横垛初中2012年妇工委工作计划

横垛初中2012年妇工委工作计划（精选9篇）

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇1

泰兴市横垛初中妇工委工作计划

泰兴市横垛初级中学妇工委

二〇一二年二月二日

一、指导思想：

我校妇工委将在上级妇工委组织及学校党总支的领导下，以党的十七大精神和第十次全国妇女代表大会精神为指导，围绕教育现代化这一主题，以提高女教职工的素质为着力点，以维护女教职工合法权益和特殊利益为主要抓手，团结动员学校广大女教职工积极投身各类创建活动，积极参与素质教育和课程改革，为学校的全方位发展贡献智慧和力量。

二、主要工作：

（一）加强学习，增强女教职工综合素质。

组织和动员广大女教职工，采用多种形式学习好中央的有关精神和本职岗位的专业知识，认识加强学习的必要性和紧迫性，牢固树立主动学习、超前学习、终身学习的意识，积极投身学习型组织的创建活动，不断提高女教职工的思想道德、科学文化和业务素质，增强女教职工的学习能力、创新能力、竞争能力。

（二）切实履行维护职责，进一步维护妇女合法权益。

1.开展女教职工能力建设。组织女教职工参与民主管理和民主监督，鼓励女教职工为我校的教育教学发展献计献策，从而增强女教职工的主人翁意识。

2.切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重点。引导女教职工积极参政议政，为女教职工的民主参与和权利维护创造良好的环境。做好有关妇女工作、法制法规的宣传教育工作，不断提高女工干部的民主意识、能力和水平。

3.进一步维护好女教职工的特殊利益，多为女教职工办实事、办好事。落实女教师定期妇科检查和生殖保健工作，鼓励女教职工多了解翻阅有关的资料杂志。

4.注重女教职工业务水平的提高，更要注重人文关怀，把女教职工的生活、身体、家庭放在心上，引导女教职工“快乐的工作，享受美丽的人生”。平时注重虚心听取女教职工的意见和呼声，做女教职工冷暖的知情人和建议的代言人，真正让女工委员会成为全校女教职工最信任、最知心的组织。

（三）以活动为载体，展女教职工风采，不断增强女教职工组织的凝聚力。

1.开展丰富多彩的文体活动，用健康的文化活动不断充实女教职工的精神生活，增强工作活力。

2.组织动员女教职工积极参与和谐姜堰建设，协助参与“文明家庭”创建活动，倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭生活，把文明家庭建设看作是社会主义精神文明建设的一部分，为“两个文明”建设建功立业，实现家庭事业双丰收。

三、活动安排：

二月：1.妇工委工作会议；

2.制定2012年妇工委工作计划；

3.迎“三八”筹备会议；

4.待养教师统计；

三月：组织开展庆“三八”活动

四月：1.围绕学校教育教学工作，鼓励女教师积极参加各学科的竞赛活动；

2.组织女教师进行妇检；

五月：组织学习《妇女权益保护法》

六月：优生优育的宣传教育活动；

九月：1.开展教师节、国庆节庆祝活动；

2.待养教师统计；

十月：加强维权服务工作，关心女教职工的身心健康。

十一月、十二月：

1.妇工委工作会议；

2.迎“元旦”庆祝活动；

3.妇工委工作总结。

沙包乡关工委2012年计划范文 篇2

2012年沙包乡关心下一代工作委员会工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真党的十七大的三中、四中全会精神，按照国务院和胡锦涛同志“八荣八耻”的社会主义荣辱观及县政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设，初中生思想政治教育的要求和部署，动员、组织各部门符合条件的各类“五老”人员，扎实深入基层，稳步开展好本年各项工作：

一、通过各种活动加强青少年理想信念和思想首先的教育工作。

沙包乡关心下一代工作委员会要大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革为核心的时代精神，在青少年中倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。积极协助本地中、小学校组织开展弘扬长征精神，建设美好沙包的各项活动，宣讲宣传英雄人物和祖国的重大变化，引导青少年弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，经过坚持不懈的努力，使青少年相对树立远大理想，养成良好的道德情操，成为社会主义事业的建设者和接班人。

二、进一步协助有关部门，共同开展法制宣传。每年组织2—3次教育活动，主要向青少年讲解农村适

用法律法规，例如：继承法、交通法、森林法以及尊老爱幼方面的榜样，促进村民邻里团结，树立社会主义新风尚，最终目标是使青少年无违法犯罪，无不孝子孙，成为合格的新一代村民。

三、关心失足青年往往是由于多方面的原因造成的，如有的家庭贫困，有的家庭关系改变，有的个人意志薄弱，有的是社会不良因素影响等，沙包乡关心下一代工作委员会要积极配合学校调查了解失足青年的多方面原因，及基本家庭情况，进行反复的耐心的思想教育，对存在实际困难的青少年家庭要竭力帮助解决实际困难，最终使其走入正道，必要时可给予一定经济支助。

四、建设社会主义新农村这一有利时机，开展文化活动，在社会主义新农村建设中，沙包乡关工委小组要围绕党中央提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主“的总体要求，为新农村建设工作出积极贡献，继续抓好”三无两有“(无辍学、无犯罪、无不孝子女、青年有技术、少年有文化)工作，如在农闲季节利用远程教育设备播放电教片，采取图片展览，开展科技宣传等做法。

五、青少年科技文化知识教育培训。

每年对在校青少年及社会青少年进行2—3次集中教育培训，主要培训农业科技，健康知识等，使青少年了解最常规的农业科技知识，健康知识，增强青少年对农业知识的了

解，对健康常识的了解，使他们有帮助家长从事农耕生产中起一定指导作用，同时增进他对常规卫生保健知识的工作，提高村民的健康水平，为实现奔小康出力。

总之，我们将努力工作，把工作做得更好，取得更好的成绩，完成好工作任务。

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇3

一、2012年人大工委重点工作

（一）组织代表深入学习党的路线、方针、政策及法律法规。组织代表深刻领会十七大报告的科学内涵，用科学发展观武装头脑，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。坚持每季度一次集中学习，将学习内容与实际工作相结合起来，推进街道重点项目的实施，促进街道重点工作进行。充分发挥人大代表积极作用，在监督中支持政府工作，在支持中监督政府工作，维护好人民群众的合法利益。人大代表工作在第一线，工作岗位不同，掌握的法律法规知识各有侧重，特别是国家新颁布的法律法规，是代表学习的重点。继续学习《宪法》《监督法》《代表法》《物权法》等法律，学习新时期人大工作理论知识，提高代表的政治素质和法律知识，不断增强代表依法监督能力。

（二）组织代表深入基层调查研究，做好重点问题视察工作。组织代表深入到选区，搞好社会热点、难点的调研工作，收集民意，反映民情，听取老百姓反映最强烈的问题，及时为他们排忧解难，提高人大代表的履职能力。组织好代表参加各种检查、视察、调研、考察、联谊等活动，加强人大代表与政府各级部门和单位的沟通联系。认真接待和办理好人民群众的来信来访工作。同时，也要向社区选民宣传法律法规，解释政府的有关政策，发挥政府与群众的桥梁作用，让政府关心群众利益，让群众全力支持政府工作，为构建和谐社会发挥代表应尽的作用。

（三）发挥代表为中心工作的推进服务。代表来自各条战线，充分发挥代表优势互补的作用，建立代表联络平台、信息平台，交流工作经验，使企业代表、社区代表、教师代表等，在各自的工作岗位上，自觉服务于全区的中心工作的需要。

（四）开展人大代表向选民述职工作。开展人民代表人民选，人民代表为人民的活动。让群众知道代表为人民做了哪些事？让选民知道代表提了哪些建议，增加群众对代表的认可度，做一个合格的人民代表。在第十五届五次会议召开前，街道人大工委动员代表收集选民意见，关注社会民声，了解选区情况，为代表在人代会上做好建议的充分准备。代表在平时，广泛收集议案，追踪建议办理情况，年底好向选

民和基层干部群众述职做好充分准备工作。

二、工作计划：

一季度：

1、组织区人大代表开展“春节”慰问贫困户活动。

2、组织区人大代表政治学习1次。传达区人大有关会议精神和要求。

3、认真做好全市县乡两级人大代表换届选举工作。二季度：

1、做好区人大新一届人大代表大会工作，2、组织开展代表团重点问题专题视察、调研活动。三季度：

1、开展代表向选民述职活动。

2、组织市、区代表开展活动。

四季度：

1、组织代表接待选民活动。

2、组织区代表听取街道办事处各办公室工作目标任务完成情况。

3、组织区代表收集街道各办公室和选区选民的建议、意见，为参加区第九届二次会议的准备工作。

4、组织区人大代表学习1次。

5、整理、总结2012年活动开展情况。

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇4

一、牢牢把握第一要务的时代大局，组织青年在经济建设中建功立业。

积极引导青年创新创优。实施青年科技创新行动，引导青年弘扬创新精神，投身创新实践，提高创新本领，把创新创造融入提高青少年素质的全过程，培养和造就一大批具有较强创新意识和创造能力的青年人才。广泛开展创业竞赛、创意评比等多种创新实践活动，引导青年把学习知识与创造活动结合起来。支持青年职工立足岗位创新创效。鼓励青年科技工作者到现代服务业等领域创业发展，在技术革新、科技推广、自主创新中贡献聪明才智，在推动产业结构优化升级中施展才华，树立各行业“三创”青年典型。

大力服务青年人才工作。通过先进典型的评选表彰和人才举荐活动，发现和推出更多的优秀青年人才。特别是对推动江宁经济持续快速发展起重要作用的青年企业家队伍，要从生活上、工作上、学习上、创业上不断提高团组织服务优秀青年人才的能力。进一步引导青年企业家参与“爱心助学”、“爱心接力”等反哺社会的公益行动来提升我区青年企业家的素质形象。切实配合各有关部门做好各类优秀青年人才的稳心留根工作，让更多的青年人才扎根江宁区，为全区经济社会又好又快发展贡献力量。

有效拓展青年就业创业见习基地。抓住区内高校众多、企业分布集中的优势，在全区现有青年就业创业见习基地的基础 1

上，进一步加强与高校团组织和企业的三方合作，更有效率地组织见习人员、征集见习岗位、安排人岗对接，建立起团、校、企合作联动的工作格局，进一步提高就业创业见习基地的开发率、见习人员上岗率和就业签约率。

二、牢牢把握青年发展的时代需要，努力提高服务青少年的能力水平

坚持深入了解青年，反映青年愿望。发挥团组织联系青年的桥梁纽带作用，深入基层，深入青年，认真倾听青年呼声，准确把握青年脉搏，及时反映青年意愿。发挥好共青团代表和维护青年具体利益的作用，积极向区人大、区政协反映青年的意愿和诉求；加强与区政法委、教育局、妇联等有关部门的联系，积极参与涉及青年切身利益问题的决策，努力把青年学习、就业、维权等事务纳入地方经济社会发展规划，切实把代表最广大青年根本利益的要求落到实处。

坚持优化成长环境，维护青年权益。着力构建青少年维权工作体系，进一步健全区、街、社区青少年维权组织和维权队伍。牢固树立依法维权的观念，完善青少年法律援助体系。挖掘和整合社会资源，深化“优秀青少年维权岗”创建活动，重点做好未成年人、进城务工青年、新经济组织青年等特殊青少年群体的维权工作。深入贯彻落实与青少年利益密切相关的法律法规，协调配合有关部门检查、监督、评估有关青少年的法律和政策的执行情况。广泛开展“远离毒品”、“拒绝邪教”等活动，优化青少年成长的社会环境。大力实施“为了明天”

工程，继续推进“未成年人零犯罪社区”创建活动，建立健全重点青少年群体动态档案，努力做好“一助一”、“多助一”帮教工作，不断巩固、提高预防工作水平。

坚持突出服务职能，满足青年需求。紧紧围绕青年需求，进一步开发服务项目，创新服务方式，健全服务体系，增强服务功能。针对贫困家庭学生，继续做好“爱心助学”工作，积极争取“圆梦大学”助学基金，帮助更多的贫困学生顺利完成学业。针对外来务工人员子女，实施“伙伴计划”，帮助他们全面发展。针对社区青少年，适时开展对突发自然灾害的自护、自救方法的培训教育。针对残障儿童等弱势青少年群体，发挥青年志愿者的作用，开展各类社区青少年帮困活动，解决其生活、学习等方面的困难。

三、牢牢把握团青工作的时代形势，不断增强共青团组织的自身活力

进一步推进团的组织建设。坚持党建带团建，按照团中央提出的“两个全体青年”的要求，大力探索社区、两新组织等传统领域以及青年自组织等新领域的团建新路径。积极构建以街道团工委为核心，以区域内各级各类基层团组织为基础，区域青少年积极参与，社区青年组织共同推进的条块结合、以块为主的区域性大团建格局。深化居民区团组织建设。通过社区楼宇团建、园区企业团建等多种形式，推动“两新”组织团建工作。深入推进青年自组织团建工作，促进社区团组织与青年自组织联动发展，充分发挥其联系凝聚青年的独特作用。

进一步加强团干部队伍建设。着眼事业需要，以团干部和优秀青年为重点，积极推行公开选拔、竞争上岗等选人用人方式，把优秀青年人才及时选拔到各级团组织的领导岗位上，建立完善我区青年推优荐才工作机制。加强团干部的理论教育、业务培训和实践锻炼，及时充实和更新团的理论、业务等知识，提高理论水平，更新思维方式，增强创新与创造能力。进一步加强基层团组织建设，狠抓组织配备和能力提升。认真做好推优入党工作，加大基层优秀团员的培养。加强共青团员意识教育，准确把握“增强意识、健全组织、活跃工作、服务发展”的目标要求，巩固扩大教育成果，逐步使团员意识教育经常化、制度化、规范化。

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇5

根据××关工委2012年寒假工作的计划安排和要求，结合我社区实际，以“实践体验启迪智慧，经典文化塑造品格”为主体开展系列活动，引导学生利用假期，积极参与社会实践，服务社会，继而认识社会，了解社会。在寒假即将来临之际，为了使广大青少年能够度过一个丰富多彩、寓教于乐、健康平安的寒期生活，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。部署启动青少年暑期工作，现将工作计划制定如下：

一、开展向长辈学拜年活动。

二、开展春节文化娱乐活动。社区认真组织开展“我们的节日”经典诵读活动，深植民族文化之根，共筑民族精神之魂。

三、积极引导青少年学生树立正确的荣辱观，开展“从我做起，从小事做起，从身边做起”活动，如：自觉打扫楼道、上下楼道脚步要轻；不往自家窗外扔小东西；带宠物散步时，不让它到处大小便；尊敬老人、长辈。以点滴做起，从细节知荣辱，引导青少年养成良好的道德品格和行为习惯。

四、开展正月十五猜灯谜活动。

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇6

——附属小学关工委分会2012年工作总结

一年来，华工附小的关心下一代工作，以“三个代表”重要思想为指导，关注学生的思想道德、学习、生活，把“共建共享和谐幸福附小，努力打造师生幸福家园“为目标，把”进一步深化幸福教育内涵，完善学校文化建设“为工作重点，让每个孩子享受教育的幸福，让每位教师沉浸职业的幸福，全面打造附小的“幸福教育”，努力使学校办成“教师幸福、学生快乐、家长满意”的幸福摇篮。老同志执着的工作精神、火热的工作热情、踏实的工作作风为学生的健康成长起到了促进作用。

一、加强学校关工委组织建设

我校一直重视关心下一代工作，认为学校一切工作的出发点应当是为学生服务，为学生的健康成长服务。为此，关工委工作纳入学校重点工作。凡是学校的大型活动都邀请老同志参与，如消防疏散演练、艺术节活动等，充分发挥老同志的余热，他们都是有着丰富经验的老同志，他们的参与给我们的工作提出宝贵的意见和建议，学生的比赛也让老同志当评委，力求公平公正。如在3.5学雷锋活动中，每位老同志分别给班里上了一节生动的课，他们以高尚的人格魅力赢得了孩子们的欢迎和信任。

二、德育教育引领幸福教育

以“四会五能一评价”为德育目标：培养学生会做人、会学习、会健体、会感恩；能写一手好字、能写一篇好文章、能说一口流利的英语、能演奏一种乐器、能掌握一项健身技能；实施启明星少年阶梯式评价。让学生在德育的引领下，让孩子享受幸福的教育，接受校园文化的润泽，以六年铸就孩子一生的辉煌！学校通过开展丰富多彩的德育活动，让那个孩子们的活动中感知幸福、体验幸福。

（8）9月10日在教师节来临之际，开展了“教师节寄语”活动，学生把一句句最真挚的祝福制作成卡片送给最亲爱的老师，深切地体会了老师们的艰辛，从而更加敬爱自己的老师。11月，把感恩教育贯穿与德育全过程，通过大队委发出倡议书，从感恩父母、感恩社会、感恩学校、感恩他人四个主题，让学生学会知恩、抱恩、施恩，珍惜自己所拥有的幸福生活。本次活动收集了一百余张学生亲手制作的感恩卡在学校宣传栏进行展览。

（9）从下半学期开始，大队部勇敢创新，积极实践，在校园全面实施“启明星工程”。积极推广“星星卡”奖励制度。“星星卡”又称启明星卡，根据级别分别设置为红星卡、黄星卡、蓝星卡，开学时由大队部发放到各位老师手中，每位老师充分利用各类奖励卡，结合本班学生的具体情况发放不同的星星卡，调动学生各方面积极性。每周五中午2:00-2:40分，学生可凭星星卡到大队部换取奖品，同时大队部对星星卡进行回收。大队部还设计发放了表格，各中队建立了“启明星少年”积分档案，由班主任和各中队长保管，中队长认真记录每位学生得星情况，对照姓名进行积分登记，对每一位队员的星星卡兑换情况及时进行了登记。大队部统一在10月底和12月底收回星星卡积分本进行了检查，并对各班情况进行了登记考核。一学期来，大队部约兑换奖品八千件，每周五已经成为全体队员最盼望的日子，犹如快乐的节日。而星星卡的广泛利用，也给老师们的教育教学工作提供了有效的激励机制。同时星星卡打造了华工附小具有特色的少先队活动品牌，营造了一个健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的校园文化氛围，给予了队员多元化、多角度的激励性评价。

三、夯实幸福课堂教学，提高教学质量

1、通过学科活动，推动课堂教学质量的提高。

做好经典诵读和“习字习德行，品字品人生”的书法主题教育。天河区教育局提出：2012年2月24日上午，中华文化经典教育工程在天河区中小学和幼儿园全面铺开。天河区教育局局长柳恩铭在讲话中指出：“把国家语委的经典诵读上升为经典教育；把经典教育纳入课程管理；把经典教育作为区域性的教育特色；把经典教育同一时间在天河区实现学前教育、义务教育、普通高中教育全覆盖。”本学期我校在“确保每周开展2次10分钟的晨读经典诵读活动”后，又在1—3年级每周安排一节诵读课，以更好地落实经典诵读工作。

2、常规校级赛事，激发学生学科学习的积极性。

校级的学科活动可谓丰富多彩，有：语文：百词大战；口头作文比赛，硬笔书法比赛；数学：百题大战；计算能力检测。英语：百次大战；极速阅读比赛；单词竞赛.专科：田径运动会；首届棋类比赛；参加大学校庆演出；思维导图比赛。

每月都有多项学科活动举行，有连续开展了四届已经形成常规的百词（题）大战,有学校的传统竞赛活动，如计算能力检测、口头作文和硬笔书法比赛，更有新增的项目，如思维导图比赛，都很受孩子的喜欢。

3、挖掘学生的潜力，实施精英、精品教育。

落实扎实的基础知识与基本能力训练（双基训练）的同时，提高优秀学生的学科竞赛成绩，积极利用好新东方、阳光喔、卓越教育等社会培训资源，各科组制定几个重要赛事的培训方案，为好的学生的天赋发展提供条件和平台，促进学生发展。

4、营造“幸福课堂”，让学生体验快乐学习的幸福。

“个性教育，和谐发展”也是我们的办学宗旨，我们尊重学生的个体差异，正视差异，善待差异，促进学生个性化的发展，构建多元化、立体的校本课程体系。校本课程结合社会现实，生活气息浓厚，内容丰富多彩。语文课每周安排一节课作为自主阅读课；

一、二年级增设每周一节书法课；数学每周开设一节思维训练课；英语课开设口语训练和听力，开展了英语彩虹阅读活动；音乐科马娜老师谱写了校歌《启明星之歌》的曲子，马娜、罗琳老师把校歌的学唱纳入音乐课，深受学生的喜爱。音乐老师还编排了少儿韵律操，并在全校推广。从周一到周五，大课间的活动内容由街舞、广播操、韵律操交替进行，做到了趣味性和锻炼性的有效结合，丰富了学生的大课间活动。老师们还根据自己的兴趣和特长补充了一些富有特色的教材，如罗琳老师在课堂中引入口琴教学、音乐欣赏；马娜老师在课堂中渗入竖笛教学；彭成店老师在二年级开展足球实验课；徐少群老师开展认识校园的植物活动；美术老师、信息技术老师这学期还联合开展了学校综合实践课—思维导图活动。这些创新性的活动不仅丰富了教学的内容，而且也积累了大量可以用于校本课程开发的资料。

四、构筑平安、健康幸福校园

（1）为了让学生能健康地成长，学校安排保证每天体育锻炼一小时，坚持“健康第一”，把时间空间还给学生，把健康快乐还给学生，把兴趣爱好还给学生。这个学期，在“大课间”时间全校师生齐跳街舞，“六一”前夕，开展了以班级为单位的街舞比赛，关工位的老同志担任评委，在充满动感的乐曲中，一、二年级各班的同学虽然动作还稍显稚嫩，但他们的专注和投入赢得了观众们热烈的掌声；三、四、五年级的同学个个精神抖擞、意气风发，矫健的身姿博得了阵阵喝彩；六年级各班的方阵出场后，整齐的队形、激扬的动作便吸引了大家的注意，从他们身上洋溢出来的活力令在场观众赞不绝口。这次的街舞比赛充分体现了我校各班级的特色和集体精神，让人拍手叫绝。当孩子们轻松地学习，自由地成长，师生真正感受到幸福校园给大家带来的幸福。

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇7

区纪委：

2012年上半年，我们在区纪委和街道党工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真落实中央各项方针、政策，深入推进惩治和预防腐败体系建设，以反腐倡廉新成效取信于民，推进了街道经济社会各项事业持续、健康、快速发展。现将街道纪工委上半年工作情况汇报如下：

一、上半年工作情况

1、强化干部作风建设，狠抓工作落实。

街道纪检监察室积极配合党工委，完善机关管理制度，增强机关效能建设，先后多次修订机关管理制度，监督实施将目标考核与干部岗位业绩挂钩，并监督实施了科办主任负责制、末位淘汰制、限时办结制、点名接访制，建立了科办主任月工作汇报制度，在机关形成比贡献、讲效率的良好氛围，有效地促进了机关效能的提高。在抓农村干部班子建设中，监察室加大对干部、党员的培训和教育力度，积极推行“双承诺制”，落实村务公开，建立并落实了两委会联席会议制度，坚持深入村组，认真听取群众意见，动态掌握基层情况，实行了党支部书记“双述双评”制度，促进以党支部为核心的两委会班子建设，在13个村经过换届选举了新一届村民监督委会会，有效监督村党支部、村委会各项工作。

2、深入开展党风廉政建设，切实增强干部自律意识。街道纪工委监察室把党风廉政建设同各项业务工作同部署、同落实，建立了各项规章制度，将党风廉政建设的重点任务进行了分解，明确任务，层层落实，班子成员按期报告党风廉政建设责任制执行情况，同时建立了科级领导干部廉政档案，要求各科把廉政建设同各项业务工作结合起来，渗透到工作的各个环节中，并切实加以落实，结合廉洁警示学习教育活动，进一步巩固学习成果，认真落实五项规定，按时召开民主生活会，坚持领导干部个人重大事项报告制度和收入申报制度，签订了领导干部家庭廉洁承诺书，并严格遵照执行，实行询问诫免谈话制度，领导班子和廉政建设责任制报告制度。

3、丰富廉政活动载体，共同营造教育氛围。我们组织党员干部认真学习中央纪委出台的一系列方针、政策，引导广大党员干部正确认识反腐败形势，增强反腐败信心，推动反腐倡廉工作有序深入开展。通过举办农村基层干部培训班，对两委会干部进行了预防职务犯罪方面的培训，要求干部学习人人有笔记，有心得体会，使党员干部从思想深处筑牢反腐倡廉的防线，同时，会同其他科室抓好党务政务、厂务、村务、校务的公开活动，监督检查工作纪律、政治纪律和政府各项工作制度的执行情况，认真开展廉政文化“六进”活动。按照反腐倡廉教育要面向全社会的要求，大力推进廉政文化进机关、学校、社区、家庭、企业和农村的“六进”活动，充分发挥思想道德教育、职业道德教育、社会公德教育、家庭美德教育的整体效能，进一步扩大廉政文化的覆盖面、影响面、教育面。在狠抓党风廉政的宣传教育工作中，制定切实可行的方案，制作110条固定标语、13个宣传栏、10个办公室制作了桌牌。为了把此项活动推向深入，我们还邀请专家做报告、将“六进”活动全面推开。

4、发挥警示训诫作用，着力增强行政效能监察力度。我们以“立足教育、着眼防范、关口前移”为原则，以抓教育、施训诫、促整改、塑形象、树新风为目标，积极探索建立反腐倡廉的预警机制，及时教育和挽救存在一般性错误或有轻微违纪行为的党员干部，提高了广大党员干部廉洁从政的自觉性。组织机关各科室开展抓效能比业绩的高潮，建立和完善机关工作制度、财务制度、考勤制度、值班制度等各项规章制度。同时，各科室根据实际建立考核办法，落实责任，明确目标，加大监督、检查力度，监察室加强对机关干部的纪律要求，检查上、下班和值班情况，抓好长效管理。

5、做好信访工作。坚持“五亲自、一保证”信访渠道，建立了领导挂牌群众点名接访机制，认真接待群众来信来访，不定期地下基层走访干部群众，掌握基层动态，变上访为下访，主动出击，解决问题，对群众反映征地补偿、村委会换届等一些具有代表性的事件，坚持将群众利益最大化，采取公开、透明、民主的办法，达到大多数人满意的效果。

在落实信访工作中，我们做到：一是合理部署工作任务，把信访工作列入重要议事日程，每半年、分季度、按月召开专题会议，研究纪工委工作，并做好信访调研工作，及时总结，寻找差距，探求新思路、新方法；二是加强网络建设，街道纪工委设专职纪监干部两人，13个村通过换届选举配齐了村监会干部，健全了两级网络结构，注重对信访人员的培训，按时参加上级纪委举办的培训班，经常组织基层支部书记和村监会主任培训班，提高纪检干部水平；三是重视信访接待工作，纪工委一班人主动、热情接待来访群众，将群众反映问题登记造册，专门设立了举报箱和举报电话，为群众提供方便；四是实行街办领导轮流接待来访制度，每周一和周五分别由党工委书记和纪工委书记专门接待来访群众，处理解决信访问题，督办信访案件；五是坚持科学发展的工作原则，随着信访问题的复杂化，我们做到及时调整工作思路，以“听民声、访民情、解民忧”为出发点，主动下基层听取群众呼声，解决实际问题。六是认真开展点名接访工作，按照统一接待、按责分流、归口办理、责任到人的原则，把信访问题落到实处。上半年，共授理群众信访案件1件，已办结1件，实现上半年何寨辖区到区纪委信访室零上访。

二、下半年工作思路

在下半年工作中，我们将主要抓好以下几个方面的工作：

一是抓好信息的总结和报送工作；

二是认真开展贯彻信访听证制度，对于复杂疑难问题，利用信访听证进行解决，实行一站式便民服务；

三是继续抓好行政效能建设，在干部思想、作风、纪律等方面，以制度促管理、以管理促成效，提高行政效能；

四是畅通信访渠道，加大信访案件查处工作力度，把矛盾化解在基层。

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇8

2012年是党的十八大召开之年，是全面实施“十二五”规划承前启后、继往开来的一年。为深入学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，扎实推进学习型党组织建设，不断提升领导干部的理论素养、科学决策水平和工作创新能力，更好地指导本街道的各项工作，按照中央和省、市、区委关于加强和改进领导干部理论学习的要求，结合我街道工作实际，现制订2012街道党工委中心组理论学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，牢牢把握迎接学习宣传贯彻党的十八大这个全年工作的重中之重，紧紧围绕区委中心工作，紧密结合沱河的实际，着力提高领导干部的理论素养、领导能力和执政水平，增强领导班子的凝聚力、创造力和战斗力，为全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。

二、学习要求

中心组理论学习要坚持理论联系实际的优良学风，努力创新学习形式。

1、坚持分散自学与集中研讨相结合。中心组成员根据学习内容，安排自学，并坚持做学习笔记，撰写心得体会，结合中心工作，针对改革发展中的重大问题，组织集中研讨，学习每月不少于一次，全年集中学习研讨不少于12天,学习笔记不少于12篇。学习内容可视情况作适当调整。

2、坚持学以致用。在认真研读学习的基础上，每季度有针对性地开展1-2次专题学习研讨，集中研讨由中心组成员作中心发言，请专家举行专题讲座。每位中心组成员都要把学习成果融入到分管的工作中去，针对我街道经济社会发展中存在的突出问题，进行深入的调查

1研究，每年至少撰写1篇有深度的调研报告。

3、严明学习纪律。中心组学习做到学习内容、学习笔记、学习材料、学习记录、学习签到簿“五统一”，学习笔记实行中心组组长季度签阅制，每次集中学习中心组成员本人实名签到，不准代签。有事不能按时参加学习者，要向中心组组长请假，并及时补学。要认真收集整理集体和个人学习成果，建立中心组理论学习档案，积极采取有效方式及时通报中心组学习情况和学习成果。增强中心组理论学习的影响力，来推动本街道党员干部理论学习逐步规范化、制度化、经常化。

三、学习内容与安排表

主要学习内容：以深入贯彻落实科学发展观和党的十七大，十七届五中，六中全会精神以及十八大精神为主要内容，把学习贯彻科学发展观和落实党的十七届六中全会精神与正风气提效能、秉公用权活动结合起来，和学习贯彻中央和省市经济工作会议精神结合起来，和推进我区和我街道经济社会又好又快发展的实践结合起来，不断提高执政能力和领导水平，以科学的理论武装头脑指导实践、推动工作。具体学习内容及时间安排如下表：

四、具体措施

1、加强领导。中心组学习实行组长负责制。由党工委书记王晓宏同志任中心组组长，副组长由党政办公室主任谢胜昌看任，成员覃菊艳、余思雨。负责拟定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，以及指导检查中心组成员的学习等。

2、健全制度。进一步健全学习计划、个人自学、学习旁听、考勤考核等制度。党工委负责人根据工作大局需要，列出重大课题，组织集中学习研讨活动，并随时抽查中心组成员的学习情况。

横垛初中2012年妇工委工作计划 篇9

第2期

中共开县县委教育工委办公室 二○一二年四月二十四日

在2012年开县退教协年会暨关工委工作会上的讲话

县委教育工委书记 姚光富

2012年4月6日（根据录音整理）

尊敬的各位老领导、老同志，相关部门的领导：

我非常高兴参加2012年退教协年会暨关工委工作会。刚才，黎广禄同志和张昌培同志作了报告，集中地体现了全县教育系统广大老同志退而不休、老有所为的精神风貌，充分展示了我县退休教师情系教育、发挥余热的高尚情操。在此，我谨代表县委教育工委、县教委向各位老领导和老同志表示亲切的慰问和衷心的感谢！

刚才教委光青主任讲的，我表示赞同。在他讲话的基础上，我想与各位老领导、老同志交流几点意见和想法。

教育工作是千头万绪，尤其是基础教育工作牵一发而动全身。教育工作是一项四维的事业。什么叫四维的事业？我们所处的的空间是三维的，长、宽、高再加上时间，就是四维的时空。教育是一项四维的事业，有过去、有现在、还有将来。因此我们教育事业的发展，必须做到承接过去、把握现在、开创未来。

在过去特定的历史条件下，教育的理念和方针是不同的。随着执政理念和价值取向的转变，教育的价值观和理念也在进行调整。所以要审视教育，就必须用四维的目光，审视教育的过去、现在和将来。明天的问题来源于今天的方案，这也说明教育的复杂性和教育是一项四维的事业。在座的每一位老领导、老同志在过去特定的环境中，为开县教育事业做出重大贡献。今天在座的教育工作者，将承接过去的教育工作，把握今天的教育事业，为今后教育事业的发展奠定基础。这是我的第一个想法。

第二，现在的教育较过去要求更高、变化更大。特别是执政理念和价值观念的转变，由过去一般性教育，发展到对学生的资助、民生工程、留守儿童的关爱和教育信息化建设；由过去的“师本”教育向“生本”教育转变，也就是要牢固地树立以生为本的价值体系，以生为本就是要树立一切为了学生的价值观和高度重视学生的伦理观，以及全面依靠学生的行为观。在干部教师队伍这个层面，要树立以人为本的理念，这给我们的教育提出了新的挑战。所以，教育在过去的基础上发生了很大变化。

目前，教育有两个不同价值取向的冲撞，造成了现在的教育基本上处于一种处处挨骂的格局。在农耕时代，一个人读三五年书，都是算有知识的，可以管用一辈子；在工业经济时代，读十几年书，大学毕业可以管用一辈子。今天，进入知识经济时代，必须要终身学习。因此，教育面临的价值取向与传统教育对学生要求，以及过去的苦乐教育、受苦教育、“黄荆条子出好人”等所带来的应试教育与现在提出学生“快乐学习、健康成长”、“以生为本”、发挥学生创造性，一切为了学生的价值观、高度重视学生的伦理观、全面依靠学生的行为观是相冲突的。所以，这就导致家长不理解学生、社会不理解学生、当局不理解学生。学校所面临的知识结构、管理体系与社会发展对教育的需求，以及传统的

家庭价值取向对学校的要求，二者又是相冲突的。因此，县委、县政府、县委教育工委、县教委明确提出，在传承民族文化的基础上，树立以生为本的教育理念，即牢固树立一切为了学生的价值观，高度重视学生的伦理观和全面依靠学生的行为观。坚持“两个结合”，即全面提升高中升学率与全面实施素质教育相结合；推进基础教育均衡发展和发展优质教育相结合。要让每一个孩子都享受同样公平的教育。

第三，要探索建立家庭、学校、社会“三位一体”的育人机制。在座的各位老领导、老同志都有体会，学校的产生与发展经历了人类社会发展的不同阶段。在当今社会，学校既要完成培养人的任务，同时也要体现办学规模效应。无论是农耕社会、工业社会，还是信息经济社会、知识经济社会，作为社会都必须看教育的产出与投入，投资与效益要分析。现在的学校，仍然是传授专业知识的主阵地，但是家庭、社会对教育培养学生起到的作用，目前仍然没有发挥出来，有人说5+2=0，不同的区域有不同的教育文化，而表现出来的现状是不同区域学生学习成绩不一样。

在座的大都是通过学习、考学，从农村走出来的。我们有一个深切的感受是，在广大的农村，某个院子有一个学生学业成绩好，身边的学生积极效仿，个个学业成绩都好，最后都从农村走了出来。而山那一边，所有孩子都耍，都考不上学，是什么原因呢？就是教育文化起到作用。教育文化除了学校教育文化，还包括社区教育文化、家庭教育文化，因此，我们提出探索建立家庭、学校、社会“三位一体”的育人机制，已在竹溪、汉丰二校和天白进行探索和试点。建立学校专业主阵地、学校属地党委政府主导家庭社区、学校分工负责、家庭主动参与、社区主动承担的一种育人机制。这种机制的建立，需要大量家庭和社区的积极参与。我提出的目的是，希望退教协、关工委把这个机制作为下步工作的立足点和着力点，与社会、楼院、家庭广泛接触，参与到属地党委政府

组织、主导的体系中来，参与义务活动、社区教育活动、家庭教育活动。只有这样，我们的教育在主阵地方向才不会偏移，教育改革创新的理念才能让社区、家庭接受，他们才会积极主动参与进来。中华民族的教育，要达到一个崭新的高度，就必须要探索建立家庭、学校、社会“三位一体”的育人机制，以此形成我们的教育文化。我们正在研究，对第一、第二、第三圈（城区、城郊、农村）教师进行分析。特别是第二圈的学校，教师比较充足，可以把富余的教师组织起来，参与到社区教育活动中。也希望退教协和关工委把下步工作的着力点放在这里，否则，工作的成效就不会很好。如果把这个着力点找准了，并广泛发动4000余名离退休教师投身到这项工作中，将是一笔宝贵的社会财富，因为这部分人无论是文化素养、知识水平和道德水准都比一般人高。

第四，留守儿童，需要全社会关心、关爱，尤其需要关工委和退教协关心关爱。家庭、社会、学校一起来关爱留守儿童。开县现在义务教育阶段留守儿童达到70%，这部分孩子，在成长过程中没有得到父母的关爱，几乎全部由爷爷奶奶、外公外婆、叔叔婶婶照顾，由于父爱、母爱的缺失，心智难以健全，这是个非常严重的问题，必将收到恶果。

从宏观层面分析教育，现在，社会进入转型时期，国家经过三十多年的改革开放，经济发展取决于两大优势：第一是资源优势，以牺牲和浪费资源，求得经济的高速增长。第二是人口红利优势，廉价的劳动力拉动经济的增长，而廉价的劳动力就是五六十年代出生的。用廉价的人口红利来拉动经济增长，来源于广大的农民。农民进城打工，放下自己的妻子儿女，然后拉动经济增长，他们不仅牺牲了自己，也让孩子过早的失去父爱、母爱。因此，无论是党和政府，还是全社会都应该来关爱留守儿童。

对于留守儿童的健康成长，一方面党和政府、学校、社会要加大关爱力度。另一方面，要发动退休教师，举办校外留守儿童之家、发展代

理妈妈和代理家长等，开动关工委的“机器”，关心、关爱他们。因为现在的导向、价值取向和思维方式，已经谄害我们的教育、谄害留守儿童，如果不及时改变这一现状，很可能会造成很多的人心智不健全，会带来比较严重的社会问题。

第一代农民工是迫于生活外出打工，而第二代农民工已经不完全是这样了，他是已经习惯这种生活，本可以带上父母妻儿，但不带去。我做过一次调查，有一次我在村校去，父母把一个六岁、一个四岁的两个孩子送回来，要爷爷奶奶带，理由是，他们不愿意将孩子带在身边。再比如在赵家搞关爱活动，我对接的那个学生，他的父母有两三年没回来了，他父母亲已经放弃了对亲生孩子的教育义务，这是非常危险的。大自然的进化是有深意的，男同志的生育年龄可以达到六七十岁，女同志的生育年龄只能在五十左右，为什么？要给母亲留有余生把孩子抚养成人。人类在五十万年进化过程中，其成长是离不开母亲的、离不开母爱的。

中国有句俗语，叫做宁死当官的爹，不死讨饭的娘。一个人失去了父爱，是失去了生活的完整；一个少年失去了母爱，就失去了整个世界。人生有三大悲剧，就是少年丧母、中年丧妻、老年丧子。宁死当官的爹，不死讨饭的娘，是人民在历史过程中，无奈的、合理的选择。所以母爱非常重要，连父爱都不能代替母爱，难道爷爷奶奶、外公外婆，或者其他叔叔婶婶能代替母爱吗？我判断，这个问题还将持续三十年，所以，我们社会一要关爱，二要呼吁父母生则能养、生则能教。学校教育是孩子健康成长主阵地，但不能代替家庭教育和社会教育，不能完全代替一个孩子的健康成长过程。一个心智不健康而学有所成的人，远远不足一个心智健康而学业无成的人生活得幸福和快乐。希望老同志们发挥宣传、引导作用，让留守儿童 “健康成长、快乐学习”，有健康的体魄、健全的心智、优良的学业、高尚的品德，这样的人才，才是我们需要的

人才。

我们老同志主要目的就是快乐的生活，没有其他的要求。在快乐生活的基础上，要追求几个方面，比如，日常的物质生活，条件必须要宽裕，环境必须要优美，心情必须要愉快，身体必须要健康，这是基本的快乐生活的要求。如果在基本条件满足的基础上，有一种更高的精神追求、一种价值的实现、一种内心道德准则的实现、把握，更会使人快乐。比如，利用多余的时间去关心下一代成长，实现人生的价值观，会让人快乐，而且是更高层次的快乐。

第五，县委教育工委、县教委在促进教育公平上做了一些思考和工作。加强村校的管理，提升村校的教育教学质量势在必行，教工委、教委已制发了文件，拨付了资金，改善村校办学条件，提高村校教师待遇。现在村校六个班以下的有300多所，约1400个班，40000余人，占全县小学生人数的31%。就是这部分人，他们在校舍最差、条件最差、教学设备最差、领导力量最差的环境里学习，村校没有校长，只有主任教师，村校师资力量是最差的，一人一个班，几乎都是包班，甚至还有复式班。村校教师不是老弱就是病残，代转公、民转公，新分出去的大学生，还有历年来一直从事村校教育工作的，村校教师的水平处于弱势。学生也处于弱势，家庭条件稍微好点的，学生就被送走了，要么到城里，要么到乡镇中心校，留下来的都是条件差的、走不了的，这部分学生，如果按照现在的教育水平、手段、理念来教育他们，除非智商非常优秀的人能出头，大部分都将被扼杀，或者环境阻止他们天性的成长，有失教育公平。同在一片蓝天下，不能享受阳光雨露，这是社会公平最悲哀的一方面。环境会阻止阶层上升的通道，对农民是不公平的。因此，要实施义务教育阶段的基本均衡，转变观念，实行校长负责制，从解放后到现在都是按照这样搞的，什么叫主任教师，就是临时在这里负责，什么叫校长负责制，校长就是一校之长，人权、财权、物权全部管理，下一步

要把人权、财权、物权全部放下去。

我走访了一个村校，修得很好，还是新房子，教室里连一盏灯都没有，一个月教师凑十块钱买水。而我们划拨的公用经费是四百元钱一个学生，党和政府的温暖，远远没有照射到村校里面去，看上去令人心酸。全县140余所建制学校，我在两年中，300多个村校跑了一多半，有的村校去了多次。我发现大多数村校学生都是在自来水管里喝水，很不卫生，也不安全，从现在开始，在十天之内，解决学生喝水问题。如果问题没解决，必须说出理由，因为钱已经拨下去了。去年我们在市教委争取资金，一个班给了五千，如果六个班，至少可以把教师的小伙食建好，每天中午吃饭不给钱。县里拨出专款给予山区教师、边远教师补贴，就是想通过这些措施，激励教师到村校从教，把村校师资力量加强，保障1.5个教师一个班，全部拉通排课等，村校全部配“班班通”。前年，全县两千多个班，一个班一万元，我们从统筹经费中给予了解决。去年，我们对义务教育阶段教师进行了教材考试，今年将进行粉笔字测试和现代信息基础运用测试。今年上半年进行全员教材培训，下半年全县启动新课程改革，打造高效课堂，目的就是要体现一切为了学生的价值观，以学生为中心，而不是以教师为中心，以师本教育向生本教育转变，发挥学生的潜质，以自主、合作、探究的形式打造高效课堂，促进开县由教育大县向强县迈进。

教育是一项良知工程，教育评价的延时性，很多人都当过教师，分数不高的学生不一定不优秀，不一定没有出息，读书成绩不好，在社会上经过多年打拼，当大老板的多得很。所以要评价学生到底是优中低差，都不是很简单的，教育评价具有复杂性和延时性，我们教育工作者要对教育问心无愧。下一步，首先抓教师，在抓教师基础上，抓领导干部建设。小学和初中有八九个中层以上干部，我们教育领导按照温总理讲的，要站在教育第一线，不是一时，而是一世，必须上课，上主课，担任与

专业职称相对应的主课。从上期和这期，几乎所有的学校领导都上主课，对上了年纪的适当放宽。另外，我们在优秀教师中选拔人才，以开中、临中、实中的中层干部选拔为例，所任学科的教学业绩在同年级、同学科当中必须进入前30%，比如临江中学某年级有20个班，要在20个班中进入前六名，否则就不能提拔为中层或校级领导干部，前一次，临江中学报名40余人竞争中层干部，党办室进行资格审查，有20几名因教学业绩没进入前30%而被排除。我们选拔教育领导必须是在优秀教师中选拔，这是个非常重要的导向。要想当教育领导，必须是优秀教师，必须是教育精英，才能够服众，让教师心悦诚服。同时，才能引领学校健康发展，我们采取一系列创新举措，包括人力资源的管理、教师积极性的调动、高效课堂的打造、学生的资助以及现代教育信息技术在教育教学中的广泛运用，必将提升我们的育人质量。

尊敬的各位老领导、老同志，教育是一项立体的、系统的、庞大的、有历史和未来的神圣事业！办人民满意教育，从干部到职工需要淡定从容，孜孜以求、务实求真。作为一项立体的“四维”事业，我们当知行合一；作为一项最大的民生工程，我们当殚精竭智；作为一项敬畏的良知工程，我们当问心无愧！县委教育工委、县教委将始终坚守教育底线，怀揣教育理想，仰望教育星空，脚踏教育实地，为开县教育改革与发展尽心竭力！我相信，在县委、县政府的坚强领导下，在人大、政协的监督支持下，在各位老领导、老同志的关注与呼吁下，开县教育的明天会更美好！