期对库存材料、工具进行清仓盘点，协助保管员进行物资管理。2）负责材料、工具统计核算工作。

安全应知应会知识 篇5

安全第一，预防为主；

保护健康，善待环境；

企地和谐，综合治理；

持续改进，科学发展。HSE目标

实现生产无事故、环境无污染、人身无伤害，创建国际领先、国内一流的天然气管道运营 应急电话

川气东送管道分公司 4008810528 02787196739 02787196505 鄂东管理处 02781386579 *** 三不动火

没有经批准的《用火作业许可证》不用火、防火措施不落实不用火、用火监护人不在现场不用火。三不伤害

不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害

1、认真履行各自的安全职责，对本岗位的安全生产、环境保护及职业卫生负直接责任；

2、严格遵守企业的安全管理制度及本岗位安全操作规程，遵守劳动纪律和职业道德，不违章作业，对本岗位的安全工作负责；

3、按规定着装上岗，妥善保管、正确使用各种劳动防护器具和消防器材；

4、熟练掌握岗位安全操作技能和故障排除方法，按规定巡回检查，及时发现并排除事故隐患，对自己不能排除的应立即向上级如实汇报，准确填写运行记录；

5、积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和应急预案演练，自觉接受安全教育培训，增强自身安全意识及防护能力；

6、有权拒绝不具备安全条件的作业任务；有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业有权加以劝阻和制止；

7、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态，发生事故，要果断正确处理，及时向上级报告，并保护好现场。中石化安全生产十大禁令

一、严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒，违者予以开除并解除劳动合同。

二、严禁高处作业不系安全带，违者予以开除并解除劳动合同。

三、严禁水上作业不按规定穿戴救生衣，违者予以开除并解除劳动合同。

四、严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业，违者予以开除并解除劳动合同。

五、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车，违者予以开除并解除劳动合同。

六、严禁未经审批擅自决定钻开高含硫化氢油气层或进行试气作业，违者对直接负责人予以开除并解除劳动合同。

七、严禁违反操作规程进行用火、进入受限空间、临时用电作业，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。

八、严禁负责放射源、火工器材、井控坐岗的监护人员擅离岗位，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。

九、严禁危险化学品装卸人员擅离岗位，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。

十、严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。

天然气管道运行《安全生产禁令》

一、严禁在站场、阀室、隧道等生产作业场所吸烟、使用非防爆无线通讯设备，违者予以解除劳动合同。

二、严禁生产现场和施工作业现场的作业人员在岗饮酒或酒后上岗，违者予以解除劳动合同。

三、严禁无操作证从事压力容器、电气、起重、电气焊作业，违者予以解除劳动合同。

四、严禁无用火作业许可证、用火监护人不在场、安全措施不落实进行用火作业，违者予以解除劳动合同。

五、严禁高处作业不系安全带、水上作业不按规定穿戴救生衣，违者予以解除劳动合同。

六、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车，违者予以解除劳动合同。

七、严禁岗位值班人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成天然气分公司级以上事故的,予以解除劳动合同。

八、严禁未经检测进入阀井、隧道、涵洞、排污池等受限空间及阀室进行巡检、作业，违者给予行政处分并离岗培训;造成天然气分公司级以上事故的,予以解除劳动合同。

九、严禁未采取防中毒、防窒息、防自燃等安全措施对含有硫化物的天然气管道、设备进行作业，违者给予行政处分并离岗培训;造成天然气分公司级以上事故的,予以解除劳动合同。

十、严禁巡线不到位、迟报漏报瞒报事故隐患、对第三方施工未采取有效防范措施，违者给予行政处分并离岗培训;造成天然气分公司级以上事故的,予以解除劳动合同 进入站场参观、检查人员安全教育内容

各位领导好！我代表鄂东管理处潜江压气站欢迎各位领导到本站检查、指导工作！本站属易燃易爆场所，为保证各位领导的人身安全，确保站场安全生产，在进入站场前请您注意以下事项： 1.请您穿戴好劳保防护用品；

2.请您关闭手机等非防爆电子设备的电源，把火柴、火机等火种交予我们保管；

3.请您不要操作站内任何（工艺）设备设施；

4.在紧急情况下，请您按照站场逃生疏散路线撤离到安全区域。下面请各位领导登记后进入站场检查指导工作 进入站场施工人员安全教育内容

大家好！××站属易燃易爆场所，为保证大家的人身安全，确保站场安全生产，在进入站场前请注意如下事项：

1.服从站内工作人员管理，在指定区域内施工，落实各项安全措施； 2.穿戴好劳保防护用品；

3.关闭手机等非防爆电子设备的电源，把火柴、火机等火种交予我们保管；

4.未经许可禁止在站内使用摄录像设备；

5.未经许可禁止操作、使用、移动站内任何设备设施； 安全注意事项介绍完毕，请各位办理登记手续后进入站场施工。