(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结（共16篇）

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇1

花都区幼林培英幼儿园开展“诚信教育主题活动”

情况小结

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养全体师生和家长“诚信”的优良品质，要求全体师生和家长从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好成员，在单位做一个诚信的好职工，在园做一个诚信的好孩子，在社会做一个诚信的好公民，促进良好行风的形成。现将工作总结如下：

一、做好宣传工作，全园参与。

3月6日在幼儿园一楼大厅出了一期关于诚信教育的宣传栏。向全体师生及家长传达诚信信息。通过宣传效应，把诚实守信的理念渗透到幼儿、家长心中。要求大家从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起。

二、加强教育工作。

3月6日中班级各班教师组织小朋友观看“诚信教育月”的宣传图片，并学习诚信儿歌。幼儿通过观看宣传知识，了解诚信教育内容，学习做个诚信的好孩子。

3月12日大班级老师在讨论“大班如何开展诚信教育活动”的教研活动及各班组织幼儿学习儿歌、我们该不该诚实守信的主题会等诚信教育活动。如老师的教研活动，老师通过研讨更明确教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办，进一步提升自己的诚信意识；大二班《我身边的诚信事情》的讲述活动；3月13日小班级各班组织有关诚信的儿歌学习活动。通过学习诚信儿歌，让幼儿了解什么是诚信，学习在生活中做个诚实守信的好孩子。幼儿通过主题会的讨论，为幼儿指明学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于幼儿来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。做人要讲“诚信”，要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格。加深对诚实守信的认识，提高了幼儿的诚信意识。

二0一二年三月十三日

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇2

一、首先教师要做好诚信的典范

人们常说“为人师表”, 这不只是赞扬老师, 更是教师的一种责任, 是关系到能否培养国家优秀人才的责任。一个讲究诚信的教师, 才能培养出讲诚信的学生。教师在平常生活中的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着学生, 以诚信的人格感染学生, 为学生树立一个诚信的榜样。因此, 教师首先必须是诚实守信的, 应该做到“言必行, 行必果”, 要求学生做到的自己要先做到。

二、充分挖掘教材中的诚信资源

课堂是学生接受教育的主阵地, 也是师生面对面交流的主要渠道。课堂不仅是学习知识的天地, 更是感受态度、体验情感、获得正确价值观和人生观的主阵地。我们在学科教学中善于抓住时机充分挖掘教材的思想性, 结合教学环节培养诚信品质, 结合学生特点, 把诚信教育有机地渗透到教育教学活动之中。实现教书和育人的统一, 最终完成教书育人的终极目标。

三、积极创设校园诚信环境

校园文化对学生具有巨大的潜移默化的影响和熏陶作用, 是活生生的教育资源。加强校园道德氛围建设, 优化诚信环境, 引导学生积极参与诚信教育活动, 使学生思想上受到启迪, 情操上得以陶冶, 诚信品质得到升华。如:对学生进行诚信教育主题活动时, 我们充分利用教室、校园的板报“润物细无声”的特点, 让一些学生选取许多生动、有趣的故事, 简洁、富有哲理的格言, 配上一些赏心悦目的图案, 让学生在轻松、愉快的氛围中接受了教育。

四、寓诚信教育于各项活动中

诚信教育要坚持知行统一, 关键在践行。加强诚信教育实践, 就要以青少年学生为主体, 开展多种多样的有关诚信的实践活动, 在活动中培养他们的诚信品德。在对学生诚信教育的过程中, 我们精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。 (1) 首先, 我们向全校师生发出“呼唤诚信, 共筑诚信, 回归诚信”的倡仪书, 举行了诚信教育启动的签字仪式。 (2) 为了让学生了解诚信, 我校班主任老师组织学生搜集、整理诚信小故事和格言, 并且编辑成册, 营造了浓浓的诚信氛围, 在同学们的心中播下了诚信。 (3) 举行班会说诚信。 (4) 举行征文比赛写诚信。 (5) 设计板报论诚信。6) 设计诚信手抄报。

五、发挥家庭、社会的作用

诚信教育不是孤立的, 它具有很强的综合性、整体性、融合性和渗透性。它的实施在于学校、家庭和社会的互相协同整合。这就要求社会对青少年应给予足够的重视, 当今诚信的少年就是以后诚信的社会。在诚信教育中, 教师们要自觉地把家长引入其中, 家庭是孩子的第一所学校, 也是孩子生活上最主要的学校, 只有学校、家庭、社会协同一致, 才会实现统一的诚信认识和终身相伴的诚信行动, 才能让学生体验到诚信无处不在。

构建和谐社会离不开诚信, “诚信”是学生心中“红绿灯”。让我们抓住一切机会, 引导学生了解诚信、实践诚信、拥有诚信, 共铸一个诚信社会, 让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片。

参考文献

[1]陶西平.呼唤学校的“诚信文化”[J].北京教育, 2001, (1) :11～13

[2]李政云.诚信教育, 路在何方[J].江西教育科研, 2 (12) .

[3]刘雪梅.我国诚信缺失的根源及对策[J].伦理学, 2 (12) .

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇3

一是大力弘扬贤商精神，提高教育活动成效。贤商精神是奉贤“贤文化”建设体系的重要组成部分，是区工商联开展非公经济人士思想政治工作的重要抓手，也是我区开展理想信念教育实践活动的长效化、常态化的重要载体。“奉德成、贤天下”作为贤商精神的表述语，具有丰富的内涵和时代特征。区工商联以增强“四信”为主要内容，通过举办以“民营企业家与中国梦”为主题的企业家研修班以及“贤商论道”、“贤商论坛”系列等品牌活动。围绕依法经营、依法维权等内容，有计划、有步骤地开展宣传培训活动，引导非公经济人士发扬贤商精神，牢固树立守法诚信意识，不断提高诚信立业、依法治企、守法经营的能力和水平，得到广大非公经济人士的普遍认同，有力助推了教育效果的彰显。

二是建立健全联动机制，引导企业守法诚信。加强与区职能部门的联动合作，帮助企业解决各类涉法问题，维护公平竞争的市场环境，促进企业更好地依法依规发展。与区工商局、质监局、经委、环保局、安监局、税务局等建立协作机制，定期向非公企业宣传法规、解读政策、引导企业依法保护环境、依法纳税、诚信经营，为民营企业发展做好保驾护航工作。自开展理想信念教育活动以来，区工商联与相关司法、执法部门联手开展“法企直通车”行动，其内容包括：一是与奉贤公安分局合作举办“打假行动进企业”、“防范宣传进企业”、“绿色直通车进企业”系列主题活动，加强对侵害企业案件的侦办，最大限度地挽回企业经济损失，并开展安全防范类宣传，提高企业产品和品牌的保护意识；二是与区法院联合举办“民营企业进法院”活动，了解案件受理流程，现场旁听庭审，提升企业学法、用法、守法意识；三是与区检察院、法院联合成立“一站一室一热线”（暨民营企业司法工作站、民营企业纠纷联合调解工作室、小江法律服务热线），及时沟通商事审判动态，提供法律咨询服务，调处企业法律纠纷，为企业发展保驾护航。

三是做实三方协调机制，建立和谐劳动关系。充分整合工商联（商会）的组织资源，积极参与协调劳动关系三方机制，注重及时防控化解劳动关系矛盾，努力构建规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的新型和谐劳动关系。四团镇商会去年专门成立劳资纠纷协调小组，聘请较有威望的企业家担任联络员，定期与当地企业家交流沟通，发现情况及时跟进、调处。仅去年下半年就调处纠纷4起，被誉为“劳资纠纷的柏阿姨”。区工商联温州、安徽、福建3个异地商会均成立了商会法务部，负责企业纠纷的维权服务，做到法理乡情并重，开展调解维权工作取得了很大成效。仅福建商会去年一年就协商处理了15起劳资纠纷案件，受到了企业的欢迎和好评。

四是倡导企业依法履责，大力弘扬光彩精神。引导企业投身光彩事业、开展项目扶贫、参与公益活动，努力回报社会，不断增强企业的社会信誉。在区工商联的组织引导下，31家企业主动参与“致富思源—民企助学行动”，资助100名贫困家庭子女完成学业；会员企业雪榕集团积极响应市委统战部号召，在都江堰市、贵州毕节和威宁等地先后投资建设一万多亩食用菌产业基地，将直接或间接带动当地5万农户就业；会员企业如新集团在设立了“如新中华儿童心脏病基金”，今年4月又捐赠了1亿元用于开展先天性心脏病患儿救助项目。各街镇商会也积极引导会员企业依法开展公益活动，成效显著：南桥镇商会连续11年开展爱心助学活动；金汇镇、海湾镇、庄行镇商会分别发动企业成立专项基金会，用于拥军优属、帮困扶贫、重教助学。区域民营企业回馈社会的各种行为深受民众欢迎，社会声誉得到逐年提升。

在今年开展的以守法诚信为重点的教育活动中，我们将根据区域非公经济人士思想状况和企业生产经营实际，在总结前期开展活动经验的基础上，认真研究制定活动实施方案，筹划在近期开展以守法诚信为重点的理想信念教育活动动员大会暨“贤商”精神发布会，在工作上努力做到“三个结合”，即：把守法诚信教育活动与引导企业转型升级结合起来、与增强企业发展信心结合起来、与工商联的日常工作结合起来，努力实现“三个全覆盖”，即：以践行贤商精神为核心，实现在非公经济人士思想动员、教育引导领域的全覆盖；以完善企业服务联席会议制度为重点，实现在企业整体经营过程中的全覆盖；以开展“奉贤区民营企业法治文化建设专题活动”为切入点，实现企业参与面的全覆盖。进一步营造良好的社会氛围，不断增强我区非公经济人士的信念、信任、信心和信誉，增强法制意识，推动区域民营经济加快创新转型发展，为服务“四个全面”战略布局作出应有的贡献！

（图片由奉贤区工商联提供）

全国开展诚信宣传教育活动总结 篇4

为全面推进诚信体系建设，让居民做一个诚实守信、遵德守礼的人，近日，高岭社区开展了诚信宣传教育活动。

活动过程中，高岭社区志愿者与社区工作人员一起，走进廉租房小区，进入店面，向过往的居民和经营户发放宣传单开展全国诚信宣传教育活动总结开展全国诚信宣传教育活动总结。向他们宣传、讲解诚信的重要性，引导他们做一个诚实守信的人，争做诚信的传播者，牢固树立“诚信为本、操守为重”的观念，形成“诚实守信、团结互助、健康向上”的社区道德风尚，为创建文明社区营造良好的诚信环境。

这次活动加强了对社区群众的诚信教育，推动了社区居民群众思想水平、素质的提高。

开展《诚信教育月》活动方案 篇5

一、指导思想：

诚信教育活动以县教委工作思路为指导，以诚信做人为准则，以提高干部、教师、学生诚信意识为前提，以诚信考试为突破口，以提高学校整体工作质量为目标，推动学校德育八大领域的落实，促进和谐、诚信校园的构建。

二、活动目的：

加强师生思想道德教育，提高师生的诚实守信工作态度，培养师生言行一致、表里如一的好品质，强化师生遵纪守规意识。

三、活动月具体时间：

2010年5月1日至5月31日

四、重点活动内容：

（一）提高各级干部诚信意识，树立诚信治校，诚心育人的思想。

把干部讲诚信纳入教育的重要位置。具体抓好以下具体工作：

1、干部做到带头讲诚信，做到言必行，行必果。遵纪守规，有偌必践，做讲诚实守信信的表率。

2、依据区教委的要求，在诚信教育中重点抓好以下教育规定：坚持全面客观的评价教师的工作，禁止把各级抽测成绩作为考评教师的唯一标准和抽测成绩给教师排队等管理行为；坚持全面落实课程计划，开足课程，开足课时，禁止随意停课和集体补课；坚持考试的严肃性，禁止任何形式的考题泄落等作弊现象的发生。

(二)关注教师诚信教育，遵守教书育人职业道德。

1、教师要为人师表，树立诚信育人思想，以负责的态度和高尚的品行做诚信的表率。要求学生做到的教师首先做到，各种行为要取信学生、家长和社会；要讲职业道德。

2、具体抓好以下工作：

坚持认真备课，认真讲课，禁止研究课、示范课表演化；论文“克隆”化，电子备课抄袭等不诚信行为；坚持真实组织考试，禁止随意调换考生座位、试卷暗留标记，判卷标准不一和尺度不一等舞弊行为；坚持减负要求，提高课堂质量，禁止加大学生作业量，加重课业负担，日常教学拖堂，以及体罚和变相体罚。

（三）从习惯入手，强化学生诚信教育，从小养成诚实好习惯。

1、学校要把对小学生的诚信教育纳入学校整体教育工作中，在工作中突出抓好诚信和守信教育，把诚信教育与养成教育相结合，作为一项长期的教育工

作抓实、抓出特色、抓出成效；在教育工作中学校要通过多种教育形式、教育活动，依据初中生年龄实际，确定教育内容，分步实施；通过教育让初中生从懂得做人之道，懂得讲诚信为荣，失信可耻的道德观念。

2、在教育中重点抓好以下工作：（1）在诚实方面，抓好以诚实的言行对待他人，关心他人，对他人有同情心，乐于助人；严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试真实，独立完成，不超袭，不作弊。（2）在守信方面：抓好要守时、守信、有责任心、城偌的事情一定要做到，言必行、行必果。遇到失误，敢于承担责任，知错就改。

五、活动安排：

（一）动员阶段（5月1日至5月8日）

1、召开领导小组会。进一步学习学习县教委活动方案及教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知，研究制定学校诚信教育月活动方案。

2、召开干部动员会：组织干部学习上级文件，讨论研究通过中心校诚信教育活动月方案。

3、召开全体教职工动员会，6月8日下召开全体教职工会，校长统一部署诚信教育活动月具体工作安排和要求。

（二）实施阶段：（5月9日——7月初）

1、加强宣传。学校要充分利用各种宣传工具，宣传诚信教育内容，要根据学校实际设置诚信教育板报。让广大师生都知道诚信教育活动和教育内容。

2、组织教育活动。根据学校实际，有计划地开展讲座、知识竞赛等教育活动。各校在六月中下旬，组织《师生知诚信、师生讲诚信》主题教育。

3、结合学校师德大讨论活动，针对毕业班考试工作，举行教师诚信教育大讨论活动，从思想上认识考试的严肃性，进一步端正考试态度。

5、在诚信教育活动月中，抓好教育活动。即：

开展一次诚信教育征文比赛。

举行一次班级板报评比活动。

班级组织一次古今中外诚信故事会。

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇6

一、活动目的：

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬中华民族诚实守信的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境全面性发展。

二、活动主题：

做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园。

三、参加对象： 全体师生

四、领导小组组长：叶洪鹏 副组长：邹永进

组 员：初一、二、三级部主任 梁宝华 盖玉京

工作小组组长：邹永进

组 员：初一、二、三级部主任 梁宝华 盖玉京 夏丽 李翔 董萍萍

五、诚信教育的主要内容：

1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

六、活动时间：9月6日—10月31日

第一阶段：9月6日—9月13日

启动宣传阶段 第二阶段：9月14日—10月26日

活动开展阶段 第三阶段：10月27日—10月31日

活动总结阶段

七、具体活动安排及考核：

（一）启动宣传阶段

1、利用升旗仪式或班会、集会等时间举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、通过广播、标语等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

3、召开各班班干部的会议，制定本班活动计划。届时要填写计划表（在政教处领取）于 9月 12日前上交，班级月考核占 分。

（二）活动开展阶段

1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育：

（1）各班级举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动，在班会活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。学校将选一名班主任代表上公开课（班级考核在工作创新方面加2分），请各班主任积极报名，其他班级9月19日上以“诚信”(主题自拟)的主题班会，并且将安排老师进行听课指导。

（2）各班级出版一期以“诚信”为主题的黑板报，各班要按 月 日前办起此期黑板报学校将组织相关人员进行检查打分评比，评出等级，记入班级考核。

（3）要求每一位学生提出一句自己的诚信口号（参考宣传资料诚信口号），并由老师同学监督实施，学生的诚信口号届时将由政教处设计表格，学生填写，一式两份，一份班级保存，一份政教处存档（请于月日前上交）。

（4）各班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班再附一页纸举行签名活动，让学生表表诚信的决心，此项活动请各班抽时间完成，完成后于 月 日前将“班级诚信公约”与签名交政教处，“诚信公约”表格和签名用纸在政教处领取，按时完成的班级月考核加 分。学校制作横幅：“诚信与我们的心灵同在”进行签名活动。

（5）各班组织学生观看纪录片《道德的力量 》。

（6）各班要宣传《公民道德建设实施纲要》。让师生熟知公民道德建设“二十字”，并开展系列活动使之付诸于实际行动。

2、各级部具体活动安排

（1）初一级部开展一次以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题的演讲赛或“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。班级先进行初赛，在初赛基础上向学校推荐一名选手参加学校决赛。决赛时间另行安排，班级考核凡是参加决赛的班级月考核加 分，决赛前 名另加 分，并给前 名颁发奖品。

（2）初二级部举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，各班向学校选送3篇参加比赛，学校将聘请语文组的老师进行评奖。奖励前 名。班级 月份考核，及时选送的班级加 分，每一名学生获奖再加 分。班级在班级进行初赛或初选，确定 名选手后，在政教处领取正式参赛纸。此项活动请于 月 日前完成。

（3）初三级部收集《古代诚信小故事》、《诚信名言》，采编《我的诚信小故事》，纸质、电子稿存档。

（4）初四级部办“诚信伴我行”为主题的手抄报，班级可要求学生人人参与，班级向学校推荐 副优秀手抄报，其他手抄报贴于教室展览。此项活动请于 月 日完成。

3、学校将和学生签订诚信协议。

（三）活动总结阶段

1、各班要对诚信教育活动开展情况的总结，并于 月 日提前上交总结，总结表格在政教处领取。

2、采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星” 名，学校要评选“诚信教育”先进班级8个，每个级部2个，树立诚信典型。

3、学校进行诚信教育活动成果展。

八、活动要求：

1、各班班主任要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。

2、各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。

3、建议班级积极书写倡议书（可贴于校园）营造诚信教育的气氛，加强教育效果。

社区开展幼儿早期教育活动的探索 篇7

一、掌握好社区未入园幼儿的情况, 为开展好社区未入园幼儿的早期教育打下坚实基础

如为了提高社区未入园幼儿的受教育率, 帮助家长寻求科学有效的家庭教养方式, 提高家长科学育儿的水平, 让社区每一位未入园的0岁-3岁幼儿都能够受到良好的早期教育, 我院工作人员就对所处的付家巷社区内0岁-3岁未入园幼儿的家庭情况 (包括人口结构、经济状况、住房条件、受教育程度等) 、家庭早期教育现状 (包括育儿观念、行为、教养方式、育儿环境) 、早期教养需求等方面进行了问卷调查和访谈, 这为下一步的工作奠定了良好的基础。

二、开展多种形式的活动, 促进社区未入园幼儿的发展, 丰富社区未入园幼儿家长科学育儿的经验

1.小时班。即家长每周可带孩子到社区亲子园活动一小时。根据幼儿所处的不同年龄段, 小时班又可分为三类:乖乖班1岁-1.5岁, 宝宝班1.5岁-2岁, 贝贝班2岁-3岁。针对0岁-3岁幼儿的心理和生理特点, 社区亲子园内配备了科学的活动操作材料和特殊的训练教具, 幼儿们每周来园通过唱歌、游戏、精细动作训练、大动作体能训练等活动, 各方面的素质都得到了快速提高。社区亲子园内丰富多彩的亲子活动不但得到了家长们的认可, 孩子们的喜爱, 而且使我们更加努力地参与这项工作, 以便让更多的家长和孩子受益。

2.亲子共游。即我们积极利用大自然提供的有利条件, 组织幼儿和家长一起参加亲子游戏活动。如在美丽的西湖公园, 孩子和父母一起捡拾美丽的落叶, 亲手去喂公园里的小动物, 和父母一起骑木马、坐飞船等。亲子共游活动不但增进了幼儿和父母之间的情感交流, 而且还拓展了幼儿的视野。因而, 他们时常盼望参加这样的活动。

3.家长沙龙活动。在家长沙龙活动中, 我们设置了一些有关幼儿成长的热点问题, 如 (1) 当您的宝宝被抓之后, 您怎样处理这件事情; (2) 您如何为宝宝补充营养, 您是怎样面对宝宝偏食现象的; (3) 冬季锻炼与保健对宝宝的身体健康十分重要, 请您传授一个小窍门; (4) 在集体环境中, 如何让宝宝与同伴相处, 如何让宝宝懂得怎样做才算友好和谦让。并组织家长进行交流和讨论。这为家长们提供了互相交流和借鉴的平台, 也为家长科学育儿奠定了基础。

4.幼儿档案的建立。幼儿档案中除了记有幼儿和家长的一些基本情况外, 还包括家长观察宝宝游戏情况的记录表。通过如实记录, 家长对孩子的进步与不足做到了心中有数, 从中也了解了孩子的学习兴趣, 并为下一步有针对性地指导孩子参加游戏活动奠定了基础。

5.为社区未入园幼儿的养护人建立培训档案。即我们专门为幼儿家长建立了培训档案, 并经常邀请有关专家对家长必须掌握的基本知识和0岁-3岁幼儿家庭教育中经常出现的问题进行讲座, 通过专家面对面的辅导, 提高了家长的育儿水平。

6.家庭入户指导 (针对0岁-1岁的幼儿) 。亲子园教师通过调查了解到0岁-1岁的幼儿由于年龄小, 他们更多的时间是在家中, 家长迫切需要专门机构的教师进行入户家庭指导, 而通过入户家庭指导可以使家长和家庭其他成员懂得怎样教育幼儿, 这对幼儿的发展十分重要。为此, 一方面, 我们先让家长懂得如何与宝宝建立良好的亲子关系。一个新生命来到这个世界时, 他们最需要的是有人关爱。虽然宝宝刚出生, 但在他们的内心世界里已经产生了要与人亲近的强烈需求, 因此家长的抚爱、拥抱, 都会让孩子身心得到满足, 而他们的人格发展也就是从这个时候开始踏出了第一步。另一方面, 我们还让家长明白, 0岁-3岁的幼儿一天中会用很长的时间来观察周围的环境, 双手时常会不由自主地摇来摇去, 有时还会把玩具放在嘴里咬一咬, 只要是幼儿清醒的时候, 他们的双手、双眼、嘴巴、耳朵就不会有片刻的休息。这也要求家长要为孩子营造一个有趣, 具有感官刺激, 内容丰富的环境, 这对开发幼儿的潜能, 让幼儿主动进行探索至关重要。

7.早教知识进社区。早教知识普及到社区千家万户是做好未入园幼儿早期教育的必要条件, 那么该如何普及呢?我们认为灵活使用社区的宣传板是一个很好的方法。为此, 我们与社区主任联系, 争取到了社区的一块宣传板。宣传板上的内容每月更换一次, 主要有早教理论知识、早教教师创编的亲子游戏、卫生与保健知识、社区未入园幼儿活动的照片等。通过宣传板的宣传, 家长可以了解到幼儿教育的动态和方法, 这丰富了家长科学育儿的经验。

8.其他形式。如我们在中秋节时与幼儿及其父母一起做月饼, 大家像一家人一样团团圆圆过中秋。又如新年到了, 家长和孩子同台演出, 一起唱歌跳舞迎新年。再如“六一”到了, 为了使社区其他幼儿能体验到“六一”儿童节的快乐, 社区散居儿童与我院社区亲子园幼儿及家长举行了“快乐六一走进社区”大型活动。

三、取得的成果

1.我们通过一系列的活动, 使得社区未入园幼儿的看护人对幼儿早期教育有了更深刻的认识, 表现为孩子的看护人能主动参与社区未入园幼儿的早期教养活动, 在活动中, 看护人能主动地配合教师, 并逐步掌握了教育幼儿的方法, 形成了看护人行为规则。

2.解决了社区未入园幼儿家长在教育幼儿过程中遇到的一些困惑, 丰富了整个社区未入园幼儿家长科学育儿的经验。

3.社区未入园幼儿通过各种活动, 能力得到了锻炼, 素质得到了提高。

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇8

荆门市石化中学组织高三学生开展诚信教育活动

为营造公平公正的考试环境，培养学生诚信高考意识，石化中学认真开展了2015年高考考风考纪、诚信考试教育系列活动。学校早在四月联考前夕，集中印发并组织学生学习了《国家教育考试违规处理办法》、《考生守则》等有关规定和要求；利用考前家长会对家长进行诚信教育，与家长签订承诺书，让家长和学生远离作弊器材，诚信参加高考。昨日，高三年级按《荆门市石化中学2015年普通高考诚信考试宣传教育活动方案》开展了诚信教育大会和主题班会活动，在教育大会上学校领导及年级主任对高考事宜进行了要求和布置，组织学生再次集中学习了《考生守则》等有关规定要求。在主题班会活动中采取了“学”、“议”、“说”等方式，使诚信教育活动更加生动形象，易于接受。“学”：由学校遴选出一些有关诚信考试教育的学习材料和典型事迹，尤其是近年来各地对高考违纪学生的处理，让学生通过学习提高诚信意识，自觉抵制违规违纪行为。“议”：学校现场让学生进行讨论，围绕如何做到诚信考试，让学生进行交流。“说”：让学生对怎样做到诚信考试表述自己的决心和做法。同时督促学生阅读并签订了《考生诚信考试承诺书》，最后还向学生详细传达了今年高考将在考点门口进行安检等内容。通过系列教育活动，我校考生树立了“诚信考试光荣，作弊违纪可耻”的理念，进一步明确在考试时该做什么，不该做什么；该带什么，不该带什么；如果违纪，后果是什么，进一步促使学生以严肃的态度、平静的情绪、诚实的做法参加高考。

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇9

众所周知，期货属于金融服务业，是一个以信用为基础，为公众投资者服务的行业，同时也是一个风险管理行业。守法合规经营是期货公司生存发展之本，诚信是期货公司乃至整个金融行业发展的基石。但是，随着期货行业竞争日益激烈，市场主体的不诚信行为仍时有发生。这些失信行为如果得不到有效的约束，必然损害期货业正常的经营秩序，损害投资者的合法权益和投资信心，损害行业形象。

此次“期货行业诚信建设宣传月”活动的开展，上海中财期货有限公司赤峰营业部作为目前内蒙古赤峰市唯一一家期货营业部，更应以身作则，贯彻落实《期货业诚信建设实施指导意见》宣传阶段的各项工作，积极配合中国期货业协会组织的“期货业诚信建设宣传月”活动。我赤峰营业部在全营业部内进行了“诚信建设活动月”的宣传工作，通过宣传月活动，为倡导诚实守信、合规经营的行业文化，形成诚信合规的行业氛围，并落实《指导意见》第一阶段工作安排，为行业诚信体系建设这一长期性系统性工程奠定坚实基础，为加强期货市场诚信建设做出自己的贡献。

一、加强营业部诚信建设

我营业部加强各方面的诚信建设，严格按照《期货业诚信建设实施指导意见》要求，通过加强营业部的诚信体系，加强内部管理，消除营业部可能存在的不诚信的各种因素。同时，在诚信建设的工作中，倡导诚实守信、勤勉尽责的专业精神和执业操守，提高诚信合规意识，树立以“诚信为荣、失信为耻”的诚信理念。

二、重视员工诚信意识培养

在营业部员工诚信意识方面，营业部加强对员工的日常培训，培养员工的诚信意识。，通过开展诚信讲座，全面解读了《期货业诚信建设实施指导意见》和《诚信宣言》两大文件，并且倡导诚信从我做起，要求每位员工将诚信意识与称职、勤勉、尊重、尊严、道德操守紧密联系。要求每位员工知法守法，不参与违法行为；独立客观，不强迫做出对公司业务、个人业务可能有利的分析。要求员工不要做误导陈述、保证收益率、抄袭，不要做对诚信、名誉、专业胜任能力产生影响的不端行为。另外作为期货从业人员，需要对客忠诚、公平对待每一位客户。适当做业绩宣传，注意保密义务；作为期货公司的员工，也要做到对公司忠诚、对集体忠诚。

于此同时，对于员工可能存在或出现的不诚信行为严加监管，一经发现员工有不诚信行为，将进行严肃处理。并在营业部宣传栏出放置有关诚信建设宣传资料，营造出一个良好的活动活动月宣传氛围，使员工在日常工作中能体会到对于诚信建设的重要性。

三、向公众展示及宣讲，倡导共同建设和维护诚信意识 中期协定于11月20日为“期货业诚信建设宣传日”，我营业部通过展架、横幅及向公众展示和宣传“期货业诚信建设”的内容，发放中期协印制的宣传资料，提倡共同建设和维护诚信精神。

诚信建设是对期货市场公平、规范、有序地进行的基础保障，同时也是期货行业开展业务创新的前提，只有将合规诚信培育成为期货行业文化的核心价值，期货行业才能自觉地以投资者利益为导向，不断提升专业化服务水平，进而提升期货行业服务经济的广度和深度。我营业部也将坚持不懈的认真执行《期货业诚信建设实施指导意见》宣传阶段的各项工作要求，完善自身公司的诚信体制，为维护期货市场的稳定贡献出自己应尽的一份责任。

四、总结

营业部将积极响应各上级部门的号召，继续把加强诚信宣传教育，强化诚信经营理念，提高诚信文化水平放在重中之重的位置，将诚信建设作为一项长期性、系统性的工程，与公司总部、公司所有营业部以及其他期货公司、营业部等期货单位一起共同努力，为建立健全期货行业诚信建设、优化市场发展环境、推进期货行业诚信体系、建设诚信合规的行业文化贡献力量。

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇10

当前四川农业发展基础薄弱的局面没有根本性改变, 加快农村发展的办法不多、农民增收步伐不快的现实仍然存在。面临着较之以往更加艰巨的任务、更加复杂的局面, 需要一支坚持以人为本、执政为民的干部队伍。扎实开展党的群众路线教育实践活动, 加强全厅党员、特别是党员领导干部的马克思主义群众观点教育, 对于进一步转变工作作风、着力解决人民群众反映最强烈的问题、推动全厅各项工作具有十分重大的现实意义。党的十八大以来, 省农业厅开展了“转变作风、深入调研”活动;2013年5月以来, 又组织开展了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动, 为开展教育实践活动奠定了良好的工作基础、思想基础和群众基础。

准确把握教育实践活动的关键要素。按照中央和四川省委的部署, 这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 总的要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。参与对象是全厅机关和事业单位全体党员干部, 厅处两级党员干部是活动的重点。非中共党员处级干部也要参与此次活动。活动时间是从2013年7月初开始到10月上旬, 集中教育时间不少于3个月。主要环节是学习教育、听取意见, 查摆问题、开展批评, 整改落实、建章立制这3个环节, 不分阶段、不搞转段。目标要求是通过教育实践活动的有效开展, 达到党员干部受到深刻教育、为民务实清廉形象明显提升, 突出问题得到切实解决、作风转变取得明显成效, 制度建设取得重要成果、群众满意度提高的预期效果。

全面落实教育实践活动的总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动始终。要坚持边学边查“照镜子”, 边查边做“正衣冠”, 边做边改“洗洗澡”, 边改边整“治治病”。突出抓好教育实践活动三个重点环节:突出抓好学习教育、听取意见环节;突出抓好查摆问题、开展批评环节;突出抓好整改落实、建章立制环节。

坚持发挥领导干部带头和表率作用。全厅党员领导干部要按照四川省委书记王东明提出的“五个带头”的要求, 带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头做好对照检查、带头抓好整改落实、带头加强联系指导;切实做到“五个结合”, 即自觉把开展教育实践活动与深化“中国梦”主题教育活动紧密结合, 与落实省委十届三次全会各项部署紧密结合, 与推动芦山地震灾区农业恢复重建紧密结合, 与解决领导班子和党员干部作风方面的突出问题紧密结合, 与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。厅处两级党员干部要认真撰写“三篇文章”, 即撰写心得体会、对照检查材料、个人整改措施, 进一步增强针对性和实效性。

强化工作保障措施。当前, 抓好党的群众路线教育实践活动是全厅的首要政治任务, 我们必须怀着强烈的政治责任意识, 认真落实四川省委的要求, 周密部署安排, 精心组织实施。一要建立健全领导和工作机构, 二要加强教育实践活动工作指导, 三要扎实做好教育实践活动的宣传引导。

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇11

**公司在开展“规范经营、诚信服务”实践宣传活动中，认真贯彻落实市公司文件精神，结合铁力实际，精心部署、周密安排，采取多种行之有效的形式和方法，将这一活动开展的有声有色，取得了明显成效。铁力支公司开展本次活动主要有以下几方面特点：

一．思想统一准备充分

在接到市公司文件后，**支公司党支部立即召开中层干部会议和全体员工大会，对文件精神进行层层贯彻落实，作好活动前的思想发动工作，让全体员工了解开展本次活动的目的和重要意义。在活动开展之前，更多经典尽在支公司周密部署、精心策划，在活动形式选择、时间安排、宣传方式等方面做了大量的前期准备工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二．内容丰富形式多样

**支公司根据**实际情况，利用双休日在中心路和正阳大街等繁华地段举办以“规范经营、诚信服务”为主题的集中宣传日活动，采取设立咨询台、悬挂宣传条幅、设置宣传展板、发放宣传资料等多种宣传形式，向广大市民集中宣传中国人寿“规范经营、诚信服务”的各项内容。在**市西河公园与**市文体局联合举办“**放歌中国人寿专场文艺演出”，通过多种文艺形式对中国人寿诚信服务的宗旨和理念进行广泛宣传。在演出过程中，百名中国人寿员工还举行了诚信签名、诚信宣誓仪式，向广大市民表明了中国人寿信守承诺、诚信服务的决心。在这同时，**支公司还采取召开征求意见会、发放征求意见卡等形式，广泛征求各阶层人士意见，并对各种意见和建议认真归纳梳理，采取有效措施，切实加以整改。

三．主题鲜明注重实效

**支公司在活动中牢牢把握“规范经营、诚信服务”的主题，向广大市民宣传：“什么是保险？为什么要购买保险？怎样填写投单等等”。集中宣传日的咨询台前不时有行人或附近居民驻足观看，并有不少群众上前咨询各种保险产品；了解自己的保险权益；咨询如何进行理赔和更改保险受益人、地址等，现场气氛非常热闹。很多市民称赞“规范经营、诚信服务”宣传活动搞得好，搞得及时。有一位市民高兴地说：“规范经营、诚信服务”宣传活动，使我明白了怎样选择险种，自己有什么保障，让我心里有了底，打消了我想买保险，又怕上当的疑虑，我决定近期就购买保险，而且就买你们中国人寿的。”

同时，这项活动的开展也起到了教育员工、锻炼团队的作用。现在，诚信营销，在**支公司已深入人心，成为每位业务员的实际行动。通过这项活动，在全社会进一步树立起了中国人寿良好的企业形象，增强了每位员工诚信服务的观念，提高了公司的整体服务水平。

四．宣传到位效果显著

在活动过程中，**支公司积极与新闻媒体沟通，加大在媒体上宣传的力度。在与**市电视台联合开办的综合性版块节目《中国人寿保险社区》中。通过不同的视角，全方位、大篇幅地对“规范经营、诚信服务”实践宣传活动进展情况和每个阶段的热点问题进行及时报道，在社会上引起了强烈反响。使广大市民更直观地了解到了中国人寿保险公司“诚信服务”的具体内容和做法，加深了他们对我公司保险产品和优质服务的认知程度。起到了很好的宣传效果。

五．紧密结合保持共产党员先进性教育活动

**支公司把此项活动同保持共产党员先进性教育活动紧密结合，要求每名党员在活动中都要起到先锋模范作用，做“规范经营、诚信服务”的表率。每次活动后都要求党员结合活动内容查找自身存在的差距和不足，认真加以整改，并撰写心得体会文章。现在，更多经典尽在支公司的每名党员干部都已把“规范经营、诚信服务”的各项内容变为自觉行动，在实际工作中努力实践，有力地促进了先进性教育活动的开展。

总之，通过开展“规范经营、诚信服务”实践宣传活动，使**支公司广大员工进一步增强了做好寿险工作的责任心和使命感，提高了公司的诚信服务水平，塑造了良好的社会形象，加强了对本行业的诚信自律建设，促进了保险业诚信体系建设的不断完善和提高，对公司的发展和社会的进步起到了积极的推动作用。

诚信教育活动总结 篇12

活动总结

诚信是中华民族传承已久的美德。在面向现代化，面向社会的教育体系下，诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本月我校开展以“学习诚实守信模范----赵书兵”为主题道德教育活动，现将本次活动总结如下：

一、领导重视、组织有力

1、为了确保本次活动的顺利开展，学校领导积极组织，要求各班务必高度重视，加强大学生的诚信教育。

2、各班积极开展“诚实守信”为主题的班会，并上交了会议记录。

二、教师率先垂范。

开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到电子系全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用

三、内容丰富、形式多样：

1、组织各班召开了以“诚实守信”为主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些？不诚信现象给个人、校园造成什么影响？有什么危害？

2、诚信征文活动：由各班级选送优秀作品，学校组织评比，并评选出优秀奖予以奖励。

3、诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。

通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其 1

可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。

河南集中开展专题党课教育活动 篇13

近日,按照中央和省委“两学一做”学习教育方案要求,河南省档案局(馆)集中开展了专题党课教育活动。省委副秘书长、省档案局(馆)长张荣斌以《牢记职责使命永远保持档案人不变的忠诚》为题做了专题党课,局馆各支部推选八名同志为全体党员讲授了微型党课。

张荣斌重点讲述了三个方面内容。一要忠诚于党,坚定信念,不改初衷,做合格的共产党员。要坚定理想信念,加强政治理论学习,结合开展“两学一做”学习教育,切实把习近平总书记的系列重要讲话精神贯彻到工作的各个领域、各个方面,严格遵守党规党纪,不管在什么时候、什么场合,都要对党规党纪常怀敬畏之心、戒惧之心,确保不踩“红线”,不闯“红灯”。二要忠诚于人民,牢记宗旨,不忘本色,做人民满意的公仆。要树立档案工作为民生服务的观点,坚持从人民利益出发来谋划档案工作,找准档案工作服务的最佳切入点,切实发挥档案工作植根于人民、服务于人民的作用。三要忠诚于档案事业,履职尽责,不辱使命,做争先创优的带头人。要注重政治为先,牢牢把握档案工作的正确方向,树立危机意识,涵养道德品格,始终把修身自省、立言立德作为人生永恒的价值追求。

局馆八名同志结合思想和工作实际,从不同角度谈心得、讲体会,语言朴实,感情真挚,积极倡导档案人要在工作中不断追求卓越,做到爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,潜心钻研。

诚信教育活动总结 篇14

教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。

诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育活动如下：

(1)召开主题班会，对学生进行诚信教育。学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”。

一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格;

二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

(2)文明礼貌教育。结合教育部关于在青少年中开展文明礼仪教育的要求，我校在全校学生中提出人人争做文明礼仪好少年，从生活中和社交各种场所对学生进行文明礼仪教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(3)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

(4)中小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。

(5)结合公民道德建设月，对学生进行公民道德教育。树立良好的道德意识。

(6)开展以“五心”教育为内容的“争做中华民族好少年”的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。开展真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。

(7)将诚信教育渗透到学科教学中。教师在教学中要关于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。语文、思品科教学要结合教学内容，丰富诚信教育内容，寓诚信人物、事件等于课堂教学之中，数学教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。

xxx第一小学政教处

学校诚信教育活动总结 篇15

诚信教育活动总结

文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“做诚信的人”为主题，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动阶段总结如下：

一、重视宣传、提高认识：

1、组织大队委查找有关诚信的典型事例，利用校园广播站进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。

2、4月7日国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。

3、德育处下发关于“诚信”主题活动的有关计划及实施方案，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用

三、内容丰富、形式多样：

1、诚信宣誓活动：学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。

2、组织各班召开了“诚实守信”主题班会。利用班会读评诚信材料，组

织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些？不诚信现象给个人、校园造成什么影响？有什么危害？

3、诚信征文活动：由各班级选送优秀作品，学校组织评比，评选出优秀奖予以了奖励。同时，在征文中选出六名同学的作品被传阅。

4、诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。

5、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育。校园内涌现出许多“拾金不昧”的好人好事。总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。

(幼林)开展“诚信教育活动”的活动总结 篇16

一、煤炭企业群众路线教育的必要性

煤炭企业是我国国有企业的代表性单位,贯彻党的政治路线是必须履行的义务,在煤炭企业的发展中,进行群众路线的教育是一项极其重要的任务。

进行群众路线的原因,一是我国是一个社会主义国家,采用的是以公有制为主体,多种所有制共存的生产资料分配制度,这与资本主义的本质区别就是国家的财产是属于所以人民群众的,人民群众才是国家财产的持有者,人民群众决定了国家财产的最终去向。二是煤炭企业想要取得进一步的发展,就要把人民群众的利益和意愿放在第一位,就要根据党的政策要求,切实贯彻群众路线。

煤炭企业是一个最贴近于人民群众生活的企业,它关系到人民群众的生活质量,与人民群众的生活关系密切。煤炭事业的发展还可以带动其他产业的进步,从各个方面提高人民群众的生活质量。

在煤炭企业为人民群众服务的同时,煤炭事业的发展又离不开群众路线的教育。煤炭企业作为国有企业中的大规模企业,管理工作必须要做好,对于企业中的每一位员工都要进行人性化管理,保障他们的权益,给予他们应有的福利,保证良好的工作环境,才能够充分地利用人力资源。随着我国市场经济的发展,煤炭企业也进行了相应的改革,这些都要求煤炭企业必须走群众路线,而群众路线的教育活动更显得尤为重要。

二、有效开展煤炭企业群众路线教育活动的策略

(一)对煤炭企业进行增强群众意识的教育

充分发挥教育活动的力量,让煤炭企业从自身出发,站在人民群众的立场上去考虑问题。要对煤炭企业进行有关党和国家的相关知识培训,让企业相关人员从思想上去依赖共产党,依靠人民群众。提高参与煤炭企业增强群众意识教育活动的积极性,从主观上接受群众意识,发自内心地走入到群众当中去。煤炭企业只有发挥主观能动性,自觉意识到接受教育的重要性,才能够为增强群众意识教育活动发挥主观上的作用,为实现煤炭企业走群众路线打下基础,为贯彻落实党的群众路线做出实际行动。

(二)建立煤炭企业群众路线新型教育模式

对于煤炭企业的群众路线教育活动,是一种新型活动,那么,相应的,就要选择合适的教育模式,在这种教育模式中,首先要以群众为基础,走群众路线,实现人民群众对于煤炭企业、国有企业的期望和要求,体现人民群众的意愿,才能够落实党的政策,实现党一切为了人民群众,一切依靠人民群众的理念。对煤炭企业群众路线的教育活动,要充分了解人民群众的思想,对煤炭企业进行思想上的、观念上的教育,要能够认真听取人民群众的意见,虚心接受他们的批评和建议,把企业的服务对象定位为人民群众。并且要充分网络、媒体等信息来源,得知人民群众的心声,及时回应人民群众的要求,积极与人民群众沟通,把煤炭企业的实际情况展示给人民群众。

(三)进行群众路线教育活动有关的实践

走群众路线,说起来不过是一句话,但是,要落实到实际行动中,却不是轻而易举就能够实现的。这就要求煤炭企业积极地参与和群众路线教育活动有关的实践活动。切实亲身去做一些体现煤炭企业走群众路线的事业,在企业内部,各位工作人员之间相互传递以人民群众为基础的思想,让每一个人都积极地参与到群众路线教育活动中。不断开展各种各样的群众路线教育活动,在实践中体现走群众路线,把群众路线落实到实际生活工作中,让群众路线深入人心。

(四)煤炭企业领导在群众路线教育中起模范带头作用

煤炭企业中的每一位员工都是以领导为榜样、为基准,如果企业领导能够在群众路线教育活动中起到模范带头作用,那么,群众路线教育活动必然会事半功倍,企业中的每一位员工都与响应领导的号召,跟着领导走。因此,煤炭企业的群众路线教育活动的成败,很大程度上与领导的工作息息相关。企业领导为员工的教育起到指导和引领的作用,为煤炭企业树立一个走群众路线的好形象。

对于煤炭企业群众路线的教育活动具有重大的意义,也是迫切实现的共同理想。教育企业走群众路线,有利于企业走到人民群众当中去,让煤炭企业深刻了解人民所需,让企业的工作有一个明确的奋斗目标。煤炭企业响应党的号召,走群众路线,积极进行群众路线教育活动,从而在工作中以人民群众为基础,依靠人民且服务人民,同时,也为我国国有企业力量的壮大做出巨大贡献,让我国在当今世界激烈的国际竞争中占据有利地位。

摘要：煤炭企业作为我国的国有企业代表,其本质上是服务于我国人民群众的,这就要求煤炭企业必须进行有效的群众路线教育活动,它有利于我国煤炭企业管理的有效进行,提高煤炭企业的生产效率,让该企业更能够贴近群众、服务群众,才能够让煤炭企业在未来的发展中不断进步,为国有企业的长远发展做出贡献。

关键词：煤炭企业,群众路线,教育活动

参考文献

[1]丁人华.浅析国有企业群众路线教育活动的有效开展[J].管理观察,2013(07).