光荣的少先队

光荣的少先队（通用15篇）

光荣的少先队 篇1

光荣的少先队

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会（简称少代会），并选举新一任大、中、小队干部。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，是用烈士的鲜血染成的。

红领巾的系法

1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

4.将右角从此圈中拉出，抽紧。

（左角压右角，右角绕一圈，圈里抽出尖）

象征意义

中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。

红领巾是国旗的一角，它象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为 中国添光。

敬队礼

1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，中国少年儿童队改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。

在升旗仪式时，队旗进、退场时，集会前列队、行进时，见到师长时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头约一拳的距离，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

队歌

《我们是共产主义接班人》

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！

向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱国家，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。

时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进！

为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。

超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

少先队的活动形式主要有：队会 参观 访问 社会调查游戏少先队的阵地活动

思想政治教育活动。加强思想政治教育，帮助少年儿童树立革命理想，继承革命传统，培养共产主义道德品质，是少先队活动的重要内容。

爱科学、学科学、用科学活动。帮助少年儿童学好文化科学知识，为从事社会主义现代化建设和新技术革命做好准备，是少先队的重要任务。

体育、游戏活动。少年儿童的特点是好动。

少先队作用

中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。

进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于中国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。

1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。

在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。

九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。

入队誓词

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”

光荣的少先队 篇2

每天晨曦刚露, 社区里一声哨响, 尚光荣便和社区里十几个退休老人身着运动服、头戴小红帽、推着山地车, 齐刷刷地排成“一条龙”。随着第二声哨响, 那车龙便冲出小区上了大道。车把上的小红旗迎风飘舞, 一条红色的车龙快速地驶向了郊区的林海公园。

尚光荣的举动让他的几位生意合作伙伴十分纳闷:“你好好的放着钱不赚, 整天跟着那些月月拿着国家养老金的退休人员转悠啥?早晚会坐吃山空的!”尚光荣抬起头挥挥手, 带着一脸的喜悦说:“告诉你们吧, 他们有我也有。我去年11月已办好了退休手续, 12月份已领到了养老金。从此咱也没有了后顾之忧。今后我也要像他们一样, 好好锻炼, 享受晚年的幸福喽。我劝你们也好好想一想, 靠自己、靠子女都不如靠社保, 儿女也有困难时, 还是参保养老最放心。”

上世纪70年代, 尚光荣曾在县供销社当临时工。80年代, 县供销社改革时他被辞退了。因为有做生意的经验, 尚光荣不甘心在家里务农, 随后举家迁入新兴的中原石油城濮阳市, 在化工厂边打工边做生意, 凭借着吃苦耐劳和精明的头脑, 数年后便办起了一个买卖化工原料的贸易公司, 生意做得十分红火。尚光荣有3个儿子, 也先后各自办起了公司。老尚把公司交给儿子后, 就利用自己居住一楼的便利条件, 在社区里开办了一个杂货店, 虽然赚钱不是太多, 但足以维持老两口的生活开支。

随着年龄越来越大, 尚光荣渐渐地感到精力和体力大不如前, 也越来越羡慕社区里那些月月领取国家养老金的退休人员。他最羡慕这些退休老人每天骑着山地车, 优哉游哉地锻炼身体, 害病住院还能报销医药费。尚光荣常常憧憬着自己何时有一天也能像他们一样, 按月领取养老金, 看病药费能报销。他时常把自己的企盼说给儿子们听, 并劝他们趁着年轻早日参加社会保险。儿子们劝他说:“老爸你别发愁, 我们每月随便给你点钱就够你花了。”老尚说:“花你们给的钱, 我心里不舒服。”

少先队光荣我光荣 篇3

我们这18位少先队工作者，分别来自北京、上海、吉林、河南、河北、浙江、江苏、云南、贵州、陕西、福建等省市，都是“60后”、“70后”、“80后”，其中年龄最长的曹魁珍老师已经82岁。为了实际体验当年的红军生活，再现当年红军情景，我们18位老少先队工作者也和学员们一样穿上了红军服，并在培训班的别开生面的“三湾改编”中组建为“将军连”。看着这些脸上写满沧桑、精神英姿勃勃的老少先队工作者，红领巾在红军服胸前飘扬，营员们心中充满了敬仰。

培训班有几场重要的培训讲座，我们18位老少先队工作者非常珍惜这难得的学习机会。尽管大家在各自的少先队工作岗位上都有“绝招儿”，都著书立说，也都经常给辅导员讲课，但大家的心情是活到老、学到老，乐意接受新事物。因此，每场讲座的开始前，我们18位老少先队工作者总是佩戴着红领巾提前到场，整整齐齐地坐在第一排，细心听、认真记，成为培训班一道亮丽的风景线。团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅称赞：老同志们以他们饱满的热情、认真的态度为全体学员树立了榜样。

充分利用井冈山革命传统教育资源，通过实地参观、红色体验、仪式教育、现场培训等形式，学习继承井冈山精神，坚定走中国特色社会主义道路的信念，提高做好新形势下少先队工作的本领，是这次培训班实训活动的宗旨。我们18位老少先队工作者，也经历了这刻骨铭心的心路历程。每次外出实践体验，全国少工委领导都派专人陪护这些老同志，还配有青年志愿者和随队医生，照顾的无微不至。在去八角楼参观的路上，团中央少年部部长王路亲自扶着腿有残疾的张小春老师，拉近了少年部领导和老少先队工作者的距离，给我们留下了深刻的印象，我赶快用相机拍下了这感人的瞬间。

“爱党爱国爱人民，一生献给红领巾！”我们18位老少先队工作者高喊着响亮的口号，唱着当年红军的歌曲，来到井冈山革命博物馆参观学习。一幅红军时代的标语深深地印在大家的脑海里：“少年先锋队是红军赤卫队的帮手。少先队是红军。”标语旁边的一面三角旗是当年红军奖给莲花九都区南坡乡少先队员的奖旗。这组特殊文物告诉我们，热爱少先队，首先要了解少先队。培养少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，就是引导少先队员从了解少先队的光荣历史入手。“少先队光荣我光荣”、“从小当好预备队”。我们要把这份光荣感、归属感，根植于广大少先队员的心中！

“少先队光荣我光荣”——跟着党做培养党的事业接班人工作无上光荣。虽然我们18位老少先队工作者都从事了几十年甚至于半个多世纪的少先队工作，但都感到这次井冈山实训活动是一种心灵的洗礼，精神的提炼。为了表达我们18位老少先队工作者的心声，我们共同向团中央、全国少工委写了《致敬信》，信中说：“短短三天充满激情、丰富多彩的红色教育实践活动，更加深了我们这些老少先队工作者的深厚感情，更强化了我们为少先队服务的使命感。我们一定不辜负团中央、全国少工委的期望，继续为中国少先队的发展贡献力量，为培养中国梦的接力手而奋斗终生！悉心关爱红领巾，助力少年梦之队！”

光荣啊!少先队 篇4

活动主题：

《光荣啊！少先队》 活动目标：

通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!活动准备：录象、音响、学生表演 活动过程： 流程 开场

中队长：全体集合！（学生分小队站立）

一、小队汇报人数 中队长：各小队汇报人数。（各小队分别报数）

小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，汇报完毕！中队长：（敬礼）接受你的报告！小队长回到自己的队伍。

（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）

二、中队长向中队辅导员汇报人数

中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有36人，实到36人，我们准备开展以光荣啊！少先队为主题的中队会，请辅导员同意。

中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布丁兰实验学校301中队《光荣啊！少先队》主题中队会现在开始。

三、出旗

中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

四、唱队歌

中队长：礼毕，唱队歌。全体唱队歌。

中队长：请同学们回位置。

五、中队长讲话

中队长：队员们，我们是春天的幼苗，在少先队的在花园里茁壮成长，在建队64周年之际，我们的心像波涛起伏的海面，无法平静下来，因为今天我们将开展《光荣啊!少先队》主题中队会活动，希望大家认真参加这个活动，谢谢！（主持人上场）。主持：（两个学生）

六、主持人宣布活动开始

1.甲：大家知道，此时此刻我们正在想什么，猜猜谜语就知道了，小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，礼字记心里，你若猜不着，向我瞧一瞧。红领巾。乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。队旗。

丙：队会开始唱，歌声多嘹亮，先烈是榜样，使命记心上。是什么？生齐回答：队歌。丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，准备着，为共产主义事业奋斗终身。生：时刻准备着。是什么？生齐回答：呼号。

合：红领巾、队旗、队歌、呼号组成了我们二年来少先队丰富多彩的生活，在这样的生活中，我们懂得了中国少年先锋队的历史。

甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。甲：让我们一起来回顾光荣的队史。2.讲述少先队队史

A（手持劳动童子团的牌子）：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。

B：（手持共产儿童团）土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难．不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，（插入红星闪闪伴奏）个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。请欣赏共产儿童团歌。（插入视频）C：（抗日儿童团）抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。宣传抗日救国。侦察敌情捉汉奸。埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。请听王二小的故事。（插入视频）

D：（少先队和儿童团）解放战争时期．我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员。国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。齐唱：卖报歌！

E：1949年新中国成立了，10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔!第二篇章;伟人的教导,和少先队知识竞赛(一)伟人的教导，我们的座右铭

甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。（大屏幕出示伟人的话，分组齐读。)A：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词：“好好学习，天天向上。”

B：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

C：江泽民在1999年10月题词:“星星火炬,代代相传。”

D、胡锦涛在2000年6月的祝词:“少先队事业的蓬勃发展,是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉;少年儿童的健康成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。”

伟人为少先队提笔疾书，高赞中国少年先锋队。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!听： 甲：请欣赏[表演]：三句半

队鼓一敲咚咚响 我们四人走上场 向老师同学做汇报 快讲 我们队员决心大 行动来个军事化 自己动手学自立 真不差 我在家里学做饭 烙饼煎鱼炒鸡蛋 炒肉不淡也不咸 解馋 自己锻炼洗手帕 干净手帕兜里放 自己洗袜又洗衣 心欢喜 自己铺床又叠被 收拾房间不怕累 房间布置要协调 我全会 练就一身好技艺 生活安排会自理 意志坚强肯进取 有志气 缝缝补补自己能 纽扣掉了自己缝 遇事不再喊头痛 我能行(合)对!我能行!下面我们来学习少先队的基本知识（略）（中插入系红领巾比赛，打队礼比赛）

（二）少先队知识竞赛：

乙：伙伴们，听了几位同学的讲述，你了解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。好吗？

一，我们的队名是什么？：中国少年先锋队。

二、我们的队旗是怎样的？五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

三、我们的呼号是什么？是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

四、我们的队礼是怎样的？我们的队礼是：右手五指并拢，高于头上。它表示人民的利益高于一切。

五、我们的入队誓词是什么？我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！

六、我们队的作风是什么？我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。

七、我们的队歌是什么？是：《中国少年先锋队队歌》。

乙：同学们都回答的非常好！

甲：今天我们踌躇满志，明天我们将英姿焕发。乙：是啊，未来多么灿烂，我们的理想多么美好。甲：我们不再等待，我们不会仿惶，合：我们从现在起要学做主人，准备着，把中华民族伟大复兴的重任担当。乙：全体起立，让我们以红领巾的名誉庄严宣誓。

合：我们热爱中国产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

班主任：准备着为共产主义事业而奋斗！全体学生齐答：时刻准备着！甲：下面有请我们的中队辅导员做简单的总结

（班主任总结）辅导员：同学们，今年是中国少年先锋队建队64周年，64年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。中国少年先锋队以共产主义教育少年儿童，引导少年儿童“好好学习，天天向上”，成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物和诚实勇敢、活泼、团结的新一代。,64年来，有多少少先队员从幼苗成长为参天大树，从幼稚走向成熟！64年来，有多少意气风发的勇敢少年以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬！64，有多少朝气蓬勃的有为少年，在星星火炬的指引下，展开了理想的翅膀，荡起了知识的双浆！同学们，中国少年先锋队这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人颂扬的丰富内容！又写满了那一串串星星般闪亮的姓名！在今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！希望少先队员们在实践体验活动中，勤学苦练、奋勇向前，在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧！光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们！

七、呼号。中队辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！全体队员齐答：时刻准备着

八、退旗

甲：退旗。奏乐、敬礼！（音乐起）

甲乙合：301班《光荣啊！中国少年先锋队》主题班会活动到此结

九、活动小结

我是光荣的少先队员 篇5

“我们是共产主义接班人，继承革命先烈的光荣传统„„” 每当我自豪地高唱起这首少先队队歌时，每当我迎着初升的朝阳，戴着鲜艳的红领巾向五星红旗敬队礼时，我都为自己是一名光荣的少先队员感到无比骄傲。

从带上红领巾的第一天起，我就暗自下定决心，一定要做一名光荣的少先队员，决不能为红领巾抹黑。作为一名少先队员，首要的任务就是好好学习，德智体美劳全面发展，将来才能成为对社会有用的人。在四年的小学生涯中，我上课认真听讲，积极开动脑筋，做好老师布置的每一次作业。当身边的同学遇到困难时，我总是主动帮助她们。有时，有的同学碰到不会做的题目打电话询问我时，只要我会做的，我总是耐心地讲解，直到她理解为止。虽然这些看来是微不足道的事情，但是能给同学带来帮助，我感到很光荣！

我还以少先队员的身份积极参加学校或社区组织的各项有意义的活动。今年的寒假，我和几个同学随居委会的工作人员一起去慰问社区的军属，因为他们的亲人为了我们能幸福地生活，离开了自己的小家，保卫着祖国这个大家。他们是新时代的英雄，理应得到我们的尊重和爱戴。作为一名少先队员，能为他们尽自己的一份力，替他们关心看望他们的家人，对参加这样有意义的活动，我感到很光荣。

去年的5.12汶川大地震震动了全国人民的心。那一阵子，我经常通过电视、网络了解解放军叔叔的搜救情况和幸存四川同胞的生活状况。当看到灾区一些与我同龄的小朋友们都因灾难停课时，我真想为他们做一些力所能及的事。学校组织了捐款、捐书的活动，我毫不犹豫地捐出了自己攒了很久的零花钱和自己喜爱的图书，盼望灾区人民能赶快重建家园，希望灾区的小朋友能早日重返课堂，渴望他们能和我们一起分享学习的乐趣。能为他们献上自己的一份关爱，把笑容重新带给他们，我感到很光荣。

“我们是共产主义接班人，继承革命先烈的光荣传统„„”此刻，这首激昂的少先队队歌又在我的耳旁响起，我的心中无比自豪，我要以自己的实际行动，继续为红领巾增光添彩。

光荣的少先队 篇6

——少先队大队成立庆典活动

一、主题目的

中学少先队组织建设往往不如小学，少先队员的先锋模范意识也比较薄弱。其实问题在很大程度上在于学校对于少先队组织的关注还不够。而建立“校队一体”的工作机制，已经成为团队衔接一体化建设的重要前提和基础。“校队一体”即学校充分重视、发挥少先队组织的主体作用，让少先队教育真正成为学校整体建设中的一个不可缺少的重要组成部分；少先队组织则努力当好学校教育的助手，自下而上自觉、主动地配合学校建设和教育改革，推进实施素质教育，促进全体初中生展现自我，发展自我，成就自我。我校把少先队工作融入共青团，融入学校工作之中，通过校、团、队三结合，形成共同优势，达到共同目的。

初一年级的新同学因为离开了他们生活了六年之久的少先队，来到了一个新的集体，总是有诸多的不熟悉，为了使他们更快的融入集体、融入学校，开始新的学习和生活，举行一场隆重的少先队成立仪式对于同学们来说是无疑是一种全新的体验。少先队大队部的成立，使来自各个学校的少先队员们集合在一起、凝聚在一起，让他们知道有一个新的可以引领他们、帮助他们、温暖他们的组织！

二：活动方案

（一）参加对象 1.初一年级的全体学生 2．初一年级全体任课教师 3.学校领导及各部门负责人

（二）活动时间

10月13日（少先队建队日）

（三）活动地点

学校操场

（四）活动形式

仪式篇与庆典篇相结合

（五）活动准备

召开团委会、总务处、年段会议，进行具体分工布置

三、活动过程

（一）入场

1.仪式开始前，欢迎乐曲响起，制造欢快的气氛； 2.主持人引导学校领导和来宾到主席台就座； 3.学生班级在操场集合

（二）活动程序 A、仪式篇 红领巾我为你自豪

一、宣布仪式开始，全体肃立，奏国歌

二、出少先队队旗、行队礼

三、齐唱《中国少年先锋队队歌》

四、校团委书记宣布少先队大队成立及聘任决定

五、领导为辅导员颁发聘书

六、少先队员代表为辅导员佩戴红领巾，中队辅导员赠言

七、学校领导授大队旗

八、大队辅导员授中队旗

九、少先队大队长发言

十、大队辅导员发言

十一、全体起立、呼号

十二、校领导讲话

十三、退少先队队旗、行队礼 B、庆典篇 永远飘扬的红领巾

一、红领巾与祖国共奋进

二、合唱《歌唱二小放牛郎》

三、诗朗诵《飘扬的红领巾》

四、合唱《让我们荡起双桨》

数字出版的光荣与梦想 篇7

电子书、手机报、互联网期刊、在线教育……随着互联网的普及, 数字技术席卷各行业, 现代人悄然进入了数字化的生活状态。

与此同时, 随着数字技术和互联网技术的广泛应用, 数字出版已成为世界出版业未来发展的方向, 而3G推广力度的加大也给数字业务运营商和终端厂商带来机遇。据报道, 手机阅读的年增长率超过了100%。

我是光荣的少先队员四年级作文 篇8

我是光荣的少先队员，我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星·三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。

我是光荣的少先队员，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我团结同学，热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。

我是光荣的少先队员，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出;我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛;我会写书法、也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。但成绩只能代表过去，“欲穷千里目，更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。

追求光荣 篇9

至此开元, 任谁都难有心灵的宁静, 或为丰盈的收益而欢悦, 或为些许的欠缺而感叹。但任谁也都能看到, 新年钟声唤出的第一轮太阳, 仍是那样鲜亮, 仍是那样火红, 仍是让人望上一眼就亢奋, 就冲动, 就想化做一支箭矢, 快速离弦于人生又一起点, 飞射向新的既定目标, 追赶着太阳, 追求着光荣。

进步是光荣, 创新是光荣, 发展是光荣, 一切在真理指导下的实践活动都归属光荣。

正是为了追求光荣, 我们在认真贯彻落实党的十七大精神, 努力践行邓小平理论和“三个代表”重要思想, 坚持科学发展观, 坚持走中国特色社会主义道路, 坚持用中国特色社会主义理论体系指导各项工作。

正是为了追求光荣, 《北方经贸》将在科学发展观的指引下, 抓住“第一要务”, 突出“以人为本”, 按照“协调和可持续”的要求, “统筹兼顾”, 全面发展。

正是为了追求光荣, 《北方经贸》将在新的一年里, 再次调整办刊思路, 提高质量, 强化经营, 扩大影响。以独具个性的四封设计、内文版式和整体策划, 来体现突破和创新;以增加拦目、印张、内容含量和提升稿件质量及品位, 来体现可持续发展;以对作者和读者满腔热忱、对稿件和编务审慎负责的工作态度, 来体现以人为本;以内容丰富、学术前瞻、形式脱俗的综合评价指标, 来彰显卓然不群的品牌特色。

目标明确, 任重道远。我们自信:只要“咬定青山不放松”, “劳其筋骨, 苦其心志”, 必将成功在即, 光荣必得!

因为有历史重托, 我们要躬身前行;因为有事业追求, 我们要全速迅跑。我们渴望听到广大作者和读者的鼓劲呐喊;也欢迎广大作者和读者能利用好《北方经贸》这个平台, 探讨学术, 求索真理, 指导实践。同时还希望众多的企业家们能借助《北方经贸》这个对外宣传的窗口, 展示企业形象, 扩大社会影响, 提高两个效益。

诚然, 我们脚下的路还很坎坷、曲折并漫长, 但我们的脚却连接着前途, 连接着光明。我们不会因为哪一天的太阳被云所遮而怅然若失, 也不会因为哪一天的阳光格外明媚而得意忘形。我们已经拥有了成熟, 拥有了坚强, 拥有了超越, 并且正在追赶着太阳, 追求着光荣。

我是一名光荣的少先队员演讲稿 篇10

在举行升旗仪式以后，我们一年级的同学列队站好，大队辅导员安排五年级的同学给我们佩戴红领巾。佩戴好以后，辅导员说：“你们以后就是少先队员了，每天都要带红领巾。”仪式以后我们就回教室上课了。

回到教室，李老师又强调了一遍以后我们每天都要戴红领巾，还说等到我们五年级给一年级的同学戴红领巾的时候，不要像现在五年级的同学那么调皮。因为今天五年级的同学给我们戴红领巾的时候互相有说有笑又挤又玩，他们确实太调皮了。

我没学会怎么戴红领巾，数学刘老师说下课我叫你们怎么戴，我是下课的时候跟刘老师学会戴红领巾的。

今天我终于佩戴上了我向往已久的红领巾和队牌，从今天起，我就是一名光荣的少先队员了，我很骄傲。

光荣的少先队 篇11

老师，同学：早上好，今天我在标题的旗帜下是：荣耀啊祖国62岁生日生日，今天，迎来了一个节日属于我们自己，我们都知道什么节日？ 10月13日-----生日和祖国作为特别的一天：中国青年先锋队建设日。这两天的学生在十月变得如此热，明亮金色的十月变红，所以在十月，我们将在我们的心中有更多的希望和一个以上的祝福。

中国青年先锋是在中国共产党领导下建立的一个儿童组织。1949年新中国成立后，10月13日成立了中国儿童团队，1953年6月改名为中国青年先锋队。时间飞逝，进入小学，老师为我们穿着鲜艳的红色围巾的场景也生动，学生们好好学习，每天上来！誓言也回声耳。今天，明亮的围巾，仍然是英红我们温柔的脸;星火炬，仍然指导我们 前进方向。红围巾，它是凝聚力的血液的英雄，她总是我们胸部最美丽的颜色。准备不仅仅是一个口号，它是行动。亲爱的球员，可能你的胸围红色的围巾更红，更辉煌，你的野心可能更高，更远。认真学习，规则写作，有尊严的生活。

最后，我想说的是：让我们一起抓住希望的机会，抓住船的命运，坚持明天的阳光，为未来的年轻先驱和工作！让明天为我们感到自豪！让王子为我们自豪。

吾友光荣与梦想 篇12

下午2点30分,云南中烟红云红河集团曲靖卷烟厂生产车间只有机器的轰鸣声。这声音虽然突兀,却不至引人反感,听久了,给人的感觉,倒像是旅程中列车在高速前进,平稳、安全。

所有的机器都在轰鸣,除了吕忠身后的这台,型号PASSIM7K,卷烟机。

现在,吕忠要在大约36分钟甚至更短的时间内完成一次对PASSIM7K的维护保养,并启动它。这是一项从年初就开始的训练,为了在8月22日的全国比赛中拿到冠军。

吕忠刚刚获得云南省五一劳动奖章,与吕忠一样获此殊荣的还有杨洁,还有伞金辉,早就有了很多荣誉,可他(她)们都得咬着牙、憋着劲,对每天的工作全力以赴。俗一点讲,就是要突破自己,无论是争第一,还是守住旗。

他们都臻至圆满,但仍有方向,仍在路上。

失败,左突右冲

距离训练开始还有3分钟时间,两张桌子摆成直角,一个放工具,一个放零件。桌子与机器围出一个2米见方的场地,吕忠在里面大步走,绕着圈。他在整理思路,等理顺了PASSIM7K维护保养的那20多道工序,双脚就满意的停下。

紧接着,教练按下秒表,训练开始。吕忠动了起来,像条泥鳅,左突右冲。空气骤紧。

这气氛,吕忠再熟悉不过。从1997年,他就开始参加PASSIM7K机型的比赛,因为老拿第一,人称“吕状元”。比赛分三个部分:理论、实操(维修保养)、排故(排除故障)。吕忠自己算,多年以来,单是理论考试的书,他就背了不下百遍。

不过,没有哪个时代的“状元”是一蹴而就的。有那么段时间,吕忠在赛场上总是哆哆嗦嗦,连颗螺丝都拿不稳。2008年,参加省里组织的“三红杯”(红云、红河、红塔),操作一项,吕忠就用了50多分钟,超时了。

那次比赛,吕忠自己评价是“失败”。平时,他是那种钓鱼、打乒乓球都要争第一的人。

他后来分析,自己当时身体和技术状态都没调整好,最要命的是,心理素质不行。比赛前在侯考室里还好好的,跟旁边的人说话聊天一如平常。可抽签的人一进来,吕忠的心就跟着“揪”了起来,若这次没抽到他,悬着的心又暂时落下。

这一番来去,等抽到他时,“感觉一屋子人都在看着自己,整个人就呆了,走路姿势也变了形。跟着老师,怎么到(比赛)场地的都不知道。”

这次经历不同寻常。吕忠有个本子,平时,工作上有什么好的不好的都记在上面,不好的用红笔。但这次他没记,因为“那感觉,一辈子都忘不了”。

在红云红河曲靖卷烟厂,吕忠的修理组曾被誉为“疑难杂症组”。

早些年,吕忠遇到问题也有“卡壳”的时候,白天想不通,晚上就要做梦。梦里所有问题都很好解决,可早上醒来捋一遍,感觉不行,梦里想的太简单。

吕忠有两个师傅,一个叫金光明,一个叫付菊生,都获得过红云红河曲靖卷烟厂的终身成就奖。俩人一个长于技术,一个长于管理,吕忠自己,则有点博采众长的意思。

2012年,有一阵子,厂里的卷烟机出现空头率上升的现象。从外表上看,烟丝没有装满一支烟,被称为“空头”,是绝对的质量问题。吕忠讲,当时好像全国(各个烟厂)都出现了这种情况,曲靖厂的问题被交给了“疑难杂症组”。

蹲点了一个月,吕忠发现,问题出在卷包的过程中,烟丝会遇到阻力。每台机器的阻力点都不一样,调整了一次,过段时间又会复发,还得再调整。

也是这次,吕忠彻底悟到了做修理工不能“保守”,在技术上要互通有无。“当时,每台机器每次调整都要找我,人太累了。”吕忠决定把其中的门道教给车间里几乎每一个修理工,后来人人都会,问题也就不是问题了。

他说,明白了这一点,带徒弟的时候,遇到技术上的问题,十个徒弟站一排,每个人都要交流,问题讲十遍,大家就都懂了。

“不保守”带来的变化之一,就是吕忠也从别人那里学到了自己以前不懂的。他自己有套理论:“别人教你的(技术)要练,才能成自己的,如果不练,过一段时间忘了,还不是自己的。”

交流不仅限于厂区内部,吕忠会和集团的其它厂,乃至全国同行交流。他记得,空头率高发那段时间,其它同行来参观,或者打电话,都问“你们那个空头率是怎么解决的”。

吕忠得意,因为当时比较下来,大家都觉得,他的办法最好。2012年,红云红河曲靖卷烟厂产品中,万支空头率缺陷率从之前的40支/万支下降到10支/万支以下。

“检讨”“梦里总有一支接一支的烟”

杨洁是红云红河集团红河卷烟厂19号卷接包机组机长,她是少有的女机长。笑容腼腆、灿烂。

烟厂的卷包机,简单的理解,就是这头烟丝进去,那头一条烟出来。这期间,从烟丝到烟支,到一包烟,再到一条烟,每个环节,都有严苛的质量要求。机组,就是要保证每一环节产品的质量,追求的是零缺陷。

杨洁是云南省五一巾帼标兵,这让她觉得骄傲。可更有成就感的是,2015年,19号卷接包机组实现了产品质量“零投诉、零事件、零缺陷”。

这也算是苦尽甘来。

2014年,杨洁还因为质量问题,写过一份情况说明,在杨洁看来,那其实是一份“检讨”。

这是一份后来被领导笑称为“可以拿去发表了”的“检讨”。

从来没写过检讨的杨洁记得,那2000字左右,她写了两天,白天想,晚上写。期间,她不停回忆那次质量问题。

维修工在换钢印时,装错了顺序,机器开起来,钢印戳下去,烟盒底部那行阿拉伯数字就全错了。这数字,类似于身份证号,能知道一包烟是从哪个厂子哪台机器上生产出来的。

错误被巡检员发现,检测报告上写明问题,后面跟着杨洁的名字。那阵子,杨洁压力大,感觉对不住因此受到影响的整个大班组,失眠。她在检讨中写,问题的出现是个人操作失误造成的……

机组的日常工作,是不停的检查产品质量。机器每分钟生产7000甚至更多支烟,它在不同的位置吐出烟支、小包烟、整条烟,在这些被称为绝对控制点的位置,机组五分钟检查一次,是为小检;每15分钟,随机拿出一条烟,拆到烟支,称为大检。

巡检员每两个小时来一次,只要发现一丁点问题,那么整个机组全年零缺陷的目标就将泡汤。

2015年年初,杨洁就和机组的人讲,今年想“拿个零缺陷”,大家好好配合。

开始的时候倒没什么,可半年一过,特别是到了四季度,杨洁开始紧张,因为机组还没出过任何质量问题,离“零缺陷”的目标越来越近了。

紧张感在整个机组间相互传染。机器只要稍有不正常,她们就纠结要不要喊人修。维修工来了,杨洁都要在场:“怎么修,修多久?”“我们今年可是还没出过质量问题哦”“我们要零缺陷嘎”。

就在这个时候,烟支的空头率突然上升。这不但导致机组在质量把控方面更难,一个不小心,就可能放走了空头烟。更让杨洁担心的是,空头率上升的原因尚未找到,经常需要停机检查、调试,这会影响生产效率。

如果效率不达标,那么即便实现了“零缺陷”,那也没有意义。那段时间,机组负责的19号机效率有所波动。杨洁着急,梦里总有一支接一支的空头烟,在头顶上转啊转。

有时候,杨洁和自己上五年级的孩子在一起,也会说说她在厂里的成绩,比如刚刚获得的云南省五一巾帼标兵奖章。

可念念不忘的,总是将来。

2 0 1 6年,她仍然想实现“零缺陷”,半年过去,一切顺利。一个机组如果能连续两年“零缺陷”,非常不易,在厂里也凤毛麟角。

她记得2015年最后一天,她上中班(下午4点到凌晨12点),下班了,没出任何质量问题,这意味着“零缺陷”的目标达成,大家都松了一口气,但没刻意庆祝。坚守之后的成功,是水到渠成,想要庆祝,似乎也无从下手。

梦境,通宵

也是在这段时间,准确的说,是2015年10月底,另一枚五一劳动奖章获得者,红云红河集团昆明卷烟厂的伞金辉,也在承受压力。

当时,他正在参加云南烟草工业系统烟机设备电器修理职业技能竞赛西门子组的比赛,理论考试和排故考试已经结束,红云红河集团领队发现,只有伞金辉有希望冲击冠军了。

有时候,孤军奋战的孤独感,就是这种万军之中要取上将首级,队友帮不上忙,却又对你无限期待的压力。

可伞金辉心态好,他自己讲,干事情,不为一些具体的、特别是功利性的目标。就连知道自己获得五一劳动奖章,将要上台领奖的时候,他第一个想到的,也是要请假,因为当天上班。

他就是想把事情干好,有一次,领导安排他去做一个介绍生产设备的视频,他应下来,去自学制作视频的软件。

在旁人看,烟厂的电修工,学视频制作软件没用。但伞金辉坚持:“有——用——”,他拉着长音,脊背往椅子上使劲一靠,这是强调。

一份介绍伞金辉的材料中写道:他利用业余时间自学计算机高级编程语言,办公软件、视频制作、统计分析技术等,熟练掌握十余项应用软件。自学难度大,伞金辉谦虚,说很多软件都是刚入门。他也会给自己找乐子,说你看我能判断一台电脑是“男”是“女”,多有意思。

有时候,伞金辉熬夜,为了解决工作上的什么问题,或者自学个软件,忘了时间,天亮了,熬夜就变成了通宵。

伞金辉自己讲,学这些,都是为了把遇到的问题简化。复杂问题的简单处理,这是种典型的、也是优秀的电修工思维。师傅郑漫红说,伞金辉是刚进厂这批年轻人中比较有代表性的:“有时候他上夜班,我来上早班的时候,经常看到他在那练习编程。有钻研精神。”

2015年,伞金辉获得“云南中烟工业有限责任公司技术能手”,并且收获了10月底那次比赛的冠军。理论和排故比赛结束后,实操是伞金辉的强项,考了99分,无人能敌。

后来,伞金辉和人讲,当时没紧张,也没什么压力。

算起来,1987年出生、2011年进场的伞金辉,在五一劳动奖章获得者中,算是比较年轻,也是进厂时间较短的一个。伞金辉总是能从车间里学到东西,有一次,机器故障,操作工来叫人,伞金辉赶忙跑出去,跑到一半,回头看到郑漫红,在他身后,走的四平八稳,一步一步都迈的踏实。老师傅看到了这对师徒,调侃:漫师(郑漫红)胸有成竹,年轻人,要戒骄戒躁。伞金辉受益匪浅。

郑漫红谈经验:年轻人,要想成长,最关键的是踏实,要“待的住”,不能老想着,我以后要去别的地方干干。

还好,车间吸引着伞金辉。他讲,每次维修设备,错过了饭点,回到办公室,不知道哪个同事,总是帮他们打好了饭,旁边,是一杯倒好的水。

“他(她)知道你忙,但也知道你饿。”伞金辉说完,顿了顿。

光荣的少先队 篇13

亲爱的老师、同学们： 我是XX班的XXX。

在十月里，我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖**亲62周岁的生日，今天，又迎来了一个是属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗?10月13日------一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。同学们,有了这两个日子,秋高气爽的十月变得火热,灿烂金黄的十月变得火红,于是十月,我们便多了一份期望在心中,多了一份祝福可传送。

今天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。我们是花朵，是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是我们责无旁贷的！要知道，今天，我们磨练羽翼；明天，我们就将搏击长空！趁着火红的青春，让我们时刻准备着，让少先队的光荣历史因为我们而谱写得更加辉煌！队鼓声声，敲出我们的激情；队旗列列，展示我们的风采。

（张）同学们,我们代表实验学校的全体少先队员宣誓：

光荣的少先队 篇14

所谓光荣感，就是因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣的心理。组织光荣感是组织成员对组织的一种认同感、从属感、责任感。少先队事业是党的事业的重要组成部分。中国少年先锋队成立以后，有成千上万的成会员在她的旗帜下宣过誓，整整几代人打折星星火炬的旗帜，戴着光荣的红领巾在这个组织里成长。但是如今，少先队员光荣感却日渐淡化，值得关注。

一、少先队员光荣感缺失的基本现状

1、红领巾被“冷落”

红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。可如今的红领巾却被孩子们冷落一旁。如：很多学生都不愿意佩戴红领巾，他们把佩戴红领巾当作是“麻烦”；有的孩子的红领巾脏兮兮的；有的孩子的红领巾严重破损；有的孩子的红领巾在进入校园之后被遗忘在了课桌里的一角。

2、队干部标志被“遗弃”

每当少先队建队日到来之际都会有一些队干部被光荣任命。这些同学们在带上队标的那一刻都感觉非常自豪，但是新鲜感过去之后，有些队干部的队标或丢或损、惨遭“遗弃”

二、造成少先队员光荣感缺失的主要原因 当代的少先队员普遍缺乏光荣感和责任心，导致这一现象是有多方面的因素的。

（一）家庭因素

现在的少先队员大多都是独生子女，是家中所有人的活动中心。长辈的溺爱使得他们的“自我中心”意识尤为强烈，因此在进入一个组织时可能无法完全融入其中，获得实质上的组织归属感。与之相反，还有一部分少先队员在家里得不到家人的重视，家长外出打工，对孩子们的事不闻不问，放手不管，这也导致了他们缺乏组织意识，无法获得组织归属感。家庭是一个人成长的最主要的环境，家长的教养方式则会严重地影响着孩子的思想意识。

（二）学校因素

1．“全童入队”成为大环境。现在，学生加入少先队比以往更容易了，一般小学生入学一年后均能入队，没有一种竞争意识，自然就无法体现出少先队员对组织的认可与热爱，这就必然使得少先队员的集体光荣感有所下降。

2．受“应试教育”的影响，学校以“一切为了学生”为由，将工作重心偏向智育上，致使学习成绩的好坏几乎成为衡量一个学校或教师教学质量好坏的唯一准绳，造成了只限于督促学生的学习，为学习创造各种有利条件，而淡化了其他方面的教育，比如：劳动观念淡薄：安排劳动时, 偷尖耍懒, 根本不认真；轮到值日大多敷衍塞责, 蒙骗老师, 看见老师, 就做样子, 没有老师便自由散漫；轮不到值日, 班里的事一切都与我无关等。这种状况严重地减弱了我们对少先队员光荣感和归属感的培养。

3．中队辅导员的角色不到位。现在的学校基本都是班主任兼中队辅导员，班主任的工作千头万绪，整天忙于班级的琐事，很少以中队辅导员的身份出现在孩子们面前，没有真正地起到辅导员的作用，久而久之，学生心目中慢慢淡化了少先队的意识，少先队的光荣感与归属感也随之降低了。

五、强化少先队员光荣感的主要措施

（一）强化队前教育，更新入队仪式

队前教育的主要内容是让孩子们了解什么是少先队组织，进而培养少先队员的组织观念。所谓队员的组织观念，就是每个少先队员对自己的组织应该具有的正确的认识和态度。它反映在队员的光荣感和归属感上。可见，队前教育是少年儿童形成少先队光荣感和归属感的关键。

经过队前教育，学生有了一定的身为少先队员的光荣感和归属感。入队仪式就是孩子们热切期盼的一刻，也是培养少先队员荣誉感与归属感的有一个契机。举行入队仪式的时间要选择重大节日或有纪念意义的日子；地点要选择有教育意义的地方；可以邀请孩子们心中最崇敬、最有威信的人参加入队宣誓仪式；采取不同形式发动家长在入队宣誓的那一天给孩子赠送有意义的礼物；在“授巾”环节中，我们可以创新，如从红旗图案上取下红领巾，由即将退队入团的优秀队员授予新队员，由党团员传递、授予红领巾等，给新队员留下终身难忘的印象。

（二）重温队史，强化少先队意识

多年的中国少年儿童运动和少先队历史，就是一部中国共产党为中国少年儿童谋幸福、促成长的历史，是少先队在党的领导下带领少年儿童不懈奋斗、不断发展的历史。学习了解少先队历史是进行少先队组织意识教育、培养少先队员的少先队组织光荣感和归属感的最好教材。我们可开展参观队室、观看队史挂图，观看《红领巾与共和国同行》等反映新中国少先队历史故事的影视片，学唱少先队历史歌曲等活动，让队员为光荣的少先队历史而骄傲，为自己能成为光荣的少先队员而自豪。

（三）开展体验教育活动，强化少先队员的光荣感与归属感 形成少先队组织的光荣感与归属感，十分重要的前提是全员参与到少先队活动中，使每一位少先队员的主体性得到充分发挥。比如，少先队要特别重视队员的民主参与，引导队员积极参与队务管理，参与队集体建设。此外，少先队要实行少先队小干部轮换制，自设自荐服务小岗位，使队员人人都有服务锻炼的平台，让队员人人都有锻炼、出彩的机会。这种做法不仅满足了少先队员社交的需求，尊重的需求以及自我实现的需求，还能够起到强化少先队员归属感的作用。与此同时，我们还可以发挥少先队的组织优势，开展“手拉手”等活动，以此实现群体互动和同伴互助，体现团队关爱，促进共同成长。这些队活动的开展能够增强少先队组织的吸引力、影响力，从而增强少先队员的少先队组织光荣感和归属感。

（四）典型榜样激励法，激发少先队员的光荣感

榜样教育有助于少年儿童养成良好的道德行为习惯。少年儿童的可塑性很强，模仿是他们的天性。他们认识客观世界主要借助具体的形象思维，因此，对他们进行光荣感与归属感的培养，不能光靠口号或抽象的结论，而应该为他们树立起形象、生动的榜样，宣传榜样的积极面、闪光点，特别是他们的先进思想和行动，使学生从中受到启发、鼓舞，激发他们的光荣感。

少先队活动的开展，不仅离不开榜样教育，更离不开激励与交流。每一次激励评价，都会给孩子增加一份自信。师生之间、生生之间、学生家长之间的交流，也会使孩子体验到成功。当他们表现出色时受到及时的鼓励表扬，会使他们从中获得心理上的满足，身为少先队员的光荣感自然而然会逐渐培养起来。

作为少队辅导员，我一定会认真学习和践行《少先队改革方案》，做好少先队宣传工作，重视每次实践活动，结合学校实际，努力搞好学校的少先队活动，在各种活动中培养少先队员们的光荣感。

少先队员光荣感淡化调研报告

光荣的少先队 篇15

五一国际劳动节，为普通劳动者而设的节日。在这个节日里，本刊作为一本行业的宣传载体，关注着一群再普通不过的平凡的劳动者一农机人。 他们不是农民，但却是农民。他们时时跟农民在一一起，脸上刻着日晒雨淋的沧桑，身上沾着斑驳泥土，带着“土气”，心怀着的，却是高远的理想。他们是非常普通的努动者，有事业也有家庭， 有成功也有挫败，有热泪也有欢乐，但不论处境如何，他们都以“进取，创新，责任、梦想”的精神内涵。坚持着对光荣理想的孜孜追求更坚持着对社会的责任和威望恩。

这群为国家兴机富农集结而成的中紧力量。伴随着中国发展几十年的史诗式巨变而不断成长。其间，他们咽下许多误解，忽视，开创出今日农业机械化发展的辉煌图景。这些年来，国家将农业机械化发展提升到前所未有的重要地位，连续多年在中央1号文中明确提出要加快推进农业机械化，中央的农机具购置补贴资金从2004年的700万元增长到近日公布的| 155亿元。 紧抓住这一良好的历史发展机遇，处在当前“十一五”的最后一年和开启“十二五”新富的节点上，农机人必定会创造出里加美好的未来。

客厂人们回看历史，总会为每一位开创新的潮流和文明的先行者深深折服。这些农机先行者以他们的努力为后人开拓新的思路和新的发展铺垫了坚实基础，他们的平凡事迹情得我们去铭记住，本刊自创刊以来一直广泛且密切地与这群衣机劳动者们联系在一一起，见证着中国农业机械化在他们的力推下快速发展，成为实现现代农业必然的加速器。广东是中国改華开放的发源地和经济腾飞的热土，广东的农机议案是全国首个由省人大提出的扶持农业机械化发展的议案，对随后国家础续出合扶持农重机械化发展政策具有极为重要的倉蒙借鉴意义。值此2010年五一 劳动节之际，本刊特别搬取了几位广东的农机劳动者们的事迹录于笔下，作为对全国农机人群象扫描的代表。片言寸腹虽难以诉尽胸臆，但仍藉此向全国坚守在各个岗位的农机人致以深课敬意!