学校开展节俭养德全民节约行动实施方案

学校开展节俭养德全民节约行动实施方案（共5篇）

学校开展节俭养德全民节约行动实施方案 篇1

开展节俭养德全民节约行动实施方案

为深入贯彻落实中央关于厉行节俭美德、反对铺张浪费的 精神，根据《市局开展节俭养德全民节约行动实施方案》文件有关要求，结合我校实际，特制定如下活动方案。

一、指导思想

二、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实总书记的系列讲话精神，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，紧紧围绕培育践行社会主义核心价值，在全校深入开展节俭节约宣传教育活动，营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚社会氛围，为构建资源节约型、环境友好型社会作出贡献。

活动安排

结合党的群众路线教育实践活动，在全体教职工中开展节俭节约教育实践活动，引导所有人员自觉厉行节俭节约，在工作中做到节粮、节水、节油、节电、节纸、节约器材，减少一次性用品使用；在日常生活中严格要求自己，反对铺张浪费和浮华攀比，更好地树立清廉节约的良好形象。

针对全体学生缺乏对艰苦生活的感受，缺少对节约观念的认知，享受意识、攀比心理较重等问题，在我校大力开展“俭以养德、从小做起”主题实践活动。从节约粮食、节约水电、节约纸张、节约钱财入手，学生科要利用主题班会、共青团活动和主题演讲、诗歌朗诵、征文比赛等校园文化形式开展节约教育，让学生在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。开展旧物利用、旧物交换、节约体验和志愿服务等活动，鼓励学生争做节约资源的宣传者和实践者，增强节约的自觉自律。

三、重点行动

“四川省孝泉师范学校节俭养德全民节约行动”主要围绕“六节约六倡导”，大力弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚，增强全体教职工和学生对节俭节约的认知认同和自觉自律。

1、节约一滴水，倡导珍惜资源。针对在日常生活中不注意节水、不科学用水等问题，教育引导全体教职工和学生了解我市水资源紧缺的实际，强化爱水、节水意识，倡导珍惜资源，养成节约用水、科学用水的生活习惯。

2、节约一粒粮，倡导“光盘”行动。针对在食堂、家庭就餐过程中存在剩菜剩饭等问题，教育引导全体教职工和学生爱惜粮食，结合文明餐桌行动，倡导“光盘”，拒绝“剩宴”，养成节约粮食、科学饮食的习惯。

3、3、节约一分钱，倡导节俭办事。针对在日常生活中大手大脚、炫富斗富等现象，教育引导全体教职工摒弃讲排场、比阔气的面子心理，破除贪大求洋的消费观念，倡导移风易俗，养成理性消费、节俭办事、精打细算的办事习惯。

4、节约一度电，倡导绿色生活。针对在工作和生活中存在的不及时关灯、关电脑等问题，教育引导全体教职工和学生使用绿色节能产品，在离开办公室或教室等公共场合时，养成随手关灯、人离电断的良好习惯。

5、节约一张纸，倡导保护环境。针对在工作中浪费纸张的问题，教育引导全体教职工和学生树立“节约一张纸就是保护一片绿”的观念，倡导保护环境，养成无纸化办公、双面打印、循环用纸等良好习惯。

6、节约一升油，倡导绿色出行。针对城市车辆迅速增加带来的道路交通拥挤、车辆尾气污染严重等现象，教育引导全体教职工树立低碳环保意识，强化爱护自然、绿色出行理念，倡导步行出行、骑车出行、坐公交出行，尽量少使用机动车。

积极开展节俭养德全民节约行动 篇2

现在物资丰富了，人民逐步富裕起来了，为什么还要强调节俭？首先，崇尚节俭是中华民族的传统美德。以俭持家、以俭治国，历来是我们的先人所倡导的。成由节俭败由奢，节约光荣，浪费可耻，是人们的普遍共识。物资再丰富，生活再富足，勤俭节约的优良传统不能丢。其次，这是我国的国情所决定的。我国仍然属于发展中国家，人均GDP还很低，还存在1.2亿的贫困人口，不少边穷地区还很落后，低保户、无房户、小孩上不起学等现象大量存在，我们没有任何理由铺张浪费。特别是近些年奢靡之风盛行，铺张浪费严重。有些党政领导干部沉迷在灯红酒绿之中，一些所谓“官二代”、“富二代”动辄一掷万金，比阔、炫富等等。这种现象人民早就有意见了，再也不能继续下去了！

过去也讲勤俭节约，现在讲节俭养德有什么新的内容和要求？一方面，现在强调节俭养德继承了过去勤俭节约的好的内涵，如节约一分钱、一滴水、一度电、一粒米等等，另一方面，节俭养德又具有全新的时代内涵和要求。其一，节俭养德全民节约活动以习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以当前形势任务的发展变化为大背景，服务于党和国家当前的中心任务，层次更高，科学性更强，针对性更明确。其二，节俭养德与节约资源、保护环境的基本国策相联系。我们的国家虽然是资源大国，但又是资源贫国，如果不注意节约、科学开发，则直接影响国家的可持续发展，直接影响着三步走发展战略的实现。其三，节俭的目的是养德，这是社会主义核心价值观建设的重要内容。节俭是一种精神格调，是一种思想素质，是一种奋发向上、渴望更高的追求。现在一些生活富足的发达国家节俭风气很盛，而刚刚发展起来的欠发达国家浪费现象却很严重；一些家财数亿的富人生活很俭朴，而刚刚有几个钱的“土豪”却挥霍无度。为什么会这样？就是因为思想素质不一样，精神境界不一样，眼光追求不一样。现在就是要通过全民节俭行动，提高全民的思想素质和精神追求。

节俭养德是否只是党和政府的事，党员干部的事？否。节俭养德是全民的事，谁都不能游离在外。首先，党政领导干部要带头，这是责任，是义务。其次，要积极参与和推助各单位、各层次、各群体开展的节俭活动。现在各党政机关、各群众团体、各大专院校、社区街道、工矿农村等等，都在广泛开展有各自特点的节俭活动，我们能参与的积极参与，并力所能及地帮助宣传推动。再就是，全民是由个体构成的，社会是由家庭组成的。为此，全民节俭活动要从每个人做起，从每个家庭做起，从现在做起，从一点一滴做起，不要再等待观望，赶紧行动起来吧！

学校开展节俭养德全民节约行动实施方案 篇3

工作方案

开展节俭养德全民节约行动，是践行社会主义核心价值观的重要载体，是促进绿色低碳循环发展和资源节约型、环境友好型社会建设的重要举措。按照县委宣传部要求，经真党委研究，特制定方案如下：

一、工作重点

1.开展“人人节水行动”。要以南水北调工程正式通水为契机，结合世界水日、中国水周等时间节点，大力宣传国家水资源短缺的基本国情和节水型社会建设的政策要求，广泛普及节水知识，推广农田节水技术，扶持节水产品生产企业。要充分利用喇叭广播、发放宣传页、宣传栏等形式宣传节水典型，倡导节水人人有责意识，养成人人节约用水、节约资源、反对浪费的生活方式和习惯。

2.开展“建筑节能行动”。抓住建筑领域节能节水节电、资源循环利用等重点环节，加强宣传引导与教育实践，开展“绿色建筑行动”、“建筑节约有点活动”等，引导群众在生产生活中养成节约资源能源的好习惯。

3.开展“循环经济推广行动”。依托农业清洁生产和废弃物利用，宣传农业循环经济增长提供新动力；依托新农村建设，宣传节约集约利用土地，循环利用能源、水等资源，降低污染排放的成效；依托国家60个循环经济典型模式案例，通过宣传版画、动画短片等形式，宣传发展循环经济的成功做法。

4.开展“低碳节能绿色流通行动”。结合我镇实际，开展绿色市场建设、绿色采购推广、绿色消费引导、绿色餐饮自律系列行动和绿色回收进机关、进校园、进社区系列活动，发挥流通环节引导消费和生产的作用，提高流通领域节能发展水平，培训消费者绿色消费、节约消费的一是和习惯。

5.开展“交通节能行动”。加快推行绿色交通和“9.22无车日”活动，鼓励公共交通出行。引导消费者购买节能环保汽车和新能源汽车。引导社会各方面从自身做起，自觉参与节能减排，形成节能、绿色、低碳的出行模式。

二、保障措施

1.宣传推广节约术语。各村要通过文化墙，宣传中华民族勤俭节约的传统美德，利用板报、宣传栏等多种形式，展示节俭方法、传授节俭技巧，并建立一定的节俭养德全民节约行动示范点。

2.发布“节约之星”。各村要在充分宣传的基础上，评选出一批节约能源资源，反对铺张浪费的典型，并可以在镇里宣传栏上张贴推广他们的事迹，加大效果。

把节俭养德全民节约行动落到实处 篇4

濮阳市委常委、宣传部部长、市文明委副主任 郭岩松

在中共十八届中央纪委二次全会上，总书记告诫各级领导干部：“要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”5月底，中宣部、国家发改委召开开展节俭养德全民节约行动全国电视电话会，中宣部部长刘奇葆作了重要讲话。为贯彻总书记讲话精神，根据濮阳的实际，我们要坚持知行合一，把节俭养德全民节约行动落到实处。

一、深刻认识开展节俭养德全民节约行动的重要意义

勤劳节俭是中华民族的优良品德，开展节俭养德全民节约行动，对于推动生态文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，加快建设富裕和谐美丽新濮阳，具有重要的现实意义。

一是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习好总书记重要讲话精神的需要。党的十八大以来，党中央高度重视厉行节约、反对浪费，总书记多次发表重要讲话、作出重要批示，反复强调，勤俭是我们的传家宝，任何时候都不能丢掉，要坚持勤俭办一切事业，务必狠刹奢靡之风、浪费之风，坚持不懈地抓下去，不达目的不能轻言收兵。中央还专门印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》，对做好党政机关节约工作、遏制浪费行为作出了刚性规定。开展节俭养德全民节约行动，就是要认真贯彻中央精神和总书记重要讲话精神，动员每个人从我做起、从现在做起、从身边小事做起，使节俭节约理念真正转化为人们的习惯思维和日常行为，成为全社会的良好新风尚。

二是在全社会培育和践行社会主义核心价值观的需要。节俭节约作为一种传统美德和价值追求，无论在国家层面、社会层面还是个人层面，都是社会主义核心价值观的题中应有之义，是社会主义核心价值观在日常工作和生活中的具体体现。一个国家、一个民族对节俭和浪费的态度，折射出其价值标准和文明程度，昭示着这个国家和民族的发展前景。要从实现国家富强、民族振兴、人民幸福的高度，深刻认识节俭节约的重大意义，把开展全民节约行动，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，切实抓紧抓好。

三是勤俭办一切事情、实现赶超发展的需要。濮阳是一个资源枯竭型城市，资源紧张正制约着我们进一步的快速发展，开展节俭养德全民节约行动对我们实现赶超发展具有重要的现实意义。铺张浪费思想和行为，对建设富裕和谐美丽新濮阳百弊而无一利，必须坚决叫停。

二、深入开展节俭养德全民节约行动宣传教育

风气需要培育，文明需要教化。节约风尚的形成和巩固，离不开深入持久的宣传教育。要大力加强节俭节约的宣传，培育崇尚节约的文化，倡导健康文明的生活方式和消费理念，形成节约光荣、浪费可耻的风气。

一是加强勤俭节约的传统美德教育和艰苦奋斗的优良作风教育。中华民族自古崇尚节俭，视节俭节约为美德善行，视铺张浪费为败德丑行。历史上，我们的先人先贤对此有过精辟论述。比如，孔子提倡“温、良、恭、俭、让”的做人标准，诸葛亮教育后人“静以修身，俭以养德”等，都是开展勤俭节约宣传教育的丰厚资源。艰苦奋斗、勤俭节约也是党的光荣传统，是我们党始终保持先进性纯洁性、密切同人民群众血肉联系的重要法宝。可以说，我们党的历史就是一部艰苦奋斗、勤俭节约的历史。无论时代如何变迁，经济社会如何发展，艰苦奋斗的光荣传统都不能忘、不能丢。要大力宣传我们党励精图治、勤俭建国的光辉业绩，宣传老一辈无产阶级革命家艰苦创业、节俭节约的感人事迹，宣传雷锋、焦裕禄、杨善洲等先进典型勤俭节约的模范行为，教育引导人们从中汲取精神养分、获得前行的强大力量。

二是加强国情、省情、市情教育。我国是一个人口多、底子薄、资源相对不足的发展中大国，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。河南是一个发展中的大省，我们是在资源能源短缺、环境压力凸显、贫困人口众多的情况下抓发展、搞建设的，濮阳建市仅仅三十多年，家底薄，赶超发展压力巨大，铺张不起，也浪费不起，必须始终坚持勤俭节约、艰苦创业，把每一分钱都用在刀刃上。要加强宣传教育，讲清楚节俭节约是科学发展、可持续发展的内在要求，是实现赶超发展、建设富裕和谐美丽新濮阳的必然选择，引导大家认识到过去生产落后、条件艰苦需要勤俭节约，现在经济发展、生活改善同样需要勤俭节约，牢固树立节约意识，始终做到厉行节约、反对浪费。

三是综合运用多种手段和方式，使宣传形成规模、形成声势。要发挥新闻媒体的舆论引导作用，组织各级各类新闻媒体开设专题专栏，运用言论评论、通讯报道等多种方式，广泛开展厉行节约、反对浪费的主题宣传。要适应“微时代”的信息传播特点，广泛运用微博、微信、微视、微电影等方式，在网上唱响节俭节约的正气歌。要发挥文艺作品的感染熏陶作用，坚持以文化人、以文育人，把节俭节约的理念贯穿到文艺作品的创作生产之中，推出更多优秀文艺作品，寓教于乐、润物无声地教育引导群众。要继续制作刊播一批导向鲜明、品味高雅、创意新颖的公益广告，生动形象地宣传节俭节约理念。要发挥先进典型的示范带动作用，大力宣传生产建设领域通过科学规划、科技创新节约能源资源的先进经验，宣传日常生活中节俭节约的先进典型，引导人们崇德向善、见贤思齐，做节约美德的传承者、节约风尚的践行者。同时，要曝光一批铺张浪费、奢侈奢靡的典型案例，特别是公款浪费行为，形成浪费可耻的强大舆论压力和社会压力。

三、广泛开展多种形式的节俭节约实践活动

大道至简，知易行难。全民节约重在实践、贵在行动。在全民节约行动中，要精心组织和实施系列主题实践活动，广泛开展全民性的节粮、节水、节电、节约钱物等活动，把节俭节约的理念落实到生产建设各领域、体现到社会生活各方面。

一是广泛开展生产建设领域的节约主题实践活动。随着经济的发展和城镇化进程的加快，生产建设领域的投资项目越来越多、投资规模越来越大。如果不注意节俭节约，造成浪费现象，往往会带来巨大的损失。要精心设计开展形式多样的主题实践活动，引导各地各部门自觉把节约的要求体现到发展规划制定、产业政策安排、各类项目布局、建设工程设计之中，坚决防止因规划不当、决策失误造成的浪费现象。要引导企业加强科技创新，积极运用新技术、新工艺、新设备、新材料，降低资源消耗，提高利用效率，减少损失浪费。

二是广泛开展社会生活领域的主题实践活动。积羽能沉舟，滴水可成河。细微浪费积累起来就是惊人的损失，点滴节约汇聚起来就是巨大的财富。要紧密联系人们的日常生活，通过组织开展丰富多彩的主题实践活动，强化每个家庭、每个人的节约意识，把节约融入到衣食住行、婚丧嫁娶等社会生活的方方面面。要高度重视节约粮食，精心组织好节粮的主题实践活动，从餐桌抓起，从大学食堂和各个单位食堂、餐饮业抓起，从幼儿园、托儿所以及各级各类学校抓起，从每个家庭抓起，提倡“光盘”、拒绝“剩宴”。培养科学理性的消费观念、形成健康文明的生活方式。

学校开展节俭养德全民节约行动实施方案 篇5

“节俭养德 全民节约”工作汇报材料

临沭县实验小学始建于1976年，时称夏庄三小，后改称临沭县教师进修学校小学部、临沭镇第三小学，1986年改称临沭县实验小学，直属于临沭县教育局。学校占地近2万平方米，校舍面积达1万多平方米。现有39个教学班，在校学生2440余名，教职工145名。

学校认真贯彻“节俭养德 全民节约”的要求，加强校园基础设施建设，普及节能环保知识，以强化节约资源和保护环境意识为主线，形成良好的节能环保氛围，取得了良好的效果。现将我校的“两型学校”创建工作情况汇报如下：

一、加强领导，落实责任。

2014年5月27日，中宣部、国家发改委召开节俭养德全民节约行动电视电话会议，发出通知要求广泛开展节俭养德全民节约行动，努力让勤俭节约在全社会蔚然成风。《通知》下发后，我校积极响应，迅速行动，面对新形势、结合新要求，号召全校师生广泛开展节俭养德全民节约行动。

为更好地开展学校“节俭养德 全民节约”工作，成立了以孙仕满校长任组长，副校长为副组长，校委会成员、各部门负责人及学科组长为组员的领导小组，统一部署、协调此项工作。建立了责任追究制和奖惩措施。由于分工明确，推进有力，保证了学校“节俭养德 全民节约”工作紧张有序地开展。

二、广泛宣传，建好阵地。1.统一思想，全民参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神，并向全校师生发出了“勤俭节约，从我做起”的倡议，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

学校充分利用电子屏、校园网、广播站、校刊、黑板报、宣传栏、温馨提示语等宣传媒体的作用，大力宣传“节俭养德 全民节约”的内容，提高师生节约的意识。同时，学校将“节俭养德 全民节约”与国旗下讲话、学科教学、校本课程设置、学生德育工作结合起来，把“节俭养德 全民节约”贯穿于学校教育教学工作全过程。广泛开展与“节俭养德 全民节约”有关的演讲、征文、绘画、科技制作等比赛活动。

三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动

1.开展勤俭节约实践活动。一是为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的一系列的活动。同时，各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题队会，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动；二是结合节日开展“勤俭节约”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将勤俭节约教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。

2.开展了倡导“合理利用现有资源，节约办公耗材”活动。号召全体教干教师合理使用办公资源，节约用纸，纸张要双面用，提高利用率；提倡无纸化办公，积极推进办公自动化，网络化，尽量使用电子文件、QQ群、电子信箱等联系工作；精简会议和各类活动，尽量采用多媒体演示，减少印制会议材料；开展“低碳生活，健康出行活动”，倡导从实际出发，外出办公健康出行；严格执行公务接待有关规定，不搞超规格接待，大力推进节约型学校建设，树立教干教师清廉节俭形象。

3.倡导勤俭节约。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关

闭或设置睡眠状态；下班放学后切断所有电器电源。规范水、电、灯、纸、笔等管理，不用一次性办公用品，在师生中开展“校服转赠”、“书本转用”、“纸张双面打印”等活动，杜绝“跑、冒、滴、漏、流”等浪费现象，养成人走灯灭的好习惯，避免“白昼灯”、“长明灯”现象。2014年，学校共投入资金20余万元，用于校园电路改造及基础环境建设，改造后年用电量与基础环境维修节约资金约1万余元；投入36万余元对电教设备进行更新，淘汰耗电高的旧办公电脑，既节约了用电又实现了无纸化办公，既经济又环保，年节约办公经费约0.7万元。

4.倡导合理消费。教育师生精打细算，提倡生活节约；不追求名牌、不追求享受、适度消费，不超前消费；不盲目攀比，培养良好的生活习惯；养成健康的出行习惯和生活方式，提倡步行或乘坐公交车出行。

5.实行专人负责。学校的垃圾、自来水、绿化、道路等设施有专人管护，校园环境干净、整洁、美丽，无卫生死角。

“节俭养德 全民节约”是一项全新的命题，可供借鉴的经验还不多，我校的“节俭养德 全民节约”工作仍需改进，在今后的创建工作中，我校将不断总结经验，扎实有效地开展好“节俭养德 全民节约”工作。

临沭县实验小学